线性相关分析
线性相关分析和线性回归
相关关系从单变量从发,在一个样本数据中想知道某一指标在样本中的离散程度用方差(样本偏离均值的平均距离的平方数,也叫总变差)或者标准差(样本偏离均值的平均距离)表示。
两个变量的时候,这两个变量在样本中的离散程度用协方差(类比于方差)表示。
协方差表示的是总变差,描述的是两个变量的总体误差(总体误差的期望)。
协方差:协方差:cov(X,Y)=E[(X−E[X])(Y−E[Y])]数据点的协方差:2数据点的协方差:(x1−ux)(y1−uy)+(x2−ux)(y2−uy)2如果两个变量的变化趋势一致,也就是说如果其中一个大于自身的期望值时另外一个也大于自身的期望值,那么两个变量之间的协方差就是正值(用上图公式表示的是每一个点与均值的误差值都是正数);如果两个变量的变化趋势相反,即其中一个变量大于自身的期望值时另外一个却小于自身的期望值,那么两个变量之间的协方差就是负值(用上图公式表示的是每一个点与均值的误差值都是负数)。
协方差为正值,表示两个变量正相关;协方差为负值,表示两个变量负相关;协方差为0则表示不相关(每一个点与均值的误差值有正有负)。
相关系数协方差的数值可以衡量两个变量的关系,在同一物理量纲之下有一定的作用,但同样的两个量采用不同的量纲使它们的协方差在数值上表现出很大的差异。
(举个向量的栗子,两个向量的夹角大小表示相关关系,但是两向量的长度不影响夹角的大小,协方差的计算类似于计算向量的距离,向量的距离也可以表示向量之间的关系,但是会受到向量长度的影响)。
因此,相关关系需要去掉量纲的影响,使用协方差同时除以X 和Y的标准差,这就是相关系数(皮尔逊相关系数)相关系数:相关系数r:cov(X,Y)σxσy相关系数r的取值范围是[-1,1],正值表示正相关,负值表示负相关。
当相关系r>0.6时,可以认为两个变量之前强相关,0.3<=r<=0.6时,可以认为是中等相关,当r<0.3时认为弱相关,r=0时表示不相关。
线性回归与相关分析
线性回归与相关分析一、引言线性回归和相关分析是统计学中常用的两种数据分析方法。
线性回归用于建立两个或多个变量之间的线性关系,而相关分析则用于衡量变量之间的相关性。
本文将介绍线性回归和相关分析的基本原理、应用场景和计算方法。
二、线性回归线性回归是一种建立自变量和因变量之间线性关系的统计模型。
它的基本思想是通过找到最佳拟合直线来描述自变量与因变量之间的关系。
线性回归模型可以表示为:Y = β0 + β1X + ε,其中Y表示因变量,X表示自变量,β0和β1分别表示截距和斜率,ε表示误差项。
线性回归的目标是最小化观测值与模型预测值之间的差异,常用的优化方法是最小二乘法。
线性回归的应用场景非常广泛。
例如,我们可以利用线性回归来分析广告费用和销售额之间的关系,或者分析学生学习时间和考试成绩之间的关系。
线性回归还可以用于预测未来趋势。
通过建立一个合适的线性回归模型,我们可以根据历史数据来预测未来的销售额或者股票价格。
在计算线性回归模型时,我们首先需要收集相关的数据。
然后,可以使用统计软件或者编程语言如Python、R等来计算最佳拟合直线的参数。
通过计算截距和斜率,我们可以得到一个最佳拟合线,用于描述自变量和因变量之间的关系。
此外,我们还可以借助评价指标如R 平方来衡量模型的拟合程度。
三、相关分析相关分析是一种用于衡量两个变量之间相关性的统计方法。
它可以帮助我们判断变量之间的线性关系的强度和方向。
相关系数是表示相关性的一个指标,常用的相关系数有皮尔逊相关系数和斯皮尔曼相关系数。
皮尔逊相关系数适用于测量两个连续变量之间的线性关系,其取值范围在-1到1之间。
当相关系数接近1时,表示两个变量呈正相关,即随着一个变量增加,另一个变量也增加。
当相关系数接近-1时,表示两个变量呈负相关,即随着一个变量增加,另一个变量减小。
当相关系数接近0时,表示两个变量之间没有线性关系。
斯皮尔曼相关系数适用于测量两个有序变量之间的单调关系,其取值范围也在-1到1之间。
向量组的线性相关性分析
向量组线性相关性的性质
性质1、
1,2 , ,n
k11 k22
knn
仅有零解k1 = k2 = … = kn =0 .
