山东专升本考试大纲【20】
山东专升本数学考试大纲
山东专升本数学考试大纲
山东专升本数学考试大纲包括以下几个主要内容：
一、数集与排列组合
1. 数集的表示与性质
2. 常用数集的内涵和外延表示法
3. 排列与组合的基本概念与性质
4. 排列与组合的计算方法
二、函数与方程
1. 函数的概念与基本性质
2. 二次函数的性质与图象
3. 一次函数、指数函数和对数函数的性质与图象
4. 方程与不等式的基本概念与解法
5. 二次方程与二次不等式的解法
三、三角函数与解三角形
1. 三角函数的基本概念与性质
2. 三角方程的解法
3. 解三角形的基本概念与解法
4. 平面向量的基本概念与性质
四、数列与数列极限
1. 数列的基本概念与性质
2. 等差数列与等比数列的性质与计算方法
3. 数列极限的概念与性质
五、导数与微分
1. 函数的导数与微分的概念
2. 导数与微分的基本性质与计算方法
3. 极值与最值的判定
4. 函数的图象与曲率
六、不定积分与定积分
1. 不定积分与定积分的定义与性质
2. 基本初等函数的不定积分与定积分
3. 定积分的计算方法与应用
七、常微分方程
1. 常微分方程的基本概念与解法
2. 一阶线性常微分方程的解法与应用
3. 可分离变量、齐次方程与线性齐次方程的解法
以上是山东专升本数学考试大纲的主要内容，具体的考试内容以官方发布的考试大纲为准。
2023年山东省护理统招专升本高等数学考试大纲
2023年山东省护理统招专升本高等数学考试大纲山东专升本考试大纲高等数学：一、总体要求考生应了解或理解“高等数学”中函数、极限和连续、一元函数微分学、一元函数积分学、向量代数与空间解析几何、多元函数微积分学、无穷级数、常微分方程的基本概念与基本理论；学会、掌握或熟练掌握上述各部分的基本方法。
应注意各部分知识的结构及知识的内在联系；应具有一定的抽象思维能力、逻辑推理能力、运算能力、空间想象能力；有运用基本概念、基本理论和基本方法正确地推理证明，准确地计算的能力；综合运用所学知识分析并解决简单的实际问题。
二、内容范围和要求(一)函数、极限和连续1.函数(1)理解函数的概念：函数的定义，函数的表示法，分段函数。
(⑵)理解和掌握函数的简单性质：单调性，奇偶性，有界性，周期性。
(3)了解反函数：反函数的定义，反函数的图象。
(4)掌握函数的四则运算与复合运算。
(5)理解和掌握基本初等函数：幂函数，指数函数，对数函数，三角函数，反三角函数。
(6)了解初等函数的概念。
⒉极限(1)理解数列极限的概念：数列，数列极限的定义，能根据极限概念分析函数的变化趋势。
会求函数在一点处的左极限与右极限，了解函数在一点处极限存在的充分必要条件。
(2)了解数列极限的性质：唯一性，有界性，四则运算定理，夹逼定理，单调有界数列，极限存在定理，掌握极限的四则运算法则。
(3)理解函数极限的概念：函数在一点处极限的定义，左、右极限及其与极限的关系，x趋于无穷(→oo，x→+oo，x→-co)时函数的极限。
(4)掌握函数极限的定理：唯—性定理，夹逼定理，四则运算定理。
(5)理解无穷小量和无穷大量：无穷小量与无穷大量的定义，无穷小量与无穷大量的关系，无穷小量与无穷大量的性质，两个无穷小量阶的比较。
(6)熟练掌握用两个重要极限求极限的方法。
3.连续(1)理解函数连续的概念：函数在一点连续的定义，左连续和右连续，函数在一点连续的充分必要条件，函数的间断点及其分类。
山东专升本计算机考试大纲
山东专升本计算机考试大纲
山东专升本计算机考试大纲主要包括以下内容：
计算机基础知识：计算机的基本概念、计算机发展史、计算机的组成和工作原理、计算机操作系统基本概念和基本操作等。
办公软件应用：Word、Excel、PowerPoint等办公软件的基本操作和高级应用，包括文档编辑、表格制作、演示文稿制作等。
计算机网络基础：计算机网络的基本概念、网络协议和体系结构、局域网和广域网的基本概念和特点、互联网应用和网络安全等。
数据库基础：数据库的基本概念、关系数据库管理系统、数据库设计和规范化、数据库操作和管理等。
多媒体技术基础：多媒体技术的概念、多媒体元素的处理和编辑技术、多媒体应用设计和开发等。
软件工程基础：软件工程的基本概念、软件开发过程、软件需求分析和设计、软件测试和维护等。
数据结构与算法基础：数据结构的基本概念、常见的数据结构、算法分析和设计方法等。
计算机专业英语：掌握一定的计算机专业英语词汇和术语，能够阅读和理解计算机领域的英文资料和文献。
以上是大致的内容框架，具体的知识点和考试要求可能会有所变化，建议您查看最新的考试大纲或者咨询当地教育部门获取准确的信息。
专升本山东法学考试大纲
专升本山东法学考试大纲一、考试目的与要求专升本法学考试旨在考察学生对法学基础知识的掌握程度，以及运用法律知识分析和解决问题的能力。
考试要求考生对法学基础理论、法律条文、法律实务等方面有系统的了解，并能够将理论知识与实际相结合。
二、考试内容1. 法学基础理论：包括法学的基本概念、法律的基本原则、法律体系与法律关系等。
2. 宪法学：宪法的基本原则、宪法的制定与实施、公民的基本权利与义务、国家机构的组织与职能等。
3. 民法学：民法的基本原则、物权法、合同法、人格权法、家庭法、继承法等。
4. 刑法学：刑法的基本原则、犯罪构成、刑罚的种类与适用、特殊犯罪类型等。
5. 行政法学：行政法的基本原则、行政行为、行政诉讼法、行政复议法等。
6. 经济法学：经济法的基本原则、公司法、合同法、反垄断法、知识产权法等。
7. 国际法学：国际法的基本原则、国际私法、国际经济法、国际公法等。
三、考试形式与题型1. 选择题：包括单项选择题和多项选择题，考察考生对法学基础知识点的掌握。
2. 判断题：考察考生对法学理论的理解和判断能力。
3. 简答题：要求考生简述某一法学概念或法律条文的含义和应用。
