齐鲁医药学院临床医学专业介绍

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临床医学一级二级学科

临床医学一级二级学科

临床医学一级二级学科摘要:一、临床医学一级学科概述二、临床医学二级学科分类三、一级与二级学科之间的关系四、临床学科在医学教育与研究中的应用五、我国临床医学学科的发展现状与展望正文:临床医学是一门关注人类健康和疾病防治的综合性学科,具有很强的实践性和应用性。

临床医学一级学科主要包括内科、外科、妇产科、儿科、眼科、耳鼻喉科、口腔科等,这些学科研究人体各个系统的疾病及其诊治方法。

而在临床医学一级学科的基础上,进一步细分为二级学科,以满足更加专业化的人才培养需求。

临床医学二级学科主要包括以下专业:麻醉学、影像与核医学、皮肤性病科学、精神病与心理卫生学、临床检验诊断学、护理学、康复医学、重症医学、全科医学等。

这些专业涵盖了临床诊疗、预防保健、康复治疗等多个方面,为患者提供全方位、全周期的医疗服务。

一级学科和二级学科之间存在密切的联系。

一级学科为二级学科提供了宽广的学术和研究平台,使得学生和研究者能够在全面了解人体各个系统的基础上,深入研究特定领域的疾病和诊疗方法。

而二级学科在一级学科的基础上,进一步细化研究领域,为学生和研究者提供了更加专业的指导和实践机会。

这种上下层次的关系,有利于医学人才的培养和医学研究的深入进行。

临床学科在医学教育与研究中具有举足轻重的地位。

一方面,临床学科为学生提供了丰富的实践机会,使其在实际操作中掌握医学知识,提高诊疗技能;另一方面,临床研究为医学发展提供了源源不断的新知识和技术,推动了医学的进步。

在我国,临床医学学科得到了长足的发展,不仅学科体系日臻完善,而且研究成果不断涌现,为提高人民群众的健康水平作出了巨大贡献。

总之,临床医学一级二级学科相互协作,共同推动医学事业的发展。

1002临床医学一级学科简介

1002临床医学一级学科简介

1002临床医学一级学科简介一级学科(中文)名称:临床医学(英文)名称: Clinical Medicine一、学科概况临床医学是一门古老的科学。

早期的临床医学仅仅是对疾病现象的观察和尝试性治疗的总结,即天然和本能的经验医学。

而后人们将物理学的原理用于体格检查,设计出如听诊器等简单工具,并形成了西医体格检查之视、触、叩、听等方法。

随着解剖学研究的深入、血液循环系统的发现,特别是显微镜、X射线用于临床诊断等,使临床医学在疾病的认识和研究等方面不断取得突破。

以青霉素的发现和磺胺等抗菌药物化学合成成功为代表的生物学、化学研究的突破以及工业化时代的到来,使疾病治疗效果得到显著提升;无菌概念的形成和发展、麻醉药品的研发与使用为手术治疗奠定了基础,外科学从此得到长足发展。

现代临床医学的理论知识体系框架基本形成于18世纪。

迄今,临床医学学科建设日臻完善,学科分类日趋精细,逐渐形成了许多分科和专业。

譬如内科学、儿科学、老年医学、神经病学、精神病与精神卫生学、皮肤病与性病学、影像医学与核医学、临床检验诊断学、外科学、妇产科学、眼科学、耳鼻咽喉-头颈外科学、肿瘤学、康复医学与理疗学、运动医学、麻醉学、急诊医学等研究方向。

随着人类文明的不断进步和经济社会的迅猛发展,现代医学模式不断发生着显著的变革。

20世纪70年代以后,"生物-心理-社会医学模式"(bio-psycho-social medical model)逐步取代传统生物医学模式,从生物、心理、社会全面结合的角度理解人的生命、健康和疾病,更加重视人的社会生存状态。

20世纪90年代,循证医学带来了临床医学又一次新的变革,其核心思想是有证可循,有据乃行,在医疗决策中应遵循客观的临床科学研究产生的最佳证据,将临床证据、个人经验与患者的实际状况和意愿三者紧密结合,从而制订出科学的防治策略,以达到促进健康和提高生命质量的目的。

当今,临床医学发展呈现新的趋势,对人类生命与健康规律的认识趋向整体,对疾病控制策略的建构趋向系统,临床医学正走向“4P”医学模式:预防性(Preventive)、预测性(Predictive)、个体化(Personalized)和参与性(Participatory)。

临床医学专业大学排名及录取分数线

临床医学专业大学排名及录取分数线

临床医学专业大学排名及录取分数线近年来,临床医学专业在高考志愿中的热度不断攀升,越来越多的人选择学习医学。

那么临床医学专业大学排名及录取分数线都是大家现在最关心的。

下面是小编为大家整理的“临床医学专业大学排名及录取分数线”,仅供参考,欢迎阅读。

临床医学专业大学排名及录取分数线一、临床医学专业大学排名临床医学专业大学排名:二、临床医学专业大学录取分数线由于每所院校在每个省份的招生计划都不一样,且每个省份报考专业和院校的人数都不一样,所以最后形成的分数线也不相同,小编就以辽宁为例,根据辽宁教育考试院公布的2022年招录数据,为大家整理出2022年临床医学专业分数线,供2023年考生参考。

