做一名优秀的小学生

做一名优秀的小学生，成就梦想

----开学第一课讲稿设计

一年级班主任黄水平

内容概要：通过师生聊天、经验启发与交流等形式，引导孩子进入小学的学习和生活，鼓励学生，使学生获得做一个小学生的自信心。使学生明白养成良好的习惯，对一个小学生来说非常重要，要通过自己的努力实践逐渐规范行为。

主题词：激发信心、树立目标、养成习惯

活动目的：1、引导孩子进入小学的学习和生活，消除紧张情绪。

2、鼓励学生，使学生获得做一个小学生的自信心。

3、提出做一名优秀小学生的要求，使孩子尽快规范行为，适应小

学生活。

活动重点：使学生明白养成良好的习惯，对一个小学生来说非常重要，要通过自己的努力实践逐渐规范行为。

活动过程：

一、师生聊天，拉近距离

1、孩子们，大家好！经过一个快乐的暑假，带着美好的憧憬，你们已经由一个幼儿园的小朋友，成长为一名小学生啦。今天是开学的第一天，对你们来说，这是在新学校的第一天，因此，假如你们感到有些紧张，那也是很正常的。我完全可以理解你们的这份心情。作为一名小学生，在学习和生活上同幼儿园有很多不一样的地方：不能享受幼儿园的小点心了，要定时定量吃好三餐；早晨不能睡懒觉了，每天要按时上下学；不能想玩就玩了，每天要完成老师布置的作业等等。但老师相信你们能很快适应小学生活，因为

我知道你们的心中都有一个美好的梦想——那就是成为一名优秀的小学生!对吗？

2、请孩子们说说成为一名小学生的心情并与同伴交流姓名、住址。(意图：使孩子尽快明白自己的小学生身份，并与同伴彼此相互了解，拉近距离。)

二、提出要求

要想成长为一名优秀的小学生，那可得按老师说的去做：

1、养成良好的行为习惯，就能成长为一名优秀的小学生。那么，什么样的行为习惯才是良好的呢？那就是要做到尊敬师长，见到老师行礼问好，在家听从父母和长辈的教导。待人有礼貌，会使用礼貌用语和懂得礼节。能与同学友好相处，互谦相让，不打架骂人。(意图：引导学生要养成良好的行为习惯。)

2、养成良好的生活习惯，就能成长为一名优秀的小学生。愉快安静地进餐，吃饭不掉饭粒、菜叶，不挑食，让自己营养全面，身体健健康康的，这样才能有精神参加学习；当然了你们还要按时睡觉，按时起床。显然，我们当中很多人都不怎么喜欢那么早就爬起来，当然也包括我。小时候每当我埋怨妈妈叫我那么早起床时，我妈妈总会用同一副表情看着我说：“女孩子，你以为我就很轻松？”想想不就是这样吗，为了你们上学，你们的妈妈要比你们更早起床，为你们准备丰盛的早餐。为了报答你们的妈妈，你们是不是应该听妈妈的话。为了减轻妈妈的负担，你们还要养成整理玩具、文具、图书的习惯：作为小学生游戏过后要自己收拾玩具，写完作业要及时把

文具收进文具盒里，看完画册和书籍要整齐放进书架或有次序放进书包。(意图：以亲身经历引导学生养成良好的生活习惯。)

3、要养成良好的卫生习惯，成长为一名优秀的小学生。讲到卫生，你们肯定就想到“干净”这个词，其实——没错，就是干净。那么怎样做就干净了呢：不随地吐痰，不乱扔纸屑果皮；仪表整洁；勤洗澡勤剪指甲；饭后漱口，晚睡前刷牙；饭前便后洗手，按时排便等。当然，除此之外，我希望你们感到身体不舒服的时候要多休息，免得大家在秋冬感冒高发季节都得流感。(意图：让学生感受到老师的关心，养成良好的卫生习惯。) 最后一点，也是最重要的，我要跟你们说的——那就是要养成良好的学习习惯。你们的爸爸妈妈有责任看管你们认真学习、完成作业，不要成天只会看电视或打游戏机。学校和政府有义务为你们的学习提供优质服务.但是哪怕我们有最尽职的教师、最好的家长、和最优秀的学校，假如你们自己没有良好的学习习惯的话，那么一切都白费。——所以，你们要专心致志，在上课时一定要用心听讲，聚精会神，不要做小动作，更不要说话影响别人听课。做作业时要自己独立完成，不能抄别人的作业，也不能依赖爸爸妈妈，要自己解决问题，还要认真细致，一定要在规定时间内去完成，而且不能草率马虎。这就要求内容正确，书写工整，养成检查的习惯。遇到难题时不要害怕提问。不要不敢向他人求助。——老师每天都在这么做。求助并不是软弱的表现，恰恰相反，它说明你有勇气承认自己的不足、并愿意去学习新的知识。所以，有不懂时，就向大人们求助吧——找个你信得过的对象，例如父母、长辈、老师。养成看书读报的学习习惯，对于一个学生

来说，非常重要，它能让你受益终生。从书报上你们可以学到很多知识，开阔视野。 (意图：用亲切的话语引导学生养成良好的学习习惯。)

三、提出希望

现在听完这些不管你们心里怎么想、决定做什么，我都希望你们能坚持到底，希望你们能真的下定决心好好学习，做一名优秀的小学生。你们的家长、你们的老师和我，每一个人都在尽最大的努力，确保你们都能得到应有的教育。但你们自己也要按老师说的去做。请不要让老师、爸爸、妈妈、爷爷、奶奶、外公、外婆和关心你的所有人失望。

谢谢孩子们，让我们一起努力吧！(意图：让孩子明白有很多人在关心他们，鼓励孩子按老师的要求去做，努力成长为一名优秀的小学生。)