1,2 , ,n
, , , , , , 维向量组 1 2 n
,则向量组
1,,2,, ,n, 线性无关
低维线性无关 高维线性无关
所以向量组 1,
l ,l 1
,n 也线性相关
部分相关 整体相关, 整体无关 部分无关
例4 、
分析:
性质3、已知向量组 1,2 , 的线性组合,不妨假设
,n ,若其中至少有一个向量能表示成其余向量 kn 0n knn 0 有非零解
1 k202
则其次线性方程组
k2 2
kn n 即
仅有零解
1 0 0 1 k1 k2 0 0
0 0 0 0 kn 1 0
n维基本单位向量组线性无关
例 3:
性质2、考虑向量组1,
l ,l 1
,n(1 l n ) ,如果部分组 1, l
线性相关,则齐次线性方程组
k11 k22
kll 有非零解
因而,齐次线性方程组 也有非零解
k11
kll kl 1l 1
knn
n 的秩小于向量的个数 n .
向量组线性无关性的判定定理 m维向量组 A: , , 1 2 如果 k11 k22
,n 线性无关
knn (零向量),则必有
k1 = k2 = … = kn =0 . n 元齐次线性方程组 Ax = 0 只有零解. 矩阵A = 1 2 即:r(A)=n
线性相关分析
Z的95%可信区间为:
1.5334 ± 1.96 / 16 − 3 = (0.9898,2.0770)
总体相关系数ρ的95%可信区间为 :
−1 e −1 e ~ 2×2.0770 = (0.76,0.97 ) 2×0.9898 +1 e +1 e
TX = ∑ (t − t ) / 12
3
TY = ∑ (t − t ) / 12
3
48
秩相关的含义
• 秩相关反映的是两变量的秩之间的相关, 并不反映两变量间的数值关系
例1 例2 例3 例4
X 1 2 3 4 5
Y 1 2 3 4 5
X 1 2 3
Y 1 4 9
X 1
Y 1
X 1 2
Y 1 10
2 1.1 3 1.2 4 1.3 5 1.4
r= Σ( X − X )(Y − Y ) Σ( X − X )
2
Σ(Y − Y )
2
=
l XY l XX lYY
(ΣX )(ΣY ) l XY = Σ( X − X )(Y − Y ) = ΣXY − n 2 ( ΣX ) 2 2 l XX = Σ( X − X ) = ΣX − n
lYY = ∑ (Y − Y ) 2 = ∑ Y 2 − (∑ Y )2 n
3 100 4 1000 5 10000
49
4 16 5 25
本章重点内容
一、相关系数r的意义 二、相关系数r的计算和总体相关系数 ρ的假设检验 三、线性回归与相关的区别与联系 四、Spearman秩相关系数的应用
线性相关判断方法总结
线性相关判断方法总结线性相关判断方法线性相关分析(Linear Correlation Analysis,简称LMA)是以判断两个变量之间是否具有相关性为目标的一种相关分析技术。
其基本思想是用一个已知的、连续的随机变量去估计另一个离散的、不相关的随机变量,因此,线性相关分析是一种统计技术。
线性相关分析的主要内容包括:单相关和回归、多相关和回归、一元线性回归、多元线性回归和非线性回归、回归预测、聚类分析等。
线性相关分析的基本步骤是:确定需要解决的问题,建立假设,构造模型,实证检验,做出决策。
为了解决实际问题,就必须从数据中提取信息,而获得信息的基础是了解各项指标的含义及其相互之间的关系。
对于离散型数据来说,可通过测定值与真实值的差异程度,找到它们之间的相关系数,进而判断两者之间的相关性质。
通常将数据用直线连接起来。
1、衡量相关系数值的高低。
一般情况下,若相关系数接近于1,表明这两个变量之间存在显著相关关系;如果相关系数小于1,则表明两个变量之间没有明显的相关关系。
如果在原始数据中发现变量X 和Y的关系,通常用“|”符号来表示两个变量之间的线性相关性质。
这样看来,变量X和Y之间有没有线性相关关系,只需判断它们是否相等或比较其相等的程度即可。
如果它们是相等的,则说明它们之间有线性相关关系。
2、观察两个变量在纵轴和横轴上是否成线性相关。
如果在纵轴上两个变量y与x的线性相关系数大于0.6,那么,我们称y与x线性相关;反之,如果在横轴上两个变量y与x的线性相关系数小于0.6,则我们称y与x线性相关性不好。
3、若要比较两个变量的相关性,还可以使用相关系数检验。
例如,将某厂的全部产品的销售收入按其产品的消耗定额比例折算为直线折算成百分数,然后与同类产品的销售收入作比较。
该厂的所有产品的累计销售收入与各种产品的累计销售收入的总和之间呈正比关系,即如果有n个产品,则累计销售收入是n×100,这就是说, n种产品的销售收入占全部产品的销售收入总和的份额为100%,即n种产品的销售收入的总和等于全部产品的销售收入。