4. 案例分析题：提供具体的法律案例，要求考生运用法律知识进行分析和解答。
5. 论述题：考察考生对某一法学问题的深入理解和论述能力。
四、考试范围与重点1. 法学基础理论：重点掌握法律的基本原则和法律体系。
2. 宪法学：重点掌握宪法的基本原则和公民的基本权利与义务。
3. 民法学：重点掌握物权法、合同法和家庭法的基本原理和应用。
4. 刑法学：重点掌握犯罪构成和刑罚的种类与适用。
5. 行政法学：重点掌握行政行为和行政诉讼法的基本原理。
6. 经济法学：重点掌握公司法、合同法和知识产权法的基本原理。
7. 国际法学：重点掌握国际法的基本原则和国际经济法的应用。
五、考试准备建议1. 系统复习：考生应系统复习法学基础知识，确保对各法律领域的理解全面而深入。
2024山东专升本计算机考试大纲
2024山东专升本计算机考试大纲
2024年山东专升本计算机考试大纲主要包括以下几个方面的内容：
1、计算机基础知识：包括计算机的基本概念、计算机系统的组成、计算机硬件和软件的基本概念、计算机网络和互联网的基础知识等。
2、操作系统：包括操作系统的基本概念、Windows操作系统的基本操作和应用、文件管理和磁盘管理、任务管理和进程管理、设备管理和驱动程序等。
3、办公软件：包括办公软件的基本概念、Word文档处理软件的基本操作和应用、Excel电子表格软件的基本操作和应用、PowerPoint 演示文稿软件的基本操作和应用等。
4、数据库技术：包括数据库的基本概念、关系数据库的基本理论和操作、SQL语言的基本语法和应用等。
5、多媒体技术：包括多媒体技术的基本概念、数字媒体的类型和特点、数字音频和视频的处理和应用等。
2020年山东专升本招生考试高等数学Ⅱ大纲
山东省2020年普通高等教育专科升本科招生考试高等数学II 考试要求Ⅰ. 考试内容与要求本科目考试要求考生掌握必要的基本概念、基本理论、较熟练的运算能力。
主要考查学生识记、理解和应用能力，为进一步学习奠定基础。
具体内容与要求如下：一、函数、极限与连续（一）函数1.理解函数的概念，掌握函数的表示法，会建立应用问题的函数关系。
2.了解函数的有界性、单调性、周期性和奇偶性。
3.了解分段函数和反函数的概念，理解复合函数的概念。
4.掌握函数的四则运算与复合运算。
5.掌握基本初等函数的性质及其图形，了解初等函数的概念。
6.了解经济学中的几种常见函数（成本函数、收益函数、利润函数、需求函数和供给函数）。
（二）极限1.了解数列极限和函数极限（包括左极限与右极限）的概念。
2.了解极限的性质与极限存在的两个准则(夹逼准则与单调有界准则)，掌握极限的四则运算法则，掌握利用两个重要极限e xx x x x x =+=∞→→)11(lim ,1sin lim 0求极限的方法。
3.理解无穷小量的概念和基本性质，掌握无穷小量的比较方法。
了解无穷大量的概念及其与无穷小量的关系，会运用等价无穷小量替换求极限。
（三）连续1.理解函数连续性的概念（含左连续与右连续），会判别函数间断点的类型。
2.掌握连续函数的性质。
3.掌握闭区间上连续函数的性质（有界性定理、最大值和最小值定理、介值定理）。
4.理解初等函数在其定义区间上连续，并会利用连续性求极限。
二、一元函数微分学（一）导数与微分1.理解导数的概念及可导性与连续性之间的关系，了解导数的几何意义，会求平面曲线的切线方程和法线方程。
2.熟练掌握导数的四则运算法则和复合函数的求导法则，掌握基本初等函数的导数公式。
3.掌握隐函数的求导法、对数求导法。
4.了解高阶导数的概念，会求简单函数的n 阶导数。
5.了解函数微分的概念，了解微分与导数的关系，会求函数的一阶微分。
（二）中值定理及导数的应用1.理解罗尔中值定理、拉格朗日中值定理，了解柯西中值定理和泰勒定理。
山东2024专升本英语考纲
山东2024专升本英语考纲English:The Shandong 2024 specialized undergraduate entrance examination in English is designed to test candidates' proficiency in listening, speaking, reading, and writing skills. The exam will include various types of questions, such as multiple-choice, fill-in-the-blanks, and short answer questions. Candidates will be required to demonstrate their ability to understand and analyze written and spoken English, as well as to communicate effectively in both written and oral form. The exam will also assess candidates' knowledge of English grammar and vocabulary, as well as their ability to use English in practical situations. Overall, the exam aims to evaluate candidates' overall English proficiency and readiness for undergraduate study.中文翻译:山东2024年专升本英语考试旨在测试考生的听力、口语、阅读和写作技能。
考试将包括各种类型的问题，如选择题、填空题和简答题。
山东计算机专升本2024考纲
