病句修改2
修改病句练习题(二)
（一）成分残缺1、言行不一是一种极坏的。
2、我们必须自觉的习惯。
3、一路上尽情欣赏阿里山的云雾。
4、我们从小讲卫生的好习惯。
5、儿童节那天，校园里处处洋溢着欢乐。
6他受坏思想的影响，走上了犯罪。
这个集团目前已成为拥有11个专业公司、2个研究所、3个生产厂，现有固定资产6500万元。
（二）用词不当1、沿街摆满了莴笋、韭菜、鸡鸭和农副产品。
2、今天是第一天开学，他穿戴的都是新衣服。
3、老师用和蔼的语气和慈祥的目光注视着我们。
4、他很早就养成了早起锻炼的好习气。
5、听了这个故事，我不约而同地笑了。
6、秋天的九寨沟风景区，是一个美丽的季节。
7、我们的生活水平在不断改善。
他把节俭下来的钱伊朗厨师可能是不熟悉我们炊具的用法，也许是由于心情紧张，反正是把烤羊肉没有做好。
捐给了灾区。
（三）搭配不当1、联欢会上，同学们唱了许多动听的歌和舞蹈2、同学们都要树立爱护公共财物的良好习惯。
3、我们要继承和发扬老一辈的革命事业。
4、小刚喜欢踢足球和乒乓球。
5、这篇文章的内容和形式都很丰富。
6、教室里人声混乱，老师讲的什么，谁也没有听清（四）词序混乱１、我们要运用和理解学过的词语。
２、我们讨论了并且听了校长的报告。
３、自然科学对我很感兴趣。
４、历史博物馆展出了两千多年前的新出土的一大批文物。
５、这是一本我的很有趣味的书。
6、历史博物馆里展出了两千多年前新出土的文物。
（五）指代不明1、桌子上有尺子和钢笔，这是她的，那是他的。
2、李刚和小海是好朋友，他经常帮助他。
3.小丽和小华一起去上学，她在路上捡到一个钱包。
4.那次总决赛是在马林和王皓之间进行的，最后，他终于艰难取胜。
5. 丽丽和玲玲是好朋友，她经常帮她学习英语。
（六）重复啰嗦１、他经常回想起过去的往事。
２、我不禁忍不住为王民精彩的表演而喝彩。
３、小明聚精会神专心致志地听老师讲课。
４、父亲保持着他那经常惯有的严峻态度。
5、我们要用实际行动贯彻推广普通话的号召。
6、我觉得这是想得不对的错误想法。
修改病句2
修改病句2
1、事情发生后，班主任就同班委研究，决定对这个问题进行一次教育。
2、这是一个快乐、愉快、欢乐的班会。
3、老师忽然渐渐放慢了进度。
4、经过这次外出调查，对大家的启发很大。
5、哥白尼敢于批判和有勇气怀疑不符合实际，却历来被认为不可侵犯的权威学说。
6、为了避免今后不再发生类似的事故，我们必须尽快健全安全制度。
7、他那亲切的话语+，慈祥的面容，时时浮现在我的眼前。
8、增加质量是语文教学改革的当务之急。
9、这场球赛的输赢，不仅关系到球队的名声，而是关系到学校的荣誉。
10、看了这次展览，使我有很多感想。
修改病句练习及答案 2
修改病句练习及答案1.去年我国的石油输出量是世界上石油输出最多的国家之一。
2.我们搞四化建设，需要继承和发挥艰苦奋斗的优良传统。
3.下半夜，突然雷声隆隆，接着电光闪闪。
4.稻米是浙江、江苏两省的重要产区。
5.一会儿，我们就清洁了好几处不干净的地方。
6.目前，正值北京黄金季节，各国游客纷至沓来。
7.王老师对我们可好了，说话总是甜言蜜语的。
8.燕子、啄木鸟和青蛙等益鸟都专吃害虫，是人类的好朋友。
9.3月份，北京各影院准备上映70多部古今中外的新影片。
10.我们老师口才好，讲起道理夸夸其谈。
11.党中央大力重视并支持科学事业的发展。
12.每个同学都应该成为德育、智育、体育的劳动者。
13.今天是我的小表弟五岁诞辰。
14.他这种违反错误的做法，受到了大家的批评。
15.兰兰助人为乐的精神值得大家感动16.同学们都炯炯有神地听老师讲课17.英模团的同志给我们全体同学报了一次告18.两个学校的兴趣小组昨天开始活动了19.直到19世纪的下半叶，才被人发现珊瑚是生活在海里的食肉动物20.展览会开幕的第一天，就有工人、农民、战士、学生和妇女等许多人来参加。
21.八国联军侵略我国的时候，烧毁并洗劫了北京西郊的圆明园。
22.王平和李华建立了深刻的友谊23.劳动时，老师和大同学干重活，女同学干轻活24.回忆自己的成长，每一步都离不开“园丁”的培育25.经过努力，小东做题马虎的现象比以前进步了26.学习各项法律是目前的一个重要问题之一27.空气和其他别的东西一样，也有热胀冷缩的特性。
28、我们要尽一切力量使我们农业走上机械化、集体化。
29、上次从你院借来的讲义，正在进行打印，上课前可以发到学生手中。
30、在社会主义建设事业中，应该发挥广大知识充分的作用。
答案1.去年我国是世界上石油输出最多的国家之一。
2.我们搞四化建设，需要继承和发扬艰苦奋斗的优良传统。
3.下半夜，突然电光闪闪，接着雷声隆隆。
4.浙江、江苏两省是稻米的重要产区。
部编版五年级下册语文病句修改(二)
部编版五年级下册语文修改病句专题训练（后50道题在原句上修改）1.小泰和汤小泉是好朋友，他经常帮助他自习复习功课。
＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿2.我断定他今天可能生病了。
＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿3.我国的人口是世界上人口最多的国家。
＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿4.多读好书可以丰富和提高我们的知识。
＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿5.我一定要改掉不好的毛病。
＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿6.我订了《中国少年报》、《小学生数学报》、《少年文艺》等报纸。
＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿7.通过改革开放，使我们的生活有了改善。
＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿8.我们要发扬老一辈的革命事业。
＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿9.她正在洗完衣服，就该上学去了。
＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿10.会议厅里坐着不少来自各校的许多代表。
＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿11.言行不一致的人是一种很坏的风气。
＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿12.同学们选他当三好生是对自己的信任。
＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿13.小红写信给妈妈，想请她给她买一套新衣服。
＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿14.昨天晚上，中国队和韩国队进行了一场足球比赛，他们终于取得了胜利。
＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿15.他记录了并且看了中央电视台的节目。
＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿16.我写字认真了，错别字也大大进步了。
＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿17.在老师的教育下，我端正了学习态度和方法。
病句修改两面词
病句修改两面词修改病句是在不改变原句所表达的意思的前提下，修改有明显语病的词句，使语句通顺、正确，更加完善。
病句修改两面词具体有哪些呢?下面是店铺整理病句修改两面词，欢迎欣赏病句修改两面词1(1)考试能否取得优良成绩，取决于平时的努力学习。
分析：“能否”包含正反两方面意思，只能说“取得优良成绩”取决于平时的努力学习，而不能说学习成绩不好也取决于平时的努力学习。
可把“能否”去掉，或在“努力学习”前面加“是否”并删去“的”。
(2)这场排球赛的胜败关键是队员们的齐心协力。
分析：前半句讲“胜败”，后半句只讲“胜”的要素，两面对一面，不一致，应改为“取胜的关键”，或改为“是队员们能否齐心协力”。
(3)21世纪的中国有没有希望，关键在于既要坚定地继承和发扬中华民族的优良传统，又要广泛地学习外国先进的科学文化。
分析：“有没有”是两个方面，而后句“既……又……”的内容是从一个肯定角度表述的，在“于”后加“能不能”才能跟前面的“有没有”相照应并删去两处“要”字。
(4)当今世界，自主知识产权所占比重是衡量一个国家科学发展水平的标志，而科学技术进步与否是国家富强的标志。
分析：“科学进步与否”是两个方面，而“国家富强”是一个方面，无法搭配。
在“国家”后面加“是否”才能与“进步与否”相对应。
(5)投资环境的好坏，服务质量的优劣，政府公务人员素质的高低，都是地区经济健康发展的重要保证。
分析：前半部分有两面词“好坏”“优劣”“高低”，后半部分只提到“地区经济健康发展”，含义是正面的，因此，前后搭配不当，为病句。
病句修改两面词21.学生素质的高低对他们走出校门适应社会有重要的影响，所以，全面提高学生的素质是教育的根本。
【学生为什么会误判，原因可能是对隐性“两面”词语“影响”认识不清。
“影响”是个“两面”词语，含有积极和消极两方面的意思。
和( 5 )一样，是个无语病的句子】2. 学生志向的高远和低下，对其成才有重要的作用，因此，激励学生科学地确立志向，是教育的一项不可缺少的内容。
小学语文修改病句二
修改病句二（一）成分残缺1、春天来了，越来越来暖和了。
_____________________________________________________________ 2、洒在沙滩上，沙滩上一片银白。
___________________________________________________________ 3、学了《爱迪生》这一课受到了教育。
________________________________________________________4、雷锋全心全意为人民服务的事迹。
__________________________________________________________（二）成分赘余1、联欢会上，他首先第一个走上台表演节目。
_________________________________________________2、奶奶的菜园里种了茄子、西红柿、黄瓜和蔬菜。
______________________________________________3、我经常阅读、看科幻小说。
______________________________________________________________ 4、松鼠喜欢把窝搭在高大的大树上。
________________________________________________________(三)表意不明1、李红有时候经常和张明在一起打球。
2、妹妹找不到爸爸妈妈心里很着急。
________________________________________________________3、有人主张接受，有人主张反对，他同意这种主张。
_________________________________________________________5、全班同学都参加了这次公益活动，只有张刚没有参加。
病句修改2
