学期授课计划表(体育高一)
2024年高一体育教学计划表(实用10篇)
2024年高一体育教学计划表(实用10篇)（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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高一体育授课计划
高一体育授课计划一、引言体育课是学校教育中不可或缺的一部分，它不仅有助于学生的身体健康，还能培养他们的团队合作意识和领导能力。
为了更好地组织和安排高一的体育教学，制定一个科学合理的授课计划至关重要。
本文将为高一体育教师提供一个全面、系统的授课计划，以帮助他们提高教学效果和学生参与度。
二、教学目标1. 培养学生兴趣：通过丰富多样的体育活动，调动学生参与的积极性，培养其对体育的兴趣。
2. 提高体能水平：通过系统的训练，提高学生的身体素质，增强他们的运动能力。
3. 培养团队合作意识：通过团体活动，培养学生的合作意识、沟通能力和协作精神。
4. 增强领导才能：通过组织小组活动，培养学生的领导才能和组织能力。
三、教学内容及安排1. 第一学期1.1 体育基础知识- 应重点介绍体育的定义、分类和发展历史，让学生对体育有一个整体的认识。
- 引导学生了解体育运动的基本规则和技巧。
1.2 体育技能训练- 包括有氧运动、柔韧性训练、肌肉力量训练等，全面提高学生的身体素质。
1.3 团体项目- 安排学生参与团体项目，如排球、篮球、足球等，培养他们的团队合作意识和协作能力。
1.4 个人项目- 安排学生选择个人项目进行训练，如乒乓球、羽毛球、田径等，培养他们的独立思考和领导能力。
2. 第二学期2.1 体育比赛- 组织学生参与校内体育比赛，提供他们展示自己的机会，激发竞争意识和斗志。
2.2 体育健康教育- 引导学生学习有关运动和健康的知识，如运动的生理效应、运动损伤的预防等，培养他们合理锻炼的意识。
2.3 运动技巧训练- 针对不同的运动项目，进行技术指导和技巧训练，帮助学生提高运动水平。
2.4 体育游戏- 安排学生参与各类体育游戏，如风筝比赛、游泳比赛等，培养他们的创造力和想象力。
四、教学方法和手段1. 多样化的活动：通过设计多元化的体育活动，如小组合作活动、游戏化学习等，使学生更加主动积极地参与其中。
2. 实践教学：注重实践操作，让学生亲自动手，体会到体育运动的乐趣和挑战，并通过实践不断提高自己。
2023年高一体育教学计划表
2023年高一体育教学计划表1. 课程目标- 提高学生的体育技能水平，培养学生的体育兴趣和运动能力。
- 培养学生的团队合作意识和互助精神。
- 培养学生的健康意识和良好的生活习惯。
2. 教学内容和教学时长第一学期：- 羽毛球（10周，每周2节课，共20节课）：学习基本的羽毛球技巧和规则，培养学生的手眼协调能力和反应能力。
- 足球（10周，每周2节课，共20节课）：学习足球的基本技能和战术，培养学生的团队合作精神和身体素质。
- 游泳（10周，每周2节课，共20节课）：学习游泳的基本姿势和技巧，提高学生的水平和安全意识。
第二学期：- 篮球（10周，每周2节课，共20节课）：学习篮球的基本技能和战术，培养学生的个人技术和团队合作能力。
- 田径（10周，每周2节课，共20节课）：学习田径项目的基本技能和规则，提高学生的速度和耐力。
- 健身操（10周，每周2节课，共20节课）：学习健身操的基本动作和原理，培养学生的身体素质和良好的锻炼习惯。
3. 教学方法- 组织学生进行集体活动，培养合作精神和团队意识。
- 结合理论和实践，让学生了解运动的原理和技巧，并在实践中加以应用。