山东计算机专升本2024考纲一、绪论计算机专升本是指从专科升级为本科学位的一种教育方式，山东省计算机专升本考试是该省计算机专业学生通过考试获取本科学历的重要途径。
本文将对山东计算机专升本2024考纲进行详细介绍。
二、考试科目1. 专业课程a. 数据结构与算法分析b. 面向对象程序设计c. 操作系统原理d. 计算机网络e. 数据库原理与应用2. 公共基础课程a. 高等数学b. 线性代数c. 概率论与数理统计d. 英语e. 马克思主义基本原理三、考试大纲1. 专业课程考试大纲a. 数据结构与算法分析内容包括：- 线性表、栈和队列 - 树与二叉树- 图- 查找和排序- 算法分析与设计b. 面向对象程序设计内容包括：- 面向对象的基本概念 - 类和对象- 继承和多态- 异常处理- 文件操作c. 操作系统原理内容包括：- 操作系统概述- 进程与线程- 存储管理- 文件系统- 设备管理d. 计算机网络内容包括：- 网络体系结构- 传输层协议- 网络层协议- 数据链路层协议 - 网络安全e. 数据库原理与应用内容包括：- 数据库基本概念 - 实体关系模型- 关系代数与关系演算- SQL语言基础- 数据库设计与规范化2. 公共基础课程考试大纲a. 高等数学内容包括：- 极限与连续- 一元函数微分学- 一元函数积分学- 多元函数微分学- 多元函数积分学b. 线性代数内容包括：- 线性方程组- 矩阵与行列式- 矩阵的特征值与特征向量 - 线性空间与线性变换- 线性相关与线性无关 c. 概率论与数理统计内容包括：- 概率的基本概念- 随机变量及其分布- 多维随机变量及其分布 - 抽样分布- 参数估计与假设检验 d. 英语内容包括：- 阅读理解与写作- 听力与口语- 词汇与语法- 翻译与写作- 文化与交际e. 马克思主义基本原理内容包括：- 辩证唯物主义与历史唯物主义- 社会主义与共产主义理论- 当代世界社会主要矛盾及其发展规律- 党的基本路线与党的建设四、考试要求与评分标准1. 考试要求a. 专业课程考试要求：- 具备相关专业课程的基本知识和理论基础；- 能够分析和解决实际问题，具备实际应用能力；- 具备编程和调试能力，能够独立完成相应的程序设计任务。
2020年山东专升本招生考试计算机考试大纲
山东省2020年普通高等教育专科升本科招生考试计算机（公共课）考试要求本考试要求依据《中国高等院校计算机基础教育课程体系2008》和教育部高等学校计算机科学与技术教学指导委员会编制的《关于进一步加强高等学校计算机基础教学的意见暨计算机基础课程教学基本要求（试行）》及山东省教育厅《关于加强普通高校计算机基础教学的意见》，根据信息技术发展现状以及山东省高校计算机基础课程教学的实际情况而制订;旨在考查考生使用计算机解决实际问题的意识、考生的计算思维和计算机应用能力。
具体内容与要求如下：一、计算机基础知识（一）掌握信息技术和计算机文化的基础知识：数据和信息，信息社会，信息技术，“计算机文化”的内涵等。
掌握计算机的概念、起源、发展、特点、类型、应用及其发展趋势。
（二）掌握有关进制的相关概念，二、八、十、十六进制之间的相互转换。
掌握数值、字符（西文、汉字）在计算机中的表示，数据的表示和存储单位（位、字节、字）。
（三）掌握计算机硬件系统的组成和功能：CPU、存储器（ROM、RAM）以及常用的输入输出设备的功能。
掌握计算机软件系统的组成：系统软件和应用软件，程序设计语言（机器语言、汇编语言、高级语言）及语言处理程序的概念。
了解微型计算机硬件配置及常见硬件设备。
（四）掌握云计算、大数据、物联网、人工智能、区块链等新一代信息技术的基本概念，了解新一代信息技术的应用及其发展趋势。
二、操作系统（一）了解操作系统的基本知识：操作系统的概念、功能、特征及分类，Windows 7 基本知识及基本操作，桌面及桌面操作，窗口的组成，对话框和控件的使用，剪贴板的基本操作。
（二）掌握文件及文件夹管理：文件和文件夹的概念、命名规则，“计算机”和“资源管理器”的操作，文件和文件夹的创建、移动、复制、删除及恢复（回收站操作）、重命名、查找和属性设置、快捷方式的创建、文件的压缩等，库操作。
（三）掌握Windows 7 中控制面板的操作：设置时钟、语言和区域，声音设置，打印机设置，设备管理器的使用，程序的添加和卸载，管理用户和用户组。
山东高数二专升本大纲
山东高数二专升本大纲引言：山东高数二专升本考试是山东省高等学校招生考试中的一项重要内容。
本大纲旨在为考生提供必要的指导，让考生更好地理解考试内容和要求，为备考提供方向和目标。
一、考试要求概述山东高数二专升本考试旨在评价考生在高等数学领域的掌握程度，包括但不限于以下方面：1. 微积分的基本概念和方法2. 多元函数的导数与微分3. 高阶导数与泰勒展开4. 定积分与不定积分的计算5. 常微分方程的解法及应用6. 数列与级数的性质和计算方法7. 二重积分与三重积分的计算8. 常微分方程的定性与稳定性分析二、考试内容详述1. 微积分的基本概念和方法（占考试总分12%）1.1 导数与微分1.1.1 极限与函数的连续性1.1.2 导数的定义与性质1.1.3 基本求导法则1.1.4 复合函数与隐函数的导数1.2 微分中值定理和导数的应用1.2.1 拉格朗日中值定理1.2.2 柯西中值定理1.2.3 泰勒公式与应用2. 多元函数的导数与微分（占考试总分15%） 2.1 二元函数的偏导数与全微分2.1.1 偏导数的定义及计算2.1.2 全微分的定义及计算2.1.3 多元函数的隐函数定理2.2 多元函数的极值与条件极值2.2.1 偏导数法和拉格朗日乘数法2.2.2 高阶偏导数及二次型的正负性3. 高阶导数与泰勒展开（占考试总分10%）3.1 高阶导数的定义与计算方法3.2 泰勒公式的推导与应用3.2.1 数列极限基本概念与性质3.2.2 数列极限与函数极限的关系3.2.3 无穷小与无穷大3.2.4 泰勒公式的展开系数与误差估计4. 