收音机制作实验报告
收音机制作实验报告
收音机制作实验报告收音机制作实验报告一、实验目的本次实验的目的是通过制作一个简单的收音机，了解收音机的基本原理和工作过程，培养学生动手实践和解决问题的能力。
二、实验材料和仪器1. 电容2. 电感3. 变压器4. 电阻5. 音频放大器6. 喇叭7. 电池8. 电线9. 面包板10. 电子元件焊接工具三、实验步骤1. 搭建电路首先，将电容、电感和电阻按照一定的顺序连接在面包板上，形成一个简单的LC电路。
然后，将变压器连接到电路中，用于接收无线电信号。
最后，将音频放大器和喇叭连接到电路中，用于放大和输出声音。
2. 调节电路接下来，我们需要调节电路，使其能够接收到无线电信号并输出声音。
首先，调节电容和电感的数值，以使电路的谐振频率与无线电信号的频率相匹配。
然后，调节变压器的位置和方向，以获得最佳的信号接收效果。
最后，调节音频放大器的增益和音量，以获得清晰而稳定的声音输出。
3. 进行实验观察在调节完成后，我们可以开始进行实验观察。
首先，调节收音机的频率调节旋钮，尝试接收不同频率的无线电信号。
观察并记录下能够接收到的频率范围和信号强度。
然后，调节音量旋钮，观察并记录下不同音量下的声音输出效果。
最后，尝试调节其他参数，如增益和音色，观察并记录下对声音输出的影响。
四、实验结果通过实验观察，我们可以得出以下结论：1. 收音机能够接收到一定范围内的无线电信号，并将其转化为声音输出。
2. 电容、电感和电阻的数值对收音机的谐振频率和灵敏度有重要影响。
3. 变压器的位置和方向对信号接收效果有显著影响。
4. 音频放大器的增益和音量对声音输出效果有重要影响。
五、实验分析通过本次实验，我们对收音机的基本原理和工作过程有了更深入的了解。
收音机利用电容、电感和电阻构成的LC电路来接收无线电信号，并通过变压器将信号转化为声音输出。
调节电路的参数可以使收音机接收不同频率的信号，并通过音频放大器放大和输出声音。
六、实验总结通过本次实验，我们不仅学习了收音机的制作方法，还培养了动手实践和解决问题的能力。
制造收音机的实习报告
实习报告：制造收音机一、实习目的与背景本次实习的主要目的是使我们了解收音机的基本知识，通过对电路图的具体分析，初步掌握焊接技术，简单的电路元器件装配，对故障的诊断和排除以及对收音机原理工作的一般原理的了解。
此外，通过实习，我们还能够培养动手能力，严谨的科学作风，以及团队协作精神。
二、实习内容与过程1. 学习收音机的基本工作原理在实习的第一天，我们学习了收音机的基本工作原理。
收音机是将广播电台发射的无线电波中的音频信号取出来，加以放大，然后通过扬声器还原出声音。
具体讲，收音机从天线接收到的许多广播电台的高频信号，通过输入回路选出其中所需要的电台信号送入变频级的基极。
同时，由本机振荡器产生高频等幅波信号，它的频率高于被选电台载波465KHz，也送于变频级的发射极，二者通过晶体管be结的非线性变换，将高频调幅波变换成载波为465KHz的中频调幅波信号。
在这个变换过程中，被改变的只是音频信号的振幅，而频率不变。
2. 组装收音机在实习的第二、三天，我们在指导老师的讲解下，了解了组装收音机的一些基本知识，以及需要注意的地方。
我们检查和熟悉了各种零件，并多次熟悉收音机的电路图和电路元件，并调试元器件的好坏。
在这一阶段，我们主要进行了收音机的组装，包括焊接元器件、安装电路板、组装外部结构等。
3. 调试与检验在实习的第四天，我们进行了收音机的调试与检验。
我们通过调整电路参数，解决了收音机接收信号不稳定、音质不佳等问题。
在调试过程中，我们学会了使用万用表、示波器等仪器，掌握了查找及排除电子电路故障的常用方法。
三、实习收获与体会通过本次实习，我对收音机的工作原理有了更深入的了解，掌握了收音机的组装和调试技术。
在实习过程中，我学会了如何阅读电路图，识别电子元件，使用焊接工具，以及使用调试仪器。
此外，我还学会了如何协作解决问题，提高了团队协作能力。
总之，本次实习使我受益匪浅，不仅提高了我的电子技术水平，还培养了我的动手能力和团队意识。
收音机制作实验报告
一、实验目的1. 了解收音机的基本原理和构造。
2. 掌握收音机的组装方法。
3. 通过实验，提高动手能力和实践操作能力。
二、实验器材1. 无线电接收模块2. 音频放大模块3. 耳机4. 跳线5. 电源6. 音频接口7. 钳子、螺丝刀等工具三、实验原理收音机的基本原理是接收无线电波并将其转换为音频信号。
当无线电波经过天线时，会产生感应电流，然后通过调谐电路选择所需频率的信号，再通过解调电路将信号还原为音频信号，最后通过音频放大模块放大，由耳机输出。
四、实验步骤1. 组装天线（1）将天线模块插入电路板上的天线接口。
（2）使用钳子固定天线模块。
2. 组装调谐电路（1）将调谐电路模块插入电路板上的调谐接口。
（2）连接调谐电路模块与天线模块。
（3）调整调谐电路，使收音机能够接收所需的频率。
3. 组装解调电路（1）将解调电路模块插入电路板上的解调接口。
（2）连接解调电路模块与调谐电路模块。
（3）调整解调电路，使收音机能够还原音频信号。
