主题活动安排表(中班)
幼儿园中班秋天主题班会记录表
幼儿园中班秋天主题班会记录表一、班会基本信息•主题：秋天•时间：xx年xx月xx日•地点：幼儿园中班教室•参与人员：班主任、中班所有学生二、班会目的•培养幼儿对秋天的认知和理解；•激发幼儿对秋天的兴趣和好奇心；•培养幼儿的综合能力和团队合作意识；•通过活动培养幼儿的自我表达能力。
三、班会流程1. 欢迎与介绍（5分钟）•班主任向幼儿们表示欢迎，并介绍本次班会的主题和目的。
•让每位幼儿自我介绍，并告知他们将在活动中扮演的角色。
2. 秋天知识介绍（10分钟）•班主任通过图片、实物等方式向幼儿们展示秋天的特点和变化，如落叶、凉爽的天气等。
•向幼儿们解释秋天的概念和特点，并培养他们对秋天的兴趣和理解。
3. 秋天的颜色（15分钟）•提供彩色纸、画笔、彩色笔等材料，让幼儿们自由绘制秋天的景象。
•引导幼儿们讨论秋天的颜色有哪些，如红、黄、橙等，并让他们尝试使用这些颜色进行绘画。
•鼓励幼儿们展示自己的作品，并互相欣赏、交流。
4. 秋天的水果（15分钟）•准备一些秋天常见的水果，如苹果、梨、葡萄等，并向幼儿们展示。
•借助实物和图片让幼儿们了解这些水果的外观、形状和味道。
•让幼儿们品尝水果，并表达他们的感受和喜好。
5. 秋天的手工制作（20分钟）•准备树叶、秋天的动物等材料，让幼儿们制作秋天相关的手工作品。
•提供指导和帮助，让幼儿们发挥想象力和创造力，制作独特的作品。
•结束后，允许每位幼儿向大家展示自己的手工作品，并讲述自己的创作过程。
6. 诗歌和舞蹈表演（10分钟）•教授幼儿们一首秋天的诗歌或歌曲，让他们跟着节奏一起朗诵或唱歌。
•引导幼儿们学习一段简单的秋天舞蹈动作，并一起进行表演。
7. 总结与展望（5分钟）•班主任和幼儿们一起回顾本次班会的内容和活动，总结他们对秋天的认识和体验。
•鼓励幼儿们提出对秋天的疑问和展望，并告诉他们下次班会的主题。
四、班会心得和反思本次班会围绕秋天的主题，通过丰富的活动让幼儿们对秋天有了更深入的认知和理解。
幼儿园中班十二月主题计划表
1、收集关于动物本领的图书、图片、音像等资料，布置“动物本领”主题板，引导幼儿主动获得一些信息。
2、在活动区投放关于动物的标本、图片、图书等资料，引发幼儿对开展“奇妙的动物”主题活动的兴趣。
3、教师和幼儿一起设计制作“我和动物做朋友”主题板。收集幼儿在日常生活中饲养、照顾小动物及和动物友好相处的照片
1、动物的家2、小动物找家3、小鸟落落4、海底世界5、漂亮的窗帘
安全活动：安全做运动
第三周
（12月17日--12月21日）
主题:《奇妙的动物》次三：秘密有多少
1、动物的尾巴2、耳朵上的绿星3、动物睡觉4、小猪生病了5、动物怎样过冬
安全活动:不在停车场里玩耍
第四周
(12日24日-迎你，小雪花
幼儿园（中一）班十二月份主题计划
主题名称
主题五：《奇妙的动物》主题六：《快乐冬天》
生活活动
1、引导幼儿学做家务，可设立“小帮手”专栏，请家长拍摄幼儿在家中学做家务的照片或录像，在班里进行交流。
2、积极倡导“绿色出行，低碳活动”，有条件的请家长可带领幼儿徒步来园或利用周末，鼓励幼儿参加1.2公里左右的远足活动。
游戏活动
《小小马戏团》《小老鼠和泡泡糖》《动物乐园》《天生一对》
教
育
活
动
第一周
（12月3日---12月7日）
主题《奇妙的动物》次一：本领有多大
1、谁的本领大2、动物的超级本领3、小小马戏团4、小老鼠和泡泡糖5、企鹅排队
安全活动：会“咬人”的电
第二周
（12月10日---12月14日）
主题《奇妙的动物》次二：《家在哪里》
1、雪花和雨滴2、冬天的小路3、图形变变变4、冬天的植物5、阿嚏
安全活动：滑滑梯时要注意
中班春季1—20周计划表
中班春季1—20周计划表1. 第1周（3月2日-3月6日）主题：春季来了活动：- 学生自我介绍，建立良好师生关系- 观察春季的自然景象，讨论春季与其他季节有何不同- 制作春季主题的拼贴画2. 第2周（3月9日-3月13日）主题：美食与生活活动：- 讨论健康的饮食习惯，介绍各种食材的营养成分- 模拟商店购物游戏，让学生体验购物的过程- 制作蔬菜、水果的图案印章3. 第3周（3月16日-3月20日）主题：动物的生活活动：- 学习各种动物的名称及其特点，观察各种动物的生活环境- 给学生分配动物小组，制作各种动物的手工制品- 安排到动物园参观的活动，并观察动物的行为及习性4. 第4周（3月23日-3月27日）主题：地球与环境活动：- 学习保护环境与爱护地球的重要性- 观察大自然中各种环境和生物之间的互动关系，介绍生态平衡的概念- 制作回收垃圾分类桶5. 第5周（3月30日-4月3日）主题：感恩节活动：- 学生赠送感恩卡片给父母、老师等，表达感谢之情- 参观社区志愿者组织，了解志愿者的工作和意义- 制作感恩主题的手工制品6. 第6周（4月6日-4月10日）主题：科学探究活动：- 组织丰富多彩的科学实验活动，进行观察、记录、探究和总结- 观察和讨论季节变化对自然和人类的影响- 制作任意一种科学实验活动的模型7. 第7周（4月13日-4月17日）主题：生活技能活动：- 给幼儿介绍日常生活中的安全小常识，如如何火场逃生、如何应对食品中毒等- 学习包装礼品的技巧，制作精美的礼品包装- 给幼儿安排小店铺，让幼儿练习购物与找零的技能8. 第8周（4月20日-4月24日）主题：舞蹈与音乐活动：- 风格各异的音乐活动：演唱歌曲、学习音乐理论等- 练习舞蹈：学习各种舞步、踢踏舞等- 幼儿表演：准备精彩的音乐和舞蹈表演9. 第9周（4月27日-5月1日）主题：手工艺术活动：- 制作许多颜色丰富的手工艺品，如：糖果、彩虹、水晶小球等- 提供一些有趣的材料，让孩子们自己创作出自己的艺术作品- 展示孩子们的作品，让大家欣赏幼儿的创造力和想象力10. 第10周（5月4日-5月8日）主题：身体与健康活动：- 学习身体各个器官的名称及其功能- 学习如何保护自己的身体，介绍对人体有益的食物和运动- 体育活动：学习跳绳、练习跑步、游戏等11. 