演示文稿心肺复苏培训课件

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心肺复苏急救知识培训课件ppt

培训资源的开发与利用
制作培训课件
01
制作专业的心肺复苏培训课件，包括理论知识、操作技巧和实
战演练等内容，提供给培训机构和社区使用。
培训师资力量
02
建立心肺复苏培训师资库，邀请专业人士担任培训师，确保培
训质量和效果。
培训场所建设
03
建设标准化的心肺复苏培训场所，配备专业设备和教具，为公
众提供良好的学习环境。
训练方法与步骤
01
02
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04
理论学习
学习者需要了解心肺复苏的基本原理和操作技巧。
观看演示
通过观看专业人员的演示，学习者可以更好地理解心肺复苏
的操作流程。
模拟训练
学习者需要在模拟器上进行实践操作，提高技能水平。
评估与反馈
训练结束后，学习者需要接受评估，并根据反馈进行改进。
05
心肺复苏的普及与推广
个性化急救方案
根据患者的具体情况制定个性化的心肺复苏方案，以提高急救效果和患者的生存率。
预防为主
未来心肺复苏的发展将更加注重预防，通过提高公众的急救意识和技能，降低心脏骤停等突发事件的发生率。
跨学科合作
加强跨学科的合作，整合医学、工程学、人工智能等多个领域的技术和资源，推动心肺复苏技术的不断创新和发展。
国际合作与交流
跨国急救网络
建立全球性的心肺复苏急救网络，共享急救资源和经验，提高全球范围内的急救成功率。
国际学术交流
加强国际间的学术交流与合作，共同研究心肺复苏技术的新进展和挑战，推动心肺复苏领域的共同进步。
跨国培训项目
开展跨国的心肺复苏培训项目，提高全球范围内的急救意识和技能水平。
心肺复苏的未来趋势

心肺复苏急救知识培训课件ppt

心肺复苏的有效指征
患者恢复自主呼吸和心跳
血压逐渐恢复正常
心肺复苏后，患者恢复自主呼吸和心跳，肤色转红润，可摸到脉搏。
心肺复苏后，患者的血压逐渐恢复正常水平。
出现生理反射
如瞳孔反射、吞咽反射等，表明大脑功能恢复。
心肺复苏的注意事项
避免过度通气
在人工呼吸时，要控制吹气量，避免过度通气。
避免按压过深或过浅
案例二
一名儿童在泳池溺水，家长及时进行心肺复苏，并持续直到救护车到达，最终孩子脱离生命危险。
急救经验总结与分享
经验一
心肺复苏操作要领掌握准确，包括胸外按压、人工呼吸等步骤，
确保操作正确无误。
经验二
及时呼叫急救车，在急救人员到达之前，尽量维持患者的生命体
征。
经验三
心肺复苏过程中要保持冷静，避免因紧张导致操作失误，同时要不断观察患者的反应和生命体征
人工呼吸的正确操作
捏鼻吹气法：捏住患者的鼻孔，深吸一口气后对准患者的口部吹气，直至胸部隆起。
口对口鼻吹气法：将患者的口唇紧闭，急救者深吸一口气后，对准患者的口部吹气，直至胸部隆起。
以上内容仅供参考，建议查阅专业的心肺复苏急救知识培训课件获取更全面和准确的信息。
2023
PART 04
心肺复苏的普及与推广
总结词
人工呼吸时吹气量过大可能导致患者肺部过度扩张或气体进入胃部导致呕吐。
详细描述
在进行人工呼吸时，应掌握正确的吹气技巧和吹气量。每次吹气应适量，以看到患者胸廓起伏即可，避免过度吹气。同时，吹气时应捏住患者的鼻子，避免气体进入胃部。
忽视急救黄金时间
总结词
心肺复苏的黄金抢救时间是发病后4分钟内，忽视这个时间可能导致患者生命安全受到威胁。

