园林绿化基础知识
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园林绿化基础知识部分
单元1植物基础知识
1.1植物生理基础知识 （1）植物的水分代谢： 1)概念：植物从环境中不断吸收水分，以满足植物正常生存的需要，同时 又不可避免地向外界环境散失大量水分，这种水分交换作用，称为植物的 水分代谢。 叶片吸收水分很少，根系是主要吸水器官，主要部位是根尖，尤其是根毛 区。 2)根系的吸水动力：一是根压（主动吸水），二是蒸腾拉力（被动吸水）。
1.2植物的生态知识
（2）园林植物群落的生境条件和组成结构 园林植物群落：是城市中人工营造的植物群落。这种群落受城市生境的影响 很大，同时与人为“设计”的植物配置有密切关系。 1)园林植物群落的生境条件： 生境：就是植物生长的环境类型。 园林植物群落的生境条件及其特点： ①光照：城市中受建筑物及建筑物之间的间距影响较大。受建筑物的不同方 位影响的光照： 建筑物东侧，早晨有阳光照射，接近中午时即处于建筑物的阴影内。 建筑物南侧，阳光充足，几乎全天有光照。 建筑物西侧，上午无直射光，午后才有阳光直射，墙面辐射强烈，夏季光照 极强。 建筑物北侧，夏季早晚有段时间的光照，冬季几乎均为撒射光。
单元1植物基础知识
（6）植物体内有机物的运输和分配
1)有机物的运输
有机物运输的途径：韧皮部担任的。在韧皮部中，主要运输组织是筛管和韧 皮薄壁细胞。
有机物运输的方向：一般情况下是向下运输，但也有向上和横向运输。 运输的速度和形式：一般速度为50~100cm/h。有机物主要是以蔗糖的形 式进行运输，含氮化合物中，则以氨基酸、酰胺的形式运输为主。
（7）植物的生长和发育
3)植物的开花 花芽形成的条件： 低温与成花。低温能导致植物形成花芽。低温促进植物花芽分化的作用称为 春化作用。 光周期与成花。有些植物通过春化作用以后，还需要一定的光诱导后才能开 花。光照条件影响开花的因素主要是光周期。光周期是指一昼夜间光暗交替 的现象。光照长短对植物开花产生的效应称为光周期现象。实验证明，光周 期中对植物成花起作用的是暗期。根据开花与光周期的关系，可将植物分为： 短日照植物：要求经历的黑夜长于一定长度（临界暗期的）的时期才能开花 的植物。 长日照植物：要求经历的黑夜短于一定长度（临界暗期的）的时期才能开花 的植物。 日中性植物：植物成花对昼夜长短无一定要求，在任何日长条件下都能开花， 称日中性植物。
自由水又分为毛管水（是土壤中最有效的水分）、重力水（重力水对园林绿 化来说是多余甚至有害的）、地下水。
单元2土壤与肥料基础知识
2.1土壤的基础知识 2)土壤空气 土壤通气性：是指空气透过土壤的性能。 土壤通气性的生物学意义： 抑制根系发育；妨碍种子萌芽和降低根系的吸收功能；影响养分状况；影响 植物抗病性。 3)土壤养分 植物必须的营养元素，目前已知的有16种（9中大量元素和7种微量元素）。 16种元素中的C、H、O主要通过大气和水供应外，其余13种均由土壤来供给。 N、P、K为肥料的三要素。 土壤养分的调节： 合理施肥（有机肥和化肥配合使用。要考虑苗木的不同阶段及发育需要，采 用分期的和少量多次施肥）； 保留园林植物的凋落物； 合理轮作，协调利用土壤养分； 合理灌溉； 及时耕作； 消除有毒物质，改善土壤养分。
单元1植物基础知识
