《转述》口语交际PPT【完美版课件】

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课件-口语交际:转述 (共12张PPT)【推荐下载】

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要想做一个优秀的转述者,必须做好哪两 件事呢? 1.弄清要点,转述时不要遗漏主要信息。 2.人物之间的交流是否注意了角色的转换。
作业布置
这学期,我们班开展“经典诵读活动”, 请你们的爸爸妈妈周末带你们到书店看 看课外书,并买一本《弟子规》。今晚 同学们把老师的要求转述给爸爸妈妈, 并叫爸爸或妈妈把听到的内容写在你的 家庭作业本。
板书设计
转述 弄清要点,不要遗漏 注意人称角色转换
再见
用微笑告诉别人,今天的我,比昨天更强。瀑布跨过险峻陡壁时,才显得格外雄伟壮观。勤奋可以弥补聪明的不足,但聪明无法弥补懒惰的缺陷。孤独是 每个强者必须经历的坎。有时候,坚持了你最不想干的事情之后,会得到你最想要的东西。生命太过短暂,今天放弃了明天不一定能得到。只有经历人生 的种种磨难,才能悟出人生的价值。没有比人更高的山,没有比脚更长的路学会坚强,做一只沙漠中永不哭泣的骆驼!一个人没有钱并不一定就穷,但没 有梦想那就穷定了。困难像弹簧,你强它就弱,你弱它就强。炫丽的彩虹,永远都在雨过天晴后。没有人能令你失望,除了你自己人生舞台的大幕随时都 可能拉开,关键是你愿意表演,还是选择躲避。能把在面前行走的机会抓住的人,十有八九都会成功。再长的路,一步步也能走完,再短的路,不迈开双 脚也无法到达。有志者自有千计万计,无志者只感千难万难。我成功因为我志在成功!再冷的石头,坐上三年也会暖。平凡的脚步也可以走完伟大的行程。 有福之人是那些抱有美好的企盼从而灵魂得到真正满足的人。如果我们都去做自己能力做得到的事,我们真会叫自己大吃一惊。只有不断找寻机会的人才 会及时把握机会。人之所以平凡,在于无法超越自己。无论才能知识多么卓著,如果缺乏热情,则无异纸上画饼充饥,无补于事。你可以选择这样的“三 心二意”:信心恒心决心;创意乐意。驾驭命运的舵是奋斗。不抱有一丝幻想,不放弃一点机会,不停止一日努力。如果一个人不知道他要驶向哪个码头, 那么任何风都不会是顺风。行动是理想最高贵的表达。你既然认准一条道路,何必去打听要走多久。勇气是控制恐惧心理,而不是心里毫无恐惧。不举步, 越不过栅栏;不迈腿,登不上高山。不知道明天干什么的人是不幸的!智者的梦再美,也不如愚人实干的脚印不要让安逸盗取我们的生命力。别人只能给 你指路,而不能帮你走路,自己的人生路,还需要自己走。勤奋可以弥补聪明的不足,但聪明无法弥补懒惰的缺陷。后悔是一种耗费精神的情绪,后悔是 比损失更大的损失,比错误更大的错误,所以,不要后悔!复杂的事情要简单做,简单的事情要认真做,认真的事情要重复做,重复的事情要创造性地做。 只有那些能耐心把简单事做得完美的人,才能获得做好困难事的本领。生活就像在飙车,越快越刺激,相反,越慢越枯燥无味。人生的含义是什么,是奋 斗。奋斗的动力是什么,是成功。决不能放弃,世界上没有失败,只有放弃。未跌过未识做人,不会哭未算幸运。人生就像赛跑,不在乎你是否第一个到 达终点,而在乎你有没有跑完全程。累了,就要休息,休息好了之后,把所的都忘掉,重新开始!人生苦短,行走在人生路上,总会有许多得失和起落。 人生离不开选择,少不了抉择,但选是累人的,择是费人的。坦然接受生活给你的馈赠吧,不管是好的还是坏的。现在很痛苦,等过阵子回头看看,会发 现其实那都不算事。要先把手放开,才抓得住精彩旳未来。可以爱,可以恨,不可以漫不经心。我比别人知道得多,不过是我知道自己的无知。你若不想 做,会找一个或无数个借口;你若想做,会想一个或无数个办法。见时间的离开,我在某年某月醒过来,飞过一片时间海,我们也常在爱情里受伤害。1、 只有在开水里,茶叶才能展开生命浓郁的香气。人生就像奔腾的江水,没有岛屿与暗礁,就难以激起美丽的浪花。别人能做到的事,我一定也能做到。不 要浪费你的生命,在你一定会后悔的地方上。逆境中,力挽狂澜使强者更强,随波逐流使弱者更弱。凉风把枫叶吹红,冷言让强者成熟。努力不不一定成 功,不努力一定不成功。永远不抱怨,一切靠自己。人生最大的改变就是去做自己害怕的事情。每一个成功者都有一个开始。勇于开始,才能找到成功的 路。社会上要想分出层次,只有一个办法,那就是竞争,你必须努力,否则结局就是被压在社会的底层。后悔是一种耗费精神的情绪后悔是比损失更大的 损失,比错误更大的错误所以不要后悔。每个人都有潜在的能量,只是很容易:被习惯所掩盖,被时间所迷离,被惰性所消磨。与其临渊羡鱼,不如退而结网。 生命之灯因热情而点燃,生命之舟因拼搏而前行。世界会向那些有目标和远见的人让路。不积跬步,无以至千里;不积小流,无以成江海。骐骥一跃,不 能十步;驽马十驾,功在不舍。锲而舍之,朽木不折;锲而不舍,金石可镂。若不给自己设限,则人生中就没有限制你发挥的藩篱。赚钱之道很多,但是 找不到赚钱的种子,便成不了事业家。最有效的资本是我们的信誉,它小时不停为我们工作。销售世界上第一号的产品——不是汽车,而是自己。在你成

