小学英语知识点归纳：翻译能力
如何学好英语小学英语翻译
如何学好英语小学英语翻译在全球化的今天，英语作为国际交流的重要工具，其学习已经成为了每个小学生必经的过程。
对于许多小学生而言，英语翻译是一大挑战，但其实掌握了正确的学习方法，便能事半功倍。
接下来，就让我们一起探讨如何学好小学英语翻译。
首先，我们需要明白一个核心原则，那就是语言的学习是一个积累的过程。
词汇量的积累尤为重要，它是构建语言大厦的基石。
因此，建议小朋友们每天坚持背诵一定数量的单词，并尝试在日常生活中运用它们。
比如，看到一件物品时，可以试着用英语来描述它，这样不仅能够加深记忆，还能提高语言运用能力。
接着，语法是英语翻译的灵魂。
许多学生在学习语法时感到枯燥乏味，但如果我们将其视为解开英语世界的钥匙，那么学习过程就会变得充满乐趣。
可以通过做填空题、改错题等形式，将抽象的语法点融入到具体的句子中去理解和记忆。
此外，阅读是提升翻译能力的捷径。
通过大量阅读英文书籍、文章或故事，不仅可以增加词汇量和理解语境的能力，还能潜移默化地培养语感。
特别是那些带有中英对照的书籍，更是学习翻译的好材料。
在阅读的过程中，注意标记不懂的单词或短语，并在查阅字典后进行记录，以便日后复习。
实践是检验真理的唯一标准。
在学习了一段时间之后，不妨尝试着做一些简单的翻译练习。
可以从简短的句子开始，逐渐过渡到长篇文章的翻译。
在这个过程中，你会发现自己对语言的理解越来越深刻，翻译起来也会越来越得心应手。
当然，学习过程中遇到困难是在所难免的。
这时，不要害怕求助于老师、家长或是同学。
他们的经验和知识会是你宝贵的财富。
同时，利用网络资源也是一个很好的选择。
现在有许多在线教育平台提供了丰富的学习材料和互动式教学，可以帮助你在遇到问题时及时找到解决方法。
最后，保持持续的兴趣和动力是学好英语翻译的关键。
可以通过观看英文动画片、听英文歌曲、参加英语角等方式，让学习变得更加生动有趣。
记住，兴趣是最好的老师，当你对英语产生了浓厚的兴趣，学习就不再是一种负担，而是一种享受。
Unit3小学英语六年级上册课文翻译知识点
Unit3小学英语六年级上册课文翻译知识点六年级新生对英语学习的兴趣非常大，要想方设法维持学生对英语的好奇和兴趣,下面是小偏整理的Unit3小学英语六年级上册课文翻译知识点，感谢您的每一次阅读。
Unit3小学英语六年级上册课文翻译知识点一、主要单词：tomorrow明天film电影supermarket超市trip旅行tonight在今晚evening晚上/傍晚nextweek下周comic连环画杂志dictionary 词典word单词postcard明信片visit拜访二、习惯搭配：takeatrip去旅行goforapicnic去野餐gotothecinema去看电影learntoswim学习游泳visitmygrandparents看望我(外)祖父母gettogether聚会gotothesupermarket去超市goice-skating去滑冰makeasnowman堆雪人seeafilm看电影makemooncakes做月饼readapoem朗诵一首诗thisweekend这周末RenminPark人民公园nextweek下周thismorning/afternoon/evening今天上午/下午/晚上nextWednesday下星期三三、惯用表达式：Whataboutyou?你呢?Heretheyare!它们在这儿!CanIhelpyou?我能帮助你吗?Soundsgreat!听起来很棒!Haveagoodtime!玩得开心!Youtoo.你也是四、公式化句型：1、询问对方打算做什么的句型及其答语：问句：Whatareyougoingtodo+其它?你/你们···打算做什么?nextweektonighttomorrowthismorning/afternoon/eveningt hisweekend...答语：I’m/We’regoingto+动词(短语)原形+其它.我/我们打算···。
四年级上册英语 翻译知识点预习 人教
四年级上册英语翻译知识点预习人教人教版pep小学英语四年级上册翻译、知识点预习Unit 1 My classroomA Let’s learnclassroom 教室window 窗户door 门picture 图画board 写字板light 灯，管灯What’s in the classroom? 教室里有什么？A board, two lights, many desks and chairs.一个写字板，两盏灯，许多课桌和椅子。
Let’s talkHello! Mike. 你好！Mike.Hi, Amy. This is Zhang Peng, our newclassroom.你好，Amy。
这是张朋，我们的新同学。
Mike, we have a new classroom.Mike, 我们有一个新教室。
Really? Let’s go and have a look. 真的吗？我们去看看吧！Wow! It’s so big. 哇！它好大呀！We have 6 new lights. 我们有六个新电灯。
Look, this is my new desk. 看，这是我的新课桌。
Where is my seat? 我的座位在哪儿？It’s near the door. 在门的附近。
