单位纪律作风整顿自查报告
单位工作作风自查报告5篇
单位工作作风自查报告5篇单位工作作风自查报告5篇【导语】自查报告是一个单位或部门在一定的时间段内对执行某项工作中存在的问题的一种自我检查方式的报告文体。
以下是整理的单位工作作风自查报告，欢迎阅读！【篇一】单位工作作风自查报告为人师表，不仅要对学生负责，更要对社会负责、对科学负责。
所以，任何时候，提倡教师的师德师风都是必要的。
加强师德师风建设，是一项重大的建设工程，是一项需要每一个人民教师长期奋斗的艰巨任务。
让我们每一位拥有人民教师称号的人，怀着对学生负责，对社会负责、对科学负责的态度，正师德、铸师魂、强师能，使自己无愧于人民教师的光荣称号，使自己能够担当起培养21世纪需要的合格人才的历史重任。
一、参加机关作风教育整顿活动情况自从开展作风教育整顿活动以来，我能够按照学校的安排，积极参加学习，认真查找问题。
在学习方面，无论是单位组织的职工学习会，还是小组学习会，我都按时参加，没有缺席。
除了集体学习外，个人还坚持自学。
学习之后，及时撰写心得体会。
在坚持学习的同时，我还注意对照要求，查找实际工作中和个人思想中的问题和不足，努力纠正自己存在的问题。
二、自查自纠情况对照教育局要求查找的几个重点进行自查，自己认为我个人总体上还做得比较好。
一是服从大局观念好、有强烈的全局意识，在工作中和同志们的工作展开了更好更多的合作。
不管是份内份外，只要有任务，只要有利于工作，有利于教育事业的发展，我们都是心往一处想，劲往一处使。
二是认真搞好团结，充分发挥团结协作精神。
我一直把搞好团结作为我个人工作的重要要求之一，不利于团结的事不做，不利团结的话不说，维护教师的形象。
三是在平时的工作作风上，个人也是做得比较好，十分注意工作纪律。
我从参加工作以来，就养成了不迟到、不早退的习惯，一般都要提前到办公室。
到了办公室，就认认真真地做事，没有擅自脱岗。
四是责任感较强，精神状态好，我一直都有一种不甘落后的信念，千方百计要把自己的工作做好，我所做的一切也受到了领导的肯定。
关于整顿纪律作风查摆问题的自查报告
关于整顿纪律作风查摆问题的自查报告自查报告尊敬的领导：我单位近期按照中央党风廉政建设和反腐败工作领导小组关于深入整顿纪律作风、严明党的纪律的要求，组织全体党员开展了自查活动，现将自查情况报告如下：一、自查目的与意义本次自查旨在查摆单位纪律作风方面存在的问题，迅速排查、纠正不良现象，进一步加强党员的纪律观念，提高党员干部的服务意识和工作效率。
通过自查，进一步扎牢党风廉政建设和反腐败的防线，为单位的发展提供坚实的保障。
二、自查范围与方式本次自查范围涵盖全体党员和干部，主要围绕以下几个方面进行：1. 遵守党的纪律和单位各项规章制度的情况；2. 党员干部的作风问题，如敷衍塞责、乱作为等；3. 党员干部在业务工作中存在的问题，如违规操作、失职失责等；4. 党员干部的廉洁从政问题，如贪污受贿、滥用职权等。
自查方式主要采取自愿填写自查表的形式，同时也结合个别调查、谈话等方式进行核实。
经过全体党员的自查，发现了一些问题，并已经进行初步整改：1. 在党纪纪律方面，个别党员对党章党规不够熟悉，对一些规定的解释存在偏差。
已安排党员进行相关学习，加强纪律修养和党性教育。
2. 在作风方面，个别党员存在延误工作、迟到早退等不良习惯。
已对相关人员进行谈话提醒，并加强督促，确保工作纪律严明。
3. 在业务工作方面，发现少数党员存在处理问题不彻底、不规范等情况。
已开展相关培训，提升党员干部的业务能力和执行力。
4. 在廉洁从政方面，经查核实，未发现党员干部存在腐败问题和廉政风险。
四、整改措施为进一步整顿纪律作风，提出以下整改措施：1. 制定或修订相关制度和规章，明确纪律要求，提高全体党员的纪律意识；2. 进行党性教育和党规党纪培训，确保全体党员对党章党规有正确的理解；3. 加强组织纪律，对违反纪律的党员严肃处理，做到公开、公正、公平；4. 定期开展党风廉政教育和警示教育，加强廉政风险防控和警示教育。
本次自查活动不仅发现了一些问题，也使党员干部对党风廉政建设有了更为深入的认识和理解。
机关纪律作风整顿自查自纠报告
机关纪律作风整顿自查自纠报告机关纪律作风整顿自查自纠报告（一）为认真贯彻落实上级关于在全县事业机关单位中开展个人作风纪律整顿自查报告文件的要求，本人积极参加本单位的反思检查整改活动，确实从思想上、研究上、纪律上和作风上查找和分析自己身上存在的问题，并提出整顿措施，现将情况汇报如下。
一、存在问题1、思想作风方面：总的说来，本人还是能够时刻把党的利益放在第一位，把工作放在第一位，把服务群众放在第一位，时时处处想着自己代表着党和政府的形象，决不能破坏党和政府的光辉形象。
但对照上级提出的各项要求，用高标准来要求自己的话，仍然存在一些不尽如人意的地方，主要表现在思想的紧迫度还不够高，创新意识还不够强，科学发展手段还不够多，有时候工作思路不清晰、方法少，精力不够充沛，有时甚至影响了工作的迅速推进。
2、研究作风方面：反省自查，本人在研究党的方针政策理论方面确实做到了积极研究，努力践行，力争提升，确实做到了听党指挥，跟党前进，步调一致。
但在和同志们做了横向比较之后，才又有了新的感悟和收获，主要表现在研究内容失于单一，综合研究还有不够的现象;研究关于党的方针性和政策性的知识比较多，关于相关的理论性、业务性和法律性的知识比较少，存在相关知识研究欠平衡的现象。
3、工作作风方面：回顾自己多年的工作，虽然在“慢、散、浮”等方面没有什么问题，在严守规律，严谨工作，热忱服务等方面也做得比力好，但是对照上级领导提出的要求和制定的标准反省思考，自己仍然有改进的空间，比如有时候工作的主动性另有点不足，在贯彻执行上级部门和领导安排的工作时偶有粗心大意不够细致入微的情况，对本身工作规律要求不够严格，对本单位及本系统各单位及领导干部监管不够到位等，这些都是自己在今后的工作中需要加以注意并且需要格外注意的情况。
4、领导作风方面：作为副局长，作为领导班子的成员，作为一把手的助手和大力支持者，作为具体业务的承办者，自己确实做到了兢兢业业，勤勤恳恳，任劳任怨，默默奉献。
