Word表格操作题练习

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word操作试题及答案

word操作试题及答案Word操作试题及答案一、选择题（每题2分，共10分）1. 在Word中，要插入一个表格，应该使用以下哪个选项？A. 插入B. 格式C. 工具D. 视图答案：A2. 如何在Word文档中设置页边距？A. 点击“页面布局”B. 点击“视图”C. 点击“文件”D. 点击“开始”答案：A3. 在Word中，如果需要将文档保存为PDF格式，应该使用以下哪个功能？A. 另存为B. 打印C. 发送D. 导出答案：D4. 要将Word文档中的一段文本设置为加粗，可以使用以下哪个快捷键？A. Ctrl + BB. Ctrl + IC. Ctrl + UD. Ctrl + P答案：A5. 在Word中，要调整段落的对齐方式，应该使用以下哪个工具？A. 段落B. 格式刷C. 缩进D. 样式答案：A二、填空题（每空2分，共10分）1. 在Word中，可以通过_________功能来插入图片。

答案：插入图片2. Word文档的默认扩展名是_________。

答案：.docx3. 使用Word的“查找和替换”功能，可以快速替换文档中的_________。

答案：特定内容4. Word的“审阅”功能中，可以进行_________。

答案：拼写和语法检查5. 在Word中，可以通过_________来插入页码。

答案：插入页码三、简答题（每题5分，共10分）1. 请简述在Word中如何创建一个目录。

答案：在Word中创建目录的步骤如下：- 首先，确保文档中的标题已经设置了相应的标题样式。

- 然后，点击“引用”选项卡。

- 接着，点击“目录”按钮，选择一个自动目录样式。

- Word将根据标题样式自动生成目录。

2. 描述在Word中如何设置文档的分栏。

答案：在Word中设置文档分栏的步骤如下：- 点击“页面布局”选项卡。

- 在“页面设置”组中，点击“分栏”按钮。

- 选择所需的分栏数量或设置自定义分栏选项。

四、操作题（每题5分，共10分）1. 打开Word文档，创建一个新的Word文档，并设置页面方向为横向。

word试题及答案

word试题及答案一、选择题（每题2分，共10分）1. 在Word文档中，快速将选中的文字设置为加粗的快捷键是（）。

A. Ctrl + BB. Ctrl + IC. Ctrl + UD. Ctrl + P2. 下列关于Word表格操作的描述，正确的是（）。

A. 表格中的行高不能调整B. 表格可以合并单元格C. 表格无法进行排序操作D. 表格内不能插入图片3. 在Word中，如果需要在文档中插入当前日期，应使用哪个功能？（）A. 插入B. 引用C. 视图D. 审阅4. 关于Word文档的段落设置，以下说法不正确的是（）。

A. 段落间距可以调整B. 段落的首行缩进无法设置C. 可以设置段落的对齐方式D. 行距可以调整5. 在Word文档中，创建目录的正确步骤是（）。

A. 手动输入所有章节标题B. 选择章节标题后，使用引用功能生成目录C. 复制粘贴其他文档的目录D. 通过插入索引来创建目录二、填空题（每题2分，共10分）1. 在Word中，可以通过______功能来检查文档的拼写错误。

2. 若要将文档中的某一段文字设置为右对齐，应选择该段落，然后点击页面布局标签下的______按钮。

3. 在Word中，可以通过插入______来为文档添加页脚。

4. 若要在Word文档中插入一个分页符，可以使用快捷键______。

5. 在Word中，可以通过______功能来管理文档的版本历史。

三、简答题（每题10分，共20分）1. 请简述在Word中如何设置页边距，并说明页边距设置的重要性。

2. 描述在Word文档中插入图片的步骤，并讨论图片在文档中的作用。

四、操作题（60分）请根据以下要求，创建一个新的Word文档，并完成相应操作：1. 页面设置：将纸张大小设置为A4，页边距设置为上下各2.54厘米，左右各3.17厘米。

2. 样式设置：创建一个新的样式，命名为“标题1”，设置该样式的字体为黑体，字号为16号，颜色为蓝色，加粗。

word操作练习题(打印版)

