八年级班主任班级管理工作计划
2024初二年级班主任工作计划范文推荐
2024初二年级班主任工作计划范文推荐一、明确工作目标1.提高学生的学业成绩，确保全班平均成绩达到年级要求。
3.增强学生的身心健康，关注学生的心理健康，预防心理问题的发生。
4.培养学生的综合素质，发展他们的兴趣爱好，提高他们的实践能力。
二、具体工作措施1.加强班级管理（1）建立完善的班级管理制度，明确学生的行为规范和要求。
（2）加强学生的考勤管理，确保学生按时到校，按时参加课堂活动。
（3）加强学生的作业管理，监督学生按时完成作业，提高作业质量。
2.关注学生的学业成绩（1）定期检查学生的学习情况，及时发现和解决学习中的问题。
（2）针对不同学生的学习状况，制定个性化辅导计划，提高辅导效果。
（3）组织学科竞赛和课外活动，激发学生的学习兴趣，提高他们的学业成绩。
3.培养学生的道德品质（1）开展德育教育活动，引导学生树立正确的价值观和人生观。
（2）组织公益活动，培养学生的社会责任感和爱心。
（3）加强班级文化建设，培养学生的团队精神和协作能力。
4.关注学生的身心健康（1）定期开展心理健康教育，提高学生的心理素质。
（2）加强体育锻炼，提高学生的身体素质。
5.培养学生的综合素质（1）开展课外活动，培养学生的兴趣爱好。
（2）组织实践活动，提高学生的实践能力。
（3）加强学生的艺术教育，培养学生的艺术素养。
三、工作重点和亮点1.提高学生的学业成绩，争取全班平均成绩进入年级前两名。
2.开展德育教育，培养学生的道德品质，使班级涌现出一批优秀学生典型。
3.加强心理健康教育，降低心理问题发生率，为学生提供全方位的心理支持。
4.组织丰富多彩的课外活动，培养学生全面发展，提高班级的综合素质。
四、工作不足及改进措施1.工作不足：对学生的个性化辅导不足，部分学生的学习问题得不到及时解决。
改进措施：针对不同学生的学习状况，制定个性化辅导计划，提高辅导效果。
2.工作不足：班级管理不够精细化，对学生的考勤、作业管理不够严格。
改进措施：完善班级管理制度，加强学生的考勤和作业管理，提高班级管理水平。
初中八年级班主任工作计划(10篇)
初中八年级班主任工作计划(10篇)1.初中八年级班主任工作计划篇一一、班级基本情况本班共有xx名学生，其中有x名同学学习认真，各方面表现突出，有大约15名同学学习比较努力，但学习方法不够灵活；大部分同学灵活有余但缺乏踏实、不够努力，学习成绩一般；有近xx名同学学习习惯培养不好，缺乏学习自觉性，学习困难较大。
二、本学期基本工作要点1、向学生进行思想品质教育，端正学习态度，明确学习目的。
提高学习兴趣，使学生主动学习，提高学习成绩。
形成勤奋好学，积极向上的班风。
2、健全班委会，明确分工，提高学生的'管理能力。
3、鼓励学生大胆创新，勇于探索。
为祖国培养创新人才。
4、继续抓好学生的常规教育，强化《中学生日常行为规范》的落实，培养学生良好的行为习惯。
5、积极参加学校组织的各项活动，使学生在活动中受到教育。
三、具体措施1、充分利用班会向学行进行思想教育。
2、发挥班干部的作用，师生共同管理班级。
3、充分利用课堂40分钟向学生进行教育。
4、加强班队阵地规范建设，充分利用黑板报、卫生角、竞赛栏等舆论工具潜在的教育功能，激励学生积极进取，促使班集体建设不断完善。
5、经常对学生进行家访，使班级工作得到家长的支持配合。
四、班级主要活动内容1、组建新班委会。
尽快组建一支工作能力强、实践经验足的新xx届班委会，并明确班委会成员的具体分工。
为了让更多的同学得到锤炼，实行值日班干部负责制加强班级管理岗位责任制。
使学生的实践能力、社会责任感得到提高。
为本学期的管理工作打下基础。
2、思想教育。
结合学校的安排，整顿班风学风，进行学习目的教育，激发学生的学习动力，帮助学生树立正确的人生观和世界观，提高同学们的思想觉悟，增强责任感和进取心，培养学生良好的行为规范，弘扬正气。
3、做好常规管理工作。
经常性地做好校纪校规的检查督促工作，特别是迟到、追逐打闹、自习课讲话等违纪现象，要及时教育，杜绝打架的现象。
做好仪表的规范化教育，配合政教处加强学生卫生保健和心理健康教育。
关于八年级班主任工作计划5篇
关于八年级班主任工作计划5篇关于八年级班主任工作计划篇1
一、加强对学生的思想教育
初二的学生开始张扬个性，注重自我，对父母，老师的教育开始产生不同程度的逆反，因此本学期利用班会课反复对学生进行“中学生日常行为规范”和“感恩教育”，强调思想是行动的指南，品德远远胜过有才而无德，会做人，做好人是做好事的前提，组织多次感恩教育主题班会，让学生思想上真的有所触动。
二、抓好几项常规工作
1、班级卫生工作要实行责任制，逐步形成完善的竞争机制。
2.关注学生思想工作。
帮助学生根据自己的不同特点设定合适的目标，是新学期最重要的思想工作。
另外，通过学习小组的建设和各种活动的开展，加强班级凝聚力的培养，强化同学之间的合作意识。
3.从细节处培养学生良好的行为习惯。
4、积极组织学生参加各种文体活动，增强集体观念和集体荣誉感。
5.抓语文数学英语物理的学习。
6.组织学习小组，形成适合班级特点的合作学习氛围。
7.勤勤恳恳，督促严格要求，落实学校一日行为规范，争创每周文明红旗班称号。
8.充分利用黑板报、健康角、竞赛专栏等舆论工具的潜在教育功能，鼓励学生积极进取，促进班集体建设不断完善。
9、严格请假制度，坚决杜绝私自外出。
10、大力加强安全教育，时时处处讲安全，以防为主，经常与家长取得联系，防止各类事故发生。
11、心理健康教育，增强学生心理素质，端正学生的同学观，保证主要精力放在学习上。
三、班级文化建设。
初中班主任工作计划范文(6篇)
初中班主任工作计划范文（6篇）1.初中班主任工作计划范文篇一这学期，本人继续担任八年级（4）班的班主任，我发现大部分学生还算不错，异常是女生，都很听话懂事。
