广东省惠州市普通中学高中在校学生数量情况3年数据研究报告2020版
广东省普通高中学生档案(试用)填写模板-惠阳中山中学2017届高三(5)班制作
本学期获得总学分： 40 (其中选修： 2 ；必修： 38 )
班主任：
20 15 年 2 月 1 日
5
@2017 届高三（5）班制作（文科班使用）
学生学业修习状况登记表
（20 14 ——20 15 学年第二学期）
学段
科目
1
语文
2
语文
1
英语
2
英语
1
数学
2
数学
1、2 思想政治
1、2 历史
1、2 地理
1、2 物理
时间
2005 年 9 月至 2011 年 6 月 学
2011 年 9 月至 2014 年 6 月 习
2014 年 9 月至 2017 年 6 月 简
年 月至 年 月 历
年 月至 年 月
年 月至 年 月
姓名
称呼
父母 和抚 （供） 养人 情况
在何地何校学习 ××市××县/区××小学 ××市××县/区××中学
惠州市惠阳中山中学
证明人 校长名字 校长名字 黄锡兴
工作单位
联系电话
1
表二
@2017 届高三（5）班制作（文科班使用）
姓名 学籍号
德育考核表
（20 14 —20 15 学年度）
第一学期
第二学期
项 目
项目内容
优 良 及 不及 优 良 及 不及
秀好格 格 秀好格 格
认真参加升国旗仪式，热爱社会主义祖
1 国，维护国家荣誉和民族团结，有民族自尊心 √
1、2 化学
1、2 生物
1、2 信息技术
1、2 通用技术
1、2 美术
1、2 音乐
1 体育与健康
2 体育与健康
深圳市(市辖区)中等职业教育学校和普通中学在校学生数量数据分析报告2019版
深圳市（市辖区）中等职业教育学校和普通中学在校学生数量数据分析报告2019版引言本报告借助数据对深圳市中等职业教育学校和普通中学在校学生数量进行深度剖析，从中等职业教育学校在校学生数量，普通中学在校学生数量等方面进行阐述，以全面、客观的角度展示深圳市中等职业教育学校和普通中学在校学生数量真实现状及发展脉络，为需求者制定战略、为投资者投资提供参考和借鉴。
深圳市中等职业教育学校和普通中学在校学生数量分析报告的数据来源于权威部门如中国国家统计局、重点科研机构及行业协会等，数据以事实为基准，公正，客观、严谨。
本报告知识产权为发布方即我公司天津旷维所有，其他方引用我方报告均需要注明出处。
本报告旨在全面梳理深圳市中等职业教育学校和普通中学在校学生数量的真实现状、发展脉络及趋势，相信能够为从业者、投资者和研究者提供有意义的启发和借鉴。
目录第一节深圳市中等职业教育学校和普通中学在校学生数量现状 (1)第二节深圳市中等职业教育学校在校学生数量指标分析（均指市辖区） (3)一、深圳市中等职业教育学校在校学生数量现状统计 (3)二、全国中等职业教育学校在校学生数量现状统计 (3)三、深圳市中等职业教育学校在校学生数量占全国中等职业教育学校在校学生数量比重统计 (3)四、深圳市中等职业教育学校在校学生数量（2016-2018）统计分析 (4)五、深圳市中等职业教育学校在校学生数量（2017-2018）变动分析 (4)六、全国中等职业教育学校在校学生数量（2016-2018）统计分析 (5)七、全国中等职业教育学校在校学生数量（2017-2018）变动分析 (5)八、深圳市中等职业教育学校在校学生数量同全国中等职业教育学校在校学生数量（2017-2018）变动对比分析 (6)第三节深圳市普通中学在校学生数量指标分析（均指市辖区） (7)一、深圳市普通中学在校学生数量现状统计 (7)二、全国普通中学在校学生数量现状统计分析 (7)三、深圳市普通中学在校学生数量占全国普通中学在校学生数量比重统计分析 (7)四、深圳市普通中学在校学生数量（2016-2018）统计分析 (8)五、深圳市普通中学在校学生数量（2017-2018）变动分析 (8)六、全国普通中学在校学生数量（2016-2018）统计分析 (9)七、全国普通中学在校学生数量（2017-2018）变动分析 (9)八、深圳市普通中学在校学生数量同全国普通中学在校学生数量（2017-2018）变动对比分析 (10)图表目录表1：深圳市中等职业教育学校和普通中学在校学生数量现状统计表 (1)表2：深圳市中等职业教育学校在校学生数量现状统计表 (3)表3：全国中等职业教育学校在校学生数量现状统计表 (3)表4：深圳市中等职业教育学校在校学生数量占全国中等职业教育学校在校学生数量比重统计表 (3)表5：深圳市中等职业教育学校在校学生数量（2016-2018）统计表 (4)表6：深圳市中等职业教育学校在校学生数量（2017-2018）变动统计表（比上年增长%）..4 表7：全国中等职业教育学校在校学生数量（2016-2018）统计表 (5)表8：全国中等职业教育学校在校学生数量（2017-2018）变动统计表（比上年增长%） (5)表9：深圳市中等职业教育学校在校学生数量同全国中等职业教育学校在校学生数量（2017-2018）变动对比统计表 (6)表10：深圳市普通中学在校学生数量现状统计表 (7)表11：全国普通中学在校学生数量现状统计表 (7)表12：深圳市普通中学在校学生数量占全国普通中学在校学生数量比重统计表 (7)表13：深圳市普通中学在校学生数量（2016-2018）统计表 (8)表14：深圳市普通中学在校学生数量（2017-2018）变动统计表（比上年增长%） (8)表15：全国普通中学在校学生数量（2016-2018）统计表 (9)表16：全国普通中学在校学生数量（2017-2018）变动统计表（比上年增长%） (9)表17：深圳市普通中学在校学生数量同全国普通中学在校学生数量（2017-2018）变动对比统计表（比上年增长%） (10)。
广东省东莞市中等职业教育具体情况3年数据分析报告2020版
广东省东莞市中等职业教育具体情况3年数据分析报告2020版引言本报告针对东莞市中等职业教育具体情况现状，以数据为基础，通过数据分析为大家展示东莞市中等职业教育具体情况现状，趋势及发展脉络，为大众充分了解东莞市中等职业教育具体情况提供重要参考。
东莞市中等职业教育具体情况数据分析报告对关键因素中等职业教育学校数量，中等职业教育毕业生数量，中等职业教育招生数量，中等职业教育在校学生数量，中等职业教育教职工数量，中等职业教育专任教师数量等进行了分析和梳理并展开了深入研究。
本报告知识产权为发布方即我公司天津旷维所有，其他方引用我方报告均需注明出处。
报告力求做到精准、精确、公正、客观，报告中数据来源于中国国家统计局等权威部门，并借助统计分析方法科学得出。
相信东莞市中等职业教育具体情况数据分析报告能够帮助大众更加跨越向前。
目录第一节东莞市中等职业教育具体情况现状 (1)第二节东莞市中等职业教育学校数量指标分析 (3)一、东莞市中等职业教育学校数量现状统计 (3)二、全省中等职业教育学校数量现状统计 (3)三、东莞市中等职业教育学校数量占全省中等职业教育学校数量比重统计 (3)四、东莞市中等职业教育学校数量（2017-2019）统计分析 (4)五、东莞市中等职业教育学校数量（2018-2019）变动分析 (4)六、全省中等职业教育学校数量（2017-2019）统计分析 (5)七、全省中等职业教育学校数量（2018-2019）变动分析 (5)八、东莞市中等职业教育学校数量同全省中等职业教育学校数量（2018-2019）变动对比分析 (6)第三节东莞市中等职业教育毕业生数量指标分析 (7)一、东莞市中等职业教育毕业生数量现状统计 (7)二、全省中等职业教育毕业生数量现状统计分析 (7)三、东莞市中等职业教育毕业生数量占全省中等职业教育毕业生数量比重统计分析 (7)四、东莞市中等职业教育毕业生数量（2017-2019）统计分析 (8)五、东莞市中等职业教育毕业生数量（2018-2019）变动分析 (8)六、全省中等职业教育毕业生数量（2017-2019）统计分析 (9)七、全省中等职业教育毕业生数量（2018-2019）变动分析 (9)八、东莞市中等职业教育毕业生数量同全省中等职业教育毕业生数量（2018-2019）变动对比分析 (10)第四节东莞市中等职业教育招生数量指标分析 (11)一、东莞市中等职业教育招生数量现状统计 (11)二、全省中等职业教育招生数量现状统计分析 (11)三、东莞市中等职业教育招生数量占全省中等职业教育招生数量比重统计分析 (11)四、东莞市中等职业教育招生数量（2017-2019）统计分析 (12)五、东莞市中等职业教育招生数量（2018-2019）变动分析 (12)六、全省中等职业教育招生数量（2017-2019）统计分析 (13)七、全省中等职业教育招生数量（2018-2019）变动分析 (13)八、东莞市中等职业教育招生数量同全省中等职业教育招生数量（2018-2019）变动对比分析 (14)第五节东莞市中等职业教育在校学生数量指标分析 (15)一、东莞市中等职业教育在校学生数量现状统计 (15)二、全省中等职业教育在校学生数量现状统计 (15)三、东莞市中等职业教育在校学生数量占全省中等职业教育在校学生数量比重统计 (15)四、东莞市中等职业教育在校学生数量（2017-2019）统计分析 (16)五、东莞市中等职业教育在校学生数量（2018-2019）变动分析 (16)六、全省中等职业教育在校学生数量（2017-2019）统计分析 (17)七、全省中等职业教育在校学生数量（2018-2019）变动分析 (17)八、东莞市中等职业教育在校学生数量同全省中等职业教育在校学生数量（2018-2019）变动对比分析 (18)第六节东莞市中等职业教育教职工数量指标分析 (19)一、东莞市中等职业教育教职工数量现状统计 (19)二、全省中等职业教育教职工数量现状统计 (19)三、东莞市中等职业教育教职工数量占全省中等职业教育教职工数量比重统计 (19)四、东莞市中等职业教育教职工数量（2017-2019）统计分析 (20)五、东莞市中等职业教育教职工数量（2018-2019）变动分析 (20)六、全省中等职业教育教职工数量（2017-2019）统计分析 (21)七、全省中等职业教育教职工数量（2018-2019）变动分析 (21)八、东莞市中等职业教育教职工数量同全省中等职业教育教职工数量（2018-2019）变动对比分析 (22)第七节东莞市中等职业教育专任教师数量指标分析 (23)一、东莞市中等职业教育专任教师数量现状统计 (23)二、全省中等职业教育专任教师数量现状统计分析 (23)三、东莞市中等职业教育专任教师数量占全省中等职业教育专任教师数量比重统计分析23四、东莞市中等职业教育专任教师数量（2017-2019）统计分析 (24)五、东莞市中等职业教育专任教师数量（2018-2019）变动分析 (24)六、全省中等职业教育专任教师数量（2017-2019）统计分析 (25)七、全省中等职业教育专任教师数量（2018-2019）变动分析 (25)八、东莞市中等职业教育专任教师数量同全省中等职业教育专任教师数量（2018-2019）变动对比分析 (26)图表目录表1：东莞市中等职业教育具体情况现状统计表 (1)表2：东莞市中等职业教育学校数量现状统计表 (3)表3：全省中等职业教育学校数量现状统计表 (3)表4：东莞市中等职业教育学校数量占全省中等职业教育学校数量比重统计表 (3)表5：东莞市中等职业教育学校数量（2017-2019）统计表 (4)表6：东莞市中等职业教育学校数量（2018-2019）变动统计表（比上年增长%） (4)表7：全省中等职业教育学校数量（2017-2019）统计表 (5)表8：全省中等职业教育学校数量（2018-2019）变动统计表（比上年增长%） (5)表9：东莞市中等职业教育学校数量同全省中等职业教育学校数量（2018-2019）变动对比统计表 (6)表10：东莞市中等职业教育毕业生数量现状统计表 (7)表11：全省中等职业教育毕业生数量现状统计表 (7)表12：东莞市中等职业教育毕业生数量占全省中等职业教育毕业生数量比重统计表 (7)表13：东莞市中等职业教育毕业生数量（2017-2019）统计表 (8)表14：东莞市中等职业教育毕业生数量（2018-2019）变动统计表（比上年增长%） (8)表15：全省中等职业教育毕业生数量（2017-2019）统计表 (9)表16：全省中等职业教育毕业生数量（2018-2019）变动统计表（比上年增长%） (9)表17：东莞市中等职业教育毕业生数量同全省中等职业教育毕业生数量（2018-2019）变动对比统计表（比上年增长%） (10)表18：东莞市中等职业教育招生数量现状统计表 (11)表19：全省中等职业教育招生数量现状统计分析表 (11)表20：东莞市中等职业教育招生数量占全省中等职业教育招生数量比重统计表 (11)表21：东莞市中等职业教育招生数量（2017-2019）统计表 (12)表22：东莞市中等职业教育招生数量（2018-2019）变动分析表（比上年增长%） (12)表23：全省中等职业教育招生数量（2017-2019）统计表 (13)表24：全省中等职业教育招生数量（2018-2019）变动分析表（比上年增长%） (13)表25：东莞市中等职业教育招生数量同全省中等职业教育招生数量（2018-2019）变动对比统计表（比上年增长%） (14)表26：东莞市中等职业教育在校学生数量现状统计表 (15)表27：全省中等职业教育在校学生数量现状统计表 (15)表28：东莞市中等职业教育在校学生数量占全省中等职业教育在校学生数量比重统计表..15 表29：东莞市中等职业教育在校学生数量（2017-2019）统计表 (16)表30：东莞市中等职业教育在校学生数量（2018-2019）变动统计表（比上年增长%） (16)表31：全省中等职业教育在校学生数量（2017-2019）统计表 (17)表32：全省中等职业教育在校学生数量（2018-2019）变动统计表（比上年增长%） (17)表33：东莞市中等职业教育在校学生数量同全省中等职业教育在校学生数量（2018-2019）变动对比统计表（比上年增长%）表33：东莞市中等职业教育在校学生数量同全省中等职业教育在校学生数量（2018-2019）变动对比统计表（比上年增长%） (18)表34：东莞市中等职业教育教职工数量现状统计表 (19)表35：全省中等职业教育教职工数量现状统计表 (19)表36：东莞市中等职业教育教职工数量占全省中等职业教育教职工数量比重统计表 (19)表37：东莞市中等职业教育教职工数量（2017-2019）统计表 (20)表38：东莞市中等职业教育教职工数量（2018-2019）变动统计表（比上年增长%） (20)表39：全省中等职业教育教职工数量（2017-2019）统计表 (21)表40：全省中等职业教育教职工数量（2018-2019）变动统计表（比上年增长%） (21)表41：东莞市中等职业教育教职工数量同全省中等职业教育教职工数量（2018-2019）变动对比统计表 (22)表42：东莞市中等职业教育专任教师数量现状统计表 (23)表43：全省中等职业教育专任教师数量现状统计表 (23)表44：东莞市中等职业教育专任教师数量占全省中等职业教育专任教师数量比重统计表..23 表45：东莞市中等职业教育专任教师数量（2017-2019）统计表 (24)表46：东莞市中等职业教育专任教师数量（2018-2019）变动统计表（比上年增长%） (24)表47：全省中等职业教育专任教师数量（2017-2019）统计表 (25)表48：全省中等职业教育专任教师数量（2018-2019）变动统计表（比上年增长%） (25)表49：东莞市中等职业教育专任教师数量同全省中等职业教育专任教师数量（2018-2019）变动对比统计表（比上年增长%） (26)第一节东莞市中等职业教育具体情况现状东莞市中等职业教育具体情况现状详细情况见下表（2019年）：表1：东莞市中等职业教育具体情况现状统计表注：本报告以国家各级统计部门数据为基准，并借助专业统计分析方法得出。
浙江省杭州萧山区普通中学和小学在校学生数量3年数据研究报告2020版
浙江省杭州萧山区普通中学和小学在校学生数量3年数据研究报告2020版序言本报告以数据为基点对杭州萧山区普通中学和小学在校学生数量的现状及发展脉络进行了全面立体的阐述和剖析，相信对商家、机构及个人具有重要参考借鉴价值。
杭州萧山区普通中学和小学在校学生数量数据研究报告知识产权为发布方即我公司天津旷维所有，其他方引用我方报告均需注明出处。
杭州萧山区普通中学和小学在校学生数量数据研究报告主要收集国家政府部门如中国国家统计局及其它权威机构数据，并经过专业统计分析处理及清洗。
数据严谨公正，通过整理及清洗，进行杭州萧山区普通中学和小学在校学生数量的分析研究，整个报告覆盖普通中学在校学生数量，小学在校学生数量等重要维度。
目录第一节杭州萧山区普通中学和小学在校学生数量现状 (1)第二节杭州萧山区普通中学在校学生数量指标分析 (3)一、杭州萧山区普通中学在校学生数量现状统计 (3)二、全省普通中学在校学生数量现状统计 (3)三、杭州萧山区普通中学在校学生数量占全省普通中学在校学生数量比重统计 (3)四、杭州萧山区普通中学在校学生数量（2017-2019）统计分析 (4)五、杭州萧山区普通中学在校学生数量（2018-2019）变动分析 (4)六、全省普通中学在校学生数量（2017-2019）统计分析 (5)七、全省普通中学在校学生数量（2018-2019）变动分析 (5)八、杭州萧山区普通中学在校学生数量同全省普通中学在校学生数量（2018-2019）变动对比分析 (6)第三节杭州萧山区小学在校学生数量指标分析 (7)一、杭州萧山区小学在校学生数量现状统计 (7)二、全省小学在校学生数量现状统计分析 (7)三、杭州萧山区小学在校学生数量占全省小学在校学生数量比重统计分析 (7)四、杭州萧山区小学在校学生数量（2017-2019）统计分析 (8)五、杭州萧山区小学在校学生数量（2018-2019）变动分析 (8)六、全省小学在校学生数量（2017-2019）统计分析 (9)七、全省小学在校学生数量（2018-2019）变动分析 (9)八、杭州萧山区小学在校学生数量同全省小学在校学生数量（2018-2019）变动对比分析10图表目录表1：杭州萧山区普通中学和小学在校学生数量现状统计表 (1)表2：杭州萧山区普通中学在校学生数量现状统计表 (3)表3：全省普通中学在校学生数量现状统计表 (3)表4：杭州萧山区普通中学在校学生数量占全省普通中学在校学生数量比重统计表 (3)表5：杭州萧山区普通中学在校学生数量（2017-2019）统计表 (4)表6：杭州萧山区普通中学在校学生数量（2018-2019）变动统计表（比上年增长%） (4)表7：全省普通中学在校学生数量（2017-2019）统计表 (5)表8：全省普通中学在校学生数量（2018-2019）变动统计表（比上年增长%） (5)表9：杭州萧山区普通中学在校学生数量同全省普通中学在校学生数量（2018-2019）变动对比统计表 (6)表10：杭州萧山区小学在校学生数量现状统计表 (7)表11：全省小学在校学生数量现状统计表 (7)表12：杭州萧山区小学在校学生数量占全省小学在校学生数量比重统计表 (7)表13：杭州萧山区小学在校学生数量（2017-2019）统计表 (8)表14：杭州萧山区小学在校学生数量（2018-2019）变动统计表（比上年增长%） (8)表15：全省小学在校学生数量（2017-2019）统计表 (9)表16：全省小学在校学生数量（2018-2019）变动统计表（比上年增长%） (9)表17：杭州萧山区小学在校学生数量同全省小学在校学生数量（2018-2019）变动对比统计表（比上年增长%） (10)第一节杭州萧山区普通中学和小学在校学生数量现状杭州萧山区普通中学和小学在校学生数量现状详细情况见下表（2019年）：表1：杭州萧山区普通中学和小学在校学生数量现状统计表注：本报告以国家各级统计部门数据为基准，并借助专业统计分析方法得出。
