理想与目标主题班会

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主题理想班会教案七篇

主题理想班会教案七篇

主题理想班会教案七篇主题理想班会教案【篇1】一、班会主题:挥洒青春,拥抱理想二、班会目的:让学生认识到实现理想的路途充满艰辛,需要脚踏实地,不懈努力,从而激发学生学习的积极性、主动性。

三、班会形式:动画欣赏、电影短片欣赏、小品表演、学生讨论、合唱等。

四、班会准备1. 提前一周要求学生写“我的理想”的作文。

2. 选定主持人,并编写好台词。

3. 编写好小品,定好演员,辅导学生编排小品。

4. .制作动画。

5制作关于电视剧《士兵突击》主角许三多的短片。

6. 制作主题班会的课件。

7. 选定主题班会合唱歌曲《明天会更好》。

五、班会过程导入班会主题(约五分钟)1)动画欣赏:通过精彩生动的动画吸引学生,引导学生思考故事的教育意义。

(小猫钓鱼、愚公移山)(1)要求学生思考动画故事的含义。

(2)学生分析和总结影片的教育意义。

(3)主持人导入班会主题。

主持人A点评学生的分析并总结影片的教育意义,具体内容略。

主持人B:精彩的动画让我们回味无穷,我们在有趣的寓言故事中领悟到重要的道理——理想可以成就人生。

主持人A:世界上最重要的事,不在于我们在何处,而在于我们朝什么方向走。

主持人B:上面所讲的“朝什么方向走”指的就是我们头上的一颗指路明星——理想。

那么,什么是理想,你的理想是什么?学生就此问题展开讨论,具体内容略。

2.学生畅谈自己的理想(15分钟)(1)主持人请3位同学谈谈自己的理想。

(2)教师点评学生的思想。

主持人B:听了这些同学的理想,我觉得我们应该为自己的理想而努力,但如何实现自己的理想呢?我们应该向接下来的小品中的小东学习还是向小明学习呢?请欣赏小品《理想》。

3.表演小品(15分钟)(1)学生表演小品。

小品大致内容:小东、小明都制定了自己的人生理想,但小东面对生活的挫折,却因信念不坚定,最终放弃自己的理想,一事无成;而小明不论面临多大的困难,永不放弃自己的理想,锲而不舍,最终实现了自己的理想。

(2)主持人点评(主持人点评小品,导入“许三多”故事) 主持人A:人生的道路是漫长的,在实现自己理想的过程中,不可能总是一帆风顺,难免会遇到这样的或那样的困难和挫折,在面对挫折时,我们应该用坚强的意志去克服,坚持自己的信念,勇往直前,永不放弃,因为路是靠自己走出来的。

小目标 大梦想 主题班会

小目标 大梦想 主题班会

小目标大梦想主题班会尊敬的老师、亲爱的同学们:大家好!今天,我要和大家分享一下我的小目标和大梦想。

首先,我想谈一下我的小目标。

小目标是人们实现大梦想的一步步努力的具体目标。

虽然称之为小目标,但它对我来说却十分重要。

我相信,只有通过实现一个个小目标,才能让我走向我的梦想之路。

第一个小目标是提高自己的学习成绩。

作为一名学生,学习是我的第一要务。

我希望能够在每一门学科上取得进步,不断提高自己的成绩。

为了实现这个小目标,我会制定合理的学习计划,提高学习效率,积极参与课堂活动,勤于思考,增强对知识的理解和应用能力。

第二个小目标是提高自己的身体素质。

良好的身体素质对于健康成长和全面发展非常重要。

为了实现这个小目标,我会坚持每天锻炼身体,注意饮食营养,保持良好的生活习惯。

我相信,只有身体健康,才能更好地迎接挑战和机遇。

第三个小目标是培养自己的爱好和特长。

每个人都有自己的爱好和特长,这些爱好和特长可以让我们的生活更加有趣、丰富。

我希望能够发现自己的爱好和特长,并努力发展和优化它们。

无论是音乐、绘画、体育还是其他方面,我都希望能够在我感兴趣的领域里不断探索和进步。

以上就是我关于小目标的一些想法。

虽然这些目标看起来很小,但我相信只有通过实现这些小目标,才能迈向我的大梦想。

接下来,我要和大家分享一下我的大梦想。

大梦想是每个人内心深处的信念和追求。

它是对理想生活、理想状态的向往和渴望。

虽然实现大梦想并不容易,但只要坚持不懈、努力奋斗,就一定能够实现。

我的大梦想是成为一名优秀的科学家。

我对科学充满了敬畏和热爱,我相信科学能够改变世界,为人类谋福祉。

我希望能够在我感兴趣的领域里进行深入研究,探索未知的领域,为人类的进步和发展做出贡献。

我相信,只要我坚持不懈地追求,付出努力,我的大梦想一定会实现。

为了实现我的大梦想,我会努力学习,提升自己的科学素养。

我会积极参加各种科学实践活动和竞赛,锻炼自己的实验技能和科学研究能力。

我会努力阅读各类科学书籍和论文,不断扩大自己的知识面和视野。

《理想伴我飞》主题班会教案:如何树立正确的人生目标

《理想伴我飞》主题班会教案:如何树立正确的人生目标

【前言】《理想伴我飞》主题班会教案是一次旨在帮助学生树立正确人生目标的活动。

在当今社会中,人们的追求越来越多样化,而且,许多人都容易被表面的光鲜所迷惑,进而迷失自己的方向。

在这样的背景下,关于如何树立正确的人生目标的讨论就变得尤为重要。

这次主题班会教案,正是对这一问题的深入探讨,旨在帮助学生以认真负责的态度看待自己的人生目标,并且提供一些实用的方法来帮助他们实现自己的追求。

【正文】一、人生目标的意义在探讨如何树立正确的人生目标之前,先来解释什么是人生目标以及为什么它如此重要。

人生目标,简单来讲,就是一个人希望达成的最高愿望或理想。

每个人都有自己的人生目标,不同的人有不同的追求,也有不同的成就。

但是,一个人的人生目标决定了他们的方向,行动以及价值观,并且,一个人的人生目标通常会决定他们的未来。

找到自己的人生目标并树立正确的目标,对于一个人的成长和发展至关重要。

二、如何树立正确的人生目标树立正确的人生目标对于每个人都意义重大,但是对于许多人来说,找到这个目标可能是一个漫长的过程。

下面,我们提供一些方法来帮助您树立正确的人生目标。

1、扪心自问树立正确的人生目标之前,您需要先自我评估。

建议您回答以下问题: 我的长处和短处是什么?我希望取得的职业是什么?我希望过什么样的生活?这些都是您需要思考的问题,因为这能帮助您确定自己真正想要的是什么。

2、胸怀大志如果您想树立正确的人生目标,将视野放得更远也是很重要的,例如,您可以设立一个更远大的目标,比如成为一名卓越的写作者、艺术家或人权律师。

要记住的是,一个人的理想可以是无限的。

3、明确目标将目标明确化,意味着制定具体的,可操作的计划并将其列入日程表中。

确切的计划能够确保您为树立正确的人生目标所做的每一项工作都是所必需的。

4、遵循计划规划目标很重要,但真正实现它们需要的是通过行动来达成。

要树立正确的人生目标,您需要坚定地奉行自己的计划并在遇到挑战时努力克服。

长期的努力和决心实现您的目标,将会为您创造美好的未来。

小目标与大理想主题班会

小目标与大理想主题班会

小目标与大理想主题班会
班会主题:追寻小目标,实现大理想
大家好!今天我们要讨论的主题是关于追寻小目标,实现大理想。

人生的道路上,我们总会有一些小目标,这些小目标可以是帮助我们发展个人能力的、提升学习成绩的、提高人际关系的等等。

而大理想则是我们对未来的憧憬和追求,它通常涉及到我们的梦想、事业、家庭等等。

首先,小目标的追寻是实现大理想的基石。

小目标是我们每个人都可以实现的,它们通常是可行的、切合实际的。

比如,我们可以设定每天学习一小时来提高自己的学习成绩;我们可以定期参加一些培训课程来提高自己的个人能力;我们可以学会与他人友好相处来改善人际关系。

通过追寻这些小目标,我们能够逐渐成长,为实现自己的大理想打下坚实的基础。

其次,实现大理想需要坚持和努力。

大理想往往是远大而艰巨的,它需要我们付出更多的努力和时间。

实现大理想并非一蹴而就,而是需要我们不断地坚持和努力。

在实现大理想的过程中,我们可能会面临许多困难和挑战,但只要我们坚持不懈,持之以恒,就一定能够克服困难,最终实现自己的大理想。

最后,追寻小目标、实现大理想是一种积极向上的人生态度。

人生短暂,我们每个人都应该充分利用自己的时间和精力去追求自己的梦想和理想。

通过追寻小目标,我们能够不断提升自己,享受成长的过程;通过实现大理想,我们可以在人生的舞台上留下自己的足迹,创造自己的价值。

让我们用积极向上的
态度,追寻小目标,实现大理想,让自己的人生更加精彩。

谢谢!。

理想与目标主题班会教案(精选10篇)