辽宁2022年临床医学专业均只在首选物理科目组招生,其中本科批录取分数最高的是清华大学,2022年清华大学临床医学专业的最低分数线为682分,不过清华大学临床医学专业分数线是临床医学大类的分数线;本科批录取分数第二是北京大学医学部,2022年的北京大学医学部临床医学专业最低分数线为681分,不过北京大学医学部这个临床医学专业是八年制;而本科批收分最低的是辽宁何氏医学院的临床医学专业,2022年辽宁何氏医学院临床医学专业的最低分数线为428分。

专科批次录取分数最高的是白城医学高等专科学校的临床医学专业,2022年白城医学高等专科学校临床医学专业的最低分数线为454分;录取分数最低的是山东协和学院的临床医学专业,2022年山东协和学院临床医学专业的最低分数线为377分。

临床医学专业大学分数线一览表:随着高等医学教育事业的迅猛发展,医学院校办学条件得到较大改善,招生规模不断扩大,临床医学专业毕业生的数量和质量大大提高。

但是在全国总的毕业生就业形势严峻的情况下,临床医学专业毕业生就业形势不容乐观。

毕业后可以在医疗卫生机构从事临床各科的医疗、预防工作及医学教学和研究工作。

临床医学专业代码汇总

临床医学专业代码汇总

临床医学专业代码汇总临床医学是医学领域中最基础、最广泛的一个专业,涉及到人体各个系统的疾病诊断、治疗和预防。

临床医学专业的代码汇总如下:1. 临床医学概述临床医学是指医生通过观察、询问、检查、实验室检验等手段,对患者进行疾病的诊断和治疗。

它是医学教育中最重要的一门专业,也是医生日常工作中最核心的部分。

临床医学的目标是通过综合病史、体格检查和辅助检查的结果,确定疾病的诊断和治疗方案,为患者提供最佳的医疗服务。

2. 内科学内科学是临床医学中的一个重要分支,主要研究人体内部器官的疾病。

内科学包括感染病学、消化内科学、呼吸内科学、心血管内科学、内分泌学、血液学等多个专业领域。

内科医生需要通过病史询问、体格检查和辅助检查等手段,对患者进行全面的评估和诊断,并制定出相应的治疗方案。

3. 外科学外科学是临床医学中另一个重要的分支,主要研究人体的外部器官和组织的疾病。

外科学包括普通外科学、骨科、神经外科、心胸外科、泌尿外科等多个专业领域。

外科医生需要通过手术等方式,对患者进行治疗和修复。

4. 儿科学儿科学是专门研究儿童疾病的临床医学学科。

儿科医生需要对儿童的生长发育、疾病预防、诊断和治疗进行全面的了解。

儿科学包括新生儿科、小儿内科、小儿外科等多个专业领域。

5. 妇产科学妇产科学是专门研究妇女和孕产妇疾病的临床医学学科。

妇产科医生需要对女性生殖系统的疾病进行诊断和治疗,同时负责孕期和分娩的监护和指导。

6. 眼科学眼科学是专门研究眼部疾病的临床医学学科。

眼科医生需要对眼部疾病进行诊断和治疗,包括青光眼、白内障、屈光不正等多种眼科疾病。

7. 耳鼻喉科学耳鼻喉科学是专门研究耳鼻喉疾病的临床医学学科。

耳鼻喉科医生需要对耳鼻喉疾病进行诊断和治疗,包括中耳炎、鼻窦炎、扁桃体炎等多种疾病。

8. 皮肤科学皮肤科学是专门研究皮肤疾病的临床医学学科。

皮肤科医生需要对皮肤疾病进行诊断和治疗,包括湿疹、痤疮、皮肤癌等多种皮肤疾病。

9. 精神科学精神科学是专门研究精神疾病的临床医学学科。

齐鲁医学院专业代码,名称及其研究方向招生人数考试-科目备注

齐鲁医学院专业代码,名称及其研究方向招生人数考试-科目备注
Ⅰ组:
①101思想政治理论
②201英语一
③642生物化学(医)
④855病理学
Ⅱ组:
①101思想政治理论
②201英语一
③629生物化学(生)
④839细胞生物学
以上两组任选一组
同等学力加试:
1.内科学
2.生理学
071007遗传学
Ⅰ组:
①101思想政治理论
②201英语一
③642生物化学(医)
④855病理学
060齐鲁医学院
专业代码、名称及研究方向
招生人数
考 试 科 目
备 注
071003生理学
Ⅰ组:
①101思想政治理论
②201英语一
③642生物化学(医)
④855病理学
Ⅱ组:
①101思想政治理论
②201英语一
③629生物化学(生)
④839细胞生物学
以上两组任选一组
同等学力加试:
1.内科学
2.生理学
071006神经生物学
2.生理学
只接收国家规定可以报考临床医师资格证的考生
100217麻醉学
①101思想政治理论
②201英语一
③650医学综合
同等学力加试:
1.内科学
2.生理学
只接受临床医学、麻醉学类考生报考
100218急诊医学
①101思想政治理论
②201英语一
③650医学综合
同等学力加试:
1.外科学
2.生理学
只接收国家规定可以报考临床医师资格证的考生
105109外科学
①101思想政治理论
②201英语一
③306临床医学综合能力(西医)
02卫生统计学
①101思想政治理论

