(完整版)汽车故障诊断与检测技术教案
《汽车检测与诊断技术》教学教案
《汽车检测与诊断技术》教学教案一、教学目标1. 知识与技能：（1）了解汽车检测与诊断技术的基本概念、作用和重要性；（2）掌握汽车检测设备的使用方法和工作原理；（3）学会汽车故障诊断的方法和技巧。
2. 过程与方法：（1）通过实验和实践，培养学生的动手能力和实际操作技能；（2）采用案例分析法，提高学生分析问题和解决问题的能力；（3）运用讨论法，增进学生之间的交流与合作。
3. 情感态度与价值观：（1）培养学生对汽车检测与诊断技术的兴趣和热情；（2）增强学生的责任感和使命感，注重安全生产；（3）培养学生团队协作精神和创新意识。
二、教学内容1. 汽车检测与诊断技术的基本概念及作用2. 汽车检测设备的分类与使用方法3. 汽车故障诊断的方法与技巧4. 典型汽车故障案例分析5. 汽车检测与诊断技术的未来发展三、教学重点与难点1. 教学重点：（1）汽车检测与诊断技术的基本概念及作用；（2）汽车检测设备的分类与使用方法；（3）汽车故障诊断的方法与技巧；（4）典型汽车故障案例分析。
2. 教学难点：（1）汽车检测设备的工作原理；（2）汽车故障诊断的技巧；（3）汽车检测与诊断技术的未来发展。
四、教学方法1. 实验实践法：通过实验室和实践操作，让学生掌握汽车检测设备的使用方法，提高动手能力。
2. 案例分析法：精选典型汽车故障案例，引导学生分析问题、解决问题，培养分析与解决问题的能力。
3. 讨论法：组织学生分组讨论，分享学习心得，增进交流与合作。
五、教学准备1. 实验室设备：汽车检测设备、故障诊断仪、示波器等；2. 教学案例：精选典型汽车故障案例；3. 教学课件：制作精美课件，辅助教学；4. 教材与参考资料：为学生提供充足的教材和参考资料。
六、教学进程1. 课时安排：共计32课时，每课时45分钟。
2. 教学安排：（1）第1-4课时：介绍汽车检测与诊断技术的基本概念及作用；（2）第5-8课时：讲解汽车检测设备的分类与使用方法；（3）第9-12课时：学习汽车故障诊断的方法与技巧；（4）第13-16课时：分析典型汽车故障案例；（5）第17-20课时：探讨汽车检测与诊断技术的未来发展。
汽车检测与诊断技术3课程教案
诊断参数、诊断参数标准和诊断周期的概念
教学基本内容
方法步骤
2.2汽车故障诊断分析方法诊断参数和诊断标准
一、诊断参数
1、诊断参数及其分类
诊断参数：表征汽车、总成及机构技术状况的参数
分类：
⑴工作过程参数：功率、油耗、制动距离等
⑵伴随过程参数：发热、声响、振动、气味等
⑶几何尺寸参数：气缸间隙、自由行程、车轮定位参数等
极限标准：即将失去工作能力时所对应的诊断参数值
3.诊断周期
诊断周期指两次诊断之间汽车的行驶里程。
⑴最佳诊断周期
如太短：浪费
如太短：错失维修良机
⑵诊断周期的确定
CZ /CX
CZ-----完成计划检测诊断和维护的费用
CX-----完成计划外小修的费用
不同构件的故障率---取故障率最大的作依据
不同系统的重要性---安全可靠为主，经济性为辅
指诊断对象的技术状况参数从初始值变化到极限值的过程中，诊断参数值与技术状况参数值一一对应。
⑶稳定性
是指用同一测试系统在相同的测试条件下对同一被测量进行多次测量，其多次测量值具有的一致性程度。即重复性，重复性好，汽车诊断参数的就越高，在很大程度上反映了测量结果中随机误差的大小。换言之，随机误差大，则测试结果的稳定性（重复性）就差。
二、诊断参数标准
1.诊断参数标准的类型
⑴国家标准
GB、GB/T
⑵行业标准
JB、SY、JT／T
⑶地方标准
⑷企业标准
2.诊断参数标准的组成汽来自各项诊断参数的标准，一般都应包括：初始标准值、极限标准值和许用标准值。
初始标准：无故障的新车、大修车的诊断标准
许用标准：无需维修可继续行驶时诊断参数的允许界线值。当超过许用标准时，即使还能用也要修，否则故障率上升
汽车故障诊断与检测技术课程设计
汽车故障诊断与检测技术课程设计课程背景随着汽车行业的发展，汽车故障诊断与检测技术越来越受到关注。
这门课程旨在通过理论学习和实践操作，帮助学生掌握汽车故障诊断与检测的基本理论和方法，提高其解决汽车故障的能力。
课程设计本课程主要包括两大部分：理论学习和实践操作。
具体安排如下：理论学习1.汽车故障诊断的基本流程和方法–故障判断和分析–故障排除方法和技巧–故障维修记录与分析2.汽车故障检测的工具和设备–汽车诊断仪的使用–电脑诊断技术–示波器和信号发生器的使用3.汽车电子控制系统的原理和应用–发动机控制系统–制动系统–空调系统–音响系统实践操作1.使用汽车诊断仪进行故障诊断和检测–故障代码读取和解析–故障模拟和测试–故障维修记录和分析2.汽车电子控制系统的实际维修操作–发动机控制模块维修–制动系统故障排除–空调系统维修操作–音响系统维修操作课程目标通过本课程的学习，学生应能够：1.掌握汽车故障诊断和检测的基本理论和方法；2.熟练运用汽车诊断仪进行故障诊断和检测；3.熟练掌握汽车电子控制系统的原理和应用；4.独立解决汽车常见故障。
评估方式本课程的评估方式包括两个方面：课堂考核和实验报告。
课堂考核课堂考核占总成绩的40%，具体分为四个部分：1.平时表现（10%）2.课堂参与（10%）3.期中考试（10%）4.期末考试（10%）实验报告实验报告占总成绩的60%，学生需完成四次实验报告，每次报告占总成绩的15%。
总结本课程旨在帮助学生掌握汽车故障诊断与检测的基本理论和方法，并通过实践操作提高学生的维修能力。
通过理论学习和实践操作的结合，学生将会在本课程中获得实用的知识和技能，提高其就业竞争力。
汽车故障检测与诊断(第二版)课件整套电子教案
模块一 汽车故障检测与诊断概述
1.故障检测与诊断条件