定积分与不定积分的计算（占考试总分18%）4.1 定积分的计算与性质4.1.1 牛顿-莱布尼兹公式与换元积分法4.1.2 定积分的应用：求曲线长度、曲线面积和旋转体体积 4.2 不定积分的计算方法4.2.1 不定积分的基本性质4.2.2 基本积分法则与常见积分公式5. 常微分方程的解法及应用（占考试总分15%）5.1 一阶常微分方程的解法5.1.1 可分离变量法与一阶齐次线性微分方程5.1.2 一阶非齐次线性微分方程的特解法5.1.3 可降阶的高阶线性微分方程5.2 高阶方程的解法与常微分方程的应用5.2.1 高阶线性齐次微分方程的解法5.2.2 常微分方程在物理、生物、经济等领域的应用6. 数列与级数的性质和计算方法（占考试总分10%）6.1 数列的概念与极限6.1.1 数列极限的定义与性质6.1.2 单调有界数列与数列极限存在准则6.2 级数的概念与性质6.2.1 级数的收敛与发散6.2.2 正项级数与一般级数的比较判别法6.2.3 幂级数及其收敛半径7. 二重积分与三重积分的计算（占考试总分20%）7.1 二重积分的计算与性质7.1.1 二重积分的定义与计算方法7.1.2 二重积分的应用：质量、重心、转动惯量与曲面面积7.2 三重积分的计算与性质7.2.1 三重积分的定义与计算方法7.2.2 三重积分的应用：质量、重心、转动惯量与体积8. 常微分方程的定性与稳定性分析（占考试总分10%）8.1 相图与定性分析8.1.1 一阶常微分方程解的性态8.1.2 一阶线性微分方程的解的性态8.2 稳定性分析与应用8.2.1 高阶线性常微分方程的稳定解与不动点8.2.2 稳定性的判别定理和应用总结：本大纲全面而详尽地阐述了山东高数二专升本考试的内容要求，以便考生更好地了解考试的范围和要求，并为备考提供指导方向。
山东专升本高等数学二考试大纲
山东专升本高等数学二考试大纲山东专升本高等数学二考试内容主要包括：数列的极限、函数的极限与连续、函数的导数与微分、不定积分与定积分、微分方程等五个部分。
下面对每个部分的主要内容进行介绍。
一、数列的极限1. 数列极限的定义与性质：数列极限的定义及其等价定义，数列极限性质的推导与解释。
2. 常见数列的极限：等差数列、等比数列、调和数列的极限求解方法及其应用。
3. 数列的收敛与发散：数列收敛的定义，判断数列的收敛与发散的方法。
二、函数的极限与连续1. 函数极限的定义与性质：函数极限的定义及其等价定义，函数极限性质的推导与解释。
2. 常见函数的极限：多项式函数、指数函数、对数函数、三角函数的极限求解方法及其应用。
3. 函数的连续与间断：函数连续的定义，间断点的分类与性质，连续函数的运算规则。
三、函数的导数与微分1. 导数的定义与性质：导数的定义及其等价定义，导数性质的推导与解释。
2. 常见函数的导数：多项式函数、指数函数、对数函数、三角函数及其反函数的导数求解方法及其应用。
3. 微分的定义与性质：微分的定义及其性质，微分近似计算与微分中值定理。
四、不定积分与定积分1. 不定积分的定义与性质：不定积分的定义及其性质，不定积分的基本公式和换元法。
2. 常见函数的不定积分：多项式函数、指数函数、对数函数、三角函数及其反函数的不定积分求解方法及其应用。
3. 定积分的定义与性质：定积分的定义及其性质，定积分的几何意义和换元法。
五、微分方程1. 常微分方程：一阶常微分方程的概念、解的存在唯一性定理，具体求解方法（分离变量法、齐次方程法、一阶线性方程法、常数变异法）。
2. 高阶常微分方程：二阶线性微分方程的概念、齐次方程和非齐次方程的解法、常系数二阶齐次线性微分方程的特征方程和解法。
此外，考生还需要掌握相关的数学符号、数学定理和常用的数学方法。
复习过程中，考生可以适当结合习题进行练习，重点掌握解题技巧和策略，并注意理论与实践的结合。
专升本2024山东考纲
2024年山东专升本考试大纲深度解析一、前言为了帮助广大考生更好地备考2024年的山东省专升本考试，本文将对官方公布的考试大纲进行深入解读。
考试大纲是考生复习的重要依据，了解其内容和要求有助于制定科学有效的复习计划。
二、考试科目与时间2024年山东专升本考试将在3月30日至31日举行，具体考试科目包括公共基础课和专业课程。
各科目的考试大纲已经陆续公布，其中包括计算机考试大纲和高等数学Ⅰ考试大纲。
三、考试形式与分值所有科目均采用闭卷、笔试形式。
试卷满分均为100分，考试时间均为120分钟。
具体的题型分布如下：1. 计算机考试：单项选择题、多项选择题、判断题、填空题、简答题、分析题、操作题、综合应用题。
2. 高等数学Ⅰ考试：选择题、填空题、判断题、计算题、解答题、证明题、应用题。
四、考纲变化解析根据历年情况，考试大纲的变化一般不大。
然而，即便如此，考生仍需关注最新的考纲变动，以确保复习的针对性和有效性。
以下是2024年山东专升本各个考试科目的主要变化：1. 公共基础课：强调了对基础知识的理解和应用能力，增加了对实际问题解决能力的考察。
2. 计算机考试：注重实践操作和编程能力的测试，加强了对新技术和新概念的理解要求。
3. 高等数学Ⅰ考试：更加注重理论知识的应用，强化了对基本概念和定理的掌握程度。
五、备考建议针对2024年山东专升本考试大纲，以下是一些备考建议：1. 熟读考纲：全面理解考纲的要求，明确考试的重点和难点。
2. 制定计划：根据个人的学习进度和理解能力，制定合理的复习计划。
3. 加强练习：通过大量的习题练习，提高解题速度和准确性。
4. 查漏补缺：定期进行自我检测，找出知识盲点并及时补充。
5. 保持健康：保持良好的作息习惯和饮食习惯，保证充足的休息，以便在考试中发挥最佳状态。
六、结语面对即将到来的2024年山东专升本考试，希望每位考生都能充分利用考纲这一重要工具，科学规划复习，努力提升自身实力。
