第13课引导路径动画课件小学信息技术闽教课标版信息技术六年级上册课件64441.ppt

测试动画效果， 保存文件
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导入新课 基本概念 探究活动 创新活动 活动评价 1.打开老师提供的地球、月亮图片，让月亮绕着地 球转。
2.在“蝴蝶飞啊飞.fla”文件中，让更多的蝴蝶飞起来。
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请同学们翻到书本第78页，对照各项要求，你能得几颗星。
引导层和被引导层对象
引导层中的图形用 引导层中的对象可以使钢笔、铅笔、线条、 来指引元件的运行 矩形或画笔工具等绘制的图形。 路径。
被引导层中的对象 被引导层的对象必须是元件。 是跟着引导线走的
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向被引导层中添加元件
在设置元件的起点和终点 时要特别注意元件的“中心点” 一定要对准引导线的两个端点
了解引导路径动画的创建方法
☆☆☆
掌握引导路径动画的创建技巧
☆☆☆
熟练使用引导线、引导层和被引导层 ☆☆☆
会测试动画效果，修改作品，保存文件 ☆☆☆
你获得（ ）颗☆
闽教版三年级上册
引导路径动画
江山中心小学 潘丽华
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补间动画的运动轨迹一般是比较有规律的。可是， 在生活中有很多物体的运动轨迹是不规则的，如树叶 从树上飘落，鱼儿在大海里遨游，蝴蝶在花丛中自由 飞舞等。在Flash中，用引导路径动画可以做出许多不 规则的运动路线效果。
动画欣赏
动画欣赏
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创建引导层和被引导层
被 引 导 层
选择一个普通层
单击图层操作区的
“添加运动引导层”按 钮
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新建图层
单击图层操作区上的插入图层按钮新建一个图层，默认名为“图层2”， 将元件“蝴蝶”拖入舞台合适位置。
导入新课 基本概念 探究活动 创新活动 活动评价 活动主题：创建《蝴蝶飞啊飞》动画
创建引导层 单击图层操作区上添加引导图层图标按钮，在舞台上用铅笔工具的
平滑模式随意画一条曲线。
插入帧
在图层1和引导层的第80帧插入普通帧，在图层2的第80帧插入关 键帧。
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活动主题：创建《蝴蝶飞啊飞》动画
创建蝴蝶图形元件 单击菜单栏“插入”→“新建元件”，选取“图形”选项，修改名称“蝴蝶
用绘图工具绘制一个蝴蝶图形或将蝴蝶图片导入元件。
添加底图
单击菜单栏“插入”→“导入到库”，选中“百花图.jpg”，将图片导入库。 然后将图片托搭配图层1的适当位置，作为蝴蝶飞的底图。
导入新课 基本概念 探究活动 创新活动 活动评价 活动主题：创建《蝴蝶飞啊飞》动画
创建引导动画 在第1帧，将蝴蝶放到引导线的起点；在第80帧，将蝴蝶放到引导
线的终点。右击图层2的第1~80帧之间的时间轴，创建动作补间动画
注意：1.若蝴蝶不沿引导线走，要检查蝴蝶的中心点是否吸附在引导线上。 2.为了效果逼真，可将Leabharlann Baidu点蝴蝶缩小。 3.为使蝴蝶的运动更自然，可在属性面板中选择“调整到路径”。