一次函数的应用知识点整理,八年级下册数学一次函数的应用经典例题讲解与答案解析

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4.5 第1课时 利用一次函数解决实际问题 湘教版数学八年级下册课时习题(含答案)

4.5 第1课时 利用一次函数解决实际问题 湘教版数学八年级下册课时习题(含答案)

4.5 一次函数的应用第1课时利用一次比例函数解决实际问题要点感知1函数图象由两个一次函数拼接在一起,我们要按照图象实行分段处理,每段看它适合哪种函数模型.预习练习1-1如图所示中的折线ABC为甲地向乙地打长途电话需付的电话费y(元)与通话时间t(分钟)之间的函数关系,则通话8分钟应付电话费__________元.要点感知2 同一坐标系中若有多条直线,我们要对每条直线进行处理,重在找出这些函数的交点坐标和每个图形的起始坐标(交点的求法一般将两个函数的表达式联立在一起,组成方程组,方程组的解便是交点坐标).预习练习2-1在同一平面直角坐标系中,若一次函数y=-x+3与y=3x-5的图象交于点M,则点M的坐标为( )A.(-1,4)B.(-1,2)C.(2,-1)D.(2,1)2-2 如图,l1反映了某公司的销售收入与销量的关系,l2反映了该公司产品的销售成本与销量的关系,当该公司赢利(收入>成本)时,销售量必须__________.知识点1 利用一次函数解决分段计费问题1.如图是某复印店复印收费y(元)与复印面数(8开纸)x(面)的函数图象,那么从图象中可看出,复印超过100面的部分,每面收费( )A.0.4元B.0.45元C.约0.47元D.0.5元2.某城市按以下规定收取每月煤气费,用煤气不超过60立方米,按每立方米0.8元收费;如果超过60立方米,超过部分按每立方米1.2元收费.已知甲用户某月份用煤气80立方米,那么这个月甲用户应交煤气费__________元.3.为了鼓励居民节约用水,某市采用“阶梯水价”的方法按月计算每户家庭的水费:每月用水量不超过20吨时,按每吨2元计费;每月用水量超过20吨时,其中的20吨仍按每吨2元计费,超过部分按每吨2.8元计费.设每户家庭月用水量为x吨时,应交水费y元.(1)分别求出0≤x≤20和x>20时,y与x之间的函数表达式;(2)小颖家四月份、五月份分别交水费45.6元、38元,问小颖家五月份比四月份节约用水多少吨?知识点2 利用一次函数解决相交直线问题4. “五一节”期间,王老师一家自驾游去了离家170千米的某地,下面是他们离家的距离y(千米)与汽车行驶时间x(小时)之间的函数图象.当他们离目的地还有20千米时,汽车一共行驶的时间是( )A.2小时B.2.2小时C.2.25小时D.2.4小时第4题图第5题图5.某市政府决定实施供暖改造工程,现甲、乙两工程队分别同时开挖两条600米长的管道,所挖管道长度y(米)与挖掘时间x(天)之间的关系如图,则下列说法中错误的是( )A.甲队每天挖100米B.乙队开挖两天后,每天挖50米C.甲队比乙队提前2天完成任务D.当x=3时,甲、乙两队所挖管道长度相同6.某市出租车起步价是5元(3公里及3公里以内为起步价),以后每公里收费1.6元,不足1公里按1公里收费,小明乘出租车到达目的地时计价器显示为11.4元,则此出租车行驶的路程可能为( )A.5.5公里B.6.9公里C.7.5公里D.8.1公里7.甲乙两地相距50千米.星期天上午8:00小聪同学在父亲陪同下骑山地车从甲地前往乙地.2小时后,小明的父亲骑摩托车沿同一路线也从甲地前往乙地,他们行驶的路程y(千米)与小聪行驶的时间x(小时)之间的函数关系如图所示,小明父亲出发________小时时,行进中的两车相距8千米.8.小李和小陆沿同一条路行驶到B地,他们离出发地的距离s和行驶时间t之间的函数关系的图象如图.已知小李离出发地的距离s和行驶时间t之间的函数关系为s=2t+10.则:(1)小陆离出发地的距离s和行驶时间t之间的函数关系为:_________________;(2)他们相遇的时间t=__________.9.学生甲、乙两人跑步的路程s与所用时间t的函数关系图象表示如图(甲为实线,乙为虚线).根据图象判断:如果两人进行一百米赛跑,当甲跑到终点时,乙落后甲多少米?10.电信公司推出两种手机收费方式:A种方式是月租20元,B种方式是月租0元.一个月的本地网内打出电话时间t(分钟)与打出电话费s(元)的函数关系如图,当打出电话150分钟时,这两种方式电话费相差__________元.11.为了促进节能减排,倡导节约用电,某市将实行居民生活用电阶梯电价方案,图中折线反映了每户每月用电电费y(元)与用电量x(度)间的函数关系式.(1)根据图象,阶梯电价方案分为三个档次,填写下表:档次第一档第二档第三档每月用电量x(度)0<x≤140(2)小明家某月用电120度,需交电费__________元;(3)求第二档每月电费y(元)与用电量x(度)之间的函数关系式;(4)在每月用电量超过230度时,每多用1度电要比第二档多付电费M元,小刚家某月用电290度,交电费153元,求M的值.参考答案预习练习1-17.4预习练习2-1 D2-2大于41.A2.723.(1)当0≤x≤20时,y与x之间的函数表达式为:y=2x(0≤x≤20);当x>20时,y与x之间的函数表达式为:y=2.8(x-20)+40=2.8x-16(x>20);(2)∵小颖家四月份、五月份分别交水费45.6元、38元,∴小颖家四月份用水超过20吨,五月份用水没有超过20吨.∴45.6=2.8(x1-20)+40,38=2x2.∴x1=22,x2=19.∵22-19=3,∴小颖家五月份比四月份节约用水3吨.4.C5.D6.B7.或8.(1)s=10t(2)9.根据图形可得:甲的速度是=8(米/秒),乙的速度是:=7(米/秒),∴根据题意得:100-×7=12.5(米).当甲跑到终点时,乙落后甲12.5米.答:当甲跑到终点时,乙落后甲12.5米.10.1011.(1)140<x≤230x>230(2)54(3)设第二档每月电费y(元)与用电量x(度)之间的函数关系式为:y=ax+c,将(140,63),(230,108)代入,得解得则第二档每月电费y(元)与用电量x(度)之间的函数关系式为:y=x-7(140<x≤230).(4)根据图象可得出:用电230度,需要付费108元,用电140度,需要付费63元,故108-63=45(元),230-140=90(度),45÷90=0.5(元),则第二档电费为0.5元/度;∵小刚家某月用电290度,交电费153元,290-230=60(度),153-108=45(元),45÷60=0.75(元),M=0.75-0.5=0.25.答:M的值为0.25.。

初二数学一元一次函数应用知识点及经典例题

初二数学一元一次函数应用知识点及经典例题

初二数学一元一次函数应用知识点及经典例题一元一次函数是初中数学中的一重要内容,本文主要介绍了一元一次函数的应用知识点及经典例题。

一、函数与解析式1. 函数的概念函数是每个自变量对应唯一一个因变量的对应关系。

2. 函数的解析式函数的解析式是对函数进行具体表述的式子,形如y = kx + b,其中 k 和 b 分别表示函数的斜率和截距。

二、函数图象函数图象是表达函数 y = f(x) 在平面直角坐标系中对应点集的图形。

三、应用知识点1. 函数的性质一元一次函数是一条直线,其图象一定是一条斜率为正或负的直线。

其次,函数图象通过第一象限或第三象限,取决于它的截距是否为正。

最后,对于 y = kx + b,当 k > 0 时,随着 x 的增大 y 增大;当 k < 0 时,随着 x 的增大 y 减小;当 k = 0 时,函数图象为一条水平直线;当 b > 0 时,函数图象通过第一象限;当 b < 0 时,函数图象通过第三象限。

2. 数据分析使用一元一次函数解决实际问题时,需要进行数据分析,找出自变量和因变量之间的关系。

对于一个数据集,通过绘制散点图可以直观表现 x 和 y 的关系;通过计算斜率和截距,可以建立 y = kx + b 的函数模型。

四、经典例题1. 试从图中判断函数解析式。

答:当 x > 2 时,函数图象与直线 y = 2x - 2 具有相同特征,因此函数解析式为 y = 2x - 2。

2. 已知一元一次函数 y = kx + 3 的图象过点 P(3, 9),求解析式。

答:由题意可知,当 x = 3 时,y = 9,因此代入函数解析式可得 9 = 3k + 3,解得 k = 2。

故函数解析式为 y = 2x + 3。

3. 农民要给小鸡喂食,每只鸡每天需要 0.1 千克的饲料。

现在农民有 200 千克饲料,请问他最多可以养多少只鸡?答:设小鸡的数量为 x,则每天需要的饲料量为 y = 0.1x。

人教版八年级数学下:19.2.2 一次函数第4课时 一次函数的应用

人教版八年级数学下:19.2.2 一次函数第4课时 一次函数的应用
第5题图
6.(洛阳模拟)一个有进水管与出水管的容器,从某时刻开始4分内 只进水不出水,在随后的8分内既进水又出水,每分的进水量和出水 量是两个常数,容器内的水量y(单位:升)与时间x(单位:分)之间的关 系如图所示.
(1)当4≤x≤12时,求y关于x的函数解析式; (2)直接写出每分进水、出水各多少升.
时,此刻的时间为( )B
A.9:15 B.9:20 C.9:25 D.9:30
第7题图
8.(练习2变式)如图①,在某个盛水容器中,有一个小水杯,小水杯 内有部分水,现在匀速持续地向小水杯内注水,注满小水杯后,继续 注水,小水杯内水的高度y(cm)和注水时间x(s)之间的关系满足图②中 的图象,则至少需要____5s能把小水杯注满水.÷60=130 (小 时),此时甲、乙两车之间的路程为:135×130 -270=180(千米).答:当甲车 到达距 B 地 70 千米处时,甲、乙两车之间的路程为 180 千米
3
解:(1)购买量是函数中自变量 x,a=5,b=14 (2)当 x>2 时,y=4x+2 (3)当 y=8.8 时,x=85.8 =1.76;当 x=4.165 时,y=4×4.165+2=18.66, ∴甲农户的购买量为 1.76 千克,乙农户的付款金额为 18.66 元
11.(2019·长春)已知A,B两地之间有一条270千米的公路,甲、乙两车同 时出发,甲车以60千米/时的速度沿此公路从A地匀速开往B地,乙车从B地 沿此公路匀速开往A地,两车分别到达目的地后停止.甲、乙两车相距的路 程y(千米)与甲车的行驶时间x(时)之间的函数关系如图所示.
(2)①y甲<y乙,即20x<10x+100,解得x<10,当入园次数小于10次时, 选择甲消费卡比较合算;②y甲=y乙,即20x=10x+100,解得x=10,当入园 次数等于10次时,选择两种消费卡费用一样;③y甲>y乙,即20x>10x+100, 解得x>10,当入园次数大于10次时,选择乙消费卡比较合算

初中数学《一次函数应用—行程问题》典型例题及答案解析

初中数学《一次函数应用—行程问题》典型例题及答案解析

初中数学《一次函数应用—行程问题》典型例题及答案解析一、单选题1.一辆汽车和一辆摩托车分别从A,B两地去同一个城市,它们离A地的路程随时间变化的图象如图所示.则下列结论:①摩托车比汽车晚到1h;②A,B两地的路程为20km;③摩托车的速度为45km/h,汽车的速度为60km/h;④汽车出发1小时后与摩托车相遇,此时距B地40千米.其中正确结论的个数是()A.2个B.3个C.4个D.1个【答案】B【解析】试题解析:分析图象可知(1)4−3=1,摩托车比汽车晚到1h,正确;(2)因为汽车和摩托车分别从A,B两地去同一城市,从y轴上可看出A,B两地的路程为20km,正确;(3)摩托车的速度为(180−20)÷4=40km/h,汽车的速度为180÷3=60km/h,故(3)错误;(4)根据汽车出发1小时后行驶60km,摩托车1小时后行驶40km,加上20km,则两车行驶的距离相等,此时距B地40千米;故正确;故正确的有3个,故选B.2.小明的爷爷每天坚持锻炼身体,星期天爷爷从家里跑步到公园,打了一会儿太极拳,然后沿原路漫步走到家,下面能反映当天爷爷离家的距离y(米)与时间x(分钟)之间关系的大致图象的是().A.B.C.D.【答案】D【解析】爷爷从家里到公园这一过程,y随着x的增大而增大;打太极这一过程,y保持不变;沿原路漫步回家这一过程,y随着x的增大而减小.故选D.点睛:此题主要根据函数的增减性进行判断.3.已知汽车油箱内有油40L,每行驶100km耗油10L,则汽车行驶过程中油箱内剩余的油量Q(L)与行驶路程s(km)之间的函数表达式是()A.Q=40B.Q=40C.Q=40D.Q=40【答案】C【解析】汽车油箱内有油40L,每行驶100km耗油10L,汽车行驶过程中油箱内剩余的油量与行驶路程之间的函数表达式为: Q=40故选: C.4.甲从P地前往Q地,乙从Q地前往P地.设甲离开P地的时间为t( 小时),两人距离Q地的路程为S( 千米),图中的线段分别表示S与t之间的函数关系.根据图象的信息,下列说法正确的序号是( )①甲的速度是每小时80千米;②乙的速度是每小时50千米;③乙比甲晚出发1小时;④甲比乙少用2.25小时到达目的地;⑤图中a的值等于A.①②③④⑤B.①③④⑤C.①③⑤D.①③【答案】C【解析】①由图甲走了300千米,耗时3.75/小时.正确.②由图知乙走了300千米,耗时5/小时.错误.③乙在前一个小时路程没变,所以乙比甲晚出发1小时,正确.④由图知,5-3.75=1.25小时.错误.⑤由题意得,上下两个三角形相似,解得a 正确. 所以①③⑤正确.点睛:本题也可以根据图象信息,在直角坐标系下,看懂横纵坐标所表示的意义及其关系,把两个一次函数解析式求出来,函数的k 就是速度(可解决①②),函数的交点问题,只需要联立一次函数解析式(可解决⑤).5.目前,全球淡水资源日益减少,提倡全社会节约用水.据测试:拧不紧的水龙头每分钟滴出100滴水,每滴水约0.05毫升.小康同学洗手后,没有把水龙头拧紧,水龙头以测试的速度滴水,当小康离开x 分后,水龙头滴出y 毫升的水,请写出y 与x 之间的函数关系式是( )A . 0.05y x =B . 5y x =C . 100y x =D . 0.05100y x =+【答案】B【解析】由题意得,一分钟滴水1000.055⨯=,所以5y x = 选B.6.在一条笔直的公路上,依次有A 、B 、C 三地.小军、小扬从A 地同时出发匀速运动,小军以2千米/分的速度到达B 地立即返回A 地,到达A 后小军原地休息,小扬途经B 地前往C 地.小军与小扬的距离s (单位:千米)和小扬所用的时间t (单位:分钟)之间的函数关系如图所示.下列说法:①小军用了4分钟到达B 地;②当t=4时,小军和小扬的距离为4千米;③C 地与A 地的距离为10千米;④小军、小扬在5分钟时相遇.其中正确的个数为( )A . 1个B . 2个C . 3个D . 4个【答案】C【解析】试题解析:由图可知,小军到达B 所用的时间为4分钟,故①正确;当小扬与小军相距8千米时,小军刚好返回A 地,则此时小军行驶的总的时间为8分钟,故小扬的速度为8÷8=1千米/分,∴当t=4时,小军和小扬的距离为:4×(2-1)=4千米,故②正确;∴C 地与A 地的距离为:1×10=10千米,故③正确;∴小军和小扬相遇的时间为:8×2÷(1+2)=分钟,故④错误;故选C .7.甲乙两车分别从M 、N 两地相向而行,甲车出发1小时后,乙车出发,并以各自的速度匀速行驶,两车相遇后依然按照原速度原方向各自行驶,如图所示是甲乙两车之间的路程S (千米)与甲车所用时间t (小时)之间的函数图象,其中D 点表示甲车到达N 地停止运行,下列说法中正确的是( )A . M 、N 两地的路程是1000千米;B . 甲到N 地的时间为4.6小时;C . 甲车的速度是120千米/小时;D . 甲乙两车相遇时乙车行驶了440千米.【答案】C【解析】试题解析: 0t =时, 560,S = ,M N ∴两地的路程560千米.A 错误. 甲车的速度为()5604401120km/h.-÷= C 正确. 设乙车的速度为km/h v , 则()()12031440.v +⨯-= 解得100.v =乙车行驶速度为100km/h. 甲车到达N 地的时间为.B 错误. ∵甲车出发1小时后乙车出发,∴乙车出发312-=小时后与甲车相遇. 甲乙两车相遇时乙车行驶了1002200⨯=千米.D 错误.故选:C.8.如图表示一艘轮船和一艘快艇沿相同路线从甲港出发到乙港行驶过程随时间变化的图象.下列结论中,错误的是( )A . 轮船的速度为20 km /hB . 快艇的速度为40 km /hC . 轮船比快艇先出发2 hD . 快艇不能赶上轮船【答案】D【解析】试题解析:观察图象,该函数图象表示的是路程与之间的函数关系,可知轮船出发4小时后被快艇追上,在4小时时快艇和轮船行驶的路程相等,所以错误的是第四个结论.故选D .9.汽车由A 地驶往相距120 km 的B 地,它的平均速度是30 km /h ,则汽车距B 地的路程s(km )与行驶时间t(h )的函数关系式及自变量t 的取值范围是( )A . s =120-30t(0≤t≤4)B . s =120-30t(t >0)C . s =30t(0≤t≤4)D . s =30t(t <4)【答案】A【解析】平均速度是30km/h ,∴t 小时行驶30tkm ,∴S=120-30t ,∵时间为非负数,汽车距B 地路程为非负数,∴t≥0,120-30t≥0,解得0≤t≤4.故选A .10.小明和小亮在同一条笔直的道路上进行500米匀速跑步训练,他们从同一地点出发,先到达终点的人原地休息,已知小明先出发2秒,在跑步的过程中,小明和小亮的距离y (米)与小亮出发的时间t (秒)之间的函数关系如图所示,则下列结论错误的是( ).A . 8a =B . 92b =C . 123c =D . 当20t =时, 10y =【答案】D【解析】根据题意, 0t =时,小明出发2秒行驶的路程为8米, 所以,小明的速度824=÷=米/秒,∵先到终点的人原地休息,∴100秒时,小亮先到达终点, ∴小亮的速度5001005=÷=米/秒,∴a=8÷(5-4)=8(秒),()51004100292b =⨯-⨯+=(米), 100924123c =+÷=(秒), ∴小明出发123秒时到达了终点,故A 、B 、C 均正确, 小亮出发20秒,小亮走了205100⨯=米,小明走了22488⨯=米,1008812-=米, ∴小亮在小明前方12米,故D 错误.故选D.【点睛】本题主要考查一次函数的应用,能正确地识图,明确图中的拐点的含义是解题的关键.11.甲乙两辆车分别从A 、B 二地相对开出,2)。

初二数学期末复习一次函数的应用—动点问题附练习及答案

初二数学期末复习一次函数的应用—动点问题附练习及答案

课 题一次函数的应用——动点问题教学目标1.学会结合几何图形的性质,在平面直角坐标系中列函数关系式。

2.通过对几何图形的探究活动和对例题的分析,感悟探究动点问题列函数关系式的方法,提高解决问题的能力。

重点、难点理解在平面直角坐标系中,动点问题列函数关系式的方法。

小结:1用函数知识求解动点问题,需要将问题给合几何图形的性质,建立函数模型求解,解要符合题意,要注意数与形结合。

2.以一次函数为背景的问题,要充分运用方程、转化、函数以及数形结合等思想来研究解决,注意自变量的取值围例题1:如图,直线1l 的解析表达式为33y x =-+,且1l 与x 轴交于点D ,直线2l 经过点A B ,,直线1l ,2l 交于点C .〔1〕求点D 的坐标;〔2〕求直线2l 的解析表达式;〔3〕求ADC △的面积;〔4〕在直线2l 上存在异于点C 的另一点P ,使得ADP △与ADC △的面积相等,请直接..写出点P 的坐标. 例题2:如图,在平面直角坐标系,点A 〔0,6〕、点B 〔8,0〕,动点P 从点A 开场在线段AO 上以每秒1个单位长度的速度向点O 移动,同时动点Q 从点B 开场在线段BA 上以每秒2个单位长度的速度向点A 移动,设点P 、Q 移动的时间为t 秒.(1) 求直线AB 的解析式;(2) 当t 为何值时,△APQ 的面积为524个平方单位.当堂稳固:如图,直线6y kx =+与*轴、y 轴分别交于点E 、F ,点E 的坐标为〔-8,0〕,点A 的坐标为〔-6,0〕。

〔1〕求k 的值;〔2〕假设点P 〔x ,y 〕是第二象限的直线上的一个动点,在点P 的运动过程中,试写出△OPA 的面积S 与*的函数关系式,并写出自变量*的取值围;〔3〕探究:当点P 运动到什么位置时,△OPA 的面积为278,并说明理由。

课后检测:1、如果一次函数y=-*+1的图象与*轴、y 轴分别交于点A 点、B 点,点M 在*轴上,并且使以点A 、B 、M 为顶点的三角形是等腰三角形,则这样的点M 有〔〕。

八年级数学下第二十一章一次函数21.4一次函数的应用21.4.2建立一次函数模型解双函数应用

八年级数学下第二十一章一次函数21.4一次函数的应用21.4.2建立一次函数模型解双函数应用

感悟新知
3 某工厂有甲、乙两个净化水池,容积都是480 m3.注 知2-练 满乙池的水得到净化可以使用时,甲池未净化的水已 有192 m3.此时,乙池以10 m3/h的速度将水放出使用, 而甲池仍以8 m3/h的速度注水.设乙池放水为x h 时, 甲、乙两池中的水量用y m3表示.
(1)分别写出甲、乙两池中的水量y关于x的函数关系式及 自变量x的取值范围,并在同一直角坐标系中画出这 两个函数的图像.
A
14
20
B
10
8
感悟新知
(1)设从甲仓库运送到A港口的物资为x吨,求总费用y( 知2-讲 元)与x(吨)之间的函数关系式,并写出x的取值范围.
(2)求出最低总费用,并说明总费用最低时的调配方案.
导引:(1)第一步,先用含x的式子表示出从甲仓库运往B港口的物资的 吨数,以及从乙仓库运往A、B两港口的物资吨数;第二步, 根据运输的总费用等于四条运输路线的费用总和,便可求出总 费用y(元)与x(吨)之间的函数关系式;第三步,根据问题的实 际意义列出不等式组,即可求得x的取值范围. (2)根据一次函数的增减性及自变量的取值范围,即可确定总费 用最低时的物资调配方案和最低总费用.
知1-练
感悟新知
3. 【中考·葫芦岛】甲、乙两车从A城出发前往B城, 在整个行驶过程中,汽车离开A城的距离y(km)与 行驶时间t(h)的函数图像如图所示,下列说法正确 的有( D )
①甲车的速度为50 km/h ②乙车用了3 h到达B城 ③甲车出发4 h时,乙车追上甲车 ④乙车出发后经过1 h或3 h两车相距50 km A.1个 B.2个 C.3个 D.4个
第二十一章 一次函数
21.4 一次函数的应用
第2课时 建立一次函数模型 解双函数应用

八年级数学一次函数应用知识点归纳

八年级数学一次函数应用知识点归纳

八年级数学一次函数应用知识点归纳八年级数学一次函数的应用知识点归纳1一、分段函数问题分段函数是在不同区间有不同对应方式的函数,要特别注意自变量取值范围的划分,既要科学合理,又要符合实际。

二、函数的多变量问题解决含有多变量问题时,可以分析这些变量的关系,选取其中一个变量作为自变量,然后根据问题的条件寻求可以反映实际问题的函数三、概括整合(1)简单的一次函数问题:①建立函数模型的方法;②分段函数思想的应用。