山东专升本考试大纲【20】
山东专升本考试大纲一、总则教育部颁布的《高职高专教育英语课程教学基本要求(试行)》(以下简称《基本要求》)指出:“语言测试在考核英语知识的同时，应着重考核学生实际运用语言的能力，要做到科学、公平和规范。
”同时指出:“考虑到目前学生入学英语水平的差异，教学和测试分A、B两级。
”山东省高职高专英语应用能力考试大纲就是根据这一要求而设计的。
鉴于我省实际情况，目前，山东省高职高专英语应用能力考试的内容以《基本要求》所规定的B级内容为主。
待条件成熟后，再进行A级的统一考试。
这种考试属于尺度参照性考试。
高职高专英语课程的教学目的是:“经过180~220学时的教学，使学生掌握一定的英语基础知识和技能，具有一定的听、说、读、写、译的能力，从而能借助词典阅读和翻译有关英语业务资料，在涉外交际的日常活动和业务中进行简单的口头和书面交流，并为今后进一步提高英语的交际能力打下基础。
”整个教学过程要遵循“实用为主，够用为度”的原则，“强调打好语言基础和培养语言应用能力并重;强调语言基本技能的训练和培养实际从事涉外交际活动的语言应用能力并重。
”“目前要特别注意加强听说技能的培养。
”为此，本考试主要考核学生听和读的理解能力、翻译与写作的应用能力，同时也对词语用法、语法结构的掌握程度进行考核。
本考试目前只进行笔试。
但为了贯彻《基本要求》的精神，我们把客观性试题和主观性试题的比例做了较大调整，由原来的7﹕3调整为5.5﹕4.5，考试时间为120分钟，满分100分二、应考对象和考试要求考试对象为高职、高专、五年一贯制高职和成人专科修完220学时英语课程的学生。
他们应掌握3400个单词和一定数量的词组的意义及基本用法，应具有基本的实际使用语法的能力，能够阅读和翻译一般题材和涉外业务交际的文字材料，能够听懂一般的对话和短文，并能写简单的关于日常生活的短文和业务应用文。
三、考试内容B级考试的内容以《基本要求》的四个附表，即交际范围表、语言技能表、语法结构表、词汇表为依据，本考试包括五个部分:听力理解、词语用法和语法结构、阅读理解、翻译和写作。
山东专升本高等数学二考试大纲
山东专升本高等数学二考试大纲
以下是山东省专升本高等数学二考试大纲的大致内容：
1. 极限与连续
- 数列极限及其性质
- 函数极限及其性质
- 极限运算法则
- 连续与间断点
2. 导数与微分
- 导数的概念及其几何意义
- 函数的可导性及其判定
- 基本导数公式
- 高阶导数
- 微分的概念及其几何意义
3. 微分中值定理和泰勒公式
- 拉格朗日中值定理
- 柯西中值定理
- 泰勒公式及其应用
4. 不定积分
- 原函数与不定积分的定义
- 基本积分公式和换元法
- 分部积分法
- 有理函数与无理函数的不定积分
5. 定积分
- 定积分的概念与性质
- 可积性判据
- 定积分的计算方法
- 定积分的应用
6. 级数
- 级数的概念、收敛性与发散性
- 正项级数与常用判别法
- 幂级数及其收敛区间
- 函数项级数的一致收敛性
以上是山东省专升本高等数学二考试大纲的大致内容，具体的考点可能会有所调整，请以教育部门或招生院校的官方出版物为准。
2020年山东专升本招生考试大学语文大纲
山东省2020年普通高等教育专科升本科招生考试大学语文（公共课）考试要求Ⅰ. 考试内容与要求本科目考试内容包括语言基础知识、文学文化常识、作品阅读分析和写作等四个方面，主要考查考生识记、理解、分析综合、鉴赏评价、表达应用和探究等能力。
具体内容与要求如下：一、语言基础知识（一）了解文言文一词多义现象，能够识记、理解常用的文言实词古今意义的不同，能够识别文言文中常用的通假字和古今字并理解其含义；（二）辩识“之、其、于、以、而、则、乃、者、所、焉、且”等常见的文言虚词在不同语言环境中的不同含义及作用；（三）理解文言文中与现代汉语不同的语法现象和句式，掌握使动用法、意动用法、名词作状语、名词作动词等词类活用现象，掌握判断句、被动句、宾语前置句等特殊句式的用法，能够准确翻译文言文；（四）掌握文言文、现代文中常见的修辞手法，如比喻、比拟、对偶、排比、夸张、象征、设问、反诘、层递等，并能具体说明其表达作用。
二、文学文化常识（一）识记并掌握古今中外重要作家、代表作品的基本知识，如作者的姓名、字号、生活年代、代表作与作品集名称、文学主张、文学成就及其他重要贡献，代表作品的出处、编着年代、基本内容、主要特色及文学史地位等；（二）识记古诗文经典名句；（三）掌握古今各类文体知识；（四）掌握文学史上重要文学流派和文学现象；（五）掌握传统文化基本知识。
三、作品阅读分析包括古诗文和现代文文本阅读分析。
（一）了解作者生平及作品反映的时代背景与社会生活；（二）领会并能够准确分析作品的体裁特征、主要表现手法、写作特色；（三）赏析作品中的文学形象，品味作品的语言特色；（四）把握并归纳作品的主旨，理解作品的思想意义。
四、写作（一）应用写作基本要求：能根据提供的材料或情境，选择恰当的文种写作，主题鲜明集中，材料准确翔实，结构完整恰当，表达通顺合理。
主要文种包括公务文书中的通知、通报、报告、请示、函和事务文书中的声明、启事、证明、介绍信、求职信、演讲稿（含欢迎词、欢送词、答谢词等）、商函、计划（策划书）、总结、调查报告等。
2020年山东专升本招生考试大学语文大纲
山东省2020年普通高等教育专科升本科招生考试大学语文（公共课）考试要求Ⅰ. 考试内容与要求本科目考试内容包括语言基础知识、文学文化常识、作品阅读分析和写作等四个方面，主要考查考生识记、理解、分析综合、鉴赏评价、表达应用和探究等能力。
