大学思修期末考试范围及重点
大一思修期末考试重点
大一思修期末考试重点在大一思修课程中，期末考试是对学生全学期所学知识的一个综合性考察。
为了帮助同学们更好地复习和备考，本文将总结大一思修期末考试的重点内容。
1. 人生观与价值观在思修课程的教学中，强调培养学生正确的人生观和价值观。
重要的考点包括：•人生观的基本概念和内涵；•常见的人生观以及它们的特点和影响；•如何树立正确的人生观；•价值观的种类和形成过程；•科学社会主义核心价值观的内涵和意义。
2. 社会主义核心价值观思修课程的核心内容之一是社会主义核心价值观。
重要的考点包括：•社会主义核心价值观的概念和意义；•社会主义核心价值观的基本内容；•社会主义核心价值观在社会生活中的体现；•如何践行社会主义核心价值观。
3. 人的本质与社会存在本章主要涉及人的本质和社会存在的关系。
重要的考点包括：•人的本质的基本概念和内涵；•人的本质与社会存在的辩证关系；•社会存在的主要内容和作用；•社会存在对人的本质的影响。
4. 社会主义理论与实践本章主要涉及社会主义理论与实践的关系以及中国特色社会主义的发展。
重要的考点包括：•社会主义理论的基本内容；•社会主义理论与实践的关系；•中国特色社会主义的发展阶段和基本特征；•社会主义现代化建设的主要任务和路径。
5. 中国梦与中国特色社会主义本章主要涉及中国梦与中国特色社会主义的关系以及实现中国梦的途径。
重要的考点包括：•中国梦的内涵和核心要义；•中国梦与中国特色社会主义的辩证关系；•实现中国梦的战略思想和具体途径；•全面建设社会主义现代化国家的基本目标。
6. 中国特色社会主义制度本章主要涉及中国特色社会主义制度的特点和优势。
重要的考点包括：•中国特色社会主义制度的基本特点；•中国特色社会主义制度的优势和独特性；•中国特色社会主义制度的经济基础和政治基础；•中国特色社会主义制度的发展和完善。
7. 和谐社会的构建本章主要涉及和谐社会的基本内涵和构建路径。
重要的考点包括：•和谐社会的基本内涵和特点；•和谐社会的构建路径和主要任务；•和谐社会的发展方向和发展动力；•全面建设小康社会的基本目标和要求。
思修期末大一知识点
思修期末大一知识点思想道德修养与法律基础是大学教育中一门重要的基础课程，通过该课程的学习，可以帮助大一学生形成正确的世界观、人生观和价值观，培养良好的道德品质和法律意识。
下面是大一思修期末考试的重点知识点。
1.马克思主义哲学基本原理–辩证唯物主义和历史唯物主义的基本原理–世界观和方法论的内在联系–实践是认识的基础–实现人的自由和全面发展的根本任务–党的思想路线是理论和实践统一的科学导向2.中国特色社会主义理论体系–中国特色社会主义的基本内涵–中国特色社会主义事业总体布局和战略安排–中国特色社会主义制度的显著优势–中国特色社会主义道路的理论支撑–中国特色社会主义事业的历史地位和中国梦的历史使命3.马克思主义与中国革命、建设和改革实践的关系–中国共产党的奋斗历程与中国革命的历史地位–社会主义革命和建设的历史任务–改革开放和现代化建设的历史进程–马克思主义中国化的理论创新与实践创新–马克思主义基本原理与中国特色社会主义的时代内涵4.当代中国的主要理论成果和重大实践创新–习近平新时代中国特色社会主义思想–中国特色社会主义事业总体布局和战略安排–政治体制改革的显著特征–经济体制改革的主要任务–社会体制改革的基本方向5.形势与政策–当代中国国内外形势的基本特点–我国外交政策的基本原则–新时代我国国防和军队建设的重大意义–维护国家利益的原则和措施–建设中国特色大国外交的基本框架以上是大一思修期末考试的重点知识点，希望同学们在复习备考时能够重点关注这些内容。
同时，在学习和思考的过程中，要注重理论联系实际，深入思考和探索，把理论知识与实际问题相结合，努力培养正确的思想道德观和法律意识，为今后的学习与生活打下坚实的基础。
参考资料：•《思想道德修养与法律基础》教材，高等教育出版社，2018年。
•《道德经典诵读选》，高等教育出版社，2019年。
•《马克思主义大辞典》，高等教育出版社，2017年。
思修大一期末考试重点2023
思修大一期末考试重点2023思修（思想道德修养与法律基础）是大一学生必修的一门课程，旨在培养学生正确的思想道德观念和法律意识。
下面将介绍思修大一期末考试的重点内容。
一、马克思主义哲学基本原理考试重点包括马克思主义基本原理的世界观、方法论以及历史发展观。
首先，世界观部分需要理解唯物论、辩证法和历史唯物主义的基本原理。
其次，方法论部分需要掌握辩证唯物主义和历史唯物主义的运用方法。
最后，历史发展观部分主要包括历史的连续性与飞跃性、历史的物质基础和历史的动力。
二、马克思主义中国化研究该部分主要包括马克思主义中国化的历史进程和重要理论成果。
考试重点涵盖唯物史观和马克思主义中国化理论的主要内容，如社会主义本质、社会主义初级阶段、中国特色社会主义进入新时代等。
同时，该部分还要求理解中国特色社会主义总任务和基本经济制度，以及中国特色社会主义事业总体布局和“五位一体”总体布局、全面建设社会主义现代化国家的伟大事业等。
三、思想政治教育基本原理思想政治教育是大学生思想道德修养教育的重要内容。
该部分的考试重点主要包括思想政治教育的基本任务、原则和方法，以及大学生的主体性、积极性、创造性等。
此外，学生还需了解思想政治教育与其他教育的关系、学生思想政治教育的内容和途径等方面的知识。
四、社会主义核心价值观建设社会主义核心价值观是指社会主义社会中广大公民共同拥有的基本价值取向和道德准则。
这一部分的考试重点涉及社会主义核心价值观的内涵和主要内容，如富强、民主、文明、和谐等。
特别需要理解社会主义核心价值观的历史渊源、提出背景、价值追求和实现路径。
五、社会主义与中国特色社会主义制度考试重点包括中国特色社会主义制度的特点、优越性与中国特色社会主义事业的伟大成就。
此外，还需要理解马克思主义关于国家和政权的基本原理，了解社会主义制度在中国的根本任务、基本制度和根本保障。
以上是思修大一期末考试的重点内容，希望同学们认真复习，掌握这些知识点，取得好成绩！。
大学思修考试重点归纳
大学思修考试重点归纳一、马克思主义哲学基本原理1.辩证唯物主义和历史唯物主义是马克思主义哲学的基本原理之一。
辩证唯物主义强调事物发展的辩证性和主观与客观的辩证关系；历史唯物主义认为社会发展是历史的客观规律。
2.马克思主义哲学的核心是实践。
实践是人们改造世界和认识世界的基本依据，也是实现人的自由和全面发展的根本途径。
3.社会发展具有一定的规律，即唯物史观。
其中包括生产力决定生产关系、经济基础决定上层建筑，等等。
