西方社会学-国家开放大学中央电大2015年秋季学期“本科”期未考试真题及答案
《西方社会学理论》期末考试复习题及参考答案
《西方社会学理论》期末考试复习题及参考答案西方社会学理论复习题(课程代码264004)第一章孔德的社会学理论第一节生平和著述一、生平（life）孔德（1798——1857），法国社会学家。
他的父亲是一个政府官员，也是一个热心的天主教徒和保皇分子，极力鄙视革命。
像所有人一样，孔德在青年时代是激情而狂热的，他放弃了家庭的保守信念，树立了自由、共和的信念。
1817年，孔德认识了圣西门（60岁），并作为他的秘书和朋友工作了七年之久。
在合作的这段时间里，他受到了圣西门的巨大影响。
正是在圣西门的影响下，他开始由自由共和思想转向精英主义，而且把社会作为独特的研究对象来看待，并主张采用自然科学的方法来研究社会现象。
因名义之争和政见不合，1824年孔德与他的导师分道扬镳，开始了孤独的研究生涯。
由于自己的成就，他又和密尔等人成了朋友。
孔德晚年沉迷于“人道教”（the Religion of Humanity）的建立，他再次陷入学术的孤独之中，但是他却开始和许多政界要人联系，来推销自己的人道教思想。
二、著述（works）1830至1842年，《实证哲学教程》；1844，《论实证哲学的精神》；1851至1854年，《实证政治体系》；1848，《实证哲学概观》；等等三、社会背景（social context）1．孔德生活的法国处于社会和政治秩序紊乱的年代。
The belated coming of industrial revolution导致了法国社会的急速变迁，整个社会结构出现了迅速分化，不同的社会阶层为了取得政治地位，也促使一浪高过一浪的政治运动。
孔德一生便经历了七种政治体制和无数次的群众运动。
孔德出生于罗伯斯庇尔极端统治之后相对温和的热月政府时期；两年后拿破仑通过雾月政变又建立了法兰西第一帝国；1814年拿破仑莱比锡战败，路易十八又统治了法国；虽然拿破仑曾经历过100天的复辟，但路易十八和查尔斯的统治一直维持到1830年的七月革命。
《西方社会学理论》期末考试复习题及参考答案
西方社会学理论复习题(课程代码264004)第一章孔德的社会学理论第一节生平和著述一、生平（life）孔德（1798——1857），法国社会学家。
他的父亲是一个政府官员，也是一个热心的天主教徒和保皇分子，极力鄙视革命。
像所有人一样，孔德在青年时代是激情而狂热的，他放弃了家庭的保守信念，树立了自由、共和的信念。
1817年，孔德认识了圣西门（60岁），并作为他的秘书和朋友工作了七年之久。
在合作的这段时间里，他受到了圣西门的巨大影响。
正是在圣西门的影响下，他开始由自由共和思想转向精英主义，而且把社会作为独特的研究对象来看待，并主张采用自然科学的方法来研究社会现象。
因名义之争和政见不合，1824年孔德与他的导师分道扬镳，开始了孤独的研究生涯。
由于自己的成就，他又和密尔等人成了朋友。
孔德晚年沉迷于“人道教”（the Religion of Humanity）的建立，他再次陷入学术的孤独之中，但是他却开始和许多政界要人联系，来推销自己的人道教思想。
二、著述（works）1830至1842年，《实证哲学教程》；1844，《论实证哲学的精神》；1851至1854年，《实证政治体系》；1848，《实证哲学概观》；等等三、社会背景（social context）1．孔德生活的法国处于社会和政治秩序紊乱的年代。
The belated coming of industrial revolution导致了法国社会的急速变迁，整个社会结构出现了迅速分化，不同的社会阶层为了取得政治地位，也促使一浪高过一浪的政治运动。
孔德一生便经历了七种政治体制和无数次的群众运动。
孔德出生于罗伯斯庇尔极端统治之后相对温和的热月政府时期；两年后拿破仑通过雾月政变又建立了法兰西第一帝国；1814年拿破仑莱比锡战败，路易十八又统治了法国；虽然拿破仑曾经历过100天的复辟，但路易十八和查尔斯的统治一直维持到1830年的七月革命。
直到1848年二月革命后路易•拿破仑建立法兰西第二共和国。
电大社会学试题及答案
