中学预防地震应急预案

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中学防地震应急预案

中学防地震应急预案
一、地震预警信号
1. 当听到地震预警信号时，立即停止一切活动，采取防护措施。

2. 在地震预警信号响起时，迅速找到适当的掩护处避难。

3. 避免使用电梯，迅速撤离到安全区域。

4. 在地震发生后，听从教师或指挥人员的指挥，迅速有序地撤离教室。

5. 避免在窗户、楼梯等可能存在危险的地方逗留。

6. 注意保持镇静，不要惊慌，确保自己和同学的安全。

7. 在地震过后，按照学校安排进行疏散，不要擅自离开。

8. 如有受伤，应第一时间向教师或指挥人员寻求帮助。

9. 撤离时要带好个人财物，确保自己的安全。

10. 在地震预警信号响起后，不要随意返回教室或其他可能存
在安全隐患的地方。

2024年中学地震应急预案

2024年中学地震应急预案一、地震应急预案目标1. 保障中学师生的生命安全和身体健康；2. 确保中学校园的稳定和教学秩序的正常开展；3. 提高师生地震应急意识和自救互救能力；4. 提供灾后救援和恢复重建的工作指导。

二、地震预警与应急通信1. 地震预警在地震预警系统发出警报后，所有教职员工和学生应迅速执行地震应急预案。

根据地震预警等级，相关部门应及时发布地震预警信息，并引导师生采取适当的防护措施。

2. 应急通信确保中学校园内各处设备的正常通信功能，包括固定电话、广播系统、无线对讲机等。

同时，要建立起与外界联系的通信渠道，及时传递应急信息和请求救援。

三、地震应急组织与指挥1. 应急组织机构（1）地震应急领导小组：由中学领导和相关部门负责人组成，负责制定和修订地震应急预案，指导地震应急工作。

（2）应急指挥部：在地震发生时负责组织地震应急工作，由校领导牵头，包括各部门负责人和教职员工代表。

（3）救援和保障组：包括救援队伍、医疗保障队伍、后勤保障队伍等。

2. 应急指挥措施地震发生后，应急指挥部将立即按照预案进行组织和指挥工作，包括开展救援行动、疏散学生、宣传教育等。

四、学生防护与疏散1. 学生防护当地震发生时，学生应立即明确躲避地点，如桌子下、墙角等安全区域，并采取防护措施，如低头、抱紧头部等姿势。

2. 学生疏散在地震发生后，应急指挥部将即时发出疏散指令，学生应按照逃生路线迅速有序地疏散到开放空地或指定安全地点等待进一步指示。

五、灾后救援与恢复重建1. 救援组织及时调派救援队伍和救援物资进入灾区，展开灾害救援工作，并与相关部门协调合作，确保灾区师生的生命安全和基本生活需求。

2. 恢复重建根据灾后情况，制定恢复重建计划，组织力量进行校园设施的修复和重建工作，确保学校正常运转。

六、师生应急培训与演练1. 应急知识宣传教育定期开展地震应急知识宣传教育，提高师生的地震应急意识和自救互救的能力。

在校园广播、校报、班会等多种渠道宣传地震应急知识和技能。

抚顺市中小学地震应急预案

抚顺市中小学地震应急预案
一、地震预警
（一）地震前
1. 学校应建立健全地震预警机制，定期进行地震知识教育和演练，提高师生对地震的认识和应对能力。

（二）地震时
1. 一旦接到地震预警信息，学校应立即启动地震应急预案，组织学生进行疏散避险，并确保师生安全。

（三）地震后
1. 地震结束后，学校应第一时间进行安全排查，排除安全隐患，做好伤员救治和心理疏导工作。

二、地震疏散
（一）疏散原则
1. 快速疏散：学校师生要迅速疏散到安全地点，避免人员聚集造成人员伤亡。

（二）疏散程序
1. 学校应提前制定疏散路线和地点，确保学生能够迅速有序地疏散到安全地点。

