浙江省新高考政策正式
浙江省高考新政策
浙江省高考新政策近日，浙江省高考推出了一系列新政策，引起了广泛关注。
该省高考新政策的主要内容包括取消跨省投档，取消裸考，取消体育、艺术、军事等特长生的加分，取消对高职院校优秀生的倾斜政策等。
首先，取消跨省投档是该省高考新政策的重要举措。
以往，浙江省高考生可以选择将自己的分数投档到其他省份，争取更好的高校录取机会。
但新政策取消了这一投档方式，意味着浙江省高考生只能在省内高校中选择。
其次，取消裸考是该省高考新政策的一项重要改革。
裸考是指考生只凭准考证参加考试，而不携带任何学习工具，以确保考试的公平性。
然而，由于科技的发展，考生可以通过各种方式获取考试试题，从而导致裸考的弊端。
因此，浙江省高考决定取消裸考，采用更加严格的考场监控和反作弊措施，确保考试的公平性。
此外，取消体育、艺术、军事等特长生的加分是该省高考新政策的一项重要改革。
以往，体育、艺术、军事等方面有特长的考生可以获得加分，提高自己的录取机会。
然而，这种加分制度也存在一定的弊端，会导致一些考生凭借特长而忽略了学业的重要性。
为了提高高考的公平性和选拔优秀学生的准确性，浙江省高考取消了特长生的加分政策。
最后，取消对高职院校优秀生的倾斜政策也是该省高考新政策的重要调整。
以往，浙江省高考取得高分的考生可以享受高职院校的倾斜政策，优先录取。
然而，这种倾斜政策可能会导致高职院校的录取标准不够严格，影响教育质量。
因此，浙江省高考取消了对高职院校优秀生的倾斜政策，以提高高职院校的录取质量。
综上所述，浙江省高考新政策取消了跨省投档、裸考和特长生的加分，调整了对高职院校优秀生的倾斜政策。
这些政策旨在提高高考的公平性和选拔优秀学生的准确性，进一步推进教育改革和优质教育资源的均衡发展。
考方案我省2024年开始实行新课改高考方案
3 , . s, , ,我省2024年起先实行新课改高考方案政府新闻办召开新闻发布会经教化部和省政府批准，2024年我省起先实行新课改高考方案。
4月16日省政府新闻办召开新闻发布会，通报了新课改高考方案。
据省教化厅有关负责人介绍，实施新课改高考方案一是适应中学新课改的须要，我省于2024年起先实行中学新课改试点，这是这次高考改革的最干脆缘由；二是适应高等教化大众化、中学教化普及化的须要，这是中学新课改和高考改革的深层次背景。
据悉，新课改高考方案是在调研和论证基础上，经过广泛征求看法和充分酝酿，历时三年而形成的。
一、新课改高考方案在现行方案的基础上作了五个方面的改革新课改高考方案的目标是：实行在全科会考基础上的分类测试、分批选拔、综合评价、全面考核、择优录用的选拔模式，逐步建立学业水平测试、综合素养评价和统一选拔考试三位一体的多元化的考试评价体系。
新课改高考方案以现行的高考方案为基础，主要作了以下五方面的改革：1、改单一的统一选拔考试为学业水平测试（中学会考）、综合素养评价和统一选拔考试三位一体的多元化的招生考试评价体系。
新课改高考方案提出，在对现行的中学会考制度作进一步完善的基础上，强化会考作为学业水平考试在高校招生中的作用：一是把会考作为统一选拔考试的基础，确保学生各科都完成教化支配规定的目标；二是采集学生会考成果进入综合素养评价表，供应应全部招生院校，作为录用的重要依据；三是由招生院校依据培育目标自主确定是否对相应学科的会考成果提出等第要求，在招生章程中予以明确；四是更好地发挥会考在自主招生、保送生选拔中的作用，把会考成果作为其前置条件，由招生院校自主确定等第要求。
为推动素养教化，中学新课改对学生实施综合素养评价。
新课改高考方案也把综合素养评价引入高考，作为高校选拔新生的重要依据。
把综合素养评价引入高考，是高考改革体现新课改理念的重要举措，有利于引导和促进学生全面发展。
2、改单一考试科目为分类设置考试科目。
定了!浙江高考今年语数外回归全国卷
定了！浙江高考今年语数外回归全国卷浙江高考今年语数外回归全国卷浙江省2023年普通高校招生工作实施意见5月5日出炉。
2023年浙江省统一高考招生报考科类分为普通类、艺术类、体育类。
普通类考试科目为语文、数学、外语3门必考科目和3门选考科目。
各科目文化考试将于6月7日至10日举行。
艺术类、体育类考生除文化科目外，还须分别参加艺术类专业考试和体育术科考试。
值得注意的是，2023年浙江省语文、数学和外语由教育部统一命题，选用全国新高考Ⅰ卷。
其他各科均由浙江省自主命题;自主命题的各科考试性质均属全国统考。
据介绍，2023年浙江省高考继续实行网上志愿填报，浙江省教育考试院网站为唯一填报志愿的网站。
考生须在省教育考试院规定时间内参加相应段(批)志愿填报，未按时完成志愿填报的考生视为自动放弃该段(批)报考资格。
普通类提前录取和第一段、艺术类第一批和第二批第一段、体育类第一段均于6月29日至30日填报志愿。
普通类第二段、艺术类第二批第二段和体育类第二段同时填报志愿，具体时间由省教育考试院另行公布。
浙江省高考录取分普通类、艺术类、体育类3类进行。
普通类考生分两段，分别按实考人数的60%、90%划定。
另按实考人数的20%划定特殊类型招生控制线，用于强基计划、军校等提前录取或特殊类型招生的招生录取。
2023浙江高考各科目分数是多少浙江高考各科目分值及考试时间：语文、数学、外语每门满分150分，按得分计入考生总成绩;选考科目按等级赋分，每门满分100分，语文、数学提供1次考试机会，成绩当年有效。
外语和选考科目提供2次考试机会，成绩当年有效，考生自主选用其中1次成绩。
浙江全国统考于6月7日开始举行，具体高考科目考试时间安排为：6月7日上午：语文;下午：数学;6月8日上午：技术(选考);下午：外语(考试对象限于当年高考考生);6月9日上午：物理(选考)、思想政治(选考);下午：化学(选考);6月10日上午：历史(选考)、生物(选考);下午：地理(选考)。
