(完整版)学校饮用水卫生管理制度
学校饮用水卫生管理制度(17篇)
学校饮用水卫生管理制度（17篇）学校饮用水卫生管理制度（精选17篇）学校饮用水卫生管理制度篇1为了维护学校稳定，确保全校师生饮食饮水卫生和身体健康，保障学校各项工作的顺利进行，特制定饮水卫生安全管理制度。
一、依照《学校卫生工作条例》等有关法律法规，以加强学校卫生饮用水监督检查的通知的要求，成立“预防饮水突发事故和水源性的传染病”应急工作领导小组；配备兼职饮水卫生管理员；制定《饮水突发事故和水源性的传染病应急处理预案》。
二、我校严格执行《学校卫生工作条例》等有关规定，做到：1、由专人负责学生饮用水供应，以经检测的自来水供应为主。
1）供水的水质符合《生活饮用水水质卫生规范》要求，定期接受水质监测检查。
严禁非工作人员进入烧水间，防止人为破坏水源，由专人负责。
2）用于烧开水的设备有效涉水产品卫生许可批件。
由饮用水管理组织机构监督检查。
3）负责烧水和供水人员必须具有有效健康合格证。
指定一名工作人员作为兼职水质监测员。
4）全自动电热开水器和盛装饮用水的器具必须做好定期清洗消毒，建立操作规程和清洗消毒书面记录，清洗消毒专人负责，必须具有有效健康合格证。
2、在校内醒目位置设置饮水卫生公告，告知学生饮水安全须知。
3、小卖部销售的饮料、饮水必须索取供货单位有效食品卫生许可证，采购货物要查看生产厂家、厂址、生产日期、保质期和有效期，同时用肉眼检查饮料的质量和外包装。
严禁小卖部出售无质量安全保障产品。
4、学生科、各班主任做到：1）教育学生注意个人卫生，做到自带杯具保持干净。
不得将个人杯具转借他人。
2）教育学生不饮生水，提倡喝开水，少喝或不喝饮料。
3）一旦发现水质出现异色异味等，要立即停止饮用，并向卫生室或总务处报告。
5、饮水卫生管理员对供水全过程进行定期不定期的监督检查，并有相应的记录。
6、发现饮水污染事故和水源性的传染病现象，立即启动《饮水突发事故和水源性的传染病应急处理预案》，停止师生的饮用水供应，包括饮用桶装水或小卖部的饮料，并保护好水源，等待有关部门前来检测。
学校饮用水卫生、安全管理制度（三篇）
学校饮用水卫生、安全管理制度一、背景：饮用水是人们日常生活必需的物质之一，对于学生的健康成长和学习成绩起着重要的影响。
为了保障学校师生饮用水的卫生安全，提高师生的生活质量和健康水平，制定一套科学有效的学校饮用水卫生、安全管理制度是非常必要的。
二、目的：本制度的目的主要有以下几点：1. 规范学校饮用水的管理和使用；2. 保障学校师生饮用水的卫生安全；3. 提高师生的饮用水质量和生活健康水平；4. 加强学校饮用水卫生、安全管理的监督和评估。
三、管理责任：1. 学校领导层应当制定并落实学校饮用水卫生、安全管理制度；2. 学校资产管理部门负责饮用水设备的维护和管理；3. 学校保健医生负责对饮用水卫生状况进行定期检验和评估。
四、饮用水设备：1. 学校应当配备符合卫生标准的饮用水设备；2. 学校饮用水设备的维护、保养和使用应当按照相关规定进行。
五、饮用水来源：1. 学校饮用水源应当符合国家和地方卫生标准；2. 学校应当确保饮用水来源的安全可靠；3. 学校饮用水源应有相关的鉴定报告，并定期更新。
六、饮用水净化处理：1. 学校应当安装饮用水净化设备；2. 净化设备的选择、安装和维护应当按照相关规定进行；3. 净化设备的效果应当定期进行检测和评估。
七、饮用水质量监测：1. 学校应当定期对饮用水进行质量监测；2. 监测内容包括水质指标、微生物和化学物质等；3. 监测结果应当及时公示，确保师生知晓。
八、饮用水安全预警：1. 学校饮用水设备出现问题时，应立即通知相关责任部门；2. 饮用水质量监测结果异常时，应立即采取相应的处理措施；3. 学校应制定应急预案，确保在突发情况下能够及时应对。
九、饮用水安全培训：1. 学校应当定期组织师生进行饮用水安全培训；2. 培训内容包括饮用水卫生知识、安全使用设备和处理异常情况等；3. 学校应制定培训计划，并记录培训情况。
十、饮用水卫生、安全管理评估：1. 学校应定期对饮用水卫生、安全管理工作进行评估；2. 评估内容包括饮用水设备、水源、净化处理等；3. 评估结果应当及时整改，并留存相关记录。
学校饮用水管理制度(通用16篇)
学校饮用水管理制度学校饮用水管理制度（通用16篇）随着社会不断地进步，人们运用到制度的场合不断增多，制度是在一定历史条件下形成的法令、礼俗等规范。
那么拟定制度真的很难吗？以下是小编为大家收集的学校饮用水管理制度，欢迎阅读与收藏。
学校饮用水管理制度篇1一、认真执行有关卫生条例，坚持灭“四害”的常规工作，确保我校师生的饮水安全。
二、学校饮用水设施要有案可查。
保管员要明确设施所在地的位置及数量。
三、学校采取鼓励学生自带饮用水和学校补充一部分饮用水的方式进行管理，任何个人都不得自行经营饮用水。
四、保管员和责任人要对饮水设施定时进行维护，保证饮水设施的正常使用。
五、定时对饮水设施进行卫生清理和消毒。
每月进行一次清洗。
每三个月进行一次消毒。
经常观察饮水设施内外部的卫生和水质情况，及时清除污垢，保证师生饮用水的干净和卫生。