五年制临床医学专业介绍

五年制临床医学专业介绍

五年制临床医学专业介绍随着医疗技术的发展和人们对健康的关注日益增强,医学专业成为了备受追捧的热门专业之一。

五年制临床医学专业是培养具备扎实的医学理论知识和临床实践能力的医学人才的专业教育。

五年制临床医学专业的培养目标是培养掌握医学基础理论知识和临床实践技能的医学人才,具备在临床医疗、科学研究和医学教育等领域从事工作的能力。

通过系统学习医学基础课程和临床医学课程,学生将掌握医学的基本理论和基本技能,具备初步的临床实践能力。

五年制临床医学专业的课程设置广泛而全面,主要包括医学基础课程和临床医学课程两个阶段。

在医学基础阶段,学生将学习人体解剖学、生理学、生物化学、病理学、药理学等基础医学科目,为后续的临床实践打下坚实的基础。

在临床医学阶段,学生将学习内科学、外科学、妇产科学、儿科学、神经科学等临床医学科目,通过临床实习和病例观摩,提高临床思维和实践能力。

五年制临床医学专业的教学方法注重理论与实践相结合。

学生在学习医学基础理论的同时,也要积极参与临床实践活动,例如临床实习、病例讨论和医疗技能训练等。

通过理论学习和实践训练的双重教学方式,学生能够更好地将理论知识应用于实际临床工作中。

五年制临床医学专业的就业前景广阔。

随着人口老龄化和医疗需求的增加,医疗服务行业对医学人才的需求量不断增加。

毕业生可以选择在医院、诊所、科研机构等单位从事临床工作、科研工作或教学工作等。

同时,医学专业的技能和知识也为毕业生提供了创业的机会,可以开设自己的诊所或参与医疗器械的研发与生产。

五年制临床医学专业对学生的要求非常高。

学生需要具备较强的自学能力和团队合作精神,同时要具备良好的心理素质和责任感。

医学专业的学习需要付出大量的时间和精力,学生需要有坚定的毅力和对医学事业的热爱。

五年制临床医学专业是一门培养医学人才的重要专业教育。

通过系统学习医学基础理论和临床实践技能,学生将成为具备扎实医学知识和临床实践能力的医学专业人才,为医疗服务行业做出贡献。

临床医学专业基础医学课程整合及教学模式研究与实践

临床医学专业基础医学课程整合及教学模式研究与实践

《本科医学教育标准—临床医学专业 ( 试 行 )》(教高[2008]9 号),要求“医学院校 应积极开展纵向或(和)横向综合的课程改革, 将课程教学内容进行合理整合”,临床医学专 业本科毕业生技能目标中明确提出“要有较强 的临床思维能力”。《教育部、卫生部关于实 施临床医学教育综合改革的若干意见》(教高 [2012]6 号),提出“以强化医学生职业道 德和临床实践能力为核心,深化五年制临床医
医学教育管理
2019 年 第 5 卷 第 2 期 Med Edu Mgt 2019, Vol.5, No.2
DOI: 10.3969/j.issn.2096-045X.2019.02.005
·医学人才培养模式改革·
临床医学专业基础医学课程整合及教学模式研究与实践
张琳琳1 韦 磊1 李 帅1 程 辉1 张小文2 耿 磊3
通讯作者 耿磊,硕士,教授,齐鲁医药学院教学副校长,研究方向:医学高等教育。 Email:glqlyyxy@
124
Med Edu Mgt 2019, Vol.5, No.2 2019 年 第 5 卷 第 2 期
医学教育管理
床问题为引导整合了基础医学课程;浙江大学 医学院、中国医科大学、汕头大学医学院、华 中科技大学同济医学院的课程整合的研究等等, 大部分课程整合在临床医学长学制或五年制卓 越班教学中开展 。 [1-5]
(1. 齐鲁医药学院基础医学教学部,淄博 255300;2. 齐鲁医药学院药学院,淄博 255300;3. 齐鲁医药学院,淄
博 255300)

【摘要】在医学教育改革和国家深化医药卫生体制改革的新形势下,如何在基础医学教学阶段实现学生的早期
接触临床成为一个热点问题。依据《本科医学教育标准——临床医学专业》和齐鲁医药学院的办学特色要求,

高考志愿填报:我国目前临床医学专业学制种类及其详解

高考志愿填报:我国目前临床医学专业学制种类及其详解

我国目前临床医学专业学制种类及其详解目前我国临床医学专业的学制有:3年制专科、5年制本科、5+3一体化培养(本硕连读)、8年制“本博”连读,还有:4+4临床医生和医生科学家培养、9年制“本博”连读加规培。