线性相关
线性回归与线性相关的区别
⑴ 资料要求不同 回归
x为选定变量 ① y正态随机变量, 随 变 选定变 ----Ⅰ型回归
② x、y服从双变量正态分布---- Ⅱ型回归 相关
⑵ 应用 :
回归: 由一个变量值推算另一个变量的数值,说明依存变化 的数量关系。 相关: 说明变量间数值上呈现的线性趋势的密切程度和方向。
与相关系数相关的指标
lxx = ∑ ( X i − X )
i =1 n 2
离均差平方和
n lxx 1 2 2 S = (Xi − X ) = ∑ n − 1 i =1 n −1
方差
lxy = ∑ ( X i − X )(Yi − Y )
i =1
n
差乘积和
Cov( X , Y ) =
∑(X
i =1
n
散点呈椭圆形分布, x、y同时增减 x、y同时增减---正相关 正相关 (positive correlation) ; x、y此增彼减---负相关 (negative correlation) 。 散点在 条直线上 散点在一条直线上,
0
0
0 < r <1
• • •• •
•
−1 < r < 0
•
•
•
条件:连续变量X和Y都随机变动、不分主 条件 连续变量X和Y都随机变动 不分主 次,且服从双变量正态分布。 线性相关----线性关系的方向与程度
线性相关的概念
• •• • • •• • • • • • • • • •• • • • •• • • • •
• ••• • • •• • • • • •• • •• • • • • • • • • •
•
••
统计学-线性相关分析
二、计算公式
样本相关系数 r 的计算公式为:
r ( X X )(Y Y ) l XY ( X X )2 (Y Y )2 l XX lYY
例13-2:
第三节 相关系数的假设检验
目的是推断总体相关系数 是否等于0 ?
检验统计量 t 的计算公式为:
tr
r 0 Sr
r ,v n2 1 r2 n2
零相关(r=0)
相关系数 r 的取值及两变量间相关关系的直观图示:
r=0
零相关(r=0)
相关系数 r 的取值及两变量间相关关系的直观图示:
r=0
零相关(r=0)
相关系数 r 的取值及两变量间相关关系的直观图示:
r=0
零相关(r=0)
第二节 线性相关系数
一、概念
相关系数又称pearson积差相关系数, 符号: 常用 r 表示样本相关系数,用 表示总体相 关系数。相关系数可用来说明具有直线关系 的两变量间相关的方向和密切程度。
第十二章 线性相关分析
第一节 线性相关的概念
一、散点图
例13-1 为研究中年女性体重指数和收缩压 之间的关系,随机测量了16名40岁以上女性 的体重指数和收缩压,见表13-1,试作分析。
编号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16
合计
体重指数 X 2.86 3.41 3.62 3.20 2.79 2.96 3.84 4.01 3.75 3.96 3.36 3.62 3.91 4.12 3.33 3.76
4. 不能直接根据样本相关系数r绝对值的大小 来说明两事物间有无相关关系及相关的紧密方 向而需对总体相关系数作假设检验。
第六节 直线回归与直线相关的区别和联系
第4章 相关分析
完全正相关
-1.0
-0.5
0
+0.5
正相关程度增加
+1.0
r
负相关程度增加
相关系数的直观意义
结论:作为度量X 和Y 相关的一个数值,Σ (x − x)( y − y) 至少在符号上是对的(即Σ (x − x)( y − y) 的正与负表现了X 与y 相关的正与负)。而且, 当X 与Y 之间没有什么线性联系时,观测点将均匀 地散布在四个象限上,正项和负项抵消后Σ (x − x)( y − y) 将会是0。
单相关和复相关 正相关和负相关 线性相关和非线线相关 完全相关、完全不相关和不完全相关
当一个变量每增减1个单位,另 一相关变量按一个大致固定的 增(减)量变化时称为线性相关; 反之,相关变量不按固定增(减) 量变化时,则为非线性相关。 当变量之间的依存关系密切到近
乎于函数关系时,称为完全相关; 当变量之间不存在依存关系时, 就称为不相关或零相关; 大多数相关关系介于其间,称为 不完全相关。
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相关表
相关表是一种显示变量之间相关关系的统计表。 通常将两个变量的对应值平行排列,且其中某一变量按其取值大小顺序 排列,便可得到相关表。 如下表 某商店10名售货员的工龄和日工资的相关系表
工龄(年) 日工资(百元) 4 42 4 46 5 50 6 60 7 64 8 68 8 74 9 72 9 80 10 84
近似服从t (n 2).