心肺复苏培训课件

呼叫他人打电话通知并启动急救医疗系统。
心肺复苏操作步骤
一、心肺复苏主要步骤 3.胸外按压和早期除颤
患者应仰卧平躺于硬质平面，解开衣领和腰带，操作者跪在其旁。操作者左手掌根部放在患者胸骨下1/3交界处（男性可选择在双乳头连线的中点），右手平行重叠压在手背上。操作者肩、肘、腕应位于同一轴线，身体与患者身体平面垂直。胸外按压时应以掌根部为着力点，肘关节伸直，依靠自身重力垂直向下按压。每次按压后让胸廓完全回弹，放松时双手不要离开患者胸壁，保持已选择的按压位置不变。按压和放松的时间大致相等。按压频率为 100~120次/分;成人按压幅度至少为5cm，但不宜超过6cm。儿童和婴儿的按压幅度至少为胸部前后径的1/3(儿童约5cm，婴儿约4cm)。如果具备自动体外除颤仪，应该联合应用CPR和自动体外除颤仪。
若存在上述疾病或可能的诱发因素，应及时就医。
04
总结
总结
心肺复苏关键控制点： 1.确认抢救场地的安全性； 2.识别并拨打120； 3.胸外按压； 4.畅通气道； 5.口对口呼吸； 6.有条件的可以选择除颤。
结语
不当之处，敬请批评指正！
口气，用口唇完全包绕病人的嘴部，然后缓慢吹气，观察患者有无胸廓起伏，确保足量的气体进入患者肺部。每次吹毕即将口移开，患者凭借胸部弹性收缩被动完成呼气。
吹气量以能看见患者胸廓起伏即可。按压和通气的比例为30:2，交替进行。对于婴儿和儿童，按压和通气的比例可为15:2。
心肺复苏操作步骤
二、心肺复苏要做多久胸外按压30次以及2次人工呼吸为一个循环，5次循环（约2分钟）为一组。如5次循环结束，意识仍未恢
心肺复苏操作步骤
一、心肺复苏主要步骤 4.开通气道
行30次心脏按压后，开通气道。清除病人口腔、鼻腔的异物和分泌物，若有假牙应取下。若无颈部创伤，一般采用仰头抬额法开放气道。即操作者将一手置于患者前额使头向后仰，另一手的食、中两指拾起下颌，使下颌角与耳垂的连线与地面呈垂直状态，保持气道通畅。

心肺复苏知识培训PPT课件

按压时间与放松时间大致相等，放松时手掌不
离开胸壁。
人工呼吸技巧
01
02
03
04
开放气道
采用仰头抬颏法或推举下颌法，确保气道畅通。
呼吸方式
口对口、口对鼻或口对口鼻联合呼吸，吹气时捏紧患者鼻孔
。
呼吸频率
与胸外按压配合，每按压30 次后进行2次人工呼吸。
呼吸有效性
吹气后观察患者胸廓是否隆起，确保气体有效进入肺部。
检查神经系统功能
评估患者神经系统功能是否受损，如肌张力、反射等。
维持生命体征稳定
保持呼吸道通畅
01
确保患者呼吸道无异物阻塞，维持正常通气。
维持循环稳定
02
根据病情给予适当的药物治疗，如血管活性药物等，以维持血
压和心率稳定。
纠正水电解质紊乱
03
根据患者情况，及时补充电解质和水分，纠正酸碱平衡失调。
目的
心肺复苏的主要目的是尽快恢复心脏和呼吸功能，减少脑部和其他重要器官的缺氧损伤，提高患者的生存率和生活质量。
适应症与禁忌症
适应症
心脏骤停、呼吸骤停、溺水、电击、窒息、药物中毒等引起的急性循环呼吸骤停。
禁忌症
对于已经明确死亡、无法逆转的患者，如严重脑损伤、多器官功能衰竭等，心肺复苏可能无法取得良好效果，甚至可能加重患者痛苦。但需要注意的是，在紧急情况下，为了挽救患者生命，有时需要冒险进行心肺复苏。
如有可能，获取并准备好自动体外除颤器（AED）等复苏者仰卧于平坦硬地面上，救援者双手交叠置于患者胸骨下半部，以每分钟100-120次的频率
进行有节奏的按压。
人工呼吸
每进行30次胸外按压后，给予患者 2次人工呼吸。捏住患者鼻子，用嘴包住患者嘴部，吹气时观察患者胸廓是否隆起。

