珠心算教程(一)

珠心算教程

珠心算教程一、握笔运算：为了减少在运算过程中拿笔与放笔的时间，提高计算效率，必须养成握笔运算的好习惯，这是必备的基本功之一。

握笔方法：将笔横握于右手掌心，用无名指和小指夹住笔杆，笔杆的上端伸出虎口，笔尖露于小指外，将笔竖直即可写数，将笔复回原位又可运算。

二、正确坐姿：打算盘的姿势正确与否直接影响运算的准与快。

因为眼、脑、手要并用，配合要默契，动作要连贯，所以打算盘时，身要正，腰要直，肘和腕离开桌面，头稍低，要求视线落在算盘与练习题交界处，运算时靠视觉转移看数拨珠，不能摆头。

打算盘时肘部摆动的幅度不宜过大，手离开桌面距离大约为0.5cm，过低在运算中会产生带珠，过高会发生手指上下跳动拨珠。

要做到指不离档，手指与盘面的角度，一般为45°~60°较好。

身体与桌沿的距离约10cm，算盘放在适当的位置，并与桌边基本平行。

使用算盘时，应利用算盘的边与计算资料的行次进行运算。

这样才能加快速度，提高运算质量。

三、看数的方法：珠算运算，首先遇到的是看数。

看数快与准直接影响到以后计算的速度和准确率。

看数一般从位数较少的开始，秩序渐进。

最好一开始就养成一眼一笔数的好习惯，如果不能这样，那么也可以分节看数，看数时万、千、百、个等位数和元、角、分等单位可不记，如487683.25可一次看完记住，也可以分为487-683.25，还可以分为487-683-52看，分节次数越少越有利于运算速度的提高。

看数的同时，右手立即拨珠，快要拨完一节，随即看下一节数，要上下环节连接起来，做到边看边打，否则中间就会出现拨珠停顿，从而影响计算速度。

数的位数与盘面上计位点应对照起来，位数才能准确无误。

熟练以后要做到眼睛能兼顾到计算资料和算盘，使计算动作环环相扣。

如已具有一定计算水平，可以根据自身情况在简单看数的基础上练习并行看数，做到眼到数出，随即拨入算盘中。

看数是珠算计算最关键的第一步，无论是初学者，还是有一定技术水平的选手都必须重视，只有看数水平提高了，才能提高计算水平。

小学一年级《珠心算》开学第一课ppt课件

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手指操练习
5个手指开花
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8
手指练习
1个手指点点，2个手指剪剪， 3个手指弯弯， 4个手指叉叉， 5个手指开花。
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认识算盘
小小算盘有四框，四框中间有横梁。
档在横梁中间立，满盘算珠排成行。
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观察拨珠过程
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观察拨珠过程
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珠心算
一年级
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1
认Байду номын сангаас算盘
清盘器
上珠
档
下珠
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横梁
2
认识算盘
上二下五圆珠打算盘
上一下四棱珠小算盘
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手指操练习
1个手指点点
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手指操练习
2个手指剪剪
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手指操练习
3个手指弯弯
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手指操练习
4个手指叉叉
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画算盘简笔图
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画算盘简笔图
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珠心算教程：珠心算的基本算规

珠心算教程：珠心算的基本算规计算方法是提高珠心算教学与训练质量的一个重要因素。

我们知道每个儿童在接受、理解、记忆等能力方面存在着差异，如果只考虑算法的先进性，而忽视了儿童的接受能力等，那么势必影响教学与训练的效果。

反之亦然。

同时珠心算教学要求与目标不同，所以在计算方法的选择上有所区别。

(一)口诀法从上一小节中，我们看出，被乘数1、2、3、4、5、6、7、8、9的运算规律，列表如下，作为口诀(注：学“一口清法”的人，应用此口诀法)。

表1：小数组中数组大数组1 由下位减乘数补数的1倍 4 由下位减乘数补数的4倍 7 由下位减乘数补数的7倍2 由下位减乘数补数的2倍 5 由下位减乘数补数的5倍 8 由下位减乘数补数的8倍3 由下位减乘数补数的3倍 6 由下位减乘数补数的6倍 9 由下位减乘数补数的9倍假若会“1、2、5法”口算的人，可运用1、2、5加几遍;4、5、6折半看，7、8、9当十算的人，可采用下表，进行计算：表2：小数组中数组大数组1 由下位减乘数补数1次 4 本位减补数半数下位加补数一次 7 本位减补数一次下位加补数三次2 由下位减乘数补数2次 5 本位减补数一半 8 本位减补数一次下位加补数二次3 由下位减乘数补数3次 6 本位减补数一半下位减补数一次 9 本位减补数一次下位加补数一次以上9个算规，由下列例题详解(本教材中口诀用表1法。

) 例1：123×889=109347(补数111)图一：111 123直拨乘数补数111在算盘左边，被乘数123在右边图二：111 122667个位3，在下位减3×111成为12.2667。

珠心算第一课认识算盘及1

珠心算第一课认识算盘及1珠心算第一课认识算盘及1-4认珠、拨算一教学目标1，认识算盘2，掌握1-4的认珠和拨珠3，认识1-4的珠像图二教学准备大算盘数字卡1-4 1-4的珠像图三教学重点与难点重点：1-4的拨珠和珠像图难点：认识算盘四教学过程1，认识算盘师：有没有小朋友知道我们今天上的是什么课啊？幼儿：珠心算。

