中山大学大学生创新训练计划项目申请书-4.0教学文案
创新训练项目申请书（2篇）
创新训练项目申请书尊敬的评审专家：首先，感谢您在百忙之中抽出宝贵的时间阅读我们的申请书。
我代表我们团队，将以下的创新训练项目申请提交给您。
一、项目背景和目标针对当前社会快速发展的趋势，创新力已成为人们关注的焦点。
然而，我们意识到很多学生在创新能力和培养方面存在不足。
因此，我们提出了以下项目，旨在帮助学生扩展自己的思维边界，培养他们的创新能力，并激发他们的创新潜力。
本项目的目标如下：1. 提供创新思维和方法的培训，帮助学生理解创新的重要性和应用场景。
2. 培养学生的批判性思维和问题解决能力，让他们能够独立思考和创造解决方案。
3. 鼓励团队合作和沟通能力的发展，培养学生在团队中合作解决问题的能力。
4. 通过实践活动和项目实践，激发学生的创新潜力，提高他们的创新能力。
二、项目内容和方法1. 创新思维培训：我们将组织一系列的培训课程，包括创新思维的基本原理和方法，创新案例研究和分析等。
这些培训将通过演讲、讨论和实践活动的形式进行，以便学生能够更好地理解和应用所学知识。
2. 问题解决培训：我们将通过模拟和实际项目解决案例的学习，培养学生的批判性思维和问题解决能力。
我们将引导学生分析问题的本质和原因，并提供指导和支持，以帮助他们找到最佳的解决方案。
3. 团队合作项目：我们将组织一些团队合作项目，要求学生在团队中合作解决问题。
通过这些项目，学生将学会如何与他人合作、沟通和协作，培养他们在团队中发挥领导和团队成员职能的能力。
4. 实践项目：我们将组织学生参与实践项目和实践活动。
这些项目将包括学生设计和开发自己的创新产品，参观和参与一些创新公司的活动等。
通过这些实践项目，学生将能够将所学知识应用于实际生活中，并发现自己潜藏的创新潜力。
三、预期成果和影响通过本项目，我们期望达到以下预期成果和影响：1. 学生的创新能力将得到大幅提升，能够更好地应对日常生活和工作中的挑战。
2. 学生的自信心和自尊心将得到增强，能够主动积极地参与创新活动。
创新训练项目申请书范文（二篇）
创新训练项目申请书范文尊敬的评审委员会，我代表xxxx公司，向您申请一项创新训练项目资助。
本项目名为“xxx”，旨在培养年轻员工的创新思维和实践能力，提升公司的创新竞争力。
一、项目背景和目标xxxx公司作为一家技术型企业，长久以来一直以创新为核心竞争力。
然而，随着行业的变化和竞争的加剧，我们意识到仅仅依靠少数高层管理人员的创新思维已经无法满足市场的需求。
因此，我们决定通过本项目，培养全公司员工的创新意识和能力，以应对日益激烈的市场竞争。
本项目的目标如下：1. 培养员工的创新思维：通过训练和培养，激发员工的创新潜能，使其能够主动思考问题，寻找创新解决方案。
2. 培养员工的实践能力：通过项目实践，让员工能够将创新思维转化为实际行动，提供创新产品和服务。
3. 提升公司的创新竞争力：通过培养员工的创新能力，使公司能够不断推出具有市场竞争力的创新产品和服务。
二、项目内容和执行计划本项目的主要内容包括以下三个方面：1. 培训课程：我们计划邀请外部专家，针对不同层次的员工开展创新思维培训。
培训课程将包括创新理论、创新方法和案例分析等内容。
2. 创新实践：我们将组织员工参与创新项目，提供实际的解决方案。
项目参与者将分为若干个小组，每个小组将负责一项创新任务，并实施实际操作，最终提交创新成果。
3. 创新分享会：每个创新小组将向全公司员工进行成果分享。
通过分享会，员工可以学习他人的创新经验和方法，促进跨部门的交流和合作。
执行计划如下：1. 第一阶段（1个月）：准备阶段，确定项目目标、制定培训计划、组建创新小组等。
2. 第二阶段（3个月）：培训阶段，开展创新思维培训课程。
3. 第三阶段（6个月）：实践阶段，组织创新项目，进行实际操作和成果提交。
4. 第四阶段（1个月）：总结阶段，进行创新成果评估和分享会。
三、预期效果和收益通过本项目的实施，我们预期将达到以下几个方面的效果和收益：1. 培养员工的创新意识和能力，提升公司的创新竞争力。
大学生创新创业训练计划项目申请书模版
大学生创新性实验计划一、目的任务计划的实施，旨在探索并建立以问题和课题为核心的教学模式，倡导以本科学生为主体的创新性实验改革，调动学生的主动性、积极性和创造性，激发学生的创新思维和创新意识，逐渐掌握思考问题、解决问题的方法、提高其创新实践的能力。
