小学生毒品预防教育教案
小学禁毒主题班会活动策划教案
小学禁毒主题班会活动策划教案一、活动背景毒品问题一直是社会上的热门话题,而未成年人是毒品中的高危人群。
教育,是预防未成年人接触毒品最有效的手段。
为此,本次禁毒主题班会活动旨在通过艺术活动和宣传教育的方式,让学生认识毒品、拒绝毒品,提高他们的自我保护意识。
二、活动目标1.提高学生对毒品危害的认识,增强他们对毒品的拒绝和防范意识。
2.培养学生的良好行为习惯,强化他们的自我保护观念。
3.通过班会活动,增强学生的安全意识,提高他们的自我保护能力,使学生在遇到危险时能够有效地保护自己。
三、活动内容1.班会主题:说不、拒绝毒品;自我保护、远离毒品;健康、阳光、快乐。
2.班会活动形式:学生轮流表演禁毒小品、猜谜语、禁毒知识问答等。
3.班会活动步骤:(1)开场白:老师通过简单而生动的话语打开班会的序幕,解释班会的目的和意义,向学生传达暨本次活动的主题“说不、拒绝毒品;自我保护、远离毒品;健康、阳光、快乐。
”(2)小品表演:学生轮流表演禁毒小品,通过小品展现毒品对人的危害和宣传不碰毒品的重要性。
(3)猜谜语:老师出一些禁毒谜语,让学生针对毒品、毒瘾等方向猜测答案。
(4)知识问答:老师出一些禁毒知识问答,通过互动的方式帮助学生加深对毒品的认识和了解。
(5)总结发言:班主任对本次班会活动的内容、效果进行总结,并让学生自由发言,听取他们的感想和建议。
四、活动效果1.通过轮流表演禁毒小品的方式,学生更了解毒品的危害和不碰毒品的重要性,增强他们的拒绝和防范毒品意识。
2.通过猜谜语和知识问答的方式,学生对毒品知识有了更深入的了解,提高了他们对毒品的鉴别能力。
3.通过自由发言,班主任更好地了解学生对毒品危害和防范意识的认知程度,对今后的教育工作具有借鉴意义。
五、注意事项1.活动中要注意学生的安全问题,大型机械或泡沫膜等材料需要由老师来操作,确保学生不会有危险。
2.在准备班会活动的过程中要精心安排节目的顺序和活动的时间,让学生在放松和愉悦的氛围下更好地接受教育。
小学生毒品预防教育《珍爱生命,远离毒品》教案
小学生毒品预防教育教案
《珍爱生命,远离毒品》
【教学目标】
1.让学生知道毒品的由来,认识毒品的常见种类,了解它的危害。
2.培养学生自觉树立远离毒品的意识,提高学生认毒抗毒拒毒的能力。
3.弘扬禁毒精神,让学生学会如何抵制毒品,珍惜生命。
4.塑造学生健康的人格。
【教学重点难点】
1.认识常见毒品,了解危害,了解陷入毒品的心理因素。
2.感受毒品的危害、生命的宝贵,珍爱生命。
【教学准备】
1.老师:搜集素材,制作多媒体课件。
2.学生搜集有关毒品资料。
【教学方法】
教学方法:多媒体教学,案例法,合作讨论。
【教学过程】
一、课题导入 (3分钟)
(引言)毒品是人类的公害。
它不仅危害人民群众特别是广大青少年身心健康,而且严重威胁着社会稳定,影响经济发展和社会进步。
在中国的近代史上,毒品曾给中华民族带来深重的灾难。
如今毒品问题已成为全球性问题,它与恐怖主义、艾滋病并称为当今世界三大公害。
出示题目:《珍爱生命,远离毒品》
同学们你们知道“国际禁毒日”是哪一天吗?(6月26日)
二、了解毒品的由来和种类,认清危害。
(22分钟)
(一)鸦片害人害己,后来引发的鸦片战争更让中国一蹶不振,我们对鸦片深恶痛绝。
除了鸦片,同学们,你们还知道毒品的由来吗?有哪些被称为毒品啊?
(二)学生介绍自己了解到的毒品和有关资料。
1.什么是毒品?《中华人民共和国刑法》第357条规定,毒品是指鸦片、海。
小学禁毒教育教案选(六篇)
小学禁毒教育教案选(六篇) XXX禁毒教育教案(一)教学目标:1、了解毒品的危害,预防毒品犯罪。
2、让学生懂得"珍惜生命,远离毒品",培养禁毒意识,提高学生拒绝毒品的心理防御能力和自觉性。
3、自觉与涉毒违法犯罪作斗争。
教学重点:了解吸毒的危害。
教学难点:了解毒品的危害,并能自觉抵制教学时间:1课时教学过程:一、认识毒品1、观看资料片,了解毒品的种类:各类毒品,根据不同的标准有不同的划分方法。
XXX将毒品分为六大类:吗啡型药物(包括鸦片、吗啡、可卡因、海洛因和罂粟植物等)是最危险的毒品;可卡因、可卡叶;大麻;安非它明等人工合成兴奋剂;安眠镇静剂(包括巴比妥药物和安眠酮);精神药物,即安定类药物。
2、毒之花——罂粟花:罂粟原生于地中海东部山区及小亚细亚埃及等地。
在古埃及,罂粟被人称之为“神花”。
古希腊人为了表示对罂粟的赞美,让执掌农业的司谷女神手拿一枝罂粟花。
古希腊神话中也流传着罂粟的故事,有一个统管死亡的魔鬼之神叫做XXX,其儿子XXX手里拿着罂粟果,守护着酣睡的父亲,以免他被惊醒。
罂粟属草本植物,一般秋种夏收,高4尺至5尺,叶大而光滑,花大而艳丽,有红、黄、白、粉红、紫等色。
在美丽的花朵下却蕴藏了给人类带来巨大灾难的阿片。
阿片是植物罂粟未成熟的果实被刀割后流出的汁液,二三天后,这种牛奶状乳胶逐渐变干,颜色由白变黑,这就是鸦片。
公元一六二四年,即明朝天启年间,荷兰人把鸦片和烟草混合吸食的方法传入中国内地,鸦片传播开来。
多少年来,人们出自对生的渴望、对死的恐惧和对快乐的追求,千方百计的寻求着解除肉体、精神痛苦的药品,鸦片、吗啡、海洛因、大麻、XXX在带给人类短暂的虚幻的同时也给人类带来了无穷的痛苦。
二、熟悉毒品的危害1、吸毒对社会的危害(1)对家庭的危害:家庭中一旦呈现了吸毒者,家便不成其为家了。
吸毒者在自我毁灭的同时,也破害自己的家庭,使家庭陷入经济破产、亲属离散、甚至流离失所的艰巨境地。
小学禁毒教育教案
禁毒主题教育教案(一)教学内容:了解毒品及危害知识与技能:使学生了解什么是毒品,毒品的种类,认识吸毒行为,认清毒品的危害性。
拒绝毒品远离毒品。
过程与方法:通过欣赏短片,相关图片及老师介绍,结合社会现象,理论联系实际,举例说明毒品的危害性。