师：对，上珠心算课之前，我先上小朋友认识一个好朋友那就是老师后面这个，它的，名字就算盘，算盘的样子是怎么样的？四周是框，框内有珠子。

穿珠的小棒叫档，一档上有5粒珠子，横梁把珠子分成上下两串。

上串有1粒珠子，下串有4粒珠子。

每个红色的珠子为定位点，你们看看算盘还是什么和老师不一样的？幼儿：我们这有小按钮，老师那里没有。

师：对，那个小按钮清盘器，一按就能把算盘变干净。

2,1-4的认珠和拨算1,，师：小朋友们知道在算盘上怎么表示1吗？今天我们就来学习它们的拨珠指法。

例如：拨入1，用我们的大拇指往上拨一个珠子。

同时认识1的珠像图2幼儿跟拨。

试拨全体拨入1，老师巡回指导,3，师：天黑了，1珠宝宝要回家了，那怎么回去呢？就是用我们食指往下拨去一颗珠子。

4．幼儿跟拨。

试拨全体拨去1，老师巡回指导5 ，2,3.4拨珠指法和珠像图五教学总结小朋友今天我们学习了什么呀？幼：学习了算盘的组成部分，还学了1-4的认珠和珠像图，那请小朋友回家多练习。

珠心算第二节复习认识算盘及1-4认珠、拨算一教学目标1，复习算盘2，复习1-4的认珠和拨珠3，复习1-4的珠像图二教学准备大算盘数字卡1-4 1-4的珠像图三教学重点与难点重点：1-4的拨珠和珠像图难点：认识算盘四教学过程2，认识算盘师：有没有小朋友知道我们今天上的是什么课啊？幼儿：珠心算。

师：对，上珠心算课之前，我先上小朋友认识一个好朋友那就是老师后面这个，它的，名字就算盘，算盘的样子是怎么样的？四周是框，框内有珠子。

穿珠的小棒叫档，一档上有5粒珠子，横梁把珠子分成上下两串。

珠心算训练步骤

珠心算训练步骤 1 C组（加减）1、先认珠-----2、再写数------3、听珠算-----4、听心算------5、看珠算-------6、看心算------就是“珠心算”第一阶段：1、听珠算：一位数加法8笔，打算盘10题，报的数即可。

时间在2分钟左右。

2、听心算：一位数加法8笔，报的数即可。

时间在2分钟左右。

3、书写阿拉伯数码字1、2、3、4、5、6、7、8、9、0，12行以上/1分钟。

要求规。

4、听珠算：一位数加减法8笔，打算盘10题，报的数即可。

时间在2分钟左右。

5、听心算：一位数加减法8笔，报的数即可。

时间在2分钟左右。

6、书写个别不规的阿拉伯数码字，时间为1分钟。

7、看算：一位数加法8笔30题，一位数加减法8笔30题，纯加法与加减混合计算交替出现，只看算不写答案，时间5分钟。

标准是50题以上。

8、打百字，1+2+3+4+5+---------97+98+99+100=5050，打两遍。

休息30分钟第二阶段：9、听珠算：一位数加减法8笔，打算盘10题，报的数即可。

时间在2分钟左右。

10、听珠算：二位数加法8笔，打算盘10题，报的数即可。

时间在2分钟左右。

11、听珠算：二位数加减法8笔，打算盘10题，报的数即可。

时间在2分钟左右。

12、听心算：一位数加减法8笔10题，报的数即可。

时间在2分钟左右。

13、听心算：二位数加减法8笔10题，报的数即可。

时间在2分钟左右。

14、书写阿拉伯数码字1、2、3、4、5、6、7、8、9、0，12行以上/1分钟。

要求规。

15、看算：一位数加减法8笔60题，纯加法与加减混合计算交替出现，只看算不写答案，时间5分钟。

标准是50题以上。

16、看算：二位数加减法8笔50题，纯加法与加减混合计算交替出现，只看算不写答案，时间5分钟。

标准是50题全做完。

17、将自己的一笔一划认真写两遍，时间在3分钟之。

18、看算：二位数加减法8笔50题，纯加法与加减混合计算交替出现，只看算不写答案，时间5分钟。

珠心算口诀表及学习方法

珠心算口诀表及学习方法珠心算，即是指珠算式心算。

珠算，也是以算盘为工具，进行加、减、乘、除、开方等运算的计算方法。

下面小编给大家整理了关于珠心算口诀表及方法的内容，欢迎阅读，内容仅供参考!珠心算口诀表一、珠心2113算加法口诀表：一上一、二上二、三5261上三、四上四4102、五上五、六上六、七上七、八上八、九上1653九;二下五去三、三下五去二、四下五去一;一去九进一、二去八进一、三去七进一、四去六进一、五去五进一、六去四进一、七去三进一、八去二进一、九去一进一;二、珠心算减法口诀表：一下一、二下二、三下三、四下四、五下五、六下六、七下七、八下八、九下九;一上四去五、二上三去五、三上二去五、四上一去五;一退一还九、二退一还八、三退一还七、四退一还六、五退一还五、六退一还四、八退一还二、九退一还一。

三、珠心算除法九归口诀：逢一进一，逢二进二，逢三进三，逢四进四，逢五进五，逢六进六，逢七进七，逢八进八，逢九进九。

四、珠心算除法退商口诀：无除退一下还一，无除退一下还二，无除退一下还三，无除退一下还四，无除退一下还五，无除退一下还六，无除退一下还七，无除退一下还八，无除退一下还九。