但有一部分学生在各方面表现不是很梦想，他们不但学习成绩不够梦想，行为习惯也很差，纪律观念淡薄，自控本事差。
根据班级的情景，本学期我的工作计划如下：一、培养良好的班风强化班级的总体奋斗目标，以班训为指针，使同学们振奋精神，共同为班级的未来努力奋斗，构成“班荣我荣，班耻我耻”的观念，增强班团体的凝聚力。
培养学生的“主人翁”意识，人人争做班级的小主人。
抓好班级一日常规，抓好自习课纪律，提高课堂效率。
利用班会等课余时间，对学生进行行为习惯的养成教育。
作为班主任，本人要做到早上早到教室、平时多去教室，及时纠正学生的不良习惯，尽快养成良好的行为规范，逐步构成守纪、进取、勤奋的班风。
二、加强班级管理，培养提高班干部的管理本事首先，进一步帮忙班委树立威信，鼓励班委大胆工作，指点他们工作方法;其次，严格要求班干部在知识、本事上取得更大提高，在纪律上以身作则，力求从各方面给全班起到模范带头作用;第三，培养班干部团结协作的精神，要能够经过班干部这个小团体建立正确、健全的舆论，带动整个班团体开展批评与自我批评，构成团体的组织性、纪律性和进取心。
三、做好个别学生的教育工作在组织学生开展团体活动的同时，注意对学生进行个别教育工作。
对于班级里一些较特殊的学生，他们或是学习差，或是性格孤僻，或是顽皮捣蛋。
做好这些特殊学生的教育工作。
具体做法如下：对于个别学生的教育，坚持正确的态度，做到思想上不歧视，感情上不厌恶，态度上不粗暴。
对后进生要一分为二，善于发现后进生身上的进取因素，异常是要注意培养后进生的自尊心和自信心，做到动之以情，晓之以理。
教育个别学生首先要找出个别生特殊在什么地方，有的学生学习成绩不梦想，有很强的自卑感，造成性格孤僻，不和群。
有的是精力过剩，人很聪明，而班级生活对他来说很不满足，在缺乏正确引导的情景下就会搞出“恶作剧”。
八年级班主任管理工作计划4篇
八年级班主任管理工作计划4篇一、班级基本情况在过去的一年中，我班同学已经基本适应了初中的学习生活，日常行为规范也日渐走向正轨。
一部分同学都养成了良好的学习、卫生和生活习惯，但是八年级是分化的快速阶段，因此对学生应该提更高的要求，用良好的班风正和学风来约束他们。
用爱和关怀来引领他们。
鉴于以上各种情况，本学期的奋斗目标制订如下：二、本学期的奋斗目标1、努力提高文化成绩，争取各科均分稳定提高，争取在班级评比中名列前茅。
2、进一步提高行为规范的执行标准，使每个学生都能做到最好，最大限度的发展和发挥自己。
3、增强学生的班级凝聚力和集体荣誉感，建设良好的班风和学风，形成良性竞争，培养他们拼搏进取的精神。
4、努力锻炼身体，加强体育锻炼，提升审美情趣，提高综合素养。
5、进行爱国主义、集体主义和理想教育，培养责任心和公共道德感。
三、工作措施1、及时了解学生学习情况，主动与任课老师交流沟通，经常与同学谈心，关注他们的思想动态。
2、加强班干部队伍的建设。
开学初重选班委会，建立以班长为龙头的有力团体，带领全班同学在纪律、行为规范、卫生等各方面取得更多进步；另外，开展以学习委员为龙头的“一帮一”学习小组，帮助督促学习困难的学生。
3、结合学校德育工作安排，利用班团队主题活动，适时对学生进行思想教育和理想教育。
可以采用观看录像、辩论、文艺表演、征文、演讲等不同形式，为青春期的学习生活做好充分的精神准备，帮助学生提高明辨是非的能力，树立远大的理想，确定人生奋斗目标，做一个热爱祖国、关心他人、有着强烈的社会责任感的人。
5、安全教育作为班主任，我充分利用时间加强对学生的饮食安全、交通安全、住宿安全、上下楼梯安全教育，加强对学生的防火防盗意识教育，加强突发事故处理方法的教育和发现安全隐患及时报告的教育，坚决贯彻执行学校的安全责任制。
6、学风建设，至关重要；学法指导，必不可少；兴趣引导，事半功倍。
（1）严肃班级纪律。
加强课间纪律、自习纪律、课堂纪律、就餐纪律和住宿纪律以及其它方面纪律的管理，注意教育、引导学生守规守纪，文明礼貌。
八年级班主任工作计划（精选23篇）
八年级班主任工作计划（精选23篇）八年级班主任工作计划篇1一、指导思想1、坚持以人为本、和谐发展的原则，在班级中提倡民主平等、团结协作、积极进取的精神，进一步加强班级的团队精神建设，增强集体的凝聚力。
2、坚持德育科研，以心理健康教育为重点，深入研究班级中的典型案例，撰写出有价值的德育论文，提高德育的实效型。
二、工作目标：由于新的教学改革，本学期我们班将采用小组合作学习方式。
虽然我们班学生基础较好，学生的学习热情还算可以，但适应总是需要一个过程的，只不过是长短而已。
因此，作为一名班主任，我将尽力让每一位学生尽快适应这种改变，帮助他们及时克服学习上和生活上的困难。
三、重点工作(一)、加强班风建设1、安排班级活动根据学校德育工作安排，引导学生开展各项实践活动。
活动要加强对青少年儿童思想品德教育和创新精神与实践能力的培养，面向全体学生，促进学生全面发展。
活动之前要制定好计划，明确活动要求，设计好活动并扎扎实实地组织实施，力求取得主题教育的效应。
班主任与学生一起确定好本学期各项活动的主题，组织和指导学生开展灵活多样、富有情趣的课内外活动，如主题班队活动、社会实践活动等一些联谊活动。
2、营造向上氛围根据初二年级学生的年龄特点，努力营造平等、团结、和谐、进取、竞争的班级氛围。
(1)制定并修改班级公约、班规。
(2)布置教室环境，使学生在一个比较舒心的环境中学习。
(3)让学生参与班级管理，培养学生的组织能力和责任心，使每个学生都有成功的机会和成就感。
培养学生的参与意识，提供显示学生才华的机会，在潜移默化中逐渐形成自理自治能力，体现学生的主体地位，发掘创新精神3、指导培养班委干部班委干部是班主任的左右手。
要认真选拔，同时要精心培养。