第11周（5月11日-5月15日）主题：海洋与水活动：- 学生了解海洋的生态环境，认识各种海洋动物，并讨论人类如何保护海洋生态环境- 学习水的重要性，探究水的运动规律，制作各种水上乐具- 组织户外水上活动，让学生体验水中的乐趣12. 第12周（5月18日-5月22日）主题：交通工具与通讯活动：- 学习各种交通工具的名称及其特点，介绍安全出行的小常识- 学习如何正确使用通讯工具，如手机、电视、电脑等- 制作各种交通工具和通讯用品的模型13. 第13周（5月25日-5月29日）主题：艺术探索活动：- 学生学习各种绘画技巧，制作自己喜欢的画作- 学习音乐艺术、书法艺术等，开启艺术之旅- 参观美术馆展览，拓展学生的艺术知识14. 第14周（6月1日-6月5日）主题：生活妙招活动：- 教学生如何利用各类废品创作生活实用品- 给幼儿讲解一些普通病症的健康小常识，如感冒、皮肤疾病等- 学习如何做饭、洗衣、整理房间等实用技能15. 第15周（6月8日-6月12日）主题：动手制作活动：- 从废品中制作各种实用的小工具，如书签、夹子、纸袋等- 制作与季节相关的装饰品，如夏季游泳池等- 安排DIY创意活动，让孩子们享受手工的乐趣16. 第16周（6月15日-6月19日）主题：户外运动活动：- 安排户外野餐活动，以增强孩子们的社交能力- 组织各类团队运动比赛，如接力赛、追逐赛、足球赛等- 玩各种户外游戏，如现代版的捉迷藏等17. 第17周（6月22日-6月26日）主题：动物探究活动：- 学习各种动物的名称及其特点，探究动物的习性和行为- 给学生分配动物小组，让小组展开相关活动和科研项目- 带领孩子们参观动物的实验室，了解细胞和化学的基础知识18. 第18周（6月29日-7月3日）主题：旅游探险活动：- 组织学生外出参观，了解新的人、事、物- 组织探险，让学生探寻新的事物，了解不同的文化和地域特色- 带领学生参观博物馆，学习自然和人文的历史19. 第19周（7月6日-7月10日）主题：节日活动活动：- 介绍各种节日、传统节日的习俗、历史、文化含义- 学习制作各种传统玩具和装饰品，体验传统文化的魅力- 组织文化活动，让学生充分感受文化的活泼多彩和丰富多彩20. 第20周（7月13日-7月17日）主题：总结回顾活动：- 回顾整个学期的各项活动，让学生记录下自己最喜欢的活动和经历- 制作相应的学习总结，并讲述自己的收获和感受- 举行庆祝活动，让学生在欢声笑语中度过这个充实的学期，为下个学期做准备。
中班主题教育计划《愉快的夏日》
互动
1.向家长介绍本主题的目标、价值及主要活动，请家长配合主题引导幼儿观察夏季的主要特征，帮助幼儿完成“夏天来了”调查表。
2.多给孩子讲一讲有关夏季的卫生知识，对幼儿进行健康教育。
3.家长园地中提供“夏季饮食卫生”“夏季控制幼儿冷饮进食量”等内容供家长阅读。
4.预约家长进行幼儿学期发展状况水平的交谈，更好地促进家园有针对性的一致教育。
（1）开展做冰淇淋、卖冰淇淋的游戏情节。
（2）共同商量角色、游戏材料、玩法、场地布置等，感受在制作、买卖的过程中互动交往的快乐。
环境
创设
主题墙创设：
和幼儿一起运用主题活动中开展的相关内容布置主题墙饰，表现夏天带给幼儿的快乐。
日常
生活
1、多对幼儿进行安全卫生方面的教育，如：不在太阳下暴晒或进行剧烈活动，活动后及时擦汗，多喝水、多休息，找阴凉处游戏等。
（3）按照步骤图折叠荷花和荷叶，并粘贴组装成完整的荷花。
（4）用超轻粘土，通过粘、揉、搓等方式制作冰淇淋，并送到超市去卖。
（5）按照步骤图，进行折、粘、贴等步骤，完成手工粽子的制作，并对粽子进行装饰。
生成游戏：冰淇淋店
1、游戏内容：冰淇淋店
2、游戏材料：幼儿自制各种冰淇淋，放在超市专柜卖
3、指导要点：
（2）能与娃娃进行多方面的互动，如给娃娃扇扇风、洗澡等。
（3）能和家人一起进行冷餐会等活动。
宇宙医疗站：
1、游戏内容：中暑怎么办、上门看病服务、救护车
2、游戏材料：各类医疗器械，视力表、板凳、身高体重机。
新增：红黄蓝三种橡皮泥、标有数字的药瓶、药单。
3、指导要点：
（1）鼓励小医生开展夏天保健知识的小讲堂，比如救治中暑患者等，丰富在夏天的生活经验。
中班(我们都是好朋友)主题活动计划
1.（好朋友的电话号码）能根据电话号码卡片，摆放点卡或数卡使它们对应。
2.（益智棋）遵守游戏规则，根据色子点数进行，最先到达终点者为胜。
3.（小球出来了）幼儿想办法取得胜利。
4.（拯救小人）比一比谁吸出的小人多。
1.找出好朋友的照片，用自己的方式记录好朋友家的电话号码，并保管好，晚上回家根据自己记录的号码打电话给好朋友。
2.每人提供2—3个棋子，最终三个棋子都到达终点者为胜。
3.鼓励幼儿与朋友合作，想办法将拴着线的三个铃铛从大瓶口的瓶子中拿出来。
4.幼儿将磁铁贴近瓶壁，吸住瓶中的小人后慢慢向上移动至瓶口，将小人吸出瓶子。
1.点卡、数卡、笔、印泥、白纸卡片、班上所有幼儿的照片及电话号码。
2.各种形式的益智棋（如：飞行棋）。
1.在心形画纸上画自己和朋友，作品贴在大树上。
2.在背景上添画彩条形（彩虹色）背景。
3.用彩纸粘贴、水粉笔点印、纸团压印等多种方式装饰自己的身体轮廓画纸。
1.彩纸剪好的爱心型彩纸、水彩笔、教师事先制作好一棵大树。
2.彩色油画棒、已画好的朋友头像、各种形式的装饰图案范例。
3.大张挂历纸或铅画纸、勾线笔、剪刀、水粉颜料、贴纸等装饰材料。
游戏材料：高跷15对，PVC管小障碍6个；
游戏玩法：幼儿从起点出发，通过障碍后折回起点，继续游戏。
7.游戏名称：综合区
游戏材料：圈20个，垫子6个，轮胎6个，匍匐网一个
情境设置：游戏区的小朋友变身为小军人，前来接受训练任务：
1.过圈：一脚一个圈快速通过；
2.翻跟头或侧翻通过海绵垫；
3.匍匐前进：已匍匐前进的方法穿过匍匐网
竹山幼儿园主题活动计划
主题
名称
我们都是好朋友
年龄段
我爱我家( 幼儿园中班主题)
第一主题计划主题名称：我爱我家主题目标 1. 了解自己的家，初步感受家的温暖； 2. 培养幼儿的爱心，增进家人与孩子之间的感情交流；3. 学会关心家人，愿意为家人做一些力所能及的事，特别是需要帮助的家人。