4. 组装音频放大模块（1）将音频放大模块插入电路板上的音频接口。
（2）连接音频放大模块与解调电路模块。
（3）调整音频放大模块，使输出音量适中。
5. 组装耳机（1）将耳机插入音频放大模块的耳机接口。
（2）检查耳机是否正常工作。
6. 连接电源（1）将电源插入电路板上的电源接口。
（2）检查电源是否正常供电。
五、实验结果与分析1. 实验结果经过组装，收音机能够正常接收广播信号，并输出音频信号。
2. 实验分析（1）天线模块负责接收无线电波，调谐电路模块选择所需频率的信号，解调电路模块将信号还原为音频信号，音频放大模块放大音频信号，耳机输出音频信号。
（2）在组装过程中，需要注意各模块的连接顺序和方向，确保电路正常工作。
（3）在调整电路时，要仔细观察收音机的工作状态，以便找到最佳的工作频率和音量。
六、实验总结通过本次实验，我们了解了收音机的基本原理和构造，掌握了收音机的组装方法。
在实验过程中，我们提高了动手能力和实践操作能力。
收音机制作实训报告总结
一、实训目的本次收音机制作实训旨在通过实际操作，使学生了解收音机的基本原理和制作过程，提高学生的动手能力、创新能力和团队协作能力。
通过实训，使学生掌握以下技能：1. 识别和检测电子元器件的能力；2. 电子焊接技术；3. 收音机电路板装配技术；4. 收音机调试和维修技术。
二、实训内容1. 收音机基本原理介绍在实训开始前，我们学习了收音机的基本原理，包括天线、调谐电路、放大电路、检波电路、音频放大电路和扬声器等部分。
通过学习，我们对收音机的整体结构和各个部分的作用有了初步的认识。
2. 电子元器件识别与检测在实训过程中，我们学习了如何识别和检测电子元器件。
通过观察元器件的形状、颜色、标记等信息，我们能够正确识别出电阻、电容、二极管、三极管等元器件。
同时，我们还学会了使用万用表等工具对元器件进行检测，确保其性能符合要求。
3. 电子焊接技术焊接是制作收音机的重要环节。
在实训中，我们学习了焊接的基本技巧，如焊接前的清洁、焊接过程中的温度控制、焊接后的检查等。
通过反复练习，我们掌握了电子焊接技术，为后续的收音机制作奠定了基础。
4. 收音机电路板装配在装配环节，我们按照电路图将各个元器件焊接在电路板上。
在实训过程中，我们学会了如何布线、焊接元器件，并确保电路板布局合理、美观。
此外，我们还学会了使用工具对电路板进行固定和调整。
5. 收音机调试与维修完成装配后，我们对收音机进行调试，检查其工作是否正常。
在调试过程中，我们学会了如何使用万用表检测电路板上的各个部分，以及如何排除故障。
此外，我们还学习了收音机的维修方法，为今后遇到类似问题提供了参考。
三、实训成果通过本次实训，我们成功制作了一台收音机，并掌握了以下技能：1. 识别和检测电子元器件；2. 电子焊接技术；3. 收音机电路板装配技术；4. 收音机调试和维修技术。
同时，我们还提高了以下能力：1. 动手能力：通过实际操作，我们掌握了电子制作的基本技能；2. 创新能力：在制作过程中，我们遇到了各种问题，通过思考和尝试，我们找到了解决问题的方法；3. 团队协作能力：在制作过程中，我们互相帮助、共同进步，提高了团队协作能力。
科技制作收音机实训报告
一、实训目的1. 熟悉收音机的基本原理和结构，了解收音机的制作过程。
2. 培养动手能力，提高电子制作技能。
3. 掌握焊接技术，提高电路板组装和调试能力。
4. 增强团队协作意识，培养严谨的科学作风。
二、实训内容1. 收音机基本原理及结构介绍2. 元器件识别与检测3. 电路图识读与电路板绘制4. 电路板组装与焊接5. 收音机调试与性能测试6. 故障分析与排除三、实训过程1. 收音机基本原理及结构介绍在实训开始前，我们首先了解了收音机的基本原理和结构。
收音机主要由天线、变频级、中频放大级、检波级、低频放大级和扬声器等部分组成。
天线负责接收广播电台发射的无线电波，变频级将高频信号转换为固定频率的中频信号，中频放大级对中频信号进行放大，检波级将中频信号解调为音频信号，低频放大级对音频信号进行放大，最后扬声器将音频信号转换为声音。
2. 元器件识别与检测在实训过程中，我们学习了如何识别和检测电子元器件。
通过观察元器件的形状、颜色、尺寸等特征，结合电路图，我们可以准确地识别出各种元器件。
同时，我们使用万用表对元器件的参数进行测量，确保元器件的质量。
3. 电路图识读与电路板绘制在实训中，我们学习了如何识读电路图，并绘制电路板。
电路图是电子产品的灵魂，通过电路图我们可以了解电子产品的结构和功能。
在绘制电路板时，我们要注意元件布局、走线规范，确保电路板的美观和实用性。
4. 电路板组装与焊接组装电路板是实训过程中的重要环节。
在组装电路板时，我们要按照电路图的要求，将元器件焊接在电路板上。
在焊接过程中，我们要注意焊接质量，避免虚焊、短路等问题。
5. 收音机调试与性能测试组装完成后，我们对收音机进行调试和性能测试。
首先，我们检查电路板上的焊接点，确保没有虚焊、短路等问题。
然后，我们对收音机的接收频率、灵敏度、输出功率等性能指标进行测试，确保收音机符合设计要求。