（1）熟悉汽车的结构和工作原理，能判定故障现象相关的系统或总 成范围，掌握判定对象的机、电、气、液结构和工作原理，这是进行故 障诊断的前提。
（2）具有清晰的检测思路，明确检测参数、正确的检测方法、参数 检测顺序、参数测量值的变化形式和正常的范围，这是实现快速、准确 故障诊断的关键。
4.真空测量仪
在发动机管理系统中，很多执 行机构是利用进气歧管的真空度作 为动力源，用真空式膜片执行器来 实现控制动作的。图1-1-5所 示的是一种使用较多的手持真空测 量仪。
20 模 块 一 汽 车 故 障 检 测 与 诊 断 概 述
模块一 汽车故障检测与诊断概述
5.燃油压力测量仪 在发动机燃油喷射系统中，燃油压力是决定喷油量的关键因素，也是
24 模 块 一 汽 车 故 障 检 测 与 诊 断 概 述
模块一 汽车故障检测与诊断概述
7.故障诊断分析仪
利用发动机故障诊断分析仪协助查找发动机管理系统的故障源是一 种非常有效的检测手段。
这类仪器一般都具有如下功能： 1）从发动机电控单元的存储器中读取所存储的故障码。 2）在发动机运转或汽车行驶时，对发动机管理系统的参数进行动态 测试。
1.发动机的基本检查 发动机的基本检查要求具备三个环节：燃油供给、合适的气缸压力
（压缩）、足够的点火能量。 应检查的发动机机械系统如下：
28 模 块 一 汽 车 故 障 检 测 与 诊 断 概 述
模块一 汽车故障检测与诊断概述
1.发动机的基本检查 （1）燃油系统检测。如 图1-1-11所示。
29 模 块 一 汽 车 故 障 检 测 与 诊 断 概 述
《汽车检测与诊断技术》教学教案
《汽车检测与诊断技术》教学教案第一章：汽车检测与诊断技术概述1.1 课程介绍了解汽车检测与诊断技术的重要性掌握汽车检测与诊断技术的基本概念1.2 教学目标了解汽车检测与诊断技术的背景和发展掌握汽车检测与诊断技术的基本原理和流程1.3 教学内容汽车检测与诊断技术的定义和作用汽车检测与诊断技术的历史和发展汽车检测与诊断技术的基本原理和流程1.4 教学方法讲授法：讲解汽车检测与诊断技术的基本概念和原理案例分析法：分析实际案例，让学生更好地理解汽车检测与诊断技术的重要性1.5 教学评估课堂讨论：学生参与课堂讨论，提出问题和观点课后作业：布置相关题目，巩固所学知识第二章：汽车检测设备及原理2.1 课程介绍了解汽车检测设备的作用和重要性掌握汽车检测设备的基本原理和使用方法2.2 教学目标了解汽车检测设备的种类和功能掌握汽车检测设备的基本原理和使用方法2.3 教学内容汽车检测设备的分类和功能汽车检测设备的基本原理和使用方法常见汽车检测设备的使用案例2.4 教学方法讲授法：讲解汽车检测设备的基本原理和使用方法实践操作法：学生亲自动手操作检测设备，增强实践能力2.5 教学评估课堂讨论：学生参与课堂讨论，提出问题和观点第三章：汽车故障诊断方法3.1 课程介绍了解汽车故障诊断的重要性掌握汽车故障诊断的基本方法3.2 教学目标了解汽车故障诊断的方法和流程掌握汽车故障诊断的基本方法和技术3.3 教学内容汽车故障诊断的方法和流程汽车故障诊断的基本方法和技术常见汽车故障诊断案例分析3.4 教学方法讲授法：讲解汽车故障诊断的方法和流程案例分析法：分析实际案例，让学生更好地理解汽车故障诊断的技术3.5 教学评估课堂讨论：学生参与课堂讨论，提出问题和观点课后作业：布置相关题目，巩固所学知识第四章：汽车检测与诊断技术在维修中的应用4.1 课程介绍了解汽车检测与诊断技术在维修中的重要性掌握汽车检测与诊断技术在维修中的应用方法4.2 教学目标了解汽车检测与诊断技术在维修中的作用掌握汽车检测与诊断技术在维修中的应用方法4.3 教学内容汽车检测与诊断技术在维修中的应用方法汽车检测与诊断技术在维修中的实际案例分析汽车检测与诊断技术在维修中的注意事项4.4 教学方法讲授法：讲解汽车检测与诊断技术在维修中的应用方法实践操作法：学生亲自动手操作检测设备，增强实践能力4.5 教学评估课堂讨论：学生参与课堂讨论，提出问题和观点第五章：汽车检测与诊断技术的未来发展5.1 课程介绍了解汽车检测与诊断技术的未来发展前景掌握汽车检测与诊断技术的发展趋势5.2 教学目标了解汽车检测与诊断技术的未来发展前景掌握汽车检测与诊断技术的发展趋势5.3 教学内容汽车检测与诊断技术的未来发展前景汽车检测与诊断技术的发展趋势汽车检测与诊断技术在未来的应用案例分析5.4 教学方法讲授法：讲解汽车检测与诊断技术的未来发展前景和发展趋势案例分析法：分析实际案例，让学生更好地理解汽车检测与诊断技术的发展方向5.5 教学评估课堂讨论：学生参与课堂讨论，提出问题和观点课后作业：布置相关题目，巩固所学知识第六章：汽车发动机检测与诊断6.1 课程介绍了解汽车发动机检测与诊断的重要性掌握汽车发动机检测与诊断的基本方法6.2 教学目标了解汽车发动机检测与诊断的方法和流程掌握汽车发动机检测与诊断的基本方法和技术6.3 教学内容汽车发动机检测与诊断的方法和流程汽车发动机检测与诊断的基本方法和技术常见汽车发动机故障诊断案例分析6.4 教学方法讲授法：讲解汽车发动机检测与诊断的方法和流程案例分析法：分析实际案例，让学生更好地理解汽车发动机检测与诊断的技术6.5 教学评估课堂讨论：学生参与课堂讨论，提出问题和观点课后作业：布置相关题目，巩固所学知识第七章：汽车底盘检测与诊断7.1 课程介绍了解汽车底盘检测与诊断的重要性掌握汽车底盘检测与诊断的基本方法7.2 教学目标了解汽车底盘检测与诊断的方法和流程掌握汽车底盘检测与诊断的基本方法和技术7.3 教学内容汽车底盘检测与诊断的方法和流程汽车底盘检测与诊断的基本方法和技术常见汽车底盘故障诊断案例分析7.4 教学方法讲授法：讲解汽车底盘检测与诊断的方法和流程案例分析法：分析实际案例，让学生更好地理解汽车底盘检测与诊断的技术7.5 