课程目标课程内容学习 1. 尝试使用多种形式收集身边的信息，了解自己的家；2. 尊敬父母和长辈感受家庭的温暖。
我有一个家我们的家妈妈和我爸爸本领大爷爷喜欢我运动 1. 发展幼儿奔跑等基本动作，训练幼儿躲闪的灵敏性。
2. 培养幼儿的合作精神，及对运动活动的兴趣。
拖地板捕鱼长臂人两人三足造房子生活结合日常生活开展各种活动，培养幼儿做力所能及的事。
爸爸妈妈的小帮手叠被子别说我小捶捶背我为爷爷奶奶唱歌游戏 1. 能够安静地进行游戏，并在游戏中学会商量；2. 能按意愿选择游戏活动，体验游戏的快乐。
益智区：拼图片、电话卡、开锁；语言区：看图书、看图编故事；美工区：我家的厨房、布置新房、我家有几口；结构区：造房子；角色游戏：办家家调整补充过中秋、做客、好爸爸坏爸爸、和爷爷奶奶同乐环境创设 1. 将全家福布置成爱心状，布置爸爸妈妈的画像；2. 爸爸的大手印；3. 画自己的家、在妈妈肚子里等家长工作 1. 家园配合书；2.“ 爸爸调查表” ；3. 全家福；4. 爸爸的大手印班级周日计划主题名称：我爱我家第1 周本周重点了解自己的家庭，如家里有几口人，能说出父母的名字和家庭住址等。
通过说说自己的家里人，逐步了解自己的家，感受家的温暖。
学习活动运动活动周一全家福我家有几口人扭扭车滑滑梯周二家是什么手指玩偶拖地板布袋玩具周三我家有几口外出<BR><P></P>活动老鹰抓小鸡走独木桥周四我家住哪里我家的厨房滑滑梯拖地板周五爸爸妈妈的小帮手老鹰抓小鸡生活活动目标：结合日常生活及家园配合教育幼儿懂得爱自己的家，学习做爸爸妈妈的小帮手，开展各种形式的活动做力所能及的事。
内容：利用幼儿在园时间学习穿衣、叠被子等活动。
中班区域教学活动计划表
中班区域教学活动计划表English answer：Area Teaching Activity Plan for Middle Class.Activity 1: Building Area.Area: Building Area.Objective:Develop children's spatial thinking and imagination.Enhance children's fine motor skills.Foster children's cooperation and communication skills.Materials:Building blocks of various shapes and sizes.Small toys, such as animals, cars, and people.Procedure:Introduce the building area and the materials available.Encourage children to explore the materials and experiment with different ways to build.Provide guidance and support as needed, but allow children to take the lead in their construction projects.Facilitate group discussions about the children's creations and encourage them to share their ideas and experiences.Activity 2: Art Area.Area: Art Area.Objective:Develop children's creativity and self-expression.Enhance children's fine motor skills.Foster children's appreciation for art.Materials:A variety of art supplies, such as paper, crayons, markers, paint, and scissors.Natural materials, such as leaves, sticks, and stones.Procedure:Introduce the art area and the materials available.Encourage children to explore the materials and experiment with different techniques.Provide guidance and support as needed, but allow children to choose their own subjects and styles.Display children's artwork in a prominent location and encourage them to share their creations with others.Activity 3: Dramatic Play Area.Area: Dramatic Play Area.Objective:Develop children's social and emotional skills.Enhance children's imagination and creativity.Foster children's language and communication skills.Materials:Dress-up clothes, hats, and accessories.Props, such as play food, toy tools, and dolls.Procedure:Introduce the dramatic play area and