一、3年制为基层医疗卫生单位培养,能胜任农村社区医生岗位,下得去、留得住、用得上、受欢迎的临床医学专科层次应用型卫生人才。

就业面向:各类基层医院从事临床医疗工作及相关辅助工作;社区医疗服务中心、全科医疗服务中心从事医疗及管理工作;各级医疗部门从事医疗保健、营销推广等工作。

二、5年制“临床医学5年制”就是临床医学正常的本科学习。

本科毕业以后一年可以考临床医师执业资格证,并在三甲医院进行三年住院医师规范培训获得住院医师规范化培训合格证书以后,才能够上岗成为医生。

5年制出来的学生面临着巨大的就业压力,大部分本科5年制学生都选择考研或争取保研。

如果考上专硕,那么三年以后毕业时四证合一(毕业证,学位证,规培证,执医证),直接上岗;如果考上学硕,那么三年以后毕业时还要再花三年进行规培。

专硕偏向于临床,学硕偏向于科研。

如果想要尽快工作从事临床,考专硕是最好的选择。

但个人在医院的发展很大程度上看科研能力,如果想走得远,专硕出来最好再考博。

博士又分为临床医学博士学术学位(Ph.D)和临床医学博士专业学位(M.D),到了博士时,由于科研思维的形成,科研和临床的偏差已经不是很大了。

优点:可以考研到更好的学校;未来的发展方向更多,可以考研深造、出国、进入药企,甚至转行。

缺点:打算深造的学生学习压力更大。

适合学生:1.打算在考研时考到更好的学校;2.未考虑好想要从事临床还是科研。

三、5+3一体化培养“临床医学5+3一体化培养”指5年本科加上3年研究生,中间不需要考研。

后3年研究生属于专硕,与规培并行,在医院的各个科室里轮流见习。

其间难免有淘汰和分流。

苦战八年成功者,拿上本科毕业证、学士学位证、研究生毕业证、硕士学位证、执医证、规培证共六个证书,可直接上岗成为医生、有个固定饭碗。

2023齐鲁医药学院各省招生计划及招生人数

2023齐鲁医药学院各省招生计划及招生人数

2023齐鲁医药学院各省招生计划及招生人数2023齐鲁医药学院在山东的招生专业及人数2023齐鲁医药学院在山东具体专业招生计划如下:区域年份批次科类专业计划人数山东2023专科单独招生药品经营与管理25山东2023专科单独招生智能医疗装备技术25山东2023专科单独招生护理50山东2023专科单独招生医学美容技术25山东2023专科单独招生医学检验技术25山东2023专科单独招生医学影像技术25山东2023专科单独招生口腔医学技术25山东2023专科单独招生医学影像技术(退役军人类)6山东2023专科单独招生医学美容技术(退役军人类)6山东2023专科单独招生药品经营与管理(退役军人类)6山东2023专科单独招生智能医疗装备技术(退役军人类)6山东2023专科单独招生口腔医学技术(退役军人类)6山东2023专科综合评价智能医疗装备技术50山东2023专科综合评价药品经营与管理50山东2023专科综合评价针灸推拿50山东2023专科综合评价护理50山东2023专科综合评价药学50山东2023专科综合评价中药学50山东2023专科综合评价医学检验技术50山东2023专科综合评价医学影像技术50山东2023专科综合评价医学美容技术50山东2023专科综合评价口腔医学技术50山东2023专科综合改革药品经营与管理16山东2023专科综合改革智能医疗装备技术26山东2023专科综合改革临床医学235山东2023专科综合改革口腔医学245山东2023专科综合改革护理206山东2023专科综合改革药学68山东2023专科综合改革针灸推拿101山东2023专科综合改革中药学71山东2023专科综合改革医学检验技术61山东2023专科综合改革医学影像技术59山东2023专科综合改革口腔医学技术25山东2023专科综合改革医学美容技术25山东2023专科春季高考医学检验技术20山东2023专科春季高考医学影像技术30山东2023专科春季高考针灸推拿30山东2023专科春季高考护理120山东2023专升本专升本临床医学500山东2023专升本专升本口腔医学150山东2023专升本专升本预防医学60山东2023专升本专升本药学350山东2023专升本专升本中药学240山东2023专升本专升本医学检验技术300山东2023专升本专升本医学影像技术240山东2023专升本专升本康复治疗学200山东2023专升本专升本口腔医学技术90山东2023专升本专升本卫生检验与检疫40山东2023专升本专升本护理学360山东2023专升本专升本助产学100山东2023专升本专升本财务管理30山东2023专升本专升本健康服务与管理40山东2023本科春季高考护理学80山东2023本科春季高考医学检验技术60山东2023本科春季高考医学影像技术60山东2023本科春季高考康复治疗学50山东2023本科春季高考卫生检验与检疫45山东2023本科春季高考口腔医学技术45山东2023本科春季高考药学30山东2023本科春季高考中药学30山东2023本科春季高考食品科学与工程45山东2023本科综合改革应用心理学18山东2023本科综合改革生物医学工程19山东2023本科综合改革食品科学与工程10山东2023本科综合改革生物制药36山东2023本科综合改革临床医学110山东2023本科综合改革医学影像学66山东2023本科综合改革口腔医学59山东2023本科综合改革预防医学26山东2023本科综合改革药学47山东2023本科综合改革药物制剂27山东2023本科综合改革化妆品科学与技术29山东2023本科综合改革中药学26山东2023本科综合改革医学检验技术41山东2023本科综合改革医学实验技术19山东2023本科综合改革医学影像技术34山东2023本科综合改革眼视光学23山东2023本科综合改革康复治疗学14山东2023本科综合改革口腔医学技术18山东2023本科综合改革卫生检验与检疫15山东2023本科综合改革智能医学工程22山东2023本科综合改革护理学78山东2023本科综合改革助产学30山东2023本科综合改革市场营销38山东2023本科综合改革健康服务与管理32山东2023本科综合改革医疗保险33山东2023本科综合改革养老服务管理32山东2023本科综合改革财务管理222023齐鲁医药学院在河北的招生专业及人数2023齐鲁医药学院在河北具体专业招生计划如下:区域年份批次科类专业计划人数河北2023本科历史类应用心理学1河北2023本科历史类康复治疗学1河北2023本科历史类护理学2河北2023本科历史类健康服务与管理2河北2023本科历史类医疗保险2河北2023本科物理类生物医学工程2河北2023本科物理类临床医学2河北2023本科物理类医学影像学2河北2023本科物理类口腔医学2河北2023本科物理类药物制剂2河北2023本科物理类医学检验技术2河北2023本科物理类医学实验技术2河北2023本科物理类护理学2河北2023本科物理类中药学12023齐鲁医药学院在浙江的招生专业及人数2023齐鲁医药学院在浙江具体专业招生计划如下:区域年份批次科类专业计划人数浙江2023本科综合改革口腔医学2浙江2023本科综合改革临床医学3浙江2023本科综合改革预防医学1浙江2023本科综合改革医学检验技术2浙江2023本科综合改革医学影像学2浙江2023本科综合改革护理学2浙江2023本科综合改革医学实验技术2浙江2023本科综合改革应用心理学2浙江2023本科综合改革生物医学工程2浙江2023本科综合改革生物制药2浙江2023本科综合改革药学2浙江2023本科综合改革药物制剂2浙江2023本科综合改革化妆品科学与技术2浙江2023本科综合改革眼视光学2浙江2023本科综合改革口腔医学技术2齐鲁医药学院招生专业有哪些类别专业名称经济与贸易类(本)国际经济与贸易电子信息类(本)电子信息工程计算机类(本)软件工程土木类(本)建筑环境与能源应用工程食品科学与工程类(本)食品科学与工程食品质量与安全临床医学类(本)临床医学医学影像学口腔医学类(本)口腔医学公共卫生与预防医学类(本)预防医学药学类(本)药物制剂药学中药学类(本)中药学医学技术类(本)医学检验技术医学影像技术康复治疗学口腔医学技术卫生检验与检疫护理学类(本)护理学助产学管理科学与工程类(本)信息管理与信息系统工商管理类(本)财务管理市场营销公共管理类(本)健康服务与管理物流管理与工程类(本)物流管理电子商务类(本)电子商务药品与医疗器械类(专)药品经营与管理临床医学类(专)临床医学口腔医学护理类(专)护理药学类(专)药学中医药类(专)针灸推拿中药学医学技术类(专)医学检验技术医学美容技术医学影像技术健康管理与促进类(专)医疗设备应用技术医学营养齐鲁医药学院比较好就业的专业医学影像技术、护理学、医学检验技术、食品科学与工程、药学、护理学、医学影像技术、医学检验技术、食品科学与工程、药学、护理学、医学影像技术、临床医学、药学、护理学、医学影像技术、食品科学与工程、护理学、医学影像技术等。