（4）、植物的光合作用
概念：光合作用是绿色植物吸收光能、同化CO2和水、制造有机物并释放氧
的过程。
1)叶绿体色素。植物利用日光能时吸收光的物质就是色素。高等植物叶绿
体内的色素主要有叶绿素a，叶绿素b，胡萝卜素和叶黄素。
2)光合作用的过程和机理 过程极其复杂，整个过程分为光反应（有光的情况下，在绿色细胞的叶绿
单元1植物基础知识
（7）植物的生长和发育 1)植物生长的周期概念：指物体的生长速度和生长量，表现出一定的快慢变 化，称生长的周期性现象。 生长大周期：植物的一生中，不论是个别器官或是整株植物，其生长速度都 表现出“慢-快-慢”的基本规律，即开始时生长缓慢，以后逐渐加快，达到 最高点，然后生长速度又减慢以至停止。人们把植物生长的这3个阶段总合起 来叫做生长大周期。 季节周期：多年生植物的营养生长，都或多或少地表现出明显的季节性变化， 称季节周期。
②温度 热岛效应：是指城市的整体和局部温度高于周围地区的现象。
单元1植物基础知识
1.2植物的生态知识 ③水分 城市中的水分环境与自然水分环境有很大差异。 城市的空气湿度与自然环境相比也有很大的不同，空气相对湿度比自然环境 的空气湿度小，影响部分植物的生长，如杜鹃、山茶等。
单元1植物基础知识
1.2植物的生态知识
高架路下的光照：早晚有斜阳照射外，光照时间很短。南北路比东西路稍好。
植物配置：八角金盘、洒金东瀛珊瑚、吉祥草等。
城市街道两侧的光照： 城市街道两侧的光照可能有点极端，由于建筑物具有一定的高度，路面宽度 有限，早晚各有一段时间没有直射光，通常日照时间比较短，但光照强度却 比较强，尤其是夏季的中午或午后，除了有阳光直射外，更有建筑物的外墙， 特别是玻璃幕墙的强烈反光，使街道上的光照强度进一步增强。这样除了强 阳性树种外，其他植物多少会有些不良影响。
调节作用的微量有机物。
植物激素有生长素类、细胞分裂素类、赤霉素类、脱落酸和乙烯五大类。前
三类是促进生长发育的物质，脱落酸是一种抑制生长发育的物质，乙烯主要
是促进器官成熟的物质。
植物生长调节剂：人工合成的具有植物激素活性的物质称为植物生长调节剂。 如：吲哚丙酸、萘乙酸等。
单元1植物基础知识
单元2土壤与肥料基础知识
2.2土壤改良知识
1)土壤改良剂
土壤结构改良剂，土壤增温保墒剂，石灰，石膏、硫磺粉，沙子等。 2)园林绿化土壤理化性质的改良 ①土壤质地改良：常采用“沙掺泥”“泥入沙”的办法。 ②土壤结构的改良：增施有机肥，合理的土壤耕作；应用土壤结构改良剂。 ③土壤酸碱性的改良：调节土壤酸性，常采用施石灰、钙质贝壳灰、草木灰 等；调节土壤碱性，常采用石膏、硫酸亚铁、硫磺粉等。 ④土壤通气性的改良：适时耕锄；增施有机肥；排除积水；保护土壤，禁止 践踏；铺设抗紧实物。 ⑤土壤热量的调节：合理进行水分管理；施有机肥；中耕松土；覆盖和遮阴； 使用土壤增温剂；设置风障等。
单元1植物基础知识