Let’s sayA a ant apple handB b beef boy ballG g girl goose goodH h hot dog hamburger hatI i ice-cream ice water iceUnit 2 My schoolbagA Let’s learnChinese book 语文书English book 英语书math book 数学书school bag 书包story-book 故事书notebook 笔记本How many books do you have?你有多少本书？I have 6. An English book, a Chinese book,a math book, a notebook and two story-books.我有6本。
小学知识点系列英语翻译
小学知识点系列英语翻译Introduction (引言)In this article, we will explore a series of elementary school knowledge points and their English translations. These knowledge points cover various subjects such as mathematics, science, history, and geography, providing a valuable resource for English learners of all ages.1. Mathematics (数学)1.1 Addition (加法)Addition is the mathematical operation of combining two or more numbers to find their total sum. Example: 2 + 3 = 5.1.2 Subtraction (减法)Subtraction is the mathematical operation of finding the difference between two numbers. Example: 7 - 4 = 3.1.3 Multiplication (乘法)Multiplication is the mathematical operation of repeated addition. Example: 4 x 5 = 20.1.4 Division (除法)Division is the mathematical operation of splitting a number into equal parts. Example: 12 ÷ 3 = 4.2. Science (科学)2.1 Plants (植物)Plants are living organisms that convert sunlight into energy through the process of photosynthesis. Example: Tree - 树木.2.2 Animals (动物)Animals are multicellular organisms that can move voluntarily. Example: Dog - 狗.2.3 States of Matter (物质的状态)There are three main states of matter: solid, liquid, and gas. Example: Water - 水.3. History (历史)3.1 Ancient Civilizations (古代文明)Ancient civilizations refer to societies that existed in the distant past. Example: Egypt - 埃及.3.2 World Wars (世界大战)World Wars are major international conflicts that took place in the 20th century. Example: World War II - 第二次世界大战.3.3 Famous Explorers (著名探险家)Famous explorers are individuals who ventured into unknown territories to discover new lands, routes, or resources. Example: Christopher Columbus - 克里斯托弗·哥伦布.4. Geography (地理)4.1 Continents (大洲)Continents are large land masses on Earth. Example: Asia - 亚洲.4.2 Oceans (海洋)Oceans are vast bodies of saltwater that cover most of the Earth's surface. Example: Pacific Ocean - 太平洋.4.3 Mountains (山脉)Mountains are natural elevations on the Earth's surface, typically higher than hills. Example: Mount Everest - 珠穆朗玛峰.Conclusion (结论)This article has provided a brief overview of elementary school knowledge points and their English translations. By understanding these concepts in English, students can enhance their language skills while gaining valuable knowledge across various subjects. Remember to practice and review regularly to ensure a solid understanding of these key points. Happy learning!。
