古诗词名言运用填空
(完整版)六年级名言警句,古诗文填空,附答案
六年级名言警句、古诗文填空姓名班级1、《芙蓉楼送辛渐》中，最能体现出作者清廉正直的诗句是：“洛阳亲友如相问，一片冰心在玉壶”2、小明一直没有好朋友，是因为他待人不真诚，你要教他与人相处之道，你会说：“不精不诚，不能动人。
”3、写春天的古诗名句有：“春眠不觉晓，处处闻啼鸟。
”4、爸爸刮胡子，过2天又长出来。
小明幽默地说：“野火烧不尽，春风吹又生。
”5、写孩子们报答不完母亲养育的诗句是“谁言寸草心，报得三春晖。
”写春雨无声的诗句是：“随风潜入夜，润物细无声。
6、写月的古诗句有：“小时不识月，呼作白玉盘。
”7、小明是个顽皮的孩子，六年级的学生还不知道学习的重要性，请你用学过的诗句劝他：①“少壮不努力，老大徒伤悲。
”②“黑发不知勤学早，白首方悔读书迟。
”8、当我们浪费粮食时，老爷爷经常用唐代李绅的诗句来教育我们：“谁知盘中餐，粒粒皆辛苦。
”9、当我们在外地过节时，经常用“独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲。
”来表达对家乡、对家人的怀念。
10、小红经常轻易答应同学提出的要求，可总是办不到，这时你会用《老子》中的警句劝告她：“轻诺必寡信。
”11、康熙皇帝治国有道，经常微服私访，深得民心，因为他深知：“民无信不立。
”12、夜晚，他看到起伏的山的上空，月亮像把镰刀，月光下的沙漠，好象下了雪，小红真想用李贺的：“大漠沙如雪，燕山月似钩。
”来赞美。
13、我们的老师指导大家写作时，常常引用宋代著名诗人苏轼的《题西林壁》中的两句诗，“__横看成岭侧成峰，远近高低各不同_”，强调习作是心灵的放飞，是情感的释放，写法要不拘一格，语言要有自己的个性。
14、巴金爱写作，更爱祖国、爱人民，他曾经说过：“我爱我的祖国，爱我的人民，离开了她，离开了他们，我就无法生存，更无法写作。
”15、小华昨天说借给你一本书，今天却没给你；约好星期六和你去公园玩，后来又改说星期天去，这时你会想对他说：“有所期诺，纤毫必偿；有所期约，时刻不易。
”16鲁迅认为中国的国魂分三种，其中民魂最宝贵，从“惟有民魂是值得宝贵的，惟有他发扬起来，中国才有真进步。
六年级名言警句,古诗文填空,附答案
六年级名言警句、古诗文填空姓名班级1、《芙蓉楼送辛渐》中，最能体现出作者清廉正直的诗句是：“洛阳亲友如相问，一片冰心在玉壶”2、小明一直没有好朋友，是因为他待人不真诚，你要教他与人相处之道，你会说：“不精不诚，不能动人。
”3、写春天的古诗名句有：“春眠不觉晓，处处闻啼鸟。
”4、爸爸刮胡子，过2天又长出来。
小明幽默地说：“野火烧不尽，春风吹又生。
”5、写孩子们报答不完母亲养育的诗句是“谁言寸草心，报得三春晖。
”写春雨无声的诗句是：“随风潜入夜，润物细无声。
6、写月的古诗句有：“小时不识月，呼作白玉盘。
”7、小明是个顽皮的孩子，六年级的学生还不知道学习的重要性，请你用学过的诗句劝他：①“少壮不努力，老大徒伤悲。
”②“黑发不知勤学早，白首方悔读书迟。
”8、当我们浪费粮食时，老爷爷经常用唐代李绅的诗句来教育我们：“谁知盘中餐，粒粒皆辛苦。
”9、当我们在外地过节时，经常用“独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲。
”来表达对家乡、对家人的怀念。
10、小红经常轻易答应同学提出的要求，可总是办不到，这时你会用《老子》中的警句劝告她：“轻诺必寡信。
”11、康熙皇帝治国有道，经常微服私访，深得民心，因为他深知：“民无信不立。
”12、夜晚，他看到起伏的山的上空，月亮像把镰刀，月光下的沙漠，好象下了雪，小红真想用李贺的：“大漠沙如雪，燕山月似钩。
”来赞美。
13、我们的老师指导大家写作时，常常引用宋代著名诗人苏轼的《题西林壁》中的两句诗，“__横看成岭侧成峰，远近高低各不同_”，强调习作是心灵的放飞，是情感的释放，写法要不拘一格，语言要有自己的个性。
14、巴金爱写作，更爱祖国、爱人民，他曾经说过：“我爱我的祖国，爱我的人民，离开了她，离开了他们，我就无法生存，更无法写作。
”15、小华昨天说借给你一本书，今天却没给你；约好星期六和你去公园玩，后来又改说星期天去，这时你会想对他说：“有所期诺，纤毫必偿；有所期约，时刻不易。
”16鲁迅认为中国的国魂分三种，其中民魂最宝贵，从“惟有民魂是值得宝贵的，惟有他发扬起来，中国才有真进步。
四年级语文古诗和名言填空20179.16
四年级语文古诗和名言填空二、课文重点句、格言警句。
（会默写）1、十年树木，。
插柳之恩，！2、后人称孔子为“”。
2、子曰：“三人行，。
”——《论语》3、弟子不必不如师，。
——（唐）韩愈4、吾爱吾师，。
—[古希腊] 亚里士多德5、蒙汉情深何忍别，！6、中华儿女同根生，这根绳子扯得再远，也离不开它的“头”这个头就是，自己的乡土。
因此，中国结又。
7、它带着东方的神韵，渗透了既，向世界传递着。
8、语言是花苞，；决心是种子，。
——维吾尔族谚语9、要想找到珊瑚和玛瑙，；要想找到宝石和碧玉，就得。