（3）、植物的矿质营养 1)现在认为植物必要元素有16种，其中 大量元素（植物体内占0.1%以上）有：碳（C）、氢（H）、氧（O）、氮 （N）、钾（K）、钙（Ca）、镁（Mg）、磷（p）、硫（s）。 微量元素（植物体内占0.01%以下）有：铁（Fe）、锰（Mn）、硼（B）、 锌（Zn）、铜（Cu）、钼（Mo）、氯（Cl）。 2)根系对矿质元素的吸收：包括被动吸收（外界离子浓度大于细胞内离子 浓度）、主动吸收（第一步，离子交换吸附；第二步，被原生质吸附的离 子转移到原生质和液泡内）和选择吸收（根吸收离子的数量不与土壤溶液 中的离子数量成比例，具有选择性）。 3)影响根部吸收矿质元素的条件：温度（一定范围内，根系吸收矿质元素 随土壤温度的升高而增加）；通气状况（经常中耕松土改善土壤通气状况， 以利于根系的生长和吸收矿质）；土壤的酸碱度（一般，大多数植物生长 最适合的pH；值为4-8）；土壤溶液的浓度（薄肥勤施）；
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3)影响根系吸收水分的外界因素：
土壤水分（重力水、吸湿水、毛细管水）；土壤的温度；土壤的通气状况； 土壤溶液的溶度。
单元1植物基础知识
（2）、植物的蒸腾作用 1)概念：植物的蒸腾作用是指植物体内的水分通过体表向外散失的过程， 这个过程既受外界因素的影响，也受植物体内部结构和生理状态的调节。
2)气孔运动：气孔是植物与周围环境间气体交换的门户。 3)外界因素：光照（光照强，蒸腾大）；大气湿度（相对湿度大，蒸腾 弱）；温度（一定范围内，温度高，蒸腾强，但温度大于等于30-35摄氏度 时，也片过度失水，影响光合作用，同时呼吸作用增强，使CO2浓度增大， 气孔反而关闭）；风（微风加速蒸腾，大风降低蒸腾）。
体内进行。在这个反应中，水被叶绿素吸收的光能所分解成H+和OH-，
OH在形成H2O并放出O2）和暗反应（主要内容是CO2被固定和还原）。
单元1植物基础知识
（4）、植物的光合作用
3)光合作用的产物 光合作用的直接产物主要是碳水化合物，包括单糖（葡萄糖、果糖）、双 糖（蔗糖）和多糖（淀粉），其中以蔗糖和淀粉最为普遍。 光合作用的直接产物还有蛋白质、脂肪和有机酸，不过比例较小。 光合作用各种产物数量上的比例，与植物的种类、植株和叶片的年龄、光 照的质量，以及氮素营养状况都有密切的关系。 eg:幼嫩的叶片产生的蛋白质较多，长成后的叶片形成的碳水化合物较多； 蓝光下，合成蛋白质较多； 氮素营养增加，产生的蛋白质较多；氮素营养降低，形成的碳水化合物较 多。 因此，在氮多，弱光的情况下，也中形成较多的蛋白质，这样，往往造成 植株徒长且柔软，容易倒伏。 4)影响光合作用的外界因素 光照；CO2；温度；水分；矿质元素。
单元1植物基础知识
（5）植物的呼吸作用 概念：呼吸作用是细胞内的有机物在一系列酶的作用下，逐步氧化分解、释 放能量的过程，是新陈代谢异化作用的一面。 1)植物呼吸的过程： 有氧呼吸；无氧呼吸；光呼吸。 2)植物呼吸的意义：供给植物生命活动所需的能量；为其他化合物合成提供 原料；能增强植物的抗病性。 3)影响呼吸作用的外界因素： 温度；氧气；CO2浓度；水分。 4)呼吸作用与植物栽培 中耕松土和雨季及时排水都是为了改善土壤通气状况，以利于根系呼吸。同 时，在植物栽培过程中还应当控制呼吸，减少对光合作用产物的消耗，以利 于植物积累干物质而加快其生长发育。
④土壤
地面垫层导致土壤硬化并使土壤与空气隔开； 地下管线限制根系生长； 土壤化学性质发生改变； ⑤空气 工业和交通工具排放的有害气体污染了城市环境。 空气中的浮尘对植物也有较大影响，影响光合作用，堵塞气孔，影响植物的 气体交换。
单元1植物基础知识