通过开展实施计划，带动广大的学生在本科阶段得到科学研究与发明创造的训练，改变目前高等教育培养过程中实践教学环节薄弱，动手能力不强的现状，改变灌输式的教学方法，推广研究性学习和个性化培养的教学方式，形成创新教育的氛围，建设创新文化，进一步推动高等教育教学改革，提高教学质量。
二、实施原则1．兴趣驱动。
参与计划的学生要对科学研究或创造发明有浓厚兴趣。
在兴趣驱动下，在导师指导下完成实验过程。
2．自主实验。
参与计划的学生要自主设计实验、自主完成实验、自主管理实验。
3．重在过程。
注重创新性实验项目的实施过程，强调项目实施过程中学生在创新思维和创新实践方面的收获。
三、计划内容1．计划的组成。
计划由学生创新性实验项目和学校创新性实验计划组成。
其中，学生创新性实验项目是本科学生个人或创新团队，在导师的指导下，自主进行研究性学习，自主进行实验方法的设计、组织设备和材料、实施实验、分析处理数据、撰写总结报告等工作。
学校创新性实验计划包括学生创新性实验项目和对其项目的管理。
2．计划的运行方式。
自治区教育厅负责批准申报学校，监督学校创新性实验计划，资助学生创新性实验项目。
学校申请参与计划，负责组织评审和管理学生创新性实验项目。
本科学生以个人或团队向学校申请项目，并接受学校的管理。
四、计划管理1.学生项目执行时间为1～３年，学校每年向自治区教育厅报告项目进展情况。
自治区教育厅对项目运行情况进行检查。
项目结束后，在学校组织项目验收的基础上，自治区教育厅组织专家验收。
2.学校要成立校级的组织协调机构，包括教务、科研、设备、财务、学生、团委等职能部门的人员，制定切实可行的管理办法和配套政策，提供支撑条件。
大学生创新训练项目申请书[1]
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大学生创新训练项目申请书
项目编号
项目名称营区安防人脸识别系统
项目负责人唐健XX
所在学院后勤工程学院
学号2021１1XX20 专业班级 1１６１
指导教师刘书俊
２63３3527１５
申请日期2021。
０５。
3０
起止年月2021。
06。
01—2021．０5.３1
XX 后勤工程学院XX
XX填写说明
１、本申请书所列各项内容均须，认真填写，表达明确严
谨，简明扼要
2、申请人可以是个人,也可为创新团队，首页只填负责人。
“项目编号”一栏不填.
3、本申请书为大１６开本(A4)，左侧装订成册。
可网上下载、自行复印或加页，但格式、内容、大小均须与原件一致。
４、负责人所在学院认真审核, 经初评和答辩，签署意见后,将申请书（一式两份）报送××××大学项目管理办公室。
一、XX基本情况
二、立项依据(可加页）
三、经费预算
四、指导教师意见
五、院系大学生创新创业训练计划专家组意见
六、学校大学生创新创业训练计划专家组意见
七、大学生创新创业训练计划领导小组审批意见。
大学生创新创业项目申报书(学生版模板)
广东省大学生创新创业训练计划项目
申报书
学校名称：
项目名称：
项目类型：□创新训练项目□创业训练项目□创业实践项目
负责人：
指导教师：
**大学教务处
二〇一四年四月
填写须知
一、项目分类说明：
1.创新训练项目是本科生个人或团队，在导师指导下，自主完成创新性实验方法的设计、设备和材料的准备、实验的实施、数据处理与分析、总结报告撰写等工作。
2.创业训练项目是本科生团队，在导师指导下，团队中每个学生在项目实施过程中扮演一个或多个具体的角色，通过编制商业计划书、开展可行性研究、模拟企业运行、进行一定程度的验证试验，撰写创业报告等工作。
3.创业实践项目是学生团队，在学校导师和企业导师共同指导下，采用前期创新训练项目（或创新性实验）的成果，提出一项具有市场前景的创新性产品或者服务，以此为基础开展创业实践活动。
二、申报书请按顺序逐项填写，填写内容必须实事求是，表达明确严谨。
空缺项要填“无”。
三、填写时可以改变字体大小等，但要确保表格的样式没有被改变；填写完后用A4纸张双面打印，不得随意涂改。
大学生创新创业训练计划项目申请书
材料费用：包括项目所需 的原材料、设备、工具等
研发费用：包括项目研发 过程中的研发费用、技术 服务费等
市场推广费用：包括项目 推广过程中的广告费、宣 传费等
管理费用：包括项目运营 过程中的管理费用、办公 费用等
其他费用：包括项目实施 过程中可能发生的其他费 用，如差旅费、培训费等
资金筹措方案及来源
创新点：项目注重团队合作和协同创新，通过跨学科、跨领域的合作，提高项目质量和创 新性。
创新点二
创新点：采用人 工智能技术进行 数据分析和预测