理想与目标主题班会教案(精选10篇)

理想与目标主题班会教案(精选10篇)理想与目标主题班会教案 1一、班会目的和意义:通过多种形式,在热烈的气氛中,同学们开怀畅谈自己的理想,憧憬未来,同时下定决心要为自己理想的实现而努力奋斗。

二、班会形式:朗诵、发言、游戏、演唱等。

三、班会过程:环节一:唱响理想(1-2位同学演唱《最初的梦想》导入情景,同时以多媒体MV场景配合。

)(5分钟)理想是灯塔,指引人生前进的方向,照亮人生前进的路程。

一个没有理想的人,就像雪儿没有翅膀,就像打桩的没有设备。

没有理想,就没有坚定的方向,没有坚定的方向,就没有生活;罗勃朗宁曾说过:人类的伟大不在于他们在做什么,而在于他们想做什么。

今天,我们的班会就以“理想与前途”为主题,让我们一起来放飞理想,点亮人生。

首先第一个环节是唱响理想,请欣赏由顾鑫枚、赵雅婷、黄禅瑜、黄佩瑜四位同学为我们带来的小合唱《最初的梦想》。

环节二:诗歌朗诵(4个同学)每个人都有自己的理想,下面请欣赏四位同为我们带来的朗诵《我的理想》。

(8分钟)《我的理想》环节三:说说你的理想刚才说了,每个人都有自己的理想,那么同学们你的理想又是什么呢下面我们来玩个游戏,这个游戏就叫“说出自己的理想”。

游戏规则:在音乐声中传递空瓶子,音乐声停时,手中有瓶子的同学,要说出自己的理想,其他同学可以给该同学一些实现理想的建议。

环节四:“名人励志”小故事竞猜(5分钟)在现实生活中,为了实现自己理想而努力奋斗的例子很多,现在我们一起来根据他们的故事,猜猜他是谁。

1、有位少年在青年时代就树立了立志报国,献身革命志向。

他在中学读书时,同学称他“身无分文,心忧天下”。

1914年他在长沙第一师范读书时,全部的费用只有几块大洋,而他三分之一就花在定报纸上。

他与同学三不谈:不谈金钱,不谈身边琐事,在校期间不谈恋爱。

他认为:改造世界对学问知识的需要太迫切了,一定要珍惜宝贵的`青春,把时间和精力花在有价值的事情上。

请问这位少年是谁A孙中山B毛泽东C周恩来D鲁迅2、20世纪初沈阳一所小学,校长问同学们:“你们为什么读书”课堂上顿时寂静无声。

理想与前途主题班会

理想与前途主题班会
在制定计划和方案之前,首先要 明确自己的目标和方向,确保计 划和方案与自己的价值观和目标
相一致。
制定具体计划
根据目标和方向,制定具体的计划 和方案,包括时间表、任务清单、 资源需求等,以确保计划的可行性 和可操作性。
考虑实际情况
在制定计划和方案时,要充分考虑 实际情况和可行性,避免过于理想 化或不切实际。
总结经验
在实现理想和前途的过程中,需要不断总结经验,分析成功和失败的原因,以便更好地指 导未来的行动。
吸取教训
在总结经验的过程中,需要吸取教训,避免重蹈覆辙,同时也要借鉴他人的经验和教训。
调整方向和目标
在实现理想和前途的过程中,需要不断调整自己的方向和目标,以适应不断变化的环境和 需求。同时也要保持灵活性和适应性,以便更好地应对各种挑战和机遇。
建立信心与决心
通过班会活动,同学们更加明 确了自己的目标和方向,建立
了实现理想的信心和决心。
对未来理想与前途发展的展望和期待
持续关注个人成长
同学们将继续关注自己的兴趣爱好和 特长,努力提升自己的能力和素质。
拓展人际关系网络
积极参与各种社交活动,结交志同道 合的朋友,拓展人际关系网络。
勇于尝试与挑战
前途实现理想
一个良好的前途能够为理想的实现提 供支持和保障,使个人能够更加顺利 地追求自己的理想。
02
树立正确的理想观念
理想要符合自身实际
了解自己的兴趣和优势
每个人的兴趣和优势不同,因此理想应该与个人的兴趣和 优势相符合,让自己感到有热情和动力去追求。
考虑自身条件和能力
理想不仅要符合自己的兴趣,也要考虑自身条件和能力。 如果能力不足,理想就不容易实现,因此要客观评估自己 的能力和条件。

有关理想的主题班会教案3篇

有关理想的主题班会教案3篇

有关理想的主题班会教案3篇导读:本文有关理想的主题班会教案3篇,仅供参考,如果觉得很不错,欢迎点评和分享。

篇一班会目标:1、明确目标是成功的保证,只有站得高,才能望得远;要心存高远,立志超越,从思想上战胜自己。

2、人人奋勇,奋起直追,满怀信心迎接期期末目标检测。

班会重点:从思想上积极要求进步,为期末目标检测做好准备。

班会准备:有关的名人名言,典型的人物事例。

活动过程:一、谈话导入,进入情境。

航船破浪前进,是因为有辨识方向的罗盘;列车奔驰千里,是因为有引导它前行的铁轨;航行中,风雨也许会把帆撕碎,但是永远撕不碎的是人的理想。

理想就是人生航船的罗盘,就是人生列车的铁轨。

鹰可能有时比鸡飞得低,但是鸡却永远飞不到鹰那么高。

同学们,我们正是风华正茂,我们正在人生的里程上飞奔,你想飞得更高吗?(板书:我想飞得更高)二、思想教育,鼓舞斗志。

1、出示相关的名人名言。

①有志者,事竟成,破釜沉舟,百二秦关终属楚;苦心人,天不负,卧薪尝胆,三千越甲可吞吴。

②与其当一辈子乌鸦,莫如当一次雄鹰。

③雄心志四海,万里望风尘。

④有志者自有千方百计,无志者只有千难万险。

⑤山鹰绝不会把巢穴构筑在屋檐下。

2、经典小故事。

(请3名同学演讲)① 朱元璋当皇帝后,多次微服出巡。

有一次,他出巡回来,到金陵郊外一个渡口等船渡江,正遇上一群来金陵参加进士考试的举子也在候船。

这里的风景十分壮丽,万里长江滚滚东流,苍茫的钟山似虎踞龙盘,偌大的采石矶屹立于江岸。

一个年轻举子凝视着眼前的景色,脱口吟道:采石矶兮一秤砣举子们听了都一致称赞。

朱元璋听后却冷笑一声道:“这个句子的气魄是很大的,但恐怕后难为继啊!” 大家听了后一想,不错,偌大一座采石矶仅仅是一个秤砣,那么,秤杆、秤钩又是什么呢?纵使有了这么大的秤,又去秤什么呢?……大家面面相觑,不知如何是好。

朱元璋见状大笑,说道:“待我试续一下,好吗?”说完,高声朗诵起来:采石矶兮一秤砣,长虹作杆又如何?天边弯月是钩挂,称我江山有几多。

理想与目标主题班会范文多篇

理想与目标主题班会范文多篇

理想与目标主题班会范文多篇理想与目标主题班会3篇理想与目标主题班会理想与前途主题班会——主题班会一、班会目的:通过多种形式,在热烈的气氛中,同学们开怀畅谈自己的理想,憧憬未来,同时下定决心要为自己理想的实现而努力奋斗;并且把自己的理想与祖国的前途和命运结合起来,为中华民族的伟大复兴而努力!二、班会形式:小品、演讲、讨论、游戏、演唱等;三、班会过程:播放歌曲《水手》,班会主题开始,班长钱程、宣传委员许雅红同学主持;主持人(男):伴随着这首激动人心的《水手》拉开了我们“理想与前途"主题班会的序幕。