情感态度与价值观:1、让学生懂得"珍惜生命,远离毒品",培养禁毒意识,提高学生拒绝毒品的心理防御能力和自觉性。
2、自觉与涉毒违法犯罪作斗争。
3、认识毒品的种类;认识毒品的危害;认识吸毒成瘾的途径;认识吸毒成瘾的原因,如何预防。
教学重点:1、认识毒品和毒品的危害2、怎样预防毒品教学难点:了解毒品的危害自觉抵御教学形式:师生互动,讨论、交流。
教学准备宣传视频、相关图片教学过程:一、视频导入引出课题观看禁毒宣传教育片,谈观后感,让学生从感性上了解毒品对人类的危害。
激发学生学习的兴趣。
引出本课主要内容.(板书:毒品)二、新授1、认识毒品(1)毒品的定义:毒品,通常指能使人成瘾的药物,种类很多,各国因其流行的种类不同而设定其范围。
根据1990年12月28日我国第7届人大常委会第17次会议通过的《关于禁毒的决定》,明确规定毒品为鸦片、吗啡、海洛因、大麻、可卡因,以及国务院规定管制和其他能够使人形成瘾癖的麻醉药品和精神药品。
(2)(出示相关毒品的图片)介绍常见的毒品种类,及吸毒者不同的反映。
例如:鸦片、吗啡、大麻、冰毒等。
鸦片:鸦片取自罂粟花落之后结出的果,割开罂粟果,从中流出的白色浆液在空气中氧化分干,就是鸦片,鸦片中有20种生物碱,其中吗啡的含量约10%,长期吸食会使人消瘦,体质下降,免疫力下降,感染各种疾病。
吗啡:是从鸦片中提炼出来的一种白色针状结晶。
它对呼吸中枢有叫强的抑制作用,用量过大可致呼吸缓慢,甚至出现呼吸中枢麻痹,这通常是吗啡中毒死亡的直接原因。
吗啡比鸦片更易上瘾。
海洛因:俗称白粉,是吗啡和其它化学物品混合加热合成的。
极易上瘾,长期吸食或注射海洛因,会使人身体消瘦,瞳孔缩小,免疫功能下降,易感染病毒性肝炎,肺脓肿及艾滋病,极难戒除。
小学禁毒教育教案6篇
小学禁毒教育教案6篇教案是教师为顺利而有效地开展教学活动,根据课程标准,教学大纲和教科书要求及学生的实际情况,以课时或课题为单位,对教学内容、教学步骤、教学方法等进行的具体设计和安排的一种实用性教学文书以下是小编整理的小学禁毒教育教案6篇,欢迎阅读与收藏。
小学禁毒教育教案一、活动主题:抵制毒品参与禁毒主题班会教案二、活动目标:1、让学生了解毒品对青少年的危害2、认识我们身边常见毒品的种类3、探究青少年成为吸毒高危人群的原因4、青少年如何学会自我保护,自觉抵制毒品的诱惑三、活动方式:1、通过创设一个关于禁毒的访谈节目,让几个学生来充当嘉宾,教师充当节目主持,结合一些媒体素材2、学生讨论、发言3、禁毒相声小品表演4、教师小结归纳四、准备工作:开班会课前,准备好相关的资料,在学生中选出几个合适的人选扮演不同的角色,要他们熟知该角色应该掌握的资料;排练相声小品。
五、活动过程:(一)创设节目场景1、班主任主持带出节目主题,介绍嘉宾(生甲乙丙扮)2、观看《毒品不是儿戏》的专题节目3、针对我国青少年吸毒的严峻形势,请嘉宾(生甲扮)谈谈吸毒对于青少年的危害。
4、现场观众讨论“你对毒品的看法”5、请嘉宾(生乙扮)介绍常见的毒品种类6、请嘉宾(生丙扮)说说青少年吸毒的原因7、禁毒相声表演《清醒》8、介绍远离毒祸的十条“法宝”,并欣赏20xx年香港禁毒活动的主题曲《不可一、不可再》(二)班主任小结归纳六、《毒品不是儿戏——禁毒主题班会课》教学实录一、设计活动节目的场景,师(主持人),生甲乙丙(特邀嘉宾)师:欢迎大家来到我们的节目现场。
“珍爱生命,远离毒品”,今天我们将在这里进行一个名为“毒品不是儿戏”——禁毒专题节目。
那么,今天我们非常荣幸地请来了三位禁毒方面的专家,他们分别是:公安局禁毒科的张警官、戒毒所的熊医生,还有社区服务中心的曹社工;请大家以热烈的掌声欢迎他们的到来。
(全体学生鼓掌)在节目的开始,先让我们来看一段短片。
幼儿园小班禁毒教育教案10篇(一)
幼儿园小班禁毒教育教案10篇(一)幼儿园小班禁毒教育教案教案一:认识禁毒•引导幼儿了解什么是毒品•通过图片、故事等形式展示不同毒品的外观和名称•给出简单易懂的定义,告知幼儿毒品的危害•引导幼儿正确拒绝接触毒品的方法教案二:保护自己•介绍保护自己远离毒品的重要性•培养幼儿的自我保护意识•演示拒绝邀请吸食毒品的正确方式•强调远离毒品可以保护自己和家人的健康教案三:身边的毒品•引导幼儿认识身边可能存在的毒品,如清洁剂、药物等•制作简易实验,展示这些毒品的危害性•强调不随意接触和使用身边的可疑物品•鼓励幼儿与家长沟通,将发现的可疑物品告知父母或老师教案四:正确认识“好朋友”•介绍什么是“好朋友”,以及与毒品相关的“坏朋友”•强调与正能量的朋友交往的重要性•分析毒品对人际关系的危害•指导幼儿选择正确的朋友圈教案五:家庭禁毒教育讲座•邀请家长参与家庭禁毒教育讲座•介绍家庭禁毒教育的重要性•分享禁毒教育的方法和资源•提供身边发现可疑物品的处理建议教案六:了解毒品危害•介绍不同种类毒品的危害特点和影响•制作卡片或图片展示毒品及其危害•强调毒品对身心健康的危害性•鼓励幼儿爱护自己的健康,保持身体的纯净教案七:远离毒品的游戏•创设游戏情境,让幼儿参与拒绝毒品的角色扮演•设计远离毒品的游戏规则与挑战•激发幼儿主动学习的兴趣•强化拒绝毒品的正确行为和态度教案八:了解禁毒英雄•介绍禁毒英雄的事迹和贡献•分享禁毒英雄的形象和故事•让幼儿学习和模仿禁毒英雄的勇敢行为•强调每个人都可以成为保护家庭、社区免受毒品侵害的英雄教案九:毒品的警示标志•介绍常见毒品的警示标志和标识•培养幼儿对警示标志的识别能力•引导幼儿在遇到可疑情况时寻求帮助•提醒幼儿如果见到有人持有毒品,应立即告知老师或家长教案十:社区禁毒宣传•增加幼儿对禁毒的认知,引导他们成为社区禁毒的小宣传员•制作宣传画、海报等展示禁毒的内容•带领幼儿走近社区,向居民宣传禁毒知识•强调每个人都应为社区的禁毒事业贡献力量,传递禁毒正能量教案十一:媒体与毒品宣传•引导幼儿了解媒体对毒品宣传的影响力•分析媒体中