二、思想道德修养与法律基础1.思想道德修养是人们形成正确思想和道德观念、培养高尚品德的过程。
修养的核心是塑造正确的世界观、人生观和价值观。
2.法律是维护社会秩序、保护公民权益的重要手段。
法律具有普遍约束力和强制力，不仅要求公民守法，也要求政府依法行政。
3.公民应该培养守法意识，遵守社会公德和职业道德，尊重他人权益，主动参与社会公益活动，构建和谐社会。
三、中国特色社会主义理论体系1.中国特色社会主义理论体系是中国共产党领导下的中国特色社会主义理论体系。
它在马克思主义、毛泽东思想、邓小平理论等基础上发展起来的，体现了中国特色和时代特点。
2.中国特色社会主义理论体系的主要内容包括社会主义本质、社会主义初级阶段、共同富裕、中国特色社会主义道路和中国特色社会主义制度等。
这些要点体现了中国特色社会主义的基本原则和中国发展的特殊路径。
3.中国特色社会主义理论体系不仅是中国共产党的指导思想，也是中国人民战胜困难、实现中华民族伟大复兴的科学指南。
四、科学思维方法与实证精神1.科学思维方法是科学家进行科学研究的基本方法和准则。
它具有实证性、理性和系统性等特点，需要明确目标、精确观察、严谨分析和形成科学结论。
2.实证精神是科学研究的核心思想和方法观点，强调科学研究要基于实际事实，反对主观臆断和主观臆测。
3.科学思维方法和实证精神在现代科学研究中起着重要的指导作用，推动了科学技术的发展，也对人们认识事物、解决问题有重要启示。
思修大一期末考试重点2023
思修大一期末考试重点2023思修（思想道德修养与法律基础）是大一学生必修的一门课程，是通过系统的道德知识、思想方法和法律法规知识等的教学，培养大一学生的思想道德修养和法律素养。
接下来，本文将为大家总结思修大一期末考试的重点内容。
一、思修的基本概念思修课程的基本概念是学生们理解思修课程的基础，也是期末考试的重点内容之一。
学生需要掌握思修的定义、学科发展历程、内容特点和教育功能等方面的知识点。
思修作为一门学科，旨在培养学生正确的思维方式、道德情操，使其具备良好的职业道德和法制观念。
二、思修的价值观与道德建设思修的价值观与道德建设是思修课程的核心内容，考试中也是重点内容之一。
学生需要了解道德的基本概念、道德的来源和作用，以及道德与法律的关系等方面的知识点。
此外，学生还需要关注当代社会道德困境、道德建设的路径和道德建设的重要性等相关知识点。
三、法律基础知识法律基础知识是思修课程中不可或缺的一部分，也是期末考试的重点内容之一。
学生需要熟悉法律的基本概念、法律的特点和法律的作用等方面的知识点。
此外，学生还需要了解我国宪法的基本原则、我国的法律体系以及公民的基本权利和义务等内容。
四、社会主义核心价值观社会主义核心价值观作为当代中国的价值追求和精神建设的重要内容，也是思修学科的重点内容之一。
学生需要熟悉社会主义核心价值观的基本内涵、重要性以及实践意义等方面的知识点。
同时，学生要关注当代大学生如何积极培育和践行社会主义核心价值观。
五、习近平新时代中国特色社会主义思想习近平新时代中国特色社会主义思想是思修课程中的重要内容，也是期末考试的重点。
学生需要了解习近平新时代中国特色社会主义思想的主要内容、基本原理以及其在实践中的指导意义。
此外，学生还要重点关注习近平新时代中国特色社会主义思想在党的建设、经济发展和社会进步等方面的具体体现。
思修大一期末考试的重点内容如上所述，希望同学们能够认真复习，掌握重点，并在考试中取得好成绩。
大二思修期末考试知识点
大二思修期末考试知识点大二思修期末考试是对学生在思修课程中所学知识的综合考核。
本文将从文化自觉、思想道德修养、法律基础等方面总结大二思修期末考试的核心知识点。
以下是各部分的具体内容：一、文化自觉文化自觉是指人们对自身文化及历史传统的认同和尊重。
在思修课上，我们学习到了丰富的中国文化知识，其中的关键知识点如下：1. 中国传统思想的主要内容与特点：儒家、道家、墨家、法家、名家等思想流派的代表性思想家、核心思想及其主要特点。
2. 中国古代文化的重要经典：《论语》、《道德经》、《孟子》等经典著作的主要内容和对于现代社会的启示。
3. 中国古代科技与文化的交流：丝绸之路、郑和下西洋等事件对于中外文化交流的影响。
二、思想道德修养思想道德修养是人们在思维、情感和行为方面的自我修养和自律。
在课程中，我们学习了伦理道德理论与个人修养的关系，以下是相关知识点：1. 伦理道德的基本概念：伦理学的定义、道德的概念与特点。
2. 伦理道德理论：功利主义、德性伦理、人权伦理等伦理道德理论的基本原理和主要观点。
3. 个人修养与社会责任：个人修养的内涵与作用，个人在社会生活中承担的责任与义务。
三、法律基础法律基础是现代社会的基石，大二思修课程也涉及到法律的基本知识。
以下是一些重要的法律基础知识点：1. 法律的基本概念和特征：法律的定义、法律体系、法律的特征等。
2. 法律与道德的关系：法律与道德的异同点、法律在社会中的地位和作用。
3. 宪法和公民权利：宪法的基本原则、公民的基本权利和义务。
4. 犯罪与刑法：犯罪的基本特征、刑法的作用和刑事责任等。
总结：大二思修期末考试的知识点主要包括文化自觉、思想道德修养和法律基础。
通过学习这些核心知识点，我们能够综合提高自身文化素养、道德修养和法律意识。
希望同学们能够认真复习，以积极的态度迎接期末考试的挑战！。
大一期末考试思修的重点知识
大一期末考试思修的重点知识思想道德修养与法律基础（以下简称思修）是大一学生的一门重要课程，对于培养良好的道德观和法律意识具有重要意义。
随着期末考试的临近，掌握思修的重点知识是顺利通过考试的关键。
本文将为大家总结大一期末考试思修的重点知识。
一、哲学基本概念1.世界观、价值观和方法论：世界观是人们对世界和人生的总体看法，价值观是人们对正确和错误、美和丑、善和恶等价值目标的评价标准，方法论是人们认识世界、改造世界的认识和行动方式。
2.唯物论和唯心论：唯物论认为物质是世界的根源，意识是物质的产物；唯心论则认为意识是世界的根源，物质是意识的产物。
3.辩证法：辩证法是一种认识方法和思维方式，强调矛盾的普遍性和矛盾的统一性，提出了事物发展的内在规律。
二、思想道德基本原理1.人的本质问题：人的本质是指人与动物之间的根本区别，包括人的理性、社会性和劳动创造能力。
2.人的自由与人的必然性：人的自由是指人在一定社会条件下能够自主选择和决定自己的行为；人的必然性则是指人在一定社会环境中受到客观条件的制约和限制。
3.道德的特征和基本原则：道德的特征包括社会性、规范性、主体性和历史性；道德的基本原则包括自由原则、平等原则、公正原则和负责原则。