word操作练习题（打印版）Word操作练习题一、基本操作1. 打开Word文档，创建一个新的空白文档。

2. 将文档保存为“练习题.docx”，并选择合适的保存位置。

3. 将文档的标题设置为“Word操作练习题”，并使用加粗和居中格式。

二、文本编辑1. 输入以下文本：- "Word文档编辑是办公自动化中的一项基本技能。

"- "掌握基本的Word操作对于提高工作效率至关重要。

"2. 将第一句文本设置为第二段，并将字体大小调整为14号。

3. 将第二句文本的首字母大写。

三、段落格式1. 将文本的行距设置为1.5倍行距。

2. 将第一段文本的对齐方式设置为两端对齐。

3. 为第二段文本添加首行缩进，缩进值为2字符。

四、样式和格式1. 为“Word操作练习题”标题应用“标题1”样式。

2. 创建一个新的样式，名称为“练习题”，并设置字体为“微软雅黑”，字号为12号，颜色为蓝色。

3. 将第二段文本应用新创建的“练习题”样式。

五、插入和格式化1. 在文档开头插入一个3行2列的表格。

2. 在表格的第一行第一列输入“序号”，在第二列输入“操作内容”。

3. 在第二行第一列输入“1”，在第二列输入“打开并保存文档”。

4. 为表格应用“网格”样式，并调整表格宽度为文档宽度的80%。

六、页眉和页脚1. 为文档添加页眉，内容为“Word操作练习”。

2. 在页脚中插入自动页码，并设置为居中显示。

七、目录1. 在文档末尾插入一个目录，并设置为自动更新。

八、审阅1. 对文档进行拼写和语法检查，确保文档中没有错误。

2. 使用“修订”功能，对文档进行编辑，记录所有更改。

九、打印设置1. 打开“打印”对话框，预览文档的打印效果。

2. 选择正确的打印机，并设置打印份数为1份。

3. 确认打印设置无误后，进行打印。

注意：请在完成所有操作后，仔细检查文档的格式和内容，确保符合要求。

在提交之前，再次确认文档的标题、格式、内容和打印设置是否正确。

word文档表格练习题

word文档表格练习题一简答题。

1.表格有哪几部分组成？答：表格主要有行、列和单元格组成，2.表格可以自动调整文字所在位置吗？答：可以3.如何进行表格的排序？答：调出“表格和边框”工具栏；选定要排序的列；单击工具栏上的“升序”/“降序”按钮。

4.可以对表格进行行/列值的计算吗？答：可以5.是否可以对表格进行斜线设置？答：可以二问答题，1.如何创建一个表格，详细写出各种方法及其步骤。

答：使用菜单命令创建表格：1) 将光标定位到文档中要插入表格的位置，然后单击“表格”菜单中“插入”子菜单中的“表格”命令，打开“插入表格”对话框。

然后在“列数”和“行数”文本框中输入表格的行和列的数量，行数可以创建无数行，但列数的数量介于1~63之间，同时可以在选项组中设置表格的列宽，或者单击按钮来创建表格的格式。

2) 使用“插入表格”创建表格法：利用“插入表格”按钮创建表格很方便，但是用户如果要给创建较多行数或列数的表格时则不宜采取此中方法，该方法的操作步骤如下：1) 单击“常用”工具栏上的按钮会出现一个表格行数和列数选择框，如图4.4所示。

2) 拖动鼠标即可选择表格的行数和列数。

3) 释放鼠标，系统会在光标处插入表格。

注意：刚打开行数和列数选择框时，word只显示4×5个方格，表示只能创建4行5列的表格。

如果需要更多的行和列时，则在打开选项框后，应一直按住鼠标拖动选择直到合适时为止。

选择框拖动至屏幕底端时则不能再拖动。

利用“表格和边框”工具栏创建表格利用“表格和边框”工具栏可以创建不规则和复杂的表格，可以使用鼠标灵活的绘制不同高度和每行包含不同列数的表格，其方法是：1) 单击“视图 | 工具栏 | 表格和边框”命令，打开“表格和边框”工具栏。

2) 单击工具栏上的绘制表格按钮，鼠标指针将变成笔形。

将指针移到文本区中，从要创建的表格的一角拖动至其对角，可以确定表格的外围边框。

3) 在创建的外框或已有表格中，可以利用笔形指针绘制横线、竖线、斜线、绘制表格的单元格。

world与excel操作练习题

WORD2003操作题：一、打开考题文件夹下计算机病毒.doc文档，对其进行操作(共20分)1、文章加标题：“计算机病毒”，标题居中，设置为黑体、一号、蓝色，字符间距加宽至5磅。

（共2分）2、给第一段文字加上20%的浅蓝底纹（应用于文字），给第一段中"对计算机系统造成巨大的损失"一串文字加上着重号和下划线(单线)下划线颜色为红色，文字效果为"赤水情深"，将第一段文字的“首行缩进”设为“4字符”。