创新点：利用大 数据技术进行市 场分析和用户画 像
创新点：采用区 块链技术进行数 据安全和隐私保 护
创新点：利用虚 拟现实技术进行 产品展示和体验
创新点三
添加标题
挑战与机遇：虽然大学生创新创业训练计划项目面临着一 些挑战，如资金、人才、市场等方面的问题，但同时也带 来了许多机遇，如政策支持、市场需求、技术进步等。
项目研究内容
章节副标题
研究目标
探索大学生创新 创业训练的有效 途径和方法
提高大学生创新 创业能力，培养 创新型人才
推动高校创新创 业教育的发展
团队成员具备的技能及经验
项目经理： 具备良好 的组织协 调能力， 能够有效 管理团队 和项目进 度
技术负责 人：具备 扎实的专 业知识和 技能，能 够解决技 术难题
市场负责 人：具备 市场调研 和分析能 力，能够 准确把握 市场需求
财务负责 人：具备 财务管理 能力，能 够合理控 制项目成 本
法律顾问： 具备法律 知识和经 验，能够 解决项目 涉及的法 律问题
研究内容：详细描述项目 的研究内容和步骤
预期成果：预测项目的预 期成果和影响
大学生创新训练项目申报书模板
题
项目创新之处
项目进度安排
（查阅资料、选题、自主设计项目研究方案、开题报告、实验研究、数据统计、处理与分析、研制开发、填写结题表、撰写研究论文和总结报告、参加结题答辩和成果推广等）
项目进度安排
项目经费预算
（如材料费、资料费、版面费、专利费、调研费等）
预期研究成果
（如项目鉴定、学术论文、申请专利、获奖、推广应用等）
大学生创新训练项目
申 报 书（参考）
项目名称：
项目成员：
学院：
指导教师：
立项时间：
项目名称
负责人Hale Waihona Puke 姓名学院专业
学号
电话
邮箱
成
员
指导教师
姓名
单位
职称
联系电话
指导教师
姓名
单位
职称
联系电话
项目来源
□学生自选，学生的积累和兴趣□学生自选，教师的科研项目
□教师帮选，教师的科研项目
项目背
景及研
究意义
（同类研究工作国内外研究现状与存在的问题等）
指导教师意见
（从项目学科性、前沿性、可行性、研究性、可操作性和成效性加以评价）
指导教师签字： 年 月 日
学院评审意见
负责人签字：（盖章） 年 月 日
学校评审意见
经大学生创新创业领导小组同意，该项目确定为级项目，资助金额为元。
签章：年 月 日
中山大学大学生创新训练计划项目申请书-4.0教学文案
中山大学
大学生创新训练计划项目申请书
项目名称：河长制在练江流域实施的优缺点及修正方案
相关学科：水资源、政策、经济、历史
申请人：袁孙莲、李文学、洪立昊、孟雪捷、善义文
所在院系：地理科学与规划学院、旅游学院、岭南学院、历史学院
指导教师：刘丙军
预期成果类别：
□社科类社会调查报告及学术论文
□自然科学类学术论文
3根据现在全国实行”河长制”的成果来看，虽然河长制能够对官员形成有效的压力，能够有效调动地方政府履行环境监管职责的执政能力，并且可以弥补环境部门在进行水环境管理时所面临的行政权限、技术手段、人员配备等方面的不足，但是这只是一个有效而不是长效的行政手段，能够缓解水污染治理的燃眉之急，却不能够提高公众的积极性和保护环境的意识。
13676048325
1144825687@
洪立昊
15330064
男
440507199612040017
15
旅游学院旅游管理
13680323926
13680323926
694753202@
善义文
15326043
男
622927199411205519
15
历史学系
18193054002
2．研究内容及工作方案
研究内容：
1.河长制的定义和概述
2.首先实施河长制的太湖无锡流域污水治理的成果和存在的问题。
河长制由江苏省无锡市于2007年首创。它是在太湖蓝藻暴发后，无锡市委、市政府自加压力的举措。2008年，江苏省政府决定在太湖流域推广“河长制”，由各级党政负责人分别担任64条河道的河长，加强污染物源头治理，负责督办河道水质改善工作。之后，江苏全省15条主要入湖河流全面实行“双河长制”。每条河由省、市两级领导共同担任“河长”，协调解决太湖和河道治理的重任，一些地方还设立市、县、镇、村的四级“河长”管理体系。随后淮河流域、滇池流域的一些省市也纷纷设立“河长”。
大学生创新训练项目申请书
大学生创新训练项目申请书
尊敬的评委们:
我们是一支来自XXX大学的团队，致力于推动大学生创新创业教育，培养学生的创新能力和实践能力。
我们计划开展一个名为“XXX项目”的创新训练项目，以帮助大学生提升创新思维和实践能力。