(2)理清题意是采用分段函数解决问题的关键。

常用公式1.求函数图像的k值:(y1-y2)/(x1-x2)2.求与x轴*行线段的中点:(x1+x2)/23.求与y轴*行线段的中点:(y1+y2)/24.求任意线段的长:√[(x1-x2)^2+(y1-y2)^2]5.求两个一次函数式图像交点坐标:解两函数式两个一次函数y1=k1x+b1y2=k2x+b2令y1=y2得k1x+b1=k2x+b2将解得的x=x0值代回y1=k1x+b1y2=k2x+b2两式任一式得到y=y0则(x0,y0)即为y1=k1x+b1与y2=k2x+b2交点坐标6.求任意2点所连线段的中点坐标:[(x1+x2)/2,(y1+y2)/2]八年级数学一次函数的应用知识点归纳2一.常量、变量:在一个变化过程中,数值发生变化的量叫做变量;数值始终不变的量叫做常量。

二、函数的概念:函数的定义:一般的,在一个变化过程中,如果有两个变量x与y,并且对于x的每一个确定的值,y都有唯一确定的值与其对应,那么我们就说x是自变量,y是x的函数.三、函数中自变量取值范围的求法:(1)用整式表示的函数,自变量的取值范围是全体实数。

(2)用分式表示的函数,自变量的取值范围是使分母不为0的一切实数。

(3)用寄次根式表示的函数,自变量的取值范围是全体实数。

用偶次根式表示的函数,自变量的取值范围是使被开方数为非负数的一切实数。

(4)若解析式由上述几种形式综合而成,须先求出各部分的取值范围,然后再求其公共范围,即为自变量的取值范围。

(人教版)宁波八年级数学下册第十九章《一次函数》(含答案解析)

(人教版)宁波八年级数学下册第十九章《一次函数》(含答案解析)

一、选择题1.若关于x 的不等式组20210x x a ->⎧⎨-+<⎩有解,则一次函数()32y a x =-+的图象一定不经过的象限是( ) A .第一象限B .第二象限C .第三象限D .第四象限D 解析:D【分析】先解不等式组,根据不等式组有解,求得a 的取值范围,即可判断一次函数()32y a x =-+的图象一定不经过的象限.【详解】∵20210x x a ->⎧⎨-+<⎩, ∴212x a x >⎧⎪⎨-<⎪⎩, ∵不等式组有解, ∴122->a , ∴5a >,∴30a ->,∴()32y a x =-+经过第一、二、三象限,不经过第四象限,故选:D .【点睛】本题考查了一次函数的性质、解一元一次不等式组,解答本题的关键是明确题意,利用一次函数的性质和不等式的性质解答.2.如图,直线y =-2x +2与x 轴和y 轴分别交与A 、B 两点,射线AP ⊥AB 于点A .若点C 是射线AP 上的一个动点,点D 是x 轴上的一个动点,且以C 、D 、A 为顶点的三角形与△AOB 全等,则OD 的长为( )A.25B.35C.25D.35D解析:D【分析】利用一次函数与坐标轴的交点求出△AOB的两条直角边,并运用勾股定理求出AB.根据已知可得∠CAD=∠OBA,分别从∠ACD=90°或∠ADC=90°时,即当△ACD≌△BOA时,AD =AB,或△ACD≌△BAO时,AD=OB,分别求得AD的值,即可得出结论.【详解】解:∵直线y=-2x+2与x轴和y轴分别交与A、B两点,当y=0时,x=1,当x=0时,y=2,∴A(1,0),B(0,2).∴OA=1,OB=2.∴AB2222+=+=.OA OB125∵AP⊥AB,点C是射线AP上,∴∠BAC=90°,即∠OAB+∠CAD=90°,∵∠OAB+∠OBA=90°,∴∠CAD=∠OBA,若以C、D、A为顶点的三角形与△AOB全等,则∠ACD=90°或∠ADC=90°,即△ACD≌△BOA或△ACD≌△BAO.如图1所示,当△ACD≌△BOA时,∠ACD=∠AOB=90°,AD=AB,∴OD =AD +OA =5+1; 如图2所示,当△ACD ≌△BAO 时,∠ADC =∠AOB =90°,AD =OB =2,∴OD =OA +AD =1+2=3.综上所述,OD 的长为3或5+1.故选:D .【点睛】此题考查了一次函数的应用、全等三角形的判定和性质以及勾股定理等知识,掌握一次函数的图象与性质是解题的关键.3.若实数k 、b 满足0k b +=,且k b >,则一次函数y kx b =+的图象可能是( ) A . B . C . D .A 解析:A【分析】根据0k b +=,且k b >确定k ,b 的符号,从而求解.【详解】解:因为实数k 、b 满足k+b=0,且k >b ,所以k >0,b <0,所以它的图象经过一、三、四象限,故选:A .【点睛】本题主要考查一次函数图象在坐标平面内的位置与k 、b 的关系.解答本题注意理解:直线y=kx+b 所在的位置与k 、b 的符号有直接的关系.k >0时,直线必经过一、三象限.k <0时,直线必经过二、四象限.b >0时,直线与y 轴正半轴相交.b=0时,直线过原点;b <0时,直线与y 轴负半轴相交.4.关于x 的正比例函数y kx =与一次函数y kx x k =+-的大致图像不可能是( ) A . B .C .D .D解析:D【分析】分k >0、k <0两种情况找出函数y=kx 及函数y=kx+x-k 的图象经过的象限,以及图象的变化趋势对照四个选项即可得出结论.【详解】解:设过原点的直线为l 1:y=kx ,另一条为l 2:y=kx+x-k ,当k <0时,-k >0,|k|>|k+1|,l 1的图象比l 2的图象陡,当k <0,k+1>0时,l 1:y kx =的图象经过二、四象限,l 2:y=kx+x-k 的图象经过一、二、三象限,故选项A正确,不符合题意;当k<0,k+1<0时,l1:y kx=的图象经过二、四象限,l2:y=kx+x-k的图象经过一、二、四象限,故选项B正确,不符合题意;当k>0,k+1>0,-k<0时,l1:y kx=的图象经过一、三象限,l2:y=kx+x-k的图象经过一、三、四象限,l1的图象比l2的图象缓,故选项C正确,不符合题意;而选项D中,,l1的图象比l2的图象陡,故选项D错误,符合题意;故选:D【点睛】本题考查了正比例函数的图象及一次函数的图象,分k>0、k<0两种情况找出两函数图象经过的象限以及|k|的大小与函数图象的缓陡的关系是解答此题的关键.5.在直角坐标系中,点P在直线x+y-4=0上,O为原点,则OP的最小值为()A.22B.2 C.6D.10A解析:A【分析】当OP垂直于直线x+y-4=0时,|OP|取最小值.根据直线方程得到该直线与坐标轴的交点坐标,则易得△AOB为等腰直角三角形,等腰直角三角形斜边上的中线等于斜边的一半,据此求得线段OP的长度.【详解】解:由直线x+y-4=0得到该直线与坐标轴的两交点坐标是A(0,4)、B(4,0),则△AOB是等腰直角三角形,如图,∴22224442OA OB+=+=当OP⊥AB时,线段OP最短.此时OP=12AB=22故选:A.【点睛】本题考查了一次函数图象上点的坐标特征,垂线段最短.解题时,利用了直角三角形斜边上的中线等于斜边的一半求得OP的长度.6.若点(-2,y1),(3,y2)都在函数y=-2x+b的图像上,则y1与y2的大小关系是()A .y 1>y 2B .y 1=y 2C .y 1<y 2D .无法确定A解析:A【分析】 根据一次函数的性质得出y 随x 的增大而减小,进而求解.【详解】由一次函数y=-2x+b 可知,k=-2<0,y 随x 的增大而减小,∵-2<3,∴12y y >,故选:A .【点睛】本题考查一次函数的性质,熟知一次函数y=kx+b (k≠0),当k <0时,y 随x 的增大而减小是解题的关键.7.如图,直线y =kx (k≠0)与y =23x+2在第二象限交于A ,y =23x+2交x 轴,y 轴分别于B 、C 两点.3S △ABO =S △BOC ,则方程组0236kx y x y -=⎧⎨-=-⎩的解为( )A .143x y =-⎧⎪⎨=⎪⎩B .321x y ⎧=-⎪⎨⎪=⎩C .223x y =-⎧⎪⎨=⎪⎩D .3432x y ⎧=-⎪⎪⎨⎪=⎪⎩C 解析:C【分析】先根据223y x =+可得B 、C 的坐标,进而确定OB 、OC 的长,然后根据3S △ABO =S △BOC 结合点A 在第二象限确定A 点的纵坐标,然后再根据点A 在y =23x+2上,可确定点A 的横坐标即可解答.【详解】 解:由223y x =+可得B (﹣3,0),C (0,2), ∴BO =3,OC =2,∵3S △ABO =S △BOC ,∴3×12×3×|yA|=12×3×2, 解得y A =±23, 又∵点A 在第二象限,∴y A =23, 当y =23时,23=23x+2,解得x =﹣2, ∴方程组0236kx y x y -=⎧⎨-=-⎩的解为223x y =-⎧⎪⎨=⎪⎩. 故答案为C .【点睛】本题主要考查了一次函数与二元一次方程组,理解方程组的解就是两个相应的一次函数图象的交点坐标成为解答本题的关键.8.对函数22y x =-+的描述错误是( )A .y 随x 的增大而减小B .图象经过第一、三、四象限C .图象与x 轴的交点坐标为(1,0) D.图象与坐标轴交点的连线段长度等于解析:B【分析】根据一次函数的图象与性质即可判断A 、B 两项,求出直线与x 轴的交点即可判断C 项,求出直线与y 轴的交点,再根据勾股定理即可求出图象与坐标轴交点的连线段长度,进而可判断D 项,于是可得答案.【详解】解:A 、因为﹣2<0,所以y 随x 的增大而减小,故本选项说法正确,不符合题意; B 、函数22y x =-+的图象经过第一、二、四象限,故本选项说法错误,符合题意; C 、当y=0时,220x -+=,所以x=1,所以图象与x 轴的交点坐标为(1,0),故本选项说法正确,不符合题意;D 、图象与x 轴的交点坐标为(1,0),与y 轴的交点坐标为(0,2),所以图象与坐标轴交=故选:B .【点睛】本题考查了一次函数的图象与性质、一次函数与坐标轴的交点以及勾股定理等知识,属于基础题目,熟练掌握一次函数的基本知识是解题的关键.9.已知,整数x 满足1266,1,24x y x y x -≤≤=+=-+,对任意一个x ,p 都取12,y y 中的大值,则p 的最小值是( )A .4B .1C .2D .-5C解析:C【分析】 先画出两个函数的图象,然后联立解析式即可求出两个函数的交点坐标,然后根据图象对x 分类讨论,分别求出对应p 的取值范围,即可求出p 的最小值.【详解】11y x =+,224y x =-+的图象如图所示联立124y x y x =+⎧⎨=-+⎩,解得:12x y =⎧⎨=⎩∴直线11y x =+与直线224y x =-+的交点坐标为(1,2),∵对任意一个x ,p 都取1,y 2y 中的较大值由图象可知:当61x -≤<时,1y <2y ,2y >2∴此时p=2y >2;当x=1时,1y =2y =2,∴此时p=1y =2y =2;当16x <≤时,1y >2y ,1y >2∴此时p=1y >2.综上所述:p≥2∴p 的最小值是2.故选:C .【点睛】此题考查的是画一次函数的图象、求两个一次函数的交点坐标和比较函数值的大小,掌握一次函数的图象的画法、联立函数解析式求交点坐标、根据图象比较函数值大小是解决此题的关键.10.如图,在平面直角坐标系中,已知A(1,1),B(3,5),要在x 轴上找一点P ,使得△PAB 的周长最小,则点P 的坐标为( )A .(0,1)B .(0,2)C .(43,0)D .(43,0)或(0,2)C 解析:C【分析】要使得△PAB 的周长最小,实则在x 轴上找到P 点,使得PA PB +最小即可,从而将A 沿x 轴对称至A 1,求解A 1B 的解析式,其与x 轴的交点坐标即为所求.【详解】∵要使得△PAB 的周长最小,A ,B 为固定点,∴在x 轴上找到P 点,使得PA PB +最小即可,∴将A 沿x 轴对称至A 1,则()11,1A -,设直线A 1B 的解析式为:y kx b =+, 将()11,1A -,B(3,5),代入求解得:34k b =⎧⎨=-⎩,则解析式为:34y x =-, 令0y =,解得:43x =, 即4,03P ⎛⎫ ⎪⎝⎭时,△PAB 的周长最小, 故选:C .【点睛】本题考查轴对称最短路径问题,及一次函数与坐标轴得交点问题,能够对题意进行准确分析,建立合适的最短路径模型是解题关键.二、填空题11.已知关于x ,y 的二元一次方程组1,mx y y nx -=⎧⎨=⎩的解是1,2x y =⎧⎨=⎩则直线1y mx =-与直线y nx =的交点坐标是______;(12)【分析】根据二元一次方程组的解对应的x 和y 值就是对应函数交点的横纵坐标即可得解【详解】解:由可得它的解为故直线与直线的交点坐标是(12)故答案为:(12)【点睛】本题考查一次函数与二元一次方解析:(1,2)【分析】根据二元一次方程组的解对应的x 和y 值,就是对应函数交点的横纵坐标即可得解.【详解】解:由1mx y y nx -=⎧⎨=⎩可得1y mx y nx =-⎧⎨=⎩,它的解为12x y =⎧⎨=⎩, 故直线1y mx =-与直线y nx =的交点坐标是(1,2),故答案为:(1,2).【点睛】本题考查一次函数与二元一次方程组.理解二元一次方程组与一次函数的关系是解题关键.12.函数1y x =-中自变量x 的取值范围是________.且【分析】根据二次根式的性质和分式的意义被开方数大于或等于0分母不等于0可以求出x 的范围【详解】根据题意得:x≥0解得:且故答案为:且【点睛】本题考查了函数自变量的取值范围问题函数自变量的范围一般从解析:0x ≥且1x ≠【分析】根据二次根式的性质和分式的意义,被开方数大于或等于0,分母不等于0,可以求出x 的范围.【详解】y =,根据题意得:x≥0 10≠,解得:0x ≥且1x ≠.故答案为:0x ≥且1x ≠.【点睛】本题考查了函数自变量的取值范围问题,函数自变量的范围一般从三个方面考虑: (1)当函数表达式是整式时,自变量可取全体实数;(2)当函数表达式是分式时,考虑分式的分母不能为0;(3)当函数表达式是二次根式时,被开方数非负.13.已知一次函数y kx b =+的图象与直线1y x =-+平行,且经过点(8,2),那么b 的值是________.10【分析】根据两条直线平行比例系数k 相同求出k=-1把点代入即可求b 【详解】解:因为一次函数的图象与直线平行所以k=-1把点代入得解得b=10故答案为:10【点睛】本题考查了一次函数图象互相平行时解析:10【分析】根据两条直线平行,比例系数k 相同,求出k=-1,把点(8,2)代入即可求b .【详解】解:因为一次函数y kx b =+的图象与直线1y x =-+平行,所以k=-1,把点(8,2)代入y x b =-+,得28b =-+,解得,b=10,故答案为:10.【点睛】本题考查了一次函数图象互相平行时,比例系数的关系和待定系数法求解析式,解题关键是知道两条直线平行时比例系数k 相同.14.如图,已知,,a b c 分别是Rt ABC △的三条边长,90C ∠=︒,我们把关于x 的形如a b y x c c =+的一次函数称为“勾股一次函数”;若点351,5P ⎛⎫ ⎪ ⎪⎝⎭在“勾股一次函数”的图象上,且Rt ABC △的面积是10,则c 的值是_________.【分析】依据题意得到三个关系式:a+b=cab=10a2+b2=c2运用完全平方公式即可得到c 的值【详解】解:∵点在勾股一次函数的图象上把代入得:即∵分别是的三条边长的面积为10∴故∴∴故解得:故答解析:52【分析】依据题意得到三个关系式:a+b=355c ,ab=10,a 2+b 2=c 2,运用完全平方公式即可得到c 的值.【详解】解:∵点35(15P ,在“勾股一次函数”a b y x c c =+的图象上,把35(1)5P ,代入得: 35a b c c=+,即35a b +=, ∵,,a b c 分别是Rt ABC 的三条边长,90C ∠=︒,Rt ABC 的面积为10,∴1102ab =,222+=a b c ,故20ab =, ∴22()2a b ab c +-=, ∴2235220c ⎫-⨯=⎪⎪⎝⎭,故24405c =, 解得:52c =.故答案为:52【点睛】此类考查了一次函数图象上点的坐标特征以及勾股定理的应用,根据题目中所给的材料结合勾股定理和乘法公式是解答此题的关键.15.已知:一次函数()21y a x =-+的图象不经过第三象限,化简224496a a a a -+-+=_________.【分析】首先根据一次函数y=(a-2)x+1的图象不经过第三象限可得a-2<0进而得到a <2再根据二次根式的性质进行计算即可【详解】解:∵一次函数的图象不经过第三象限∴解得:故答案为:【点睛】本题考解析:52a -【分析】首先根据一次函数y=(a-2)x+1的图象不经过第三象限,可得a-2<0,进而得到a <2,再根据二次根式的性质进行计算即可.【详解】解:∵一次函数()21y a x =-+的图象不经过第三象限,∴20a -<,解得:2a <,=23a a =-+-23a a =-+-52a =-,故答案为:52a -.【点睛】本题考查了一次函数图象与系数的关系,以及二次根式的化简,关键是掌握:①k >0,b>0⇔y=kx+b 的图象在一、二、三象限;②k >0,b <0⇔y=kx+b 的图象在一、三、四象限;③k <0,b >0⇔y=kx+b 的图象在一、二、四象限;④k <0,b <0⇔y=kx+b 的图象在二、三、四象限.16.在平面直角坐标系中,直线2y x =+和直线2y x b =-+的交点的横坐标为m .若13m -≤<,则实数b 的取值范围为____.【分析】求出两直线交点的横坐标m 代入求出b 的取值范围即可【详解】解:根据题意得解得∴∵∴∴故答案为:【点睛】此题主要考查了直线交点问题构造方程求交点是解答本题的关键 解析:111b -≤<【分析】求出两直线交点的横坐标m ,代入13m -≤<,求出b 的取值范围即可.【详解】解:根据题意得,22x x b +=-+,解得,23b x -=, ∴23b m -= ∵13m -≤<∴2133b --≤< ∴111b -≤< 故答案为:111b -≤<【点睛】此题主要考查了直线交点问题,构造方程求交点是解答本题的关键.17.正方形A 1B 1C 1A 2,A 2B 2C 2A 3,A 3B 3C 3A 4,…,按如图所示的方式放置,点A 1A 2A 3,…和点B 1B 2B 3,…分别在直线y =x +1和x 轴上.