（共3分）3、将第二段文字设置底纹填充色为"海绿"（应用于文字）。

并给该段文字添加3磅的红色边框(应用于文字)。

段前间距1.1行，左缩进为0.5厘米，右缩进为0.5字符，并设置字符间距为加宽2.5磅。

（共4分）4、在“1988年11月2日”后插入剪贴画“自然界”类别中的“树木”，并设置图片高为2厘米，宽3厘米，设置环绕方式为“紧密型”。

（共3分）5、插入页眉，内容为"计算机应用基础"；在页脚中插入页码，居中显示，起始页码为3。

并设置页眉距页面边界2厘米，页脚距页面边界1.5厘米。

（共3分）6、在计算机病毒.doc中画出以下图形（注：图中相关图形形状可在自选图形中查找）（5分）二、打开word测试题.doc，对其进行操作。

1. 文章标题格式为三号黑体居中，使用粗体（2分）；2. 文章内分章节，利用标题样式和引用，在首页生成目录（4分）。

3. 为文档设置背景文字水印，文字为“样例”。

（2分）4. 为文档建立页眉页脚。

页眉为自己的单位+姓名（如“综采一队+张三”）和系统当前日期，页脚为页码，居中对齐；（3分）5. 文章要求包括三页，通过分节将第二页的页面设置为横向，其它页设为纵向（4分）6. 为文章带有下划线的两段段首加上项目符号或编号（2分）；7、在页面设置中将纸型设为16开(18.4×26cm)，上下左右边界均设置为2cm。

Word上机操作题(表格)

数据独立性
物理数据独立性是指数据的存储结构与存取方法（内视图）改变时，对数据库的全局逻辑结构（概念视图）和应用程序不必作修改的一种特性，也就是说，数据库数据的存储结构与存取方法独立。

逻辑数据独立性是指局部逻辑数据结构（外视图即用户的逻辑文件）与全局逻辑数据结构（概念视图）之间的独立性。

当数据库的全局逻辑数据结构（概念视图）发生变化（数据定义的修改、数据之间联系的变更或增加新的数据类型等）时，它不影响某些局部的逻辑结构的性质，应用程序不必修改。

编辑要求如下：
1.设置标题“数据独立性”的格式为艺术字（艺术字形状设置为第一行第一列）、楷
体、粗体、32磅，居中；
2.将正文第二段分成三栏，加分隔线；
3.设置纸张大小为A4，上、下页边距为2.4厘米，左、右页边距为3.2厘米；
4.输入页眉“第二章计算机基础”，楷体、五号，右对齐；
5.页脚左边加系统时间，右边加系统日期，粗体；
6.正文设置为小四号、仿宋，首行缩进2字符，段前、段后间距为0.5行，单倍行距；
7.表格中的字体为黑体、小四号字且居中显示；
8.将表格的外框线设置双线，为不同的行、列单元格添加底色；
9.使用表格计算公式，计算并填写表格中每一栏的“总计”（求和）和每一行的“平
均值”。

word操作练习题

word操作练习题Word 是一款功能强大的文字处理软件，广泛应用于办公和学习场景。

熟练掌握 Word 的操作技巧，能够提高工作效率，使文档呈现更加专业。

下面是一些 Word 操作练习题，帮助你加深对 Word 的认识并提升操作能力。

1. 文本操作（1）新建一个空白文档，并输入以下文字："Hello World! This is a Word practice exercise."（2）选中 "Hello World!" 这个词组，并将其修改为斜体。

