生物基因突变训练题

1.【题文】下列有关基因突变的叙述，错误的是( )A．只有进行有性生殖的生物才能发生基因突变B．诱发突变的突变频率比自然突变的突变频率高C．基因突变是生物进化的重要因素之一D．基因碱基序列改变不一定导致性状改变【解析】基因突变是指DNA分子的碱基对的替换、增添和缺失，进行有性生殖和无性生殖的生物都有可能发生基因突变；诱发突变是指在人工条件下提高突变频率；基因突变产生新基因，为生物进化提供原材料；基因碱基序列改变导致mRNA的序列改变，但由于存在多个密码子决定同一氨基酸等多种因素，不一定导致生物性状改变。

【答案】A2．【题文】下列细胞中最不容易发生基因突变的是()A．正在分裂的蛙红细胞B．人神经细胞C．正在分裂的精原细胞D．蛙原肠胚细胞【解析】人神经细胞是高度分化的细胞，不再进行细胞分裂，DNA不进行复制，不容易发生基因突变。

【答案】B3．【题文】果蝇某染色体上的DNA分子中一个脱氧核苷酸发生了缺失会导致()A．染色体上基因的数量减少B．碱基配对方式发生改变C．染色体上所有基因结构都发生改变D．所控制合成蛋白质分子结构不一定发生改变【解析】DNA分子上一个脱氧核苷酸缺失会导致该核苷酸所在的基因发生结构的改变，而对其他基因没有影响，不会导致基因数量的减少；碱基配对方式是不会随碱基数量的变化而变化的；DNA分子中一个脱氧核苷酸缺失导致该核苷酸所在的基因发生结构的改变，不会引起染色体上所有基因结构都发生改变；若缺失的脱氧核苷酸位于不具遗传效应的片段中，或者位于不表达部位，其控制合成的蛋白质分子结构不会发生改变。

【答案】D4．【题文】由于基因突变细胞中有一种蛋白质在赖氨酸残基(位置)上发生了变化。

已知赖氨酸的密码子为AAA或AAG；天冬氨酸的密码子为GAU或GAC；甲硫氨酸的密码子为AUG。

根据已知条件，你认为基因模板链上突变后的脱氧核苷酸和替代赖氨酸的氨基酸分别是()【解析】基因发生突变时，一般是一个碱基对的增添、缺失或者替换，根据题意，只有赖氨酸密码子AAG和甲硫氨酸密码子AUG能符合此规律。

【答案】D5．【题文】同一番茄地里有两株异常番茄，甲株所结果实均为果形异常，乙株只结了一个果形异常的果实，其余的果实正常。

甲、乙两株异常果实单独连续种植，其自交后代中果形仍保持异常。

下列分析不正确的是()A．二者均可能是基因突变的结果B．甲发生变异的时间比乙早C．甲株变异一定发生在减数分裂时期D．乙株变异一定发生在有丝分裂时期【解析】甲株所结果实均为果形异常，说明突变发生在细胞未增殖分化之前，乙株只结了一个果形异常的果实，说明突变一定发生在有丝分裂时期。

甲株变异如果发生在减数分裂时期，则后代为果形异常，甲株所结果实的果形正常。

【答案】C6．【题文】基因型为AaBb(两对基因自由组合)的某种动物，可以产生如图中各种基因型的子细胞，下列说法错误的是()A．在动物的卵巢和睾丸中能同时找到AaBb、AB、Ab、aB和ab五种基因型的细胞B．经过程④产生的性状一定能传递给子代C．导致过程③的根本原因是碱基对的替换、增添和缺失D．与过程①、②、④相比，过程③特有的现象是可以产生新基因【解析】动物的睾丸和卵巢中既能通过有丝分裂产生精原细胞和卵原细胞，也能通过减数分裂产生精细胞和卵细胞，故可同时找到AaBb、AB、Ab、aB和ab五种基因型的细胞；分析图示，过程③属于基因突变，其实质是碱基对的替换、增添和缺失；过程④属于染色体缺失，若发生在体细胞则不会传递给子代；各种变异类型中只有基因突变可以产生新基因。