常见的毒品宣传手法•教授幼儿辨别真伪信息的能力•培养幼儿对毒品宣传保持警惕的意识教案十二:健康生活的重要性•强调健康的生活习惯对预防毒品的重要性•指导幼儿养成良好的饮食、运动和休息习惯•分析毒品对身体健康的危害•鼓励幼儿热爱生活,享受健康的快乐教案十三:儿童意外中的毒品•告诉幼儿有些毒品可能隐藏在无辜的物品中•介绍常见的儿童意外中的毒品,如药片、清洁剂等•培养幼儿拒绝尝试未知物品的能力•教授幼儿正确处理发现的可疑物品的方法教案十四:毒品的代价与后果•分析毒品对个人、家庭和社会的危害和后果•介绍因吸食毒品而导致的社会问题和法律后果•强调毒品对个人前途和幸福的破坏性影响•增强幼儿对毒品的憎恶和厌恶情绪教案十五:加强心理教育•引导幼儿表达内心的感受和情绪•教授幼儿合理应对负面情绪的方法•培养幼儿远离毒品的自我保护意识•强调积极心态对建立健康人生的重要性教案十六:家庭与社区的合作•强调家庭和社区合作对禁毒教育的重要性•邀请家长和社区相关人员参与禁毒教育•提供家庭和社区合作的资源和方法•强调共同努力保护孩子免受毒品侵害的重要性教案十七:规划未来的梦想•引导幼儿设立明确的个人目标和梦想•分析毒品对梦想实现的阻碍和破坏•培养幼儿制定健康生活规划的意识•强调通过健康生活方式追求梦想的重要性教案十八:禁毒知识的复习活动•设计互动性强的禁毒知识复习活动•利用游戏、问答等方式检测幼儿的学习成果•强调禁毒知识的重要性和巩固的必要性•鼓励幼儿将所学的禁毒知识分享给家人和朋友教案十九:情景模拟和角色扮演•模拟真实情境,引导幼儿正确应对诱惑和拒绝毒品•分组进行角色扮演,锻炼幼儿拒绝毒品的能力•分析角色扮演中正确和错误的回应方式•强调拒绝毒品的自信和决心对保护自己的重要性教案二十:坚守禁毒信念•强调坚守禁毒信念的重要性•分析坚守信念对保护自己的影响•鼓励幼儿勇敢说“不”和坚决拒绝毒品•强调信念和坚持对个人成长的重要性以上是关于幼儿园小班禁毒教育教案的十篇内容,旨在引导幼儿了解禁毒知识、培养拒绝毒品的意识和能力,同时加强家庭和社区的合作,共同为孩子的健康成长营造良好的环境。
小学禁毒计划教案
小学禁毒计划教案年级:小学五年级学科:道德与法治课时:1课时教学目标:1. 让学生了解毒品的危害,提高防范意识。
2. 培养学生自觉抵制毒品,健康成长的能力。
3. 增强学生的法律意识,遵守法律法规。
教学重点:1. 毒品的危害。
2. 如何抵制毒品。
教学难点:1. 让学生深刻理解毒品的危害,提高防范意识。
2. 培养学生自觉抵制毒品的决心和能力。
教学过程:一、导入(5分钟)1. 教师播放禁毒宣传片,让学生了解毒品的危害。
2. 学生分享自己对毒品的认识。
二、教学新课(15分钟)1. 教师讲解毒品的危害,包括对个人、家庭和社会的影响。
2. 学生通过小组讨论,探讨如何抵制毒品。
3. 教师总结抵制毒品的方法,如:拒绝毒品、远离毒友、报告毒品等。
三、案例分析(10分钟)1. 教师呈现典型案例,引导学生分析案例中存在的问题。
2. 学生讨论如何避免类似问题的发生。
3. 教师总结案例教训,提醒学生警惕毒品。
四、互动环节(10分钟)1. 学生分组进行禁毒宣传活动的设计,如:制作宣传海报、编写宣传标语等。
2. 各小组展示自己的宣传活动成果,其他学生给予评价。
五、总结与反思(10分钟)1. 教师引导学生总结本节课的收获。
2. 学生分享自己的感悟和决心。
3. 教师提出要求,强调自觉抵制毒品的重要性。
教学评价:1. 学生对毒品的认识程度。
2. 学生自觉抵制毒品的决心和能力。
3. 学生参与课堂活动的积极性和主动性。
小学生禁毒教育安全教案
小学生禁毒教育安全教案今天我们要学习的主题是禁毒教育和安全知识。
首先,我们要明白毒品是非常危险的,会让人变得不健康,并且对我们的大脑和身体造成伤害。
所以我们要远离毒品,不要接触、尝试或者吸毒。
其次,我们要知道如何保护自己安全。
如果在外面发现有陌生人给你带来不安全感的东西,比如毒品或者其他奇怪的物品,一定要及时离开并告诉家长或老师。
另外,我们要学会拒绝。
有时候我们可能会受到同学或者陌生人的邀请,让我们尝试毒品,这个时候一定要勇敢地说不,并且告诉老师或家长。
同时,也要帮助那些受到诱惑的同学,让他们意识到毒品的危害。
最后,我们要记住,保护自己的安全是非常重要的。
我们要爱惜自己的生命,远离毒品,同时也要帮助别人认识到毒品的危害。
相信通过我们的努力,我们可以让我们的身边充满健康和安全的氛围。
不仅要远离毒品,我们还要学会正确的生活方式。
比如每天要保持适当的运动,多吃水果和蔬菜,多喝水,保证充足的睡眠时间,这样可以让我们的身体更加健康。
大家可以通过参加体育活动或者爱好班来锻炼身体,保持良好的生活习惯。
在家庭中,我们也要和爸爸妈妈保持良好的沟通。
有困难或者遇到诱惑的时候,要及时地和父母沟通,他们会给予我们正确的帮助和指导。
让我们的家庭成为我们人生道路上的强大后盾。
此外,我们还要学习一些自我保护的技能。
比如掌握一些急救知识,知道在紧急情况下该如何呼叫帮助。
同时要保持警惕,不要轻易相信陌生人,不随意接受陌生人的赠品或者邀请。
最后,我们要和同学们一起共同营造一个和谐、健康、安全的学习环境。
多交流、互相帮助,一起努力学习,积极参与学校的各项活动,这样我们就能度过一个快乐、充实且安全的学习时光。
禁毒教育和安全教育是我们成长道路上非常重要的一环,希望大家能认真对待这些知识,让我们远离毒品,让我们的生活更加健康、快乐、充实。
希望这些知识能够深深地植根于我们的心中,成为我们茁壮成长的坚强基石。
小学生防毒的安全教育教案
小学生防毒的安全教育教案教案内容:教育目标:通过本节课的学习,让学生了解毒品的危害,培养他们拒绝毒品的意识,提高自我保护意识。
教学重点和难点:毒品危害的认识和自我保护意识的培养。