三、中国特色社会主义核心价值观1.富强、民主、文明、和谐：这是中国特色社会主义核心价值观的四个基本要求，强调国家的综合实力、人民的民主权益、社会的文明程度和人与自然的和谐关系。
2.自由、平等、公正、法治：这是中国特色社会主义核心价值观的四个基本价值取向，强调人的自由权利、社会的平等公正以及国家的法治体系。
3.爱国主义、集体主义、社会主义、科学发展观：这是中国特色社会主义核心价值观的四个社会主义价值追求，强调个人的爱国情怀、集体的利益优先、社会的公共利益和科学发展观的指导作用。
四、法律基本概念和法治基本原则1.法律的定义和特征：法律是国家制定和实施的有关社会关系的规范，具有普遍性、绝对性和特殊性的特征。
大一期末思修考试重点
大一期末思修考试重点一、思修的基本概念与发展历史思想道德修养课（简称思修）是一门具有重要意义的学科，旨在培养和提升学生的思想道德水平。
上大学后，思修课程成为每位大一新生必修的一门课程。
在即将到来的期末考试中，我们有必要对思修的基本概念和发展历史进行重点复习。
•思修的定义与目标：思修旨在引导学生正确理解和判断思维中的基本问题，提高人的思维能力和思维方法。
其目标是培养学生正确理解国家、社会、自然和人生的问题，形成正确的世界观、人生观和价值观。
•思修的核心内容：思修具有丰富的内容，包括中国特色社会主义理论体系、中国特色社会主义伦理道德原则、科学社会主义与共产主义远景、马克思主义与人类文明发展等。
•思修的发展历史：思修的发展历史可以追溯到古代中国的儒家思想、道家思想等，以及近代思想家如康德、列宁、毛泽东等的思想影响。
思修在社会主义建设时期得到了进一步的完善和深化。
二、人生观、世界观和价值观的培养人生观、世界观和价值观是人们在实际生活中形成的一种评价标准和行为准则。
在思修课程中，我们将深入学习和思考这些观念，培养正确的人生观、世界观和价值观。
•人生观：人生观指个人对人生目的、价值和意义的理解。
通过思修课程，我们应该认识到人生的价值在于为社会作贡献，培养积极向上、有责任感和使命感的人生态度。
•世界观：世界观是个人对世界的整体观点和看法。
在思修课程中，我们要学习正确的世界观，包括对社会主义制度和人类社会发展的客观认识，以及对世界各国之间和谐、和平共处的理解。
•价值观：价值观指对人生目标和人生价值的追求。
思修课程将引导我们培养正确的价值观，强调社会主义核心价值观的培养，如团结、友爱、诚信、奉献等。
三、社会主义核心价值观的学习与实践社会主义核心价值观是中国特色社会主义的基本价值观念，是社会主义精神文明建设的重要内容。
我们应该通过思修课程来理解和践行社会主义核心价值观。
社会主义核心价值观包括富强、民主、文明、和谐、自由、平等、公正、法治、爱国、敬业、诚信、友善等12个方面。
大一期末考试思修的重点知识
大一期末考试思修的重点知识思想道德修养与法律基础是大一期末考试中的一门重要课程。
通过学习思修，我们可以了解和领悟道德修养的重要性以及法律基础对社会发展的作用。
本文将以以下几个方面为大家解析这门课程的重点知识。
1. 人的价值和人生观在思修课程中，人的价值和人生观是一个重要的概念。
人的价值是指人作为社会成员所具有的价值，包括人的生存价值、人的个性发展价值、人的社会责任价值等。
人生观是人们对自己和世界的看法和态度。
对于人的价值和人生观的理解，我们要明确认识到个人的实现和发展与社会进步和发展的关系。
2. 道德伦理与社会进步道德伦理是思修课程中的重要内容之一。
它涉及到人们的行为准则、行为规范和行为规则等方面的问题。
通过学习道德伦理，我们可以了解不同道德规范的来源、基本原则和运用方式。
同时，道德伦理也是社会进步的重要因素，它对于维护社会秩序、促进社会公正和公平具有重要作用。
3. 政治哲学与社会治理政治哲学是思修课程的又一个重要组成部分。
它主要涉及国家、政治和政府等方面的问题。
通过学习政治哲学，我们可以了解不同政治体制和政治制度的优缺点，进一步认识到国家建设和社会治理的重要性。
同时，政治哲学还涉及到公民权利和义务、政治意识和责任等方面的问题，对于培养公民的参与和社会责任意识具有重要意义。
4. 法律基础与社会秩序法律基础是思修课程的重要组成部分之一。
法律是维护社会秩序、保护公民权益和促进社会公正的重要手段和途径。
通过学习法律基础知识，我们可以了解法律的起源、发展历程以及其对社会秩序的重要作用。
了解法律还可以培养我们的法律意识，提高我们的法律素养，以便我们能够更好地维护自己的权益和履行自己的义务。
5. 社会主义市场经济与社会发展思修课程中还涉及到社会主义市场经济与社会发展的问题。
社会主义市场经济是中国特色社会主义制度的重要组成部分，通过学习社会主义市场经济的基本原理和主要特征，我们可以了解中国经济发展的道路和经验。
大一期末考试思修的重点知识
大一期末考试思修的重点知识在大一期末考试中，思想道德修养与法律基础是一个重要的学科，它涵盖了许多重要的知识点。
本文将介绍大一期末考试思修的一些重点知识，以帮助同学们更好地复习和备考。
1. 中国特色社会主义道路的初步探索中国特色社会主义是中国共产党在社会主义初级阶段的理论和实践的总结，是中国特色社会主义制度的基本理论。
学习者需了解中国特色社会主义道路的初步探索，包括改革开放和现代化建设等方面的内容。
2. 马克思主义基本原理与思想方法马克思主义基本原理是学习思修的核心内容，学习者需要掌握马克思主义的基本原理和思想方法。
这包括辩证唯物主义、历史唯物主义、社会主义本质、阶级斗争等核心概念和理论。
3. 中国特色社会主义核心价值观中国特色社会主义核心价值观是当代中国社会主义价值体系的核心内容，学习者需要了解核心价值观的内涵和基本内容。
这包括爱国主义、集体主义、社会主义、科学发展观等核心价值观的具体内容和意义。
4. 道德与法律的关系道德与法律是人类社会规范行为的两种不同方式，学习者需要了解道德与法律的关系。
这包括道德对法律的约束和引导作用，以及法律对道德的补充和保障作用。
学习者还需要了解道德与法律的共同点和区别。
5. 社会主义市场经济理论社会主义市场经济理论是中国特色社会主义的重要组成部分，学习者需要熟悉社会主义市场经济理论的基本原理和特点。
这包括市场经济与计划经济的区别、市场经济中的公平与效率等方面的内容。
6. 廉政建设与反腐败斗争廉政建设与反腐败斗争是中国特色社会主义制度的重要组成部分，学习者需要了解廉政建设和反腐败斗争的意义和内容。
这包括反腐败的重要性、反腐败的主要措施和成效等方面的知识点。
7. 社会主义核心价值观与个人品德修养社会主义核心价值观与个人品德修养是思修课程的核心内容，学习者需要了解社会主义核心价值观对个人品德修养的要求和影响。