统编(部编)版语文4年级下册 第1单元 口语交际:转述 课件(16页)

统编(部编)版语文4年级下册 第1单元 口语交际:转述 课件(16页)

交际范例
转述
小明:爸爸、妈妈,学校决定本 周五下午在我们班教室召开家长会。 交流家庭阅读情况,评选“书香家 庭”。老师提示你们:
交际范例
转述
1.要带好纸和笔,到时记录老师讲话内容和填 写选票。
2.因为家长多,学校没有那么大的停车场地, 老师中的建议你们尽量选择交通工具。
3.提前十分钟到场,开会期间遵守会场秩序,
口语交际·转述
语文统编版 四年级下
交际内容
有时候,我们需要把一件事转述给别。这节 口语交际课我们就来举行一次“转述”的讨论会, 说一说如何将听到的话转述给第三者。
通知 本周五(3月23日)下午两点,在本 班教室召开家长会,交流家庭阅读情况, 评选“书香家庭”。
温馨提示: 1.请家长带好纸、笔,以便记录 和填写选票。 2.因为学校停车不便,建议家长 选择公共交通工具。
把手机关闭。爸爸、妈妈,你们听明白了吗?
…有人
打电话来……
请你妈妈于明天上午十一 点穿着工作服到阳光小学执勤。
交际指导
1.确定转述对象,注意人称的转换。 根据实际情况转述称呼即可。
交际指导
2.弄清转述要点,不遗漏主要信息。 转述的要点,包括:时间、地点、注意事 项等。
交际指导
3.设计转述情境,还可以联系生活中 的其他情境,和同学练一练。
交流表演
交际指导
注意事项
1.弄清要点,转述时不要遗漏主要信息; 2.注意人称的转换。
3.请提前十分钟到会场。开会期间请自
觉遵守会场秩序;关闭手机,不随意
走动,保持安静。
今天回家,我要把
新华路小学四年这个级通(知告3诉)大班人。
3月21日
交际指导
本次交际的话题是“转 述”,转述就是把别人说 的话说给其他人听。

《转述》口语交际PPT课件

《转述》口语交际PPT课件

交流表演
小技巧
会转述
他人讲,细倾听;不打断,表尊敬; 倾听完,要牢记;转述时,有礼貌; 口齿清,语意明。
老师在班会交代了明天参观博物馆 的注意事项。小玲注意到小丽今天有事 请假了,于是决定晚上去小丽家转告她。
放学后,小玲来到小丽家。小玲对小丽 说:“小丽,我们明天要去参观博物馆,早 上8点在学校北门集合,你别跑错地方啦。”
拓展练习
情景一
如果你的班主任张老师的姐姐和你住在同 一个小区,今天张阿姨有急事回南京了,让你 给张老师捎个口信,让张老师下午四点去幼儿 园帮忙接她的女儿慧慧。你到达学校后该怎样 和张老师说呢?字数不能超过35字。
班长对士兵说:在明晚8点下雨的时 候,著名的76岁的哈雷将军将在营长的陪 同下身穿野战服开着那辆“彗星”牌汽车 经过操场前往礼堂。
听完这个故事,说一说你有哪些想法和感受。
转述需求
听清楚
记得住 说明白
用心听,抓重点 时间 地点 人物 主要事件
如果转述的内容没有弄清楚 想办法确认
当要转述的内容较少 背下要转述的内容
连长对排长说:根据营长的命令,明 晚8点,非凡的哈雷彗星将身穿野战服在 礼堂出现。如果操场上下雨的话,营长将 下达另一个命令,这种命令每隔76年才会 出现一次。
排长对班长说:明晚8点,营 长将带着哈雷彗星在礼堂出现, 这是每隔76年才会有的事。如果 下雨的话,营长将命令哈雷彗星 穿上野战服到操场上去。
口语交际:转述
-.
听故事 营长对值班军官说:明晚大约8点钟左
右,哈雷彗星将可能在这一地区看到,这 种彗星每隔76年才能看见一次。命令所有 士兵着野战服在操场上集合,我将向他们 解释这一罕见的现象。如果下雨的话,就 在礼堂里集合,我将为他们放映一部有关 彗星的影片。