电大社会学试题及答案一、选择题（每题2分，共20分）1. 社会学研究的主要对象是（）A. 社会现象B. 社会问题C. 社会行为D. 社会结构答案：A2. 社会学的创始人是（）A. 马克思B. 韦伯C. 孔德D. 斯宾塞答案：C3. 下列哪项不是社会学的功能？（）A. 描述B. 解释C. 预测D. 批判答案：D4. 社会化的主要功能是（）A. 适应社会B. 促进个体发展C. 维持社会秩序D. 传承文化答案：C5. 社会分层的依据是（）A. 财富B. 权力C. 声望D. 所有以上答案：D6. 社会角色的扮演者是（）A. 个体B. 群体C. 组织D. 社会答案：A7. 社会互动的基本形式是（）A. 竞争B. 合作C. 冲突D. 以上都是答案：D8. 社会制度的功能是（）A. 规范行为B. 维持秩序C. 促进发展D. 以上都是答案：D9. 社会变迁的类型包括（）A. 社会结构的变迁B. 社会文化的变迁C. 社会制度的变迁D. 所有以上答案：D10. 社会控制的手段包括（）A. 法律B. 道德C. 习俗D. 所有以上答案：D二、简答题（每题5分，共20分）1. 简述社会学的研究方法有哪些？答案：社会学的研究方法包括定性研究和定量研究。
定性研究方法主要有观察法、访谈法、文献分析法等；定量研究方法主要有调查法、实验法、统计分析法等。
2. 什么是社会化？社会化的意义是什么？答案：社会化是指个体在社会生活中通过学习和模仿，逐渐掌握社会规范、价值观和行为模式的过程。
社会化的意义在于帮助个体适应社会生活，成为合格的社会成员。
3. 社会角色与社会地位有何区别？答案：社会角色是指个体在社会关系中所扮演的行为模式和行为规范；而社会地位是指个体在社会结构中所处的位置和层次。
社会角色与社会地位是相互关联的，社会地位往往决定了个体的社会角色。
4. 社会问题产生的原因是什么？答案：社会问题产生的原因是多方面的，包括社会结构的不完善、社会制度的缺陷、社会资源的不均衡分配、社会文化的冲突等。
教育评价-国家开放大学中央电大2015年秋季学期“本科”2016.1期未考试真题及答案
7. 精神风貌建设
物质风貌建设
8. 行政评价组织机构
二、名词解释(每题 4 分，共 20 分)
9. 教育测量就是根据一定的理论、规则，运用一定的测量工具对教育现象进行数量化描述
的过程。
10. 教育评价的标准是指对应于相应的评价指标或项目，被评对象达到什么程度或水平才
是合乎要求的，或是优秀的、良好的等等。
16. 观察法具有以下几个特征: (1)观察的目的性与计划性 (2 分) (2) 观察的自然性和真实性 (2 分) (3) 观察的重复性 (2 分) (4) 观察的能动性 (2 分) (5) 观察的凭借性 (2 分) 17. 学生自我评价的一般方法有: (1)自我评价要贯穿于学习的全过程 (2 分) (2) 利用评价项目清单进行自评，然后写个人总结 (2 分) (3) 范例评价 (2 分) (4) 学习日志 (2 分) (5) 学生档案袋 (2 分) 18. 对教师教育教学行为的评价涉及到教师专业行为和组织行为，主要表现为以下几个方面: (1)工作量c1分) (2) 备课(1分) (3) 上课(1分) (4) 作业辅导c1分) (5) 课外活动(1分) (6) 学生学业成绩。分) (7)教研、科研 (2 分) (8) 德育工作(1分) (9) 协同工作(1分) 19. 教师队伍评价主要有以下几个内容: (1)教师队伍结构状况 (2.5 分) (2) 教师的教育管理理念 (2.5 分) (3) 教师的管理水平 (2.5 分) (4) 教师培养和提高 (2.5 分)
理性认识的一个必经的中间环节 (3 分)。教育评价信息资料的整理，主要是指将搜集到的全
570
部教育评价信息，依据评价பைடு நூலகம்标体系及各层次、同层次间的结构关系，对信息资料反复加以核 实、优化、分类、汇总 (4 分) .使信息资料具有集中性、针对性、外显性，达到把信息资料转化为 评价被评对象的客观依据 (3 分)。
中央电大本科《西方社会学》历年期末考试简答题题库
中央电大本科《西方社会学》历年期末考试简答题题库说明：试卷号：1296课程代码：02357适用专业及学历层次：社会工作；本科考试：形考（纸考、比例50%）；终考：（纸考、比例50%）2019年1月试题及答案20.福柯怎样论述西方社会纪律机制的极度扩张？参考答案：(1)纪律机制扩展为各种机构的普遍性运作方式(2)纪律功能不仅具有惩罚的消极功能，而且也具有了促进的积极功能；(3)纪律机制渗透到一切非制度化的社会层面，使社会在更为广泛的层面上得到了控制；(4)纪律机制成为国家控制社会的基本手段或基本形式，监狱成为国家机器就是最有力的说明。