6. 故障分析与排除在调试过程中，我们可能会遇到一些故障。
针对这些故障，我们要进行故障分析，找出故障原因，并采取相应的措施进行排除。
制作收音机的实验报告
一、实验目的1. 了解收音机的基本原理和构造。
2. 学习无线电波的接收和放大技术。
3. 培养动手实践能力和创新意识。
二、实验器材1. 调频收音机一套2. 无线电元件（如：晶体管、电阻、电容、电感等）3. 万用表4. 钳子、螺丝刀等工具5. 线路板或电路板6. 电烙铁7. 热风枪（可选）三、实验原理收音机的基本原理是接收无线电波并将其转换成声音信号。
无线电波是一种电磁波，由振荡器产生，经过调制后发射出去。
收音机通过天线接收这些无线电波，将其放大，并经过解调，还原成声音信号。
四、实验步骤1. 准备工作（1）将所有元件摆放整齐，确保每个元件都完好无损。
（2）将线路板或电路板准备好，以便焊接。
（3）准备好电烙铁、热风枪等工具。
2. 搭建电路（1）按照电路图连接晶体管、电阻、电容、电感等元件。
（2）将天线连接到电路板上，确保连接牢固。
（3）将电路板固定在收音机外壳上。
3. 焊接元件（1）根据电路图，使用电烙铁将元件焊接在电路板上。
（2）注意焊接过程中避免烫伤自己，同时确保焊点牢固、美观。
（3）焊接完成后，检查电路是否通顺，如有问题及时修正。
4. 调试电路（1）使用万用表测量晶体管、电阻、电容等元件的阻值，确保符合设计要求。
（2）调整天线长度，使收音机能够接收最强信号。
（3）调整晶体管的工作点，使收音机输出稳定。
5. 测试收音机（1）将收音机电源打开，调整频率旋钮，寻找最强信号。
（2）通过耳机或扬声器播放声音，检查收音机是否正常工作。
（3）如有问题，检查电路是否连接正确，重新调试。
五、实验结果与分析1. 实验结果通过搭建电路、焊接元件、调试电路等步骤，成功制作了一台简易收音机。
在测试过程中，收音机能够接收到较强的信号，并输出清晰的声音。
2. 实验分析（1）在搭建电路时，要注意元件的连接顺序，确保电路通顺。
（2）焊接过程中，要注意焊点牢固、美观，避免虚焊、漏焊等问题。
（3）调试电路时，要仔细调整晶体管的工作点，使收音机输出稳定。
收音机的制作实习报告
收音机制作实习报告一、实习目的通过收音机的制作实习，我们旨在达到以下目的：1. 学习并掌握收音机的工作原理；2. 学习识别和使用常见的电子元件；3. 提高焊接技术和电子产品的装配能力；4. 培养严谨的科学作风和动手能力。
二、实习内容实习的主要内容是制作一台收音机。
具体步骤包括：1. 学习收音机的工作原理和相关电路知识；2. 识别并检验所需的电子元件；3. 进行焊接工作，将元件装配到电路板上；4. 调试收音机，确保其能够正常接收信号并播放声音。
三、实习过程在实习过程中，我们首先学习了收音机的工作原理。
收音机通过天线接收高频电磁波信号，经过调谐器选频后，选出要接收的电台信号。
然后，在收音机中，有一个本地振荡器，产生一个跟接收频率差不多的本振信号，它跟接收信号混频，产生差频，这个差频就是中频信号。
中频信号再经过中频选频放大，然后再检波，就得到了原来的音频信号。
音频信号通过功率放大之后，就可送至扬声器发声了。
接下来，我们开始识别并检验所需的电子元件。
我们使用了万用表来测试元件的性能，确保它们能够正常工作。
我们仔细检查了输入变压器、磁棒线圈等元件，确保它们的阻值和性能符合要求。
在焊接工作环节，我们使用了电烙铁和烙铁架，以及松香和锡。
我们注意电烙铁的角度，使电烙铁、焊锡丝与电路板三位一体，保证了焊接的质量。
我们控制了焊锡丝的用量，避免了过多或过少的情况。
最后，我们进行了收音机的调试。
我们调整了各个旋钮，改变了接收频率，测试了收音机的性能。
我们发现，通过调整，收音机能够清晰地接收多个电台的信号，并播放出清晰的声音。
四、实习收获通过这次实习，我们不仅学习了收音机的工作原理，还提高了我们的动手能力。
我们学会了如何识别和使用电子元件，如何进行焊接工作，如何调试电子产品。
我们也培养了严谨的科学作风和团队意识。
五、实习反思在实习过程中，我们也遇到了一些困难和挑战。
有时候，我们无法准确地调整焊接的角度，导致焊接不牢固；有时候，我们无法正确地识别元件，导致电路无法正常工作。
收音机制作训练实训报告
一、实训背景随着科技的发展，电子产品在我们的生活中扮演着越来越重要的角色。
收音机作为传统电子产品之一，具有悠久的历史和广泛的应用。
为了提高自身的动手能力和实践技能，我们选择了收音机制作作为实训项目。
通过本次实训，我们不仅了解了收音机的基本原理，还掌握了收音机的制作过程。
二、实训目的1. 了解收音机的基本原理和组成；2. 掌握收音机的制作工艺，包括元器件识别、焊接、调试等；3. 培养学生的动手能力和团队协作精神；4. 提高学生对电子产品的兴趣和认知。
三、实训内容1. 收音机基本原理收音机是一种接收无线电广播信号的设备，它通过天线接收电磁波，将电磁波中的音频信号提取出来，然后通过放大器放大，最后通过扬声器播放出来。
收音机的主要组成部分包括：天线、调谐电路、放大电路、检波电路、音频功率放大器和扬声器。