（三）疏散演练
1. 学校定期组织疏散演练，提高师生疏散应变能力，确保在地
震发生时能够快速有效地疏散。

三、地震安全知识教育
（一）地震知识宣传
1. 学校应定期开展地震安全知识宣传教育活动，提高师生对地震的认识和防范意识。

（二）应急逃生演练
1. 学校应定期组织地震逃生演练，让师生熟悉逃生路线和安全区域，提高地震发生时的自救能力。

中学防震应急预案详细范文

中学防震应急预案详细范文一、总则。

1. 目的。

咱都知道地震这事儿可不得了。

咱学校制定这个防震应急预案呢，就是为了在地震来临时，能够快速、高效、有序地应对，最大程度地减少地震对师生生命安全和学校财产的损害。

就像给咱学校和师生们穿上一层保护铠甲一样。

2. 适用范围。

这个预案适用于咱们中学里发生地震或者收到地震预警的情况。

不管是小震晃悠一下，还是大震特别吓人那种，都得按照这个预案来操作。

3. 工作原则。

（1）以人为本。

啥最重要？当然是咱师生的命最重要啦！在应对地震的时候，一切行动都得把保护生命放在首位，其他的都得往后靠靠。

（2）预防为主。

平时就得像个小侦探一样，多留意学校的建筑啊、设施啊有没有啥安全隐患。

多搞搞防震演练，让大家心里都有个底，真地震的时候就不那么慌了。

（3）统一领导、分级负责。

学校领导得像个大元帅一样指挥全局，各个年级、班级呢也得管好自己那一摊事儿，一级对一级负责，这样才不会乱成一锅粥。

二、应急组织机构及职责。

1. 应急指挥小组。

学校成立一个超厉害的应急指挥小组。

组长就是咱们校长啦，校长那可是很有威望的，说话大家都听。

副组长呢可以有副校长啊这些。

成员包括各个科室的主任、年级组长啥的。

校长（组长）的职责：在地震发生的时候，校长得赶紧判断情况，下达命令，指挥全校的抗震救灾工作。

就像战场上的总司令一样，掌握全局。

副校长（副组长）的职责：得帮着校长出谋划策，校长忙不过来的时候，还得代替校长指挥一下。

其他成员呢，就得按照指挥小组的安排，做好自己负责的那部分工作，像疏散引导、医疗救护之类的。

2. 工作小组及职责。

（1）疏散引导组。

这组的人就像是交通警察一样，不过他们指挥的是学生疏散的交通。

成员主要是各个班级的班主任和任课教师。

班主任最了解自己班的学生啦，地震一来，得赶紧组织学生按照预定的疏散路线，快速、有序地跑到安全的地方。

任课教师也不能闲着，得帮着班主任一起组织呢。

（2）医疗救护组。

这组的老师就像白衣天使一样。

鱼台县谷亭第二中学防震减灾应急预案

鱼台县谷亭二中防震减灾应急预案一、总则为了加强对破坏性地震应急工作的管理，使学校各方面在破坏性地震发生后，地震应急工作能够高效、有序的进行，最大限度地减轻地震灾害造成的损失，根据《破坏性地震应急条例》、《国家破坏性地震应急预案》以及市县有关文件精神，结合我校工作实际，特制定本预案,各村级学校根据此方案制定相应措施。

二、地震应急机构成立地震应急工作领导小组，破坏性地震发生后或临震地震预报发布后，领导小组立即转为“抗震救灾指挥部”，设在学校行政办公室，组织领导地震应急工作。

领导小组组成如下：总指挥：马守安（校长）副总指挥：缪磊（副校长）指挥部成员：缪磊和房茂伟、朱茂领、马育良、韩士华、李帅臣、马培军、祝庆华、王同兴、崔庆兵、任忠梅、邱杰、开瑞刚。

地震应急领导小组下设5个分组：1) 指挥组组长：缪磊组员：祝庆华职责：负责指挥协调，及时掌握情况，并向领导小组汇报，贯彻传达领导小组的命令，组织有关各组人员按预案对现场进行果断处理，并调配人力、物力资源，进行抢险救灾。