这包括要积极培养和践行社会主义核心价值观，提高个人品德修养的重要性等方面的知识点。
大一《思想道德修养与法律基础》期末复习
《思想道德修养与法律基础》期终考试题型、范围及重点一、考试题型及分值1.单选题：20题×2分/题=40分2.简答题：4题×5分/题=20分，注意答题时简明扼要4.材料题：2题共25分，注意答题时联系材料5.论述题：1题×15分/题=15分，注意答题时适当展开论述、论述至少三百字一、认识大学生活特点1. 学习要求的变化。
2. 生活环境的变化。
3. 社会活动的变化。
二、提高独立生活能力1. 确立独立生活意识。
2. 虚心求教、细心体察。
3. 大胆实践、不断积累生活经验。
三、树立新的学习理念1. 树立自主学习的理念。
2. 树立全面学习的理念。
3. 树立创新学习的理念。
4. 树立终身学习的理念。
四、培养优良学风1. 勤奋。
2. 严谨。
3. 求实。
4. 创新。
五、明确当代大学生的成才目标1. 德是人才素质的灵魂。
2. 智是人才素质的基本内容。
3. 体是人才素质的基础。
4. 美是人才素质的综合体现。
六、学习“思想道德修养与法律基础”课的方法1. 注重学习科学理论。
2. 注重学习和掌握思想道德和法律修养的基本知识。
3. 注重联系实际。
4. 注重知行统一。
七、理想的含义与特征1. 含义：理想是人们在实践中形成的、有可能实现的、对未来社会和自身发展的向往与追求，是人们的世界观、人生观和价值观在奋斗目标上的集中体现。
理想是一定社会关系的产物。
它必然带着特定时代的烙印，在阶级社会中，还必然的带着特定阶级的烙印。
（理想的时代性）理想源于现实，又超越现实。
理想有现实性、预见性、时代性、长期性、艰巨性和曲折性。
理想是多方面和多类型的。
性质和层次：科学理想、非科学理想、崇高理想和一般理想。
时序：长远理想和近期理想。
对象：个人理想和社会理想。
内容：社会政治理想、道德理想、职业理想和生活理想。
2. 特征：（1）目标性（2）时代性（3）阶级性（4）现实可能性（5）超前性（6）差异性（7）预见性（8）实践性八、理想信念对大学生成长成才的重要意义（一）理想信念的作用1. 指引人生的奋斗目标。
大一思政期末考试重点2023
大一思政期末考试重点2023一、马克思主义哲学重点内容1.辩证唯物主义和历史唯物主义–辩证唯物主义的基本原理和核心观点，包括对矛盾的认识、发展的辩证法等。
–历史唯物主义的基本原理和核心观点，包括社会存在决定社会意识、阶级斗争、共产主义等。
2.马克思主义哲学基本原理–实践是认识的基础和决定因素。
–人的本质是社会关系的总和。
–科学社会主义是马克思主义的最高理论目标。
二、中国特色社会主义理论体系重点内容1.中国特色社会主义的基本特征和发展阶段–坚持中国共产党的领导。
–坚持中国特色社会主义道路。
–坚持人民主体地位。
2.中国特色社会主义的基本任务和目标–实现社会主义现代化。
–实现全面建设社会主义现代化国家的战略目标。
3.中国特色社会主义制度的优势–反映人民根本利益。
–保证中国特色社会主义事业的不断发展。
4.中国特色社会主义经济体制–历史发展过程和主要内容。
–市场经济和计划经济的辩证统一。
三、习近平新时代中国特色社会主义思想重点内容1.习近平新时代中国特色社会主义思想的形成背景–新时代中国特色社会主义思想的意义和作用。
–追求中华民族伟大复兴的中国梦。
2.习近平新时代中国特色社会主义思想的主要内容–实现全面建设社会主义现代化强国的总体布局。
–推进中国特色社会主义伟大事业的总目标。
–推进供给侧结构性改革的总抓手。
3.习近平新时代中国特色社会主义思想的历史地位和指导意义–新时代中国共产党的指导思想和基本方略。
–高举中国特色社会主义伟大旗帜。
四、中国梦与社会主义核心价值观1.中国梦的含义和实现路径–中国梦的内涵和核心要义。
–中国梦的实现路径与基本方式。
2.社会主义核心价值观的提出与内涵–社会主义核心价值观的提出背景。
–社会主义核心价值观的基本内容。
3.社会主义核心价值观的指导作用和实践要求–社会主义核心价值观的指导作用。
–社会主义核心价值观的实践要求。
五、中华优秀传统文化重点内容1.中华优秀传统文化的特点–历史沿革和影响。
大一下学期思修考试重点
大一下学期思修考试重点思想道德修养与法律基础（简称思修）是大学生思想政治教育的重要组成部分，也是大学生终身发展所必备的素质之一。
大一下学期思修的考试是对同学们学习成果的检验，以下是大一下学期思修考试的重点内容。
一、思修的基本任务和基本要求思修的基本任务是培养同学们正确的世界观、人生观和价值观，具体包括以下几个方面：1.掌握马克思主义的基本原理，理解辩证唯物主义和历史唯物主义的基本观点。
2.具备批判性思维和创新精神，能够运用辩证唯物主义的方法论分析和解决问题。
3.关注国家和社会的发展，积极参与社会实践和公益活动，培养社会责任感和公民意识。
二、社会主义核心价值观社会主义核心价值观是社会主义道德建设的核心内容，是新时代中国特色社会主义的价值取向。
同学们需要了解以下几个方面的内容：1.社会主义核心价值观的基本内涵和精神实质。
2.社会主义核心价值观的主要内容，如富强、民主、文明、和谐、自由、平等、公正、法治、爱国、敬业、诚信、友善等。
3.社会主义核心价值观在大学生思想道德修养中的重要作用和实践要求。
三、科学发展观科学发展观是我国党的第十六次全国代表大会提出的重要思想，是引导全党全国各族人民在社会主义现代化建设中改革发展的战略指导方针。
同学们需要熟悉以下几个方面的内容：1.科学发展观的基本内涵和重要意义。
2.科学发展观的基本原则，如全面、协调、可持续发展等。
3.科学发展观的实践要求，如坚持改革创新、注重人的全面发展、保护生态环境等。
四、法律基础知识法律是社会管理的重要手段，是保障社会稳定和人民权益的重要保障。
同学们需要了解以下几个方面的内容：1.宪法、民法、刑法、行政法等基本法律的基本原则和基本内容。
2.公民的基本权利和义务。
3.社会主义法治国家的基本特征和基本原则。
五、大学生道德修养大学生道德修养是对大学生思想道德品质的考核，同学们需要关注以下几个方面的内容：1.大学生的基本道德规范，如诚实守信、友善待人、勤奋学习等。
思修大一期末考试重点简答题
思修大一期末考试重点简答题思修（思想道德修养与法律基础）是大学生活的一门重要课程，它涉及到了人们的思想、道德、法律等方面的修养。
在大一的学习中，对思修的期末考试来说，重点简答题是难以避免的。
下面是思修大一期末考试的一些重点简答题目。