Spearman等级相关系数 Spearman等级相关系数用来度量定序变量间的线性相 关关系。该系数的设计思想与Pearson简单相关系数完 全相同,仍然可依照式(4.1)计算,相应的指标特征也相 似。然而在计算Spearman等级相关系数时,由于数据 为非定距的,因此计算时并不直接采用原始数据(x,y), 而是利用数据的秩,用两变量的秩(U, V)代替(x, y)代 人式(4.1)中,于是其中的x和y的取值范围被限制在1至 n之间.且式(4.1)可被简化为:
第八章SPSS的相关分析和线性相关分析
第八章SPSS的相关分析和线性相关分析在统计学中,相关分析是用来研究两个或多个变量之间关系的一种方法。
SPSS(Statistical Package for the Social Sciences)是一款常用的统计软件,可用于进行相关分析和线性相关分析。
本章将介绍如何使用SPSS进行相关分析和线性相关分析,以及如何解释分析结果。
一、相关分析相关分析是一种用于研究变量之间关系的统计方法。
通过相关分析可以确定两个或多个变量之间的关联程度,以及这种关联程度的方向(正相关或负相关)。
在SPSS中进行相关分析的步骤如下:1.打开SPSS软件,选择“文件”>“打开”>“数据”,选择要进行分析的数据文件,点击“打开”。
2.在菜单栏中选择“分析”>“相关”>“双变量”或“多变量”。
3. 在弹出的对话框中,将变量移动到“变量”框中。
可以选择自定义相关性系数的类型,如Pearson相关系数、Spearman相关系数等。
4.点击“OK”进行相关分析。
5.SPSS将生成一个相关矩阵和一个相关系数表格,展示了变量之间的关联程度。
在进行相关分析时,需要注意以下几点:1.相关系数的取值范围为-1到1,-1表示完全负相关,1表示完全正相关,0表示没有相关性。
2.根据相关系数的取值大小可以判断变量之间的关联程度,一般认为相关系数大于0.7为强相关,0.3到0.7为中等相关,小于0.3为弱相关。
3.相关分析只能判断变量之间是否存在关系,不能确定因果关系。
线性相关分析是一种用于研究两个变量之间线性关系的统计方法。
通过线性相关分析可以确定两个连续变量之间的关联程度,以及这种关联程度的方向(正相关或负相关)。
在SPSS中进行线性相关分析的步骤如下:1.打开SPSS软件,选择“文件”>“打开”>“数据”,选择要进行分析的数据文件,点击“打开”。
2.在菜单栏中选择“分析”>“相关”>“双变量”。
相关性分析
相关性分析相关性分析是一种统计方法,可以评估两个变量之间的关系强度和方向。
在土地资源调查中,相关性分析可以帮助识别和解释不同因素之间的联系,更好地理解土地资源变化和变化原因。
以下是土地资源调查中常见的几种相关性分析方法:1. 线性相关分析线性相关分析用于评估两个数值型变量之间的线性关系。
该方法通常基于斯皮尔曼等级相关系数或皮尔逊积矩相关系数进行计算。
这些指标量度输入变量与输出变量之间的相关性程度,值介于0和+1之间,具有直观含义。
当其等于+1时,表示两个变量完全正相关;当其等于-1时,表示两个变量完全负相关;当其等于0时,表示两个变量之间没有线性关系。
线性相关分析可用于判断土地利用情况、城市扩张等因素之间的关系。
2. 时间序列分析时间序列分析用于评估时间序列数据中变量之间的关系。
在土地资源调查中,时间序列分析可以用于识别和解释土地利用变化的趋势和季节性变化。
该方法常用ARIMA模型或线性回归模型进行建模和预测。
3. 地图相关性分析地图相关性分析可以帮助研究人员识别不同因素之间的关系,并将其表示在地图上。
该方法通常基于空间自相关性或空间结构相关性等指标来计算。
地图相关性分析可以用于研究土地利用类型之间的空间关系、地形和气候条件对土壤类型的影响等问题。
4.多元回归分析多元回归分析是一种多变量分析方法,可用于评估多个自变量(如土地利用类型、地形、气候条件等)与一个因变量(如林分等级)之间的关系。
该方法基于模型代表自变量和因变量之间的函数关系,然后通过拟合数据集的方式来确定函数中的参数。
多元回归分析可用于探索有助于理解土地资源变化的多个因素之间的复杂关系。
总之,相关性分析是在土地资源调查中非常重要的分析工具。
它可以帮助识别和解释不同因素之间的联系,更好地理解土地资源变化和变化原因,以及为制定合适的土地利用规划提供科学依据。
线性相关的三种判断方法
线性相关的三种判断方法
现代社会,由于互联网的发展,线性相关性变得越来越重要,也越来越受到关注。