修饰语与中心语搭配不当
如: 读他的诗会使人感到如行云流水般流 畅自如，感情宣泄不急不火，语言简约 通达，给人亲切、自然之感。（谓语 “感到”与最后一个补语不搭配，存在 语义重复，应去掉“给……之感”。）
一面与两面搭配不当
如: 安定团结的政治局面是我国社会主义 现代化建设成败的关键。（改法有二： ①在句首加上“能否有”之类词语；② 将“成败”改成“成功”。）
7、革命先烈的事迹永远活在人民心中。 8、我将妈妈的一张张笑脸和一句句言语摄入镜 头，制成相册。 9、学习语文可以丰富写作水平。 10、校长请著名数学家来指教同学们学习中碰到 的问题。 11、大家把房间打扫得干干净净，整整齐齐。 12、马路两旁站满了数万名欢送的人群。
13、李明的家乡是湖南省长沙市人。 14、老师爱戴学生。 15、走进书店，各种各样的中考辅导资料令考生 和家长应接不暇。 16、小明和小军赛跑，他比他跑得快。 17、我们将来希望能成为建设祖国的有用人才。 18、从他上学的那天起，语文就对他产生了浓厚 的兴趣。
3. 每一个立志成才的青年将来都希望自 己成为一个对社会主义建设事业有贡献 的人。（将“将来”挪到“成为”的前 面。）
前后矛盾
如： 1、经过高中三年的勤奋学习，你一 定能昂首走进久违的大学城。（“久违” 是好久未见之意，意味着曾经见过，曾 经在此学习过，与前面所说的将第一次 进大学城学习相矛盾。） 2、一声令下，运动员们冲出了起跑 线，像脱缰的野马一样。（“野马”不 可能有缰绳，所以应去掉“野”字。）
歧义
如:她的自行车没有锁。
双重否定不当
如：谁也不能否认这不是一个好办法。
修改下病句,并指出其病因。
1、在列车长粗暴的干涉下，使爱迪生在火车上 边卖报边实验的愿望破灭了。 2、解放前盖的教学楼，现在几乎危房。 3、中国人民正努力为建设一个社会主义现代化 的社会主义强国。 4、我们沿着这条路，不一会儿就到了学校。 5、大会提出了“情况变了怎么办”。 6、要把我们的学生培养成为既有丰富的知识又 有高尚的品质。
小学四年级语文练习修改病句2
修改病句一、在原句上修改病句１、解放军叔叔击落了五架敌机和三艘军舰。
解放军叔叔击落了五架敌机和击沉三艘军舰。
２、骄傲自满是学习上的阻碍。
骄傲自满是学习上的障碍。
３、这些是唐朝出土的文物。
这些是唐朝出的文物。
４、看了这部电视剧，都留下了深刻的印象。
看了这部电视剧，我留下了深刻的印象。
５、公园新设了由两个英国援建的游乐项目。
公园新设了两个由英国援建的游乐项目。
６、我估计他这道题一定做错了。
我估计他这道题做错了。
７、他兴冲冲地跑进教室，兴高采烈地宣布了明天去春游的好消息。
他跑进教室，兴高采烈地宣布了明天去春游的好消息。
８、听了这段报告，使我们懂得了许多道理。
听了这段报告，我们懂得了许多道理。
９、冬天，寒风呼啸着拂面而来，吹得人瑟瑟发抖。
冬天，寒风呼啸，吹得人瑟瑟发抖。
10、即使你是天才，却同样离不开老师的培养教育。
即使你是天才，却同样离不开老师的教育。
11、《草原》的作者是老舍写的。
《草原》的作者是老舍。
《草原》是老舍写的。
12、坚持写日记，写作能力就会迅速提高和扩大。
坚持写日记，写作能力就会迅速提高。
13、这种不爱惜劳动成果，任意浪费，是可耻的。
这种不爱惜劳动成果，是可耻的。
14、我们要增强克服困难的信心和方法。
我们要增强克服困难的信心。
15、报晓的公鸡是起床的信号。
公鸡的报晓是起床的信号。
16、我们要认真纠正自己的缺点和错误。
我们要认真纠正自己的缺点和改正自己的错误。
17、多读好书，可以丰富和提高我们的知识。
多读书，可以丰富和提高我们的知识。
18、《小学生语文学习》和《中国少年报》是我最喜欢读的报纸。
《小学生语文学习》和《中国少年报》是我最喜欢读的报刊。
19、少先队员要热爱祖国和公共财物。
少先队员们要热爱祖国和公共财物。
20、任何一切困难都不能吓倒有坚强意志的少先队员。
21．听了报告，受到了教育。
22．早稻熟透了，田野里像铺上了绿色地毯。
23．我忍不住不禁笑了出来。
24．我经常看到小明有时在早锻炼。
小学语文修改病句2
修改病句1、电脑的作用非常广大。
2、菜园里种了很多蔬菜，有黄瓜、茄子、青菜和西瓜。
3、春天的北京是一年中最美丽的季节。
4、经过老师的帮助，错别字大大降低了。
5、在联欢会上，同学们唱起了动听的歌声和快乐的舞蹈。
6、皎洁的月光洒满大地，满天的繁星调皮地眨着眼睛7、语文对我很感兴趣。
8、中国是世界上人口最多的国家。
9、《白杨》的作者是袁鹰写的。
10、奶奶经常讲给我过去的往事。
11、读了《白杨》这篇课文，让我深受教育。
12、校园里插满了五颜六色的红旗。
13、昨天，刮了一夜的大风。
14、如果大家都讲卫生，我们的健康和疾病就有了保障。
15、造纸是我国古代的四大发明。
16、我们积极响应学习赖宁。
17、张明被评为“优秀少先队员”的称号。
18、近年来，我们的生活水平和环境都有了很大的提高。
19、我们要学习和发扬赖宁的英雄事迹。
20、听了老师的话，使小明受到了很大的启发。
21、言行不一致的人，是一种极坏的作风。
22、我们从小要不吃零食的好习惯。
23、小芳作文中的错别字大大改进了。
24、体育活动课到了，同学们快乐地在操场上。
25、王老师和同学的感情非常深刻。
26、周围很寂静，只有我和爸爸的谈笑声。
27、植物的发芽、长叶、结果、开花离不开太阳。
28、小明不禁忍不住笑出声来。
29、暑假快到了，一学期的学习结束了。
30、不亲身体验，怎能获得真是的感受不是很清楚吗？31、读课外书可以增长知识和写作水平。
转述句子练习把下面句子改变人称换个说法。
1、美丽的姑娘说：“我是智慧的女儿。
”2、一位台湾同胞说，他是中国人，他爱中国。