五、珠心算除法商九口诀：见一无除作九一，见二无除作九二，见三无除作九三，见四无除作九四，见五无除作九五，见六无除作九六，见七无除作九七，见八无除作九八，见九无除作九九。

珠心算学习如何入门珠心算教学方2113法不同普通的教学方法，当然也不能5261用普通心理学规范珠4102心算教学。

同样也不能用普通的心理规1653律指导珠心算教学。

哲学有云，要用不同质的方法解决不同质的矛盾。

为了搞好珠心算教学，一个有效办法是学习探究珠心算入门的基本规律。

把视觉后象变成强化的视觉后象在相对会打算盘的基础上，利用视觉后象进行强化视觉后象的训练。

训练的办法是:先看清楚算盘，然后把眼睛闭上，“看”自己视觉后象的脑算盘形象。

“看”该形象的算盘框是什么颜色、珠是什么颜色、珠的样式、珠的数量与位置。

珠心算教程：学习1的破5减（爬楼梯）及正确的拨珠指法

珠心算教程：学习1的破5减(爬楼梯)及正确的拨珠指法什么是珠心算的爬楼梯呢？爬楼梯是(破5减)：下珠不够减{情况}，爬上补数{拨珠方法}，如5-3。

要想有娴熟的珠算技能，就必须要熟悉珠算题型，赶快来练习下吧！教学目标1：心算3、2的破5减(爬楼梯)。

2：学习1的破5减(爬楼梯)及正确的拨珠指法。

3：复习巩固50-2的运算及拨珠方法。

教学准备教学大算盘、主余光训练棒、记忆训练卡、珠心算专用音乐、小奖品。

教学重点难点重点：理解并掌握1的破5减(滑滑梯)的算理算法。

难点：50-2的运算及拨珠方法。

教学过程一：静坐、主余光、对补数、看卡片(三位数)、盲打。

二：记忆力训练1：数字记忆训练师：小朋友，耳朵听仔细了，现在老师报数，只报一遍，老师停下后，小朋友要马上学着把它们再重新再报一遍，看看哪个小朋友记得最牢的。

数码：5234、69854、321564、9564231、99624387、629532691由短慢慢的加长。

2：图片的记忆训练师：小朋友，老师手里有4张卡片，请小朋友看好了，它们依次是汽车、自行车、飞机、坦克、大炮，(然后老师把卡片收起来)刚才我们卡片的第二张是什么?第五张是什么?第一张是什么?第四张是什么?第三张是什么?或者问飞机是在第几张卡片的?·····?三：听心算3、2的破5减(爬楼梯)。

1：听打3、2的破5减(爬楼梯)。

5-3+7、7-3-3、6-3+6、13-7-3、15-3-6、17-3+25-2+3、5-2+7、6-2+8、59-3-3、42-5-3、54+1-3、2：听心算3、2的破5减(爬楼梯)。

师：老师发现小朋友刚才听打很厉害的，拨珠速度也越来越快，现在我们来心算吧，看看哪个小朋友能迅速的把答案说出来!5-3+6、6-2+5、7-3+8、8-2-2、6-3+933+3-3、21+4-2、68-3-4、16-3+8、37+8-2四：学习1的破5减(爬楼梯)及正确的拨珠指法。

珠心算教程：珠心算的加减法

珠心算教程：珠心算的加减法珠心算是以数学原理为基础，以算盘为工具，用算珠示数计算的独特运算体系。

数学是抽象的思维活动，儿童时代抽象思维能力差，学习数学难度较大。

第一节无诀加减法在实际工作中，加减法应用最广泛，约占所有计算量的80%左右。

同时，加减法又是乘除运算的基础，不掌握过硬的加减法，乘除运算就不可能达到既准又快的水平。

加法的算式是：被加数+加数=和。

被加数和加数可以交换位置，其和不变。

减法的算式是：被减数-减数=差。

被减数和减数不可交换位置。

加法和减法互为逆运算。

补数加减法的理论依据是：“加原数=进1减补数”，“减原数=退1加补数”。

其实质是将原数变成“10”，进行加减，用补数调整。

一、加法珠算加法的特点是“补五进十”。

上珠一颗作5，下珠一颗作1，下珠满5颗用上珠一颗代替。

因此，在直接加减法的同时，有补五加法，算盘相邻两档，本档满10要向前档进1，因此，珠算是十进制加法。

(一)一位数加法一位数加(减)法是最基本的运算，因为，计算多位数加(减)时，都要分解为一位数的加(减)，所以，只要能熟练地掌握一位数的加(减)，就能计算多位数的加(减)。

珠算一位数加法，分为外珠够加和外珠不够加两类：1、外珠够加类如：3+1，2+3，4+5，2+6。

先分别在算盘上拨3、2、4、2靠梁，再分别把加数1、3、5、6在同档上拨入，得数分别为4、5、9、8。

它们相加有一个共同的特点是：外珠(靠上下两边的珠)都比加数大，这叫同档相加看外珠，外珠够加直接加入加数。

2、外珠不够加类外珠不够加，就是外珠比加数小，直接加不进加数。

这种情况就需要利用补数参与运算。

如：4+7、8+5、9+6、3+8。

先分别在算盘上拨被加数靠梁，它们的外珠都比加数小，无法拨入加数，于是就采取“加原数=进1减补数”这一规律来解决。

这些加数的变码分别是：7=10-3，5=10-5，6=10-4，8=10-2。

用这些加数的变码分别换出原式中的加数，其形式变为：4+7=4+10-3，8+5=8+10-5，9+6=9+10-4，3+8=3+10-2。

珠心算培训(加减法)(课堂PPT)

