大学毛概心得体会
学习毛概的心得体会(精选16篇)
学习毛概的心得体会(精选16篇)学习毛概的篇1很高兴这学期能够学习《毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想》这门课。
经过这一个学期理论课的学习,我发现:如果说历史课教会我们的是社会发展历程,军事理论课教会我们的是国际政治,思修课教会我们的是人格修养。
那么这学期所学的概论课不仅教会了我们社会发展、国际政治、人格修养,更是对我们人生观、价值观、世界观的形成产生了巨大影响。
学习毛概课给我印象最深的便是毛泽东思想,它的产生是20世纪中国社会历史和革命运动发展的必然结果。
俄国十月革命给中国送来了马克思列宁主义,但毛泽东并没有实行拿来主义,生搬硬套,而是根据但是中国的具体国情,经过长期摸索,一点点总结出来的。
而过去的几十年恰恰是对毛泽东思想这一正确理论的证明。
毛泽东思想就是马克思列宁主义同中国实际结合的一次历史性飞跃的理论成果。
同时,我也感受到创新意识对一个民族、一个国家的的重要性。
作为大学生,我们不应该一味的去模仿他人的学习方法、处事原则,而应结合自身条件,创造出一套适合自己的方法,并通过自身经历和观察到的现象去不断总结,不断完善自己的理论。
其次给我印象最深的便是这学期举办的那次讨论会,老师让我们去收集一些时政热点、新闻报道,并以小组的形式展现在课堂上。
为此我们可谓是绞尽脑汁,前面同学用过的实例、讲述模式我们都尽量避免去用,第一次上讲台的是食品问题,中间插播的一段我们自己录制的小短片,感觉自己真想上了电视一样,兴奋了半天。
第二次讲的“三农问题”,但老师说我们选的题目太大,我们也意识到了这一点,只能说些皮毛,没能深入探讨原因,这是以后应该避免的。
同时,通过听其他同学所讲的东西,我学到了很多知识,也知道了怎样上台讲述才能取得跟好的效果,总的来说,感谢老师给了我们上台演讲展示自己的机会,这是对我知识面及上台演讲能力两方面的提高,使我受益匪浅。
最后我要讲的一点是课本上反复出现的:实事求是,与时俱进。
做到实事求是,就必须求真务实,坚持求真务实的根本要求就是认识规律、把握规律、遵循和运用规律。
学毛概的心得体会精选7篇
学毛概的心得体会精选7篇学毛概的心得体会篇1小时候,印象很深的一点就是几乎每家每户堂屋最显眼的位置总会看到一幅长得一摸一样的墙画——毛泽东头像。
那时候搞不懂为什么这个人这么受崇拜,后来明白了。
他不仅是一个满腹谋略的军事家,更是一个才气纵横的思想家。
曾经读过一本外公留下来的《毛泽东选集》,标价0.48元。
书本有点泛黄,散发着陈年的味道,里边有不少外公写的笔记,令我惊异的是,一篇不到200字的*,竟然可以挖掘出如此多的东西,他的创见及战略远非常人所能及的,怪不得当时都把学习毛泽东思想看成必修课,掀起了一股思想热潮。
几十年后的我们,远离了革命战争年代,仍然在学习着那些闪烁着智慧的毛泽东思想,可见它的价值非同一般。
今日和同学们讨论学习过后,更是体会尤深,作为当代大学生,我们应该在继承先辈的优秀思想的基础上,结合时代特征,用有力的思想武器武装自己,承担起义不容辞的社会责任。
学毛概的心得体会篇2满怀期待,满怀憧憬,我从校园走向社会,参加了毛概实践,在满怀激情与憧憬中我收获颇多。
这段毛概社会实践让我们学到了校园生活所学不到的东西,让我深知学校学习只是一段人生的开始,社会实践将引领我走的更远,走向更广阔的舞台,让我在实践中重新审视毛概理论,重新开启一段新的学习与生命征程。
不经历风雨,怎么见彩虹经过毛概社会实践,我认识到任何实践活动并不是平坦大道,它是由风雨与阳光交织的多彩旅程。
在毛概社会实践中,我感受到实践过程中的艰辛,也经历了理论与实践的困惑,书本所学的毛概理论不经历社会实践的洗礼,我们是难以汲取起理论精华,也难以内化我们的知识。
只有将毛概理论付诸于社会实践,我们才能感受到毛概理论的丰富性与多样性,只有经历实践的风雨洗礼,我们才能迎来阳光普照,才能使心灵真正受到毛概理论的洗礼,才能促进自我发展与成长,不断走向更远的天地。
在毛概社会实践中,我也曾受到社会各界、老师、同学们的帮助,让我感觉到这一段社会实践历程所经历的风雨蕴含着巨大的价值,让我明白不经历风雨,怎么见彩虹。
毛概课心得体会【6篇】
毛概课心得体会【6篇】【xxxx--心得体会范文】毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论是一门思想政治理论课。
主要任务是帮助学生学习毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系的基本内容,帮助学生理解毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系,是马克思主义基本原理与中国实际相结合的两大理论成果,是中国共产党集体智慧的结晶。
以下是为大家整理的关于毛概课心得体会的文章6篇,欢迎品鉴!【篇一】毛概课心得体会经过这几周时间的调查分析,在我们小组三个人的共同努力下,我们终于完成了这次的毛概实践报告,想想在这段时间,虽说不长,但真的是学到了很多东西。
我们的调查报告的主题是大学生业余生活,之所以选择这样一个主题,那是因为这是与我们目前息息相关的问题,而且很多人对此也有困扰,所以,对此的调查报告才显得格外的有意义。
在这次调查中,我们的任务是繁杂琐碎,包括设计、派发、回收问卷,统计分析结果,翻阅资料,总结结论,,制作、填写大纲,,绘制表格,后期完善。
做的过程里,我们遇到过各种问题,有想过偷懒,但在大家的相互勉励之下我们还是坚持了下来,不管我们的报告是否合格,但我们至少可以问心无愧,我们是用了心、尽了力去完成的,这个过程我们走的不简单,但我们回想起就觉得很开心。
调查过程里,首先发现的就是是存在的问题。
问题有许多,包括课余时间充裕,但没有效利用,不会安排课余时间,没正确认识课余时间,课余时间带来的负面影响较多,课余生活脱离社会,没有经验上的提高。