2023浙江高考录取原则,具体怎样录取
2023浙江高考录取原则,具体怎样录取2023浙江高考录取原则有哪些1、普通类平行录取。
实行分段填报志愿、分段录取。
普通类考生分段办法。
分两段，分别按实考人数的60%、90%划定。
另按实考人数的20%划定特殊类型招生控制线，用于强基计划、军校等提前录取或特殊类型招生的招生录取。
浙江省高校招生委员会在考生高考成绩发布时一并划定并公布分段线、特殊类型招生控制线。
扩大比例征求志愿分数线择时公布。
2、艺术类、体育类专业录取办法分别按相关规定执行。
艺术第一批文化控制分数线原则上按不低于普通类一段线的75%划定，经教育部批准可自主划定文化控制分数线的由招生高校自主划定。
分段录取时，如第一段投档录取后已完成全部计划，则第二段志愿填报工作不再进行。
2023浙江高考是怎样录取的2023浙江高考录取工作于7月上旬开始，实行计算机远程网上录取。
各高校采取远程异地录取方式开展录取工作。
录取期间，各高校和浙江省教育考试院要保证相互通讯联络的畅通。
浙江高考录取实行“院校负责、省教育考试院监督”的录取体制。
浙江省教育考试院以考生符合所填报志愿的选考科目范围为前提，根据浙江省规定并向社会公布的投档办法向高校投放考生电子档案，并监督高校执行国家招生政策、招生计划的情况，纠正违反国家招生政策规定和违背录取规则的行为。
高校应当按向社会公布的招生章程中的录取规则进行录取，并负责对已投档但未被录取考生的退档原因做出解释。
高校要加强招生录取工作的档案管理，招生计划调整等重要决策要做好会议研究的记录和归档工作。
高校不得超计划录取。
专业平行志愿均实行1轮投档。
浙江考生每次填报的志愿均只有1次投档机会，一旦被投档到其中1个志愿，其余志愿即失效。
若投档后被退档，其他志愿也不能再投档。
已被录取的浙江考生，不得再参加后续志愿填报和录取。
退档考生和档案未投出的浙江考生可参加后续的志愿填报和录取。
高考投档后什么时候出录取结果高考投档到被录取一般没有固定的时间长度，具体时间与考生的成绩排名及所报考的院校有关。
新高考政策312模式_具体什么意思
新高考政策312模式_具体什么意思新高考政策3+1+2模式3+1+2高考模式各科目分数及总分高考总分750分“3”为全国统一高考科目语文、数学、外语3门，每科满分均为150分，总分450分，各科均以原始分计入考生总成绩。
“1”由考生在物理、历史2门首选科目中选择1门，以原始分计入考生总成绩，满分为100分。
“2”由考生在思想政治、地理、化学、生物学4门再选科目中选择2门，以等级分计入考生总成绩，每科满分均为100分。
在“3+1+2”选科模式下，物理和历史不能同选，在选考科目中，物理是最难的学科，而且在等级赋分模式下，物理如果学不好，很可能会赋分更低。
对于理科较好的学生而言，历史是非常“魔性”的学科，这门学科明明学起来不难，但是考起来却非常难，尤其是考高分很难。
新高考政策3+1+2选科物理+化学+地理选科该选科组合的难度仅次于物化生组合，且该组合可选择的专业也非常多。
其中的地理学科，虽然是文科但却偏向理科，有需要计算的地方，因此对于逻辑思维能力好的尖子生们来说，这样的学科组合在高考时拿分较高。
物理+化学+生物选科物理化学生物，这是传统科学。
新高考前理科专业人数是大，比文科生多。
主要原因，科学适合大多数人，仍然是最好是得分，科学，它有着广泛的社会需求和就业机会。
为了新的高考，一些家长和学生不愿冒险，所作为回报是将继续沿用旧的高考理科。
历史+化学+生物选科历史可以和物理学并驾齐驱，解释历史是非常重要。
更多原因是，有些学生害怕物理，我认为物理很难，选择历史。
但相对而言，他还想学科学，就业不一样是太窄了，因为只有历史，一扇门是文科，另外两扇门，仍然是科学。
这种，想学科学吗，就业范围广，但是是我不想学物理，同学是很好的选择。
历史+政治+地理选科该选科组合由于学习的难度一般，选择的人较多，因此该学科组合属于容易赋分的一个组合。
不过，该组合可报考的专业较少，史政地可选专业占比49.34%，可见其报考专业比较受限。
2023年浙江高考政策
2023浙江高考政策2023浙江高考改革方案根据方案要求，浙江省高校招生录用将不分批次，实行专业平行投档。
录用分一般类、艺术类、体育类;一般类则分提前录用和平行录用。
其中，平行录用改现行分批填报志愿和录用为按学生成绩分段填报志愿分段录用，以院校为单位的平行志愿则改为以专业(类)为单位的平行志愿。
详细操作中，平行录用将按实考人数的肯定比例分段填报志愿和投档录用。
依据高考总分，分别按实考人数的20%、60%(累计)、90%(累计)分三段，第一段考生先填报志愿，随即投档录用，剩余规划重新公布，未被录用的第一段考生和其次段考生填报志愿，再投档录用，依此类推。
第三段志愿填报和录用后，如仍有院校专业(类)未完成规划的，经院校申请可适当扩大比例征求志愿。
投档时，以考生符合所填报志愿的选考科目范围为前提，依据考生高考总分，实行专业平行志愿投档，直接投到考生所填报的详细院校的详细专业(类)。
对高考总分一样考生，依据位次、志愿挨次投档。
考生位次依据全部考生总分确定，总分一样则按文化总分、语文数学总分、语文或数学单科成绩、外语成绩、选考科目单科成绩凹凸排序，全部一样者为同位次。
专业平行志愿，考生每次可填报志愿不超过80个。
投档时以符合所填报志愿的选考科目范围为前提，以一所院校的一个专业(类)作为一个志愿单位，按高考总分直接投到考生所填报的详细院校的详细专业(类)。
“由于投档单位是专业(类)，所以就没有专业听从。
”浙江省教育考试院副院长冯成火说，新高考后，考生无论选考哪3类科目，相比原来的文理分科，可选择的专业掩盖面均扩大到66.6%以上。
冯成火称，改以院校为单位的平行志愿为以专业(类)为单位的平行志愿，旨在解决考生专业选择问题，以避开先选院校志愿被听从调剂到自己不喜爱专业的现象发生。