——裕固族谚语10、《落花生》：人要做有用的人，不要只做的人。
11、收获的季节，，弥散在田野上。
12、播种行为，；播种习惯，；播种性格，。
——印度谚语13、世界上还有一种最值得珍视的桥，那就是以构筑起来的无形的桥。
14、登庐山看；游黄山，。
15、有兴趣的人比没有兴趣的人双倍地快乐，因为有兴趣的人。
16、，不成方圆。
——《孟子》17、只有按照人，才不同于动物。
——【俄国】列夫托尔斯泰18、国歌是一个国家的歌曲，是。
中国国歌是（义勇军进行曲），田汉作词，聂耳作曲。
19、《月光曲》的作者，德国音乐家贝多芬。
20、强不执弱，，富不侮贫，贵不傲贱。
——《墨子兼爱中》21、一粥一饭，；半丝半缕，。
——（清）朱柏庐22、君子爱财，。
——《增广昔时贤文》23、不积跬步，；不积小流，无以成江海。
（春秋）荀子24、，勿以善小而不为。
（三国）刘备25、用千里之遥，；千仞之高，。
26、人的心只有拳头那么大，可一个得下全世界的人。
27、弃燕雀之小志，。
——（南朝）丘迟28、《拾穗》19世纪法国画家米勒的作品。
29、无心插柳柳成阴，六、古诗：（会默写）1、《鸟鸣涧》（唐）王维人闲，春山空。
月出惊山鸟，时鸣春涧中。
2、《暮江吟》（唐）白居易一道残阳铺水中，半江红。
可怜九月初三夜，3、《春江花月夜》（唐）张若虚江天一色无纤尘，。
？江月何年初照人？4、《月夜忆舍弟》（唐）杜甫戍鼓断人行，边秋一雁声。
六年级上古诗词名言警句——填空(答案版)
六年级上古诗词名言警句——填空（答案版）一、补充古文名句。
（1）鲁迅先生说过：“﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍，俯首甘为孺子牛。
”（2）﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍，此花开尽更无花。
（3）﹍﹍﹍﹍必寡信。
（4）但存﹍﹍﹍﹍，留与﹍﹍﹍﹍。
（5）大漠沙如雪，﹍﹍﹍﹍﹍﹍。
答案：（1）横眉冷对千夫指（2）不是花中偏爱菊（3）轻诺（4）方寸地，子孙耕（5）燕山月似钩二、按要求将下列句子补充完整，另外再补充喜欢的一句。
1.我们爱我们的民族，（）。
2.（），我深情地爱着我的祖国和人民。
3.（），（），中国才有真进步。
4.我爱我的祖国，爱我的人民，离开了她，离开了他们，我就无法生存，（）。
5.答案：1、这是我们自信心的泉源2、我是中国人民的儿子3、惟有民魂是值得宝贵的，惟有他发扬起来4、更无法写作5、人身自古谁无死，留取丹心战汗青。
（死去元知万事空，但悲不见九州同。
）三、将下列诗句补充完整，并在括号中写出作者。
1.落红不是无情物，__________________________。
( )2.造物无言却有情，__________________________。
( )3.___________________________，何人不起故园情. ( )4.你还能写出一个关于大自然的诗句吗？答案： 1、化作春泥更护花龚自珍2、每于寒尽觉春生张维屏3、此夜曲中闻折柳李白4、今夜偏知春气暖，虫声新透绿窗纱。
答案：①每于寒尽觉春生②惟有民魂是值得宝贵的③不精不诚④共营生命绿色⑤横眉冷对千夫指4、答案：1、但存方寸地2、拯救地球拯救未来3、共营生命绿色4、有限的资源，无限的循环。
七、把下列名言警句补充完整。
1、轻诺必寡。
2、民无不立。
3、，天之道也；，人之道也。
4、，不能动人。
5、有所，纤毫必；有所，时刻不易。
答案：1、信 2、信 3、诚者诚之者4、不精不诚5、期诺偿期约八、默写《马诗》（作者也要默）。
作者（）答案：马诗（李贺）大漠沙如雪，燕山月似钩。
古诗词名言运用填空
古诗名句运用篇（1）“盛年不重来,一日难再晨,及时当勉励,岁月不待人。
”是啊，燕子去了，有再来的时候；杨柳枯了，有再青的时候；桃花谢了，有再开的时候。
我们的日子呢，却是一去不复返。
不抓住今天，永远期盼着明天，幸运会向你招手吗？（2）昨天下午，李老师布置了一道数学思考题。
晚上，我绞尽脑汁，百思不得其解，就在我“踏破铁鞋无觅处”时，妈妈走了过来，助我一臂之力，经他一点拨，我豁然开朗，真是“山重水复疑无路，柳岸花明又一村”，于是迅速地解开了这道难题。
（3）人们常常引用宋代著名诗人苏轼的《题西林壁》中的两句诗，“横看成岭侧成峰，远近高低各不同”，强调习作是心灵的放飞，是情感的释放，写法要不拘一格，语言要有自己的个性。
（4）月亮渐渐西沉，星星又悄悄地眨起了眼睛。
望着满天星星，我不由得想起了爸爸对我说的话，是啊，“有志者事竟成”。
爸爸，请你放心，我不会让你失望的。
（5）我知道的名言：少壮不努力，老大徒伤悲。
学而不厌，诲人不倦。
（6）俗话说：“当局者迷”。
说明这个道理的诗句是：“不识庐山真面目，只缘身在此山中。
”（7）形容给人带来意想不到的惊喜的诗句是“忽如一夜春风来，千树万树梨花开”。
（8）李白（唐）与友人送别时，写下了“孤帆远影碧空尽，唯见长江天际流，”表达了与友人依依惜别之情！（9）王维（唐）与友人送别时，写下了“劝君更尽一杯酒，西出阳无故人，”表达了与友人依依惜别之情！15 （10）当我们陷入困境时，似已无望，忽而绝处逢生时，常用陆游的诗句：山重水复疑无路，柳岸花明又一村_。