（3）选中 "This is a Word practice exercise." 这个句子，并将其修改为加粗。

2. 标题样式（1）在文档中输入以下内容："第一章：介绍"（2）选中整个句子，并将其修改为标题 1 样式。

（3）在下一行输入以下内容："1.1 Word 的历史"（4）选中整个句子，并将其修改为标题 2 样式。

3. 列表操作（1）在文档中输入以下内容："购物清单："（2）在下一行开始一个有序列表，列出你平时去超市购买的五种商品。

（3）在列表后面添加一个无序列表，列出五个你喜欢的电影。

（4）修改有序列表和无序列表的样式，使其更符合你的喜好。

4. 插入图片（1）选择一个你喜欢的图片，将其另存为一个文件，并命名为"picture.jpg"。

（2）在文档中适当位置插入该图片，并调整图片大小合适。

（3）给图片添加一个标题，并设置合适的样式。

5. 页面设置（1）将页面设置为竖向排列。

（2）设置页面边距，使文档的边界与页面的边界保持适合的距离。

（3）在文档页脚插入页码。

6. 表格操作（1）插入一个 3 列 3 行的表格。

（2）在表格中填入任意文字。

（3）将表格的边框颜色修改为你喜欢的颜色，并调整单元格的大小。

7. 打印设置（1）预览文档打印效果，并调整页面和内容，使打印出来的纸张符合你的要求。

word操作题素材及题目

第一题，将素材一按要求排版。

（打开文档名为”第一题.docx”）(1)、将标题字体设置为“华文行楷”，字形设置为“常规”，字号设置为“小初”、选定“效果”为“空心字”且居中显示。

（2分）(2)、将“李白”的字体设置为“隶书”、字号设置为“小三”，文字右对齐加双曲线边框，线型宽度应用系统默认值显示。

且首行缩进两个字符。

（3分）(3)将正文行距设置为25磅，。

将文本“蜀道难”作为水印插入文档，水印格式版式”斜式”其他均为默认。

（2分）(4). 将全文中的“难”加粗，并设置为斜体，颜色为红色。

（1分）《素材一》蜀道难--李白噫吁嚱！危乎高哉！蜀道之难，难于上青天！蚕丛及鱼凫，开国何茫然！尔来四万八千岁，不与秦塞通人烟。

西当太白有鸟道，可以横绝峨眉颠。

地崩山摧壮士死，然后天梯石栈相钩连。

上有六龙回日之高标，下有冲波逆折之回川。

黄鹤之飞尚不得过，猿猱欲度愁攀援。

青泥何盘盘，百步九折萦岩峦。

扪参历井仰胁息，以手抚膺坐长叹。

问君西游何时还？畏途巉岩不可攀。

但见悲鸟号古木雄飞雌从绕林间。

又闻子规啼夜月，愁空山。

蜀道之难，难于上青天，使人听此凋朱颜！连峰去天不盈尺，枯松倒挂倚绝壁。

飞湍瀑流争喧豗，砯崖转石万壑雷。

其险也如此，嗟尔远道之人胡为乎来哉！剑阁峥嵘而崔嵬，一夫当关，万夫莫开。

所守或匪亲，化为狼与豺。

朝避猛虎，夕避长蛇，磨牙吮血，杀人如麻。

锦城虽云乐，不如早还家。

蜀道之难，难于上青天，侧身西望长咨嗟。

第二题，对素材二操作要求如下（打开文档名为”第二题.docx”）(1)设置第一段首字下沉，第二段首行缩进两个字符。

（1.5分）(2)将第一段(除首字)字体设置为“宋体”，字号设置为“五号”（1分）。

(3)将第二段字体设置为“方正舒体”，字号设置为“四号”，加双横线下划线。

（1.5分）(4)在该页插入页眉页脚均输入”归去来兮辞”。

将文本“归去来兮”作为水印插入文档，水印格式版式”斜式”颜色为”黄色”其他均为默认。

office软件练习题

office软件练习题Word练习题：一、基础操作题1. 在新建的Word文档中，设置页边距分别为上2厘米，下2厘米，左2厘米，右2厘米。

2. 将第一段文字设置为宋体字体，字号为小四，加粗，并居中显示。

3. 在第一段文字下方插入一个2行3列的表格，填写任意内容。

4. 在表格下方插入一个编号的列表，包含3个项目。

5. 在最后一个项目后插入一个水平分页符。

6. 新建一个分节符，并在新节中插入一个封面页，包含文档标题、作者和日期等信息。

二、高级操作题1. 创建一个自定义的页眉，包含文档标题和页码，且页码从第二页开始。

2. 在文档中插入一个链接，链接到指定的网站（此处省略网址链接）。

3. 将文档中的所有宋体字体替换为楷体字体。

4. 设置文档中某一段文字的行间距为1.5倍。

5. 在文档末尾添加一个尾注，包含任意说明文本。

6. 删除文档中所有的空白页。

7. 将文档保存为PDF格式，并命名为“xxx文档”。

Excel练习题：一、基础操作题1. 新建一个Excel工作表，设置列宽为10个字符，行高为20像素。

2. 在A1单元格中输入文本“学号”，在B1单元格中输入文本“姓名”。

3. 在A2单元格中输入学号1001，B2单元格中输入姓名小明。

在A3、A4、A5单元格中分别输入学号1002、1003、1004，B3、B4、B5单元格分别输入姓名小红、小刚、小华。

4. 在C1单元格中输入文本“成绩”。

5. 在C2、C3、C4、C5单元格中分别输入90、85、95、88，表示对应学生的成绩。

6. 计算学生的平均成绩，并显示在C6单元格中。

二、高级操作题1. 使用函数计算学生的总分，并显示在D2单元格中。

2. 将学生的成绩按照从高到低的顺序排序，整理到E2到E5单元格。

3. 统计成绩大于等于90的学生人数，并显示在F2单元格中。

4. 设置单元格样式，将成绩大于90的学生姓名字体颜色设置为红色。

5. 添加一个图表，以学号作为横轴，成绩作为纵轴，展示学生的成绩分布情况。

Word表格操作题练习

Word表格操作题1、制作表格并输入下面内容，将下列表格的第3行中的文字删除,表格的行数与2、下列2行4列表格，设置行高是15磅、列宽是3厘米，将表格的第4列删除，再增加第3行，使表格变成同样格式的3行3列的表格，并添入相同字体的相应数字。