单位纪律作风整顿自查报告
单位纪律作风整顿自查报告近期，为了进一步提高工作效率，优化工作环境，提升单位整体形象，我们单位积极响应上级号召，深入开展了纪律作风整顿活动。
通过此次整顿，我对自身的工作纪律和作风进行了全面而深刻的自查，现将自查情况报告如下：一、存在的问题1、工作纪律方面（1）有时存在迟到早退的现象。
虽然次数不多，但这种行为严重违反了单位的考勤制度，反映出自己时间观念不够强，对工作纪律的重视程度不足。
（2）工作期间偶尔会出现擅自离岗的情况。
例如，有时因个人事务需要短暂离开工作岗位，却没有按照规定进行请假或告知同事，这不仅影响了工作的连续性，也可能给同事带来不必要的困扰。
2、工作态度方面（1）对待工作存在一定的敷衍心态。
在处理一些较为繁琐或重复性的工作任务时，没有足够的耐心和细心，导致工作质量不高，容易出现错误。
（2）缺乏积极主动的工作精神。
对于一些新的工作任务或挑战，往往等待上级的指示和安排，而不是主动思考、积极探索解决方案，缺乏创新意识和进取精神。
3、工作效率方面（1）工作时容易受到外界干扰，导致注意力不集中，从而影响工作进度。
例如，在办公环境中，有时会因为同事之间的交流或手机信息的提醒而分心，不能全身心地投入到工作中。
（2）工作计划性不强。
在开展工作之前，没有制定详细的工作计划和时间表，导致工作过程中出现混乱和无序的情况，影响了工作效率的提高。
4、团队协作方面（1）与同事之间的沟通交流不够充分。
在工作中，有时只关注自己的工作任务，而忽视了与同事之间的协作和配合，导致信息传递不及时、不准确，影响了工作的整体效果。
（2）在团队合作中，缺乏包容和理解的心态。
当与同事在工作上产生分歧或意见不一致时，不能以平和的心态进行沟通和协商，容易产生矛盾和冲突，不利于团队的和谐稳定。
5、学习提升方面（1）对业务知识的学习不够深入和系统。
满足于现有的知识水平和工作经验，没有及时关注行业的最新动态和发展趋势，导致在工作中遇到一些新问题时，无法迅速准确地做出判断和处理。
工作纪律整顿工作作风自查自纠报告
工作纪律整顿工作作风自查自纠报告积极参加单位的整顿活动，确实从思想、学习、纪律和作风上查找和分析自身存在的问题，并提出整顿措施，下面是小编为大家收集了关于工作纪律整顿工作作风自查报告，供大家参考借鉴。
工作纪律整顿工作作风自查自纠报告范文一为认真贯彻落实富纪发﹝20xx﹞18号关于在全县纪检监察机关中开展纪律作风整顿活动实施方案文件要求，本人积极参加本单位的整顿活动，确实从思想、学习、纪律和作风上查找和分析自身存在的问题，并提出整顿措施，现将情况汇报如下。
一、存在问题1、思想作风方面：主要表现在思想紧迫度不高，创新意识不强，科学发展手段不多，有时候工作思路不清晰、方法少，精力不够充沛，很大程度上影响了工作的推进。
2、学习作风方面：主要表现在学习内容单一，综合学习不够。
学习关于方针性和政策性的知识较多，关于理论性、业务性、经济性和法律性的知识较少，存在相关知识学习不平衡的现象。
3、工作作风方面：有时候难免有“慢、散、浮”等问题。
有时候工作主动性差，有贯彻执行上级部门和领导安排的工作不及时现象，对自身工作纪律要求不够严格，对本单位及本系统各单位及领导干部监管不够到位。
4、领导作风方面：领导力不够强，领导思路和方法单一，缺乏能动性和艺术性，激发职工自觉性的能力不强，表率力还有待增强，抓纪委班子及成员之间凝聚力不够，成员能力欠发挥。
5、纪律作风方面：能自觉遵守“五严守、五禁止”的纪律要求，但纪律作风模范发挥不到位，未能在单位及系统内部树立良好的纪律作风模范作用，带动作用力不够强。
二、存在问题原因分析通过认真梳理目前自身存在的各种问题和不足，分析其原因，主要有以下几方面：1、接受思想政治素质教育和自我学习认识提高不够，思想缺乏更深层的磨练，是我思想得不到启发，创新意识不强的原因。
2、自我约束力不强，没有处理好工学矛盾，是造成自己学习时间少、学习内容单一，接受知识不平衡的原因;3、对自身工作纪律要求不严格，工作缺乏积极主动，是工作中存在“慢、散、浮”的原因。
纪律作风整顿自查报告及整改措施
02
强化制度建设，完善相关规章制度
针对存在的问题和不足，各单位应加强制度建设，完善相关规章制度，确保工作的规范性和有序性。
05
CHAPTER
参考文献：
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纪律作风整顿自查报告及整改措施
汇报人：
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目录
纪律作风整顿自查情况整改措施制定情况整改措施实施情况纪律作风整顿总结及建议参考文献：
01
CHAPTER
纪律作风整顿自查情况
01
02
针对内部存在的问题，进行自我反省和整改，以提升整体工作效能。
提升组织纪律性，强化作风建设，提高工作效率。
对所有部门进行全面自查。
组织培训
对参与自查的人员进行培训，确保理解和掌握自查方案。
部分员工存在迟到早退、擅自离岗等问题。
工作纪律方面
部分员工缺乏责任心和团队协作精神。
作风建设方面
部分员工工作拖沓，任务完成不及时。
工作效率方面
02
CHAPTER
整改措施制定情况
纪律作风整顿是提高组织纪律性，提升工作效率和形象的必要手段。
03
04
05
04
CHAPTER
纪律作风整顿总结及建议
纪律作风整顿工作的重要性和必要性
纪律作风整顿工作对于提高工作效率、规范工作行为、加强内部管理、促进事业发展具有重要意义。
纪律作风整顿工作的总体情况
本次纪律作风整顿工作涉及范围较广，参与人员较多，通过宣传教育、自查自纠、专项整治等措施，取得了较好的成效。
具体来说，可以通过以下几个方面来衡量整改措施实施取得的成绩
1. 工作效率的提高
通过整改措施的实施，可以有效地提高工作效率，减少工作积压和延误。
纪律作风整顿自查报告10篇