2020年惠州全市33945人参加高考,新增一考点
2020年惠州全市33945人参加高考，新增一考点5月31日，惠州召开2016年高考安全稳定工作会议，传达贯彻国家和省有关考试安全工作会议精神，明确各部门工作职责，确保2016年高考工作安全顺畅进行。
惠州市副市长胡建斌出席并讲话，市教育局、市公安局等相关部门的负责人参加会议。
会议指出，高考工作事关大局，社会关注度极高，敏感性极强，责任重大。
各部门、各单位要高度重视，绷紧高考安全这根弦，按照任务要求精心落实好每一项工作，履职尽责，切实把共同维护高考安全的责任担起来。
要强化部门协调配合，站好高考安全岗。
各相关职能单位要按照各自职责分工，在人员设备、措施预案、应急处置等方面精心准备，对于高考前排查出的问题要第一时间解决。
要强化工作严密性和纪律严肃性，认真细致地做好高考期间的安全保卫、食品安全和电力、通讯、环境、交通、宣传等各项工作，保证高考每个环节做扎实做到位，确保高考工作安全顺利。
据统计，今年惠州市全市将有33945人参加普通高考，相比去年，减少了1129人，但新增了惠州市综合高级中学一个考点，全市考点达到21个。
会上，各相关职能部门也当场表态，齐心协力保高考平安。
南方日报记者黄珊高考进入倒计时校园频传加油声惠州一中：历届师兄师姐出镜送祝福“付出所有的青春，不留遗憾。
”“天道酬勤，六月，你最美!”“加把劲，你是可以到达云端的人。
”“不可能总是顺心如意，但持续朝着阳光走，影子就会躲在后面。
刺眼，却是对的方向。
”……惠州一中学生自发组织的“毕业献礼”在网络上如火如荼地进行着。
从距离高考还有21天，到如今距离高考仅剩4天，每天都有历届来自全国各地乃至世界各地的一中学子贴出自己的照片附上一句祝福的话，为高考生加油打气。
据惠州一中百度贴吧吧务组负责人介绍，“毕业献礼”是惠州一中百度贴吧吧务组成员自2012年后每年进行的一个项目，其初衷是为了缓解高三学子临近高考的疲惫，为他们加油鼓劲。
几年来，该贴吧一直备受在校学生和已毕业的师兄师姐的关注。
对惠州市普通中学开设常用求生技能课的调查研究
Ｅ ｃｌ ｘ 完成 ｅ 二、 结果与分析 （ １ 一 研究结果 １ ． 常用求生技 能教育 的概念 常用求生技能教育 的概念界定为 ： 教育者 通过各种 途径和手段 ． 目的 、 有 有计划地 帮助
技能 的教育 ．多数学 生忽略求生技能的学习 ． 即使 掌握了相关知识 ． 但也 是有限的 、 够系 不
学 ２第 羁０年２ ２ 期 １
罗远 群
摘要 ： 本文通过对惠州市部 分中学进行 问 卷调查 与访谈 ． 了解 中学对传授 学生求生技能 的重视度 、中学实施 求生技能教 育的现 实情 况、学生掌握 求生技 能情况 以及 学校 开设求
生技能课程 的态度、 生遇难 时的心理状况 ． 学 分析 阻碍 学校 开设 日常求 生技 能课 程的 因素 与开 设时所要 注意 的问题 以及 开设 内容等 ．
Hale Waihona Puke 从而提 出在 中学开设常用求 生技 能课 程的措 施． 目的是促进 中学生掌握 多项 应急技 能 ． 提 高学生在 灾难降临时或事故发 生时的心理承 受能 力． 立正确的危机 意识 ． 树 采取正确的切
广东省深圳市普通中学在校学生数量基本情况数据专题报告2019版
广东省深圳市普通中学在校学生数量基本情况数据专题报告2019版序言深圳市普通中学在校学生数量基本情况数据专题报告旨在运用严谨的数据分析，以更为客观、真实的角度，对深圳市普通中学在校学生数量基本情况进行剖析和阐述。
深圳市普通中学在校学生数量基本情况数据专题报告同时围绕关键指标即普通中学总数量，普通中学在校学生总数量，高中在校学生数量，初中在校学生数量等，对深圳市普通中学在校学生数量基本情况进行了全面深入的分析和总结。
深圳市普通中学在校学生数量基本情况数据专题报告可以帮助投资决策者效益最大化，是了解深圳市普通中学在校学生数量基本情况的重要参考渠道。
本报告数据来源于中国国家统计局、相关科研机构及行业协会等权威部门，数据客观、精准。
目录第一节深圳市普通中学在校学生数量基本情况现状概况 (1)第二节深圳市普通中学总数量指标分析 (3)一、深圳市普通中学总数量现状统计 (3)二、全省普通中学总数量现状统计 (3)三、深圳市普通中学总数量占全省普通中学总数量比重统计 (3)四、深圳市普通中学总数量（2016-2018）统计分析 (4)五、深圳市普通中学总数量（2017-2018）变动分析 (4)六、全省普通中学总数量（2016-2018）统计分析 (5)七、全省普通中学总数量（2017-2018）变动分析 (5)八、深圳市普通中学总数量同全省普通中学总数量（2017-2018）变动对比分析 (6)第三节深圳市普通中学在校学生总数量指标分析 (7)一、深圳市普通中学在校学生总数量现状统计 (7)二、全省普通中学在校学生总数量现状统计分析 (7)三、深圳市普通中学在校学生总数量占全省普通中学在校学生总数量比重统计分析 (7)四、深圳市普通中学在校学生总数量（2016-2018）统计分析 (8)五、深圳市普通中学在校学生总数量（2017-2018）变动分析 (8)六、全省普通中学在校学生总数量（2016-2018）统计分析 (9)七、全省普通中学在校学生总数量（2017-2018）变动分析 (9)八、深圳市普通中学在校学生总数量同全省普通中学在校学生总数量（2017-2018）变动对比分析 (10)第四节深圳市高中在校学生数量指标分析（均指普通中学） (11)一、深圳市高中在校学生数量现状统计 (11)二、全省高中在校学生数量现状统计分析 (11)三、深圳市高中在校学生数量占全省高中在校学生数量比重统计分析 (11)四、深圳市高中在校学生数量（2016-2018）统计分析 (12)五、深圳市高中在校学生数量（2017-2018）变动分析 (12)六、全省高中在校学生数量（2016-2018）统计分析 (13)七、全省高中在校学生数量（2017-2018）变动分析 (13)八、深圳市高中在校学生数量同全省高中在校学生数量（2017-2018）变动对比分析 (14)第五节深圳市初中在校学生数量指标分析（均指普通中学） (15)一、深圳市初中在校学生数量现状统计 (15)二、全省初中在校学生数量现状统计 (15)三、深圳市初中在校学生数量占全省初中在校学生数量比重统计 (15)四、深圳市初中在校学生数量（2016-2018）统计分析 (16)五、深圳市初中在校学生数量（2017-2018）变动分析 (16)六、全省初中在校学生数量（2016-2018）统计分析 (17)七、全省初中在校学生数量（2017-2018）变动分析 (17)八、深圳市初中在校学生数量同全省初中在校学生数量（2017-2018）变动对比分析 (18)图表目录表1：深圳市普通中学在校学生数量基本情况现状统计表 (1)表2：深圳市普通中学总数量现状统计表 (3)表3：全省普通中学总数量现状统计表 (3)表4：深圳市普通中学总数量占全省普通中学总数量比重统计表 (3)表5：深圳市普通中学总数量（2016-2018）统计表 (4)表6：深圳市普通中学总数量（2017-2018）变动统计表（比上年增长%） (4)表7：全省普通中学总数量（2016-2018）统计表 (5)表8：全省普通中学总数量（2017-2018）变动统计表（比上年增长%） (5)表9：深圳市普通中学总数量同全省普通中学总数量（2017-2018）变动对比统计表 (6)表10：深圳市普通中学在校学生总数量现状统计表 (7)表11：全省普通中学在校学生总数量现状统计表 (7)表12：深圳市普通中学在校学生总数量占全省普通中学在校学生总数量比重统计表 (7)表13：深圳市普通中学在校学生总数量（2016-2018）统计表 (8)表14：深圳市普通中学在校学生总数量（2017-2018）变动统计表（比上年增长%） (8)表15：全省普通中学在校学生总数量（2016-2018）统计表 (9)表16：全省普通中学在校学生总数量（2017-2018）变动统计表（比上年增长%） (9)表17：深圳市普通中学在校学生总数量同全省普通中学在校学生总数量（2017-2018）变动对比统计表（比上年增长%）10表17：深圳市普通中学在校学生总数量同全省普通中学在校学生总数量（2017-2018）变动对比统计表（比上年增长%） (10)表18：深圳市高中在校学生数量现状统计表 (11)表19：全省高中在校学生数量现状统计分析表 (11)表20：深圳市高中在校学生数量占全省高中在校学生数量比重统计表 (11)表21：深圳市高中在校学生数量（2016-2018）统计表 (12)表22：深圳市高中在校学生数量（2017-2018）变动分析表（比上年增长%） (12)表23：全省高中在校学生数量（2016-2018）统计表 (13)表24：全省高中在校学生数量（2017-2018）变动分析表（比上年增长%） (13)表25：深圳市高中在校学生数量同全省高中在校学生数量（2017-2018）变动对比统计表（比上年增长%） (14)表26：深圳市初中在校学生数量现状统计表 (15)表27：全省初中在校学生数量现状统计表 (15)表28：深圳市初中在校学生数量占全省初中在校学生数量比重统计表 (15)表29：深圳市初中在校学生数量（2016-2018）统计表 (16)表30：深圳市初中在校学生数量（2017-2018）变动统计表（比上年增长%） (16)表31：全省初中在校学生数量（2016-2018）统计表 (17)表32：全省初中在校学生数量（2017-2018）变动统计表（比上年增长%） (17)表33：深圳市初中在校学生数量同全省初中在校学生数量（2017-2018）变动对比统计表（比上年增长%） (18)第一节深圳市普通中学在校学生数量基本情况现状概况深圳市普通中学在校学生数量基本情况现状详细情况见下表（2018年）：表1：深圳市普通中学在校学生数量基本情况现状统计表第二节深圳市普通中学总数量指标分析一、深圳市普通中学总数量现状统计表2：深圳市普通中学总数量现状统计表二、全省普通中学总数量现状统计表3：全省普通中学总数量现状统计表三、深圳市普通中学总数量占全省普通中学总数量比重统计分析表4：深圳市普通中学总数量占全省普通中学总数量比重统计表四、深圳市普通中学总数量（2016-2018）统计分析表5：深圳市普通中学总数量（2016-2018）统计表五、深圳市普通中学总数量（2017-2018）变动分析表6：深圳市普通中学总数量（2017-2018）变动统计表（比上年增长%）六、全省普通中学总数量（2016-2018）统计分析表7：全省普通中学总数量（2016-2018）统计表七、全省普通中学总数量（2017-2018）变动分析表8：全省普通中学总数量（2017-2018）变动统计表（比上年增长%）八、深圳市普通中学总数量同全省普通中学总数量（2017-2018）变动对比分析表9：深圳市普通中学总数量同全省普通中学总数量（2017-2018）变动对比表（比上年增长%）第三节深圳市普通中学在校学生总数量指标分析一、深圳市普通中学在校学生总数量现状统计表10：深圳市普通中学在校学生总数量现状统计表二、全省普通中学在校学生总数量现状统计分析表11：全省普通中学在校学生总数量现状统计表三、深圳市普通中学在校学生总数量占全省普通中学在校学生总数量比重统计分析表12：深圳市普通中学在校学生总数量占全省普通中学在校学生总数量比重统计表指标数量（人）占总值比重四、深圳市普通中学在校学生总数量（2016-2018）统计分析表13：深圳市普通中学在校学生总数量（2016-2018）统计表五、深圳市普通中学在校学生总数量（2017-2018）变动分析表14：深圳市普通中学在校学生总数量（2017-2018）变动统计表（比上年增长%）六、全省普通中学在校学生总数量（2016-2018）统计分析表15：全省普通中学在校学生总数量（2016-2018）统计表七、全省普通中学在校学生总数量（2017-2018）变动分析表16：全省普通中学在校学生总数量（2017-2018）变动统计表（比上年增长%）八、深圳市普通中学在校学生总数量同全省普通中学在校学生总数量（2017-2018）变动对比分析表17：深圳市普通中学在校学生总数量同全省普通中学在校学生总数量（2017-2018）变动对比表（比上年增长%）第四节深圳市高中在校学生数量指标分析一、深圳市高中在校学生数量现状统计表18：深圳市高中在校学生数量现状统计表二、全省高中在校学生数量现状统计分析表19：全省高中在校学生数量现状统计表三、深圳市高中在校学生数量占全省高中在校学生数量比重统计分析表20：深圳市高中在校学生数量占全省高中在校学生数量比重统计表四、深圳市高中在校学生数量（2016-2018）统计分析表21：深圳市高中在校学生数量（2016-2018）统计表五、深圳市高中在校学生数量（2017-2018）变动分析表22：深圳市高中在校学生数量（2017-2018）变动统计表（比上年增长%）六、全省高中在校学生数量（2016-2018）统计分析表23：全省高中在校学生数量（2016-2018）统计表七、全省高中在校学生数量（2017-2018）变动分析表24：全省高中在校学生数量（2017-2018）变动统计表（比上年增长%）八、深圳市高中在校学生数量同全省高中在校学生数量（2017-2018）变动对比分析表25：深圳市高中在校学生数量同全省高中在校学生数量（2017-2018）变动对比表（比上年增长%）第五节深圳市初中在校学生数量指标分析一、深圳市初中在校学生数量现状统计表26：深圳市初中在校学生数量现状统计表二、全省初中在校学生数量现状统计表27：全省初中在校学生数量现状统计表三、深圳市初中在校学生数量占全省初中在校学生数量比重统计分析表28：深圳市初中在校学生数量占全省初中在校学生数量比重统计表四、深圳市初中在校学生数量（2016-2018）统计分析表29：深圳市初中在校学生数量（2016-2018）统计表五、深圳市初中在校学生数量（2017-2018）变动分析表30：深圳市初中在校学生数量（2017-2018）变动统计表（比上年增长%）六、全省初中在校学生数量（2016-2018）统计分析表31：全省初中在校学生数量（2016-2018）统计表七、全省初中在校学生数量（2017-2018）变动分析表32：全省初中在校学生数量（2017-2018）变动统计表（比上年增长%）八、深圳市初中在校学生数量同全省初中在校学生数量（2017-2018）变动对比分析表33：深圳市初中在校学生数量同全省初中在校学生数量（2017-2018）变动对比表（比上年增长%）年份深圳市变动值总值变动值。
广东省各级学校生师比具体情况3年数据分析报告2019版
广东省各级学校生师比具体情况3年数据分析报告2019版前言广东省各级学校生师比具体情况数据分析报告围绕核心要素普通小学生师比，初中生师比，普通高中生师比，中等职业学校生师比，普通高校生师比等展开深入分析，深度剖析了广东省各级学校生师比具体情况的现状及发展脉络。
广东省各级学校生师比具体情况分析报告中数据来源于中国国家统计局、行业协会、相关科研机构等权威部门，通过整理和清洗等方法分析得出，具备权威性、严谨性、科学性。
本报告知识产权为发布方即我公司天津旷维所有，其他方用我方报告均需注明出处。
本报告从多维角度借助数据全面解读广东省各级学校生师比具体情况现状及发展态势，客观反映当前广东省各级学校生师比具体情况真实状况，趋势、规律以及发展脉络，广东省各级学校生师比具体情况数据分析报告必能为大众提供有价值的指引及参考，提供更快速的效能转化。
目录第一节广东省各级学校生师比具体情况现状 (1)第二节广东省普通小学生师比指标分析 (3)一、广东省普通小学生师比现状统计 (3)二、全国普通小学生师比现状统计 (3)三、广东省普通小学生师比占全国普通小学生师比比重统计 (3)四、广东省普通小学生师比（2016-2018）统计分析 (4)五、广东省普通小学生师比（2017-2018）变动分析 (4)六、全国普通小学生师比（2016-2018）统计分析 (5)七、全国普通小学生师比（2017-2018）变动分析 (5)八、广东省普通小学生师比同全国普通小学生师比（2017-2018）变动对比分析 (6)第三节广东省初中生师比指标分析 (7)一、广东省初中生师比现状统计 (7)二、全国初中生师比现状统计分析 (7)三、广东省初中生师比占全国初中生师比比重统计分析 (7)四、广东省初中生师比（2016-2018）统计分析 (8)五、广东省初中生师比（2017-2018）变动分析 (8)六、全国初中生师比（2016-2018）统计分析 (9)七、全国初中生师比（2017-2018）变动分析 (9)八、广东省初中生师比同全国初中生师比（2017-2018）变动对比分析 (10)第四节广东省普通高中生师比指标分析 (11)一、广东省普通高中生师比现状统计 (11)二、全国普通高中生师比现状统计分析 (11)三、广东省普通高中生师比占全国普通高中生师比比重统计分析 (11)四、广东省普通高中生师比（2016-2018）统计分析 (12)五、广东省普通高中生师比（2017-2018）变动分析 (12)六、全国普通高中生师比（2016-2018）统计分析 (13)七、全国普通高中生师比（2017-2018）变动分析 (13)八、广东省普通高中生师比同全国普通高中生师比（2017-2018）变动对比分析 (14)第五节广东省中等职业学校生师比指标分析 (15)一、广东省中等职业学校生师比现状统计 (15)二、全国中等职业学校生师比现状统计 (15)三、广东省中等职业学校生师比占全国中等职业学校生师比比重统计 (15)四、广东省中等职业学校生师比（2016-2018）统计分析 (16)五、广东省中等职业学校生师比（2017-2018）变动分析 (16)六、全国中等职业学校生师比（2016-2018）统计分析 (17)七、全国中等职业学校生师比（2017-2018）变动分析 (17)八、广东省中等职业学校生师比同全国中等职业学校生师比（2017-2018）变动对比分析18 第六节广东省普通高校生师比指标分析 (19)一、广东省普通高校生师比现状统计 (19)二、全国普通高校生师比现状统计 (19)三、广东省普通高校生师比占全国普通高校生师比比重统计 (19)四、广东省普通高校生师比（2016-2018）统计分析 (20)五、广东省普通高校生师比（2017-2018）变动分析 (20)六、全国普通高校生师比（2016-2018）统计分析 (21)七、全国普通高校生师比（2017-2018）变动分析 (21)八、广东省普通高校生师比同全国普通高校生师比（2017-2018）变动对比分析 (22)图表目录表1：广东省各级学校生师比具体情况现状统计表 (1)表2：广东省普通小学生师比现状统计表 (3)表3：全国普通小学生师比现状统计表 (3)表4：广东省普通小学生师比占全国普通小学生师比比重统计表 (3)表5：广东省普通小学生师比（2016-2018）统计表 (4)表6：广东省普通小学生师比（2017-2018）变动统计表（比上年增长%） (4)表7：全国普通小学生师比（2016-2018）统计表 (5)表8：全国普通小学生师比（2017-2018）变动统计表（比上年增长%） (5)表9：广东省普通小学生师比同全国普通小学生师比（2017-2018）变动对比统计表 (6)表10：广东省初中生师比现状统计表 (7)表11：全国初中生师比现状统计表 (7)表12：广东省初中生师比占全国初中生师比比重统计表 (7)表13：广东省初中生师比（2016-2018）统计表 (8)表14：广东省初中生师比（2017-2018）变动统计表（比上年增长%） (8)表15：全国初中生师比（2016-2018）统计表 (9)表16：全国初中生师比（2017-2018）变动统计表（比上年增长%） (9)表17：广东省初中生师比同全国初中生师比（2017-2018）变动对比统计表（比上年增长%）10表17：广东省初中生师比同全国初中生师比（2017-2018）变动对比统计表（比上年增长%） (10)表18：广东省普通高中生师比现状统计表 (11)表19：全国普通高中生师比现状统计分析表 (11)表20：广东省普通高中生师比占全国普通高中生师比比重统计表 (11)表21：广东省普通高中生师比（2016-2018）统计表 (12)表22：广东省普通高中生师比（2017-2018）变动分析表（比上年增长%） (12)表23：全国普通高中生师比（2016-2018）统计表 (13)表24：全国普通高中生师比（2017-2018）变动分析表（比上年增长%） (13)表25：广东省普通高中生师比同全国普通高中生师比（2017-2018）变动对比统计表（比上年增长%） (14)表26：广东省中等职业学校生师比现状统计表 (15)表27：全国中等职业学校生师比现状统计表 (15)表28：广东省中等职业学校生师比占全国中等职业学校生师比比重统计表 (15)表29：广东省中等职业学校生师比（2016-2018）统计表 (16)表30：广东省中等职业学校生师比（2017-2018）变动统计表（比上年增长%） (16)表31：全国中等职业学校生师比（2016-2018）统计表 (17)表32：全国中等职业学校生师比（2017-2018）变动统计表（比上年增长%） (17)表33：广东省中等职业学校生师比同全国中等职业学校生师比（2017-2018）变动对比统计表（比上年增长%） (18)表34：广东省普通高校生师比现状统计表 (19)表35：全国普通高校生师比现状统计表 (19)表36：广东省普通高校生师比占全国普通高校生师比比重统计表 (19)表37：广东省普通高校生师比（2016-2018）统计表 (20)表38：广东省普通高校生师比（2017-2018）变动统计表（比上年增长%） (20)表39：全国普通高校生师比（2016-2018）统计表 (21)表40：全国普通高校生师比（2017-2018）变动统计表（比上年增长%） (21)表41：广东省普通高校生师比同全国普通高校生师比（2017-2018）变动对比统计表 (22)第一节广东省各级学校生师比具体情况现状广东省各级学校生师比具体情况现状详细情况见下表（2018年）：表1：广东省各级学校生师比具体情况现状统计表注：1. 本报告以国家各级统计部门数据为基准，并借助专业统计分析方法得出；2. 生师比（教师人数=1）。
惠州市综合高级中学简介
惠州市综合高级中学简介惠州市综合高级中学是惠州市第一所高起点、全寄宿综合高级中学，是市直民办学校。
学校办学基础是惠州市科技职业技术学校，创办于2004年，是广东省重点中职学校，先后获评“全国民办教育先进集体”、“教育部重点课题实验学校”、“中国西部教育顾问单位”、“广东省民办教育突出贡献奖”、“惠州市先进社会组织”、“惠州市安全文明校园”、“惠州市招生考试工作先进集体”等荣誉称号。
2013年创办为惠州市综合高级中学，成为全市第一所普通高中、中职教育、国际教育三位一体的综合高级中学，2014年，学校获评“惠州市一级学校”。
学校占地面积12万平方米，规划建筑面积14.4万平方米，现已建成6.8万平方米，学校地处市郊，交通便利，环境优美。
学校按照省一级学校标准建设，建有现代化的教学楼、办公楼、学生公寓、饭堂、多功能报告厅、400米塑胶跑道运动场、音乐室、舞蹈室、理化生实验室10间、计算机室6间、实训中心7200㎡、1000兆主干校园网和校园电视台，校园布局合理，设施完备。
学校师资力量雄厚，名师荟萃。
惠州市高中明星校长、惠州一中原党委书记、中学特级教师陈维亚任校长，惠州实验中学原教务处主任、惠州市首席教师毕海静为主管副校长。
专任教师150多人，其中特级教师、高级教师20人，中级教师47人，研究生学历18人，学历达标率100%。
学校发展迅速，规模较大，在校生达3280多人，其中高中部有高一、高二两个年级18个教学班780多人；中职部有模具、汽修、电子、计算机、会计、企业管理、学前教育、服装8个专业48个教学班，在校生2500多人。
学校全面实施素质教育，严抓教学质量，办学水平逐步提高，形成了鲜明的办学特色：实行小班制教学，每班人数48人左右，因材施教，精心辅导，使学生快乐学习，主动发展，创造最佳学习效果；推进特色教育，注重挖掘学生潜能，大力培养和发展学科特长，为进入重点大学提供有利条件；开辟国际化道路，举办国际部，引进国际教育优质资源，聘请外国教师任教，开拓学生国际视野，开设出国留学直通车。
广东省珠三角普通中学高中和初中在校学生数量3年数据洞察报告2020版
广东省珠三角普通中学高中和初中在校学生数量3年数据洞察报告2020版广东省珠三角普通中学高中和初中在校学生数量3年数据洞察报告2020版序言本报告以数据为基点对珠三角普通中学高中和初中在校学生数量的现状及发展脉络进行了全面立体的阐述和剖析，相信对商家、机构及个人具有重要参考借鉴价值。
珠三角普通中学高中和初中在校学生数量数据洞察报告知识产权为发布方即我公司天津旷维所有，其他方引用我方报告均需注明出处。
珠三角普通中学高中和初中在校学生数量数据洞察报告主要收集国家政府部门如中国国家统计局及其它权威机构数据，并经过专业统计分析处理及清洗。
数据严谨公正，通过整理及清洗，进行珠三角普通中学高中和初中在校学生数量的分析研究，整个报告覆盖普通中学学校数量，普通中学在校学生总数量，普通中学高中在校学生数量，普通中学初中在校学生数量等重要维度。
目录第一节珠三角普通中学高中和初中在校学生数量现状 (1)第二节珠三角普通中学学校数量指标分析 (3)一、珠三角普通中学学校数量现状统计 (3)二、全省普通中学学校数量现状统计 (3)三、珠三角普通中学学校数量占全省普通中学学校数量比重统计(3)四、珠三角普通中学学校数量（2017-2019）统计分析 (4)五、珠三角普通中学学校数量（2018-2019）变动分析 (4)六、全省普通中学学校数量（2017-2019）统计分析 (5)七、全省普通中学学校数量（2018-2019）变动分析 (5)八、珠三角普通中学学校数量同全省普通中学学校数量（2018-2019）变动对比分析 (6)第三节珠三角普通中学在校学生总数量指标分析 (7)一、珠三角普通中学在校学生总数量现状统计 (7)二、全省普通中学在校学生总数量现状统计分析 (7)三、珠三角普通中学在校学生总数量占全省普通中学在校学生总数量比重统计分析 (7)四、珠三角普通中学在校学生总数量（2017-2019）统计分析 (8)五、珠三角普通中学在校学生总数量（2018-2019）变动分析 (8)六、全省普通中学在校学生总数量（2017-2019）统计分析 (9)七、全省普通中学在校学生总数量（2018-2019）变动分析 (9)八、珠三角普通中学在校学生总数量同全省普通中学在校学生总数量（2018-2019）变动对比分析 (10)第四节珠三角普通中学高中在校学生数量指标分析 (11)一、珠三角普通中学高中在校学生数量现状统计 (11)二、全省普通中学高中在校学生数量现状统计分析 (11)三、珠三角普通中学高中在校学生数量占全省普通中学高中在校学生数量比重统计分析11四、珠三角普通中学高中在校学生数量（2017-2019）统计分析(12)五、珠三角普通中学高中在校学生数量（2018-2019）变动分析(12)六、全省普通中学高中在校学生数量（2017-2019）统计分析(13)七、全省普通中学高中在校学生数量（2018-2019）变动分析(13)八、珠三角普通中学高中在校学生数量同全省普通中学高中在校学生数量（2018-2019）变动对比分析 (14)第五节珠三角普通中学初中在校学生数量指标分析 (15)一、珠三角普通中学初中在校学生数量现状统计 (15)二、全省普通中学初中在校学生数量现状统计 (15)三、珠三角普通中学初中在校学生数量占全省普通中学初中在校学生数量比重统计 (15)四、珠三角普通中学初中在校学生数量（2017-2019）统计分析(16)五、珠三角普通中学初中在校学生数量（2018-2019）变动分析(16)六、全省普通中学初中在校学生数量（2017-2019）统计分析(17)七、全省普通中学初中在校学生数量（2018-2019）变动分析(17)八、珠三角普通中学初中在校学生数量同全省普通中学初中在校学生数量（2018-2019）变动对比分析 (18)图表目录表1：珠三角普通中学高中和初中在校学生数量现状统计表 (1)表2：珠三角普通中学学校数量现状统计表 (3)表3：全省普通中学学校数量现状统计表 (3)表4：珠三角普通中学学校数量占全省普通中学学校数量比重统计表 (3)表5：珠三角普通中学学校数量（2017-2019）统计表 (4)表6：珠三角普通中学学校数量（2018-2019）变动统计表（比上年增长%） (4)表7：全省普通中学学校数量（2017-2019）统计表 (5)表8：全省普通中学学校数量（2018-2019）变动统计表（比上年增长%） (5)表9：珠三角普通中学学校数量同全省普通中学学校数量（2018-2019）变动对比统计表 (6)表10：珠三角普通中学在校学生总数量现状统计表 (7)表11：全省普通中学在校学生总数量现状统计表 (7)表12：珠三角普通中学在校学生总数量占全省普通中学在校学生总数量比重统计表 (7)表13：珠三角普通中学在校学生总数量（2017-2019）统计表 (8) 表14：珠三角普通中学在校学生总数量（2018-2019）变动统计表（比上年增长%） (8)表15：全省普通中学在校学生总数量（2017-2019）统计表 (9) 表16：全省普通中学在校学生总数量（2018-2019）变动统计表（比上年增长%） (9)表17：珠三角普通中学在校学生总数量同全省普通中学在校学生总数量（2018-2019）变动对比统计表（比上年增长%）10表17：珠三角普通中学在校学生总数量同全省普通中学在校学生总表18：珠三角普通中学高中在校学生数量现状统计表 (11)表19：全省普通中学高中在校学生数量现状统计分析表 (11)表20：珠三角普通中学高中在校学生数量占全省普通中学高中在校学生数量比重统计表..11表21：珠三角普通中学高中在校学生数量（2017-2019）统计表(12)表22：珠三角普通中学高中在校学生数量（2018-2019）变动分析表（比上年增长%） (12)表23：全省普通中学高中在校学生数量（2017-2019）统计表(13)表24：全省普通中学高中在校学生数量（2018-2019）变动分析表（比上年增长%） (13)表25：珠三角普通中学高中在校学生数量同全省普通中学高中在校学生数量（2018-2019）变动对比统计表（比上年增长%） (14) 表26：珠三角普通中学初中在校学生数量现状统计表 (15)表27：全省普通中学初中在校学生数量现状统计表 (15)表28：珠三角普通中学初中在校学生数量占全省普通中学初中在校学生数量比重统计表..15表29：珠三角普通中学初中在校学生数量（2017-2019）统计表(16)表30：珠三角普通中学初中在校学生数量（2018-2019）变动统计表（比上年增长%） (16)表31：全省普通中学初中在校学生数量（2017-2019）统计表(17)表32：全省普通中学初中在校学生数量（2018-2019）变动统计表（比上年增长%） (17)表33：珠三角普通中学初中在校学生数量同全省普通中学初中在校学生数量（2018-2019）变动对比统计表（比上年增长%） (18)。
福建省莆田仙游县普通高中、小学在校学生数量3年数据研究报告2020版
福建省莆田仙游县普通高中、小学在校学生数量3年数据研究报告2020版前言莆田仙游县普通高中、小学在校学生数量数据研究报告围绕核心要素普通高中在校学生数量，小学在校学生数量等展开深入分析，深度剖析了莆田仙游县普通高中、小学在校学生数量的现状及发展脉络。
莆田仙游县普通高中、小学在校学生数量研究报告中数据来源于中国国家统计局等权威部门，通过整理和清洗等方法分析得出，具备权威性、严谨性、科学性。
莆田仙游县普通高中、小学在校学生数量数据研究报告知识产权为发布方即我公司天津旷维所有，其他方引用此报告需注明出处。
本报告从多维角度借助数据客观反映当前莆田仙游县普通高中、小学在校学生数量真实状况，趋势、规律，莆田仙游县普通高中、小学在校学生数量数据研究报告必能为大众提供有价值的指引，提供更快速的效能转化。
目录第一节莆田仙游县普通高中、小学在校学生数量现状 (1)第二节莆田仙游县普通高中在校学生数量指标分析 (3)一、莆田仙游县普通高中在校学生数量现状统计 (3)二、全省普通高中在校学生数量现状统计 (3)三、莆田仙游县普通高中在校学生数量占全省普通高中在校学生数量比重统计 (3)四、莆田仙游县普通高中在校学生数量（2017-2019）统计分析 (4)五、莆田仙游县普通高中在校学生数量（2018-2019）变动分析 (4)六、全省普通高中在校学生数量（2017-2019）统计分析 (5)七、全省普通高中在校学生数量（2018-2019）变动分析 (5)八、莆田仙游县普通高中在校学生数量同全省普通高中在校学生数量（2018-2019）变动对比分析 (6)第三节莆田仙游县小学在校学生数量指标分析 (7)一、莆田仙游县小学在校学生数量现状统计 (7)二、全省小学在校学生数量现状统计分析 (7)三、莆田仙游县小学在校学生数量占全省小学在校学生数量比重统计分析 (7)四、莆田仙游县小学在校学生数量（2017-2019）统计分析 (8)五、莆田仙游县小学在校学生数量（2018-2019）变动分析 (8)六、全省小学在校学生数量（2017-2019）统计分析 (9)七、全省小学在校学生数量（2018-2019）变动分析 (9)八、莆田仙游县小学在校学生数量同全省小学在校学生数量（2018-2019）变动对比分析10图表目录表1：莆田仙游县普通高中、小学在校学生数量现状统计表 (1)表2：莆田仙游县普通高中在校学生数量现状统计表 (3)表3：全省普通高中在校学生数量现状统计表 (3)表4：莆田仙游县普通高中在校学生数量占全省普通高中在校学生数量比重统计表 (3)表5：莆田仙游县普通高中在校学生数量（2017-2019）统计表 (4)表6：莆田仙游县普通高中在校学生数量（2018-2019）变动统计表（比上年增长%） (4)表7：全省普通高中在校学生数量（2017-2019）统计表 (5)表8：全省普通高中在校学生数量（2018-2019）变动统计表（比上年增长%） (5)表9：莆田仙游县普通高中在校学生数量同全省普通高中在校学生数量（2018-2019）变动对比统计表 (6)表10：莆田仙游县小学在校学生数量现状统计表 (7)表11：全省小学在校学生数量现状统计表 (7)表12：莆田仙游县小学在校学生数量占全省小学在校学生数量比重统计表 (7)表13：莆田仙游县小学在校学生数量（2017-2019）统计表 (8)表14：莆田仙游县小学在校学生数量（2018-2019）变动统计表（比上年增长%） (8)表15：全省小学在校学生数量（2017-2019）统计表 (9)表16：全省小学在校学生数量（2018-2019）变动统计表（比上年增长%） (9)表17：莆田仙游县小学在校学生数量同全省小学在校学生数量（2018-2019）变动对比统计表（比上年增长%） (10)第一节莆田仙游县普通高中、小学在校学生数量现状莆田仙游县普通高中、小学在校学生数量现状详细情况见下表（2019年）：表1：莆田仙游县普通高中、小学在校学生数量现状统计表注：本报告以国家各级统计部门数据为基准，并借助专业统计分析方法得出。
2025届广东省惠州市惠城区第一中学物理八年级第一学期期末学业质量监测试题含解析