教学准备:1. PPT2. 毒品图片和视频资料3. 课堂道具:禁毒宣传品、红绳、毒品模型教学流程:Step 1:引入老师通过图画、视频等方式引入话题,让学生初步了解毒品的定义和种类。
Step 2:认识毒品的危害老师通过PPT、图片等方式展示毒品对人体的危害,让学生了解毒品对身体和思想的损害。
Step 3:游戏与互动老师设计一些游戏和互动环节,让学生在愉快的氛围中了解毒品,培养自己拒绝毒品的意识。
Step 4:学习禁毒口号老师向学生介绍一些禁毒口号,并与学生一起朗读,让学生深刻记住拒绝毒品的口号。
Step 5:自我保护意识的培养老师讲解如何正确拒绝毒品,并引导学生明辨是非,提高自我保护意识。
Step 6:总结老师带领学生共同回顾本节课的学习内容,强化毒品危害的印象,并号召学生积极参与拒绝毒品的活动。
教学反思:通过本节课的教学,学生深刻了解了毒品的危害,并培养了拒绝毒品的意识。
但仍需加强学生拒绝毒品的自我保护能力,让学生在面对诱惑时能够做出正确的选择。
Step 7:家庭作业老师布置家庭作业,要求学生回家与家长交流毒品知识,让家长和孩子一起共同学习,增强家庭防毒意识。
Step 8:禁毒宣传在学校的宣传栏上张贴禁毒宣传画,让更多的学生认识毒品的危害,培养拒绝毒品的意识。
Step 9:开展禁毒主题班会通过班会形式,学生可以表演小品、诵读诗歌,做海报,演讲等形式,让禁毒知识更深入学生的心灵。
Step 10:持续关注老师要持续关注学生的学习动向和情感变化,及时发现并解决学生可能出现的问题。
通过这堂课和相关活动,相信学生们会更加了解到毒品对自己身体和心灵的危害,希望他们能够坚定拒绝毒品的决心,并能够在日常生活中不接触、不尝试任何毒品,积极地健康成长。
小学生禁毒教育教案
小学生禁毒教育教案一、教学目标:1、知道毒品对身体的危害。
2、了解毒品的种类及其使用方法。
3、学会拒绝毒品的正确方法。
4、知道毒品被禁止的原因及其与人类身体的关系。
二、教学内容:1、毒品的危害:将影响学习的思维能力、记忆能力和判断力。
而且毒品对人们的身体健康也有很大的威胁,它会破坏神经系统和肝脏,影响到身体健康。
2、毒品的种类及其使用方法:如吸毒、注射、口服等。
了解毒品种类,包括大麻、可卡因、海洛因等。
3、拒绝毒品的正确方法:通过学习毒品的知识,帮助学生更好地拒绝毒品,包括说“不”,给予坚定立场、说出对身体健康的危害等。
4、毒品被禁止的原因:毒品被禁止的原因是为了保护人类身体健康。
三、教学方法:1、小组讨论。
根据学生真实的课堂生活,让学生在小组内自由讨论,谈论毒品的知识,并分享个人的看法和经历。
2、讲解。
老师讲解毒品的知识,包括毒品的种类、使用方法和危害,并通过图片和视频等多种形式进行讲解。
3、案例分析。
教师提供一些真实案例以供学生学习。
4、角色扮演。
在课堂中,角色扮演可以帮助学生更深入地理解在拒绝毒品时需要采取的正确方法。
四、教学流程:1、导入环节:教师通过一些互动活动,如大屏幕显示,学生喊出毒品名字等,引起学生的兴趣并导入课堂。
2、知识讲解: 讲解毒品的知识点,包括毒品的种类、使用方法和危害。
3、案例分析:提供一些真实案例以供学生学习,并就案例进行讲解。
4、角色扮演: 让学生分组进行角色扮演,帮助学生更深入地理解在拒绝毒品时需要采取的正确方法。
5、总结归纳:通过课堂讲解和参与互动活动,学生了解毒品的种类及其对人体健康的危害。
通过案例分析和角色扮演等方式,学生了解如何拒绝毒品并坚持自己的立场。
六、板书设计:毒品知识种类:大麻、海洛因、可卡因使用方法:吸毒、注射、口服等危害:影响学习的思维能力、记忆力和判断力。
同时还会破坏神经系统和肝脏等器官,严重危害人们的身体健康。
七、拓展听力作业:请学生访问相关网站观看相关禁毒宣传视频,了解毒品的危害和拒绝毒品的方法。
禁毒教育教案三篇
禁毒教育教案一、教学目标1.让学生了解毒品的危害,认识到禁毒的重要性。
2.培养学生的禁毒意识,了解毒品的种类和特征。
3.引导学生树立正确的价值观和人生观,自觉抵制毒品的诱惑。
二、教学内容1.毒品的定义和种类2.毒品的危害和后果3.禁毒的历史和现状4.如何预防和抵制毒品三、教学步骤1.导入:通过展示一些关于毒品危害的案例和图片,引起学生的兴趣和关注。
2.讲解:详细讲解毒品的定义、种类、危害和后果,让学生对毒品有更深入的了解。
3.互动:组织学生进行小组讨论,分享自己对于毒品的认识和看法,进一步加深学生对禁毒的理解。
4.案例分析:通过分析一些真实的禁毒案例,让学生了解禁毒的重要性和必要性。
5.总结:总结本节课的主要内容,强调禁毒的意义和价值,引导学生树立正确的价值观和人生观。
四、教学反思通过本次禁毒教育教案的实施,学生们对于毒品有了更深入的了解,同时也增强了他们的禁毒意识。
在今后的教学中,应该更加注重培养学生的自我保护意识和能力,让他们能够自觉抵制毒品的诱惑,远离毒品。
同时,也需要加强与家长的沟通和合作,共同为学生的健康成长保驾护航。
禁毒教育教案一、教学目标知识目标:让学生了解毒品的定义、种类和特征,以及毒品的危害和后果。
能力目标:培养学生的禁毒意识,提高自我防范和抵制毒品的能力。
情感态度价值观目标:引导学生树立正确的价值观和人生观,自觉抵制毒品的诱惑,积极参与禁毒宣传和活动。
二、教学内容毒品的定义和种类毒品的定义:指鸦片、海洛因、甲基苯丙胺(冰毒)、吗啡、大麻、可卡因以及国家规定管制的其他能够使人形成瘾癖的麻醉药品和精神药品。
毒品的种类:鸦片、海洛因、甲基苯丙胺(冰毒)、吗啡、大麻、可卡因、苯丙胺类毒品(苯丙胺和右苯丙胺)、麦司卡林、卡西酮、咖啡因、安非他命等。
毒品的危害和后果对个人的危害:吸毒会导致心理障碍、感染性疾病、肝肾功能损害、性功能衰退、不孕不育等。
对家庭的危害:吸毒会导致家庭破裂、破产、亲属离散等。
小学生六年级毒品预防主题班会教案