部编版四年级语文下册口语交际《转述》优秀课件

部编版四年级语文下册口语交际《转述》优秀课件

假如小丽没在家,只有奶奶在家,转述 时要注意什么呢?
声音大一点。
要点多说几遍。
告诉奶奶自己的名字, 不清楚的可以联系自己。
生活中有很多需要我们转述的情境,你 来试着练习一下吧!
校运动会上,好友王亮在百米冲刺时扭伤 了脚。你把王亮送到医务室进行了医治,校 医建议王亮回家休养两天。请你以王亮同学 的身份给王亮爸爸打电话,说明情况并转告 校医的建议。
图书馆 3月1日
小组交流:转述这个通知时,需要注意什么? 要把事情说清楚 要把时间说清楚
要把地点说清楚
如果需要转述的内容没弄清楚,要想
办法确认要点。
什么时间? 在哪里? 做什么? 有哪些需要注意的事项?
有时要点太多,该如何解决复杂的记 忆问题呢?
好记性不如烂笔头
请同学们在小组内练习转述这则通知吧!
另外,您需要提前十分钟到会场,开会期 间自觉遵守会场秩序,关闭手机,不随意 走动,保持安静。”
体育课上,王亮同学在短跑训练时不小 心扭伤了脚,成成把他送到学校医务室进行 医治,校医建议王亮回家修养两天。让成成 以同学的身份给王亮的爷爷打电话,说明情 况并转告校医的建议。
成成:爷爷,您好!我是王亮的同学 成成,王亮刚才在体育课训练时扭伤了脚, 校医建议他回家修养两天,请您过来接一 下他好吗?
请同学们观察课本中的第一幅场景图,小 组合作,尝试转述图书馆《关ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ更换借阅卡的 通知》吧!
关于更换借阅卡的通知 为适应电子借阅系统的需求,本馆决定即日起开始全面 更换新借书证的工作。图书馆将把读者已持有的纸质借书 证更换为“一卡通”电子借书卡。换证地点为图书馆1楼管 理员办公室,办理时间为周二至周日上午9点至下午5点。办 理换证手续时请注意以下事项: 1.办理换证前,请先归还已借书籍。 2.换证时请读者携带本人1寸蓝底证件照和纸质借书证。 3.换证服务截止到6月30日。 4.暑期借阅须使用“一卡通”电子借书卡。

《转述》口语交际PPT演示课件

《转述》口语交际PPT演示课件
有时候,我们需要把一件事转述给别。这节口语交 ,外面没有了亲人,没有了朋友,这一切他都不习惯,最后,他选择自杀,结束掉已经获得自由的身体,连同已经被体制化了失去自
由的内心!这件事对安迪和阿瑞都是一个不小的震憾!失去身体的自由并不可怕,可怕的这样的体制,让心也没有了希望,没有了欲 望,到最后就会彻底的绝望!为了打发无聊的时间,监狱中,安迪还带了一个学生,一个年轻人,从不识字开始,一点一点的教他,
将听到的话转述给第三者。 一、自我价值的充分展现离不开富有合作精神的团队,个人的荣辱得失不能超越团队。从事教育工作二十余年,工作的环境不同于诸
葛亮时代的为生存空间而战的千军万马嘶杀的疆场,但学会从环境中汲取营养,学人之长,补己之短,提高自身的专业素养,从从教 的第一天起就坚定要站稳讲台,向有经验的同志学习,深入学习教育教学理论,快速地迈进教育门槛,全面提高教育教学基本功,面 对不断变化的工作岗位和学科教学都能很快地进入角色,高效地完成岗位赋予的各项任务,根本原因就是善于学习,善于协作,善于 服从大局。 二、知人善任的管理策略是提高工作效率的重要条件,充分发挥不同人的长处,扬长避短是团队前进的内驱力之一。作为管理者,象 诸葛亮那样,不但自己有智慧,更要善于发现别人的优势,做到优势互补,分槽喂马,这是管理工作取得成效的重要保障。喜欢挑剔 的人总把目光集中别人的缺点上,人无完人,课堂上,每个学生都是不同的,表现的状态也会有差异,老师的智慧就体现在发现他们 的优势,调动他们的情绪,给他们以恰当的肯定和激励,让他们充满自信,课堂就是自我展示的殿堂,有很多教育工作者和教育专家 做了大量实践和研究,学会发现别人身上的长处,并给予开发与提升,你收获的就一定会是丰硕的果实,学习如此,工作亦然,无论 是管理者还是被管理者,把握好自己的位置,履行好自己的职责就是一种知人善任,诸葛亮的智慧就在于他深刻理解人性,是值得我 们学习的地方。 看完的感悟是,社会真的有很黑暗的一面,人性也有很丑恶的一面,比如自私,贪婪,脆弱,不敢面对现实,没有目标,没有希望, 失去恿气等等。但更多的是人性伟大的一面,那就是无论身处的环境多么黑暗,甚至是肮脏,始终不放纵自己、相信美好的东西,比 如希望、友谊、坚持原则、坚定自己的信念,不灰心、不丧气、不放弃、不抛弃,有目标,有希望,有远景,有规划,一步一步的实

四年级下册语文第一单元口语交际转述课件(共24张PPT)

四年级下册语文第一单元口语交际转述课件(共24张PPT)
部编版语文四年级下册第一单元 口语交际
转述
在生活中我们往往会遇到很多事情, 在解决这些事情的过程中,人们常常 请人把话转告给别人,这就叫“捎话 儿”,也叫“转述”。
一、请你观看:想想为什么会传出丁家挖井挖出一 个大活人的谎言?
转述的基本要求
准确,不能扭曲原话的意思。
二、请你尝试:将通知上的内容转述给请假的张刚
合唱团成员:
通知
为了保证演出顺利进行,请各位同学于6月17日上午9
点带好演出物品(女生带好演出服、皮鞋、皇冠,男生带好
演出服、皮鞋、领结)到音乐教室化妆。
要干的事情
学校合唱团 6月13日
二、请你尝试:将通知上的内容转述给请假的张刚
合唱团成员:
通知
为了保证演出顺利进行,请各位同学于6月17日上午9
点带好演出物品(女生带好演出服、皮鞋、皇冠,男生带好
演出服、皮鞋、领结)到音乐教室化妆。
学校合唱团 6月13日
二、请你尝试:将通知上的内容转述给请假的张刚
合唱团成员:
通知
为了保证演出顺利进行,请各位同学于6月17日上午9
点带好演出物品(女生带好演出服、皮鞋、皇冠,男生带好
演出服、皮鞋、领结)到音乐教室化妆。
地点
学校合唱团
6月13日
二、请你尝试:将通知上的内容转述给请假的张刚
演出服、皮鞋、领结)到音乐教室化妆。
学校合唱团 6月13日
二、请你尝试:将通知上的内容转述给请假的张刚
通知
转述的基本要求
准确,不能扭曲原话的意思。 全面,不能遗漏重要的信息。
三、请你接招:将电话内容及时转告给妈妈
您好,请问是李晓梅家吗?
阿姨,您好......
陈阿姨称呼你妈妈的用词是:

《口语交际:转述》(精品)课件PPT

《口语交际:转述》(精品)课件PPT

像这样把别人告诉你的事,再 告诉另一个人,就是转述。
语文 四年级 下册
请同学们观察课本中的第一幅场景图,小 组合作,尝试转述图书馆《关于更换借阅卡的 通知》吧!
关于更换借阅卡的通知 为适应电子借阅系统的需求,本馆决定即日起开始全面 更换新借书证的工作。图书馆将把读者已持有的纸质借书 证更换为“一卡通”电子借书卡。换证地点为图书馆1楼管 理员办公室,办理时间为周二至周日上午9点至下午5点。办 理换证手续时请注意以下事项: 1.办理换证前,请先归还已借书籍。 2.换证时请读者携带本人1寸蓝底证件照和纸质借书证。 3.换证服务截止到6月30日。 4.暑期借阅须使用“一卡通”电子借书卡。
图书馆3月1日
小组交流:转述这个通知时,需要注意什么? 要把事情说清楚 要把时间说清楚
要把地点说清楚
如果需要转述的内容没弄清楚,要想
办法确认要点。
什么时间? 在哪里? 做什么? 有哪些需要注意的事项?
有时要点太多,该如何解决复杂的记 忆问题呢?
好记性不如烂笔头
请同学们在小组内练习转述这则通知吧!
假如小丽没在家,只有奶奶在家,转述 时要注意什么呢?
声音大一点
要点多说几遍
告诉奶奶自己的名字, 不清楚的可以联系自己。
叔叔,您好!我是王亮的同学林明。王 亮在运动会短跑比赛中扭伤了脚,不过, 您不用担心,校医已经对他进行医治了。 另外,校医建议他回家休养两天,请您到 学校来接他好吗?
为了创设良好的阅读环境提升家庭阅读气氛我们班将组织部分家长成立家长领读会由家长代表带领大家一起阅读好书
为了创设良好的阅读环境,提升家庭阅读 气氛,我们班将组织部分家长成立“家长领读 会”,由家长代表带领大家一起阅读好书。愿 意参加的家长请在明天下班前通过电话向老师 报名。

《口语交际:转述》PPT课件完美版1

《口语交际:转述》PPT课件完美版1


(2)联系《只有一个地球》,小组内 交流自 己的读 书收获 和体会 ,体会 联系实 际,深 入思考 ”的读 书方法 。

总结:本组课文内容引人深思,读书 就应该 走入文 里,披 文入理 ,再走 出文外 ,联系 生活实 际和思 想实际 ,既读 进去, 又想开 去,这 就是文 里文外 的读书 方法。

老师在班会交代了明天参观博物馆 的注意事项。小玲注意到小丽今天有事 请假了,于是决定晚上去小丽家转告她。
放学后,小玲来到小丽家。小玲对小丽 说:“小丽,我们明天要去参观博物馆,早 上8点在学校北门集合,你别跑错地方啦。”
拓展练习
情景一
如果你的班主任张老师的姐姐和你住在同 一个小区,今天张阿姨有急事回南京了,让你 给张老师捎个口信,让张老师下午四点去幼儿 园帮忙接她的女儿慧慧。你到达学校后该怎样 和张老师说呢?字数不能超过35字。
交流表演
小技巧
会转述
他人讲,细倾听;不打断,表尊敬; 倾听完,要牢记;转述时,有礼貌; 口齿清,语意明。
谢谢观看!

学习目标

1.通过回顾、交流学习本组课文后的 收获, 联系生 活实际 作进一 步思考 ,从所 读的内 容中想 开去, 加深对 课文的 理解。

2.通过回顾,让学生懂得人类应珍惜 资源, 保护环 境。
班长对士兵说:在明晚8点下雨的时 候,著名的76岁的哈雷将军将在营长的陪 同下身穿野战服开着那辆“彗星”牌汽车 经过操场前往礼堂。
听完这个故事,说一说你有哪些想法和感受。
口语交际:转述
转述需求
听清楚
记得住 说明白
用心听,抓重点 时间 地点 人物 主要事件
如果转述的内容没有弄清楚 想办法确认