该项目旨在通过一系列的讲座、工作坊、实践项目等活动，引导学生掌握创新思维的核心理念和方法，并通过实践项目提供实际机会，让学生将所学理论知识应用到实际情境中。
我们相信，通过这样的训练项目，能够帮助学生培养创新意识、团队合作能力和解决问题的能力，为他们未来的职业发展打下坚实基础。
我们的团队由XXX教授和一群热爱创新创业的学生组成，具有丰富的项目开展经验和专业知识。
我们承诺，将全力以赴做好该项目的各项准备工作，确保项目的顺利进行和取得良好效果。
在此，我们诚挚地向贵校申请支持和赞助，希望能够得到您的认可和支持。
我们相信，通过学校和企业的支持，我们的创新训练项目将能够取得更好的成效，为学生的创新创业之路提供更多的帮助和指导。
谢谢您的审阅和支持，我们期待能够与您携手合作，共同推动大学生创新创业教育事业的发展。
此致
敬礼
XXX团队敬上。
大学生创新创业训练计划项目申请书_4
项目编号：
□创业训练项目□创业实践项目
xx大学
大学生创新创业训练计划项目申请书
项目名称：黄磷磷渣制备白炭黑工艺开发
项目负责人：学号
年级：专业
所属院系：
填写日期：
XX大学大学生创新创业训练计划领导小组制
二○一三年五月
填写说明
一、项目申请书要按照《XX大学大学生创新创业训练计划项目
管理办法》的相关要求，逐项认真填写，填写内容必须实事求是，表达明确严谨。
二、项目编号由学校统一确定。
将所属项目类别前的□涂黑。
三、①科研经历是指参与教师或主持的科学研究、发明专利，省以上挑战杯、电子设计大赛等。
②论文：验证原件后留复印件，附后。
四、格式要求：表格中的字体小四号仿宋体，1.5倍行距；需签字部分由相关人员以黑色钢笔或水笔签名。
均用A3纸双面打印，于
中缝装订。
五、填写时根据需要，可另加附页。
六、项目申请书一式二份，报教务处。
大学生创新训练项目申请书
大学生创新训练项目申请书□国家级□自治区级□校级项目编号：项目名称：项目负责人：联系电话：所在学院：专业年级：指导教师：指导教师所在单位：申请日期：年月日一、基本情况一、立项依据（可加页）二、经费预算项目经费预算在申请书最后一页单独成页列出。
三、指导教师意见四、学院大学生创新创业训练计划专家组意见五、学校大学生创新创业训练计划专家组意见六、大学生创新创业训练计划领导小组审批意见经费预算（校级项目）（本页需单独成页）说明：1.本页独立成页，单面打印。
2. 因项目经费拨款只按最高级别拨付，所以校创、省创、国创项目的申请书前面都一样，只是经费有区别，每个项目需要填写校级、自治区级、国家级三个经费预算表，每个表各自独立成页。
三个经费预算表都填了，就只需要一份申请书就好，不用反复填写。
如果该项目是校级，学校审核时就审核校级经费预算；如果该项目被推荐省级，学校审核时就审核省级经费预算；被推荐国家级，学校审核时就审核国家级经费预算。
3.校创项目经费资助范围为：创新训练项目0.2-0.7万元/项（一般是文科3000元，理工科4000元）；创业训练项目0.4-0.8万/项；创业实践项目1.0-1.5万元/项。
省创项目：创新训练项目：1.5-2.5万/项（一般是文科1.5万，数科院2.0万，其他理工科2.5万）；创业训练项目3.0万/项；创业实践项目10.0万元/项。
国创项目：1.8-2.8万/项（一般是文科1.8万，数科院2.5万，其他理工科2.8万）；创业训练项目3.0万/项；创业实践项目10.0万元/项。
项目组可根据项目类型、级别不同，在资助范围内按实际需求申请经费，具体执行经费金额以立项文件为准。
4.可选择的预算支出科目包括：差旅费、图书资料费、办公用品（含计算机耗材）、复印及打印费、论文版面费、实验材料费、分析测试费、委托业务费（含专利申请费、软件著作权登记费）、服务器租赁费。
5.正式提交时请删除本说明。
大学生创新训练项目申请书
大学生创新训练项目申请书尊敬的领导：首先感谢您能够抽出宝贵的时间来审阅我们的申请书。
我们是一支由大学生组成的创新团队，此次向您提交的是我们的创新训练项目申请书。
作为现代青年，我们深知创新是推动社会发展的重要力量，更是培养我们独立思考、解决问题的能力的必经之路。
因此，我们毫不犹豫地向学校申请创新训练项目的资助，希望能够得到校方的大力支持。
现将我们的项目意愿和预期的目标详细列出，望供领导参考。
项目意愿：在当今社会，大学生不但需要在学业上保持良好成绩，还需要具备一定的创新意识和实践能力。
因此，我们的项目意愿是通过创新训练项目，让大学生了解创新为何物，探索创新的方式与方法，以此推动个人和社会的发展。