心肺复苏培训课件课件

2
通过按压胸部，可以产生一定的胸腔内压力，从而促进血液流向大脑和其他器官。
3
同时，心肺复苏还可以通过口对口人工呼吸或使用呼吸器来提供氧气，以维持大脑和其他器官的正常功能。
心肺复苏的步骤
判断患者是否丧失意识：轻拍患者肩膀并大声呼喊，观察患者是否有反应。
拨打急救电话：如患者无反应，应立即拨打当地的急救电话。
技巧是心肺复苏成功的关键因素之一，掌握正确的技巧对于实施有效的复苏至关重要。
良好的技巧可以增加心脏和肺部的血液流量，提高复苏的成功率。
训练心肺复苏的方法
01
模拟训练
通过使用模拟人进行训练，模拟不同的情境，使受训者掌握正确的复
苏技巧。
02
视频教程
通过观看专业的视频教程，使受训者了解心肺复苏的步骤和技巧。
在进行心肺复苏时需要注意哪些细节？
心肺复苏成功的标志是什么？如何判断？
如何解决这些问题
学习和掌握心肺复苏的基础理论和操作技能
注意保持患者的呼吸道畅通和保暖
针对不同人群和时机选择适当的心肺复苏方法和技术
在实际操作中根据患者的具体情况进行灵活调整
学习如何判断心肺复苏的有效性，及时调整操作方法
学会心肺复苏可以成为构建安全社区的一项技能，为社区居民
的生命安全保驾护航。
医学上的应用价值
临床医疗辅助
在医院中，心肺复苏是抢救心脏骤停患者的重要手段，可以辅助临床医疗救治。
特殊情况下应急处理
对于特殊情况下出现的心脏骤停，如溺水、窒息等，心肺复苏可以作为应急处理的重要措施。
预防并发症
正确的实施心肺复苏可以有效预防并发症的发生，如脑水肿、肺炎等。
2023

心肺复苏医学演示文稿 (完整版)

婴幼儿肱动脉脉搏检查法
中、食指于小儿上臂内侧中间部位触摸检查肱动脉搏动。
胸外心脏按压定位
❖ 按压点位于 “胸骨中、下1/3交界处”
❖ 右中、食指沿一侧肋弓向中间滑动至胸骨下端，左手掌跟靠紧食指。
成人胸外心脏按压法
❖ 保持双臂伸直 ❖ 垂直下压4-5厘
米 ❖ 每分钟按压100
婴幼儿喉保护机制及吞咽功能不健全，进食时又常常嬉笑、啼哭、玩耍，容易将食物、小玩具等异物吸入气管内造成呼吸道梗阻。
气道梗阻常见原因—青壮年
成人多因在进食时谈话大笑，抛高接食花生米等食物，或进食过快，吞咽过猛，将食物碎块吸入气管梗阻。
气道梗阻常见原因— 老年人
近年来有资料表明，老年人或体弱多病者因吞咽机能减退，更容易将口中食物等吸入气管造成气道梗阻。
异物掏出
如异物被冲出，须迅速将其掏出口外。可用手指将异物钩出，但应注意不要将其推入气道更深处，或被患者反射性闭嘴咬合，伤及救治者手指。
……所以，
我们不能单纯等待医护人员到现场抢救。我们每一个人都应该学习自救互救知识，学
习心肺复苏术 Cardio-pulmonary Resuscitation
CPR
急救生命链
早
早
早
早
期
期
期
期
通
徒
心
高
路
手
脏
级
心
电
心
肺
除
肺
复
颤
复
苏
苏
早期通路（报警）
Early access
及时呼叫“ 120”或“ 999”报警
婴幼儿气道梗阻急救
婴幼儿进食中突然出现呼吸困难或剧烈呛咳时，不要惊慌或立即抱送医院，应在高声呼救的同时，支撑其头颈并翻成面朝下头低脚高位…