《纪律作风整顿自我剖析》纪律作风整顿自我剖析（一）：自开展持续纪律作风整顿教育活动以来，我严格按照支队纪律作风整顿教育活动的总体部署，进一步加强作风建设，严肃纪律，对照自己工作的状况，逐一对照入座，寻找差距，梳理出自己存在的问题，进行了深刻的剖析，现剖析如下:一、存在的问题:1、业务知识不足，理论业务学习不够。
参加工作以来，本人虽然一向比较重视学习，但所掌握的理论知识和具备的业务水平，还远远未到达新时期人们警察的要求。
2为群众服务意识淡薄。
未牢固树立全心全意为人民服务的宗旨观念。
3、工作意识不强，工作作风不够扎实，执法理念不强。
二、存在问题的主要原因思考自身存在的这些问题，有着诸多方面的思想根源，其中有客观的因素，但更重要的是主观因素造成的。
1、对政治学习，敷衍了事，思想上未引起高度的重视，学习目的不够明确，学习时缺乏思考，使自己对理论知识的理解与实际脱钩，没有发挥理论的指导作用。
2、在工作上、学习上、作风上不能高标准、严要求，提高自己、改善工作的紧迫感、职责心还不够强，离领导和同志们的要求还有较大差距。
3、创新意识和其他同志相比还有差距，思想还不够解放，工作思路不够开阔。
三、今后的整改措施1、强理论学习、不断提高自己的政治业务素质。
认真学习和领会党的各项方针政策，激发爱岗敬业的热情，用心投身到日常工作中，在凡的岗位上做出自己应有的贡献。
2、进一步改善作风，在求真务实上狠下功夫。
工作中，我将坚持理论联系实际的原则以高度的政治职责感、使命感和爱岗敬业的事业心，灵活运用合理的方法和措施，勇于实践，充分发挥主观能动性，以高度工作职责感和踏实工作作风，严格、公正、礼貌地执法，真正做到全心全意为人民服务。
3、进一步强化纪律意识，在严以律己上下功夫。
坚持高标准、严要求，更加严格地遵守各项规章制度，时时处处以人民警察法为行动准则，服从大局，听从指挥，进一步强化廉政意识，锻炼意志品质，提高思想境界，自觉理解监督，持续高尚的道德情操，筑牢拒腐防变的堤坝，时时刻刻自重、自省、自警、自励，真正做到自身正、自身硬、自身净。
单位纪律作风整顿自查报告范文3篇
单位纪律作风整顿自查报告范文3篇根据市纪委《关于做好加强纪律作风建设活动查摆问题、开展批评阶段工作的通知》精神，市教育局机关办公室在第一阶段强化学习的基础上，紧紧围绕改进机关纪律作风建设这个主题，结合工作实际，进行深入剖析、深刻自查。
报告如下：一、存在问题1、办公室的整体素质、业务能力和执行能力还需进一步提高，学习不够主动、系统。
主要表现在：自学意识不够强，没有钉子精神，不善于用钻劲和挤劲抓紧点滴时间用于学习，各方面的知识了解较少;重工作、轻学习思想意识仍然存在。
由于忙于日常工作，片面强调要完成上级交办的任务，而冲淡学习内容、削减了学习计划，使专业知识的学习不够深入，还不能真正成为专业上的行家里手。
2、对办公室工作制度、权责、工作流程的理解和掌握还需加强，只有真正理解和掌握这些工作制度、权责、工作流程才能增强办事能力，提高工作效能。
3、思想认识反思还不够。
平时总是认为做好自己本职工作就行，但求不违犯纪律、不犯错误，只停留在满足于完成领导交办的工作任务，对如何开拓性地开展工作研究不够，没有从领导角度和政治高度考虑问题。
4、服务意识还有待于加强。
在办文、办会和办事方面还存在瑕疵。
在重要会议、重大活动的筹备组织方面还有不足。
二、存在问题的主要原因以上问题的存在，虽然有一定的客观因素，但主要是主观原因造成的。
综合起来，主要有以下几点：1、对加强纪律作风建设的重要性还缺乏足够的认识，自觉性不强。
2、机关事务较多，缺少学习时间，精力有限。
3、缺乏激励措施和监督制约机制，还存在慵懒散思想。
4、缺乏强烈的求知欲，自身无竞争意识、无危机感。
三、整改措施1、进一步改进工作作风，提高执行力。
增强服务基层、服务群众的意识。
在创新方式方法上谋求实效，在规范程序中谋求实效，完善制度建设，狠抓责任落实，提高工作效率。
2、加强学习，提高整体素质。
认真学习和深刻理解有关改进机关作风提高行政效能建设等方面的文件精神，提高理论素质和思想政治水平。
作风纪律整顿个人自查报告
作风纪律整顿个人自查报告近期，单位开展了作风纪律整顿活动，通过深入学习相关文件和要求，我对自身的作风纪律进行了全面、细致的自查。
以下是我的个人自查报告。
一、存在的问题1、工作态度方面在工作中，有时会出现消极怠工的情绪，对待一些重复性的工作缺乏耐心和热情，导致工作效率不高。
例如，在处理日常的文件整理和数据录入工作时，会因为觉得枯燥而产生敷衍了事的想法，没有严格按照工作标准和流程进行操作，影响了工作的质量。
2、工作纪律方面偶尔会有迟到早退的现象，虽然次数不多，但这种行为严重违反了单位的工作纪律。
此外，在工作时间内，有时也会出现做与工作无关的事情，如浏览无关网页、玩手机等，分散了工作注意力，降低了工作效率。
3、团队协作方面在团队合作中，缺乏积极主动的沟通和协作精神。
有时候只关注自己手头的工作，对于团队成员的需求和困难关注不够，没有及时提供帮助和支持，影响了团队整体的工作进度和效果。
例如，在一次项目合作中，因为没有及时与同事交流项目进展情况，导致出现了工作重复和资源浪费的问题。
4、学习进取方面对于新知识、新技能的学习不够积极主动，满足于现有的工作能力和业务水平。
在面对工作中的新问题和新挑战时，缺乏足够的应对能力和创新思维。
比如，对于新出台的行业政策和法规，没有及时进行学习和研究，导致在工作中出现了一些失误和偏差。
5、服务意识方面在为群众服务的过程中，有时会缺乏耐心和细心，没有充分考虑到群众的需求和感受。
比如，在接待来访群众时，因为工作繁忙而态度冷淡，没有认真倾听群众的诉求，给群众留下了不好的印象。
二、原因分析1、自我要求不高对自己的工作标准和要求不够严格，没有树立正确的工作态度和价值观，缺乏敬业精神和责任感，导致在工作中容易出现懈怠和敷衍的情况。
2、纪律意识淡薄对单位的工作纪律和规章制度重视不够，没有充分认识到遵守纪律的重要性，缺乏自我约束和自我管理的能力，从而出现了违反纪律的行为。
3、团队意识不足缺乏团队合作的意识和能力，没有意识到团队的力量和作用，在工作中过于注重个人得失，忽视了团队的整体利益和目标。