2) 疏散组组长：房茂伟组员：马培军及各上课教师、教研组长及各班班主任。

职责：在现场指挥下坚守岗位，依据预案措施及疏散路线、顺序有秩序地进行疏散全体师生到安全地带，疏散过程中，避免拥挤踩踏，以保证全体师生快速、安全地撤离现场。

3) 医疗救助组组长：韩士华组员：王怀刚职责：明确职责分工，准备医疗器械和药品，负责将伤员运送到指定安全区并进行简单救治后送往就近医院进行救治。

4）安全保障组组长：朱茂领组员：崔庆兵及学校门卫、后勤人员职责：调集有关人员、车辆和抢险、救灾物资，协助其他工作组输送救援人员和受灾伤病员。

迅速排查，学校电力、饮水、通讯和其它公共设施受灾情况，根据灾情，组织抢修，保证学校供电、供水、通讯畅通。

负责维护学校内出入口秩序，做好消防治安力量的准备，了解校内各区域的情况，加强巡视。

维持避难场所秩序，做好家长的接待和协调工作。

负责搭建帐篷和应急厕所。

初中学校地震演练应急预案

初中学校地震演练应急预案
一、地震演练目的：
为提高师生地震防灾减灾意识和应对突发地震事件的能力，确保师生生命安全，减少地震灾害损失，校园安全办组织全体师生在每学年进行地震演练。

二、地震演练时间：
每学年至少进行一次地震演练，具体时间由校方根据实际情况通知。

三、地震演练内容：
1. 教师向学生讲解地震基本知识，包括地震的产生原因、地震的表现形式和防护措施等。

2. 学校定期进行地震演练，包括疏散演练、逃生演练和自救互救演练等，确保师生掌握地震应对技能。

3. 演练期间，教师和学生需按照预先制定的疏散和逃生路线进行疏散，并在安全地点做好自我保护。

4. 演练结束后，组织师生进行演练总结，分析演练中存在的问题和不足，并及时修正完善应急预案。

四、地震演练要求：
1. 所有师生必须全程参与地震演练，严禁缺席和逃离。

2. 教职工要组织并引导学生按照规定程序疏散，确保学生安全有序撤离。

3. 学生要听从教师指挥，保持冷静，不得恐慌乱窜，确保自身安全。

4. 地震演练结束后，各部门负责人要立即对演练中的问题进行汇总和反馈，及时修改完善应急预案。

五、地震演练效果考核：
校领导班子成员、校安全工作领导小组成员及相关部门负责人将对地震演练的效果进行考核，及时总结经验，完善演练方案。

中学防震减灾应急预案

中学防震减灾应急预案中学防震减灾应急预案在学习、工作或是生活中，有时会突发一些不在预期的事故，为了避免事情更糟，很有必要提前准备一份具体、详细、针对性强的应急预案。

那么问题来了，应急预案应该怎么写？以下是小编为大家整理的中学防震减灾应急预案，欢迎大家分享。

中学防震减灾应急预案1一、目的为了使学生了解地震发生时的应急避震知识，掌握应对地震发生时采取的防护措施和方法，最大限度地降低地震带来的损失，从而提高学生紧急避险、自救自护和应变的能力。

二、演练步骤1、让学生熟悉应急避震的方法。

2、让学生熟悉震后疏散的集中地点和途径的路线。

3、进行模拟发生地震的演练。

三、演练安排1、参加对象：全体师生2、演练时间：20xx年5月12下午3：003、演练内容：演练包括应急避震和疏散两个内容。

当地震发生时，先进行应急避震。

当主震结束后，再进行疏散，到预定地点集中，以防余震发生。

4、警报信号：应急避震和疏散以哨声作为启动信号。

防震警报讯号：连续长哨声。

代表发生地震，学生进行应急避震。

地震发生后，组织疏散的信号：两个长哨声。

代表主震结束，学生进行疏散（距发生地震约2分钟后）。

听到哨声及广播后按预订方案进行演练，全过程要求在6分钟内完成。

地震警报解除讯号：钟声。

四、管理人员职责应急避震演练要有组织、有计划的开展。

老师及管理人员在演练中起着重要的作用，学校领导和老师要预先做好部署，做好分工，亲临指挥，既要确保演练顺利进行，通过演练来提高学生的自救自护能力，使学生得到锻炼，也要防止在演练中发生意外的事故。