2025届广东省惠州市惠城区第一中学物理八年级第一学期期末学业质量监测试题注意事项1．考试结束后，请将本试卷和答题卡一并交回．2．答题前，请务必将自己的姓名、准考证号用0．5毫米黑色墨水的签字笔填写在试卷及答题卡的规定位置．3．请认真核对监考员在答题卡上所粘贴的条形码上的姓名、准考证号与本人是否相符．4．作答选择题，必须用2B铅笔将答题卡上对应选项的方框涂满、涂黑；如需改动，请用橡皮擦干净后，再选涂其他答案．作答非选择题，必须用05毫米黑色墨水的签字笔在答题卡上的指定位置作答，在其他位置作答一律无效．5．如需作图，须用2B铅笔绘、写清楚，线条、符号等须加黑、加粗．一、选择题（每题1.5分，共30题，45分）1．把蜡烛放在凸透镜的左侧，在右侧调整光屏到凸透镜的距离，使烛焰在光屏上成一清晰的像（如图）．下列说法中正确的是（）A．把蜡烛和光屏互换位置，光屏上还能得到倒立缩小实像B．蜡烛适当向左移动，要重新得到清晰的像，光屏要适当向右移动C．蜡烛、透镜位置不变，只是换一个焦距较短的凸透镜，要重新得到清晰的像，光屏要适当向右移动D．此凸透镜的焦距在7.5cm至15cm之间2．下列关于机械运动的说法中正确的是A．物体的运动和静止都是绝对的B．只能选静止不动的物体作为参照物C．研究机械运动不一定都要选参照物D．选择不同参照物，对同一物体在同一运动过程的描述可能是不同的3．把酒精擦在手背上后，擦酒精的部位会感觉凉．这主要是因为酒精（）A．凝固放热B．升华吸热C．液化放热D．蒸发吸热4．下列说法正确的是A．体积越大的物体，质量一定越大B．固体的密度总是大于液体的密度C．同一物质，质量越大，比热容越大D．晶体都有固定的熔点5．无论是酷暑还是严冬，在使用冷暖空调的房间的窗户玻璃上，一般会出现凝结水珠的现象．则下列说法中正确的是A．无论是冬天还是夏天，小水珠总是凝结在窗户玻璃的内表面B ．无论是冬天还是夏天，小水珠总是凝结在窗户玻璃的外表面C ．夏天小水珠凝结在窗户玻璃的内表面，冬天小水珠凝结在窗户玻璃的外表面D ．夏天小水珠凝结在窗户玻璃的外表面，冬天小水珠凝结在窗户玻璃的内表面6．a 、b 是两个由同种材料制成的金属球，它们的质量分别为128g 、60g ，体积分别为16cm 1、12cm 1．在这两个金属球中，如果有一个是实心的，那么A ．这个实心球是a ，金属的密度是35/g cmB ．这个实心球是a ，金属的密度是38/g cmC ．这个实心球是b ，金属的密度是35/g cmD ．这个实心球是b ，金属的密度是38/g cm 7．如图所示，下列关于机械运动图象描述正确的是（ ）A ．甲：该图表明物体正在做匀速直线运动B ．乙：该图是小车从光滑斜面上滑下过程中的速度情况C ．丙：该图中甲乙两车在第10s 相遇，0~20s 乙车的平均速度为1m/sD ．丁：该图中在5 s~15 s 物体的运动速度是6m/s 8．关于运动和静止，下列说法正确的是A ．夜晚，月亮在云层中穿梭，李倩说云层是绝对静止的B ．卡车和联合收割机收割庄稼时，它们是相对运动的C ．两辆赛车在赛道上行驶时，眼看他们之间的距离越来越近，则它们是相对静止的D ．小欣与王佳上学时并排而行，则他们是相对静止的9．如图所示，是小红同学检查视力时的情景，下列说法正确的是（ ）A ．镜中视力表的像是实像B ．镜中视力表的像比视力表小C ．镜中视力表的像到她的距离为5mD ．镜中视力表的像是由于光的直线传播形成的10．下列现象中属于光的折射现象的是 A ．小孔成像B ．岸边的树木在水中的倒影C．海市蜃楼D．我们能从不同方向看到银幕上的像11．在医院中医生用B超检查出病人体内含有结石以后，再用超声波碎石仪发出超声波将病人体内的结石击碎以便于排出体外，关于这两次声音的利用例子说法正确的是（）A．两次都是利用声音能传递信息B．两次都是利用声音能传递能量C．第一次是利用声音能传递信息，第二次是利用声音能传递能量D．第一次是利用声音能传递能量，第二次是利用声音能传递信息12．如图是甲、乙两辆同方向运动小车的s t-图象，由图象可知()A．甲、乙两车在整个过程中都做匀速直线运动B．经过5秒钟，甲车通过的路程比乙车的大C．经过30秒钟，甲、乙两车通过的路程相等D．经过10秒钟，甲、乙两车通过的路程相等13．生活中常用“引吭高歌”“低声细语”来形容声音，这里的“高”“低”描述的是声音的（）A．音色B．音调C．响度D．频率14．下列做法属于减小摩擦的是A．冬天，在结冰的马路上撒一些细砂以方便路人行走B．在生锈的自行车轴上滴一些油，骑车就会感觉轻松一些C．当汽车后轮陷入泥坑打滑时，司机会就近寻找石块等物体垫在车轮下D．体操运动员进行双杠表演前，在手上涂抹滑石粉以防止从杠上滑落15．常用来制作温度计的液体有水银、酒精、甲苯等。
潮州市(全市)普通小学在校学生数量情况3年数据专题报告2019版
潮州市（全市）普通小学在校学生数量情况3年数据专题报告2019版序言本报告以数据为基点对潮州市普通小学在校学生数量情况的现状及发展脉络进行了全面立体的阐述和剖析，相信对商家、机构及个人具有重要参考借鉴价值。
潮州市普通小学在校学生数量情况数据专题报告知识产权为发布方即我公司天津旷维所有，其他方引用我方报告均需注明出处。
潮州市普通小学在校学生数量情况数据专题报告主要收集国家政府部门如中国国家统计局及其它权威机构数据，并经过专业统计分析处理及清洗。
数据严谨公正，通过整理及清洗，进行潮州市普通小学在校学生数量情况的分析研究，整个报告覆盖普通小学数量，普通小学在校学生数量等重要维度。
目录第一节潮州市普通小学在校学生数量情况现状 (1)第二节潮州市普通小学数量指标分析（均指全市） (3)一、潮州市普通小学数量现状统计 (3)二、全国普通小学数量现状统计 (3)三、潮州市普通小学数量占全国普通小学数量比重统计 (3)四、潮州市普通小学数量（2016-2018）统计分析 (4)五、潮州市普通小学数量（2017-2018）变动分析 (4)六、全国普通小学数量（2016-2018）统计分析 (5)七、全国普通小学数量（2017-2018）变动分析 (5)八、潮州市普通小学数量同全国普通小学数量（2017-2018）变动对比分析 (6)第三节潮州市普通小学在校学生数量指标分析（均指全市） (7)一、潮州市普通小学在校学生数量现状统计 (7)二、全国普通小学在校学生数量现状统计分析 (7)三、潮州市普通小学在校学生数量占全国普通小学在校学生数量比重统计分析 (7)四、潮州市普通小学在校学生数量（2016-2018）统计分析 (8)五、潮州市普通小学在校学生数量（2017-2018）变动分析 (8)六、全国普通小学在校学生数量（2016-2018）统计分析 (9)七、全国普通小学在校学生数量（2017-2018）变动分析 (9)八、潮州市普通小学在校学生数量同全国普通小学在校学生数量（2017-2018）变动对比分析 (10)图表目录表1：潮州市普通小学在校学生数量情况现状统计表 (1)表2：潮州市普通小学数量现状统计表 (3)表3：全国普通小学数量现状统计表 (3)表4：潮州市普通小学数量占全国普通小学数量比重统计表 (3)表5：潮州市普通小学数量（2016-2018）统计表 (4)表6：潮州市普通小学数量（2017-2018）变动统计表（比上年增长%） (4)表7：全国普通小学数量（2016-2018）统计表 (5)表8：全国普通小学数量（2017-2018）变动统计表（比上年增长%） (5)表9：潮州市普通小学数量同全国普通小学数量（2017-2018）变动对比统计表 (6)表10：潮州市普通小学在校学生数量现状统计表 (7)表11：全国普通小学在校学生数量现状统计表 (7)表12：潮州市普通小学在校学生数量占全国普通小学在校学生数量比重统计表 (7)表13：潮州市普通小学在校学生数量（2016-2018）统计表 (8)表14：潮州市普通小学在校学生数量（2017-2018）变动统计表（比上年增长%） (8)表15：全国普通小学在校学生数量（2016-2018）统计表 (9)表16：全国普通小学在校学生数量（2017-2018）变动统计表（比上年增长%） (9)表17：潮州市普通小学在校学生数量同全国普通小学在校学生数量（2017-2018）变动对比统计表（比上年增长%）10表17：潮州市普通小学在校学生数量同全国普通小学在校学生数量（2017-2018）变动对比统计表（比上年增长%） (10)。
广东省惠州市2024-2025学年四上数学第七单元《条形统计图》部编版质量检测模拟卷
广东省惠州市2024-2025学年四上数学第七单元《条形统计图》部编版质量检测模拟卷学校：_______ 班级：__________姓名：_______ 考号：__________（满分：100分时间：45分钟）总分栏题号一二三四五六七总分得分评卷人得分一、认真审题，填一填。
（除标注外，每空1分）1.17名工人坐船渡河，渡口处只有一条能载5人的小船（无船工）。
他们全部渡河，至少需要这条小船渡河( )次。
2.上图1格代表( )公顷，( )年造林面积最多，( )年造林面积最少。
3.某幼儿园大班有100名小朋友，中班有80名小朋友，小班有60名小朋友，在作业本上画条形统计图表示这些数据时，每格表示( )名小朋友比较合适．4.在一个条形统计图中，如果用1cm长的直条表示30人，那么应该用( )cm长的直条表示120人。
5.如图是4种动物的平均寿命情况统计图。
(1)纵轴每格代表( )年。
(2)这四种动物中，( )的平均寿命最长，( )的平均寿命最短。
(3)马的平均寿命比猫多( )年。
6.（）条河流是我国的第一大河，它大约长（）千米。
________①长江、6000 ②黄河、5000 ③黑龙江、3000 ④珠江、20007.下面是红星小学四（1）班学生为希望小学捐书情况统计图，请看图回答问题。
(1)上图中每格代表( )本，四（1）班一共捐书( )本。
(2)第( )组捐书最多，比第( )组多捐10本。
8.请根据统计表填写相关信息。
(1)由上图可知，体重在31－35kg的女生比男生少( )人。
(2)体重在31kg以下的男生有( )人。
(3)体重在40kg以上的男、女生共有( )人。
(4)四（2）班共有学生( )人。
9.下图是乐乐家今年一、二、三月用电量的统计图；在统计图上填出每个月的用电量。
（单位：千瓦时）评卷人得分二、仔细推敲，选一选。
（将正确答案的序号填入括号内）（每小题2分，16分）1.四（1）班同学对他们所喜欢的故事进行了统计，统计结果如图：有30个同学所喜欢的故事是（）故事。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
