六年级3月份语文月考检测试题

六年级3月份语文月考检测试题

班级______学号_______姓名________

一、看拼音写词语。(6分）

ɡǔn tànɡ chuǎi cè fù shuì

( ) ( ) ( )

chōu tì xiōnɡ pú jī chǔ

( ) ( ) ( )

二、下列带点字的读音是否正确，对的打“√”，错的打“×”。（3分）

惩罚chén( ) 抽屉( ) 琴弦 xián( )

邓林 dèn( ) 白鹅bái é( ) 模样mó( )

三、选字组词。（4分）

岭玲伶铃

（）俐 ( )珑山 ( ) ( )声

访防仿妨

( )碍 ( )止（）问（）佛

四、将下列成语补充完整，再分类。（8分）

（）之众拾金（）喜笑( )开声名( )起

狼狈为( ) 暴跳（）（）逃窜执法（）

褒义词：___________________________________________________

贬义词：____________________________________________________

五、按要求填空。（3分）

“失”字是独体字，应查大写字母（），部首（）。“失”字在字典里解释有：A.丢掉 B.没有掌握住 C.违背；背弃 D.错误、疏忽 E.改变（常态）。“失足青年”应选 ( )义项，“失声痛哭”应选（）项，“失去信心”应选（）项，“失信”应选（）项。

六、根据要求写句子。（10分）

（1）妈妈对我说：“这就是我对你的期望，一定要加油。”

改为间接引语：________________________________________________

（2）人类的生活发生了想像不到的变化。

缩句：__________________________________

（3）天底下哪有这么便宜的事情,怕是耍人玩的吧？

改为陈述句：________________________________________________

(4)春风一吹，满山的梨树都开了五颜六色的花，像雪一样白。（用修改符号在原句上修改病句）

(5)我年纪小。我力气很大，我从来没有怕过什么。（用关联词连成一句话）

____________________________________________________________

七、课内积累与运用。(10分）

(1)道德行为______________，文明规范____________ 。

(2)随风潜入夜，_____________________。

(3)“弃其杖，化为_________。”这句话的译文是________________________。（4）《鲧禹治水》中，鲧治水的方法是____________________________________, 禹治水的方法是______________________________________________________。

(5)商鞅是我国____时期的_______家，他为了取得老百姓的信任，让新法顺利推行，想出了___________________的办法。

八、语言表达。（3分）

当你完成了一天的功课，到晚上十点钟刚打开电视看晚间新闻时，母亲从外面走进来说：“快考试了，还看什么电视？”这时你该怎么向母亲说呢？

_____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ 九、课内阅读。(10分）

一儿曰：“日初出（），及日中（），此不为（）？”

一儿曰：“日初出（），及其日中（），此不为（

）？”

孔子不能决也。

两小儿笑曰：“孰为汝多知乎？”

1.把括号里的内容补充完整。（3分）

2.写出带点词的意思。（2分）

及：__________________ 决：__________________

3.画线句子的意思是____________________________________。(1分)

4.这则故事中，两个小孩身上值得学习的品质是________________________；孔子身上值得学习的品质是________________________。(2分)

5.运用现代科学知识，我们知道这两个小孩说的都不对，因为

__________________________________________。(1分)

6.《两小儿辨日》选自《__________________》。(1分)

十、课外阅读。

信任

每次去外婆家的路上，总见一块立在公路边用大红漆写在黄色板上的告示：桃子——自采——三公里路。真有趣。终于，有一天，爸爸决定带我去看个究竟。

从公路拐过去布道一公里，路边出现了一块醒目的告示板，板上画着黄色的桃子，红色的箭头。汽车往前又开了一会儿，一个红色的肩头又把我们带向野草茂盛的小路。总之，每当转个弯，眼看就要失去方向，红箭头又出现了。

汽车行驶了大约三公里时，我们发现路边有条大黄狗，它似乎在等着我们的到来。我们把车停在一棵老橡树的树阴下，小屋旁边有两条狗和几只猫，不远处一片桃林尽收眼底。屋前有一张木桌，桌上搁着几只竹篮，篮下压着一张纸条，上面写道：“友，欢迎您，每篮桃子五元钱，尽管自己采，然后把钱放在箱子里，祝您愉快！”

我看着那几条狗大声说：“喂，小家伙们，你们愿意去桃林吗？”狗在我们身边跳跃欢呼，然后撒腿向前跑去。显然，它们是在为我们领路呢。

钻进果林，根深叶茂的果树上结满了丰硕的果子，一股沁人心脾的清香扑鼻而来。我立即向一棵大树跑去。爸爸跑向另一棵。我们沉浸在亲手摘果实的欢愉中。两只大篮子装满了又香又甜的大桃子，我俩提着沉甸甸的篮子跟着小狗们往回走。

把桃子小心翼翼地装进汽车，爸爸掏出钱包，这才发现钱箱旁躺着一只大花猫。“你认为它会数钱吗？”我对爸爸说。

“也许会学会的。”爸爸也淘气地回答。与那几条热情好客的狗说过再见后，我们上了车。这时又有两辆车朝这儿驶来：“你们住这儿吗？”开车的问道。

“不，不过，它们会带你们去果园的。“我们指着那些狗说。我们见那人读了桌上的留言，提上篮子，跟着蹦蹦跳跳的小狗朝果园走去。

汽车慢慢朝来路驶去，我不禁回头，久久注视着那片果林，那间小屋——一个朴实而又纯洁的地方。

1.按要求写词语。(2分）

小心翼翼（ABCC式）____________ _____________

沁人心脾（含人体器官）____________ _____________

2.“那间小屋——一个朴实而又纯洁的地方。”此处破折号的作用是_________ _。

3.联系上下文，说说下列词语的意思。（2分）

沁人心脾：___________________________________________________________ 尽收眼底：___________________________________________________________ 4.读着“朋友，欢迎您，每篮桃子五元钱，尽管自己采，然后把钱放在箱子里，祝您愉快！”“我”心中可能会这样想____________________________________

________________________________________________________________（2分）5.“我们沉浸在亲手摘果实的欢愉中”那是因为___________________________ ______________________________________________________________（2分）4.回家的路上，“我”感受到那片果林，那间小屋是一个朴实而又纯洁的地方。说它”朴实”是因为______________________________________________

说它“纯洁”是因为_____________________________________________（2分）