六、消毒工作须请专业人员指导。
七、责任人须做好责任区内环境卫生，保持整洁的卫生环境。
八、定期进行除“四害”的工作，使工作区内的除“四害”的要求达到国家规定的标准，防止传染病的发生。
九、责任人须对饮水设备进行经常性的检查，确保自身和他人的安全。
十、如遇上述以外的问题，及时向学校主管部门汇报，由学校统一安排处理。
学校饮用水管理制度篇2为了有效地保障全校师生的饮水安全，根据《中华人民共和国食品卫生法》和相关的法律、法规的有关规定，结合本校实际情况，对可能发生的群体性饮用水突发事件，特制订有关管理制度：一、学校饮用水有主管校长负责，并配备专职或兼职的饮用水卫生管理人员。
二、必须取得卫生行政部门发放的卫生许可证，并积极配合、主动接受各级卫生行政部门的卫生监督。
三、学校饮用水必须有建立健全的卫生安全管理制度，将各岗位责任制，责任到人，严禁非饮用水工作人员随意操作饮用水，防止投毒事件的发生，确保师生饮用水的卫生与安全。
四、加强学校内部自身的卫生管理，定期对学校饮用水的卫生情况进行检查。
做好饮用水操作从业人员的体检工作，并定期对从业人员进行相关的卫生知识、职业道德和法制教育的培训。
学校饮用水卫生、安全管理制度模版（三篇）
学校饮用水卫生、安全管理制度模版第一章总则第一条根据《中华人民共和国卫生法》、《中华人民共和国食品安全法》等法律法规的规定，为了保障学校师生饮用水的卫生与安全，制定本制度。
第二条本制度适用于学校内各类饮用水设施及相关设备的卫生与安全管理。
第三条学校应建立健全饮用水卫生、安全管理制度、理念，并组织实施。
负责饮用水卫生安全工作的是学校行政部门。
第二章饮用水设施的管理与维护第四条学校应定期检查饮用水设施的情况，包括水源、输水管道、水质监测设备等。
第五条学校应定期进行饮用水设施的维护保养，确保设施正常运行。
第六条学校应采取措施确保学校内饮用水设施的清洁卫生，包括加强设备清洁、管道清洗等工作。
第三章饮用水源的管理与保护第七条学校应选择符合卫生标准的水源，确保饮用水源的安全与卫生。
第八条学校应定期进行水质监测，确保饮用水源的卫生与安全。
第九条学校应建立健全水源保护制度，加强对水源的保护措施。
第四章饮用水质量的监测与评估第十条学校应定期对饮用水进行监测，确保饮用水质量符合卫生标准。
第十一条学校应建立健全饮用水质量评估制度，对饮用水进行科学的评估。
第十二条学校应建立应急预案，应对可能发生的饮用水污染事件。
第五章师生饮用水的管理与提供第十三条学校应为师生提供符合卫生标准的饮用水。
第十四条学校应建立健全饮水点设置制度，设置足够的饮水点。
第十五条学校应定期对饮水点进行维护保养，保证饮水设施的正常运行。
第十六条学校应进行饮用水安全教育，提高师生的饮用水安全意识。
第六章饮用水安全管理之监督与检查第十七条学校应定期进行饮用水安全管理的检查与评估。
第十八条学校应建立健全饮用水卫生安全监督管理制度，保持饮用水卫生、安全的持续改进。
第十九条学校应接受卫生部门的饮用水安全监督与检查。
第七章违规责任与处罚第二十条对于未按照本制度的规定执行饮用水卫生、安全管理制度的，学校应给予相应的处罚。
第二十一条对于因违法违规行为导致饮用水卫生、安全问题的，学校应依法追究相关责任人的法律责任。
2024年最全的饮用水卫生管理制度（五篇）
2024年最全的饮用水卫生管理制度为贯彻《中华人民共和国传染病防治法》、《生活用水卫生监督管理办法》及《公共场所卫生管理条例》，强化本校饮用水设施的卫生管理工作，保障水质安全，维护师生健康，特此制订以下管理规定。
一、成立学校饮用水管理小组，由主管校长担任组长，并配置专职的饮用水卫生管理人员。
饮用水管理小组成员构成如下：组长：主管校长副组长：后勤副校长、总务主任成员：学生主任、教导主任、年级组长、班主任、卫生教师等二、学校饮用水设施的管理职责由后勤处承担。
后勤处应根据相关法律法规及学校规定，制订并执行饮用水设施卫生管理的计划与措施，确保所供应的饮用水符合国家《生活饮用水卫生标准》。
加强内部卫生管理，定期检查饮用水的卫生状况，并对饮用水操作人员进行体检及卫生知识、职业道德与法制教育方面的定期培训。
三、指定专员负责饮用水设施的管理工作，每学期必须将饮用水样本送交县级疾控中心进行检验，检验结果合格后方可供水。
四、确保饮水设施周围环境卫生，设施与饮水接触的表面应保持整洁光滑，不得对水质造成污染。
五、定期更换直饮机滤芯，并进行登记。
更换滤芯后的饮用水需经过检验合格后方可使用。
使用的净水剂和消毒剂应符合卫生要求及相关规定。
六、对学校直饮水设施进行必要的保养，保证直饮水的正常使用，并定期进行清洗消毒及登记。
使用的净水剂和消毒剂亦须符合卫生要求及相关规定。
对于具备加热功能的直饮水机，储存在桶内的水不得超过规定时间，放假（包括周末）学生回校日应将桶内储存水放尽。
水龙头需用规定浓度的酒精棉进行擦拭。
七、定期对饮用水卫生状况进行全面的检查。
八、建立涉水产品及消毒产品的索证台帐，并妥善进行登记管理。
九、从事饮用水卫生管理和清洁维修的工作人员必须进行健康检查，取得健康证明后方可上岗，且需每年进行一次健康检查。
未经卫生知识培训的人员不得从事相关工作。