- 分组比赛和比赛后的讲评，促进学生的竞争意识和进步动力。
4. 评价方式- 课堂表现：包括学生在课堂上的积极参与程度、技能水平、合作态度等方面的评价。
- 考试评价：通过定期的理论和实践考试评价学生的学习成果和运动水平。
- 个人报告和展示：鼓励学生撰写个人报告，分享自己的体育经历和体会，并组织学生进行展示活动，展示自己的运动成果。
5. 教学资源- 体育器材：提供适合各项运动的器材，如篮球、足球、羽毛球拍等。
- 运动场地：保证学生有足够的场地进行运动训练和比赛。
- 外部资源：邀请专业的体育教师或教练员进行指导和讲座，增加学生的专业知识和技能。
6. 考虑因素- 学生身体状况和特长：根据学生的身体状况和特长，进行合理的运动安排和专项培训。
- 学生兴趣和需求：尊重学生的兴趣和需求，提供多样化的体育课程内容和活动。
高一体育教学进度计划
高一体育教学进度计划一、教学目标体育教育是培养学生健康发展的重要途径之一，通过科学的教学计划可以更好地实现教学目标。
本计划旨在全面提高高一学生的体育素养，重点培养学生的体育兴趣、团队协作能力和身体素质等方面。
二、教学内容本计划的教学内容包括以下几个方面：1. 运动技能：包括常见的田径、篮球、足球、乒乓球、羽毛球等运动项目；2. 体育理论知识：包括运动生理学、运动心理学、运动技术等方面的基础知识；3. 健康教育：包括饮食健康、运动安全、生活习惯等方面的知识；4. 体育游戏：包括各种团队合作游戏，提高学生的协作能力和沟通能力。
三、教学计划1. 第一学期（1）月份：九月- 运动技能：重点介绍田径项目，包括短跑、跳远、铅球等项目的基本技巧和训练方法；- 体育理论：引入运动生理学和运动心理学的基础知识，学生了解运动对身体和心理的影响；（2）月份：十月- 运动技能：引入团队项目篮球，并重点讲解篮球基本技巧和战术；- 健康教育：学生了解饮食健康和运动安全知识，提醒学生在运动中的注意事项；（3）月份：十一月- 运动技能：继续篮球项目的训练，并引入足球项目，学生学习足球的基本技巧；- 体育理论：深入学习运动技术的理论知识，包括运动技术的原理和训练方法；（4）月份：十二月- 运动技能：学生通过乒乓球和羽毛球项目的学习，提高球类运动的技能水平；- 体育游戏：组织学生参与各种团队合作游戏，加强学生的协作能力。
2. 第二学期（1）月份：一月- 运动技能：继续乒乓球和羽毛球项目的训练，加强技术水平的提高；- 健康教育：学生了解生活习惯对健康的重要性，并培养良好的生活习惯；（2）月份：二月- 运动技能：引入田径项目跳高和跳远，学生学习这两项技术的基本动作和训练方法；- 体育理论：延续运动技术的学习，着重讲解各种田径项目的技术和战术；（3）月份：三月- 运动技能：学生进行田径项目的综合训练，提高技术水平和身体素质；- 体育游戏：组织学生参与各种团队游戏，以提高学生的团队协作和沟通能力；（4）月份：四月- 运动技能：引入网球项目和游泳项目，学生学习这两项运动的基本技巧；- 体育理论：学生学习运动项目的规则和比赛规程，了解体育竞技的基本知识。
高一年级体育课教学进度表
第四周
1.1、考核立定跳远；1.2、小篮球：移动变向跑。
2.1、技巧： 前滚翻起立，接球；2.2、游戏：障碍赛跑。
立定跳远考核
第五周
1.1、考核女生50米；1.2、游戏：障碍赛跑。
2.1、技巧： 不同开始姿势的前滚翻 ；2.2பைடு நூலகம்复习：前滚翻起立，接球。
50米考核
第六周
1.1、 徒手操；1.2、游戏：改换目标。
第十二周
1.1、队列：错肩和交叉行进间走；1.2、 复习：韵律操。
2.1耐力跑；2.2游戏：行动一致.