21．霍曼斯是如何论述群体凝聚力的？参考答案：霍曼斯用成本与报酬来讨论群体凝聚力问题。
在他看来，群体凝聚力强弱首先是由成员获得报酬的途径决定的。
凝聚力较强的群体，其成员在群体内部获得的报酬较多，包括成员之间的相互赞许都是增强群体凝聚力的因素。
这时，成员遵守群体的规范和制度就不必支付较高的成本，成员的向心力和群体的凝聚力都会不断增强。
凝聚力较弱的群体，其成员在群体外部获得报酬较高，由此而把成员的注意力转移向外，而对群体的向心力和群体对成员的凝聚力都将减弱。
群体凝聚力还与成员在群体内活动获得的报酬与他个人独立活动获得报酬的差别相关。
22．丹尼尔·贝尔论述的中轴原理具有哪些方法论意义？参考答案：中轴原理具有突出的问题意识，中轴原理提出了社会学研究的针对性和功效性。
中轴原理不追求稳定不变的普遍性原则，而是在动态变化中不断概括和回答各种新问题：不同的社会层面中有不同的中心因素或中轴原理，因此，不能用同一种因素作为解释各种社会层面存在、变化和发展的根据。
用这种“旋转着的中轴”研究社会问题，可以避免决定论，避免用同一种因素作为解释各种社会层面存在、变化和发展的根据。
2018年7月试题及答案20.柯林斯怎样论述社会冲突的根源？参考答案：柯林斯认为社会冲突的主要根源是人们努力地去控制他人以便在个人互动中增加自身优势的主观愿望。
国家开放大学(西方社会学)试题
国家开放大学(西方社会学)[单项选择题]1、1838年自（）提出社会学概念至今，仅仅170多年的历史，社会学获得了迅速发展。
A.孔德B.斯宾塞C.迪尔凯姆D.韦伯参考答案：A[单项选择题]2、帕森斯认为，动机取向是行动者以（）为争取目标的主观要求。
A.价值理想B.社会进步C.人际交往D.直接利益参考答案：D[单项选择题]3、默顿认为，（）功能就是这样一些客观结果，它对系统的调节和适应做出贡献，而这种作用是系统参与者所期望和公认的。
A.积极的B.重要的C.显性的D.组织的参考答案：C[单项选择题]4、霍曼斯认为，群体的一些活动、互动和情感是在环境的影响下发生的，由此而形成了群体的（）。
A.内部系统B.外部系统C.主观系统D.客观系统参考答案：B[单项选择题]5、（）是柯林斯展开冲突理论从微观迈向宏观研究所使用的核心观念。
A.社会矛盾B.利益关系C.阶级斗争D.互动仪式链参考答案：D[单项选择题]6、为了强调研究语言问题的实践性，哈贝马斯把自己语言行为理论称为（）。
A.实用语言学B.行为语言学C.对话语言学D.普遍语用学参考答案：D[单项选择题]7、迪尔凯姆认为，社会学的研究对象是（）A.社会现象B.社会规律C.社会组织D.社会事实参考答案：D[单项选择题]8、齐美尔曾提出要建立关于社会形式的社会（）。
A.物理学B.生物学C.几何学D.动力学参考答案：C[单项选择题]9、帕森斯认为，（）是社会现实最小的和最基本的单位。
A.家庭B.群体C.个体D.社会行动参考答案：D[单项选择题]10、布劳认为，一个人要想在社会中获得权力，最有效的途径就是向别人（）A.提供帮助B.显示能力C.开展竞争D.学习优点参考答案：A[单项选择题]11、福柯的"知识考古学"是一种追根溯源地研究现实生活的新社会学，亦可称为在时间过程中理解现实的（）。
A.发展社会学B.历史社会学C.解释社会学D.实证社会学参考答案：B[单项选择题]12、米德认为有意义的意识过程都是在人际沟通或社会交往中展开的，它的最简单、最基本的形式是（）。
电大1296《西方社会学》国家开放大学历届试题2019年1月(含答案)
(
)
c.游戏
D. 普遍化他人
15. 哈贝马斯认为公共领域经历了以下几个发展阶段: (
A. 古希腊广场型公共领域
)。
B. 中世纪代表型公共领域 D. 当代社会主义公共领域
C. 近现代资产阶级公共领域
742提醒：电大资源网已将该科目2010年到2019年1月的历届试题
整合、汇总、去重复、按字母排版，形成题库，方便大家复习
社会层面存在、变化和发展的根据。 (3 分) 五、论述题 (20 分}
23. 布迪厄怎样论述场域的特点?如何借鉴布迪厄的观点开展社会学研究?