第一，帮助班委干部树立威信;第二，鼓励班委干部大胆工作，指点他们工作方法;第三，严格要求班委干部在知识、能力上取得更大进步，在纪律上以身作则，力求从各方面给全班起到模范带头作用，亦即“以点带面”;第四，培养干部团结协作的精神，要能够通过干部这个小集体建立正确、健全的舆论，带动整个班集体开展批评与自我批评，形成集体的组织性、纪律性和进取心，亦即“以面带面”。
2024年八年级上学期班主任工作计划范本（四篇）
2024年八年级上学期班主任工作计划范本班级建设目标：1、强化学习导向，进一步培养学生的自学、自治、自律能力。
2、推进班级精神文明建设：塑造正确的舆论导向，营造良好的人际关系，加强行为规范和法制纪律教育。
拟定计划：一、强化思想教育工作针对初三年级学生身心发展的重要阶段，班主任需与学生建立和谐、平等的师生关系，以平等、理解的角色，引导学生正确理解和评估社会现状，树立正确的人生观和科学的世界观，确保他们的人生航向正确。
二、深化学习引导鼓励学生树立远大人生理想，激发由“被动学”向“主动学”的转变。
中学生时期是形成人生观的关键期，因此需重视时政教育，让学生了解国家和世界的发展机遇与挑战，以及历史赋予的责任感，以此激发他们为中华复兴而努力学习的决心。
三、坚持不懈地培养良好习惯为确保班级常规工作的有序进行，班主任应坚持早到晚离，关注学生的早自习情况，通过晨会进行日常行为教育。
对于活泼好动的学生，需设定明确的纪律，以严格要求和规范教育，培养他们的自我控制能力，形成良好的学习和行为习惯。
四、建设高效班干部团队班干部是班主任的重要助手，应定期指导他们，鼓励他们独立开展工作，以提升班级自我管理能力。
同时，通过学生日常行为规范和礼仪常规教育，培养学生的良好品行。
五、融入学生，以爱为本班主任应与学生建立亲近关系，以朋友的身份与他们交流，了解他们的思想动态，及时处理可能出现的问题。
通过轻松的交谈，获取学生生活中的信息，以便更有效地进行引导和教育。
六、与家长建立紧密联系通过电话、家校联系卡等多渠道与家长保持密切沟通，了解学生在家中的学习和生活情况，同时也向家长反馈学生在校的表现，以实现教育目标的一致性。
对于潜力生，适时的表扬和家长的互动能更好地激发他们的学习动力。
营造良好的学风和班风需要班主任的持续努力和创新，通过多种方式和途径，持之以恒地推进班级建设工作。
2024年八年级上学期班主任工作计划范本（二）针对当前班级实际情况，我们精心制定了以下班级工作计划，以确保班级管理的严谨性、有效性及学生全面发展的实现：一、班级现状分析本班原有学生____人，本学期因学生转出减少至____人，其中男生____人，女生____人。
2023年八年级班主任工作计划精选五篇
2023年八年级班主任工作计划精选五篇个人安排，指的是一种可以使一个人的生活质量得以提高，在人生路上走得更好的工具。
那么八年级班主任工作安排怎么写呢/下面是我整理2023八年级班主任工作安排精选，希望能帮助到大家!八年级班主任工作安排1一、指导思想以学校班级管理和德育工作安排为指导，仔细学习有关班级管理的理论和文章，仔细抓好学生的日常行为规范，落实班务管理，开展心理健康教化，时刻不忘对学生加强平安教化。
二、管理目标1、接着对学生进行爱国主义教化、集体主义教化、文明行为习惯养成教化，有效提高学生的思想道德素养、全面实施素养教化。
2、端正学习看法，明确学习目的。
提高学习爱好，使学生主动学习。
激励学生大胆创新，勇于探究。
3、主动参与学校组织的各项活动，使学生在活动中受到教化。
4、形成团结向上的良好班风，班干部分工明确，提高学生的管理实力。
5、健全和完善班级的科学管理制度，班规奖罚分明，落到实处。
三、管理措施(一)常规教化方面1、开学初的常规训练特别重要，要严格要求，违者必究，便学生尽快收心，复原良好的行为习惯。
重温上学期制定的班规，对于校规也要条条落实。
课堂、课间、上下学的纪律特别重要、责任到人、事事有人管。
2、充分利用班会及读书读报时间强调一日常规要求，养成良好的学习和生活习惯。
依据上学期班干部表现确定班干部分工。
班干部做工作记录，刚好记在家校本上，每周一班会进行总结。
老师依据总结完成每日的学生评价表，对表现不够好的学生，刚好进行点拨、指导，加强教化。
(二)班级纪律方面1、课堂纪律严格遵守课堂常规，假如有违反纪律的现象，限期整改。
2、课间纪律开展丰富多彩的课间活动，是解决课间纪律乱的法宝。
我将开展“跳绳、做嬉戏、踢毽子”等活动，随时提示学生要留意的危急活动和场地。
课间违纪，由班长、组长记录，楼内不大叫、不跑跳、不打闹、课间做到文明休息。
(三)卫生方面1、个人卫生每周一检查个人卫生，平常抽查，要求衣着整齐，桌屉干净，物品整齐，由卫生委员记录，表现状况记录在“卫生劳动”中。
2024年八年级的班主任工作计划(二篇)
2024年八年级的班主任工作计划本学期，我再次担任八年级____班的班主任，深知八年级作为学生学习生涯中的关键阶段，其重要性不言而喻。
为促进学生全面发展，提升个人素质，我将全力以赴，引导学生自我认知与提升。
以下是本学期的工作规划：一、指导思想1. 秉持以人为本、和谐发展的核心理念，在班级管理中倡导民主平等、团结协作、积极进取的精神风貌，进一步强化班级团队建设，凝聚集体力量。
2. 深化德育科研，以心理健康教育为工作重心，深入剖析班级典型案例，撰写高质量德育论文，以增强德育工作的实效性与针对性。
二、工作目标鉴于当前教学改革的新形势，本学期我们将继续推行小组合作学习模式。
鉴于本班学生基础较为扎实，学习热情尚可，但仍存在部分学生基础薄弱、需加强引导的情况，我将致力于帮助每位学生迅速适应这一变化，克服学习及生活中的困难。
三、重点工作（一）强化班风建设1. 精心策划班级活动：依据学校德育工作部署，组织学生参与丰富多彩的实践活动，旨在加强青少年思想品德教育，激发创新精神与实践能力，促进学生全面发展。