管理人员及老师应做到：1、明确职责，负起责任，演练开始前要到达所负责的岗位，每层的楼梯口、疏散路线每个拐弯处等，都要有人负责。

总指挥、总负责现场总指挥总巡视各相关人员安排：（见安全演练路线图）xx——负责哨声信号xx——负责广播其他老师——负责疏散路线上学生安全。

xx——负责意外事故处理。

2、要严肃，要当作是真的地震发生，而不是一种游戏。

初中班级防震地震应急预案

初中班级防震地震应急预案
一、地震前：
1、地震前教师应提前做好应急预案的讲解和演练工作，学
生需了解地震危险性与地震的特征。

2、教师应存放学校应急物资，如手电筒、急救包等，并加
强教育学生如何正确使用这些物资。

3、教师将教室内外的安全区域、应急物资存放地点等相关
信息告知学生。

二、地震时：
1、当感觉到地震时，学生应立即保持镇静，迅速有序地躲
到课桌下面，避免在课桌、玻璃门或者易破碎物体附近停留。

2、教师应迅速组织学生有序疏散，指挥学生迅速、有序地
疏散到开阔地区，远离电线、燃气、易破碎物品等危险区域。

3、在疏散到安全地区后，师生们要迅速进行应急疏散演练，确保学生疏散到安全地带，并且确保师生伤亡情况，做好伤员抢救工作。

三、地震后：
1、学校教职工要第一时间就地震灾情向上级领导和教育局
报告。

2、学校要组织全体师生进行防震地震演练，并做好卫生防
疫工作。

3、学校要做好受灾学生的心理疏导工作，指导学生做好灾
后的心理自救。

2024年中学防震减灾应急预案范文

2024年中学防震减灾应急预案范文一、背景介绍2024年，我国正面临着地震频发的风险。

特别是中学，作为承载着青少年学生的重要场所，必须保证学生的安全。

为此，我们制定了2024年中学防震减灾应急预案，以应对可能发生的地震灾害。

二、组织机构1.指挥部：由学校领导班子成员组成，负责预案的制定、组织实施和指挥协调等工作。

2.教师组：由学校各科任教师、班主任组成，负责在发生地震时保护和疏散学生。

3.学生组：由学生代表组成，负责协助教师组疏散学生，并在紧急情况下提供帮助。

三、预案目标1.确保师生生命安全为首要目标，减少灾害损失。

2.确保教育教学正常进行，保障学生的学业。

3.提高师生防震减灾意识，提供实用的应对方法。

四、预案内容一、地震预警和鉴别1.利用地震预警系统，及时获取地震信息。

2.做好地震的鉴别工作，包括鉴别地震的程度、距离和方向。

二、震前准备工作1.学校开展防震减灾教育，提高师生的防震意识。

2.制定课堂地震应急预案，老师要给学生普及逃生知识。

3.定期开展地震演练，提高学生应急能力。

4.加强学校建筑物和设备的维护和检查，确保安全可靠。

三、地震发生时的应急措施1.一旦地震发生，学生应立即保护好自己，躲到课桌下或者墙角处，并保护好头部。

2.教师组织学生保持冷静，不发出骚动和尖叫声。

3.如果地震较长时间不停止或者感觉到有危险，应及时疏散学生到安全区域。

4.学生要听从班主任和教师的指挥，迅速有序地疏散。

四、疏散和安置1.学校应设计合理的疏散路线，并明确疏散的目的地。

2.教师组织学生有序地疏散，走向室外的开阔地带。

3.协助有伤病学生安全疏散，保障伤病学生的急救和医疗服务。

4.在疏散的过程中，学生组成员要协助老师，确保学生不受伤。

五、损失评估和救援1.学校领导和教师要及时对损失进行评估，并报告指挥部。

2.学校领导要及时调集应急救援力量，进行救援工作。

3.学校要与外界保持联系，及时向有关部门报告灾情，争取外界的救援支持。

x中学防地震暴雨应急预案

x中学防地震暴雨应急预案
一、指导思想
根据中学防地震和防暴雨的要求，结合我校实际情况，制定本预案，以确保学生、教职工和校园财产的安全，提高应对地震和暴雨的自救和互救能力。