预期目标：1、提高大学生的实践创新能力。
在本项目的创新训练中，我们将组织小组讨论、创意集训、创意大赛、企业访问等活动形式，培养大学生的实践创新能力，比如独立思考、市场营销、产品策划、项目管理等方面。
2、拓宽大学生的学科视野。
我们的创新训练项目将囊括文学、艺术、科技、设计等多个领域，让大学生受益匪浅，开拓视野，发掘个人的特长与潜能。
3、推动高校教育创新发展。
我们的创新训练项目，不仅仅是一系列的讲座、简单的实践操作，更是为高校教育实验提供途径，推动教育的深入发展，建立以高校学生自主创新为核心的教育体系。
实施方案：接下来，组织团队将会细化实施方案，我们的计划将包括以下内容：1、发布创意竞赛公告。
我们将在校内和校外平台上发布创意竞赛的公告，在广泛募集学生的基础上，通过实训形式深入帮助参赛学生提升创新实力，为他们提供企业实践的机会。
2、举办实训培训。
我们将邀请一些有实践经验且热衷于创新的专家或业内人士，给学生提供一系列的创新实训培训，以培养学生在市场竞争中脱颖而出的实践能力。
3、开展交互活动。
我们会邀请著名创新团队到访，并组织交流活动，举办一系列研讨会，以便与学生们进行交流，在交流中不断激发他们的创新潜力，并让他们在交互中提升交流与协作能力。
学生科技创新项目申请书
学生科技创新项目申请书尊敬的评审专家：我谨代表全体参与者，向贵部门提交我校的学生科技创新项目申请，希望能够获得您的认可和支持。
我们的项目旨在推动学生的创新能力和科技实践，促进学校的科技教育发展。
特向您详细介绍我们的项目计划和预期成果。
一、项目背景近年来，科技发展日新月异，对人才的需求也越来越高。
为了培养学生的创新精神和实践能力，我校积极开展科技创新教育。
然而，目前学校的科技创新项目仍有一些不足之处，比如缺乏实验设备和场地，缺乏专业的指导老师等。
为了改进这种状况，我们提出了以下项目计划。
二、项目目标1. 提供学生们一个创新的平台，激发他们的科技兴趣和创新能力；2. 培养学生的团队协作和实践能力；3. 促进学生的自主学习和解决问题的能力；4. 提高学生的科技创新水平，培养科技人才。
三、项目计划1. 项目名称：智能家居系统设计与开发2. 项目内容：1）调研智能家居市场，了解用户需求；2）设计智能家居系统的硬件与软件架构；3）搭建实验室，购置所需的硬件设备；4）编写程序代码，实现智能家居的功能；5）测试与优化系统性能；6）撰写项目总结与报告。
四、项目预期成果1. 设计并开发一个功能完善的智能家居系统原型；2. 发表相关学术论文，提高学生们的学术能力；3. 参加科技展览会，展示项目成果；4. 鼓励学生们将成果投入实际使用，满足实际生活需求；5. 为学校的科技教育和科技创新奠定基础。
五、项目执行计划1. 项目启动：确定项目目标、任务分工和项目时间表；2. 调研与设计：调查市场需求，设计系统架构；3. 实验室建设：搭建实验室，购置硬件设备；4. 开发与测试：编写程序代码，测试与优化系统功能；5. 论文撰写：撰写学术论文、项目总结与报告；6. 展示与推广：参加科技展览会，展示项目成果。
六、项目预算项目经费总计：100,000元人民币。
经费用途：1. 实验室设备购置：30,000元；2. 材料与器件采购：20,000元；3. 活动推广费用：10,000元；4. 学术出版费用：20,000元；5. 其他费用：20,000元。
大学生创新训练项目申请书
手机
身份证（正面）复印件
学生证（或校园一卡通）复印件
本人亲笔签名
7
附表 3
教师姓名 工作单位 专业技术职务 学历 参与指导课题 指导教师推荐意见：
指导教师推荐评语
移动手机 所在部门 电子信箱 学位
签字： 年月日
指导教师职责摘要：
1．指导教师应具有较强的责任心和奉献精神，能投入足够的精力对学生进行指导。 2．指导教师要明确指导项目的内容、目标和要求，并在规定时间内，指导学生填写选题申报书， 引导学生进行资料检索，协助学生制定研究方案，确定技术路线，合理安排进度计划和经费预算， 并对学生的选题报告给出恰当的指导意见。 3．加强对学生的过程指导，向学生传授科学研究的思路、方法和手段，引导学生自主解决实践 过程中出现的问题。 4．对实验原始数据、实验报告、工作论文、学生的进展报告等过程材料进行认真检查指导，并 如实填写教师意见。 5．对学生的研究经费进行监督管理，指导教师不得使用学生的项目经费。（学校单独为指导教 师核定指导工作量，对顺利结题的项目导师给予工作津贴） 6．每月应面授指导学生至少一次。
专用材料费
实验材料名称 ……