活动前需明确计划、要求，精心设计并有效实施，确保取得显著的教育效果。
与学生共同确定活动主题，指导开展形式多样、富有情趣的课内外活动，如主题班会、社会实践等。
2. 营造积极向上的班级氛围：针对初二年级学生的特点，努力构建平等、团结、和谐、进取、竞争的班级环境。
具体措施包括制定并修订班级公约与班规，优化教室环境，鼓励学生参与班级管理，培养其组织能力与责任感，让学生在参与中体验成功，逐步形成自理自治能力，展现主体地位，激发创新精神。
3. 精心培养班干部队伍：作为班主任的得力助手，班干部的选拔与培养至关重要。
需严格选拔标准，同时注重培养过程。
通过帮助班干部树立威信、鼓励其大胆工作并给予方法指导、严格要求其在知识与能力上不断进步并以身作则、培养团结协作精神等方式，使班干部成为班级的领头羊与榜样力量。
（二）针对特殊学生实施特殊教育1. 构建全方位信息网络：通过多种渠道与方式关注特殊学生的心理健康状况与思想行为动态，及时发现问题并采取有效措施进行干预。
2024年新学期八年级班主任工作计划（五篇）
2024年新学期八年级班主任工作计划新的学年已开启，我将出任八年一班的班主任。
鉴于八年级是学生产生分化的重要阶段，我所管理的八(1)班共有____名学生，其中男生____人，女生____人。
在上一学年，我们实现了____%的学额巩固率，班级的学风和班风也有所提升。
仍存在一些待改进之处。
为了在七升八的过渡期做好班主任工作，持续优化班级环境，我依据校长的班主任工作计划培训要求，制定了以下计划：一、第一周工作安排：1. 召开班委会议，明确每位班委的职责，并听取班干部的班级建设构想，确保班级管理工作有序进行。
2. 根据上学期期末成绩重新调整学习小组，实现最优配置，平衡力量，建立互助机制。
每位学生设定本学期目标，达成者将获得奖励。
3. 重新确认室外值日岗位，鼓励学生主动申请适合自己的岗位。
室内值日继续采用小组轮换制，根据完成情况为小组成员加星，强化值日组长的职责，确保卫生状况。
4. 继续实施班级电子量化考核，兑现上学期的承诺，完成假期作业或任务的学生将获得额外的星数奖励。
5. 完善班级环境布置，确保所有学生的仪容仪表符合规定。
二、日常工作计划：1. 及时进行常规的班风校纪教育，强化学生行为规范，预防可能出现的问题。
2. 深化礼仪和人文素质教育，从日常生活习惯着手，培养良好的行为习惯，同时营造有利于人文素质提升的环境，增强班级凝聚力。
3. 实施法制监督员值日制度，使每位学生成为师生沟通的桥梁，协助化解潜在的矛盾。
4. 持续关注后进生，确保班级的和谐稳定，激发学生积极向上的学习自觉性。
5. 继续开展周记、日记活动，了解学生心理动态，保持与学生的深度沟通。
6. 以学习委员为核心，科代表为辅，推动自习课和午间自主学习，利用多媒体工具进行行为养成教育，提升学生学习自主性和创新性，提供各科学习方法指导。
7. 利用课余时间组织丰富的手抄报活动。
8. 根据班级实际情况修订规章制度，进一步规范学生行为。
9. 探索实施班干部轮换制度，激发学生参与班级管理的积极性。
八年级班主任班级管理工作计划班级管理工作计划范文精选
八年级班主任班级管理工作计划班级管理工作计划范文精选八年级班主任班级管理工作计划【一】一、班级现状分析(优势与不足)：八(102)班班风积极向上，内部团结互助，凝聚力强。
重视日常行为规范，学生行为举止文明得体。
但在平常活动中不够积极热情，不够踊跃。
班委办事能力还需锻炼，责任感还需培养。
学习上也要更善于思考，主动积极自主学习。
本学期的工作目标：1、全面提高学生的学习成绩，争取全班各科平均成绩比上期末提高5分。
2、鼓励学生参加各种竞赛或表演活动，争取好名次。
3、抓好升旗、早操、值日、卫生、黑板报、行为规范等。
4、加强学困生的转化工作，争取使学困生在学习和纪律方面都有进步。
二、本学期工作重点指导学生干部工作，依靠干部及班集体的力量，形成良好的班风、学风。
加强学困生的教育转化，用“激励教育”、“成功教育”等科学手段，引导、转化学困生。
组织学生进行安全、卫生、纪律、法制、理想及爱国主义、集体主义等思想教育;广泛开展爱校、爱班等活动;学习“校规”、“班纪”，切实落实《中学生守则》和《中学生日常行为规范实施细则》。
严格实施《班级行为规范》扣分制度，制定《值日生安排》、《班干部值日安排》等班规并严格实行。
利用班会或课余时间开展形式多样的主题班会，丰富学生业余生活。
争取在本学期的班风有较大好转。
三、采取的措施1.重视习惯教育：养成良好的学习习惯和生活习惯，对学生的成长进步是十分必要的，良好的行为习惯使一个人的终生发展受益非浅。
因此，在班级进行良好品德的养成教育是十分必要的。
根据学生的思想实际情况，与学校的德育工作密切配合，本学期，将从不同的方面和角度对学生进行教育。
重点落实好《中学生日常行为规范》，使学生逐步形成良好的道德品质，行为习惯，学习习惯和积极的学习态度，不使一个学生掉队。
2、加强学困生管理：面向全体学生，分类施教，加强对学困生的辅导，要从关心、爱护学生的角度出发，了解关心学生。
多与学生和家长交流，及时了解学生的心理变化，掌握他们成长道路上的发展情况。
2024年初二下学期班主任工作计划范例（四篇）
2024年初二下学期班主任工作计划范例寒冬已过，万物复苏。
转眼间迎来了八年级的第二个学期。
八年级的学生有它自身的特点，经过去年的学习与生活，班级的事情，虽然已经走上正轨，但还存在着很多的小毛病，班级的学风还不是很浓厚，学生的自我批评意识还不是很强，今年的工作重心是，放在优秀学生的拔尖上，并且保证全体学生的平均成绩，面对上学期有问题的学生，这学期多做思想工作，保证学生的人数，保证学生的思想能以积极向上的学习态度，打好基础。
我打算从以下两个方面展开班级工作：在这最关键的一学期，特拟定本学期工作：一、工作目标1.差生的转化效果好，思想觉悟明显提高。