第十三周
1.1、耐力跑（800米）（考核）；1.2、自选项目：排球或篮球。
2.1、韵律操；2.2、游戏：单脚跳接力。
800米考核
第十四周
1.1、侧向滑步推铅球；1.2、游戏：钻圈赛跑。
2.1、座位体前屈考核；2.2、自选项目：排球或篮球。
教 学 进 度 表
周次
计划进度
单元测验计划
备注
第一周
1、引导课，体育常识，游戏是学生的良师益友。
2.1、队列队形； 2.2、游戏：穿过小树林。
第二周
1.1、基本体操：塑身广播体操（1－4）节；1.2、游戏：守卫红旗。
2.1、基本体操：塑身广播体操（5－8）节；2.2、游戏：报数比赛。
第三周
1.1、基本体操：塑身广播体操（1－8）节；1.2、游戏：春种秋收。
座位体前屈考核
第十五周
1、游戏课：踏石过河、攻关。
2.1、跳大绳；2.2、游戏：障碍物赛跑。
第十六周
1.1、跳大绳；1.2、跳小绳。
2、游戏课；穿称门；加球接力。
2.1、 徒手操；2.2、游戏：绕木棒运动。
高一体育教学进度表
-学生必须准时参加每节体育课，穿着适当的运动服装和鞋子。
-老师会பைடு நூலகம்据学生的运动水平调整教学内容和难度。
-学生需注意安全，遵守体育馆和教师的规定。
-如有特殊情况不能参加体育课，请提前向教师请假并提供合理的理由。
-本进度表仅供参考，可能会根据实际情况进行调整。
高一体育教学进度表
时间
课程名称
内容简介
第一周
球类运动介绍
介绍常见的球类运动，如篮球、足球等，包括基本规则和技术要点。
第二周
游泳技巧训练
学习游泳的基本姿势和动作，包括自由泳、蛙泳、仰泳和蝶泳等技术要点。
第三周
田径项目训练
探索田径项目，包括短跑、跳高、跳远等，学习正确的姿势和技巧。
第四周
健身操
进行健身操训练，增强体能和灵活性，包括基本的拉伸、俯卧撑、仰卧起坐等动作。
第五周
网球技术训练
学习网球的基本技术，包括正手击球、反手击球、发球和接发球等技术要点。
第六周
羽毛球技术训练
学习羽毛球的基本技术，包括正手击球、反手击球、发球和接发球等技术要点。
第七周
健身房训练
前往健身房进行综合性训练，包括有氧运动和力量训练，提高身体素质和肌肉力量。
第八周
篮球技术训练
学习篮球的基本技术，包括投篮、传球、运球和防守等技术要点。
2024年高一体育教学计划表(2篇)
2024年高一体育教学计划表教学目标：1. 培养学生对体育锻炼的兴趣和爱好，增强体质素质。
2. 培养学生体育意识和团队合作精神。
3. 培养学生对体育运动的技能和技巧。
4. 提高学生身体协调能力和心肺功能。
教学内容：一、足球训练1. 学习和掌握足球运动的基本规则和技术动作。
2. 学习和练习传球、射门、盘带等基本动作。
3. 组织小组对抗，提高学生团队合作意识和对抗能力。
4. 进行比赛，加强学生对足球比赛的理解和适应能力。
二、篮球训练1. 学习篮球运动的基本规则和技术动作。
2. 学习和练习运球、投篮、传球等基本动作。
3. 组织小组对抗，提高学生团队合作意识和对抗能力。
4. 进行比赛，加强学生对篮球比赛的理解和适应能力。
三、游泳训练1. 学习和练习游泳的基本姿势和技巧。
2. 提高学生的水性和适应能力。
3. 进行游泳比赛，提高学生的游泳速度和耐力。
四、田径运动训练1. 学习和掌握田径项目的基本规则和技术动作。
2. 进行短跑、长跑、跳远、跳高等田径项目的练习。
3. 组织田径比赛，提高学生的竞技能力和挑战精神。
五、其他体育项目根据学生的兴趣和特长，开展其他体育项目的训练和比赛，如乒乓球、羽毛球、网球等。
教学安排：一、每周2节体育课，每节课45分钟。
二、每节体育课包括以下内容：1. 热身运动（10分钟）：进行适当的拉伸运动和热身活动，预防运动损伤。
2. 技术训练（20分钟）：针对当天的体育项目，进行基本动作的训练和练习。
3. 对抗训练（10分钟）：组织小组对抗，锻炼学生的团队合作和应对能力。
4. 比赛和总结（5分钟）：进行比赛，对比赛结果进行总结和分析。
三、每学期组织一到两次体育运动会，进行各个体育项目的比赛。
评价方式：一、根据学生的参与程度、技术水平和表现进行综合评价。
二、定期组织小组对抗和比赛，评选出优秀队员和优秀表现。
三、通过个人体育文件，记录学生的学习成果和进步情况。
教学资源：一、体育场地和器材：足球场、篮球场、游泳池、田径场等。
2022高一体育教学计划表
2022高一体育教学计划表（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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2023年高一体育教学计划表