办公费 印刷费
图书、资料名称 调研用办公用品 打印、复印、装订费
邮电费
上网费 邮寄费
电话通讯费
劳务费
外地交通费 住宿费 市内交通费
其他商品和服 务支出
论文版面费 专利申请费 ……
会议费
会务费 场地租赁费
委托业务费 项目管理费
3．本申请书为大 16 开本（A4），左侧装订成册。可网上下载、自行 复印或加页，但格式、内容、大小均须与原件一致。
4．负责人所在学院认真审核，经初评和答辩，签署意见后，将申请 书（一式五份）报送学校项目管理办公室。
大学生创新创业训练计划项目“创新训练项目”申请书
XXX大学
大学生创新创业训练计划
创新训练项目申请书
申报等级（选择国家级或省级或校级）
项目名称
负责人
所在学院
年级专业
联系电话
指导教师
联系电话
教务处、创新创业教育学院制
二〇年月日
填表说明
一、本申请书所列各项内容，必须实事求是，表达明确、严谨。
首次出现的缩写词，需注出全称。
二、《项目申请书》要按顺序逐项填写，空缺项要填“无”。
需签字部分由相关人员以黑色钢笔签名。
电子版填表字体用小四号宋体，1.5倍行距。
要求一律用A4纸双面打印。
三、申请书可网上下载、自行复印或加页，但格式、内容、大小须与原件一致。
四、项目由负责人所在学院进行初审，签署意见后，将申请书集中报送至创新创业教育学院。
五、如有不明事宜，请致电咨询。
（联系电话：6732806）
申请者承诺：
1、我保证填报内容属实。
2、如果获得资助, 我和本项目组成员将严格遵守有关各项规定。
切实保证研究工作时间，按计划认真开展研究工作, 按时报送有关材料。
3、任何与本项目相关的论文或发明、专利等成果，注明由全国大学生创新创业训练计划经费支持。
申请者(签名)：
年月日。
大学生创新训练项目申请书
大学生创新训练项目申请书尊敬的评审专家：我是一名本科大四学生，非常热衷于创新与科技研究。
我写信给您是为了申请大学生创新训练项目的支持与资助。
我对这个项目非常感兴趣，相信通过这个项目的参与，我将能够提升自己的科研能力和创新思维，为我未来的学术和职业发展奠定坚实的基础。
首先，我想简要介绍一下我自己。
我就读于xxx大学xxx专业，专业背景和相关课程的学习为我深入研究和开展创新项目提供了良好的基础。
在过去的几年里，我积极参加了多个科技竞赛并获得了一些奖项，这进一步增强了我对创新项目的热情。
我还曾在某某实验室担任助教，参与了一些小型科研项目，这让我更加深入地了解了科研的过程和方法。
申请大学生创新训练项目对我来说非常重要，原因如下：首先，这个项目将提供给我与导师和其他志同道合的学生一起工作的机会。
通过与导师的合作，我将能够获得专业的指导和建议，了解科研项目的全过程，从问题提出、研究设计、数据收集到结果分析。
同时，与其他学生合作也能够促进我的团队合作能力和人际交往技巧。
其次，这个项目将允许我将课堂所学知识应用于实践中。
在课堂上，我们学习了大量的理论知识，但是缺乏实践经验。
通过参与大学生创新训练项目，我将有机会将所学知识运用于实际问题解决中，提高自己的动手能力和解决实际问题的能力。
此外，这个项目将为我提供一个展示自己研究成果的平台。
作为一名学生，学术界的资源和平台并不容易获得。
然而，通过参与创新训练项目，我将有机会在学术会议上展示我的研究成果，与其他领域的专家交流，提高自己的学术水平。
最后，这个项目还将对我的未来产生积极的影响。
作为一个有志于投身科研事业的学生，我深知科研能力对于我的学术和职业发展具有重要的意义。
通过参与创新训练项目，我将能够提升自己的科研能力，积累丰富的研究经验，这对于我将来申请研究生、进入顶尖科研机构或者从事相关工作有着积极的影响。
感谢您抽出宝贵的时间阅读我的申请。
我衷心希望能够参与大学生创新训练项目，我相信这将是一次宝贵的学习和成长机会。
中山大学大学生创新训练计划项目
中山大学大学生创新训练计划项目全文共5篇示例，供读者参考中山大学大学生创新训练计划项目（篇1）一、培训对象广东省普通高校本、专科在校大学生。
二、培训目的培养大学生创新精神和创业意识，提高大学生综合素质和创业能力，使大学生获得更好的职业发展前景。
对一些有潜力的大学生创业者提供指导和技术扶持，助其走上成功创业的道路。
三、师资力量聘请国内外知名公司的高级管理人员，以及对创业有资深研究和实战经验的专业人士、职业讲师、资深培训师、成功的创业者。
四、教学方式通过体验式、实践式、互动式等教学方式激发学员学习兴趣，启发学员深入思考和操作实践。