主持人(女):理想是个诱人的字眼。

主持人(男):理想是灯塔,指引人生前进的方向,照亮人生前进的路程。

主持人(女):一个没有理想的人,就像雪儿没有翅膀,就像打桩的没有设备。

主持人(男):没有理想,就没有坚定的方向,没有坚定的方向,就没有生活;主持人(女):罗勃朗宁曾说过:人类的伟大不在于他们在做什么,而在于他们想做什么。

主持人(男):福尔摩斯也说:世界上最重要的事,不在于我们在何处,而在于我们朝什么方向走。

主持人(女):上面所讲的"想做什么"、"朝什么方向走"指的就是我们头上的一颗指路明星--理想。

那么,什么是理想,你的理想是什么?(同学们讨论。

)主持人(男):下面请同学们说说自己的理想,好吗?(同学们畅所欲言,有的说长大后要成为科学家,有的说要成为美容师,有的要成为教师。

)主持人(女):当一个人达到自己的理想的时候,我们可以说他是一个成功的人,那么你对成功是怎么样看的呢?同学1:我觉得要像邓小平先生那样做时代的伟人才是成功的人;同学2:我认为努力去实现自己的理想的人就是成功的人;同学3:我觉得凡是能在自己平凡的工作岗位上做出贡献的人都可以算是成功的人;同学4:我觉得一个能在逆境中站起来,勇于向困难宣战的人便是一个成功的人;。

主持人(男):同学们说得很好,下面我们请黄晓钢同学们谈谈"成功的人主持人(女):对,只要我们从小便树立远大的理想,并为之不断地努力,我们的理想就一定能实现!主持人(男):下面我们来看看,二十年后的我们是怎么样的吧;小品:《二十年后的我》:二十年后的一群中学生实现了自己的梦想,二十年后回来探望自己的老师,并诉说自己二十年前的理想和成长的经历;主持人(女):啊,真叫人热血沸腾,羡慕不已;主持人(男):但是世事变幻不定,二十年后的事更是难以揣测;主持人(女):哎,你是想说"把握今天"吧;主持人(男):是啊,今天的收获才是最重要的,明天的收获有赖于今天的播种和辛勤的耕耘;主持人(女):那,怎么样才能在今天为实现自己的理想而努力奋斗呢?主持人(男):我想我们的同学们心中早就有答案了,请同学们说说好吗?同学1;珍惜每一分每一秒的时间,不让自己有后悔的一刻;同学2:树立远大的理想,并为之不断地努力;同学3:要有吃苦耐劳的精神,不为困难所吓倒;。

理想与目标-主题班会ppt

理想与目标-主题班会ppt
相激励和支持。
克服困难和挑战的技巧和方法
分解目标
将大目标分解成小目标,逐一攻克,减轻压 力并增加成就感。
调整心态
遇到困难时,调整心态,保持积极乐观的态 度,相信自己能够克服困难。
制定计划
制定详细的计划,合理安排时间和任务,提 高效率并减少拖延。
寻求帮助
遇到自己无法解决的问题时,不要害羞或拖 延,及时寻求他人的帮助和支持。
己能够实现目标。
不断学习和提升自己的能力
持续学习
保持好奇心和求知欲, 不断学习新知识,提升
自己的综合素质。
拓展兴趣爱好
发掘自己的兴趣爱好, 并不断深入了解和探索, 有助于培养自己的特长
和优势。
参加培训课程
参加相关培训课程或工 作坊,提升自己的专业
技能和知识水平。
反思和总结
定期反思和总结自己的 学习成果,发现不足之
制定实现目标的计划和时间表
总结词
为了实现理想与目标,我们需要制定详细的计划和时间表,合理安排时间和资源,确保按计划逐步实现目标。
详细描述
制定计划和时间表是实现理想与目标的关键步骤。我们需要将目标分解为具体的任务和行动计划,并确定完成这 些任务的时间表。同时,我们还需要合理安排资源和时间,确保计划的顺利实施。通过按计划逐步实现目标,我 们可以逐步接近自己的理想。
成功人士关于理想与目标的经验和启示
成功人士案例
介绍一些成功人士在追求理想与目标的过程中所经历的挫折、困难以及如何克服的经验,如马云、乔 布斯等。
启示
总结成功人士的经验教训,提炼出对班级成员实现理想与目标有益的启示,如坚持信念、勇于尝试、 不断学习等。
班级成员对理想与目标的思考和讨论
思考
引导班级成员思考自己的理想与目标,让他们认识到追求理想与目标的重要性,并激发 他们的积极性。

理想励志班会记录范文(3篇)

理想励志班会记录范文(3篇)

第1篇一、班会主题理想引领未来,励志成就梦想二、班会时间2023年10月25日星期三 14:00-16:00三、班会地点学校多功能厅四、参会人员全体师生五、班会流程1. 主持人开场致辞2. 邀请优秀校友分享成长经历3. 学生代表发言4. 教师代表讲话5. 观看励志视频6. 分组讨论7. 总结发言8. 班会结束六、班会内容(一)主持人开场致辞尊敬的各位老师,亲爱的同学们:大家好!今天,我们在这里隆重举行“理想引领未来,励志成就梦想”主题班会。

理想是人生的航标,是奋斗的动力。

在这个充满希望的时代,让我们共同探讨如何树立远大理想,如何在奋斗中实现梦想。

(二)邀请优秀校友分享成长经历接下来,我们有幸邀请到了我校优秀校友李明同学,他将以“从校园到职场,我的成长之路”为题,与大家分享他的成长经历。

(李明同学分享)同学们,李明同学的分享让我们看到了一个普通学生如何通过努力,实现了自己的梦想。

他的故事告诉我们,只要我们坚定信念,勇往直前,就一定能够实现自己的理想。

(三)学生代表发言下面,请我们班的学生代表张华同学发言。

(张华同学发言)张华同学的发言让我们感受到了青年一代的责任与担当。

她的话语中充满了对未来的憧憬和信心,相信在不久的将来,她一定能够实现自己的理想。

(四)教师代表讲话接下来,请我们班的班主任王老师讲话。

(王老师讲话)王老师的讲话深刻阐述了理想与励志的重要性,她鼓励同学们要树立远大理想,勇攀知识高峰,为实现中华民族伟大复兴的中国梦贡献自己的力量。

(五)观看励志视频为了进一步激发同学们的斗志,我们为大家准备了一段励志视频,让我们一起观看。

(播放励志视频)视频中的故事让我们感受到了奋斗的力量,相信在今后的学习和生活中,我们都会以更加饱满的热情去追求自己的梦想。

(六)分组讨论为了让大家更好地思考如何实现理想,我们将分成四个小组进行讨论,讨论主题分别为:1. 如何树立远大理想2. 如何制定切实可行的计划3. 如何克服困难,勇往直前4. 如何在团队中发挥自己的作用(分组讨论)同学们积极参与讨论,各抒己见,分享了自己的心得体会。