二、组织领导
学校应急预案工作是学校安全管理工作的一部分，由学校领导负总责，学校全体教职工和学生参与。

三、应急预案等级
根据地震和暴雨的不同情况，预案分为红色、橙色、黄色和蓝色四个等级。

四、应急预案内容
1. 防地震预案
2. 防暴雨预案
3. 应急物资储备
4. 应急演练和培训
5. 应急响应和处置
6. 预警和信息发布
7. 应急保障措施
五、其他事项
1. 严格执行预案，确保预案内容与教职工和学生熟悉。

2. 不定期组织应急演练和培训，提高应对地震和暴雨的能力。

3. 配备必要的救援和应急物资，保障应急工作的顺利进行。

六、附则
本预案由学校安全管理部门负责解释和修订，定期检查完善。

学校防地震等自然灾害事故应急预案(3篇)

学校防地震等自然灾害事故应急预案㈠预防措施1、学校办公室负责接受上级防灾指挥部的各项指令，制定校内防自然灾害应急预案，领导小组部署校园地震来临前的应急防御，做好紧急救灾和恢复校园正常教学的工作。

2、校长办公室负责认真宣传、贯彻、执行上级实行防灾的指示，传递防灾信息。

3、政教处负责___师生学习辨别地震等灾害预警信号，掌握灾害预防和自救知识。

4、安全处、总务处定时和不定时排查校园的教室、宿舍、供电线路、食堂、消防安全设施、树木、玻璃门、窗户等安全方面的隐患，发现问题及时及时记录并整改。

5、政教处制定防地震等自然灾害事故应急预案，___并指导校内师生掌握地震逃生知识。

6、成立防地震等自然灾害领导小组。

㈡现场处置及救援措施1、在发生灾害时，___各方人员切断电源，检查和加固窗外的悬挂物，检查旗杆、墙报栏，防止高空悬挂物摔落伤人，要检查保管好各类电器。

2、___各班班主任在发生地震等自然灾害时，迅速将学生带领到在安全地方躲避。

若遇人员受伤，积极___抢救。

如有伤势较重的伤员，学校___力处置的，就近送医或在第一时间内联系“120”医疗急救中心，请求救治。

3、采取一切必要手段，___各方面力量全面进行救护工作，把灾害造成的损失降到最低点。

发生破坏性灾害时，立即做好抗灾自救工作，在上级领导下，发扬艰苦奋斗、自力更生精神，开展自救活动。

4、安全处以及总务处检查学校食堂、宿舍、教室等重点部位，查看是否受损及损坏情况，检查是否发生火灾、毒气等次生灾害，并___人员采取相应预防、处置措施。

发生火灾、毒气泄漏等次生灾害后，学校应在处置的同时，向“119”、“110”等部门提出救援请求。

㈢事故报告及现场保护1、发生地震等自然灾害时，要按照上级指令和预警信号安排学校各项工作，若需要停课，则第一时间将信息传递给有关老师、学生、家长，立即采取措施停课放假。