1.2植物的生态知识 2)园林植物群落的组成和结构 园林植物群落根据植物配置形式分为： ①混交林,上层为大乔木的园林植物群落，多种植物组成，具有层次结构。 ②纯林，以单种乔木培植而成的人工植物群落，这种群落往往在乔木下面只 有地被而缺乏中间层次，结构比较简单，自我调节能力差。 ③疏林草地，以大面积的多年生草本植物为主，上层由少量疏植的乔木组成。 ④灌丛，由丛生灌木组成的人工植物群落。 ⑤花坛，由草本花卉或某些灌木以密集的规则式配植起来的具有一定图案效 果的人工植物群落。 ⑥化境，由少则3-4种，多则10多种植物配植而成，地面2草坪完全覆盖，种 类成分多为花、果、叶的观赏价值高的植物组成。 ⑦草坪，由多年生草本植物组成。
昼夜周期：植物的生长，一般白天慢，夜间快的现象，称昼夜周期。
根生长的周期性：植物根的生长，也有明显的季节性，春季生长最快，夏季 生长较少，秋季生长减慢，冬季生长近乎停顿。（春季适合施肥）
单元1植物基础知识
（7）植物的生长和发育
2)植物激素的概念：植物激素是指植物体内合成的，对植物生长发育有明显
单元1植物基础知识
1.2植物的生态知识
（1）概念：
种群：凡是占据某一定地区的某个种的一群个体，称为种群。 植物群落：由一定种类的植物种群以一定的内在联系组合在一起，称为植物
群落。
植物群落的演替：一个植物群落被另一个植物群落所取代的过程，即成为植 物群落的演替。
单元1植物基础知识
单元2土壤与肥料基础知识
2.1土壤的基础知识
1)土壤水分
土壤水分的类型：固态水，只有0摄氏度以下结冰时才存在；气态水，存在于 土壤空气中；液态水又分为束缚水和自由水。
束缚水包括吸湿水（对植物无效）和膜状水（膜状水超过凋萎含水量时能被
植物利用，但由于其移动速度极慢（每小时不超过0.2~0.4mm），量又极少， 因此对植物的作用不大）。
单元1植物基础知识
1.1植物生理基础知识 （1）植物的水分代谢： 1)概念：植物从环境中不断吸收水分，以满足植物正常生存的需要，同时 又不可避免地向外界环境散失大量水分，这种水分交换作用，称为植物的 水分代谢。 叶片吸收水分很少，根系是主要吸水器官，主要部位是根尖，尤其是根毛 区。 2)根系的吸水动力：一是根压（主动吸水），二是蒸腾拉力（被动吸水）。
1.2植物的生态知识
（2）园林植物群落的生境条件和组成结构 园林植物群落：是城市中人工营造的植物群落。这种群落受城市生境的影响 很大，同时与人为“设计”的植物配置有密切关系。 1)园林植物群落的生境条件： 生境：就是植物生长的环境类型。 园林植物群落的生境条件及其特点： ①光照：城市中受建筑物及建筑物之间的间距影响较大。受建筑物的不同方 位影响的光照： 建筑物东侧，早晨有阳光照射，接近中午时即处于建筑物的阴影内。 建筑物南侧，阳光充足，几乎全天有光照。 建筑物西侧，上午无直射光，午后才有阳光直射，墙面辐射强烈，夏季光照 极强。 建筑物北侧，夏季早晚有段时间的光照，冬季几乎均为撒射光。
单元1植物基础知识
（6）植物体内有机物的运输和分配
1)有机物的运输
有机物运输的途径：韧皮部担任的。在韧皮部中，主要运输组织是筛管和韧 皮薄壁细胞。
有机物运输的方向：一般情况下是向下运输，但也有向上和横向运输。 运输的速度和形式：一般速度为50~100cm/h。有机物主要是以蔗糖的形 式进行运输，含氮化合物中，则以氨基酸、酰胺的形式运输为主。
（7）植物的生长和发育