1.人生观和世界观的关系是什么？简答：人生观是一个人对自己生命的价值和意义的认识，而世界观是一个人对整个世界、社会的认识和看法。
两者的关系是相互影响、相互依存的。
人生观是建立在对世界观的认知基础上的，而世界观是人生观的理论基础和价值指导。
2.什么是社会主义核心价值观？简答：社会主义核心价值观是一种社会主义价值观念的集中体现。
它由富强、民主、文明、和谐、自由、平等、公正、法治、爱国、敬业、诚信、友善这12个方面构成。
社会主义核心价值观旨在引导人们的行为准则，推动社会文明进步和全面发展。
3.什么是社会主义初级阶段？简答：社会主义初级阶段是指中国特色社会主义发展道路上对于国家和社会的发展阶段划分。
它是指在一定历史时期内，我国社会主义社会的一种特定形态，具有特定的社会主义性质和一系列基本特征。
在这一阶段，中国社会主义的基本经济制度已经确立，但生产力水平还不高，社会主要矛盾仍然是人民日益增长的物质和文化需要与不发达的社会生产之间的矛盾。
4.什么是法治？简答：法治是一种国家和社会管理方式，是以法律为基础，以法律为准绳，依法治理，依法行政，依法裁判，使国家和社会活动具有合法性和正当性的原则和方法。
法治是现代社会的一种重要特征，也是国家治理的核心原则。
5.什么是社会主义民主？简答：社会主义民主是指在社会主义制度下，按照党的领导和人民当家作主相结合的原则，实行全民参与、平等参与的一种民主形式。
它是基于社会主义价值观念和制度的，具有广泛的、多层次的、制度化的特点。
6.如何看待社会责任？简答：社会责任是指个人或组织在社会中应尽的义务和职责。
个人或组织在追求自身利益的同时，应当承担起对社会、对他人的责任和义务。
思修大一期末考试重点2023
思修大一期末考试重点2023一、马克思主义基本原理1.马克思主义的基本观点及其核心要义2.马克思主义的世界观和方法论二、马克思主义中国化历史过程中的理论创新1.中国共产党第一个五年计划和土地改革的理论与实践创新2.社会主义改造完成阶段的理论探索3.社会主义建设的基本经验总结4.邓小平理论的主要内容和历史地位三、中国特色社会主义理论体系的形成与发展1.习近平新时代中国特色社会主义思想的主要内涵和核心要义2.习近平新时代中国特色社会主义思想的历史地位和指导意义3.中国特色社会主义事业的总体布局和战略布局4.全面建设社会主义现代化国家的指导思想和主要任务四、坚持和发展中国特色社会主义的基本方略1.坚持党的全面领导的基本要求和核心要义2.实现中华民族伟大复兴的基本战略安排和总体要求3.推动经济建设、政治建设、文化建设、社会建设、生态文明建设等方面的基本战略部署4.中国特色大国外交的基本战略和外交实践五、中国特色社会主义事业与国家治理体系的显著优势1.中国特色社会主义制度的显著优势与中国道路的历史性选择2.中国特色社会主义事业的显著优势与国家治理体系的显著优势六、马克思主义中国化理论研究的历史地位和作用1.马克思主义中国化理论研究的历史地位和作用2.马克思主义中国化理论研究的得失与经验教训3.马克思主义中国化理论研究的重要意义和现实意义七、社会主义核心价值观的内涵和实践要求1.社会主义核心价值观的提出和内涵2.建设社会主义核心价值观的主要实践要求3.弘扬社会主义核心价值观的路径和方法八、中国梦的科学内涵和实现路径1.中国梦的基本内涵和核心价值2.中国梦的实现路径和关键要素3.教育引导和实践推动中国梦的作用和策略九、思想政治教育的重要地位、意义和任务1.思想政治教育的重要地位和历史地位2.思想政治教育的意义和任务3.思想政治教育的主要内容和方法十、马克思主义信仰与坚定共产主义远大理想的关系1.马克思主义信仰的内涵和特点2.马克思主义信仰对坚定共产主义远大理想的重要作用和意义以上为思修大一期末考试重点，希望同学们认真学习，准备充分。
思想道德与法治期末考试重点大一
思想道德与法治期末考试重点大一一、思想道德基本理论1. 唯物主义和唯心主义的基本观点和区别唯物主义是一种哲学观点，认为物质是最基本的存在形态，对意识的产生和发展起决定作用。
唯物主义强调物质是客观存在的，意识是物质的产物。
唯心主义则认为意识或精神是最基本的存在形态，物质的存在是由意识所决定的。
唯心主义强调意识对物质的影响，认为意识可以超越物质的限制。
2. 辩证唯物主义基本观点和发展规律辩证唯物主义是马克思主义的哲学基础，包含了唯物主义和辩证法的观点。
辩证唯物主义认为世界是物质的，世界的发展是辩证的。
辩证唯物主义的基本观点包括：•物质世界是客观存在的，存在独立于人的意识之外；•世界是不断发展变化的，没有永恒不变的东西；•事物的发展是由内部矛盾推动的，矛盾是事物发展的动力；•事物发展的过程是辩证运动的过程，包括对立统一、否定之否定。
3. 社会主义核心价值观的内涵及其在现代社会的意义社会主义核心价值观是社会主义价值体系的核心内容。
它包括了富强、民主、文明、和谐、自由、平等、公正、法治、爱国、敬业、诚信、友善等12个方面。
社会主义核心价值观在现代社会具有重要意义：•指导价值观念：社会主义核心价值观是社会主义国家公民的基本价值观念，可以指导人们正确的价值判断和行为准则。
•维护社会稳定：社会主义核心价值观可以促进社会和谐稳定，构建公平正义的社会秩序，增强社会凝聚力和向心力。
•培养良好公民素质：社会主义核心价值观教育可以培养公民的高尚品德和道德观念，塑造良好的社会风尚，提高整个社会的道德素质。
二、法律基础知识1. 宪法的基本内容和作用宪法是国家的根本法律，是国家制度和国家机关的根本规范。
它规定了国家的基本组织原则、权力的构成和运行方式。
宪法的基本内容包括：•国家的任务和性质；•公民的权利和义务；•国家机构的组织和运行方式；•法律的制定程序；宪法的作用主要体现在以下几个方面：•务实指导：宪法为国家的政治、经济、社会、文化等方面的发展提供了基本指导原则。
大一思修期末考试
大一思修期末考试大一思修课程是大学生必修的人文社科类课程之一，旨在帮助学生理解和应用基本的思想方法和分析工具。
期末考试是对学生在整个学期知识掌握情况的一次综合检验。
本文将从考试内容、备考策略和应试技巧三个方面，为大家介绍大一思修期末考试的相关内容。
一、考试内容大一思修期末考试通常包括两个部分，即选择题和主观题。
其中选择题主要考查学生对思修课程相关概念的理解和记忆，常常以单选和多选题形式出现。
主观题则要求学生具备一定的分析和思考能力，例如论述题、分析题等。
以下是一些常见的考试内容：1.思修概念：对于思修中的一些重要概念，如人的全面发展、社会主义核心价值观等，学生需要掌握其定义、内涵和相关理论。