“同时，此举也将促进院校注意内涵建立，强化专业特色。
”另外，对一般类有特别招生要求院校，浙江将连续实行提前录用。
这些有特别招生要求的院校包括军事、公安、定向招生等有政审面试要求及三位一体招生的院校和专业(类)。
杭州高考规则
杭州高考规则
杭州高考规则包括以下几点：
1. 高考时间：每年6月7日至9日。
2. 考试科目：语文、数学、英语、物理、化学、生物、历史、地理、政治。
3. 考试方式：高考采用闭卷笔试方式进行。
4. 考试地点：按照考生所报名的考场进行分配。
5. 考试流程：考生须在规定时间内进入考场，进行考试；考试时间结束后，考生必须提交试卷和答题卡。
6. 考试安排：高考安排分为普通本科、高水平艺术团、职业技术等各类。
各类考生所报考的科目、分值、考试方式、录取标准等均有不同。
7. 考试管理：高考管理采用严格有序的考试制度，包括监考、防作弊、防泄题、安全检查等措施。
8. 成绩公布：高考成绩一般在7月5日前公布，考生可通过省、市、区教育部门、学校网站或短信查询。
9. 科目加权规则：语文、数学、外语、加权1.2，其余科目加权1.0。
10. 学分制运用：高考成绩可以作为升学、就业、考研等进一步发展计划的重要参考。
浙江新高考方案7选3实施细则
浙江新高考方案7选3实施细则一、前言作为一项旨在全面推进素质教育的，浙江省高中阶段学校新课程已经实施多年。
为进一步完善新高考方案，经过广泛听取各方意见，特制定本实施细则，以确保各项政策能够落地生根，促进学生全面发展。
二、方案简介1.选科范围：语文、数学、英语、物理、化学、生物、历史、地理、政治、技术、艺术类选考科目。
2.组合方式：学生根据个人兴趣和志向，自主选择3个科目进行考试。
3.选考要求：(1)必须选修语文、数学、英语三门科目。
(2)从物理、化学、生物、历史、地理、政治、技术、艺术类选考科目中选择一门进行考试。
4.考试科目权值赋予：语文、数学、英语各科权值为100，其他科目权值为50。
5.考试方式：根据教育部要求，进行统一的笔试考试。
三、实施细则1.选科指导：学校要积极组织学科教师进行选科指导活动，提供详细的选科信息，并组织学生参观学术科研机构和高校，深入了解各个学科的发展前景与应用领域。
2.选课程序：学生根据个人兴趣和发展方向，在选定的科目范围内，填报选科志愿。
学校根据学生选课志愿，进行选课编排，并向学生公布最终选课结果。
3.选课调剂：学校要根据学生的选课结果，进行科目调剂，确保每个学生的选科组合合理。
学生可以在规定的时间内进行选课调剂申请，并向学校提供相应的理由，学校根据实际情况进行调剂。
4.学生辅导：学校要组织学科教师进行学生选科辅导，了解学生的兴趣、特长和职业计划，给予科学的建议和指导，帮助学生做出正确的选科决策。
5.考试内容与要求：考试内容和要求按照教育部颁布的课程标准和考试大纲执行。
考试科目的命题要充分考虑学科知识的综合性和实践性，注重学生的动手能力、创新能力和实践能力的培养。
6.考试分数计算：根据方案要求，每个学生的3个选考科目的成绩分别乘以对应科目的权值，并进行累计计算，最终得出学生的总分。
7.选科结果使用：学校根据学生的选科结果，进行课程安排和分班工作。
同时，学校要将学生的选科结果记录在学生档案中，为学生的个性化发展和升学指导提供有力依据。
浙江新高考政策
浙江新高考政策浙江高考新政策20231、文理不分科在高考新方案中，文理不分科已成各地高考改革趋势，高考科目“3 3”也成众多省份未来高考的新模式。
2、多地实行“3 3”模式“3 3”模式是指，报考普通本科院校的考生，其高考成绩将由语文、数学、外语3门统一高考成绩和考生选考的3门普通高中学业水平考试等级性考试科目成绩构成。
学生不再分文理科，可以自主选择选考科目。
就3门选考科目而言，各地多采用“6选3”模式，即从思想政治、历史、地理、物理、化学、生物6个科目中自主选择3科作为考试科目。
值得注意的是，浙江采取的是“7选3”模式，除了以上所提到的6科，还多了“技术(含通用技术和信息技术)”这项科目。
在分值设置上，绝大多数省份明确统一高考的语文、数学、外语每科满分150分，学生自选3门科目每门满分100分，总分合计750分。
不过，上海、西藏有所不同，明确3门选考科目每门70分，高考成绩总分满分660分，此外，江苏高考科目分值尚未最终确定，但明确比现行的480分要高。
海南要求以每个科目原始分转换后的标准分呈现考生成绩，这是目前仅有采用标准分这一计分方法的省份。
与高考科目变化相对应的一项措施是高中学业水平考试，不少省份也公布了改革时间表。
比如，北京将从2023年启动高考综合改革，从秋季入学的普通高中起，年级开始实施高中学业水平考试，实行合格性考试和等级性考试，计入高校招生录取总成绩的学业水平考试3个科目成绩以等级呈现，其他科目一般以“合格、不合格”呈现，力求破除“一考定终身”是新一轮高考改革的重点方向。
3、外语一年两考在已公布高考改革方案的19省份中，绝大多数省份明确外语科目提供两次考试机会，考生可选择其中较高一次考试成绩计入，该项政策下，让考生拥有多次机会。
上海明确要建设外语标准化考试题库和标准化考场，外语考试要为今后其他科目逐步推行标准化考试积累经验。
4、构建“两依据，一参考”多元录取机制，既看分，又看人新一轮改革方向的亮点之一，是打破“唯分数论”，实施“两依据、一参考”的多元评价机制，两依据为：高考成绩、高中学业水平测试成绩，“一参考”为高中学生综合素质评价。
浙江新高考政策
浙江新高考政策2022年起，浙江省实施了新的高考政策，对于广大考生和家庭来说，这是一个重大且具有深远影响的改革。
新的高考政策的实施，旨在全面提高高中教育质量，促进学生综合素质的全面发展。
本文将从考生选考科目、学分制度、录取办法和改革意义等四个方面，对浙江新高考政策进行详细探讨。