教学评估课堂讨论：学生参与课堂讨论，提出问题和观点课后作业：布置相关题目，巩固所学知识第八章：汽车电气系统检测与诊断8.1 课程介绍了解汽车电气系统检测与诊断的重要性掌握汽车电气系统检测与诊断的基本方法8.2 教学目标了解汽车电气系统检测与诊断的方法和流程掌握汽车电气系统检测与诊断的基本方法和技术8.3 教学内容汽车电气系统检测与诊断的方法和流程汽车电气系统检测与诊断的基本方法和技术常见汽车电气系统故障诊断案例分析8.4 教学方法讲授法：讲解汽车电气系统检测与诊断的方法和流程案例分析法：分析实际案例，让学生更好地理解汽车电气系统检测与诊断的技术8.5 教学评估课堂讨论：学生参与课堂讨论，提出问题和观点课后作业：布置相关题目，巩固所学知识第九章：汽车排放系统检测与诊断9.1 课程介绍了解汽车排放系统检测与诊断的重要性掌握汽车排放系统检测与诊断的基本方法9.2 教学目标了解汽车排放系统检测与诊断的方法和流程掌握汽车排放系统检测与诊断的基本方法和技术9.3 教学内容汽车排放系统检测与诊断的方法和流程汽车排放系统检测与诊断的基本方法和技术常见汽车排放系统故障诊断案例分析9.4 教学方法讲授法：讲解汽车排放系统检测与诊断的方法和流程案例分析法：分析实际案例，让学生更好地理解汽车排放系统检测与诊断的技术9.5 教学评估课堂讨论：学生参与课堂讨论，提出问题和观点课后作业：布置相关题目，巩固所学知识第十章：汽车检测与诊断技术的实践应用10.1 课程介绍了解汽车检测与诊断技术的实际应用场景掌握汽车检测与诊断技术的实践操作技巧10.2 教学目标了解汽车检测与诊断技术的实际应用场景掌握汽车检测与诊断技术的实践操作技巧10.3 教学内容汽车检测与诊断技术的实际应用场景汽车检测与诊断技术的实践操作技巧常见汽车检测与诊断技术实践案例分析10.4 教学方法讲授法：讲解汽车检测与诊断技术的实际应用场景和操作技巧实践操作法：学生亲自动手操作检测设备，增强实践能力10.5 教学评估课堂讨论：学生参与课堂讨论，提出问题和观点第十一章：汽车检测与诊断技术在安全性能评价中的应用11.1 课程介绍了解汽车安全性能评价的重要性掌握汽车检测与诊断技术在安全性能评价中的应用11.2 教学目标了解汽车安全性能评价的方法和流程掌握汽车检测与诊断技术在安全性能评价中的应用方法11.3 教学内容汽车安全性能评价的方法和流程汽车检测与诊断技术在安全性能评价中的应用方法常见汽车安全性能评价案例分析11.4 教学方法讲授法：讲解汽车安全性能评价的方法和流程案例分析法：分析实际案例，让学生更好地理解汽车检测与诊断技术在安全性能评价中的应用11.5 教学评估课堂讨论：学生参与课堂讨论，提出问题和观点课后作业：布置相关题目，巩固所学知识第十二章：汽车检测与诊断技术在节能评价中的应用12.1 课程介绍了解汽车节能评价的重要性掌握汽车检测与诊断技术在节能评价中的应用12.2 教学目标了解汽车节能评价的方法和流程掌握汽车检测与诊断技术在节能评价中的应用方法12.3 教学内容汽车节能评价的方法和流程汽车检测与诊断技术在节能评价中的应用方法常见汽车节能评价案例分析12.4 教学方法讲授法：讲解汽车节能评价的方法和流程案例分析法：分析实际案例，让学生更好地理解汽车检测与诊断技术在节能评价中的应用12.5 教学评估课堂讨论：学生参与课堂讨论，提出问题和观点课后作业：布置相关题目，巩固所学知识第十三章：汽车检测与诊断技术在环保评价中的应用13.1 课程介绍了解汽车环保评价的重要性掌握汽车检测与诊断技术在环保评价中的应用13.2 教学目标了解汽车环保评价的方法和流程掌握汽车检测与诊断技术在环保评价中的应用方法13.3 教学内容汽车环保评价的方法和流程汽车检测与诊断技术在环保评价中的应用方法常见汽车环保评价案例分析13.4 教学方法讲授法：讲解汽车环保评价的方法和流程案例分析法：分析实际案例，让学生更好地理解汽车检测与诊断技术在环保评价中的应用13.5 教学评估课堂讨论：学生参与课堂讨论，提出问题和观点课后作业：布置相关题目，巩固所学知识第十四章：汽车检测与诊断技术的数据分析和处理14.1 课程介绍了解汽车检测与诊断数据的重要性掌握汽车检测与诊断数据的分析和处理方法14.2 教学目标了解汽车检测与诊断数据的分析和处理方法掌握汽车检测与诊断数据分析和处理的技术14.3 教学内容汽车检测与诊断数据的分析和处理方法汽车检测与诊断数据分析和处理的技术常见汽车检测与诊断数据分析和处理案例分析14.4 教学方法讲授法：讲解汽车检测与诊断数据的分析和处理方法案例分析法：分析实际案例，让学生更好地理解汽车检测与诊断数据分析和处理的技术14.5 教学评估课堂讨论：学生参与课堂讨论，提出问题和观点课后作业：布置相关题目，巩固所学知识第十五章：汽车检测与诊断技术的未来发展趋势15.1 课程介绍了解汽车检测与诊断技术的未来发展趋势掌握汽车检测与诊断技术的创新方向15.2 教学目标了解汽车检测与诊断技术的未来发展趋势掌握汽车检测与诊断技术的创新方向15.3 教学内容汽车检测与诊断技术的未来发展趋势汽车检测与诊断技术的创新方向汽车检测与诊断技术在未来的应用案例分析15.4 教学方法讲授法：讲解汽车检测与诊断技术的未来发展趋势和创新方向案例分析法：分析实际案例，让学生更好地理解汽车检测与诊断技术的发展方向15.5 教学评估课堂讨论：学生参与课堂讨论，提出问题和观点课后作业：布置相关题目，巩固所学知识重点和难点解析重点：1. 汽车检测与诊断技术的基本概念和原理2. 汽车检测设备的种类、功能及使用方法3. 汽车故障诊断的方法和流程4. 汽车检测与诊断技术在维修、发动机、底盘、电气系统、排放系统中的应用5. 汽车检测与诊断技术在安全性能评价、节能评价、环保评价中的应用6. 汽车检测与诊断数据的分析和处理方法7. 汽车检测与诊断技术的未来发展趋势和创新方向难点：1. 汽车检测与诊断技术的基本原理和流程的深入理解2. 汽车检测设备的操作和维护方法3. 不同车型和故障情况的诊断策略和技巧4. 汽车检测与诊断数据分析和处理技术的应用5. 汽车检测与诊断技术在特殊工况下的应用6. 汽车检测与诊断技术的创新和发展趋势的掌握。