纪律作风整顿自查报告10篇
《纪律作风整顿自查报告》纪律作风整顿自查报告（一）：纪律作风整顿自查报告按照上级要求，结合自身工作实际，我用心参加整改活动，认真学习了聊城市纪律作风集中整顿活动动员大会会议精神和《临清市关于开展纪律作风集中整顿活动的意见》以及张书记、王市长在全市干部作风整顿动员大会上的重要讲话精神，及时查摆自我在大局意识、职责意识、服务意识、效率意识、纪律意识等五个方面存在的差距和不足。
一、不断加强学习，逐步提升作风意识自从开展机关作风教育整顿活动以来，我严格按照市委、市政府的要求，在办公室的统一安排部署下，用心参加学习，认真查找问题。
在学习方面，除用心参加单位组织的集中学习外，个人还坚持自学，及时撰写心得体会。
在坚持学习的同时，我还注意对照要求，查找实际工作中和个人思想中的问题和不足，努力纠正干部队伍中存在的作风懒散、纪律松弛、工作效率低下等问题。
同时，对照八条禁令的规定，严明机关干部工作纪律，并且努力从自身做起、做点滴做起，努力使自已成为合格的机关干部。
二、仔细查摆问题，深刻剖析原因一是政治理论学习还不够深，学习标准不高。
由于平时忙于一般性事务、会务比较多，对理论知识的学习不够深入，个性是在时间上难以长期保证。
平时只满足于读书、看报、学习文件，参加单位集中组织的学习多，自学时间少，对邓小平理论和三个代表重要思想、科学发展观缺乏系统的学习，对精神实质领会的不深不透，理论联系实际做的还不够，在运用科学理论指导实践方面还存在很大差距。
二是工作创新意识还不够强，工作方法过于简单。
处理事情方法比较简单，没有创新精神，工作作风还不够扎实，对问题不作深层次的分析，思考不深刻，有时把工作作为负担。
没有很好地深入基层、深入群众、深入实际，走程序性的老路，个性是缺乏先进地区大胆改革、敢为人先的精神。
三是自我要求不严，主动超前少。
在理论学习中，没有很好地坚持理论联系实际，没能及时用科学思想分析出现问题的原由，及时纠正主观认识上出现的偏差。
作风纪律自查报告5篇
【导语】⾃查报告中的⽂字表述要实事求是，既要肯定成绩，⼜不能虚报浮夸，凡是⽤数据来说明的事项，数据必须真实准确。
以下是®⽆忧考⽹整理的作风纪律⾃查报告，欢迎阅读！【篇⼀】作风纪律⾃查报告 根据县委、县政府“改作风、抓落实、促发展”主题活动要求，结合从委员、⼲部、群众中征询的意见建议，联系⾃⾝思想⼯作实际，我认真查找了⾃⼰在思想、⼯作、作风上存在的问题和根源，寻找⾃⼰与⼗⼋⼤精神、与新时期党对党员⼲部要求的差距，现将⾃查情况报告如下，请批评指正。
⼀、存在的问题 （⼀）理论学习不够扎实。
⼀是理论学习不够。
只满⾜于看⽂件、读报纸，甚⾄看标题，没有静下⼼来仔细研读，很少阅读马克思主义、⽑泽东思想、邓⼩平理论、“三个代表”重要思想的原著，学习时浮光掠影，看得多、思考的少，浏览得多、记住的少。
⼆是相关知识学习不够，⾃认为现在来政协了，政协相关理论知识学好了就⾏了，其他诸如政治、管理、法律等知识学不学⽆所谓，放松了这些⽅⾯知识的学习。
三是业务知识学习不够，XX年初换届进⼊政协⼯作，学习注重热点关键知识，缺乏对党的统⼀战线和⼈民政协理论的系统学习，对政协职能理解不够深，钻得不透。
（⼆）⼯作的全局观念不强。
存在着“三多三少”：⼀是考虑政协⼯作多，思考给县委、政府当参谋少。
对涉及全局性的⼯作，关系到全局性的问题，主动向县委、县政府反映不多，怕给县委、政府出难题、添⿇烦。
对涉及到稳定⼤局的⼯作，县委安排就去搞，没有安排不能主动去抓，怕越位。
⼆是考虑眼前⼯作多，考虑长远⼯作少。
主要表现在抓好⽇常⼯作的同时，没有很好地注重提⾼全体政协委员的政治素质和业务素质，提⾼他们履⾏职能的⽔平，很好地发挥他们的作⽤。
三是考虑政协机关⼯作多，考虑专委会⼯作少。
对专委会⼯作调查不多，联系、指导少，造成个别专委会没有很好发挥履⾏政协职能的基础作⽤，不利于政协⼯作的全⾯开展和政协整体功能的发挥。
（三）⼯作作风不够过硬。
虽然从⾛上领导岗位的那⼀天就知道，共产党的⼲部要⽴党为公、执政为民，但是在⾏动上却做得不够，现在的进取精神已不如从前，有⼩枝⼩节⽆碍⼤局的思想。
纪律作风整顿自查报告范文（通用5篇）
纪律作风整顿自查报告范文（通用5篇）纪律作风整顿自查报告范文（通用5篇）转眼间一段时间的工作又告一段落了，回看这段时间的工作，有着一些问题，这时候，最关键的自查报告怎么能落下！自查报告怎么写才不会流于形式呢？下面是小编整理的纪律作风整顿自查报告范文（通用5篇），欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
纪律作风整顿自查报告1通过学习《于在全区教育系统开展思想纪律作风整顿的实施方案》一文件后，我结合自身思想、作和作风，遵守实事求是的原则，对自己的工作进行了全面回顾和深刻反思，对自己在思想、工作、中存在的问题与不足有了更加清醒的认识，为今后更好的工作奠定了基础。
一、存在问题：对照《教师法》、《义务教育法》、《教师职业道德规范》的每一条每一款，认真查找问题主要有几点：（1）工作作风不扎实，业务上不钻研对于已教过的初三知识，从不深挖有哪些问题和不足，授课过程中对于一些解决不太好的问题就放过去了，也不主动与老教师讨论交流，不能把工作做实、细。
经常图个省事。
照搬照抄，只是想只要完成应付了就算了。
在工作中遇到繁琐、复杂的事情，有时会采取逃避的态度。
缺乏一种刻苦钻研的精神。
（2）满足于现状，学习不够积极主动对于一个党员来说，我对自己的要求不够严格，未能起到模范带头作用，对于取得的一点成绩，沾沾自喜，且不知自己乃井底之蛙，更是不知深浅的觉得自己现有知识和业务能力足以应付学生。
对于业务学习，政治学习不够而且经常拖沓，不按时完成学习任务，对于一些理论知识，政策法规也是一知半解，在新型形式下新的教育理论知识学习不够，钻研不深。
尤其是学习笔记上字迹潦草，质量和数量都不能保证。
（3）工作上缺乏耐心和技巧，方法单一学习不够加之性格急噪常常在处理学生问题、整顿班风纪律、鼓动激励学生，与家长沟通上缺乏耐心和工作方法，简单粗暴导致教育效果不好，经常事倍功半。