3、小明高兴地告诉妈妈，他在新华书店买了一本《雷锋日记》。
4、爸爸说：“小甜病了，我会不知道吗？”5、王老师对同学们说：“如果明天下雨，我们就不去秋游了。
”6、那位年轻的母亲说：“你这么大年纪了，我站一会儿就行了。
”7、王军不好意思地说：“那次是我不好，不该弄坏你的钢笔。
”8、老师对我说：“我教你怎么写。
”9、巴金说：“我爱月夜，但我也爱星天。
部编版四年级语文下册期末专项复习 病句修改 附答案 (2)
修改病句专题训练一、在原句上修改。
1.造纸是我国古代的四大发明。
2.《北京的春节》这篇课文的作者是老舍先生写的。
3.他穿了灰色上衣,一顶蓝帽子。
4.一进幼园,我就看见了一张张可爱的小脸和一阵阵动听的歌声。
5.大扫除开始了,男女老少都参加,男的干重活,老的少的干轻活。
6.这篇文章的内容比较优美。
7.夏天的庐山是美丽的风景。
8.小王用的毛笔写字非常漂亮。
9.她焦急地等待着汽车开来的方向。
10.他戴着一顶蓝帽子，一条蓝裤子。
11.联欢会上，同学们唱了许多动听的歌和舞蹈。
12.劳动开始了，男的女的都参加，男的、年轻的干重活，女的年老的干轻活。
13.秋天的田野一片迷人的景色，金黄的稻谷，雪白的棉花，碧绿麦苗，多使人喜爱呀！14.我们班的好人好事和李刚助人为乐的好事，受到了学校的表扬。
15.晚霞把山峰、田野、村庄、大地映红了。
16.所有的全校师生都参加了植树劳动。
17.多读好书，可以丰富和提高我们的知识。
18.小丽工作养成了认真的好习惯。
19.我估计他这道题一定不会做。
20.夏天的小兴安岭是一年中最好的季节。
21.这学期，我校开展了“手拉手”的热潮。
22.我校分别在教室里和球场上举行篮球比赛和智力竞赛。
23.在“庆祝元旦”联欢会上，我们班上演出了文娱节目和舞蹈。
24.邻居家的小弟弟不仅年纪小，而且很懂事。
25.国庆节的夜晚，大街小巷，张灯结彩，非常热烈。
26.听了报告，受到了教育。
27.早稻熟透了，田野像铺上了绿色的地毯。
28.我忍不住不仅笑了起来。
29.我经常看到小明有时在早锻炼。
30.小兴安岭的夏天真美丽。
31.少先队员发挥革命传统。
32.因为老舍爱养花，而且养了许多花。
33.妈妈买了水果、桃、苹果，还有巧克力。
34.他喊他出去玩。
35.每个小学生都应该上课专心听讲的好习惯。
36.我国人口是世界上最多的国家。
37.我们要不断改正学习方法，增加学习效率。
38.言行不一致的人是一种极坏的作风。
39.乌云和大雨一起从空中倾泻下来。
修改病句2
析
讯导航和众多空管中心等设备，为“天路” 上的飞行提供服务。（06湖北卷）
前后矛盾，平均数是一个确数，而“三百公里左 右”则是一个概数，应删掉“左右”。
——不合逻辑
例1、主要的日用工业品如棉花、呢绒、服
装、自行车、收音机、书籍杂志等的供应量，
不
也比去年同期增加很多。
“棉花、书籍杂志”不是日用品，应删去。
合 逻
——分类列举，同一标准
例2、我们的报刊、杂志、电视和一切出版 物，更有责任作出表率，杜绝用字不规范的
辑
现象，增加使用语言文字的规范意识。
一切出版物包括报刊杂志。
例3、在恢复与建设上，缺乏各项学科专家 与各项人才。“各学科的专家与其他人才”
——部分全体，不能并列
——概念范围不清
例4、睡眠三忌：一忌睡前不可恼怒，二忌 睡前不可饱食，三忌卧处不可当风。（94年）
歧 妈不爱她家里人谁也不相信。（04全国卷Ⅱ） ——停顿两可
义 例7、近日新区法院审结了这起案件，违约经 营的小张被判令赔偿原告好路缘商贸公司经 济损失和诉讼费三千多余元。（04全国)
例8、据全国打假办对假冒严重的60家企业进行发函
调查，其共耗费年打假费用1．57亿元 …… ——模棱两可
例1、美国政府表示仍然支持强势美元，但这到底只 是嘴上说说还是要采取果断措施，经济学家对此的 看法是否定的。（04全国卷Ⅱ）
指
例2、忠王李秀成临刑时是不是表现得很勇敢呢？从 一些历史资料看，并不是这样。
代 不
例3、在离开学校已经20年的今天，也已为人师表的 我还清楚记得那次劳动之后老师对自己的评价。
明
在句子中出现“这”、“这样”、“那”、 “那样”、“此”、“他（她它）”、“他 （她它）们”等代词时，我们需确认一下它 们所指代的对象是否明确。
2023年部编版四年级下册语文修改病句专题训练(二)(含参考答案)
修改病句专题训练（二）原则：不能改变句子愿意。
能改不删。
能添不去。
1.用词不当类型的病句：他拖着沉重的脚步迅速地向前走。
2.重复啰嗦类型的病句：他经常回想过去的往事。
3.语序颠倒类型的病句：语文对我特别感兴趣。
4.成分残缺类型的病句：在教室里，都在认真听课。
5.自相矛盾类型的病句：广场上到处是五颜六色的红旗。
6.搭配不当类型的病句：我看见了他的心思。
7.指代不明类型的病句：李兵和王刚在课间散步时，他对他说“上课要全神贯注听讲”。
（一）用词不当；1.沿街摆满了莴笋、韭菜、鸡鸭和农副产品。
2.今天是第一天开学，他穿戴的都是新衣服。
3.老师用和蔼的语气和慈祥的目光注视着我们。
4.这个问题引起大家的沉醉。
5.听了这个故事，我不约而同地笑了。
6.故事读完后，大家热闹地鼓掌。
7.我们的生活水平在不断改善。
8.我们要注意发挥优点，改正缺点。
9.秋天的九寨沟风景区，是一个美丽的季节。
10.他很早就养成了早锻炼的好习气。
（二）重复啰嗦；1.他经常回想起过去的往事。
2.我不禁忍不住为王民精彩的表演而喝彩。
3.小明聚精会神专心致志地听老师讲课。
4.父亲保持着他那经常惯有的严峻态度。
5.这是一幅十分非常美丽的画。
6.我们要下决心改掉不好的坏习惯。
（三）语序颠倒；1.我们要运用和理解学过的词语。
2.我们讨论了并且听了校长的报告。
3.朝霞被天空映红了。
4.这是一本我的很有趣味的书。
5.历史博物馆展出了两千多年前的新出土的一大批文物。