3)植物的开花 花芽形成的条件： 低温与成花。低温能导致植物形成花芽。低温促进植物花芽分化的作用称为 春化作用。 光周期与成花。有些植物通过春化作用以后，还需要一定的光诱导后才能开 花。光照条件影响开花的因素主要是光周期。光周期是指一昼夜间光暗交替 的现象。光照长短对植物开花产生的效应称为光周期现象。实验证明，光周 期中对植物成花起作用的是暗期。根据开花与光周期的关系，可将植物分为： 短日照植物：要求经历的黑夜长于一定长度（临界暗期的）的时期才能开花 的植物。 长日照植物：要求经历的黑夜短于一定长度（临界暗期的）的时期才能开花 的植物。 日中性植物：植物成花对昼夜长短无一定要求，在任何日长条件下都能开花， 称日中性植物。
自由水又分为毛管水（是土壤中最有效的水分）、重力水（重力水对园林绿 化来说是多余甚至有害的）、地下水。
单元2土壤与肥料基础知识
2.1土壤的基础知识 2)土壤空气 土壤通气性：是指空气透过土壤的性能。 土壤通气性的生物学意义： 抑制根系发育；妨碍种子萌芽和降低根系的吸收功能；影响养分状况；影响 植物抗病性。 3)土壤养分 植物必须的营养元素，目前已知的有16种（9中大量元素和7种微量元素）。 16种元素中的C、H、O主要通过大气和水供应外，其余13种均由土壤来供给。 N、P、K为肥料的三要素。 土壤养分的调节： 合理施肥（有机肥和化肥配合使用。要考虑苗木的不同阶段及发育需要，采 用分期的和少量多次施肥）； 保留园林植物的凋落物； 合理轮作，协调利用土壤养分； 合理灌溉； 及时耕作； 消除有毒物质，改善土壤养分。
单元1植物基础知识
（4）、植物的光合作用
概念：光合作用是绿色植物吸收光能、同化CO2和水、制造有机物并释放氧
的过程。
1)叶绿体色素。植物利用日光能时吸收光的物质就是色素。高等植物叶绿
体内的色素主要有叶绿素a，叶绿素b，胡萝卜素和叶黄素。
2)光合作用的过程和机理 过程极其复杂，整个过程分为光反应（有光的情况下，在绿色细胞的叶绿
单元1植物基础知识
（7）植物的生长和发育 1)植物生长的周期概念：指物体的生长速度和生长量，表现出一定的快慢变 化，称生长的周期性现象。 生长大周期：植物的一生中，不论是个别器官或是整株植物，其生长速度都 表现出“慢-快-慢”的基本规律，即开始时生长缓慢，以后逐渐加快，达到 最高点，然后生长速度又减慢以至停止。人们把植物生长的这3个阶段总合起 来叫做生长大周期。 季节周期：多年生植物的营养生长，都或多或少地表现出明显的季节性变化， 称季节周期。
②温度 热岛效应：是指城市的整体和局部温度高于周围地区的现象。
单元1植物基础知识
1.2植物的生态知识 ③水分 城市中的水分环境与自然水分环境有很大差异。 城市的空气湿度与自然环境相比也有很大的不同，空气相对湿度比自然环境 的空气湿度小，影响部分植物的生长，如杜鹃、山茶等。
单元1植物基础知识
1.2植物的生态知识
高架路下的光照：早晚有斜阳照射外，光照时间很短。南北路比东西路稍好。
植物配置：八角金盘、洒金东瀛珊瑚、吉祥草等。
城市街道两侧的光照： 城市街道两侧的光照可能有点极端，由于建筑物具有一定的高度，路面宽度 有限，早晚各有一段时间没有直射光，通常日照时间比较短，但光照强度却 比较强，尤其是夏季的中午或午后，除了有阳光直射外，更有建筑物的外墙， 特别是玻璃幕墙的强烈反光，使街道上的光照强度进一步增强。这样除了强 阳性树种外，其他植物多少会有些不良影响。