线性相关是指一组变量之间的相互关系,一般来讲,当数据具有线性关系时,两个变量会呈现线性增长或线性下降。
那么如何确定变量有线性关系呢?本文将介
绍线性相关性的三种判断方法。
首先,最简单的方法就是散点图法,它是一种图形化分析方法,可以用来发现
数据变量之间的线性关系。
其次,还可以使用相关性分析法,这是一种数据分析方法,能够准确地揭示两个变量之间的相关性,通常可以使用相关性系数衡量两个变量的线性Oneness程度来发现线性关系;最后,还可以使用回归分析法来确定线性关系,它可以对现有数据进行拟合,并产生一个可以刻画数据间线性Oneness的线性回归模型。
总结起来,线性相关的三种判断方法有散点图法、相关性分析法和回归分析法,它们都通过检测变量的相关性来发现线性关系。
该类方法在比较定量分析两个变量之间的关系时,一直是使用较为常见的分析办法。
简述使用线性相关分析的注意事项
简述使用线性相关分析的注意事项一、概念线性相关是指组间线性相关系数r的绝对值,等于两个连续变量x与y之间相关程度的相对指标。
两个变量X与Y之间相关系数r的计算公式为: r=1/(x1-x2)r≥1是指若r>1,表明X与Y之间正相关,若r=1,则表明两者无关;(1)相关系数R值的取法一般来说,用R=的方法比较合适,但是当实际研究中得到的数据很难用R=来处理时,可以采用以下方法:①代入法:根据已知数据,选择与已知数据最接近的实验组的数据作为计算依据,然后计算出相应的R值;②连乘法:从实验组开始,逐个地求出各组的R值,并将它们连乘起来,然后除以总数n; ③最小二乘法:这是解决线性相关问题最常用的方法。
在R=的基础上,再取误差项相关系数r最小值,此值应不小于1。
(2)实际工作中,多采用相关系数R=的方法。
二、样本容量大于50的线性回归分析(1)如果是计量资料或平均数资料,建议取变异系数d=1/2,且分子分母均应符合正态分布,即样本容量至少为50,并且应该有足够的统计显著性检验结论。
(2)如果是计数资料或众数资料,建议取变异系数d=1/3,即样本容量至少为150。
( 3)如果是调查资料,还应该估计调查误差,使其达到统计学显著水平。
三、相关性系数和偏回归系数(一)相关系数定义:两个变量X与Y之间的相关程度系数叫做X与Y之间的相关系数。
两个变量X与Y之间的线性相关系数,又称为线性相关系数,也叫R=。
如果组间相关系数r的绝对值r>1,则称组间相关程度高,反之则称组间相关程度低。
(1)相关系数的意义如果R=,则表明组内各变量之间相互关联,具有相关性,在许多情况下,可用R=来检验和预测。
若实验组X与参照组Y之间呈高度相关,则说明所选的自变量之间存在着线性关系。
(2)两组数据进行比较,若发现两组数据的相关系数r>0,则称两组间线性相关。
(3)两组数据的相关系数是一个数值,而两组数据的回归系数可能是一个数值也可能不是一个数值,这就需要利用回归系数的检验来判断组间是否存在着线性相关。
“线性相关”教学案例及分析
究和学习并不是为 了 要 有 实 用 价 值ꎬ 而 是 为 了 最 高 形
式的理性训练ꎬ对绝对理念的感悟和认识ꎬ以及对哲学
研究有益.
2. 线性相关性的几何解析
基本 概 念: ① 两 向 量 共 线 的 充 要 条 件 是 它 们 线 性
相关.
②三向量共面的充要条件是它们线性相关或混合积
0 = 0.
0 1
1
从而 ξ1 = α + βꎬξ2 = β + γꎬξ3 = γ - α 线性相关.
问题思考:如果上题条件改变为设空间向量 αꎬβꎬγ
线性相关ꎬ证明:α + βꎬβ + γꎬγ - α 线性相关. 事实上ꎬ这
可以把它看作是原例题的特例.
当然ꎬ相对于一部分人来说ꎬ这么反 复 折 腾 一 个 概
关键词:线性相关ꎻ教学案例ꎻ问题解决ꎻ建议
中图分类号:G632 文献标识码:A 文章编号:1008 - 0333(2021)15 - 0020 - 03
美国学者萨普认为ꎬ“ 概念在数学中不仅是首要的ꎬ
而且实际上就是一切ꎻ在很大程度上ꎬ‘ 数学对象’ 没有独
(2) s 个不全为零的数或 s 个全为零的数.
本定义提供的第二个信息是如何来判断一组向量是
线性相关或线性无关. 因为判断条件是一个等式及这个
等式中的这 s 个数即 k1 ꎬk2 ꎬꎬk s ꎬ因此ꎬ解决问题的关键
因素是求出 k1 ꎬk2 ꎬꎬk s 这 s 个数ꎬ即解齐次方程.
2. 问题解决分析
本法证明中规中矩ꎬ逻辑平稳、严密ꎬ体现出了数学
思维( 演绎推理的思想方法) 的普遍现象ꎬ是一种常用的
解题方式.