十、若从业人员患有痢疾、伤寒、病毒性肝炎（除乙肝）、活动性肺结核、化脓性或渗出性皮肤病以及其他可能影响公共卫生的疾病，应立即离岗，不得从事与二次供水卫生管理相关的职务。
学校饮用水卫生、安全管理制度范文(三篇)
学校饮用水卫生、安全管理制度范文一、概述本学校饮用水卫生、安全管理制度的制定是为了保障师生饮用水的安全和健康，防止水源污染和水质问题对师生身体健康带来的风险。
该制度旨在规范学校对饮用水的管理和监督，确保每一位师生都能得到优质、安全的饮用水。
二、饮用水源管理1. 学校应确保水源的可靠性和安全性，采取以下措施：a. 定期委托专业机构对饮用水源进行水质检测，确保水质符合国家和地方标准要求。
b. 确保饮用水源的周边环境清洁，防止有害物质、垃圾等进入水源。
c. 配置必要的防护设施，防止外部因素对水源的污染和破坏。
d. 停用或拆除受污染的饮用水源，及时寻找新的饮用水源。
2. 学校应建立完善的饮用水源管理档案，包括水源的来源、水质检测记录、维护维修记录等信息。
三、饮用水处理设施管理1. 学校应配置适当的饮用水处理设施，确保饮用水的安全性和卫生性。
2. 学校应定期对饮用水处理设施进行检查维护，确保设备的正常运行和有效处理水质问题。
3. 学校应委托专业机构对饮用水处理设施进行定期检测和评估，确保设施的运行符合要求。
四、饮用水管网管理1. 学校应建立饮用水管网管理制度，对管网进行定期检查维护，确保管网的完好和安全。
2. 学校应加强对饮用水管网的清洗和消毒工作，定期清除管网中可能存在的污垢和杂质。
3. 学校应定期检测饮用水管网中的水质，确保水质达到卫生标准要求。
五、饮用水储存与分配管理1. 学校应建立饮用水储存与分配管理制度，确保水质的安全和卫生。
2. 学校应储存足够的饮用水，以满足全校师生的需要。
3. 学校应使用符合卫生标准的容器储存饮用水，保持容器的清洁和消毒。
4. 学校应定期检测储存饮用水的质量，确保水质符合卫生标准要求。
六、饮用水监测与评估1. 学校应委托专业机构定期对饮用水进行监测和评估。
2. 学校应确保监测和评估结果的真实性和准确性，及时采取相应措施修正存在的问题。
3. 学校应建立饮用水监测和评估的记录档案，记录监测结果和采取的措施。
饮用水卫生管理制度经典版（八篇）
饮用水卫生管理制度经典版为进一步加强学校学生饮用水卫生，保障学生的饮水安全，依据《生活用水卫生监督管理办法》、《学校卫生工作条例》、《中小学（幼儿园）食品卫生安全管理暂行办法》等法律法规的要求，制定我校直饮水卫生管理制度。
1、学校应制定直饮水突发污染事件的应急处理办法。
2、使用的直饮水机有有效的食品卫生许可证或卫生许可批件，有定期对饮水机清洗消毒的制度，定期对饮水机进行清洗、消毒（一个学期两次），并做好清洗消毒记录。
3、明确专人为师生直饮水管理员。
并有有效健康体检证明，并按清洗消毒规程操作，清洗消毒使用的消毒剂有有效的卫生许可批件。
4、直饮水机处应通风良好，地面、墙壁、顶部应使用防水、防滑、防霉材料。
5、学校制定饮水突发污染事件的应急处理办法；6、在校内一旦发现生活饮用水水质污染或不明原因水质突然恶化及水源性疾病暴发事件时，学校必须立即采取应急措施，及时报告卫生及教育主管部门。
7、要求学生自备饮水用具，学校不得配置公用饮水用具。
8、教育学生养成不喝生水的并节约饮用水的好习惯。
9、直饮水机专人专管，责任到人。
直饮水突发公共卫生事件（包括停水）应急预案为了保证学校用水安全，切实保护全体师生的身体健康，有效应急处置学校内可能发生的直饮水安全事故，确保事故处理工作高效、有序地进行，最大限度地减轻事故造成的损失，切实保障师生的生命安全，维护学校和社会稳定，我校对饮水安全工作特制订本方案。
一、针对“饮水安全”开展宣传教育工作1、做好宣传工作利用电视台、宣传栏等介绍有关“直饮水卫生”的知识。
班主任利用班会课的时间向全校师生进行宣传教育，增强师生对“直饮水卫生”知识的了解。
2、增强自我保护意识提高全校师生的卫生饮水习惯和个人卫生素养，以增强自身的免疫能力和抵抗能力。
并基本掌握处理突发事件的方法和本领，降低受灾的程度和范围。
3、落实班主任工作责任制度班主任要每天统计本班学生出勤情况，如果班内有学生因饮水问题发生身体不适，应立即告知应急处理小组，若发生3例以上由饮水引起的身体不适，学校与疾控中心联系，根据有关要求做好相应措施。
学校饮用水管理制度格式版（6篇）
学校饮用水管理制度格式版学校对饮用水制定管理制度，目的是进一步加强学校学生饮用水卫生，保障学生的饮水安全。
下面是学校饮用水管理条例。
学校饮用水管理制度1一、认真执行有关卫生条例，坚持灭四害的常规工作，确保我校师生的饮水安全。
二、对学校饮用水设施进行必要的保养，以确保供水设施的完好正常用。
三、定时对饮水设施进行卫生清理和消毒。
学校的水塔蓄水池每学年进行一次清洗。
师生的饮水机由供水方每学期进行消毒不少于二次。
所用的净水剂和消毒剂必须符合卫生要求和有关规定。
经常观察饮水设施内外部的卫生和水质情况，及时清除污垢，保证师生饮用水的干净和卫生。