(11)当遇到困难时，我总是勉励自己有志者事竟成_。
（12）当一个觉得自己很优秀，看不起别人时，你会告诉他：尺有所短，寸有所长四上语文古诗词、名言运用班级：姓名：（1）“（）。
”是啊，燕子去了，有再来的时候；杨柳枯了，有再青的时候；桃花谢了，有再开的时候。
我们的日子呢，却是一去不复返。
不抓住今天，永远期盼着明天，幸运会向你招手吗？（2）昨天下午，李老师布置了一道数学思考题。
完整版六年级名言警句古诗文填空附答案
六年级名言警句、古诗文填空姓名______________________ 班级________________________1、《芙蓉楼送辛渐》中，最能体现出作者清廉正直的诗句是：“洛阳亲友如相问，一片冰心在玉壶”2、小明一直没有好朋友，是因为他待人不真诚，你要教他与人相处之道，你会说：“ 不精不诚，不能动人 ____________ 。
”3、写春天的古诗名句有：“春眠不觉晓，处处闻啼鸟。
”4、爸爸刮胡子，过2天又长出来。
小明幽默地说：“ 野火烧不尽，春风吹又生。
”5、写孩子们报答不完母亲养育的诗句是“谁言寸草心，报得三春晖。
”写春雨无声的诗句是：“ 随风潜入夜，润物细无声。
6写月的古诗句有：“小时不识月，呼作白玉盘。
”7、小明是个顽皮的孩子，六年级的学生还不知道学习的重要性，请你用学过的诗句劝他：①“少壮不努力，老大徒伤悲。
”②“黑发不知勤学早，白首方悔读书迟。
”8、当我们浪费粮食时，老爷爷经常用唐代李绅的诗句来教育我们：“谁知盘中餐，粒粒皆辛苦。
”9、当我们在外地过节时，经常用“独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲o ”来表达对家乡、对家人的怀念。
10、小红经常轻易答应同学提出的要求，可总是办不到，这时你会用《老子》中的警句劝告她：“轻诺必寡信°”11、康熙皇帝治国有道，经常微服私访，深得民心，因为他深知：“ 民无信不立12、夜晚，他看到起伏的山的上空，月亮像把镰刀，月光下的沙漠，好象下了雪，小红真想用李贺的：“ 大漠沙如雪，燕山月似钩。
”来赞美。
13、我们的老师指导大家写作时，常常引用宋代著名诗人苏轼的《题西林壁》中的两句诗，“ 一横看成岭侧成峰，远近高低各不同_”，强调习作是心灵的放飞，是情感的释放, 写法要不拘一格，语言要有自己的个性。
14、巴金爱写作，更爱祖国、爱人民，他曾经说过：“我爱我的祖国，爱我的人民，离开了她，离开了他们，我就无法生存，更无法写作。
”15、小华昨天说借给你一本书，今天却没给你；约好星期六和你去公园玩，后来又改说星期天去，这时你会想对他说：“有所期诺，纤毫必偿；有所期约，时刻不易。
五年级古诗名句填空练习题
五年级古诗名句填空练习题（1）“____________________，___________________”是啊，燕子去了，有再来的时候；杨柳枯了，有再青的时候；桃花谢了，有再开的时候。
我们的日子呢，却是一去不复返。
不抓住今天，永远期盼着明天，幸运会向你招手吗？（2）我们几个手挽手默默地走在去火车站的路上，彼此无语。
朝夕相处三年的挚友呀，怎舍得刹那间的分离。
“____________________，___________________”大家泪眼相视，情意无限！（3）我们的老师指导大家写作时，常常引用宋代著名诗人苏轼的《题西林壁》中的两句诗，“____________________，___________________”，强调习作是心灵的放飞，是情感的释放，写法要不拘一格，语言要有自己的个性。
（4）又一次竞选的失败，将我的心抛入到万丈深渊。
哎，要知道我投入了多少精力，花费了多少时间应对这两次竞选呀，老天爷怎么对我一点也不开恩呢？我几时才能“____________________，___________________”呀！（5）中秋佳节，皓月当空。
那一轮圆月被黄灿灿的月晕衬托着，月光如透明的薄纱，朦朦胧胧地罩在大地上，清风拂面，不由撩动我思乡的情怀：离别故土几载，家乡的亲人可好！酸楚的我不禁潸然泪下，“____________________，___________________”。
亲人啊，可知道海外游子的心！（6）湖边，那株丰姿的柳树亭亭玉立，纤细的嫩叶泛着点点绿光，远远看去，就好像一树绿色的宝石，柳枝也不逊色，低眉顺眼，柔柔软软、缠缠绵绵，似风姿绰约的美人。
此景象真可谓是“____________________，___________________”。
（7）到了瀑布脚下，捧着清澈的泉水，舒服极了。
昂首仰望，瀑布倾泻而下，泼洒飞流，撞击在岩石的棱角上溅起朵朵美丽的玉花。
望着这美丽的瀑布，我不禁想起“____________________，___________________”这句诗来。
古诗名句与名言运用填空
古诗名句与名言运用填空
姓名：
一、古诗名句运用填空：