小学生英语翻译知识点整理
小学生英语翻译知识点整理翻译是语言交流的重要环节，对于小学生学习英语来说，掌握一些基本的翻译知识点是非常有帮助的。
在这篇文章中，我将为您整理一些小学生英语翻译的知识点。
1. 词汇翻译首先，词汇翻译是非常基础的翻译知识点。
在进行单词的翻译时，我们需要注意词义、词类和语境等因素。
例如，将中文的“苹果”翻译成英文时，可以使用“apple”。
而将英文的“apple”翻译成中文时，则应使用“苹果”。
2. 句子翻译除了词汇的翻译，我们还需要掌握句子翻译的方法。
在进行句子的翻译时，通常需要注意语序、时态和语气等因素。
例如，将中文的“我喜欢吃巧克力”翻译成英文时，可以说“I like eating chocolate”。
而将英文的“I like eating chocolate”翻译成中文时，则应说“我喜欢吃巧克力”。
3. 语法翻译英语和中文的语法结构有所不同，因此在进行翻译时需要注意语法的变化。
例如，中文中的动宾结构在英文中通常使用主谓结构。
如将中文的“他喜欢跳舞”翻译成英文时，可以说“He likes to dance”。
而将英文的“He likes to dance”翻译成中文时，则应说“他喜欢跳舞”。
4. 文化翻译文化因素在翻译中也是非常重要的。
有时，我们需要根据不同的文化背景来进行翻译，以使翻译更具准确性和可读性。
例如，将中文的“过年好”翻译成英文时，可以说“Happy New Year”。
而将英文的“Happy New Year”翻译成中文时，则应说“新年快乐”。
5. 上下文翻译在翻译过程中，上下文也是需要考虑的关键因素之一。
有时一个词汇或句子的翻译需要依赖于上下文来确定其准确含义。
例如，将中文的“他很酷”翻译成英文时，如果上下文是在形容一个人很帅或很厉害，可以说“He's cool”。
而如果上下文是在形容一个人态度冷漠或不友善，可以说“He's cold”。
6. 实践积累最后，对于小学生来说，通过大量的实践翻译积累也是非常重要的。
英语翻译能力总结
英语翻译能力总结概述本文档旨在总结我的英语翻译能力，并提供一些个人经验和技巧。
通过不断研究和提高翻译技能，我能够更好地进行准确且流畅的翻译工作。
英语水平我的英语口语和书面表达能力良好。
我具备广泛的英语词汇量和语法知识，能够准确理解英文文本并进行准确的翻译。
翻译技巧以下是我在翻译过程中常用的一些技巧和策略：1. 理解上下文：在翻译时，我始终强调理解文本的上下文。
这有助于确保我能够准确把握原文的含义，并将其恰当地转化为目标语言的表达。
理解上下文：在翻译时，我始终强调理解文本的上下文。
这有助于确保我能够准确把握原文的含义，并将其恰当地转化为目标语言的表达。
2. 准确表达：我注重在翻译中保持准确性，尽量避免误解或错误的表达。
我会查阅相关资料和词典，确保所用的词语和短语与原文一致，并在语法上正确。
准确表达：我注重在翻译中保持准确性，尽量避免误解或错误的表达。
我会查阅相关资料和词典，确保所用的词语和短语与原文一致，并在语法上正确。
3. 简洁明了：在翻译过程中，我尽量使用简洁明了的语言表达，以确保读者能够清楚理解翻译的内容。
我会合理运用句型变换和适当的词汇选择，以实现清晰的翻译效果。
简洁明了：在翻译过程中，我尽量使用简洁明了的语言表达，以确保读者能够清楚理解翻译的内容。
我会合理运用句型变换和适当的词汇选择，以实现清晰的翻译效果。
4. 文化适应：在进行翻译工作时，我时常会考虑目标读者的文化背景和惯。
这有助于我选择合适的词语和表达方式，以使翻译更易于理解和接受。
文化适应：在进行翻译工作时，我时常会考虑目标读者的文化背景和习惯。
这有助于我选择合适的词语和表达方式，以使翻译更易于理解和接受。
总结通过不断的学习和实践，我逐渐提高了自己的英语翻译能力。
我相信，通过继续积累经验并保持学习的态度，我能够在未来的翻译工作中取得更好的成果。
小学生如何提高英语翻译能力
小学生如何提高英语翻译能力随着全球化的加速发展，英语作为一门国际通用语言，对于小学生来说，具备良好的英语翻译能力变得越来越重要。
英语翻译能力的提高不仅可以帮助小学生更好地理解和掌握英语知识，还能够拓宽他们的国际视野，培养跨文化交流的能力。
本文将从听说读写四个方面，探讨小学生如何提高英语翻译能力。
首先，听力是提高英语翻译能力的基础。
小学生可以通过多听英语材料，如英语歌曲、英语电影、英语广播等，培养自己的听力能力。
在听的过程中，可以尝试着将听到的英语内容翻译成中文，或者反过来将中文内容翻译成英语。
这样不仅可以提高小学生的听力理解能力，还能够锻炼他们的翻译能力。
其次，口语是提高英语翻译能力的重要环节。
小学生可以参加英语口语角、英语演讲比赛等活动，积极与他人进行英语对话。
在对话的过程中，可以尝试着将对方说的英语内容翻译成中文，并且自己用英语来表达相同的意思。