2.形成勤奋好学，积极向上的班风，学习成绩有明显进步。
3.全班团结一致，遵守学校规章制度4.争取期末各方面都有显著进步，为九年级真正打好基础。
二、主要工作1、加（初二下学期班主任工作计划：学习成绩）强班级班风班貌的建设a、创建和谐向上、努力进取的学习氛围。
发挥团结互助的学习精神，促进共同进步。
学习好的要切实帮助学习较差的，遇到问题、困难，要努力克服，群策群力，共同解决，发挥共同智慧。
b、加强班干部队伍的构建、建立班委会学期初要尽快组织学生通过民主选举组建一支工作能力强、实践经验足的新一届班委会，并明确班委会成员的具体分工，为了让更多的同学得到锤炼，实行值日班干部负责制加强班级管理岗位责任制。
设岗位，定人员，定工作，把班级工作分成若干岗位，每个岗位专人负责，使学生的实践能力、社会责任感得到提高。
为本学期的管理工作打下基础。
2、做好常规管理工作经常性地做好校纪校规的检查督促工作，特别是迟到、追逐打闹、自习课和晚自习讲话等违纪现象，要及时教育，杜绝打架的现象。
做好仪表的规范化教育，男生不留长头发，女生不化妆。
配合政教处加强学生卫生保健和心理健康，抓好班级的室内卫生及包干区卫生。
3、做好住宿生的管理教育住宿生要遵守宿舍制度，服从管理，爱护公物，坚持每天到宿舍检查清洁.纪律。
八年级班主任工作计划（精选3篇）
八年级班主任工作计划（精选3篇）时间就如同白驹过隙般的流逝，迎接我们的将是新的生活，新的挑战，此时此刻需要为接下来的工作做一个详细的计划了。
相信许多人会觉得很难写吧，下面是小编精心整理的八年级班主任工作计划（精选3篇），欢迎大家分享。
八年级班主任工作计划1八年级的学生有它自身的特点，经过去年的学习与生活，班级的事情，虽然已经走上正轨，但还存在着很多的小毛病，班级的学风还不是很浓厚，学生的自我批评意识还不是很强，今年的工作重心是，放在优秀学生的拔尖上，并且保证全体学生的平均成绩，面对上学期有问题的学生，这学期多做思想工作，保证学生的人数，保证学生的思想能以积极向上的学习态度，打好基础。
我打算从以下两个方面展开班级工作：一、班级管理：每月一个主题，加强班会的作用，要让它确实成为班级积极向上的动力之源，让学生看展多形式的主题班会，丰富学生的思想，在紧张的学习生活中，让自己的思想能有一个放松，并且起到对思想的启迪。
对有问题的学生，每一星期，做到有回报，有解决方案，有成效的成果汇总，把思想中的问题消灭在萌芽中。
然他们学有所成，在原有的基础上能有一个进步，能从生活和学习中找到自己的闪光点，从而收回心扉把心思用到正地方，做一个合格的中学生。
把学习中成绩比较不错的学生，在一定的时间内，对他的学习状况，及时地反馈，让他们在学习中能找到自己的进步，自己的不足，时时刻刻的提醒自己，形成一种良性的循环，在定期中形成，批评和自我批评，及时地对出现的问题，及时地改正。
让班级出现自我管理的良性循环，是我对班级管理的最终目标。
二、学生学习：这一学期，学习时间比较短，学习任务比较重，在较短的时间内，学生的成绩有一个较为稳定的发展，使我面对的重大问题，面对着一个问题，我打算从平时抓起，学生的平时作业，学生的周周清，出现问题及时的补救，及时地总结，学生在学习的思想中出现的问题及时地纠正，课堂使学生学习的主阵地，抓好课堂是提高学生的重要手段，课堂中无小事，出现的问题，有做好及时的整改工作，使任课教师在上课中上出高质量的课。
八年级班主任工作计划5篇
1.八年级班主任工作计划20231、进一步培养学生思想道德情操和心理品质，通过班会、团活动等形式，引导学生树立正确的世界观，人生观，养成良好的道德情操，找学生谈心，布置学生写周记等，指导学生处理好心理发育过程中遇到的各种问题，帮助学生形成良好的心理品质。
2、进一步帮助学生养成良好的行为习惯，如遵守纪律和秩序的习惯，讲究卫生的习惯，尊老爱幼的习惯，勤学好问的习惯等，鼓励学生增强自信心，发扬优点改正缺点，使各类学生在德、智、体、美、劳等方面得到全面和谐的发展。
3、进一步修订班规，班委职责，班级奖惩条例，操行量化细则等各项制度，健全班级管理制度，使管理有规可循。
同时，积极推进组长、班委、值日班长分层管理模式，完善学习小组活动等，培养学生骨干，充分发挥班干部和全体学生的作用，让他们团结协作，各负其责，学会自己管理自己，培养学生的组织能力，协调能力，参与意识等各方面能力。
4、组织学习优秀学生的学习方法和精神，树立榜样，激发学生学习的主动性和兴趣，培养学生刻苦努力学习的精神和科学方法。
5、有针对性地分批、分层次地召开学生家长会，普及家庭教育知识，让家长与教师密切配合，采取有效措施，经常与科任教师联系配合，促进学生个性发展，培养学生的学习兴趣和良好的学习习惯，使学生掌握科学的学习方法，打好基础，为初三的学习做准备。
6、完成学校交给本班的各项任务，协助学校搞好各项费用的收缴工作。
2.八年级班主任工作计划2023一、总体情况分析本班共有xx名学生。
男生性格较为活泼好动，这也为班级管理带来了一些麻烦，尤其是八年级这个较为敏感的阶段，男女生从心理生理都发生了显著的变化。
这就需要班主任敏锐观察力和耐心的教育。
其次，班级中大部分是务农和打工家庭为主，知识认知水平和家庭环境的影响，使得部分学生学习主动性差，个人习惯较差。
经过半学期的学习，已经出现了“贫富”差距，随着知识广度和深度上的加大，导致一些基础差、自信心不高的学生出现厌学情绪，这就需要教师对他们精神上的鼓励和支持。
2024年初中八年级班主任的工作计划（5篇）
2024年初中八年级班主任的工作计划在初中教育阶段，初二年级学生往往会出现明显的分化现象。
在我担任班主任的初二（262）班，经过一学期的不懈努力，班级的学术氛围和整体风貌均取得了显著进步。
尽管如此，仍存在诸多待改进之处。
为了进一步提升本学期的班主任工作质量，特此制定以下工作计划。