2.思修历史：思修学科源远流长，学生需要了解思修学科的发展历程、主要学派和代表人物等，以及其对社会进步和人类发展的影响。
3.思修方法：思修探索的是人们认识世界、改造世界的方法和事物本质的方法。
学生需要了解不同思修方法的思维方式和适用范围，如辩证唯物主义方法论等。
4.思修理论：思修理论作为重要的理论工具，内容涉及社会变革、社会发展、社会制度等方面，学生需要理解并能够运用相关理论进行分析。
二、备考策略准备大一思修期末考试需要一定的备考策略，合理的备考策略可以提高备考效率和成绩。
以下是一些建议的备考策略：1.复习计划：在备考阶段，制定一个合理的复习计划非常重要。
根据考试内容和个人掌握情况，科学安排每天的复习时间，合理分配时间和精力。
2.备考重点：根据平时的学习情况和授课重点，确定备考的重点内容。
重点内容通常是考试中出现频率高和分值较高的部分，将重点内容深入理解并掌握。
3.多练习：大量的练习对提高考试成绩非常有帮助。
可以根据往年试题或参考书提供的习题，进行针对性练习，加深对重点内容的理解。
4.制作笔记：在复习过程中，制作详细的笔记可以帮助加深记忆和理解。
将重点知识点和概念进行整理和总结，形成个人的复习资料。
三、应试技巧除了备考策略外，一些应试技巧也可以提高大一思修期末考试的成绩。
思修《思想道德修养与法律修养》期末考试重点及必考题目
思修《思想道德修养与法律修养》期末考试重点及必考题目1、如何做担当民族复兴大任的新时代新人？（1）做有理想有本领有担当的时代新人：大学生应该以有理想、有本领、有担当为根本要求，夯实综合素质基础。
（2）着力提升思想道德素质和法治素养，展现新的风貌、新的姿态，成为中国特色社会主义事业的合格建设者和可靠接班人，成为走在时代前列的奋进者、开拓者、奉献者。
2、理想与现实的关系（1）辩证看待理想与现实的矛盾。
理想与现实是对立统一的。
（2）理想和现实存在着对立的一面，二者的矛盾与冲突，属于“应然”和“实然”的矛盾。
假如理想与现实完全等同，那么理想的存在就没有意义。
（3）理想与现实又是统一的。
理想受现实的规定和制约，是在对现实认识的基础上发展起来的。
一方面，现实中包含着理想的因素，孕育着理想的发展；另一方面，理想中也包含着现实，既包含着现实中必然发展的因素，又包含着由理想转化为现实的条件，在一定的条件下，理想就可以转化为未来的现实。
脱离现实而谈理想，理想就会成为空想。
3、如何去评判自己的人生价值人的社会性决定了人生的社会价值。
评价人生价值的根本尺度,是看一个人的实践活动是否符合社会发展的客观规律，是否促进了历史的进步。
在今天，衡量人生价值的标准，最重要的就是看一个人是否用自己的劳动和聪明才智为国家和社会真诚奉献,为人民群众尽心尽力服务。
客观、公正、准确地评价社会成员人生价值的大小，除了要掌握科学的标准外，还需要掌握恰当的评价方法。
①坚持能力有大小与贡献须尽力相统一。
②坚持物质贡献与精神贡献相统一。
③坚持完善自身与贡献社会相统一。
4、如何践行社会主义核心价值观（1）核心价值观的主要内容是富强、民主、文明、和谐，自由、平等、公正、法治，倡导爱国、敬业、诚信、友善。
它承载着一个民族、一个国家的精神追求，体现着一个社会评判是非曲直的价值标准。
（2）首先要通过认真、深入的学习，全面理解和认识社会主义核心价值观。
（3）一种价值观要真正发挥作用，必须融入社会生活，让人们在实践中感知它，领悟它。
大一思修期末考试重点(一)
大一思修期末考试重点（一）引言概述：大一思修期末考试是对学生在本学期所学思修知识的一次全面考核。
全球哲学史、思修概况、人生观与价值观、社会主义核心价值观以及科学社会主义理论是其重点内容。
本文将从这五个大点进行重点阐述，帮助学生理清重难点，有针对性地复习备考。
正文：一、全球哲学史1.古希腊哲学：主要包括苏格拉底、柏拉图和亚里士多德的思想，重点关注其对人类智慧、德行和生活的探讨。
2.西方近代哲学：重点了解笛卡尔的唯心主义、康德的唯理主义以及黑格尔的辩证法，掌握其哲学思想的发展脉络。
3.马克思主义哲学：重点学习马克思主义哲学的基本原理，包括唯物辩证法和历史唯物主义等内容，理解其对社会变革的理论指导。
4.东方哲学：关注中国传统思想，如儒家、道家和佛教等，了解其思想内涵和对中国社会的影响。
5.当代哲学：重点关注现代思想，如存在主义、后现代主义以及文化相对主义等，理解其对当代社会的思考与启示。
二、思修概况1.思修的定义和内容：理解思修的概念、范畴和内涵，明确其在大学生培养方案中的地位和作用。
2.思修的特点和目标：了解思修的独特特点，如它的系统性、科学性和人文性，以及其培养学生人文素养和道德品质的目标。
3.思修与其他学科的关系：掌握思修与哲学、伦理学、社会学等学科的关联，深入理解思修的学科属性。
4.思修的方法和途径：学习思修的思考方法和实践途径，包括阅读经典著作、开展社会实践活动等方式。
5.思修在日常生活中的应用：理解思修在实际生活中的应用，如在人际关系、职业选择和社会参与中的指导作用。
三、人生观与价值观1.人生观的形成和演变：学习人生观的基本概念和形成过程，理解个体和社会对人生观的塑造作用。
2.个体幸福与社会效益的统一：掌握个体幸福与社会效益的关系，思考如何在个人实践中实现二者的统一。
3.自由与责任：理解自由与责任的相互制约关系，思考自由选择与道德责任的平衡问题。
4.价值观的内涵和多样性：了解价值观的内在特征和多元化表现，拓宽自己的价值观视野。
大一期末思修考试重点
大一期末思修考试重点思想道德修养与法律基础（简称思修）是一门重要的大学通识课程，旨在培养学生正确的世界观、价值观和人生观。
大一期末思修考试是对学生学习成果的一次综合性检验，下面将给出大一期末思修考试的重点内容。
一、马克思主义哲学基本原理和方法马克思主义哲学是以马克思主义世界观为基础的哲学体系。
大一思修考试经常会涉及到马克思主义哲学的基本原理和方法，包括以下内容：1.辩证唯物主义：包括辩证法和唯物主义的基本观点，如唯物论的物质观、运动观等。
2.历史唯物主义：历史唯物主义是马克思主义哲学的一个重要组成部分，重点强调经济基础决定上层建筑，历史的发展是一个无止境的运动。
3.科学社会主义：包括马克思主义政治经济学和科学社会主义理论的基本原理，如剩余价值理论、无产阶级革命、社会主义建设等。
二、思修与中国特色社会主义理论体系思修与中国特色社会主义理论体系是由习近平同志为核心的党中央提出的新时代中国特色社会主义伟大理论。
大一思修考试会涉及到以下内容：1.中国特色社会主义的基本概念和基本特征，如中国特色社会主义本质、目标、基本制度等。
2.中国特色社会主义进入新时代的判断依据和主要特征。