（四）成分残缺；1.言行不一是一种极坏的。
2.6月1日，终于戴上了红领巾。
3.我们必须自觉学习的习惯。
4.看了这部电视剧，留下了深刻的印象。
5.读了《我的战友邱少云》这篇课文，禁不住流下了眼泪。
（五）自相矛盾；1.我国的艺术珍品很多，莫高窟中精美的壁画就是仅有的一个。
2.广场上到处是五颜六色的红旗。
3.我的书全看完了,只剩下最后两页没有看。
4.万里长城、故宫博物院和南京长江大桥是中外游客向往的古迹。
修改病句 (2)
修改病句１．王老师对我们要求非常严厉：一次考试卷发下来,我接过是试卷看了一眼,“99分”，便顺手把卷子塞进书包。
王老师说：“你一题错了，订正了吗。
”我慢不经心的回答，“没有。
”王老师严厉地说：“马上改，不要放过一道错题。
”我只好拿出试卷，把试题从做一遍。
从此，我端正了有错毕改的好习惯。
２．我写的一遍作文“我爱故乡的梧桐树”在作文比赛中中奖了。
晚上，我激动地心情翻开日记本，想象着发奖时的情景就像过电影一样一幕幕地出现在眼前。
当时，老师新切地对我说：“希望你再接再励，争取更大的成就”。
３．在<<学雷峰树新风>>活动中，学校展现了一批助人为乐的好同学。
每天任真完成了各科作业和语文作业后。
总是奈心地帮助应病缺课王少立同学见沙波这么帮助自己任真，感动极了。
４．下课了，我的作业还没做完，看到同学们玩得兴致勃勃、兴高采烈的样子和一阵的欢笑声，可是我有点沉不气了，便拿过同桌的作业钞了起来。
这事被老师知到了，她不仅没有批评我，还用英雄事绩教育我，我知到自己错了，心情很繁重。
从此已后，我不在抄别人的作业，终于取得了很好的学习成就。
５．老师傅听了这话，一下子，搂住了徒弟的肩膀，一棵泪珠涌出了多皱的眼角，他异口同声地说：“真多亏你了，否则，还不知怎样结果呢！６．今天是<<-六.一>>儿童节，小红穿着黄衣服，篮帽子到学校参加连欢会。
会上，她首先第一个表演了精致的节目，收到了大家的热烈欢迎。
接下来，同学们陆续表演了独唱，舞蹈和许多动听的歌舞。
７．“雷锋的故事”这本书写得深动形象。
读了这本书，受到了深刻的教育。
雷锋叔叔是我们的好榜样，我们要用实际行动像雷锋叔叔学习，向他那样见好事就做的好思想。
８．“六.一”儿童节那天上午。
我校全体少先队到电影院看“少年擒魔记”，大家非常高兴极了。
到了电影院，我见李华眼睛近视，代着眼睛还看不清，便主动地把我的坐位让给了他。
９．我的姑父在外国语学院工作，他会三四国英语。
修改病句
修改病句（一）（在原句在修改）１.陈明光荣地被评为“优秀少先队员”的称号。
２.我们班的王晓英经常不断帮助别人做事。
３.走进公园，我听到了鸟儿的叫声和花香。
４.电灯是爱迪生发现的。
５.上课时，全神贯注地听老师讲课。
６.我把作文中用错的不正确的词语改正过来。
７.语文是我们应该学好的几门基础学科。
８.全班坐在教室里，津津有味地听老师讲故事。
９.这是一个十分非常可爱的小女孩。
１０.我们都担心明天会不会下雨。
修改病句（二）（在原句在修改）１.从孩子飞出宛转的夜莺的歌声。
２.《故事大王》符合小学中.高年级学生阅读。
３.一派欣欣向荣的景象涌现在我们的面前。
４.快活地飞上蓝天。
５.没有停的药物试验又继续进行。
６.从今天起，我一定改掉不良的坏习惯。
７.因为明天下雨，所以我们还去春游。
８.李建的足球打得很棒，排球也踢得不错。
９.考试结束了，他首先第一个走出教室。
１０.蓝蓝的天空中挂着一轮弯弯的圆月。
修改病句（三）（在原句在修改）１.星期天，李叔叔来到车站保持公共秩序。
２.他完成了一次又一次的艰巨任务。
３.我现在基本上把不好的学习习惯完全改正了。
４.打乒乓球是许多同学十分喜爱的运动。
５.王年今年又荣获“三好学生”。
６.公园里，我到处可以看到盛开的鲜花和悦耳的鸟叫。
７.文娱晚会上，舞蹈和音乐真好看。
８.三天前的那顿晚餐特别丰满。
９.他们忍不住情不自禁地笑出声来。
１０.今天的气温十分干燥，令人难受。
修改病句（四）（在原句在修改）１.数学对他特别感兴趣。
２.夕阳的余辉被湖水染红了。
３.陈师傅试制和设计了这种新型控制器。
４.为了病人早日康复，正不分昼夜地忙碌着。
５.全校师生都积极植树劳动。
６.在毕业考试中，他取得了优异的成绩。
７.他对周围的事物，观察得很详细。
８.李青有时天天跟张明在一起打球。
９.一切任何困难都吓不倒我们。
０.北京是美丽的一座城市。
小学语文修改病句 (2)
修改病句常用的符号
（1）、表示删改 （2）、表示删除 （3）、表示增补 （4）、表示左右词语互换位置
一、病句的几种类型:
1.成分残缺: 即句子中缺少了某些必要成分,句子意思表达不清楚.
的道路
例:他受坏思想的影响,走上了犯罪.
A:看了这部电影，深受教育。
2.搭配不当:即句子中的某两个成分或某两个词语错误搭配.
11. 她披着金光闪闪的头发和一双黑黑的、笑眯眯的眼睛。 12. 海面上乌云密布，雷电轰鸣，白浪滔天，暴风雨就要来啦！ 13. 许多海燕一个一个勇敢地迎接暴风雨的到来。 14. 这是一个非常美丽好看的海滨的夏夜。 15. 城市各处的灯火连续亮了起来。 16. 随着夕阳的东沉，天色越来越暗了。 17. 水滴要奔向大海，投入江河。 18. 水滴就这样一滴一滴，接二连三地往下滴。 19. 曹冲虽然聪明多智，而且很有同情心。
“人声鼎沸”
例:教室里人声混乱,老师讲的什么,谁也没有听清.
A：学校开展了学雷锋的高潮。
3.词序颠倒:即句子里的词没有按照规律和表达意思的需要来排列. 例:历史博物馆里展出了两千多年前新出土的文物.
4.意思重复:即句子里出现多余成分,显得语句罗嗦,累赘. 例：看到詹天佑留下的伟大工程，许多外国游客都不住地赞叹不已。 A:他告诉了我过去一段愉快的往事。
5.概念不清:即句中的意思含糊不清,令人不解,混淆. 例:造纸是中国的四大发明. 之一.
