小学四年级数学下册综合算式专项练习题
四年级数学下册综合算式专项练习题小数除法算式练习
四年级数学下册综合算式专项练习题小数除法算式练习四年级数学下册综合算式专项练习题——小数除法算式练习一、小数除法的基本概念小数除法是指将一个小数除以另一个小数，求得商的运算过程。
在小数除法中，被除数是被除数的整数位和小数位的组合，除数是除数的整数位和小数位的组合，商是结果的整数位和小数位的组合。
二、小数除法的步骤小数除法的步骤如下：1. 将被除数和除数对齐，使小数点对齐；2. 将除数变为整数，同时将被除数也按相同倍数放大；3. 按整数除法求解，得到商的整数位；4. 将余数乘以10，再进行下一次除法运算，直至余数为0或达到所需的小数位数；5. 如果余数为0，则小数除法运算结束，商为有限小数；如果余数不为0，则商为无限循环小数。
三、小数除法的例题练习例题1：计算小数除法：2.5 ÷ 0.5解：按照小数除法的步骤进行计算。
1. 将被除数2.5和除数0.5对齐，使小数点对齐。
2. 将除数0.5变为整数，同时将被除数2.5放大为5。
3. 进行整数除法运算，得到商5。
4. 计算余数，余数为0。
小数除法运算结束，商为有限小数。
所以，2.5 ÷ 0.5 = 5。
例题2：计算小数除法：3.6 ÷ 0.6解：按照小数除法的步骤进行计算。
1. 将被除数3.6和除数0.6对齐，使小数点对齐。
2. 将除数0.6变为整数6，同时将被除数3.6放大为36。
3. 进行整数除法运算，得到商6。
4. 计算余数，余数为0。
小数除法运算结束，商为有限小数。
所以，3.6 ÷ 0.6 = 6。
例题3：计算小数除法：4.8 ÷ 0.3解：按照小数除法的步骤进行计算。
1. 将被除数4.8和除数0.3对齐，使小数点对齐。
2. 将除数0.3变为整数3，同时将被除数4.8放大为48。
3. 进行整数除法运算，得到商16。
4. 计算余数，余数为0。
小数除法运算结束，商为有限小数。
所以，4.8 ÷ 0.3 = 16。
四年级数学下册综合算式综合练习教学文稿
四年级数学下册综合算式综合练习一、用递等式计算。
8×50－10÷1 32÷16+85×64000÷（16+76÷14）（326+95×2）÷3（72÷18－8）×28 （275－2×75）÷53×9+9×3= 3×9÷3÷9= 45+45÷5－10= 250+50－250+50=60+40÷10－10= （45+45）÷5－10= 400÷80+20÷5=53－（15+5×3）= 90－90÷15+6=24×（10+2790÷62） 852－52÷13×9（72－2240÷35）×14 （2211－1791）÷（790－720）250×4－560÷7 5847－4×（470＋530） 35×8＋350÷50195－（45＋45÷9） 43×（324－298）（79＋21）×（96÷12）720-720÷15 (360-144)÷24×3 240+480÷30×2225-10×（6+13）（120×2+120）÷9 164-13×5+85二、列式计算。
（1） 103乘38减26的差，积是多少？（2） 98加42除以14的商，和是多少？（3）甲数是99，比乙数的3倍多15，乙数是多少？（4） 360与140的和的一半，再除以50，商是多少？（5） 60与40的和，被它们的差除，结果是多少？（6）6968减去864的差除以56，商是多少？（7）78与52的和乘以它们的差，积是多少？（8）113减去32除以16的商，差是多少？（9）45与15的商，再加上84与12的商，和是多少？（10）78与42的和，除以5，商是多少？（11）12与15的积，减去540除以9的商，差是多少？三、应用题。
四年级数学下册综合算式专项练习题速度计算练习
四年级数学下册综合算式专项练习题速度计算练习题目一：小明比小红跑得快，小明每分钟可以跑200米，小红每分钟可以跑180米。
如果他们从同一起点同时开始跑步，那么他们跑完1000米需要多少分钟？解答：设小明跑x分钟，小红跑y分钟。
根据题意可得以下等式：x * 200 = 1000y * 180 = 1000将等式整理，得到：x = 1000 / 200y = 1000 / 180计算结果为：x = 5y ≈ 5.56所以，小明和小红跑完1000米分别需要5分钟和约5.56分钟。