不得作其他修改。

3、使用"表格"菜单中的命令将下列表格的第3行和第1列删除。

不得作其他修4、使用"表格"菜单中的命令，将下列表格的第1列与第2列合并，变成4行35、将下列表格的表格线设定为1.5磅,不得将表格作其他改变。

6、将下列2行4列表格的行高改为25磅、列宽改为2.5厘米，并将表格中的数字设定为三号字。

不得作其他修改。

7、将下列2行4列表格的四周边线设定3磅；其余的表格线设定为1.5磅，并将表格中的数字设定为小四号字。

不得作其他修改。

8、2行4列表格改为：仅能打印出四周边线，其余各线为隐藏虚框，表格线设定为2.25磅。

不得作其他修改。

9、使用"表格"菜单中的命令，平均调整下列表格的各列的宽度。

不得拖动表格线、不得作其他修改。

10、使用"表格"菜单中的命令，将下列表格的第2行与第3行间拆分两个表格，两个表格间仅有一个回车符。

将表格线设定为1磅，不得作其他修改。

11、将下列表格的表格线全部去掉，变成5行4列的数字。

不得作其他修改。

12、⒈在文档的开始处建立一个三行四列的表格，设置第一列中单元格的宽度为2厘米，设置第二列中单元格的宽度为2.5厘米，设置第三列中单元格的宽度为3厘米，设置第四列中单元格的宽度为3.5厘米。

⒉将表格的外框线宽度设置为2.25磅、线形为双实线，内框线宽度为1.5磅、线形为单实13、根据给定的表格：⒈计算出总分填入表格中。

14、将给定表格按第1列，进行表格数据递减排序。

不得做其它改变。

15、将给定表格第2列前两行合并为一个单元格，将第2列的后3行拆分为2列3行。

全套WORD操作实践练习(20题)

全套WORD操作实践练习(20题)全套WORD操作实践练习（20题）1. 新建文档操作步骤：1. 打开Microsoft Word；2. 点击“文件”菜单，选择“新建”；3. 在模板选择中，选择“空白文档”；4. 点击“创建”。