首先，新高考政策对考生的选考科目进行了一系列的改革。
根据新政策，考生可以根据自己的兴趣和特长，选择自己擅长的学科进行深入学习，并根据自己的实际情况，合理安排选考科目。
这相比旧的高考政策，为考生提供了更大的自主选择权，有助于培养学生的综合素质和创新能力。
其次，新高考政策引入了学分制度。
学分制度是一种基于学生学业完成情况的评价体系，将学生的学业成果量化为学分，进一步激发学生的学习积极性。
学分制度的实施，不仅为学生提供了更多的发展空间，还为高中教育提供了更大的改革空间。
学分制度的引入，使得高中教育不再仅仅注重知识的灌输，而是更加注重学生能力的培养和发展。
新高考政策在录取办法上也进行了一定的改革。
根据新政策，除了综合素质评价外，高考成绩仍然占据重要的比重。
但是，通过对综合素质评价的多维度考察，扩大了录取的渠道和门槛，为广大考生提供了更多的升学机会。
这有助于促进高中教育的公平与公正，打破了传统高考对于分数的绝对依赖，让更多优秀的考生有机会被发现和选拔。
最后，浙江新高考政策的实施对于高中教育改革具有重大的意义。
一方面，新政策促进了高中教育的多元化发展。
以往的高中教育普遍追求分数，忽视了学生的全面发展。
而新高考政策将学生的综合素质和学科能力结合起来，注重培养学生的创新精神和实践能力，为学生提供更广阔的发展空间。
另一方面，新政策也有助于改变以分数为导向的教育观念。
新政策的实施，不仅对学生重新定义了成功的标准，也对家长和社会传递了正确的教育理念，促使广大人民群众更加注重学生的全面发展。
总之，浙江新高考政策的实施对于高中教育和广大考生来说都具有重要的意义。
注意！2024年新高考又有了新变化——“通用版指引”解析
教育部印发的《普通高校本科招生专业选考科目要求指引（通用版）》（下文简称“通用版指引”）从2024年高考开始实施，对各大类专业的选考科目做出具体的要求，高校可以在此要求的基础上确定本校专业的具体选考科目要求。
“通用版指引”主要是强化了相关专业对高中生学习物理、化学科目的基础性要求，具体表现为绝大多数理工农医类专业均要求必选物理、化学两门科目。
“通用版指引”部分内容序号学科门类本科专业类内设专业科目范围一（提1门或不提）科目范围二（最多提2门或不提，在浙江可增选技术）1哲学哲学类哲学，逻辑学，宗教学，伦理学□物理 □历史□政治 □地理 □化学 □生物2经济学经济学类经济学，国民经济管理，资源与环境经济学，商务经济学，能源经济，劳动经济学□物理 □历史□政治 □地理 □化学 □生物经济统计学，经济工程，数字经济■物理□政治 □地理 □化学 □生物3经济学财政学类财政学，税收学□物理 □历史□政治 □地理 □化学 □生物4经济学金融学类金融学，保险学，投资学，信用管理，经济与金融，互联网金融□物理 □历史□政治 □地理 □化学 □生物金融工程，金融数学，精算学，金融科技■物理□政治 □地理 □化学 □生物5经济学经济与贸易类国际经济与贸易，贸易经济□物理 □历史□政治 □地理 □化学 □生物说明：（1）科目范围一包括物理、历史2科；科目范围二包括政治、地理、化学、生物4科（在浙江可增选技术）。
（2）□表示某专业类可提该科目要求，■表示某专业类必须提该科目要求。
1.“通用版指引”简介★以哲学类的哲学专业为例：“通用版指引”的选科要求：科目范围一，无限制要求；科目范围二，无限制要求。
高校哲学专业的选科实际要求：因“通用版指引”没有对哲学专业做任何选科要求，则高校可以根据自身的情况自由确定本校哲学专业的选科要求。
（1）高校要求科目范围一选择历史，科目范围二选择政治，即考生须选考历史和政治2科方可报考该校哲学专业。
浙江省2024年高考政策
浙江省2024年高考政策2024年，浙江省的高考政策将迎来新的变革和调整。
作为考生和家长关注的焦点，高考政策的调整将直接影响到考生的备考计划和家庭的期望。
从高考科目设置到录取方式，从考试难度到招生政策，都将对考生的未来产生深远影响。
高考科目设置2024年浙江省高考科目设置将继续围绕语文、数学、外语三科展开，同时加大对综合素质的考查。
除此之外，考生可以根据自身的特长和兴趣选择不同的选修科目，如物理、化学、生物、政治、历史等。
这一调整将有助于培养学生的综合能力和创新思维。
考试形式2024年的高考考试形式将进一步强调素质教育和能力培养。
考试将更加注重对学生综合能力的考核，除了基础知识的考查外，还将加入更多的实践技能和综合应用的题型。
这将有利于考生在实际问题中灵活运用所学知识。
录取方式2024年浙江省高考将采取多元化的录取方式，根据考生的综合素质和兴趣特长进行综合评定。
除了高考成绩外，学生的综合素质评价、科技竞赛成绩、文艺竞赛获奖等也将成为录取的重要参考指标。
这种多元化的录取方式将有助于发掘更多有潜力的优秀学生。
招生政策2024年，浙江省高校招生政策也将面临一定的调整。
高校将更加注重学生的综合素质和创新能力，对于参加过科技竞赛、获得过文艺奖项的学生将有更多的录取机会。
此外，高校还将鼓励学生参与社会实践和志愿服务，培养学生的社会责任感和团队协作能力。
综上所述，2024年浙江省的高考政策将更加注重学生的综合素质和能力培养，强调素质教育和创新思维的培养，将为广大考生带来更多的机会和挑战。
希望每位考生都能够在这个竞争激烈的时代中发挥自己的潜力，实现自身的梦想和目标。
浙江高考赋分规则2023
1、2023浙江新高考赋分规则2023浙江新高考赋分规则是按照你分数排名的百分比而不是卷面分数来计算成绩。
遵循“原始分数——百分比例——等级——转化分数”的等级赋分路径。
所有考生成绩依据排名比例以100分为最高分，40分为最低分，3分为一档逐次降低，最终分为A、B、C、D、E五个等级。