the materials available.Encourage children to choose roles and engage in pretend play.Provide guidance and support as needed, but allow children to take the lead in their play.Facilitate group discussions about the children's play experiences and encourage them to share their ideas and experiences.Activity 4: Math Area.Area: Math Area.Objective:Develop children's number sense and countingskills.Enhance children's problem-solving skills.Foster children's logical thinking skills.Materials:Counters, blocks, and other counting manipulatives. Puzzles and games.Procedure:Introduce the math area and the materials available.Encourage children to explore the materials and experiment with different math concepts.Provide guidance and support as needed, but allow children to choose their own activities.Facilitate group discussions about the children's math experiences and encourage them to share their ideas and strategies.Activity 5: Science Area.Area: Science Area.Objective:Develop children's curiosity and exploration skills.Enhance children's understanding of the natural world.Foster children's critical thinking skills.Materials:Hands-on science activities.Procedure:Introduce the science area and the materials available.Encourage children to explore the materials and experiment with different scientific concepts.Provide guidance and support as needed, but allow children to take the lead in their investigations.Facilitate group discussions about the children's science experiences and encourage them to share their ideas and observations.中文回答：中班区域教学活动计划。
幼儿中班主题教案：我长大了
幼儿中班主题教案：我长大了主题目标：通过本主题活动，幼儿能够：•了解自身成长过程中发生的显著变化，并能用语言表达。
•认识到自己正在长大，并体验到长大的快乐和责任。
•发展自我认知能力，增强自信心。
•了解成长的过程需要付出努力，并尝试承担力所能及的责任。
•培养幼儿的观察能力、表达能力和合作能力。
•体验与同伴合作完成任务的乐趣。
主题时间：两周 (可根据实际情况调整)主题内容：本主题将围绕“我长大了”这一核心概念展开，涵盖以下几个方面：一、身体的变化：•活动一：量身高、称体重 (科学领域)o通过测量身高和体重，让幼儿直观地感受到自己身体的变化。
o引导幼儿比较自己过去和现在的照片，感受身体的变化。
o记录数据，制作成长记录表，让幼儿了解自己的成长轨迹。
o延伸活动：制作“我的成长记录册”，记录身高、体重、照片等信息，并可以添加自己的绘画作品或文字描述。
•活动二：我的身体器官 (科学领域)o了解身体的主要器官及其功能，例如眼睛、耳朵、鼻子、嘴巴、手、脚等。
o通过游戏或图片等方式，学习保护身体器官的方法。
o延伸活动：制作人体器官模型，进行器官功能的模拟表演。
•活动三：我会做的事情 (社会领域)o鼓励幼儿讲述自己会做的事情，例如穿衣、吃饭、刷牙、洗脸等。
o比较过去和现在，感受自己能力的提升。
o延伸活动：制作“我会做的事情”图画书或视频，分享给家长和同伴。
二、生活能力的提升：•活动四：自己穿衣、穿鞋 (生活领域)o提供多种类型的衣服和鞋子，让幼儿练习穿脱。
o引导幼儿观察衣服和鞋子的特点，学习正确的穿脱方法。
o鼓励幼儿互相帮助，体验合作的乐趣。
o延伸活动：组织“穿衣比赛”，提高幼儿的穿衣速度和熟练程度。
•活动五：自己吃饭 (生活领域)o练习使用筷子和勺子，学习正确的进餐礼仪。
o鼓励幼儿独立完成吃饭过程，并注意饮食卫生。
o延伸活动：举办“小小厨师”活动，让幼儿参与食物的准备和烹饪过程。
•活动六：整理自己的物品 (生活领域)o学习整理自己的玩具、衣物等物品，养成良好的生活习惯。
中班民族团结主题活动安排表
中班民族团结主题活动安排表中班民族团结主题活动安排表一、活动目的本次活动旨在通过多种形式的活动，让中班幼儿了解不同民族的文化特色，增强幼儿对多元文化的认知和接受能力，促进幼儿之间的交流与合作，营造和谐、团结、友爱的氛围。