四、师生直接饮用的桶装水必须是标有生产日期和qs认证标志的，并每月向供水方索取检验报告，以确保广大师生用上安全、放心的纯净水。
五、相关责任人做好责任区内环境卫生，保持整洁的卫生环境，保持其外围十米范围内不得有污染源。
六、如发现有人为造成影响正常饮水情况，包括损坏饮水机、桶，由损坏者照价赔偿。
七、注意安全、节约用电。
当天工作结束后必须关闭房间所有电源，包括饮水机电源。
严禁自行拆御饮水机，如有故障及时到总务处更换。
八、锅炉房供水设备每学期使用前必须进行排污、清洗。
九、锅炉房提供师生饮用的开水须保证达到100℃。
十、接受当地生活饮用水卫生监督机构的监督检查和业务指导。
为了保证学校饮用水卫生，保障师生身体健康，饮用水消毒制度如下：一、饮用水消毒由专职水工负责，总务处抽检。
二、消毒方法是采用漂白粉在水中水解方法：1、井水、流动水源的消毒，在夏秋季节每天消毒____次左右，冬春季节每天消毒____次。
2、持续消毒法：根据我校的井水、楼顶水箱的容量，可因地制宜地采用消毒方法，但每个楼顶水池一定做到持续消毒法。
如：漂白精粉末悬挂自行溶解消毒法。
并对本水池的管末进行含氯量抽测如实记录（余氯量在0.05─0.1之间），根据记录做好消毒的调整，确保消毒的准确，饮水的安全。
三、记录要如实，并有消毒地点、时间、效果、检测人。
学校饮用水管理制度范本(3篇)
学校饮用水管理制度范本一、总则为了保障师生饮用水的安全和健康，制定本管理制度。
二、饮用水质量控制1.根据国家和地方相关法规、标准，学校对饮用水进行监测和评估，确保其符合安全和卫生要求。
2.学校将定期委托相关部门或单位对饮用水进行检验和监测，并及时公布结果。
3.发现饮用水质量不符合标准的情况，学校将立即采取措施解决问题，并通知相关人员。
三、饮用水设施管理1.学校将定期对饮用水设施进行检查和维护，确保正常运行。
2.饮用水设施的安装、维修和更换应由专业人员操作，并符合相关规范要求。
四、饮用水桶装管理1.学校将购买符合标准的桶装饮用水，并确保供应商有合法资质。
2.桶装饮用水储存和配送应遵守相关规定，确保产品不受污染。
3.学校将建立桶装饮用水的台账，记录每一桶饮用水的来源、配送日期和使用情况。
五、饮用水的消费者权益保护1.学校将建立饮用水消费者投诉和反馈渠道，及时处理师生关于饮用水质量问题的投诉和建议。
2.发现饮用水质量问题，学校将立即采取措施解决，并对相关责任人进行严肃处理。
六、员工培训和意识提升1.学校将定期组织员工进行饮用水安全知识培训，提高员工对饮用水管理的相关意识和技能。
2.学校将组织开展饮用水安全宣传活动，提高师生对饮用水安全的重视和认知。
七、监督和评估1.学校将建立饮用水安全管理督导机制，定期对饮用水管理情况进行监测和评估。
2.学校将定期向相关主管部门报送饮用水质量监测数据，并接受监督检查。
八、法律责任任何人不得违反相关法律法规和学校规定，损害师生饮用水安全。
九、附则本管理制度的解释权归学校所有，并根据实际情况进行调整和完善。
学校饮用水管理制度范本（2）1.严格执行《学校卫生工作条例》规定，学校为师生提供充足的符合卫生标准的饮用水。
建立和落实学校卫生管理制度，指定专人负责管理，确保师生饮水卫生安全。
2.学校需要为师生提供管道直饮水，须向辖区卫生行政部门申请办理有效管道直饮水卫生许可证方可使用。
学校饮用水卫生、安全管理制度范文(四篇)
学校饮用水卫生、安全管理制度范文第一章总则第一条为了确保学校师生饮用水卫生、安全，维护学生身体健康，制定本制度。
第二条本制度适用于学校内所有饮用水设备、饮用水源及饮用水供应管理。
第三条学校应建立饮用水卫生、安全管理工作机构，明确管理责任，并定期开展相关培训。
第四条学校应设立饮用水卫生、安全管理专职人员，负责监督饮用水卫生检测、消毒、供水设备维护等管理工作。
第二章饮用水源与设备管理第五条学校饮用水源应来源于符合国家标准的城市自来水供应或经过检验合格的专业饮用水供应商。
第六条学校应定期对饮用水源进行检测，确保符合国家相关标准。
第七条学校饮用水设备应按照国家相关标准选择、安装和维护，并定期进行消毒和清洗。
第八条学校应维护饮用水设备的正常运行和完好状态，确保饮用水供应的连续性和稳定性。
第九条学校饮用水设备的维修与保养应有计划、定期进行，并有相应的维护记录。
第十条学校应设立饮用水设备管理制度，明确工作流程和责任。
第三章饮用水卫生监测第十一条学校应定期委托符合资质要求的实验室对饮用水进行卫生安全监测。
第十二条卫生监测包括对水质指标、微生物指标和有害物质指标的检测，检测结果应及时公布并采取相应的措施。
第十三条学校应建立检测结果归档制度，保存检测报告和相关资料，并按照要求进行报备。
第四章饮用水消毒与管理第十四条学校应制定饮用水消毒措施，确保饮用水卫生和安全。
第十五条学校应定期对饮用水进行消毒，并保持与消毒时间间隔、消毒剂浓度等相关记录。
第十六条学校应对饮用水消毒设备进行定期维护和清洗，确保设备正常运行和消毒效果。
第十七条学校应设立饮用水消毒与管理制度，明确消毒工作流程和责任。
第五章应急处置与监督第十八条学校应建立饮用水突发事件应急预案，明确责任分工和应急措施。
