图书馆设计 (2)

功能分区：图书馆主入口朝西正对大门，台阶直通向二楼。 功能分区：图书馆主入口朝西正对大门，台阶直通向二楼。 设计原本是在一层东侧（现期报刊阅览室边上） 设计原本是在一层东侧（现期报刊阅览室边上）留有一次入 但实地看后发现是封住的， 口，但实地看后发现是封住的，要到办公区集中的一层工作 人员只能从二楼下至一层， 人员只能从二楼下至一层，值得注意的是一层各区域之间也 不是相通的，精装室前的门是上锁的，基本书库、 不是相通的，精装室前的门是上锁的，基本书库、大会议室 图中标读者服务部处）与过期报纸阅览室之间也是不通的， （图中标读者服务部处）与过期报纸阅览室之间也是不通的， 也就是说去一楼的三个阅览室只能从二楼北边或东北角下去， 也就是说去一楼的三个阅览室只能从二楼北边或东北角下去， 这样讲办公区和阅览区完全划开。 这样讲办公区和阅览区完全划开。另外一层东南角有自习区 域。 二三层作为主要阅览区域，将大部分阅览室放在南侧， 二三层作为主要阅览区域，将大部分阅览室放在南侧，采 光好。一二三层都有基本书库，在图书馆中间， 光好。一二三层都有基本书库，在图书馆中间，但两侧均有 天井，很容易采光通风，安排很巧妙。 天井，很容易采光通风，安排很巧妙。社科和自然过期期刊 边都有相应的过刊提存库，方便过刊搬运。 边都有相应的过刊提存库，方便过刊搬运。相对吵闹的报告 厅和多媒体室分别放在一楼西北角和三楼北边， 厅和多媒体室分别放在一楼西北角和三楼北边，对南边的办 公区域和阅览室几乎没有影响。 公区域和阅览室几乎没有影响。 四层以上均为阅览及研究室，功能统一，不受干扰。 四层以上均为阅览及研究室，功能统一，不受干扰。
西雅图公共图书馆
设计的西雅图 库哈斯设计 库哈斯设计的西雅图 公共图书馆试图拨开概 念的面纱,寻找到其背后 念的面纱 寻找到其背后 的理性支撑.分析表明 分析表明, 的理性支撑 分析表明 正是通过对图书馆形制 的深入反思,库氏才得以 的深入反思 库氏才得以 有针对性的提出其空间 布局策略,实现了对传统 布局策略 实现了对传统 图书馆从形式到内容的 全面颠覆， 全面颠覆，通过设计实 现都市建筑 建筑空间与媒体 现都市建筑空间与媒体 虚拟空间的首次结盟。 虚拟空间的首次结盟。
流线分析：根据前面功能分区的分析， 流线分析：根据前面功能分区的分析，工作人员从二楼 下到一层，流线比绕到次入口进入一楼更短， 下到一层，流线比绕到次入口进入一楼更短，且由于一层 不相通，工作人员与读者的流线不会交叉； 不相通，工作人员与读者的流线不会交叉；大部分读者看 的是一般类的图书或只自习不看书，人流量大， 的是一般类的图书或只自习不看书，人流量大，停留时间 较短，将主要阅览室和自习区域放在一二三层， 较短，将主要阅览室和自习区域放在一二三层，减短流线 可以提高效率，减少影响;少部分读者会看特殊、 可以提高效率，减少影响;少部分读者会看特殊、珍贵的图 书或是搞研究，人数少，停留时间也相对较长， 书或是搞研究，人数少，停留时间也相对较长，将这些阅 览室放在高层，可以营造一个安静的环境。 览室放在高层，可以营造一个安静的环境。 在竖向交通上，多部楼梯布置，减短流线。 在竖向交通上，多部楼梯布置，减短流线。一二三层贯 穿的基本书库拥有独立的楼梯电梯。 穿的基本书库拥有独立的楼梯电梯。
山西大学图书馆技术参数
米宽110米 长120米宽 米 米宽 直行双跑每段15踏步楼梯宽 直行双跑每段 踏步楼梯宽13000mm，踏步 踏步楼梯宽 ， 高140mm宽350mm 宽 休息平台长13000mm，宽1800mm 休息平台长 ， 长3500mm，宽790mm, 高1080mm ， 房间内通道宽3900，书架间距900mm ，书架间距 房间内通道宽 书架高2100mm,长1000mm，宽480mm双面， 长 双面， 书架高 ， 双面 分四格，上面八格高250mm,下面两格高 分四格，上面八格高 下面两格高 300mm，书架底层距地面 ，书架底层距地面200mm 