1、下雪的早晨，看到到处白茫茫的一片，你会想到哪些与雪有关的成语和哪两句古诗？
成语：、、
、
古
诗：，。
2、如果你看到寒梅在冰天雪地里傲然开放，你会想到哪两句古诗？
，
3、十五的夜晚，一轮圆月高挂天空，你会想起哪些成语和哪两句古诗？
成语：、、
、
古诗：，。
4、每逢节日，远在外地的亲人常用
“，”来表达对家乡亲人的思念。
5、当听到有人弹奏琵琶的悠扬的声音，你会联想到
“，”这两句古诗。
6、学了“地名”这个单元，我知到很多古诗句中都有与我们的家乡“成都”有关的地名。
比如：，
7、我知道我国有个民族，我还积累了许多很有意思的民族谚语，比如：
二、名言运用填空：
1、你很尊敬的老师讲课时出现了一个小小的错误，你要给他指出来吗？为什么？
2、看到有人只想做大事，不愿意做小事，你会用哪一句名言来劝劝他？
3、听到有人说“有了钱就有了一切”这句话时，你会用哪一句名言来劝劝他？
4、午餐的时候，你看到有同学倒掉了很多剩菜剩饭，你会用那一句名言（或古诗）提醒他？
4、路上，看到有人想闯红灯，你想把哪一句名言说给他听？
6、你听到有人说“种瓜得瓜，种豆得豆”，“一分耕耘，一分收获”时，你也会想到与此有关的哪一句谚语？
7、小明很想学习，可是他觉得找不到好的老师来教他。
你想用《论语》中的哪一句名言提醒他？
8、老师的知识一般都要比学生丰富，可有时也可能学生胜过老师，比如古人就说过：
9、你有很多兴趣爱好吗？请写一句有关兴趣的名言。
10、请写1句集邮好处的名言。
古诗
2．小红暑假与妈妈都大西北旅游。
傍晚，她看到太阳圆圆的，像个大红灯笼在天边慢慢往下沉，农家炊烟袅袅上升，黄河缓缓流淌，她不由想起：“大漠孤烟直，长河落日圆”诗句。
3．人们往往因悲伤而哭泣，可杜甫却高兴而哭，因为“剑外忽传收蓟北”。
4．小明学习很刻苦，可不爱思考，小王很聪明，可老不用功，结果，每次考试，成绩都不理想，因为他们：学而不思则惘，思而不学则殆。
（孔子论语。
）5．小红学习超棒！老师让她为大家介绍学习经验，可她说：“我的经验就是复习、复习、再复习”，我是用论语的“温故而知新，可以为师矣”成功的。
6．小光7：00想看新闻节目，可妈妈说，都六年级，要升学了，少管闲事。
请你用一句古代名言：“家事国事天下事事事关心”来劝妈妈改变注意。
7．小敏考了100分，很骄傲，妈妈语重心长的点说：“满招损，谦受益”妈妈叫小聪好好学习，可小聪很烦，请你用一句古代名言：“少壮不努力，老大徒伤悲”来劝他。
8当局者迷，旁观者清，苏轼也写过这样的诗句：“不识庐山真面目，只缘身在此山中”告诉我们看待事物，不要光看到局部，还要看到整体。
9.小艳穿了件新衣，问妈妈好看吗？妈妈说，女儿穿什么都好看。
请用古诗名句来形容：“欲把西湖比西子，浓妆淡抹总相宜。
”10. 春夜，一轮圆圆的月亮高高地挂在空中，芬芳的桂花轻轻地飘落，给大地盖上了一条金毯子……好一派“人闲桂花落，夜静春山空。
”的景象啊！12．表面写雨过天“晴”，实写人间有“情”的古诗是：东边日出西边雨，道是无晴却有晴。
13．写孩子们报答不完母亲养育的诗句是：谁言寸草心，报得三春晖。
14．好伙伴即将进入中学读书，我送给他赠言：莫愁前路无知己，天下谁人不识君。
15．因为我写的字歪歪扭扭的，妈妈让我练习书法。
我练了一段时间，进步不大。
但我想“只要功夫深，铁杵磨成针”“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。
”坚持连下去，一定能把字写好。
16．我们每个人都有长处和短处，就像梅花和雪花一样，“梅须逊雪三分白，雪却输梅一段香。
四年级辅差资料 古诗词、名言警句及原文填空运用
一、原文填空1.假如你是，任你在我飞。
这里有，，。
2.即使你是，我也要给你足够的。
如果你，，你可以沿着小溪，，往海里飞。
3.即使你是，我也给你一定的。
不论谁把你，把你或，但你的和，总藏在。
4.一切有生命的，都是我的宝贝；一切，都在我的体内......5. ，胜读十年书。
二、选择恰当的句子填进空格内1.“小明这次考试成绩不理想，面对朋友的关心，他却恶语相向。
”面对这样的小明，你会劝他说：“”2.“冬冬每次在妈妈嘱咐他要专心写作业的时候，都特别不耐烦。
”如果你知道了，你会这样用这句话来劝他：“”A.良药苦口利于病，忠言逆耳利于行。
B.良言一句三冬暖，恶语伤人六月寒。
一、原文填空1.春水在阳光下，在清风中，仿佛在告诉沿途碰到的每一个人，，每一株的小草：！！2.是什么声音，像，轻轻地走过村边？是什么光芒，像，映照着蓝天？3.啊，河流醒来了！三月的桃花水，舞动着，向前流淌。
4. ，三月桃花水！，三月桃花水！5.啊，地上，两岸。
三月桃花水，叫人多沉醉。
啊！，，让这三月的桃花水盛满。
二、古诗积累1.凉月如眉挂柳湾，。
兰溪三日桃花雨，。
这首诗的题目叫做《》，作者是代诗人。
这首诗描绘了（季节）连下了三天雨之后，天空放晴，兰溪一带夜晚的景色。
2. 代诗人在《桃花溪》中写到：“隐隐飞桥隔野烟，石矶西畔问渔船。
，。
”三单元一、原文填空1.这种新陈交替多么，多么！也许正是因为这一点，尽管单独的太阳花生命，但从整体上看，他们总是那样，。