题目二：小华和小杰在操场上跑步比赛，操场的周长为400米。
小华每分钟可以跑320米，小杰每分钟可以跑280米。
他们同时从同一起点开始跑步，相遇后再继续跑一圈。
请问他们在相遇后还需要多久才能再次同时站在起点？解答：设小华跑x分钟后相遇，根据题意，小华跑的距离为：x * 320米小杰跑y分钟后相遇，小杰跑的距离为：y * 280米根据题意，他们相遇时共跑过2圈，即：x * 320 + y * 280 = 2 * 400整理得到：8x + 7y = 10由于要求x和y为非负整数，我们可以列出方程的整数解，即遍历x和y的取值范围，寻找符合条件的解。
根据穷举法，我们得到以下符合条件的整数解：x = 1，y = 2x = 3，y = 1所以，经过6分钟或16分钟后，小华和小杰再次同时站在起点。
题目三：小明和小红在操场上进行短跑比赛，操场的全长为600米。
小明平均速度为5米/秒，小红平均速度为4米/秒。
如果他们同时从同一起点开始跑步，小明跑完全程所用的时间是小红的几倍？解答：设小明跑完全程所用时间为x秒，则小明跑的距离为：x * 5米小红跑完全程所用时间为y秒，则小红跑的距离为：y * 4米根据题意，小明和小红在同一起点出发，所以他们跑的总距离是相等的，即：x * 5 = y * 4将等式整理为：x = (4 / 5) * y所以，小明跑完全程所用的时间是小红的(4 / 5)倍。
四年级数学下册综合算式专项练习题四位数的加法
四年级数学下册综合算式专项练习题四位数的加法题目：四年级数学下册综合算式专项练习题——四位数的加法正文：在四年级的数学学习中，我们开始接触到更加复杂的算式，其中综合算式是一项重要内容。
本文将为大家提供一套综合算式专项练习题，重点讲解四位数的加法。
通过这些题目的练习，我们将能够更好地掌握四位数的加法运算，提高我们的计算能力和思维能力。
1. 求解下列四位数的加法算式：a) 2389 + 6423 = ______b) 5097 + 3568 = ______c) 7645 + 1908 = ______2. 请根据下列情景，填写对应的四位数的加法算式：a) 小明养了2389只鸟，其中又有6423只鸟飞到他家里的树上，一共有多少只鸟在他家里的树上？b) 小华手中有5097个石头，他又捡到了3568个石头，一共有多少个石头？c) 某游乐场有7645人入场，其中又有1908人是旅行团的人，那么共有多少人不是旅行团的人？3. 请写出下列数学算式的答案：a) 2389 + 6423 = ______b) 5097 + 3568 = ______c) 7645 + 1908 = ______通过以上练习题，我们可以进行四位数的加法练习，巩固数学知识点。
对于第一类练习题，我们只需要将对应位数的数字相加即可。
对于第二类练习题，我们需要根据题目描述理解问题，然后编写对应的加法算式。
而对于第三类题目，我们需要运算出正确的答案。
综合算式的练习可以提高我们的计算能力和思维能力。
在实际生活中，我们经常遇到需要进行加法运算的场景，比如购物结账、统计数据等等。
通过反复练习，我们将更加熟练地掌握四位数的加法运算，为今后的学习和生活打下坚实的数学基础。
在完成练习时，我们需要注意每一步的计算和记录，确保正确性。
如果遇到较复杂的题目，可以将其拆解成多个简单的加法算式进行计算，再将结果相加，这样可以提高计算的准确性。
通过积极参与综合算式专项练习题的学习，我们可以更加准确地完成四位数的加法运算，提高解决实际问题的能力。
完整)小学四年级数学下册综合算式专项练习题
完整)小学四年级数学下册综合算式专项练习题四年级数学下册综合算式专项练题1、78+12=90×6= 78加12等于90乘以6.2、278—12= 278减去12.3、19×96= 19乘以96.4、59+66= 59加66.5、798-616= 798减去616.6、315×40= 315乘以40.7、72-4= 72减去4.8、35-25=10÷5=2+251= 35减去25等于10，10除以5等于2，2加25等于27.9、50-5=4×45=180÷2= 50减去5等于45，45乘以4等于180，180除以2等于90.10、744÷24=25+31=72-56= 