消防楼梯宽1200mm,14踏步，踏步高160mm, 踏步，踏步高 消防楼梯宽 踏步 楼梯间门高2000mm亮子 亮子600mm,门 宽280mm,楼梯间门高 楼梯间门高 亮子 门 双扇共1470mm 双扇共 公共楼梯宽1800mm，踏步高140mm，宽 ，踏步高 公共楼梯宽 ， 280mm;书库楼梯宽 书库楼梯宽900mm,踏步高 踏步高160mm,宽 书库楼梯宽 踏步高 宽 280mm 单面阅览桌长800mm,宽500mm;桌距 宽 桌距750mm， 单面阅览桌长 桌距 ， 椅子高400mm;双面阅览桌，高 双面阅览桌， 高750mm 椅子高 双面阅览桌 750mm,长1580mm，宽1100mm，四人用 长 ， ， 主要走廊宽1700mm，次要走廊宽1500mm ，次要走廊宽 主要走廊宽 宽1200mm 柱距6600mm、层高4480mm 、层高 柱距 蹲坑900mm*1200mm 蹲坑
四至十层平面:四至十层是一个相对独立的部分， 四至十层平面 四至十层是一个相对独立的部分，平面上是从二层入 四至十层是一个相对独立的部分 口大厅向上垂直延伸，但形状又有变化， 口大厅向上垂直延伸，但形状又有变化，且在四五层与六至十层也有 平面的变化。这部分功能较单一， 平面的变化。这部分功能较单一，分别是四层社会科学样本图书浏览 五层语言文学样本图书浏览室、六层外国图书阅览室、 室、五层语言文学样本图书浏览室、六层外国图书阅览室、七层文教 专款书、赠书阅览室、八九层古籍阅览室、十层华北文化研究中心。 专款书、赠书阅览室、八九层古籍阅览室、十层华北文化研究中心。
布拉格图书馆的设计不会改变
卡普里斯基说， 卡普里斯基说，这幢物将是前所未有的最先进的图书 他说： 最近在开普敦举行的国际图书馆会议上， 馆。他说：“最近在开普敦举行的国际图书馆会议上， 它被称为世界上最现代化的图书馆，它超脱于政治。 它被称为世界上最现代化的图书馆，它超脱于政治。你 能在三分钟到五分钟之间获得任何书籍，而在“ 能在三分钟到五分钟之间获得任何书籍，而在“大英图 书馆”可能要用两周的时间。 书馆”可能要用两周的时间。”
图书馆设计
调研报告
实例调研1
• 山西大学图书馆
山西大学图书馆位于在坞城路上的山西大学 主校区的中央位置。 主校区的中央位置 。 山西大学沿坞城路布 地形较狭长， 局 ， 地形较狭长 ， 图书馆正对着学校的正 门 ， 周围道路以南北向道路为主连接校园 南北 连部分。可以从卫星图中看出， 连部分。可以从卫星图中看出，图书馆以南 有学术交流中心，教育科学学院， 有学术交流中心 ， 教育科学学院 ， 档案馆 北及学生宿舍，教学楼， 北及学生宿舍 ， 教学楼 ， 食堂等学生密集 的场所；图书馆以南是各个院系单独的楼， 的场所 ； 图书馆以南是各个院系单独的楼 ， 包括计算机科学系、物理学系、 包括计算机科学系 、 物理学系 、 外国语学 管理学院， 院 、 管理学院 ， 音乐学院等教职工密集的 场所。 场所 。 因此将图书馆布置在学校中心位置 符合其地形人流需要，减短学生、 符合其地形人流需要 ， 减短学生 、 教职工 到图书馆的流线。另外， 到图书馆的流线 。 另外 ， 西面的校园广场 使图书馆退后了一百多米， 使图书馆退后了一百多米 ， 因此尽管图书 馆正对大门朝向坞城路， 馆正对大门朝向坞城路 ， 吵闹的交通对其 的影响也会减弱。 的影响也会减弱 。 但馆东侧正对某小学操 略有不足。 场，略有不足。
ห้องสมุดไป่ตู้
二层平面： 二层平面：二层作为主 入口层，为方便学生借书， 入口层，为方便学生借书， 目录厅（ 目录厅（这个其实很少用 了）和电脑查询系统都放 在入口左手边。 在入口左手边。二层还设 有中文现刊阅览室、 有中文现刊阅览室、社会 科学图书阅览室、 科学图书阅览室、社会科 学图书借阅室、 学图书借阅室、社会科学 过期期刊阅览室和教师研 究生阅览室对外开放； 究生阅览室对外开放；社 会科学过刊提存库、 会科学过刊提存库、基本 书库和社科图书借书处为 工作人员专用。 工作人员专用。