通过这种方式，小学生不仅可以提高口语表达能力，还能够提高翻译的准确性和流畅度。
第三，阅读是提高英语翻译能力的重要途径。
小学生可以选择适合自己水平的英语读物，如英语故事书、英语报纸等，进行阅读。
在阅读的过程中，可以尝试着将阅读到的英语内容翻译成中文，或者反过来将中文内容翻译成英语。
通过这种方式，小学生不仅可以提高阅读理解能力，还能够提高翻译的准确性和逻辑性。
最后，写作是提高英语翻译能力的关键环节。
小学生可以尝试着用英语写作，如写英语日记、写英语作文等。
在写作的过程中，可以尝试着将自己想表达的中文内容翻译成英语，并且用英语来表达相同的意思。
通过这种方式，小学生不仅可以提高写作能力，还能够提高翻译的准确性和表达能力。
除了上述的听说读写四个方面，小学生还可以通过参加英语角、参加英语竞赛等活动，与更多的英语学习者进行交流和互动，从而提高英语翻译能力。
此外，小学生还可以利用各种英语学习软件和在线资源，如英语学习App、英语学习网站等，进行自主学习和练习。
总之，提高英语翻译能力对于小学生来说是非常重要的。
小学英语翻译方法
小学英语翻译方法小学英语翻译方法1.直译法----就是按照文字的字面意思直接翻译过来,例如汉语中的“纸老虎”直译成“paper tiger”,外国人看起来不但深明其义，而且觉得很是传神，所以现已成为正式的英美民族语言。
另外，我们口中的“丢脸”也被直译为“lose face”,“走狗”译成为“running dog”.由于中国热而大为外国人欢迎的“功夫”音译成“kung fu”等也算是直译法的一种。
2.同义习语借用法——两种语言中有些同义习语无论在内容、形式和色彩上都有相符合，它们不但相同的意思或隐义，面且有相同的或极相似的形象或比喻。
翻译时如果遇到这种情况不妨直载了当地互相借用。
比方说汉语中有一句习语是“隔墙有耳“，英语中却有”walls have ears”,两句话字、义两合，无懈可击。
我们说“火上加油”，英国人则说”to add fuel to the flame”,两者也完全一样。
3.意译法——有些习语无法直译，也无法找到同义的习语借用,则只好采用意译的方法来对待.例如汉语中的”落花流水”用来表示被打得大败之意,译成英文便是“to be shattered to pieces”。
“乌烟瘴气“形容情形混乱不堪，可用“chaos”来表达。
4.省略法—汉语中有一种情况，就是习语中有的是对偶词不达意组，前后含意重复。
偶到这种情况时可用省略法来处理，以免产生画蛇添足之感。
例如“铜墙铁壁”可译成“wall of bronzl” 已经足够，实在无须说成”wall of copper and iron”.”街谈巷议“在意义上也是重复的，所以译成”street gos sip”便可以了。
5.增添法—为了要更清楚地表达原意，有时要结合上下文的需要，在译文中增添一些说明。
例如“树倒猢狲散”可译成“Once the tree falls,the monkeys on it will flee helter-skelter,”其中helter-skelter是“慌慌张张”之意，是增添的成分，原文虽无其字而有其义，加了使形象突出，有声有色。
小学英语翻译知识点
小学英语翻译知识点小学英语翻译知识点1.Followmeandgetinthetaxi.跟我上出租车。
2.Followmeandgetoffthetrain.跟我下火车。
3.Howdoyougotothepark?Wegototheparkbybicycle.你们去公园? 我们骑自行车去公园。
4.Howdoyougotoschool?Wegotoschoolbybus.你们怎样去学校? 我们乘公共汽车去学校。
5.HowdoyougotoPudong?WegotoPudongbyferry.你们怎样去浦东? 我们乘摆渡船去浦东。
6.HowdoyougotoShanghai?WegotoShanghaibyplane.你们怎样去上海? 我们乘飞机去上海。
7.Pointtotheslide.Gototheslide.Pickupthedoll.指向滑梯。
去滑梯那。
捡起娃娃。
8.Look,manyballoons.Redballoon,yellowballoon,blueballoon ,greenballoon,pinkballoon,purpleballoon,brownballoonandoran geballoon.看，许多气球。
红色的气球，黄色的气球，蓝色的气球，绿色的气球，粉红色的气球，紫色的`气球，棕色的气球和橙色的气球。
Gototheballoons.Pickouttheblueballoon.去气球那。
挑选出蓝色的气球。
9.Look,thatisaswing.Gototheswing.Waveyourhand.看，那是一个秋千。
去秋千那。
挥动你的手。
Touchtheball.///piceandplaywithme.触摸球。
捡起球。
来和我一起玩。
Showmeyourball.Putitdown.给我看你的球。
把它放下。
10.Howdoyougotoschool?Igotoschoolbybus.你怎样去学校? 我乘公共汽车去学校。
小学英语翻译方法
小学英语翻译方法小学英语翻译方法英语是国际通用语言，近年来，越来越多的人开始关注英语学习，特别是在小学阶段，学习英语已经成为一个重要的学科，对于学生来说，英语翻译是不可避免的。
那么，在小学阶段，如何提高英语翻译能力呢？以下是一些小学英语翻译的方法。