A:小刚和小军约好星期天去他家玩。
6.前后矛盾:即句子前后意思不一致. 例: 全班同学都到齐了， 只有王娟同学没有到。
改为：全班同学除了王娟没有到， 其余的同学都到齐了。 或改为：全班只有王娟同学没有到，其余的同学都到齐了 A：我估计那人一定是坏蛋。
修改病句文档 (2)
一、修改病句：1、在劳动中，我们的双手弄脏了泥土。
2、听到这个消息，我小声地议论起来。
3、他的一双手几乎完全冻僵了。
4、校园里种了月季、海棠、梧桐、松柏等很多树木。
5、儿童商店里的玩具真多，有积木，布娃娃、电动小火车、足球等。
6、星期日，我们带了面包、鸡蛋、苹果、香蕉、炊具和食品去野炊。
7、她戴着鲜艳的红领巾和雪白的衬衣。
8、我今天上午看了一天的书。
9、现在市场上商品的数量大大提高了。
10、这次到会的只有七十二人左右。
11、广场上挤满了许许多多数不清的人群。
12、每个小学生都应该上课专心听讲的好习馈。
21、我们在学习上应当有不怕困苦的精神。
22、星期五下午，我们班的劳动任务是扫地，擦窗和搞卫生。
23、《林海》的作者是老舍写的。
26、在同学们地帮助下，使我有了很大的进步。
27、会场上想起一片热情的掌声。
36、上课的时候，坐在教室里专心听讲。
37、我遇到困难的时候，同学们总是虚心而热情地帮助我。
38、当我递上了茶杯，妈妈的脸上现出了愉快的心情。
39、我们来到公园，观赏美丽的情景。
40、他的语文作业基本上全部完成。
41、昨天晚上，我们全家都去看电影了，只有我一个人在家做作业。
43、我一定虚心接受大家的意见，改进缺点。
44、因为你经常锻练，身体就会健壮起来。
46、在文娱晚会上表演了精彩的节目。
47、这道题最后终于被解答出来了。
48、数学作业他都做完了，只剩下最后一道题还没算出得数来。
1、同学们都很爱护今天的幸福生活。
3、看了《雷锋》电影后，受到了深刻的教育。
5、小红从小养成了热爱劳动。
7、语文对我发生了浓厚的兴趣。
8、这场拔河比赛非常激动。
9、他常常回忆过去的往事。
答案：1、改：同学们都很珍惜今天的幸福生活。
2、改：周老师指导我们做了许多不同型号的船。
3、改：我看了《雷锋》电影后，受到了深刻的教育。
4、改：海洋里有带鱼、黄鱼等多种鱼类。
5、改：小红从小养成了热爱劳动的习惯。
6、改：师生们一起唱着歌。
7、改：我对语文发生了浓厚的兴趣。
小学修改病句专练2(用修改符号修改)
小学修改病句专练2
（用修改符号修改）
1我们应该努力学习，否则不这样，就辜负了祖国人民的期望。
2那里有名贵的各种花草。
3 公园新设了由两个英国援建的游乐项目。
4报晓的公鸡是起床的信号。
5北京博物馆展出了二百万年前新出土的黄河象化石。
6队会上，队员们基本上都发表了意见。
7我校请解放军叔叔经常作报告。
8盲姑娘看见有人进来，连忙站起来让座。
9我们讨论了并且听了校长的报告。
10我的脑海中浮现了两年多前刚刚发生的事情。
11我敢肯定，明天大概要下雪。
12我国的艺术珍品很多，莫高窟中精美的壁画就是仅有的一个。
13万里长城、故宫博物院和南京长江大桥是中外游客向往的古迹。
14今天中午下了一天的雨。
15火药是我国古代的四大发明。
16自然科学对我很感兴趣。
17 这是一本我的很有趣味的书。
18历史博物馆展出了两千多年前的新出土的一大批文物。
19河水倒映在云朵里，显得更白了。
20香山的秋天是令人向往的地方。
21我昨天看了电影“闪闪的红星”。
22从此，我国文化领域又多了一门新学科，叫《甲骨学》。
初中病句修改 (2)
病句辨析与修改初中常见病句类型：成分残缺，搭配不当，前后矛盾，语序不当，褒贬不当，产生歧义，重复多余，并列不当，句式杂糅一成分残缺：1、听了校长的报告，使我受到极大的鼓舞。
（缺主语）修改：听了校长的报告，我受到极大的鼓舞。
修改：听了校长的报告，我受到极大的鼓舞。
2、他出生在农民家庭里，从小就养成爱劳动。
（缺宾语）修改：他出生在农民家庭里，从小就养成爱劳动的习惯。
二搭配不当：1、人民的生活水平正在不断地改善。
修改：人民的生活水平正在不断地提高。
2、一部分同学端正了学习目的。
修改：一部分同学端正了学习态度。
3、黑暗中，还听得见连滚带爬的脚步声。
修改：黑暗中，还听得见凌乱的脚步声。
三语序不当1、博物馆展出了几千年前刚出土的文物。
修改：博物馆展出了刚出土几千年前的文物。
2、每个中学生将来都希望自己成为有用的人才。
修改：每个中学生都希望自己将来成为有用的人才。
四前后矛盾1、今年过节不收礼，收礼只收脑白金。
（前后矛盾）修改：今年过节除了脑白金之外就不收礼。
2、能否有健康的身体，关键在于平时多锻炼。
（两面与一面不呼应）修改：能否有健康的身体，关键在于平时有没有多锻炼。
五褒贬不当1、老师为了培养我们，可真是废寝忘食、老师为了培养我们，处心积虑。
(褒词贬用 )修改：老师为了培养我们，可真是废寝忘食呕心沥血。
2、因为我们没有协调好班委会成员之间的关系，因而我们的工作才无法真正开展起来。
修改：因为我们没有协调好班委会成员之间的关系，所以我们的工作才无法真正开展起来六产生歧义1、记者到学校里采访到许多张老师的事迹。
修改：记者到学校里采访到张老师许多的事迹。
2、我要炒肉丝。
修改：我要炒肉丝吃。
（我要吃炒肉丝）七重复多余1、王总和李经理多次反复论证这套技改方案。
修改：王总和李经理反复论证这套技改方案。
2、学校出现了从来没有过的空前的节水高潮。
修改：学校出现了空前的节水高潮。
八并列不当1、这个商店出售饮料、汽水和啤酒。
修改：这个商店出售饮料和啤酒。
三年级修改病句2
1小芳伤心极了，她多么希望知心朋友和她分享这无限的苦恼啊！2我们必须及时纠正并随时发现学习过程中的缺点。
3黑黑的乌云和瓢泼的大雨从空中倾泻下来。
4在建设三峡大坝的过程中，无论工人们遇到什么样的困难，他们却能披荆斩棘，一往无前。
5近日，在北京国际科技产业博览会上，一种新型的抗SARS药品唤来了不少观众的目光。