小学生六年级毒品预防主题班会教案1. 主题:毒品预防2. 目的本次主题班会旨在增强六年级学生的毒品预防意识,提供相关知识和技巧,帮助他们远离毒品,保护自己的健康和未来。
3. 活动安排3.1 活动一:毒品认知- 介绍什么是毒品,以及毒品的种类和危害性。
- 通过图片、视频等方式展示不同种类的毒品以及它们对身体和心理的伤害。
- 强调毒品对个人、家庭和社会的危害,让学生深刻认识到毒品是不可接触的。
3.2 活动二:毒品预防知识- 分享如何识别毒品,警惕身边的毒品迹象。
- 讲解怎样拒绝毒品诱惑和压力,学会说不。
- 强调积极健康的生活方式对于预防毒品的重要性,如参加体育运动、培养兴趣爱好等。
3.3 活动三:案例分析- 分组讨论和分析真实案例,让学生思考毒品对个人和家庭的影响。
- 指导学生寻找解决问题的方法和策略,帮助他们了解如何帮助身边受到毒品侵害的人。
3.4 活动四:制定毒品预防计划- 学生每人制定一个个人毒品预防计划,包括对毒品的态度、如何拒绝和防止接触毒品等。
- 强调计划的重要性和实施的关键性,鼓励学生坚守自己的计划,并互相监督。
4. 教学方法- 组织活动性教学,注重学生参与,激发学生的兴趣和动力。
- 利用多媒体技术,如图片、视频等,让学生直观了解毒品的危害性。
- 通过小组讨论和案例分析等方式,培养学生的分析和解决问题的能力。
5. 教学评估- 设计适当的问卷调查,了解学生对毒品预防的认识和态度的变化。
- 观察学生在小组讨论和案例分析中的表现和思考能力。
- 采用教师评估和同学互评相结合的方式进行综合评价。
6. 师生互动- 师生互动是本次班会的重要组成部分。
- 教师要积极引导和鼓励学生的提问和讨论,及时给予正面评价和鼓励。
- 学生可以分享自己的思考和经验,增强班级的凝聚力和友谊。
7. 总结通过本次班会的开展,相信学生们对毒品有了更深入的认识,增强了预防毒品的意识和能力。
希望学生们能积极参与各项活动,将所学知识转化为行动,为自己和他人的健康保驾护航。
小学生安全禁毒第一课教案
小学生安全禁毒第一课教案教案内容:一、教学目标1. 让学生了解毒品是什么,学习如何拒绝毒品的诱惑。
2. 了解毒品的危害,学会保护自己远离毒品。
3. 培养学生正确的价值观和拒绝诱惑的能力。
二、教学重点1. 了解毒品的危害和拒绝毒品的重要性。
2. 学会拒绝毒品的方法和技巧。
三、教学难点1. 如何让学生正确理解毒品的危害。
2. 如何让学生学会拒绝毒品的技巧。
四、教学过程1. 导入:利用图片、视频等形式让学生了解毒品的种类和危害。
2. 活动:引导学生讨论毒品的危害,并组织学生进行小组讨论,分享拒绝毒品的方法和技巧。
3. 教学:讲解毒品的危害和拒绝毒品的重要性,然后教授学生拒绝毒品的具体方法和技巧。
4. 练习:让学生进行角色扮演,模拟拒绝毒品的场景,加深学生对于拒绝毒品的理解和掌握。
5. 总结:对本节课学习内容进行总结,并强调拒绝毒品的重要性和方法。
五、教学设计理念本节课通过多种形式的教学手段,引导学生了解毒品的危害,掌握拒绝毒品的技巧,培养学生正确的价值观和拒绝诱惑的能力,以此来让学生远离毒品,保护自己的身心健康。
教学延伸:1. 辅导老师可以邀请专业机构或者社区警察前来进行毒品预防教育的课程,通过实例让学生更加深刻地理解毒品的危害以及更好地学会拒绝毒品的方法。
2. 同时可以安排学生观看一些相关的真实案例视频,让学生通过身临其境的方式了解吸毒对生活、家庭、社会所造成的危害,并引导他们深刻反思。
3. 在班级和学校活动中设置各种拒绝毒品的角色扮演游戏,以及小型比赛,来巩固学生对拒绝毒品的认知和技巧。
4. 可以邀请一些社会工作者、毒品康复者、家庭成员等来讲述自己身边的真实案例,让学生感受到毒品危害的现实性,引起他们的思考和警惕。
5. 不定期进行讨论小组活动,引导学生互相分享对于毒品的认识以及拒绝毒品的理念,促进学生之间的相互交流和学习。
6. 鼓励学生积极参与集体活动、体育锻炼等健康活动,让他们树立正确的生活态度和健康的生活方式。
小学毒品预防教育工作实施方案及教案
小学预防教育工作实施方案及教案一、教案目标1. 让学生了解的危害,提高防范意识。
2. 培养学生自觉抵制,健康成长的能力。
3. 增强学生的法律意识,遵守法律法规。
二、教学内容1. 的定义与种类2. 的危害3. 的防范措施4. 法律法规相关知识三、教学方法1. 图片展示:通过展示图片,让学生认识种类。
2. 案例分析:分析危害的案例,让学生深刻体会的危害。
3. 小组讨论:让学生分组讨论如何抵制,提高自我保护意识。
4. 观看视频:播放预防教育视频,让学生更加直观地了解危害。
5. 问答互动:教师提问,学生回答,巩固所学知识。
四、教学步骤1. 引入话题:教师简要介绍的危害,引发学生兴趣。
2. 认识:展示图片,让学生认识种类。
3. 分析危害:讲解危害的具体表现,让学生深刻体会。
4. 小组讨论:让学生分组讨论如何抵制,分享心得体会。
5. 法律法规教育:讲解与相关的法律法规,让学生遵守法律。
6. 观看视频:播放预防教育视频,增强学生防范意识。
7. 问答互动:教师提问,学生回答,巩固所学知识。
8. 总结提升:教师总结课堂内容,强调的危害,要求学生自觉抵制。
五、教学评价1. 学生对的认识程度:通过问答、测试等方式评估学生对的认识。
2. 学生防范的意识:观察学生在日常生活中是否能够自觉抵制。
3. 学生法律意识的提高:评估学生对法律法规的了解和遵守情况。
六、教学活动1. 开展“认识”图片展,让学生通过直观的图片了解的种类和形态。
2. 举办“危害”主题班会,让学生分享自己了解到的危害案例。
3. 开展“健康生活,拒绝”手抄报比赛,让学生通过手抄报的形式表达对危害的认识。
4. 举行“无毒校园,从我做起”签名活动,让学生在签名的树立起拒绝的决心。
七、教学资源1. 图片资料:用于让学生认识的种类。