2. 保存文档操作步骤：1. 点击“文件”菜单，选择“保存”；2. 在弹出的保存窗口中，输入文档名称；3. 选择保存位置；4. 点击“保存”。

3. 编辑文本操作步骤：1. 选中需要编辑的文本；2. 点击“开始”菜单，选择相应的字体、字号、颜色等；3. 使用“查找”和“替换”功能进行文本查找和替换。

4. 设置段落格式操作步骤：1. 选中需要设置的段落；2. 点击“布局”菜单，选择段落；3. 设置段落间距、行间距、对齐方式等。

5. 插入图片操作步骤：1. 点击“插入”菜单，选择“图片”；2. 在弹出的窗口中，选择需要插入的图片；3. 调整图片大小和位置。

6. 插入表格操作步骤：1. 点击“插入”菜单，选择“表格”；2. 在弹出的窗口中，选择表格行数和列数；3. 调整表格大小和样式。

7. 插入页码操作步骤：1. 点击“插入”菜单，选择“页码”；2. 选择页码的位置和样式；3. 点击“插入”。

8. 设置页边距操作步骤：1. 点击“布局”菜单，选择页面设置；2. 设置页边距的大小和样式；3. 点击“确定”。

9. 设置页眉和页脚操作步骤：1. 点击“插入”菜单，选择“页眉和页脚”；2. 在页眉和页脚区域，输入需要显示的文本；3. 设置页眉和页脚的样式。

10. 插入目录操作步骤：1. 点击“引用”菜单，选择“目录”；2. 选择目录的样式和级别；3. 点击“插入”。

11. 设置主题和样式操作步骤：1. 点击“开始”菜单，选择“样式”；2. 在样式列表中，选择需要应用的主题样式；3. 应用样式到文档中。

12. 插入分页符操作步骤：1. 将光标定位到需要分页的位置；2. 点击“布局”菜单，选择分页符；3. 点击“确定”。

WORD上机操作题

WORD上机操作题1、绘制当前表格的所有边框线。

表格→表格属性对话框→边框和底纹对话框，操作即可。

2、为所选表格的内部绘制2磅的横线表格→表格属性对话框→边框和底纹对话框，操作：宽度，横线。

3、通过工具栏为当前表格的绘制红色的外边框打开表格和边框工具栏，选取外边框，再选取颜色为线色。

4、在绘图画布中的图形右侧绘制一个圆角矩形标注，并在标注中输入文字：爆炸形打开绘图工具栏→自选图形→标注→圆角矩形标注，在标注中输入文字：爆炸形。

5、已经将绘图画布内的图形选中，请组合成一个图形右键单击显示快捷菜单，选组合→组合。

6、通过绘图工具栏将绘图画布内已经组合成一个的图形取消组合右键单击显示快捷菜单，选组合→取消组合。

7、将当前文档中的图片颜色更改成灰度A、视图→工具栏→图片，显示图片工具栏：单击图像控制→灰度。

B、右键单击显示快捷菜单，单击设置对象格式，显示对象格式对话框图片选取项卡→颜色→灰度。

8、将文中图片亮度调为70％(双击完成)，然后通过图片工具栏将图片颜色更改成冲蚀。

双击图片，出现设置图片格式对话框，调整亮度为70%；9、将文中艺术字样式更改为艺术字库中的第5行第4列。

视图→工具栏→艺术字→艺术字库→样式更改为艺术字库中的第5行第4列。

10、将文档中的图示设置成上下型环绕方式。

右键单击显示快捷菜单，单击设置图片格式对话框的版式→高级→上下型环绕。

11、将文档中上下型环绕的图示通过图示工具栏设置成穿越型，然后通过绘图工具栏设置成四周型。

右键单击显示快捷菜单，单击设置图片格式对话框的版式→高级→设置成穿越型；右键单击显示快捷菜单→显示图片工具栏→文字环绕→四周型。

12、请用选中的Word表格数据创建“Microsoft Graph”图表。

选取表格→插入→图片→图表13、请将当前选中文本的大纲级别由“标题2”降低为“标题4”大纲。

格式工具栏中：“标题2”选为“标题4”；使用任务窗格也可或使用工具栏升降级按钮。

word表格试题

13在word中，对表格添加边框应执行（A）操作。

Ａ“格式”菜单中的“边框和底纹”对话框中的“边框”标签项。

Ｂ“表格”菜单中的“边框和底纹”对话框中的“边框”标签项。

Ｃ“工具”菜单中的“边框和底纹”对话框中的“边框”标签项。

Ｄ“插入‘菜单中的”边框和底纹“对话框中的”边框“标签项。

14. 要删除单元格正确的是( D )A 选中要删除的单元格,按DEL键B 选中要删除的单元格,按剪切按钮.C 选中要删除的单元格,使用shift+delD 选中要删除的单元格,使用右键的‘删除单元格’26. 在word中要删除表格中的某单元格，应执行（ A ）操作A 选定所要删除的单元格选择“表格”菜单中的“删除单元格”命令B 选定所要删除的单元格所在的列，选择“表格”菜单中的“删除行”命令C 选定删除的单元格所在列，选择“表格”菜单中“删除列”命令D 选定所在删除的单元格，选择“表格”菜单中的“单元格高度和宽度”命令27. 在word中，将表格数据排序应执行（ A ）操作A “表格”菜单中的“排序”命令B “工具”菜单中的“排序”命令C “表格”菜单中的“公式”命令Ｄ“工具”菜单中的“公式”命令28. 在word若要删除表格中的某单元格所在行，则应选择“删除单元格”对话框中（C）Ａ右侧单元格左移 B 下方单元格上移C 整行删除Ｄ整列删除29. 在word中要对某一单元格进行拆分，应执行（D）操作A．“插入”菜单中的“拆分单元格”命令B“格式”菜单中“拆分单元格”命令C .“工具”菜单中的“拆分单元格”命令 D.“表格”菜单中“拆分单元格”命令word表格若干行，若干列组成，行和列交叉的地方称为单元格。

在word中执行表格菜单下的插入表格命令，可建立一个规则的表格。

在表格中将一列数字相加，可使用自动求和按钮，其它类型的计算可使用表格菜单下的公式命令。

13.在表格中可以像对待其他文本一样，格式化每个单元格里的文本。

(A)通过单击常用工具栏上的按钮或选择菜单命令(B)通过单击格式工具栏上的按钮(C)通过单击字体工具栏上的按钮(D)通过单击表格与边框工具栏上的按钮14.在表格里编辑文本时，选择整个一行或一列以后，就能删除其中的所有文本(A)按空格键(B)按Ctrl十Tab键(C)单击Cut按钮(D)按Del键23.当插入点在表的最后一行最后一单元格时，按Tab键，将：(A)在同一单元格里建立一个文本新行(B)产生一个新列(C)将插入点移到新的一行的第一个单元格(D)将插入点多到第一行的第一个单元格24要在表格里的右侧增加一列，首先选择表右侧的所有行结束标记，然后单击常用工具上的按钮。

word2016和EXCEL2016操作题【精选】

以下为WORD上机操作题，红色文字为操作，请把黑色部分文字或表格复制到一空白WORD文档中进行操作。

第一题1、将第一段“在当今信息时代，计…”的行间距设置为“固定值”、“20磅”2、将文档的标题“前言”设置为“加粗”3、将文档的第二段“目前，在我们的教师队伍中…”与第三段“计算机辅助教学，在现…”的内容交换位置4、将文档中的“计算机辅助教学”全部都替换为“CAI”5、在文档最后创建一个3×3的空表格前言在当今信息时代，计算机技术及其应用以一种文化形态渗入人们工作和生活的各个领域，并成为衡量一个社会现代化程度高低的重要标志。