2.我是一颗星星，从的天幕坠落到的地毯上。
3.我是大地的女儿，冬天把我，春天把我，夏天把我，秋天催我。
4.草原上，我，为她打扮；空气里，我叹吁呼吸，使她。
5.我露水的琼浆，鸟儿的歌唱，合着青草的拍子。
我永远，不为看到我的，而是为了看到。
6.胜日寻芳泗水滨，。
等闲识得东风面，。
二、古诗积累1.应怜屐齿印苍苔，。
春色满园关不住，。
这首诗的题目叫做《》，作者是代诗人，诗中“怜”的意思是，“扣”的意思是。
小升初语文常考的古诗文名句语境填空
小升初语文常考的古诗文名句语境填空1.《〈论语〉十则》中论述学与思辩证关系的句子是：---------------------------，----------------------。
2.现实生活中，人们为了表明“只要谦虚求教，到处有老师”的观点时，常引用《〈论语〉十则》中孔子的话：------------------------------------。
3.如何正确对待别人的优点和缺点呢？孔子曾说过：“-----------------------------------------------------。
”4.《〈论语〉十则》中，感叹时间流逝的名句是：------------------------------------。
当别人不了解甚至误解自己时，孔子在《论语》中认为应当采取的正确态度是：------------------------------------ 5.《过故人庄》中描写美丽田园风光的诗句是：------------------------------------。
白居易在《钱塘湖春行》中抓住早春特点，从仰视角度描写禽鸟的优美诗句是：------------------------------------。
从俯视角度描写花草的优美诗句是：------------------------------------。
6.登高远眺，万物皆于脚下。
这时的你心中便自然会涌起杜甫《望岳》中“------------------------------------”的豪迈气概。
《望岳》中描写泰山神奇秀丽、巍峨高大的诗句是：------------------------------------。
7.我们在探究问题时，常会出现扑朔迷离的情况，如果继续前行，便会发现一个全新的天地，正如《游山西村》中的诗句：“----------------------------------------------------。
统编版语文五年级上册期末默写练习(积累与运用情景题+古诗名句填空)
五年级语文上册期末默写练习班级考号姓名总分一、积累与运用情景题1.有关惜时的名言：。
（答案不唯一）2.有关勤俭的名言：答案不唯一）3.古人谈读书的名言：（答案不唯一）4.《长相思》作者是代词人。
山一程，水一程，，。
这首词表达了作者思念家乡的感情。
5.《白鹭》这篇课文的作者是，《鸟的天堂》是写的。
6.从单元的日积月累中，我懂得了时间的可贵，“莫”我体会到钓鱼的乐趣，“”我知道古代乞巧节时妇女们都会：“”7.课文《少年中国说》的作者是，文章主要运用了、排的修辞方法，表达了作者。
8.通过本学期的学习，我知道中国的四大民间故事分别是它们都表达古代劳动人民。
其中我最喜欢的民间故事是《》（答案不唯一），理由是（答案不唯一）9.《落花生》一文的作者是，他的笔名是“”。
作者在这篇课文中运用了的写法，按照事情发展的顺序，通过写种花生、收花生、吃花生、议花生四部分内容，揭示了花生默默无闻、无私奉献、朴实无华的品格，并让我们明白了做人的道理：。
10.珍珠鸟是一种，作者在与珍珠鸟相处的过程中，逐渐取得了珍珠鸟的信任，于是作者深深体会到：。
11.《白鹭》为我们描写了三幅画面: ,赞扬了寻常的事物中蕴含着 ,抒发了作者对的美好境界的追求和向往。
12.虞世南《蝉》这首诗中，“。
”两句不但表现了蝉孤傲清高的品格，而且表现了诗人洁身自好的品质。
13.《桂花雨》一文中母亲的这句话“”直接表达了作者的母亲对故乡的之情。
14.小明喜欢玩游戏，认为现在年纪小，多玩玩，长大后再学课本知识。
你会用岳飞的“”来劝告他，用毛泽东的“”提醒他抓住现在大好时光，发奋学习，因为“”(陶渊明)。
15.《搭石》一文主要描写了乡亲们等几个平凡的生活情景。
其中“一排排搭石，任人走，任人踏，它们联结着，也联结着乡亲们美好情感”。
这句话运用了的手法，赞扬了搭石无私奉献、默默无闻的精神和乡亲们的美好品质。
16.《什么比猎豹的速度更快》这篇文章主要运用的说明方法，介绍了9种陆地和空中事物的速度，告诉我们，。
三年级语文上册古诗文名言警句填空练习
1、所见【清】袁枚牧童骑黄牛，歌声振林樾。
意欲捕鸣蝉，忽然闭口立。
2、山行【唐】杜牧远上寒山石径斜，白云生处有人家。
停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花。
3、赠刘景文【宋】苏轼荷尽已无擎雨盖，菊残犹有傲霜枝。
一年好景君须记，正是橙黄橘绿时。
4、夜书所见【宋】叶绍翁萧萧梧叶送寒声，江上秋风动客情。