理想与目标主题班会教案三篇

理想与目标主题班会教案三篇

理想与目标主题班会教案三篇主题班会是围绕一定主题而举行的班级成员会议,会议中心思想明确,内容丰富集中,切合学生需要,班级成员共同参与,具有教育性、知识性、趣味性,会前充分准备,尽可能发挥每个人的专长、爱好和创造性,形式活泼生动,安排紧凑,气氛和谐等,达到提高认识、发展个性、愉悦生活、促进良好班风形成等目的,下面是由小编为大家整理的范文模板,仅供参考,欢迎大家阅读.理想与目标主题班会教案1主题班会教案一.组织理念.基于目前班级学生的学习.生活状态,感受到他们没有明确的学习目标,学习漫无目的,行为习惯散漫,究其原因是在学习上.人生道路上没有明确目标,所以对自己没有什么要求.作为班主任的我,有责任和义务,让他们理解人生,给自己确立明确的目标,朝着目标努力奋进.二.教育主题.根据班级目前学生的状况,设计本班会课的教育主题在于:1.帮助学生树立理想,确立人生的目标2.明确自己在社会群体中所扮演的角色,为此树立明晰的学习目标,调整学习的心态和状态,更加主动自觉地投入学习.3.通过对比.分析使学生相信,只要有了目标,朝着目标努力前行,就一定会达到成功的彼岸,任何人的未来都不是梦.三.班会流程为了使本次班会课能够达到预定的效果,设计了如下环节: 环节1.利用幻灯片让学生讨论理想像什么?主持人提出问题,同学抢答.(班会课开始就设计这样一个环节,首先利用幻灯片可以吸引学生,然后抢答可以调动学生的积极性,引发学生的求知欲,为本节班会课达到预定的效果,奠定良好的基础.)环节2.利用幻灯片展示前人的事迹,前人的理想和成功,前人的失败与懊悔.(设计这一环节的目的,是把课堂还给学生,让他们开阔视野,充分发挥自己的想象力.正反两方面教材使他们的心灵得到启发与震撼.环节3.利用幻灯片向学生展示名校风采.(设计这一环节的目的,是给学生想象的空间. 思考的余地,为下一环节做铺垫. 环节4.寄存目标首先给学生时间思考,从自身实际成绩出发,针对个人学习状态,以写纸条的方式,量身制定本学期学习目标,并将纸条寄存在班主任手中,经过两个月的努力学习,考试后实现目标者,方可取回纸条,名字登上班级光荣榜.(设计目的:通过这个活动,是想让学生明确目标,摆正心态,激励学生更加主动自觉的投入学习,)环节5.教师寄语希望大家深刻的记住此次班会课带的启示,不论现在你的成绩是好还是坏,都已经成为过去,只要你从现在开始明晰自己的目标,努力为之奋斗,就会赢取美好的未来.当你要放弃的时候就想一想我们的先辈,还有什么能难倒我们呢?环节6.全体起立,师生共同宣誓,朗诵班级口号.>(这样设计的目的,让全体同学动起来,加深学生的印象,使学生有更多的感触,从而也把本次班会课推向高潮.五.总结与感悟通过此次班会,同学们都会有所感悟,明晰了自己的目标,在今后的学习中会为了实现目标而努力,但是需要师生之间多督促.由于时间的关系,学生观看的时间较短,观看的内容较少,感触恐怕不是很深,所以需要学生重新观看一遍,写一篇观后感,让学生的心灵再次受到触动.理想与目标主题班会教案2一.导入语走进高中生活近七个多月了,大家适应了高一的生活了吗?当初我们的梦想就是考上高中,有没有人忘记了呢?如今我们正在高中的路上,我们又该给未来一个怎样的梦呢?对未来有着怎样的理想呢?理想像什么?有人说,理想无影无形,无色无味,什么也不像.我说,理想像满天繁星,驱散夜空的黑暗;理想像猎猎劲风,鼓起生命的风帆;理想像灰姑娘的水晶鞋,展现生命的光华;理想像展翅高翔的海燕,呼唤着生命风暴的更加猛烈.对于今天的我们来说,理想更像高悬天际的启明星,指引我们攻坚克难,占领人生的制高点.二.请欣赏唱歌曲>(张雨生)三.畅谈理想(一).关于理想的名言:1.三军可夺帅,匹夫不可夺志. ——孔子2.志当存高远. ——诸葛亮3.老骥伏枥,志在千里,烈士暮年,壮心不已. ——曹操4.理想是指路明灯.没有理想,就没有坚定的方向;没有方向,就没有生活. ——托尔斯泰5.有志者事竟成.——范晔(二).理想的作用及理想调查(1)作用:1.理想是人生奋斗的目标2.理想是人生前进的动力3.理想是人生精神的支柱(2)理想调查:请同学们在纸上写出你的理想是什么?想考上一所怎样的大学?(三).我们如何才能实现我们的理想呢?1.成功没有捷径,唯有依赖奋斗.2. 当辛劳成为一种习惯,当勤奋成为一种充实,无聊的嬉戏就将变成一种空虚.3.鲁迅说过:〝节省时间,也就是使一个人的有限生命更加有效,即等于延长了生命.〞劳动量-无效劳动量效率=时间(1).增大单位时间内劳动量的方法(a)减少犹豫的时间,明确任务.治疗犹豫的措施:在自己支配的时间里,拿出百分之二.三的时间,想清楚这段时间的任务共几项,哪个为主,哪个为次,然后排上队,任务明确了,马上动手.(b)持之以恒,形成习惯.一个人,经常在固定的时间内做同类的事,做的多了,便形成习惯.习惯了的事情,常常不由自主的去做,想停止都难.(c)制定周详的学习计划.学习计划要落实到每学期.每月.每周.每天.(d)多利用空余时间.比如早读之前的时间,中午午休前的时间,晚修前的时间,如果我们坚持,利用我们的收益是非常可观的.(2).怎样减少无效劳动?(a)人家在自习.看书,他在那说笑话.说大话.说课外的话等.(闲话)(b)把课余的时间消磨在游戏里.老师在讲数学他在发呆.上自习在聊天.抄别人作业.教材还没弄通就去抠难.怪.偏题等.(闲事)(c)正听着课,思路不知不觉地到了其他无用的事上;学习上遇到不顺心的事情或考试成绩不理想,就忧虑.担心同学们怎么议论自己.父母怎样批评自己,结果越想,烦恼越深,越不能平心静气的分析失误的原因,形成:考试失误——情绪低落——无心纠正——成绩更低??????(闲思)四.理想与前途测试(心理测验:你有美好的前途吗?)指导语:下列题目中,每题均有三个备选答案,根据你的实际情况,选择一个适合你的答案.1.对于团体的工作,你抱着:( )A.热心参加的态度;B.漠不关心的态度;C.十分厌烦.2.你对工作的态度是:( )A.宁肯做待遇低些但价值高的工作;B.认为工作只不过是为了解决生活;C.一心一意只做报酬高的工作,不理会工作有没有意义;3.当自己逐渐长大时,你同时会:( )A.学习更多的知识或者技能;B.内心感到恐惧与不安;C.毫无感觉,不予理会.4.对于交朋友,你会感觉到:( )A.十分重要,因此在平时你就喜欢与人交往,注意礼貌,争取友谊;B.以为友谊很平常,不必重视;C.友谊无价值,不如孤独自处.5.对于报纸刊物的看法:( )A.认为有注意的必要,因此常选择性阅读,以了解世界大事,学习新的知识;B.当作是茶余饭后的消遣,可有可无;C.不予注意,认为与其看报章,不如去看戏.6.对于服装,你的态度是:( )A.要求端正.整齐,不必奢华;B.只要能保暖适体,不必讲究;C. 先敬罗衣后敬人 ,对服装十分讲究.7.当你孤独寂寞时,你会:( )A.去找朋友,或去找些事情来做;B.独自去散散步,或者去看看戏;C.闭门胡思乱想来打发时间.8.当自己有缺点的时候,你就:( )A.承认自己的缺点,极力设法改正;B.如果没有人发觉,就不予理会,也不自我检讨;C.即或有人指点,也极力否认.9.对于生活开支,你:( )A.精打细算,量入为出,养成储蓄的习惯;B.认为只要不欠债就行;C.今朝有酒今朝醉,不必有什么计划._.当遇到困难时,你就:( )A.找出产生困难的原因,并且把遇到挫折当作是一次经验和教训;B.内心不安,设法找人来帮忙;C.独自悲哀,感到消极,对前途无望._.当别人批评你时,你就:( )A.冷静地考虑别人的意见,如果是对的,就予以接受;不当的也不随便发怒,只找机会辩白一下;B.不理会别人的批评,不作任何反应;C.对别人的批评,一概表示不满,并且与人争吵._.对男女关系的看法,你认为:( )A.男女地位是平等的,彼此是合作的关系,任何一方均不应抱利用对方的心理.和异性朋友来往,不可存有有邪念;B.男女之间应保持相当距离;C.男女关系很平常,可以很随便._.当别人遇到困难时,你就:( )A.首先判断对方遇到的是什么困难,如果有援助的必要,就立即去帮助对方;B.不问理由,尽力去助人;C.认为这是别人的事,采取袖手旁观的态度._.对事物的新或旧的看法:( )A.认为事物不必分新旧,好不好要看价值如何;B.一视同仁;C.只接受新的事物,旧的一概不要._.你对生活的安排是采取:( )A.拟定一年的计划,在一年之中又按月拟定具体的工作和学习目标;B.请他人为自己安排,或者依照他人的生活计划;C.认为过一天算一天,不必做什么安排.评分标准:每题A记5分,B记2分,C记0分.各题得分相加,统计总分.答案解析:60分以上,优等.你对生活和事业抱有崇高理想,能面对现实,遇见困难挫折能设法克服,能与人合作,创造事业.40-59分,中等.你对生活和事业有一定想法,基本上能正视现实,对大部分困难和挫折能想方设法克服,但有时也会产生悲观消极的念头.39分以下,说明你对各种问题的认识尚不清楚,或抱有错误观念,对克服困难缺乏信心.你必须加紧练习,锻炼自己,多多交友,才能创造美好的前途.五.超越梦想理想是还没有实现的东西,是对未来的美好憧憬和希望,这要求我们好好把握今天,努力学习,打下坚实的知识基础,才能拥有美好的明天,理想的实现前提是把握人生.而且从确立目标的这个时刻起,就锲而不舍地朝着自己的人生目标去努力奋斗,那样的话,你们就会感到自己的信念和干劲在倍增.同学们请在课后写一封给_年后自己的信.全体同学一起用心聆听>.六.教师寄语:我们每个同学的理想不能只在梦中实现.理想,我们都有,可是如果经不起身边的诱惑,理想会慢慢的从我们心中走远.挫折和困难,在我们成长过程中都有很多,这些都是实现理想的绊脚石,但是,只要我们坚定我们的目标,一步一步往上爬,一定会实现我们心中的理想,走向成功的未来的.这就是我们此次>主题班会课主要的目的.同学们,请相信自己,有梦就有希望!加油!师生齐读誓词:我们愿用必胜的信念投入!我们愿用全部的精力倾注!我们愿用坚定的毅力战胜!我们能行!我们一定行!我们能行!我们一定行!我们坚信理想会因奋斗而美丽!理想与目标主题班会教案3一.班会目的和意义:通过多种形式,在热烈的气氛中,同学们开怀畅谈自己的理想,憧憬未来,同时下定决心要为自己理想的实现而努力奋斗.二.班会形式:朗诵.发言.游戏.演唱等.三.班会过程:环节一:唱响理想(1-2位同学演唱>导入情景,同时以多媒体MV场景配合.)(5分钟)理想是灯塔,指引人生前进的方向,照亮人生前进的路程.一个没有理想的人,就像雪儿没有翅膀,就像打桩的没有设备.没有理想,就没有坚定的方向,没有坚定的方向,就没有生活;罗勃朗宁曾说过:人类的伟大不在于他们在做什么,而在于他们想做什么.今天,我们的班会就以〝理想与前途〞为主题,让我们一起来放飞理想,点亮人生.首先第一个环节是唱响理想,请欣赏由顾鑫枚.赵雅婷.黄禅瑜.黄佩瑜四位同学为我们带来的小合唱>.环节二:诗歌朗诵(4个同学)每个人都有自己的理想,下面请欣赏四位同为我们带来的朗诵>.(8分钟)>环节三:说说你的理想刚才说了,每个人都有自己的理想,那么同学们你的理想又是什么呢?下面我们来玩个游戏,这个游戏就叫〝说出自己的理想〞.游戏规则:在音乐声中传递空瓶子,音乐声停时,手中有瓶子的同学,要说出自己的理想,其他同学可以给该同学一些实现理想的建议.环节四:〝名人励志〞小故事竞猜(5分钟)在现实生活中,为了实现自己理想而努力奋斗的例子很多,现在我们一起来根据他们的故事,猜猜他是谁.1.有位少年在青年时代就树立了立志报国,献身革命志向.他在中学读书时,同学称他〝身无分文,心忧天下〞.__年他在长沙第一师范读书时,全部的费用只有几块大洋,而他三分之一就花在定报纸上.他与同学三不谈:不谈金钱,不谈身边琐事,在校期间不谈恋爱.他认为:改造世界对学问知识的需要太迫切了,一定要珍惜宝贵的青春,把时间和精力花在有价值的事情上.请问这位少年是谁?A 孙中山B毛泽东C周恩来 D鲁迅2._世纪初沈阳一所小学,校长问同学们:〝你们为什么读书?〞课堂上顿时寂静无声.停了片刻,一个同学站起来回答:〝读书为了寻求生路.〞另一个同学说:〝为了光宗耀祖.〞这时,一个学生站起来,昂首挺胸地说:〝为了中华之崛起,腾飞于世界而读书!〞当时这位少年年仅_岁.请问这位少年是谁?A毛泽东B周恩来 C巴金D刘翔3.哥赫巴德猜想一直被看作数学王冠上德明珠._多年来,有不少科学家试图制服它,并因此耗费了巨大的精力,却始终没有成功.有位中国少年暗暗立志要摘取这颗明珠,他把它当作自己的事业和理想.他拼命积累知识.奋力演算难题,草稿纸算了一麻袋又一麻袋.最后终于用自己的智慧和理想的合力,移动了数学墙群山,摘取了数学王冠上的这一璀璨的明珠,发明了以他姓氏为名的定理.请问这位少年是谁?A牛顿 B巴金 C陈景润 D刘翔4.在>上成为中国第一位女首富,也是世界上最富有的女白手起家者,财富二百七十亿元人民币.通过废纸回收再生产问鼎首富.十年前,有一位女士想做全美废纸回收出口大王,这一愿望很快实现了.十年后,她又有了新的梦想,那就是在中国实现年产包装纸一百万吨,成为中国牛卡纸大王.她最终也成功了.请问她是谁?A罗福欢 B李嘉诚C张茵 D陈景润环节五:游戏(励志句子接龙读):(5分钟)轮着来每人说出一句对理想实现充满信心的简短的话.例如:不鸣则已,一鸣惊人我选择,我尽力失败并不可怕,可怕的是不敢正视临渊羡鱼不如退而结网每天都能向目标靠近一点在创造中寻求快乐,在探求中体味征服尽力,尽心善待每个人,充实每一天,考上理想大学用心做好想做的事天高任鸟飞,海阔凭鱼跃学好,学好,再学好态度,效率决定一切与其悲叹自己的命运,不如相信自己的能力我的梦想很大,行动很实,那就是----前进调整心态,努力学习,争取进步做不让自己后悔终身的事世上无难事,只怕有心人知识改变命运不断向前超越自我,实现梦想努力学习,争取进步只要努力,就会拥有一片自己的天空只要努力,一切皆有可能追求结果,完善过程阳光总在风雨后,相信会有彩虹最可怕的就是没有坚定的信念好的开始是成功的一半争取进步,以状态面对学习考上理想的大学一万年太久,只争朝夕拥有良好心态,快乐每一天环节七:班会结束(5分钟)理想是还没有实现的东西,是对未来的美好憧憬和希望,这要求我们好好把握今天,努力学习,打下坚实的知识基础,才能拥有美好的明天.让我们在>的歌声中结束我们这次的班会吧.希望大家的明天都会更好!理想与目标主题班会教案。