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第二章珠算加减法
通常把20以内的珠算加减法，称作基本珠算加减法。它是多位数珠算加减法的基础，是珠算加减法的核心内容。
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一、基本珠算加减法
通常把20以内的珠算加减法，称作基本珠算加减法。它是多位数珠算加减法的基础，是珠算加减法的核心内容。
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补数
两数之和为10或10的乘方数时，这两个数互为补数，如2和8互为补数，64 和36互为补数。但在实际的教学中，所提到的补数一般指10的补数，简称补数。10的补数共5组，即1和9，2和8，3和7，4和6， 5和5。
运算法则的含义是：先确定好个位档，认准加数在算盘上的首位对应档。计算
时，从数的最高位起，依次同位上
的数相加。
25
举例： 65+12= 77 35+421= 456
26
1
2
3
4
5
6
8 30 3 7 607 7
67 7 94 60 4 64
9 29 2 8 20 9
501 4 10 914 9 58
运算法则的含义是：先确定好个位档，认准减数在算盘上的首位对应档。计算
时，从数的最高位起，依次同位上
的数相减。
34
举例： 97-15= 82 5,42-67= 475
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练习： 562-24= 538
897-526= 371
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1
2
3
4
5
6
40 3 8 7 5 85
-2 74 26 405 40 -9
档位表示不同的数值。上下珠没有靠梁的档叫空档，用 “0”来表示。
4、算珠：穿在算盘档上用以计数的珠子，也称珠、
珠子或算盘珠。算珠分为圆形、菱形和碟形三种。位于

珠心算的方法

定数2、3、4、5、6、7、8、9连加类同定数连加1。
三、基本加减方法
1、直加直减类：
直加：口诀为“加看外珠，够加直加” 例2+6
直减：口诀为“减看内珠，够减直减” 例8-7
2、凑5加减类：
凑5加：口诀为“直加不够，下5减凑” 例4+2（下5减2的凑数3）
珠心算的方法
一、基本知识
1、握笔：打算盘时，笔不离手，握笔时将笔的上端夹在右手的拇指和食指之间，下端夹在右手的中指和无名指之间，同时，中指、无名指和小指向手心自然弯曲。
2、清盘：将右手拇指和食指合拢，沿着横梁从右向左迅速移动，把算珠弹回原处离梁靠框。
3、个位档：从右边数第三档定为个位档。
满10凑5加：满10加口诀和凑5减口诀联合运用，例5+8（十位加1，个位减满10减口诀和凑5加口诀联合运用，例13-7（十位减1，个位加上7的补数3时“下5减2”）
珠心算教学用手指操
珠心算教学用手指操
(1) 一个手指变呀变，变成毛毛虫爬呀爬；两个手指变呀变，变成小兔跳呀跳；三个手指变呀变，变成小猫喵喵喵；四个手指变呀变，变成螃蟹爬呀爬；五个手指变呀变，变成小鸟飞呀飞。
3、练习：123 768 444 962 743
休息，上厕所，手指操（大拇指是爸爸``````）
三、三位数的直加
1、举例：22+11引出222+111
指法：数位对起，高位加起，左右手同时在百位档和十位档加2，然后，右手在个位档再加2，够加直加。
2、练习：151+333 329+120 456+543
凑5减：口诀为“直减不够，去5加凑” 例8-4（去5加4的凑数1）

珠心算教程_珠算基本加减法

珠心算教程_珠算基本加减法我国珠算加减运算是依据“五升十进”制原理制定的，加中有减，减中有加，充分体现互逆关系，算理科学，算法简捷。

我国传统加减法是口诀加减法，为避免背诵口诀之烦，充分发挥珠算的启智功能，依据“五升十进”制原理，通过对5与10两数的分解和合成，利用“凑数”与“补数”概念，逐步取代口诀加减法。

凑数(1+4=5，2+3=5，3+2=5，4+1=5)，补数(1+9=10，2+8=10，3+7=10，4+6=10，5+5=10，6+4=10，7+3=10，8+2=10，9+1=10)珠算加减法是实际计算工作中用途最广的计算方法，占计算总量的80%以上。

加法是一切计算方法的基础，减法是加法的逆运算，它集中了珠算的特点和基础知识。

加减法用算盘运算较之笔算、计算器运算更准确而迅速，最能显示珠算的优点。

珠算加减法最基本的操作是一位数的加减法，熟练掌握了一位数的加减法，就能完成任何多位数的加减运算。

珠算加减法运算的基本规律是：数位对齐、高位算起。

珠算加减法运算的基本原理是：五升(满五用一颗上珠)、十进(满十向左边进位)。

珠算加减法运算的基本法则是：靠梁为加，离梁为减。

珠算基本加减法有四种基本类型：1、直加、直减2、凑数加、凑数减3、补数加、补数减4、凑补加、凑补减一、基本加法：1、直加法指法：当拨入被加数时，能直接拨珠靠梁即可完成的计算。