3.中国特色社会主义事业总体布局和战略安排，如“五位一体”总体布局、党的十九大确定的新时代党的建设总要求等。
三、中华优秀传统文化中华优秀传统文化是中华民族宝贵的精神财富，是中华民族特有的文化风格和精神风貌。
大一思修考试可能会涉及到以下内容：1.中华优秀传统文化的基本内涵和重要价值。
如仁爱、孝道、礼仪、中庸等。
2.中华优秀传统文化在新时代的意义和作用。
3.一些具体的传统文化，如诗词、书画、音乐、戏剧等。
四、思修与人生价值追求思修课程不仅仅是一门理论学科，更是关乎学生人生观、价值观的教育课程。
大一思修考试可能会涉及到以下内容：1.人生价值观的概念和意义，如人生价值观的形成、发展及其对个人的影响。
2.人生价值追求的多样性，包括物质追求、精神追求等不同层面的追求。
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诸论：珍惜大学生活开拓新的境界P6 确立成才目标，塑造崭新形象徳是人才素质的灵魂；智是人才素质的基本内容；体是人才素质的基础美是人才素质的综合体现（时代呼吁英才，希望在于青年。
成为德智体美全面发展的社会主义事业的合格建设者和可靠接班人，是大学生需要确立的成才目标）P8思想道德与法律思想道德与法律对调节人们思想行为、协调人际关系、维护社会秩序的重要手段。
思想道德和法律虽然在调节领域、调节方式、调节目标等方面发挥的作用和方式存在很大不同，但是二者作为社会上层建筑的重要组成部分，共同服务于经济社会健康有序的发展。
1、社会主义思想道德集中体现着精神文明建设的性质和方向，对经济社会的发展具有巨大的能动作用2、社会主义思想道德所体现的价值标准和价值观念为社会主义法律提供了价值准则和道义基础3、社会主义法律的实施为社会主义思想道德建设提供了制度保障P10-11培育和践行社会主义核心价值观社会主义核心价值体系（是兴国之魂决定着中国特色社会主义发展方向）马克思主义指导思想（灵魂，理论基础），中国特色社会主义共同理想（主题），以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神（精髓），社会主义荣辱观（基础），构成社会主义核心价值体系的基本内容。
社会主义核心价值观：倡导富强、民主、文明、和谐，倡导自由、平等、公正、法治，倡导爱国、敬业、诚信友善，积极培育和践行社会主义核心价值观第一章追求远大理想坚定崇高信念P15-17理想信念的含义与特征理想：含义：在一定意义上讲，理想是人们在实践中形成的有可能实现的，对未来自身发展的向往与追求，是人们的世界观、人生观和价值观在奋斗目标的集中体现。
特征：1、是一定社会关系的产物2、源于现实又超越现实3、是多方面和多类型的4、具有预见性信念：信念是认知情感和意志的有机统一体，是人们在一定的认识基础生确立的对某种思想或事物坚信不疑并身体力行的心理态度和精神状态。
特征：1、信念具有高于一般认识的稳定性，但不绝对2、信念有不同的内涵，也有不同的层次，具有多样性理性和信念关系：在人的生命历程中，理想和信念总是如影随形、相互依存。
理想是信念的根据和前提，信念则是实现理想的重要保障。
当理想作为信念时，它是指人们确信的一种观点和主张；当信念作为理想时，它是与奋斗目标相联系的一种向往和追求。
如何在实践中化理想为现实？答：（1）正确认识理想与现实的关系是实现理想的思想基础。
（2）坚定的信念是实现理想的重要条件。
3勇于实践艰苦奋斗是实现理想的根本途径P29-30坚持个人理想与社会理想的统一把个人的命运与国家和人民的命运联系在一起，把个人理想融入社会理想之中，在为实现社会理想而奋斗的过称中实现个人理想，这是大学生成长成才的根本途径。
个人理想与社会理想的关系实质上是个人与社会关系在理想层面上的反应。
个人与社会有机的联系在一起，二者相互依存，相互制约，共同发展。
同样，社会理想与个人理想也不是互相孤立的存在，它们之间既相互联系、相互影响、又相互区别相互制约。
1、社会理想决定制约着个人理想2、社会理想又是个人理想的凝练和升华P35-38在实践中化理想为现实1、正确认识理想与现实的关系是实现理想的思想基础2、坚定的信念是实现理想的重要条件3、勇于实践、艰苦奋斗是实现理想的根本途径会主义；其二，勇于创新，实现中华民族的伟大复兴；其三，积极努力，为世界和平发展，人类社会的进步事业做出贡献。
第二章继承爱国传统弘扬中国精神P39-41爱国主义的科学内涵1、爱祖国的大好河山2、爱自己的骨肉同胞3、爱祖国的灿烂文化4、爱自己的国家P44-46爱国主义与经济全球化（一）、经济全球化形势下要弘扬爱国主义（二）、经济全球化与大学生的爱国主义 1、人有地域和信仰的不同，但报效祖国之心不应有差别2、科学没有国界，但科学家有国界3、经济全球化过程中要始终维护国家的主权和尊严P49-50中华民族精神的内涵：爱国主义是中华民族精神的核心；团结统一；爱好和平；勤劳勇敢；自强不息；第三章领悟人生真谛创造人生价值P64-65人生观的科学内涵1、人生观是人们在实践中形成的对于人生目的和意义的根本看法，它决定着人们实践活动的目标、人生道路的方向，也决定着人们的行为选择的价值取向和对待生活的态度2、人生观是世界观在对待人生问题上的具体体现，是世界观的重要组成部分，同时人生观又对世界观的巩固、发展和变化起重要作用P67-69确立积极进取的人生态度（一）人生态度与人生观1、人生态度是人生观的重要内容2、人生态度是人生观的表现和反映（二）端正的人生态度1、人生须认真2、人生当务实3、人生应乐观4、人生要进取P69-70正确认识人生价值人生价值是一种特殊的价值，是人的生活实践对于社会和个人所具有的的作用和意义。
大学生只有正确的理解人生价值的内涵，明是非、辨善恶知荣辱，才能在实践中最大限度的创造人生的价值，成就人生的辉煌。
P71-74用科学高尚的人生观指引人生反对拜金主义；反对享乐主义；反对极端个人主义P74-76人生价值的标准与评价（一）人生的自我价值与社会价值：含义：人生的自我价值，是个体的人生活动对自己的生存和发展所具有的价值，主要表现为对自身物质和精神需要的满足程度。
人生的社会价值：是个体的人生活动对社会、他人所具有的价值。
衡量人生的社会价值的标准是个体对他人和社会所做的贡献。
关系：人生的自我价值和社会价值，既相互区别，又密切联系，相互依存共同构成人生价值的矛盾统一体。
1、人生的自我价值是个体生存和发展的必要条件，人生自我价值的实现是个体为社会创造更大的价值的前提2、人生的社会价值是社会存在和发展的必然要求，人生社会价值的实现是个体自我完善、全面发展的的保障。