广东省惠州市普通中学高中在校学生数量情况3年数据研究报告2020版引言本报告借助数据对惠州市普通中学高中在校学生数量情况进行深度剖析，从普通中学学校数量，普通中学在校学生总数量，普通中学高中在校学生数量等方面进行阐述，以全面、客观的角度展示惠州市普通中学高中在校学生数量情况真实现状及发展脉络，为需求者制定战略、为投资者投资提供参考和借鉴。
惠州市普通中学高中在校学生数量情况研究报告的数据来源于权威部门如中国国家统计局等，数据以事实为基准，公正，客观、严谨。
本报告知识产权为发布方即我公司天津旷维所有，其他方引用此报告需注明出处。
惠州市普通中学高中在校学生数量情况数据研究报告旨在全面梳理惠州市普通中学高中在校学生数量情况的真实现状、发展脉络及趋势，相信能够为从业者、投资者和研究者提供有意义的启发和借鉴。
目录第一节惠州市普通中学高中在校学生数量情况现状 (1)第二节惠州市普通中学学校数量指标分析 (3)一、惠州市普通中学学校数量现状统计 (3)二、全省普通中学学校数量现状统计 (3)三、惠州市普通中学学校数量占全省普通中学学校数量比重统计 (3)四、惠州市普通中学学校数量（2017-2019）统计分析 (4)五、惠州市普通中学学校数量（2018-2019）变动分析 (4)六、全省普通中学学校数量（2017-2019）统计分析 (5)七、全省普通中学学校数量（2018-2019）变动分析 (5)八、惠州市普通中学学校数量同全省普通中学学校数量（2018-2019）变动对比分析 (6)第三节惠州市普通中学在校学生总数量指标分析 (7)一、惠州市普通中学在校学生总数量现状统计 (7)二、全省普通中学在校学生总数量现状统计分析 (7)三、惠州市普通中学在校学生总数量占全省普通中学在校学生总数量比重统计分析 (7)四、惠州市普通中学在校学生总数量（2017-2019）统计分析 (8)五、惠州市普通中学在校学生总数量（2018-2019）变动分析 (8)六、全省普通中学在校学生总数量（2017-2019）统计分析 (9)七、全省普通中学在校学生总数量（2018-2019）变动分析 (9)八、惠州市普通中学在校学生总数量同全省普通中学在校学生总数量（2018-2019）变动对比分析 (10)第四节惠州市普通中学高中在校学生数量指标分析 (11)一、惠州市普通中学高中在校学生数量现状统计 (11)二、全省普通中学高中在校学生数量现状统计分析 (11)三、惠州市普通中学高中在校学生数量占全省普通中学高中在校学生数量比重统计分析11四、惠州市普通中学高中在校学生数量（2017-2019）统计分析 (12)五、惠州市普通中学高中在校学生数量（2018-2019）变动分析 (12)六、全省普通中学高中在校学生数量（2017-2019）统计分析 (13)七、全省普通中学高中在校学生数量（2018-2019）变动分析 (13)八、惠州市普通中学高中在校学生数量同全省普通中学高中在校学生数量（2018-2019）变动对比分析 (14)图表目录表1：惠州市普通中学高中在校学生数量情况现状统计表 (1)表2：惠州市普通中学学校数量现状统计表 (3)表3：全省普通中学学校数量现状统计表 (3)表4：惠州市普通中学学校数量占全省普通中学学校数量比重统计表 (3)表5：惠州市普通中学学校数量（2017-2019）统计表 (4)表6：惠州市普通中学学校数量（2018-2019）变动统计表（比上年增长%） (4)表7：全省普通中学学校数量（2017-2019）统计表 (5)表8：全省普通中学学校数量（2018-2019）变动统计表（比上年增长%） (5)表9：惠州市普通中学学校数量同全省普通中学学校数量（2018-2019）变动对比统计表 (6)表10：惠州市普通中学在校学生总数量现状统计表 (7)表11：全省普通中学在校学生总数量现状统计表 (7)表12：惠州市普通中学在校学生总数量占全省普通中学在校学生总数量比重统计表 (7)表13：惠州市普通中学在校学生总数量（2017-2019）统计表 (8)表14：惠州市普通中学在校学生总数量（2018-2019）变动统计表（比上年增长%） (8)表15：全省普通中学在校学生总数量（2017-2019）统计表 (9)表16：全省普通中学在校学生总数量（2018-2019）变动统计表（比上年增长%） (9)表17：惠州市普通中学在校学生总数量同全省普通中学在校学生总数量（2018-2019）变动对比统计表（比上年增长%）10表17：惠州市普通中学在校学生总数量同全省普通中学在校学生总表18：惠州市普通中学高中在校学生数量现状统计表 (11)表19：全省普通中学高中在校学生数量现状统计分析表 (11)表20：惠州市普通中学高中在校学生数量占全省普通中学高中在校学生数量比重统计表..11表21：惠州市普通中学高中在校学生数量（2017-2019）统计表 (12)表22：惠州市普通中学高中在校学生数量（2018-2019）变动分析表（比上年增长%） (12)表23：全省普通中学高中在校学生数量（2017-2019）统计表 (13)表24：全省普通中学高中在校学生数量（2018-2019）变动分析表（比上年增长%） (13)表25：惠州市普通中学高中在校学生数量同全省普通中学高中在校学生数量（2018-2019）变动对比统计表（比上年增长%） (14)第一节惠州市普通中学高中在校学生数量情况现状惠州市普通中学高中在校学生数量情况现状详细情况见下表（2019年）：表1：惠州市普通中学高中在校学生数量情况现状统计表注：1. 本报告以国家各级统计部门数据为基准，并借助专业统计分析方法得出。
第二节惠州市普通中学学校数量指标分析一、惠州市普通中学学校数量现状统计表2：惠州市普通中学学校数量现状统计表二、全省普通中学学校数量现状统计表3：全省普通中学学校数量现状统计表三、惠州市普通中学学校数量占全省普通中学学校数量比重统计分析表4：惠州市普通中学学校数量占全省普通中学学校数量比重统计表四、惠州市普通中学学校数量（2017-2019）统计分析表5：惠州市普通中学学校数量（2017-2019）统计表五、惠州市普通中学学校数量（2018-2019）变动分析表6：惠州市普通中学学校数量（2018-2019）变动统计表（比上年增长%）六、全省普通中学学校数量（2017-2019）统计分析表7：全省普通中学学校数量（2017-2019）统计表七、全省普通中学学校数量（2018-2019）变动分析表8：全省普通中学学校数量（2018-2019）变动统计表（比上年增长%）八、惠州市普通中学学校数量同全省普通中学学校数量（2018-2019）变动对比分析表9：惠州市普通中学学校数量同全省普通中学学校数量（2018-2019）变动对比表（比上年增长%）第三节惠州市普通中学在校学生总数量指标分析一、惠州市普通中学在校学生总数量现状统计表10：惠州市普通中学在校学生总数量现状统计表二、全省普通中学在校学生总数量现状统计分析表11：全省普通中学在校学生总数量现状统计表三、惠州市普通中学在校学生总数量占全省普通中学在校学生总数量比重统计分析表12：惠州市普通中学在校学生总数量占全省普通中学在校学生总数量比重统计表指标数量（人）占总值比重四、惠州市普通中学在校学生总数量（2017-2019）统计分析表13：惠州市普通中学在校学生总数量（2017-2019）统计表五、惠州市普通中学在校学生总数量（2018-2019）变动分析表14：惠州市普通中学在校学生总数量（2018-2019）变动统计表（比上年增长%）六、全省普通中学在校学生总数量（2017-2019）统计分析表15：全省普通中学在校学生总数量（2017-2019）统计表七、全省普通中学在校学生总数量（2018-2019）变动分析表16：全省普通中学在校学生总数量（2018-2019）变动统计表（比上年增长%）八、惠州市普通中学在校学生总数量同全省普通中学在校学生总数量（2018-2019）变动对比分析表17：惠州市普通中学在校学生总数量同全省普通中学在校学生总数量（2018-2019）变动对比表（比上年增长%）第四节惠州市普通中学高中在校学生数量指标分析一、惠州市普通中学高中在校学生数量现状统计表18：惠州市普通中学高中在校学生数量现状统计表二、全省普通中学高中在校学生数量现状统计分析表19：全省普通中学高中在校学生数量现状统计表三、惠州市普通中学高中在校学生数量占全省普通中学高中在校学生数量比重统计分析表20：惠州市普通中学高中在校学生数量占全省普通中学高中在校学生数量比重统计表指标数量（人）占总值比重四、惠州市普通中学高中在校学生数量（2017-2019）统计分析表21：惠州市普通中学高中在校学生数量（2017-2019）统计表五、惠州市普通中学高中在校学生数量（2018-2019）变动分析表22：惠州市普通中学高中在校学生数量（2018-2019）变动统计表（比上年增长%）六、全省普通中学高中在校学生数量（2017-2019）统计分析表23：全省普通中学高中在校学生数量（2017-2019）统计表七、全省普通中学高中在校学生数量（2018-2019）变动分析表24：全省普通中学高中在校学生数量（2018-2019）变动统计表（比上年增长%）八、惠州市普通中学高中在校学生数量同全省普通中学高中在校学生数量（2018-2019）变动对比分析表25：惠州市普通中学高中在校学生数量同全省普通中学高中在校学生数量（2018-2019）变动对比表（比上年增长%）。