2、通讯小组随时与教育系统应急工作领导小组保持联系，在接到地震预警时，立即进入___状态，随时待命。

初中学校地震应急预案

初中学校地震应急预案
一、地震发生时学生行为规范
1.1 地震发生时，学生要迅速站起来，迅速有序离开座位，迅
速有序退出教室。

1.2 学生要迅速有序撤离楼房或到开阔地方，不要坐电梯。

1.3 大班好小班师生一定要双手抱头，迅速有序跟随老师撤离。

1.4 在避难场所，要迅速安静排好队，不要喧哗、奔跑。

1.5 学生要听从老师命令，迅速有序集合，老师要按时报告学
生情况。

1.6 学生遇到地震，要互相帮助，并帮助老师、同学解决困难。

1.7 学生要迅速经老师组织有序离开学校，家长了解情况后，
到学校接孩子。

1.8 学生要听从老师、救援人员的指挥，不要随意外出。

1.9 学生如果受伤，要冷静对待，不要慌张，不要跑动。

1.10 学生要迅速平静下来，不要恐慌，要保持冷静，以免造成悲剧。

二、地震发生时学生自救方法
2.1 如果地震发生时学生还在教室里，则要立即躲到课桌下保
护头部。

2.2 如果在楼上，立即放下物品，埋头趴下，迅速逃往安全地带。

2.3 如果在走廊上，要倚靠墙蹲下，保护头部，或迅速到室外安全地带。

2.4 在开放区域则要警惕天花板的玻璃、灯具等，找到空旷地方蹲下。

2.5 在密闭空间，如卫生间，要迅速蹲下停留，用遮挡物保护头部。

初中学校预防地震应急预案

初中学校预防地震应急预案
一、地震预警
1. 在地震发生前，学校应加强地震知识教育，帮助学生学会自救和互救的基本方法，增强地震自救意识。

2. 学校应定期组织地震演练，指导学生正确、快速地进行地震避险和疏散。

二、地震发生时
1. 一旦地震发生，教师们应迅速采取行动，保持镇定，指导学生躲在桌椅下或靠近墙角，远离玻璃、落地玻璃、易倒塌的家具等危险物品。

2. 学校应加强对教室、楼道、食堂、图书馆等场所以及门窗、楼梯的巡查和维护，确保设施设备安全。

三、地震后的应急处理
1. 地震停止后，学校应第一时间组织教师和学生撤离校园，到安全地点集中。

2. 学校应立即通知学生家长，告知学生的安全情况和集合地点，协助学生与家长尽快联系。

3. 学校应对受损教学楼和设备设施进行检查，安排维修人员进行维修和整治工作。

四、地震应急物资准备
1. 学校应储备足够的急救药品和医疗器材，确保应急抢救工作的开展。

2. 学校应备有足够的食品、水和应急用品，保障灾后的学生生活。

以上预案内容需经过学校教职员工、学生和家长的共同学习、讨论和熟练掌握，以确保地震时能正确、迅速地做出反应和处理。

中学防震应急预案详细范文

中学防震应急预案详细范文一、总则。

1. 目的。

咱学校可是个人员密集的地方，万一地震了那可不得了。

所以制定这个预案呢，就是为了在地震来临时，能迅速、高效、有序地开展应急救援工作，最大程度地减少人员伤亡和财产损失，保障全校师生的生命安全和学校的正常教学秩序。

2. 适用范围。

这个预案适用于咱们学校内发生地震灾害，以及受到周边地区地震影响的时候。

二、应急组织机构及职责。

1. 应急指挥小组。

咱得有个能管事的小组。

组长就由校长担任，毕竟校长是咱们学校的“老大”嘛。

副组长由副校长担任。

他们的任务可重啦，就像战场上的指挥官一样。

职责。

组长（校长）：全面负责学校防震减灾应急工作的决策、指挥、协调和监督。

地震一来，校长就得立马行动起来，指挥全校师生进行应对。

副组长（副校长）：协助组长开展工作，在组长不在的时候代行组长职责。

就像副指挥官，时刻准备着顶上。

2. 疏散引导组。

这组的成员都是些身手敏捷、方向感好的老师。

职责。

地震发生时，按照预定的疏散路线，迅速组织师生疏散到安全地带。

他们就像一群领航员，带领着大家朝着安全的方向跑。

在疏散过程中，要提醒师生用手护住头部，避免被掉落的东西砸到。