2、2023浙江新高考如何赋分“3”指的是：语文、数学、外语3科满分均为150分，总分450分，各科均以原始成绩计入考生总成绩;“3”指的是：物理、化学、生物、历史、地理、政治任选3科，每科满分均为100分，以等级赋分成绩计入考生总成绩。
也就是说，涉及到“等级转换赋分”的科目，是物理、化学、生物、历史、政治、地理6门，这6门要以等级赋分后的成绩计入总成绩。
赋分制是按照你分数排名的百分比而不是卷面分数来计算成绩的一种方法。
遵循“原始分数——百分比例——等级——转化分数”的等级赋分路径。
具体等级比例和赋分区间：所有考生成绩依据排名比例以100分为最高分，40分为最低分，3分为一档逐次降低，最终分为A、B、C、D、E五个等级，其中前四个等级各有5个小档，最终排名前20%的成绩在A等级(100分-88分)，排名在21%-55%的成绩在B等级(85分-73分)，56%-85%的成绩在C等级(70分-58分)，86%-99%的成绩在D等级(55分-43分)，排名在最后1%的孩子成绩在E等级(40分)。
3、浙江新高考改革内容随着《浙江省深化高校考试招生制度综合改革试点方案》的发布，标志着浙江省正式全面深化统一高考招生改革，进一步完善高职提前招生、单独考试招生和“三位一体”招生改革，加快建立多类型、多元化考试招生制度。
实行改革后，浙江省将采取“3+3”高考模式，实行“7选3”科目组合。
在该模式中，第一个“3”是指统一高考的语文、数学、外语3门必考科目，其中，外语分为英语、日语、俄语、德语、法语、西班牙语;第二个“3”是指从物理、化学、生物、思想政治、历史、地理、技术(含通用技术和信息技术)7门选考科目中选择3门作为高考选考科目。
浙江高考加分政策及项目有哪些
浙江高考加分政策及项目有哪些!浙江高考加分政策及项目1、烈士子女，加分值为20分。
2、在服役期间荣立二等功以上或被战区(原大军区)以上单位授予荣誉称号的退役军人，加分值为20分。
3、自主就业退役士兵考生，加分值为5分。
(自主就业退役士兵本人参加高考有加分，其子女参加高考没有加分)4、归侨、华侨子女、归侨子女，加分值为5分。
5、台湾省籍(含台湾户籍)考生，加分值为5分。
6、符合以下条件的少数民族考生，加分5分：(1)户籍在景宁畲族自治县的少数民族考生，加分值为5分，考生高中阶段户籍、学籍、实际就读均须在景宁畲族自治县。
(保留全国性加分政策到2023年;2024年起调整为地方性加分项目，只面向本省所属高校投档时使用;2027年起取消这一加分政策)。
(2)浙江省民族乡(镇)、民族村的少数民族考生，加分值为5分。
(保留全国性加分政策到2023年，2024年起取消这一加分政策)。
7、户籍在景宁畲族自治县，且在当地完整完成高中阶段教育的非少数民族考生，加分值为3分。
(保留地方性加分政策到2023年，只面向本省所属高校投档时使用;2024年起取消这一加分政策)。
同一考生符合多项加分条件的，取其中幅度最大的一项分值。
所有高考加分项目及分值均不得用于不安排分省分专业招生计划的招生项目。
高考加分政策有什么意义高考加分政策伴随着高考制度已经走过了很长的一段时间，客观去看，高考加分政策是为了弥补高校招生制度的某些缺陷而制定的一项政策，高考加分在平衡地区教育水平差异、选拔各类特殊专门人才等方面确实发挥了一定的作用。
高考加分制度中的鼓励性加分，同保送生制度以及自主招生制度一样，是破除对高等教育“一考定终生”的情况。
什么是高考加分高考加分，是国家为照顾特殊人群出台的高招政策，符合条件的高考考生可以在分数线以下按照规定的分值降低录取。
普通高校招生相关加分政策可分为鼓励性加分和照顾性加分两大类。
鼓励性加分是指考生通过自身的努力，取得了某些方面的成就，由此获得一些加分的机会;照顾性加分是指考生的自然属性和国家相关照顾政策下的加分，如民族政策所产生的加分。
浙江高考改革新方案2017-浙江省高考改革试点方案解读
浙江高考改革新方案2017为深入贯彻党的十八届三中全会精神，根据《国务院关于深化考试招生制度改革的实施意见》（国发〔2014〕35号）要求，结合我省实际，特制定本方案。
一、指导思想和工作原则（一）指导思想。
全面贯彻党的教育方针，适应经济社会发展对多样化高素质人才的需要，从有利于促进学生健康发展、科学选拔各类人才和维护社会公平出发，实施高校考试招生制度综合改革，构建更加公平公正、科学高效和灵活多样的高校考试招生制度。
（二）工作原则。
遵循教育规律和人才成长规律，把促进学生健康成长和全面而有个性的发展作为改革着力点，深入推进素质教育。
强化分类考试、综合评价和多元录取机制，增加学生的选择性，分散学生的考试压力。
加强政府宏观管理，健全社会监督机制，确保高校考试招生公平公正。
二、基本内容全面深化统一高考招生改革，进一步完善高职提前招生、单独考试招生和“三位一体”招生改革，加快建立多类型、多元化考试招生制度。
（一）统一高考招生。
实行统一高考和高中学业水平考试（以下简称高中学考）相结合，考生自主确定选考科目，高校确定专业选考科目及其他选拔条件要求，综合评价，择优录取。
1.科目与分值。
必考科目：语文、数学、外语3门。
外语分为英语、日语、俄语、德语、法语、西班牙语。
选考科目：考生根据本人兴趣特长和拟报考学校及专业的要求，从思想政治、历史、地理、物理、化学、生物、技术（含通用技术和信息技术）等7门设有加试题的高中学考科目中，选择3门作为高考选考科目。
语文、数学、外语每门满分150分，得分计入考生总成绩；选考科目按等级赋分，每门满分100分，以高中学考成绩合格为赋分前提，根据事先公布的比例确定等级，每个等级分差为3分，起点赋分40分。
考生总成绩满分750分。
语文、数学成绩当次有效，外语和选考科目成绩2年有效。
2.考试。
依据高校人才选拔要求和国家课程标准，科学设计命题内容，增强基础性、综合性，突出能力立意。
主要考查考生运用所学知识独立思考与分析问题、解决问题的能力。