运算规则：减看内珠，够减直减。

2、凑数加法：凑数：两数之和为5，则这两个数互为凑数。

指法：当被加数小于5，又分别要加上少于5的各数时，必须加5再减去多加的数才可完成的计算。

运算法则：下珠不够，加5减凑。

3、补数加法：补数：两数之和为10，则这两个数互为补数。

指法：在同一档两数相加的和大于或等于10，必须向左进位才可完成的计算。

运算法则：本档满10，减补进1。

4、凑补加法：指法：本档已有上珠靠梁，要加上6、7、8、9各数，减补进1(但下珠不够，先加凑去5，再向前档进1才可完成的计算)。

珠心算教程_打算盘的基本功

珠心算教程_打算盘的基本功一、握笔运算：为了减少在运算过程中拿笔与放笔的时间，提高计算效率，必须养成握笔运算的好习惯，这是必备的基本功之一。

握笔方法：将笔横握于右手掌心，用无名指和小指夹住笔杆，笔杆的上端伸出虎口，笔尖露于小指外，将笔竖直即可写数，将笔复回原位又可运算。

二、正确坐姿：打算盘的姿势正确与否直接影响运算的准与快。

因为眼、脑、手要并用，配合要默契，动作要连贯，所以打算盘时，身要正，腰要直，肘和腕离开桌面，头稍低，要求视线落在算盘与练习题交界处，运算时靠视觉转移看数拨珠，不能摆头。

打算盘时肘部摆动的幅度不宜过大，手离开桌面距离大约为0.5cm，过低在运算中会产生带珠，过高会发生手指上下跳动拨珠。

要做到指不离档，手指与盘面的角度，一般为45°~60°较好。

身体与桌沿的距离约10cm，算盘放在适当的位置，并与桌边基本平行。

使用算盘时，应利用算盘的边与计算资料的行次进行运算。

这样才能加快速度，提高运算质量。

三、看数的方法：珠算运算，首先遇到的是看数。

看数快与准直接影响到以后计算的速度和准确率。

看数一般从位数较少的开始，秩序渐进。

最好一开始就养成一眼一笔数的好习惯，如果不能这样，那么也可以分节看数，看数时万、千、百、个等位数和元、角、分等单位可不记，如487683.25可一次看完记住，也可以分为487-683.25，还可以分为487-683-52看，分节次数越少越有利于运算速度的提高。

看数的同时，右手立即拨珠，快要拨完一节，随即看下一节数，要上下环节连接起来，做到边看边打，否则中间就会出现拨珠停顿，从而影响计算速度。

数的位数与盘面上计位点应对照起来，位数才能准确无误。

熟练以后要做到眼睛能兼顾到计算资料和算盘，使计算动作环环相扣。

如已具有一定计算水平，可以根据自身情况在简单看数的基础上练习并行看数，做到眼到数出，随即拨入算盘中。

看数是珠算计算最关键的第一步，无论是初学者，还是有一定技术水平的选手都必须重视，只有看数水平提高了，才能提高计算水平。

第一课勤正珠心算直加直减(1-5)讲义+教案

第一课勤正珠心算直加直减（1-5）1的直加直减拨珠指法：右手拇指上拨1，右手食指下拨1例题：经典习题：扩位练习：引导心算：1+1+1= 9-1-1=66+11+11= 77-11-11=2的直加直减拨珠指法：右手拇指上拨2，右手食指下拨2 例题：经典习题：扩位练习：引导心算：2-1+2= 6-1+2=4-1-2= 8-1-2=55+11+22= 66+11-22=3的直加直减拨珠指法：右手拇指上拨3，右手食指下拨3 例题：经典习题：扩位练习：引导心算：2-1+3= 7-1+3=3+1-3= 7+1-3=33-22+33= 66+22-33=4的直加直减拨珠指法：右手拇指上拨4，右手食指下拨4 例题：经典习题：扩位练习：引导心算：6-1+4= 8+1-4=77-22+44= 88+11-44=5的直加直减拨珠指法：右手食指指下拨5，右手食指上拨5 例题：经典习题：扩位练习：引导心算：3-2+5= 1+2+5=8-2-5= 6+2-5=22-11+55= 77+11-55=珠心算基础知识【教学目标】认识算盘、看珠读数1、2位数，拨、写1、2位数，盲打1—9这9个数字，画1—9的珠像图【教学重点】打算盘的姿势、6、7、8、9的拨珠指法和890的书写笔顺（逆时针）【教学难点】6、7、8、9的读法、盲打1—9【教学过程】一、认识算盘：框、梁、档、珠（了解一下即可）我们把从右往左数第二个定位点定做个位。

二、看珠读数1、2位数1、2、3、4、5、6、7、8、9、0的认识分段教下珠：1、2、3、4；上珠：5全珠：6、7、8、9，这四个数字小孩非常容易读错，因为在算盘上这4个数字不是直接显示出来的而是由上珠和下珠共同组成的。

教小孩时一定要强调一上几下，如一上一下代表6，一上二下代表7，一上三下代表8，一上四下代表9；0在算盘上用空挡来表示。

靠梁的算珠数量相同，位置不同，所表示的数也不同，以下4组数要让小朋友区分一下1和5；2和6；3和7；4和8。

珠心算训练步骤学习资料

珠心算训练步骤珠心算训练步骤 1 C组（加减）1、先认珠-----2、再写数------3、听珠算-----4、听心算------5、看珠算-------6、看心算------就是“珠心算”第一阶段：1、听珠算：一位数加法8笔，打算盘10题，报的数即可。