临床医学本科专业介绍

临床医学本科专业介绍

临床医学本科专业介绍
《临床医学本科专业介绍》
临床医学本科专业是医学领域中的重要学科之一,它涉及到医学知识的广泛应用和临床实践的专业技能培养。

在临床医学本科专业中,学生将学习医学基础知识,如人体解剖、生理学、病理学等,并了解各种疾病的病因、发病机制、诊断和治疗方法。

此外,学生还将学习医疗卫生管理、医学伦理学等相关知识,以提高对医患关系及医疗服务的理解和应对能力。

在专业实践中,学生将通过临床实习掌握基本的医疗技能和临床诊断能力,学会与患者沟通,制定治疗方案,并参与医疗工作。

在此过程中,学生将深入了解医疗卫生服务的各个环节,提高自身的临床实践能力。

临床医学本科专业是培养临床执业医师的重要途径之一。

经过专业培训和实习,学生可以成为合格的临床医生,为患者提供医疗服务,诊断疾病,制定治疗方案,并开展临床科研工作。

总的来说,临床医学本科专业涵盖了医学领域的各个方面,培养学生具备丰富的医学知识和临床实践能力,为他们成为合格的临床执业医师奠定了坚实的基础。

临床医学专业基本情况介绍

临床医学专业基本情况介绍

临床医学专业基本情况介绍临床医学专业是医学类专业的一个重要分支,培养从事临床医疗服务的医学人才。

临床医学专业的学生主要学习医学基础知识、临床诊断技术、医学实践技能等,通过系统学习和实践培训,掌握基本的临床医学理论和技能,为未来成为一名合格的临床医生打下坚实的基础。