二、活动时间本次活动将于每周三下午2点至4点进行，共计6周。
三、活动内容及安排1.第一周：民族服饰展示时间：2小时内容：老师为幼儿们介绍不同民族的传统服饰，并邀请家长为孩子们带来自己家乡的传统服饰进行展示。
幼儿可以穿着自己喜欢的服饰进行游戏和表演。
2.第二周：手工制作传统乐器时间：2小时内容：老师为幼儿们介绍不同民族的传统乐器，并引导幼儿制作自己喜欢的乐器。
在制作过程中，老师还会向孩子们讲述乐器背后蕴含的文化内涵。
3.第三周：音乐会表演时间：2小时内容：幼儿们可以利用自己制作的乐器进行音乐表演，展示自己的才艺。
同时，老师还会为幼儿们介绍不同民族的音乐文化。
4.第四周：民族美食品尝时间：2小时内容：老师为幼儿们介绍不同民族的传统美食，并邀请家长为孩子们带来自己家乡的特色美食进行品尝。
在品尝过程中，老师还会向孩子们讲述食物背后蕴含的文化内涵。
5.第五周：民俗游戏体验时间：2小时内容：老师为幼儿们介绍不同民族的传统游戏，并引导幼儿参与其中。
在游戏过程中，老师还会向孩子们讲述游戏背后蕴含的文化内涵。
6.第六周：主题汇报展示时间：2小时内容：幼儿们可以利用自己学到的知识和技能进行主题汇报展示，展示自己对多元文化的认知和理解。
四、活动评估方式本次活动将采用多种评估方式，包括观察记录、口头评价和作品展示。
通过评估，了解幼儿对不同民族文化的认知和接受程度，为后续活动的开展提供参考。
五、活动总结通过本次活动，幼儿们深入了解了不同民族的文化特色，增强了对多元文化的认知和接受能力，促进了幼儿之间的交流与合作，营造了和谐、团结、友爱的氛围。
同时，本次活动也为后续开展更多类似主题的活动奠定了基础。
幼儿园中班主题活动计划表上学期十一月
# 幼儿园中班主题活动计划表上学期十一月活动安排一、主题：感恩节1.日期：11月1日-11月15日–活动内容：•制作感恩节手工贺卡，表达对家人、老师、朋友的感谢之情•观看相关感恩节故事，引导孩子感恩的重要性•小型感恩节派对，分享孩子的感恩之心–教育目标：培养孩子感恩的意识，懂得珍惜身边的亲情和友情二、主题：秋天的果实1.日期：11月16日-11月30日–活动内容：•采摘水果活动，亲身体验劳动的乐趣•制作水果拼盘，培养孩子对健康饮食的认识•举办果实分享会，孩子们展示自己对不同水果的认识和喜好–教育目标：启发孩子对自然的热爱，了解秋天孕育出的丰硕果实三、主题：小小科学家1.日期：11月上旬–活动内容：•制作简易显微镜，观察微小生物•实验：测量水的气温与热度，让孩子亲自动手进行简单实验•利用玩具小车探索滑动摩擦等物理现象–教育目标：引导孩子对科学的好奇，培养观察和实验的能力四、主题：儿童艺术节1.日期：11月下旬–活动内容：•举办儿童绘画比赛•观赏音乐与舞蹈表演•制作服装服饰，进行小型时装秀–教育目标：发展孩子的艺术细胞，培养表现和展示自我的机会五、主题：职业体验日1.日期：11月–活动内容：•职业角色扮演，孩子们自由选择自己喜欢的职业进行体验•集体游览附近社区服务站点，了解各种职业的工作内容•邀请家长参与，分享自己的职业经历–教育目标：拓展孩子对不同职业的认识，培养未来职业发展的意识结语本月的主题活动涵盖了感恩、自然、科学、艺术和社会等多个方面，旨在全方位培养幼儿的品格、智力和兴趣爱好。
希望每一个孩子在这些活动中都能获得乐趣、成长和启发！。
中班春季第6周计划表
提醒幼儿进餐时不把饭粒撒在桌面、地面上。
2、愿意参与体育活动，体验游戏的快乐。
早操
能在教师带领下跟着音乐做早操；愿意和同伴一起做早操，感受其中的快乐。
点心
有序进行自主点心；洗手时用正确的洗手步骤。
教学
活动
周一
周二
周三
周四
周五
语言
美术
科学
安全
《小火车》
《车轮滚画》
《车子来帮忙》
清明节放假
《会咬人的电》
创
造
性
游
戏
（角色）
名称：娃娃家、建构区、图书区、美工区
目标：愿意参与小朋友一起玩；遵守游戏规则，不争抢打闹。
材料提供与调整：
美工区提供丙Байду номын сангаас、喷壶、水粉纸等材料。
重点观察与指导：美工区
1、感受春天，了解春天的色彩。
2、用喷画的形式感受颜色的渐变，体验喷壶作画的乐趣。
游戏评价：
幼儿游戏中缺乏想象，评价时引导幼儿回忆上周的春游活动，激发幼儿在游戏中的创造。
午餐
Xxx幼儿园第六周上午半日活动计划
主题名称：《xxx》 20xx年x月x日～ x月x日 主班教师：xxxx
晨间
活动
晨间
接待
1、热情接待每一位幼儿，进行二次晨检；尝试帮班级中的绿植浇水。
2、引导幼儿进行晨检劳动。
区角
活动
内容：益智区：自主选择（点数配对、滚珠迷宫、棍子夹球）；
美工区：折纸——郁金香，春天的花（黏土）
图书区：自主阅读绘本
要求：幼儿自由选择游戏，能在老师的引导下完成游戏。
指导：重点指导：美工区；目标：学习折纸郁金香，锻炼幼儿手部精细动作
中班主题教育计划：多彩的秋天
1、游戏内容：菜市场
2、游戏材料：各种秋季的作物、价目表、油泥、农作物制作流程图
3、指导要点：
（1）能主动报出农作物的名称和价格，并热情地使用礼貌用语接待顾客。
（2）学习制作一些农作物，丰富游戏内容。
环境
创设
1.主题墙：
分为两个板块：“寻秋叶”和“尝秋果”，其中“寻秋叶”分为三小块：“捡一捡”、“拼一拼”、“画一画”；尝秋果分为三小块：“剥一剥”、“玩一玩”、“尝一尝”。
2、活动材料：幼儿制作的各类商品标签及标价、各类商品。
新增：各种秋天的农作物，如玉米、红薯等、创造站中制作的毛根戒指、。
3、指导要点：
（1）和同伴一起在超市里开设农作物卖区，并能进行相关的贩卖活动。
（2）能和同伴商量出售的价格，并开展相应的贩卖活动。
（3）能根据标价买卖商品，并按照商品标签分类整理。
3、指导要点：
（1）鼓励幼儿用彩纸制作不同的卷发或者发型，贴在妈妈头发上。
（2）能用毛根制作不同造型的戒指、发饰，并投放在其他游戏区域中。
（3）能大胆根据树叶的外形和色彩拼贴树叶，并能添画细节，丰富画面。