1. 第一周内召开班委会，明确各委员的具体职责，确保班级管理工作正式步入正轨。
2. 及时开展班风和校纪教育，以常规管理为核心，规范学生行为，重申学校各项规定，预防潜在问题。
3. 推行诚信教育和人文素质教育，从学生的日常生活习惯入手，培养良好的卫生习惯，同时优化人文环境，增强班级凝聚力。
4. 实施班级纪律检查值日制度，使每位同学成为师生沟通的桥梁，积极完成教师布置的任务，尤其在解决师生及同学间的矛盾中发挥重要作用。
5. 持续关注后进生，稳定并激发他们的集体主义精神和学习积极性。
6. 继续开展周记和日记活动，收集学生意见，及时了解学生心理状态，保持与学生心灵上的沟通。
7. 划分交叉管理小组，实行“网络管理”制度，确保每位学生既是管理者也是被管理者，营造民主监督的班级氛围。
8. 以学习委员为核心，各科课代表为主导，组织自习课和午间自主学习活动，激发学生的学习自主性和创造力。
9. 充分利用课余时间，办好黑板报和学生小报活动。
10. 制定符合班级实际情况的管理制度，进一步规范学生的思想行为。
11. 尝试实行值日班长制度。
12. 倡导实施《中学生一日常规活动》，培养学生的竞争意识和创造力。
13. 严格执行请假制度，坚决防止私自外出行为。
14. 加强安全教育，时刻强调安全意识，与家长保持密切联系，预防各类事故的发生。
15. 利用考试的激励作用，要求每位学生在每次考试后总结得失，寻找经验教训，并制定改进计划及下一次考试目标。
16. 开展心理健康教育，增强学生心理素质，端正同学间的交往观念，确保学生将主要精力投入到学习中。
17. 关注“双差生”和重点学生的家访工作。
八年级上学期班主任工作计划
八年级上学期班主任工作计划前言作为一名班主任，我们的工作不仅仅是带领学生学习，更要全方位的关心学生的成长和发展。
我们需要采取下列措施，全方位的关心和指导学生，帮助他们健康成长。
一、班级管理班级管理是每一名班主任必须面对的问题。
为了保障学生的学习和生活，班主任需要加强班级管理，使每一名学生都能在平和、安全的环境中成长。
下面是我在八年级上学期的班级管理工作计划：1.制定班级经费计划，明确用途和管理方式；2.建立班级纪律规矩，做好日常例会记录；3.加强考勤管理，及时掌握学生出勤情况和请假情况；4.定期开展班级活动，增强班集体建设和凝聚力；5.建立家校联系平台，及时向家长反馈学生学习和生活状况。
二、学习管理班主任需要重视学生的学习管理，帮助学生建立规范的学习习惯，提高学习兴趣和学习成绩。
本学期，我将采取以下措施：1.对班级学生定期进行学习成绩排名，分析学生成绩情况，制定有针对性的辅导方案；2.对学生课堂表现进行记录，定期与学生进行讨论，加强自我调控；3.积极推广知识问答和文化活动，激发学生学习兴趣；4.配合班级辅导员推广学科学习平台，提高学生自主掌握学习的能力；5.对每一名学生进行个体化辅导，量身定制学习计划。
三、生活管理生活管理是班主任的一项重要工作，我们需要关注学生的身心健康和日常起居。
本学期，我将采取以下措施：1.制定作息时间表，规范学生作息；2.定期组织体育锻炼，增强身体素质；3.积极推广读书活动，培养学生阅读习惯；4.常规检查学生饮食和卫生状况；5.配合学校开展假期安全教育，增强学生安全意识。
四、心理健康教育每一名学生都需要关注心理健康，班主任需要关注学生内心的世界，为学生提供心理健康教育，帮助他们成长。
本学期，我将采取以下措施：1.每周为学生设立心理课程时间，开展有关心理健康的知识讲解；2.定期进行心理测试，对学生的难处进行耐心聆听和解答；3.对学生情绪波动进行记录，及时提供帮助和支持；4.建立疏导体系，以帮助学生解决学习、生活、亲情以及友情问题；5.建立家长交流平台，定期向家长介绍学生的心理状况。
八年级班主任学期班务管理计划2篇
八年级班主任学期班务管理计划 (3) 八年级班主任学期班务管理计划 (3)精选2篇（一）班主任学期班务管理计划一、班级规划和组织1.明确班级的目标和定位2.建立班级档案，记录学生信息和重要事项3.组织班会，定期进行班级沟通和交流二、学生管理1.了解每个学生的个性和特点，建立良好的师生关系2.制定学生考勤和纪律约定，严格管理学生的出勤和行为3.关注学生的学习情况，及时与学生和家长沟通，制定个性化的学习计划三、课堂管理1.制定课堂纪律规范，确保课堂秩序2.鼓励学生自主学习，培养学生的学习兴趣和能力3.及时反馈学生的学习情况，指导学生改进学习方法和策略四、班级活动1.组织丰富多彩的班级活动，增强团队合作精神和集体荣誉感2.定期组织班级文化活动和社会实践活动，培养学生的社会责任感和品德素养3.参与校级和区级的学科竞赛和活动，提升班级的整体水平和声誉五、家校合作1.与家长保持密切联系，了解学生在家的情况2.定期组织家长会，向家长介绍班级工作和学生表现3.与家长共同制定孩子的学习计划和目标，共同关注孩子的学习进步和问题解决六、个人成长1.定期参加学校组织的班主任培训和研讨会，不断提升自身教育管理能力2.与其他班主任开展交流和合作，分享经验和资源3.关注教育前沿动态，积极探索和应用新的教育理念和方法以上是八年级班主任学期班务管理计划的基本内容，班主任需要根据实际情况进行具体的安排和执行，不断调整和改进，以确保班级的良好运行和学生的全面发展。
八年级班主任学期班务管理计划 (3)精选2篇（二）班主任学期班务管理计划1. 维护班级秩序：- 每日早操，确保学生按时到校；- 加强班级纪律教育，确保学生遵守校纪，并制定班规进行管理；- 监督学生在课堂上的表现，确保课堂秩序良好；- 制定班级考勤制度，做好考勤管理工作。
2. 提高班级团队凝聚力：- 组织班级活动，如班级聚餐、户外拓展等，增强班级凝聚力；- 鼓励学生参加校际比赛和社团活动，培养团队合作意识；- 举办班级文化活动，如班级文艺演出、书法比赛等。
2024年八年级班主任学期工作计划例文（6篇）