1. 单词和基本句型的翻译对于小学生来说，英语单词和基本句型的翻译是非常重要的，因为这些基本的翻译技巧能够帮助他们在学习中更好地理解英语，能够从根本上提高学习效率。
所以，在英语学习的早期，老师可以让学生逐步掌握单词和基本句型，并对这些基础知识进行深入的翻译。
2. 阅读和口语练习阅读和口语是英语学习的核心，同样也是翻译技巧的基础。
小学生可以通过阅读英文文章和故事来提高自己的阅读能力，同时可以通过口语练习来加强自己的口语表达能力。
在选择英文文章时，老师可以从学生的兴趣点和课程内容入手，让学生更加感兴趣和乐于阅读，从而激发他们的英语学习热情。
3. 语法的学习语法是英语翻译的关键因素，语法知识的掌握可以帮助小学生更好地理解和翻译英语句子。
老师可以分阶段对学生进行语法学习，首先建立基础语法知识，然后逐步深入学习，从简单句到复杂句，这样学生可以更深入地了解英语语法的规则和应用。
4. 使用学习工具随着科技的不断发展，很多英语学习工具已经出现。
这些工具可以帮助小学生更好地掌握英语翻译技巧，比如翻译软件、语音识别软件、在线翻译服务等。
老师可以在课程中介绍这些工具，让学生了解并使用这些工具来提高自己的英语翻译技能。
5. 翻译实践翻译实践是提高英语翻译能力的关键。
小学生可以通过课程中的翻译练习和考试来提高自己的翻译实践能力。
老师可以设计翻译练习和考试，让学生有机会在实际的环境中进行翻译，从而提高自己的翻译能力。
总之，小学英语翻译技能的提高需要长期而持续的投入和努力，同时需要指导和引导。
通过以上的方法，可以帮助小学生更好地掌握英语翻译技巧，提高自己的英语翻译能力。
人教版PEP英语五年级(上)Unit4 (含视频、翻译、知识点、练习)
人教版PEP英语五年级（上）Unit4 (含视频、翻译、知识点、练习)Unit4教材第36页课文翻译We'll have an English party next Tuesday.我们下个星期二将要举办一个英语聚会。
Great!太好了！What can you do for the party?你能为聚会做什么？I can play the pipa．我会弹琵琶。
Wonderful!好极了！I can dance!我会跳舞！I can sing! La la la...我会唱歌！啦啦啦……Unit4教材第37页课文翻译Hi．Mr Li．嗨，李老师。
Hi.Can you play ping-pong?嗨。
你会打乒乓球吗？A little.会一点儿。
Let's play together!让我们一起玩吧！Sorry.I have an English class at 3 0'clock.对不起。
我在三点钟有一节英语课。
关注ABC小学英语，获取更多资料。
Unit4教材A部分课文翻译1Let's try部分翻译What can Mike do? Listen and tick.迈克能做什么？听一听并打钩。
Chen Jie：Hi,Mike.We'll have an English party next Tuesday!陈杰:你好，迈克。
下周二我们将举行一次英语晚会！Mike：Great!I like parties!迈克：太好了！我喜欢聚会！Chen Jie：What can you do for the parly?陈杰：你能为聚会做什么？Mike：I can draw pictures.迈克：我会画画。
Chen Jie：It's time for English class.Get ready!陈杰:该上英语课了。
准备好！2Let's talk部分翻译Miss White：We'll have an English party next Tuesday.What can you do for the party,children?怀特老师：我们下个星期二将要举办一个英语聚会！你们能为聚会做什么，孩子们？关注ABC小学英语，获取更多资料。
Unit4小学英语六年级上册课文翻译知识点
Unit4小学英语六年级上册课文翻译知识点英语学习的两极分化现象,即使在六年级学生中，就已经存在一定程度上的两极分化了。
下面是小偏整理的Unit4小学英语六年级上册课文翻译知识点，感谢您的每一次阅读。
Unit4小学英语六年级上册课文翻译知识点一、主要单词：studies学习(第三人称单数形式)puzzle谜hiking远足二、习惯搭配：readstories读故事dokungfu练功夫flykites放风筝playthepipa 弹琵琶playsports进行体育活动climbmountains爬山listentomusic 听音乐singEnglishsongs唱英文歌onafarm在一个农场里livein...住在···writeanemailto...给···写一封电子邮件ontheplayground在运动场上三、惯用表达式：Metoo.我也是。
Really?真的吗?四、公式化句型：1、询问某人爱好的句型及其答语：问句：Whataresb.’shobbies?···有什么爱好?答语：主语+like/likes+动词-ing形式(+其它).···喜欢···。
Singingdancingreadingstoriesplayingfootballdoingkungfud oingwordpuzzlesgoinghikingwatchingTVdrawingcartoonslisteni ngtomusicgoingfishing2、由do/does引导的一般疑问句及其答语：问句：Do/Does+主语+动词原形+其它?答语：Yes,主语+do/does./No,主语+don’t/doesn’t.五、语法：1、动词变为动名词的规则：动词变为动名词，即是动词加ing。