2. 危害案例:用于分析和讲解的危害。
3. 预防教育视频:用于让学生更直观地了解危害。
4. 法律法规资料:用于教育学生遵守法律法规。
八、教学反馈1. 课堂问答:通过问答了解学生对知识的理解程度。
《小学生禁毒》市优秀教学案例3份
《小学生禁毒》市优秀教案(一)一.教案目标:通过这堂课,学生将了解毒品的危害,认识预防毒品滥用的重要性,掌握拒绝毒品的技巧,并鼓励积极参与禁毒工作。
二.适用年龄:小学生,年龄段可根据实际情况调整。
三.教学时间:预计1个课时(45分钟)四.教材和资源:投影仪或黑板演示文稿或教材图片和图表,用于展示毒品的危害和禁毒信息笔记本和铅笔,供学生记录重要信息五.教学步骤:第一步:引入(5分钟)讲师简要介绍课程内容和目标。
引导学生思考:你们知道什么是毒品吗?毒品有哪些危害?第二步:什么是毒品?(10分钟)定义毒品:毒品是一种对身体和心理健康有害的物质,会引起成瘾。
列举一些常见的毒品,如大麻、可卡因、海洛因等。
展示图片,让学生认识这些毒品。
第三步:毒品的危害(10分钟)探讨毒品对身体的危害,包括生理和心理方面。
使用图片和图表,展示毒品对大脑、心脏、肺部等器官的损害。
强调毒品的成瘾性,解释为什么吸毒会变得难以戒除。
第四步:毒品对社会的影响(10分钟)分析毒品滥用对家庭、学校和社区的破坏性影响。
强调毒品问题导致的犯罪活动增加和社会不稳定。
第五步:预防毒品滥用(10分钟)引导学生了解预防毒品滥用的重要性。
提供有效的预防策略,如自我决策、拒绝毒品的技巧等。
第六步:禁毒教育的重要性(5分钟)讨论为什么小学生需要禁毒教育。
强调禁毒教育的目标,如提高意识、培养抵制毒品的能力。
第七步:小学生如何参与禁毒(5分钟)介绍小学生可以参与禁毒工作的方式,如参加禁毒活动、宣传禁毒信息等。
鼓励学生积极参与社区和学校的禁毒倡导活动。
第八步:总结与回顾(5分钟)回顾课程的要点和重要信息。
强调学生在禁毒问题上的个人责任。
第九步:课堂讨论和互动(5分钟)为学生提供机会,让他们分享他们的看法和经验。
鼓励学生提出问题,以促进深入的讨论。
第十步:课程作业和扩展(5分钟)分发或分配相关阅读材料或作业,以巩固课程内容。
提供进一步学习和探讨毒品问题的资源。
第十一步:总结和反馈(5分钟)收集学生的反馈和问题。
小学生禁毒安全知识教案
小学生禁毒安全知识教案教学目标:1. 让学生了解吸毒对人体的危害;2. 培养学生拒绝毒品的意识和能力;3. 教导学生应对吸毒诱惑的有效方法。
教学重点和难点:1. 吸毒对身体的危害;2. 如何拒绝吸毒;3. 如何应对吸毒诱惑。
教学内容:1. 吸毒对身体的危害(教师在课堂上通过图片或视频向学生展示吸毒对身体的危害,如损坏器官、影响大脑和身体发育等);2. 如何拒绝吸毒(教师和学生进行讨论,引导学生提出拒绝吸毒的方法,并进行角色扮演演练);3. 如何应对吸毒诱惑(教师和学生一起探讨应对吸毒诱惑的有效方法,如寻求帮助、远离贩毒分子等)。
教学过程:1. 导入:教师向学生介绍今天课程的主题——禁毒安全知识,并引导学生谈谈自己对禁毒安全的理解;2. 学习:教师通过图片、视频或故事向学生介绍吸毒对身体的危害,并与学生进行交流讨论;3. 实践:教师和学生进行角色扮演,演练拒绝吸毒的场景,并对学生进行指导和点评;4. 总结:学生总结今天学到的禁毒知识,并积极回答问题。
教学反思:通过本节课的教学,学生对吸毒的危害有了更深刻的了解,同时也学会了如何拒绝吸毒。
后续可以通过各种寓言故事或实际案例,加深学生对禁毒知识的理解和记忆。
5. 拓展:教师可以邀请社区禁毒志愿者或警察来学校开展禁毒安全知识的讲座和互动活动,让学生更直观地了解吸毒对个人和社会的危害。
6. 实践:学校可以组织禁毒主题的绘画、征文或演讲比赛,鼓励学生通过艺术和语言表达对禁毒的认识和态度,增强学生的禁毒意识。
7. 家校合作:学校可以邀请家长参与禁毒安全知识的家庭教育活动,让家长和孩子一起学习、讨论禁毒知识,共同营造一个拒绝毒品的家庭氛围。
通过以上教学过程和活动,学生将充分了解吸毒的危害,提高拒绝毒品的能力,有效应对毒品诱惑。
同时,家庭和学校的合作也将帮助学生在家庭和社会中建立起坚定的禁毒态度,确保他们远离毒品,健康成长。
教师在禁毒安全教育过程中应注意采用生动、形象且接地气的教学方式,让学生在愉快的氛围中学到知识,并在实际情境中进行拒绝毒品的角色扮演和应用。
《珍爱生命,远离毒品》(教案)-小学生主题班会通用版
珍爱生命,远离毒品一、前言在日常生活中,我们都说珍爱生命,不玩危险游戏,但是你是否意识到毒品也是一种危险游戏呢?毒品不仅会危害身体健康,也会影响人的道德和心理健康。
所以,在我们的成长道路上,要时刻提醒自己要远离毒品,珍爱生命。
二、课程目标通过本次班会,学生能够:•了解什么是毒品;•知道毒品的危害;•掌握如何预防毒品侵害;•要求自己时刻远离毒品。
三、课程内容1. 什么是毒品毒品是可以对人的神经、心理和判断能力等带来危害的物质,包括吸食类毒品、注射类毒品、精神药品等。
2. 毒品的危害毒品会对人的身体和心理造成很大的伤害,下面来看一下具体的危害:(1)身体上的危害吸毒后,毒品会直接进入血液,然后通过血液传播到人的全身,影响人的身体健康。
主要表现为以下几个方面:•损害中枢神经系统,影响智力和思维能力;•损害呼吸系统,导致呼吸困难和呼吸衰竭;•损害消化系统,导致消化不良和恶心呕吐;•损害心血管系统,出现心律失常和心血管疾病。
(2)心理上的危害吸毒后,毒品会对人的心理造成很大的影响,出现以下几种表现:•损害意志力和判断力,容易做出错误决策;•影响情感,让人变得冷漠和疏离;•造成精神依赖,对毒品产生强烈渴望。
3. 如何预防毒品侵害毒品的危害很大,我们要想避免受到毒品的侵害,就需要我们做好以下几个方面:(1)增强自我保护意识要时刻提醒自己要珍爱生命,珍爱身体健康,千万不要尝试毒品。