汽车检测与诊断技术教案
汽车检测与诊断技术教案第一章：汽车检测与诊断技术概述1.1 教学目标了解汽车检测与诊断技术的定义、作用和意义。
掌握汽车检测与诊断技术的基本原理和方法。
了解汽车检测与诊断技术的发展趋势。
1.2 教学内容汽车检测与诊断技术的定义和意义汽车检测与诊断技术的基本原理和方法汽车检测与诊断技术的发展趋势1.3 教学方法讲授法：讲解汽车检测与诊断技术的定义、作用和意义。
演示法：展示汽车检测与诊断技术的原理和方法。
讨论法：探讨汽车检测与诊断技术的发展趋势。
1.4 教学评估课堂问答：检查学生对汽车检测与诊断技术定义、作用和意义的理解。
小组讨论：评估学生对汽车检测与诊断技术发展趋势的理解和分析能力。
第二章：汽车检测设备及原理2.1 教学目标了解汽车检测设备的基本分类和功能。
掌握各种汽车检测设备的原理和使用方法。
了解汽车检测设备的发展趋势。
2.2 教学内容汽车检测设备的基本分类和功能各种汽车检测设备的原理和使用方法汽车检测设备的发展趋势2.3 教学方法讲授法：讲解汽车检测设备的基本分类和功能。
演示法：展示各种汽车检测设备的原理和使用方法。
讨论法：探讨汽车检测设备的发展趋势。
2.4 教学评估课堂问答：检查学生对汽车检测设备的基本分类和功能的掌握。
实际操作：评估学生对各种汽车检测设备的原理和使用方法的掌握。
第三章：汽车故障诊断方法3.1 教学目标了解汽车故障诊断的基本方法和流程。
掌握各种汽车故障诊断技术的原理和应用。
学会运用汽车故障诊断技术进行实际故障诊断。
3.2 教学内容汽车故障诊断的基本方法和流程各种汽车故障诊断技术的原理和应用实际故障诊断案例分析3.3 教学方法讲授法：讲解汽车故障诊断的基本方法和流程。
演示法：展示各种汽车故障诊断技术的原理和应用。
实践法：进行实际故障诊断案例分析。
3.4 教学评估课堂问答：检查学生对汽车故障诊断的基本方法和流程的理解。
实际操作：评估学生对各种汽车故障诊断技术的原理和应用的掌握。
第四章：汽车检测与诊断技术在维修中的应用4.1 教学目标了解汽车检测与诊断技术在汽车维修中的重要性。
《汽车检测与诊断技术》教学设计(教案)
《汽车检测与诊断技术》教学设计(教案)第一章：汽车检测与诊断技术概述1.1 汽车检测技术的意义和发展1.2 汽车诊断技术的原理和方法1.3 汽车检测与诊断技术在汽车维修行业中的应用第二章：汽车检测设备及使用2.1 汽车检测设备的分类和功能2.2 常用汽车检测设备的使用方法和操作技巧2.3 汽车检测设备的维护和保养第三章：汽车主要部件的检测与诊断3.1 发动机的检测与诊断3.2 变速器的检测与诊断3.3 制动系统的检测与诊断3.4 转向系统的检测与诊断第四章：汽车故障诊断方法与技术4.1 故障诊断方法概述4.2 故障诊断技术的基本步骤4.3 故障诊断常用工具和设备第五章：汽车故障案例分析与诊断5.1 汽车故障案例的收集与整理5.2 汽车故障案例的分析与诊断方法5.3 汽车故障案例的解决策略与经验总结第六章：发动机检测与诊断技术6.1 发动机性能参数的检测方法6.2 发动机电子控制系统的诊断技术6.3 发动机常见故障的诊断与修复第七章：变速器检测与诊断技术7.1 变速器性能参数的检测方法7.2 自动变速器诊断与修复技术7.3 手动变速器常见故障的诊断与修复第八章：制动系统检测与诊断技术8.1 制动系统性能参数的检测方法8.2 制动系统故障诊断与修复技术8.3 制动系统安全性能的提升与维护第九章：转向系统检测与诊断技术9.1 转向系统性能参数的检测方法9.2 转向系统故障诊断与修复技术9.3 转向系统舒适性与稳定性的优化第十章：汽车检测与诊断技术综合训练10.1 综合训练的目的与意义10.2 综合训练的内容与方法10.3 综合训练的评估与反馈第十一章：车身电子控制系统检测与诊断技术11.1 车身电子控制系统的组成与功能11.2 车身电子控制系统常见故障诊断与修复11.3 车身电子控制系统检测设备的使用与维护第十二章：新能源汽车检测与诊断技术12.1 新能源汽车概述及其检测需求12.2 新能源汽车关键部件的检测方法12.3 新能源汽车故障诊断与修复案例分析第十三章：汽车检测与诊断技术在维修中的应用13.1 汽车维修中检测与诊断的重要性13.2 汽车维修流程中检测与诊断的具体应用13.3 汽车维修案例分析与经验总结第十四章：汽车检测与诊断技术的发展趋势14.1 智能诊断技术的发展与应用14.2 数据分析在汽车检测与诊断中的应用14.3 未来汽车检测与诊断技术的创新方向第十五章：汽车检测与诊断技术实训项目15.1 实训项目的设计与目标15.2 实训项目的实施与指导15.3 实训项目的评估与反馈重点和难点解析本文档是《汽车检测与诊断技术》教学设计的全套教案，涵盖了从概述到实训项目的各个环节。
汽车故障诊断与检测技术教案
课程名称
汽车故障诊断与检测技术
课时
2
序号
1
授课班级
汽修057
日期
06-09-01
教学方式
讲授
课题
第1章汽车故障诊断与检测基础
任课教师
主要内容
1.汽车故障诊断的基本概念。
2.汽车故障的变化规律。
3.汽车故障诊断与检测基础理论。
目的
通过本次课的讲授，使学生了解汽车诊断参数、熟悉汽车故障诊断的基本概念、掌握汽车故障的变化规律。为排除发动机故障打下基础。
要求
掌握发动机不能发动的综合诊断和点火系故障诊断与检测。