一、专业设置临床医学专业通常包括学士、硕士和博士三个层次。

学士阶段主要培养学生掌握基础医学知识、临床诊断技能和实践操作技能,使其具备基本的临床医学理论基础和实践技能。

硕士阶段主要培养学生掌握进阶的临床医学知识和技能,培养他们成为高级的临床医生或研究人员。

博士阶段主要培养学生具备深入的临床医学理论研究能力,为医学科研和教学做出贡献。

二、课程设置临床医学专业的课程设置一般包括基础医学、临床医学、实践医学等多个方面。

基础医学包括医学生物学、医学化学、医学物理学等课程,为学生打下扎实的医学基础。

临床医学包括内科学、外科学、妇产科学、儿科学等临床科目,使学生掌握各个临床科室的诊治方法和技巧。

实践医学包括临床实习、实验教学和病例分析等,培养学生的实践操作能力和学术研究水平。

三、实习实践临床医学专业的学生通常需要进行一定期限的临床实习,参与医院的临床医疗工作,亲身实践诊治病人的能力。

通过实习实践,学生可以更好地理解临床医学理论知识的实际应用,提高临床技能和医疗服务水平。

实习实践也是学生将理论知识转化为实际能力的重要环节。

四、职业前景临床医学专业毕业生可以在各级医院、诊所、保健中心等各类医疗机构从事临床医疗服务工作,担任医生、护士、医学检验师等职业。

他们也可以从事医学科研、医院管理、教育教学等相关领域的工作,为医学事业的发展做出贡献。

在国家医疗和医疗卫生事业不断发展的背景下,临床医学专业毕业生的就业前景较为乐观。

五、专业特点临床医学专业是一门实践性很强的学科,学生需要具备扎实的医学基础知识、良好的临床技能和较强的实践能力。

学生需要具备扎实的医学基础知识、良好的临床技能和较强的实践能力。

临床医学专业大学排名

临床医学专业大学排名

公办本科大学临床医学专业排名名次学校名称专业星级所在地区地区排名1北京协和医学院7星级北京11北京大学7星级北京13中山大学7星级广东13中南大学7星级湖南13上海交通大学7星级上海13华中科技大学7星级湖北13复旦大学7星级上海18武汉大学6星级湖北28吉林大学6星级吉林1 10清华大学6星级北京3 10浙江大学6星级浙江1 10南方医科大学6星级广东2 10四川大学6星级四川1 14首都医科大学5星级北京4 14哈尔滨医科大学5星级黑龙江1 14中国医科大学5星级辽宁1 14安徽医科大学5星级安徽1 14河北医科大学5星级河北1 19大连医科大学5星级辽宁2 19大连大学5星级辽宁2 19南京大学5星级江苏1 19天津医科大学5星级天津1 19南京医科大学5星级江苏1 19汕头大学5星级广东3 19山东大学5星级山东1 19西安交通大学5星级陕西1 27石河子大学4星级新疆1 28宁波大学4星级浙江2 28东南大学4星级江苏3 28山西医科大学4星级山西1 28华北理工大学4星级河北2 28重庆医科大学4星级重庆1 28新乡医学院4星级河南1 28北华大学4星级吉林2 28滨州医学院4星级山东2 28长治医学院4星级山西1 28承德医学院4星级河北2 28南通大学4星级江苏3 28宁夏医科大学4星级宁夏128青岛大学4星级山东2 28泰山医学院4星级山东2 28潍坊医学院4星级山东2 28温州医科大学4星级浙江2 28西藏大学4星级西藏1 28西南医科大学4星级四川2 28新疆医科大学4星级新疆2 28福建医科大学4星级福建1 28赣南医学院4星级江西1 28广东医科大学4星级广东4 28广西医科大学4星级广西1 28广州医科大学4星级广东4 28贵州医科大学4星级贵州1 28吉林医药学院4星级吉林2 28济宁医学院4星级山东2 28昆明医科大学4星级云南1 28徐州医科大学4星级江苏3 28遵义医学院4星级贵州1 28暨南大学4星级广东4 28中国药科大学4星级江苏3 28同济大学4星级上海3 28厦门大学4星级福建1 62桂林医学院3星级广西2 62兰州大学3星级甘肃1 62延安大学3星级陕西2 62西安医学院3星级陕西2 62海南医学院3星级海南1 62锦州医科大学3星级辽宁4 62延边大学3星级吉林4 62佳木斯大学3星级黑龙江2 62齐齐哈尔医学院3星级黑龙江2 62湖北医药学院3星级湖北3 62苏州大学3星级江苏7 62右江民族医学院3星级广西2 62南开大学3星级天津2 62内蒙古医科大学3星级内蒙古1 62大理大学3星级云南2 62郑州大学3星级河南2 62蚌埠医学院3星级安徽2 62宜春学院3星级江西2 80九江学院3星级江西3 80长江大学3星级湖北480广西中医药大学3星级广西4 80福建中医药大学3星级福建3 80长春中医药大学3星级吉林5 80甘肃中医药大学3星级甘肃2 80湖南中医药大学3星级湖南2 80广州中医药大学3星级广东7 80南京中医药大学3星级江苏8 80浙江中医药大学3星级浙江4 80三峡大学3星级湖北4 80陕西中医药大学3星级陕西4 80南华大学3星级湖南2 80牡丹江医学院3星级黑龙江4 80湖北科技学院3星级湖北4 80江汉大学3星级湖北4 80沈阳医学院3星级辽宁5 80成都中医药大学3星级四川3 80河南大学3星级河南3 80杭州师范大学3星级浙江4 80皖南医学院3星级安徽3 80嘉兴学院3星级浙江4 80川北医学院3星级四川3 80湖南师范大学3星级湖南2 80青海大学3星级青海1民办大学临床医学专业排名名次学校名称专业星级所在地区地区排名1长沙医学院6星级湖南12齐鲁医药学院4星级山东13黄河科技学院3星级河南13辽宁何氏医学院3星级辽宁1独立学院临床医学专业排名名次学校名称专业星级所在地区地区排名1温州医科大学仁济学院4星级浙江11浙江大学城市学院4星级浙江11天津医科大学临床医学院4星级天津11大连医科大学中山学院4星级辽宁11浙江中医药大学滨江学院4星级浙江11安徽医科大学临床医学院4星级安徽17河北医科大学临床学院3星级河北18新乡医学院三全学院3星级河南18华北理工大学冀唐学院3星级河北2 8贵州医科大学神奇民族医药学院3星级贵州1 8南京医科大学康达学院3星级江苏1 8遵义医学院医学与科技学院3星级贵州1 8锦州医科大学医疗学院3星级辽宁2 8新疆医科大学厚博学院3星级新疆1 8山西医科大学晋祠学院3星级山西1 8石河子大学科技学院3星级新疆1 8中国医科大学临床医药学院3星级辽宁2。