其次是成因。
之所以大学生的业余生活的安排会成为一个值得关注的问题,那是有他不可忽视的因素的。
包括了各种主观、客观的条件,在我们调查的同时,我们也在自我的反省,反省自身是否也存在着结果里的不良习惯,当然,我们也是存在着许多陋习的。
所以我们在调研的同时,也在虚心学习,改正。
其实一开始,对这个实践报告并没怎么放在心上,想想不过是发一些调查问卷然后分析总结,写篇报告而已。
但真正做起来的时候才发觉并非那么简单,首先是选择一个要调查的问题,然后要出一些围绕着这个主题的问题,问卷上虽说只有十四个问题,但就是这十几个问题以及选项就花费了我们很多时间,之后就是发放这份问卷,我们选择了晚上在自习室和图书馆发这些问卷,这一百二十份问卷,我们三个人也足足花了两个星期才发完收完,之后就是分析问卷,统计数据,这些数据还要分类统计,如何分类,这期间我们意见上也发生过分歧,但最后通过讨论还是解决了。
毛概心得体会(精选8篇)
毛概心得体会(精选8篇)毛概篇1不知不觉已经大二了,这学期我们接触学习了《毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论》这门课,在严向远老师的带领下,我们已经认真学习了第一章马克思主义中国化的历史进程和理论成果,包括毛泽东思想,邓小平理论,三个代表和科学发展观等等;第二章马克思主义中国化理论成果的精髓;第三章新民主主义革命理论;第四章社会改造理论。
在此期间,我们还以寝室为单位组织了一次实践课《开展主题为缅怀和纪念革命为人系列活动》。
我们女生寝室小组以“大学生心目中的毛泽东”、“寻访毛泽东故居”、“观看爱国电影”三个主题进行了探索,在这次活动中,我们都受益良多。
通过对《毛概》的学习,我们认识到了中国共产党把马克思主义基本原理同中国具体实际相结合的进程就是马克思主义中国化的进程。
也了解到了推进马克思主义中国化的原因和经历的历史进程以及产生的重大理论成果;认识了毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想和科学发展观各自形成的时代背景、实践基础、科学内涵、主要内容、历史地位和指导意义;认识了中国特色社会主义理论体系。
马克思主义中国化理论成果的精髓同中国共产党思想路线的核心是完全一致的,都是实事求是。
毛泽东在民主革命时期领导全党确立了一条实事求是的思想路线,由此保证了新民主主义革命和社会主义改造的胜利。
从1957年下半年开始,党的领导工作程度不同地背离了这条正确的思想路线,由此造成了社会主义建设探索中的严重失误。
十一届三中全会以来,这条思想路线不仅得到了重新确立,而且有了进一步的丰富和发展。
通过对《毛概》的学习,我们认识到实事求是思想路线的形成和确立、基本内容。
在近代中国这样一个半殖民地半封建东方大国里进行革命,无产阶级政党如何实现对中国革命的领导?中国革命应该走怎样的道路?革命胜利后建立一个怎样的国家?在《毛概》这本书中我们得到了答案。
以毛泽东为主要代表的中国共产党人,反对把马克思主义教条化、把共产国际决议和苏联经验神圣化的错误倾向,坚持马克思列宁主义基本原理与中国革命具体实践相结合,在总结中国革命经验的基础上,解决了中国革命面临的一系列重要问题,创立了独具特色的新民主主义理论。
2024大学生毛概心得体会
2024大学生毛概心得体会作为2024级大学生,在修完毛概这门课之后,我对于毛概这门课有了更深刻的理解和体会。
毛概是对毛泽东思想的系统学习和理论阐释,通过学习毛泽东思想,我对中国革命和社会主义建设有了更全面的认识。
以下是我对于毛概课程的一些心得体会。
首先,毛概让我更加认识到中国革命和社会主义建设的艰辛和复杂性。
在课堂上,我们学习了中国革命的历程和社会主义建设的主要内容,包括土地革命、抗日战争、中华人民共和国的建立等。
通过学习这些历史事件,我深刻认识到中国革命的艰辛和牺牲,以及社会主义建设的复杂性。
毛泽东提出的一系列思想和政策在中国的革命和建设中发挥了重要的作用,但同时也遇到了许多困难和挑战。
这让我更加珍惜今天的幸福生活,同时也让我更加理解和支持党和政府的工作。
其次,毛概让我对毛泽东思想有了更为深入的认识。
毛泽东思想是中国共产党的指导思想之一,也是中国特色社会主义理论体系的重要组成部分。
通过学习毛泽东的著作和思想,我了解了毛泽东思想的主要内涵和特点。
毛泽东思想强调“群众路线”和“实事求是”,强调人民群众的力量和创造性,在中国革命和建设的历史实践中取得了巨大的成功。
毛泽东思想的核心是为人民服务,为实现社会主义的共同富裕而努力。
通过学习毛泽东思想,我认识到作为一名大学生,应该牢记人民利益,注重实践和创新,为建设社会主义新时代贡献自己的力量。
再次,毛概让我对于中国社会主义制度有了更加清晰的认识。
在课堂上,我们学习了社会主义制度的基本特点和优越性,包括人民民主制度、计划经济、社会主义市场经济等。
通过学习这些内容,我认识到社会主义制度为人民群众提供了广泛的权利和福利,为社会的稳定和发展提供了坚实的基础。
同时,我也看到了社会主义制度的一些问题和挑战,比如权力过分集中、官僚主义等。
这让我更加意识到中国社会主义制度的优越性和必要性,同时也认识到我们需要不断改革和完善社会主义制度,以适应社会发展的需要。
最后,毛概让我对于党的建设和思想教育有了更深入的理解。
2024年大学生毛概课程心得体会
2024年大学生毛概课程心得体会作为一名大学生,在2023年我有幸选修了一门毛概课程,这是一门具有重大历史意义和现实意义的课程。
通过学习这门课程,我深深感受到毛泽东思想的崇高境界和博大精深,也对中国革命的历史进程有了更深刻的认识。
首先,毛泽东思想的崇高境界让我深受触动。
毛泽东是中国共产党的主要创立者之一,也是伟大的马克思主义者、无产阶级革命家、战略家和理论家。
他通过深入实践和思考,形成了属于中国特色的社会主义理论,为中国革命和建设事业做出了重大贡献。
在课程学习过程中,我读到了毛泽东的许多著作和演讲,深受启发。