《转述》口语交际优质课件

《转述》口语交际优质课件

表达技巧
清晰简洁
转述时需要用清晰简洁的 语言表达,避免使用过于 复杂的词汇和句子。
避免直接引用
在转述时,尽量避免直接 引用原话,而是用自己的 语言进行描述。
保持客观
转述时需要保持客观,不 要加入自己的主观判断或 情感色彩。
03
转述的实际应用
日常生活中的应用
01
传达信息
在日常生活中,人们经常需要传达信息,例如通知、邀请等,此时就需
总结词
处理复杂指示需要理解、分解和执行。
详细描述
面对复杂的指示时,首先要确保完全理解指示的内容。将指示分解为小步骤或任务,并明确每个步骤的要求和目 标。然后制定一个详细的计划,确保每个步骤都得到准确执行。在执行过程中,保持与下达指示的人进行沟通, 以确保正确理解和完成指示。
案例三:如何转述他人的观点
本次课件通过多种形式和活动, 帮助学生掌握转述的基本技巧和 方法,提高口语交际能力和语言
表达能力。
学生在活动中积极互动、合作交 流,课堂氛围浓厚,达到了预期
的教学效果。
通过实例和练习,学生能够较好 地理解和掌握转述的技巧和方法 ,提高了口语交际能力和语言表
达能力。
展望
在今后的教学中,应继续注重学生的口语交际能力和语言表达能力的培养,通过多 种形式和活动,提高学生的口语表达能力和语言运用能力。
加强学生的互动和合作交流,让学生在交流中提高口语交际能力和语言表达能力, 促进学生的全面发展。
在今后的教学中,应注重实例和练习的设计和选取,让学生更好地理解和掌握转述 的技巧和方法,提高学生的口语交际能力和语言表达能力。
THANKS
感谢观看
推广产品
在商业活动中,推销员动形象地描述产品或服务的特点和优势,吸引客户的兴趣和需求,提高推销的效果。

口语交际:转述 (共2张PPT)(完美版课件)

口语交际:转述 (共2张PPT)(完美版课件)

拓展练习
练习二
★1、指定一个接受转述的人暂时离开 教室,以听不到教室里的谈话为宜。 2、老师对选定的转述者说:“请你告 诉xx,让他将教室里的那盆君子兰先 浇点水,然后搬到外面晒晒太阳。” 3转述者离开教室,向xx转述。 4、让xx进教室,大家看他的行动就可 以判断出转述者是否转述成功。
课堂小结
口语交际:转述
课文导入
引述是直接引用别人的话,而 转述则是转达别人说的话, 因此, 引述句改为转述句时,说话人即第 一人称” 我 ”要改 为第三人称 “ 他 ” 或“ 她 ”。 如:张童说: “我一定要坚持长跑锻炼。 ”
日常生活中,有时候,我们需 要把一些事情转述给别人,把事情 转告给别人听,可以叫捎口信、传 话,也可以叫转述。今天,咱们就 一起告诉我们了。 小英:老师还安排我们明天早上8点在学校北门集合呢! 小丽:明天早上8点?学校北门?好,我知道了。谢谢你 转告我。 小英:不用谢,这是我应该做的。
拓展练习
练习一 ★如果爸爸妈妈不在家,有人打电话来谈 事,你能转告吗? (表演内容:请你妈妈明天上午9:00带 上身份证和四张一寸照片到劳动局开会) 表演打电话。
板书设计
转述 弄清要点,不要遗漏 注意人称角色转换
再见
每个人都有潜在的能量,只是很容易被习惯所掩盖,被时间所迷离,被惰性所消磨。把命运寄托在自己身上,这是这个世界上最美妙的心思。为此努力,拼搏,不舍 满了魔鬼,学会控制他。如果你还认为自己还年轻,还可以蹉跎岁月的话,你终将一事无成,老来叹息。在实现理想的路途中,必须排除一切干扰,特别是要看清那 气,免百日之忧信心、毅力、勇气三者具备,则天下没有做不成的事改变自己是自救,影响别人是救人。当你感到无助的时候,还有一种坚实的力量可以依靠,那就 想未来是妄想,最好把握当下时刻。幸福不在得到多,而在计较少。改变别人,不如先改变自己。一个人能走多远,要看他有谁同行;一个人有多优秀,要看他有谁 要看他有谁相伴。同样的一瓶饮料,便利店里2块钱,五星饭店里60块,很多的时候,一个人的价值取决于所在的位置。忙碌是一种幸福,让我们没时间体会痛苦; 实地感受生活;疲惫是一种享受,让我们无暇空虚。10、我是世界上独一无二的,我一定会成功!成功者往往有个计划,而失败者往往有个托辞。成功者会说:“我 说:那不是我的事。成功三个条件:机会;自己渴望改变并非常努力;贵人相助亿万财富买不到一个好的观念;好的观念却能让你赚到亿万财富。一个讯息从地球这 秒,而一个观念从脑外传到脑里却需要一年,三年甚至十年。要改变命运,先改变观念。人生的成败往往就在于一念之差。鸟无翅膀不能飞,人无志气不成功。成功 个人不成功是因为两个字——恐惧。一个会向别人学习的人就是一个要成功的人。人要是惧怕痛苦,惧怕种种疾病,惧怕不测的事情,惧怕生命的危险和死亡,他就 的完善是本,财富的确立是末。傲不可长,欲不可纵,乐不可极,志不可满。在人之上,要把人当人;在人之下,要把自己当人。锲而舍之,朽木不折;锲而不舍, 至也,不精不诚,不能动人。我觉得坦途在前,人又何必因为一点小障碍而不走路呢?对时间的慷慨,成功不是将来才有的,而是从决定去做的那一刻起,持续累积 约,而败于奢靡。企业家收获着梦想,又在播种着希望;原来一切辉煌只代表过去,未来永远空白。一个最困苦、最卑贱、最为命运所屈辱的人,只要还抱有希望, 为何一生匍匐前进,形如蝼蚁世界上只有想不通的人,没有走不通的路。世上那有什么成功,那只是努力的另一个代名词罢了。所谓英雄,其实是指那些无论在什么 人。微笑不用本钱,但能创造财富。赞美不用花钱,但能产生气力。分享不用过度,但能倍增快乐。微笑向阳,无畏悲伤。我们不知道的事情并不等于没发生,我们 存在。我们渴望成功,首先要志在成功。我要让未来的自己为现在的自己感动。想哭就哭,想笑就笑,不要因为世界虚伪,你也变得虚伪了。小鸟眷恋春天,因为它 笑对人生,能穿透迷雾;笑对人生,能坚持到底;笑对人生,能化解危机;笑对人生,能照亮黑暗。学在苦中求,艺在勤中练。不怕学问浅,就怕志气短。一个细节 都缘于一个梦想和毫无根据的自信。永远不要嘲笑你的教师无知或者单调,因为有一天当你发现你用瞌睡来嘲弄教师实际上很愚蠢时,你在社会上已经碰了很多钉子 胜过多言;坦率胜过伪装,自然胜过狡辩;心静何来多梦,苦索不如随缘。有一种落差是,你配不上自己的野心,也辜负了所受的苦难。最可怕的不是有人比你优秀 你更努力。最有希望的成功者,并不是才干出众的人而是那些最善利用每一时机去发掘开拓的人。昨天如影——记住你昨天的挫折和失败的教训;今天如画快乐和幸 绘;明天如梦——珍惜今天,选择好自己的目标,努力地为自己的明天去寻求和拼搏。不曾扬帆,何以至远方。不论你在什么时候开始,重要的是开始之后就不要轻 种,再肥的沃土也长不出庄稼,不去奋斗,不去创造,再美的青春也结不出硕果。不要盘算太多,要顺其自然。该是你的终会得到。成大事不在于力量多少,而在能 者最重要的条件,就是每天精力充沛的努力工作,不虚掷光阴。从未跌倒算不得光彩,每次跌倒后能再战起来才是最大的荣耀。脆弱的心灵创伤太多,追求才是愈合 经历的太少,所以总是把一些琐碎的小事看得很重。当你知道你不在是你的时候,你才是真正的你!漫无目的的生活就像出海航行而没有指南针。人生多一份感恩, 言都收起来,所有的呐喊都咽下去。成功六机握机当你握着两手沙子时,一定就拿不到地上那颗珍珠了。快乐在满足中求,烦恼多从欲中来。人若有志,万事可为。 就是要集中你所有的智慧,所有的热诚,把今天的事情做得尽善尽美。在茫茫沙漠,唯有前进时的脚步才是希望的象征。在我们了解什么是生命之前,我们已将它消 是有钱人的世界,也不是有权人的世界,它是有心人的世界。这个世界上任何奇迹的产生都是经过千辛万苦的努力而得的,首先承认自己的平凡,然后用千百倍的努 者,其厉害之处不在于能指挥多少君子,而在于能驾驭多少小人。追逐着鹿的猎人看不到脚下的高山。