人教版PEP英语五年级(上)Unit2(含视频、翻译、知识点、练习)
人教版PEP英语五年级（上）Unit2(含视频、翻译、知识点、练习)Unit1教材第12页课文翻译Monday星期一Tuesday星期二Wednesday星期三What do you have on Fridays?你在星期五有什么（课）?I have a PE class.我有一节体育课。
Do you often play sports?你经常做体育运动吗？No，I don\\\\\'t.I don\\\\\'t like sports.不，我不经常做体育运动。
我不喜欢体育运动。
Unit1教材第13页课文翻译Do you often read books on the weekend?你经常在周末看书吗？No,but I often sleep!不，但是我经常睡觉！art美术Chinese语文English英语PE体育Thursday星期四Friday星期五Saturday星期六Sunday星期日Unit2教材A部分课文翻译1Let\\\\\'s try部分翻译Listen and fill in the blank.听一听并填空。
What do you have on Wednesdays?你在星期三有什么（课）?I have____.我有____。
art美术Chinese语文English英语PE体育Wednesday星期三Grandfather：Good morning，John.What day is it today?（外）祖父：早上好，约翰。
今天星期几？John：Wednesday.约翰：星期三。
Grandfather：Oh，yes! What do you have on Wednesdays?（外）祖父：哦，是的！你在星期三有什么（课）?John：I have art.I really like it．约翰：我有美术（课）。
我真的喜欢它。
2Let\\\\\'s talk部分翻译John：Grandpa!Look at my picture.约翰：（外）祖父！看我的照片。
人教版小学英语五年级上册翻译、预习知识点
Unit 1What’ s he like?重点单词描述人物外貌与特征：词义相对的词： old 旧的，老的，年纪大的—— new 新的 /young年轻的，岁数不大的kind体贴的，慈祥的，宽容的——strict要求严格的，严厉的tall 高的—— short 矮的thin 瘦的—— strong 强壮的 /fat 胖的him( 宾格 )他—— her( 宾格 )她our 我们的—— your 你们的其他： funny滑稽的，可笑的polite 有礼貌的，客气的shy 羞怯的，腼腆的，怕生的helpful 有用的，愿意帮忙的clever 聪明的，聪颖的hard-working 工作努力的，辛勤的music 音乐 art 美术science 科学 English 英语maths 数学Chinese语文，中文sometimes有时，间或robot 机器人speak 会说，会讲（某种语言）；用（某种语言）说话重点句子1.— Who’s your art teacher? 谁是你的美术老师？— Mr. Jones. 琼斯老师。
2.—Is he young? 他年轻吗？—Yes, he is. 是的，他年轻。
—No, he isn ’ t不.，他不年轻。
3.— What’s Wu Yifan like? 吴一帆怎样？— He’ s hard-working. 他很勤奋。
4.Ms Wang will be our new Chinese teacher.王老师会成为我们的新语文老师。
5.He is very helpful at home.他在家很能干。
6.Robin is short but strong.罗宾个子矮，但是身体强壮。
7.He can speak Chinese and English.他会说中文和英语。
8.He makes me finish my homework.他让我写作业。
语音字母 y 在单词中的发音： 1、双音节或多音节词末发 [ i ] 。
Unit2小学英语六年级上册课文翻译知识点
Unit2小学英语六年级上册课文翻译知识点英语是一门外国语言，对学生来说学习英语具有一定的难度，而小学阶段又是学生刚接触这门课程。
小学六年级英语的教学主要还是以基础知识为主,下面是小偏整理的Unit2小学英语六年级上册课文翻译知识点，感谢您的每一次阅读。
Unit2小学英语六年级上册课文翻译知识点一、主要单词：by乘bus公共汽车onfoot步行plane飞机taxi出租车ship(大)船subway地铁train火车slow慢的stop停下always总是，一直usually通常often经常sometimes有时候never从来不二、习惯语搭配：bybike/bus/plane/subway/train/ship/taxi/ferry骑自行车/乘公共汽车/飞机/地铁/火车/船/出租汽车/渡轮taketheNo.57bus乘57路公共汽车onfoot步行slowdown慢下来payattentionto注意trafficlights交通信号灯lookright向右看crosstheroad横穿马路getoff下车athome在家trafficrules交通规则getto到达geton上车befarfrom…表示离某地远三、惯用表达式：Wait!等一等!Hooray太好了!Isee.我明白了。