2023年高一体育教学计划表时间内容目标方法资源第一周健身训练培养学生身体素质，提高体能水平集体活动、循环训练、适宜的体能训练器材健身房、操场、体育馆第二周羽毛球学习羽毛球的基本技术，培养团队协作精神分组训练、示范教学、比赛磨合羽毛球场、羽毛球拍、羽毛球第三周足球学习足球的基本技巧，提高协调能力和团队合作意识分组训练、示范教学、比赛磨合足球场、足球、足球门第四周游泳学习游泳的基本姿势和动作，提高水性和安全意识分组训练、示范教学、比赛磨合游泳池、泳衣、泳帽第五周篮球学习篮球的基本技巧，培养团队协作能力分组训练、示范教学、比赛磨合篮球场、篮球、篮球架第六周田径学习田径的基本项目，培养学生对个人能力的认识分组训练、示范教学、比赛磨合 400米跑道、跳远场、投掷区第七周健身训练巩固学生身体素质，提高体能水平集体活动、循环训练、适宜的体能训练器材健身房、操场、体育馆第八周羽毛球提高羽毛球的技术水平，增强团队合作能力分组训练、示范教学、比赛磨合羽毛球场、羽毛球拍、羽毛球第九周足球提高足球的技战术水平，加强团队配合分组训练、示范教学、比赛磨合足球场、足球、足球门第十周游泳提高游泳的速度和技术，增强水性分组训练、示范教学、比赛磨合游泳池、泳衣、泳帽第十一周篮球加强篮球的技术训练，提高团队协作能力分组训练、示范教学、比赛磨合篮球场、篮球、篮球架第十二周田径提高田径项目的水平，培养学生对个人能力的认识分组训练、示范教学、比赛磨合 400米跑道、跳远场、投掷区根据2023年高一体育教学计划表，该计划长达12周，每周安排一个不同的体育项目进行教学。
计划主要分为健身训练、羽毛球、足球、游泳、篮球和田径等六个项目。
每个项目都设定了相应的目标以及培养学生的特定意识、技术、协作能力等方面。
教学方法包括分组训练、示范教学和比赛磨合等。
而实施这些教学活动需要相应的场地、器材和资源进行支持，例如健身房、操场、体育馆等，以及相应的体能训练器材、运动用具等。
高一下学期体育教学计划表
高一下学期体育教学计划表英文回答：Physical Education Teaching Plan for the Second Semester of Grade 11。
Introduction:The physical education teaching plan for the second semester of Grade 11 aims to provide students with a comprehensive and well-rounded physical education experience. It includes a variety of activities that promote physical fitness, skill development, teamwork, and sportsmanship.Week 1-4: Fitness Training.During the first four weeks, the focus will be on fitness training. Students will engage in activities such as running, swimming, and strength training exercises. Thegoal is to improve their overall physical fitness levels and enhance their endurance, strength, and flexibility.Week 5-8: Individual Sports.In the next four weeks, students will participate in individual sports such as badminton, table tennis, and tennis. They will learn and practice the fundamental skills and techniques of these sports, including serving, forehand and backhand strokes, and footwork. Students will also have the opportunity to compete against their classmates and apply their skills