重点难点
本次课的重点是点火系高低压故障的诊断与检测。
复习
汽车故障诊断的概念及规律
提问
汽车故障？汽车故障诊断？汽车检测技术？
小结
本次课主要讲解发动机不能发动的综合诊断和点火系故障诊断与检测。
作业
1、如何诊断发动机不能发动故障？
2、如何诊断发动机点火系的故障？
任课教师
主要内容
1、怠速不良的故障现象。
2、怠速不良的故障原因分析。
3、怠速不良的故障诊断与排除。
目的
通过本次课边讲边练的学习，使学生掌握典型轿车怠速不良的故障诊断流程和步骤。
要求
掌握怠速不良的故障现象，学会分析怠速不良的故障原因，会实际排除怠速不良的故障。
重点难点
本次课的重点分析怠速不良的故障原因，会实际排除怠速不良的故障。
06-09-14
教学方式
实践教学
课题
发动机不能发动供给系机械故障诊断与排除
任课教师
主要内容
1、发动机不能发动供给系机械故障现象。
2、发动机不能发动供给系机械故障原因分析。
汽车检测与诊断技术教案
汽车检测与诊断技术教案一、教学目标1. 了解汽车检测与诊断技术的基本概念、作用和意义。
2. 掌握汽车检测设备的使用方法和检测流程。
3. 学习汽车故障诊断的方法和技巧，提高汽车维修质量。
二、教学内容1. 汽车检测与诊断技术概述1.1 汽车检测技术的定义和发展历程1.2 汽车检测设备及分类1.3 汽车检测标准及法规2. 发动机检测2.1 发动机功率检测2.2 发动机排放检测2.3 发动机润滑油分析3. 传动系统检测3.1 手动变速器检测3.2 自动变速器检测3.3 驱动桥检测4. 制动系统检测4.1 制动系统基本原理4.2 制动器间隙检测4.3 制动效能检测5. 电子控制系统检测5.1 电子控制单元（ECU）检测5.2 传感器检测5.3 执行器检测三、教学方法1. 理论教学：采用讲授、讨论、案例分析等方法，使学生掌握汽车检测与诊断技术的基本知识和故障诊断方法。
2. 实践教学：安排实验室实践操作，使学生熟悉检测设备的使用和检测流程。
3. 课外阅读：引导学生阅读相关书籍、论文，拓宽知识面。
四、教学条件1. 教室：配备投影仪、计算机等教学设备。
2. 实验室：具备汽车检测设备，如测功机、排放分析仪、制动试验台等。
3. 教材：选用国内外优秀教材及相关参考书籍。
五、教学评价1. 平时成绩：考察学生的课堂表现、作业完成情况、课外阅读笔记等。
2. 实践操作：评估学生在实验室实践操作中的技能掌握程度。
3. 期末考试：设置理论考试和故障诊断案例分析题，全面评估学生的知识掌握和实际应用能力。
六、教学内容6. 行驶系统检测6.1 车轮动平衡检测6.2 四轮定位检测6.3 悬挂系统检测7. 转向系统检测7.1 转向系统基本原理7.2 转向机检测7.3 转向助力系统检测8. 电气系统检测8.1 电气系统概述8.2 发电机检测8.3 起动机检测9. 冷却系统检测9.1 冷却系统概述9.2 冷却液检测9.3 散热器检测10. 综合诊断案例分析10.1 汽车常见故障类型及诊断方法10.2 故障树分析法10.3 实际案例分析与讨论七、教学方法1. 理论教学：采用讲授、讨论、案例分析等方法，使学生掌握行驶系统、转向系统、电气系统和冷却系统的检测方法及故障诊断技巧。
《汽车检测与诊断技术》教学设计(教案)
《汽车检测与诊断技术》教学设计(教案)第一章：汽车检测与诊断技术概述1.1 教学目标让学生了解汽车检测与诊断技术的基本概念、作用和意义。
使学生掌握汽车检测与诊断技术的基本原理和方法。
培养学生对汽车检测与诊断技术的兴趣和热情。
1.2 教学内容汽车检测与诊断技术的定义和发展历程。
汽车检测与诊断技术的作用和意义。
汽车检测与诊断技术的基本原理和方法。
1.3 教学方法采用讲授法，讲解汽车检测与诊断技术的基本概念、原理和方法。
采用案例分析法，分析汽车检测与诊断技术的实际应用案例。
采用小组讨论法，让学生分组讨论汽车检测与诊断技术的相关问题。
1.4 教学评估进行课堂问答，检查学生对汽车检测与诊断技术的基本概念和原理的理解。
第二章：汽车检测设备及原理2.1 教学目标让学生了解汽车检测设备的基本类型和功能。
使学生掌握汽车检测设备的原理和操作方法。
培养学生对汽车检测设备的认识和操作能力。
2.2 教学内容汽车检测设备的分类和功能。
汽车检测设备的工作原理和操作方法。
常见汽车检测设备的使用案例。
2.3 教学方法采用讲授法，讲解汽车检测设备的基本类型和功能。
采用演示法，展示汽车检测设备的工作原理和操作方法。
采用实践操作法，让学生分组操作汽车检测设备。
2.4 教学评估进行课堂问答，检查学生对汽车检测设备的基本类型和功能的了解。
进行实践操作评估，检查学生对汽车检测设备的操作能力。
第三章：汽车故障诊断方法3.1 教学目标让学生了解汽车故障诊断的基本方法。
使学生掌握汽车故障诊断的原理和步骤。
培养学生对汽车故障诊断的认知和应用能力。
3.2 教学内容汽车故障诊断的基本方法。
汽车故障诊断的原理和步骤。
常见汽车故障诊断技术的应用案例。
3.3 教学方法采用讲授法，讲解汽车故障诊断的基本方法和原理。
采用案例分析法，分析汽车故障诊断的实际应用案例。
采用小组讨论法，让学生分组讨论汽车故障诊断的相关问题。
3.4 教学评估进行课堂问答，检查学生对汽车故障诊断的基本方法和原理的理解。
汽车故障诊断与检测技术教案
汽车故障诊断与检测技术教案一、教学目标1.通过本节课的学习，学生能够了解汽车故障诊断与检测技术的基本概念和重要性。
2.学生能够掌握汽车故障诊断和检测的基本原理和方法。
3.学生能够运用所学的知识解决常见的汽车故障问题。
二、教学内容1.引入：介绍汽车故障的危害和重要性。
2.汽车故障诊断与检测技术的基本概念和原理。