则点C 2020的纵坐标是____.22019【分析】利用一次函数图象上点的坐标特征及正方形的性质可得出点A1A2A3的坐标即可根据正方形的性质得出C1C2C3的纵坐标根据点的坐标的变化可找出变化规律:点Cn 的纵坐标为2n-1再代入n 解析:22019【分析】利用一次函数图象上点的坐标特征及正方形的性质可得出点A 1,A 2,A 3的坐标,即可根据正方形的性质得出C 1,C 2,C 3的纵坐标,根据点的坐标的变化可找出变化规律:点C n 的纵坐标为2n-1,再代入n=2020即可得出结论.【详解】解:作1C D ⊥x 轴于D ,当x=0时,y=x+1=1,当y=0时,x=-1,∴点A 1的坐标为(0,1),点A 的坐标为(-1,0),∵四边形A 1B 1C 1A 2为正方形,∴∠111A AO A B A ∠==∠1145C B D =︒,∴11111A A A B C B ==,∴Rt △1A AO ≅Rt △11C B D ,∴11A O C D =,∴点C 1的纵坐标与点A 1的纵坐标相同,都为1,当x=1时,y=x+1=2,∴点A 2的坐标为(1,2).同理,点C 2的纵坐标为2.同理,可知:点A 3的坐标为(3,4),点C 3的纵坐标为4.……,∴点C n 的纵坐标为2n-1,∴点C 2020的纵坐标为22019.故答案为:22019.【点睛】本题考查了一次函数图象上点的坐标特征、正方形的性质以及规律型:点的坐标,根据点的坐标的变化找出变化规律:点C n 的纵坐标为2n-1是解题的关键.18.一次函数2y x b =+的图象过点()0,2,将函数2y x b =+的图象向下平移5个单位长度,所得图象的函数表达式为______.【分析】根据待定系数法求得b 然后根据函数图象平移的法则上加下减就可以求出平移以后函数的解析式【详解】解:∵一次函数y=2x+b 的图象过点(02)∴b=2∴一次函数为y=2x+2将函数y=2x+2的图解析:23y x =-【分析】根据待定系数法求得b ,然后根据函数图象平移的法则“上加下减”,就可以求出平移以后函数的解析式.【详解】解:∵一次函数y=2x+b 的图象过点(0,2),∴b=2,∴一次函数为y=2x+2,将函数y=2x+2的图象向下平移5个单位长度,所得函数的解析式为y=2x+2-5,即y=2x-3. 故答案为:y=2x-3.【点睛】本题考查了一次函数图象与几何变换,利用函数图象平移的规律是解题关键,注意求直线平移后的解析式时要注意平移时k 的值不变.19.如图,函数20y x =和40y ax =-的图象相交于点P ,点P 的纵坐标为40,则关于x ,y 的方程组20040x y ax y -=⎧⎨-=⎩的解是______.【分析】由点P 的纵坐标为40代入求得点P 的坐标再利用两图象的交点坐标满足方程组方程组的解就是交点坐标据此求解即可【详解】∵点P 的纵坐标为40∴解得:∴点P 的坐标为()∴方程组即的解为故答案为:【点睛解析:240x y =⎧⎨=⎩【分析】由点P 的纵坐标为40,代入20y x =求得点P 的坐标,再利用两图象的交点坐标满足方程组,方程组的解就是交点坐标,据此求解即可.【详解】∵点P 的纵坐标为40,∴4020x =,解得:2x =,∴点P 的坐标为(2,40),∴方程组2040y x y ax =⎧⎨=-⎩即20040x y ax y -=⎧⎨-=⎩的解为, 故答案为:240x y =⎧⎨=⎩. 【点睛】本题主要考查了一次函数与二元一次方程(组)的关系,函数图象交点坐标为两函数解析式组成的方程组的解,利用了数形结合思想.20.已知一次函数y kx b =+的图象经过点(4,3)A 且与直线2y x =平行,则此函数的表达式为____.【分析】先求出k 再求出b 即可得到解答【详解】解:由题意可得k=2∴有y=2x+b ∵y=2x+b 的图象经过A (43)∴有2×4+b=3解之可得:b=-5∴所求的函数表达式为y=2x-5故答案为y=2x解析:25y x =-【分析】先求出k ,再求出b ,即可得到解答.【详解】解:由题意可得k=2,∴有y=2x+b ,∵y=2x+b 的图象经过A (4,3),∴有2×4+b=3,解之可得:b= -5,∴所求的函数表达式为y=2x-5,故答案为y=2x-5 .【点睛】本题考查一次函数的图象与性质,熟练掌握一次函数图象的平移是解题关键.三、解答题21.小明用的练习本在甲、乙两个商店都能买到,两个商店的标价都是每本1元,甲商店的优惠条件是:购买10本及以上,从第11本开始按标价的七折销售;乙商店的优惠条件是从第1本开始就按标价的八五折销售.(1)求在甲、乙两个商店购买这种练习本分别应付的金额y 甲元、y 乙元与购买本数x (x >10)本之间的函数关系式;(2)小明现有24元,最多可以买多少本练习本?解析:(1)y 甲=0.7x+3(x >10),y 乙=0.85x (x >10);(2)30本【分析】(1)根据题意,可以分别写出y 甲元、y 乙元与购买本数x (x >10)本之间的函数关系式; (2)将y=24分别代入甲和乙的函数解析式,求出相应的x 的值,然后比较大小,即可得到最多可以买多少本练习本.【详解】解:(1)由题意可得,y 甲=10×1+(x ﹣10)×1×0.7=0.7x+3,y 乙=x×1×0.85=0.85x ,即y 甲=0.7x+3(x >10),y 乙=0.85x (x >10);(2)当y 甲=24时,24=0.7x+3,解得x =30,当y 乙=24时,24=0.85x ,解得x≈28,∵30>28,∴小明现有24元,最多可以买30本练习本.【点睛】本题考查一次函数的应用,解答本题的关键是明确题意,利用一次函数的性质解答. 22.我市全民健身中心面向学生推出假期游泳优惠活动,活动方案如下.方案一:购买一张学生卡,每次游泳费用按六折优惠;方案二:不购买学生卡,每次游泳费用按八折优惠.设某学生假期游泳x (次),按照方案一所需费用为1y (元),且11y k x b =+;按照方案二所需费用为2y (元),且22y k x =.其函数图象如图所示.(1)求y 1关于x 的函数关系式,并直接写出单独购买一张学生卡的费用和购买学生卡后每次游泳的费用;(2)求打折前的每次游泳费用和k 2的值;(3)八年级学生小明计划假期前往全民健身中心游泳8次,应选择哪种方案所需费用更少?说明理由.解析:(1)1530y x =+,单独购买一张学生卡的费用为30元,购买学生卡后每次游泳的费用为15元;(2)打折前的每次健身费用为25元,k 2=20;(3)选择方案一所需费用更少,理由见解析【分析】(1)把点(0,30),(10,180)代入11y k x b =+,得到关于1k 和b 的二元一次方程组,求解即可,再利用1k 的含义可得答案;(2)根据方案一每次健身费用按六折优惠,可得打折前的每次健身费用,再根据方案二每次健身费用按八折优惠,求出2k 的值;(3)将x=8分别代入12,y y 关于x 的函数解析式,比较即可.【详解】解:(1)∵11y k x b =+过点(0,30),(10,180),∴13010180b k b =⎧⎨+=⎩, 解得:11530k b =⎧⎨=⎩, 11530,y x ∴=+由115k =可得:购买一张学生卡后每次健身费用为15元,b =30可得:购买一张学生卡的费用为30元;(2)由题意可得,打折前的每次健身费用为15÷0.6=25(元),则2250.820k =⨯=;220y x ∴=.(3)选择方案一所需费用更少.理由如下:由题意可知,11530y x =+,220y x =.当健身8次时,选择方案一所需费用:115830150y =⨯+=(元),选择方案二所需费用:2208160y =⨯=(元),∵150<160,∴选择方案一所需费用更少.【点睛】本题考查了一次函数的应用,解题的关键是理解两种优惠活动方案,求出12,y y 关于x 的函数解析式.23.已知如图,直线113:4l y x m =-+与y 轴交于A(0,6),直线22:1l y kx =+分别与x 轴交于点B(-2,0),与y 轴交于点C .两条直线相交于点D ,连接AB .求:(1)直线12l l 、的解析式;(2)求△ABD 的面积;(3)在x 轴上是否存在一点P ,使得43ABP ABD S S =△△,若存在,求出点P 的坐标;若不存在,说明理由.解析:(1)1364y x =-+,21y 12x =+;(2)15;(3)存在,理由见解析. 【分析】(1)直接把点A (0,6)代入l 1解析式中,求出m 的值;把点B (-2,0)代入直线l 2,求出k 的值即可;(2)首先求出点C 的坐标,然后求出点D 坐标,进而根据S △ABD =S △ACB +S △ACB 求出答案; (3)分点P 在点B 的左边和右边两种情况进行讨论,利用三角形面积公式求出点P 的坐标.【详解】解:(1)∵直线113:4l y x m =-+与y 轴交于A (0,6), ∴m =6,∴1364y x =-+, ∵22:1l y kx =+分别与x 轴交于点B (−2,0),∴−2k +1=0,∴k =12,∴21y 12x =+; (2)令21y 12x =+中x =0,求出y =1, ∴点C 坐标为(0,1), 联立364112y x y x ⎧=-+⎪⎪⎨⎪=+⎪⎩ , 解得x =4,y =3∴点D 的坐标为(4,3), ∴11(61)2522ACB S AC BO =⨯=⨯-⨯=△ 154102ACD S =⨯⨯=△ ∴51015ABD ACD ACD S S S =+=+=△△△;(3)设点P 坐标为(m ,0),当点P 在B 点的右侧时,BP =m +2,114(2)615223ABP S BP AO m =⨯=⨯+⨯=⨯△, 解得m =143, 则点P 坐标为(143,0), 当点P 在B 点的左侧时,BP =−2−m , 114(2)615223ABP S BP AO m =⨯=⨯--⨯=⨯△, 解得m =−263, 则点P 坐标为(−263,0), 综上点P 的坐标为(143,0)或(−263,0). 【点睛】本题考查了一次函数综合题的知识,本题涉及到求一次函数解析式、两直线交点问题,三角形面积等知识,解本题(2)的关键是求出D 点的坐标,解答(3)的关键是进行分类讨论.24.小东从A 地出发以某一速度向B 地走去,同时小明从B 地出发以另一速度向A 地走去,1y ,2y 分别表示小东、小明离B 地的距离()y km 与所用时间()x h 的关系,如图所示,根据图象提供的信息,回答下列问题:(1)试用文字说明交点P 所表示的实际意义;(2)求1y 与x 的函数关系式;(3)求小明到达A 地所需的时间.解析:(1)交点P 表示小东和小明出发2.5小时在距离B 地7.5km 处相遇;(2)1520y x =-+;(3)263h 【分析】(1)根据相遇问题的等量关系结合函数图象的表示的量,可知点P 横纵坐标表示两人相遇时的时间和两人离B 地的距离;(2)代入两个已知点坐标列出方程组,用待定系数法求出解析式即可;(3)根据时间等于路程除以速度,用小明走的路程除以小明走的速度即可得到结果.【详解】解:(1)交点P 表示小东和小明出发2.5小时在距离B 地7.5km 处相遇.(2)设1y 与x 的函数关系式为1y kx b =+(k ,b 为常数,且0k ≠),因为函数图象经过点()020,,()40,,所以20b =,①40k b +=,②解得5k =- 所以1y 与x 的函数关系式为1520y x =-+.(3)小明的速度为()7.5 2.53/km h ÷=,小明到达A 地所需的时间为()220363h ÷=. 【点睛】本题考查一次函数的应用、待定系数法求解析式和读懂函数图象的能力,熟练运用相遇问题的数量关系解决相关问题是解题的关键.25.如图,一次函数y kx b =+的图象与x 轴、y 轴分别相交于E ,F 两点,点E 的坐标为()6,0-,3OF =,其中P 是直线EF 上的一个动点.(1)求k 与b 的值;(2)若POE △的面积为6,求点P 的坐标.解析:(1)12k =,3b =;(2)点P 的坐标为()2,2-,()10,2--. 【分析】 (1)求出F 的坐标,将E ,F 代入解析式求解即可;(2)确定直线关系式,根据POE △的面积为6,得到点P 的纵坐标,代入关系式即可求解;【详解】(1)∵3OF =,∴点()0,3F ,将点()6,0E -,点()0,3F 分别代入到3y kx =+中,得:3b =,60k b -+=,解得:12k =,3b =, (2)∵12k =, ∴直线EF 的解析式为:132y x =+. ∵点E 的坐标为()6,0-, ∴6OE =, ∴116622OPE p p S OE y y =⋅=⨯⨯=△, ∴2p y =. 令132y x =+中2y =,则1232x =+, 解得:2x =-.∴点P 的坐标为()2,2-, 令132y x =+中2y =-,则1232x -=+, 解得:10x =-.∴点P 的坐标为()2,2-,()10,2--.【点睛】本题主要考查了一次函数图像上点的坐标特征,准确分析计算是解题的关键.26.综合与探究如图1,一次函数162y x =-+的图象交x 轴、y 轴于点A ,B ,正比例函数12y x =的图象与直线AB 交于点(),3C m .(1)求m 的值并直接写出线段OC 的长;(2)如图2,点D 在线段OC 上,且与O ,C 不重合,过点D 作DE x ⊥轴于点E ,交线段CB 于点F .请从A ,B 两题中任选一题作答.我选择题____题.A .若点D 的横坐标为4,解答下列问题:①求线段DF 的长;②点P 是x 轴上的一点,若PDF 的面积为CDF 面积的2倍,直接写出点P 的坐标; B .设点D 的横坐标为a ,解答下列问题: ①求线段DF 的长,用含a 的代数式表示;②连接CE ,当线段CD 把CEF △的面积分成1:2的两部分时,直接写出a 的值. 解析:(1)6m =,35OC =2)A 或B ;A①2DF =;②()0,0P 或()8,0;B①6FD a =-+,②3a =或245【分析】 (1)将(),3m 代入12y x =求解即可,根据勾股定理即可得出OC ; (2)若选择A 题:①先求出D 和F 的坐标,然后即可求出DF ; ②先求出CDF 的面积,然后可求出PDF S △,可求出EP 即可得出答案; 若选择B 题:①过程如下:先求出D 和F 的坐标,即可求出FD ;②先求出D ,F 的坐标,然后得出FD ,DE ,分当12CDF CDE S S =△△时和当21CDF CDE S S =△△时两种情况求解即可.【详解】(1)将(),3m 代入12y x =得132m =,解得6m =,OC ==(2)若选A 题:①过程如下:将4x =代入162y x =-+得1462y =-⨯+=4, ∴()4,4F ;将4x =代入12y x =得142y =⨯=2, ∴()4,2D ,∴422DF =-=.②过程如下:易得CDF 的面积1S 2222CDF =⨯⨯=△, ∴224PDF S =⨯=△, 又∵12PDF S DF EP =⨯⨯△,易得4EP =, ∵P 点是x 轴上动点,E 的坐标为(4,0) ∴P 点坐标()0,0或()8,0;若选B 题:①过程如下:将x a =代入162y x =-+,易得1,62F a a ⎛⎫-+ ⎪⎝⎭;将x a =代入12y x =,易得1,2D a a ⎛⎫ ⎪⎝⎭. 116622F D FD y y a a a ⎛⎫=-=-+-=-+ ⎪⎝⎭. ②过程如下:将x a =代入162y x =-+,易得1,62F a a ⎛⎫-+ ⎪⎝⎭; 将x a =代入12y x =,易得1,2D a a ⎛⎫ ⎪⎝⎭. D 点在C 点左侧,116622F D FD y y a a a ⎛⎫=-=-+-=-+ ⎪⎝⎭. 12D E DE y y a =-=, 当12CDF CDE S S =△△时,12DF DE =,∴61 122aa-+=,解得245a=,当21CDFCDESS=△△时,21DFDE=,∴62 112aa-+=,解得3a=.【点睛】本题考查了一次函数的综合,充分理解题意是解题关键.27.某商店需要购进甲、乙两种商品共200件,其进价和售价如表:件?(2)若商店计划投入资金小于5320元,且销售完这批商品后获利大于1660元,请问有几种购货方案?并求出其中获利最大的购货方案.解析:(1)甲种商品购进80件,乙种商品购进120件;(2)共有4种购货方案,甲种商品购进81件、乙种商品购进119件时,获利最大【分析】(1)设甲种商品购进x件,乙种商品购进y件,根据该商品购进两种商品共200件且销售完这批商品后能获利1680元,即可得出关于x,y的二元一次方程组,解之即可得出结论;(2)设甲种商品购进m件,则乙种商品购进(200﹣m)件,根据“该商店计划投入资金小于5320元,且销售完这批商品后获利大于1660元”,即可得出关于m的一元一次不等式组,解之即可得出m的取值范围,结合m为非负整数即可得出购货方案的数量,设销售完这批商品后获利w元,根据总利润=每件的利润×销售数量(购进数量),即可得出w 关于m的函数关系式,再利用一次函数的性质即可解决最值问题.【详解】解:(1)设甲种商品购进x件,乙种商品购进y件,依题意得:200(2014)(4535)1680 x yx y+=⎧⎨-+-=⎩,解得:80120x y =⎧⎨=⎩. 答:甲种商品购进80件,乙种商品购进120件.(2)设甲种商品购进m 件,则乙种商品购进(200)m -件,依题意得:1435(200)5320(2014)(4535)(200)1660m m m m +-<⎧⎨-+-->⎩, 解得:8085m <<,又m 为非负整数,m ∴可以为81,82,83,84,∴该商店共有4种购货方案.设销售完这批商品后获利w 元,则(2014)(4535)(200)42000w m m m =-+--=-+, 40-<,w ∴随m 的增大而减小,∴当81m =时,w 取得最大值,即甲种商品购进81件、乙种商品购进119件时,该商店销售完这批商品后获利最大.【点睛】本题考查了二元一次方程组的应用、一元一次不等式组的应用以及一次函数的性质,解题的关键是:(1)找准等量关系,正确列出二元一次方程组;(2)根据各数量之间的关系,正确列出一元一次不等式组.28.如图直线:x 6=+l y k 与x 轴、y 轴分别交于点B C 、两点,点B 的坐标是()8,0-,点A 的坐标为()6,0-.(1)求k 的值.(2)若点P 是直线l 上的一个动点且在第二象限,当PAC ∆的面积为3时,求出此时点P 的坐标.(3)在x 轴上是否存在点M ,使得BCM ∆为等腰三角形?若存在,请直接写出点M 的坐标;若不存在,请说明理由.解析:(1)34k =;(2)点P 的坐标为(-4,3);(3)点M 的坐标为(-18,0),7(,0)4-,(2,0)或(8,0). 【分析】(1)由点B 的坐标,利用一次函数图象上点的坐标特征可求出k 值;。