in game situations.Week 9-12: Team Sports.During this period, students will focus on team sports such as basketball, soccer, and volleyball. They will learn the rules and strategies of these sports and develop their teamwork and communication skills. Students willparticipate in friendly matches and tournaments to apply their knowledge and improve their performance in a competitive setting.Week 13-16: Outdoor Activities.In the last four weeks of the semester, students will engage in outdoor activities such as hiking, orienteering, and camping. These activities will not only provide students with an opportunity to appreciate nature but also promote teamwork, problem-solving, and leadership skills. Students will learn how to navigate through unfamiliar terrains, set up camps, and work together to overcome challenges.Conclusion:The physical education teaching plan for the second semester of Grade 11 offers a diverse range of activities to enhance students' physical fitness, skill development, teamwork, and sportsmanship. Through this comprehensive plan, students will not only improve their physical abilities but also develop important life skills that will benefit them beyond the classroom.中文回答：高一下学期体育教学计划表。
高一体育第一学期教学计划及进度表
高一体育第一学期教学计划及进度表1. 教学目标本学期体育教学的目标是促进学生身心健康发展、培养团队合作精神和锻炼学生的体能素质。
通过体育教学，培养学生的运动兴趣和乐观进取的态度，提高他们的协作能力和领导能力，培养良好的体育素养和生活惯。
2. 教学内容及安排本学期的体育教学将涵盖以下内容：2.1 体育知识与技能- 研究和掌握各项体育运动的规则、技巧和基本动作。
- 提高各项体育运动的专项能力。
- 增强学生的体育知识与技能，培养他们的动手能力和创新精神。
2.2 健身锻炼- 进行常规的体能训练，包括有氧运动、力量训练和柔韧性训练等。
- 帮助学生树立健康意识，培养良好的生活惯。
- 通过健身锻炼，提高学生的体能素质，增加学生的体力和耐力。
2.3 体育活动与比赛- 组织各项体育活动，如田径运动会、足球比赛、篮球比赛等。
- 通过参与比赛，培养学生的竞技意识和团队合作精神。
- 培养学生的胜负意识，激发他们积极向上的竞争性。
2.4 体育交流与合作- 开展体育交流与友谊赛，与其他学校进行交流比赛。
- 通过与其他学校的合作与交流，拓宽学生的视野，研究借鉴他人的优点和经验。
- 培养学生的团队协作能力、沟通能力和领导能力。
3. 教学进度表4. 教学评估本学期的体育教学将根据学生的参与程度、技能表现和比赛成绩进行评估。
教师将及时给予学生指导和反馈，并与学生、家长进行沟通交流，共同努力提高学生的体育素质和能力。
5. 结束语本学期的体育教学计划将全面培养学生的身心健康发展和团队合作精神。
通过各项体育活动和比赛的组织与参与，帮助学生培养健康意识、竞技意识和领导能力，提高他们的体育素质和综合能力。