案例教学：通过真实案例的讲解与分析，启发学员思考，提高学员的创新能力和创业能力。
实践教学：通过角色扮演、创业实践等情景训练，让学员获得更真实的创业体验。
互动教学：通过小组讨论、互相点评等方式，提高学员积极性与主动性，更加具有创造性地参与教学环节。
五、课程设置创业能力培训内容主要包括五门课程：战略定位、商业模式、资源整合、销售技巧和创业实践，同时还设有课程总结、课程体验、座谈和参观等活动，总计40小时。
课程名称课程内容学时体验课程学员可以免费试听，体验案例教学、互动教学等教学方式，了解课程内容和授课形式。
2战略定位学习如何通过调查分析找到市场需求，如何选定客户，如何通过选择合适的产品与服务满足客户需求。
7.5商业模式根据选定的客户、产品或服务，学习如何建立可以持续运营的商业模式和盈利模式。
7.5资源整合学习如何通过沟通与合作的'方式整合内部与外部的资源，增强企业竞争能力，提高效率，降低成本。
7.5销售技巧学习广告、营销等知识和技能，让产品与服务快速获得客户关注并认可，让企业获得较强的销售能力。
7.5实战演练通过情景模拟、案例分析、团队pk等方式让学员在应用中更好地掌握知识技能。
4活动通过讲座、座谈等活动，让成功的创业者与学员分享经验，学员可以体验更多的真实经历。
2参观参观考察企业，了解技术发展趋势，学习企业运作流程，感受企业真实氛围。
中山大学大学生创新训练计划项目申请书
ofrualdinkgwt计划项目研究时间安排（查阅资料 、选题、项目研究方案、开题报告、实验研究、数据统计、处理
与分析、研制开发、结题、撰写研究论文和总结报告、参加结题答辩和成果推广等）
五、经费预算及使用计划（材料费、资料费、版面费、鉴定费、专利费等） 总计：
1831205436 Tongrain6@g
6
职称
职务
所属院系 联系电话 手机
年 月至
年月
ofrualdinkgwtesc,pbyhm
ofrualdinkgwtesc,pbyhm
ofrualdinkgwtesc,pbyhm
2． 研究内容及工作方案 3．拟解决主要问题
团
24
队 高盼盼 133120
14
唐颖
123120 42
指 姓名 性 年
导
别龄
教 师 龚逸鸿 男
研究起止时
间
性
身份证号
年级 专业 联系电话 手机
别
女
350982199406120 2013
040
级
生物医 学工程
女 370181199502060 2013 生 物 医
344
级 学工程
女 Y390772（2）
具体预算：
元人民币
ofrualdinkgwtesc,pbyhm
指
远
导
院
教
系
师
意
意
见
见
签名：
签名（公章）：
年月日
学 校 审 核 意 见
年月日
签名（公章）： 年月日
备 注
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3、人民广场地铁站有一家名为“漂亮女生”的饰品店，小店新开，10平方米不到的店堂里挤满了穿着时尚的女孩子。不几日，在北京东路、淮海东路也发现了“漂亮女生”的踪影，生意也十分火爆。现在上海卖饰品的小店不计其数，大家都在叫生意难做，而“漂亮女生”却用自己独特的经营方式和魅力吸引了大批的女生。项目创新特色概述(50字以内)
6“河长制”所取得的成果，也启发着我们重视对本土法律资源的研究，以期走出当下法学领域言必称欧美的“法学殖民地”尴尬状态。
（197）
手工艺制品是我国一种传统文化的象征，它品种多样，方式新颖，制作简单，深受广大学生朋友的喜欢。当今大学生的消费行为表现在追求新颖，追求时尚。追求个性，表现自我的消费趋向：购买行为有较强的感情色彩，比起男生热衷于的网络游戏，极限运动，手工艺制品更得女生的喜欢。（480）
研究现状与存在的问题：
现状：浙江作为全国先行先试的省份，自2013年全面推广河长制以来，浙江省形成了一套以河长制为核心的治水长效机制和责任体系。河长制已经成为浙江省省“五水共治”的一项基本制度。2016年，中共中央办公厅、国务院办公厅印发了《关于全面推行河长制的意见》。各省份总河长要由党委或政府主要负责同志担任，要求到2018年年底前全面建立河长制。县级及以上河长负责组织对相应河湖下一级河长进行考核，考核结果作为地方党政领导干部综合考核评价的重要依据。
4
5（1）价格低我国当前的环境问题还包括大气污染、噪声污染、固体废弃物污染等其他环境问题，我们可以将“河长制”的成功经验辐射到其他环境介质中，以求环境问题的全面改善。比如说，现在我国空气污染噪声污染，灯光污染都非常严重，存在着政府各部门之间的互相推诿、环保部门和其他部门的利益冲突等等一系列问题，也许在其他环境保护领域可以实施“空气划片制”等明确责任制的法规；