(必考题)初中八年级数学下册第十九章《一次函数》经典习题(含答案解析)

(必考题)初中八年级数学下册第十九章《一次函数》经典习题(含答案解析)

一、选择题1.若一次函数y kx b =+(k b ,都是常数)的图象经过第一、二、四象限,则一次函数y bx k =+的图象大致是( )A .B .C .D .B解析:B【分析】根据一次函数y kx b =+图像在坐标平面的位置,可先确定,k b 的取值范围,在根据,k b 的取值范围确定一次函数y bx k =+图像在坐标平面的位置,即可求解.【详解】根据一次函数y kx b =+经过一、二、四象限,则函数值y 随x 的增大而减小,可得0k <;图像与y 轴的正半轴相交则0b >,因而一次函数y bx k =+的一次项系数0b >,y 随x 的增大而增大,经过一三象限,常数0k <,则函数与y 轴的负半轴,因而一定经过一、三、四象限,故选:B .【点睛】本题考查了一次函数的图像与系数的关系,解题关键是根据已知函数图像的位置确定,k b 的取值范围.2.已知点()1,4P 在直线2y kx k =-上,则k 的值为( )A .43B .43-C .4D .4-D解析:D【分析】根据一次函数图象上的点的坐标特征,将P (1,4)代入反比例函数的解析式2y kx k =-,然后解关于k 的方程即可.【详解】解:∵点P (1,4)在反比例函数2y kx k =-的图象上,∴4=k-2k ,解得,k=-4.故选:D .【点睛】本题考查了一次函数图象上点的坐标特征,图象上的点的坐标适合解析式是解题的关键. 3.如图,已知在平面直角坐标系xOy 中.以(О为圆心,适当长为半径作圆弧,与x 轴交于点A ,与y 轴交于点,B 再分别以A B 、为圆心.大于12AB 长为半径作圆弧,两条圆弧在第四象限交于点C .以下四组x 与y 的对应值中,能够使得点(),1P x y -在射线OC 上的是( )A .2和1-B .2和2-C .2和2D .2和3A解析:A【分析】 根据题意可得OC 的解析式为y=-x ,再由各选项的数字得到点P 的坐标,代入解析式即可得出结论.【详解】解:由作图可知,OC 为第四象限角的平分线,故可得直线OC 的解析式为y=-x ,A 、当x=2,y=-1时,P (2,-2),代入y=-x ,可知点P 在射线OC 上,故A 符合题意;B 、当x=2,y=-2时,P (2,-3),代入y=-x ,可知点P 不在射线OC 上,故B 不符合题意;C 、当x=2,y=2时,P (2,1),代入y=-x ,可知点P 不在射线OC 上,故C 不符合题意; D/当x=2,y=3时,P (2,2),代入y=-x ,可知点P 不在射线OC 上,故D 不符合题意; 故选:A .【点睛】本题考查了一次函数图象上点的坐标特征,一次函数的性质,正确的理解题意是解题的关键.4.将直线2y x =-向下平移后得到直线l ,若直线l 经过点(),a b ,且27a b +=-,则直线l 的解析式为( )A .22y x =--B .22y x =-+C .27y x =--D .27y x =-+C解析:C【分析】可设直线l 的解析式为y=-2x+c ,由题意可得关于a 、b 、c 的一个方程组,通过方程组消去a 、b 后可以得到c 的值,从而得到直线l 的解析式.【详解】解:设直线l 的解析式为y=-2x+c ,则由题意可得: 227a c b a b -+=⎧⎨+=-⎩①②, ①+②可得:b+c=b-7,∴c=-7,∴直线l 的解析式为y=-2x-7,故选C .【点睛】本题考查用待定系数法求一次函数的解析式,设定一次函数解析式后再由题意得到含有待定系数的方程或方程组并由方程或方程组得到待定系数的值是解题关键.5.如图,在平面直角坐标系中点A 的坐标为()0,6,点B 的坐标为3,52⎛⎫-⎪⎝⎭,将AOB 沿x 轴向左平移得到A O B ''',若点B '的坐标为19,52⎛⎫-⎪⎝⎭,点A '落在直线y kx =上,则k 的值为( )A .43-B .34-C .34D .611-B 解析:B【分析】确定向左平移的距离为319()822---=,确定点A '的坐标为(-8,6),将其代入y=kx中,得k=6(8)-=34-. 【详解】 ∵点B 的坐标为3,52⎛⎫-⎪⎝⎭,将AOB 沿x 轴向左平移得到A O B ''',且点B '的坐标为19,52⎛⎫- ⎪⎝⎭, ∴向左平移的距离为319()822---=, ∵点A 的坐标为()0,6,∴点A '的坐标为(-8,6),∵点A '落在直线y kx =,∴6= -8k ,解得k=34-, 故选:B. .【点睛】本题考查了平移的基本规律,正比例函数解析式的确定,熟记平移的规律是解题的关键. 6.已知直线()1:0l y kx b k =+≠与直线()2:30l y mx m =-<在第三象限交于点M ,若直线1l 与x 轴的交点为()10B ,,则k 的取值范围是( ) A .33k -<<B .03k <<C .04k <<D .30k -<<B解析:B【分析】 由直线1l 与x 轴的交点为()10B ,可得直线1l 轴的表达式为y =kx−k ,则1l 与y 轴交点(0,−k ),再由直线()2:30l y mx m =-<在第三象限交于点M 得出(0,−k )在原点和点(0,−3)之间,即可求解.【详解】解:∵直线()1:0l y kx b k =+≠与x 轴的交点为B (1,0),∴k +b =0,则b =−k ,∴y =kx−k ,直线()2:30l y mx m =-<与y 轴的交点坐标为(0,−3),则1l 与y 轴交点(0,−k )在原点和点(0,−3)之间,即:−3<−k <0,解得:0<k <3,故选:B .【点睛】本题考查了一次函数与一元一次不等式,解题的关键是掌握一次函数的图象与性质并能利用数形结合的思想确定1l 与y 轴交点位置.7.下列关于一次函数25y x =-+的说法,错误的是( )A .函数图象与y 轴的交点()0,5B .当x 值增大时,y 随着x 的增大而减小C .当 5y >时,0x < D .图象经过第一、二、三象限D 解析:D【分析】根据一次函数的性质,依次分析各个选项,选出错误的选项即可.【详解】A 选项:25y x =-+,当0x =时5y =,则一次函数与y 轴交于()0,5,A 正确,故不符合题意;B 选项:25y x =-+,斜率2k =-,则0k <,y 随x 增大而减小,B 正确,故不符合题意;C 选项:25y x =-+,5y >即255x -+>,解得0x <,C 正确,故不符合题意;D 选项:25y x =-+,与y 轴交于()0,5,与x 轴交于5,02⎛⎫ ⎪⎝⎭,则图象过一、二、四象限,D 错误,故符合题意.故选:D .【点睛】本题考查一次函数的性质,属于基础题,熟练掌握一次函数的性质是解决本题的关键. 8.函数2y x=+()P x,y 一定在第( )象限 A .第一象限B .第二象限C .第三象限D .第四象限B解析:B【分析】由二次根式和分式有意义的条件,得到0x <,然后判断得到0y >,即可得到答案.【详解】解:根据题意,则∵00x x -≥⎧⎪⎨-≠⎪⎩,解得:0x <, ∴20x >,10x >-, ∴210y x x=+>-, ∴点(,)P x y 一定在第二象限;故选:B .【点睛】本题考查了二次根式和分式有意义的条件,以及判断点所在的象限,解题的关键是熟练掌握所学的知识进行解题.9.在某大国的技术封锁下,华为公司凭借自身强大的创造力和凝聚力,华为概念指数从年初至今涨幅连连翻倍,比如硕贝德股票涨幅接近200%(如图AB 段),小丽在图片中建立了坐标系,将AB 段看作一次函数y kx b =+图象的一部分,则k ,b 的取值范围是( )A .0k >,0b <B .0k >,0b >C .0k <,0b <D .0k <,0b >A解析:A【分析】 根据题意和题目中函数图象,可以延长,得到该函数图象经过的象限,从而可以得到k 、b 的正负情况,本题得以解决.【详解】解:由图象可得,该函数经过第一、三、四象限,0k ∴>,0b <,故选:A .【点睛】本题考查了一次函数的应用,一次函数的图象与系数的关系,解答本题的关键是明确题意,利用数形结合思想解答.10.已知,整数x 满足1266,1,24x y x y x -≤≤=+=-+,对任意一个x ,p 都取12,y y 中的大值,则p 的最小值是( )A .4B .1C .2D .-5C解析:C【分析】先画出两个函数的图象,然后联立解析式即可求出两个函数的交点坐标,然后根据图象对x 分类讨论,分别求出对应p 的取值范围,即可求出p 的最小值.【详解】 11y x =+,224y x =-+的图象如图所示联立124y x y x =+⎧⎨=-+⎩,解得:12x y =⎧⎨=⎩∴直线11y x =+与直线224y x =-+的交点坐标为(1,2),∵对任意一个x ,p 都取1,y 2y 中的较大值由图象可知:当61x -≤<时,1y <2y ,2y >2∴此时p=2y >2;当x=1时,1y =2y =2,∴此时p=1y =2y =2;当16x <≤时,1y >2y ,1y >2∴此时p=1y >2.综上所述:p≥2∴p 的最小值是2.故选:C .【点睛】此题考查的是画一次函数的图象、求两个一次函数的交点坐标和比较函数值的大小,掌握一次函数的图象的画法、联立函数解析式求交点坐标、根据图象比较函数值大小是解决此题的关键.二、填空题11.如图,一次函数y ax b =+与y cx d =+的图象交于点P .下列结论中,所有正确结论的序号是_________.①0b <;②0ac <;③当1x >时,ax b cx d +>+;④a b c d +=+;⑤c d >.②④⑤【分析】仔细观察图象:①根据一次函数y =ax +b 图象从左向右变化趋势及与y 轴交点即可判断ab 的正负;②根据一次函数y =cx +d 图象从左向右变化趋势及与y 轴交点可判断cd 的正负即可得出结论;③以解析:②④⑤【分析】仔细观察图象:①根据一次函数y =ax +b 图象从左向右变化趋势及与y 轴交点即可判断a 、b 的正负;②根据一次函数y =cx +d 图象从左向右变化趋势及与y 轴交点可判断c 、d 的正负,即可得出结论;③以两条直线的交点为分界,哪个函数图象在上面,则哪个函数值大;④由两个一次函数图象的交点坐标的横坐标为1可得出结论;⑤由一次函数y =cx +d 图象与x 轴的交点坐标为(d c -,0),可得d c->-1,解此不等式即可作出判断. 【详解】解:①由图象可得:一次函数y =ax +b 图象经过一、二、四象限,∴a <0,b >0,故①错误;②由图象可得:一次函数y =cx +d 图象经过一、二、三象限,∴c >0,d >0,∴ac <0,故②正确;③由图象可得:当x >1时,一次函数y =ax +b 图象在y =cx +d 的图象下方, ∴ax +b <cx +d ,故③错误;④∵一次函数y=ax+b与y=cx+d的图象的交点P的横坐标为1,∴a+b=c+d,故④正确;⑤∵一次函数y=cx+d图象与x轴的交点坐标为(dc-,0),且dc->-1,c>0,∴c>d.故⑤正确.故答案为:②④⑤.【点睛】本题考查了一次函数的图象与性质、一次函数与一元一次不等式,掌握一次函数的图象与性质并利用数形结合的思想是解题的关键.12.某生物小组观察一植物生长,得到植物高度y(位:厘米)与观察时间x(单位:天)的关系,并画出如图所示的图象(AC是线段,直线CD平行x轴)请你算一下,该植物的最大高度是________厘米.16【分析】根据平行线间的距离相等可知50天后植物的高度不变也就是停止长高设直线AC的解析式为y=kx+b(k≠0)然后利用待定系数法求出直线AC的解析式再把x=50代入进行计算即可得解【详解】设直解析:16【分析】根据平行线间的距离相等可知50天后植物的高度不变,也就是停止长高,设直线AC的解析式为y=kx+b(k≠0),然后利用待定系数法求出直线AC的解析式,再把x=50代入进行计算即可得解.【详解】设直线AC的解析式为y=kx+b(k≠0),∵经过点A(0,6),B(30,12),∴63012 bk b=⎧⎨+=⎩,解得156kb⎧=⎪⎨⎪=⎩.所以,直线AC的解析式为165y x=+(0≤x≤50),当x=50时,15065y =⨯+=16cm . 答:该植物最高长16cm .【点睛】 本题考查了一次函数的应用,主要利用了待定系数法求一次函数解析式,已知自变量求函数值,仔细观察图象,准确获取信息是解题的关键.13.已知一次函数y kx b =+的图象与直线1y x =-+平行,且经过点(8,2),那么b 的值是________.10【分析】根据两条直线平行比例系数k 相同求出k=-1把点代入即可求b 【详解】解:因为一次函数的图象与直线平行所以k=-1把点代入得解得b=10故答案为:10【点睛】本题考查了一次函数图象互相平行时解析:10【分析】根据两条直线平行,比例系数k 相同,求出k=-1,把点(8,2)代入即可求b .【详解】解:因为一次函数y kx b =+的图象与直线1y x =-+平行,所以k=-1,把点(8,2)代入y x b =-+,得28b =-+,解得,b=10,故答案为:10.【点睛】本题考查了一次函数图象互相平行时,比例系数的关系和待定系数法求解析式,解题关键是知道两条直线平行时比例系数k 相同.14.在平面直角坐标系中,直线6y kx =+与x 轴交于点A ,与y 轴交于点B ,若AOB 的面积为12,则k 的值为_________.或【分析】求出AB 点坐标在Rt △AOB 中利用面积构造方程即可解得k 值【详解】由直线与y 轴于B 则则∴直线与x 轴于A 令则∴∴∴∴∴解得:由k≠0符合题意则k 的值为或故答案为:或【点睛】本题主要考查了一次 解析:32-或32【分析】 求出A 、B 点坐标,在Rt △AOB 中,利用面积构造方程即可解得k 值.【详解】由直线6y kx =+与y 轴于B ,则0x =,则6y =,∴(0,6)B ,直线6y kx =+与x 轴于A ,令0y =,则60kx +=,6x k=-, ∴6,0A k ⎛⎫- ⎪⎝⎭, ∴6OA k =-,6OB =, ∴1122AOB S OA OB =⋅=△, ∴64k -=, ∴64k-=±, 解得:132k =-,232k =, 由k≠0,符合题意, 则k 的值为32-或32. 故答案为:32-或32. 【点睛】本题主要考查了一次函数问题,掌握图象上点的坐标特征以及利用面积构造方程,会解方程是解题关键.15.已知y =kx+b ,当﹣1≤x≤4时,3≤y≤6,则k ,b 的值分别是_____.k=b=或k=b=【分析】分 k >0和 k <0两种情况结合一次函数的增减性可得到关于 k b 的方程组求解即可【详解】解:当 k >0时此函数是增函数∵当﹣1≤x≤4时3≤y≤6∴当x =﹣1时解析:k =35,b =185或k =35-,b=275. 【分析】分 k >0和 k <0两种情况,结合一次函数的增减性,可得到关于 k 、 b 的方程组,求解即可.【详解】解:当 k >0时,此函数是增函数,∵当﹣1≤x≤4时,3≤y≤6,∴当x =﹣1时,y =3;当x =4时,y =6,∴346k b k b -+=⎧⎨+=⎩ ,解得35185k b ⎧=⎪⎪⎨⎪=⎪⎩; 当k <0时,此函数是减函数,∵当﹣1≤x≤4时,3≤y≤6,∴当x =﹣1时,y =6;当x =4时,y =3,∴643k b k b -+=⎧⎨+=⎩,解得35275k b ⎧=-⎪⎪⎨⎪=⎪⎩, 故答案为:k =35,b =185或k =35-,b=275. 【点睛】本题考查一次函数知识,涉及一次函数的增减性以及求一次函数解析式,属于基础题,熟练掌握一次函数的增减性以及解析式的求法是解决此题的关键.16.已知直线y =x+b 和y =ax ﹣3交于点P (2,1),则关于x 的方程x+b =ax ﹣3的解为________.x =2【分析】交点坐标同时满足两个函数的解析式而所求的方程组正好是由两个函数的解析式所构成因此两函数的交点坐标即为方程组的解【详解】∵直线y =x+b 和y =ax ﹣3交于点P (21)∴当x =2时x+b =解析:x =2【分析】交点坐标同时满足两个函数的解析式,而所求的方程组正好是由两个函数的解析式所构成,因此两函数的交点坐标即为方程组的解.【详解】∵直线y =x+b 和y =ax ﹣3交于点P (2,1),∴当x =2时,x+b =ax ﹣3=1,∴关于x 的方程x+b =ax ﹣3的解为x =2.故答案为:x =2.【点睛】本题考查了一次函数与二元一次方程(组):熟练掌握交点坐标同时满足两个函数的解析式是解题关键.17.一次函数2y x b =+的图象过点()0,2,将函数2y x b =+的图象向下平移5个单位长度,所得图象的函数表达式为______.【分析】根据待定系数法求得b 然后根据函数图象平移的法则上加下减就可以求出平移以后函数的解析式【详解】解:∵一次函数y=2x+b 的图象过点(02)∴b=2∴一次函数为y=2x+2将函数y=2x+2的图解析:23y x =-【分析】根据待定系数法求得b,然后根据函数图象平移的法则“上加下减”,就可以求出平移以后函数的解析式.【详解】解:∵一次函数y=2x+b的图象过点(0,2),∴b=2,∴一次函数为y=2x+2,将函数y=2x+2的图象向下平移5个单位长度,所得函数的解析式为y=2x+2-5,即y=2x-3.故答案为:y=2x-3.【点睛】本题考查了一次函数图象与几何变换,利用函数图象平移的规律是解题关键,注意求直线平移后的解析式时要注意平移时k的值不变.18.已知一次函数y=2x+b的图象经过点A(2,y1)和B(﹣1,y2),则y1_____y2(填“>”、“<”或“=”).>【分析】由k=2>0利用一次函数的性质可得出y随x的增大而增大结合2>﹣1即可得出y1>y2【详解】解:∵k=2>0∴y随x的增大而增大又∵2>﹣1∴y1>y2故答案为:>【点睛】本题考查一次函数解析:>【分析】由k=2>0,利用一次函数的性质可得出y随x的增大而增大,结合2>﹣1即可得出y1>y2.【详解】解:∵k=2>0,∴y随x的增大而增大,又∵2>﹣1,∴y1>y2.故答案为:>.【点睛】本题考查一次函数的增减性,根据比例系数k的正负,判断y随x的变化规律是解题关键.,且y随x的增大而减小,则这个一次函数的解19.已知一个一次函数的图象过点(1,2)析式为__________.(只要写出一个)y=-x+1(答案不唯一)【分析】设一次函数的解析式为y=kx+b根据一次函数的性质得k<0取k=-1然后把(-12)代入y=-x+b 可求出b【详解】解:设一次函数的解析式为y=kx+b∵y随x的增解析:y=-x+1.(答案不唯一)【分析】设一次函数的解析式为y=kx+b,根据一次函数的性质得k<0,取k=-1,然后把(-1,2)代入y=-x+b可求出b.【详解】解:设一次函数的解析式为y=kx+b,∵y随x的增大而减小,∴k可取-1,把(-1,2)代入y=-x+b得1+b=2,解得b=1,∴满足条件的解析式可为y=-x+1.故答案为y=-x+1.(答案不唯一)【点睛】本题考查了一次函数y=kx+b的性质:k>0,y随x的增大而增大,函数从左到右上升;k<0,y随x的增大而减小,函数从左到右下降.20.平面直角坐标系中,点A坐标为(),将点A沿x轴向左平移a个单位后恰好落在正比例函数y=-的图象上,则a的值为__________.【分析】根据点的平移规律可得平移后点的坐标是(2-a3)代入计算即可【详解】解:∵A坐标为(23)∴将点A沿x轴向左平移a个单位后得到的点的坐标是(2-a3)∵恰好落在正比例函数的图象上∴解得:a=【分析】根据点的平移规律可得平移后点的坐标是,3),代入y=-计算即可.【详解】解:∵A坐标为3),∴将点A沿x轴向左平移a个单位后得到的点的坐标是-a,3),∵恰好落在正比例函数y=-的图象上,∴)3-=,a解得:.【点睛】此题主要考查了正比例函数图象上点的坐标特点,以及点的平移规律,关键是要懂得左右移动改变点的横坐标,左减,右加;上下移动改变点的纵坐标,下减,上加..三、解答题21.设一次函数y1=kx﹣2k(k是常数,且k≠0).(1)若函数y1的图象经过点(﹣1,5),求函数y1的表达式.(2)已知点P(x1,m)和Q(﹣3,n)在函数y1的图象上,若m>n,求x1的取值范围.(3)若一次函数y2=ax+b(a≠0)的图象与y1的图象始终经过同一定点,探究实数a,b满足的关系式.解析:(1)151033y x =-+;(2)当k <0时,x 1<﹣3;当k >0时,x 1>﹣3;(3)2a +b =0.【分析】(1)将点(﹣1,5)代入y 1=kx ﹣2k ,求得k 值,即可得出函数解析式;(2)根据一次函数的性质,由k 值判断函数自变量的大小,即可得出结论;(3)根据一次函数y 1=kx ﹣2k 得y 1=k (x ﹣2),可得函数图象经过的定点为(2,0),再将定点坐标代入y 2=ax+b 即可求出实数a ,b 满足的关系式.【详解】解:(1)∵函数y 1的图象经过点(﹣1,5),∴5=﹣k ﹣2k ,解得k =53-, 函数y 1的表达式151033y x =-+; (2)当k <0时,若m >n ,则x 1<﹣3;当k >0时,若m >n ,则x 1>﹣3;(3)∵y 1=kx ﹣2k =k (x ﹣2),∴函数y 1的图象经过定点(2,0),当y 2=ax +b 经过(2,0)时,0=2a +b ,即2a +b =0.【点睛】本题考查了一次函数图象与性质,掌握一次函数的图象与性质并能准确理解题意进行解答是解题的关键.22.如图,顶点M 在y 轴上的抛物线2=y ax c +与直线1y x =+相交于,A B 两点,且点A 在x 轴上,点B 的横坐标为2,连接,AM BM ,(1)求抛物线对应的函数表达式;(2)判断ABM ⊿的形状,并说明理由;(3)若将(1)中的抛物线沿y 轴上下平移,则如何平移才能使平移后的抛物线过点(2,3)--?解析:(1)21y x =-;(2)△ABM 为直角三角形,见解析;(3)向下平移6个单位过点(-2,-3)【分析】(1)将y=0,x=2,分别代入直线解析式求出x 、y 的值,即求得点A 、B 的坐标,再利用待定系数法即可求解抛物线解析式;(2)令x=0,代入抛物线解析式求得M 坐标,利用两点间的距离公式求得AB 、AM 、BM ,再利用勾股定理的逆定理即可判定△ABM 为直角三角形;(3)设抛物线2=1y x -平移后的解析式为y=x 2-1+m ,将点(-2,-3)代入上式,得到关于m 的方程,解方程即可得出结论.【详解】(1)当y=0时,有x+1=0,则x=-1.∴A (-1,0),当x=2时,y=2+1=3,∴B (2,3),将A ,B 两点代入2=y ax c +中,得0=34a c a c +⎧⎨=+⎩,解得=11a c ⎧⎨=-⎩, ∴抛物线的解析式为2=1y x -.(2)三角形ABM 为直角三角形,理由如下:在抛物线中,当x=0时,y=-1,∴M (0,-1),又∵A (-1,0),B (2,3), ∴=32AB ,=2AM =25BM ,又∵22220AM AB BM +==,∴三角形ABM 为直角三角形.(3)设抛物线2=1y x -沿y 轴平移后的解析式为2=1y x m -+,将点(-2,-3)代入上式,得m=-6,则向下平移6个单位过点(-2,-3).【点睛】本题考查待定系数法求解析式,一次函数图象上的坐标特征、两点间的距离公式及勾股定理的逆定理,解题的关键是(1)求出A 、B 的坐标,(2)求出求得AB 、AM 、BM 的长,(3)正确写出平移后的抛物线解析式,难度适中.23.甲、乙两人计划8:00一起从学校出发,乘坐班车去博物馆参观,乙乘坐班车准时出发,但甲临时有事没赶上班车,8:45甲沿相同的路线自行驾车前往,结果比乙早1小时到达.甲、乙两人离学校的距离y (千米)与甲出发时间x (小时)的函数关系如图所示.(1)求甲、乙两人的速度.(2)求OC 和BD 的函数关系式.(3)求学校和博物馆之间的距离.解析:(1)甲、乙的速度分别是80千米/小时,40千米/小时;(2)OC 的函数关系式为:80y x =,BD 的函数关系式为:4030y x =+;(3)140千米.【分析】(1)根据函数图像,甲0.75小时行驶60千米,计算得出甲的速度;结合题意,乙行驶60千米时,所用总时间为:(0.750.75)+小时,计算得出乙的速度.(2)观察函数图像,根据A 点坐标,计算得出OC 的函数解析式;根据题意得出A 、B 两点的坐标,用待定系数法求出BD 的函数解析式.(3)设甲行驶时间为x 小时,根据甲乙两人行驶路程相等,列出一元一次方程,计算得出行驶时间,根据“路程=速度×时间”计算得出学校和博物馆之间的距离.【详解】解:(1)甲的速度:600.7580÷=(千米/小时),从8:00到8:45经过0.75小时,乙的速度为:60(0.750.75)40÷+=(千米/小时),甲、乙的速度分别是80千米/小时,40千米/小时.(2)∵根据题意得:A 点坐标为(0.75,60),当乙运动了45分钟后即0.75小时,距离学校:400.7530⨯=(千米),∴B 点坐标为(0,30).∵设直线OC 的函数关系式为1y k x =,将点A 代入得:1600.75k =,解得:180k =,∴直线OC 的函数关系式为80y x =,∵设BD 的函数关系式为2y k x b =+,将A 、B 两点的坐标值代入得:220.7560030k b k b +=⎧⎨⨯+=⎩,解得:24030k b =⎧⎨=⎩, ∴直线BD 的函数关系式为:4030y x =+.(3)∵设甲的行驶时间为x 小时,则乙所用的时间为:0.751 1.75x x ++=+(小时),列方程为:()8040 1.75x x =+ 解得:74x =, 7801404⨯=(千米). ∴学校和博物馆之间的距离是140千米.【点睛】本题考查一次函数的实际应用,从函数图像中获取相关信息是解题关键.24.如图,A ,B ,C 为三个超市,在A 通往C 的道路(粗实线部分)上有一D 点,D 与B 有道路(细实线部分)相通,A 与D ,D 与C ,D 与B 之间的路程分别为25km ,10km ,5km ,现计划在A 通往C 的道路上建一个配货中心H ,每天有一辆货车只为这三个超市送货,该货车每天从H 出发,单独为A 送货1次,为B 送货1次,为C 送货2次,货车每次仅能给一家超市送货,每次送货后均返回配货中心H ,设H 到A 的路程为km x ,这辆货车每天行驶的路程为km y .(1)用含的代数式填空:当025x ≤≤时:货车从H 到A 往返1次的路程为2km x ,①货车从H 到B 往返1次的路程为_______km .②货车从H 到C 往返2次的路程为_______km ,当2535x <≤时,这辆货车每天行驶的路程y =__________.(2)求y 与x 之间的关系式;(3)配货中心H 建在哪段,这辆货车每天行驶的路程最短?最短路程是多少?(直接写出结果,不必写出解答过程)解析:(1)①602x -;②1404x -;100;(2)2004(025)100(2535)x x y x -≤≤⎧=⎨<≤⎩;(3)建在CD 段,100km .【分析】(1)根据当0≤x ≤25时,结合图象分别得出货车从H 到A ,B ,C 的距离,进而得出y 与x 的函数关系,再利用当25<x ≤35时,分别得出从H 到A ,B ,C 的距离,即可得出y =100;(2)利用(1)的结论可得y 与x 的函数关系;(3)根据一次函数的性质解答即可.【详解】解:(1)①如图1,当025x ≤≤时,货车从H 到A 往返1次路程为22km AH S x =货车从H 到B 往返1次的路程为:()22(255)HD DB S S x +=-+2(30)x =-602x =-;②货车从H 到C 往返2次的路程为:()44(2510)DH CD S S x +=-+4(35)x =-1404x =-,如图2,25DH S x =-,25,10(25)35DH CH S x S x x =-=--=-,∴2535x <≤时,货车从H 到A 往返1次路程为:2x ,货车从H 到B 往返1次的路程为:2(525)240x x +-=-,货车从H 到C 往返2次的路程为:4(35)1404x x -=-,∴这辆货车每天行驶的路程为:22401404100km y x x x =+-+-=.(2)由(1)可得:025x ≤≤时,26021404y x x x =+-+-2004x =-,2535x <≤时,100y =,∴2004(025)100(2535)x x y x -≤≤⎧=⎨<≤⎩. (3)由②得,025x ≤≤时,4200y x =-+,2535x <≤时,100y =,如图所示,由图象可知,配货中心建在CD 段时,这辆货车每天行驶的路程最短为100km .【点睛】此题主要考查了一次函数的应用,利用已知分别表示出从P 到A ,B ,C ,D 距离是解题关键.25.地表以下岩层的温度()y ℃随着所处深度() km x 的变化而变化,在某个地点y 与x 之间满足如下关系: 深度() km x1 2 3 4 温度()y ℃ 55 90 125 160 y x (2)当8x =时,求出相应的y 值.(3)若岩层的温度是510℃,求相应的深度是多少?解析:(1)3520y x =+;(2)300;(3)相应的深度是14km .【分析】(1)根据图表可知,深度每增加1km ,温度增加35℃,据此直接直接写出y 与x 之间的关系式即可;(2)根据(1)所得关系式,令x=8,求得y 的值即可;(3)根据(1)所得关系式,令y=510,求得x 的值即可.【详解】(1)由图表可知,深度每增加1km ,温度增加35℃,5535(1)y x ∴=+-553535x =+-3520x =+,即y 与x 之间的关系式为:3520y x =+;(2)由3520y x =+令8x =时,则35820300y =⨯+=;(3)由3520y x =+令510y =时,则3520510x +=,解得14x =故相应的深度是14km .【点睛】本题主要考查一次函数的应用,明确题意、正确列出函数解析式成为解答本题的关键. 26.小东从A 地出发以某一速度向B 地走去,同时小明从B 地出发以另一速度向A 地走去,1y ,2y 分别表示小东、小明离B 地的距离()y km 与所用时间()x h 的关系,如图所示,根据图象提供的信息,回答下列问题:(1)试用文字说明交点P 所表示的实际意义;(2)求1y 与x 的函数关系式;(3)求小明到达A 地所需的时间.解析:(1)交点P 表示小东和小明出发2.5小时在距离B 地7.5km 处相遇;(2)1520y x =-+;(3)263h 【分析】(1)根据相遇问题的等量关系结合函数图象的表示的量,可知点P 横纵坐标表示两人相遇时的时间和两人离B 地的距离;(2)代入两个已知点坐标列出方程组,用待定系数法求出解析式即可;(3)根据时间等于路程除以速度,用小明走的路程除以小明走的速度即可得到结果.【详解】解:(1)交点P 表示小东和小明出发2.5小时在距离B 地7.5km 处相遇.(2)设1y 与x 的函数关系式为1y kx b =+(k ,b 为常数,且0k ≠),因为函数图象经过点()020,,()40,,所以20b =,①40k b +=,②解得5k =- 所以1y 与x 的函数关系式为1520y x =-+.(3)小明的速度为()7.5 2.53/km h ÷=,小明到达A 地所需的时间为()220363h ÷=. 【点睛】本题考查一次函数的应用、待定系数法求解析式和读懂函数图象的能力,熟练运用相遇问题的数量关系解决相关问题是解题的关键.27.某水果生产基地销售苹果,提供以下两种购买方式供客户选择:方式1:若客户缴纳1200元会费加盟为生产基地合作单位,则苹果成交价为3元/千克. 方式2:若客户购买数量达到或超过1500千克,则成交价为3.5元/千克;若客户购买数量不足1500千克,则成交价为4元/千克.设客户购买苹果数量为x (千克),所需费用为y (元)﹒(1)若客户按方式1购买,请写出y (元)与x (千克)之间的函数表达式.(备注:按方式1购买苹果所需费用=生产基地合作单位会费+苹果成交总价)(2)如果购买数量超过1500千克,请说明客户选择哪种购买方式更省钱.解析:(1)12003y x =+;(2)当15002400x <<时,选择方案二省钱;当 2400x =时,两种方案费用一样;当2400x >时,选择方案一省钱.【分析】(1)根据题意即可得出y (元)与x (千克)之间的函数表达式;(2)设方式2购买时所需费用记作y 2元,求出y 2与x (千克)之间的函数表达式,结合(1)的结论解答即可;【详解】解:(1)根据题意得:12003y x =+.(2)方案一:112003y x =+,方案二:2 3.5y x =,当12y y >,12003 3.5,x x +>2400,x <当12,12003 3.5y y x x =+=,2400,x =当12,12003 3.5y y x x <+>2400,x >∴当15002400x <<时,选择方案二省钱;当2400x =时,两种方案费用一样;当2400x >时,选择方案一省钱.【点睛】此题主要考查一次函数的应用;得到两种方案总付费的等量关系是解决本题的关键. 28.已知一次函数3y kx =-的图象经过点()2,1A .。

八年级下册数学一次函数讲解

八年级下册数学一次函数讲解

八年级下册数学一次函数讲解
一次函数是指形如y=kx+b(k和b为常数,k≠0)的函数。

在八年级下册数学中,我们主要学习了以下几个方面的内容:
1、一次函数的定义和图像:一次函数是一条直线,它的图像是一条经过原点的直线。

2、一次函数的性质:
a. 斜率:k表示一次函数的斜率,即y随x的变化率。

当k>0时,y随x的增大而增大;当k<0时,y随x的增大而减小。

b. 截距:b表示一次函数与y轴的交点,即当x=0时,y的值。

3、一次函数的解析式:给定两个点的坐标(x1, y1)和(x2, y2),可以通过以下公式求出一次函数的解析式:y = kx + b
4、一次函数的应用:例如,计算两点之间的距离、判断两条直线是否平行等。

以下是一些八年级下册数学一次函数的例题及答案解析:
1.已知一次函数y=2x+3,求当x=1时,y的值是多少?
解:将x=1代入一次函数方程,得y=2(1)+3=5。

所以
当x=1时,y的值为5。

2.已知一次函数y=-3x+7,求当x=2时,y的值是多少?
解:将x=2代入一次函数方程,得y=-3(2)+7=1。

所以当x=2时,y的值为1。

3.已知一次函数y=(4/3)x-5,求当x=3时,y的值是多少?
解:将x=3代入一次函数方程,得y=(4/3)(3)-5=-1。

所以当x=3时,y的值为-1。

安徽铜陵市八年级数学下册第十九章《一次函数》知识点(含答案解析)