主题班会理想目标怎么写

主题班会理想目标怎么写

主题班会理想目标怎么写在本次主题班会中,我们将探讨如何设立理想目标,以激励和引导我们的个人和团体成长。

理想目标是我们梦想实现的具体指引,能够激发我们的动力和坚持努力的意愿。

我们每个人都可以通过设立理想目标,不断追求进步和提高自我。

以下是一些关键要素,可以帮助我们写出理想目标:第一,明确目标的具体性。

理想目标应该是具体、明确和具有挑战性的。

只有将大目标细分为具体的里程碑和小目标,才能更好地管理我们的进展,并在实现每个小目标时感受到成就感。

第二,与我们的价值观和兴趣相契合。

理想目标不仅应该符合我们的价值观,还应该与我们的兴趣和激情相契合。

只有这样,我们才会保持动力和长期的坚持,追求我们真正热爱和看重的事物。

第三,设定可度量的目标。

理想目标应该是可以度量和量化的,这样我们可以清楚地了解自己在达到目标的过程中取得的进展和成就。

例如,我们可以设定具体的时间表和达到特定里程碑的指标。

第四,制定可行的计划。

理想目标需要有一个可行的计划来实现。

我们可以根据目标的具体性和时间表,构建一个有序的步骤和行动计划。

同时,我们还需要充分考虑到可能出现的困难和挑战,并制定相应的应对策略。

第五,定期回顾和调整目标。

理想目标是一个动态的过程,我们应该定期回顾和评估目标的实现情况,并根据实际情况进行必要的调整和修改。

这有助于我们更好地适应变化,保持灵活性,并在需要时重新调整我们的目标。

设立理想目标是实现个人和团体成长的关键一步。

通过明确目标的具体性、与价值观和兴趣相契合、设定可度量的目标、制定可行的计划以及定期回顾和调整目标,我们将为自己的未来奠定坚实的基础,并不断朝着心中理想的目标迈进。