毛泽东思想的核心是实事求是,他强调理论的联系实际和实践的检验真理。
他认为理论只有结合实际才有意义,只有通过实践才能验证真理的正确性。
这给我很大的启示,我意识到只有将所学的知识与实际结合,才能真正理解并应用好这些理论。
在今后的学习和工作中,我将始终坚持实事求是的原则,不搞空洞的理论,而是立足于实践,解决实际问题。
其次,学习毛概课程让我对中国革命的历史进程有了更深刻的认识。
在课程中,我深入学习了中国共产党的奋斗历程,了解了中国革命的背景、历史事件和重要人物。
通过学习这门课程,我重新认识了中国共产党的伟大作用和对中国社会的深远影响。
中国共产党是中国工人阶级的先锋队,是中国人民的重要代表和领导力量。
它经历了数十年的厄运和战斗,在艰苦卓越的斗争中,取得了一个又一个胜利。
中国共产党通过发动群众,开展武装斗争,最终推翻了国民党政权,建立了中华人民共和国。
这个历史过程中充满着曲折和暴力,但无疑是一场伟大的革命。
了解中国革命的历史进程,让我深刻认识到中国共产党是如何坚持马克思主义的真理,追求中国人民的解放和幸福。
在未来的学习和工作中,我会进一步深入学习中国革命的历史,加强自己的理论修养,为实现中国的伟大复兴贡献自己的力量。
最后,通过学习毛概课程,我对中国的现实情况有了更深入的了解。
毛泽东思想是中国共产党的重要思想基础和政治指导思想,也是中国社会主义事业的重要思想遗产。
【精选】2022毛概学习心得体会四篇范文
【精选】2022毛概学习心得体会四篇范文一、坚持理论与实践相结合在学习毛概这门课程时,我深刻认识到理论与实践的密切联系和相互依赖。
毛概课程中,我们学习了大量的马克思主义基本原理和毛泽东思想,这些理论知识对我的思维方式、人生观世界观和价值观产生着深远的影响。
理论如果只停留在书本上,只是空洞的知识,远远不能发挥其应有的作用。
在学习过程中,我们也要积极实践,将理论与实践相结合,才能更好地理解和应用所学的知识。
二、加强思辨能力和创新精神在毛概课程中,老师引导我们通过讨论、辩论等方式,培养思辨能力和创新精神。
这对我们的成长和发展极为重要。
我们要善于从不同角度去思考问题,多角度思考问题,不拘一格地发现问题的本质和解决问题的方法。
我们也要有勇气去提出自己的观点和见解,并兼听则明,偏听则暗,积极吸收和汲取他人的思维方式和观点。
只有不断锤炼思辨能力和创新精神,我们才能在未来的学习和工作中更加优秀和出色。
三、加强实践能力和团队合作精神在毛概课程中,我们还进行了许多实践活动,例如社会实践、调研报告等,这些活动对于我们锻炼实践能力和团队合作精神有着重要意义。
通过实践活动,我们得到了一次次锻炼和提升,不断学习和成长。
而在团队合作中,我们要善于沟通、协作和分工合作,在相互学习中取长补短,在相互配合中完善团队目标的实现。
实践能力和团队合作精神都是我们未来发展所必备的素质,只有通过实践,我们才能将理论应用到实践中,提高自己的综合素质。
四、保持学习的热情和持续的学习毛概课程是一门重要的马克思主义理论课程,它不仅对我们的学习有着深远的影响,也是我们做好未来工作的基础。
我们要保持对学习的热情,不断拓宽自己的知识面,在不断学习和积累中提高自己的综合素质。
我们要有持续学习的习惯,不断更新自己的知识和理念,与时俱进,适应社会的发展和变革。
只有保持学习的热情和持续的学习,我们才能在未来的学习和工作中取得更好的成绩。
毛概课心得体会-毛概实践心得体会3篇
毛概课心得体会|毛概实践心得体会3篇【教学心得体会】毛概实践心得体会3篇通过这学期的毛概课程的学习,我明白了毛泽东思想是我国新总结我国民主主义,社会主义革命和社会主义建设中,在总结我国革命和建设正反面的基础上,逐步形成发展起来的。
下面是小编整理的毛概实践心得体会3篇,供大家参考!毛概实践心得体会1大学社会实践活动引导我们学生走出校门,走向社会,接触社会,了解社会,投身社会;促使大学生培养锻炼才干,提升思想,修身养性,树立服务社会的思想。
通过参加社会实践活动,有助于我们更新观念,吸收新的思想与知识。
这不仅仅是一种社会经验,更是我们人生的一笔财富。
这一路走来,收获颇多,很多感悟将是我今后生活中的”良师益友”。
借于本次毛概的社会实践活动,我们有了走出校门去接触社会,了解社会的机会。
我们小组选择北京大学生消费价值观这一题,设计了调查问卷,我们分成小组去周边的几个大学发放调查问卷,还通过QQ、人人、邮箱等网络工具发问卷,尽可能多的增加调查者数量。
收集齐数据后,我们通过EXCEL软件进行分析,得出结论。
在这一过程中,我们相互帮助,相互合作,让我体会到团队的力量是无穷的。
在实践过程中,我们也出了经验不足,处理问题不够成熟、书本知识与实际结合不够紧密等问题。
通过本次社会实践活动,我们学会了许多。
一方面,我们深入了解了北京大学生消费价值观这一热门话题;另一方面,我们锻炼了自己的能力,在实践中成长。
社会实践还让我学会了许多处世之道:首先,队员之间要首先要善于合作。
由于,我们队的队员都是同一班级的同学,所以我们配合得非常默契。
但是将来和我们合作的不一定都是我们的朋友,这就要求我们要学会包容,善于与人合作。
当今社会,团队合作能力更加重要,”众人拾柴火焰高”。
其次要善于沟通.沟通是一种重要的技巧和能力,时时都要巧妙运用。
在发放调查问卷的过程中,我们深切体会到这一点。
其三,要主动出击,当你可以选择的时候,把主动权握在自己手中。
学习毛概的心得体会_对大学生毛概课的感想
学习毛概的心得体会_对大学生毛概课的感想随着高校教育事业的不断发展,学校越来越重视大学生的毛概教育了。
以下店铺为你带来学习毛概的心得体会,希望对你有所帮助!学习毛概的心得体会篇1春去秋来,岁末将至。
转眼之间,大三上学期已近尾声。
与上个学期徐老师绘声绘色的讲课不同,下学期的毛概课,x老师采用了更加丰富的课堂教学模式。
除了讲课之外,还给我们观看有关于历史,政治,人文类的短片;让同学自己准备材料上台演讲;向同学提几个重点的问题;组织同学分组调查一些社科人文类的问题并加以分析。