同时，通过与其他学校的交流与合作，学生们将进一步提高自己的团队协作能力、沟通能力和领导能力，并拓宽自己的心胸与视野。
希望全体学生能够积极参与，全面发展，在体育教育中收获快乐和成长！。
高一体育学期教学计划(三篇)
高一体育学期教学计划一、指导思想：二、带教受训老师一名：应红心男体育副校长三、带教时间：____年____月____日-____月25四、带教内容：1、现代教育理论的了解、上海新教材新教法和学法、上海新教材实施情况的介绍和取得的经验及建议;2、中学体育课听课、上课、评课能力的提高;3、教科研论文或案例的探讨或撰写;4、课余活动及运动队建设的探讨;5、学校优秀体育文化建设及体育教研组管理探讨等。
五、带教任务和目标：1、帮助赴我校交流教师确立现代教育意识和素质教育理念，努力帮助理解上海市体育与健身《新课程标准》，新教材实施情况介绍和取得的经验及建议;为课程改革的实施及增强学生体质奠定良好的基础;2、通过合作交流使应老师能感受到学校优秀体育文化的建设及体育教师的工作热情与激情，通过听课、上课、评课等使自己的专业素养、业务能力和管理水平有一定的提高，并在学校层面进行录像课展示。
六、浙江永康石柱初中体育教师开课时间：第____周星期一下午第____节课老校区操场七、具体听课安排：姓名日期节次班级内容地点____10/____周五第____节九(2、8)女蹲踞式起跑老校区操场南侧____10/____周五第____节九(6、12)男蹲踞式起跑、耐力跑老校区操场南侧____10/____周五第____节六(4、7)女各种方式的跳老校区操场北侧____10/____周二第____节八(1、3)男软式排球老校区操场____10/____周二第____节七(1、8)男篮球运球新校区篮球场____10/____周三第____节七(6、14)女篮球老校区篮球场____10/____周三第____节七(10、15)女投掷老校区操场____10/____周三第____节六(10、13)女各种方式的投掷老校区操场____10/____周四第____节八(5、11)女软式排球老校区操场高一体育学期教学计划（二）一、指导思想体育课是学校教育的重要组成部分，指明了体育在教学中的地位。
高一学期体育教学工作计划
一、教学目标1. 知识目标：使学生掌握基本的体育理论知识，了解运动的基本原理和运动损伤的预防与处理方法。
2. 技能目标：培养学生掌握至少一项运动技能，提高身体素质和运动能力。
3. 能力目标：培养学生的团队协作能力、组织协调能力和自我锻炼能力。
4. 情感目标：激发学生对体育运动的兴趣，培养积极向上的精神风貌。
二、教学内容1. 球类运动：篮球、足球、排球等。
2. 田径运动：短跑、长跑、跳远、跳高、铅球等。
3. 健身运动：瑜伽、普拉提、有氧操等。
4. 体育理论知识：运动生理学、运动心理学、运动营养学等。
三、教学安排1. 课时分配：本学期共18周，每周2课时，共计36课时。
2. 教学进度：- 第1-4周：进行球类运动的基础教学，包括基本动作、规则和战术。
- 第5-8周：进行田径运动的基础教学，包括基本动作和技巧。
- 第9-12周：进行健身运动的教学，提高学生的身体素质和运动能力。
- 第13-16周：进行体育理论知识的教学，提高学生的体育素养。
- 第17-18周：进行综合实践活动，如运动会、趣味运动会等。
四、教学方法1. 讲授法：对体育理论知识进行讲解，帮助学生理解运动原理。
2. 演示法：对运动技能进行示范，使学生直观地学习。
3. 练习法：通过反复练习，使学生掌握运动技能。
4. 游戏法：通过趣味游戏，提高学生的兴趣和参与度。
5. 案例分析法：通过分析典型案例，提高学生的实践能力和应变能力。
五、教学评价1. 过程评价：关注学生在课堂上的表现，如出勤率、参与度、技能掌握情况等。
2. 结果评价：通过期末考试或运动技能测试，评价学生的运动技能和身体素质。
3. 反馈评价：定期收集学生、家长和教师对教学的意见和建议，不断改进教学方法。
六、教学保障1. 教师培训：组织教师参加专业培训，提高教学水平和专业素养。
2. 教学资源：配备必要的体育器材和设施，确保教学活动的顺利进行。
3. 安全保障：制定安全预案，确保学生在体育活动中的安全。
高一体育教学计划表
高一体育教学计划表高一体育教学计划表怎么写？在教学中，学生应被动学习，主动实践，以提高学生的体育与健康素养。
因此，在教学中应注重能力的培养。
在这里，我想和大家分享5篇关于高一体育教学计划表的文章，供大家参考。
高一体育教学计划表1一，教学目的要求体育与健康课程的模块教学为学生提供了更广泛的选择。