2. 元器件识别与检测在实训过程中，我们首先学习了各种元器件的名称、外形、功能以及参数。
然后，我们使用万用表对元器件进行了检测，以确保元器件的质量。
3. 焊接工艺焊接是收音机制作过程中的关键步骤。
我们学习了焊接工具的使用方法、焊接技巧和注意事项。
在实训中，我们亲自操作焊接，将元器件焊接在电路板上。
4. 调试与测试收音机制作完成后，我们需要对收音机进行调试和测试，以确保收音机的性能符合要求。
我们学习了调试方法，对收音机进行了调谐、中频放大、音频功率放大等调试，并使用示波器、万用表等工具对收音机进行了测试。
四、实训过程1. 实训前期在实训前期，我们通过查阅资料、学习教材等方式，了解了收音机的基本原理和制作工艺。
同时，我们还学习了元器件的识别和检测方法。
2. 实训中期在实训中期，我们按照实训指导书的要求，进行元器件的采购、焊接和调试。
在焊接过程中，我们注意了焊接技巧和注意事项，确保了焊接质量。
在调试过程中，我们按照调试步骤，对收音机进行了调谐和测试。
3. 实训后期在实训后期，我们对收音机进行了性能测试，包括灵敏度、选择性、失真度等指标。
收音机_实验报告
一、实验目的1. 了解收音机的基本工作原理和构造。
2. 掌握收音机的调试方法。
3. 培养动手能力和实践技能。
二、实验原理收音机是一种利用电磁波接收广播信号的设备。
它主要由天线、振荡器、放大器、检波器、滤波器、扬声器等部分组成。
收音机的工作原理是：天线接收电磁波，振荡器产生与本振频率相同的电磁波，两个电磁波在放大器中进行混频，产生中频信号，检波器将中频信号中的音频信号检出，滤波器对音频信号进行滤波，最后通过扬声器将音频信号还原成声音。
三、实验器材1. 收音机一台2. 电源插座一个3. 音频信号发生器一台4. 信号线一根5. 示波器一台6. 万用表一台四、实验步骤1. 收音机天线连接将收音机的天线与音频信号发生器相连，确保连接牢固。
2. 收音机调试（1）调整收音机频率：将收音机调至与音频信号发生器频率相同的频道。
（2）调整收音机音量：调节收音机音量旋钮，使音量适中。
3. 测试收音机接收效果（1）开启音频信号发生器，输出一定频率的音频信号。
（2）观察收音机扬声器是否有声音输出，判断收音机接收效果。
4. 测试收音机中频信号（1）将收音机与示波器相连，将示波器探头放置在收音机的中频变压器上。
（2）开启音频信号发生器，输出一定频率的音频信号。
（3）观察示波器显示的中频信号波形，判断收音机中频信号是否正常。
5. 测试收音机检波效果（1）将收音机与示波器相连，将示波器探头放置在收音机的检波器输出端。
（2）开启音频信号发生器，输出一定频率的音频信号。
（3）观察示波器显示的音频信号波形，判断收音机检波效果。
五、实验结果与分析1. 收音机天线连接正常，能够接收音频信号。
2. 收音机调试成功，频率与音频信号发生器频率相同，音量适中。
3. 收音机接收效果良好，扬声器有声音输出。
4. 收音机中频信号正常，波形稳定。
5. 收音机检波效果良好，音频信号波形清晰。
六、实验结论通过本次实验，我们了解了收音机的基本工作原理和构造，掌握了收音机的调试方法，培养了动手能力和实践技能。
制作收音机实验报告
制作收音机实验报告制作收音机实验报告一、实验目的1、2、3、制作一个收音机。
会用Protel99SE软件设计收音机的原理图和电路板图。
会焊接，和原理图电路比较，会测试版图是否有错。
二、实验原理1、收音机的性能特性国内首颗采用CMOS工艺的调频收音机芯片；驱动能力强，可直接驱动耳机及放大器；功耗低，比国外最先进数字收单机方案还低价1MS；频率覆盖从76M-108M的各国调频波段；高度集成度，所需外围器件数大概为零；强大的数字信号处理技术（DSP），实现自动频率控制和自动增益控制；数字自适应噪声抑制接受灵敏度高、音质出色、立体声效果优异；支持重低音，可调式电台搜寻、混音等功能；只需一个32.768K晶体作为参考时钟；支持I2C和SPI数字接口，可以配合所有多媒体处理芯片；可数字音量控制、线性模拟输出电压。
2、收音机原理图电路图1收音机原理图电路电源指示和滤波接插件单片机耳机接口RDA5807SP图2Protel中的原理图电路3、电路板设计图3Prtel中的电路板三、实验步骤及内容1、原理图设计(1)原理图构成基本要素原理图的基本要素包括元器件、电器连接和必要的注释。
原理图符号是原理图的主体，来源于系统或设计者提供的原理图库，因此在设计原理图之前常常要先载入原理图。
原理图中的电气连接主要包括导线连接、网络标号连接和端口连接等方式，其中导线连接和网络标号连接最为常见。
注释包括元器件序号、参数以及为了使原理图更易读懂、交流和施工等添加的注释文字，其主要功能是方便读图、装备调试和交流等工作。
（2）绘制原理图的基本原则整齐、美观，能清晰、准确地反映设计者的意图，而且能方便读懂。
（3）原理图设计的基本流程根据图1收音机电路进行新建原理图设计设置图纸区域的工作参数载入原理图库查找元器件放置元器件、调整元器件位置原理图布线补充完善校验、调整和修改打印输出。