知有儿童挑促织，夜深篱落一灯明。
5、望天门山【唐】李白天门中断楚江开，碧水东流至此回。
两岸青山相对出，孤帆一片日边来。
6、饮湖上初晴后雨【宋】苏轼水光潋滟晴方好，山色空蒙雨亦奇。
欲把西湖比西子，淡妆浓抹总相宜。
7、望洞庭【唐】刘禹锡湖光秋月两相和，潭面无风镜未磨。
遥望洞庭山水翠，白银盘里一青螺。
8、早发白帝城【唐】李白朝辞白帝彩云间，千里江陵一日还。
两岸猿声啼不住，轻舟已过万重山。
9、采莲曲【唐】王昌龄荷叶罗裙一色裁，芙蓉向脸两边开。
乱入池中看不见，闻歌始觉有人来。
10、司马光群儿戏于庭，一儿登瓮，足跌没水中。
众皆弃去，光持石击瓮破之，水迸，儿得活。
11、灯不拨不亮，理不辩不明。
12、有理走遍天下，无理寸步难行。
13、一时强弱在于力，万古胜负在于理。
14、人心齐，泰山移。
15、二人同心，其利断金。
16、三个臭皮匠，顶个诸葛亮。
17、一个篱笆三个桩，一个好汉三个帮。
18、爱人若爱其身。
——《墨子》19、不迁怒，不贰过。
——《论语》20、仁者爱人，有礼者敬人。
——《孟子》21、与人善言，暖于布帛；伤人以言，深于矛戟。
——《荀子》。
古诗名言填空
古诗名言填空题
班级姓名
1、填写作者及朝代。
晓出净慈诗送林子方（）望庐山瀑布（）于易水送人（）山行（）逢雪宿芙蓉山主人（）赠刘景文（）塞下曲（其三）（）鹿柴（）
2、填写名言的作者。
学而时习之，不亦说乎！（）发奋识遍天下字，立志读尽人间书。
（）人生欲求安全，当有五要，一清洁空气，二澄清饮水，三疏通沟渠，四洒扫屋宇，五日光充足。
（）大自然是善良的慈母，同时也是冷酷的屠夫。
（）学而不思则罔，思而不学则殆。
（）聪明在于勤奋，天才在于积累。
（）诚实和勤勉，应该成为你永久的伴侣。
（）对骄傲的人不要谦逊，对谦逊的人不要骄傲。
（）怠惰，一切都难办，勤奋，凡事皆顺利。
（）人要有毅力，否则将一事无成。
（）人类的智慧就是快乐的源泉。
（）智慧是倒不了的山，知识是挖不尽的矿。
（）滴水穿石不是靠力，而是因为不舍昼夜。
（）不惜寸阴于今日，必留遗憾于明日。
（）知识是一种快乐，而好奇则是知识的萌芽。
（）我没有什么特别的才能，不过喜欢寻根刨底地追究问题罢了。
（）。
用名言警句古诗词根据语境填空
用名言警句、古诗词根据语境填空1.人生的路途中，难免几多坎坷，几多挫折，挺一挺走过去，前面会是一片光明的天地，可用诗句：表达2.波兰音乐家肖邦至死不忘祖国的情怀，可用诗句：表达3.小刚的爸爸骑摩托车没带头盔，被交警发了款，回到家垂头丧气，小刚看见了，用这样一句话劝爸爸：“-”4.在写作文时，我们有时无从下笔，经过凝思苦想，突然间文思泉涌真可谓：5.看到美丽的荷花，我情不自禁的吟诵到：“”6.有一天晚上,我被一道题难住了,百思不得其解,就在我( )时.爸爸走过来,经他一点拨,我恍然大悟,真是( ).7.明明学习不认真,不懂得珍惜时间,老师语重心长地对他说( ).8、这本书让我找得好苦，差不多把整个房间都找遍了，也没找到。
没想到却在桌子底下找到了，真是“”9、（）——摸不着头脑10、中秋佳节：；学校餐厅：；雨后彩虹：。
朋友辞别:渴望统一:庐山瀑布:14、任写两句相连的描写农村人淳朴好客的诗句___________,_____________。
15、漫游祖国各地，面对名山大川，人们自然会产生无限的感慨。
站在黄河边上，我们会想起“__________________________”站在高山之巅，我们会想起“__________________________”置身于古战场，我们会想起“__________________________”16、我爱生活，我爱四季。
我爱春天，在桃红柳绿的江南，感受“春眠不觉晓，处处闻啼鸟”的勃勃生机“我爱夏天，在碧波荡漾的荷塘享受“，”的无限乐趣；我爱秋天，在高远澄明的天地，抒发“，”的豪迈之情；我爱冬天，在白雪皑皑的原野，领略“, , ”的苍茫壮阔。
答案、1.山重水复疑无路，柳暗花明又一村2.天下兴亡、匹夫有责3.塞翁失马，焉知非福4.心有灵犀一点通5.出淤泥而不染，濯清涟而不妖6山穷水尽疑无路柳暗花明又一村7黑发不知勤学早白首方悔读书迟（少壮不努力，老大徒伤悲）8踏破铁鞋无觅处，得来全不费工夫9丈二的和尚中秋佳节：明月几时有，把酒问青天。
部编版小学语文四年级下册古诗名言警句填空
23.琪琪学习总是怕吃苦，总是想当然走捷径。此时，我们可以用“，”来劝告她。
24.欢欢学习的时候总是三天打印两天晒网，不能持之以恒。此时，我们可以用格言“，”来劝告他。
25. “少年不知勤学苦，”告诉我们，少年时不懂得刻苦学习，老了才后悔，到那时再发奋读书就太迟了。
12.中华民族历来具有不畏强暴的英雄气概。“风雨送春归，飞雪迎春到。，。”梅花傲雪开放，就是中华民族英雄气概的写照。
13.眺望远处,碧空中一片白云悄然飘去,倦鸟归巢,隐没山林,我想起了李白的诗句：“，”。
14.借景抒情,情蕴景中,是盛唐诗的一大特点。王昌龄的诗句“，”以苍茫江雨和孤峙楚山烘托送别时的凄寒孤寂之情;卢纶的《塞下曲》中“”以夜静月黑烘托出战前的紧张气氛,“”以严寒景烘托战斗的艰苦和将士们的奋勇。