调节作用的微量有机物。
植物激素有生长素类、细胞分裂素类、赤霉素类、脱落酸和乙烯五大类。前
三类是促进生长发育的物质，脱落酸是一种抑制生长发育的物质，乙烯主要
是促进器官成熟的物质。
植物生长调节剂：人工合成的具有植物激素活性的物质称为植物生长调节剂。 如：吲哚丙酸、萘乙酸等。
单元1植物基础知识
单元2土壤与肥料基础知识
2.2土壤改良知识
1)土壤改良剂
土壤结构改良剂，土壤增温保墒剂，石灰，石膏、硫磺粉，沙子等。 2)园林绿化土壤理化性质的改良 ①土壤质地改良：常采用“沙掺泥”“泥入沙”的办法。 ②土壤结构的改良：增施有机肥，合理的土壤耕作；应用土壤结构改良剂。 ③土壤酸碱性的改良：调节土壤酸性，常采用施石灰、钙质贝壳灰、草木灰 等；调节土壤碱性，常采用石膏、硫酸亚铁、硫磺粉等。 ④土壤通气性的改良：适时耕锄；增施有机肥；排除积水；保护土壤，禁止 践踏；铺设抗紧实物。 ⑤土壤热量的调节：合理进行水分管理；施有机肥；中耕松土；覆盖和遮阴； 使用土壤增温剂；设置风障等。
单元1植物基础知识
（3）、植物的矿质营养 1)现在认为植物必要元素有16种，其中 大量元素（植物体内占0.1%以上）有：碳（C）、氢（H）、氧（O）、氮 （N）、钾（K）、钙（Ca）、镁（Mg）、磷（p）、硫（s）。 微量元素（植物体内占0.01%以下）有：铁（Fe）、锰（Mn）、硼（B）、 锌（Zn）、铜（Cu）、钼（Mo）、氯（Cl）。 2)根系对矿质元素的吸收：包括被动吸收（外界离子浓度大于细胞内离子 浓度）、主动吸收（第一步，离子交换吸附；第二步，被原生质吸附的离 子转移到原生质和液泡内）和选择吸收（根吸收离子的数量不与土壤溶液 中的离子数量成比例，具有选择性）。 3)影响根部吸收矿质元素的条件：温度（一定范围内，根系吸收矿质元素 随土壤温度的升高而增加）；通气状况（经常中耕松土改善土壤通气状况， 以利于根系的生长和吸收矿质）；土壤的酸碱度（一般，大多数植物生长 最适合的pH；值为4-8）；土壤溶液的浓度（薄肥勤施）；
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3)影响根系吸收水分的外界因素：
土壤水分（重力水、吸湿水、毛细管水）；土壤的温度；土壤的通气状况； 土壤溶液的溶度。
单元1植物基础知识
（2）、植物的蒸腾作用 1)概念：植物的蒸腾作用是指植物体内的水分通过体表向外散失的过程， 这个过程既受外界因素的影响，也受植物体内部结构和生理状态的调节。
2)气孔运动：气孔是植物与周围环境间气体交换的门户。 3)外界因素：光照（光照强，蒸腾大）；大气湿度（相对湿度大，蒸腾 弱）；温度（一定范围内，温度高，蒸腾强，但温度大于等于30-35摄氏度 时，也片过度失水，影响光合作用，同时呼吸作用增强，使CO2浓度增大， 气孔反而关闭）；风（微风加速蒸腾，大风降低蒸腾）。
体内进行。在这个反应中，水被叶绿素吸收的光能所分解成H+和OH-，
OH在形成H2O并放出O2）和暗反应（主要内容是CO2被固定和还原）。
单元1植物基础知识
（4）、植物的光合作用