（4）学习点彩的表现手法，用水粉表现出秋天多彩的树林。
宇宙超市：
1、活动内容：农业物贩卖会、超市整理员、小小收银员。
新增：大小不一、形状和颜色各异的树叶、绿色吸管剪成花茎长度，一部分教师事先贴好花茎和叶子的背景图、背景图、秋天树林图片。
3、指导要点：
（1）能幼儿根据自己喜欢的树叶，用油泥搓出五官的形状，摆在树叶上，制作成树叶娃娃的小脸。
（2）能大胆根据树叶的外形和色彩拼贴树叶，并能添画细节，丰富画面。
（3）选择准备好的背景纸，幼儿将彩纸撕成长长短短的条状，用中心对称的方法贴在黑色卡纸上拼贴成菊花的花瓣，最后撕一块方形或圆形做花心。
2024年幼儿园中班月计划表范例(3篇)
2024年幼儿园中班月计划表范例本月主题：春天的花与树目标：1. 让幼儿了解春天的花和树；2. 培养幼儿对大自然的兴趣和热爱；3. 提高幼儿的观察能力和动手能力。
第一周：春天的花朵活动1：了解常见的春天花朵（观察与命名）目标：让幼儿认识春天的花朵，并学习它们的名称。
活动内容：观察并命名桃花、樱花、郁金香等常见春天花朵，并由教师帮助幼儿写下花的名称。
活动时间：1天活动2：制作花样粘贴画目标：提高幼儿的动手能力，并培养他们对花卉的兴趣。
活动内容：用不同颜色的纸剪成花瓣和花蕊的形状，然后让幼儿自由地组合粘贴出自己喜欢的花朵。
活动时间：2天活动3：游戏：找花名目标：巩固幼儿对春天花朵名称的记忆。
活动内容：教师将散落在教室的卡片上写有不同花朵的名称，幼儿们要按照提示找到相应的卡片，并说出花的名称。
活动时间：1天第二周：春天的树木活动4：观察树木的变化目标：让幼儿观察春天里树木的变化，并了解树木的重要性。
活动内容：带领幼儿们走近校园内的树木，让他们仔细观察树木在春天里的变化，例如新叶的长出、花朵的开放等。
活动时间：2天活动5：制作枝干拼贴画目标：提高幼儿的动手能力，培养他们对树木的兴趣。
活动内容：给每个幼儿发一张大的树干图纸和一些小的叶片图纸，让他们自由地将小叶片图纸粘贴在大树干图纸上，制作出自己喜欢的树木形象。
活动时间：2天第三周：春天的花和树的生长条件活动6：游戏：“找寻生长的条件”目标：让幼儿了解花和树生长所需要的条件，并理解它们的重要性。
活动内容：教师给出不同的生长条件，如阳光、水、土壤等，幼儿们根据提示出示相应的图卡，并解释为什么这些条件对花和树的生长很重要。
活动时间：1天活动7：种植小花苗目标：培养幼儿关爱植物的意识，提高他们的动手能力。
活动内容：为每个幼儿准备一个小花盆和花苗，教他们如何正确地种植花苗，并让他们每天负责浇水和观察花苗的生长情况。
活动时间：3天第四周：春天的花和树的颜色活动8：游戏：“找出不同的颜色”目标：培养幼儿的观察能力和色彩敏感度。
中班主题周活动方案（2篇）
中班主题周活动方案活动时间：一周活动主题：动物世界活动目标：1. 培养幼儿对动物的兴趣和认知能力。
2. 提高幼儿观察和描述动物的能力。
3. 培养幼儿合作和分享的精神。
活动安排：第一天：认识动物世界1. 介绍动物的种类和特点。
2. 观看动物纪录片，并与幼儿一起讨论。
3. 给幼儿分发动物图鉴，让幼儿自己辨认动物。
第二天：探索动物习性1. 选择几种不同的动物，如狮子、大象、猴子等，并介绍它们的习性和生活环境。
2. 设置动物模型和相关道具，让幼儿模仿动物的动作和声音。
3. 通过游戏，引导幼儿模拟动物的行为，如跳跃、爬行等。
第三天：动物书籍阅读1. 准备一些动物相关的图片书籍和绘本，让幼儿翻阅。
2. 选取一本有趣的动物绘本，进行故事讲解和互动。
3. 引导幼儿通过绘本，描述动物的外貌特征和生活习性。
第四天：室内动物园1. 在教室布置一个小型的室内动物园，展示一些由幼儿制作的动物手工制品。
2. 室内动物园设有不同的角落，如森林、草原、海洋等，每个角落都有相应的动物模型和图景。
3. 指导幼儿选择自己喜欢的动物角色，并在室内动物园中进行自由玩耍和探索。
第五天：观察动物动画片1. 播放一些有关动物的卡通和动画片。
2. 引导幼儿观察动画片中的动物形象，并与幼儿一起讨论动物的特点和行为习性。
3. 鼓励幼儿绘制自己喜欢的动物形象，并描述动物的特征。
第六天：动物游戏与运动1. 组织一些与动物相关的游戏，如模拟动物比赛、穿越动物草原等。
2. 制作一些动物形状的球和道具，让幼儿进行传球、接球等活动。
3. 在户外进行动物拍掌跑步、模拟动物行走等运动。
第七天：结营活动1. 每个幼儿可以选择一个自己喜欢的动物，制作一份小礼物送给其他幼儿。
2. 举办动物展览，并展示幼儿制作的动物手工作品和绘画作品。
3. 召开结营仪式，表彰幼儿在活动中的付出和进步。
活动评估：1. 观察幼儿在活动中对动物的兴趣和认知程度。
2. 评估幼儿在活动中观察、描述动物的能力水平。
幼儿园中班教师节主题班会记录表
幼儿园中班教师节主题班会记录表•日期：xx年xx月xx日•地点：幼儿园中班教室•主题：教师节班会目的通过本次班会，让幼儿了解教师节的由来和意义，培养对教师的敬爱之情，同时激发幼儿爱学习、爱劳动的意识。
班会过程1. 欢迎与介绍（5分钟）•主持人热情地欢迎全班同学参加班会，并简要介绍本次班会的主题和目的。
2. 什么是教师节？（10分钟）•引导幼儿回忆和分享自己参观过的学校，了解学校里面的老师。
•通过图片和故事的形式，讲解教师节的由来和意义，让幼儿明白教师节是为了表达对老师的感激和敬意。
3. 探索老师的工作（15分钟）•分组活动：将幼儿分成小组，每个小组由一名教师带领，观察和描述老师在教室里的工作内容。
•小组讨论：每个小组分享自己观察到的老师的工作内容，讨论教师的主要工作和责任。
4. 制作教师节感恩卡片（20分钟）•老师向幼儿介绍手工制作教师节感恩卡片的方法和材料。
•幼儿自由发挥想象力，用纸张、彩笔、贴纸等制作感恩卡片，表达对老师的感谢之情。
5. 老师的才艺展示（15分钟）•邀请每位教师表演自己的才艺，如唱歌、跳舞、讲故事等。
•幼儿观看并为教师的表演鼓掌，表达对教师的欣赏和赞美。