3.汽车故障诊断与检测技术的方法和步骤。
4.实例分析：使用故障诊断仪器对汽车进行常见故障的检测和诊断。
5.总结与反思：回顾本节课的内容，总结学到的知识。
三、教学方法1.课堂讲授：通过讲授理论知识来介绍汽车故障诊断与检测技术的基本概念和原理。
2.实践操作：通过实例分析和实际操作故障诊断仪器，让学生亲身体验故障诊断与检测的过程和方法。
四、教学流程1.引入（15分钟）a.通过举例说明汽车故障对驾驶和出行的危害，引起学生的兴趣和思考。
b.讲解汽车故障诊断与检测技术的基本概念和重要性。
2.汽车故障诊断与检测技术的基本原理和方法（30分钟）a.讲解汽车故障的原因和分类。
b.介绍故障诊断仪器的种类和作用。
c.介绍故障诊断与检测的基本步骤和方法。
3.实例分析（30分钟）a.准备一辆故障汽车，使用故障诊断仪器进行故障检测。
b.分析检测结果，找出故障原因，并进行修复。
4.总结与反思（15分钟）a.回顾本节课的内容，总结学到的知识。
b.学生分享自己对本节课的思考和体会。
五、教学资源1.教学课件：包含了汽车故障诊断与检测技术的基本概念、原理和方法等内容。
2.故障诊断仪器：用于实际操作进行故障检测和分析。
六、教学评估1.课堂练习：设计一些与本节课内容相关的问题，让学生进行回答。
2.实践操作：对学生进行实操考核，完成对一辆故障汽车的故障检测和诊断。
七、教学反思本节课注重理论与实践相结合，通过实例分析和实操操作，让学生真正理解和掌握汽车故障诊断与检测技术的方法和原理。
同时，通过引入和总结的环节，加深学生对课程内容的理解和记忆。
(完整版)汽车故障诊断与检测技术教案
教师课时授课计划课程名称汽车故障诊断与检测技术课时2序号1授课班级汽修057日期06-09-01教学方式讲授课题第 1 章汽车故障诊断与检测基础任课教师主要内容1. 汽车故障诊断的基本概念。
2. 汽车故障的变化规律。
3. 汽车故障诊断与检测基础理论。
目的通过本次课的讲授，使学生了解汽车诊断参数、熟悉汽车故障诊断的基本概念、掌握汽车故障的变化规律。
为排除发动机故障打下基础。
要求掌握汽车故障诊断的方法。
重点难点本次课的重点是汽车故障的变化规律。
复习提问1、汽车故障的概念、组成。
2、汽车故障的分类。
小结本次课主要讲解了汽车故障诊断的基本概念以及汽车故障的变化规律。
作业1 、分析汽车零部件的磨损规律。
2 、分析汽车故障的变化规律。
3 、解析汽车故障、汽车故障诊断、汽车检测技术。
教师课时授课计划课程名称汽车故障诊断与检测技术课时2序号2授课班级汽修057日期06-09-08教学方式讲授课题第 2 章化油器式发动机的故障诊断与检测任课教师主要内容1 、发动机不能发动的综合诊断2 、点火系故障诊断与检测。
目的通过本次课的讲授，使学生掌握发动机不能发动的综合诊断和点火系故障诊断与检测，为排除发动机不能发动故障打下基础。
要求掌握发动机不能发动的综合诊断和点火系故障诊断与检测。
重点难点本次课的重点是点火系高低压故障的诊断与检测。
复习汽车故障诊断的概念及规律提问汽车故障？汽车故障诊断？汽车检测技术？小结本次课主要讲解发动机不能发动的综合诊断和点火系故障诊断与检测。
作业1 、如何诊断发动机不能发动故障？2 、如何诊断发动机点火系的故障？3 、如何检查普通桑塔纳点火控制器和霍尔传感器？教师课时授课计划课程名称汽车故障诊断与检测技术课时2序号3授课班级汽修057日期06-09-15教学方式讲授课题第 2 章化油器式发动机的故障诊断与检测续任课教师主要内容1 、发动机不能发动供给系故障诊断及检测。
2 、发动机不能发动机械故障诊断及检测。
(完整版)汽车故障诊断与检测技术教案
课时
3
序号
4
授课班级
汽修057
日期
06-09-21
教学方式
实践教学
课题
发动机怠速不良
任课教师
主要内容
1、 怠速不良的故障现象。
2、 怠速不良的故障原因分析。
3、 怠速不良的故障诊断与排除 。
目的
通过本次课边讲边练的学习，使学生掌握典型轿车 怠速不良的故障诊断流程和步骤 。
要求
任课教师
主要内容
1、 发动机不能发动点火系故障现象。
2、 发动机不能发动点火系故障原因分析。
3、发动机不能发动点火系故障诊断与排除 。
目的
通过本次课边讲边练的学习，使学生掌握典型轿车 发动机不能发动点火系故障诊断流程和 步骤 。
要求
掌握 发动机不能发动点火系故障现象，学会分析不能发动点火系故障原因，会实际排除发 动机不能发动点火系故障 。
目的
通过本次课边讲边练的学习，使学生掌握典型轿车 发动机不能发动点火系故障诊断流程和 步骤 。
要求
掌握 发动机不能发动供给系机械故障现象，学会分析不能发动供给系机械故障原因，会实 际排除发动机不能发动点火系故障 。
重点难点
本次课的重点 分析不能发动供给系机械故障原因，会实际排除发动机不能发动点火系故 障。
作业
怠速不良的故障诊断与排除实践报告。
复习
汽车故障、故障诊断的概念、发动机不能发动供给系机械故障原因 。
提问
1、如何检测供给系故本次课主要是理论和实践结合， 学习 发动机不能发动点火系故障现象、 分析总结故障原因， 排除发动机不能发动点火系故障 。
作业
发动机不能发动供给系机械故障诊断与排除实践报告。
汽车故障诊断技术教案
汽车故障诊断技术教案教案标题：汽车故障诊断技术教案教学目标：1. 了解汽车故障诊断技术的基本概念和原理。
2. 掌握常见汽车故障的诊断方法和技巧。
3. 培养学生解决汽车故障的能力和自学能力。
4. 培养学生的团队合作和沟通能力。