【答案】B7．【题文】下列可遗传变异的来源属于基因突变的是()A．将四倍体西瓜与二倍体西瓜杂交，产生三倍体无子西瓜B．某人由于血红蛋白中的某个氨基酸发生改变，导致的镰刀型细胞贫血症C．艾弗里的肺炎双球菌转化实验中S型DNA和R型菌混合培养出现S型菌D．黄色圆粒豌豆自交后代不但有黄色圆粒，还出现了黄色皱粒、绿色圆粒和绿色皱粒【解析】将四倍体西瓜与二倍体西瓜杂交产生三倍体无子西瓜属于染色体变异；镰刀型细胞贫血症是基因突变的结果；肺炎双球菌转化实验中S型DNA和R型菌混合培养出现S 型菌是基因重组的结果；黄色圆粒豌豆自交后代不但有黄色圆粒，还出现了黄色皱粒、绿色圆粒和绿色皱粒是基因重组的结果。

【答案】B8．【题文】下列关于基因重组的说法中不正确的是()A．生物体进行有性生殖的过程中，控制不同性状的基因的重新组合属于基因重组B．减数分裂四分体时期，同源染色体的姐妹染色单体之间的局部交换，可导致基因重组C．减数分裂过程中，非同源染色体上的非等位基因自由组合可导致基因重组D．一般情况下花药内可发生基因重组，而根尖则不能【解析】生物体进行有性生殖过程中，控制不同性状的基因重新组合，称为基因重组；减数分裂四分体时期，同源染色体的姐妹染色单体上含有相同基因，它们之间交换不会导致基因重组；非同源染色体上的非等位基因自由组合可导致基因重组；减数分裂过程中存在基因重组，而根尖细胞只能进行有丝分裂，所以不会发生基因重组。

【答案】B9．【题文】下列有关基因突变和基因重组的叙述，不正确的是()A．基因突变对于生物个体是弊多于利B．基因突变属于可遗传的变异C．基因重组属于可遗传的变异D．基因重组普遍发生在体细胞增殖过程中【解析】基因突变对生物个体来说是弊多于利，但对于物种来说是有积极意义的；可遗传的变异有基因突变、基因重组和染色体变异；体细胞增殖进行的是有丝分裂，而基因重组发生在减数分裂过程中。

【答案】D10．【题文】下列变异的原理一般认为属于基因重组的是()A．将四倍体植株与正常二倍体植株杂交，产生三倍体植株B．血红蛋白氨基酸排列顺序发生改变，导致某些血红蛋白病C．两条非姐妹染色单体的A和a基因的交换D．染色体的某一片段移接到另一条非同源染色体上而引起变异【解析】A项，B项描述的分别属于染色体变异和基因突变；同源染色体的非姐妹染色单体之间发生局部交换属于基因重组；染色体的某一片段移接到另一条非同源染色体上属于染色体结构变异。

【答案】C11．【题文】已知A与a、B与b、C与c 3对等位基因自由组合，基因型分别为AaBbCc、AabbCc的两个体进行杂交。

下列关于杂交后代的推测正确的是()A．表现型有8种，AaBbCc个体的比例为1/16B．表现型有4种，AABbcc个体的比例为1/16C．表现型有8种，aabbCc个体的比例为1/16D．表现型有4种，AabbCc个体的比例为1/8【解析】基因型分别为AaBbCc、AabbCc的两个体进行杂交，杂交后代表现型有2×2×2＝8(种)，AaBbCc个体的比例为1/2×1/2×1/2＝1/8，aabbCc个体的比例为1/4×1/2×1/2＝1/16。