心肺复苏急救培训PPT课件

C、A、B顺序并非固定，应根据患者情况灵活调整。
01
04
03
心肺复苏能够暂时替代心脏和肺的功能，为患者争取宝贵的抢救时间。
心肺复苏的成功与否与开始时间、操作正确性和持续时间等因素密切相关。
定期进行心肺复苏培训和演练，提高公众的急救意识和技能，对于提高心肺复苏成功率至关重要。
03
心肺复苏的操作技巧
心肺复苏是抢救心脏骤停患者的关键措施，及时的CPR能够显著提高患者的生存率。
拯救生命
在心脏骤停发生后，大脑会迅速缺氧，导致脑损伤甚至死亡。及时进行心肺复苏可以减少脑损伤的风险。
预防脑损伤
心肺复苏技术自20世纪60年代开始发展，经过多年的研究和改进，已经成为全球范围内广泛推行的急救技能。
历史回顾
技术进步
THANKS
为了让更多人掌握心肺复苏技能，全球范围内开展了大量的培训活动，提高公众的急救意识和能力。
培训普及
02
CHAPTER
B：人工呼吸（Breathing）- 用捏皮球或口对口吹气的方式向患者肺部吹气，连续吹气两次。
A：开放气道（Airway）- 开放患者气道，保持呼吸道通畅，常用方法为仰头抬颈法或托颌法。
评估标准
心肺复苏急救培训中，学员的操作评估应遵循国际通用的心肺复苏指南标准，包括按压深度、频率、吹气量等指标。
评估结果反馈
评估结果应及时反馈给学员，帮助学员了解自己的操作水平和需要改进的地方，同时也可以作为教练调整教学策略的依据。
CHAPTER
心肺复苏的常见问题与解答
问题1
问题2
问题3
问题4
01
心肺复苏急救培训
汇报人：可编辑
2023-12-23
目录
心肺复苏简介心肺复苏的基本知识心肺复苏的操作技巧心肺复苏的实践操作心肺复苏的常见问题与解答心肺复苏的未来发展与展望

心肺复苏培训ppt课件

04
高级生命支持技能操作要点
电除颤技术原理及操作指南
• 电除颤技术原理：通过电击使心脏所有心肌细胞在瞬间同时发生除极化，并均匀一致地协调收缩，恢复窦性心律。
电除颤技术原理及操作指南
操作指南评估患者情况，确定是否需要电除颤。选择合适的能量水平。
电除颤技术原理及操作指南
确保所有人员离开患者，并除去患者身上的金属物品。放置电极板，并施加电击。
心肺复苏培训pCONTENTS
• 心肺复苏基本概念与重要性 • 识别心脏骤停与启动应急反应
系统 • 基本生命支持技能操作要点 • 高级生命支持技能操作要点 • 团队协作与沟通技巧在心肺复
苏中作用 • 心肺复苏后处理及并发症预防
01
心肺复苏基本概念与重要性
心肺复苏定义及意义
按压部位
胸骨中下1/3交界处或两乳头连线中点。
按压频率
100-120次/分钟。
按压中断时间
尽量不超过10秒钟，保持按压连续性。
人工呼吸方法介绍
开放气道
采用仰头抬颏法或推举下颌法，确保呼吸道畅通。
呼吸方式
口对口、口对鼻或口对面罩等方式进行人工呼吸。
呼吸频率
成人10-12次/分钟，儿童12-20 次/分钟，婴儿20次/分钟。
01
心肺复苏基本概念和重要性
介绍了心肺复苏的定义、目的和意义，以及在紧急情况下的重要性。
02
心肺复苏操作流程和技巧
详细讲解了心肺复苏的操作步骤，包括检查环境、判断意识、呼叫急救
、胸外按压、人工呼吸等，以及操作过程中的注意事项和技巧。
03
心肺复苏团队协作和沟通
强调了团队协作在心肺复苏中的重要性，包括团队成员的角色分工、有