然而ꎬ解题中也有少数学生给出了如下证明ꎬ
线性相关和线性回归的异同
线性相关和线性回归的异同
线性相关和线性回归的主要区别有三点:
1.线性相关分析涉及到变量之间的呈线性关系的密切程度,线性回归分析是在变量存在线性相关关系的基础上建立变量之间的线性模型;
2.线性回归分析可以通过回归方程进行控制和预测,而线性相关分析则无法完成;
3.线性相关分析中的变量地位平等,都是随机变量,线性回归分析中的变量有自变量和因变量之分,而自变量一般属确定性变量,因变量是随机变量。
线性相关和线性回归的相同之处:
所谓回归分析法,是在掌握大量观察数据的基础上,利用数理统计方法建立因变量与自变量之间的回归关系函数表达式(称回归方程式)。
回归分析中,当研究的因果关系只涉及因变量和一个自变量时,叫做一元回归分析;当研究的因果关系涉及因变量和两个或两个以上自变量时,叫做多元回归分析。
此外,回归分析中,又依据描述自变量与因变量之间因果关系的函数表达式是线性的还是非线性的,分为线性回归分析和非线性回归分析。
医学统计学 线性相关分析
X 56.50 , Y 314.66 , X 2 202.1506, Y 2 6239.8658 , XY 1121.7746 ,n=16。代入
公式 13-1 中,可得:
lXX X 2 ( X )2 / n 202.1506 56.502 /16 2.6350 , lYY Y 2 ( Y )2 / n 6239.8658 314.662 /16 51.6836 ,
式中为tanh为双曲正切函数,tanh-1为反双曲正切函数,
SZ为Z的标准误。
2020/12/13
13
转换后的Z统计量服从方差为1/(n 3)的正态分布,用下式计算
Z统计量总体均数的100(1- )%可信区间。当 0.05时,
即为95%可信区间。
Z u / 2 / n 3, Z u / 2 / n 3
Z u / 2 / n 3 1.5334 1.96 / 16 3 =0.9898~2.0770
e20.9898 e20.9898
1 1
~
e22.0770 e22.0770
1 1
0.76~0.97用的注意事项
2020/12/13
17
1.根据分析目的选择变量及统计方法
lXY
( X X )2 (Y Y )2 lXX lYY
(13-1)
2020/12/13
4
例13-2 (续例13-1)计算表13-1中体
重指数和收缩压的相关系数。
解: 1.绘制散点图,观察两变量之间是否有线性趋势。 从图13-1 可见,体重指数与收缩压之间呈线性趋势,且方向相同,为正 相关。 2.计算相关系数。从表13-1的合计栏中,已得出基本数据:
1 0.91102 / 16 2
(3)查 t 界值表,确定 P 值,下结论。按自由度 14 ,查 t 界值
简述使用线性相关分析的注意事项
简述使用线性相关分析的注意事项
1、在线性相关分析中,有一个重要的条件,即两个变量之间的相关系数必须大于1.
2、当两个变量之间不存在显著或稳定的相关关系时,可以用t检验。
但如果存在显著相关,则需要进行多项式回归分析。
3、为了简化数据分析,对相关系数计算的结果也应进行相应改变。
5、数据处理方法选择也很重要:如果是两点间的直线关系则用多元线性回归分析;如果是两点间的指数关系则可以用简单相关(线性和幂)回归分析;如果没有条件满足的话,则就需要采用逐步回归法进行建模,并对模型中存在的错误进行检测或修正。
6、如果没有变量选择(値)时:要用一元或多元线性回归来分析;否则就只能根据变量间是否有交互作用或其他联系来判断相关程度。
7、多项式回归分析比多元回归要好;而且可以从数据中找到规律,从而发现问题。
8、由于线性相关性与其他相关系数不能互相替代,因此在做线性相关性分析时还需要考虑线性和非线性因素的影响等等;同时使用多项式回归时还要注意是否存在固定效应。
9、使用多项式方差分析和t检验时要注意:多项式方差分析和t检验只能进行一次且不能同时进行;而运用二项式方差分析时要先对变量进。
线性相关分析
两个变量间的相关分析某科技人员饲养了35尾团头鲂,共重7.2kg,在水温29℃的条件下,测量摄食量(g)与耗氧率(mg O2/kg.h)之间的关系,结果如下,试计算摄食量与耗氧率的线性相关系数。
摄食量(g) 20 30 40 50 60 70耗氧率(mg O2/kg.h) 536.3 573.5 595.9 628.9 669.6 725.7两个等级(秩)变量间的相关分析中国黑白花奶牛的外貌评分等级一般分为特等80分,一等75分,二等70分,三等65分4个等级(1、2、3、4表示)。
甲、乙两评委对10头母牛进行评定,评定等级结果如下,试分析甲、乙两评委评分的一致性。