具体内容与要求如下：一、语言基础知识（一）了解文言文一词多义现象，能够识记、理解常用的文言实词古今意义的不同，能够识别文言文中常用的通假字和古今字并理解其含义；（二）辩识“之、其、于、以、而、则、乃、者、所、焉、且”等常见的文言虚词在不同语言环境中的不同含义及作用；（三）理解文言文中与现代汉语不同的语法现象和句式，掌握使动用法、意动用法、名词作状语、名词作动词等词类活用现象，掌握判断句、被动句、宾语前置句等特殊句式的用法，能够准确翻译文言文；（四）掌握文言文、现代文中常见的修辞手法，如比喻、比拟、对偶、排比、夸张、象征、设问、反诘、层递等，并能具体说明其表达作用。
二、文学文化常识（一）识记并掌握古今中外重要作家、代表作品的基本知识，如作者的姓名、字号、生活年代、代表作与作品集名称、文学主张、文学成就及其他重要贡献，代表作品的出处、编著年代、基本内容、主要特色及文学史地位等；（二）识记古诗文经典名句；（三）掌握古今各类文体知识；（四）掌握文学史上重要文学流派和文学现象；（五）掌握传统文化基本知识。
三、作品阅读分析包括古诗文和现代文文本阅读分析。
（一）了解作者生平及作品反映的时代背景与社会生活；（二）领会并能够准确分析作品的体裁特征、主要表现手法、写作特色；（三）赏析作品中的文学形象，品味作品的语言特色；（四）把握并归纳作品的主旨，理解作品的思想意义。
四、写作（一）应用写作基本要求：能根据提供的材料或情境，选择恰当的文种写作，主题鲜明集中，材料准确翔实，结构完整恰当，表达通顺合理。
主要文种包括公务文书中的通知、通报、报告、请示、函和事务文书中的声明、启事、证明、介绍信、求职信、演讲稿（含欢迎词、欢送词、答谢词等）、商函、计划（策划书）、总结、调查报告等。
山东2020年语文考试大纲
山东省2020年普通高等教育专科升本科招生考试大学语文（公共课）考试要求Ⅰ. 考试内容与要求本科目考试内容包括语言基础知识、文学文化常识、作品阅读分析和写作等四个方面，主要考查考生识记、理解、分析综合、鉴赏评价、表达应用和探究等能力。
具体内容与要求如下：一、语言基础知识（一）了解文言文一词多义现象，能够识记、理解常用的文言实词古今意义的不同，能够识别文言文中常用的通假字和古今字并理解其含义；（二）辩识“之、其、于、以、而、则、乃、者、所、焉、且”等常见的文言虚词在不同语言环境中的不同含义及作用；（三）理解文言文中与现代汉语不同的语法现象和句式，掌握使动用法、意动用法、名词作状语、名词作动词等词类活用现象，掌握判断句、被动句、宾语前置句等特殊句式的用法，能够准确翻译文言文；（四）掌握文言文、现代文中常见的修辞手法，如比喻、比拟、对偶、排比、夸张、象征、设问、反诘、层递等，并能具体说明其表达作用。
二、文学文化常识（一）识记并掌握古今中外重要作家、代表作品的基本知识，如作者的姓名、字号、生活年代、代表作与作品集名称、文学主张、文学成就及其他重要贡献，代表作品的出处、编著年代、基本内容、主要特色及文学史地位等；（二）识记古诗文经典名句；（三）掌握古今各类文体知识；（四）掌握文学史上重要文学流派和文学现象；（五）掌握传统文化基本知识。
三、作品阅读分析包括古诗文和现代文文本阅读分析。
（一）了解作者生平及作品反映的时代背景与社会生活；（二）领会并能够准确分析作品的体裁特征、主要表现手法、写作特色；（三）赏析作品中的文学形象，品味作品的语言特色；（四）把握并归纳作品的主旨，理解作品的思想意义。
四、写作（一）应用写作基本要求：能根据提供的材料或情境，选择恰当的文种写作，主题鲜明集中，材料准确翔实，结构完整恰当，表达通顺合理。
主要文种包括公务文书中的通知、通报、报告、请示、函和事务文书中的声明、启事、证明、介绍信、求职信、演讲稿（含欢迎词、欢送词、答谢词等）、商函、计划（策划书）、总结、调查报告等。
山东省高等数学专升本考试大纲完整版
山东省高等数学专升本考试大纲集团标准化办公室：[VV986T-J682P28-JP266L8-68PNN]附件5山东省2018年普通高等教育专升本高等数学（公共课）考试要求一、总体要求考生应了解或理解“高等数学”中函数、极限和连续、一元函数微分学、一元函数积分学、向量代数与空间解析几何、多元函数微积分学、无穷级数、常微分方程的基本概念与基本理论；学会、掌握或熟练掌握上述各部分的基本方法。
应注意各部分知识的结构及知识的内在联系；应具有一定的抽象思维能力、逻辑推理能力、运算能力、空间想象能力；有运用基本概念、基本理论和基本方法正确地推理证明，准确地计算的能力；能综合运用所学知识分析并解决简单的实际问题。
二、内容范围和要求（一）函数、极限和连续1.函数（1）理解函数的概念：函数的定义，函数的表示法，分段函数。
（2）理解和掌握函数的简单性质：单调性，奇偶性，有界性，周期性。
（3）了解反函数：反函数的定义，反函数的图象。
（4）掌握函数的四则运算与复合运算。
（5）理解和掌握基本初等函数：幂函数，指数函数，对数函数，三角函数，反三角函数。
（6）了解初等函数的概念。
2.极限（1）理解数列极限的概念：数列，数列极限的定义，能根据极限概念分析函数的变化趋势。
会求函数在一点处的左极限与右极限，了解函数在一点处极限存在的充分必要条件。
（2）了解数列极限的性质：唯一性，有界性，四则运算定理，夹逼定理，单调有界数列，极限存在定理，掌握极限的四则运算法则。
（3）理解函数极限的概念：函数在一点处极限的定义，左、右极限及其与极限的关系，x趋于无穷（x→∞，x→+∞，x →-∞）时函数的极限。
（4）掌握函数极限的定理：唯一性定理，夹逼定理，四则运算定理。
（5）理解无穷小量和无穷大量：无穷小量与无穷大量的定义，无穷小量与无穷大量的关系，无穷小量与无穷大量的性质，两个无穷小量阶的比较。
（6）熟练掌握用两个重要极限求极限的方法。
3.连续（1）理解函数连续的概念：函数在一点连续的定义，左连续和右连续，函数在一点连续的充分必要条件，函数的间断点及其分类。
山东专升本数学考试大纲2023