6. 反思与总结（5分钟）•引导幼儿回顾本次班会的内容和活动，让幼儿表达自己的感受和体会。
•鼓励幼儿感谢老师的辛勤付出，并希望老师节快乐。
班会效果评价和建议评价本次班会通过多种活动形式，让幼儿了解教师节的由来和意义，培养对教师的敬爱之情，激发幼儿爱学习、爱劳动的意识。
建议•在讲解教师节的由来和意义时，可以加入一些互动游戏或小实验，增加幼儿的参与度。
•可以在班会结束后，组织幼儿给教师们送上自制的感谢卡片，进一步表达感激之情。
注意事项•保持语言简洁明了，适合幼儿理解。
•注意幼儿的情绪和行为变化，及时进行引导和处理。
•班会期间要注意时间分配，保证活动的顺利进行。
附注：以上内容为幼儿园中班教师节主题班会记录表，以供参考。
具体的实施内容和形式可根据幼儿园的实际情况进行调整和改编。
2024年中班幼儿园周计划表
2024年中班幼儿园周计划表周一：上午：自由游戏时间，幼儿们可以在教室内自由选择玩具进行游戏，培养他们的观察力和想象力。
中午：午睡时间，为了保持幼儿的精力充沛，提供舒适的环境让他们休息。
下午：室内活动，进行一些大肌肉运动活动，例如室内球类游戏，让幼儿锻炼身体的同时培养团队合作精神。
周二：上午：绘画活动，引导幼儿使用不同的画笔、颜料和纸张进行绘画，培养他们的艺术创造力。
中午：午餐时间，提供营养均衡的午餐食物，保证幼儿的健康成长。
下午：音乐活动，通过唱歌、跳舞和乐器演奏等活动，培养幼儿的音乐感知和表达能力。
周三：上午：户外活动，到附近的公园或者操场进行户外游戏，让幼儿接触自然环境，放松身心。
中午：午睡时间，提供便于午睡的环境，让幼儿得到充分的休息。
下午：科学活动，进行一些简单的科学实验，例如水的溶解实验、植物的成长观察等，激发幼儿对科学的兴趣。
周四：上午：手工制作活动，引导幼儿使用不同的材料和工具，制作一些简单的手工作品，培养他们的动手能力和创造力。
中午：午餐时间，提供美味可口的午餐食物，让幼儿享受用餐的乐趣。
下午：故事时间，为幼儿讲述一些寓教于乐的故事，培养他们的阅读兴趣和语言表达能力。
周五：上午：游戏活动，进行一些团队游戏，例如扔球游戏、接力赛跑等，培养幼儿的团队合作和竞技精神。
中午：午睡时间，提供适合午睡的环境，保证幼儿的精力充沛。
下午：美术活动，引导幼儿进行一些手指画、泥塑或者剪纸等活动，培养他们的艺术创造力和动手能力。
通过以上每天的安排，幼儿园可以帮助幼儿全面发展，培养他们的观察力、想象力、艺术创造力、协作能力等多方面的能力，让他们在快乐中学习和成长。
同时，也要根据幼儿的实际情况和需要进行灵活调整，确保每个幼儿得到适宜的关爱和教育。
幼儿园中班九月计划表
幼儿园中班九月计划表一、本月工作重点：1．结合国庆节，开展“我爱祖国”主题教育活动。
2．组织幼儿开展秋游远足、采集活动。
3．加强秋季保育工作，做好幼儿一日生活环节的护理及指导。
4．加强幼儿体格锻炼，增强幼儿体质。
5.及时认真填写并发放《宝宝成长记录》，认真创设好主题墙饰。
二、本月开展以下主题：主题活动：《快快慢慢》（二）主题目标：引导幼儿观察生活、环境中的快慢现象，引发幼儿在关注周围事物快慢现象的过程中感知事物差异的好奇心，思考为什么有快有慢，怎样使“慢”变“快”逐渐了解在日常生活中什么时候做事情动作要快，什么时候做事情动作要慢，从而养成良好的行为习惯。
主题活动：《红黄蓝绿》主题目标：引领幼儿进入《红黄蓝绿》彩色世界，让幼儿运用自己的感官去发现秋天是多姿多彩的，去感知秋天美丽丰富的色彩，在有趣的活动中提高幼儿的语言、空间、数理、交际等各项智能。
三、家长工作：1.孩子共同收集各类动物图片，一起阅读有关动物的书籍，使其了解动物行动的速度特征。
2.在日常生活中根据情况提醒孩子做事要注意快慢节奏，养成良好的生活习惯。
3.为孩子准备秋天的水果与农作物等带到幼儿园，以丰富自然角。
4.建议家长多带孩子到大自然中，开展观察、种植、收集、捕捉等活动。
5.家长与孩子共同收集不同造型的树叶，并告知树叶的名称。
6.注意指导孩子观察秋天的景物、秋天的色彩，并鼓励孩子用语言表达。
四、环境创设：1.继续丰富“快快国慢慢国”专栏，展示有关车辆的快慢、动物的快慢、生活中的快慢等内容。
2.继续布置“汽车王国”专栏，展示幼儿设计的新车，让幼儿互相交流自己设计的车辆的与众不同之处。
3.布置“我找到的五彩宝贝”专栏，展示幼儿的绘画作品，供其互相交流。
4.丰富自然角，陈列幼儿收集的各种颜色的水果、树叶、花卉等，供幼儿观察。
5.开展自然角种植麦子、蚕豆等活动，引导到幼儿观察它们的生长变化。
6.布置“多彩的秋天”主题墙饰，吸引幼儿共同参与。
中班十一月一、教育工作1、开展《红黄蓝绿》主题活动。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
粉刷匠
6
机器人
6
计算器
7
相邻数
7
灵活的汽车
7
玩水游戏
8
数一数（110）
8
小木匠（111）
8
找朋友（112）
游戏
科学发现室
（智游）
游戏
建构区
游戏
表演区
环境
1布置春天的墙饰。
家长工作
1请家长和孩子一起收集春天的种子和植物，放在自然角观赏、探索。
主题活动安排表（中班）
主题四：小鸟，你好！08年4月
目
标
1、喜欢小鸟，有观察鸟的兴趣，能比较不同鸟的形态和习性，了解鸟的与人类的关系，知道鸟是人类的朋友。
8
游戏
穿编绳
游戏
建筑角
游戏
环境
共同创设“鸟的王国”，搜集有关鸟的图片，图书，录象。
家长工作
建议家长带孩子观察一些常见的鸟，丰富孩子对动植物与人类关系的认识。数一数
主题活动安排表（中班）
主题五：我们居住的地方08年5月
目
标
1、进一步了解和关心幼儿园及家庭的周边环境，懂得爱护社区或村庄。
2、会用游戏、绘画、制作等方法表现自己对居住地方的认识及情感，有建设、美化家乡的美好情感。
建构游戏《公园》美工区《制作风筝》等。
环境
搜集关于春天里动植物生长和天文、气象方面变化的图片、图书等资料，并用其布置环境和制作操作材料。
家长工作
请家长带幼儿去踏青，观察春天的景色。