在这种情况下，广大教师作为社会文明的传播者和现代化人才的培养者，他们对计算机知识的掌握、运用以及相关素质的状况，不仅关系到下一代能否适应社会发展的需要，而且在很大程度上也直接影响到我国的现代化进程。

目前，在我们的教师队伍中，应用计算机辅助教学的能力尚处于一个较低水平，有些教师虽然进行了初步的计算机知识培训，掌握了一定的计算机基础知识，但由于所学知识的针对性较差，在教学过程中无法实践，以致学用脱节。

毫无疑问，要尽快改变这种现状就应该在近阶段提高广大教师的素质。

计算机辅助教学，在现代化教学过程中用途最广，并将逐步成为教师在教学中的得力工具。

长期以来，计算机辅助教学的课件大多由计算机专业人员制作开发，而在教学中最有发言权的教师的主观能动性却没有发挥出来。

事实上，教师应成为开发和应用教学辅助软件的主要力量，没有教师参与开发和使用辅助教学软件，计算机在教育领域中的作用不可能真正发挥出来。

有关专家对目前教学软件状况所作的“数量不少，缺乏精品，实用性差”的评价充分说明了这一点。

要使情况得到根本转变，加强教师计算机辅助教学知识的培训十分必要。

第二题1、将第一段“在当今信息时代，计…”的行间距设置为“固定值”、“20磅”2、将文档的标题“前言”设置为“居中”对齐方式3、将文档的标题“前言”设置为“黑体”、“三号”4、将第二段“目前，在我们的教师队伍中，………”首行缩进两个汉字（0.75厘米，不能使用空格代替缩进）5、删除表格中的最后一行前言在当今信息时代，计算机技术及其应用以一种文化形态渗入人们工作和生活的各个领域，并成为衡量一个社会现代化程度高低的重要标志。