3.淳朴乡村，处处是美丽的风景。走在乡间，你可以欣赏“，树头新绿未成阴”“梅子金黄杏子肥，”；走到江畔，看到一株桃花开得正盛，不知该喜爱哪朵，真可谓是“桃花一簇开无主，？”。
4.这些事——是：月明的园中，，母亲的膝上。
5.回顾本单元的古诗，《芙蓉楼送辛渐》中诗人在“，”这两句诗中以晶莹、纯洁的心和玉壶自喻，传达自己坚持操守的信念；《塞下曲》中诗人在“，”这两句诗中以雪的寒冷衬托将士们杀敌的热情；《墨梅》中诗人借梅自喻，以“，”这两句诗表达自己不向世俗献媚的高尚情操。
8.古人云：“诗言志，歌永言。”王昌龄写下诗句“，”，以玉壶、冰心表达自己坚持操守的信念。我们在写文章时也可以引用诗句表达情感，如当你端午写习作纪念不与世俗同流合污的屈原时，可以上用王冕的诗句“，”表达对屈原的崇敬。你也可在生活中运用诗句，如看到农民辛勤劳作，山上、田野处处是他们忙碌的身影，你可以吟诵诗句“，”来形容他们。
赠言、古诗词、名言警句、歇后语的运用)(含答案)2016填空
2016小学复习毕业赠言、古诗词、名言警句、歇后语的运用）（含答案）一、古诗词的运用。
1、同学们，当你们的朋友在学习中浪费时间，有所松懈时，我们可以用（“少壮不努力，老大徒伤悲。
”）这样的名句来劝告他。
2、当我们回忆起母爱，要报答母亲的深恩时，我们会很自然地吟诵起唐代诗人孟郊的《游子吟》中的诗句（谁言寸草心,报得三春晖），最后用了一个反问句，用比喻的手法写出了儿子对母亲的深情。
3、每逢佳节，我们会给远方的亲人写信或发邮件，可以引用（“独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲。
”）这句诗表达自己的思念之情。
4、说明生命力顽强，用来礼赞百折不挠、蓬勃向上、积极有为的顽强精神和人生态度：（野火烧不尽,春风吹又生。
（千磨万击还坚劲,任尔东西南北风。
）5、我们的小草，在那纤细弱小的身躯里，竟然蕴藏着多么强大的生命力啊！难怪古代诗人写下的咏草诗句：“（野火烧不尽，春风吹又生）”，千载之后，读来仍然使人激动不已。
6、汉代史学家、文学家（司马迁）说的：“人固有一死，或重于泰山，或轻于鸿毛”中的“于”当“比”讲，它与（唐）代诗人（杜牧）写的《山行》中的（霜叶红于二月花）（诗句）中的“于”意思完全相同。
7、来到瀑布脚下，捧着清澈的泉水，舒服极了。
仰望瀑布倾泻而下，泼洒飞流，撞击在岩石的棱角上，溅起了朵朵美丽的水花。
望着美丽的瀑布，我不禁想起“（飞流直下三千尺，疑是银河落九天）”。
8、人们常用杜甫的（随风潜入夜，润物细无声）一句来赞美老师对学生默默无闻的培育，潜移默化的熏陶。
9、一般用(形影不离)这个成语来形容朋友之间关系亲密.10、生活中既要善于学习他人好的方面，又要善于从不好的方面吸取教训，这正如孔子《论语》的一句话（三人行，必有我师焉，择其善者而从之，其不善者而改之）。
11、要写好作文，不光要看书，还要多参加实践活动，正如古人说的那样（“读万卷书，行万里路。
”）12、每当祖国需要你的时候，用（“粉身碎骨全不怕”）来表达自己的决心。
小升初常考的古诗文名句语境运用填空
1.《〈论语〉十则》中论述学与思辩证关系的句子是：______________________________。
2.现实生活中，人们为了表明“只要谦虚求教，到处有老师”的观点时，常引用《〈论语〉十则》中孔子的话：_____________________________。
3.如何正确对待别人的优点和缺点呢？孔子曾说过：“_____________________________。
”4.《〈论语〉十则》中，感叹时间流逝的名句是：_____________________________。
5.唐太宗有一句名言“以人为鉴，可以知得失。
”由此可以联想到《〈论语〉十则》中孔子的话：_____________________________。
6.当别人不了解甚至误解自己时，孔子在《论语》中认为应当采取的正确态度是：_____________________________？7.《过故人庄》中描写美丽田园风光的诗句是：_____________________________。
8.白居易在《钱塘湖春行》中抓住早春特点，从仰视角度描写禽鸟的优美诗句是：几处早莺争暖树，谁家新燕啄春泥。
从俯视角度描写花草的优美诗句是：_____________________________9.登高远眺，万物皆于脚下。
这时的你心中便自然会涌起杜甫《望岳》中“_____________________________”的豪迈气概。
10.《望岳》中描写泰山神奇秀丽、巍峨高大的诗句是：_____________________________。
11.我们在探究问题时，常会出现扑朔迷离的情况，如果继续前行，便会发现一个全新的天地，正如《游村》中的诗句：“_____________________________。
”12.《西江月》中，作者通过侧面烘托表现农村丰收景象和人物喜悦心情的是：_____________________________。