主题活动安排表（中班）
主题三：我们身边的科学08年4月
目
标
1、对生活中的科学现象感兴趣，能积极参与活动，会用语言大胆表述发现。
主要活动安排
第一周
第二周
第三周
1
我们的节日
1
夏季到了
1
夏季的卫生
2
过节了
2
夏天的雷雨
2
玩水真快乐
3
大家动手做
3
夏天的用品
3
夏天的歌
4
我们多么幸福
4
小猪运西瓜
4
大雨小雨（一）
5
快乐的六一
5
夏天的水果
5
装水果
6
快乐的节日
6
小猴变魔术
6
潜水员探宝
7
快乐的节日
7
实物二级分类
7
快乐的夏天
8
小鱼有多长
8
认识椭圆形
主要活动安排
第一周
第二周
第三周
1
我居住的社区
1
逛商场找特产
1
2
漂亮的房子
2
我爱吃……
2
3
一条街
3
美丽的公园
3
4
数高楼
4
有趣的社区符号
4
5
爱心小屋
5
夸家乡
5
6
造新房
6
意愿画：我们的家乡
6
7
图形身份证
7
图形的家
7
8
好玩的纸球
8
快乐的小屋（178）
8
游戏
建构区：家乡
游戏
美工角
游戏
环境
师生共同布置“可爱的家乡”，搜集本地区特色建筑及道路图片。
2、通过尝试，感知和操作，积累一定的学习经验，形成有关的概念。
3、感知成功的快乐，增强自信心，培养独立性和创造性。
主要活动安排
第一周
第二周
第三周
1
会动的玩具
1
小猴卖“○”
1
颜色变变变
2
弹性
2
圆圆和方方
2
蓝汽车
3
运水
3
有趣的陀螺
3
飞舞的彩球
4
我的好帮手
4
轮子
4
我最喜欢的汽车
5
说颠倒
5
图形变变变
5
变成一样多
主要活动安排
第四周
1
雨后（221）
2
桃子熟了（222）
3
夏天（223）
4
我的好朋友（231）
5
我会打电话（233）
6
做名片（232）
7
关心弟弟妹妹（234）
游戏
建筑角
环境
1师生共同布置‘‘快乐的夏天”。
家长工作
根据设计的暑期生活记录表，引导幼儿合理安排暑期生活。
家长工作
请家长利用双休日，有意识带幼儿参观自己居住的小区，游览家乡的风景名胜。
主题活动安排表（中班）
主题六：热闹的夏天08年6月
目
标
1、感知夏天天气的炎热及周围环境的变化，有探索夏天大自然奥妙的欲望。
2、初步了解夏季与人们生活的关系，知道人们会想办法防暑降温。
3、初步掌握一些夏季的安全卫生常识及自我保护的方法，能健康快乐的度过夏天。
2
小看戏
3
全家福
3
我是家庭小主人
3
开心帽
4
快乐的元宵节
4
找图形
4
“开心帽”与“生气包”
5
快乐的大家庭
5
台布设计
5
会变的脸
6
接下去是几
6
学会自我保护
6
我的开心法宝
7
送汤圆（40）
7
家
7
连连看
8
小蝌蚪找妈妈（45）
8
我和你不同（38）
8
小蝌蚪找妈妈（40）
游戏
娃娃家
（角游）
游戏
美工角
（体游）
游戏
快乐舞台
8
语言：小兔子开铺子（218）
游戏
建筑角
游戏
幼儿画册
游戏
表演六一儿童节的节目
环境
1师生共同布置‘‘快乐的夏天”。
家长工作
根据设计的暑期生活记录表，引导幼儿合理安排暑期生活。
主题活动安排表（中班）
主题六：热闹的夏天08年6月
目
标
1、感知夏天天气的炎热及周围环境的变化，有探索夏天大自然奥妙的欲望。
2、初步了解夏季与人们生活的关系，知道人们会想办法防暑降温。
主题活动安排表（中班）
主题一:你快乐，我快乐08年2月
目
标
1、知道自己长大一岁了，在新学期里要不断进步，会做更多的事情，有积极向上的愿望。2、会通过多种途径和方法认识家庭，体验家庭的温暖，关怀与快乐，有爱父母、长辈以及爱家庭的情感。
主要活动安排
第一周
第二周
第三周
1
花灯谣
1
夸妈妈
1
微笑
2
大家来看灯
2
不在麻烦好妈妈
环境
收集有关元宵节的民俗物品。
在书架上提供各种关于家居或台布设计的图书或画报，供幼儿欣赏。
家长工作
请家长带领幼儿参观灯展，有目的的观察外形特征，从而增加幼儿的感性认识以及对传统民族文化的体验。
请家长有意识的引导孩子认识家庭中的各种室内设施、了解其功用。
主题活动安排表（中班）
主题一:你快乐，我快乐08年3月
主题活动安排表（中班）
主题二：我找到了春天08年3月
目
标
1、感知春天的美景，能发现春天的变化，知道春天是播种和植物成长的季节。
2、主动参与外出参观、种植、观察、交流等活动，学习用各种方式表达自己对春天的感觉。
3、激发幼儿积极探索的兴趣和热爱大自然的情感。
主要活动安排
第一周
第二周
第三周
1
找春天
1
春天的秘密
7
体育：好玩的轮胎
8
歌曲：好妈妈（44）
游戏
娃娃家
（角游）
游戏
美工角建构区
（体游）
游戏
快乐舞台
环境
收集有关元宵节的民俗物品。
在书架上提供各种关于家居或台布设计的图书或画报，供幼儿欣赏。
家长工作
请家长带领幼儿参观灯展，有目的的观察外形特征，从而增加幼儿的感性认识以及对传统民族文化的体验。
请家长有意识的引导孩子认识家庭中的各种室内设施、了解其功用。
目
标
1、知道自己长大一岁了，在新学期里要不断进步，会做更多的事情，有积极向上的愿望。2、会通过多种途径和方法认识家庭，体验家庭的温暖，关怀与快乐，有爱父母、长辈以及爱家庭的情感。
主要活动安排
第四周
1
故事：竹篱笆和牵牛花
2
健康：情绪温度计
3
数学：圈数字
4
绘画：我的心情故事
5
故事：兔宝宝找快乐
6
歌曲：有只小燕子
1
认识梯形
2
春天的电话
2
毛毛虫和蝴蝶
2
春雨的色彩
3
春天的花草
3
春天的田野
3
美丽的春天
4
杨柳青
4
春天
4
蝴蝶找花
5
雷公公在敲门
5
春天
5
邮递员送信
6
给花宝宝排队
6
给春天的信
6
蜗牛吃什么
7
好吃的豆芽
7
小猴运桃
7
美丽的春天
8
小燕子筑新巢（79）
8
种子可以种在哪里（76）
8
语言：芽（76）
游戏
表演游戏《毛毛虫和蝴蝶》
2、能以各种积极参与爱鸟周的护鸟行为，与爱鸟、护鸟的情感和初步的环保意识。
主要活动安排
第一周
第二周
第三周
1
爱鸟周（135）
1
送信
1
2
鸟王请客
2
啄木鸟
2
3