母牛号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10甲 1 3 2 1 4 3 2 2 3 1乙 1 2 2 1 4 4 2 1 3 2对8头金华猪的酮体测定了肉色和PH值两个指标,数据如下,问肉色与PH值的大小顺序是否相关?猪号 1 2 3 4 5 6 7 8肉色评分 2 2 2 3 3 3 3 4PH值 5.50 5.51 5.60 6.33 6.10 5.80 6.07 6.22多个变量间的相关分析测定13块中籼南京11号高产田的每667m2穗数(x1,万)、每穗粒数(x2)和每667m2稻谷产量(y,kg),得结果如下,试进行相关分析编号穗数x1 粒数x2 产量y1 26.7 73.4 5042 31.3 59.0 4803 30.4 65.9 5264 33.9 58.2 5115 34.6 64.6 5496 33.8 64.6 5527 30.4 62.1 4968 27.0 71.4 4739 33.3 64.5 53710 30.4 64.1 51511 31.5 61.1 50212 33.1 56.0 49813 34.4 59.8 523随机抽测某渔场16次放养记录,得到如下结果(单位kg),试对鱼产量(y)和投饵量(x1)、放养量(x2)进行偏相关分析。
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二、秩相关(等级相关)
秩相关的适用条件及基本概念 秩相关系数 秩相关系数的显著性检验 进行秩相关分析的注意事项
1、秩相关的适用条件及基本概念
适用条件: 资料不服从双变量正态分布 总体分布型未知,一端或两端是不确定数值
秩相关是分析X与Y两变量等级间是否相关的
(如<10岁,≥65岁)的资料; 原始数据用等级表示的资料
样误差的问题,故要推断总体中两变量间有 无线性相关关系,须做假设检验
数,k为有相同秩次的组数
TX = ∑ ( t i3 − t i ) / 12 ,ti 为第 i 组相同秩次的个
常用的方法有两种: 1.n≤50,直接查附表14,得到P值 2.
n>50用假设检验法,计算检验统计量,公 式为
1.将X、Y分别从小到大编秩,若观察值相
同,则取平均秩次。 2.差数d 3.算d2 4.带入公式计算
rs = 1 − n( n − 1)
2
6∑ d 2
= 1−
6 × 12.5 = 0.85 8(82 − 1)
秩相关系数为负,说明两变量间有负相关关系, 同样由样本算得的秩相关系数是否有统计学意 义,也应做检验
本章内容:
相关分析
南方医科大学生物统计学系
线性相关 秩相关
一、线性相关
线性相关的基本概念 线性相关系数 相关系数的显著性检验 进行线性相关分析的注意事项
1、线性相关的基本概念
线性相关(linear
correlation)又称简单相关 (simple correlation),用于双变量正态分布 (bivariate normal distribution)资料。
6∑ d 2
患病率与饮用水中氟含量(mg/l)之间的关 系。随机观察8个地区氟骨症患病率与饮 用水中氟含量,试计算等级相关系数rs
式中,n表示样本量,d 表示X、Y秩次之差
表2 不同地区饮水中氟含量与氟骨症患病率 地区 水氟量X 秩次p 患病率Y (1) (2) (3) (5) 1 0.48 1 22.37 2 0.64 2 23.31 3 1.00 3 25.32 4 1.47 4 22.29 5 1.60 5 35.00 6 2.86 6 35.00 7 3.21 7 46.07 8 4.71 8 48.31 合计 — 36 — 秩次q (6) 2 3 4 1 5.5 5.5 7 8 78 d (7) -1 -1 -1 3 -0.5 -0.5 0 0 0 d2 (8)=(3).(6) 1 1 1 9 0.25 0.25 0 0 12.5
目的:研究
两个变量X,Y数量上的依存(或 相关) 关系。
特点:统计关系
为直观地判断两个变量之间的关系,可在直
角坐标系中把每对(Xi,Yi)值所代表的点绘出 来,形成散点图,如12名男青年身高与前臂 长资料绘制的散点图如下:
若一个变量X由小到大,另一个变量Y相应的
由小到大或由大到小,则两个变量的散点图 呈直线趋势,称这种现象为共变,这两个变 量之间有“相关关系” 男青年身高与前臂长散点呈直线趋势,即男 青年身材高,前臂亦长,说明男青年身高与 前臂长之间存在线性相关关系,称为直线相 关
线性相关的性质可由散点图直观说明。散点
图中的点的分布即线性相关的性质和相关之 间的密切程度,可分为以下几种情况: 1、正相关 2、负相关 3、无相关
2、线性相关系数
在分析两个变量X,Y之间关系时,常常要了解
X,Y之间有无相关关系,相关是否密切,是呈 现正相关还是负相关。 相关系数(correlation coefficient)又称 Pearson积差相关系数,就是说明具有直线关 系的两个变量间相关密切程度和相关方向的 统计量
样本相关系数的计算公式为
r=பைடு நூலகம்
∑ ( X − X )(Y − Y ) ∑ ( X − X ) ∑ (Y − Y )
2
计算相关系数的方法
2
=
l XY l XX lYY
∑ ( X − X ) =∑ X
2
2
−
( ∑ X )2 n
样本相关系数r没有测量单位,其特点为 ¾ -1≤ r ≤1 ¾ r>0为正相关,r<0为负相关 r 越接 ¾ r 越接近于1,说明相关性越好, 近于0,说明相关性越差.