教学内容：1. 汽车故障诊断技术的概述a. 汽车故障诊断的重要性和应用领域b. 汽车故障诊断的基本原理和流程2. 汽车故障诊断的基本工具和设备a. 汽车故障诊断仪的种类和功能b. 常用的汽车故障诊断设备和工具3. 汽车故障的常见类型和诊断方法a. 发动机故障的诊断方法b. 制动系统故障的诊断方法c. 电气系统故障的诊断方法d. 燃油系统故障的诊断方法e. 悬挂系统故障的诊断方法4. 汽车故障诊断实践a. 学生分组进行实际汽车故障诊断案例分析b. 学生利用故障诊断仪和工具进行故障排查和修复教学方法：1. 授课结合案例分析，引导学生理解和应用汽车故障诊断技术。
2. 实践操作，让学生亲自动手进行汽车故障诊断和修复。
3. 小组合作，培养学生的团队合作和沟通能力。
4. 自主学习，引导学生利用互联网和相关资料进行深入学习和研究。
评估方法：1. 学生课堂参与情况的观察和记录。
2. 学生完成的案例分析报告和实际操作报告的评估。
3. 学生的小组合作表现和团队报告的评估。
教学资源：1. 汽车故障诊断技术教材和参考书籍。
2. 汽车故障诊断仪和相关工具设备。
3. 汽车故障案例分析和实际操作案例。
教学时长：根据实际教学情况，建议安排为10-12个课时。
教学扩展：1. 组织学生参观汽车维修厂，了解实际的汽车故障诊断和修复过程。
2. 鼓励学生参加相关的汽车故障诊断技能竞赛，提高实践能力和竞争意识。
3. 引导学生进行相关的科研项目和实践项目，深入研究和应用汽车故障诊断技术。
以上是针对《汽车故障诊断技术教案》的基本框架和内容建议，具体的教案编写还需要根据教学阶段、学生群体以及教学资源等实际情况进行进一步的细化和完善。
《汽车检测与诊断技术》教学教案
《汽车检测与诊断技术》教学教案一、教学目标1. 知识目标：（1）了解汽车检测与诊断技术的基本概念、作用和意义；（2）掌握汽车检测设备的基本原理、结构及使用方法；（3）熟悉汽车故障诊断流程和常用诊断方法。
2. 技能目标：（1）能够正确操作汽车检测设备，进行实际车辆的检测；（2）能够根据检测结果分析汽车故障，并提出相应的维修建议。
3. 情感目标：（1）培养学生的团队合作意识，提高动手操作能力；（2）激发学生对汽车检测与诊断技术的兴趣，培养学生的创新精神。
二、教学内容1. 汽车检测与诊断技术概述（1）汽车检测的基本概念、作用和意义；（2）汽车检测技术的发展趋势。
2. 汽车检测设备及原理（1）常用汽车检测设备的基本原理；（2）汽车检测设备的使用方法及注意事项。
3. 汽车故障诊断流程及方法（1）汽车故障诊断的基本流程；（2）常用诊断方法及其适用范围。
三、教学方法1. 讲授法：讲解汽车检测与诊断技术的基本概念、原理和方法；2. 演示法：展示汽车检测设备的使用方法和实际操作过程；3. 实践操作法：学生分组进行实际车辆的检测与诊断；4. 讨论法：分组讨论检测结果，分析故障原因，提出维修建议。
四、教学资源1. 教材：《汽车检测与诊断技术》；2. 设备：汽车检测设备、实际车辆；3. 工具：诊断工具、测量工具等。
五、教学评价1. 过程评价：观察学生在实践操作中的表现，评价其操作技能和团队协作能力；2. 结果评价：评估学生的检测报告，判断其对故障诊断的掌握程度；3. 综合评价：结合学生的课堂表现、实践操作和故障诊断能力，进行全面评价。
六、教学步骤1. 导入新课：回顾上一节课的内容，引出本节课的主题——汽车检测与诊断技术。
2. 讲解基本概念：介绍汽车检测与诊断技术的基本概念、作用和意义。
3. 演示设备使用方法：展示汽车检测设备的使用方法和实际操作过程。
4. 实践操作：学生分组进行实际车辆的检测与诊断。
5. 分组讨论：分组讨论检测结果，分析故障原因，提出维修建议。
wo汽车故障诊断与检测技术教案o.doc
2
序号
4
授课班级
汽修057
日期
06-09-22
教学方式
讲授
课题
笫三节发动机无力
任课教师
主要内容
1、发动机不能发动供给系故障诊断及检测。
2、发动机不能发动机械故障诊断及检测。
3、发动机怠速不良的故障诊断及检测。
g的
通过木次课的讲授，使学生掌握发动机工作不良、回火放炮的诊断，熟悉发动机加速不良、 发动机爆燃的诊断
汽车故障诊断与检测技术
课时
2
序号
2
授课班级
汽修057
日期
06-09-08
教学方式
讲授
课题
第2章化汕器式发动机的故障诊断与检测
任课教师
主要内容
1、发动机不能发动的综合诊断
2、点火系故障诊断与检测。
g的
通过木次课的讲授，使学生学握发动机不能发动的综合诊断和点火系故障诊断与检测，为 排除发动机不能发动故障打下基础。
3、如何检査普通桑塔纳点火控制器和霍尔传感器？
课程名称
汽车故障诊断与检测技术
课时
2
序号
3
授课班级
汽修057
日期
06-09-15
教学方式
讲授
课题
第2章化汕器式发动机的故障诊断与检测续
任课教师
主要内容
1、发动机不能发动供给系故障诊断及检测。
2、发动机不能发动机械故障诊断及检测。
3、发动机怠速不良的故障诊断及检测。
2、底盘故障诊断与排除。
3、电系故障诊断与排除。
0的
通过木次课学习，使学生直观熟悉汽车发动机、底盘、电系故障诊断的知识。
要求
熟悉了解汽车发动机、底盘、电系故障诊断的知识。
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发动机不能发动的 供给系和机械故障和怠速不良的故障诊断 及检测 。
提 问
1、如何确诊与诊断发动机不来油的故障？
2、如何调整普通桑塔纳怠速？
小 结
本次课主要讲解 发动机工作不良、加速不良、回火放炮、爆燃的故障诊断 及检测 。
作 业
1 、个别缸不工作的故障原因？如何诊断？
2 、名词解释：化油器回火 发动机爆燃
要 求
掌握 汽车故障诊断的方法 。
重点难点
本次课的重点是 汽车故障的变化规律。
复 习
提 问
1、汽车故障的概念、组成。
2、汽车故障的分类。
小 结
本次课主要讲解 了汽车故障诊断的基本概念以及汽车故障的变化规律 。