（二）人生价值的标准：1、人的社会性决定了人生的社会价值是人生价值的最基本内容2、人生价值评价的根本尺度，是看一个人的人生活动是否符合社会发展的客观规律，是否通过实践促进了历史的进步。
3、劳动和贡献的尺度作为社会评价人生价值的基本尺度正式对人生价值评价根本尺度的一种具体化（三）人生价值的评价1、坚持能力有大小与贡献须尽力相统一2、坚持物质贡献与精神贡献相统一3、坚持完善自身与贡献社会相统一4、坚持动机与效果相统一P85-87 促进个人与社会的和谐1、正确认识个体性与社会性的统一关系2、正确认识个人需要与社会需要的统一关系3、正确认识个人需要与社会需要的统一关系4、正确认识个人利益与社会利益的统一关系4、正确认识享受个人权利与承担社会责任的统一关系第四章学习道德理论注重道德实践P90-91道德的起源首先社会关系的形成是道德赖以产生的客观条件，其次，人类自我意识的形成与发展是道德产生的主管条件。
道德产生所需要的主客观条件是统一于生产实践的。
劳动创造了人和人类社会，劳动是人类道德起源的第一个历史前提。
P99 正确对待中华民族道德传统正确对待中华民族道德传统，要坚持马克思主义的立场、观点和方法，既不能全盘肯定、全面照搬，也不能全盘否定、全面抛弃。
按照“四有”新人标准，做好取舍和创造性的转化工作。
P102-104为人民服务是社会主义道德建设的核心1、为人民服务是社会主义经济基础和人际关系的客观要求2、为人民服务是社会主义市场经济健康发展的要求3、为人民服务体现着社会主义道德建设的先进性要求和广泛性要求的统一P104-106集体主义是社会主义道德建设的原则集体利益与个人利益关系：1、社会主义集体主义强调集体利益和个人利益的辩证统一2、社会主义集体主义强调集体利益高于个人利益3、社会主义集体主义强调重视和保障个人的正当利益。
P107-111公民基本道德规范的主要内容和诚实守信：主要内容：爱国守法、明礼诚信、团结友善、勤俭自强、敬业奉献。
诚实守信：是公民道德建设的重点。
1、诚实守信是市场经济条件下经济活动的一项基本道德准则2、诚实守信是职业道德的一项基本要求3、诚实守信是做人的一项基本道德准则大学生与诚信道德：1、诚信是大学生树立理想信念的基础2、诚信是大学生全面发展的前提3、诚信是大学生进入社会的通行证第五章领会法律精神理解法律体系P119-120法律的一般含义1、法律是由国家创制并保证实施的行为规范2、法律不但由国家制定或认可，而且由国家保证实施3、法律是统治阶级意志的体现4、法律是社会物质生活条件决定P125-127法律的规范作用指引作用、预测作用、评价作用、强制作用和教育作用P128-130社会主义法律的运行法律的运行是一个从创制、实施到实现的过程，主要包括法律制定（立法）、法律执行（执法）、法律适用（司法）、法律遵守（守法）等环节。
法律制定是国家对权利和义务，即社会利益和负担进行的权威性分配；法律的遵守、执行、适用则是把法定的权利和义务转化为现实的权利和义务，把文本上的法律转化为现实中的法律P130-132我国宪法的特征和基本原则特征：1、内容上，宪法规定国家生活中最根本最重要的方面2、效力上，宪法具有最高的法律效力3、在制定和修改程序上、宪法比其他法律更为严格宪法的基本原则：1、党的领导原则2、人民主权原则3、人权保障原则4、法治原则5、民主集中制原则P137-139我国公民的基本权利平等权；政治权利和自由；宗教信仰自由；人身自由权；监督权和获得国家赔偿权；社会经济权；文化教育权；特定主体权利P144-150中国特色社会主义法律体系的构成：中国特色社会主义法律体系，是以宪法为统帅，以法律为主干，以行政法规、地方法规为重要组成部分，由宪法相关法、民法商法、行政法、经济法、社会法、刑法、诉讼与非诉讼程序法多个法律部门组成的有机统一整体第六章树立法治理念维护法律权威P154-156社会主义法治理念的基本内容：依法治国（核心内容）；执法为民（本质要求）；公平正义（价值追求）；服务大局（重要使命）；党的领导（根本保证）P159-160 法治思维方式的基本含义与特征基本含义：法律思维方式是指人们按照法治的理念、原则和标准判断、分析和处理问题的理性思维方式。
特征：任意性、个体性或具体性体现为对待和处理这些基本要素的态度和方式：法律至上；权力制约；人权保障；正当程序P161-163权利与权力的关系、权利与义务的关系权利与权力的关系：一、权力来源于权利二、权力服务于权利三、权力应当以权利为界限四、权力必须受到权利的制约权利与义务的关系：一、结构上的相互关系二、总量上的等值关系三、功能上的互补关系第七章遵守行为规范锤炼高尚品格P173-174公共生活中的道德规范：文明礼貌、助人为乐、爱护公物、保护环境、遵纪守法P175-176治安管理处罚法：立法目的：为了维护社会治安秩序，保障公共安全，保护公民法人和其他组织的合法权益，规范和保障公安机关及其人民警察依法履行治安管理职责基本原则：治安管理处罚必须以事实为依据，与违反治安管理行为的性质、情节以及社会危害程度相当；实施治安管理处罚，应当公开、公正、尊重和保障人权，保护公民的人格尊严；办理治安案件应当坚持教育与处罚相结合的原则P180-182职业生活中的道德规范：爱岗敬业、诚实守信、办事公道、服务群众、奉献社会P183-184劳动法：保护劳动者权利的宗旨基本原则：1、维护劳动者合法权益与兼顾用人单位利益相结合的原则2、按劳分配与公平救助相结合的原则3、劳动者平等竞争与特殊劳动保护相结合的原则4、劳动行为自主与劳动标准制约相结合原则规定劳动者权利：平等就业和选择职业的权利，取得劳动报酬的权利，休息休假的权利，获得劳动安全卫生保护的权利，接受职业技能培训的权利，享受社会保险和福利的权利，提请劳动争议处理的权利P185 劳动合同法：是劳动者与用人单位确立劳动关系、明确双方权利和义务的协议P186-187劳动争议调解仲裁法P194-196婚姻家庭中的道德规范家庭美德：尊老爱幼、男女平等、夫妻和睦、勤俭持家、邻里团结P196-200婚姻家庭生活中的有关法律（婚姻法、继承法）婚姻法：基本原则：1、婚姻自由2、一夫一妻3、男女平等4、保护妇女、儿童和老人的合法权益5、计划生育必备条件：1、男女双方自愿2、达到法定婚龄3、符合一夫一妻制禁止条件：禁止直系血亲和三代以内旁系血亲结婚；禁止患有医学上认为不应当结婚的疾病的人结婚家庭关系：夫妻关系、父母子女关系和其他家庭成员关系、夫妻关系离婚的方式：1、协议离婚2、诉讼离婚继承法：继承方式：法定继承、遗嘱继承、遗赠和遗赠抚养协议四种P200-201个人品德的含义和特点：含义：个人品德是通过社会道德教育和个人自觉的道德修养所形成的的稳定的心理状态和行为习惯。