（4）绘制原理图符号在绘制原理图符号之前，要先建立一个原理图库文件，以放置即将绘制的原理图符号，原理图设计文件为vedio.Sch。
收音机制作实习报告doc
收音机制作实习报告篇一：制作收音机的实习报告（一）超外差式收音机工作原理一、收音机的原理1.收音机原理就是把从天线接收到的高频信号经检波（解调）还原成音频信号，送到耳机变成音波。
2.为了设法选择所需要的节目，在接收天线后，有一个选择性电路，它的作用是把所需的信号（电台）挑选出来，并把不要的信号“滤掉”，以免产生干扰，这就是我们收听广播时，所使用的“选台”按钮。
3.超外差的特点是：将被选择的高频信号的载波频率，变为较低的固定不变的中频(465KHz)，再利用中频放大器放大，满足检波的要求，然后才进行检波。
4. 由于中频固定，且频率比高频已调信号低，中放的增益可以做得较大，工作也比较稳定，通频带特性也可做得比较理想，这样可以使检波器获得足够大的信号，从而使整机输出音质较好的音频信号。
6.在收音机本振频率和被接收信号的频率相差一个中频，因此在混频器之前的选择电路，和本振采用统一调谐线，如用同轴的双联电容器(PVC)进行调谐，使之差保持固定的中频数值。
5. 在超外差接收机中，为了产生变频作用，还要有一个外加的正弦信号，这个信号通常叫外差信号，产生外差信号的电路，习惯叫本地振荡。
电路图如下图所示：电路说明1.中波信号由L1,CA组成输入回路,进入IC10脚,与本振信号混频.2.本振由T1，CB，IC5脚内部振荡电路组成，465MHZ差频信号由14脚输出。
3.465MHZ信号经T1中周，陶瓷滤波器CF1选频，，从16脚进入中放，检波，再由23脚输出。
4.已检波信号经C15耦合到24脚音频功放，到喇叭。
5.调频信号由TX接受，经C1送入IC12脚进行高放，混频，9脚外接CC接为调谐选频，7脚接CC为本振。
6.中频信号又14脚经陶瓷滤波器CF2选频后，送17脚中放，并内部鉴频，，其中IC的2脚外接鉴频网络，鉴频后的音频信号也由23脚输出，再由C15耦合到24脚功放推动扬声器。
7.T1:中频振荡线圈，T2:鉴频器，T3:AM的中频变压器，L2:FM的输入回路电感， L3:FM的振荡线圈。
收音机制作实训总结报告
一、前言随着科技的发展，电子技术已经渗透到我们生活的方方面面。
收音机作为一种传统的电子设备，在我们的日常生活中仍然扮演着重要的角色。
为了提高自己的动手能力和对电子技术的理解，我参加了本次收音机制作实训。
以下是我对本次实训的总结报告。
二、实训目的1. 熟悉收音机的基本组成和原理，掌握收音机的制作方法。
2. 培养自己的动手能力和实际操作技能。
3. 了解电子元件的特性和应用，提高自己的电子技术素养。
4. 培养严谨的科学态度和团队合作精神。
三、实训内容1. 收音机的基本组成和原理收音机主要由天线、调谐器、放大器、检波器、滤波器、功放和扬声器等部分组成。
天线接收电磁波信号，调谐器选频，放大器放大信号，检波器将高频信号转换为音频信号，滤波器去除干扰信号，功放放大音频信号，最后通过扬声器发出声音。
2. 收音机的制作方法（1）材料准备：天线、调谐器、放大器、检波器、滤波器、功放、扬声器、电源、电阻、电容、电感等。
（2）电路连接：根据电路图，将各个元件按照要求连接起来。
（3）焊接：使用电烙铁将各个元件焊接在电路板上。
（4）调试：调整各个元件的参数，使收音机正常工作。
3. 电子元件的特性和应用（1）电阻：用于限制电流、分压、分流等。
（2）电容：用于滤波、耦合、去耦等。
（3）电感：用于调谐、滤波、去耦等。
（4）二极管：用于检波、限幅、稳压等。
（5）三极管：用于放大、开关等。
四、实训心得1. 动手能力得到提高：通过本次实训，我学会了收音机的制作方法，提高了自己的动手能力。
2. 电子技术素养得到提升：在实训过程中，我了解了各种电子元件的特性和应用，对电子技术有了更深入的了解。
3. 团队合作精神得到培养：在实训过程中，我与同学们互相帮助、共同进步，培养了团队合作精神。
4. 严谨的科学态度得到锻炼：在实训过程中，我严格按照操作规程进行操作，培养了严谨的科学态度。
五、实训总结本次收音机制作实训让我受益匪浅。
通过实训，我不仅掌握了收音机的制作方法，还提高了自己的动手能力和电子技术素养。
收音机制作实习报告
收音机制作实习报告篇一：制作收音机的实习报告（一）超外差式收音机工作原理一、收音机的原理1.收音机原理就是把从天线接收到的高频信号经检波（解调）还原成音频信号，送到耳机变成音波。
2.为了设法选择所需要的节目，在接收天线后，有一个选择性电路，它的作用是把所需的信号（电台）挑选出来，并把不要的信号“滤掉”，以免产生干扰，这就是我们收听广播时，所使用的“选台”按钮。
3.超外差的特点是：将被选择的高频信号的载波频率，变为较低的固定不变的中频(465KHz)，再利用中频放大器放大，满足检波的要求，然后才进行检波。
4. 由于中频固定，且频率比高频已调信号低，中放的增益可以做得较大，工作也比较稳定，通频带特性也可做得比较理想，这样可以使检波器获得足够大的信号，从而使整机输出音质较好的音频信号。