我认为这样的课堂更加生动活泼,让我们能够参与其中,认识到这门课在我们的生活中其实无处不在。
首先说说短片吧,老师收集来的中国近代史短片向我们讲述了近代中国的兴衰和政治路线。
尤其是新中国成立后,毛泽东、邓小平、周恩来等人对我国做出的伟大贡献。
当看到伟人们相继离世时,我的心情也沉重起来,和视频里的天空一般阴暗。
视频中也提到了毛泽东晚年犯下的一些错误,但我认为虽然他也有错,可他对新中国的成立做出了伟大的贡献。
人非圣贤,孰能无过。
重要的是我们认清了这种错误,并且积极地改正了它,努力往更好更快的方向发展,这才是最重要的。
其次是同学们的演讲,那是一堂属于我们的课,也是让我记忆最深的一堂课。
我们自己找材料,自己准备,演讲所学到的东西与同学们一起分享。
虽然很多同学都只是从网上复制了一些东西上台去读,但我因此也学到了不少东西。
有不同地域的文化,有中国的体育文化等等。
每个同学讲完老师都会联系我们的社会生活评论一番,让我们更深刻的理解。
而我很认真地准备了那次的演讲,也许大家都还记得,我是唯一一个主动上台演讲的人。
我的题目是:中国的冷漠文化。
这次演讲引用了10月份的一次车祸作为论点,详细剖析了国人冷漠之心为何至此。
也表明了当代大学生对这种事情应该采取怎样的态度。
我还是那句老话:“要怀疑一切,但要相信人。
”好人是一定有的,我们不能吝啬自己的爱心,同时也要相信别人不会吝啬自己的爱心。
关于大学毛概心得体会【九篇】
关于大学毛概心得体会【九篇】大学毛概篇1这学期解除了毛概,其实一开始也说是抱着这样的心态,按时上课,能保证通过就行了,但是随着课程慢慢的深入,自己越来越多的参与到课堂中,突然发现其实这些内容中所富含的东西是无穷无尽的。
老师在每节课的课前都设置了讲时事的环节,一开始我不愿意参与也不想参与,没的说也不想说,后来由于各种各样的原因,我想在这门课上取得突出一点的成绩,提高一下自己总成绩的平均分,我开始试着参与课前的发言,说实话,一开始就是为了老师所说的加分,上课前准备一个新闻话题,看看评论自己简单的发表一下看法,渐渐地参与次数增多了,每节课前的发言倒不知不觉的成了一个习惯,每次上课的前一天或者前一节课,就会习惯性的拿出手机看看今天的新闻,有没有值得发觉的东西。
一开始自己的发言很简单也很浅显,只是谈谈表面,后来慢慢的,看新闻的过程中自己就会思考很多,想法也变得多了起来,甚至会纠结我从哪个角度分析会更好,更有意义,而不是一开始只为了加分的心态,我想这也是老师开设这个课前活动的主要目的吧,课上所讲的理论固然是枯燥无味的,但是融入了时事和新闻就会变得更有意思,从中体会到的和学到的也就更多。
在这整个的过程中,我也发现了自己的变化,从不听到听,从不发言到参与课堂,慢慢发现自己已经融入到了课堂中,所以在我看来每一门课程都是一样的,不要因为自认为的不喜欢影响了自己投入这门课的学习,所有的不喜欢都是自己强加和暗示给自己的,其实只要真正参与进去,都能慢慢发现这门课中我需要的东西和有意义的地方。
这学期还写了两篇论文,一篇是结合现阶段中国对民营经济的政策,谈谈对资本主义工商业的社会主义改造。
在那篇论文中我的看法是,现阶段中国对民营经济所实行的宽松和鼓励的政策在某种程度上是又进一步的推动了资本主义工商业进行新一轮的社会主义改造。
而现阶段的中国,无论是政治、经济、文化各种条件都和建国初期甚至是资本主义工商业社会主义改造初期有很大的不同,条件不同,所实行的政策定会有所不同。
毛概心得体会感悟(3篇)
第1篇毛泽东思想是中国共产党的指导思想,是马克思列宁主义在中国的运用和发展,是中国革命和建设的理论基础。
通过学习《毛泽东思想概论》,我对毛泽东思想有了更深刻的认识和理解,以下是我的一些心得体会和感悟。
一、毛泽东思想的形成背景毛泽东思想是在中国革命和建设的实践中形成和发展起来的。
在半殖民地半封建社会的背景下,中国人民处于水深火热之中,国家独立、民族解放、人民幸福成为当时中国人民最迫切的愿望。
在这个背景下,毛泽东同志带领中国共产党人,以马克思列宁主义为指导,结合中国革命的具体实践,创立了毛泽东思想。
二、毛泽东思想的主要内容1. 新民主主义革命理论毛泽东思想首先提出新民主主义革命理论,明确了中国革命的性质、任务和道路。
他认为,中国革命是无产阶级世界革命的一部分,但必须以新民主主义革命为阶段,实现民族独立和人民解放。
2. 社会主义革命和建设理论毛泽东思想提出了社会主义革命和建设的理论,强调无产阶级专政的重要性,提出了社会主义改造的基本路线和方针政策。
他还提出了“两个务必”的思想,即务必使同志们继续地保持谦虚、谨慎、不骄、不躁的作风,务必使同志们继续地保持艰苦奋斗的作风。
3. 党的建设理论毛泽东思想强调党的建设的重要性,提出了“党的建设是党的工作的中心”的观点。
他强调党的思想建设、组织建设、作风建设,要求党员干部严于律己、廉洁奉公。
4. 群众路线毛泽东思想提出了群众路线,强调一切为了群众、一切依靠群众、从群众中来、到群众中去。
群众路线是中国共产党的根本工作路线,也是中国共产党区别于其他政党的显著标志。
三、毛泽东思想的现实意义1. 指导中国特色社会主义事业毛泽东思想是中国特色社会主义事业的理论基础。
在新时代,我们要继续坚持和发展毛泽东思想,为实现中华民族伟大复兴的中国梦而努力奋斗。
2. 丰富和发展马克思列宁主义毛泽东思想是马克思列宁主义在中国的运用和发展,为世界社会主义事业提供了宝贵的经验。
在新时代,我们要继续丰富和发展马克思列宁主义,为世界社会主义事业作出新的贡献。
毛概的心得体会通用5篇
毛概的心得体会通用5篇毛概的心得体会篇1自从接触《毛概》这门课程以来,每天学一点,一个学期终于把《毛概》厚厚的一本书学完,要说思想觉悟上有什么大的飞跃是真的不太现实的。
正所谓“师傅领进门,修行靠个人”了,在以后的学习生活中,我们更关注时政新闻,更喜欢注意国家政府政策动向,才是学习这门课程后最实际最珍贵的果实。