心肺复苏急救培训PPT课件

正确贴放电极片
按照AED提示正确贴放电极片，确保电极片与患者皮肤紧密接触。
避免过度按压
在实施胸外按压时，注意控制按压力度和频率，避免过度按压造成患者伤害。
安全第一
在使用AED前，确保周围环境安全，避免在危险环境下进行急救。
遵循语音提示
严格按照AED的语音或屏幕提示进行操作，不要随意中断或更改急救流程。
工作原理
AED通过电极片监测患者心律，自动识别是否需要电击治疗。当检测到心室颤动（VF）或无脉性室性心动过速（ VT）时，AED会提示施救者按下电击按钮，向患者心脏释放电击，以恢复正常心律。
AED操作步骤演示
实施CPR
患者评估
检查患者意识、呼吸和脉搏，确认是否需要实施心肺复苏（CPR ）。
如患者无意识、无呼吸且无脉搏，立即实施胸外按压和人工呼吸。
避免过度通气
在人工呼吸时，避免过度通气，以免对肺部造成过度压力。
保持正确姿势
施救者要保持正确的姿势，双臂伸直，身体前倾，用身体重量进行按压。
避免中断按压
在心肺复苏过程中，应尽量减少中断按压的时间，保持持续有效的按压。
04
自动体外除颤器（AED）使用指南
AED简介及作用原理
AED定义
自动体外除颤器（Automated External Defibrillator，简称AED）是一种便携式、易于操作的医疗设备，用于在心脏骤停情况下提供电击治疗，帮助心脏恢复正常节律。
按压深度、频率和力度要求
01
02
03
按压深度
成人胸外按压深度应至少为5cm，但不超过6cm。
按压频率
每分钟至少进行100次至 120次的胸外按压，保持稳定的按压频率。

心肺复苏CPR培训PPT课件

高质量的CPR
❖ 将重点继续放在高质量的CPR上 ❖ 按压频率至少100 次/分（区别于大约100 次/分） ❖ 胸骨下陷深度至少 5 ㎝ ❖ 按压后保证胸骨完全回弹 ❖ 胸外按压时最大限度地减少中断 ❖ 避免过度通气
心肺复苏 =（清理呼吸道） + 人工呼吸 + 胸外按压 + 后续的专业用药
心脏跳动停止者，如在4分钟内实施初步的CPR，在8分钟内由专业人员进一步心脏救生，生还的可能性最大。因此，时间就是生命，速度是关键，初步的CPR按CAB进行。 C（circulation）：建立有效的人工循环 A（airway）：保持呼吸顺畅 B（breathing）：口对口人工呼吸
儿童头后仰 600
婴儿头后仰300
七、人工呼吸
1、无简易呼吸器：口对口缓缓吹两口气，以看到胸廓起伏为宜，吹气时间1秒，两口气之间隔1.5秒钟；
2、应用简易呼吸器：一手以“CE”手法固定，一手挤压简易呼吸器，每次送气 400～600 ml，频率10～12 次/分。
八、电除颤
院外心脏骤停，80%以上均为室颤；室颤最有效的抢救方法就是除颤；
CPR培训是基础必会的课程。然而，研究显示，这一技能会在接受培训后数月内逐渐生疏。
感谢聆听
电极片位置：右上胸部（锁骨下、胸骨旁）左下胸部（心尖搏动处）
CPR有效评估
持续2分钟的高效率的CPR 以心脏按压：人工呼吸 = 30：2 的比例进行，操作5个周期。（心脏按压开始送气结束）
若无以上指标改善，继续下一轮心肺复苏
非医务人员评估指标
面色、口唇苍白、青紫变红润恢复可以探知的脉搏搏动、自主呼吸伤病员眼球活动，手脚抽动，呻吟
五、胸外按压
位置：两乳头连线中点（胸骨中下1/3处）；姿势：用左手掌跟紧贴病人的胸部，两手重叠，左手五指翘起，双臂深直，用上身力量用力；姿势要点：垂直向下