时间在2分钟左右。

2、听心算：一位数加法8笔，报的数即可。

时间在2分钟左右。

3、书写阿拉伯数码字1、2、3、4、5、6、7、8、9、0，12行以上/1分钟。

要求规范。

4、听珠算：一位数加减法8笔，打算盘10题，报的数即可。

时间在2分钟左右。

5、听心算：一位数加减法8笔，报的数即可。

时间在2分钟左右。

6、书写个别不规范的阿拉伯数码字，时间为1分钟。

7、看算：一位数加法8笔30题，一位数加减法8笔30题，纯加法与加减混合计算交替出现，只看算不写答案，时间5分钟。

标准是50题以上。

8、打百字，1+2+3+4+5+---------97+98+99+100=5050，打两遍。

休息30分钟第二阶段：9、听珠算：一位数加减法8笔，打算盘10题，报的数即可。

时间在2分钟左右。

10、听珠算：二位数加法8笔，打算盘10题，报的数即可。

时间在2分钟左右。

11、听珠算：二位数加减法8笔，打算盘10题，报的数即可。

时间在2分钟左右。

12、听心算：一位数加减法8笔10题，报的数即可。

时间在2分钟左右。

13、听心算：二位数加减法8笔10题，报的数即可。

时间在2分钟左右。

14、书写阿拉伯数码字1、2、3、4、5、6、7、8、9、0，12行以上/1分钟。

要求规范。

15、看算：一位数加减法8笔60题，纯加法与加减混合计算交替出现，只看算不写答案，时间5分钟。

标准是50题以上。

16、看算：二位数加减法8笔50题，纯加法与加减混合计算交替出现，只看算不写答案，时间5分钟。

标准是50题全做完。

17、将自己的姓名一笔一划认真写两遍，时间在3分钟之内。

18、看算：二位数加减法8笔50题，纯加法与加减混合计算交替出现，只看算不写答案，时间5分钟。

珠心算教程：幼儿珠心算口诀表

珠心算教程：幼儿珠心算口诀表珠心算是中国古老的计算方法，它在解决复杂计算问题方面具有优势。

幼儿时期是珠心算学习的关键时期，这个阶段可以帮助孩子开发数学思维，增强计算能力和注意力，为日后的经验积累打下基础。

为了帮助幼儿更好地学习珠心算，教师可以利用口诀表掌握珠心算口诀，以便在教学中有效地进行指导。

幼儿珠心算口诀表是一个集合了许多珠心算计算规则的文档，孩子可以通过口诀表逐步掌握珠心算的整数加减乘除计算规则。

其中，加法口诀是培养孩子快速分析数据和计算的基础，而以几位数或更多位数作为计算对象的减、乘、除运算将有助于幼儿从慢慢读数字变为快速处理算术的能力。

因此，学习珠心算的口诀表对幼儿日后的学习成果、思维习惯以及心理素质都有着积极的影响。

幼儿珠心算的口诀表包含了许多计算规则，例如珠心算加法口诀、减法口诀、乘法口诀和除法口诀等。

下面一一介绍：1、珠心算加法口诀：(1) 同进一2 + 8，十进位(向前进1)，2变成3，答案是107 + 8，十进位，7变成8，答案是15(2) 子口诀7 + 1 = 8，7+2=98 + 1 = 9，8+2=10(3) 十口诀：21 + 3、32 + 8…等口诀2、珠心算减法口诀：(1) 同借一86 - 27，十借一(向前借1)，6变成5，答案是5972 - 18，十借一，2变成12，答案是54(2) 子口诀8 - 2 = 6，7-2=58 - 3 = 5，7-3=4(3) 减去多位数口诀：86 - 27、323 - 121…等口诀3、珠心算乘法口诀：(1) 一口诀口诀方法：例：7x8，先数7颗，然后在8棍上每颗滑一下，最后看到的是56，答案是56(2) 乘口诀6x7、5x8…等口诀4、珠心算除法口诀：(1) 倍加口诀口诀方法：例：12÷4，先算出12中4有几个，即答案为1，然后把1乘上4再加上剩余的数，即1x4+0=4，答案是3(2) 除口诀18÷3、36÷4…等口诀以上是幼儿珠心算口诀表的一部分，教师可以结合珠算上课情况，设置主题、丰富多样的口诀内容，提高幼儿的口算能力和智力素质。

珠心算教程：珠心算脑珠结合加减法

珠心算教程：珠心算脑珠结合加减法什么是脑珠呢？是利用算珠在大脑中的映像进行速算，其运算速度超过电子计算机，受到国内外专家的高度评价。

普及推广脑珠速算，有益于开发少儿智能。

脑珠着重推广脑珠速算的训练程序、训练方法，知识循序渐进，3岁以上儿童都可以掌握。

脑珠结合加减法，既能增强脑力，又能简化运算程序，减少大量的拨珠动作，提高运算速度。

(一)简捷加法1、加1减补法口诀：“前加1，和必余，减补数，定无疑”。

(此法适用于位数相同的加法)。

例：3456+9989=13445(减少拨珠6次)算法：(1)3456前加1，得13456;(2)13456减去9989的补数0011，得13445。

2、加齐减补法口诀：“齐先加，和必大，减补数，不会差”。

(此法适用于多位数字相加)例：19002+998=20000(减少拨珠5次)算法：(1)19002先加998的齐数1000得20002;(2)20002减去补数002得20000。