安徽铜陵市八年级数学下册第十九章《一次函数》知识点(含答案解析)

一、选择题1.如图1,将正方形ABCD置于平面直角坐标系中,其中AD边在x轴上,其余各边均与坐标轴平行,直线l:y=x-3沿x轴的负方向以每秒1个单位的速度平移,在平移的过程中,该直线被正方形ABCD的边所截得的线段长为m,平移的时间为t(秒),m与t的函数图象如图2所示,则图2中b的值为()A.52B.2C.32D.5A解析:A【分析】从图2中,判定从有截长到截长消失,用12-2=10秒,根据正方形的对称性,截长从0到最大用5秒,从而判断正方形的边长为5,对角线长即可确定.【详解】解:从图2中,判定从有截长到截长消失,用12-2=10秒,根据正方形的对称性,截长从0到最大用5秒,所以正方形的边长为5,所以对角线长为52故选A.【点睛】本题考查了坐标系中的平移问题,熟练掌握平移的规律,正方形的对称性,灵活运用数形结合的思想是解题的关键.→→→方向运2.如图①,在长方形MNPQ中,动点R从点N出发,沿着N P Q M∆的面积为y,如果y关于x的函数图象动至点M处停止.设点R运动的路程为,x MNR如图②所示,那么下列说法错误的是()A .5MN =B .长方形MNPQ 的周长是18C .当6x =时,10y =D .当8y =时,10x =D解析:D 【分析】本题通过右侧的图象可以判断出长方形的边长,然后选项计算,选项A 、B 、C 都可证正确,选项D ,面积为8时,对应x 值不为10,所以错误. 【详解】解:由图2可知,长方形MNPQ 的边长,MN=9-4=5,NP=4,故选项A 正确; 选项B ,长方形周长为2×(4+5)=18,正确; 选项C ,x=6时,点R 在QP 上,△MNR 的面积y=12×5×4=10,正确; 选项D ,y=8时,即1852x =⨯,解得 3.2x =, 或()185132x =⨯-,解得9.8x =, 所以,当y=8时,x=3.2或9.8,故选项D 错误; 故选:D . 【点睛】本题考查了动点问题分类讨论,对运动中的点R 的三种位置都设置了问题,是一道很好的动点问题,读懂函数图象是解题关键.3.如图,A 、M 、N 三点坐标分别为A (0,1),M (3,4),N (5,6),动点P 从点A 出发,沿y 轴以每秒一个单位长度的速度向上移动,且过点P 的直线l :y=-x+b 也随之移动,设移动时间为t 秒,若点M 、N 分别位于l 的异侧,则t 的取值范围是( )A .611t <<B .510t <<C .610t <<D .511t <<C解析:C 【分析】分别求出直线l 经过点M 、点N 时的t 值,即可得到t 的取值范围. 【详解】解:当直线y=-x+b 过点M (3,4)时,得4=-3+b ,解得:b=7, 则7=1+t ,解得t=6.当直线y=-x+b 过点N (5,6)时,得6=-5+b ,解得:b=11, 则11=1+t ,解得t=10.故若点M ,N 位于l 的异侧,t 的取值范围是:6<t <10. 故选:C . 【点睛】本题考查了坐标平面内一次函数的图象与性质,得出直线l 经过点M 、点N 时的t 值是解题关键.4.在平面直角坐标系中,横坐标和纵坐标都是整数的点叫整点,已知直线()1:20l y mx m =+<与直线2:4l y x =-,若两直线与y 轴围成的三角形区域内(不含三角形的边)有且只有三个整点,则m 的取值范围是( ) A .21m -<<- B .21m -≤<- C .322m -≤<- D .322m -<≤-D 解析:D 【分析】由1l 过(1,0)时区域内由两个整点求出m=-2,由1l 过(2,-1)时区域内有三个整点求出32m =-,综合求出区域内有三个整点可求出322m -<≤-.【详解】当()1:20l y mx m =+<过(1,0)时区域内由两个整点, 此时m+2=0,m=-2,当()1:20l y mx m =+<过(2,-1)时区域内有三个整点,此时122m -=+,32m =-, 两直线与y 轴围成的三角形区域内(不含三角形的边)有且只有三个整点,322m -<≤-.故选择:D .【点睛】本题考查数形结合思想求区域整点问题,掌握利用区域三角形边界整点来解决问题是关键.5.在直角坐标系中,点()2,3A -、()4,3B 、()5,C a 在同一条直线上,则a 的值是( ) A .-6 B .6C .6或3D .6或-6B解析:B 【分析】先用待定系数法求出直线AB 的解析式,然后将点C 的坐标代入即可确定a 的值. 【详解】解:设点()2,3A -、()4,3B 所在的直线解析式为y=kx+b 则3234k b k b -=+⎧⎨=+⎩,解得39k b =⎧⎨=-⎩则直线y=3x-9将点C 的坐标代入得:a=3×5-9=6. 故选:B . 【点睛】本题主要考查了一次函数的应用,确定直线AB的解析式是解答本题的关键.6.如图,直线y=kx(k≠0)与y=23x+2在第二象限交于A,y=23x+2交x轴,y轴分别于B、C两点.3S△ABO=S△BOC,则方程组236kx yx y-=⎧⎨-=-⎩的解为()A.143xy=-⎧⎪⎨=⎪⎩B.321xy⎧=-⎪⎨⎪=⎩C.223xy=-⎧⎪⎨=⎪⎩D.3432xy⎧=-⎪⎪⎨⎪=⎪⎩C解析:C 【分析】先根据223y x=+可得B、C的坐标,进而确定OB、OC的长,然后根据3S△ABO=S△BOC结合点A在第二象限确定A点的纵坐标,然后再根据点A在y=23x+2上,可确定点A的横坐标即可解答.【详解】解:由223y x=+可得B(﹣3,0),C(0,2),∴BO=3,OC=2,∵3S△ABO=S△BOC,∴3×12×3×|yA|=12×3×2,解得y A=±23,又∵点A在第二象限,∴y A=23,当y=23时,23=23x+2,解得x=﹣2,∴方程组236kx yx y-=⎧⎨-=-⎩的解为223xy=-⎧⎪⎨=⎪⎩.故答案为C.【点睛】本题主要考查了一次函数与二元一次方程组,理解方程组的解就是两个相应的一次函数图象的交点坐标成为解答本题的关键.7.甲、乙两人从公司去健身房,甲先步行前往,几分钟后乙乘出租车追赶,出租车的速度是甲步行速度的5倍,乙追上甲后,立刻带上甲一同前往,结果甲比预计早到4分钟,他们距公司的路程y(米)与时间x(分)间的函数关系如图所示,则下列结论中正确的个数为()①甲步行的速度为100米/分;②乙比甲晚出发7分钟;③公司距离健身房1500米;④乙追上甲时距健身房500米.A.1个B.2个C.3个D.4个C解析:C【分析】根据一次函数的图象获取信息,可得到距公司的路程y(米)与时间x(分)间的函数关系,进而对四个结论进行判断,即可得出结果.【详解】解:观察图象,得:甲步行的速度为1000÷10=100米/分,故①正确;10−1000500=10−2=8,即乙比甲晚出发8分钟,故②错误;设公司距离健身房x米,依题意得x 100−(10+x1000500-)=4,解得x=1500,∴公司距离健身房1500米,故③正确;乙追上甲时距健身房1500−1000=500米,故④正确.故选:C.【点睛】本题考查了一次函数图象的应用,熟练掌握一次函数图象与性质及利用数形结合的思想是解题的关键.8.关于x的一次二项式ax+b的值随x的变化而变化,分析下表列举的数据,若ax+b=11,则x的值是()A.3 B.﹣5 C.6 D.不存在C 解析:C【分析】设y=ax+b,把x=0,y=-1和x=1,y=1代入求出a与b的值,即可求出所求.【详解】解:设y=ax+b,把x=0,y=-1和x=1,y=1代入得:11a bb+=⎧⎨=-⎩,解得:21 ab=⎧⎨=-⎩,∴2x﹣1=11,解得:x=6.故选:C.【点睛】此题考查了解二元一次方程组以及代数式求值,一次函数的解析式,熟练掌握解二元一次方程组是解本题的关键.9.对于实数a、b,我们定义max{a,b}表示a、b两数中较大的数,如max{2,5}=5,max{3,3}=3.则以x为自变量的函数y=max{-x+3,2x-1}的最小值为().A.-1 B.3 C.43D.53D解析:D 【分析】分x≤43和x>43两种情况进行讨论计算.【详解】解:当-x+3≥2x-1,∴x≤43,即-x≥-43时,y=-x+3,∴当-x=-43时,y的最小值=53,当-x+3<2x-1,∴x>43,即:x>43时,y=2x-1, ∵x>43, ∴2x >83, ∴2x-1>53, ∴y >53, ∴y 的最小值=53, 故选:D . 【点睛】此题是分段函数题,以及一次函数的性质,主要考查了新定义,解本题的关键是分段. 10.直线1y x 42=-与x 轴、y 轴分别相交于A ,B 两点,若点()1,2M m m +-在AOB 内部,则m 的取值范围为( )A .1433m << B .17m -<< C .703m <<D .1123m <<D 解析:D 【分析】 先求出直线1y x 42=-与x 轴、y 轴分别相交于A ,B 坐标,由点()1,2M m m +-在AOB 内部,列出不等式组0184201(1)22m m m m ⎧⎪<+<⎪-<-<⎨⎪⎪+<-⎩①②③分别解每一个不等式,在数轴上表示解集,得出不等式组的解集即可. 【详解】解:直线1y x 42=-与x 轴、y 轴分别相交于A ,B 两点, 当x=0,y=-4,B(0,-4),当y=0时,=-1x 402,x=8,A (8,0), 点()1,2M m m +-在AOB 内部,满足不等式组0184201(1)22m m m m ⎧⎪<+<⎪-<-<⎨⎪⎪+<-⎩①②③,解不等式①得:-17m <<,解不等式②得:26m <<, 解不等式③得:113m <, 在数轴上表示不等式①、②、③的解集,不等式组的解集为:1123m <<. 故选择:D . 【点睛】本题考查一次函数,不等式组的解法,掌握一次函数,不等式组的解法,关键是根据点M 在△AOB 内列出不等式组是解题关键.二、填空题11.已知点)(,A m n 在一次函数53y x =+的图像上,则53n m -+的值是______.6【分析】将点代入一次函数中得n-5m=3即可代入求值【详解】∵点在一次函数的图像上∴5m+3=n ∴n-5m=3∴=3+3=6故答案为:6【点睛】此题考查一次函数图象上点坐标特点已知式子的值求代数式解析:6 【分析】将点)(,A m n 代入一次函数53y x =+中得n-5m=3,即可代入求值. 【详解】∵点)(,A m n 在一次函数53y x =+的图像上, ∴5m+3=n , ∴n-5m=3,∴53n m -+=3+3=6, 故答案为:6. 【点睛】此题考查一次函数图象上点坐标特点,已知式子的值求代数式的值,掌握函数图象上点坐标特点是解题的关键.12.如图在平面直角坐标系中,平行四边形ABCD 的对角线交于点E ,//CD x 轴,若AC BD =,6CD =,AED 的面积为6,点A 为(2,)n ,BD 所在直线的解析式为1(0)y kx k k =++≠,则AC 所在直线的解析式为________.y=-x+【分析】先根据对角线相等的平行四边形是矩形证明▱ABCD 是矩形计算BD 的解析式得点A 和C 的坐标从而可得结论【详解】解:在▱ABCD 中∵AC=BD ∴▱ABCD 是矩形∴∠ADC=90°∵S △A解析:y=-23x+253. 【分析】先根据对角线相等的平行四边形是矩形,证明▱ABCD 是矩形,计算BD 的解析式,得点A 和C 的坐标,从而可得结论. 【详解】解:在▱ABCD 中,∵AC=BD , ∴▱ABCD 是矩形, ∴∠ADC=90°, ∵S △AED =6,∴S ▱ABCD =AD•CD=4×6=24, ∴AD×6=24, ∴AD=4, ∵A (2,n ),∴D (2,n-4),B (8,n ),B (8,n-4) ∵BD 所在直线的解析式为1(0)y kx k k =++≠∴21=n-481k k k k n ++⎧⎨++=⎩,解得:237k n ⎧=⎪⎨⎪=⎩,∴BD 所在直线的解析式为y=23x+7, ∴A (2,7),C (8,3),设直线AC 的解析式为:y=mx+a ,则2783m a m a +=⎧⎨+=⎩,解得:23253m a ⎧=-⎪⎪⎨⎪=⎪⎩, ∴AC 所在直线的解析式为:y=-23x+253. 故答案为:y=-23x+253. 【点睛】本题考查的是利用待定系数法求一次函数的解析式,矩形的性质和判定,坐标和图形的性质等知识,熟练掌握矩形的性质是解题的关键.13.已知一次函数(2) 3y m x m =-+-的图象经过第一、二、四象限,则化简=__________.5-2m 【分析】首先根据一次函数y=(m-2)x+3-m 的图象不经过第三象限可得m-2<0进而得到m <2再根据二次根式的性质进行计算即可【详解】方法一:一次函数的图象经过第一二四象限∴∴故答案为:方解析:5-2m【分析】首先根据一次函数y=(m-2)x+3-m 的图象不经过第三象限,可得m-2<0,30m ->,进而得到m <2,再根据二次根式的性质进行计算即可.【详解】方法一:一次函数(2)3y m x m =-+-的图象经过第一、二、四象限,∴2030m m -<⎧⎨->⎩,∴=23m m =-+-52m =-.故答案为:52m -.方法二:(2)3y m x m =-+-的图象经过第一、二、四象限,∴2030m m -<⎧⎨->⎩解得23m m <⎧⎨<⎩, ∴2m <,=|2||3|m m =-+-23m m =-+-52m =-故答案为52m -.【点睛】本题考查了一次函数图象与系数的关系,以及二次根式的化简,关键是掌握:①k >0,b>0⇔y=kx+b 的图象在一、二、三象限;②k >0,b <0⇔y=kx+b 的图象在一、三、四象限;③k <0,b >0⇔y=kx+b 的图象在一、二、四象限;④k <0,b <0⇔y=kx+b 的图象在二、三、四象限.14.如图,已知,,a b c 分别是Rt ABC △的三条边长,90C ∠=︒,我们把关于x 的形如a b y x c c =+的一次函数称为“勾股一次函数”;若点351,5P ⎛⎫ ⎪ ⎪⎝⎭在“勾股一次函数”的图象上,且Rt ABC △的面积是10,则c 的值是_________.【分析】依据题意得到三个关系式:a+b=cab=10a2+b2=c2运用完全平方公式即可得到c 的值【详解】解:∵点在勾股一次函数的图象上把代入得:即∵分别是的三条边长的面积为10∴故∴∴故解得:故答解析:52【分析】依据题意得到三个关系式:a+b=355c ,ab=10,a 2+b 2=c 2,运用完全平方公式即可得到c 的值.【详解】解:∵点35(15P ,在“勾股一次函数”a b y x c c =+的图象上,把35(1)5P ,代入得: 35a b c c=+,即35a b +=, ∵,,a b c 分别是Rt ABC 的三条边长,90C ∠=︒,Rt ABC 的面积为10,∴1102ab =,222+=a b c ,故20ab =, ∴22()2a b ab c +-=,∴22352205c c⎛⎫-⨯=⎪⎪⎝⎭,故24405c=,解得:52c=.故答案为:52.【点睛】此类考查了一次函数图象上点的坐标特征以及勾股定理的应用,根据题目中所给的材料结合勾股定理和乘法公式是解答此题的关键.15.若函数y=kx+b(k≠0)的图像平行于直线y=3x+2,且与直线y=-x-1交x轴于同一点,则其函数表达式是_____.y=3x+3【分析】根据平行直线的解析式求出k值再把点的坐标代入解析式求出b值即可【详解】y=-x-1当y=0时x=-1∴线y=-x -1交x轴于点(-10)∵y=kx+b的图象平行于直线y=3x+2解析:y=3x+3【分析】根据平行直线的解析式求出k值,再把点的坐标代入解析式求出b值即可.【详解】y=-x-1,当y=0时,x=-1,∴线y=-x-1交x轴于点(-1,0),∵y=kx+b的图象平行于直线y=3x+2,∴k=3,又∵函数y=kx+b(k≠0)的与直线y=-x-1交x轴于同一点,∴函数y=kx+b(k≠0)经过点(-1,0),∴-3+b=0,∴b=3,∴函数的表达式是y=3x+3,故答案为:y=3x+3.【点睛】本题考查了求一次函数解析式,涉及了两直线平行的问题,熟知两直线平行时,k值相等是解题的关键.16.正方形A1B1C1O、A2B2C2C1、A3B3C3C2、…,按如图所示的方式放置.点A1、A2、A3、…,和点C1、C2、C3,…,分别在直线y=kx+b (k>0)和x轴上,已知点B1(1,1),B2(3,2),则点B2021的坐标是_________________.(22021-122020)【分析】首先利用待定系数法求得直线的解析式然后分别求得B1B2B3…的坐标可以得到规律:Bn (2n-12n-1)据此即可求解【详解】解:∵B1的坐标为(11)点B2的坐标解析:(22021-1,22020)【分析】首先利用待定系数法求得直线的解析式,然后分别求得B 1,B 2,B 3…的坐标,可以得到规律:B n (2n -1,2n-1),据此即可求解.【详解】解:∵B 1的坐标为(1,1),点B 2的坐标为(3,2),∴正方形A 1B 1C 1O 1边长为1,正方形A 2B 2C 2C 1边长为2,∴A 1的坐标是(0,1),A 2的坐标是:(1,2),代入y=kx+b 得:12b k b ⎧⎨+⎩==, 解得:11k b ⎧⎨⎩==, 则直线的解析式是:y=x+1.∵A 1B 1=1,点B 2的坐标为(3,2),∴点A 3的坐标为(3,4),∴A 3C 2=A 3B 3=B 3C 3=4,∴点B 3的坐标为(7,4),∴B 1的纵坐标是:1=20,B 1的横坐标是:1=21-1,∴B 2的纵坐标是:2=21,B 2的横坐标是:3=22-1,∴B 3的纵坐标是:4=22,B 3的横坐标是:7=23-1,∴B n 的纵坐标是:2n-1,横坐标是:2n -1,则B n (2n -1,2n-1).∴B 2021的坐标是:(22021-1,22020),故答案为:(22021-1,22020).【点睛】此题主要考查了待定系数法求函数解析式和坐标的变化规律.此题难度较大,注意正确得到点的坐标的规律是解题的关键.17.如图,直线l 是一次函数y kx b =+的图象,若点()4,A m 在直线l 上,则m 的值是____.3【分析】观察函数图象找出点的坐标利用待定系数法可求出直线的函数关系式再利用一次函数图象上点的坐标特征即可求出的值【详解】解:将代入得:解得:直线的函数关系式为当时故答案为:3【点睛】本题考查了一次解析:3【分析】观察函数图象找出点的坐标,利用待定系数法可求出直线l 的函数关系式,再利用一次函数图象上点的坐标特征即可求出m 的值.【详解】解:将(2,0)-,(0,1)代入y kx b =+,得:201k b b -+=⎧⎨=⎩, 解得:121k b ⎧=⎪⎨⎪=⎩,∴直线l 的函数关系式为112y x =+. 当4x =时,14132m =⨯+=. 故答案为:3.【点睛】本题考查了一次函数图象上点的坐标特征、函数图象以及待定系数法求一次函数解析式,根据点的坐标,利用待定系数法求出一次函数的解析式是解题的关键.18.如图,在同一直角坐标系中作出一次函数1y k x =与2y k x b =+的图象,则关于x 、y 的二元一次方程组12y k x y k x b =⎧⎨=+⎩的解是___________. 【分析】利用方程组的解就是两个相应的一次函数图象的交点坐标解决问题【详解】解:∵一次函数y1=k1x 与y=k2x+b 的图象的交点坐标为(12)∴二元一次方程组的解为故答案是:【点睛】本题考查了一次函解析:12x y =⎧⎨=⎩【分析】利用方程组的解就是两个相应的一次函数图象的交点坐标解决问题.【详解】解:∵一次函数y 1=k 1x 与y=k 2x+b 的图象的交点坐标为(1,2),∴二元一次方程组12y k x y k x b =⎧⎨=+⎩的解为12x y =⎧⎨=⎩. 故答案是:12x y =⎧⎨=⎩. 【点睛】本题考查了一次函数与二元一次方程(组):方程组的解就是两个相应的一次函数图象的交点坐标.19.如图,在平面直角坐标系中,直线l :y =x +2交x 轴于点A ,交y 轴于点A 1,点A 2,A 3...在直线l 上,点B 1,B 2,B 3..在x 轴的正半轴上,若△A 1OB 1,△A 2B 1B 2,△A 3B 2B 3...,依次均为等腰直角三角形,直角顶点都在x 轴上,则第2021个等腰直角三角形A 2021B 2020B 2021顶点B 2021的横坐标为__________.【分析】先求出…的横坐标探究总结得到即可根据规律解决问题【详解】解:探究规律:令则令则∴∴…发现并总结规律:∴运用规律:当时故答案为【点睛】本题考查规律型:点的坐标等腰直角三角形的性质等知识解题的关解析:202222-【分析】先求出123,,B B B …的横坐标,探究总结得到122,n n B x +=-,即可根据规律解决问题.【详解】解:探究规律: :2,l y x =+令0,x = 则2,y =()10,2,A ∴令0,y = 则2,x =-()2,0,A ∴-12,OA OA ∴==∴11121223232,4,8,OB OA B B B A B A B B ======∴12222,B x ==- 23622,B x ==-341422,B x ==-…,发现并总结规律:∴122,n n B x +=-运用规律:当2021n =时,202120222 2.B x ∴=-故答案为20222 2.-【点睛】本题考查规律型:点的坐标、等腰直角三角形的性质等知识,解题的关键是从特殊到一般,探究规律,利用规律解决问题.20.矩形OABC 在平面直角坐标系中的位置如图所示,点B 的坐标为()6,8,点D 是OA 的中点,点E 在线段AB 上,当CDE ∆的周长最小时,点E 的坐标是_______.(6)【分析】如图作点D 关于直线AB 的对称点H 连接CH 与AB 的交点为E 此时△CDE 的周长最小先求出直线CH 解析式再求出直线CH 与AB 的交点即可解决问题【详解】解:如图作点D 关于直线AB 的对称点H 连接解析:(6,83) 【分析】如图,作点D 关于直线AB 的对称点H ,连接CH 与AB 的交点为E ,此时△CDE 的周长最小,先求出直线CH 解析式,再求出直线CH 与AB 的交点即可解决问题.【详解】解:如图,作点D 关于直线AB 的对称点H ,连接CH 与AB 的交点为E ,此时△CDE 的周长最小.∵D (3,0),A (6,0),B (6,8),∴H (9,0),C (0,8),设直线CH 解析式为8y kx =+,∴098k =+,∴89k =-, ∴直线CH 解析式为y =−89x +8, ∴x =6时,y =83, ∴点E 坐标(6,83). .【点睛】本题考查矩形的性质、坐标与图形的性质、轴对称−最短问题、一次函数等知识,解题的关键是利用轴对称找到点E 位置,学会利用一次函数解决交点问题,属于中考常考题型.三、解答题21.如图,在平面直角坐标系中,过点()0,6C 的直线AC 与直线OA 相交于点()4,2A . (1)求直线AC 和OA 的函数解析式;(2)动点M 在直线AO 上运动,是否存在点M ,使OMC 的面积是OAC 的面积的14?若存在,求出此时点M 的坐标;若不存在,请说明理由.解析:(1)16,2y x y x =-+=;(2)存在,11,2⎛⎫ ⎪⎝⎭或11,2⎛⎫-- ⎪⎝⎭【分析】(1)利用待定系数法即可求出直线AC 和OA 的函数解析式;(2)根据(1)求出OAC 的面积,然后将OMC 的面积用含有M 坐标的式子表示出来,即可求出M 坐标.【详解】(1)设直线AB 的解析式是y kx b =+,根据题意得:426k b b +=⎧⎨=⎩ 解得:16k b =-⎧⎨=⎩ 则直线的解析式是:6y x =-+,设OA 的解析式是y mx =,则42m =, 解得:12m =, 则直线的解析式是:12y x =; (2)∵当OMC ∆的面积是OAC ∆的面积的14时, ∴14OMC S OAC ∆=∆, 即111242M C OC x OC x ⨯⨯=⨯⨯⨯, ∴1414M x =⨯=, 当1M x =时,12M y =, 当1M x =-时,12M y =-时, ∴M 的坐标为11,2⎛⎫ ⎪⎝⎭或11,2⎛⎫-- ⎪⎝⎭. 【点睛】本题重点在于利用待定系数法求函数解析式,以及利用未知数表示三角形面积,依次求出点坐标.22.在ABC 中,已知:∠A=60度,∠B=x 度,∠C=y 度,请写出y 关于x 的函数式,并画出函数图象解析:120(0120)y x x =-+<<,图象见解析.【分析】先根据三角形的内角和定理可得y 关于x 的函数关系式,再根据0,0x y >>可得自变量x 的取值范围,然后利用描点法画出函数图象即可得.【详解】由三角形的内角和定理得:180A B C ∠+∠+∠=度,60A ∠=度,B x ∠=度,C y ∠=度,60180x y ∴++=,解得120y x =-+,又00x y >⎧⎨>⎩, 01200x x >⎧∴⎨-+>⎩, 解得0120x <<,列表如下: x40 60y80 60【点睛】本题考查了三角形的内角和定理、画一次函数的图象,熟练掌握函数图象的画法是解题关键.23.甲、乙两人计划8:00一起从学校出发,乘坐班车去博物馆参观,乙乘坐班车准时出发,但甲临时有事没赶上班车,8:45甲沿相同的路线自行驾车前往,结果比乙早1小时到达.甲、乙两人离学校的距离y (千米)与甲出发时间x (小时)的函数关系如图所示.(1)求甲、乙两人的速度.(2)求OC 和BD 的函数关系式.(3)求学校和博物馆之间的距离.解析:(1)甲、乙的速度分别是80千米/小时,40千米/小时;(2)OC 的函数关系式为:80y x =,BD 的函数关系式为:4030y x =+;(3)140千米.【分析】(1)根据函数图像,甲0.75小时行驶60千米,计算得出甲的速度;结合题意,乙行驶60千米时,所用总时间为:(0.750.75)+小时,计算得出乙的速度.(2)观察函数图像,根据A 点坐标,计算得出OC 的函数解析式;根据题意得出A 、B 两点的坐标,用待定系数法求出BD 的函数解析式.(3)设甲行驶时间为x 小时,根据甲乙两人行驶路程相等,列出一元一次方程,计算得出行驶时间,根据“路程=速度×时间”计算得出学校和博物馆之间的距离.【详解】解:(1)甲的速度:600.7580÷=(千米/小时),从8:00到8:45经过0.75小时,乙的速度为:60(0.750.75)40÷+=(千米/小时),甲、乙的速度分别是80千米/小时,40千米/小时.(2)∵根据题意得:A 点坐标为(0.75,60),当乙运动了45分钟后即0.75小时,距离学校:400.7530⨯=(千米),∴B 点坐标为(0,30).∵设直线OC 的函数关系式为1y k x =,将点A 代入得:1600.75k =,解得:180k =,∴直线OC 的函数关系式为80y x =,∵设BD 的函数关系式为2y k x b =+,将A 、B 两点的坐标值代入得:220.7560030k b k b +=⎧⎨⨯+=⎩,解得:24030k b =⎧⎨=⎩, ∴直线BD 的函数关系式为:4030y x =+.(3)∵设甲的行驶时间为x 小时,则乙所用的时间为:0.751 1.75x x ++=+(小时),列方程为:()8040 1.75x x =+ 解得:74x =, 7801404⨯=(千米). ∴学校和博物馆之间的距离是140千米.【点睛】本题考查一次函数的实际应用,从函数图像中获取相关信息是解题关键.24.如图,在平面直角坐标系中,直线AB 交坐标轴于点(0,6)A ,(8,0)B ,点C 为x 轴正半轴上一点,连接AC ,将ABC 沿AC 所在的直线折叠,点B 恰好与y 轴上的点D 重合.(1)求直线AB 的解析式;(2)点P 为直线AB 上的点,请求出点P 的坐标使94COP S =△. 解析:(1)364y x =-+;(2)36,2P ⎛⎫ ⎪⎝⎭或310,2⎛⎫- ⎪⎝⎭ 【分析】(1)利用待定系数法设直线AB 的解析式为:y =kx +b ,把A (0,6)、B (8,0)代入解析式,求出k 、b ,即可得到结论;(2)根据勾股定理得到AB =10,由折叠性质得AD =AB =10,求出OD ,设OC =x ,则BC =CD =8−x ,根据勾股定理列方程可得OC ,再由三角形的面积公式列方程1393?6244m ⨯⨯-+=,求出m 即可得到P 点坐标. 【详解】解:(1)设直线AB 的解析式为:y kx b +=(k≠0),根据题意得:680b k b =⎧⎨+=⎩, 解得:3k 4b 6⎧=-⎪⎨⎪=⎩.∴直线AB 的解析式为:364y x =-+. (2)∵点(0,6) A 、(8,0)B ,∴6OA =,8OB =.∴10AB ==.由折叠性质得10AD AB ==,∴4OD AD OA =-=.设OC x =,则8BC CD x ==-,∴在OCD 中,由勾股定理得2224(8)x x +=-,解得3x =.即OC =3.∵点P 为直线AB 上的点,∴设点P 的坐标为:3,?64m m ⎛⎫-+ ⎪⎝⎭. ∵94COP S =△, ∴1393?6244m ⨯⨯-+=.∴364m -+=32. ∴m 6=或10m =. ∴P 点的坐标为36,2⎛⎫ ⎪⎝⎭或310,2⎛⎫-⎪⎝⎭. 【点睛】本题考查了待定系数法求一次函数解析式及其应用,熟练掌握一次函数的图象与性质,以及正确的理解题意,根据勾股定理、折叠性质与三角形的面积计算公式建立等量关系求出相应线段的长度或点的坐标是解题的关键.25.某商品经销店欲购进A 、B 两种纪念品,用160元购进的A 种纪念品与用240元购进的B 种纪念品的数量相同,每件B 种纪念品的进价比A 种纪念品的进价贵10元. (1)求A 、B 两种纪念品每件的进价分别为多少元?(2)若这两种纪念品共购进1000件,由于A 种纪念品销量较好,进购时A 不少于B 种纪念品的数量,且不超过B 种纪念品的1.5倍,问共有多少种进购方案?(3)该商店A 种纪念品每件售价24元,B 种纪念品每件售价35元,在(2)的条件下求出哪种方案获利最多,并求出最大利润.解析:(1)A 、B 两种纪念品每件进价分别为20元、30元;(2)101种;(3)A 种500件,B 种中500件时,最大利润为4500元【分析】(1) 设A 种纪念品每件进价a 元,则B 种纪念品每件进价(10)x +元,根据题意列方程求解即可;(2)设A 种纪念品购进y 件,则B 种纪念品购进(1000)y -件,依据题意列不等式组,求出y 的整数取值范围,即可得出进购方案;(3)根据题意得出利润的关系式,再结合第二问y 的取值范围求出最大利润.【详解】解:(1)设A 种纪念品每件进价a 元,则B 种纪念品每件进价(10)x +元. 根据题意得16024010x x =+,去分母, 得:160(10)240x x +=,解得:20x , 经检验,20x 是原方程的解,1030x +=(元),∴A 种纪念品每件进价20元,B 种纪念品每件进价30元.(2)设A 种纪念品购进y 件,则B 种纪念品购进(1000)y -件,根据题意得:10001.5(1000)y y y y ≥-⎧⎨≤-⎩,解得:500600y ≤≤. 又y 只能取整数,500y ∴=,501, (600)则共有101种购进方案.(3)由题意得,最大利润为:(2420)(3530)(1000)5000W y y y =-+--=-+,在500600y ≤≤时,当500y =时,max 4500W =(元),∴当A 种购进500件,B 种购进500件时,利润最大为4500元.【点睛】本题考查分式方程、一元一次不等式组及一次函数的综合应用,解题关键在于充分理解题意,根据题意列出相关关系式进行求解.26.如图,直线1l :1y x =+与直线2l :2y x n =-+相交于点()1,P b .(1)求点P 的坐标;(2)若120y y >>,求x 的取值范围;(3)点(),0D m 为x 轴上的一个动点,过点D 作x 轴的垂线分别交1l 和2l 于点E ,F ,当3EF =时,求m 的值.解析:(1)()1,2P ;(2)12x <<;(3)2m =或0m =.【分析】(1)把()1,P b 代入1l 的解析式可求解;(2)由(1)可先求解2l 的解析式,然后根据图像可进行求解;(3)把x m =分别代入12l l 、解析式可得点E 、F 的坐标,然后根据两点距离公式可分当1m 时和当1m <时,最后求解即可.【详解】解:(1)把()1,P b 代入1l 解析式得:112b =+=,∴()1,2P .(2)把()1,2代入2l 解析式得:22n =-+,∴4n =,∴2l :24y x =-+,当0y =时,2x =,∴当120y y >>时x 的取值范围为12x <<.(3)把x m =分别代入12l l 、解析式得:1y m =+和24y m =-+,∴点()(),1,,24E m m F m m +-+,∴当1m 时,()1243m m +--+=,∴2m =,当1m <时,2413m m -+--=,∴0m =.【点睛】本题主要考查一次函数的综合,熟练掌握一次函数的性质是解题的关键.27.一次函数()0y kx b k =+≠满足,当112x -≤≤,121y -≤≤,求这条直线的函数解析式.解析:1y x =-或y x =-.【分析】分点()1,2--,()2,1或()1,1-,()2,2-在直线上两种情形,分别解答即可.【详解】解:∵112x -≤≤时,121y -≤≤,∴点()1,2--,()2,1或()1,1-,()2,2-在直线上.∵点()11,x y 在直线y kx b =+上,∴221k b k b -+=-⎧⎨+=⎩或122k b k b -+=⎧⎨+=-⎩, ∴11k b =⎧⎨=-⎩或10k b =-⎧⎨=⎩ ∴1y x =-或y x =-.【点睛】本题主要考查运用待定系数法求一次函数解析式,掌握分类讨论思想是解答本题的关键. 28.甲、乙两车分别从,A B 两地同时出发,甲车匀速前往B 地,到达B 地立即以另一速度按原路匀速返回到A 地;乙车匀速前往A 地,设甲、乙两车距A 地的路程为y (千米),甲车行驶的时间为x (时),y 与x 之间的函数图象如图所示.(1)求甲车从A 地到达B 地所用的时间;(2)求甲车到达B 地时乙车距A 地的路程;(3)求甲车返回前甲、乙两车相距50千米时,甲车行驶的时间.解析:(1)甲车从A 地到达B 地所用的时间为2.5小时;(2)此时乙车距A 地的路程为100 千米;(3)甲车行驶的时间为54小时或74小时. 【分析】(1)利用待定系数法求出甲车匀速前往B 地的函数表达式,再代入求值即可;(2)利用待定系数法求出乙车从B 地开往A 地的函数表达式,再将m 值代入求解即可; (3)分两种情况:甲车与乙车相遇前和甲车与乙车相遇后,根据函数关系式建立方程计算即可.【详解】解:(1)设甲车匀速前往B 地的函数表达式为1y k x =甲,把()1.5,180代入得:1180 1.5k =,解得1120k =,所以120y x =甲,把(),300m 代入得300120m =,解得 2.5m =,故甲车从A 地到达B 地所用的时间为2.5小时;(2)设乙车从B 地开往A 地的函数表达式为2y k x b =+乙,把()()0,300,1.5,180代入得:23001.5180b k b =⎧⎨+=⎩, 解得:230080b k =⎧⎨=-⎩, 所以80300y x =-+乙,由(1)知,甲车到达B 地所用时间为2.5小时,即此时乙车行驶了2.5小时,所以此时乙车距A 地的路程为:80 2.5300100-⨯+=(千米);(3)①甲,乙两车相遇前相距50千米:8030012050x x -+-=, 解得:54x =, ②甲,乙两车相遇后相距50千米:()1208030050x x --+=, 解得:74x =, 故甲车返回前甲、乙两车相距50千米时,甲车行驶的时间为54小时或74小时. 【点睛】本题考查了一次函数的应用,熟练运用待定系数法求出表达式是解题的关键.。