（4）创新意识不够，固步自封工作上满足现状，热情不很浓，创造性的思路不宽、不多，不能创造性的开展工作常是"穿新鞋走老路"尤其体现在备课和教法上，常是老一套对待新学生。
纪律作风整顿自查报告及整改措施纪律作风整顿自查报告及整改措施
纪律作风整顿自查报告及整改措施纪律作风整顿自查报告及整改措施纪律作风整顿自查报告范文一在这次纪律作风整顿活动中，我公司通过深刻反思和认真听取别人意见，认识到自己在思想、工作、纪律作风建设等方面存在的严重不足，现就这些问题进行剖析如下：一、存在的问题1、在开展整顿纪律作风活动中，片面地自我满足，自认为工作好、表现好，没有什么问题需要自查自纠。
对此次活动认识片面，存有偏差，态度不够端正。
2、政策理论水平不高。
对党的路线、方针、政策的理解只停留在一般水平上，没有进行深刻的研究和掌握。
对先进文化的理解，不够深刻，对宣传思想文化工作方面的法律、法规、政策掌握的比较少，也比较肤浅。
3、自身建设要求不严。
没有严格按照党员干部纪律作风整顿活动中提出的标准要求自己，廉洁自律意识不强。
个人主义、享乐主义、攀比思想经常在头脑中存在，艰苦奋斗作风和过紧日子的思想淡化。
4、对工作责任心还不够强。
在工作中，不严格要求自己。
二、存在问题的主要原因上述这些问题的存在，虽然有一定的客观因素，但更主要的还是主观因素所造成。
在这段时间，自己结合理论学习，对自身存在的主要问题和不足也多次进行认真反思，深刻剖析产生这些问题的根源与危害，从主观上查找原因，概括起来主要有以下几个方面：1、理论学习不够，政治素养不高。
对邓小平理论、“三个代表”的重要思想缺乏系统的学习，对科学发展观没有深刻地领会，钻研不够，联系实际不够，使自己对理论知识的理解与实际脱钩，没有发挥理论的指导作用，只是为了学习而学习，使学习变得形式化、教条化，因而不能准确把握形势。
2、业务知识钻研不够，没有深刻意识到业务水平的高低对工作效率和质量起决定性作用，业务水平要有提高，必需要对业务钻研，而自己在业务方面存有依赖性，自己尚未有一整套学习业务知识的计划，故在开展工作中有时比较盲目，缺乏一定自信。
3、工作方法简单，只安于表面，把自己份内的事做好就可以了，处理事情方法比较简单，没有创新精神，工作作风还不够扎实，对问题不作深层次的分析，思考不深刻，有时把工作作为负担，未注意到工作方法的完善会给自己的工作带来动力。
单位纪律作风整顿自查报告(优秀3篇)
单位纪律作风整顿自查报告（优秀3篇）自查报告是一个单位或部门在一定的时间段内对执行某项工作中存在的问题的一种自我检查方式的报告文体。
下面是整理的3篇《单位纪律作风整顿自查报告》，希望朋友们参阅后能够文思泉涌。
纪律作风整顿自查报告篇一按照上级纪律作风整顿有关文件精神和学校实施方案的安排，我校开展了教师工作纪律作风集中整顿活动，全方位的进行自我剖析，发现问题找出不足，从小处着眼，制定相应的有效整改措施。
返岗教师都有自己的工作岗位，每位教师认真对照教师工作纪律要求执行，深刻反思自己的思想、工作、学习、生活，深入细致的查找存在的问题和不足，并初步提出了解决办法，学校根据教师的自查情况及学校实际，进行了全面深入细致的自查，现将自查情况汇报如下：一、存在问题1、敬业精神方面。
教师整体敬业精神是不错的。
，但也存在着如下问题：个别教师工作作风漂浮，工作拖拉散漫，被动应付，只求过得去，不求过得硬，缺乏奋发有为，积极向上的精神状态，工作态度上粗枝大叶，敷衍塞责，缺乏埋头苦干、钻研业务、创新的精神。
2、思想作风方面。
个别教师缺乏全局观念和中心意识，安于现状，不思进取，协调配合不够，有时存在着有令不行，有禁不止的问题。
3、工作纪律方面。
存在着不能提前侯课，上课时间坐着讲课，接打电话等自由散漫问题，教育学生过程中存在着方法简单、缺乏足够的耐心细心的思想教育，教育效果低等问题。
4、原则立场方面。
存在发牢骚想象，个别的有时对法规不信服，说一些落后话，产生消极影响，表现出立场信念不坚定。
二、原因剖析1、忽视了对其世界观、人生观、价值观、教育观、人才观的改造，导致其思想上对现代教育理念认识不够。
2、制度落实不严，没有从根本上严格贯彻教育法规、教育规章制度，碍于面子问题，对教师表现出不合适的行为没有予以坚决制止和纠正。
3、督导不够，没有做到随时随地对教师进行全面的管理检查，对教师遵守工作纪律、完成工作任务缺乏全程监督机制。
4、缺乏有效的激励竞争机制，由于学校经费困难，没有形成一整套的促进教师争先创优的激励竞争机制，不能有效调动教师的积极性。
关于纪律作风大整顿活动自查自纠问题整改报告
关于纪律作风大整顿活动自查自纠问题整改报告一、引言为了进一步深化纪律作风建设，提高工作效率和服务质量，我单位积极响应上级号召，开展了纪律作风大整顿活动。
通过自查自纠，我们发现了一些存在的问题，并进行了深入分析，提出了整改措施。
本报告将就本次活动中发现的问题及整改情况进行详细汇报。
二、检查的内容及标准本次检查的内容主要包括：工作纪律、工作作风、服务态度、工作效率等方面。
检查的标准主要包括：是否遵守工作规定、是否认真负责、是否积极主动、是否高效优质地完成工作任务等。
三、自查过程和方法为了确保自查自纠工作的全面性和客观性，我们采取了多种方式进行检查。
首先，我们通过查阅相关文件资料、查看工作记录等方式，对全体员工的纪律作风情况进行全面梳理。
其次，我们通过问卷调查、座谈会等方式，广泛征求员工的意见和建议，了解员工对纪律作风建设的认知和期望。
最后，我们结合实际情况，对存在的问题进行了深入分析和总结。
四、发现问题及原因分析通过自查自纠，我们发现了一些存在的问题，主要包括以下几个方面：工作纪律方面：部分员工存在迟到早退、擅自离岗等问题，这主要是因为部分员工时间管理不当、责任心不强等原因导致的。
工作作风方面：部分员工存在推诿扯皮、消极怠工等现象，这主要是因为部分员工缺乏协作精神、服务意识不强等原因导致的。
服务态度方面：部分员工存在态度冷漠、言语不当等问题，这主要是因为部分员工服务意识和沟通能力不强等原因导致的。