对中国的新民主主义革命和社会主义革命有了更多的了解和认知,明白了一些革命过程中发生的错误的根源,其实在革命中探索,发生错误是在所难免的,中国人民总是可以果断的走出错误,继续向前发展。
对中国的改革开放政策和先富带后富的路线,也有了更深的认识。
走改革开放是这个社会主义现代化建设的必由之路,符合中国当前的基本国情。
而事实也证明,改革开放确实也促进了这个社会主义现代化建设的繁荣发展。
对于先富带后富,我认为这路线本身是很正确的,在社会主义现代化建设的初期,在资源和商机有限的条件下,大大的促进了经济的发展和人民生活水平的提高,充分体现了社会主义能集中力量办大事的优越性。
但是,也正是因为处于社会主义初级阶段,很多制度都还不够完善,导致了贫富差距进一步扩大,社会出现了两极分化的现象,而且有扩大的趋势,这对我们社会主义制度的国家来说,是一个很不和谐的现象。
这其中包括一些官二代富二代等作出的一些不理智的行为,导致了部分民众有仇富的心理,其实以其说是仇富还不如说是仇不公。
对于老师的上课模式,个人认为,老师很耐心很负责任的去上好每一节课,又能适当的向我们介绍一些书面的或者影视资料,这让课程显得有趣了很多,效果也好了很多。
没有枯燥的说教,没有沉闷的气氛,传说中大学课程里最能“催眠”的一门课却能传出阵阵笑声,实属难得。
当然,这首先得益于老师的讲课方式。
每堂课上课首先要做的不是按部就班地打开教材,而是向大家介绍最近一周的节日,时间一长,大家都习惯性地想想:这周今天又会是什么节日?不仅仅是了解了许多以前不知道的节日,在介绍节日的同时,又引申出许多与之相关的知识。
毛概心得体会优秀范文5篇
毛概心得体会优秀范文5篇晚年犯下的一些错误,但我认为虽然他也有错,可他对新中国的成立做出了伟大的贡献。
人非圣贤,孰能无过。
重要的是我们认清了这种错误,并且积极地改正了它,努力往更好更快的方向发展,这才是最重要的。
其次是同学们的演讲,那是一堂属于我们的课,也是让我记忆最深的一堂课。
我们自己找材料,自己准备,演讲所学到的东西与同学们一起分享。
虽然很多同学都只是从网上复制了一些东西上台去读,但我因此也学到了不少东西。
有不同地域的文化,有中国的体育文化等等。
每个同学讲完老师都会联系我们的社会生活评论一番,让我们更深刻的理解。
而我很认真地准备了那次的演讲,也许大家都还记得,我是唯一一个主动上台演讲的人。
我的题目是:中国的冷漠文化。
这次演讲引用了10月份的一次车祸作为论点,详细剖析了国人冷漠之心为何至此。
也表明了当代大学生对这种事情应该采取怎样的态度。
我还是那句老话:“要怀疑一切,但要相信人。
”好人是一定有的,我们不能吝啬自己的爱心,同时也要相信别人不会吝啬自己的爱心。
我当时对朋友说过这样一句话:如果等我以后有钱了,这个社会还是这样的话,我就花钱雇老人在街上摔跤。
谁把他扶起来了我就给他一万块。
时间久了自然大家就都去扶了。
幸好这个社会的良心还没有泯灭,前段时间看新闻报道,南京有位老人晕倒在地,很多人在旁边守候,有人打急救电话,有人照看老人,有人想办法联系老人的子女。
这说明好人还是有很多的。
然后是课堂上的提问,很多同学很讨厌老师上课的时候提问。
但我认为,上课提问是一种最快最直接的使同学们的注意力回到课堂的方式。
很多同学只有在老师提问时才会翻翻书,和旁边的同学讨论讨论。
而且我注意到,老师提的问题都是很基本,但又很重要的问题。
这些题目有助于我们抓住课堂重点,并以此为中心复习所学的内容。
最后就是小组调查了。
作为“社会诚信现状调查小组”的组长,我感到这个组长还真不是这么好当的。
我先是自己参考各种问卷调查写了一份29题的诚信问卷,接着分发给同学们,让他们以发邮箱和QQ文件传输的方式收集问卷。
毛概的心得体会1000字(精选9篇)
毛概的心得体会1000字(精选9篇)毛概的1000字篇1时光荏苒,转眼间,我已经学习了一个学期的《毛概》,回想起来,刚开始学习这门课程的情景历历在目——刚开始接触这门课时,以为它很枯燥,所以内心充满了排斥,不想学,不爱学,没兴趣,就是当时内心最好的体现。
但是接触之后才发现,其实这门课是非常有趣,而且对于我们大学生是非常有意义的。
如果说让我们学习了这门课之后就去报销国家,就去高喊“为中国社会主义现代化建设而奋斗”太不现实的话,那么至少这门课教给我们的一些人生哲理确是我们一生的财富。
回首来看,无论是马克思主义、毛泽东思想还是邓小平理论,其精髓都是实事求是,何谓实事求是?说白了就是一切从实际出发,理论联系实际,在实践总检验真理和发展真理。
从大方向来说是一个国家要走的路线,要依据的思想,从我们自身来说也是这样。
比如我们要提高自身的能力,最重要的就是实事求是,首先,如果你不正确认识自己,你就不能为自己制定出合理的规划,合理的道路。
我们都说,人生就是一条通向美丽殿堂的路,如果这条路你没有选择正确的方向,轻则走很多弯路,重则一辈子也不能到达殿堂。
那你的人生可以说是失败的。
解放思想是发展中国特色社会主义的一大法宝,这是从大的层面来讲,作为大学生来说,学习了这个知识之后,不只是单单停留在知道这么回事的层面上。
细细来想,在我们自己的人生道路上又何尝不是呢。
我们自身要进步,不能一直停留在原来的思想之中。
先从解放思想的本意来看:解放思想是在马克思主义的指导下打破习惯势力和主观偏见的束缚,研究新情况,解决新问题。
而我们应该从中学习到的是:解放思想是在我们自身正确道路方向的指导下打破习惯势力和主观偏见的束缚,研究新情况,解决自身出现的新问题。
我觉得这才是我们学习这门课程真正的意义。
独立自主,自力更生,是中国共产党的根本方针,是中国革命和建设所必须坚持和遵循的基本原则,是从中国实际出发,依靠中国人民自己的智慧和力量进行革命和建设的必然结论。
学习毛概课程的心得体会
学习毛概课程的心得体会【篇一】这周是第18周了,毛概课程即将结束,我也投入到了积极的备考当中。
大体的来看,本学期的毛概课让我多少还是有些收获。
之前对类似《毛概》的思想政治类课程,我的学习态度不是特别的认真,不是很在乎,唯一在乎的只是最后的期末成绩。