3、取强减填法口诀：“先凑强，后减填”(此法适用于首位数字大于1的加数)。

例：884+896=1780(少拨珠3次)算法：(1)取896的强数900加上884，得1784;(2)1784减去896的填数4，得1780。

4、一目三行连加弃九法先研究一目三行加法的进位规律。

三行数字相加的进位规律有三种情况：一是有进2的，如6+8+9=23;二是有进1的，如5+3+7=15;三是有不进位的，如2+1+4=7。

据研究得出，三行数字组合有165种，其中111种是进1的(占总数的67%)，有31种是进2的，有23种是不进位的。

所以三行数字组合进1的可能性最大。

为了省略各位上的和进1，减少拨珠量，我们可以利用补数原理，作一次性的进一，即先在首位加1个10的整数次幂，然后，再用中间各位减去9，末位减去10的方法。

如三行六位数相加，首位加1，即增加100000，中间各位都减9，即减少了99990，末位减10，即增减相抵，正好轧平，原来的和不变。

珠算教程

基本功训练一、定数连加1：指的是将1连续相加到某个固定的数，比如连加1到100，即为连续加1，加到答案是100结束。

定数2、3、4、5、6、7、8、9连加类同定数连加1。

二、常数加减：1常数37连加减：常数37连加3次为111,再加3次为222…,直到盘面数为999(总共要加27次);然后从999中连减37,减3次为888,再减3次为777,再减3次为666…直到减完为止。

2常数185连加减：常数185连加6次为1110,再加6次为2220…,直到盘面数为9990;然后再从9990中连减185,直到减完为止。

3常数625连加减：常数625连加16次为10 000,32次为20 000,48次为30 000…,100次为62 500;然后再从62 500中连减625,直到减完为止。

4常数16 835连加减：常数16 835连加3次为50 505,连加6次为101 101,连加9次为151 515…,连加60次为1 010 100;然后再从1 010 100中连减16 835,直到减完为止。

5除以上几种常数加减外，还有一些常数。

如：16 875、三盘成、七盘成、节日图(先拨入32,260 738,125见几加几,连加四次得516,171,810,000即劳动节、儿童节、党的生日、建军节。

)等等。

三、打百子：所谓打百子就是把1、2、...99、100这一百个数连续相加减的计算。

其计算方法是首先1+2+3+...+99+100，结果为5 050;然后再从5 050中1-2-3 (100)其结果为0。

四、基本功训练对照表：数625连加减对照表次数结果次数结果次数结果次数结果次数结果16252113,1254125,6256138,1258150,625 21,2502213,7504226,2506238,7508251,250 31,8752314,3754326,8756339,3758351,875 42,5002415,0004427,5006440,0008452,500 53,1252515,6254528,1256540,6258553,125 63,7502616,2504628,7506641,2508653,750 74,3752716,8754729,3756741,8758754,375 85,0002817,5004830,0006842,5008855,000 95,6252918,1254930,6256943,1258955,625 106,2503018,7505031,2507043,7509056,250 116,8753119,3755131,8757144,3759156,875 127,5003220,0005232,5007245,0009257,500 138,1253320,6255333,1257345,6259358,125 148,7503421,2505433,7507446,2509458,750 159,3753521,8755534,3757546,8759559,375 1610,0003622,5005635,0007647,5009660,000 1710,6253723,1255735,6257748,1259760,625 1811,2503823,7505836,2507848,7509861,2501911,8753924,3755936,8757949,3759961,875 2012,5004025,0006037,5008050,00010062,500常数16,875连加减对照表次数结果次数结果次数结果次数结果次数结果116,87521354,37541691,875611,029,375811,366,875 233,75022371,25042708,750621,046,250821,383,750 350,62523388,12543725,625631,063,125831,400,625 467,50024405,00044742,500641,080,000841,417,500 584,37525421,87545759,375651,096,875851,434,375 6101,25026438,75046776,250661,113,750861,451,250 7118,12527455,62547793,125671,130,625871,468,125 8135,00028472,50048810,000681,147,500881,485,000 9151,87529489,37549826,875691,164,375891,501,875 10168,75030506,25050843,750701,181,250901,518,750 11185,62531523,12551860,625711,198,125911,535,625 12202,50032540,00052877,500721,215,000921,552,500 13219,37533556,87553894,375731,231,875931,569,375 14236,25034573,75054911,250741,248,750941,586,250 15253,12535590,62555928,125751,265,625951,603,125 16270,00036607,50056945,000761,282,500961,620,00017286,87537624,37557961,875771,299,375971,636,875 18303,75038641,25058978,750781,316,250981,653,750 19320,62539658,12559995,625791,333,125991,670,625 20337,50040675,000601,012,500801,350,0001001,687,500三盘成对照表次数结果开盘式1 2 3 4 5 6 7 8 9 (见几打几)1 2 4 6 9 1 3 5 7 82 4 93 8 2 7 1 5 63 9 8 7 6 54 3 1 2 + 9七盘成(七盘清)对照表次数连加结果开盘式1 2 3 4 5 6 7 8 9次数连减结果开盘式9 8 7 6 5 4 3 2 11 2 4 6 9 1 3 5 7 81 8 6 4 1 9 7 5 3 22 3 7 0 3 7 0 3 6 72 7 4 0 7 4 0 7 4 33 4 9 3 8 2 7 1 5 63 6 1 7 2 8 3 9 5 44 6 1 7 2 8 3 9 4 54 4 9 3 8 2 7 1 6 55 7 4 0 7 4 0 7 3 45 3 7 0 3 7 0 3 7 66 8 6 4 1 97 5 2 36 2 4 6 9 1 3 58 77 9 8 7 6 5 4 3 1 2 + 97 1 2 3 4 5 6 7 9 8 - 9百子连加对照表次数结果次数结果次数结果次数结果次数结果112123141861611,891813,321 232225342903621,953823,403 362327643946632,016833,486 4102430044990642,080843,570 51525325451,035652,145853,655 62126351461,081662,211863,741 72827378471,128672,278873,828 83628406481,176682,346883,916 94529435491,225692,415894,005 105530465501,275702,485904,095 116631496511,326712,556914,186 127832528521,375722,628924,278 139133561531,431732,701934,371 1410534595541,485742,775944,465 1512035630551,540752,850954,560 1613636666561,596762,926964,656 1715337703571,653773,003974,753 1817138741581,711783,081984,8511919039780591,770793,160994,950 2021040820601,830803,2401005,050百子连减对照表次数结果次数结果次数结果次数结果次数结果15,049214,819414,189613,159811,729 25,047224,797424,147623,097821,647 35,044234,774434,104633,034831,564 45,040244,750444,060642,970841,480 55,035254,725454,015652,905851,395 65,029264,699463,969662,839861,309 75,022274,672473,922672,772871,222 85,014284,644483,874682,704881,134 95,005294,615493,825692,635891,045 104,995304,585503,775702,56590955 114,984314,554513,724712,49491864 124,972324,522523,672722,42292772 134,959334,489533,619732,34993679 144,945344,455543,565742,27594585 154,930354,420553,510752,20095490 164,914364,384563,454762,12496394174,897374,347573,397772,04797297184,879384,309583,339781,96998199194,860394,270593,280791,89099100204,840404,230603,220801,8101000第一节基本珠算加减法把两个或两个以上的数合并成一个数的运算叫加法。