统编版语文四年级下册第一单元口语交际:转述课件(共12张PPT)

统编版语文四年级下册第一单元口语交际:转述课件(共12张PPT)

我是李阿姨,请你告诉妈妈, 让她明天上午九点带上身份证和一 张两寸免冠照片到政务中心二楼会 议室开会。
妈妈,李阿姨让你明天上午九点带上身 份证和一张两寸免冠照片到政务中心二楼会 议室开会。
实例练习二:
请你告诉东东,让他把教 室的黑板擦干净,然后把垃圾 倒掉。
东东,老师说让你把教室的黑板
擦干净,然后把垃圾倒掉。
老师说让东东把教室的黑板擦干
净,然后把垃圾倒掉。
课堂小结
想要做一个优秀的转述者,必须做好哪两件事呢?
1、弄清要点,转述时不要遗漏 2、人物之间的交流是否
。 。
转换了角色
Hale Waihona Puke 主要信息课后练习:
通知
丽丽今天请假了,请你把右 边的通知内容转告给她。
学校组织四年级全班同学于3 月27日下午参观县博物馆,请全体 四年级同学下午两点准时在学校大 门口集合,请勿迟到!
人,这就叫做转转述述,日常生活中,也可以把
它叫做捎口信或传话。
学习文本
练习转述
同桌自由练习转述,再分小组进行转述
1、选择课文中给出的其中一个内容练习转述。
2、想想通知是怎么说的。 3、同桌互说,纠正说错的地方。
注意:
1、弄清要点,转述时 不要遗漏主要信息。 2、注意人称的转换。
转述要点:
实例练习一:
口语交际:转 述
部编版小学语文四年级下册
教学目标:
知识与技能:理解什么是转述,掌握转述的基本要求。
过程与方法:注意人称的转换,根据要求进行转述训练。
情感、态度和价值观:培养孩子的记忆能力、理解能力、概 括能力和语言表达能力,培养孩子倾听的习惯,增强他们表 达的自信心。
教学重难点:
激趣导入