744除以24等于31，25加31等于56，72减去56等于16.11、570-528=35×42=1470÷14= 570减去528等于42，35乘以42等于1470，1470除以14等于105.12、4×157=6280÷628=712-10= 4乘以157等于628，6280除以628等于10，712减去10等于702.13、56╳3=200-168=3200÷32= 56乘以3等于168，200减去168等于32，3200除以32等于100.14、772÷4=28+193=221╳25= 772除以4等于193，28加193等于221，221乘以25等于5525.15、19╳34=646-623=2990÷23= 19乘以34等于646，646减去623等于23，2990除以23等于130.16、18╳23=467-414=3445÷53= 18乘以23等于414，467减去414等于53，3445除以53等于65.17、175-147=56╳27=1512÷28= 175减去147等于28，56乘以27等于1512，1512除以28等于54.18、88+80= 88加80.19、278-141= 278减去141.20、576÷32= 576除以32.21、198÷9= 198除以9.22、260÷4= 260除以4.23、73+22= 73加22.24、36╳5= 36乘以5.25、72╳15=1280-1080=3200÷200= 72乘以15等于1080，1280减去1080等于200，3200除以200等于16.26、28╳14=392+457=849╳5= 28乘以14等于392，392加457等于849，849乘以5等于4245.27、8╳25=240-200=280÷40= 8乘以25等于200，240减去200等于40，280除以40等于7.28、12╳5=96-60=30+36= 12乘以5等于60，96减去60等于36，30加36等于66.29.把每一步计算的结果填在□里，再列综合算式。
四年级小学生数学综合算式专项练习题长度容量和重量的单位换算
四年级小学生数学综合算式专项练习题长度容量和重量的单位换算四年级小学生数学综合算式专项练习题1. 长度单位换算（1）将80厘米换算成米和分米。
（2）将5米7厘米换算成厘米和分米。
2. 容量单位换算（1）将3升将换算成毫升和分升。
（2）将450毫升换算成升和分升。
3. 重量单位换算（1）将6千克换算成克和千克。
（2）将900克换算成千克和克。
解答：1. 长度单位换算（1）80厘米换算成米，需要将厘米转换为米，因为1米等于100厘米，所以80厘米等于80÷100 = 0.8米。
80厘米换算成分米，需要将厘米转换为分米，因为1分米等于10厘米，所以80厘米等于80÷10 = 8分米。
（2）5米7厘米换算成厘米，需要将米和厘米分别转换成厘米，所以5米7厘米等于5×100 + 7 = 507厘米。
5米7厘米换算成分米，需要将米和厘米分别转换成分米，所以5米7厘米等于5×10 + 7 = 57分米。
2. 容量单位换算（1）3升换算成毫升，需要将升转换成毫升，因为1升等于1000毫升，所以3升等于3×1000 = 3000毫升。
3升换算成分升，需要将升转换成分升，因为1升等于10分升，所以3升等于3×10 = 30分升。
（2）450毫升换算成升，需要将毫升转换成升，因为1000毫升等于1升，所以450毫升等于450÷1000 = 0.45升。
450毫升换算成分升，需要将毫升转换成分升，因为100毫升等于1分升，所以450毫升等于450÷100 = 4.5分升。
3. 重量单位换算（1）6千克换算成克，需要将千克转换成克，因为1千克等于1000克，所以6千克等于6×1000 = 6000克。
6千克换算成千克，本身就是千克单位，所以等于6千克。
（2）900克换算成千克，需要将克转换成千克，因为1000克等于1千克，所以900克等于900÷1000 = 0.9千克。
四年级数学下册综合算式专项练习题四位数加减法应用
四年级数学下册综合算式专项练习题四位数加减法应用四年级数学下册综合算式专项练习题：四位数加减法应用一、加法运算在四位数加法运算中，我们需要按照对应位数相加的原则进行计算。
考虑以下例子：例1：求解：2794 + 3457 = ？解：2794+3457------6251按照个位、十位、百位和千位分别相加，得到的结果为6251。