(2)加强自我防范能力在生活中,在学习中,学会避免接触毒品等危险物品,不要随意尝试不熟悉的药物。
(3)获得深度知识学习有关毒品的知识,了解毒品的危害,加深自己的认知。
4. 时刻远离毒品最后,我们要时刻提醒自己要远离毒品,珍爱生命。
四、课堂练习(1)课堂小测验请回答一下问题:1.什么是毒品?2.毒品会对人的身体和心理造成哪些危害?3.如何预防毒品侵害?(2)班会活动请同学们自由组合,用自己的方式来创作一份小广告,以珍爱生命,远离毒品为主题。
毒品危害小学教案
毒品危害小学教案教案标题:毒品危害小学教案教学目标:1. 了解毒品的定义及其对个人和社会的危害。
2. 能够识别常见的毒品,如烟草、酒精等。
3. 掌握拒绝毒品的基本技巧和策略。
4. 培养学生对健康生活方式的意识和积极态度。
教学内容:1. 什么是毒品:介绍毒品的定义,包括毒品的种类和形式。
2. 毒品的危害:讲解毒品对身体、心理和社会的危害,包括健康问题、成绩下降、家庭破裂等。
3. 常见毒品的识别:介绍常见的毒品,如烟草、酒精等,让学生能够识别并了解其危害。
4. 拒绝毒品的技巧和策略:教授学生如何拒绝毒品的基本技巧,如说“不”、寻求帮助等,并通过角色扮演等活动进行实践。
5. 健康生活方式的培养:引导学生认识到健康生活方式的重要性,包括良好的饮食习惯、运动和良好的社交关系等。
教学步骤:1. 导入:通过引发学生对毒品的认知和兴趣,例如展示图片、视频或相关新闻,激发学生思考和提出问题。
2. 毒品定义和危害讲解:通过简明扼要的方式,向学生介绍毒品的定义和危害,并通过图表、图片等形式进行辅助说明。
3. 常见毒品的识别:通过展示不同的毒品样本或图片,引导学生识别和了解常见毒品,并讨论其危害。
4. 拒绝毒品的技巧和策略:教授学生拒绝毒品的基本技巧和策略,例如说“不”、寻求帮助、保持坚定等,并进行角色扮演活动,让学生实践这些技巧。
5. 健康生活方式的培养:通过讨论和案例分析,引导学生认识到健康生活方式的重要性,并鼓励他们制定健康目标和计划。
6. 总结和反思:对本节课的内容进行总结,并鼓励学生分享自己的学习心得和反思。
教学资源:1. 图片、视频或相关新闻素材2. 毒品样本或图片3. 角色扮演活动材料4. 课堂讨论和案例分析的提示问题评估方法:1. 参与度观察:观察学生在课堂讨论、角色扮演和小组活动中的积极参与程度。
2. 口头回答问题:提出与毒品相关的问题,让学生进行口头回答,检查他们对课堂内容的理解和掌握程度。
3. 书面作业:布置书面作业,让学生回答与毒品相关的问题或撰写一篇小作文,以展示对所学内容的理解和思考。
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小学生毒品预防教育教案
各位小朋友,大家好,很高兴有一个机会向大家介绍有关预防毒品侵害方面的知识。
近些年来,随着经济的发展,在利益的驱使下,一些不法的商人经不起毒品暴利的诱惑又开始大肆生产、销售毒品,毒品已成为全世界的一大公害,我国也是毒品的严重受害国。
小朋友们在电影、电视中也看到过有关贩毒、吸毒的场景,大多数同学都可能只是听说过毒品有多么可怕,有多么的危险,但是对毒品真正的系统的了解不多。
今天我们就一起来了解一下什么是“毒品”,有什么危害。
一、先介绍一下什么是毒品
大家都知道哪些毒品名称呢?
用专业的术语讲,“毒品是指鸦片、海洛因、甲基苯丙胺(冰毒)、吗啡、大麻、可卡因以及国家规定管制的其他能够使人形成瘾癖的麻醉药品和精神药品”。
这也就是我国法律对毒品下的定义。
简单地说,把握什么是毒品,关键有两条:一个是它能使人成瘾,产生强烈的生理和精神上的依赖性,一旦吸食或以其它方法使用(如注射)就难以放弃,也很难戒断;另一点,就是毒品严重危害人的生理和精神健康,直至导致死亡。
常见的毒品都有哪些呢?
鸦片,俗称大烟。
取自罂粟花落之后结出的果,割开罂粟果皮,从中流出的白色浆液在空气中氧化风干,变成棕褐色的粘稠状物,就
是鸦片。
因产地不同而呈黑色或褐色,味苦,吸食者初吸时会感到头晕目眩、恶心或头痛,但随后可体验到一种伴随着疯狂幻觉的欣快感。
容易上瘾。
我们从戒毒人那里了解到这种“欣快感”是一种很奇妙的感觉。
身体感到轻快,像躺在棉花上,飘在空中,有飘飘欲仙的愉快感,同时还会有难以形容的舒服的感觉,并且这种感觉给我们的大脑留下很深的印象,甚至希望永远这样下去
吗啡是从鸦片中分离出来的一种生物碱,在鸦片中含量10%左右,为无色或白色结晶粉末状,比鸦片容易成瘾。
长期使用会引起精神障碍、就是我们说的精神失常,过量使用会导致呼吸衰竭而死亡。
海洛因俗称白粉,它是由吗啡和醋酸酐反应而制成的,医学上曾广泛用于麻醉镇痛,但成瘾快,极难戒断。
长期使用会破坏人的免疫功能,并导致心、肝、肾等主要脏器的损害。
海洛因被称为世界毒品之王,是我国目前监控、查禁的最重要的毒品之一。
冰毒:无臭,带苦味的透明晶体,因外观像碎冰而得名,故被称为“冰”。
冰毒的精神依赖性很强,对人体中枢神经系统具有极强的刺激作用,且毒性强烈。
吸食后会产生强烈的生理兴奋,表现出狂躁、好斗、产生错觉,从而引发暴力行为。
摇头丸:是冰毒的衍生物,制作工艺和程序简单,具有兴奋和致幻双重作用,滥用后可出现长时间随音乐剧烈摆动头部的现象,故称为摇头丸。
外观多呈片剂,五颜六色。
服用后会产生中枢神经强烈兴奋,出现摇头和妄动,并可诱发精神分裂症及急性心脑疾病,精神依赖性
强。
大麻:一年生草本植物,分为有毒大麻和无毒大麻。
有毒大麻对中枢神经系统有抑制、麻醉作用,并破坏人体的免疫系统。
通常小量吸入不会成隐,所以一些国家和地区吸食大麻是合法的(荷兰,葡萄牙,乌拉圭,以及美国的两个州(华盛顿州和科罗拉多州))。
以上是我们常见的几种毒品,那么为什么人们谈毒变色呢,毒品有什么危害呢?