口语交际转述-人教 PPT课件

口语交际转述-人教  PPT课件

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庭”。请带好纸、笔,以便记录和填写选票。 ( )2. 一What colour is your pencil box?
( )2. 一What colour is your pencil box? ( )1. —What's in your schoolbag?
Each coin has two sides. Studying abroad also has many disadvantages. For one thing, it will cost
同学二转述:李响,明天下午我们班 级将要举行树叶贴画比赛,美术老师要求 同学们带齐彩笔、胶水、剪刀、白纸和采 集来的树叶,你要是能来就赶快做好准备, 千万别忘了!
口语交际 转述
交际内容
本次口语交际的主题是“把一些事情转述 给别人”。让我们开展这次活动,讨论、交流 怎样才能做到准确、完整地把事情转述给别人, 提出合理化的建议。交流时,语言要流畅,表 达要有条理。
交际指导
1.想一想。 转述事情,一定要记清要点。如果需 要转述的内容还没弄清楚,要想办法确认。
2. 说一说。 把自己要转述的事情弄清楚以后,然后 准确、完整地转述给别人。转述时力求做到 以下几点:不改变事实;把握重点;不遗漏 要点;并根据要转述的对象,改变人称、时 间和空间等。
再继续补充。 Studying abroad has many advantages. Firstly,
4. 评一评。 评选最佳选手,颁发“能说会道”小 奖章。
பைடு நூலகம்
交际示例
通知 示例一:本周五(3月23日)下午两点,在 本班教室召开家长会,交流家庭阅读情况,评选 “书香家庭”。 温馨提示: 1.请家长带好纸、笔,以便记录和填写选票。 2.因为学校停车不便,建议家长选择公共交 通工具。
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3.交际表观点。
1.转述通知内容时,要记清关键要素,别弄错;转述的 时候,要把内容说清楚,说明白,不然就会耽误事。
2.转述时,换成自己的语言,要注意人物的变换,语言 力求简洁、清晰、连贯。
3.转述时还要注意语气,讲究礼仪
4.评议谁最棒。
小组评议,转述人是否将通知的内容清楚、准确地告 诉了家长,是否注意了人物的转换,转述是否注意了语气 和礼貌。
1.看图寻思路。
仔细看课本中的插图,说说图上都有什么内容,本上我们可以看出:这 是一个通知,通知的内容是开 家长会。我们需要把通知的内 容转述给家长。
2.思考定方案。
想一想要转述的内容,确定要转述哪几点? 1.把通知开家长会的内容要点记下来,包括会议的主题、
开会的时间、开会的地点、参加会议的对象等。 2.把参加会议要注意的事项列出来。 3.确定转述的对象,即通知谁来参加会议。
转述
小明:爸爸、妈妈,学校决定本周五下午在我们班教室召开家长 会。交流家庭阅读情况,评选“书香家庭”。老师提示你们:
1.要带好纸和笔,到时记录老师讲话内容和填写选票。 2.因为家长多,学校没有那么大的停车场地,老师中的建议你们 尽量选择交通工具。 3.提前十分钟到场,开会期间遵守会场秩序,把手机关闭。爸爸、 妈妈,你们听明白了吗?
点评:
“转述”的环节有三个。第一个是“听”的环节,一定要听 清楚别人讲了什么,是转述的基础。如,小明在听老师讲家长会 要求的时候,一定听清楚老师讲的要点:召开家长会的时间、地 点、目的和要求。第二个环节是“说”的环节,把召开家长会时 间、地点、目的和要求给爸爸、妈妈讲清楚,不要遗漏事情的要 点。第三个环节还是“听”的环节,爸爸、妈妈听孩子的转述时 要认真,不能随意打断别人,不明白的地方可以询问,但双方都 要有礼貌。
每个人都有潜在的能量,只是很容易被习惯所掩盖,被时间所迷离,被惰性所消磨。把命运寄托在自己身上,这是这个世界上最美妙的心思。为此努力,拼搏,不舍昼夜。每个人的内心都充 满了魔鬼,学会控制他。如果你还认为自己还年轻,还可以蹉跎岁月的话,你终将一事无成,老来叹息。在实现理想的路途中,必须排除一切干扰,特别是要看清那些美丽的诱惑。忍一时之 气,免百日之忧信心、毅力、勇气三者具备,则天下没有做不成的事改变自己是自救,影响别人是救人。当你感到无助的时候,还有一种坚实的力量可以依靠,那就是你自己。想过去是杂念, 想未来是妄想,最好把握当下时刻。幸福不在得到多,而在计较少。改变别人,不如先改变自己。一个人能走多远,要看他有谁同行;一个人有多优秀,要看他有谁指点;一个人有多成功, 要看他有谁相伴。同样的一瓶饮料,便利店里2块钱,五星饭店里60块,很多的时候,一个人的价值取决于所在的位置。忙碌是一种幸福,让我们没时间体会痛苦;奔波是一种快乐,让我们 真实地感受生活;疲惫是一种享受,让我们无暇空虚。10、我是世界上独一无二的,我一定会成功!成功者往往有个计划,而失败者往往有个托辞。