首先，场域对影响社会行动者及其实践的外在力量有自主的形塑机制。 (5 分)
其次，场域表现为不同类别或不同形式，各种场域都是在特定的社会结构或阶级结构中存 在的，都具有某种特殊的利益要求和政治作用。 (5 分)
B.资本主义
D. 高度发展
5. 默顿认为，所谓(
)是指某种最初有益于社会行动或社会结构的功能，在后来演化
过程中变成了有害于这种社会行动或社会结构的功能。
A. 反功能 C. 隐功能
B. 功能失调 D.显功能
6. 常人方法学超越了( A.个人与社会
C. 唯物与唯心
)的对立。
B. 主观与客观
D. 传统与现代
超越的相互依赖关系。 17. 合法权威〈韦伯〉
合法权威是以正式法规为基础的社会控制形式，无论是统治者行使权力，还是被统治者认 可权力，都要以法律和规则为依据。 18. 社会形式(齐美尔〉
社会形式是人们在社会交往过程中形成的互动模式，是社会现实的表现形式，因此它具有 现实性和实践性。
19. 内部报酬(布劳〉
(2) 纪律功能不仅具有惩罚的消极功能，而且也具有了促进的积极功能认 2 分)
最新国家开放大学电大本科《西方社会学》名词解释题题库及答案(试卷号：1296)
最新国家开放大学电大本科《西方社会学》名词解释题题库及答案（试卷号：1296）
名词解释题
16．有机团结（迪尔凯姆）
有机团结是在现代工业社会中形成的社会团结，它以社会高度分化、社会成员充分分工为基础。
在有机团结中，维系社会成员的纽带是因为社会分工和社会专业化而造成的他们不可超越的相互依赖关系。
17．合法权威（韦伯）
合法权威是以正式法规为基础的社会控制形式，无论是统治者行使权力，还是被统治者认可权力，都要以法律和规则为依据。
18.社会形式（齐美尔）
社会形式是人们在社会交往过程中形成的互动模式，是社会现实的表现形式，因此它具有现实性和实践性。
19．内部报酬（布劳）
内部报酬是从社会交换关系本身获得的报酬，内部报酬从内部交换获得；内部交换是带有非功利色彩的情感方面的交换，例如友谊、恋爱就属于内部交换；由内部交换而得到的内部报酬具有非功利的情感性质。
16．社会唯名论
社会唯名论，其实质是认为那些诸如阶层、阶级、组织和社会比率等概念并不是实际存在，而是表达人们思想观念的名词，真正实在的是受主观意愿支配而真实行动着的人。
17.外部报酬（布劳）
外部报酬是从外部的社会交换中获得的报酬，在市场经济活动中以从交换对方那里获取物质利益为目的的社会交换则属于外部交换，外部报酬具有功利性或属于物质利益。
18．场域（布迪厄）
场域是以各种社会关系联结起来的表现形式多样的社会场合或社会领域，场域中有社会行动者、团体机构、制度和规则等因素存在，场域的本质是这些构成要素之间的社会关系或社会网络。
中央电大本科《西方社会学》历年期末考试论述题题库
中央电大本科《西方社会学》历年期末考试论述题题库中央电大本科《西方社会学》历年期末考试论述题题库说明：试卷号：1296课程代码：02357适用专业及学历层次：社会工作；本科考试：形考（纸考、比例50%）；终考：（纸考、比例50%）2019年1月试题及答案五、论述题23.布迪厄怎样论述场域的特点？如何借鉴布迪厄的观点开展社会学研究？参考答案：首先，场域对影响社会行动者及其实践的外在力量有自主的形塑机制。
其次，场域表现为不同类别或不同形式，各种场域都是在特定的社会结构或阶级结构中存在的，都具有某种特殊的利益要求和政治作用。
再次，场域都是关系的系统，而这些关系系统又独立于这些关系所确定的人群，具有客观性。
根据布迪厄的这些论述，开展社会学研究时，应当把研究对象放到场域关系中考察，既要重视场域环境对行动者的形塑机制，也要考虑场域包含的利益矛盾和权力斗争。