心肺复苏(CPR)培训课件

• 按压时上半身前倾
• 腕、肘、肩关节伸直 • 以髋关节为支点 • 垂直向下用力，借助上半身重力进行按压
8
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胸部按压
• 频率：100次/分→至少100次/分 • 按压幅度：胸骨下陷至少5cm 压下后应让胸廓完全回弹
• 压下与松开的时间基本相等,为1:1
• 按压-通气比值：30：2
10
为确保有效按压：
基础生命支持
• 识别 • 心肺复苏（CPR）（ABC→CAB）胸部按压（C，compression）开放气道（A，airway）人工呼吸（B，breathing）
4
心搏骤停判断方法
5
心搏骤停判断方法6 Nhomakorabea胸部按压
平置于硬质平面
部位：胸骨中下1/3交界处
简单定位：双乳头与前正中
线交界处。
7
胸部按压
心肺复苏概述
（CPR）
1
争分夺秒
大量实践证明：
• 4分钟内复苏者可能一半人被救活
• 超过6分钟存活率仅4%
• 超过10分钟存活率几乎为0。
2
心脏骤停原因
• 成人常见原因：
心脏疾病（冠心病占首位）
创伤、淹溺、药物过量、窒息、出血等
• 小儿常见原因：非心脏性，如气道梗阻、溺水、感染等
3
心肺复苏
确定现场环境是否安全
20
复苏有效指征
• 能摸到颈动脉或股动脉搏动。
• 自主呼吸逐渐恢复。 • 口唇发绀逐渐转为红润。 • 散大的瞳孔开始缩小，对光反应恢复。 • 自主呼吸恢复，收缩压在60毫米汞柱以上
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22
11
手掌根部 or 整个手掌？——手掌根部！请注意：手指要上翘！
12

心肺复苏操作方法培训课件PPT

5、不管是单人还是多人抢救，以胸外按压开始CPR不会推迟进行人工呼吸这点应该明确。
强调胸外按压的观者没有经过心肺复苏术培训，可以提供只有胸外按压的CPR。即“用力按，快速按”，在胸部中心按压，直至受害者被专业抢救者接管。训练有素的救援人员，应该至少为被救者提供胸外按压。另外，如果能够执行人工呼吸，按压和呼吸比例按照30：2进行。在到达抢救室前，抢救者应持续实施CPR 。
心肺复苏的意义。
心跳呼吸骤停是临床上最紧急的情况。
01
70%以上的猝死发生在院前。
02
03
心跳停止4分钟内进行CPR-BLS，并于8分钟内进行进一步生命支持（ALS），则病人的生存率43%。
04
强调黄金4分钟：通常4分钟内进行心肺复苏，有32％能救活，4 分钟以后再进行心肺复苏，只有 17％能救活。
mmHg以上。
02
散大的瞳孔回缩变小，光反射恢复。
03
意识好转，眼睑刺激有反应，肌张力增加，自主呼吸恢复，吞
咽动作出现，面色、口唇、耳垂、甲床转红润。
CPR的有效指针。
01 意识突然丧失。大动脉搏动消失，BP测不出。 02 心音消失，自主呼吸停止。心电监护或心电图显示为室颤或室扑。 03 呼吸停止。瞳孔散大，光反射消失。
另外，如果能够执行人工呼吸，按压和呼吸比例按照30： 2进行。在到达抢救室前，抢救者应持续实施CPR 。 2005（旧）：没有区别抢救者是否受过培训。仅建议旁观者可以在指导下行胸外按压。
心跳呼吸骤停的常见原因。
各种意外：溺水、触电、麻醉意外。
呼吸系统：窒息、气管异物、喉痉挛、RDS、MAS 。
神经系统：颅脑外伤、癫痫持续状态、脑炎和脑膜炎引起的脑疝及脑水肿。