珠心算教程：珠心算练习方法

珠心算教程：珠心算练习方法
从珠心算的形成过程中可以看出，珠心算来源于珠算，是珠算的最高形式。

如果教练忽视了珠算的训练，那么珠心算将成为“无源之水，无本之木”，珠心算的水平就无法再提高。

一．拨珠法
1．指法：珠心算中拨珠子都是用拇指和食指来练习，拇指负责拨上，食指负责拨下。

1-4： 1到4的珠子就是下面一层4个珠子，1代表1，2代表2，3代表3，4代表4（拇指加上，食指减）；
5：就是上珠，上珠1个代表5（食指拨上，食指拨下）；
6-9：6到9需要拇指和食指一起加，一起减；
2．全盘练习：全盘拨：就是整个算盘从左到右，拨1，减1；拨2，减2，以次类推到9；要求：左手，右手，两只手同时练，计3遍；先左再右，最后两只手一起的顺序。

3．1-100拨数练习：1-100中的练习，涉及到两位数，两位数需要两只手同时拨，如25（做手拨2，右手拨5）；要求：每日家长随意说数字，孩子在算盘上拨出，速度要越来越快。

两位数的拨法：左手拨十位数，右手拨个位数，切记哦！
二．作业练习
1．看拨练习：孩子独立完成看题目，得出答案；
2．听拨练习：家长报题目给孩子练习，告知答案；
3．空拨练习：不需要算盘，用脑子里的算盘，在桌子上空拨珠子得出答案；要求：若老师没注明珠算作业，请切记一定让孩子空拨完成，不用算盘哦！各位家长：为了孩子把珠心算学习得更好，请一定配合教师作好辅导工作，多和老师沟通交流孩子的学习情况，这样孩子会学习得更加出色！为小学的口算过关做好铺垫，谢谢合作！。

珠心算训练步骤

珠心算训练步骤珠心算训练步骤 1 C组（加减）1、先认珠-----2、再写数------3、听珠算-----4、听心算------5、看珠算-------6、看心算------就是“珠心算”第一阶段：1、听珠算：一位数加法8笔，打算盘10题，报的数即可。

时间在2分钟左右。

2、听心算：一位数加法8笔，报的数即可。

时间在2分钟左右。

3、书写阿拉伯数码字1、2、3、4、5、6、7、8、9、0，12行以上/1分钟。

要求规范。

4、听珠算：一位数加减法8笔，打算盘10题，报的数即可。

时间在2分钟左右。

5、听心算：一位数加减法8笔，报的数即可。

时间在2分钟左右。

6、书写个别不规范的阿拉伯数码字，时间为1分钟。

7、看算：一位数加法8笔30题，一位数加减法8笔30题，纯加法与加减混合计算交替出现，只看算不写答案，时间5分钟。

标准是50题以上。

8、打百字，1+2+3+4+5+---------97+98+99+100=5050，打两遍。

休息30分钟第二阶段：9、听珠算：一位数加减法8笔，打算盘10题，报的数即可。

时间在2分钟左右。

10、听珠算：二位数加法8笔，打算盘10题，报的数即可。

时间在2分钟左右。

11、听珠算：二位数加减法8笔，打算盘10题，报的数即可。

时间在2分钟左右。

12、听心算：一位数加减法8笔10题，报的数即可。

时间在2分钟左右。

13、听心算：二位数加减法8笔10题，报的数即可。

时间在2分钟左右。

14、书写阿拉伯数码字1、2、3、4、5、6、7、8、9、0，12行以上/1分钟。

要求规范。

15、看算：一位数加减法8笔60题，纯加法与加减混合计算交替出现，只看算不写答案，时间5分钟。

标准是50题以上。

16、看算：二位数加减法8笔50题，纯加法与加减混合计算交替出现，只看算不写答案，时间5分钟。

标准是50题全做完。

17、将自己的姓名一笔一划认真写两遍，时间在3分钟之内。

18、看算：二位数加减法8笔50题，纯加法与加减混合计算交替出现，只看算不写答案，时间5分钟。