因此，2794 + 3457 = 6251。
例2：求解：6543 + 9821 = ？解：6543+9821------16364按照个位、十位、百位和千位分别相加，得到的结果为16364。
因此，6543 + 9821 = 16364。
二、减法运算在四位数减法运算中，我们需要按照对应位数相减的原则进行计算。
考虑以下例子：例1：求解：7254 - 3897 = ？解：7254-3897------3357按照个位、十位、百位和千位分别相减，得到的结果为3357。
因此，7254 - 3897 = 3357。
例2：求解：9132 - 2814 = ？解：9132-2814------6318按照个位、十位、百位和千位分别相减，得到的结果为6318。
因此，9132 - 2814 = 6318。
三、综合应用在实际应用中，四位数的加减法可以涉及到更复杂的情况。
我们可以通过解答以下综合应用题目来加深理解：例1：小明参加了一个数学比赛，他在第一轮中获得了7862分，在第二轮中获得了4739分。
请计算小明两轮的总分。
解：7862 + 4739 = 12601小明两轮的总分为12601。
例2：在一次考试中，小红的成绩是8927分，小明的成绩是7263分。
请计算小红比小明多得了多少分数。
解：8927 - 7263 = 1664小红比小明多得了1664分数。
通过以上例题，我们可以看出，在四位数加减法应用中，我们需要掌握对应位数相加或相减的原则，从而正确计算出结果。
这些技能在解决实际问题时非常有帮助。
四年级数学下册综合算式专项练习题小数乘除法运算
四年级数学下册综合算式专项练习题小数乘除法运算在四年级的数学学习中，小数乘除法运算是我们需要掌握和熟练运用的关键内容之一。
通过综合算式专项练习题，我们可以加深对小数乘除法运算的理解，并提高解决问题的能力。
本文将给出一些综合算式专项练习题，来帮助同学们巩固小数乘除法的知识。
一、小数乘法运算1. 题目：计算 0.25 × 0.4。
解答：小数乘法运算可以通过去掉乘数的小数点，然后按照整数乘法进行计算。
最后，根据乘数小数点的位数，把结果的小数点向左移动相应的位数。
解答如下：0.25 × 0.4 = 25 × 4 = 100所以，0.25 × 0.4 = 0.1。
2. 题目：计算 0.05 × 0.06。
解答：同样地，我们可以按照整数乘法的方法进行计算。
先去掉小数点，进行乘法运算，然后根据小数点的位数，把结果的小数点向左移动一位。
解答如下：0.05 × 0.06 = 5 × 6 = 30所以，0.05 × 0.06 = 0.3。
二、小数除法运算1. 题目：计算 0.42 ÷ 0.3。
解答：小数除法运算可以先将除数和被除数都乘以一个相同的值，使得除数成为一个整数。
然后按照整数除法运算的方法进行计算，最后根据小数点的位置，将结果还原为小数形式。
解答如下：0.42 ÷ 0.3 = 42 ÷ 30 = 1.4所以，0.42 ÷ 0.3 = 1.4。
2. 题目：计算 0.009 ÷ 0.03。
解答：同样地，我们可以将除数和被除数都乘以一个相同的值。
解答如下：0.009 ÷ 0.03 = 9 ÷ 30 = 0.3所以，0.009 ÷ 0.03 = 0.3。
三、综合运算题1. 题目：小杰家里有0.2千克的苹果，他把苹果平均分给5个朋友，请计算每个朋友得到的苹果重量。
四年级数学下册综合算式专项练习题三十六带括号的除法与加减法混合运算
四年级数学下册综合算式专项练习题三十六带括号的除法与加减法混合运算尊敬的家长和同学们：在这一篇文章中，我们将针对四年级数学下册的一个专项练习题进行详细解答和讲解。
这个练习题是关于带括号的除法与加减法混合运算。
通过解答这个练习题，我们将理清运算的步骤，增强孩子们的数学思维，并提高其解题的能力。
首先，让我们一起来看一下这个练习题的具体内容：题目：计算下列算式的结果。
1. (240 ÷ 8) + 36 - (15 + 3)2. (500 ÷ 20) - 8 + (32 - 20)3. (600 ÷ 12) - 15 + (40 + 5)4. (420 ÷ 14) + (63 - 21) - 55. (800 ÷ 16) - (32 + 8) + 14以上是这个练习题的具体内容，下面我们将一一解答，并给出详细的解题步骤和计算结果。