Goatagreenlight绿灯行Stopataredlight红灯停Waitatayellowlight黄灯等四、公式化句型：1、如何询问对方的出行方式：Howdoyoucome(to)+地点?你(们)怎么来···的?2、如何用must表示必须做某事：某人+must+动词原形(+其它).···必须···。
3、告诫别人不要做某事的句型：Don’t+动词原形(+其它)..不要/别···。
五、例句：Howdoyougotoschool?你怎么去上学?UsuallyIgotoschoolonfoot.SometimesIgobybus.通常我步行去上学。
PEP小学英语四上下册复习重点单词句型翻译语音 语法
四年级上册各单元句型总汇我们有一个新教室。
Let’s go and see 让我们一起去看看吧。
What’s in the classroom? 教室里面有什么？One blackboard, one TV, many desks and chairs.Where is it ? 它在哪儿？It’s near the window. 它在窗户旁边。
It’s so big. 它很大。
Let’s clean the classroom. 让我们一起打扫教室Let me clean the windows. . 让我来擦窗户。
The door is orange.门是橙色的。
语法点：where 引导的是特殊疑问句，“哪里”，看到where 就要想到地点，方位词，例如on, in ,under, near等语法点：let’s = let us 让我们let me 让我文化知识：.想问别人问题，要先说“excuse me对不起，打扰一下。
”g?你书包里有什么？An English book, a maths book, three storybooks and…一本英语书，一本数学书，三本故事书和I have a new schoolbag. 我有一个新书包。
What colour is it? 它是什么颜色的。
It’s black and white. 它是黑色和白色的。
语法点：what colour引导的也是特殊疑问句，问的是颜色，回答中肯定有例如purple,red 等等。
我有一个新朋友。
A Chinese friend? 一个中国朋友？What’s his name ? 他的名字叫什么？His name is Zhang Peng. 他的名字叫张朋。
He’s tall and strong.Who is he ?His name is Wu Yi fan.He has short hair. 他有短头发。
人教版小学英语五年级上册翻译、预习知识点
Unit 1 What’s he like?重点单词描述人物外貌与特征：词义相对的词：old 旧的，老的，年纪大的——new 新的/young 年轻的，岁数不大的kind 体贴的，慈祥的，宽容的——strict 要求严格的，严厉的tall 高的——short 矮的thin 瘦的——strong 强壮的/fat 胖的him(宾格)他——her(宾格)她our我们的——your你们的其他：funny 滑稽的，可笑的polite有礼貌的，客气的shy 羞怯的，腼腆的，怕生的helpful有用的，愿意帮忙的clever聪明的，聪颖的hard-working工作努力的，辛勤的music音乐art美术science科学English英语maths数学Chinese 语文，中文sometimes 有时，间或robot机器人speak 会说，会讲（某种语言）；用（某种语言）说话重点句子1. —Who’ｓ your art teacher? 谁是你的美术老师？—Mr. Jones.琼斯老师。
2. —Is he young? 他年轻吗？—Yes, he is. 是的，他年轻。
—No, he isn’t.不，他不年轻。
3. —What’ｓWu Yifan like? 吴一帆怎样？—He’s hard-working. 他很勤奋。
4. Ms Wang will be our new Chinese teacher. 王老师会成为我们的新语文老师。
5. He is very helpful at home. 他在家很能干。
6. Robin is short but strong. 罗宾个子矮，但是身体强壮。
7. He can speak Chinese and English. 他会说中文和英语。
8. He makes me finish my homework. 他让我写作业。
语音字母y在单词中的发音：1、双音节或多音节词末发[ i ]。
小学英语必考知识点总结5篇
小学英语必考知识点总结5篇篇1一、英语字母与单词1. 英语字母：掌握26个英语字母的发音、书写格式及常见缩写形式。
2. 单词：学习并掌握常用单词，包括动物、植物、水果、蔬菜、数字、颜色、形状等，注意单词的发音和拼写。
二、英语语法1. 时态：了解并掌握一般现在时、一般过去时、一般将来时等基本时态，能够正确使用动词的时态变化。
2. 非谓语动词：掌握非谓语动词的用法，包括动词不定式、动名词、分词等，能够正确使用非谓语动词表达动作或状态。
3. 从句：了解并掌握各种从句的用法，包括定语从句、状语从句、宾语从句等，能够正确使用从句来修饰或说明主句的内容。