人教版八年级数学下册 第19章《一次函数》讲义 第22讲 一次函数的综合应用-word

人教版八年级数学下册 第19章《一次函数》讲义 第22讲  一次函数的综合应用-word

第22讲 一次函数的综合应用(1)定义型 (2)点斜型 (3)两点型 (4)图像型 (5)斜截型 (6)平移型 (7) 实际应用型 (8)面积型 (9)比例型(10)对称型知识归纳: 若直线l 与直线y kx b =+关于(1)x 轴对称,则直线l 的解析式为y kx b =--(2)y 轴对称,则直线l 的解析式为y kx b =-+(3)直线y =x 对称,则直线l 的解析式为y k x b k=-1 (4)直线y x =-对称,则直线l 的解析式为y k x b k =+1 (5)原点对称,则直线l 的解析式为y kx b =-公式中的直线方程为Ax+By+C=0,点P 的坐标为(x 0,y 0) 在实际生活中,应用函数知识解决实际问题,关键是建立函数模型,即列出符合题意的函数解析式,再利用方程(组)或不等式(组)或函数性质进行求解.直线y=k 1x+b 1与y=k 2x+b 2的位置关系(1)两直线平行:k 1=k 2且b 1 ≠b 2 (2)两直线相交:k 1≠k 2(3)两直线重合:k 1=k 2且b 1=b 2 (4)两直线垂直:即k1﹒k2=-1(5)两直线交于y 轴上同一点: b 1=b 2函数的思想、数形结合的思想,分类讨论的思想。

考点1、实际问题的函数解析式例1、某计算器每个定价80元,若购买不超过20个,则按原价付款:若一次购买超过20个,则超过部分按七折付款.设一次购买数量为x (x >20)个,付款金额为y 元,则y与x之间的表达式为()A、y=0.7×80(x-20)+80×20B、y=0.7x+80(x-10)C、y=0.7×80•xD、y=0.7×80(x-10)例2、等腰三角形的周长是40cm,腰长y(cm)是底边长x(cm)的函数解析式正确的是()A、y=-0.5x+20(0<x<20)B、y=-0.5x+20(10<x<20)C、y=-2x+40 (10<x<20)D、y=-2x+40(0<x<20)例3、甲乙两车沿直路同向行驶,车速分别为20m/s和25m/s.现甲车在乙车前500m 处,设xs(0≤x≤100)后两车相距ym.那么y关于x的数解析式为.(写出自变量取值范围)例4、平行四边形相邻的两边长为x、y,周长是30,则y与x的函数关系式是.例5、某地长途汽车客运公司规定旅客可随身携带一定重量的行李,如果超过规定,则需要购买行李票,行李票费用y(元)是行李重量x(公斤)的一次函数,如图,求:(1)y与x之间的函数关系式;(2)旅客最多可免费携带行李的公斤数例6、年级(1)班班委发起为玉树灾区捐款义卖活动,决定在“六一节”当天租用摊位卖玩具筹集善款.已知同学们从批发店按每个7.6元买进玩具,并按每个15元卖出,租用摊位一天的租金为20元.(1)求同学们当天所筹集的善款y(元)与销售量x(个)之间的函数关系式(善款=销售额-成本);(2)若要筹集不少于500元的慰问金,则至少要卖出玩具多少个?1、汽车开始行驶时,油箱内有油40升,如果每小时耗油5升,则油箱内余油量Q(升)与行驶时间t(时)的关系式()A、Q=5tB、Q=5t+40C、Q=40-5t(0≤t≤8)D、以上答案都不对2、如图中各图分别是由若干盆花组成的形如三角形的图案,每条边(包括两个顶点)有n(n>1)个花盆,每个图案花盆的总数是s.按此规律推出,s与n的关系式是()A、S=3nB、S=3(n-1)C、S=3n-1D、S=3n+13、某楼盘共23层,销售价格如下:第八层楼房售价为4000元/米2,从第八层起每上升一层,每平平方米的售价提高50元,售价y(元/米2)与楼层x(8≤x≤23,x取整数)之间的关系式为.4、一位卖报人每天从报社固定购买100分报纸,每份进价0.6元,然后以每份1元的价格出售.如果报纸卖不完退回报社时,退回的报纸报社只按进价的50%退款给他.如果某一天卖报人卖出的报纸为x份,所获得的利润为y元,试写出y与x的表达式.5、一盘蚊香长105cm,点燃时每小时缩短10cm.(1)请写出点燃后蚊香的长y(cm)与蚊香燃烧时间t(h)之间的函数关系式;(2)该蚊香可点燃多长时间?6、水管是圆柱形的物体,在施工中,常常如下图那样堆放,随着的增加,水管的总数是如何变化的?如果假设层数为n,物体总数为y.(1)请你观察图形填写下表,(2)请你写出y与n的函数解析式.7、某工厂加工一批产品,为了提前交货,规定每个工人完成100个以内,每个产品付酬1.5元;超过100个,超过部分每个产品付酬增加0.3元;超过200个,超过部分除按上述规定外,每个产品再增加0.4元.求一个工人:(1)完成100个以内所得报酬y(元)与产品数x(个)之间的函数关系式;(2)完成100个以上,但不超过200个所得报酬y(元)与产品数x(个)之间的函数关系式;(3)完成200个以上所得报酬y(元)与产品数x(个)之间的函数关系式.考点2、一次函数的应用例1、明君社区有一块空地需要绿化,某绿化组承担了此项任务,绿化组工作一段时间后,提高了工作效率.该绿化组完成的绿化面积S(单位:m2)与工作时间t(单位:h)之间的函数关系如图所示,则该绿化组提高工作效率前每小时完成的绿化面积是()A、300m2B、150m2C、330m2D、450m2例2、如图所示,购买一种苹果,所付款金额y(元)与购买量x(千克)之间的函数图象由线段OA和射线AB组成,则一次购买3千克这种苹果比分三次每次购买1千克这种苹果可节省()A、1元B、2元C、3元D、4元(例1)(例2)例3、如图,小明购买一种笔记本所付款金额y(元)与购买量x(本)之间的函数图象由线段OB和射线BE组成,则一次购买8个笔记本比分8次购买每次购买1个可节省元.例4、甲、乙两工程队分别同时开挖两条600米长的管道,所挖管道长度y(米)与挖掘时间x(天)之间的关系如图所示,则下列说法中:①甲队每天挖100米;②乙队开挖两天后,每天挖50米;③甲队比乙队提前3天完成任务;④当x=2或6时,甲乙两队所挖管道长度都相差100米.正确的有______.(在横线上填写正确的序号)(例3)(例4)例5、为了节约资源,科学指导居民改善居住条件,小王向房管部门提出了一个购买商品房的政策性方案.根据这个购房方案:(1)若某三口之家欲购买120平方米的商品房,求其应缴纳的房款;(2)设该家庭购买商品房的人均面积为x平方米,缴纳房款y万元,请求出y关于x 的函数关系式;(3)若该家庭购买商品房的人均面积为50平方米,缴纳房款为y万元,且57<y≤60 时,求m的取值范围.例6、某商店销售A型和B型两种型号的电脑,销售一台A型电脑可获利120元,销售一台B型电脑可获利140元.该商店计划一次购进两种型号的电脑共100台,其中B型电脑的进货量不超过A型电脑的3倍.设购进A型电脑x台,这100台电脑的销售总利润为y元.(1)求y与x的关系式;(2)该商店购进A型、B型电脑各多少台,才能使销售利润最大?(3)若限定商店最多购进A型电脑60台,则这100台电脑的销售总利润能否为13600元?若能,请求出此时该商店购进A型电脑的台数;若不能,请求出这100台电脑销售总利润的范围.1、小刚家、公交车站、学校在一条笔直的公路旁(小刚家、学校到这条公路的距离忽略不计)一天,小刚从家出发去上学,沿这条公路步行到公交站恰好乘上一辆公交车,公交车沿这条公路匀速行驶,小刚下车时发现还有4分钟上课,于是他沿着这条公路跑步赶到学校(上、下车时间忽略不计),小刚与学校的距离s(单位:米)与他所用的时间t(单位:分钟)之间的函数关系如图所示.已知小刚从家出发7分钟时与家的距离是1200米,从上公交车到他到达学校公用10分钟.下列说法:①公交车的速度为400米/分钟;②小刚从家出发5分钟时乘上公交车;③小刚下公交车后跑向学校的速度是100米/分钟;④小刚上课迟到了1分钟.其中正确的个数是()A、4个B、3个C、2个D、1个2、如图1为深50cm的圆柱形容器,底部放入一个长方体的铁块,现在以一定的速度向容器内注水,图2为容器顶部离水面的距离y(cm)随时间t(分钟)的变化图象,则()B.放人的长方体的高度为30cmC.该容器注满水所用的时间为21分钟3、设甲,乙两车在同一直线公路上匀速行驶,开始甲车在乙车的前面,当乙车追上甲车后,两车停下来,把乙车的货物转给甲车,然后甲车继续前行,乙车向原地返回.设x秒后两车间的距离为y米,y关x于的函数关系如图所示,则甲车的速度是_______米/秒.4、某通讯公司的4G上网套餐每月上网费用y(单位:元)与上网流量x(单位:兆)的函数关系的图象如图所示.若该公司用户月上网流量超过500兆以后,每兆流量的费用为0.29元,则图中a的值为.(3)(4)5、某地为了鼓励居民节约用水,决定实行两级收费制,即每月用水量不超过14吨(含14吨)时,每吨按政府补贴优惠价收费;每月超过14吨时,超过部分每吨按市场调节价收费,小英家1月份用水20吨,交水费29元;2月份用水18吨,交水费24元。

初中数学《一次函数的应用-行程问题》典型例题及答案解析

初中数学《一次函数的应用-行程问题》典型例题及答案解析
由乙车刚到达货站的时间,可以得出甲车行驶的总路程,结合 、 两地的距离即可判断④也成立.
综上可知①②③④皆成立.
【详解】
线段 代表乙车在途中的货站装货耗时半小时,
(小时),即①成立;
分钟 小时,
甲车的速度为 (千米/时),即②成立;
设乙车刚出发时的速度为 千米/时,则装满货后的速度为 千米/时,
根据题意可知: ,
7.如图,一辆汽车和一辆摩托车分别从A,B两地去同一城市,l1,l2分别表示汽车、摩托车离A地的距离s(km)随时间t(h)变化的图象,则下列结论:①摩托车比汽车晚到1 h;②A,B两地的距离为20 km;③摩托车的速度为45 km/h,汽车的速度为60 km/h;④汽车出发1 h后与摩托车相遇,此时距离B地40 km;⑤相遇前摩托车的速度比汽车的速度快.其中正确的结论有( )
【答案】B
【解析】
【分析】
设同向行驶的相邻两车的距离及车、小林的速度为未知数,等量关系为:5×车速-5×小林的速度=同向行驶的相邻两车的距离;3×车速+3×小林的速度=同向行驶的相邻两车的距离;把相关数值代入可得同向行驶的相邻两车的距离及车的速度关系式,相除可得所求时间.
【详解】
设101路公交车的速度是x米/分,小林行走的速度是y米/分,同向行驶的相邻两车的间距为s米.
解得: ,
乙车发车时,甲车行驶的路程为 (千米),
乙车追上甲车的时间为 (小时),
小时 分钟,即③成立;
乙车刚到达货站时,甲车行驶的时间为 小时,
此时甲车离 地的距离为 (千米),即④成立;
综上可知正确的有:①②③④.
故选: .
【点睛】
本题考查了一次函数的应用,解题的关键是知道各数量间的关系结显繁琐,解决该类题型的方法是掌握各数量间的关系结合行程得出结论.