1. (240 ÷ 8) + 36 - (15 + 3)首先，我们需要计算括号内的算式，即 (240 ÷ 8) 和 (15 + 3)。
(240 ÷ 8) = 30(15 + 3) = 18将上述计算结果代入原算式，得到：30 + 36 - 18接下来，我们按照从左到右的顺序进行计算：30 + 36 = 6666 - 18 = 48所以，答案是 48。
2. (500 ÷ 20) - 8 + (32 - 20)与第一题类似，我们先计算括号内的算式，即 (500 ÷ 20) 和 (32 - 20)。
(500 ÷ 20) = 25(32 - 20) = 12将上述计算结果代入原算式，得到：25 - 8 + 12接下来，按照从左到右的顺序进行计算：25 - 8 = 1717 + 12 = 29所以，答案是 29。
3. (600 ÷ 12) - 15 + (40 + 5)同样地，我们先计算括号内的算式，即 (600 ÷ 12) 和 (40 + 5)。
四年级数学下册综合算式专项练习题数独练习
四年级数学下册综合算式专项练习题数独练习本次练习是为了帮助四年级学生更好地理解和应用综合算式，提高他们在数学中的解题能力。
练习题主要包括数独问题。
通过解决数独问题，学生能够锻炼逻辑思维、注意力和数学运算能力，并且培养他们的耐心和细致观察的能力。
下面将为大家提供几道数独题目练习，希望能够对你的数学学习有所帮助。
1. 数独练习题2 7 _ 9 _ 1 _ _ 3_ _ 5 _ 6 _ _ 8 _6 _ _ 3 _ _ _ _ __ _ 6 _ _ _ 5 2 _3 8 _ 24 _ _ _ 7_ _ _ _ _ _ 8 _ __ _ _ _ _ 9 _ _ 6_ _ 1 5 _ _ 3 _ __ 2 _ _ 7 6 _ _ 1请根据已给出的数独题目，补充空格内的数字，使得每一行、每一列和每一个九宫格内的数字都不重复。
在解答中，你可以使用推理、猜测和试验的方法。
最后将全部数字填写完整，再核对一遍，确保每个数字的位置都正确无误。
2. 解答过程首先，我们可以从已给出的数字入手，找到一些确定的数字。
第一行已知的数字是2、7、9和1，那么空格中的数字是4、6和8。
通过对其他行、列和九宫格的观察，我们可以确定第一行空格的数字是4和6。
同样的方法，我们可以确定第一列空格的数字为5和6。
对于第二行的空格，由于已知的数字是5、6和8，那么可以确定空格中的数字为1、2、3、4和7。
通过对其他行、列和九宫格的观察，我们可以确定第二行第二个空格的数字为1。
依此类推，通过不断观察已知数字对行、列和九宫格的限制，我们可以逐步填写每个空格的数字，直到所有的空格都填写完毕。
3. 解答结果下面是解答过程后的结果。
2 7 4 9 8 1 6 5 39 1 5 7 6 3 2 8 46 4 8 3 2 57 1 98 3 6 1 9 7 5 2 43 8 7 2456 9 75 9 26 3 4 87 17 5 3 8 1 9 4 6 54 6 15 9 2 3 7 88 2 9 4 7 6 1 3 5通过解答这个数独题目，我们可以发现数独练习在提高解题能力和培养耐心方面都有很好的效果。
四年级数学下册综合算式专项练习题及答案
四年级数学下册综合算式专项练习题及答案练习题：一、计算下列各题的结果：1. (7812 - 906) ÷6 =2. (669 + 78 - 12) ×4 =3. 1996 ÷(96274 - 1824) + 13 =4. (10000 - 8000) ÷12564 + 5966 =5. (798 + 616) - 594045 ÷132182 =二、简便计算：6. (45 + 55) ×22 =7. 150 ÷(5 ×(6 + 2)) =8. 125 ×8 ×4 =9. (123 + 456) ×10 =10. 78 ×(12 + 3 - 9) =三、应用题：11. 小明有35块巧克力，他每天吃掉3块，然后妈妈又给了他一些巧克力，现在他有52块巧克力。