4. 虚拟语气：掌握虚拟语气的用法，能够正确使用虚拟语气来表达假设、建议或命令等。
三、英语阅读与写作1. 阅读理解：提高阅读理解能力，能够读懂英文文章并回答问题。
注意阅读技巧的运用，如预读、略读、详读等。
2. 写作技巧：学习并掌握英文写作的基本技巧，包括段落写作、文章结构、句子结构等。
多写英文日记、周记或小故事，提高写作能力。
四、英语听说训练1. 听力训练：通过听录音、听老师讲课、听英文儿歌等方式提高听力水平。
注意听力材料的选择，确保内容适合自己并有趣味性。
2. 口语训练：多与外国人或母语为英语的人交流，提高口语水平。
可以参加英语角或线上英语交流群，积极参与讨论和发言。
五、英语文化与习俗1. 了解西方文化：学习并了解西方文化的基本知识，如圣诞节、万圣节、感恩节等西方节日的由来和庆祝方式。
2. 了解英语国家习俗：学习并了解英语国家的日常生活习俗，如用餐礼仪、社交礼仪等，为将来出国或与外国人交流打下基础。
六、英语竞赛与考试准备1. 参加英语竞赛：鼓励学生参加各类英语竞赛，如英语演讲比赛、英语作文比赛等，提高英语水平和自信心。
2. 考试准备：针对各类英语考试做好充分准备，如PEP教材考试、剑桥英语考试等。
制定复习计划，多做模拟试题，及时查漏补缺。
总结：小学英语必考知识点涵盖广泛，包括字母单词、语法、阅读写作、听说训练以及文化习俗等方面。
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小学英语知识点归纳：翻译能力
英汉互译。
（每小题1分，共10分）
.多大__________2.约翰在哪里？__________
3.坐下___________
4.一杯牛奶___________
5.在街上__________
6.intheevening_________
7.whatdoyouwant?__________8.talkloudly____________
9.don'tworry_____________10.feelscared___________
答案:
.howold2.where'sjohn?3.sitdown4.aglassofmilk5．inthestreet6．在晚上
7．你想要什么？8．大声说话9．别担心10.感到害怕英汉互译。
．一位新学生
2．一个橘红色的橙
3．你的爷爷
4．excuseme
5．climbthetree
答案:
.anewstudent2.anorangeorange3.yourgrandfather4.打扰一下5.爬树
选择正确的译文。
1.Ilikemyhat.
2.Thisisayellowflower.
3.Ihavefish,meatandricefordinner.
4.Doyouliveina.napartment?
5.wakeup!Timeforschool!A．这是一朵黄色的花。
B．晚饭我吃鱼、肉和米饭。
c．我喜欢我的帽子。
D．快起床！该上学了！
E．你住在单元楼里吗？
答案:
.c2.A3.B4.E5.D
我是小小翻译家。
1.floor
puter____
3.wall
4.teacher'sdesk
答案:
.地板2.计算机3.墙4.讲台
你认识这些单词吗？1.go
2.what____
3.in
4.have___
5.where____
6.havealook
答案:
.去2.什么3.在……里面4.（我们）有5.在哪里6.看一看
我是小小翻译家。
1.what'sintheclassroom?
2.Thereisaboard,twolights,manydesksandchairs.
答案:
.教室里有什么？
2.有一块写字板、两盏灯、许多课桌和椅子。
答案不唯一
你认识这些单词吗？1.go
2.what____
3.in
4.have___
5.where____
6.havealook
题型:翻译题难度：偏易
我是小小翻译家。
1.what'sintheclassroom?
2.Thereisaboard,twolights,manydesksandchairs.
题型:翻译题难度：中档
你认识这些单词吗？1.window___
2.door___
3.picture____
4.light_____
5.board____
6.classroom______
题型:翻译题难度：偏易
根据汉语意思完成句子。
1.It's____forsupper. 到吃晚餐的时间了。
2.what'sfor________?
午饭吃什么？
3.Herecomesthe________________.
学校的公共汽车开来了。
4.Theseare________．
这些是卧室。
5.Doyoulike________?
你喜欢加拿大吗？
题型:翻译题难度：中档
英汉互译。
1.attheairport_________________
2.在起居室_________________
3.speakchinese_________________
4.小心_________________
5.坐在长沙发上_________________
题型:翻译题难度：中档
根据汉语意思填写单词。
1.jennyandI________china. 詹妮和我住在中国。
2.________seeyou.
见到你很高兴。
3.Iam____thedirty____.
我在洗脏盘子。
4.Iliketo____.
我喜欢唱歌。
5.yesterdayI____achristmastree.
昨天我买了一棵圣诞树。