作 业
1 、分析汽车零部件的磨损规律。
2 、分析汽车故障的变化规律。
3 、解析汽车故障、汽车故障诊断、汽车检测技术。
教师课时授课计划
课程名称
汽车故障诊断与检测技术
课时
2
序号
1
授课班级
汽修057
日期
06-09-01
教学方式
讲授
课 题
第 1 章 汽车故障诊断与检测基础
任课教师
主要内容
1. 汽车故障诊断的基本概念。
2. 汽车故障的变化规律。
3. 汽车故障诊断与检测基础理论。
目 的
通过本次课的讲授，使学生 了解汽车诊断参数、熟悉汽车故障诊断的基本概念、掌握汽车故障的变化规律。 为排除 发动机 故障打下基础。
要 求
熟悉了解汽车发动机、底盘、电系故障诊断的知识。
重点难点
本次课的重点加强发动机、底盘、电系故障诊断的直观印象知识。
复 习
提 问
1 、何谓汽车故障？
2、 何谓汽车故障诊断？
小 结
本次课主要是理论和实践结合，通过电化录像学习熟悉了解汽车发动机、底盘、电系故障诊断的知识。
作 业
汽车发动机底盘电系故障诊断实践报告。
提 问
1 、不能发动的原因有哪些？
2、如何检测点火系故障？
小 结
本次课主要是理论和实践结合，学习 发动机不能发动点火系故障现象、分析总结故障原因，排除发动机不能发动点火系故障 。
作 业
发动机不能发动点火系故障诊断与排除实践报告。
教师课时授课计划
课程名称
汽车故障诊断与检测技术实践
课时
3
序号
3
授课班级
汽修057
教师课时授课计划
课程名称
汽车故障诊断与检测技术
课时
2
序号
2
授课班级
汽修057
日期
06-09-08
教学方式
讲授
课 题
第 2 章 化油器式发动机的故障诊断与检测
任课教师
主要内容
1 、 发动机不能发动的综合诊断
2 、 点火系故障诊断与检测 。
目 的
通过本次课的讲授，使学生掌握 发动机不能发动的综合诊断和点火系故障诊断与检测 ，为排除 发动机不能发动 故障打下基础。
2 、如何诊断发动机点火系的故障？
3 、如何检查普通桑塔纳点火控制器和霍尔传感器？
教师课时授课计划
课程名称
汽车故障诊断与检测技术
课时
2
序号
3
授课班级
汽修057
日期
06-09-15
教学方式
讲授
课 题
第 2 章 化油器式发动机的故障诊断与检测续
任课教师
主要内容
1 、 发动机不能发动 供给系故障 诊断及检测 。
3 、发动机怠速不良的故障诊断 及检测。
目 的
通过本次课的讲授，使学生掌握 发动机工作不良、回火放炮的诊断，熟悉发动机加速不良、发动机爆燃的诊断
要 求
掌握 发动机工作不良、回火放炮的 诊断 ，熟悉 发动机加速不良、发动机爆燃的故障诊断。
重点难点
本次课的重点 发动机工作不良、回火放炮的故障 现象、原因、诊断 。
2 、 发动机不能发动 机械故障诊断 及检测 。
3 、发动机怠速不良的故障诊断 及检测。
目 的
通过本次课的讲授，使学生掌握 供给系和机械故障的 诊断及检测 ，熟悉 怠速不良的故障诊断 及检测 。
要 求
掌握 供给系和机械故障的 诊断及检测 ，熟悉 怠速不良的故障诊断 及检故障 。
要 求
掌握 发动机不能发动的综合诊断和点火系故障诊断与检测 。
重点难点
本次课的重点是 点火系高低压故障的诊断与检测 。
复 习
汽车故障诊断的概念及规律
提 问
汽车故障？汽车故障诊断？汽车检测技术？
小 结
本次课主要讲解 发动机不能发动的综合诊断和点火系故障诊断与检测 。
作 业
1 、如何诊断发动机不能发动故障？
复 习
发动机不能发动的综合诊断和点火系故障诊断与检测 。
提 问
1、 如何区分诊断 发动机不能发动故障？
2、 如何检查桑塔纳点火控制器？
小 结
本次课主要讲解 发动机不能发动 供给系和机械故障和怠速不良的故障诊断 及检测 。
作 业
1 、如何确诊与诊断发动机不来油的故障？分析混合气过稀过浓的故障原因。
2 、如何检测汽缸压缩压力？标准是什么？并分析缸压过低、过高的原因。
通过本次课边讲边练的学习，使学生掌握典型轿车 发动机不能发动点火系故障诊断流程和步骤 。
要 求
掌握 发动机不能发动点火系故障现象，学会分析不能发动点火系故障原因，会实际排除发动机不能发动点火系故障 。
重点难点
本次课的重点 分析不能发动点火系故障原因，会实际排除发动机不能发动点火系故障 。
复 习
汽车故障、故障诊断的概念、发动机不能发动的原因。
3 、怠速不良的故障类型？故障原因？如何调整普通桑塔纳怠速？
教师课时授课计划
课程名称
汽车故障诊断与检测技术
课时
2
序号
4
授课班级
汽修057
日期
06-09-22
教学方式
讲授
课 题
第三节 发动机无力
任课教师
主要内容
1 、 发动机不能发动 供给系故障 诊断及检测 。
2 、 发动机不能发动 机械故障诊断 及检测 。
教师课时授课计划
课程名称
汽车故障诊断与检测技术实践
课时
3
序号
2
授课班级
汽修057
日期
06-09-07
教学方式
实践教学
课 题
发动机不能发动点火系故障诊断与排除
任课教师
主要内容
1 、 发动机不能发动点火系故障现象。
2 、 发动机不能发动点火系故障原因分析。
3 、发动机不能发动点火系故障诊断与排除 。
目 的
日期
06-09-14
教学方式
实践教学
课 题
发动机不能发动供给系机械故障诊断与排除
任课教师
3 、分析化油器回火和发动机爆燃的故障原因。
教师课时授课计划
课程名称
汽车故障诊断与检测技术实践
课时
3
序号
1
授课班级
汽修057
日期
06-08-31
教学方式
实践教学
课 题
汽车故障诊断电化教学
任课教师
主要内容
1 、 发动机故障诊断与排除。
2 、底盘故障诊断与排除。
3 、电系故障诊断与排除。
目 的
通过本次课学习，使学生直观熟悉汽车发动机、底盘、电系故障诊断的知识。