本学期的课堂教学试图激发学生的学习兴趣，达到体育参与的目的，提高学生在科学锻炼中的主动性、自觉性和主动性。
通过一种中国传统太极拳(太极拳)模块和田径模块的教学，学生可以进一步掌握24式一种中国传统太极拳(太极拳)和田径运动的基本技术和技能，增强体质。
同时，可以培养学生在体育运动中的毅力和团队精神，学会自主学习，合作探索学习，形成体育特长和技能，为终身体育奠定坚实的基础。
二，课堂学生分析高一新生具备发现问题、分析问题、初步解决问题的能力。
生理上，大部分学生进入了生长发育的高峰期，身体素质有了明显的提高，为进一步学习提供了有力的条件；心理上，高一学生刚从初中进来，心理还不成熟，情绪控制能力弱，心理极不稳定；此外，虽然他们对高中体育有很强的好奇心和新鲜感，但合作意识和团队观念较弱。
三、具体教学措施：1、运用室内理论课程，运用多媒体教学技术，让学生掌握基本理论知识、行动技能。
2.利用实践课，学生可以进一步掌握运动技术的要点，形成运动专长，培养终身体育知识。
3.采用小组教学法培养体育骨干。
4.加强思想道德教育，在课堂教学中渗透德育。
5.积极开展丰富多彩的课外体育活动，提高学生参与体育活动的积极性。
高一体育教学计划表2一、教学工作计划高一武术课数量较多，高二也有一些参差不齐的情况，但基本是最后一个学分选项的基本情况，有助于学习期间这个项目的连续性。
学习时可以了解教师的教学意图，便于教学的统筹安排，也可以在一定程度上增加一些技术难度和要求。
学生情况分析：二、教材和教具的分析：教材和教具的内容和结构分析：本学期同时采用两个学分，有利于整个学期的学习计划和安排，不需要教基本功。
高一体育教学计划表
高一体育教学计划表高一体育教学计划表高校体育教育要适应体育课程的重大变革,必须转变教育观念,提高课堂教学设计、组织、运用能力、教学评价能力、以及体育科研能力。
本文是小编为大家整理的高一年级的体育教学计划，仅供参考。
高一年级体育教学计划一：一、本学期教学目的、任务和要求掌握基本的体育基础知识，明确体育锻炼的作用，进一步学习和掌握上期所学的内容，使之学为所用，在锻炼中运用学到的知识，并不断巩固和提高，提高体育达标成绩。
适应新的《体育与健康课程》标准，从学生的兴趣出发，转变学生学习体育与转变学生学习体育与健康课的观念。
锻炼学生身体，促进学生身心健康;让他们喜爱一、二项锻炼项目并能自我进行锻炼学习，在老师指导下，通过学习锻炼，进一步提高学生基本活动能力;同时发展学生个性，培养学生的组织纪律性和顽强拼搏精神、吃苦耐劳的意志品质。
加强爱国主义教育，组织好各种课外活动。
二、学生基本情况分析高一学生年龄一般在16-17岁,正是由少年向青年的过渡时期,也是决定身心健康成长的关键时期,需要通过体育锻炼促进身体的良好发展，而青春发育阶段，由于女子在体格发育、内脏器官功能及身体素质方面逐渐落后于男子，两者学习的内容与要求也不同，经过一年半的学习锻炼及体育技能的提高，已经掌握了一定的技能，技巧并具备一定的体育基础。
由于高中学生学习任务重、时间紧、压力大，锻炼时间减少所以在体育课时要加强锻炼健身。
各班学生身体素质，个体差异较大，释放压力的方法各不形同，所以在体育课时要针对性安排锻炼内容。
学生释放压力的方法各不相同，在体育课上要有针对性的安排教学内容。
三、教学方法及其措施为了真正体现教学以学生为主体，要注重学生的参与，针对学生所喜爱的项目，多给优等生实践的机会，让他们相互学习，让学生感到快乐和成功。
教学中给后进生感到成功的体验，并在教学中利用优等生来带后进生，共同培养兴趣，并加强后进生基础技术和能力练习。
在课堂上应以多样化的教学手段，多给学生时间，发挥潜能，提高学生的学习兴趣，让学生真正成为课堂的`主体。
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讲课
（学时）
实验、
实训
（学时）
电教课
（学时）
习题课
（复习课）
（学时）
测验
（学时）
大型作业、课程设计
（学时/周）
机动
（学时）
32
4
6
4
本期
教学
目标
1、根据大纲要求及学校场地和学生实际，主要学习队列队形、素质训练（立定跳远、跳绳、体育课游戏等）、课间操、乒乓球及相关的体育知识。
2)能熟练做学校课间操。
3)掌握立定跳远、跳绳等技能，发展身体素质。
4)初步掌握乒乓球的基本技巧与规则。
5)掌握自编操的原则、方法和技巧。
课时
调整
记录
学期授课计划表
周
次
授 课 内 容
授课
时数
重点、难点
教具、器材
作 业
备 注
1
9.1.~9.5.