2018年7月试题及答案五、论述题23.试述布迪厄关于社会资本特点的论述，对现实生活有何借鉴意义？参考答案：根据布迪厄的说明，可以看出社会资本有如下特点：首先，社会资本是一种从中可以吸取某种资源的、持续性的社会网络关系；其次，社会资本是一种体制化的网络关系，而不是那些靠亲属关系和血缘关系建立起来的自然联系，是在特定的工作关系、群体关系和组织关系中存在的，它要通过某种制度性的关系来加强，否则就是变动不居的偶然联系，而不是作为具有稳定联系的社会网络；再次，社会资本具有潜在性和现实性，只有当社会网络被行动者调动或利用时，它才能以某种能量或资源发挥资本在实践中的作用，这时它就是现实的社会资本，而当它未被调动和利用时，它仅仅是静态的网络关系，是潜在的社会资本，可见，社会资本是动态的实践性概念；最后，社会资本作为一种网络资源，每一个被联系在其中的社会成员都可以从中受益，但受益的程度要依每个人实践能力的大小而有所区别。
2018年1月试题及答案1。
电大《社会学》期末考试答案
电大《社会学》期末考试答案
1. 社会学的定义
社会学是研究人类社会行为及其规律的学科。
它关注社会结构、社会互动和社会变迁等方面，通过观察、实证和理论分析来揭示人
类社会的本质和运作机制。
2. 社会学的研究对象
社会学的研究对象包括社会群体、社会组织、社会制度、社会
关系等。
它研究人与人之间的相互作用、社会结构与功能、社会变
迁与发展等方面。
3. 社会学的研究方法
社会学运用多种研究方法进行探索，主要包括观察法、访谈法、问卷调查法、实验法和比较研究法等。
这些方法可以帮助社会学家
收集数据、验证假设、建立理论，以深入了解社会现象和解答研究
问题。
4. 社会学的重要理论
社会学涌现了众多重要理论，例如结构功能主义、社会交往理论、社会冲突理论、符号互动主义等。
这些理论通过不同的视角和观点，解释了社会现象的不同方面和机制。
5. 社会学在现实生活中的应用
社会学不仅是一门学科，也有着广泛的现实应用价值。
它可以帮助人们更好地理解社会问题、解决社会矛盾，为社会发展和社会政策的制定提供依据。
同时，社会学也为人们提供了丰富的社会经验和人际交往技巧。
以上就是电大《社会学》期末考试的答案，希望能对您有所帮助。
《西方社会学理论》期末考试复习题及参考答案
西方社会学理论复习题(课程代码264004)第一章孔德的社会学理论第一节生平和著述一、生平（life）孔德（1798——1857），法国社会学家。
他的父亲是一个政府官员，也是一个热心的天主教徒和保皇分子，极力鄙视革命。
像所有人一样，孔德在青年时代是激情而狂热的，他放弃了家庭的保守信念，树立了自由、共和的信念。
1817年，孔德认识了圣西门（60岁），并作为他的秘书和朋友工作了七年之久。
在合作的这段时间里，他受到了圣西门的巨大影响。
正是在圣西门的影响下，他开始由自由共和思想转向精英主义，而且把社会作为独特的研究对象来看待，并主张采用自然科学的方法来研究社会现象。
因名义之争和政见不合，1824年孔德与他的导师分道扬镳，开始了孤独的研究生涯。
由于自己的成就，他又和密尔等人成了朋友。
孔德晚年沉迷于“人道教”（the Religion of Humanity）的建立，他再次陷入学术的孤独之中，但是他却开始和许多政界要人联系，来推销自己的人道教思想。
二、著述（works）1830至1842年，《实证哲学教程》；1844，《论实证哲学的精神》；1851至1854年，《实证政治体系》；1848，《实证哲学概观》；等等三、社会背景（social context）1．孔德生活的法国处于社会和政治秩序紊乱的年代。
The belated coming of industrial revolution导致了法国社会的急速变迁，整个社会结构出现了迅速分化，不同的社会阶层为了取得政治地位，也促使一浪高过一浪的政治运动。
孔德一生便经历了七种政治体制和无数次的群众运动。