小结：第一次来山大图书馆，不太熟悉， 小结：第一次来山大图书馆，不太熟悉，通过 所调研的情况感觉山大图书馆的选址适宜， 所调研的情况感觉山大图书馆的选址适宜，功能 分区、流线布置也挺合理，总体感觉很不错。 分区、流线布置也挺合理，总体感觉很不错。像 大小两个天井的布置就挺有新意， 大小两个天井的布置就挺有新意，能解决采光通 且平面更灵活。后来网上查了下， 风，且平面更灵活。后来网上查了下，觉得山大 图书馆这种布局很不错的不只我一个， 图书馆这种布局很不错的不只我一个，我校阳泉 学院也这么觉得。 学院也这么觉得。
建筑入口前广场长、 建筑入口前广场长、宽 建筑入口及台阶
借阅柜长、 借阅柜长、宽、高 各房间通道长宽 书架长、 书架长、宽、高
建筑消防通道
公共楼梯、 公共楼梯、书库楼梯
阅览桌长、 阅览桌长、宽
各种走道长、 各种走道长、宽 建筑的散水 建筑的柱距、层高、 建筑的柱距、层高、窗台高度 厕所尺寸
丹麦著名的SHL设计公司最近赢得了一场国际竞标——“Urban 设计公司最近赢得了一场国际竞标 丹麦著名的 设计公司最近赢得了一场国际竞标 “ Mediaspace”——斯堪的纳维亚半岛上最大的公共图书馆。它设在丹 斯堪的纳维亚半岛上最大的公共图书馆。 ” 斯堪的纳维亚半岛上最大的公共图书馆 麦的奥胡斯，将成为该城市新的视觉和文化联络点，同时， 麦的奥胡斯，将成为该城市新的视觉和文化联络点，同时，它独特的 七边形外形在奥胡斯建筑史上也具有里程碑意义。 建筑史上也具有里程碑意义 七边形外形在奥胡斯建筑史上也具有里程碑意义。 玻璃墙面的设计既可以保证良好的采光和室内通风， 玻璃墙面的设计既可以保证良好的采光和室内通风，同时也让经 过的路人可以看到图书馆内部，从而把他们吸引进来。 过的路人可以看到图书馆内部，从而把他们吸引进来。
首先，库哈斯界定信息时代的图书馆， 首先，库哈斯界定信息时代的图书馆， 不再仅是关于书本的文化机构， 不再仅是关于书本的文化机构，而是所 有新旧媒体共存、互动的场所。其次， 有新旧媒体共存、互动的场所。其次， 库哈斯尝试创造出一种新建筑概念： 库哈斯尝试创造出一种新建筑概念：将 真实世界空间的激动人心的特质与虚拟 空间中的组织结构的清晰性结合起来。 结构的清晰性结合起来 空间中的组织结构的清晰性结合起来。 真实的图书馆空间和虚拟的网上空间被 纳入同一个建筑计划共同进行设计， 纳入同一个建筑计划共同进行设计，并 且形成互动关系。 且形成互动关系。
平面功能分区及流线 分析： 分析： 一层平面：一层设 一层平面： 有现期报纸阅览室、过 有现期报纸阅览室、 期报纸阅览室、电子阅 期报纸阅览室、 览室（图中标小说借阅 览室（ 处）及报告厅供读者使 用的区域。其余部分如 用的区域。 基本书库、典藏室、会 基本书库、典藏室、 议室、技术部，馆长副 议室、技术部， 馆长室、财务室，采访 馆长室、财务室， 室等均为职工专用，在 室等均为职工专用， 此不一一列举，可以说 此不一一列举， 一楼主要是办公区。 一楼主要是办公区。
这个建筑面积为50,000平方米，可以容纳 平方米， 万册图书的绰号叫“ 这个建筑面积为 建筑面积为 平方米 可以容纳1,000万册图书的绰号叫“章鱼”的 万册图书的绰号叫 章鱼” 建筑物的设计方案，获得了3,000份表示支持的信件，也获得了竞争评审委 建筑物的设计方案，获得了 份表示支持的信件， 份表示支持的信件 包括师埃娃•伊日奇娜 的支持。 员——包括师埃娃 伊日奇娜（Eva Jiricna ）的支持。 包括师埃娃 伊日奇娜（
三层平面： 三层平面：三层同二 层一样也是一阅览室为 主，包括自然科学阅览 工具书阅览室、 室、工具书阅览室、自 然科学样本图书阅览室、 然科学样本图书阅览室、 小说借阅室和自然科学 图书借阅室。 图书借阅室。并相应的 配有自然科学过刊提取 库、基本书库和自然科 学图书借书处。 学图书借书处。另设有 多媒体室和目录厅、 多媒体室和目录厅、科 技文献检索室。 技文献检索室。