在乎成绩的原因也很简单,因为这点,其他的并无太大的收获。
这类课程往往理论性较强,在我看来,几乎不能为我们所用,对于我们的思想境界的提高只有较少的帮助;上课的时候大家都各自做各自的作业,课堂的效果几乎为零。
但是,我发现毛概课堂上的很多东西都值首先是每次课上的新闻浏览。
其实我平时也有看新闻的习惯,但是没有过多的分析,很多的时事只是自己的片面看法,肤浅。
把浏览及评论时事搬到课堂上来,这是很有意思的,一方面使我更多的了解时事,扩充社会知识;另一方面,李老师对新闻的看法、评论,让我们对事件有了更深刻的认识。
看问题就是有看的深,看的透,多方面的看待事件,也对我们分析问题的能力有一定的提高。
这些新闻大都是我们生活中发生的真真切切的事情,更能引起我们的思考。
通过新闻来看世界,看我们的国家,直面民生,从时事中分析问题,解决矛盾。
同时也让我们更清楚身上的重任,一个大学生就是要把祖国放在心中,要有社会责任感。
而且通过浏览新闻,我也逐渐明白了一个人不能只生活在单一的学习中,我们需要扩大自己的视野。
再者课堂上通过放视频来达到学习的目的。
毛概课上放过视频各种各样,不拘于一种类型,有综艺类的,也有纪录片类的,但是这些都是与我们学习的内容有关系的。
比如《大国备忘录》就向我们展示了我国的基本的民生问题,民生问题关系到社会和谐,而社会和谐又会关系到社会的发展;周立波的综艺节目,讲“三俗”,分析的全面,语言诙谐幽默,我们愿意看,同时也明白了主流文化才是好的;《非诚勿扰》里面的那个海归博士,既然接受了良好的教育,就要懂得回馈社会。
视频是个好的教学手段,大家愿意看,也能够帮助大家学得东西,这些或多或少是一种收获。
大学毛概学习感言
自踏入大学校门,我便开始接触马克思主义基本原理概论(以下简称“毛概”)这门课程。
回首这段时间的学习,我对马克思主义理论有了更加深入的理解,对中国特色社会主义有了更加坚定的信念。
在此,我想以这篇感言,表达我对毛概学习的感悟和体会。
一、认识马克思主义,坚定理想信念在学习毛概的过程中,我逐渐认识到马克思主义是无产阶级的世界观和方法论,是指导我们认识世界和改造世界的强大思想武器。
马克思主义揭示了人类社会发展的客观规律,为我们指明了前进的方向。
通过学习,我深刻理解了马克思主义的三个组成部分:马克思主义哲学、政治经济学和科学社会主义。
马克思主义哲学为我们提供了认识世界的科学方法。
辩证唯物主义和历史唯物主义是我们分析问题、解决问题的有力武器。
在学习过程中,我学会了运用马克思主义哲学的观点看待问题,从而更加客观、全面地认识事物。
例如,在分析社会现象时,我不再局限于表面现象,而是深入挖掘其背后的本质和规律。
政治经济学揭示了资本主义社会的经济运行规律,为我们揭示了无产阶级和资产阶级之间的矛盾。
通过学习政治经济学,我明白了资本主义社会必然会被社会主义社会所取代的历史趋势。
这一认识使我更加坚定了共产主义理想信念,坚信社会主义的伟大事业一定会取得最终的胜利。
科学社会主义是马克思主义理论的重要组成部分,它为我们指明了实现共产主义的道路。
在学习科学社会主义的过程中,我深刻理解了社会主义的本质和特征,认识到中国特色社会主义是科学社会主义在中国的具体实践。
这一认识使我更加坚定了对中国特色社会主义的道路、理论、制度、文化的自信。
二、学习毛概,提高思想觉悟毛概课程的学习,不仅使我掌握了马克思主义理论,更重要的是提高了我的思想觉悟。
以下是我从毛概学习中得到的几点收获:1. 增强了爱国主义情怀。
通过学习毛概,我深刻理解了爱国主义是马克思主义理论的重要组成部分。
作为新时代的青年,我们要坚定爱国主义信念,为实现中华民族伟大复兴的中国梦而努力奋斗。
2024毛概课大学生学习心得体会
2024毛概课大学生学习心得体会学习《毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论》这门课程是我大学生涯中一次非常重要的学习经历。
通过学习这门课程,我进一步深入了解了中国共产党的历史、我国社会主义建设的基本经验和理论体系,并对毛泽东思想有了更为全面的认识。
在学习过程中,我获得了很多宝贵的学习心得和体会。
首先,学习《毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论》这门课程让我更加明确了自己对社会主义和中国特色社会主义的理解。
通过学习课程中的相关内容,我对社会主义的本质、目标和特点有了更加深入的理解,同时也更加明白了中国特色社会主义的重要意义和价值。
其次,通过学习这门课程,我进一步加深了对毛泽东思想的了解。
课程中详细介绍了毛泽东思想的形成背景、主要内容和历史地位,让我对毛泽东思想有了更为全面、深入的认识。
我深刻认识到,毛泽东思想是中国共产党的指导思想,是中国人民和中华民族伟大复兴的思想武器。
此外,学习这门课程还让我深入了解了我国社会主义建设的基本经验和理论体系。
课程内容涵盖了我国社会主义建设的各个方面,如经济建设、政治建设、文化建设等,让我对我国社会主义建设的全貌有了更加清晰的认识。
尤其是中国特色社会主义理论体系的学习,让我了解了我国社会主义发展道路的独特性和制度优势。
在学习《毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论》这门课程过程中,我还加强了对马克思主义理论的学习。
毛泽东思想是中国特色社会主义理论体系的重要组成部分,而马克思主义是中国共产党的指导思想。
通过学习这门课程,我不仅对马克思主义的基本原理和核心观点有了更加深入的理解,也明确了马克思主义与我国具体实践相结合、与时俱进的重要性。
在课程学习中,我还有一些学习方法和技巧的体会。
首先,要善于运用多种学习方式,如课堂学习、阅读教材、参与讨论等,以全面提高对知识的理解和掌握。
其次,要注重归纳总结,及时将学到的知识整理成知识框架和概念体系。
再次,要善于思考和提问,主动参与课堂讨论和研讨活动,以促进思维的深入和学习效果的提高。