孔德出生于罗伯斯庇尔极端统治之后相对温和的热月政府时期；两年后拿破仑通过雾月政变又建立了法兰西第一帝国；1814年拿破仑莱比锡战败，路易十八又统治了法国；虽然拿破仑曾经历过100天的复辟，但路易十八和查尔斯的统治一直维持到1830年的七月革命。
直到1848年二月革命后路易•拿破仑建立法兰西第二共和国。
西方社会学试题(半开卷)
1017
得分 评卷人
四、简答题【每题10分，3道题，共30分）
20．简述默顿提出的中程功能分析动的？ 22．丹尼尔 ・ 贝尔论述的中轴原理具有哪些方法论意义？
得分 评卷人l
l
五、论述题(20分）
23．试述布迪厄关于社会资本特点的论述，对现实生活有何借鉴意义？
过程中变成了有害于这种社会行动或社会结构的功能。
A．反功能
B．功能失调
C.隐功能
D.显功能
5．米德认为，西方语言中我的主格I同宾格me之分，实质是自我意识（）的清楚表现。
A．正确
B.清楚
C．整合
D.分化
6．丹尼尔 ・ 贝尔认为，(）在产业结构中总的比重迅速上升，这是后工业社会来临的
首要标志。
A．第一产业
非功利色彩的情感方面的交换，例如友谊、恋爱就属于内部交换；由内部交换而得到的内部报
酬具有非功利的情感性质。
1015
四、简答厄（每厄10分．3道题，共30分） 20．简述默顿提出的中程功能分析原则的基本内容。 建立在个别性和相对性基础上的中程功能分析原则，具体说来表现为以下几点： 第一，中程功能分析方法是一种考察和解释社会行动及其后果的战略，即关于可感知的社
B．第二产业
C．第三产业 1012
ID．知识经济
7．在《临床医学的诞生》中，福柯论述的核心问题是：科学话语如何制约或构造着人们的
(
A．理论知识
B．思维能力
C.理性选择
D.感性经验
8．布迪厄试图从实践的立场超越社会物理学和社会（）的对立。
1月国开电大行管本科《西方行政学说》期末考试试题及答案
答：西蒙从以下几个方面阐述了他提出以决策行为去研究行政学的理由：
(1)传统行政学的讨论都只注意"执行"、即"行动”或"做：而不是注意行动或做之前的"决策"。任何实际行动都包 括决策与做两个方面，但一般的行政学都则不认为行政理论对决策程序与行动程序两个方面应给予同样的关注，这 种忽略也许是由于认为决策是限于一般政策的决定，行政学只讨论如何做而无需注意决策，实际上，决策程序不仅 仅限于行政组织目标的决定,决策与须知进了是遍及整个行政组织的，二者相互关联，不可分割，因此，行政理论必 须同时包括如何有效去做的原则与如何正确决策的原则。
第二，共同的目标。共同的目标是协作意愿的必然推论。巴纳德认为,组织成员协作意愿的强弱在很大程度上取 决于组织成员接受和理解组织目标的程度,如果组织成员不解协作的目的和结果,就不可能诱导出协作意愿来;同时,一 个目标如果不被组织成员接受,它自然也不会导致良好的协作活动。所以,对组织目标的接受几乎是和协作意愿同时发 生的。
(7)明确性原则； (8)控制幅度原则。 .简述林德布洛姆的渐进决策的含义及其基本原则。 答：所谓渐进决策，就是指决策者在决策时在既有的合法政策基础上，采用渐进方式对现行政策加以修改,通过 一连串小小改变，在社会稳定的前提下，逐渐实现决策目标。 在林德布洛姆看来，渐进决策需要遵循三个基本原则： (1)按部就班原则； (2)积小变为大变原则； (3)稳中求变原则。 .简述麦格雷戈的Y理论的思想基础。 答：麦格雷戈的"Y理论"是基于"需要层次说"概括出来的，需要层次说是美国著名心理学家马斯洛提出的。在他 看来，人的基本需要可以为五个层次： )生理的需要； (2)安全的需要， (3)感情和归属上的需要；
2014年1月1296《西方社会学》国家开放大学电大期末考试答案
果一个人在交换中付出的成本大于对方，而获得的报酬却小于对方，那么他在交换中将获得支
配对方和控制交换行为的权力。
18. 外部报酬(布劳)
外部报酬是从外部的社会交换中获得的报酬，在市场经济活动中以从交换对方那里获取