3)光合作用的产物 光合作用的直接产物主要是碳水化合物，包括单糖（葡萄糖、果糖）、双 糖（蔗糖）和多糖（淀粉），其中以蔗糖和淀粉最为普遍。 光合作用的直接产物还有蛋白质、脂肪和有机酸，不过比例较小。 光合作用各种产物数量上的比例，与植物的种类、植株和叶片的年龄、光 照的质量，以及氮素营养状况都有密切的关系。 eg:幼嫩的叶片产生的蛋白质较多，长成后的叶片形成的碳水化合物较多； 蓝光下，合成蛋白质较多； 氮素营养增加，产生的蛋白质较多；氮素营养降低，形成的碳水化合物较 多。 因此，在氮多，弱光的情况下，也中形成较多的蛋白质，这样，往往造成 植株徒长且柔软，容易倒伏。 4)影响光合作用的外界因素 光照；CO2；温度；水分；矿质元素。
单元1植物基础知识
（5）植物的呼吸作用 概念：呼吸作用是细胞内的有机物在一系列酶的作用下，逐步氧化分解、释 放能量的过程，是新陈代谢异化作用的一面。 1)植物呼吸的过程： 有氧呼吸；无氧呼吸；光呼吸。 2)植物呼吸的意义：供给植物生命活动所需的能量；为其他化合物合成提供 原料；能增强植物的抗病性。 3)影响呼吸作用的外界因素： 温度；氧气；CO2浓度；水分。 4)呼吸作用与植物栽培 中耕松土和雨季及时排水都是为了改善土壤通气状况，以利于根系呼吸。同 时，在植物栽培过程中还应当控制呼吸，减少对光合作用产物的消耗，以利 于植物积累干物质而加快其生长发育。
④土壤
地面垫层导致土壤硬化并使土壤与空气隔开； 地下管线限制根系生长； 土壤化学性质发生改变； ⑤空气 工业和交通工具排放的有害气体污染了城市环境。 空气中的浮尘对植物也有较大影响，影响光合作用，堵塞气孔，影响植物的 气体交换。
单元1植物基础知识
1.2植物的生态知识 2)园林植物群落的组成和结构 园林植物群落根据植物配置形式分为： ①混交林,上层为大乔木的园林植物群落，多种植物组成，具有层次结构。 ②纯林，以单种乔木培植而成的人工植物群落，这种群落往往在乔木下面只 有地被而缺乏中间层次，结构比较简单，自我调节能力差。 ③疏林草地，以大面积的多年生草本植物为主，上层由少量疏植的乔木组成。 ④灌丛，由丛生灌木组成的人工植物群落。 ⑤花坛，由草本花卉或某些灌木以密集的规则式配植起来的具有一定图案效 果的人工植物群落。 ⑥化境，由少则3-4种，多则10多种植物配植而成，地面2草坪完全覆盖，种 类成分多为花、果、叶的观赏价值高的植物组成。 ⑦草坪，由多年生草本植物组成。
昼夜周期：植物的生长，一般白天慢，夜间快的现象，称昼夜周期。
根生长的周期性：植物根的生长，也有明显的季节性，春季生长最快，夏季 生长较少，秋季生长减慢，冬季生长近乎停顿。（春季适合施肥）
单元1植物基础知识
（7）植物的生长和发育
2)植物激素的概念：植物激素是指植物体内合成的，对植物生长发育有明显
单元1植物基础知识
1.2植物的生态知识
（1）概念：
种群：凡是占据某一定地区的某个种的一群个体，称为种群。 植物群落：由一定种类的植物种群以一定的内在联系组合在一起，称为植物
群落。
植物群落的演替：一个植物群落被另一个植物群落所取代的过程，即成为植 物群落的演替。
单元1植物基础知识
单元2土壤与肥料基础知识
2.1土壤的基础知识
1)土壤水分
土壤水分的类型：固态水，只有0摄氏度以下结冰时才存在；气态水，存在于 土壤空气中；液态水又分为束缚水和自由水。
束缚水包括吸湿水（对植物无效）和膜状水（膜状水超过凋萎含水量时能被
植物利用，但由于其移动速度极慢（每小时不超过0.2~0.4mm），量又极少， 因此对植物的作用不大）。