2024年八年级班主任学期工作计划例文在____-____学年度第一学期，本人担任八年级（2）班的班主任。
鉴于八年级是学生发展中的关键阶段，容易出现差异，经过一学年的努力，我班在学风和班风建设上取得了一定的成绩，但仍有许多待改进之处。
为了更有效地开展本学期的班主任工作，继续推进班级建设，特此制定如下工作计划：1. 在第一周组织班委会议，明确各自职责，并听取班干部关于班级建设的计划，确保班委工作得以顺利展开。
2. 在第二周对部分学生座位进行调整，以实现学习小组的最优配置，均衡班级力量，并建立互助机制。
3. 及时更新值日安排，强化值日组长的责任，确保班级卫生和环境整洁。
4. 加强班风校纪教育，以常规管理为依托，规范学生的行为，重申学校各项规定，以防患未然。
5. 开展礼仪教育和人文素养培养，从学生的日常生活入手，培养良好习惯，并进一步优化人文素质环境，增强班级凝聚力。
6. 实施法制监督员值日制度。
让每位同学充当师生间的桥梁，带头执行老师布置的任务，特别是在解决师生、同学间的矛盾时发挥纽带作用。
7. 持续关注并支持后进生，稳定并激发他们的集体主义观念和积极的学习态度。
8. 经常与学生交流，实时了解他们的心理状态，保持与学生的精神沟通。
9. 以学习委员为核心，以各科课代表为主的自习课和午间自主学习活动，培养学生的自主学习和创造能力。
10. 有效利用课余时间，组织好黑板报和手抄报活动。
11. 制定符合班级实际情况的管理制度，进一步规范同学们的思想和行为。
13. 推广《中学生一日常规活动》，增强竞争意识，培养创造力。
14. 严格执行请假制度，杜绝私自外出和无故缺课现象。
15. 强化安全教育，强调“安全第一”，与家长保持密切联系，预防各类事故的发生。
16. 利用考试的激励作用，要求学生在每次考试后总结得失，查找不足，制定改进计划和目标。
17. 加强学生心理素质教育，调整同学间的人际交往观念，确保学生主要精力投入学习。
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八年级班主任班级管理工作计划一、班级现状分析(优势与不足)：八(102)班班风积极向上，内部团结互助，凝聚力强。
重视日常行为规范，学生行为举止文明得体。
但在平常活动中不够积极热情，不够踊跃。
班委办事能力还需锻炼，责任感还需培养。
学习上也要更善于思考，主动积极自主学习。
加强安全教育增强安全意识，提高自我防范能力，利用晨会，班会，组织学生学习《中小学自我防范安全常识》。
利用班报刊出有关安全的知识，增强安全意识，提高自我防范能力。
制定班级安全公约，教育学生不玩火，不放鞭炮，不能随便到江河游泳，不做危险动作，上学和放学路过马路注意交通安全。
特别是新教学楼的建造，时刻提醒学生注意安全。
本学期的工作目标：1、全面提高学生的学习成绩，争取全班各科平均成绩比上期末提高5分。
鼓励班级同学积极、主动参加学校、学院组织的各项活动，让每一个人都有机会展示能力与才能，尽量避免班级在期末评分时有同学附加分一分不加的情况。
2、鼓励学生参加各种竞赛或表演活动，争取好名次。
3、抓好升旗、早操、值日、卫生、黑板报、行为规范等。
4、加强学困生的转化工作，争取使学困生在学习和纪律方面都有进步。
二、本学期工作重点指导学生干部工作，依靠干部及班集体的力量，形成良好的班风、学风。
加强学困生的教育转化，用“激励教育”、“成功教育”等科学手段，引导、转化学困生。
组织学生进行安全、卫生、纪律、法制、理想及爱国主义、集体主义等思想教育;广泛开展爱校、爱班等活动;学习“校规”、“班纪”，切实落实《中学生守则》和《中学生日常行为规范实施细则》。
严格实施《班级行为规范》扣分制度，制定《值日生安排》、《班干部值日安排》等班规并严格实行。
利用班会或课余时间开展形式多样的主题班会，丰富学生业余生活。
争取在本学期的班风有较大好转。
三、采取的措施1.重视习惯教育：养成良好的学习习惯和生活习惯，对学生的成长进步是十分必要的，良好的行为习惯使一个人的终生发展受益非浅。
因此，在班级进行良好品德的养成教育是十分必要的。
根据学生的思想实际情况，与学校的德育工作密切配合，本学期，将从不同的方面和角度对学生进行教育。
重点落实好《中学生日常行为规范》，使学生逐步形成良好的道德品质，行为习惯，学习习惯和积极的学习态度，不使一个学生掉队。
2、加强学困生管理：面向全体学生，分类施教，加强对学困生的辅导，要从关心、爱护学生的角度出发，了解关心学生。
多与学生和家长交流，及时了解学生的心理变化，掌握他们成长道路上的发展情况。
3、及时了解学情：准确把握学生对知识的掌握，因材施教，在重点难点上下工夫，以促进全班成绩的平稳、扎实地上升。
4、家教结合：经常保持与学生家长的沟通，使学校教育和家庭教育有机地结合起来。
要不厌其烦的做好学困生的转化工作，抓两头，促中间，使全班形成一盘棋，真正成为一个团结向上的班集体。
5、培养班级干部：及时召开班干部会议，针对他们在工作中出现的问题，教给他们工作方法，使他们明确自己的职责，指出他们的优缺点和今后努力工作的方向。
同时，还要求他们注意班干部成员之间的合作，齐心协力，拧成一股绳，尽力在同学之间树立他们的威信，创造机会，锻炼和培养他们的能力。
6、重视关怀教育：要关心学生的生活，及时和家长联系，体贴他们的冷暖，了解他们的心理，建立平等和谐的师生关系，做学生的知心朋友，以使班主任工作做的更好。
7.重视文体工作：教育学生上好所有学校开设的课程，积极参加体育锻炼，积极参与学校组织的文娱活动，重视各项比赛的积极参与，培养学生的参与意识。
