《威尼斯的小艇》读写结合训练教案

5、《威尼斯的小艇》读写结合训练

一、习作目标：

1.学习文本抓住事物特点和把人的活动同事物、风情结合起来描写的表达方法。

2、让学生展开合理想象，仿照本课的写法，写一篇三四百字的短文。

二、习作准备：

1.观察街上的自行车或电动车，可收集相关的资料；

2.积累描写自行车或电动车的优美语句。

三、教学过程：

（一）习作源泉

1．研读文本。

回顾课文，想一想从中学到了什么表达方法

通过交流初步领悟到：作者紧扣小艇，介绍了无论是白天还是夜晚，人们的生活都与小艇息息相关。这样，抓住特点把人们的活动同景物、风情结合起来，景、物、人相互联系，使文章充满了生气。

重点读读课文的二、三、四自然段，了解作者怎样描述小艇的特点、如何写出船夫的驾驶技术好，感受比喻句的妙处，学习正面描写与侧面描写相结合的写法。

2.多文本阅读

（1）这个冬天来得特别早，刚过11月，漫天的大雪棉絮般纷纷飘落，一下就是几天，没完没了，树上、房屋上、田野里到处是雪，

铺天盖地；天气异常寒冷，似乎出口气就会结冰，说句话就会冻住，连平常活泼好动的狗也一动不动地趴在火堆旁，木雕泥塑一般。

（2）蝈蝈头部是深绿色的，长着两条细长像丝状的触角，不时地探着周围的环境，警惕性很高呢;眼睛椭圆形的，鼓鼓的非常明亮;嘴巴长着一对大颚，像钳子一样，咬起食物来非常有力;背上穿着厚厚的铠甲，铠甲下面是一对薄如轻纱的翅膀;腹部浅绿色，大大的，摸起来非常柔滑，像丝绸一样;两条后腿长长的非常有力，善于跳跃。

（3）盛夏的一个中午,火辣辣的太阳毫不留情地炙烤着大地上的一切,仿佛像一个巨大的蒸笼,罩得使人透不过气来。河边的柳树像一个驼背的老爷爷,它没精打彩地呆立在那儿,枝头上的知了叫个不休:"热死了,热死了!"小狗们张大嘴,伸着红红的,长长的舌头,一颤一颤,一喘一喘的,好像在埋怨说:"风也不知道躲到哪里去了,到处都是热的。"

3、提炼写法

（1）抓住事物的特点写。

（2）运用比喻的修辞方法来写，正面描写、侧面描写相结合。（二）、课堂练笔

1.指导选材

同学们，我们的生活中比较常用的交通工具是什么

学生列举，教师总结：自行车、电动车。

今天我们就适当借用《威尼斯的小艇》中的好词句，写一写“家乡的电动车或自行车“。

2.指导写作，学生练笔

作者之所以能把威尼斯小艇及与小艇有关的事物写得具体生动，是同仔细观察分不开的。课文融进了作者多次观察的体验和感受，因而能写得如此生动、形象、具体，所以我们在写作时也要注意把人的活动同事物的特点结合起来，把自己的感受写具体。

可以运用正面描写与侧面描写相结合的方法来写，也可以适当运用文中的好词好句，请几位同学说说哪些好词好句可以运用。

学生动笔写作，教师巡视指导。

（三）、评议佳作。

例文一：

濮阳的电动车

——仿写《威尼斯的小艇》

濮阳市是全国闻名的文明城市、卫生城市，有“七城二奖”的名片。这里道路街巷纵横交叉，电动车成了家乡主要的交通工具。

家乡的电动车是在机械摩托的基础上发展而来的，比摩托车小，比自行车大，充电不烧汽油节能环保。有爱玛、森地、小刀、华生、小鸟……好多的牌子，穿着红色、黄色、蓝色、黑色等五彩六色的外衣。奔跑在大街小巷行动轻快灵活，像一股彩色的河流奔腾向前，是龙都濮阳的一道亮丽的风景线。

妈妈每天都是骑着黄色的爱玛牌电动车送我上学。妈妈骑着电动车我坐在软软的后座上像沙发一般，享受着灿烂的阳光和清新的空气，很是舒服。骑着电动车很接地气，可以和老师、同学打招呼，看

路边的风景，有说不完的情趣。

妈妈骑电动车的技术特别好，速度极快，来往电动车很多，她操纵自如，毫不手忙脚乱。不管怎么拥挤，她总能左拐右拐地挤过去。遇到极窄的地方，她总能平稳地穿过，而且速度非常快，还能作急转弯。路边的风景飞一般地往后倒退，堵在路上的汽车只能望洋兴叹，真是羡慕嫉妒恨哦。

看！放学了，一大群学生从学校拥出来，走上了各自的爸爸妈妈来接的电动车。簇拥在一起的电动车一会儿就散开了，消失在街巷中，传来一片哗笑和告别的声音。学校门口渐渐沉寂，喧闹了一天的学校操场显得更加宽广。同学们都回到了各自温馨的小家，这时忙碌了一天的电动车都躺在车棚里补充能量。静寂笼罩着这座文明之城，濮阳又沉沉地入睡了。

例文二：

家乡的自行车

在我的家乡濮阳，道路纵横交叉，在人来人往的宽阔马路上，最常见的交通工具就是自行车啦。

自行车的结构简单，只要掌握住技巧，不管男女老少，都可让它为你效力。再加上自行车很环保，受到了不少人的青睐。

早上七点，中学生登上脚蹬，向上一跨，还没坐上车座，就以风雷不及燕儿的速度，向学校方向奔去。再过半个小时，路上的自行车就渐渐多了起来，特别是送小学生上学的家长，早上总是急急忙忙把孩子送到学校，虽然快到校门口的路上，车子一辆接着一辆，再加上

两边商铺摆放的物品，也占去街道的一部分。虽然这么多来往车辆，但这些家长的车技特别好，他们毫不手忙脚乱，不管怎么拥挤，行车的速度依然不减，他们总能左拐右拐地挤过去，平稳地穿过，把孩子送到学校后，然后再快马加鞭地驶向工作地点。

八点到十一点之间，出动的就是老人和还没上幼儿园和小学的孩子了。老人骑着自行车，悠闲地在马路上逛着，遇到熟人就聊聊天，或者去市场上购回中午做饭的必需品。看，那边一位小宝宝骑着四轮的自行车，身体摇晃着，脸上一片灿烂，脚不停地瞪着，也不知道累，在妈妈的带领下，向这边驶来。看，远处的马路上，身穿红色运动衣的一支赛车队伍正浩浩荡荡驶向郊区的方向，他们是去锻炼身体的，真羡慕他们的环保旅行啊!

到了放学和下班的时间，被自行车占去一半的路上，又热闹了起来，学生和上班的人们三三两的并驾齐驱，说着聊着，一会儿就陆陆续续地消失在拐弯的路口中。

晚上十点多，街上已经没有多少人了。月亮透过斑驳的树隙丝丝缕缕地挂下来，在地上铺了一片碎银。四周一片寂静，濮阳又沉沉地睡了。