新编阿拉伯语第四册第十三课课文翻译教学文案

新编阿拉伯语第四册第十三课课文翻译

我爱你们突尼斯人民

我热爱你——突尼斯人民。你经历时代并承受考验，时代见证了你的勇敢与忠诚，耐力与坚韧。

我热爱你，因为你具有丰沛的感情，高尚的情操，因为你在民族危难时刻寝食不安。我爱你勇于迎击苦难，竭尽全力为弱者解燃眉之急。

我爱你面对苦难时的团结，我爱你面对敌人时的凝聚，我爱你面对侵略时的坚毅。

我爱你引以为豪的品性，我爱你为之昂首自信的美好品质。我爱你，因为你热爱工作，坚守（神圣的）原则；我爱你，因为你会同受压迫者们分享他们战胜黑暗势力的喜悦（因为你会分享受压迫者战胜黑暗的喜悦），并安慰帮助那些被击溃的人们。你一旦发觉个人或集体受到威胁，就会团结一心，热血沸腾，努力除害。

我爱你突尼斯人民，当你不断探索国家及自身发展进程的时候，你或批判，或疾呼，或愤怒，或筹划；我爱你突尼斯人民，你或质询，或回答，或讨论，或清算，然而在灾祸面前你会搁置冲突，忘却争端，转而从各方面奋起，抛下工作与生产，奔涌于统一战线中。

队伍中有各级领袖，有工农商，有职员、学生、男女老少，有鸿儒白丁，有富者贫人，社会各阶层并肩抗战，凭借信仰与自信，痛斥敌人，令敌胆寒，从而撼动黑暗势力的根基，击退敌人。

因为团结，你受人敬仰；因为万众一心，你所向披靡；因为敢于牺牲，你铺就了胜利之路；因为坚韧不拔，你击垮了敌人，使之丧失理智，不知所措。曾几何时，民族于灾祸面前四分五裂，而敌人却高枕无忧，坐享安逸，并对那些妄想巴结并践踏苦难中的兄弟来献媚取悦之人滥施承诺。那时的突尼斯人民竟无视他人伤痛，不问世事只顾有利可图并不择手段，而如今，那样的时代已然逝去（已成历史）。

我们的人民同甘共苦地（同呼吸共命运）摆脱了那个时代，他们开始明白个人的福祉在于集体的福泽，个人的尊严在于国家的尊严，个人的慷慨在于民族的慷慨更在于国家的主权和领土受尊重。

以上便是纳菲达灾难给我们带来的经验教训，即民族统一不仅是实现团结的前提，也是未来胜利的保证。

我爱你，并对你尽忠。

只要你一如既往，万众一心，凭真主起誓，你将永立于不败之地。

补充课文知识背景：

突尼斯简史

公元前9世纪初，腓尼基人在今突尼斯湾沿岸地区建立迦太基城，后发展为奴隶制强国。公元前146年成为罗马帝国的阿非利加省的一部分。公元5~6世纪先后被汪达尔人和拜占庭人占领。703年被阿拉伯人穆斯林征服。13世纪哈夫斯王朝建立了强大的突尼斯国家。1574年沦为昔日地跨欧亚非三洲的封建神权大帝国——奥斯曼帝国的属地。1881年成为法国保护领地。

1956年3月20日，法国承认突尼斯独立。

1957年7月25日，突制宪会议通过决议，废黜国王，宣布成立突尼斯共和国，布尔吉达任第一人总统。

1975年经议会批准，布成为终身总统。

1987年11月7日，总理本•阿里发动不流血政变，废黜布，长期任总统。

2010年底至2011年初，突尼斯发生大规模骚乱，政局陷入动荡，本•阿里于2011年1月14日流亡沙特。

造物之美

尽管美的本质是唯一，但形式却千姿百态。

有形象与外表之美，有思想与精神之美，有情趣直观之美。

美没有特定的形态，既有雄伟巍峨之美，也有朴素谦逊之美。

有天然去雕饰的内在美，有通过衣服修饰的五彩缤纷的外在美。

美的形式太多了，在外表，尺度，分量上大相径庭就，差异悬殊。

尽管美的内涵一致，但形式各异。其中有些流向平原，把土地变成硕果累累的田野，有些充盈于山峦间，播撒春天的翠绿。

美是无边无际的。

美是不可名状，不计其数的。

美既没有明确的规则，也没有固定的套路。

这就是美，以所向所望生成规则。这股神奇的力量，我们与其用眼睛分辨其特征，用耳朵感受其存在，不如用心感受。