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古诗名句运用篇
（1）“盛年不重来,一日难再晨,及时当勉励,岁月不待人。
”是啊，燕子去了，有再来的时候；杨柳枯了，有再青的时候；桃花谢了，有再开的时候。
我们的日子呢，却是一去不复返。
不抓住今天，永远期盼着明天，幸运会向你招手吗？
（2）昨天下午，李老师布置了一道数学思考题。
晚上，我绞尽脑汁，百思不得其解，就在我“踏破铁鞋无觅处”时，妈妈走了过来，助我一臂之力，经他一点拨，我豁然开朗，真是“山重水复疑无路，柳岸花明又一村”，于是迅速地解开了这道难题。
（3）人们常常引用宋代著名诗人苏轼的《题西林壁》中的两句诗，“横看成岭侧成峰，远近高低各不同”，强调习作是心灵的放飞，是情感的释放，写法要不拘一格，语言要有自己的个性。
（4）月亮渐渐西沉，星星又悄悄地眨起了眼睛。
望着满天星星，我不由得想起了爸爸对我说的话，是啊，“有志者事竟成”。
爸爸，请你放心，我不会让你失望的。
（5）我知道的名言：少壮不努力，老大徒伤悲。
学而不厌，诲人不倦。
（6）俗话说：“当局者迷”。
说明这个道理的诗句是：“不识庐山真面目，只缘身在此山中。
”（7）形容给人带来意想不到的惊喜的诗句是“忽如一夜春风来，千树万树梨花开”。
（8）李白（唐）与友人送别时，写下了“孤帆远影碧空尽，唯见长江天际流，”表达了与友人依依惜别之情！
（9）王维（唐）与友人送别时，写下了“劝君更尽一杯酒，西出阳无故人，”表达了与友人依依惜别之情！
15 （10）当我们陷入困境时，似已无望，忽而绝处逢生时，常用陆游的诗句：山重水复疑无路，柳岸花明又一村_。
(11)当遇到困难时，我总是勉励自己有志者事竟成_。
（12）当一个觉得自己很优秀，看不起别人时，你会告诉他：尺有所短，寸有所长
四上语文古诗词、名言运用
班级：姓名：
（1）“（）。
”是啊，燕子去了，有再来的时候；杨柳枯了，有再青的时候；桃花谢了，有再开的时候。
我们的日子呢，却是一去不复返。
不抓住今天，永远期盼着明天，幸运会向你招手吗？
（2）昨天下午，李老师布置了一道数学思考题。
晚上，我绞尽脑汁，百思不得其解，就在我“踏破铁鞋无觅处”时，妈妈走了过来，助我一臂之力，经他一点拨，我豁然开朗，真是“（ , ）”，于是迅速地解开了这道难题。
（3）人们常常引用宋代著名诗人苏轼的《题西林壁》中的两句诗，“( , )”，强调习作是心灵的放飞，是情感的释放，写法要不拘一格，语言要有自己的个性。
（4）月亮渐渐西沉，星星又悄悄地眨起了眼睛。
望着满天星星，我不由得想起了爸爸对我说的话，是啊，“( )”。
爸爸，请你放心，我不会让你失望的。
（5）我知道的名言： ( )，
( )。
（6）俗话说：“（），旁观者清”。
说明这个道理的诗句是：“（）。
”
（7）形容给人带来意想不到的惊喜的诗句是“（），（）。
”（8）李白（唐）与友人送别时，写下了“（），（），”表达了与友人依依惜别之情！（9）王维（唐）与友人送别时，写下了“（），西出阳无故人（），”表达了与友人依依惜别之情！
（10）当我们陷入困境时，似已无望，忽而绝处逢生时，常用陆游的诗句：（），（）。
(11)当遇到困难时，我总是勉励自己（）。
（12）当一个觉得自己很优秀，看不起别人时，你会告诉他：（），（）。
5、我们走到山前才发现山路已尽。
忽然间，山路一转，前面又出现
了一个鲜花盛开的村庄。
这时，我们情不自禁地吟诵起“
”的诗句。
6、老师指导我们作文时，常引用宋朝诗人苏轼的名句“
”。
教我们写作时不要说人家常说的话，要写出自己独特的见解，写出自己的个性。
7、这块巨石从前面看像朝天的仙桃，在后面看又像慈祥的老翁，我不禁想起诗句“”。
11、在欢送吴强叔叔到美国学习进修的宴会上，爸爸拿起酒杯，吟起了唐代诗人王维的诗句“__________________________________。
”
12、苏轼的诗句“____________________，____________________。
”这告诉我们：只有多视角的全面观察事物，才能抓住它的本质特征。
13、六月的大明湖荷花盛开，岸边柳枝轻摇。
这让我想起了这样一副对联“________ ___________”。
14、看见微风吹皱了绿水，白雪覆盖了青山，我吟诵这副对联“___ _____________ ____。
”
16、今天老师在上完数学课后，给我们布置乐一道“挑战题”。
反复思考，却总是找不到正确的解题思路。
后来，同桌小华给我做了指点，我换了一种解题思路，很快就解出来了，这真是。
17、要和你的朋友送别了，可引用诗句“，
”表达。
18、“少小不努力，老大徒伤悲。
”是一句立志的名言。
你还搜集到其他的立志名言吗？请写一句。
19、能说明观察点和角度在变化，看到的结果也在变的诗句是：
__________________________________________________________。
20、世纪的成就，真可以用“___________________，____________ ________”来形容。