第十九条学校应定期开展饮用水卫生、安全教育活动，提高师生的健康意识和自我防护能力。
第二十条学校应定期对饮用水进行自查自纠，并接受上级卫生监督部门的随机检查和监督。
学校饮用水卫生、安全管理制度范文（三篇）
学校饮用水卫生、安全管理制度范文一、总则为确保学生饮用水的卫生安全，维护学校师生的身心健康，特制订本制度。
二、责任分工1. 学校行政部门负责制定相关饮用水管理政策、制度，并组织实施，对全校饮用水管理工作进行监督和检查。
2. 学校后勤部门负责饮用水的采购、储存、消毒和供应工作，并建立相应的档案。
3. 学校卫生保健部门负责饮用水的检测和监测工作，并及时向学校行政部门报告检测结果。
4. 学生和教职员工要自觉遵守学校饮用水管理制度，使用学校提供的饮用水，并配合学校进行相关的监督和检查工作。
三、采购和储存1. 学校应选择正规、有资质的供水单位供应饮用水，并定期与供水单位签订相关合同，明确双方的义务和责任。
2. 学校饮用水应根据学生和教职员工的实际需要进行合理的采购，以保证供应量充足。
3. 学校应配备专门的饮用水贮存设施，保持饮用水质量不受外界污染。
四、消毒和供应1. 学校饮用水必须经过消毒处理，采用适当的消毒方法和药剂，确保饮用水的卫生安全。
2. 学校饮用水供应点应设置明显的标识，保持供水设施的清洁卫生，并定期进行维护和保养。
五、检测和监测1. 学校应定期委托有资质的检测机构对饮用水进行检测，确保饮用水的卫生指标符合相关标准。
2. 学校卫生保健部门应建立完善的饮用水监测体系，加强对饮用水质量的监测和信息反馈工作。
3. 学校应将饮用水检测结果及时向全体师生公布，保护学生和教职员工的知情权，并根据检测结果采取相应的措施。
六、教育宣传学校应开展饮用水卫生、安全管理的教育宣传活动，提高师生对饮用水卫生的重视和意识，增强师生的自我保护能力。
七、违规处理对违反饮用水卫生、安全管理制度的行为，学校将视情况给予相应的处理，涉及违法行为的，将依法追究责任。
以上为学校饮用水卫生、安全管理制度的范文，具体实施细则可根据学校实际情况进行适当调整和补充。
学校饮用水卫生、安全管理制度范文（二）一、总则为保障学校师生饮用水的卫生安全，提高学校饮用水管理水平，制定本管理制度。
饮用水卫生管理制度范本(5篇)
饮用水卫生管理制度范本为进一步加强学校学生饮用水卫生，保障学生的饮水安全，依据《生活用水卫生监督管理办法》、《学校卫生工作条例》、《中小学(幼儿园)食品卫生安全管理暂行办法》等法律法规的要求，制定我校直饮水卫生管理制度。
1、学校应制定直饮水突发污染事件的应急处理办法。
2、使用的直饮水机有有效的食品卫生许可证或卫生许可批件，有定期对饮水机清洗消毒的制度，定期对饮水机进行清洗、消毒(一个学期两次)，并做好清洗消毒记录。
3、明确专人为师生直饮水管理员。
并有有效健康体检证明，并按清洗消毒规程操作，清洗消毒使用的消毒剂有有效的卫生许可批件。
4、直饮水机处应通风良好，地面、墙壁、顶部应使用防水、防滑、防霉材料。
5、学校制定饮水突发污染事件的应急处理办法；6、在校内一旦发现生活饮用水水质污染或不明原因水质突然恶化及水源性疾病暴发事件时，学校必须立即采取应急措施，及时报告卫生及教育主管部门。
7、要求学生自备饮水用具，学校不得配置公用饮水用具。
8、教育学生养成不喝生水的并节约饮用水的好习惯。
9、直饮水机专人专管，责任到人。
直饮水突发公共卫生事件(包括停水)应急预案为了保证学校用水安全，切实保护全体师生的身体健康，有效应急处置学校内可能发生的直饮水安全事故，确保事故处理工作高效、有序地进行，最大限度地减轻事故造成的损失，切实保障师生的生命安全，维护学校和社会稳定，我校对饮水安全工作特制订本方案。
一、针对“饮水安全”开展宣传教育工作1、做好宣传工作利用电视台、宣传栏等介绍有关“直饮水卫生”的知识。
班主任利用班会课的时间向全校师生进行宣传教育，增强师生对“直饮水卫生”知识的了解。
2、增强自我保护意识提高全校师生的卫生饮水习惯和个人卫生素养，以增强自身的免疫能力和抵抗能力。
并基本掌握处理突发事件的方法和本领，降低受灾的程度和范围。
3、落实班主任工作责任制度班主任要每天统计本班学生出勤情况，如果班内有学生因饮水问题发生身体不适，应立即告知应急处理小组，若发生3例以上由饮水引起的身体不适，学校与疾控中心联系，根据有关要求做好相应措施。
学校饮用水管理制度范本(三篇)
学校饮用水管理制度范本第一章总则第一条为了保障学校师生的健康与安全，提供高质量的饮用水，制定本管理制度。
第二条本管理制度适用于学校范围内的所有饮用水设施和饮用水来源以及相关管理工作。
第三条学校饮用水管理以科学、规范、高效为原则，确保饮用水的安全和水质的卫生合格。
第四条学校饮用水管理的任务是：做好饮用水设施的维护和管理工作，宣传饮用水卫生知识，监测水质，确保师生饮用水的安全和卫生。
第五条学校饮用水管理的原则是：科学规范，依法办事，安全高效，人人有责，防范为主。
第二章饮用水设施的维护与管理第一条学校应设立专门的饮用水管理部门，负责学校饮用水设施的维修、清洗、消毒和管理工作。
第二条学校饮用水设施应根据实际需要进行合理的布局和设置，保证供水的充足、稳定和安全。