主题班会--我的理想

主题班会--我的理想

03
实现理想的途径
学习知识和技能
总结词
掌握知识和技能是实现理想的基础,通过不断学习和实践,提升 自己的能力和竞争力。
详细描述
学习是实现理想的第一步,无论是专业知识、技能还是兴趣爱好 ,都需要通过不断学习和实践来提升自己的能力和水平。同时, 要注重学习的质量和效率,选择适合自己的学习方法和途径,充 分利用各种学习资源。
勇于尝试和面对挑战
总结词
勇于尝试和面对挑战是实现理想的必要条件,通过不断尝试和挑战,锻炼自己 的意志和胆识。
详细描述
在实现理想的道路上,难免会遇到各种困难和挑战,这时需要勇于尝试和面对 ,不断挑战自己的极限。同时,要保持积极的心态和乐观的情绪,不断调整自 己的状态和心态,克服困难、迎接挑战。
04
理想为个人成长提供了明确的目标导向,使人在学 习和生活中有目的、有计划地实现自我提升。
培养责任感和担当精神
拥有理想的人会更有责任感和担当精神,勇于承规划的作用
80%
职业定位
理想能够帮助个人明确自己的职 业定位,选择适合自己的职业方 向,避免盲目跟风和选择不适合 自己的职业。
主题班会--我的理想
汇报人:可编辑
2023-12-27

CONTENCT

• 理想的重要性 • 如何树立理想 • 实现理想的途径 • 分享与交流 • 总结与展望
01
理想的重要性
理想对个人成长的影响
激发内在动力
理想能够激发个人的内在动力,使人保持积极向上 的心态,不断追求进步和发展。
明确目标导向
培养良好的品德和习惯
总结词
品德和习惯是实现理想的保障,通过培养良好的品德和习惯,塑造自己的优秀品 质和人格魅力。

以理想为主题班会活动方案(精选5篇)

以理想为主题班会活动方案(精选5篇)

以理想为主题班会活动方案(精选5篇)以理想为主题班会活动方案篇1一、活动目的:通过主题班会,让每个学生都树立远大的理想,从今天做起,好好学习。

二、活动形式:手抄报竞赛、小品等。

三、活动准备:(1)手抄报,小品。

(2)自由组合,四人为一组,准备探究材料。

四、活动过程:1.引入:(班主任)今天我们开一主题班会,下面有请我们的主持人伍永发、李焕仪。

(伍永发)理想,像一道彩虹,高高地吸引我们去努力学习、奋斗。

俄国思想家车尔尼雪夫斯基说过:“人的活动如果没有理想的鼓舞,就会变得空虚而渺小”。

一个人没有理想,就如同大海中一叶无人驾驶的轻舟,随时可能被狂风恶浪吞没,即使风平浪静,也难到达彼岸。

一个人没有理想,就没有了做人的目标,活着也没有意思。

一个人只有从小树立理想,为实现理想而努力学习,长大了才能为实现理想而奋斗,并且为祖国作出贡献。

(李焕仪)每个人心中都应有一个理想,那么你的理想是什么呢?大家一起来谈谈吧。

2.各组代表发言畅谈理想。

(10分钟)(李焕仪)看来,每个人的理想都是很美好的,美好的理想,激励着美好的人生。

但美好理想,并不是虚幻的.彩虹,还要从脚下一步一步开始。

可是我发现啊,我们有些同学,讲理想也很辉煌,但却没有实际地一步一个脚印去做,学习不认真,怕苦怕累,学习跟不上去就灰心,这样是没法实现理想的。

下面我们看一个小品,在这里,或许有你的影子哦,请演员上场!3.表演:(5分钟)A:今天我们老师给我们讲了一节关于树立远大理想的课,我听了真是受益匪浅,看来,不树立远大理想真的不行啊。

从今天起,我就要发奋图强,认真学习,争取取得优异成绩。

闲话少说,马上学习英语。

B:(敲门)A在家吗?A:(开门)是你啊?有事吗?B:今天星期六,不如出去玩玩好吗?A:不行!我要复习英语,我英语成绩不好。

B:行了行了,什么英语啊!天气又这么好,不出去简直就是浪费,走啦!A:(看看作业,又看看天气)好吧,出去一会儿吧!以理想为主题班会活动方案篇2一、活动目的通过化装表演、人生演说活动,帮助学生树立远大理想,引导学生为实现自己美好理想而从现在做起。