6新闻工作者要为党的“十六大”的胜利召开营造昂扬向上、团结奋进、开拓创新。
7考生在考场上专心答卷，而场外的老师和家长无时无刻都在焦急地等待。
8这次考试的成绩中，反映出一个大问题。
9投资环境的好坏，服务质量的优劣，都是地区经济健康发展的重要保证。
10在如何上好阅读课的问题上，语文老师听取了同学们广泛意见。
11读书能够丰富和提高我们的知识。
12县里的医生跳下汽车，就立刻插手诊断、治疗。
13为了搞好工作，我们要虚心接受，广泛征求群众意见。
答案：1小芳伤心极了，她多么希望知心朋友和她分担这无限的苦恼啊！2我们必须随时发现并及时纠正学习过程中的缺点。
3黑黑的乌云飘来，瓢泼的大雨从空中倾泻下来。
4在建设三峡大坝的过程中，无论工人们遇到什么样的困难，他们总能披荆斩棘，一往无前。
5近日，在北京国际科技产业博览会上，一种新型的抗SARS药品吸引来了不少观众的目光。
6新闻工作者要为党的“十六大”的胜利召开营造昂扬向上、团结奋进、开拓创新的氛围。
7考生在考场上专心答卷，而场外的老师和家长无时无刻不在焦急地等待。
8这次考试的成绩，反映出一个大问题。
9投资环境的好坏，服务质量的优劣，都是地区经济能否健康发展的重要保证。
10在如何上好阅读课的问题上，语文老师广泛听取了同学们意见。
11读书能够丰富我们的知识。
12县里的医生跳下汽车，就立刻着手诊断、治疗。
13为了搞好工作，我们要广泛征求，虚心接受群众意见。
病句：悦耳的歌声，被我的思路打断了。
（应该把悦耳的歌声跟我的思路颠倒）同学们排好队进入大厅里。
（排好队后加一个陆续）开会的人来自各个不同地方（删去各个或不同）她的眼神里流露出失望的表情（表情改为目光）泰国人对大象有亲热的感情。
修改病句练习二及答案
1.小兴安岭的夏天是个美丽的地方。
2.我昨天看了电影“闪闪的红星”。
3.他对自己能否学好电脑，充满了信心。
4.目前，广大群众的环保观念比较淡薄，确实需要大大提高。
5.小学生从小就要爱读书的习惯。
6.解放军叔叔击落了五架敌机和三艘军舰。
7.骄傲自满是学习上的阻碍。
8.这些是唐朝出土的文物。
9.小组讨论会上，大家的发言很猛烈。
10.公园新设了由两个英国援建的游乐项目。
参考答案
1.“小兴安岭的夏天”改为“夏天的小兴安岭”
2.“”改为《》
3.去掉“能否”
4.“提高”改为“加强”
5.“就要”后加“养成”
6.去掉“和三艘军舰”
7.去掉“上”
8.去掉“出土”
9.“猛烈”改为“激烈”
10.“两个英国援建的”改为“英国援建的两个”。
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一、病句类型:1、成分残缺，主要是缺少主语、宾语。
如：当听到这个故事的时候，使我想起许多往事。
（没有主语，去掉“使”）如：可见对工人阶级的关心负责的态度到何等的薄弱程度。
（缺谓语，应把“薄弱”调到“态度”后）如：工商管理部门立即查清了这家商场擅自提价。
（缺少宾语，在句末加上“的问题”）2、搭配不当，包括主谓搭配不当、动宾搭配不当、修饰语和中心词搭配不当、复句中关联词搭配不当。
如：他那锐利的眼睛投向了人群。
（主谓搭配不当，把“眼睛”改为“目光”）如：这篇小说通过平凡而又充满生活气息的细节描写，充分揭露了主人公的心灵美。
（把“揭露”改为“表现”）如：只要稍微深思熟虑一下，这个道理是不难领会的。
（“深思熟虑”是需要时间的，是反复思考的过程，“稍微”是不可能做到深思熟虑的，所以用在这里修饰不当，应该删去。
）如：对他的错误，不但不应该袒护，而应该提出批评。
（这句关联词搭配不当，应改成“……不但不应该袒护，而且还应该……”）3、词序颠倒，如：我们不能忘记英法联军烧毁并洗劫圆明园的历史。
（“烧毁并洗劫”这样表达不合事理，应对调。
）又如：我们看见火车，轮船在水上，陆地上行驶着。
（语序的排列不仅要符合事理，而且还要在行文上前后照应，连贯一致。
这句话应把“水上”和“陆地上”对调一下。
）4、重复罗嗦。
如：李大爷老了，头上的头发全白了。
（头发不在头上在哪里呢？可见“头上的”三个字是不必要的，否则罗嗦。
）又如：老马和老李一起多次反复地进行水稻高产试验。
（“多次”和“反复”是一个意思，不必要重复使用，应删去其中一个。
）5、前后表达不一致或矛盾。
如：这场篮球赛的胜败关键是队员们的齐心协力。
（前半句讲“胜败”，后半句只讲“胜”，两面对一面，不一致，应改为“是队员们能否齐心协力”）又如：王芳同学到现在还没有来，大家断定她大概是生病了。
（“断定”和“大概”矛盾，去掉“大概”或去掉“断定”。
）6、概念混淆。
如：张敏同学的书柜里整齐地摆放着《西游记》、《水浒》、《新华字典》等几十本文学书。
（《新华字典》不属于文学书，应去掉。
）7、滥用副词，介词以及否定词的混乱使用。
如：这将保证了粮食的大面积丰收。
（“将”和“了”时态不同，去掉副词“将”。
）再如：睡眠不忌：一忌睡前不可恼怒，二忌睡前不可饱食，三忌卧处不可当风。
（“忌”就是“不能”，后三句中的“不”应该去掉，否则意思完全相反。
）又如：为了避免今后不发生类似的事故，我们应尽快健全安全制度。
（这句话中的“避免”“不发生”就是“发生”，意思完全相反，应去掉副词“不”。
）又如：对于这篇作文，我写了整整一小时。
（介词“对于”多余的，应删去。
）8、有歧义。
如：我校举办的数学、物理两个短训班开设了农用数学、农业机电课程。
（这句话有两种理解（1）这两门课程是数学、物理短训班各开设的，即数学短训班开设了这两门课，物理短训班也开设了这两门课。
（2）这两门课程是数学、物理短训班分别开设的，即数学短训班开设了农用数学课程，物理短训班开设了农业机电课程。
看来应该是第（2）种理解，应该在“开设”前加上“分别”。
）9、逻辑错误如：800个人，几千条胳膊，与洪水搏斗了一天一夜。
（不合事理，800人，不可能有几千条胳膊。
）10、感情色彩不当。
如：他那认真刻苦的学习精神，值得我们每个同学效尤。