物质利益为目的的社会交换则属于外部交换，外部报酬具有功利性或属于物质利益。
19. 中程理论(默顿)
11. AB
12. ACD
13. BC
14. BCD
15. ABC
三、名词解释{每小题 5 分， 4 小题，共 20 分)
16. 社会比率(迪尔凯姆)
社会比率是由个人行为或个别事实相互联系而构成的统计比例或计量关系，如出生率、死
亡率、失业率等。
17. 利益最小原则(霍曼斯)
霍曼斯用成本与报酬的关系来解释社会交换权力的形成。他认为，在社会交换行为中，如
)。
A. 现象
B. 场所
c. 网络
D. 领域
9. 晗贝马斯认为，目的理性行动中的规范结构展开于主观与客观之间，亦即展开于(
)
之间。
A. 人与社会
B. 人与人
c. 人与群体
D. 人与物
10. 吉登斯认为，社会系统中的结构是由人们头脑中的(
)亦即结构观念指导人们的
实践行动创造出来的。
A. 理论观念 c. 价值理想
)→工业社会。
A. 农业社会
B. 游牧社会
c.封建社会
D. 军事社会
2. 韦伯主张用(
)的方法开展社会学研究。
A. 客观论
B. 主观论
C. 认识论
D. 理解论
3. 帕森斯认为，动机取向是行动者以(
)为争取目标的主观要求。
A. 价值理想、
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
1026
7. (
)是柯林斯展开冲突理论从微观迈向宏观研究所使用的核心观念。 B. 利益关系
A. 社会矛盾
C 阶级斗争
D. 互动仪式链
8. 福柯的"知识考古学"是一种追根溯源地研究现实生活的新社会学，亦可称为在时间过
程中理解现实的( )。 B. 历史社会学
A. 发展社会学
c. 解释社会学
D. 实证社会学
样，社会结构和文化形式的功能是特殊的，应当充分考察积极功能和消极功能，在各种功能的
相互作用中，揭示多种功能相互作用的平衡结果，然后才能做出具有特殊性的具体判断。
(3 分)
第三，默顿还批判了社会功能不可缺少性原则。帕森斯等人认为，任何社会群体或社会结
构都具有适应、达鹊、整合、维模等功能，这些功能都不可能在社会行动和社会系统中被排斥 掉，如果缺少了哪方面功能，社会行动和社会系统就会紊乱。默顿认为这种判断是不能成立
B. 韦伯
c.斯宾塞
2. 迪尔凯姆将社会学的研究对象称为(
A. 社会现象 C. 社会组织
D.孔德
)。
B. 社会行动 D.社会事实
3. 齐美尔曾提出要建立正确研究社会的社会(
A. 物理学
c.几何学
九
B. 生物学 D. 动力学
4. 韦伯认为，科层制是最系统、最有效的社会组织形式，( A. 价值理性 B.有限理性
)在其中得到了充分的体现。
C. 工具理性 5. 帕森斯认为， ( A. 家庭
D. 科学理性
)是社会现实最小的和最基本的单位。 B. 群体 D. 社会行动
c.个体
6. 霍曼斯认为，群体的一些活动、互动和情感是在环境的影响下发生的，由此而形成了群
体的(
)。
A. 内部系统 c.主观系统
B. 外部系统 D. 客观系统
A. 循环系统 B. 骨带系统
〉等系统。
c. 神经系统
12. 迪尔凯姆论述了以下几种自杀类型(
A. 利己性自杀 c. 恐惧性自杀 13. 齐美尔根据(
D. 营养系统
)。
B. 利他性自杀
D.失范性自杀 )几个标准对统治和服从的关系进行了划分。 B. 服从于多数人 D.服从于思想原则
A. 服从于个人 c.服从于组织
(2) 纪律功能不仅具有惩罚的消极功能，而且也具有了促进的积极功能 ;(2 分) (3) 纪律机制渗透到一切非制度化的社会层面，使社会在更为广泛的层面上得到了控制;
(3 分)
(4) 纪律机制成为国家控制社会的基本手段或基本形式，监狱成为国家机器就是最有力的
说明。 (3 分)
2 1.默顿是怎样批判结构功能主义的?