妈妈给了小明多少块巧克力？12.一本书的厚度是2厘米，8本书摞起来的厚度是多少厘米？13. 一个长方形的长是10厘米，宽是6厘米，如果在长方形的四周贴上宽为2厘米的长方形瓷砖，需要多少块瓷砖？习题答案：一、计算下列各题的结果：1. 11782. 28043. 224. 6.55. 14二、简便计算：6. 23107. 128. 40009. 599010. 78三、应用题：11. 妈妈给了小明52 - (35 - 3 ×10) = 30 块巧克力。
12. 8本书摞起来的厚度是8 ×2 = 16 厘米。
13. 需要的瓷砖数为(长方形的周长÷瓷砖的宽) = (2 ×(10 + 6) ÷2) = 16 块瓷砖。
四年级数学下册加减综合算式练习题
四年级数学下册加减综合算式练习题1. 小明有15个橙子，他卖掉了6个，又从市场买回了9个。
请问他现在有几个橙子？2. 小红有25块钱，她买了一本故事书花掉了9块钱，又买了一份午餐花掉了12块钱。
请问她现在还剩下多少钱？3. 小华家有32支铅笔，她送给了好朋友12支，又从学校借来了15支。
请问她现在有几支铅笔？4. 小明和小亮分别拥有30支和45支彩笔，他们将这些彩笔放在一起，然后平分给他们的兄弟姐妹。
他们一共有4个兄弟姐妹，请问每个人分到几支彩笔？5. 小华有20个糖果，小明有25个糖果，他们把自己的糖果放在一起，然后平分给他们的好朋友。
他们一共有8个好朋友，请问每个人分到几个糖果？6. 小刚有15个小球，小亮有20个小球，他们一起放在一个篮子里，然后按照颜色分类成两堆。
其中一堆有10个小球，请问另一堆有几个小球？7. 在一场游戏中，小明得到了12张纸牌，小华得到了15张纸牌。
他们决定将手中的纸牌全部合并，然后平均分给他们的其他朋友。
他们一共有6个朋友，请问每个人能分到几张纸牌？8. 小明最初有18颗石子，小华最初有25颗石子。
他们决定将所有的石子放在一起，然后平分给他们的兄弟姐妹。
他们一共有5个兄弟姐妹，请问每个人能分到几颗石子？9. 小军和小强一起去集市买水果。
小军买了5个苹果和3个橙子，小强买了7个苹果和2个橙子。
他们将水果放在一起，然后平分给他们的家人。
小军有4个家人，小强有3个家人，请问每个人能分到几个水果？10. 小明有32个拼图块，小华有25个拼图块。
他们把自己的拼图块放在一起，然后平分给他们的好朋友。
他们一共有9个好朋友，请问每个人分到几个拼图块？以上是四年级数学下册加减综合算式练习题。
通过解答这些问题，可以帮助学生巩固加减法算式的运算能力，培养他们的数学思维和计算能力。
希望同学们认真完成每一道题目，并且可以尝试用不同的方法解决问题，提高自己的数学水平。
祝大家学业进步！。
四年级数学下册综合算式专项练习题千位数的乘法
四年级数学下册综合算式专项练习题千位数的乘法为了提高四年级学生在数学乘法运算中的能力，下面将给出一些关于千位数的乘法的综合算式专项练习题，帮助他们加深对这一概念的理解和应用。
每题的题目将给出具体的数值，然后要求学生进行乘法运算并给出答案。
1. 321 × 4 = （）2. 432 × 3 = （）3. 546 × 6 = （）4. 785 × 7 = （）5. 987 × 8 = （）6. 120 × 2 = （）7. 872 × 5 = （）8. 642 × 4 = （）9. 816 × 9 = （）10. 729 × 3 = （）以上是本次综合算式专项练习题的具体内容，其中每题的题目给出了两个数值，分别进行乘法运算后填写结果。
学生需要将题目中的数值分别对应相乘，然后计算乘积并写下答案。
以下是详细解答：解答：321 乘以 4 等于 1284。
2. 432 × 3 = 1296解答：432 乘以 3 等于 1296。
3. 546 × 6 = 3276解答：546 乘以 6 等于 3276。
4. 785 × 7 = 5495解答：785 乘以 7 等于 5495。
5. 987 × 8 = 7896解答：987 乘以 8 等于 7896。
6. 120 × 2 = 240解答：120 乘以 2 等于 240。
7. 872 × 5 = 4360解答：872 乘以 5 等于 4360。
8. 642 × 4 = 2568解答：642 乘以 4 等于 2568。
9. 816 × 9 = 7344解答：816 乘以 9 等于 7344。
解答：729 乘以 3 等于 2187。
通过以上题目的练习，四年级学生能够更好地掌握千位数的乘法运算。