【答案】C12．【题文】下列应用生物技术获得的成果中，依据基因重组进行的是(包含基因工程基因导入)①1993年，以我国科学家侯云德院士为首的科研人员，成功地研制出我国第一个基因工程药品干扰素②1996年7月，世界上第一只克隆羊“多利”在英国诞生③把抗癌细胞的单克隆抗体跟放射性同位素相结合，制成“生物导弹”注入患者体内能杀死癌细胞④以杂交水稻之父——袁隆平院土为首的科研人员培育出超级杂交水稻A．①②B．③④C．①④D．②④【解析】基因重组除在有性生殖细胞形成过程中发生外，人类基因工程的转基因过程也使基因重新组合。

克隆属于无性生殖过程，③中没有涉及基因的重新组合，故C项正确。

【答案】C13．【题文】某地区生长的野生植物类群中出现了许多变异植株。

请分析回答有关问题：(1)植株的可遗传变异类型中，只能发生在减数分裂过程中的是________。

(2)部分变异植株与正常植株相比，茎秆粗壮，营养物质含量明显增加，原因是环境因素影响了这些植株有丝分裂中________的形成，导致了________成倍地增加而引起的。

(3)某种植物有甲、乙两株突变体，对它们同一基因形成的信使RNA进行检测，发现甲的第二个密码子中第二个碱基C变为U，乙的第二个密码子中第二个碱基前多了一个U，则与正常植株相比________的性状变化大。

(4)某植株产生了一种新的抗病基因，要将该基因提取出来，应用________酶处理它的DNA 分子，这种酶的作用部位是________。

(5)将上述抗病基因转移到农作物体内的核心步骤是____________________，将抗病基因导入受体细胞最常用的方法是________。

【解析】(1)植物在通过减数分裂形成配子的过程中，会发生基因重组。

(2)环境因素(如低温)可影响有丝分裂过程中纺锤体的形成，形成多倍体。

(3)基因中碱基的替换属于点突变，只影响一个密码子的表达；而乙的突变属于移码突变，从突变点以后，基因中的脱氧核苷酸的序列都发生了变化，因此乙与正常植株相比，性状变化较大。

(4)限制性核酸内切酶可用于切割目的基因，切割的部位是磷酸二酯键。

(5)基因工程包括四个步骤，其中最核心的步骤是基因表达载体的构建，抗病基因导入植物细胞的常用方法是农杆菌转化法。

【答案】(1)基因重组(2)纺锤体染色体组(染色体数目) (3)乙(4)限制性核酸内切(或限制) 磷酸二酯键(5)基因表达载体的构建农杆菌转化法14．【题文】下图为具有2对相对性状的某自花传粉的植物种群中甲植株(纯种)的一个A 基因和乙植株(纯种)的一个B基因发生突变的过程(已知A基因和B基因是独立遗传的)，请分析该过程，回答下列问题：(1)上述两个基因发生突变是由于________________引起的。

(2)右图为甲植株发生了基因突变的细胞，它的基因型为________，表现型是____________________，请在右图中标明基因与染色体的关系。

(3)甲、乙发生基因突变后，该植株及其子一代均不能表现突变性状，为什么？可用什么方法让其后代表现出突变性状。

(4)a基因和b基因分别控制两种优良性状。

请利用已表现出突变性状的植株为实验材料，设计实验，培育出同时具有两种优良性状的植株(用遗传图解表示)【解析】(1)由图可知甲植株和乙植株都发生了碱基的替换。

(2)因为A基因和B基因是独立遗传的，所以这两对基因应该分别位于图中两对同源染色体上。

又由于甲植株(纯种)的一个A基因发生突变，所以该细胞的基因型应该是AaBB，性状是扁茎缺刻叶。

(3)植株虽已突变但由于A对a的显性作用，B对b的显性作用，在植株上并不能表现出突变性状；当突变发生于体细胞时，突变基因不能通过有性生殖传给子代。

要想让子代表现出突变性状，可对突变部位的组织细胞进行组织培养，然后让其自交，后代中即可出现突变性状。

(4)杂交育种和单倍体育种两种方法都能取得不错的效果。