临床医学专业七年制人才培养方案

临床医学专业七年制人才培养方案

---------------------------------------------------------------最新资料推荐------------------------------------------------------ 临床医学专业七年制人才培养方案临床医学专业七年制人才培养方案一、专业代码、名称专业代码:100201K 专业名称:临床医学(七年制) Clinical Medicine(Seven-year program)二、专业培养目标以七年一贯,本硕融通,加强基础,注重素质,整体优化,面向临床为原则,培养具有良好的医学职业素养,掌握相关的医学人文、社会科学和自然科学知识,掌握扎实的医学专业知识,掌握医学科学研究的基本方法,具有达到高年资住院医师的临床能力、良好的沟通能力、评判性思维能力、自主学习与终身学习能力,具有团队合作精神的临床医师。

三、专业特色和培养要求 1. 思想道德与职业素质目标(1)遵纪守法,树立科学的世界观、人生观、价值观和社会主义荣辱观,热爱祖国,忠于人民,愿为祖国卫生事业的发展和人类身心健康奋斗终生。

(2)珍视生命,关爱病人,具有人道主义精神;将预防疾病、驱除病痛作为自己的终身责任;将提供临终关怀作为自己的职业道德;将维护民众的健康利益作为自己的职业责任。

(3)在职业活动中重视医疗伦理问题,尊重患者的隐私和人格。

(4)尊重个人信仰,理解他人的人文背景及文化价值。

1 / 12(5)实事求是,对于自己不能胜任和安全处理的医疗问题,应主动寻求其它医师的帮助。

(6)树立依法行医的法律观念,学会用法律保护病人和自己的权益。

(7)履行维护医德的义务。

2. 知识目标(1)掌握与医学相关的数学、物理学、化学、生命科学、行为科学和社会科学等基础知识和科学方法,并能用于指导未来的学习和医学实践。

(2)掌握生命各阶段的人体的正常结构和功能,正常的心理状态。

(3)掌握生命各个阶段各种常见疾病、多发病的发病原因,认识到环境因素、社会因素及行为因素对疾病形成与发展的影响,认识到疾病预防的重要性。

五年制临床医学专业介绍

五年制临床医学专业介绍

五年制临床医学专业介绍临床医学专业是指培养未来医学专业人才的一门学科。

在中国,临床医学专业是一个五年制的本科专业,学生主要学习医学知识和技能,掌握临床诊断和治疗的基本原则和方法。

临床医学专业是医学教育中的重要专业,也是社会需求量大的专业之一。

五年制临床医学专业一般包括两个阶段的学习,前三年是基础医学阶段,后两年是临床医学阶段。

以下是五年制临床医学专业的详细介绍:一、基础医学阶段(前三年)1.1、基础医学知识学习在基础医学阶段,学生主要学习生物学、人体解剖学、生理学、病理学、药理学等基础医学知识。

通过这些课程的学习,学生能够全面了解人体的结构和功能、疾病的发生和发展机理、药物的作用机理等。

这些基础知识为学生后续的临床实践奠定了坚实的基础。

1.2、医学技能培训此外,学生还要接受一定的医学技能培训,如解剖学实验、生理实验、病理学实验等,通过这些实验课的学习,学生能够熟练地掌握一些基本的医学技能,为将来的临床实践打下基础。

1.3、体验实习在基础医学阶段结束之前,学生还要进行一定时间的社会实践活动,如走进医院进行临床实习,这样能够让学生通过亲身实践来了解医院的运作模式、医生的工作内容等,对未来的职业有更清晰的认识。

二、临床医学阶段(后两年)2.1、临床医学知识学习在临床医学阶段,学生主要学习内科学、外科学、妇产科学、儿科学、医学影像学、实验诊断学等临床医学知识。

通过这些课程的学习,学生能够了解不同科室的专业知识和技能,为以后的专业方向选择和深造做好准备。

2.2、临床实习此外,学生还需要进行一定时间的临床实习,跟随导师或医生进行病例讨论、患者诊治工作等。

通过这样的临床实习,学生能够全面融入医院的临床工作,积累临床经验,提升临床技能。

2.3、临床技能培训在临床医学阶段,学生还需要接受一定的临床技能培训,如手术技能培训、急救技能培训等。

通过这些技能培训,学生能够掌握一些基本的临床技能,为将来的临床实践和专业发展打下基础。

齐鲁医学堂培养方案

齐鲁医学堂培养方案

齐鲁医学堂培养方案齐鲁医学堂是一家专业的医学培训机构,致力于培养高质量的医学人才。

其培养方案涵盖了多个领域,包括医学、口腔医学、护理、药学、医学影像等专业。

以下是齐鲁医学堂医学专业的培养方案。

一、培养目标:通过本专业的学习和实践,使学生具备以下方面的能力:1. 掌握基本的医学理论和知识,包括生物学、化学、生理学、解剖学、药理学、病理学等多个方面的内容;2. 具备扎实的临床技能和实践能力,能够进行常见疾病的诊断、治疗和护理工作;3. 具备良好的沟通能力、协作能力和服务意识,能够与患者、家属、医护人员等进行有效的沟通和合作;4. 具备独立思考、创新思维和科学精神,能够熟练运用现代医学技术和手段,不断提高自身的专业能力。