6.在收音机本振频率和被接收信号的频率相差一个中频，因此在混频器之前的选择电路，和本振采用统一调谐线，如用同轴的双联电容器(PVC)进行调谐，使之差保持固定的中频数值。
5. 在超外差接收机中，为了产生变频作用，还要有一个外加的正弦信号，这个信号通常叫外差信号，产生外差信号的电路，习惯叫本地振荡。
电路图如下图所示：电路说明1.中波信号由L1,CA组成输入回路,进入IC10脚,与本振信号混频.2.本振由T1，CB，IC5脚内部振荡电路组成，465MHZ差频信号由14脚输出。
3.465MHZ信号经T1中周，陶瓷滤波器CF1选频，，从16脚进入中放，检波，再由23脚输出。
4.已检波信号经C15耦合到24脚音频功放，到喇叭。
5.调频信号由TX接受，经C1送入IC12脚进行高放，混频，9脚外接CC接为调谐选频，7脚接CC为本振。
6.中频信号又14脚经陶瓷滤波器CF2选频后，送17脚中放，并内部鉴频，，其中IC的2脚外接鉴频网络，鉴频后的音频信号也由23脚输出，再由C15耦合到24脚功放推动扬声器。
7.T1:中频振荡线圈，T2:鉴频器，T3:AM的中频变压器，L2:FM的输入回路电感， L3:FM的振荡线圈。
有关制作收音机设计的实习报告
有关制作收音机设计的实习报告实习报告：制作收音机设计一、实习背景在电子技术领域中，收音机是一种常见且重要的设备。
它广泛应用于家庭、办公室和汽车等各个场合。
为了更好地了解收音机的工作原理以及制作过程，我选择参加了一家电子科技公司的实习项目，并负责制作一个简单的收音机设计。
二、实习目标1. 了解收音机的基本工作原理；2. 掌握使用电子元件和电路设计软件的方法；3. 学习电子电路的组装和焊接技术；4. 完成一个简单的收音机设计。
三、实习过程1. 学习工作原理：在实习开始之前，我首先对收音机的工作原理进行了学习。
通过阅读相关资料和参考书籍，我了解到，收音机主要由天线、调谐电路、放大电路和扬声器等组成。
天线接收到无线电信号后，通过调谐电路进行调谐，进而通过放大电路放大信号，并最终通过扬声器播放出来。
2. 设计电路：在了解了收音机的基本工作原理之后，我开始使用电路设计软件进行电路设计。
根据收音机的原理图，我选择合适的电子元件，并将其连接起来。
我需要确保电路符合收音机的工作要求，并且能够正常工作。
3. 采购元件：完成电路设计之后，我需要根据元件清单采购所需的电子元件。
通过与供应商联系，我成功购买到了所需的元件，并准备开始组装和焊接电路。
4. 组装电路：在收到元件之后，我根据电路设计图对元件进行组装。
我将电子元件逐一焊接在电路板上，并且检查和确认每个焊点的质量。
通过组装电路，我加深了对电子元件的了解，并提高了焊接技术。
5. 测试电路：在完成电路组装之后，我使用万用表对电路进行测试。
我确保每个电子元件都连接正确，各个部分的电路都正常工作。
对于测试中的问题，我进行了排查并进行修复。
最终，我成功地将收音机设计的电路完成。
6. 调试和更新：完成电路设计之后，我将电路连接到电源上，并调节收音机的频率和音量等参数。
我通过调谐电路，可以接收到不同的电台频率，并且能够通过扬声器播放出来。
在调试的过程中，我记录了各种参数的调整效果，并对电路进行了相应的更新。
收音机制作工程实训报告
一、实训背景随着科技的不断发展，电子技术已经渗透到我们生活的方方面面。
为了更好地了解电子技术的基本原理和应用，提高自身的动手能力，我们选择了收音机制作工程实训作为本次实训项目。
通过本次实训，我们希望掌握收音机的基本工作原理、元器件识别、焊接工艺、调试方法等，为今后的学习和工作打下坚实的基础。
二、实训目的1. 了解收音机的基本工作原理和电路结构；2. 熟悉电子元器件的识别、测试和选用；3. 掌握焊接工艺和调试方法；4. 培养团队合作精神和动手能力；5. 提高解决实际问题的能力。
三、实训内容1. 收音机的基本工作原理收音机是一种接收无线电广播信号的设备，主要由天线、调谐器、放大器、检波器、低频放大器、扬声器等组成。
其基本工作原理如下：（1）天线：接收空间中的无线电波信号；（2）调谐器：选择所需接收的电台信号；（3）放大器：放大信号；（4）检波器：将高频信号转换为音频信号；（5）低频放大器：放大音频信号；（6）扬声器：将音频信号转换为声音。
2. 元器件识别、测试和选用实训中，我们学习了各种电子元器件的名称、外形、功能及参数，如电阻、电容、二极管、三极管、集成电路等。
通过使用万用表等工具，我们对元器件进行了检测，确保其性能良好。
3. 焊接工艺焊接是电子制作中的关键技术之一。
实训中，我们学习了焊接工具的使用、焊接技巧和注意事项，如烙铁的使用、焊锡的选择、焊接过程中的温度控制等。
通过实际操作，我们掌握了焊接的基本技能。
4. 调试方法收音机的调试是确保其正常工作的关键环节。
实训中，我们学习了调试方法，如调整电路参数、检查电路连接、测试信号等。
通过调试，我们使收音机达到最佳工作状态。
