初二物理滑轮练习题

初二物理滑轮练习题
初二物理滑轮练习题

滑轮

1、1、知识点:

(1)(1)定滑轮:定滑轮的实质是一个等臂杠杆,使用定滑轮不省力,但能改变力的方向。

(2)(2)动滑轮:动滑轮的实质是动力臂是阻力臂二倍的杠杆,使用动滑轮省一半力,但费距离,且不能改变力的方向。

(3)(3)滑轮组:使用滑轮组时,滑轮组用几段绳子吊着物体,提起物

体所用的力就是物重的几分之一。即F=(G

物+G

动滑轮

)其中n表示吊

着物体的绳子段数。

2、2、学习中应注意的问题。

(1)(1)理解吊着物体的绳子段数,就是通过动滑轮的绳子段数,不包括通过定滑轮的绳子段数。

(2)(2)理解动滑轮的支点位置与定滑轮不同:定滑轮的支点位置就是固定轴,它位于动力和阻力的中间位置。

(3)(3)动滑轮的支点位置不在动力和阻力的中间,而是位于滑轮的一侧,即动力和阻力的一侧,它是动支点。

3.重点难点: 1.定滑轮、动滑轮、滑轮组的作用。

2.根据承担重物和动滑轮总重的绳子段数,推断提起重物所用力的大小。能根据要求,画出绳子的绕法。

典型例题解析:

例1、如图,人对绳的拉力都是F,将各重物匀速提起。不计动滑轮重,物重最大的是()

A、A、G

1B、G

2

C、G

3

D、G

4

分析与解:

图(1)是定滑轮:其作用是不省力。拉力大小与物重相同即G

1

=F。

图(2)是动滑轮:其作用是省一半力,拉力F是物重的,即G

2

=2F。

图(3)是滑轮组:承担重物和动滑轮的绳子有三段拉力F是物重的,

即G

3

=3F。

图(4)的滑轮组:承担重物和动滑轮的绳子有两段,拉力F是物重的,

即G

4

=2F。

答案:物重最大的是G

3

,正确的选项是C。

例2、如图所示,若每个滑轮重均为1N,在绳的自由端用力将重25N的物体匀速提起,不计摩擦,则拉力F=_____________N?

分析与解:滑轮A是定滑轮,滑轮B是动滑轮,承担重物和动滑轮的绳子有两段,拉力F是总重的。

即F===13N

答案:拉力F=13牛。

例3、如图所示,某人用一定滑轮将一重力为G的物体匀速提起,若作用在绳自

由端的力分别为F

1、F

2

、F

3

,则()。

A、F

1<F

2

<F

3

B、F

1

=F

2

=F

3

C、F

1

>F

2

>F

3

D、F

1

>F

2

<F

3

分析与解:

定滑轮的实质是等臂杠杆,它的作用是不省力,但能改变

用力的方向。力F

1、F

2

、F

3

的方向虽不同,但力的大小都是相同的。

答案:正确的选项是B。

例4、使用图所示的滑轮,将重200N的物体M沿水平地面匀速拉动时,物体受到的摩擦力是120N,则拉力F=________N(绳子、滑轮重及摩擦不计)

分析与解:图中所示的滑轮是动滑轮,其作用是省一半力,即拉力F是摩擦力f的。F=f=×120N=60N,

答案:拉力F是60牛。

例5、如右图所示,若加在绳的自由端的拉力F=G/3,试画出绳子的绕法。

分析与解:若使拉力F=G/3,则承担重物和动滑轮的绳子段数应是三段。

绳子的起始端应先勾在动滑轮上,然后,再依次通过定滑轮和动滑轮,如右图红笔所画。

例6、如图所示,用三种方法拉动同一物体在相同的水平地面上做匀速直

线运动,所用的拉力分别是F

1、F

2

、F

3

则:()。

A、F

1>F

2

>F

3

B、F

1

<F

2

<F

3

C、F

2

>F

1

>F

3

D、F

2

<F

1

<F

3

分析与解:

图(1)是定滑轮,其作用是不省力,但能改变力的方向,即物体前进过程中所受的地面摩擦力f=F

1

.

图(2)是动滑轮,其作用是省一半力,拉力F

2是摩擦力f的,即f=2F

2

F

2

=。

图(3)是动滑轮,拉力F

3是摩擦力f的2倍。即f=或F

3

=2f。

比较F

1、F

2

、F

3

可知,F

3

>F

1

>F

2

答案:正确的选项是D。

例7、如果物体和动滑轮的总重是90N,用一定滑轮和一个动滑轮组合起来提升这个物体,所用的力可以是__________N和___________N(不计摩擦)

分析与解:

用一个定滑轮和一个动滑轮组合起来提升这个物体,绳子的绕法有两种。

一种是由2段绳子承担重物和动滑轮,所用的拉力总重的,

即F=G

/2==45N。

另一种绕法是由3段绳子承担重物和动滑轮,所用的拉力就是总重的,

即F= G

/3==30N。

答案:所用的力可以是45牛,也可以是30牛。

巩固练习:

1、如图所示的两个滑轮中:A是_________滑轮,B是__________滑轮,它们组合在一起构成一个__________,使用它可以_________,还可以

__________________________。若上图中的每个滑轮重均为2N,在绳的自由端用20N的力F可以将重_________N的物体匀速提起(不计摩擦)

3、3、如图(甲)所示的滑轮中的__________相当于杠杆的动力臂,若F=25N,

不计动滑轮重及摩擦,G=________N。如图(乙)所示的滑轮中的_________

相当于杠杆的动力臂;若物体重力G=25N,则F=_________N(不计摩擦)

4、4、是非题:

(1)使用由一个定滑轮和一个动滑轮组成的滑轮组只能省一半力()

(2)使用由两个定滑轮和两个动滑轮组成的的滑轮组,若竖直向下用力提起重物,则所用的拉力只能是物体和动滑轮总重的四分之一。(不计摩擦)()

5、5、如图所示的滑轮是________滑轮,若弹簧枰示数为150N,滑轮重30N,

则物体重_________N

6、用如图所示的滑轮组提起重物,若不计摩擦和滑轮重,所用的拉力是物重的_________。如果把重物提高1m,绳子的自由端向上移动的距离是_________。

7、用图中所示的滑轮组拉动物体A时,怎样绕线最省力画出绕线图。

巩固练习答案:

1、动,定,滑轮组,省力,改变用力的方向, 38。(∵F=,∴G=2F -2N=2×20N-2N=38N)

2、AC,50, BC,25,4、(1)×(2)√5、动,270(提示∵F=,∴G=2F-G

=2×150N-30N=270N)6、1/3,3m 7、

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