理想的班会4篇-主题班会

理想的班会4篇-主题班会

理想的班会4篇-主题班会理想的班会第1篇【活动背景】一种理想,就是一种力!一个人的有意识行为总是有一定的目标,这个目标不是内在的就是外在的。

有理想,就是我们要为自己设立一个在未来需要达到的目标。

这个目标可能是满足自身的需求的,也可能是满足外在人类需求的。

有理想就是有目标,有了一个奋斗的目标,人的行为才会有努力方向,才会有去为之奋斗的强大动力。

所以李大钊同志也曾这样告诫青年:青年啊,你们临开始行动之前,应该定方向。

譬如航海远行的人,必先定个目的地,中途的指针,总是指着这个方向走,才能有达到目的的一天,若是方向不定,随风飘转,恐怕永无达到的日子。

因此作为一名中学生,一个时代青年,确立自己的理想是非常必要的。

【活动目的】培养学生的远大理想,激发学生的学习热情,培养学生的自信心,使学生明确学习目的。

【活动主题】扬起理想的风帆【活动准备】1、准备歌曲《我的未来不是梦》、《怒放的生命》2、小品:《二十年后的我们》、3、课前布置写作短文《我的理想》。

【班会主持】男女学生各一人【活动过程】一、主持人宣布班会开始。

二、营造氛围,明确理想重要意义【故事】20世纪初沈阳一所小学。

校长问同学们:你们为什么读书?课堂上顿时寂静无声。

听了片刻,一个同学毕敬毕恭的站起来回答:读书为了寻求生路。

话音刚落,另一位同学说:为了光宗耀祖!这时,一位同学从座位上站起来。

他,浓眉大眼,昂首挺胸,大声回答道:为了中华民族之崛起,腾飞于世界而读书。

当时这位少年仅12岁,他就是我们亲爱的周总理。

就是由于他从小志向远大,理想坚定,所以他成为了全国人民乃至全世界人民敬仰的伟人。

播放歌曲《我的未来不是梦》。

学生跟唱。

三、谈自己理想,实现理想,塑造自信心无志之人,不可能激起生活的浪花;无志之人,不可能享受事业的种种辉煌。

当今世界以步入知识经济时代,没有知识必将被社会洪流无情淘汰,更谈不上在21世纪立足。

回过头来,看看自己,作为21世纪的中学生,21世纪祖国建设的主力军,我们今天有什么理想和抱负呢?千里之行,始于足下。

“理想与前途主题班会课教案

“理想与前途主题班会课教案

理想与前途主题班会课教案一、教案概述本教案旨在帮助学生明确自己的理想和前途,激发学生的学习热情和动力,培养学生的责任感和使命感。

通过讨论、分享和思考,让学生认识到理想和前途的重要性,并为之努力奋斗。

二、教学目标1. 让学生理解理想的含义,明确自己的理想和追求。

2. 培养学生对前途的信心,激发学生为实现理想而努力奋斗的动力。

3. 培养学生具备积极向上的心态,面对困难和挑战时不放弃。

4. 培养学生的责任感和使命感,为实现个人理想和社会进步贡献力量。

三、教学方法1. 讨论法:引导学生积极参与讨论,分享自己的观点和经验。

2. 分享法:邀请有关人士或学生代表分享自己的理想和追求。

3. 思考法:通过思考问题,引导学生深入思考理想和前途的意义。

4. 激励法:通过激励性语言和事例,激发学生的学习热情和动力。

四、教学内容1. 导入:介绍本次班会的主题,引发学生对理想和前途的思考。

2. 讨论:引导学生讨论理想的含义,明确自己的理想和追求。

3. 分享:邀请有关人士或学生代表分享自己的理想和追求,激发学生的动力。

4. 思考:引导学生思考如何实现自己的理想,制定实现理想的具体计划。

5. 激励:通过激励性语言和事例,激发学生的学习热情和动力。

五、教学评价1. 观察学生在讨论和分享环节的参与程度和表现,评估学生对理想的认知和追求的程度。

2. 观察学生在思考和激励环节的表现,评估学生对实现理想的决心和行动力。

3. 收集学生的反馈意见,了解学生对本次班会的感受和收获。

六、教学活动1. 小组讨论:将学生分成小组,讨论他们各自的理想和追求,以及如何实现这些理想。

2. 小组分享:每个小组选择一名代表向全班分享他们的讨论成果,其他小组成员可随时补充或提出建议。

3. 个人反思:让学生写下自己的理想和追求,以及为实现这些理想而制定的具体计划。

4. 目标展示:鼓励学生将自己的理想和追求制作成海报或展板,展示给全班同学,并互相欣赏和鼓励。

七、教学资源1. 讨论指南:提供一份关于理想和前途的讨论指南,帮助学生更好地进行思考和交流。

理想主题班会4篇

理想主题班会4篇

理想主题班会4篇【理想主题班会第1篇】班会目的:1.使学生认识到生活的不易,并能以正确态度面对人生的挫折。

2.使同学们明白,理想的实现是要付出很大的努力的。

3.使同学们敢于面对自我的不足,并主动寻求帮助,到达理想彼岸。

4、鼓舞全班同学的志气,全力以赴,争取明年高考的胜利。

二、班会形式游戏,发言,师生交流,生生交流三、主持人班级主要班干四、班会地点班级教室,多媒体辅助五、班会流程回忆童年梦想这次的班会主要以梦想为主,提到梦想,童年时期的我们也曾有过许许多多的美丽的梦想.要展望未来,就让我们从回忆过去开始……游戏”玫瑰征途”玫瑰是幸福的象征,谁都想摘取这朵幸福之花,然而.玫瑰花下却是长满刺的茎。

“玫瑰征途”便是一个模拟游戏,让同学们身临其境去感受成长道路的艰辛。

游戏是残酷的,可以达到要求的人便可以奔向胜利的终点,而达不到要求的人便会惨遭淘汰。

人生亦是如此,适者生存,不适者淘汰。

因此,我们只有劈荆斩棘,勇往直前,才能拥抱理想。

〈3〉梦之航每个人都拥有自己的梦想。

拥有梦想便有一种动力,一种促使我们不断前进的动力。

在这个环节中,通过主持人与同学互动的形式,同学们主要讲述了自己心中的理想之地以及产生这种愿望的原因,同时也表明了自己将来想要成为怎样的人。

通过这个环节,同学们更加认真地思考了自己未来的人生,更加明确了自己未来的方向。

相信,有目的性而付出的努力,将会事半功倍。

最后,同学们把己手中的象征梦想的纸船贴在中国地图上,用行动来宣告自己的决心。

理想之舟就在此时此刻起航了!〈4〉面对不足,寻求帮助班上同学自由发言,讲出自己在现阶段的的学习生活中遇到的困难,寻求现场同学和老师的帮助。

〈5〉宣誓仪式附:誓词:尊敬的领导、老师,亲爱的同学们:不知不觉之间,高考的脚步渐渐近了,留给我们的只有还不到一年的时间了。

我们知道,作为高三的我们,承载着学校的深切厚望和父母的殷勤期盼。

我们也深刻地明白我们的命运只能靠我们自己去改写,我们会用实际行动回报所有关爱我们的人,不让你们伤心,不让你们失望,我们时刻不忘伟大的高三(8)班的班级理想:“一个都不能少。

理想与目标主题班会教案三篇

理想与目标主题班会教案三篇

理想与目标主题班会教案三篇人生是对理想的追求,理想是人生的指示灯,失去了这灯的作用,就会失去生活的勇气。

因此,只有坚持远大的人生理想,才不会在生活的海洋中迷失方向。

下面是小编带来的三篇理想与目标主题班会教案,希望对大家有所帮助!理想与目标主题班会教案1主题班会教案《放飞理想寻找人生目标一、组织理念。

基于目前班级学生的学习、生活状态,感受到他们没有明确的学习目标,学习漫无目的,行为习惯散漫,究其原因是在学习上、人生道路上没有明确目标,所以对自己没有什么要求。

作为班主任的我,有责任和义务,让他们理解人生,给自己确立明确的目标,朝着目标努力奋进。

二、教育主题。

根据班级目前学生的状况,设计本班会课的教育主题在于:1、帮助学生树立理想,确立人生的目标2、明确自己在社会群体中所扮演的角色,为此树立明晰的学习目标,调整学习的心态和状态,更加主动自觉地投入学习。

3、通过对比、分析使学生相信,只要有了目标,朝着目标努力前行,就一定会达到成功的彼岸,任何人的未来都不是梦。

三、班会流程为了使本次班会课能够达到预定的效果,设计了如下环节:环节1、利用幻灯片让学生讨论理想像什么?主持人提出问题,同学抢答。

(班会课开始就设计这样一个环节,首先利用幻灯片可以吸引学生,然后抢答可以调动学生的积极性,引发学生的求知欲,为本节班会课达到预定的效果,奠定良好的基础。

)环节2、利用幻灯片展示前人的事迹,前人的理想和成功,前人的失败与懊悔。

(设计这一环节的目的,是把课堂还给学生,让他们开阔视野,充分发挥自己的想象力。

正反两方面教材使他们的心灵得到启发与震撼。

环节3、利用幻灯片向学生展示名校风采。

(设计这一环节的目的,是给学生想象的空间、思考的余地,为下一环节做铺垫。

环节4、寄存目标首先给学生时间思考,从自身实际成绩出发,针对个人学习状态,以写纸条的方式,量身制定本学期学习目标,并将纸条寄存在班主任手中,经过两个月的努力学习,考试后实现目标者,方可取回纸条,名字登上班级光荣榜。

理想教育主题班会4篇

理想教育主题班会4篇

理想教育主题班会按教材定制 / 提高备课效率 /内容可编辑任教学科:_____________任教年级:_____________任教老师:_____________理想教育主题班会4篇理想教育主题班会第1篇一、活动目的:通过这次主题班会,树立学生的远大理想,培养学生的自信心,使学生明确学习目的。