四、实训过程1. 准备工作：准备好实训所需的元器件、工具和设备；2. 焊接电路板：根据电路图，将元器件焊接在电路板上；3. 调试电路：调整电路参数，确保电路正常工作；4. 测试收音机：使用收音机接收广播信号，检查收音机的工作状态；5. 优化性能：根据测试结果，对收音机进行优化，提高其性能。
收音机设计实验报告(3篇)
第1篇一、实验目的1. 理解收音机的基本工作原理和组成结构。
2. 学习电子元器件的识别、选用和测试方法。
3. 掌握焊接技术，实现收音机的组装。
4. 学习调试技巧，提高收音机的性能。
二、实验器材1. 电子元器件：晶体管、二极管、电容、电阻、电感等。
2. 工具：电烙铁、万用表、螺丝刀、镊子、剪刀等。
3. 电源：两节5号电池。
4. 电路板、焊锡、松香等辅助材料。
三、实验原理收音机是一种接收无线电广播信号的电子设备。
其基本原理是：通过天线接收广播电台发射的高频电磁波，经调谐电路选择所需频率，通过混频电路将高频信号变为固定的中频信号，再经中放电路放大，最后通过检波电路将中频信号还原为音频信号，由扬声器输出。
四、实验步骤1. 电路设计：根据收音机的工作原理，设计电路图，选择合适的电子元器件。
2. 元器件识别与测试：识别电路图中各个元器件的符号和参数，使用万用表测试元器件的性能，确保元器件完好。
3. 焊接：按照电路图，将元器件焊接在电路板上。
注意焊接顺序和焊接质量。
4. 组装：将焊接好的电路板安装在收音机的外壳中，连接天线、扬声器等部件。
5. 调试：调整电路参数，使收音机正常工作。
具体步骤如下：a. 调整调谐电路，使收音机能够接收广播电台信号。
b. 调整中放电路，使信号得到适当放大。
c. 调整检波电路，使音频信号得到还原。
d. 调整扬声器音量，使声音清晰。
五、实验结果与分析1. 实验成功组装了一台收音机，能够正常接收广播电台信号。
2. 在调试过程中，通过调整电路参数，使收音机的性能得到提高。
3. 实验过程中遇到了一些问题，如元器件损坏、焊接不良等，通过查找原因并解决，最终完成了实验。
六、实验总结1. 通过本次实验，掌握了收音机的基本工作原理和组成结构。
2. 学会了电子元器件的识别、选用和测试方法。
3. 提高了焊接技术，实现了收音机的组装。
4. 学会了调试技巧，提高了收音机的性能。
5. 在实验过程中，培养了解决问题的能力和严谨的工作态度。
制作收音机学徒的实习报告实用3篇
制作收音机学徒的实习报告实用3篇制作收音机学徒的实习报告 1一、目的意义熟悉手工焊锡的常用工具的使用及其维护与修理。
基本掌握手工电烙铁的焊接技术，能够__的完成简单电子产品的安装与焊接。
熟悉电子产品的安装工艺的生产流程，印制电路板设计的步骤和方法，手工制作印制电板的工艺流程，能够根据电路原理图，元器件实物。
了解常用电子器件的类别、型号、规格、性能及其使用范围，能查阅有关的电子器件图书。
能够正确识别和选用常用的电子器件，并且能够熟练使用普通万用表和数字万用表。
了解电子产品的焊接、调试与维修方法。
通过收音机的通电监测调试，了解一般电子产品的生产调试过程，初步学习调试电子产品的方法，培养检测能力及一丝不苟的科学作风。
二、原理天线收到电磁波信号，经过调谐器选频后，选出要接收的电台信号。
同时，在收音机中，有一个本地振荡器，产生一个跟接收频率差不多的本振信号，它跟接收信号混频，产生差频，这个差频就是中频信号。
中频信号再经过中频选频放大，然后再检波，就得到了原来的音频信号。
音频信号通过功率放大之后，就可送至扬声器发声了。
天线接收到的高频信号通过输入电路与收音机的本机振荡频率(其频率较外来高频信号高一个固定中频，我国中频标准规定为465KHZ)一起送入变频管内混合一一变频，在变频级的负载回路(选频)产生一个新频率即通过差频产生的中频，中频只改变了载波的频率，原来的音频包络线并没有改变，中频信号可以更好地得到放大，中频信号经检波并滤除高频信号。
再经低放，功率放大后，推动扬声器发出声音。
三、安装调试1.检测(1)通电前的预备工作。
(2)自检，互检，使得焊接及印制板质量达到要求，特殊注意各电阻阻值是否与图纸相同，各三极管、二极管是否有极性焊错，位置装错以及电路板铜箔线条断线或短路，焊接时有无焊锡造成电路短路现象。
(3)接入电源前必须检查电源有无输出电压(3V)和引出线__极是否准确。
初测。
(4)接入电源(注意+、-极性)，将频率盘拨到530KHZ无台区，在收音机开关不打开的情况下首先测量整机静态工作总电流。
收音机制作的实训报告
一、实训目的1. 了解收音机的基本结构和工作原理，掌握电子元器件的识别和使用方法。
2. 通过实际操作，熟悉电子装焊工艺，提高动手能力。
3. 培养严谨的工作作风，提高团队协作精神。
二、实训时间与地点实训时间：2023年X月X日至X月X日实训地点：XX大学电子信息工程实验室三、实训内容1. 收音机的基本结构和工作原理2. 电子元器件的识别和使用方法3. 电子装焊工艺4. 收音机的组装与调试四、实训过程1. 收音机的基本结构和工作原理在本次实训中，我们首先学习了收音机的基本结构和工作原理。
收音机主要由天线、振荡器、放大器、检波器、低频放大器和扬声器等部分组成。