第三条学校应建立饮用水设施的日常巡查、定期检测和维护保养制度，确保设施的正常运行和安全性。
第四条对于新建饮用水设施，学校应进行验收合格后方可投入使用，并按照相关标准要求进行定期检测。
第五条饮用水设施的周围环境应保持整洁，防止污染源对饮用水产生不良影响，确保水质的安全。
第三章饮用水源的选择与管理第一条学校应选择符合卫生标准的饮用水源，如自来水、桶装水等。
第二条学校应确保选用的饮用水源具有相关的水质检测报告，并定期更新检测，确保水质的安全和卫生。
第三条学校应建立饮用水源的档案管理制度，记录饮用水源的来源、水质检测结果以及管理责任人等相关信息。
第四条学校应定期对饮用水源进行检测，确保水质的合格。
第五条学校应建立饮用水源突发事件应急预案，定期进行演练，确保及时、有效的应对突发情况。
第四章饮用水管理与监测第一条学校应建立健全饮用水管理制度，确保饮用水的安全和卫生。
第二条学校应定期进行饮用水质的监测，确保符合相关的水质卫生标准。
第三条学校应建立饮用水质监测档案，记录水质监测结果和相关处理措施。
第四条学校应根据饮用水监测结果，及时采取相应措施，保证水质的安全和卫生。
学校饮用水安全管理制度(优秀13篇)
学校饮用水安全管理制度(优秀13篇)学校饮用水安全管理制度篇一1.幼儿园每天用自来水烧成开水，班主任每天为幼儿准备足量的开水，加入凉杯供幼儿饮用，水温在50～70℃之间，为幼儿提供符合卫生标准的饮用水。
做到冬暖夏凉。
饮水时须有一位教师监督，注意安全。
2.凉杯内一次加水后，使用时间不得超过24小时。
3.每天早晨灌水前对凉杯进行清洗或消毒，保证水质。
4.杯架每天必须用消毒水消毒，水杯杯口朝上，杯柄朝外。
6.教职工不得使用幼儿水杯。
幼儿喝水的水杯一人一杯，每天清洗消毒。
7.保证幼儿自由饮水，养成幼儿良好的饮水习惯。
8.保证幼儿足量饮水。
春冬季一日两次，上午、下午各一次，夏秋季一日三次，上午、中午、下午各一次。
学校饮用水安全管理制度篇二1．学校按照教育局的规定为师生提供教育局指定的桶装饮用水。
2．桶装饮用水换水处设在学校指定的符合卫生要求的专用房间。
学生需服从管理员的统一管理。
3．换水程序：由各班指定学生持空桶到水房处换水。
每班只保证两桶水运转。
4．为节约饮用水，严禁将饮用水当作普通生活用水使用，如有此类现象发生，一经查实，严肃处理。
5．为保证学生的饮用安全，双休日、节日长假学生返校，一律将假日前已开启的'饮用水换除。
使用前务必检查生产日期。
学校饮用水安全管理制度篇三一、加强对学校生活饮用水卫生安全管理。
学校要高度重视学生生活饮用水卫生安全工作，建立和完善饮用水卫生管理；开展爱国卫生和卫生知识宣传教育活动，使广大学生养成良好的卫生习惯；学校必须保证开水的供应，严禁学生直接饮用自备生水。
二、认真做好学校的改水工作。
自备水水质的好坏很大程度取决于自备水水源的选择和防护措施的落实情况。
根据生活饮用水水质标准，要求自备水水源尽可能选择深层地下水，凡选择地面水或浅层地下水的必须保证在水源周围30米以内无生活性或工业性污染源；加强水源卫生安全管理，设置警示标志，井水加盖封闭，并及时清洗淤泥；对于经卫生部门监测不合格的自备水，必须限期完成改造工作，并经监测合格后方可投入使用。
学校饮用水卫生、安全管理制度范本（3篇）
学校饮用水卫生、安全管理制度范本一、学校饮用水卫生管理的目标学校饮用水卫生管理的目标是为了保障学生和教职工的饮水安全，提供健康、清洁、安全的饮用水。
具体措施如下：1. 确保学校饮用水源的安全可靠。
2. 制定饮用水卫生管理的具体制度和标准。
3. 定期检测和监测学校的饮用水质量。
4. 加强学校饮用水的处理和消毒工作。
5. 提供相关知识和培训，提高师生的饮用水安全意识。
二、学校饮用水卫生管理制度1. 学校饮用水源管理（1）确保饮用水源的安全可靠，不得使用未经检测和认证的水源。
（2）建立饮用水源管理台账，记录水源的来源、水质检测结果和处理情况。
（3）定期对饮用水源进行检测，确保水质符合相关卫生标准。
2. 学校饮用水处理和消毒管理（1）学校应配备专业的饮用水处理设备，确保水质的净化和消毒。
（2）饮用水处理和消毒设备应定期进行检测和维护，确保正常运行。
（3）制定饮用水处理和消毒管理的操作规程，指导工作人员进行操作。
3. 学校饮用水质量监测和评估（1）定期对学校的饮用水进行监测，确保水质符合相关卫生标准。
（2）建立饮用水质量评估制度，定期进行饮用水质量的评估和改进。
（3）对于检测结果异常或超过卫生标准的情况，及时采取措施进行处理和纠正。
4. 学校饮用水安全宣传和培训（1）开展饮用水安全宣传活动，提高师生的饮用水安全意识。
（2）提供饮用水安全知识的培训，使师生了解饮用水的危害和安全措施。
（3）建立饮用水安全档案，记录饮用水安全管理的相关信息和培训情况。
5. 学校饮用水安全责任制（1）学校应明确饮用水安全管理的责任，并分配具体的负责人和相关部门。
（2）建立饮用水安全管理的考核和奖惩制度，确保责任落实和管理到位。
三、学校饮用水卫生、安全管理制度的实施学校应建立饮用水卫生、安全管理制度，并制定具体的实施方案。