山东专升本数学考试大纲2023年有一些细节上的调整和更新。
高等数学的考试要求整体上不会有太大的改变，但具体细节上的要求有所不同。
例如：
1. 题型变化：数三以往大纲中没有证明题，但从今年开始，数三与数一、数二的题型都增加了证明题。
这意味着今年的数三考试中会考察证明题，尤其是零点定理、罗尔定理、拉格朗日中值定理等的证明。
2. 凹凸性要求：数三今年增加了凹凸性的要求，特别是求拐点的部分。
3. 定积分应用：数二在定积分的应用方面不仅仅局限于面积的求解，还增加了旋转体体积的求解。
4. 二阶微分方程：数二今年也增加了对二阶微分方程的考察内容。
考生们应该根据最新的考试大纲来调整自己的备考计划，重点练习新增加的内容，以确保能够全面掌握考试所需的知识点和技能。
同时，考生也需要关注官方网站或联系相关教育部门获取最新信息，以便及时了解任何可能的变动或补充说明。
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山东专升本考试大纲一、总则教育部颁布的《高职高专教育英语课程教学基本要求(试行)》(以下简称《基本要求》)指出:“语言测试在考核英语知识的同时，应着重考核学生实际运用语言的能力，要做到科学、公平和规范。
”同时指出:“考虑到目前学生入学英语水平的差异，教学和测试分A、B两级。
”山东省高职高专英语应用能力考试大纲就是根据这一要求而设计的。
鉴于我省实际情况，目前，山东省高职高专英语应用能力考试的内容以《基本要求》所规定的B级内容为主。
待条件成熟后，再进行A级的统一考试。
这种考试属于尺度参照性考试。
高职高专英语课程的教学目的是:“经过180~220学时的教学，使学生掌握一定的英语基础知识和技能，具有一定的听、说、读、写、译的能力，从而能借助词典阅读和翻译有关英语业务资料，在涉外交际的日常活动和业务中进行简单的口头和书面交流，并为今后进一步提高英语的交际能力打下基础。
”整个教学过程要遵循“实用为主，够用为度”的原则，“强调打好语言基础和培养语言应用能力并重;强调语言基本技能的训练和培养实际从事涉外交际活动的语言应用能力并重。
”“目前要特别注意加强听说技能的培养。
”为此，本考试主要考核学生听和读的理解能力、翻译与写作的应用能力，同时也对词语用法、语法结构的掌握程度进行考核。
本考试目前只进行笔试。
但为了贯彻《基本要求》的精神，我们把客观性试题和主观性试题的比例做了较大调整，由原来的7﹕3调整为5.5﹕4.5，考试时间为120分钟，满分100分二、应考对象和考试要求考试对象为高职、高专、五年一贯制高职和成人专科修完220学时英语课程的学生。
他们应掌握3400个单词和一定数量的词组的意义及基本用法，应具有基本的实际使用语法的能力，能够阅读和翻译一般题材和涉外业务交际的文字材料，能够听懂一般的对话和短文，并能写简单的关于日常生活的短文和业务应用文。
三、考试内容B级考试的内容以《基本要求》的四个附表，即交际范围表、语言技能表、语法结构表、词汇表为依据，本考试包括五个部分:听力理解、词语用法和语法结构、阅读理解、翻译和写作。
全部题目按顺序统一编号。
第一部分:听力理解(Part I Listening Comprehension)，共20题，考试时间为15分钟。
这一部分包括3节。
A节(Section A)有5题，每题含一组对话，共两句，读一遍，对话后有一个问句。
B节(Section B)读一遍，有5题，分别安排在两篇听力材料之后，每篇后有2~3题，每题为一个问句。
C节(Section C)为听写填空或简答题。
听写填空:有10题，试卷上给出160词左右朗读，供考生了解大意。
第二遍朗读语速稍慢，要求考生把听到的词或短语填入空格。
第三遍以正常语速全文朗读，供考生进行核对。
简答题:有5题，试卷上给出200词左右的短文，全文朗读两遍。
第一遍按正常语速朗读，第二遍语速稍慢，要求考生在会意和听懂的基础上做出简约的回答。
听力部分的语速正常情况下为每分钟110词左右。
本部分的测试目的是检查考生获取口头信息和书面表达的综合能力。
选材的原则是:1.对话部分为日常交际对话，句子结构较为简单。
2.短文听力材料为题材熟悉、情节较为简单的短文。
3.听写填空材料为日常生活或较为简单的关于涉外活动的短文。
第二部分:词语用法和语法结构(Part II Vocabulary and Structure)，共30题，考试时间为20分钟。
这一部分包括两节:A节(Section A)为词语的用法，有10题，要求考生用括号中所给词的适当形式填空。
B 节(Section B)为语法结构，有20题，要求考生从每题四个选项中选出一个最佳答案。
本部分的测试目的是检查学生对词语用法和语法结构的掌握程度。
第三部分:阅读理解(Part III Reading Comprehension)，共20题，4节内容，考试时间为35分钟。
要求考生按照指令完成各项任务，第一节和第二节为短文理解，考生可根据文章内容从每题四个选择项中能选出最佳答案;第三节为业务交际英语理解，首先以字母为序给出若干常用英语业务交际用语，然后打乱顺序以数字为序给出部分汉语翻译，要求考生把意义相同的英汉用语匹配到一起，以检查学生对英语基本业务用语的掌握;第四节是应用文理解，给出一篇或两篇应用文，要求考生对所提问题做出简单回答，目的是考查学生对广告、说明书、业务信函、合同等常见应用文的理解能力和初步的应用能力。
选材的原则是:1.题材广泛，包括社会文化、日常生活、科普常识、商贸经济等，所涉及的背景和知识是学生所了解和熟悉的。
2.体裁多样，为记叙文、说明文、议论文、应用文等。
3.文章难度适中，如有超出《基本要求》所规定的词汇且又影响理解的，则用汉语注明词义。
第四部分:翻译(Part IV Translation)，共10题，考试时间为20分钟。
这一部分包括两节。