天线用于接收广播电台发射的无线电波，振荡器产生本机振荡信号，放大器对信号进行放大，检波器将高频信号中的音频信号提取出来，低频放大器进一步放大音频信号，最后通过扬声器还原出声音。
2. 电子元器件的识别和使用方法在实训过程中，我们学习了电子元器件的识别和使用方法。
主要包括电阻、电容、晶体管、二极管等。
我们通过观察元器件的外观、查阅相关资料和实际操作，掌握了元器件的识别方法。
3. 电子装焊工艺电子装焊工艺是制作收音机的重要环节。
在实训中，我们学习了焊接工具的使用方法，如电烙铁、焊锡丝等。
在焊接过程中，我们掌握了焊接技巧，如焊接角度、焊接时间等，以确保焊接质量。
4. 收音机的组装与调试在组装收音机时，我们按照电路图将各个元器件焊接在电路板上。
在组装过程中，我们注意了元器件的布局和焊接顺序，确保电路板整洁、美观。
组装完成后，我们对收音机进行了调试，调整各个元器件的参数，使收音机能够正常工作。
五、实训成果通过本次实训，我们成功制作了一台收音机。
在实训过程中，我们掌握了以下技能：1. 收音机的基本结构和工作原理2. 电子元器件的识别和使用方法3. 电子装焊工艺4. 收音机的组装与调试六、实训体会1. 通过本次实训，我们提高了动手能力，学会了电子装焊工艺，为今后的学习和工作打下了基础。
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收音机制作实验报告 Document number：NOCG-YUNOO-BUYTT-UU986-1986UT
河南理工大学
电子实习报告
班级： 09机设5班
姓名：
学号： 04
指导老师：郭永东
实习地点：实验楼
实习时间：
收音机制作实习报告
一、实习目的：
(1) 学习识别简单的电子元件与电子线路；
(2) 学习并掌握收音机的工作原理；
(3) 按照图纸焊接元件，组装一台收音机，并掌握其调试方法；
二、实验器材及介绍：
(1) 收音机零件一套。
(2) 电烙铁。
(3) 螺丝刀、镊子、剪刀等必备工具。
(4) 松香和锡。
(5) 两节5号电池。
三、实验原理
收音机是把接收到的电台高频信号，用一个变频级电路将它转化为频率固定的中频信号，然后在对这个中频信号进行多级放大，再检波，低放。
这样灵敏度和选择性都可大幅度改善，而且可使整个波段接受灵敏度均匀。
由于中频频率较低又是固定的，所以中频调谐放大电路可以做到选择性好、增益高又不易自激。
四、实验步骤：
1. 对照元件清单目录表检察元件是否齐全；
初始步骤得慎重对待，因为到时候怕焊到一半的时候去找器件，而且如果拿别人的器件的话，又会影响别人焊板子的速度，所以得仔细检查器件，并测试元器件是否损坏。
比如：
A.输入变压器的检测:要注意在用万用表测试的时候一定要有阻值，而且比较小，如果万用表无限时，则说明电阻无穷大，则输入变压器有问题，得换个新的。
B.磁棒线圈的检测:要注意用万用表的二极管档来检测a和b是否导通，c和d是否导通，这个检测方法是最快有效的方法。
C.电阻的检测：要注意将万用表拨到适当的位置，这样方便读数，减低误读，从而提高焊板子的速度。
2. 识别各种元器件以及学习收音机调频调幅的工作原理；
这个过程在实验原理部分已经阐述过了，此处就不多重复。
3. 按照电路图将元器件焊接在与之对应的位置处；
4. 焊板子的过程；
这个过程如果熟练的话，焊板子是非常快且轻松的过程，一人专门焊板子，一人专门递元器件，合作焊接这样焊接的效率才比较高。
5. 装配完毕后，通电进行测试，若各项功能齐全则进行下一步，若存在缺陷则用万用表进行检查并纠正；
A. 首先检测是否通电，起码二极管也要亮；
B. 检测a、b、c、d测试点的电流情况；
C.检测焊盘是否有松动的情况；
D.以a、b、c、d为基点，用万用表的二极管档分别测试与其相
同的地方是否都导通，确保整个电路导通，防止局部短路；
E.用万用表二极管档检测铜线的端点是否导电，并且检测分清楚a、b、c、d到底是哪几根铜线；
6. 把焊接好的电路板与外壳组装；
7. 检查验收。
五、实物图
六、实验小结及心得：
我们的焊接水平不好，有很多地方都是虚焊，为此还花了很多时间来检查并修复。
我对动手实践很感兴趣，尤其是我真正投入到对专业的学习之后，并且认认真真的将收音机亲手焊出来之后，听着它里面传出来的声音，有一种说不出的“成就感”，也算是功德圆满了。
通过这次实验，我的收获如下：
1）对电子工艺的理论有了进一步的系统了解。
我们在原有的基础上提升了焊普通元件与电路元件的技巧，深入的学习了收音机的工作原理与组成元件的作用等。
2）锻炼了我们的动手实践能力。
在实习中，我锻炼了自己动手技巧，提高了自己解决问题的能力。
在我们的收音机焊接完成并进行测试的时候，我们发现收音机没有一点反应。
虽然早就想过可能会有这种结果，但是当面对它时心里还有有些失望的。
我努力让自己静下心来，按部就班的检查电
路，发现并解决问题，终于在下午4点左右成功的让收音机收到了电台。
虽然在实习中会遇到难题，但是从中我学到了很多，使自己的动手能力也有所提高，我想在以后的理论学习中我就能够明白自己的学习方向，增进专业知识的强化。