2024年高考改革最新方案正式版浙江省
2024年高考改革最新方案正式版浙江省
浙江省的新高考改革，核心是扩大学生选择权，尤其是学习科目选择权。
3+3模式，7选3科目组合，2次考试机会，高校招生80个平行志愿，给学生充分的选择权。
与老高考相比，浙江省新高考主要有3个变化：
1、考试科目：
必考科目：语文、数学、外语必考，分数各150分，采用卷面原始分；
选考科目：选考科目七选三，学生在政治、历史、地理、物理、化学、生物、技术7门学科中自由选择三门作为高校招生考试选考科目，分数各100分，采用赋分模式。
2、考试次数：
语文、数学一次考试机会；外语和3门选考科目两次考试机会，取最高分。
3、升学方式：
多元升学，学生自由选择升学途径。
80个平行志愿，自主选择高校和专业；
这几年不管政策怎么微调，这3个核心的改革都没有发生变化。
调整的是操作层面的技术细节，坚守的是改革的初心和方向。
浙江省高考制度
浙江省高考制度
随着时代的发展，竞争日益激烈，高考制度被许多地区采用，其中浙江省尤其注重高考制度的发展和实施。
浙江省高考制度旨在为今后参加国家统一高考的学生们提供全面的一级考试准备。
浙江省高考制度由省教育厅主管，具体由浙江省人事考试院和浙江省教育考试院共同实施，主要分为报名、考试、录取以及颁发奖励等环节。
报名时，考生必须准备申请书和入学考试资料，填写统一的考生报名表，并根据要求提供有关资料。
考试环节根据考生的申请科目和水平分为四个部分：综合考试、文化考试、书面答辩考试和学科考试。
考试成绩将发布，成功者可以进行专业录取。
此外，根据各学校的经费情况，浙江省教育厅会定期推出一些政策措施，以支持浙江省学生参加国家统一高考。
例如，浙江省政府会对学校提供补助，用于支付参加高考考生的学费；在考试期间，省政府会安排当地义务授课教师参与监考等工作；省政府还会根据学校的成绩，提供一些奖励和补助，来鼓励学校做得更好。
此外，为了更好地提高浙江省高考制度的有效性，浙江省政府还根据当前社会经济环境，积极推进双一流大学建设，不断增加学校资源，改进教育设施，促进教育公平，为浙江省学生提供更好的参加高考准备条件。
综上所述，浙江省高考制度主要包括报名、考试、录取以及奖励等环节，秉承着“公平、公正”的原则，努力为学生们提供全面的高考准备。
浙江省政府同时也积极加大资源投入，创建双一流学校，促
进教育公平，努力改善学生的参加高考准备条件。
2023年起浙江语数外统一使用新高考I卷,消息
2023年起浙江语数外统一使用新高考I卷，消息近日，浙江省教育厅发布相关通知，明确自2023年起，浙江省高考语文、数学和外语科目使用全国统一命题试卷，选用全国新高考I 卷。
下面我给大家带来__，期望大家宠爱!通知大致内容如下依据国家推动一般高中育人方式改革的总体要求和我省深化高考综合改革的统一部署，我省自_年秋季开头一般高中高一班级全面实施新课程、使用新教材，2023年1月高三学生将参与首次高考选考。
一、深化一般高中育人方式改革。
各地各学校要不断加强对一般高中课程方案和课程标准的研究，乐观探究基于学科核心素养的教学策略和教育方法，合理安排好课程方案和教学进度，着力提高课堂教学效率和质量。
要对比课程标准，实现“应教尽教”，努力让学生“学足学会”。
各级教研部门要深化对一般高中课程标准的解读，指导一线教师深化理解课程标准，科学培育核心素养。
二、落实高考综合改革试点要求。
依据《浙江省人民政府关于进一步做好高考综合改革试点工作的通知》精神，自2023年起，我省高考语文、数学和外语科目使用全国统一命题试卷。
结合我省基础教育实际，我省选用全国新高考I卷。
三、科学实施高考选考科目命题。
2023年高考选考科目仍由我省自主命题。
依据国家要求，我省高考选考科目的考试内容为必修和选择性必修内容，命题以一般高中课程标准和高校人才选拔要求为依据，考核层次按各科目课程标准要求执行。
我省不再制定高考选考科目考试大纲或考试说明。
高考选考命题将突出立德树人导向，留意联系社会生活实际，重点考查学生运用所学知识分析问题和解决问题的能力，依据“大稳定、小调整”的原则，既保持相对稳定，又依据课标作适当调整。
四、统筹推动教育评价改革。
各地要全面贯彻落实中共中央、国务院印发的《深化新时代教育评价改革总体方案》和省委、省政府印发的《深化新时代教育评价改革实施方案》，进一步树立正确政绩观和科学教育质量观，坚决破除“五唯”评价倾向。
强化以德为先、能力为重、全面进展，强化面对人人、因材施教、知行合一，坚决转变用分数给学生“贴标签”的做法。
2024年浙江新高考改革最新方案
2024年浙江新高考改革最新方案引言：高考一直以来都是中国教育制度中的重要组成部分，对于每一位学生来说都具有重要的意义。
作为一个重要的省份，浙江也一直在探索和改革高考制度，以期望更好地适应时代的发展和学生的需求。
2024年，浙江新高考改革方案正式出台，旨在提升高考的公平性和科学性，让每一位学生都能够展示自己的才能和潜力。
一、改革目标1.提高招生录取的科学性和公平性，减轻学生的考试压力和焦虑情绪；2.增加对综合素质的考核，更好地培养学生的创新能力和综合素质；3.改善学生的学业负担，鼓励学生多样化发展和广泛涉猎。
二、改革内容1.科目设置调整新高考方案将取消文、理科的划分，设立三个学科：文化综合、理科综合和综合实践，并提出学术与技能兼备的培养目标。
其中，文化综合包括语文、英语、数学、物理、化学和生物；理科综合包括数学、物理、化学和生物；综合实践包括实践技能、创意能力和团队合作。
2.考试模式改变高考以模块化方式进行，每个模块包含多个学科，学生可以根据个人兴趣和特长选择参加相应的模块。
每个模块的考试时间和内容都有所调整，更加注重学生的综合素质和实践能力的考察。
3.综合素质评价在高考成绩的基础上，增加对学生综合素质的评价。