3、相关系数的显著性检验
与前面讲的其它统计量一样,根据样本资料
解:
r=
∑(X − X) ∑(Y −Y)
2
∑(X − X)(Y −Y)
2
= 0.8012
计算出来的相关系数同样存在抽样误差。即 假设在一个X与Y无关的总体中做随机抽样, 由于抽样误差的影响,所得的样本相关系数 也常常不等于0. 因此要判断两个变量X与Y是否真的存在相关 关系,仍需根据做总体相关系数ρ是否为0的 假设检验
一种非参数方法 常用的秩相关方法是Spearman秩相关 与线性相关系数r一样,秩相关系数rs的数值 亦在-1至+1之间,数值为正表示正相关,数 值为负表示负相关
2、秩相关系数的计算
Spearman秩相关系数rs可由公式计算 例3:某医生做研究,了解人群中氟骨症
rs = 1 −
n( n2 − 1)
常用的方法有两种: 1.按自由度直接查附表13,得到P值 2.用假设检验法,计算检验统计量,公式为
tr =
sr =
r−0 , sr
1− r2 n−2
ν = n−2
例2:根据所得的r值检验男青年身高与前臂长之间 是否存在相关关系? 方法一: ¾ 检验假设 H0:ρ=0,即身高与前臂长之间不存在相关关系 H1:ρ≠0,即身高与前臂长之间存在相关关系 α=0.05 ¾ 计算统计量 n=11,r=0.8012,ν=11-2=9 ¾ 结论:查附表13,得r>0.602,故按α=0.05的检验 水准拒绝H0 ,接受H1 ,认为男青年身高与前臂 长之间存在显著地正相关关系
例2:根据所得的r值检验男青年身高与前臂长之间 是否存在相关关系? 方法二: ¾ 检验假设 H0:ρ=0,即身高与前臂长之间不存在相关关系 H1:ρ≠0,即身高与前臂长之间存在相关关系 α=0.05 ¾ 计算统计量 t=4.017,ν=11-2=9 ¾ 结论:查附表2,得t>2.262,故按α=0.05的检验水 准拒绝H0 ,接受H1 ,认为男青年身高与前臂长 之间存在显著地正相关关系. 结果与查r界值表一致
若资料中相同观察值的例数较多时,计算
3、秩相关系数的显著性检验
rs是由样本资料计算出得相关系数,亦存在抽
的结果偏差较大可由下面公式校正
rs' = ( n 3 − n) / 6 − (TX + TY ) − ∑ d 2 ( n 3 − n) / 6 − 2TX ( n 3 − n) / 6 − 2TY
tr =
sr =
r−0 , sr
1− r2 n−2
ν = n−2
例4:根据所得的rs 值检验饮水中氟含量与氟骨症患 病率之间是否存在相关关系? 样本量较小,采用查表法 ¾ 检验假设 H0:ρ=0,即氟含量与氟骨症患病率之间不存在相 关关系 H1:ρ≠0,即氟含量与氟骨症患病率之间存在相关 关系 α=0.05 ¾ 查表 n=8,界值为0.738 ¾ 结论:得rs >0.738,故按α=0.05的检验水准拒绝H0 , 接受H1 ,认为饮水中氟含量与氟骨症患病率之间存 在显著地正相关关系
依据公式计算出的相关系数仅是样本相关系
数,是总体相关系数的估计值,与总体相关 系数之间存在着抽样误差,要判断两个事物 之间有无相关及相关密切程度,必须做假设 检验 相关分析是用相关系数来描述两个变量间相 互关系的密切程度和方向,而两个事物之间 的关系既可能是依存因果关系,也可能仅是 相互伴随的数量关系。不可因为两事物间的 相关系数有统计学意义,就认为两者之间存 在着因果关系,要证明事物间确实存在因果 关系,必须凭借专业知识加以阐明
∑ (Y − Y )2 =∑ Y 2 −
( ∑ Y )2 n
( ∑ X )( ∑ Y ) n
∑ ( X − X )(Y − Y )=∑ XY −
例1:从男青年中随机抽取11名组成样本,分别测量 每个人的身高和前臂长(单位:cm),试计算身高与 前臂长之间的相关系数
编号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 合计 身高X 170 173 160 155 173 188 178 183 180 165 166 1891 前臂长Y 47 42 44 41 47 50 47 46 49 43 44 500
4、进行线性相关分析的注意事项
线性相关表示两个变量之间的相互关系是双
向的,分析两个变量之间到底有无相关关系 可首先绘制散点图,散点图呈现出直线趋势 时,再做分析 相关系数的计算只适用于两个变量都服从正 态分布的情形,如果资料不服从正态分布, 应先通过变量变换使之正态化,再根据变换 值计算相关系数