毛概社会实践总结心得体会(精选5篇)
毛概社会实践总结心得体会毛概社会实践总结心得体会当在某些事情上我们有很深的体会时,就十分有必须要写一篇心得体会,它可以帮助我们了解自己的这段时间的学习、工作生活状态。
那么心得体会该怎么写?想必这让大家都很苦恼吧,以下是小编收集整理的毛概社会实践总结心得体会(精选5篇),欢迎阅读,希望大家能够喜欢。
毛概社会实践总结心得体会1一、摘要在我国经济快速发展的大前提下,我们大学生作为社会特殊的消费群体,我们的消费观念的塑造和培养不仅直接地影响我们世界观的形成与发展,进而对我们一生的品德行为产生重要的影响,而且对我国的社会发展产生影响。
因此,关注我们大学生消费状况,把握我们大学生生活消费的心理特征和行为导向,培养正确消费的观念和提高我们的消费质量,同时也是我们大学生需要学习的一方面。
关键字:大学生消费观念培养提高二、调查背景在当今的社会中,大学的全面扩招计划使得更多的学生有了进入大学深造的机会。
而大学生们大多年纪轻,社会阅历浅薄,易受社会环境、校园环境、家庭经济背景的影响,他们在自主消费中存在着很多的不合理之处。
而大学生在众多的消费市场中,又是一个特殊的消费群体,其消费的心理特征、行为及结构,是值得社会关注的,而正确的引导在校大学生最终走向健康而合理消费则将成为一个重要的社会课题。
那么我们大武汉的莘莘学子消费情况如何呢对此我对不同高校大学生以问卷调查的方式进行了调查。
关注大学生的消费质量问题,把握大学生消费的心理特征、行为及结构,才能正确的引导大学生进行合理消费。
三、调查方式采用随机抽样的方法在我们学院选取了一百名我们学校的学生,向100 名学生在网上发放问卷,共收到了99 份。
男女比例为60:39(基本符合一般理工类院校的男女比例)。
本人研究工具采用从网找到消费结构问卷,之后个人对其进行了修改。
包括单选题和多选题,问题涉及月消费状况、消费支出用途情况、消费的资金来源等。
毛概社会实践总结心得体会2调查目的:了解目前武汉市居民的幸福感调查时间:20xx年暑期调查地点:武汉市居民区调查内容:居民的幸福感调查方式:问卷调查对象:武汉市居民前言:幸福是人们对生活满意程度的一种主观感受。
大学生毛概心得体会
【篇一】通过为期半年的毛概理论学习,使我对毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系有了更深刻的认识和理解。
学习毛概,不仅可以学习关于中国的历史,而且还可以了解我们所不知道的历史人物和事件。
在学习的基础上我们还了解了关于中国历史的发展变化,了解了爱国人士的历史事迹,明白了我们应该如何更客观的看待历史人物和事件。
其中,让人最值得敬佩和爱戴的就是领导人民当家作主的伟大领袖毛泽东,他对人民做出的贡献是无人能及的。
是他领导中国人民走向胜利,是他领导中国人民站起来了。
就让我们一起走进毛泽东的世界一起去探索关于他的伟大成就。
首先,是毛主席的生平和思想让我产生了很大的兴趣,一个人究竟在自己的一生中对国家及人民甚至对世界产生了多么大的影响才能让后人把自己的思想作为一门学科呢。
下面就是通过学习这门学科的学习心得。
毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系是马克思主义中国化的过程中产生的理论成果。
马克思主义中国化,即是使马克思主义在中国具体化;马克思主义在中国本土化;马克思主义与中国实际相结合。
在马克思主义中国化的过程中产生的理论成果是毛泽东思想、邓小平理论、三个代表重要思想和科学发展观。
党的十七大把改革开放时期马克思主义与中国社会主义现代化建设相结合逐渐形成的马克思主义中国化的三大理论成果邓小平理论、三个代表重要思想和科学发展观统称为中国特色社会主义理论体系。
毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系以其伟大的历史意义奠定了它在思想政治领域不可动摇的地位。
因此,开设毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论课是各个高校思想政治理论课的重要组成部分,探索其现实意义,对于我们大学生科学的世界观、人生观、价值观的树立以及辩证唯物主义认识论和方法论的形成具有重要的指导作用。
具体的指导意义大致可以概括为以下几点: 1.毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系对大学生树立正确的科学世界观、人生观、价值观的指导意义世界观顾名思义就是人们对整个世界的根本认识或根本看法。
2024毛概课大学生学习心得体会
2024毛概课大学生学习心得体会在学习2023年毛泽东思想概论课程的过程中,我深受启发,收获颇多。
以下是我对于这门课程的学习心得和体会的总结,希望能够与大家分享。
首先,这门课程让我对毛泽东思想有了更深入的了解。
通过学习毛泽东思想的基本原理和核心观点,我更加清晰地认识到毛泽东思想对于中国革命、建设和发展的巨大贡献。
毛泽东思想对于解决中国革命和建设中的重大问题提供了指导思想和行动准则,为中国人民取得了一系列伟大胜利。
特别是在社会主义道路探索和社会主义建设中,毛泽东思想为我国指明了正确方向,提供了宝贵经验和启示。
其次,学习毛泽东思想概论课程让我对中国现实社会有了更加深刻的认识。
通过学习毛泽东思想的历史背景和发展过程,我认识到中国革命的艰辛和取得的巨大成就带来的影响。
毛泽东思想所承载的民族独立、人民解放、社会进步等理念,对我国发展具有重要的指导意义。
在学习中,我也注意到毛泽东思想的历史局限性和不足之处,但这并不能否定其在中国历史上的重要地位和影响。
毛泽东思想的宝贵经验应该被总结和继承,同时也应该在不同的时代条件下进行创新和发展。
再次,学习毛泽东思想概论课程让我对于如何坚定理想信念有了更深刻的认识。
毛泽东是伟大的马克思主义者、无产阶级革命家、战略家和理论家。