学生可以通过参加社会实践、科技创新、体育健身等活动来获得额外加分，这将鼓励学生多样化发展和广泛涉猎。
4.招生录取改革新高考改革将取消传统的分数录取制度，引入综合评价录取制度。
高校将根据学生的高考成绩、综合素质评价和个人表现等综合因素进行择优录取，更加注重学生的全面素质和综合能力。
三、改革影响1.减轻学生的考试压力和焦虑情绪，让学生更加关注综合素质的培养和提升；2.促进学生的多样化发展和广泛涉猎，培养学生的创新能力和实践能力；3.提升高考录取的公正性和科学性，实现真正的人才选拔目标。
结语：2024年浙江新高考改革方案的出台，是对过去高考制度的一次积极尝试和创新。
通过对科目设置的调整和考试模式的改变，以及对综合素质评价和招生录取制度的改革，新高考方案将更加注重学生的全面素质和综合能力的培养。
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浙江省新高考政策正式“落地”2017浙江最新高考改革方案高考将不再分文理科，录取时也不再分批次，选考科目由招生高校提前2年公布考试范围……昨天，省政府公布《浙江省高考招生制度综合改革试点方案》(简称《方案》)，对高考的内容、形式、录取等环节进行了多方面探索。
作为国家首批改革试点省市，我省将从今年秋季入学的高一学生开始实施新高考政策，至2017年全面实施。
语数外+3门选考科目不分文理科根据《方案》，统一高考的考试科目分必考科目和选考科目，必考科目为语文、数学和外语，语文、数学考试于每年6月进行，外语每年安排2次考试，1次在6月与语文、数学同期进行，考试对象限于当年高考考生;1次在10月与选考科目同期进行。
选考科目由考生在思想政治、历史、地理、物理、化学、生物、技术等7门高中学考科目中自主选择3门。
选考科目每年安排2次考试，分别在4月及10月进行。
外语和选考科目考生每科可报考2次，选用其中1次成绩。
在分值上，统一高考招生考生总成绩满分750分，其中语文、数学、外语每门满分150分，按得分计入。
选考科目按等级赋分，每门满分100分，以高中学考成绩合格为赋分前提，根据事先公布的比例确定等级，每个等级分差为3分，起点赋分40分。
语文、数学考试成绩当次有效，外语和选考科目成绩2年有效，并由考生自主选用1次成绩。
《方案》提出，多数科目考试机会增加到2次，可有效降低学生应考心理负担，使一次考试的重要性降低，一考定终身得到弱化。
《方案》还指出，改革着力彰显选择性教育理念，强调把更多的选择权交给学生和学校，旨在实现从选课到选考的推进，并通过扩大学生和学校的双向选择，使招生公平从已有的程序公平、机会公平进一步走向内容公平。
高考录取不分批次高职考生可被多所高校拟录取对于考生的选考科目成绩，普通高校在录取时，我省要求，要分专业类或专业确定选考科目范围，但最多不超过3门，并提前2年向社会公布。
考生选考科目只需1门在高校选考科目范围之内，就能报考该专业(类)。
高校没有确定选考科目范围的，考生在报考时无科目限制。
而考生志愿将由“专业+学校”组成，录取不分批次，实行专业平行投档。
填报志愿与投档按考生成绩分段进行。
高校确定专业(类)选考科目范围和其他选拔条件，择优录取。
高职院校招生将提前，报考考生可被多所高校拟录取。
选拔上，普高学生以高中学考成绩、中职学生以全省统一组织的职业技能考试成绩作为选拔基本依据;实行“一档多投”，实现学生和高校的双向选择。
高校对考生文化素质和职业适应性进行综合评价，择优录取。
考生同时被多所高校拟录取，由考生自主确认1所录取高校。
招生时间安排在每年4月中旬至5月上旬。
对于“三位一体”招生，高校可依据考生统一高考、高中学考和高校综合素质评价成绩按比例合成综合成绩，择优录取。
高考成绩占比原则上不低于综合成绩的50%。
高校测试评价侧重考查学生的综合素质，以及学科性向、专业潜质等。
在测试时间上，可安排在统一高考前，也可以安排在统一高考后。
浙江省普通高中学业水平考试实施办法为适应深化高中课程改革和高考[微博]招生制度改革需要，根据教育部高中学业水平考试(以下简称“高中学考”)相关要求精神，并与《浙江省深化高校考试招生制度综合改革试点方案》相衔接，制定本办法。
一、指导思想和原则坚持素质教育导向，促进学生德智体美全面发展。
坚持全面考核，促进学生切实认真学习国家规定的每一门课程。
坚持高中全面深化课改方向，促进高中教育特色化多样化发展。
坚持提供多次选择机会，促进减轻学生过重课业负担和考试压力。
二、考试科目1. 考试科目：语文、数学、外语(含英语、日语、俄语、德语、法语、西班牙语)、思想政治、历史、地理、物理、化学、生物、技术(含信息技术、通用技术)、体育与健康、音乐、美术。
其中体育与健康、音乐、美术由各市教育行政部门依据有关规定组织实施，外语参加全国考[微博]试，其余科目实行全省统一考试。
2. 考试范围：除外语外，其余科目只考必修内容。
省教育考试院根据国家普通高中课程标准和浙江省普通高中学科教学指导意见，制定“浙江省普通高中学业水平考试标准”，规定各科考试具体范围和要求。
外语“一考两用”，考试范围和要求由教育部考试中心规定，成绩既用于评定学业水平等级又用于高考。
三、考试实施1. 报考对象：普通高中在校生均须参加所有科目的考试，高中阶段其他学校在校生和社会人员也可报名参加各科考试，每科至多报考2次。
相关科目考生2次考试均不合格的可增加1次考试机会。
2. 报名方式：实行网上报名，考生的报考信息，高中在校学生由学籍所在学校负责审核，考生签名确认；社会人员到当地招生考试机构指定的地点现场确认。
3. 考试形式：考试采用笔试，外语含听力考试，技术及外语科目待条件具备时实行机考。
4. 考试时间：语文、数学各80分钟，外语120分钟，思想政治、历史、地理、物理、化学、生物、技术各60分钟。