Word操作练习题解析和答案

Word操作练习题解析和答案在日常的办公和学习中，Word 软件的使用是一项必不可少的技能。

为了帮助大家更好地掌握 Word 的操作，我们准备了一些练习题，并给出详细的解析和答案。

一、文本格式设置练习题 1：将给定的一段文本，字体设置为宋体，字号为小四，行距为 15 倍行距。

解析：首先，选中需要设置格式的文本。

然后，在 Word 的“字体”选项中，选择宋体作为字体样式；在“字号”选项中，选择小四。

接着，在“段落”选项中，找到“行距”，选择“15 倍行距”。

答案：经过上述操作，文本的格式就会按照要求进行设置。

练习题 2：给文本添加标题，并将标题设置为居中、加粗、二号字体。

解析：在文本开头输入标题，选中标题后，通过“段落”选项中的“居中”按钮实现标题居中。

然后，在“字体”选项中，将字体设置为加粗、二号。

答案：完成操作后，标题会呈现出居中、加粗且为二号字体的效果。

二、段落格式调整练习题 3：将一段文本的首行缩进 2 个字符。

解析：选中需要设置首行缩进的段落，在“段落”选项中，找到“特殊格式”，选择“首行缩进”，并在“缩进值”中输入“2 字符”。

答案：这样就成功实现了段落的首行缩进 2 个字符。

练习题 4：将两段文本合并为一段，并设置段落间距为段前 1 行、段后 1 行。

解析：首先，将两段文本选中，然后点击“Delete”键或“Backspace”键将其合并。

接着，在“段落”选项中，找到“间距”，在“段前”和“段后”分别输入“1 行”。

答案：完成上述步骤后，两段文本就会合并为一段，且段落间距符合要求。

三、页面布局设置练习题 5：将页面设置为 A4 纸，上下左右页边距均为 25 厘米。

解析：在 Word 的“页面布局”选项中，找到“纸张大小”，选择 A4 纸。

然后，点击“页边距”，在弹出的菜单中选择“自定义边距”，在“上”“下”“左”“右”的输入框中均输入“25 厘米”。

答案：经过这样的设置，页面就会变成 A4 纸大小，且页边距符合要求。

excelword基础考试题及答案

excelword基础考试题及答案一、选择题（每题2分，共20分）1. 在Excel中，以下哪个函数用于计算一组数值的平均值？A. SUMB. AVERAGEC. COUNTD. MAX答案：B2. Word中，如何将文档中的某一段文本设置为斜体？A. 选中文本，按Ctrl+IB. 选中文本，按Ctrl+BC. 选中文本，按Ctrl+UD. 选中文本，按Ctrl+P答案：A3. 在Excel中，哪个键用于在当前单元格和编辑栏之间切换？A. F2B. EnterC. TabD. Esc答案：A4. Word中，如何插入一个表格？A. 点击“插入”选项卡，然后选择“表格”B. 点击“布局”选项卡，然后选择“表格”C. 点击“设计”选项卡，然后选择“表格”D. 点击“引用”选项卡，然后选择“表格”5. 在Excel中，如何将选定的单元格区域复制到剪贴板？A. 选中区域，按Ctrl+CB. 选中区域，按Ctrl+VC. 选中区域，按Ctrl+XD. 选中区域，按Ctrl+Z答案：A6. Word中，如何将文档中的某一段文本设置为下划线？A. 选中文本，按Ctrl+UB. 选中文本，按Ctrl+IC. 选中文本，按Ctrl+BD. 选中文本，按Ctrl+Shift+U答案：A7. 在Excel中，以下哪个函数用于计算一组数值的最大值？A. SUMB. AVERAGEC. COUNTD. MAX答案：D8. Word中，如何将文档中的某一段文本设置为粗体？A. 选中文本，按Ctrl+IB. 选中文本，按Ctrl+BC. 选中文本，按Ctrl+UD. 选中文本，按Ctrl+P答案：B9. 在Excel中，哪个键用于完成单元格输入并移动到下一个单元格？B. EnterC. TabD. Esc答案：B10. Word中，如何插入一个页码？A. 点击“插入”选项卡，然后选择“页码”B. 点击“布局”选项卡，然后选择“页码”C. 点击“设计”选项卡，然后选择“页码”D. 点击“引用”选项卡，然后选择“页码”答案：A二、填空题（每题2分，共20分）1. 在Excel中，使用________函数可以计算一组数值的总和。

WORD,EXCEL,PPT操作练习题

1二、基本操作题(10分)Windows基本操作题，不限制操作的方式*********本题型共有5小题*********1. 将考生文件夹下QUEN文件夹中的XINGMING.TXT文件移动到考生文件夹下WANG文件夹中，并改名为SUI.DOC。

2. 在考生文件夹下创建文件夹NEWS，并设置属性为只读。

3. 将考生文件夹WATER文件夹中的BAT.BAS文件复制到考生文件夹SEEE文件夹中。

4. 将考生文件夹下KING文件夹中的THINK.TXT文件删除。

5. 在考生文件夹下为DENG文件夹中的ME.XLS文件建立名为MEKU的快捷方式。

三、汉字录入题(10分)神舟五号、神舟六号飞船的成功，在某种程度上告诉世界：中国，不是一个只能生产鞋子、袜子、打火机的国家，她还有实力制造宇宙飞船。

在神舟飞船的研制中，中国依靠的完全是自己的技术、自己的制造业。

神舟的成功，可以增强国际上对中国技术和产品的信赖，“中国制造”在世界上的底气将会变得更足。

四、Word操作题(25分)请在“答题”菜单上选择“字处理”菜单项，完成以下内容：********本大题共有2小题********1. 在考生文件夹下打开文档WT01.DOC，其内容如下：【文档开始】嫦娥工程的三步走。

据栾恩杰介绍，“嫦娥工程”设想为三期，简称为“绕、落、回”三步走，在2020年前后完成。

第1步为“绕”，即在2007年10月，发射我国第1颗月亮探测卫星，突破至地球外天体的飞行技术，实现首次绕月飞行。

第2步为“落”，即计划在2012年前后，发射月亮软着陆器，并携带月亮巡视勘察器(俗称月亮车)，在着陆区附近进行就位探测，这一阶段将主要突破在地外天体上实施软着陆技术和自动巡视勘测技术。

第3步为“回”，即在2020年前，发射月亮采样返回器，软着陆在月亮表面特定区域，并进行分析采样，然后将月亮样品带回地球，在地面上对样品进行详细研究。

这一步将主要突破返回器自地外天体自动返回地球的技术。

WORD操作题(表格专练)

WORD 操作题
1、将所有单元格的内容设置水平居中、垂直居中；
2、将第一行的文字（即星期一。

）设置为黑体，四号
3、将第一列的文字（即第一节。

）设置为幼圆，四号
4、将表格的底纹设置为浅黄色
5、将表格的外框线宽度设置为1.5磅，颜色为红色
6、在表格左边插入一列，进行表格单元格的合并，并输入“上午”、“下午” 最后生成如下的表格：
星期一星期二星期三星期四星期五
上午第一节语文外语化学计算机数学第二节数学数学物理自然语文第三节
计算机美术外语语文体育第四节体育劳技音乐物理地理下午第五节化学语文政治数学化学第六节
自然
物理
历史
自修
政治。