他始终坚持马克思主义原理的正确性和科学性,对于人类社会发展的规律进行了深入研究和思考。
在学习中,我认识到要坚定理想信念,就要不断提高自身的思想修养,不断学习和实践。
毛泽东思想对于我们今天仍然具有重要的启示和借鉴意义,我们应该在实践中不断丰富和发展社会主义事业,坚守共产主义理想,为实现中国梦和人类幸福作出自己的贡献。
最后,学习毛泽东思想概论课程让我对于如何加强党性修养有了更加明确的认识。
毛泽东是中国共产党的杰出领导人和核心,他高度的党性是其伟大事业取得成功的重要保证。
在学习中,我认识到党员同志在学习和实践过程中应该坚持党的理论和路线方针政策的正确性,增强党性修养和政治觉悟。
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大学毛概心得体会
读一本好书仿佛似于圣人对话,它可以开阔我们的眼界,丰富我们思想。
《毛泽东思想概论》就这门课来讲,是理论联系实际的一种学说。
毛泽东思想深深扎根于中国沃土之中,它的产生和发展以及成为中国革命和建设的指导思想过程,也是近现代中国面貌发生翻天覆地变化的过程。
毛泽东思想不是一个封闭的体系,而是发展的学说。
它是以毛泽东为主要代表的中国共产党人,根据马克思列宁主义的基本原理,对中国长期革命与建设实践中的一系列独创性经验作了理论概括,形成适合中国情况的科学的指导思想。
要谈毛泽东思想,首先要了解毛泽东思想的精髓所在。
毛泽东思想作为发展了的马克思主义理论,有其自身的科学体系、丰富的内容和理论特色、理论的特殊贡献。
另一方面,毛泽东思想作为被实践证明了的关于中国革命和建设的正确的理论原则和经验总结、作为中国共产党集体智慧的结晶,其各部分内容又是随着近现代中国历史的发展变化而不断丰富、发展的。
所以在当今时代日新月异的发展下,毛泽东思想仍然发挥着巨大的作用,而且被人们运用于各个领域,起着不可替代的领导作用。
毛泽东思想包括了新民主主义革命、社会主义革命和社会主义建设、革命军队的建设和军事战略、政策和策略、思
想政治工作和文化工作多个方面的内容以及实事求是群众路线和独立自主三个活的灵魂。
实事求是是毛泽东思想的精髓。
实事求是就是一切从实际出发,而不是从“本本”或“原则”出发;就是理论联系实际,要把马克思列宁主义基本理论同中国革命和建设的具体实践相结合;就是坚持马克思列宁主义的科学实践观,坚持实践是检验真理的惟一标准。
学习‘毛泽东思想形成与发展’这一节,我明白毛泽东思想是我国新民主主义、社会主义革命和社会主义建设中,在总结我国革命和建设正反两方面的基础上,逐步形成和发展起来的。
我们学习他的理论固然重要,但是我认为学习一个理论是怎样产生的更重要。
我们作为大学生,总比能一直去模仿别人的理论,而应该学者树立一种独创自己的一套理论的意识,通过自身的经历和观察到的现象去不断总结,不断地去完善自己的一套理论。
此时我忽然想起一句话“一直被模仿,不曾被超越。
”在这里,我着重强调树立独创意识,并付出行动的重要性。
学习‘科学发展观’这一节,我了解到二战借宿后,加快经济的增长成为了各国的共识,然而发展绝不仅仅是经济的增长,而应该是经济、政治、文化、社会全面协调发展,而应该是人与自然和谐的可持续发展。
我国要完成工业化和
信息化的双重任务,面临促进经济发展和节约资源、保护环境的双重压力,这就决定了我国必须走一条中国特色的社会主义道路。
要走一条中国特色的社会主义道路,就要深入贯彻落实科学发展观,把科学发展观贯彻落实到经济社会发展的各个方面。
我们成为了大学生,面临着充满无数机遇与挑战的社会。
如果我们墨守成规、循规蹈矩,那只能与成功失之交臂,相反我们人清醒形势,科学的发展自己,才能取得成功。
学习‘实事求是’这一节,我明白:不管做什么事都必须实事求是。
而要做到实事求是必须解放思想,所谓解放思想就是打破习惯势力和主观偏见的束缚研究新情况,解决新问题。
支持“日心说”的布鲁诺解释解放思想的先例。
做到实事求是,必须与时俱进。
与时俱进就是党的全部理论和工作要体现时代性、把握规律性、富有创造性。
作为大学生而要与时俱进,就必须学习最新的理论和思想,用最新的理论武装自己的头脑,提高自己的思想认识不断完善自己。
做到实事求是,就必须求真务实,坚持求真务实的根本要求的就是认识规律、把握规律、遵循和运用规律。
大兴求真务实之风,就是为了使我们在推进各项工作是,更能够把握规律,增加主动性,减少盲目性,克服片面性。
“毛泽东思想概论”一课对我们学习的要求,不仅是让
我们毛泽东思想的基本原理,更重要的是让我们通过对毛泽东思想的基本原理的学习,去认识和把握中国革命和建设的规律,了解近现代中国社会发展的规律,进一步提高分析问题和解决问题的能力,从而更好地为建设有中国特色的社会主义事业服务。
学好毛泽东思想,了解毛泽东思想的主要内容,基本原理,掌握毛泽东思想的灵魂,可以使我们更好的了解中国共产党领导的中国革命建设,把握马克思列宁主义同中国实际相结合的历史经验,掌握中国革命和建设的发展规律,以便为建设有中国特色的社会主义服务。
在这一个学期的学习中,我深深认识到毛泽东为党的创立和发展,为中国各族人民解放事业的胜利,为中华人民共和国的缔造和我国社会主义事业发展,建立了不朽的功勋,为世界被压迫民族的解放和人类的进步事业作出了重大贡献。
他的理论和实践,是我们党和国家的宝贵财富,其影响广泛而深刻地存在于我国社会的各个方面,渗透在人们的灵魂深处,在人类历史上很少有人像他那样,生前其思想即受到人们热情的颂扬和真诚地学习与运用,去世后更得到深切地尊重和广泛地传播。
从各个方面的反映,各个角度的透视表明:毛泽东思想的影响表现在现实生活中,她是改革开放的理论源泉;也表现在空间的拓延上,将成为中国社会主义历史进程的理论原点,成为人类社会精神寻求归宿的一座丰碑。
我们作为大学生,要进一步认清自己的历史使命,明确成才目标,在今后的学习和生活中,科学发展、实事求是,认真做好自己的每一件事,自觉把人生追求同国家和民族的前途命运联系起来,在为国家发展和民族振兴的不懈努力中,创造无愧与人生的业绩。