工作效率方面：部分员工存在工作效率低下、工作质量不高等问题，这主要是因为部分员工工作能力不足、工作方法不当等原因导致的。
五、解决方案和计划针对以上问题，我们提出了以下解决方案和计划：加强培训教育：组织开展纪律作风方面的培训教育，提高员工的纪律意识和工作作风。
完善制度建设：建立健全各项规章制度，明确工作要求和工作标准，强化责任意识和执行力。
加强沟通协作：加强部门间的沟通协作，打破信息孤岛，促进工作协同。
强化监督考核：建立健全监督考核机制，定期对员工的工作纪律和工作作风进行检查评估，对存在的问题及时进行整改。
纪律整顿作风自查报告5篇
纪律整顿作风自查报告5篇纪律整顿作风自查报告篇1近日，我市城管局开展城管纪律作风整顿活动及召开相关会议，按上级工作讨论会各级领导的讲话精神，以组织加强城管队伍建设，结合城管参与管理，树立城管良好的社会形象为目标，经大会及一段时间学习教育活动，我认识到要想当一个一心为民的好队员，就必须加强自身作风建设，牢固树立服务意识和大局意识，并在以下几个方面改进提高：1、强化了进取意识大力发扬奋斗有为的工作作风，确保真抓实干，始终保持奋发有为、昂扬向上的精神状态，充分发挥主观能动性，以自已饱满的工作激情，把心思凝聚到工作事业上，把功夫下到实际工作中，迎难而上，在自己的岗位上尽职尽责，兢兢业业，踏踏实实地做好每一项工作。
要强化宗旨意识，把全心全意为人民服务为自已的义不容辞的责任，牢记党的宗旨，把人民的利益放在首位，通过自己切实做好平凡岗位上的每一项工作，将老百姓的夸奖当成自己工作上的积极进取的永恒动力，实实在在地体现为群众办实事、办好事，诚心诚意为人民，发扬吃苦在前、享受在后优良传统。
2、认识到自觉加强政治和业务理论学习，全面提高理论素养的必要性，能切实增强政治敏锐性和政治鉴别力，增强为人民服务的本领，处理复杂、履行岗位职责的本领。
认真学习城市管理条例，在不断的学习实践的过程中，要不断地总结和提高自己的思想境界和业务水平。
努力在生活中学习一些法律知识，应用于工作中，再不耽误工作的前提下，积极主动帮助人民解决生活中大小问题。
3、做到平时工作、生活、学习严格要求自己切实把良好作风体现到日常的工作和生活的方方面面，时常反思和检查自己，在各项工作的落实中，切实履行工作职责，不能将情绪带动到工作当中，要以最佳的状态，以朝气蓬勃、奋发有为、知难而进的精神对待每一项工作，善于在工作中开拓进取，求实创新。
4、强化了纪律与组织观念在此次会议上，上级领导提及一些执法人员法律意识淡薄，纪律观念不强，综合素质参差不齐，响应大会之要求，各级城管执法部门必定能深刻吸取教训，举一反三，我个人认为可以从自身出发，这样可防止和杜绝此类现象再次发生，同时也完善了各项纪律和规章制度建设，堵塞执法程序漏洞，并加强对执法过程的督察检查和案卷评查，会提高案件办理质量。
纪律作风整顿自查报告及整改措施
02
对整改措施进行细化，包括具 体的工作步骤、工作要求、考 核标准等，确保整改措施的可 操作性。
03
加强对整改措施的监督和检查 ，确保整改措施得到有效落实 。
整改措施的落实计划
制定详细的整改计划，包括 整改目标、责任人、时间节 点等，确保整改工作的有序
进行。
对整改计划的执行情况进行 监督和检查，及时发现问题
经验教训的总结
思想上的重视程度不够
在之前的纪律作风整顿工作中，我们发现有些员工对纪律 作风的认识和重视程度不够，这导致了他们在日常工作中 容易犯错误或者违规行为。
缺乏有效的培训和教育
由于缺乏针对性的培训和教育，一些员工对公司的纪律规 定和作风要求不够了解，导致他们在实际工作中容易犯错 。
监督和执行力度不够
评估结论和建议
结论
本次纪律作风整顿效果评估表明，大部分员工对纪律作风整顿工作表示满意，但是仍有一些员工存在疑虑和不满 。
建议
针对存在的问题，建议加强宣传教育，提高员工对纪律作风整顿工作的认识和理解。同时，针对员工的疑虑和不 满，建议采取更加具体的措施加以解决，以提高员工的满意度和参与度。
04
纪律作风整顿经验总结
定期组织针对性的培训和教育活动，提高员工对纪律规定和作风要求的了解和遵守意识。
强化监督和执行力度
建立更加完善的监督机制和执行制度，及时发现和处理违规行为，维护公司的形象和利益 。
05
纪律作风整顿展望未来
对未来工作的展望和建议
01
建立健全纪律作风整顿长效机制
将纪律作风整顿工作与日常工作相结合，建立完善的制度体系，确保纪
律作风整顿工作常态化、长效化。
02
加强教育培训，提高员工纪律意识
单位纪律作风自查报告
单位纪律作风自查报告一、引言近年来，我单位充分认识到纪律作风对于组织的稳定和发展的重要性，为加强纪律作风建设，特进行自查工作，以审查有关制度和规定的执行情况，查找纪律作风问题，提出改进措施，努力推动单位的良好发展。
本次自查工作参考了国家相关文件和经验，全面梳理了单位内部各项事务。
二、经过与结果分析通过对全体干部职工的问卷调查和访谈，我单位进行了充分的了解与总结。
我们发现了以下几个问题：1.迟到、早退现象针对迟到、早退现象，我们进行了严肃的整治，提出了合理化的措施。
首先，要加强对干部职工的教育引导，增强他们对时间的珍视，树立正确的工作态度和责任心。
其次，要强化考勤制度，完善考勤记录，对违规者依法处理，对常态迟到、早退的人员进行约谈和教育。
最后，要加强对工作计划和进度的监督，减少因工作安排不合理导致的迟到和早退现象。
2.懒散工作作风懒散工作作风是单位中存在的一个问题，我们非常重视这一点。
我们意识到，只有提高工作效率和质量，才能更好地服务于人民群众和单位建设。
因此，我们提出了以下几点措施：一是建立有效的绩效考核体系，通过奖励和惩罚机制激发职工的工作积极性。
二是推进业务流程优化和工作流程再造，提高工作效率和质量。
三是加强培训和学习，提高职工的专业水平，增强他们的工作能力和创新能力。
3.不规范的办公行为办公行为的规范与纪律作风息息相关。
我们发现，单位中有一些人存在乱扔垃圾、随意涂鸦、大声喧哗等不规范行为。
为了改善这种现状，我们制定了相应的规定和要求，并进行了强化管理。