增加学生学习的动力和热情。

并认识到实现理想的路途充满艰辛,需要靠同学们脚踏实地,不懈地努力,才能实现心中美好的理想,使美梦成真。

二、活动准备:.学生准备歌曲、诗朗诵等节目。

三、活动过程:(一)、营造氛围,明确理想重要意义(播放歌曲《水手》,营造气氛,主持人提出理想含义。

)(男):这首激动人心的歌曲拉开了我们这次主题班会的序幕。

(女):我们有着幸福的童年和现在,可我们是否想过未来,想过我们的理想,想过怎样完成我们的理想。

(男):是呀,有这样一个故事:一只鹰孤独地在天空中翱翔着,发出一声嗥鸣,如同震天的巨响。

鹰继承了千千万万祖先血脉里的渴求-----翱翔于蓝天之中,横跨于苍穹之上。

鹰用尽一生来诠释理想,它曾孤独过,痛苦过,也失败过,但它总是执着的追求着理想,让高飞的灵魂飞出平凡。

(女):鹰如此努力地追求理想的同时,也给了我们一个启示:人生也需要理想。

人没有理想,就如同一个人没有了灵魂,只剩下一副笨重的躯壳。

理想是人生的奋斗目标和指路明灯,是催人奋进的巨大力量。

树立远大理想和积极向上的人生目标,对我们而言是人生的一个重要阶段。

(男):理想是灯塔,指引我们前进的方向,照亮人生前进的路程。

使我们在任何时候、任何地方都不会迷失方向。

(女):苏霍姆林斯基说:思想是根基,理想是嫩绿的芽胚,在这上面生长出人类的思想、活动、行为、热情、激情的大树。

(男):富有理想是人的天性。

正如著名诗人流沙河所说:理想是石,敲出星星之火;理想是火,点燃熄灭的灯;理想是灯,照亮夜行的船;理想是路,引你走向黎明……理想如同舟中的罗盘,给人生成功之路导引方向,给分发进取者以力量,而没有理想的人就像大海迷航的行舟,随时都有触礁沉没的危险……(女):理想是我们前进的动力。

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首先,目标的确立必须立足于实际。只有实实 在在的目标,才能让你踏踏实实地去奋斗、去实 现它。其次,目标的确立也不能太远、不宜过高, 必须是可望又可及才好。总而言之,目标的确立, 既要超越现实,又要贴近生活。
理想的作用
(1)理想是人生奋斗的目标 (2)理想是人生前进的动力 (3)理想是人生精神的支柱
心理学家提出的著名公式:
动力=目标价值x期望概率 伟大的人生源于伟大的目标,伟大的 目标产生伟大的动力。
有一个非常著名的关于目标对人生影响的
跟踪调查,对象是一群智力、学历、环境等条件都差
不多的年轻人,调查结果发现:
立 从这次探险经历开始,他便正式迈开了实现目标的步伐。20岁时他已经在 加勒比海、爱琴海和红海的深海中潜过水;这年他还成为了一名空军飞行 员,在欧洲上空作过33次战斗飞行。21岁时他就已经到过21个国家旅行。 此后,他乘筏漂流了整个科罗拉多河,探察了长达2700英里的刚果 河,登上了阿拉特峰和乞力马扎罗山,驾驶过两倍的超音速喷气式战斗机 飞行,写成了一本《乘皮艇下尼罗河》的书;这期间他结了婚生了五个孩 子……他接连不断地在实现着自己的人生目标,完成着自己的人生愿望。 戈达德正是因为有了这许多的人生目标,所以他对生活一直充满着无限的 热情,将近60岁的他依然显得年轻干练、英俊潇洒,而此时的他不仅是一 位经历过多次探险和远征的老手,而且还是一位杰出的电影制片人、作家 和演说家。 戈达德就是这样凭着自己坚定的信念,在他一生的岁月中出色地完成了自 己确立的127个目标中的106个。
同学们,我们现在的年龄正是当年戈达德 确立127个奋斗目标的年龄,我们能否也如他 当年一样,以一种自信的、乐观的心态去构 筑我们的未来、我们的人生目标呢?而且从 确立目标的这个时刻起,就锲而不舍地朝着 自己的人生目标去努力奋斗,那样的话,我 们就会感到自己的信念和干劲在倍增。
同学们,我深信,只要我们会付诸行动的
标 驭大象、骆驼和野马;探访马可波罗和亚历山大一世走过的道路;主演一 部《人猿泰山》那样的电影;驾驶飞行器起飞降落;读完莎士比亚、柏拉
的 图和亚里士多德的著作;谱一部乐曲;写一本书;游览全世界的每一个国 家;结婚生孩子;参观月球……”共有127个目标。
确 目标确立之后,他便开始抓紧一切时间去实现它们。16岁那年他随 父亲到乔治亚州的奥克费诺基大沼泽和佛罗里达州的埃弗格莱兹去探险。
都没有什么特别的成绩。
(1)探险家的故事 故事的主人公是一位美国著名的探险家,名叫约翰·戈达德。 在他十五岁的时候,他就把自己这一辈子想干的大事很庄严地写在了纸上,
目 并且题名为“一生的志愿”。他在这张纸上明确地写着:“到尼罗河、亚 马逊河和刚果河探险;登上珠穆朗玛峰、乞力马扎罗山和麦特荷恩山;驾
畅谈理想 规划人生 个学期了,大家适应 了高二的生活了吗?当初我们的梦想就是考上高 中,有没有人忘记了呢?如今我们正在高中的路 上,我们又该给未来一个怎样的梦呢?
• 理想像什么?有人说,理想无影无形,无色无 味,什么也不像。
• 我说,理想像满天繁星,驱散夜空的黑暗; 理想像猎猎劲风,鼓起生命的风帆;理想像灰姑 娘的水晶鞋,展现生命的光华;理想像展翅高翔 的海燕,呼唤着生命风暴的更加猛烈。
话,我们所确立的所有的目标都有可能实现! 当然,这里还存在一个会不会确立目标的问 题?也就是说我们还必须学会确立目标,这 点也是非常重要的。
马拉松运动员成功的故事 这个故事的主人公是一位名叫山田本一的日本马拉松运动员。
这是一位个子矮小的运动员,但就是这样一位身材矮小的运动员却 曾经在1984年和1986年度的世界马拉松邀请赛上,两次荣获世界 冠军。当记者问及他为什么能够取得成功的原因时,他说自己完全 是凭借智慧战胜对手的。众所周知,马拉松赛是体力和耐力的运动, 只要身体素质好又有耐性就有希望夺冠,爆发力和速度都在其次, 而说用智慧取胜确实有点勉强。因而,山田本一的“智慧之说”一 出口,媒体就认为他是在故弄玄虚。直到十年之后,这个谜底才在 山田本一的自传里解开。他在自传中这样写道:每次比赛之前,我 都要乘车把比赛的线路仔细地看一遍,并把沿途比较醒目的标志画 下来,比如第一个标志是银行;第二标志是一棵大树;第三个标志 是一座红房子……这样一直画到赛程的终点。比赛开始后,我就以 百米的速度奋力地向第一个目标冲去,等到达第一个目标后,我又 以同样的速度向第二个目标冲去。40多公里的赛程,就被我分解成 这么几个小目标轻松地跑完了。起初,我并不懂这样的道理,我把 我的目标定在40公里外终点线的那面旗帜上,结果我跑到十几公里 时就疲惫不堪了,我被前面那段遥远的路程给吓倒了。
• 对于今天的我们来说,理想更像高悬天际的 启明星,指引我们攻坚克难,占领人生的制高点。
什么叫理想 ?
理想是人生的奋斗目标,是人们对未来的一种有可能实现 的想象。理想是一种对未来的想象,但是,并不是任何想象都 是理想。理想既不同于幻想,也不同于空想和妄想。理想是一 种正确的想象,具有不同于幻想、空想和妄想的突出特点。 第一,理想具有客观必然性。理想的客观必然性就是理想作为 一种想象,正确的反映客观实际,正确的反映现实与未来的关 系,合乎事物变化和发展的规律,经过努力是可以实现的。 第二,理想具有社会性。理想是人类特有的一种精神现象,理 想具有鲜明的社会性。理想的社会性是指理想不是离开社会的 孤立的个人的随意想象,而是由社会制约和决定的想象。 第 三,理想具有阶级性。在阶级社会,理想具有鲜明的阶级性。 在阶级社会中,由于不同阶级的社会地位和经济利益的不同, 追求的目标也就各不相同,所以,他们形成的理想也各不相同。 人们的阶级地位和阶级利益决定,人们的理想在阶级社会中必 然具有阶级的烙印。各阶级统一的理想是不存在的。
他们几乎都成了社会 各界顶尖成功人士.
10% 3%
他们大都生活在社会的最底 层,生活都过得不如意,并且 常常在抱怨他人,抱怨社会。
27%
没有目标
他们大都生活 在社会的中上 层,成为专业人
目标模糊 清晰短期目标 清晰长期目标
士,如医生、 律师、工程师。 60%
他们大都生活在社会的中下层
面,能安稳地生活与工作,但
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