课堂常规及注意事项、队列队形——集合口令、三面转
2
集合口令和原地三面转
2、知识目标：让学生明白体育锻炼与爱好的重要性；锻炼身体的方法；乒乓球规则技巧；急救基础知识；吸烟的危害。
3、情感目标：通过体育锻炼，培养学生坚忍不拔、吃苦耐劳优良品质；培养学生团队协合能力；培养学生遵守纪律，一切行动看指挥的良好品质。
4、能力目标：
1)能熟练指挥队列集合、徒手操、齐步走、跑步走等常规队列队队形。
射洪县职中进修校区
2014年下期学期授课计划
课程名称体育与健康
适用班级高一年级
任课教师宋兵
2014年9月4日制订
教研组长：年月日审查
教导处主任：年月日审批
分管教学副校长意见：
学期授课计划编写说明表
使用的教学大纲
实施性教学大纲
使用教材
名称
体育与健康
主编
李军
版本
中国广播电视出版社2008年1月第1版第1次印刷
课间操——兔子舞
2
兔子舞
兔子舞
6
10.8.~10.11.
课间操——欢乐锅庄（一）
2
欢乐锅庄
欢乐锅庄
7
10.12.~10.15.
课间操——欢乐锅庄（二）
2
欢乐锅庄
欢乐锅庄
8
10.20.~10.24.
课间操——欢乐锅庄（三）
2
欢乐锅庄
欢乐锅庄
9
10.25.~10.29.
课间操——欢乐锅庄（四）
2
欢乐锅庄
乒乓球（一、二）
2
规则、基本技术
乒乓球5个，场地
练习球感
14
12.1.~12.5.
乒乓球（三、四）
2
基本技术
乒乓球5个，场地
练习球感
15
12.6.~12.10.
乒乓球（五、六）
2
基本战术12.15.~12.18.
耐久跑
2
跑姿正确、匀速、协调，重心平稳
跑步练习
17
12.19.~12.22.
欢乐锅庄
10
11.3.~11.7.
素质练习——立定跳远
2
发力腾空着地
划好场地
立定跳远
11
11.8.~11.12.
素质练习——跳绳
2
协调练习
绳子50根
跳绳
周
次
授 课 内 容
授课
时数
重点、难点
教具、器材
作 业
备 注
12
11.17.~11.21.
半期考试
队形、立定跳远、跳绳
划场地，绳子50根
13
11.22.~11.26.
集合口令和原地三面转
2
9.9.~9.13.
队列队形——踏步走和齐步走、跑步走
2
齐步走和跑步走
齐步走和跑步走
3
9.14.~9.17.
队列队形——齐步变跑步、口令总复习
2
齐步变跑步
齐步变跑步
4
9.22.~9.26.
素质练习——快速跑
2
起跑、中途跑、冲刺
接力棒、跑道
起跑、中途跑、冲刺
5
9.27.~9.30.
室内---- 运动有恒，坚持经常
2
体育锻炼，要坚持经常
制订本人锻炼计划
18
12.27.~12.31.
室内----中学生急救基础知识
2
心肺复苏术
急救步骤是什么？