同时，对于制度的实施过程中出现的问题，应及时进行整改和改进，提升饮用水卫生、安全管理工作的效果。
此外，学校饮用水卫生、安全管理制度的宣传和落实工作也至关重要，需要全体师生的共同参与和支持。
学校饮用水管理制度（4篇）
学校饮用水管理制度一、总则为了确保学校师生用水的安全、卫生和可靠，保障学校健康环境的建设，特制定本管理制度。
二、目标1. 确保学校饮用水的安全和卫生。
2. 提供优质的饮用水，满足师生的需求。
3. 做好饮用水的储存、供应和管理工作。
三、责任1. 学校领导班子负有全面负责饮用水管理工作的责任，对饮用水管理情况进行监督和检查。
2. 学校设立饮用水管理小组，负责具体的组织和协调工作，并制定相应的具体工作方案。
3. 各相关部门和人员要严格履行自己的职责，积极参与饮用水管理工作。
四、饮用水的质量和安全保障1. 学校饮用水必须符合国家和地方的相关标准和规定，确保水质符合安全和卫生要求。
2. 学校要定期对自来水的水质进行检测，并及时公布检测结果，以便师生了解水质情况。
3. 学校要定期对饮水设备进行清洗和消毒，确保设备卫生可靠。
4. 学校要积极开展饮用水的安全培训和宣传，增强师生的意识和知识。
五、饮用水的供应和管理1. 学校要确保饮用水的供应充足，满足师生的需求。
2. 学校要建立水池和水桶的储存制度，确保储存设备的清洁和卫生。
3. 学校要定期对水池和水桶进行清洗和消毒，确保设备的可靠性。
4. 学校要建立饮水点，方便师生饮水，并保证饮水点的卫生和整洁。
5. 学校要对饮水点进行日常管理，及时清洁和维修设备，保证饮水点的正常运行。
六、应急处理和事故预防1. 学校要制定应急处理机制，确保饮用水出现问题时能够及时处理和解决。
2. 学校要进行饮用水事故预防工作，建立相应的预防措施和预警机制。
3. 学校要定期组织饮用水事故演练和培训，提高师生的应急处理能力和意识。
七、监督和评估1. 学校要定期对饮用水管理工作进行监督和评估，及时发现和解决问题。
2. 学校要加强与相关部门和机构的合作，共同推进饮用水管理工作。
八、违规处罚对违反饮用水管理制度的行为，学校将依法依规进行处理，并追究相关责任人的责任。
九、附则本管理制度自发布之日起实施，学校保留随时进行修改和补充的权利。
学校饮用水管理制度(四篇)
学校饮用水管理制度一、认真执行有关卫生条例，坚持灭“四害”的常规工作，确保我校师生的饮水安全。
二、对学校饮用水设施进行必要的保养，以确保供水设施的完好正常使用。
三、定时对饮水设施进行卫生清理和消毒。
学校的自来水供水蓄水池每学年进行一次清洗。
师生的饮水机由供水方每学期进行消毒不少于二次。
所用的净水剂和消毒剂必须符合卫生要求和有关规定。
经常观察饮水设施内外部的卫生和水质情况，及时清除污垢，保证师生饮用水的干净和卫生。
四、师生直接饮用的桶装水必须是标有生产日期和QS认证标志的，并每月向供水方索取检验报告，以确保广大师生用上安全、放心的纯净水。
五、相关责任人做好责任区内环境卫生，保持整洁的卫生环境，保持其外围十米范围内不得有污染源。
六、如发现有人为造成影响正常饮水情况，包括损坏饮水机、桶，由损坏者照价赔偿。
七、注意安全、节约用电。
当天工作、学习结束后必须关闭房间所有电源，包括饮水机电源。
严禁学生自行拆御饮水机，如有故障及时到总务处更换。
八、桶装水领用为每天的下课时间，课时停止发水。
九、接受当地生活饮用水卫生监督机构的监督检查和业务指导。
学校饮用水管理制度（二）是为了保障学生和教职员工的饮水安全而制定的规章制度。
以下是一些常见的学校饮用水管理制度的内容：1. 饮用水源管理：学校应确保饮用水源的安全和可靠性。
水源可以是自来水、净水设备或水桶装水等，但应定期检测水质，并确保符合国家相关标准。
2. 饮用水设施管理：学校应定期检查和维护饮用水设施，包括自来水龙头、饮水机等设备。
设备应安全可靠，无漏水、渗水等问题。
3. 饮用水消毒管理：如需要消毒饮用水设施，学校应严格按照相关规定进行消毒，并记录消毒的时间和方法。
4. 饮用水质监测：学校应定期委托专业机构对饮用水进行监测，确保水质符合国家相关标准。
监测结果应及时公示，并采取相应的措施解决水质问题。
5. 饮用水知识宣教：学校应开展饮用水知识宣教，提高师生的饮水安全意识，教育他们正确使用和消毒饮用水设施，以及注重个人饮水卫生。
学校饮用水管理制度范文(3篇)
学校饮用水管理制度范文一、目的和原则为了保障师生员工的饮用水安全，维护校园环境卫生，符合国家和地方的相关法律法规要求，制定本管理制度。
二、管理责任1. 学校领导应重视饮用水管理工作，设立专门的负责人，确保管理工作的开展。
2. 相关部门负责监督和执行饮用水管理制度，定期组织水质检测并报告结果。
三、饮用水供应1. 学校应建立符合卫生要求、稳定可靠的供水渠道，保证饮用水的供应。
2. 学校应与饮用水供应商签订合同，明确双方的责任，确保水质符合国家和地方的卫生标准。
四、水质检测1. 学校应定期委托具有资质的第三方机构对饮用水进行水质检测，确保水质符合国家和地方的卫生标准。
2. 检测结果应及时公开，并采取相应的措施解决问题。