5. 日程安排：考试一年安排两次，分别在4月和10月进行。
4月开考除外语以外科目，10月开考全部科目，外语另一次考试安排在6月统一高考期间进行。
各科考试日程安排：注：4月考试不设外语科目。
6. 考点设置：考试统一安排在标准化高考考点进行，一个考点同一科次考试使用的考场数一般不得少于15个，考生安排需来自不同学校，考场由省教育考试院随机编排。
特殊情况需另设考点的，须报经省教育考试院批准。
四、成绩评定1. 卷面分值：语文、数学各100分，外语150分，思想政治、历史、地理、物理、化学、生物、技术各70分。
2. 评卷组织：评卷由省教育考试院统一组织。
3. 成绩呈现：高中学考成绩采用等级制，设A、B、C、D、E 5个等级，E 为不合格。
以卷面得分为依据，A、B、C等按15%、30%、30%最接近的累计比例划定，E等比例不超过5%。
经批准设立的内高班、内职班学生成绩等级单独划定。
考生成绩等级提供给考生所在学校，考生可通过浙江省教育考试院网站自行查询。
4. 等级认定：由外省转入、赴境外学习交流后回校、应征入伍、被大学提前录取的普通高中学生，未参加考试科目需认定成绩等级的，按我厅有关文件执行。
五、其他事项1. 违规处理：高中学考违规处理按照《国家教育考试违规处理办法》(中华人民共和国教育部令第33号)执行。
2. 报考费用：外语科目执行高考收费标准，其余科目执行高中学考收费标准。
3. 实施时间：本办法自2014年秋季入学的高中学生开始施行，2015年10月进行首次考试，其中外语科目2016年10月进行首次考试。
普通高中2013级及之前的在校生仍按原办法参加考试。
因休学、留级等原因转入2014级的学生，其已获得的高中学考成绩等级有效。
4. 本办法由浙江省教育考试院负责解释。
浙江省普通高校招生选考科目考试实施办法根据《浙江省深化高校考试招生制度综合改革试点方案》要求，结合《浙江省普通高中学业水平考试实施办法》有关规定，制定本办法。
一、指导思想和原则坚持高考[微博]与高中学考相结合，增强高考与高中学习的关联度，有效分散和缓解学生的考试压力。
坚持自主选择，促进学生在共同基础上的个性发展。
坚持统筹兼顾，促进高中改进教学和高校科学选拔学生。
坚持科学规范，确保考试公平公正。
二、考试1. 选考科目。
思想政治、历史、地理、物理、化学、生物、技术(含信息技术和通用技术)。
2. 考试内容。
各科在学考“必考题”基础上增加“加试题”，“加试题”考试内容为高中课程的必修和选修内容。
具体考试范围和要求由省教育考试院根据国家颁布的普通高中课程标准和浙江省普通高中学科教学指导意见制定。
3. 考试对象。
参加普通高考招生的高中在校生和符合报考条件的相关社会人员。
4. 报考办法。
实行网上报名。
每生限选考3门，选考科目在首次报考该科目时确定。
每科最多报考2次。
成绩2年有效。
5. 考试时间。
一年安排两次，分别在4月和10月与高中学考同期进行。
各科考试时间在同科目高中学考基础上各加长30分钟，各为90分钟。
各科考试日程安排：6. 考点设置。
统一设置在标准化考点，同考点的选考与学考分设考场。
三、成绩1. 成绩呈现。
考生各科成绩按等级赋分，以当次高中学考合格成绩为赋分前提，高中学考不合格不赋分，起点赋分40分，满分100分，共分21个等级，每个等级分差为3分。
具体等级比例和赋分值：2. 等级划定。
以各科“必考题70分+加试题30分”卷面得分为依据，按最接近的累计比例划定等级，其中第21等级比例不超过1%。
3. 成绩使用。
符合高考报考条件的考生，在有效期内自主确定所选科目的一次成绩记入高考总成绩。
考生成绩由本人通过浙江省教育考试网查询。
四、其他考试组织管理按高考有关管理规定执行。
报考费执行主管部门核定的高考收费标准。
本办法自2014年秋季入学的高中学生开始施行，2015年10月进行首次考试。
本办法由浙江省教育考试院负责解释。
浙江省2017年高考改革最新消息作为我省深化高校考试招生综合制度改革的配套内容之一，2017年在浙江招生高校依据自身办学特色和定位及不同学科专业人才培养需要，从高中学业水平考试7门科目中，分专业（类）自主提出高考选考科目要求。
经过前期汇总确认，今天我省统一向社会公布各高校高校：54%专业不限选考科目按高考招生综合改革试点进程,2017年拟在浙江招生约1400所高校本次公布的选考科目范围，涵盖2.37万余个专业（类）。
其中，有500余所高校没有提出选考科目要求；各高校所有专业（类）中，不限选考科目占54%，设限选考科目占46%，其中设限范围为1门的占5%，2门的占8%，3门的占33%。
各校提出选考科目要求的专业（类）中，选择最多的是物理，涉及设限专业（类）的81%；其次是化学涉及64%；再次是技术涉及36%；生物、历史、地理、政治分别涉及32%、19%、15%、13%。
根据规定，本次已公布的各高校的专业（类）选考科目范围，如果2017年在浙江招生，原则上不得调整。
考生：选考科目符合1门即可报考各高校专业（类）设限选考科目范围至多3门，相关要求适用于2017年参加浙江省新高考统一考试招生的考生，考生只要1门选考科目符合高校设限要求即可报考。
具体是指：高校指定为1门的，只有选考了该科目的考生才能报考；指定为2-3门的，考生选考科目中只需1门在高校确定的选考科目要求范围内，就能报考该专业（类）；无选考科目设限要求的，考生无论选考何科目均可报考该专业（类）。
据统计，考生选考物理即可报考（包括高校设限选考科目为物理或没有设限选考科目，下同）的专业（类），达到91%，化学达到83.5%，生物达到68.8%，政治达到59.7%，历史达到62.8%，地理达到60.9%，技术达到70.6%。
考生选考任何3门，至少可以报考约66%的专业（类），而在现行高考中，文科考生只可报考约34%的专业（类）、理科考生只可报考约66%的专业（类）。