14. 韦伯指出，理解社会行。
c.体验
D.设身处地
)。
15. 哈贝马斯认为，实现语言的有效沟通应当满足以下几个条件(
A. 表达的可领会性
B. 陈述的真实性 D. 言说的正当性
c. 表达的真诚性
1027
三、名词解释(每小题 5 分， 4 小题，共 20 分)
16. 社会秩序(孔德〉
在孔德那里，社会秩序是社会成员或社会组织间稳定的有序联系，并且是一种如同自然规 律一样具有客观性的社会联系。
17. 集体表象(迪尔凯姆)
人们在社会交往或集体活动中形成的共有的集体观念，包括公众意见、社会心理、社会规 范、道德理想和思维模式等。
18. 社会唯名论
社会唯名论，其实质是认为那些诸如阶层、阶级、组织和社会比率等概念并不是实际存在， 而是表达人们思想观念的名词，真正实在的是受主观意愿支配而真实行动着的人。
23. 布迪厄怎样论述场域的特点?如何借鉴布迪厄的观点开展社会学研究?
1028
试卷代号 :1296
国家开放大学(中央广播电视大学 )2015 年秋季学期"开放本科"期末考试
西方社会学
试题答案及评分标准(半开卷)
(供参考)
2016 年 1 月
一、单项选择题{每小题 2 分 ， 10 11' 题，共 20 分)
试卷代号 :1296
座位号仁口
国家开放大学(中央广播电视大学 )2015 年秋季学期"开放本科"期末考试
西方社会学试题(半开卷)
2016 年 1 月
口一十-~三 i 四 l 五|叫
户户斗
1. 1838 年(
A.迪尔凯姆
一、单项选择题(每小题 2 分， 10 小题，共 20 分。每小题备选答案中 有一项正确答案，请将正确答案的序号填在括号内) )提出社会学概念至今，仅仅 170 多年的历史，社会学获得了迅速发展。
1. D
2. D 7. D
3. C
4. C 9. B
5. D
10. D
6. B
8. B
二、多项选择题{每小题 2 分， 5 小题，共 10 分)
1 1. ACD
12. ABD
13. ABD
14. BCD
15. AHCD
三、名词解释(每小题 5 分， 4 小题，共 20 分) 16. 社会秩序(孔德)
19. 实践意识(吉登斯)
实践意识是有能力支配行为的感性意识;是介于无意识和话语意识之间的"只做不说的意
识";实践意识具有日常性和惯例性。
1029
四、简答题{每题 10 分， 3 道题，共 30 分) 20. 福柯怎样论述西方社会纪律机制的极度扩张?
(1)纪律机制扩展为各种机构的普遍性运作方式 ;(2 分)
17. 集体表象(迪尔凯姆)
18. 社会唯名论
19. 实践意识(吉登斯)
四、简答题{每题 10 分， 3 道题，共 30 分}
20. 福柯怎样论述西方社会纪律机制的极度扩张?
2 1.默顿是怎样批判结构功能主义的?
22. 哈贝马斯怎样论述公共领域原初形态的特征?
|得分|评卷人|
|I
I
五、论述题 (20 分}
)功能就是那些并非人们预先期望和公认的功能。
9. 黑顿认为，(
A. 显性的
c 反面的
B.潜在的
D. 正面的
10. 马尔库塞认为，本能革命的目的在于建设无压抑性文明，而元压抑性文明的根本点在
于( )的解放。
A. 人性
B. 思想 D. 爱欲
c. 理性
二、多项选择题{每小题 2 分， 5 小题，共 10 分。每小题备选答案中， 有二项或二项以上的正确答案，请将正确答案的序号填在括号 内，多选、少选或错选均不得分) 1 1.斯宾塞认为，社会有机体包含着生物有机体一样的系统，包括(
他从以下三个方面开展了对宏观结构功能主义原则的批判 z
首先，默顿批判了"社会功能的统一性"原则。默顿认为，社会现实并不像宏观结构功能主 义所认为的那样，相反，具有相同特点的社会群体或社会结构，往往不具有相同的社会功能，甚
至还会表现正好相反的功能。 (3 分)
其次，默顿批判了"普遍的功能主义"。在默顿看来，并非像宏观结构功能主义分析的那