二、培养流程:本专业的培养流程主要包括以下几个阶段:1. 基础课程阶段:学习医学基础理论和知识,包括生物学、化学、解剖学、生理学、药理学等多个学科。

2. 临床课程阶段:进行临床实习,掌握临床诊疗技能和护理技能,同时学习临床治疗方案和医学伦理等方面的知识。

3. 综合课程阶段:进行临床综合实践,结合医疗实践和学术研究,提高综合素质和专业能力。

4. 研究生阶段:进入医学研究领域,进行科学研究和学术探讨,为医学领域的发展做出贡献。

三、教学方法:本专业采用多种教学方法,包括讲授式教学、实验教学、病例讨论、临床实习等多种形式,使学生能够理论与实践相结合,全面提高医学技能和知识水平。

四、师资队伍:本专业拥有一支高水平的师资队伍,教师均具备扎实的医学理论知识和丰富的临床实践经验。

部分教师具有国内外知名医学机构的背景和学术成果,为学生提供了广阔的学术视野和实践机会。

五、培养成果:本专业的毕业生在医院、疾控中心、社区卫生站等多个领域都有广泛的就业机会,就业前景十分广阔。

同时,本专业的学生毕业后也可以进入医学研究领域,为医学科学的发展做出贡献。

以上是齐鲁医学堂医学专业的培养方案,针对不同的专业,具体的培养方案略有不同。

2022年齐鲁医药学院临床医学专业《药理学》科目期末试卷B(有答案)

2022年齐鲁医药学院临床医学专业《药理学》科目期末试卷B(有答案)

2022年齐鲁医药学院临床医学专业《药理学》科目期末试卷B(有答案)一、填空题1、乙酰胆碱可使内脏平滑肌_______,血管平滑肌_______,瞳孔_______。

2、左旋多巴与_________按4:1剂量合用,制成的复方制剂称为_________。

3、阿米卡星对革兰阴性杆菌和金黄色葡萄球菌作用较庆大霉素_______,不良反应中耳毒性较庆大霉素_______,肾毒性较庆大霉素_______4、伴精神抑郁的高血压病人不宜用______;伴支气管哮喘的高血压病人不宜用______;伴糖尿病或高血脂的高血压病人不宜用______;伴心动过缓或传导阻滞的高血压病人不宜用______5、新药研究过程大致可分三个阶段_______,_______,即和_______6、泻药根据作用机制可分为________、________和________三大类。

二、选择题7、遗传药理学是研究()A.药物如何影响人的遗传过程B.遗传性疾病的药物治疗C.基因治疗药物D.遗传因素对药物反应的影响E.药物对生殖的影响过程8、普萘洛尔阻断交感神经末梢突触前膜的β受体可引起()A.去甲肾上腺素释放增加B.去甲肾上腺素释放减少C.去甲肾上腺素释放无变化D.外周血管收缩E.消除负反馈9、红细胞生成素的最佳适应证是()A.恶性贫血B.慢性肾衰所致贫血C.化疗药物所致贫血D.严重缺铁性贫血E、严重再生障碍性贫血10、抗菌谱广,单独应用易使细菌产生耐药性,一般无法单独应用的是()A.甲氧苄啶B.氧氟沙星C.环丙沙星D.磺胺嘧啶E.甲硝唑11、以下属于抗肿瘤分子靶向药物的是()A.吉非替尼B.他莫替芬C.巯嘌呤D.卡铂E.博来霉素12、林可霉素类可能发生的最严重的不良反应是()A.过敏性休克B.肾功能损害C.永久性耳聋D.胆汁淤积性黄疸E.伪膜性肠炎13、具有抗病毒作用的抗帕金森病药物是()A.左旋多巴B.卡比多巴C.金刚烷胺D.溴隐亭E.司来吉兰14、麦角胺治疗偏头痛的作用机制是()A.阻断血管平滑肌a受体B.抑制前列腺素合成C.增加脑血流量D.收缩脑血管E.镇痛作用15、患者,女,24岁,易怒、心神不宁、失眠、焦虑,服用地西泮治疗。

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齐鲁医药学院临床医学专业介绍
学校简介
学校现设有临床医学、医学影像学、护理学等31个本、专科专业,其中本科专业20个,全日制本专科在校生1.3万余人,教职工近900人,固定资产9.7亿元,教学仪器设备总值10086万元,馆藏图书110余万册。

拥有1所直属附属医院、6所非直属附属医院、6所本科临床教学医院等120余家教学实习医院。

下面是成考临床医学(本科)专业的简介。

业务培养目标:
本专业培养具备基础医学、临床医学的基本理论和医疗预防的基本技能;能在医疗卫生单位、医学科研等部门从事医疗及预防、医学科研等方面工作的医学高级专门人才。

业务培养要求:
本专业学生主要学习医学方面的基础理论和基本知识,受到人类疾病的诊断、治疗、预防方面的基本训练.具有对人类疾病的病因、发病机制作出分类鉴别的能力。

毕业生应获得以下几方面的知识和能力:
1.掌握基础医学中临床医学的基本理论、基本知识;
2.掌握常见病名发病诊断处理的临床基本技能;
3.具有对急、难、重症的初步处理能力;
4.熟悉国家卫生工作方针、政策和法规;
5.掌握医学文献检索、资料调查的基本方法,具有一定的科学研究和实际工作能力。

主干学科:基础医学、临床医学。

主要课程:
人体解剖学、组织胚胎学、生理学、生物化学、药理学、病理学、预防医学、免疫学、诊断学、内科学、外科学、妇产科学、儿科学、中医学。

主要实践性教学环节:毕业实习安排一般不少于48周。

修业年限:五年。

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