心肺复苏培训ppt课件

胸外心脏按压
速率 : 至少100次/min 节拍：均匀，放松的时间和按压的时间应大致相同按压与呼吸比：单人双人均30：2 约2min完成5个循环按压时应观察伤病者的反应及面色
烧伤病人的治疗通常是取烧伤病人的健康皮肤进行自体移植，但对于大面积烧伤病人来讲，健康皮肤很有限，请同学们想一想如何来治疗该病人
心脏按压有时并不能完全保证心脏恢复跳动，有时还需使用自动体外除颤器，以保证心脏恢复正常跳动。
烧伤病人的治疗通常是取烧伤病人的健康皮肤进行自体移植，但对于大面积烧伤病人来讲，健康皮肤很有限，请同学们想一想如何来治疗该病人
CPR’2010国际新指南规定：
C Circulation 胸外心脏按压30次 A Airway 然后才用徒手开放气道 B Breathing 器械或徒口人工呼吸2次 D Defibrillation 体外电击除颤(AED)
有效胸外心脏按压注意事项
双人或多人在场实施CPR时应在5个周期30：2换一人（约2 分钟），抢救者应在5秒钟内完成替换。2分钟更换按压者是为了更好地提高按压效率。
烧伤病人的治疗通常是取烧伤病人的健康皮肤进行自体移植，但对于大面积烧伤病人来讲，健康皮肤很有限，请同学们想一想如何来治疗该病人
时间就是生命－早CPR
CPR成功率与开始抢救的时间密切相关
从理论上来说，对于心源性猝死者，每分钟大约10%的正相关性：
心搏骤停1分钟内实施CPR--成功率＞90% 心搏骤停4分钟内实施CPR--成功率约60% 心搏骤停6分钟内实施CPR--成功率约40% 心搏骤停8分钟实施CPR--成功率约20%
烧伤病人的治疗通常是取烧伤病人的健康皮肤进行自体移植，但对于大面积烧伤病人来讲，健康皮肤很有限，请同学们想一想如何来治疗该病人

心肺复苏术培训课件

确保现场环境安全
在确认现场安全后，应立即呼救，寻求其他人员的帮助，并拨打急救电话。
呼救并寻求帮助
现场安全评估与呼救
判断患者意识
轻拍患者肩膀，大声呼喊患者名字，观察患者是否有反应。
检查呼吸和脉搏
通过观察患者胸廓起伏、听呼吸音、感觉呼吸气流等方式检查患者呼吸情况，同时触摸患者颈动脉检查脉搏情况。
判断意识、呼吸和脉搏
在日常生活中，应注意安全，避免发生溺水、触电等意外事故。
学习心肺复苏技能并定期进行复习和演练，以备不时之需。
预防措施与日常生活应用
04
团队协作在心肺复苏中作用FROM WENKUCHAPTER
急救医师
护士
急救员
担架员
团队成员角色定位
01
02
03
04
负责全面评估患者状况，制定急救方案，指导团队成员进行心肺复苏操作。
03
注意与胸外按压的配合
每进行30次胸外按压后，进行2次人工呼吸，形成一个完整的循环。
01
开放气道
采用仰头抬颏法或推举下颌法开放患者气道，确保呼吸道畅通。
02
实施人工呼吸
口对口吹气，每次吹气时间应超过1秒，吹气量以看到患者胸廓隆起为宜。
人工呼吸操作要点
03
特殊典型的心肺复苏案例进行分析讨论，总结经验教训，优化急救流程。
考核评估
对团队成员进行心肺复苏术操作考核评估，确保其具备独立操作的能力。
团队培训演练
05
心肺复苏术效果评估及改进方向FROM WENKUCHAPTER
心脏骤停后经过心肺复苏术成功恢复自主循环并存活至出院的患者比例。
孕妇心肺复苏时，需要特别注意保护胎儿的安全。
在进行胸外按压时，应避免直接按压子宫，以免影响胎儿。