成功者会说:“我帮你做点什么吧!而失 败者说:那不是我的事。成功三个条件:机会;自己渴望改变并非常努力;贵人相助亿万财富买不到一个好的观念;好的观念却能让你赚到亿万财富。一个讯息从地球这一端到另一端只需要 0.05秒,而一个观念从脑外传到脑里却需要一年,三年甚至十年。要改变命运,先改变观念。人生的成败往往就在于一念之差。鸟无翅膀不能飞,人无志气不成功。成功99%是心志,1%是能 力。一个人不成功是因为两个字——恐惧。一个会向别人学习的人就是一个要成功的人。人要是惧怕痛苦,惧怕种种疾病,惧怕不测的事情,惧怕生命的危险和死亡,他就什么也不能忍受了, 人格的完善是本,财富的确立是末。傲不可长,欲不可纵,乐不可极,志不可满。在人之上,要把人当人;在人之下,要把自己当人。锲而舍之,朽木不折;锲而不舍,金石可镂。真者,精 诚之至也,不精不诚,不能动人。我觉得坦途在前,人又何必因为一点小障碍而不走路呢?对时间的慷慨,成功不是将来才有的,而是从决定去做的那一刻起,持续累积而成。天下之事常成 于困约,而败于奢靡。企业家收获着梦想,又在播种着希望;原来一切辉煌只代表过去,未来永远空白。一个最困苦、最卑贱、最为命运所屈辱的人,只要还抱有希望,便无所怨惧。你生而 有翼,为何一生匍匐前进,形如蝼蚁世界上只有想不通的人,没有走不通的路。世上那有什么成功,那只是努力的另一个代名词罢了。所谓英雄,其实是指那些无论在什么环境下都能够生存 下去的人。微笑不用本钱,但能创造财富。赞美不用花钱,但能产生气力。分享不用过度,但能倍增快乐。微笑向阳,无畏悲伤。我们不知道的事情并不等于没发生,我们不了解的事情并不 代表不存在。我们渴望成功,首先要志在成功。我要让未来的自己为现在的自己感动。想哭就哭,想笑就笑,不要因为世界虚伪,你也变得虚伪了。小鸟眷恋春天,因为它懂得飞翔才是生命 的价值。笑对人生,能穿透迷雾;笑对人生,能坚持到底;笑对人生,能化解危机;笑对人生,能照亮黑暗。学在苦中求,艺在勤中练。不怕学问浅,就怕志气短。一个细节足以改变一生。 一切成就都缘于一个梦想和毫无根据的自信。永远不要嘲笑你的教师无知或者单调,因为有一天当你发现你用瞌睡来嘲弄教师实际上很愚蠢时,你在社会上已经碰了很多钉子了。幽默胜过直 白,话少胜过多言;坦率胜过伪装,自然胜过狡辩;心静何来多梦,苦索不如随缘。有一种落差是,你配不上自己的野心,也辜负了所受的苦难。最可怕的不是有人比你优秀,而是比你优秀 的人还比你更努力。最有希望的成功者,并不是才干出众的人而是那些最善利用每一时机去发掘开拓的人。昨天如影——记住你昨天的挫折和失败的教训;今天如画快乐和幸福的人生要靠你 自己去描绘;明天如梦——珍惜今天,选择好自己的目标,努力地为自己的明天去寻求和拼搏。不曾扬帆,何以至远方。不论你在什么时候开始,重要的是开始之后就不要轻言放弃。不去耕 耘,不去播种,再肥的沃土也长不出庄稼,不去奋斗,不去创造,再美的青春也结不出硕果。不要盘算太多,要顺其自然。该是你的终会得到。成大事不在于力量多少,而在能坚持多久。成 为一个成功者最重要的条件,就是每天精力充沛的努力工作,不虚掷光阴。从未跌倒算不得光彩,每次跌倒后能再战起来才是最大的荣耀。脆弱的心灵创伤太多,追求才是愈合你伤口最好的 良药。挫折经历的太少,所以总是把一些琐碎的小事看得很重。当你知道你不在是你的时候,你才是真正的你!漫无目的的生活就像出海航行而没有指南针。人生多一份感恩,就多一份美化。 所有的豪言都收起来,所有的呐喊都咽下去。成功六机握机当你握着两手沙子时,一定就拿不到地上那颗珍珠了。快乐在满足中求,烦恼多从欲中来。人若有志,万事可为。为明天做准备的 最好方法,就是要集中你所有的智慧,所有的热诚,把今天的事情做得尽善尽美。在茫茫沙漠,唯有前进时的脚步才是希望的象征。在我们了解什么是生命之前,我们已将它消磨了一半。这 个世界既不是有钱人的世界,也不是有权人的世界,它是有心人的世界。这个世界上任何奇迹的产生都是经过千辛万苦的努力而得的,首先承认自己的平凡,然后用千百倍的努力来弥补平凡。 真正的导者,其厉害之处不在于能指挥多少君子,而在于能驾驭多少小人。追逐着鹿的猎人看不到脚下的高山。
老师通知大家:明天下午, 班级举行树叶贴画比赛,要求 同学带齐彩笔、胶水、剪刀、 白纸和采集来的树叶。李响请 假了,没有到校。如果老师请 你把上面的通知内容转告给他, 你见到
他该怎样说?
有时候,我们需要把一件事转述给别。这节口语交 际课我们就来举行一次“转述”的讨论会,说一说如何 将听到的话转述给第三者。
明确交际要求
读教材11页,说说这次口语交际给我们提出 了哪些要求?
这次口语交际要求我们把一些事情转述给别人。 在交际中学会抓住要点,准确而有条理的转述别人 的话,让听者听清楚讲话者的原意。
本次口语交际中我们应该注意什么?
要认真阅读 或倾听要转述的 内容,转述时不 要有遗漏。
转述时要注意 人称的转化,还 要讲究文明礼貌。
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