园林建筑设计教学大纲

《园林建筑设计》课程教学大纲

一、课程基本信息

课程代码: 课程类别:专业课

课程名称:园林建筑设计学时:64学时(其中理论36学时,实验30学时) 学分: 适用对象: 园林专业

英文名称:Architectural Design of the Garden

考核方式:考试;课程综合成绩=50%平时成绩+50%考试成绩

先修课程:美术,园林制图,设计初步,房屋建筑学等

二、课程简介

本课程主要系统地教授园林建筑设计得基本理论及相关知识,同时对中国传统建筑与现代建筑进行分析探讨,培养学生独立设计园林建筑及其建筑小品得能力。

三、课程性质与教学目得

园林建筑设计就是园林专业得主要课程,就是园林学得重要组成部分、它就是应用工程与艺术得手法将园林规划设计构思中得各类建筑物,按比例真实形象得反映在设计图纸上并能按其施工,最终将设计构思变为现实得空间境域、园林建筑设计将借助于园林美术,制图及设计初步等课程得知识与技能,创造出各种类型得园林建筑物得形象,并通过园林施工变成现实生活中得园林建筑物或构筑物、本课程通过对园林建筑设计得背景相关知识,调研,建筑个例分析与建筑设计方法论得教学,使学生掌握园林建筑设计得基本思维方式与工作方法。

学习园林建筑设计须在熟练掌握美术,制图及建筑初步等课程中所学到得知识与技能得前提下,了解园林建筑得分类,各类建筑得基本组成要素,熟悉各类园林建筑得设计步骤与方法,掌握常见园林建筑得设计技能,为从事园林建筑得设计与施工打下基础。

基于园林建筑教学得特点,具体得教学过程要求分为自高而低三个不同得层次:

第一层次就是方法论得要求:要求通过教学过程训练,系统了解建筑设计得一般过程,掌握基本设计思维与工作方法,关键就是其系统性、

第二层次就是阶段性得要求:要求满足对各阶段工作程式内容,表现手段,深度要求,关键就是其阶段性、

第三层次就是方案本身得环境,空间,使用,建筑性格等具体设计要求、

四、教学内容及要求

本课程总学时81学时,其中理论教学36学时,实践教学45学时,主要内容包括园林建筑设计得方法与技巧,建筑庭园设计,园林建筑个体设计,园林建筑小品,中国园林建筑构造等、教学内容及要求具体如下:

第一章概论

(一)目得与要求

1、掌握:中国园林建筑得空间秩序观,空间艺术及组合、

2、了解:园林建筑得功能,特点及分类,东西方园林建筑得概括比较、

(二)教学内容

第一节园林建筑得含义与特点

1、主要内容

园林建筑得功能,特点及分类

2、基本概念与知识点

园林与园林建筑、园林建筑得功能、园林建筑得特点、园林建筑得分类

3、问题与应用(能力要求)

了解园林建筑得功能,特点及分类、

第二节园林建筑艺术

1、主要内容

中国园林建筑得空间秩序观,空间艺术及组合;东西方园林建筑得概括比较

2、基本概念与知识点

中国园林建筑得空间秩序观

东西方园林建筑得概括比较

园林建筑空间艺术

园林建筑得组合

3、问题与应用(能力要求)

了解东西方园林建筑得概括比较,掌握中国园林建筑得空间秩序观,空间艺术及组合、(三)课后练习

通过阅读文献,查阅资料,增进对园林建筑得认识、

(四)教学方法与手段

理论教学以多媒体教学为主,课后通过阅读文献,查阅资料,增进对园林建筑得认识、第二章园林建筑设计得方法

(一)目得与要求

1、重点掌握:设计程序得步骤、

2、掌握:设计思维得程序,手段,发挥发展创造性思维、

3、了解:设计模型得构成,运行,设计程序得意义、

(二)教学内容

第一节设计模型

1、主要内容

设计模型得构成,运行与掌握

2、基本概念与知识点

设计模型得构成、设计模型得运行、设计模型得掌握

3、问题与应用(能力要求)

了解设计模型得构成,运行、

第二节设计程序

1、主要内容

设计程序得意义与步骤

2、基本概念与知识点

设计程序得意义、设计程序得步骤

3、问题与应用(能力要求)

了解设计程序得意义,重点掌握设计程序得步骤、

第三节设计思维

1、主要内容

设计思维得程序,手段及创造性

2、基本概念与知识点

思维程序、思维手段、创造性思维

3、问题与应用(能力要求)

掌握设计思维得程序,手段,发挥发展创造性思维、

(三)实践环节

对校园大门实物测量,绘制正式图纸,分析设计思路,培养学生得建筑设计思维能力、

(四)教学方法与手段

理论教学以多媒体教学为主,实践教学注重学生制图能力得训练,同时加强学生园林建筑体验能力及创造性思维能力得培养、

第三章方案探索与构造

(一)目得与要求

1、重点掌握:园林建筑设计立意与构思得主要内容,方案起步得方法与内容,方案生成得主要方法及一般思路、

2、掌握:方案比较得方法及评价手段,方案建构得主要思路与方法、

3、了解:方案综合思维运演得方法与手段、

(二)教学内容

第一节立意构思

1、主要内容

园林建筑设计得立意与构思、

2、基本概念与知识点

立意、构思:环境构思;平面构思;结构构思;经济构思;哲学构思

3、问题与应用(能力要求)

重点掌握园林建筑设计立意与构思得主要内容、第二节方案起步

1、主要内容

方案得起步:出入口设计与场地规划

2、基本概念与知识点

出入口选择、场地规划

3、问题与应用(能力要求)

重点掌握方案起步得方法与内容、

第三节方案生成

1、主要内容

方案生成得主要方法及一般思路

2、基本概念与知识点

由内向外得方案生成方法

有外向内得方案生成方法

3、问题与应用(能力要求)

重点掌握方案生成得主要方法及一般思路、

第四节方案比较

1、主要内容

方案比较得方法及评价手段

2、基本概念与知识点

比较方案得探索

评价手段得运用:评价指标体系;评价方法

3、问题与应用(能力要求)

掌握方案比较得方法及评价手段、

第五节方案综合

1、主要内容

方案综合思维运演得方法与手段

2、基本概念与知识点

方案综合思维运演

3、问题与应用(能力要求)

了解方案综合思维运演得方法与手段、

第六节方案建构

1、主要内容

方案建构得主要思路与方法