附件1项目编号：
中山大学
大学生创新训练计划项目申请书
项目名称：河长制在练江流域实施的优缺点及修正方案
相关学科：水资源、政策、经济、历史
申请人：袁孙莲、李文学、洪立昊、孟雪捷、善义文
所在院系：地理科学与规划学院、旅游学院、岭南学院、历史学院
指导教师：刘丙军
预期成果类别：
□社科类社会调查报告及学术论文
□自然ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ学类学术论文
536314406@
李文学
15303068
男
620422199511065751
15
地理科学与规划学院水资源与环境系
13112312102
13112312102
784570885@
孟雪捷
15328136
女
620102199612305329
15
岭南学院经济学类
13676048325
8、你是如何得志DIY手工艺制品的？其次，我们团队汇聚了来自四个专业的学生，水资源与环境专业的袁孙莲与李文学具备一定的河流研究的知识，有助于研究练江治理情况；历史学系的善义文将在我们的研究课题中发挥他对于潮汕独特历史文化知识的研究能力；旅院的洪立昊曾经做过相关的调查，也在我们的调研目的地有一定的人脉基础，将有助于我们的项目的顺利展开；而经济学的孟雪捷对于制度对经济的影响有一定的专业知识。
3根据现在全国实行”河长制”的成果来看，虽然河长制能够对官员形成有效的压力，能够有效调动地方政府履行环境监管职责的执政能力，并且可以弥补环境部门在进行水环境管理时所面临的行政权限、技术手段、人员配备等方面的不足，但是这只是一个有效而不是长效的行政手段，能够缓解水污染治理的燃眉之急，却不能够提高公众的积极性和保护环境的意识。
教务部制
填表时间二O一七年3月20日
项目名称
河长制在练江流域实施的优缺点及解决方案
申请人或申请团队
姓名
（负责人请加*号）
学号
性别
身份证号
年级
专业
联系电话
手机
*
袁孙莲
15303177
女
440507199610162029
15
地理科学与规划学院水资源与环境系
13672794063
13672794063
18193054002
2669649892@
指导教师
姓名
性别
年龄
职称
职务
所属院系
联系电话
手机
刘丙军
男
教授
地理科学与规划学院水系
还有一点就是ｂｅａｄｗｏｒｋ公司在“碧芝自制饰品店”内设立了一个完全的弹性价格空间：选择饰珠的种类和多少是由顾客自己掌握，所以消费者可以根据自己的消费能力进行取舍；此外由于是顾客自己制作，所以从原料到成品的附加值就可以自己享用。liubj@
（二）DIY手工艺品的“热卖化”研究起止时间
2017年4月至2017年10月
1、申请理由（包括自身具备的知识条件、自己的特长、兴趣及开展本项目的基础等）
现在是个飞速发展的时代，与时俱进的大学生当然也不会闲着，在装扮上也不俱一格，那么对作为必备道具的饰品多样性的要求也就可想而知了。
（2）物品的独一无二首先，我们团队有两位同学来自潮汕地区，对于潮汕曾经的母亲河“练江”有着深厚的感情，高度关注练江流域近年来的综合治理工作，对于在练江流域新实施的“河长制”是否能起到应有作用和将遇到的阻挠等问题具有浓厚的兴趣，这是我们开展本项目的兴趣所在。
1.针对练江特殊人文地理对“河长制”的修正与完善
400-500元1326%2.将“河长制”的成功经验辐射到其他环境介质中的可行性
三、计划项目实施思路（3000字以内）
1．研究意义与目的，同类研究工作国内外研究现状与存在的问题等
研究意义与目的：
1
2随着社会经济、文化的飞跃发展，人们正从温饱型步入小康型，崇尚人性和时尚，不断塑造个性和魅力的现代文化价值观念，已成为人们的追求目标。因此，顺应时代的饰品文化显示出强大的发展势头和越来越广的市场，从事饰品销售是有着广阔的市场空间。解决当前提出的“河长制”只适用于全国大部分的河流管控，对某些具有特殊地理文化的流域难以达到预期效果的问题，研究在练江流域的“河长制”应该如何因地制宜的完善和进一步发展；
13676048325
1144825687@
洪立昊
15330064
男
440507199612040017
15
旅游学院旅游管理
13680323926
13680323926
694753202@
善义文
15326043
男
622927199411205519
15
历史学系
18193054002