五、储存与分配1. 学校应建立健全的饮用水储存和分配体系，确保饮用水安全和合理使用。
2. 饮用水应存放在洁净、密闭的容器中，储存区域应保持清洁干燥。
六、标识和宣传1. 学校应设置饮用水标识，明确饮用水的位置和用途。
2. 学校应定期开展饮用水安全宣传，增强师生员工的食品安全意识。
七、应急措施1. 学校应建立应急预案，规定饮用水安全事故的处理措施。
2. 在发生饮用水安全事故时，学校应及时采取措施避免扩散和传播，并向相关部门报告。
八、违规处罚对于违反饮用水管理制度的行为，学校应按照相关规定给予相应的处理和处罚。
九、监督和检查1. 学校应定期组织对饮用水管理进行检查，发现问题及时纠正。
2. 师生员工可以向学校负责人或相关部门举报饮用水管理问题，保护举报人的合法权益。
十、政策落实和修订学校应根据实际情况，不断完善饮用水管理制度，并及时将政策落实情况向相关部门报告。
以上就是学校饮用水管理制度的范文，具体的实施细则可以根据学校实际情况进行制定。
学校饮用水管理制度范文（2）为进一步加强学校学生饮用水卫生，保障学生的饮水安全，依据《食品卫生法》、《生活用水卫生监督管理办法》、《学校卫生工作条例》等法律法规的要求，制定本管理制度：(一)认真执行有关卫生法律法规和规范性文件，坚持灭“四害”等病媒生物防治的常规工作，确保我校师生的饮水安全。
学校饮用水卫生管理人员制度（精选15篇）
学校饮用水卫生管理人员制度学校饮用水卫生管理人员制度（精选15篇）在现在的社会生活中，越来越多地方需要用到制度，制度是要求成员共同遵守的规章或准则。
制度到底怎么拟定才合适呢？下面是小编帮大家整理的学校饮用水卫生管理人员制度（精选15篇），供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
学校饮用水卫生管理人员制度篇1为了保障师生的安全饮水，特拟定本制度：一、认真执行有关卫生条例，坚持灭“四害”的常规工作，确保我校师生的饮水安全。
二、对学校饮用水设施进行必要的保养，以确保供水设施的完好正常使用。
三、定时对饮水设施进行卫生清理和消毒。
师生的饮水机由供水方每学期进行消毒不少于二次。
所用的净水剂和消毒剂必须符合卫生要求和有关规定。
经常观察饮水设施内外部的卫生和水质情况，及时清除污垢，保证师生饮用水的干净和卫生。
四、师生直接饮用的桶装水必须是标有生产日期和QS认证标志的，以确保广大师生用上安全、放心的纯净水。
五、相关责任人做好责任区内环境卫生，保持整洁的卫生环境，保持其外围十米范围内不得有污染源。
六、如发现有人为造成影响正常饮水情况，包括损坏饮水机、桶，由损坏者照价赔偿。
七、注意安全、节约用电。
当天工作、学习结束后必须关闭房间所有电源，包括饮水机电源。
严禁学生自行拆御饮水机，如有故障及时到后勤处更换。
八、接受当地生活饮用水卫生监督机构的监督检查和业务指导。
学校饮用水卫生管理人员制度篇2为进一步加强幼儿园学生饮用水卫生，保障幼儿园的饮水安全，依据《生活用水卫生监督管理办法》、《学校卫生工作条例》等法律法规的要求，制定本管理制度。
1、使用的桶装饮用水的企业要有有效的卫生许可证、工商营业执照、工业产品生产许可证、税务登记证、产品质量监督检验报告。
2、使用的饮水机有有效的卫生许可证或涉水产品卫生许可批件。
3、饮水机应远离黑板，防止二次污染。
4、有定期对饮水机清洗消毒的制度，定期对饮水机进行清洗、消毒，夏季每月一次，冬季每两月一次，要有定期清洗消毒饮水机记录。
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学校饮用水卫生管理制度
为进一步加强学校饮用水、生活用水卫生，保障师生的饮水、用水安全，根据《饮水、生活用水卫生监督管理办法》等法律法规的要求，特制订本管理制度。
一、在校内醒目位置设置饮水、用水卫生公告栏，告知师生饮水、用水安全须知，包括不宜饮用生水、提倡喝开水，一旦发现饮用、生活用水水质污染或不明原因水质突然恶化及水源性疾病暴发事件时，学校必须立即采取应急措施，及时报告卫生及教育主管部门。
二、学校饮用水、生活用水及其自备水源，方可作为供水水源。
加强对水源的防护，落实相应的水源保护措施，水源30米以内不许存在污染源
三、保温桶卫生安全管理要求
1、水质符合《饮用水水质卫生规范》；
2、定期清洗保温桶并记录；
3、值周教师每日清扫，保持洁净，每周消毒一次；
4、定期对水质进行抽检。
四、生活用水卫生安全管理要求
1、使用的供水管材、管件必须清洁，卫生。
2、水质符合《生活用水水质卫生规范》。
有定期更换水处理材料制度并予以落实；
3、长期停用，恢复使用前应对供水设施进行清洗、消毒；
4、定期对水质进行抽检。
五、加强饮用水、生活用水的常规管理
1、有专职或兼职人员负责对学校饮水安全和水源的安全监测，发现异常应立即停用并报告；
2、有专职或兼职人员对学校使用的供水设施、设备进行维护和保养；
3、开水温度必须达到100℃，并应保证学生足量饮用；
4、加强饮水卫生健康教育，教育学生不饮用生水、提倡喝开水，发现水质出现异色异味等现象应立即停用并报告
桃园镇中心小学。