一方面，我们加强了环境卫生管理，建立垃圾分类制度，摆放提示牌和垃圾桶等设施，加强对职工的教育宣传，提高环保意识。
另一方面，我们对办公用品进行了统一管理，加强对使用人员的指导和监督，提高公共办公区域的整洁度。
三、存在的问题及对策在经过自查工作后，我们深刻认识到单位纪律作风建设还存在一些差距和问题。
针对这些问题，我们制定了以下对策：1.加大组织纪律力度我们将进一步加大组织纪律的力度，严格执行各项规章制度，加强对干部职工的教育和培训，提高他们的纪律意识和遵纪守法意识。
纪律作风整顿自查报告
纪律作风整顿自查报告一、背景纪律作风整顿是一项重要的工作，旨在加强组织的纪律性和执行力，提高工作效率和质量。
为了检查和评估我们团队纪律作风整顿的效果，特进行自查，并整理了以下报告。
二、自查内容2.1 工作纪律在过去的一个阶段，我们在工作纪律方面取得了一定进展。
大部分团队成员能够按时完成工作任务，并在工作中保持高度的专注和积极性。
然而，仍有少数人在工作中存在迟到、早退的情况，这严重影响了整个团队的工作效率。
对于这个问题，我们在整顿期间采取了一系列措施，包括加强对迟到早退情况的管控和惩罚，同时也多次进行内部培训，强调团队成员必须严格遵守工作时间和规定。
此外，我们还加强了对工作流程的管理，确保任务分配和进度控制的清晰和明确。
2.2 行为规范行为规范是纪律作风整顿的重要内容之一。
在自查期间，我们对团队成员的行为规范进行了全面的检查。
根据自查结果，大部分团队成员的行为规范良好，遵循了相关的职业道德和行业规范。
然而，也有个别成员存在言行不当的情况，例如在公共场合使用不雅语言、对同事不尊重等。
针对这些问题，我们严肃批评并进行了个别的辅导和培训，希望能够引导他们正确的表达和行为。
2.3 执行力强度执行力是一个组织的核心竞争力之一。
在整顿期间，我们注重提高团队成员的执行力强度，以确保任务顺利落地和完成。
通过加强沟通、明确目标和时间节点，明确责任和权限，我们增强了团队成员的执行力。
结果表明，在整顿期间，团队的执行力有了显著的提升，任务完成的效率和质量得到了很大的改善。
这是我们整顿工作的一大成果。
三、问题与改进3.1 迟到早退问题处理尽管我们在迟到早退问题上采取了一系列的措施，但仍有个别成员存在这种情况。
我们认识到迟到早退问题的严重性，将进一步加强对这类问题的管控和惩罚。
同时，我们也会更加关注个别成员的情况，了解背后的原因，并提供适当的帮助和支持，帮助他们解决问题。
3.2 强化行为规范培训行为规范是团队发展的基础，我们将进一步加强行为规范的培训和教育。
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单位纪律作风整顿自查报告近期，通过学习一系列思想组织纪律作风整顿活动材料后，我发现在我的工作中存在着很多有待于改进的问题。
下面就对我的工作问题进行剖析，以备于对症下药更好的进行改进。
一、存在的问题1、思想上：①作为领导干部，在工作中还不十分善于运用人们“理想信念”这一“精神支柱”去点燃同志们的内在激情、推动工作，存在“两多一少”现象：对同志们布置硬性任务多，具体指导多，但用理想信念激发大家工作热情、鼓舞士气相对较少。
②一直以来，总认为，作风问题是“上梁不正下梁歪”，与我一个小小的校级领导无关，天踏下来有一把手顶着，事情布置下来了，有同事一起扛着，我一个普通的学校副职只要管理好老师，上好课，督促他们管好学生不出问题，完成上级领导分配的工作，国家大事与我关系不大，不是从心底里去学习时事政治，关心国家大事。
2、学习上：学习的要求和动力不够。
对自己的要求不够严格，还没有将那种“要我学”的传统习惯改为“我要学”的良好学习习惯;学习的钻劲不够，学习过程中，虽然认真做了笔记，但往往浅尝辄止，没有作深入消化，积极内化，领会内涵，全面贯彻;对于业务学习抓得很紧，但政治学习不够而且经常拖沓，不按时完成学习任务，对于一些理论知识，政策法规还知之甚少。
3、工作中：①工作作风方面。
存在着一些不深、不细、不实的问题，突出表现在五个方面。
一是对抓工作落实上还不深入，忙于临时性事务，对教学、教研工作整体运行机制谋划不深;二是安排布置多，深入办公室、班级督促指导少，多数工作停留在听汇报、看材料、召开会议上;三是调查研究少;四是脱离了教学一线，对教研及校本教材建设工作投入的精力不多，听课制度没有很好坚持;五是服务群众的意识还不够，对于涉及教职工切身利益的问题，尤其是教职工关注的热点、难点问题，解决的还不到位。
②工作上缺乏耐心和技巧，方法单一。
理论联系实际上还有差距。
对理论的学习较多，但对其精髓理解不深，把握不牢，不能完全运用到指导教育教学工作实践中去。
理论和实践存在一定的差距，解决实际问题时没能始终坚持“两点论”、“重点论”。
在抓问题的主要矛盾时，有时没分清主次。
教育和指导老师时，有时简单粗暴导致教育效果不好，经常事倍功半。
没有探寻更好的教育与指导方法。
③创新意识不够，固步自封。
因为思想解放程度不够，干起工作来仍有些默守陈规，拘泥于老观念、老经验，不能放开思维，用实事求是的原则去具体分析和处理具体工作事务。
创新意识不强，处理问题时老喜欢“看别人的”或是用一贯的老套路、老办法。
工作上满足现状，热情不很浓，创造性的思路不宽、不多，不能创造性的开展工作常是“穿新鞋走老路”，尤其体现在指导教学和教科研上，常是用老一套对待新的教学模式和教科研活动。
④业务工作方面，存在创新意识和执著进取精神力度不够的问题。
突出表现在三个方面：一是在落实科学发展观、实现学校教学教研水平的快速提升方面，谋划不深，措施不够得力;二是思想观念、工作方法还习惯于传统的思维方式和工作模式，思想解放不够，创新意识不够;三是对教学中心工作研究不深入、不系统，往往只重视了学校行政研究安排工作的具体完成和落实上，忽视了用新视角和视野去审视，去创造性地开展工作，在实现教学、教研水平的快速提高上还有很大欠缺。
4、廉洁从政方面。
虽然能够较好地遵守党员干部廉洁自律的有关规定，自觉遵纪守法、廉洁从政，但满足于大事不违规、不越线，有时存在着要求自己不严、标准不高的问题，时有陪客、应酬现象，在履行节约、保持艰苦奋斗传统方面还有差距。