（“效尤”的意思是“学坏的样子”，是贬义，用在这里不合适，应改为“学习”。
）11、句式杂揉我们是生长在社会主义时代的青年是多么幸福啊！二、修改病句要遵守两条原则：A、尽量保持原句的基本意思不变。
B、尽量少变。
三、用横线画出有语病的地方并写出修改意见：。
1、这支唱不完的歌声，一直在人们的耳际回响。
2、全国人民正在努力为建设一个具有中国特色的社会主义强国而奋斗。
3、没有谁不承认地球不是绕着太阳转的。
4、社会主义国家发展生产力的根本目的是改善人民的生活水平。
5、安定团结的政治局面是我国社会主义现代化建设成败的关键。
6、新闻工作者要为党的“十六大”的胜利召开营造昂扬向上、团结奋进、开拓创新。
7、张老师工作很忙，常常要接待许多学生家长的来访和来信。
8、故宫博物院展出了两千多年前新出土的文物。
9、我们要尽可能地节省不必要的开支和浪费。
10、他很早就对天文学和数学发生了浓厚的兴趣。
11、人们刚走进山洞，外边就刮起了狂风暴雨。
12、人在长期的利用和改造自然的劳动实践中，积累了丰富的知识和经验。
13、他们两人第二次月考成绩悬殊如此之大，大家都感到难以理解。
14、增加质量是语文教学改革的当务之急。
15、这件事被老师发现后，对他进行了表扬。
16、为防止今后不再发生类似的悲剧，这个学校制定了严格的规章制度。
17、出席这次人民代表大会的代表，认真讨论和听取了李鹏总理的讲话。
18、经过顽强的拼搏，我乒乓健儿在这次世锦赛上囊括了全部七枚金牌。
19、赵老师亲切地走过来对我说：“你要注意保护视力啊！”20、平潭海滨水温净，浪轻柔，是天然的一个海水浴场。
21、昨天我市发生一起液化气爆炸事故，一名六旬老人当场被烧身亡。
22、自从新厂长上任以来，狠抓了工人的节约意识，生产所耗的原材料比以前减少了一倍。
23、在那无边无际的充满凄风苦雨的暗夜里，如果不是一盏明灯出现在他的面前，他的一生的生活道路将是怎样的呢？24、从不迟到的李明，到现在还没来，大家一致断定：他大概是生病了。
25、一九三一年九月十八日，对于中国人来说，永远是个难忘的日子。
26、为什么用尽全部力气的麻雀不如一只稍微拍一下翅膀的雄鹰飞起的高度呢？27、他们两人一路同行，一直走到十字路口才互相分手。
28、关于这件事的具体详情，以后打机会再告诉你。
29、公安机关将涉嫌走私活动的11人拘留接受调查。
30、从大量的观测事实中告诉我们：要掌握天气的连续变化，最好每小时都进行观测。
31、学校教育与家庭教育应相互配合，作为家长决不能助长甚至迁就孩子的缺点。
32、在改革开放进入关键时刻的今天，我们一定要防止以偏概全、一叶蔽目的片面、急躁情绪的产生。
33、“亚洲一号”的发射成功，表明了我国无比优越的社会主义制度。
34、我们毕业班的同学，在进入总复习时，一定要注意克服没有计划、没有重点。
35、雷锋那崇高的精神品质，怎能不使人不得到深刻的教育。
36、亲身实践使我认识到：练武术和练舞蹈是完全截然不同的。
37、就目前来讲，我国人民的文化程度还普遍偏低，还确切地需要大大提高。
38、刚上第一课，李老师就给我留下了美好而深厚的印象。
39、我多么希望我的父亲能像其他人的父亲一样，能常常给我教诲，使我在今后的生活中免得少走弯路。
40、新上任的区长在工作会议中强调：在座的各位一定要虚心接受、广泛征求群众意见。
41、学校小卖部最近扩大了经营，各种学生需要的用品都有出售。
42、这届全运会的会徽、吉祥物的应征者大多以青年师生为主。
43、一个人如果获得了理解，就等于获得了一切世界上最可宝贵的财富。
44、敢不敢向世界电影艺术的峰巅迈进，是中国电影走向世界的关键。
45、由于这次春游没有发生任何事故，使师生们都感到十分欣慰。
46、昨天，发生在哈平路的那起严重的交通事故，使两辆出租车严重报废。
47、由于我的老家就在沈阳，所以沈阳的发展情况对于我是十分熟悉的。
48、在本次富士通杯赛上，他一连杀败了中国六名选手，最后却败在了马晓春的手下，打破了小林光一不可战胜的神话。
答案:1、去调“声”。
2、将“努力”移到“奋斗”前。
3、去掉“不”。
4、将“改善”改为“提高”。
5、将“成败”改为“成功”。
6、结尾添上“的舆论氛围”7、去掉“和来信”或去掉“和”，加上“收到”。
8、将“两千多年前”和“新出土”位置调换。
9、去掉“和浪费”。
10、将“发生”改为“产生”。
11、去掉“暴雨”。
12、将“改造”和“利用”调换。
13、“悬殊”与“大”重复，可以将“悬殊”改为“相差”；或在“悬殊”前加上“相差”，删去“如此之大”。
14、“增加”改为“提高”。
15、将“这件事被老师发现后”改为“老师发现这件事后”。
16、去掉“不”。
17、将“讨论”和“听取”调换位置。
18、去掉“全部”。
19、将“亲切的”移到“对我说”前面。
20、“天然的”与“～一个”位置互换。
21、将“当场”和“被烧”调换位置。
22、去掉“自从”和“以来”，将“一倍”改为“一半”。
23、将“一生”去掉。
24、去掉“大概”。
25、将“永远”移到“难忘”前面。
26、去掉“度”。
27、去掉“互相”。
28、去掉“具体”或将“详情”改为“情况”。
29、改为“涉嫌走私活动的11人被公安机关拘留并接受调查”。
30、去掉“从”和“中”。
31、将“助长”和“迁就”调换位置。
32、去掉“以偏概全”或“一叶蔽目”。
33、后一句改为“表明了我国社会主义制度的无比优越”。
34、结尾添加“的毛病”。
35、去掉“不”。
36、去掉“完全”。
37、将“确切”改为“确实”。
38、将“深厚”改为“深刻”。
39、去掉“免得”。
40、将“虚心接受”和“广泛征求”调换位置。
41、将“各种”移到“用品”前。
42、去掉“大多”。
43、将“一切”和“世界上”调换位置。
44、“中国”前加上“能否”。
45、去掉“由于”或“使”。
46、将“报废”改为“损毁”。
47、将后一句改为“我对沈阳的发展情况十分熟悉”。
48、将最后一个分句改为“不可战胜的神话被打破了”。