A节(Section A)为英语译汉语，有5题，要求将阅读理解材料中有标号的5个画线句子译成汉语。
本节的测试目的是检查学生对常用句型和词语的综合理解和运用能力B节(Section B)为汉译英，给出5个单句或包含5个句子的短文。
本节的测试目的是检查考生实际运用语言的综合能力。
第五部分:写作(Part V Writing)，考试时间为30分钟。
要求考生写出80~100词的短文，写作内容为日常生活题材或简单的业务交际的短文。
试卷上可能给出题目，或规定情景，或要求写请柬、个人简历、通知等应用文。
短文要求格式基本正确，能基本表达思想，意思连贯，无重大语法错误。
本部分的测试目的是检查学生的英语书面表达能力四、试卷各部分的题目、计分和考试时间序号题号名称题数计分时间I1~20 听力理解20题15分15分钟II 21~50 词语用法和语法结构30题20分20分钟III 51~70 阅读理解20题35分35分钟Ⅳ71~80 翻译10题20分20分钟V写作1 题10分30分钟合计81题100分120分钟山东省2019年普通高等教育专升本计算机(公共课)考试要求一、指导思想本考试要求依据《中国高等院校计算机基础教育课程体系2008》和教育部高等学校计算机科学与技术教学指导委员会编制的《关于进一步加强高等学校计算机基础教学的意见暨计算机基础课程教学基本要求(试行)》及山东省教育厅《关于加强普通高校计算机基础教学的意见》，根据当前山东省高校计算机公共基础课程教学的实际情况而制订;旨在考查考生使用计算机解决实际问题的意识、考生的计算思维和计算机应用能力。
二、总体要求要求考生达到新时期计算机文化的基础层次:(一)具备信息技术和计算机文化的基础知识，了解计算机系统的组成和各组成部分的功能。
(二)了解操作系统的基本知识，掌握Windows 7的基本操作和应用，熟练掌握信息采集、信息储存、信息传输和信息处理的常用方法。
(三)了解文字处理的基本知识，掌握Word 2010的基本操作和应用。
(四)了解电子表格软件的基本知识，掌握Excel 2010的基本操作和应用。
(五)了解演示文稿的基本知识，掌握PowerPoint 2010的基本操作和应用。
(六)了解数据库的基本知识及简单应用。
(七)了解计算机网络及Internet的初步知识，掌握Internet的简单运用。
了解HTML的基本知识，会使用Dreamweaver制作网页。
(八)了解多媒体的基础知识，掌握常用多媒体软件的简单使用。
(九)了解网络信息安全的基本知识。
三、内容范围(一)计算机基础知识数据和信息，信息社会，信息技术，“计算机文化”的内涵等基本知识。
计算机的概念、起源、发展、特点、类型、应用及其发展趋势。
有关进制的相关概念，二、八、十、十六进制之间的相互转换。
数值、字符(西文、汉字)在计算机中的表示，数据的表示和存储单位(位、字节、字)。
计算机硬件系统的组成和功能:CPU、存储器(ROM、RAM)以及常用的输入输出设备的功能。
计算机软件系统的组成:系统软件和应用软件，程序设计语言(机器语言、汇编语言、高级语言)及语言处理程序的概念。
微型计算机硬件配置及常见硬件设备。
(二)操作系统操作系统的概念、功能、特征及分类，Windows 7 基本知识及基本操作，桌面及桌面操作，窗口的组成，对话框和控件的使用，剪贴板的基本操作。
文件及文件夹管理:文件和文件夹的概念、命名规则，掌握“计算机”和“资源管理器”的操作，文件和文件夹的创建、移动、复制、删除及恢复(回收站操作)、重命名、查找和属性设置、快捷方式的创建、文件的压缩等，库操作。
Windows 7 中控制面板的操作:设置时钟、语言和区域，声音设置，打印机设置，设备管理器的使用，程序的添加和卸载，管理用户和用户组。
Windows 7 的系统维护与性能优化:磁盘的格式化、磁盘的清理、磁盘的碎片整理，磁盘的检查和备份，文件的备份和还原，使用Windows 组策略增强系统安全防护。
Windows 7 中实用程序的使用:“记事本”和“写字板”、“画图”、“截图工具”、“录音机”、“计算器”、“数学输入面板”等。
(三)字处理软件Office 2010 的基本知识:Office 2010 版本及常用组件，典型字处理软件，Office 2010应用程序的启动与退出，Office 2010 应用程序界面结构，Backstage 视图，Office 2010 界面的个性定制，Office 2010 应用程序文档的保存、打开，Office 2010 应用程序帮助的使用。
Word 2010 的主要功能，文档视图，文本及符号的录入和编辑操作，文本的查找与替换，撤消与恢复，文档校对。
字符格式、段落格式的基本操作，项目符号和编号的使用，分节、分页和分栏，设置页眉、页脚和页码、边框和底纹，样式的定义和使用，版面设置。
Word 2010 表格操作:表格的创建、表格编辑、表格的格式化，表格中数据的输入与编辑，文字与表格的转换;表格计算。
图文混排:屏幕截图，插入和编辑剪贴画、图片、艺术字、形状、数学公式、文本框等，插入SmartArt 图形。
文档的保护与打印，邮件合并，插入目录，审阅与修订文档。
(四)电子表格系统Excel 2010 的窗口组成，工作簿和工作表的基本概念，单元格和单元格区域的概念，工作簿的新建、打开、保存、关闭。
工作表的插入、删除、复制、移动、重命名和隐藏等基本操作，行、列的插入与删除，行、列的锁定和隐藏。
单元格区域的选择，各种类型数据的输入、编辑及数据填充功能的使用。
绝对引用、相对引用和三维地址引用，工作表中公式的输入与常用函数的简单使用，批注的使用。
工作表格式化及数据格式化，调整单元格的行高和列宽，自动套用格式和条件格式的使用。
数据清单的概念，记录的排序、筛选、分类汇总、合并计算，数据透视表，获取外部数据，模拟分析。