二、整改目标1、进一步坚定共产主义理想信念，树立正确的人生观、价值观、世界观。
2、进一步加强理论和业务学习，提高理论和业务素养。
3、进一步加强贯彻执行党的路线、方针、政策的自觉性和坚定性。
4、进一步强化宗旨意识。
5、进一步发扬批评与自我批评的优良作风。
三、整改措施学习各种政策和指导，加强自身学习的动力，严格要求，积极参加学校和上级组织的各种教育教研活动和学习，提高自己的理论水平，理论联系实际，也就提高了自己的实践能力。
强化责任意识，识大局，顾大体。
解放思想，做教育的主人翁，全面提升自身的素质，为了教育好孩子，为了办好让人民满意的四中教育，贡献自己的聪明才智!1、加强理论学习。
着手制订一个切实可行的学习计划，准备有计划、有要求、有目标、有重点地搞好理论学习，积极参加支部学习，紧密结合思想组织纪律和工作实际，认真学习马列主义，毛泽东思想，邓小平理论和“三个代表”、科学发展观重要思想，加强世界观改造，从党员先进性的高度，掌握理论精髓，并学会用新学知识分析问题，判断是非曲直。
在学习中做到“三个结合”，把学习政治理论和学习现代教育理论结合起来，同指导实际结合起来，把学习理论、武装头脑与整顿思想组织纪律、改进作风结合起来，着眼于对学校建设、改革发展实际问题的理论思考，不断提高自身政治素质和运用理论分析解决实际问题的能力。
2、加强党性锻炼。
坚强的党性观念是党员干部先进性的根本要求，党性观念就是要坚持党的先进性，站在党的立场上，维护和坚决执行党的政治纪律和组织纪律。
作为一名党员干部，要始终坚持坚定的理想信念，坚持不懈地为党的最终理想和阶段目标而努力奋斗。
要时刻牢记“两个务必”，自觉发扬党的优良传统和作风，宽于待人，严于律已，积极参加组织生活会、民主生活会，坚持理论学习制，坚持民主集中制，自觉维护班子的团结和统一。
3、强化宗旨意识。
进一步树立全心全意为师生服务的宗旨观念，把“三个代表”重要思想和科学发展观体现到具体的教育教学工作之中，贯彻到全心全意为师生服务的实践之中。
把“师生答应不答应、欢迎不欢迎、拥护不拥护”作为自己工作的出发点、立足点和归宿点。
近期要切实落实好教学中心地位，树立一切为教学着想的意识。
要时刻把学校的利益放在心上，经常深入到办公室和教室中，多深入教学一线，多听课、多和教师谈心，加强服务与沟通、虚心地听取教师的意见和建议，体察他们的思想、工作和生活，从他们身上吸取营养，了解他们的困惑和要求并尽力帮助解决，把广大教师作为事业发展的能动力量，调动大家的工作积极性。
4、采取积极有效措施，抓好教育教学管理。
紧密结合学校教学实际，以教学为中心，以提高教学质量为宗旨，规范教学管理，推进教风、学风、考风建设，切实提高教学质量，确保实现人才培养目标。
①加强宣传教育。
通过宣传教育，达到领会目的意义，明晰任务要求，用文件精神指导教学工作，规范教学行为，提高思想认识之目的。
广泛、深入、细致地进行坚持以教学为中心这一工作指导思想的宣传教育，强化各处室、各方面为学生服务、为教师服务、为教学服务意识;形成尊重知识、尊重人才、尊重教师的氛围;彰显教师的办学主体地位和为社会经济发展培养合格毕业生的办学宗旨。
②完善规章制度。
在有关教学工作的文件原则指导下，对我校原有相关文件进行补充修订完善。
充分考虑学校所面临的新形势、新任务和新要求，在调查研究的基础上，建立健全包括教学计划、教研计划、教学管理、教师工作等项内容的规章制度。
把“一切为了学生，为了学生一切”的办学理念落实在教书育人的主渠道上。
③严肃教学纪律。
教师必须做到课前用心备课和准备教案;不允许上课迟到，提前下课，中间脱岗，使用通讯工具和坐着讲课(极少数特殊情况除外);不允许擅自调(停)课。
原则上每位教师每学期调课次数不得超过3次(上级统一安排的活动除外)。
需调课要事先报经级部和教务处批准。
要严格请假制度。
对管理不严，隐瞒不报的，要追究相关人员的责任。
④培养敬业精神。
教育引导教师树立对学生高度负责的精神，根据学生知识水平和认知能力，调整教学内容，改进教学方法，使学生学有所获、学有所长、学有所成。
授课要足时，常规文化课教师每节授课一般不少于30分钟，技能课教师在课堂上要巡回辅导学生。
⑤加强教学科研。
大力倡导结合本校教学实际和教育教学发展所需，开展教育教学科研活动，鼓励教改实验，提高教研的针对性、应用性和实效性。
以论文征集、优质课比赛、示范课、观摩课、听课评课、课堂教学模式改革为载体，推动教研活动深入进行。
⑥优化教学风气。
大力宣传表彰爱岗敬业、踏实工作、关心学生、勤于钻研、教学效果好的优秀教师。
在职称晋级、工资晋升、奖金分配等方面坚持正面导向，坚持物质奖励、荣誉鼓励并重，向优秀教师倾斜。
⑦营造良好学风。
要把对学生学习过程的管理放在学生管理的突出位置上，各方面通力协作，抓紧抓实。
教师在课堂组织中，是学生管理的第一责任人，必须做到节节点名，并将情况及时向级部反馈。
要以负责的态度管理学生，维护课堂纪律，扩大课堂效果。
要当堂及时布置、认真批改学生作业，并将学生完成作业情况纳入学业成绩之中。
⑧严格考试纪律。
以考风促学风，以学风促校风。
落实批评、教育、复考制度，对于不遵守校规校纪，嬉戏学业的学生要按照有关规定给予严肃处理。
5、加强勤政廉政。
严格遵守和带头执行廉洁自律的各项规定，“廉洁从政，严以律已”，时时、处处、事事严格要求自己，坚决按党的纪律和要求办事，不搞特殊化。
一是自身带头，严格遵守学校纪律，出满勤，带好班，不搞特殊化;二是在吃喝招待、用车等方面严于律己，按制度办事;三是发挥模范带头作用，要求老师做到的，自己首先要做到;自己的一言一行都要经得住老师和组织的监督与时间的考验;四是带好队伍，从严治教。
加强思想整顿、纪律作风整顿，树立学校形象，提高工作效率。
总之，我会在今后的工作中努力改正自身毛病，弥补自身缺点，使自己成为一名经验型，智慧型，奉献型，乐教创新型的校级领导，让自己成为一名合格的，令人满意的，叫师生尊敬的好领导!并为之奋斗终生。