就像母鸡护着小鸡一样，得保护好每一个师生。

3. 医疗救护组。

由学校的校医和一些有急救知识的老师组成。

职责。

准备好急救药品和器材，在安全地带设置临时医疗点。

这就是咱们的“生命救援站”。

对受伤的师生进行紧急救治，要是伤得重，就赶紧联系120急救中心，可不能耽误。

4. 安全保卫组。

由学校的保安和一些身强力壮的男老师组成。

职责。

在地震发生时，迅速封闭校园出入口，严禁无关人员进入校园。

就像把门的卫士一样，把危险挡在外面。

维护校园内的治安秩序，防止发生哄抢、盗窃等不良行为。

可不能让坏人趁乱捣乱。

5. 后勤保障组。

这组的人就像哆啦A梦一样，要啥有啥。

由学校的后勤人员组成。

职责。

保障应急物资的供应，像帐篷、水、食物等。

这些可都是师生们在特殊时期的生活保障。

学校地震应急预案通用版(精选8篇)

学校地震应急预案通用版(精选8篇)学校地震应急预案（精选篇1）为了保证破坏性地震临震预报发布后，迅速全面地做好各项抗震救灾准备工作及破坏性地震发生后，高效.有序地开展应急自救工作，最大限度地减轻地震灾害，减少人员伤亡，特制定本预案。

一.总则（一）编制依据依据《中华人民共和国防灾减震法》.《山东省教育突发公共事件应急预案》.《山东省地震应急与救援办法》.《市中区教育系统地震应急预案》，制定本预案。

（二）适用范围。

本预案适用于学校所在地发生破坏性地震.学校所在地人民政府发布破坏性地震临震预报时的地震应急响应。

（三）指导思想在区教育局的统一领导下，把师生生命安全放在首位，建立健全处置地震灾害事件的长效机制，掌握应对地震灾害事件的主动权。

（四）工作原则预防和处置校园突发性地震事件工作要坚持“谁主管.谁负责”的原则，要本着“内紧外松”的原则，不麻痹大意，不掉以轻心，做到及时发现.及时布置.及时处理。

预防和处置校园突发性地震事件要抓好三个环节：一是地震发生前，要立足防范，掌握主动；二是地震发生后，要迅速判明性质，并报告当地抗震救灾指挥部和上级主管部门，同时，依法办事，注意方法，及时果断处置；三是地震平息后，要做好善后工作。

二.机构和职责学校成立抗震救灾应急领导小组，破坏性地震发生后或接到学校所在地人民政府发布破坏性地震临震预报时，学校地震应急领导小组自动转为学校抗震救灾指挥部。

（一）学校抗震救灾领导小组组??长：校长副组长：分管安全副校长??后勤副校长?? 教学副校长成??员：各科室负责人主要职责：1.接受和迅速执行上级领导和抗震救灾指挥部的各项指令；组织实施本预案，发布各项抢险救灾命令.批示.通知等。

2.负责部署学校的地震应急处置工作，实施抗震救灾指挥，协调有关应急救援行动。

3.负责对学生进行防震.避震.自救互救知识的强化宣传和应急疏散的演练，保证学生安全，维护社会稳定。

4.及时调查.统计和上报震后人员伤亡.救治情况.建筑物倒塌情况.震灾损失的初步估计等地震灾情，并提出紧急救援救助等意见.建议和措施。

中小学防震减灾应急演练应急预案六篇模板

学校防震减灾应急疏散演练方案一、指导思想为提高中小学学生的防空防灾意识，确保学校在应对突发自然灾害紧急情况时，全体师生能迅速有效地应急疏散、有秩序地撤离教学楼，最大限度地减少人员伤亡。

根据教育系统防灾应急疏散工作会议要求，开展一次应急疏散演练。

通过演习，让师生们熟悉应急疏散的安排和要求，提高师生们的安全应急意识。

二、应急领导小组演练指挥部领导组名单：领导组组长：XX领导组成员：XXX、XXX学校安全疏散指挥：XXX应急抢险组救护组：XXX、XXX操场现场指挥：XXX、XXX二楼负责疏导教师：XXX、XXX东侧楼道负责疏导教师：XXX西侧楼道负责疏导教师：XXX组长：全面安排各楼层学生按预定路线疏散，根据指挥及实际情况需要调整疏散人员、疏散途径等，及时处理疏散过程中的突发事件，全面保障学生安全疏散。