为了使学校各处室相关计划在班级得到更好的贯彻和落实，形成良好的教育环境，树立良好的班风和学风，提高学生的身心素质，特制定本学期初中班主任工作计划：一、指导思想以学校及相关处室提出教育教学及班级管理的各项工作要求，贯彻落实“以人为本”的科学发展观，从学校工作计划和学生思想实际出发,抓好班级管理工作，以提高学生道德素质，文化素质和身心素质为目的，以学校开展的各项活动为契机，以树立良好班风和学风，增强班级凝聚力为主要任务，努力完成学校交给自己的工作任务，是全班学生在德、智、体、美、劳等各方面都得到发展。
二、工作目标：1、按照德育处的工作要求：加强树德立品的教育和教务处提出的培养学生自主、探究、合作、创新的学习方式，努力把学生培养成有灵魂有灵气的阳光少年。
2、根据初二学生的心理和生理特点，加强学生心理健康教育，提高心理健康辅导水平。
继续加强护理安全三级监控管理，科室和护理部每月进行护理安全隐患查摆及做好护理差错缺陷、护理投诉的归因分析，多从自身及科室的角度进行分析，分析发生的原因，应吸取的教训，提出防范与改进措施。
对同样问题反复出现的科室及个人，追究护士长管理及个人的有关责任。
3、加强学法指导，培养独立学习能力和抗挫能力，克服学生的厌学心理。
三、工作措施1、言传身教，以诚取诚。
言传是身教的基本方式，身教是言传的有效手段。
在我们耳边我们常常可以听到这样的话语“老师自己都做不到，还要求我做!”可见，我们的言行对学生有多大影响。
所以，当我们要求学生做到时，我们自己应该首先做到。
用我们的真诚去唤起学生思想上的共鸣。
当然，我们作为班主任应该不断加强自我修养，不断汲取新知识，扩大知识面，注重自身良好品德的形成，以身作则，一视同仁，让学生信服，增强自己的亲和力，使自己的非权力性影响持久而深远。
2、尊重学生，关爱学生。
“爱”是教育的主旋律。
教书育人是教师的天职，而育人应该是班主任的首要天职。
爱学生，尊重学生人格、兴趣、爱好，了解学生习惯以及为人处世的态度、方式等，然后对症下药，帮助学生树立健全、完善的人格。
人格尊严是平等的。
努力做到能象一个真正的朋友一样，重视、欣赏学生，学会倾听学生意见，接纳他们的感受，包容他们的缺点，分享他们的喜悦。
被尊重是学生内心的需要，在日程工作中把自己的认识润物细无声的转化为学生的内在动力。
3、加强对后进生的教育工作。
对于班级的后进生采用“五导”的教育方式，即：情感上开导，心理上疏导，思想上引导，学习上辅导，行动上督导。
树立为了学生的一切的责任感，把后进生视为自己的子女，视为期待雕凿的璞玉，渴望甘露的孱弱花朵，和风细雨精心培育，真心诚意地关心爱护，以自己满腔热情在后进生的心灵深处点燃起熊熊火焰，以自己诲人不倦的精神，把他们培养成为新世纪的有用人才。
4、开展各项常规检查评比活动。
继续开展各项常规检查评比活动，每天公布检查结果，班主任要切实从班级自身出发,加强宣传发动,指导训练,将各项常规工作抓细抓实,力争主动,科学, 民主管理班级,切实抓好班风班貌建设。
同时认真抓好班会、团会等,并经常开展形式多样,生动活泼的活动,使班主任工作的管理更合理化,规范化,艺术化。
5、家校联手，形成良好的教育合力。
(1)结合每月考试成绩，开好每次的家长会，针对学生的现状，与家长共同探讨解决问题的方法，并对下一步工作做好安排，尽快形成家长、教师、学生三位一体的教育模式。
(2)平时，把学生在校的各方面的表现反馈给家长，及时与家长沟通，使家长对孩子在校情况作到心中有数，请家长协助鼓励或帮助学生，作好学生的思想工作，同时，向家长了解学生在家的表现，及时找到问题所在，对症下药。
6、加强对学生的安全工作计划与法制教育工作计划作为班主任，我们应该充分利用“两会”(班会、班务会)阵地，加强对学生的食品安全工作计划、交通安全工作计划、上下楼梯安全教育工作计划，加强对学生的防火防盗意识教育，加强突发事故处理方法的教育和发现安全隐患及时报告的教育，坚决贯彻执行学校的安全首视责任制。
同时，本人作为班主任，应该注意不要体罚、心罚和变相体罚学生，注意在言语上尊重、理解我们的学生，注意对教学成绩的合情合理合法化处理，注意教育方式的文明化、科学化。
此类学生大多在班上学习成绩比较好，自觉性高，有很强的自我控制和自我管理的能力。
学习目的非常明确，求知欲望强烈，刻苦务实。
为人讲文明，有礼貌。
有较强的是非分辨能力，是其他学生学习的楷模。
7、班干部培养工作计划对班级干部进行大胆的使用和严格的管理，并作学生干部的坚强后盾。
在日常工作中注意发挥学生干部的表率作用。
该放手的一定要放手，从而历练能力，树立威信。
与此同时，注意提高他们的自身素质和管理水平，定期召开班级干部管理会议组织学习。
讲究卫生很重要。
我要从学生的个人卫生抓起，要求学生做到“三勤”。
班级卫生教师要监督学生及时打扫，经常保持干净。
8、开展班级特色活动。
(1)初二阶段的学生极易产生叛逆心理、盲目追求自由平等、易受外界影响、情绪情感偏激、易激动暴躁、情绪两极波动、凭感情行事的特征，但同时又具有可塑性大、主动尝试、追求独立等特点。
根据初二年级学生的身心发展特点结合班级学生的实际情况开展特色活动，开展以“脱离低级趣味、培养高尚情趣”为主题的活动。
以周末论坛的活动形式(每周的最后一节课)。
(2)初二学生由于对性知识的一知半解，他们心理萌动着一些从没有过的新的体验与感受，开始产生神秘的骚动，这使他们既感到好奇，又迷惑和害怕，不敢接近对方。
他们关于异性同伴在什么场合可以呆在一起的社会允许程度仍然很敏感。
因此，表面上看，他们并不互相接近，而是互相排斥，但是由于对异性的好奇和渴望，内心又有对异性的追求的心理矛盾。
根据初二学生这一心理特点，本学期准备开展一次青春期教育讲座。
(3)继续开展写周记、日记活动，征求同学们的意见，及时把握学生的心理状态，做到和学生时刻保持心灵上的沟通。
以上是本学期的班主任个人工作计划，自己有决心不让计划成为一纸空文，在工作中一定按计划完成各项工作。
争取自己的班级管理和学生的学习成绩学期末再上一个新的台阶。
感谢您的阅读，祝您生活愉快。