部编数学八年级下册专题38一次函数的应用之几何问题(解析版)含答案

部编数学八年级下册专题38一次函数的应用之几何问题(解析版)含答案

专题38一次函数的应用之几何问题1.如图,在平面坐标系中,直线:l y kx b =+分别与x 轴,y 轴交于点3,02A æö-ç÷èø,点()0,3B .(1)求直线l 的解析式;(2)若点C 是y 轴上一点,且ABC V 的面积是154,求点C 的坐标;(3)在(2)的条件下,当点C 在y 轴负半轴时,在平面内是否存在点D ,使以A ,B ,C ,D 为顶点的四边形是平行四边形?若存在,直接写出点D 的坐标;若不存在,请说明理由.2.如图①,在矩形OACB 中,点A 、B 分别在x 轴、y 轴正半轴上,点C 在第一象限,8OA =,6OB =.(1)请直接写出点C 的坐标;(2)如图②,点F 在BC 上,连接AF ,把ACF V 沿着AF 折叠,点C 刚好与线段AB 上一点C ¢重合,求线段CF 的长度;(3)如图③,点(,)P x y 为直线26y x =-在第一象限内的图象上的个动点,点D 在线段AC 上(不与点A 、C 重合),是否存在直角顶点为P 的等腰直角BDP △,若存在,请求出点P 的坐标:若不存在,请说明理由.Q BPD D 是等腰三角形,\ BP PD =,90BPD Ð=°,\EF BC ∥,\BEP Ð=90PFD Ð=°,\BPE DPF DPF PDF Ð+Ð=Ð+Ð,\BPE PDF Ð=Ð,\()BPE PDF AAS D D ≌,\6(26)122PF BE a a ==--=-,EP DF =,Q 1228EF EP PF a a =+=+-=,\4a =,\点(4,2)P ,点D 为(8,6)在端点上,点(4,2)P 不符合题意,舍去;②当点P 在BC 的上方时,如图④,过点P 作EF BC ∥,交y 轴于E ,交AC 的延长线于F ,同理可证BPE PDF D D ≌,\266212BE PF a a ==--=-,3.如图,在平面直角坐标系中,正方形OABC的边OA,OC分别在x轴,y轴的正半轴上,直线y =2x-6经过线段OA的中点D,与y轴交于点G,E是线段CG上一点,作点E关于直线DG的对称点F,连接BE,BF,FG.设点E的坐标为(0,m).(1)写出点B的坐标是( , );(2)当43OABCBEGFS S=正方形四边形时,求点E的坐标;(3)在点E的整个运动过程中,①当四边形BEGF为菱形时,求点E的坐标;②若N为平面内一点,当以B,E,F,N为顶点的四边形为矩形时,m的值为 .(请直接写出答案)4.如图,在平面直角坐标系中,过点B(4,0)的直线AB与直线OA相交于点A(3,1),动点M 在线段OA和射线AC上运动.(1)求直线AB的解析式;(2)直线AB交y轴于点C,求△OAC的面积;(3)当△OAC的面积是△OMC面积的3倍时,求出这时点M的坐标.5.如图1,在平面直角坐标系中,直线AB 分别交x 轴、y 轴于A(a ,0)、B(0,b)两点,且a ,b 满足(a ﹣b )2+|a ﹣4t|=0,且t >0,t 是常数.直线BD 平分∠OBA ,交x 轴于D 点.(1)若AB 的中点为M ,连接OM 交BD 于N ,求证:ON =OD ;(2)如图2,过点A 作AE ⊥BD ,垂足为E ,猜想AE 与BD 间的数量关系,并证明你的猜想;(3)如图3,在x 轴上有一个动点P (在A 点的右侧),连接PB ,并作等腰Rt △BPF ,其中∠BPF =90°,连接FA 并延长交y 轴于G 点,当P 点在运动时,OG 的长是否发生改变?若改变,请求出它的变化范围;若不变,求出它的长度.【答案】(1)见解析;(2)BD =2AE ,证明见解析;(3)OG 的长不变,OG =4t【分析】(1)根据直线解析式求出点A 、B 的坐标,然后得出AOB D 是等腰直角三角形,再根据角平分线的定义求出22.5ABD Ð=°,根据等腰三角形三线合一的性质OM AB ^,然后根据直角三角形两锐角互余的性质与三角形的一个外角等于与它不相邻的两个内角的和求出67.5OND Ð=°,67.5ODB Ð=°,利用等角对等边得到ON OD =;(2)延长AE 交BO 于C ,得ABE CBE D @D ,得到2AC AE =,再证OAC OBD D @D 得到BD AE =,从而得到2BD AE =;()ABE CBE ASA \D @D ,AE CE \=,2AC AE \=,AE BD ^Q ,90OAC ADE \Ð+Ð=°,又90OBD BDO Ð+Ð=°,ADE BDO Ð=Ð(对顶角相等),OAC OBD \Ð=Ð,在OAC D 与OBD D 中,OAC OBD OA OB BOD AOCìÐ=Ðïïïï=íïïïÐ=Ðïî,()OAC OBD ASA \D @D ,BD AC \=,2BD AE \=;(3)OG 的长不变,且4OG t =.过F 作FH OP ^,垂足为H ,90FPH PFH \Ð+Ð=°,90BPF Ð=°Q ,90BPO FPH \Ð+Ð=°,FPH BPO \Ð=Ð,BPF D Q 是等腰直角三角形,BP FP \=,在OBP D 与HPF D 中,90FPH BPO BOP FHP BP FPìÐ=ÐïïïïÐ=Ð=°íïïï=ïî,()OBP HPF AAS \D @D ,FH OP \=,4PH OB t ==,=,Q,OA OB=+=+AH PH AP OB AP\=+=,AH OA OP OP\=,FH AH\Ð=Ð=°,45GAO FAH\D是等腰直角三角形,AOG\==.OG OA t4【点睛】本题综合考查了一次函数,全等三角形的判定与全等三角形的性质,以及等腰直角三角形的性质,角平分线的定义,等腰三角形三线合一的性质等等知识点,熟悉相关性质是解题的关键.6.如图,在平面直角坐标系中,边长为3的正方形ABCD在第一象限内,AB∥x轴,点A的坐标为(5,4)经过点O、点C作直线l,将直线l沿y轴上下平移.(1)当直线l与正方形ABCD只有一个公共点时,求直线l的解析式;(2)当直线l在平移过程中恰好平分正方形ABCD的面积时,直线l分别与x轴、y轴相交于点E、点F,连接BE、BF,求△BEF的面积.【点睛】本题主要考查一次函数的图象的平移和正方形的性质的综合,掌握待定系数法和求直线和坐标轴的交点坐标是解题的关键.7.已知,一次函数364y x =-+的图像与x 轴、y 轴分别交于点A 、点B ,与直线54y x = 相交于点C ,过点B 作x 轴的平行线l .点P 是直线l 上的一个动点.(1)求点A ,点B 的坐标.(2)若AOC BCP S S =△△,求点P 的坐标.(3)若点E 是直线54y x =上的一个动点,当△APE 是以AP 为直角边的等腰直角三角形时,求点E 的坐标.8.如图,将一矩形纸片OABC 放在平面直角坐标系中,()0,0O ,()6,0A ,()0,3C .动点F 从点O 出发以每秒1个单位长度的速度沿OC 向终点C 运动,运动23秒时,动点E 从点A 出发以相同的速度沿AO 向终点O 运动,当点E 、F 其中一点到达终点时,另一点也停止运动.设点E 的运动时间为t (秒).(Ⅰ)OE =_____________,OF =_____________;(用含t 的代数式表示)(Ⅱ)当1t =时,将OEF V 沿EF 翻折,点O 恰好落在CB 边上的点D 处.①求点D 的坐标及直线DE 的解析式;②点M 是射线DB 上的任意一点,过点M 作直线DE 的平行线,与x 轴交于N 点,设直线MN 的解析式为y kx b =+,当点M 与点B 不重合时,S 为MBN △的面积,当点M 与点B 重合时,0S =.求S 与b 之间的函数关系式,并求出自变量b 的取值范围.∵OEF V 沿EF 翻折得到DEF V ,∴53FD OF ==.∴1410BM b=-+.9.已知,直线y=2x-2与x轴交于点A,与y轴交于点B.(1)如图①,点A的坐标为_______,点B的坐标为_______;(2)如图②,点C是直线AB上不同于点B的点,且CA=AB.①求点C的坐标;②过动点P(m,0)且垂直与x轴的直线与直线AB交于点E,若点E不在线段BC上,则m的取值范围是_______;(3)若∠ABN=45º,求直线BN的解析式.令y=0,则2x-2=0,即x=1过点C 作CD⊥x 轴,垂足是D,∵∠BOA=∠ADC=90°,∠BAO=∠CAD,CA=AB,∴△BOA≌△CAD(AAS),∴CD=OB=2,AD=OA=1,∴C(2,2);②由①可知D(2,0),观察图②,可知m的取值范围是:m<0或m>2.故答案是:m<0或m>2;(3)如图③,作AN⊥AB,使得AN=AB,作NH⊥x轴于H,则△ABN是等腰直角三角形,∠ABN=45°.∵∠AOB=∠BAN=∠AHN=90°,∴∠OAB+∠ABO=90°,∠OAB+∠HAN=90°,∴∠ABO=∠HAN,∵AB=AN,∴△ABO≌△NAH(AAS),∴AH=OB=2,NH=OA=1,∴N(3,-1),设直线BN的解析式为y=kx+b,则有:312k bb+=-ìí=-î,解得132kbì=ïíï=-î,∴直线BN的解析式为y=13x-2,当直线BN′⊥直线BN时,直线BN′也满足条件,直线BN′的解析式为:y3x2=--.∴满足条件的直线BN的解析式为y=13x-2或y=-3x-2.【点睛】本题考查一次函数的性质、全等三角形的判定和性质、等腰直角三角形的性质等知识,解题的关键是学会添加常用辅助线,构造全等三角形解决问题,属于中考常考题型.10.如图,将一矩形纸片OABC放在平面直角坐标系中,O(0,0),A(6,0),C(0,3),动点F从点O出发以每秒1个单位长度的速度沿OC向终点C运动,运动23秒时,动点E从点A出发以相同的速度沿AO向终点O运动,当点E、F其中一点到达终点时,另一点也停止运动设点E的运动时间为t:(秒)(1)OE= ,OF= (用含t的代数式表示)(2)当t=1时,将△OEF沿EF翻折,点O恰好落在CB边上的点D处①求点D的坐标及直线DE的解析式;②点M是射线DB上的任意一点,过点M作直线DE的平行线,与x轴交于N点,设直线MN的解析式为y=kx+b,当点M与点B不重合时,S为△MBN的面积,当点M与点B重合时,S=0.求S 与b之间的函数关系式,并求出自变量b的取值范围.11.如图,一次函数y=kx+b的图象为直线l1,经过A(0,4)和D(4,0)两点;一次函数y=x+1的图象为直线l2,与x轴交于点C;两直线l1,l2相交于点B.(1)求k、b的值;(2)求点B的坐标;(3)求△ABC的面积.12.已知11y kx =+过点(2,-1),与x 轴交于点A,F 点为(1,2).(Ⅰ)求k 的值及A 点的坐标;(Ⅱ)将函数1y 的图象沿y 轴方向向上平移得到函数2y ,其图象与y 轴交于点Q,且OQ=QF,求平移后的函数2y 的解析式;(Ⅲ)若点A 关于2y 的对称点为K,请求出直线FK 与x 轴的交点坐标.13.在平面直角坐标系中,直线1l:142y x=-+分别与x轴、y轴交于点A、点B,且与直线2l:y x=于点C.(Ⅰ)如图①,求出B、C两点的坐标;(Ⅱ)若D是线段OC上的点,且BODV的面积为4,求直线BD的函数解析式.(Ⅲ)如图②,在(Ⅱ)的条件下,设P是射线BD上的点,在平面内是否存在点Q,使以O、B、P、Q为顶点的四边形是菱形?若存在,直接写出点Q的坐标;若不存在,请说明理由.14.如图1,直线AB交x轴于点A(4 ,0),交y轴于点B(0 ,-4),(1)如图,若C的坐标为(-1, ,0),且AH⊥BC于点H,AH交OB于点P,试求点P的坐标;(2)在(1)的条件下,如图2,连接OH ,求证:∠OHP=45°;(3)如图3,若点D 为AB 的中点,点M 为y 轴正半轴上一动点,连结MD ,过点D 作DN ⊥DM 交x 轴于N 点,当M 点在y 轴正半轴上运动的过程中,式子BDM ADN S S -V V 的值是否发生改变?如发生改变,求出该式子的值的变化范围;若不改变,求该式子的值.【答案】(1)P (0 ,-1);(2)证明见解析;(3)不变;4.【分析】(1)利用坐标的特点,得出△OAP ≌△OB ,得出OP=OC=1,得出结论;(2)过O 分别做OM ⊥CB 于M 点,ON ⊥HA 于N 点,证出△COM ≌△PON ,得出OM=ON ,HO 平分∠CHA ,求得结论;(3)连接OD ,则OD ⊥AB ,证得△ODM ≌△ADN ,利用三角形的面积进一步解决问题.试题解析:(1)由题得,OA=OB=4.【详解】解:∵AH ⊥BC 于H ,∴∠OAP +∠OPA=∠BPH +∠OBC=90°,∴∠OAP=∠OBC在△OAP 和△OBC 中,90COB POA OA OB OAP OBC Ð=Ð=°ìï=íïÐ=Ðî∴△OAP ≌△OBC (ASA ),∴OP=OC=1,则点P (0 ,-1)(2)过点O 分别作OM ⊥CB 于M 点,ON ⊥HA 于N 点,15.如图,直线12y x b=-+与x轴,y轴分别交于点A,点B,与函数y=kx的图象交于点M(1,2).(1)直接写出k,b的值和不等式012x b kx£-+£的解集;(2)在x轴上有一点P,过点P作x轴的垂线,分别交函数y=﹣12x+b和y=kx的图象于点C,点D.若2CD=OB,求点P的坐标.16.无刻度直尺作图:图1 图2(1)直接写出四边形ABCD的形状.(2)在图1中,先过E点画一条直线平分四边形ABCD的面积,再在AB上画点F,使得AF=AE.(3)在图2中,先在AD上画一点G,使得∠DCG=45°;连接AC,再在AC上画点H,使得GH=GA.【答案】(1)四边形ABCD是菱形,理由见解析(2)见解析(3)见解析【分析】(1)只需要证明AB=CD=AD=BC即可得到结论;(2)如图连接AC,BD交于点T,作直线ET交BC于G,连接AG交BD于H,连接CH并延长交AB于F,则直线EG,点F即为所求;(3)如图所示,取格点T,连接CT交AD于G,取格点M、N,连接MN交BC于P,连接GP交AC于H,则点G、H即为所求;(1)求直线AB 的解折式;(2)如图2,已知P 为直线l :152y x =-+上一点,且512ABI ABCO S S =四边形△,求点P 的坐标;(3)若点D 为第一象限内一动点,且45ODC Ð=°,求BD 的最小值.∴∠BDA =90°,∵BC ∥OA ,BC =2,OA =6,∴AD =6−2=4,在Rt △ABD 中,BD =(22213AB AD -=∴PQ=|yQ−yP|=31922m m -++∵xA−xB=6−2=4,∴S△ABP=12PQ•(xA−xB)=12×4×|4−S四边形ABCO=12×(2+6)×6=24,∵∠ODC=45°,∠MOD=90°,18.如图,直线y =x +9与直线y =-2x -3交于点C ,它们与y 轴分别交于A 、B 两点.(1)求A 、B 、C 三点的坐标;(2)点F 在x 轴上,使10BFC S =△,求点F 的坐标;(3)点P 在x 轴上,使∠PBO +∠PAO =90°,直接写出点P 的坐标.。

湘教版初中八下数学精品授课课件 第4章 一次函数 一次函数的应用 第1课时 利用一次函数解决实际问题

湘教版初中八下数学精品授课课件 第4章 一次函数 一次函数的应用 第1课时 利用一次函数解决实际问题
(3)由图象知出发4min后小强追上小刚. (4)小强先到达B地.
解:(1)设函数表达式为y=kx+b. 由题意知,当x=60时,y=8000 ;当x=61时,y=7500,
60k + b = 8000,
k = -500,
得 61k + b = 7500,解得 b = 38000,
所以这种商品的需求量y(件)与单价x(元)之间的函数关系式 为y=-500x+38000(x≥60).
(2)当x=70时,y=-500x+38000=-500×70+38000=3000. 所以当价格为 70元是,这种商品的需求量是3000件.
(3)当y=0时,0=-500x+38000,解得x=76.所以当价格提高到76元时,这 种商品就卖不出去了.
解 : (1) 设 日 销 售 量 y ( 件 ) 与 上 市 时 间t(天)之间的函数表达式为y=kt. 将 点 (30 , 600) 的 坐 标 代 入 , 得 600=k×30,解得k=20.所以日销售量 y(件)与上市时间t(天)之间的函 数表达式为y=20t (0≤t≤30).
(2)当购买4500 kg时, 甲方案付款:y=9x=9×4500=40500(元), 乙方案付款:y=8x+5000=8×4500+5000=41000(元), 所以购买量为4500 kg是选择甲方案付款少. 当购买5100 kg时, 甲方案付款:y=9x=9×5100=45900(元), 乙方案付款:y=8x+5000=8×5100+5000=45800(元), 所以购买量为5100 kg时,选择乙方案付款少.
(2)从图(b)中可知,从第20天起,产品销售利润为60元/件,故第30天的 日销售利润最大,即y最大=60×(20×30)=36000(元)=3.6万元.