二,毒品的危害
为什么会有那么多人吸毒呢?毒品对人的诱惑,生要的一条,那就是刚才上面我们讲的,“欣快感,那种可以使人产生飘飘欲仙的感觉,能消除烦恼”。
——这话,其实是毒贩子的宣传用语。
但,他们不会接着说下去,那就是,“这种感觉,是虚幻的,也是极为短暂的,但随后给人带来的痛苦是臣大的,无限的。
毒品能让吸毒者产生强烈依赖,造成精神上的崩溃和身体上的毁损,进而,丧失道德,导致犯罪,导致个人和家庭的毁灭,导致社会的沉沦。
”
如果说,这世界上真有一种东西,是任何人的毅力也无法抵抗的,那么,这,便是毒品。
多数吸食者,是抱着浅尝辄止的心态,去体验一下,但几次吸食下来,想放弃,已经来不及了。
所谓:“一朝吸毒,十年戒毒,终生想毒”。
只要一个人吸了毒,就总是“想”吸;
毒瘾一旦发做,便如“万蚁啮骨”、“万针刺心”、“万蛆吮血”、“万蛊断筋”、“万刃裂肤”,骨头发痒,头皮发麻;
再忍忍,便口吐白沫,浑身发抖,有如进地狱一般;
吸毒者起初吸毒,是为了寻求愉快的感觉;
到后来吸毒,却是为逃避这种痛苦的感觉;
但越吸,对痛苦的感觉便越频繁,敏感;
于是,越想依靠毒品来麻醉自己;
这样,就陷入恶性循环之中,越陷越深;
最后,吸毒者除了毒品,几乎不吃任何东西,一般只吃一点流食,或者喝水。
因此,极度虚弱,骨瘦如柴,是几乎所有吸毒者的特征。
毒品对个人、对家庭、对社会乃至对民族都有十分严重的危害,吸毒会让你失去一切,你的健康,你的财富,你的朋友和你的家人。
可以概括为“毁灭自己,祸及家庭,危害社会”十二个字(一)毁灭自己
1、对身体的伤害。
我们刚才讲到毒品有很强的成瘾性,一但吸食很难戒掉,毒品的种类很多,不同的毒品摄入体内,有各自不同的毒副反应,对神经系统和身体器官形成直接而严重的损害,甚至吸毒过量以至死亡。
首先,毒品对吸毒人员的神经系统造成直接的伤害,主要表现是毒品中的化学物质会严重刺激,伤害响我们的神经系统,产生异常的兴奋、抑制等作用。
比如你已经两天没睡了,用了病毒,摇头丸后就
像吃了兴奋剂一样,也不瞌睡了,精神抖擞,感觉有使不完的劲。
如果你身体不舒服了,比如说肚子痛,身上受伤了,用了鸦片、吗啡,用完以后有麻醉作用,有时会出现幻觉和妄想。
毒品长期非正常的刺激我们的神经系统,使我们的神经系统受损,变得反应迟钝,神情呆滞,慢慢会引起精神障碍、出现精神症状。
毒品对神经系统的作用,如果我们利用的好,可以在医学上作为麻醉,和止痛。
但如果没有节制的使用,对人体的危害也是很大的。
其次,毒品对人的身体危害也是非常严重的。
长期吸食毒品对消化系统、呼吸系统、心血管系统、免疫系统的影响,滥用毒品可导致多种并发症的发生。
大脑病变:近年来的研究证实,毒品能直接改变人脑中部分化学物质的结构,破坏、扰乱人体正常的高级神经活动,毒害、损伤神经组织。
脏器的病变:毒品毒害人体重要的组织、器官。
比如吸食或注射毒品会造成心动过速、血压降低,让心脏超负荷工作;吸毒使免疫系统紊乱,造成心、肝、肾损坏。
破坏免疫系统:毒品破坏人体免疫机制,使吸毒者极易感染各种疾病。
如肝炎、皮肤病等传染性疾病。
因此,有人告诫吸毒者:“吸进是白色粉末,吐出来的却是自己的生命。
”
2.吸毒会使人人格扭曲,自毁前程。
为什么说吸毒会使人的人格变得扭曲呢?吸毒时间越长,对毒品的依赖越大,对毒品的依赖性使吸毒者丧失了责任感、羞耻感,。
3.吸毒引发自伤、自残、自杀等行为。
毒瘾发作时会使人感到非常痛苦(痛苦的感觉),并且常常是每吸过一次都悔恨万分,极度压
抑郁闷,悲观绝望,恐惧多疑。
有些是吸过毒品后,产生了幻觉,失去理智和自控能力,做出自伤、自残,甚至杀人。
(二)祸及家庭
吸毒导致倾家荡产、家破人亡、众叛亲离。
吸毒需要大量的金钱,一般家庭难以承受,就是家产富裕的,用不了多久也会一贫如洗。
海洛因的缅甸价钱是60一克,发到中国经过二道贩,三道贩再到吸毒者手里最高达到1000元。
如果按800元一克,按现在市场价一天一克一个月得二万四一个人一旦吸毒成瘾,为购买毒品耗尽正当收入后,就会变卖家产,四处举债,倾家荡产,六亲不认,“烟瘾一来人似狼,卖儿买女不认娘,道德沦落。
家庭中只要有一个吸毒,这个家庭就会失去往日的宁静、和谐、幸福和快乐,从此全家就会永无宁日,就意味着这个家庭贫穷和充满矛盾的开始。
妻离子散,家破人亡往往就是吸毒者家庭的结局。
(三)危害社会
1、吸毒毒害社会风气。
吸毒者只关心自己是否还有毒品可用,其他任何事都不关心。
甚至连他们连自己的父母子女也是漠不关心。
表现出自私、冷漠、败坏社会风气。
2、吸毒与犯罪如一对孪生兄弟。
吸毒者为获毒资往往置道德、法律于不顾,越轨犯罪,严重危害人民生命与社会治安。
据报道,在我国有一半吸毒者是靠犯罪获得买毒品的钱。
3、吸毒影响国民素质。
吸毒者在吸毒成瘾后,身体消瘦,体力和智
力水平下降,使得吸毒人员不能进行劳动,成无益于社会的废人。
据联合国统计资料,全世界因吸毒每年至少造成10万人死亡,绝大多数是青少年,有1000万人因此丧失劳动能力。
我们举办这次毒品预防教育讲座,具有非常重要的意义。
今天和大家谈毒品问题,目的是让同学们能够认识毒品和它的严重危害性,从而提高警惕,从我做起,提高防毒、拒毒的自我保护意识,构筑抵御毒品侵害的牢固思想防线,从身边做起,远离毒品,不解触吸毒的人。
面对毒品,一定要态度鲜明,千万不要心存侥幸,以好奇为由去尝试,自觉抑制不良诱惑。
我们的未来会很美好,让我们好好把握自己,珍爱生命,拒绝毒品!为了自己和家人的幸福,请远离毒品!。