组员：做好对应班级的疏散工作，安抚班级学生情绪，维持班级秩序，及时处理班中突发事件，保障学生安全疏散。

全面安排一、二楼层学生按预定路线疏散，根据组长的指挥及实际情况需要调整疏散人员、疏散途径等，及时处理疏散过程中的突发事件，全面保障学生安全疏散。

三、疏散工作原则（一）以人为本，安全第一的原则。

当发生紧急情况时，首先要以维护学生和教师的生命安全为本，尽快安全有序地做好人员的疏散工作。

（二）快速反应，减少损失的原则。

当发生火灾、地震等灾害时，要迅速组织相关人员进行安全自救，尽可能减轻伤亡和减少财产损失；同时应及时向公安、消防以及当地政府、上级主管部门汇报有关情况；协调相关部门共同参与生产自救。

（三）进行疏散撤离时，要根据灾害的具体情况本着“安全快速、就近撤离”的原则马上撤离危险区域，到指定安全区域集结。

四、预演时间：2022年9月X日五、预演地点：学校六、预演人员：全体师生七、预演要求：（一）紧急避灾1.（假想）正在上课的老师同学们在感到地震或听到警报声立即停止一切教学工作，保持镇定，切莫惊慌失措或蜂拥逃离教室，上课老师准备开始组织学生安全疏散。

学校地震灾害应急预案5篇

学校地震灾害应急预案5篇（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。

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学校地震灾害应急预案(必备11篇)

学校地震灾害应急预案（必备11篇）学校地震灾害应急预案第1篇一、指导思想建立学校安全应急处理机制，迅速、及时、积极的开展各项处置工作，最大限度的降低损失，有效保障师生及学校生命财产安全，切实维护教育稳定和社会安定。

二、领导机构(一)应急工作领导小组：组长：副组长：成员：(二)分工与职责1、现场指挥组组长：组员：主要职责：负责指挥和组织安全事故的处置工作，对重大突发事件处置工作作出重大决策，督促各相关应急处置小组按应急预案及时有效地开展工作。

2、警戒疏散组组长：组员：主要职责：负责疏散师生，维护秩序，保持现场，协调有关单位(如公安、消防、卫生等部门)负责救援和抢险。

3、救助医疗组组长：成员：主要职责：全面组织救援抢险工作，及时抢救被困及重要物资，最大限度地降低人员伤亡和财产损失，确保师生人身安全和财产安全。

在现场的最高领导即为现场抢救组临时指挥，每一个成员及学校全体教职工都要参与到现场救助工作中。

4、善后处理组组长：组员：负责对死难、受伤职工家属及学生家长的安抚、慰问工作，做好群众思想工作，妥善处理好善后事宜，消除各种不安全、不稳定因素。

5、通讯联络组组长：组员：负责对内对外的通讯联系、报告;收集信息，起草事件报告;做好新闻单位的接待、采访工作。

6、后勤保障组组长：组员：负责处置安全事故过程中的车辆、接待、物质保障等工作和灾后恢复工作。

三、应急处置程序(一)接警与通知事故发生后，在场人员(包括行政、教师、职工、临工、学生)必须立即将所发生的事故情况报告校长。

校长必须掌握的`情况有：事故发生的时间与地点、种类、程度、危害;在基本掌握事故情况后，立即通知副组长和各工作组组长立即启动应急预案。

(二)施救与求助突发事件发生后，领导小组负责人必须第一时间赶到事发现场指挥协调。

在场最高负责人在抢救小组到达前应根据事态临时处置。

在场人员(包括行政、教师、职工、临工、学生)应首先检查学生受伤情况。

根据先重后轻的原则立即对受伤学生进行应急处置。