一次函数的应用 练习题(带答案

一次函数的应用 练习题(带答案

一次函数的应用 题集一、一次函数与实际应用(1)(2)(3)1.某周六上午小明从家出发,乘车小时到郊外某基地参加社会实践活动.在基地活动小时后,因家里有急事,他立即按原路以千米/时的平均速度步行返回,同时爸爸开车从家出发沿同一路线接他,在离家千米处与小明相遇.接到小明后保持车速不变,立即按原路返回.设小明离开家的时间为小时,小明离家的路程(千米)与(小时)之间的函数图象如图所示.(小时)(千米)小明去基地乘车的平均速度是 千米/时,爸爸开车的平均速度是 千米/时.求线段所表示的函数关系式,不用写出自变量的取值范围.问小明能否在中午前回到家?若能,请说明理由;若不能,请算出中午时他离家的路程.【答案】(1)(2)(3) ;.不能在前回家,此时离家的距离为千米.【解析】(1)观察图象可知:小明去基地乘车小时后离基地的距离为千米,(2)(3)因此小明去基地乘车的平均速度是千米/小时;在返回时小明以千米/时的平均速度步行,行驶千米后遇到爸爸,∵两个人同时走,小明走了小时,即爸爸也走了小时,∴他爸爸在小时内行驶了千米,故爸爸开车的平均速度应是千米/小时.设线段所表示的函数关系式为,易得,,∴,解得,∴.小明从家出发到回家一共需要时间:(小时),从经过小时已经过了,∴不能在前回家,此时离家的距离:(千米).【标注】【知识点】函数图象与实际问题(1)(2)12(3)2.,两地相距千米,甲车从地出发匀速行驶到地,乙车从地出发匀速行驶到地.乙车行驶小时后,甲车出发,两车相向而行.设行驶时间为小时(),甲、乙两车离地的距离分别为,千米,,与之间的函数关系图象如图所示,根据图象解答下列问题:小时千米图小时千米图求,与的函数关系式.乙车出发几小时后,两车相遇?相遇时,两车离地多少千米?设行驶过程中,甲、乙两车之间的距离为千米,在图的直角坐标系中,已经画出了与之间的部分函数图象.图中点的坐标为,则.求与的函数关系式,并在图中补全整个过程中与之间的函数图象.【答案】(1)(2)12(3),.乙车出发小时后两车相遇,两车相遇时,两车相距地千米.当时,,当时,.画图见解析.【解析】(1)(2)12(3)设,,由图象可知,时,,时,,∴,,∴.由图象可知,,,时,,∴,,∴.故与的关系式分别为:,.两车相遇时,甲乙两车距地距离相等,∴,∴,∴.将代入中得.故乙车出发小时后两车相遇,两车相遇时,两车相距地千米.由图可知,乙车速度为(千米/小时).过程中甲车在地,乙车在行驶.时,甲乙两车相距千米.时,甲乙两车相距(千米).∴.由图可知,甲车速度为(千米/小时).由()可知甲乙两车在时相遇.∴当时,,当时,.,故整个过程中与函数图象如下图所示:小时千米【标注】【知识点】一元一次方程的行程问题-相遇问题(1)(2)(3)3.在一条直线上依次有、、三个港口,甲、乙两船同时分别从、港口出发,沿直线匀速驶向港,最终到达港.设甲、乙两船行驶后,与港的距离分别为、,、与的函数关系如图所示.甲乙填空:、两港口间的距离为 , .求图中点的坐标.若两船的距离不超过时能够相互望见,求甲、乙两船可以相互望见时的取值范围.【答案】(1)(2)(3); .或.【解析】(1)、两港口间距离,又由于甲船行驶速度不变,(2)(3)故,则.故答案为:;.由点求得,.当时,由点,求得,.当时,,解得,.此时.所以点的坐标为.根据题意知甲、乙两船的速度分别为小时、小时,①当时,根据题意可知甲船开始出发到达港这段时间,甲乙两船的距离从逐渐缩小,两船行驶时,乙船在甲船的前方:处,所以这段时间内,两船不能相互望见;②当时,乙船在甲船的前方(直至追上).依题意,,解得,即时,甲、乙两船可以相互望见;③当时,甲船在乙船的前方依题意,,解得,即时,甲、乙两船可以相互望见;④当时,甲船已经到达港,而乙船继续行驶向甲船靠近,依题意,,解得,即,甲、乙两船可以相互望见.综上所述,当或时,甲、乙两船可以相互望见.【标注】【知识点】一次函数的依据图象解决实际问题4.某地为了鼓励市民节约用水,采取阶梯分段收费标准,共分三个梯段,吨为基本段,吨为极限段,超过吨为较高收费段,且规定每月用水超过吨时,超过的部分每吨元,居民每月应交水费(元)是用水量(吨)的函数,其图象如图所示:(1)(2)(3)吨元求出基本段每吨水费,若某用户该月用水吨,问应交水费多少元?写出与的函数解析式.若某月一用户交水量元,则该用户用水多少吨?【答案】(1)(2)(3)元..吨.【解析】(1)(2)∵用水吨交水费元,∴基本段每吨水费元,∴若某用户该月用水吨,应交水费元.分三种情况:①当时,易得;②当时,设,∵,在直线上,∴,解得,∴;③当时,设,∵,在直线上,∴,解得,∴.综上所述,与的函数解析式为.(3)若某月一用户交水量元,设该用户用水吨.∵用水吨交水费元,用水吨交水费元,而,∴.由题意,得,解得.答:若某月一用户交水量元,则该用户用水吨.【标注】【能力】运算能力【知识点】一元一次方程的梯度计价问题【知识点】有理数乘除法与实际问题【知识点】一次函数与实际问题【思想】函数思想【思想】方程思想(1)(2)(3)5.某市按阶梯电价进行收费,阶梯电价收费标准为:若每月用电量为度及以下,收费标准为元/度,若每月用电量超过度,收费标准由两部分组成:①度按元/度收费,②超出度的部分按元/度收费.如果月用电量用(度)来表示,实付金额用(元)来表示,请分别写出这两种情况实付金额与月用电量之间的函数关系式.若小芳和小华家一个月的实际用电量分别为度和度,则实付金额分别为多少元?按照阶梯电价方案的规定,一居民家某月电费为元,请你计算这个家庭本月的实际用电量.【答案】(1)(2)(3).实付金额分别为元、元.这个家庭本月的实际用电量是度.【解析】(1)根据度时,按元/度收费,(2)(3)则当时,;根据超出度的部分按元/度收费得:当时,;故函数关系式为:.小芳家用电量是 度,则实付金额是:(元);小华家用电量是 度,则实付金额是:(元).答:实付金额分别为元、元.设这个家庭本月的实际用电量度,根据题意得:解得:,答:这个家庭本月的实际用电量是度.【标注】【知识点】一次函数与实际问题(1)(2)(3)6.在某次抗震救灾中得知,甲、乙两个重灾区急需一种大型挖掘机,甲地需要台,乙地需要台;、两省获知情况后慷慨相助,分别捐赠该型号挖掘机台和台并将其全部调往灾区.如果从省调运一台挖掘机到甲地要耗资万元,到乙地要耗资万元;从省调运一台挖掘机到甲地要耗资万元,到乙地要耗资万元.设从省调往甲地台挖掘机,、两省将捐赠的挖掘机全部调往灾区共耗资万元.省捐赠台省捐赠台甲灾区需台乙灾区需台请直接写出与之间的函数关系式及自变量的取值范围.若要使总耗资不超过万元,有哪几种调运方案?怎样设计调运方案能使总耗资最少?最少耗资多少万元?【答案】(1)(2)(3)( ).两种.方案二可使总耗资最少为万元.【解析】(1)(2)(3) 省省台数(台)耗资(万元)台数(台)耗资(万元)甲区乙区或由上表可知化简得,又∵,,,∴自变量的取值范围为.,得,∵为整数且,∴,.∴调运方案有两种,如下列:方案一:甲乙方案二:甲乙由可知随的增大而减小,∴当时,,∴()问中的方案二可使总耗资最少为万元.【标注】【知识点】一次函数与实际问题(1)7.育才中学需要购置某种仪器,方案:到商家购买,每件元;方案:学校自己制作,每件元,另外需付制作工具的租用费元.设购置仪器件,方案与方案的费用(单位:元)分别为,.分别写出,的函数表达式.(2)(3)当购置仪器多少件时,两种方案的费用相同?若方案便宜,则仪器件数范围是多少?【答案】(1)(2)(3),.件..【解析】(1)(2)(3)(,且为整数),(,且为整数).依题意,得,即,解得,∴当购置的仪器为件时,两种方案的费用相同.∵,∴,解得.∴当需要的仪器件数为整数且时,选择方案便宜.【标注】【知识点】一次函数与实际问题【知识点】不等式组的方案选择问题二、一次函数与三角形面积(1)(2)8.已知一次函数的图象与轴交于点,且与正比例函数的图象相交于点,求:求点的坐标.求出这两个函数的图象与轴围成的的面积.【答案】(1)(2)..【解析】(1)(2)由题意知,,解得,,∴点的坐标为.令,则,∴,∴.【标注】【知识点】一次函数与面积(1)(2)9.如图,在平面直角坐标系中,直线与轴,轴分别交于、两点,且直线上所有点的坐标都是二元一次方程的解,直线与轴,轴分别交于、两点,且直线上所有点的坐标都是二元一次方程的解,直线与交于点.分别求出点,点的坐标.求四边形的面积.【答案】(1)(2),..【解析】(1)∵直线上所有点的坐标都是二元一次方程的解,∴当时,,(2)∴点的坐标为:,∵直线上所有点的坐标都是二元一次方程的解,∴时,,∴点的坐标为:.作轴于,,解得,∴点的坐标为,则四边形的面积四边形的面积的面积.【标注】【知识点】一次函数与面积10.在平面直角坐标系中,为坐标原点,已知及在第一象限的动点,且.则当时,点的坐标为 .【答案】【解析】∵,∴.∴∵∴.得:.∴,∴时,点坐标为.【标注】【知识点】一次函数与面积(1)(2)(3)(4)11.如图,直线的解析表达式为:,且与轴交于点,直线经过点、,直线,交于点.求点的坐标.求直线的解析表达式.求的面积.在直线上存在异于点的另一点,使得与的面积相等,请直接写出点的坐标.【答案】(1)(2)(3)(4).直线的解析表达式为...【解析】(1)(2)(3)由,令,得,∴,∴.设直线的解析表达式为,,由图象知:、,、,代入表达式,∴,∴,∴直线的解析表达式为.由,(4)∴,∴,∵,∴.与底边都是,面积相等所以高相等,高就是点到直线的距离,即纵坐标的绝对值,则到距离,∴纵坐标的绝对值,点不是点,∴点纵坐标是,∵,,∴,∴,∴.【标注】【知识点】公式法求面积12.如图直线与轴、轴分别交于、两点,以线段为边在第一象限内作等腰直角,且,如果在第二象限内有一点,且的面积与的面积相等,求的值.【答案】【解析】∵直线与轴、轴分别交于、两点,∴,,,∴,又∵,∴,解得.【标注】【知识点】一次函数与面积,,三、一次函数与线段最值(1)(2)13.如图,一次函数的图象与、轴分别交于点、.求该函数的解析式.为坐标原点,设、的中点分别为、,为上一动点,求的最小值,并求取得最小值时点的坐标.【答案】(1)(2),点坐标为.【解析】(1)(2)将、代入得,.∴解析式为:.设点关于点的对称点为,连接、,则.∴,即、、共线时,的最小值是.连接,在中,;易得点坐标为.【标注】【知识点】一次函数与轴对称最值问题14.直角坐标系中,有两个点,,在轴上找一个点,在轴上找一点,使四边形的周长最短,此时点的坐标为.【答案】【解析】如图设所在直线的表达式为.由于、在直线上,有解得∴所在直线表达式为,它与轴交于.【标注】【知识点】四边形周长最小15.在平面直角坐标系中,点,点,在轴上存在一个点,直线上存在点,使得四边形的周长最小,求满足条件的、两点的坐标.xy OABCD【答案】,.【解析】将点、分别关于轴,对称到、,直线与轴,的交点即为、点,求得直线的解析式为,得:,.故答案为:,.【标注】【知识点】一次函数与轴对称最值问题(1)(2)16.如图,在直角坐标系中,,,点是轴正半轴上的一个动点.当点到,两点的距离相等时,求点的坐标.当点到,两点的距离之和最小时,求点的坐标,并求出此时的值.【答案】(1)(2)..【解析】(1)如图作的中垂线与轴交于,过作轴于,∵,∴,,∵,∴,设,则,又∵,,,,(2)∴,即,,得,∴.如图,作关于轴对称点,连接交于,则即为所求,∵,∴且,设所在直线解析式为()代入,得,∴,∴直线,∴当,,∴,.【标注】【知识点】一次函数与轴对称最值问题17.如图,直线的函数表达式为,且与轴交于点,直线经过点且与交于点,已知点的横坐标是.(1)(2)求点和点的坐标.在轴上求点的坐标,使得最小.【答案】(1)(2),..【解析】(1)(2)对于直线,令,得到,∴,∵点的横坐标为,∴.作点关于轴的对称点,连接交轴于,此时的值最小,设最小的解析式为,则有,解得,∴直线的解析式为,∴.A. B.C.D.18.如图,在中,,,点在边上,且,点为的中点,点为边上的动点,当点在上移动时,使四边形周长最小的点的坐标为( ).【答案】C 【解析】∵在中,,,∴,,∵,点为的中点,∴,,∴,,作关于直线的对称点,连接交于,则此时,四边形周长最小,,∵直线的解析式为,设直线的解析式为,∴,解得:,∴直线的解析式为,解得,∴.故选.19.如图,已知点坐标为,点坐标为,在直线上有一点,满足轴,连接,,当线段位于何位置时,线段最短?求出的最小值,并求出点坐标.【答案】最小值是;点坐标为【解析】'坐标为,解析式为:,点坐标为,点坐标为,.【标注】【知识点】一次函数与轴对称最值问题,20.如图,平面直角坐标系中,已知点的坐标为,点的坐标为时,在轴上另取两点,,且.线段在轴上平移,线段平移至何处时,四边形的周长最小?求出此时点的坐标.【答案】.【解析】如图,过点作轴的平行线,并且在这条平行线上截取线段,使,作点关轴的对称点,连接,交轴于点,在轴上截取线段,则此时四边形的周长最小.∵,∴,∵,∴,设直线的解析式为,则,解得.∴直线的解析式为,当时,,解得.故线段平移至如图所示位置时,四边形的周长最小,此时点的坐标为,∴点的坐标为.【标注】【知识点】一次函数与轴对称最值问题(1)(2)(3)21.如图,一次函数的图象与轴和轴分别交于点和,再将沿直线对折,使点与点重合、直线与轴交于点,与交于点.点的坐标为 ,点的坐标为 .在直线上是否存在点使得的面积为?若存在,请求出所有符合条件的点的坐标;若不存在,请说明理由.求的长度.【答案】(1)(2)(3) ;存在,或..【解析】(1)已知函数为,∴令,则,(2)(3)令,则,∴,.∵,,∴以为底,则的高为,即点到的距离为,又∵点在,∴,∴或,∴或.在折叠后,,所以.因为,设,,则.在中,,由勾股定理知,即,去括号得,整理得,解得.故.【标注】【知识点】一次函数与直角三角形结合。

一次函数的应用知识点梳理及经典例题讲解.doc

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一次函数的应用知识点梳理及经典例题讲解知识梳理10 min.1、一次函数的概念若两个变最X、y间的关系式可以表示成y二kx+b (k、b为常数,kHO)的形式,则称y是x的一次函数(x 为自变量,y为因变量)特别地,当b二0时,称y是x的正比例函数。

2、一次函数的图象①一次函数尸kx+b的图象是一条经过(0,b)(-bk, 0)的直线,正比例函数y=kx的图象是经过原点(0, 0)的一条直线。

②在一次函数y = kx + b中当£〉0时,y随兀的增大而增大,当Z?>0时,直线交歹轴于正半轴,必过一、二、三象限; 当bvO时,直线交y轴于负半轴,必过一、三、四象限.y随无的增大而减小,当kvO时,当b〉0时,直线交y轴于正半轴,必过一、二、四象限;当Z?vO时,直线交歹轴于负半轴,必过二、三、四象限.意图:在前面的学习中我们已得到一次函数的图彖是一条直线,并且讨论了£、b的正负对图彖的影响.通过对上节课学习内容的回顾,为进一步研究一次函数图象和性质的应用做好铺垫.典例精讲27 min.例1 •已知函数y = 2x-l的图象如图所示,请根据图象回答下列问题:(1)当x = 0时,y的值是多少?(2)当y = 0时,兀的值是多少?(3)当兀为何值时,y>0?(4)当兀为何值时,yvO?答案:解:(1) ^x = 0时,y = -l; (2)当y = 0时,x二一;2(3)当丄时,y>0; (4)当xv丄时,y<0.2 2例2、如图,直线对应的函数表达式是(3 y=-x+322答案:A例3、(2008江苏常州)甲、乙两同学骑自行车从A地沿同一条路到B地,已知乙比甲先出发,他们离出发地的距离s(km)和骑行吋间t(h)之间的函数关系如图所示,给出下列说法:[]20a tin)⑴他们都骑行T 20km;(2) 乙在途中停留了 0. 5h;(3) 甲、乙两人同吋到达目的地;(4) 相遇后,甲的速度小于乙的速度.根据图象信息,以上说法正确的有A. 1个B. 2个C. 3个 答案:B 例4.某产品的生产流水线每小时可生产100件产品.生产前没有产品积压,生产3h 后安排 工人装箱,若每小时装产品150件,未装箱的产品数量(y )是时间(?)的函数,那么这 个函数大致图象只能是( )答案:A例5.如图所示,是某企业职工养老保险个人月缴费y (元)随个人月工资兀(元)变化的D. 4个图象.请你根据图象回答下列问题:(1) 张总工程师五月份工资是3 000元,这个月他应缴个人养老保险费—元;(2) 小王五月份工资为500元,他这个月应缴纳个人养老保险费 _________ 元.(3) 当月工资在600〜2 800元之I'可,英个人养老保险费y (元)与月工资兀(元)之间的 函数关系式为 ________ .例6.已知A 、B 两市相距80km.甲乙两人骑自行车沿同一公路各自从A 市、B 市出发, 相向而行,如图所示,线段EF 、CD 分别表示甲、乙两人离B 市距离5(km) 和所用去时间/(h)之间的函数关系,观察图象回答问题:(1) 乙在甲出发后几小时才从3市岀发?(2) 相遇吋乙走了多少小吋?(3) 试求出各自的$与/的关系式.(4) 两人的骑车速度各是多少?(5) 两人哪一个先到达目的地?答案:(1) 200(2) 40 4 40 —X --------- 55 11(4) v 甲=14.4km/h,吃=22.5 km/h ;72 72(5) ------------------ 在 s 甲— ---------------------- 1 + 80 中,—| £甲=0 时,0 — 1 + 8050t — ,9 答案:解:(1)乙在甲出发后lh,才从B 市发出;7 7 7(2) 2一―1 = 1 一(h),即相遇时,乙走了 l-h ;9 9 9(3) 设甲的函数关系式为讪="+勺,将(0,80)(2彳,40 19 1 1k =_72 解得]1_540 叫 h = 80. 甲的函数关系式为叶 -—^ + 805 设乙的函数关系式为s 乙=屮"•解得< b 2 _45— ,2__45__T乙的函数关系式为吃 45 45-- 1 ----2 241~9在s L=-t-—中,当吃=80时,即80 = —Z- —乙2 2 乙2 250 41••• 一 > ——,9 9•••乙先到达目的地.例7、已知两条直线yl =2x-3和y2 = 5・x・(1) 在同一坐标系内做出它们的图像;⑵求出它们的交点A 坐标;(3)求出这两条直线与x 轴围成的三角形ABC 的面积;(4) k 为何值时,直线2k+ 1 =5x+4y 与k=2x+3y 的交点在每四彖限.分析(1)这两个都是一次函数,所以它们的图像是直线,通过列表,取两点,即可画出 这两条直线.(2) 两条直线的交点坐标是两个解析式组成的方程组的解.(3) 求出这两条直线与x 轴的交点坐标B 、C,结合图形易求出三角形ABC 的面积.(4) 先求出交点坐标,根据第四象限内的点的横坐标为止,纵坐标为负,可求出k 的取值Swc =-BCxAE = -x-x- = — MBC 2 2 2 3 122k + 1 = 5x + 4y, k — 2无 + 3y.2k + 3x = ------(4)两个解析式组成的方程组为 范围.7 “k-2解这个关于X、y的方程组,得I 7由于交点在第四象限,所以x>0,y<0.(2£ + 3 n即彳/ 解得k — 2 2------ < 0.7例8:旅客乘车按规定可以免费携带一定重量的行李.如果所带行李超过了规定的重量,就要按超重的千克收取超重行李费.已知旅客所付行李费y (元)可以看成他们携带的行李质量尤(千克)的一次函数为j ・画岀这个函数的图像,并求旅客最多可以免费携带多少千克的行李?分析求旅客最多可以免费携带多少千克的行李数,即行李费为0元时的行李数.为此只需求一次函数与x轴的交点横坐标的值.即当y=0时,无=30.由此可知这个函数的口变量的取值范围是x>30.解函数y = — x — 5(x>30)S像为:当y=0时,兀=30.所以旅客最多可以免费携带30千克的行李.例9:今年入夏以来,全国大部分地区发生严重干旱.某市自来水公司为了鼓励市民节约用水,采取分段收费标准,若某户居民每月应交水费y (元)是用水量兀(吨)的函数,当0工5时,>=0.72兀,当x>5时,y = 0.9兀・0.9・(1)画出函数的图像;(2)观察图像,利用函数解析式,回答自来水公司采取的收费标准.分析画函数图像时,应就自变量0仝5和x>5分别画出图像,当0仝5时,是正比例函数,当x>5是一次函数,所以这个函数的图像是一条折线.解(1)函数的图像是:(2)自來水公司的收费标准是:当用水量在5吨以内时,每吨0.72元;当用水量在5吨以上时,每吨0.90元例10.如图所示的曲线表示一辆自行车离家的距离与时间的关系,骑车者9点离开家,15 点冋家,根据这个曲线图,请你冋答下列问题:(1)到达离家最远的地方是什么时间?离家多远?(2)何时开始第一次休息?休息多长时I'可?(3)第一次休息时,离家多远?(4)11:00到12:00他骑了多少千米?(5)他在9:00〜10:00和10:00〜10:30的平均速度各是多少?(6)他在何时至何时停止前进并休息午餐?(7)他在停止前进后返回,骑了多少千米?(8)返冋时的平均速度是多少?(9)11:30禾口13:30时,分别离家多远?(10)何时离家22km?答案:解:(1)到达离家最远地方的时间是12点到13点,离家30km.(2)10点半开始第一次休息,休息了半小时.(3)第一次休息时离家17km.(4)11:00 到12:00,他骑了13km.(5)9:00〜10:00的平均速度是10km/h; 10:00〜10:30的平均速度是14km/h.(6)从12点到13点间停止前进,并休息午餐较为符合实际情形.(7)返回骑了30km.(8)返回30km共用了2h,故返回时的平均速度是15km/h.(9)设直线DE所在直线的解析式为:s = M + b・将£>(11,17)、£(12,30)的坐标代入,得(lbt + b = 17, 仏= 13,\ 解得彳所以s = 13/ — 126.[12jt + Z? = 30. [b = -n6.当t = 11.5时,s = 23.5 ,故11:30时,离家23.5km.(在用样的方法求出13:30,离家22.5km Z后,你是否能想出更简便的方法?)(10)由(9)的解答可知,直线DE的解析式为5 = 13/-126,将5 = 22代入得/ = 11.3 ,即11点]8分时离家22km,在FG上同样应有一点离家22km,Q 下血可以这样考虑:13点至15点的速度为15km/h,从F点到22km处走了8km,故需一15h (即32min),故在13点32分时间同样离家22km.例11..假定甲、乙两人一次赛跑中,路程S (m )与时间f (s )的关系如图所示,那么可以知道:(1) __________________ 这是一次 米赛跑; y (m )(2) ___________________________________ 甲、乙两人中先到达终点的是 ;(3) ______________________________ 乙在这次赛跑屮的速度为 ・例12.某空军加油飞机接到命令,立即给另一架正在飞行的运输飞机进行空中加油.在加油过程中,设运输飞机的油箱余油量为Q 吨,加油飞机的加油油箱余油量0吨,加油 时间为/分钟,Q 、@与/之间的函数图象如图所示,结合图象回答下列问题:(1) 加油飞机的加油油箱中装载了多少吨油?将这些油全部加给运输飞机需要多少分钟? (2) 全加油过程中,求运输飞机的余油量Q (t )与时间r (min )的函数关系式.(3) 运输飞机加完油后,以原速继续飞行,需10h 到达冃的地,油料是否够用?说明理 由.答案:(1) 100(2)甲(3) 8m/s答案:解:(1)由图象知,加油飞机的加油油箱中装载了30t油.全部加给运输飞机需lOmin.(2)设Q、=kt + b,把(0,40)和(10,69)代入,= S人解得¥ = 29 69 = 10R + b. [b = 40.・・・Q = 29 + 40(0 W/W 10);(3)由图象可知运输飞机的耗油量为O.lt/min./. 1 Oh 耗油址为:10X60X0.1 = 60t<69t.故油料够用.例13:.某医药研究所开发了一种新药,在试验药效时发现,如果成人按规定剂量服用,那么服药后2h时血液屮含药量最高,达6ug/ml (lug=10_3mg),接着逐渐衰减,10h 时的血液中含药量为每毫升3ug,每毫升血液中含药量y(ug)随时间/(h)的变化如图.当成人按规定剂量服药后:(1)分别求出xW2和兀$2时,y与兀Z间的函数关系式;(2)如果每毫升血液中含药量为4ug或4ug以上时在治疗疾病时是有效的,那么这个有效时间多长?当兀$ 2时,设y = k 2x + h.27 b = — • 43 27••• y =——x + ——; - 8 4 4(2)当 xW2 时,即 3兀三4,33 27 22当兀22时,y 2 4 ,即——兀 -------- 2 4, xW ——.‘ 8 4 322 4•••有效治疗时间为: -- =6 .3 3即这个有效治疗时间为6h.例14:.两个物体A 、B 所受的压强分别为匕,P l }(都为常数)它们所受压力F 与受力面 积S的函数关系图象分别是射线/4, l R 如图所示,则()A. P A <P BB. P A = P RC. P A >P,D. W P BF I丁先+?解得.3 = 10怠 +b.由题意得答案:A例15.如图是某固体物质在受热熔解过程中物质温度T(°C)与时间f(s)的关系图,其屮A阶段物质为固态,B阶段为固液共存,C阶段为液态.(1)________________________________ 物质温度上升温度最快的是阶段,最慢的是阶段;(2)_____________________________________________ 物质的温度是60°C,那么时间f的变化范围是___________________________________________ .答案:(1) C B (2) 20W/W50例16.某图书出租店,有一种图书的租金y (元)与出租天数兀(天)之间的关系如图所示, 则两天后,每过一天,累计租金增加答案:0.5例17 甲、乙两辆汽车同时从相距280km的A、B两地相向而行,£(km)表示汽车与A地的距离,/(min)表示汽车行驶的时间,如图所示,厶、厶分别表示两辆汽车的$与/的关系.(1)/,表示哪辆汽车到A地的距离与行驶时间的关系;(2)汽车乙的速度是多少?(3)lh后,甲、乙两辆汽车相距多少千米?(4)行驶多长时间,甲、乙两辆汽车相遇?答案:解:(1)厶表示汽车乙到4地的距离与时间Z间的关系;(2)汽车乙的速度是80km/h;(3)lh后,甲、乙两辆汽车相距140km;(4)2804-(60 + 80) = 2,即行驶2h,甲、乙两辆汽车相遇.例18:.水库的库容通常是用水位的高低來预测的.下表是某市一水库在某段水位范围内的库容与水位高低的相关水文资料,请根据表格提供的信息回答问题.水位高低兀(单位:米)10203040• • •库容y (单位:万立方米)3000360042004800• • •(1 )将上表中的各对数据作为坐标(兀,y),在给11!的坐标系中用点表示11!来:(2)用线段将(1 )中所画的点从左到右顺次连接.若用此图象来模拟库容y与水位高低兀的函数关系.根据图彖的变化趋势,猜想丿与兀间的函数关系,求出函数关系式并加以验证;(3 )由于邻近市区连降暴雨,河水暴涨,抗洪形势十分严峻,上级要求该水库为其承担部分分洪任务约800万立方米.若该水库当前水位为65米,且最高水位不能超过79米.请根据上述信息预测:该水库能否承担这项任务?并说明理由.(笫25题)答案:(1)描点如图所示.(2 )连线如图所示.猜想:y与兀具有一次函数关系.设其函数解析式为y二d + b伙工0).把(10,3000)、(20,3600)代入得:{3000 = 10/: + /?,[3600 = 20^+/?.仏= 60,解得:t[b = 2400./. y = 60x + 2400将(30,4200)、(40, 4800)分别代入上式,得:4200 = 60x30 + 2400,4800 = 60x40 + 2400.所以(30,4200)、(40, 4800)均在3^ = 60x4-2400 的图象上.(3 )能承担.・.•当x = 79时,y{ = 79x60 + 2400 ・当x = 65时,y2 =65x60 + 2400.必 _% = 60(79-65) = 60x14 = 840.・・・840 > 800 .・•・该水库能接受这项任务.例19:•种植草莓大户张华现有22吨草莓等售,有两种销售渠道,一是运往省城直接批发给零售商,二是在本地市场零售,经过调查分析,这两种销售渠道每天销量及每吨所获纯利润见下表:受客观因素影响,张华每天只能采用一种销售渠道,草莓必须在10日内售出.(1)若一部分草莓运往省城批发给零售筒,其余在本地市场零售,请写出销售22吨草莓所获纯利润y (元)与运往省城直接批发零售商的草裁量兀(吨)之间的函数关系式;(1)怎样安排这22吨草莓的销售渠道,才使张华所获纯利润最大?并求出最大纯利润.答案:解:(1)所求函数关系式为y = 1200x +2000(22-%)即y =-800%+ 44000(2)由于草莓必须在10天内售完X则有一 + 22—兀W104解之,得兀216在函数〉,= _800x + 44000中,-800<0・•・y随兀的增人而减小・••当x = 16时,y有最大值31200 (元)22-16 = 6, 16-4 = 4, 6-1 = 6答:用4天时间运往省城批发,6天时间在本地零售.(回答销量也可)才使获利润最大,最大利润为31200元.例20.已知一次函数y = ax + b(a. b是常数),x与y的部分対应值如下表:那么方程ax + b = 0的解是________________ ;不等式ax + b>0的解集是__________ 答案:x = l; x<\.。

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