浅谈孔乙己一文的神态描写
动作神态描写在文中的作用
动作神态描写在文中的作用《孔乙己》是鲁迅先生自己最喜欢的一篇短篇小说，也是中学语文教材中的传统名篇。
小说以不足3000字的篇幅，极其深刻地反映了孔乙己一生的悲剧和整个世态的凉薄，反映了科举制度对读书人的戕害。
孔乙己的艺术形象极其生动、鲜明，令人忧愤，使人难以忘怀。
同时，小说塑造人物的方法，也是历来为人们称道的。
有人认为作品“通过对人物动作、神态的描写，展示了孔乙己善良的心地。
”而依据是：“孔乙己教‘我’识字，分茴香豆给孩子们一人一颗，表现了他善良的心地。
”我认为，这是以偏概全。
孔乙己教“我”识字，分茴香豆给孩子们吃，确实能看出孔乙己的善良，这与他所信奉的“君子固穷”是一致的。
但是，小说中对孔乙己的动作、神态描写，并不局限于此两处，还有许多。
每一处都很细致地表现了孔乙己不同的心理活动和复杂的思想感情，这对我们全面正确地理解孔乙己的性格特点都具有重要的意义。
我们先看小说对孔乙己的动作描写。
“站着喝酒”这一动作，深刻地提示了孔乙己经济拮据、穷困潦倒的窘迫。
这是孔乙己形象最重要而鲜明的特征。
“排出九文大钱”栩栩如生地表现了孔乙己穷酸而想炫耀的自赏自傲心理。
“将两个长指甲敲着柜台”活画出孔乙己的迂腐不堪、卖弄“学问”的得意。
“伸开五指将碟子罩住”更是淋漓尽致地表现了孔乙己虽善良，却又经济拮据而窘迫的恐慌无奈的心情。
“摸出四文大钱”和“坐着用这手慢慢地走去了”，此时的孔乙己已经是穷途末路，凄凉不堪，令人深深的同情。
我们再来看小说对孔乙己的神态描写。
短衣帮嘲笑孔乙己的脸上又添新伤疤了，“他不回答”。
这一句虽没有直接对孔乙己的神态进行描写，但孔乙己那难言的痛苦，在他的神态中一定有所表现。
当短衣帮说“你一定又偷了人家的东西了”，并举出亲眼目睹的事实。
这时的孔乙己，在众人面前，好像被剥光了衣服，完全赤裸裸地暴露在光天化日之下。
他“睁大眼睛”“涨红了脸”地辩解，那种恐慌、羞恼、死爱面子、自欺欺人、迂腐不堪的性格，惟妙惟肖地展现在读者面前。
孔乙己的语言神态描写
孔乙己的语言神态描写
孔乙己，名叫“乙己”，出身渔村，为人心慈，脾气豪迈，朴素质朴，却总能
守护家人和朋友，他一跃而起，勇往直前，用自己特有的方式总想改变世界，然而他却改变不了家庭里的冷漠和无情。
孔乙己从容又沉稳，思想深邃，语言细腻，总能给人一种十分淡定从容的感觉。
他总有一副微笑，散发着一股暖男味，让人看了安稳恬静，自在愉悦。
他谈吐之时，总会沉声低语，语调悠婉，而且有一种凝重的气息，让人心神一紧，不自觉端提着起酒杯，用最热情的目光相对而望，述说自己的坚定信念。
孔乙己的语言里，充满着温暖的情感，脸上的表情，平静而掩不住心中的激情
与坚定，让人止不住地嗅到他朴实、质朴的生活气息，同时也能触摸到暖洋洋的内心深处，足见他语言中所表达的强烈感情。
孔乙己说话时，他的眼神一片幽深，口气宽广而自信，像一场演说，沉郁而安
稳的语调，洪亮而贯彻的勇气，让他的影响力弥漫四野。
他话里，真诚地向你表达自己的意见，也让你在这片宁静中看到他可贵伟美而不变的品格。
孔乙己课文赏析
孔乙己课文赏析孔乙己课文赏析《孔乙己》小说描写了孔乙己在封建腐朽思想和科举制度毒害下，精神上迂腐不堪、麻木不仁，生活上四体不勤、穷困潦倒，在人们的嘲笑戏谑中混度时日，最后被封建地主阶级所吞噬的悲惨形象。
以下是店铺整理的孔乙己课文赏析，希望对大家有所帮助。
赏析一鲁迅的短篇小说《孔乙己》是初中课文中的传统名篇，不论什么版本都必选，这篇小说历年来常读常新，经久不衰，其艺术价值自然不可小觑。
这篇小说写于1918年冬天，发表于1919年4月的《新青年》杂志上。
小说反映了在封建科举制度下，一个旧知识分子的悲惨命运。
小说发表于“五·四”运动前夕，这时封建帝制虽然被推翻，但封建势力仍统治全国；封建科举虽然废止，但封建教育仍流毒甚深，封建文化和封建教育仍根深蒂固，毒害着广大人民。
“五·四”前夕的中国社会，由于十月革命的影响，中国早期的共产主义者如李大钊、陈独秀等领导的新文化运动，向封建思想和封建文化进行猛烈的抨击，伟大的反帝反封建的“五·四”运动即将爆发。
鲁迅是新文化运动的一员猛将，后来成为新文化运动、文化新军的最伟大最英勇的旗手。
他以锋利的笔为武器，向封建思想道德、封建文化进行最无情最猛烈的攻击。
他在1918年初写的第一篇白话小说《狂人日记》，猛烈地攻击了吃人的封建制度，在文化战线上，为号召人民向封建堡垒进攻发出了第一声进军号。
1918年冬，他又写了第二篇白话小说《孔乙己》，揭露了封建科举制度对人们的毒害，控诉了封建统治阶级的罪恶。
鲁迅在“五·四”前夕发表的这两篇小说，对“五·四”时期的新文化运动起了积极的推动作用。
一、精巧含蓄的布局（一）第一人称的叙述小说用第一人称的手法写，既使故事显得真实亲切，又可以使文章中心得到深刻的揭示。
因为连一个十几岁的小伙计都鄙视孔乙己，更说明这个社会对不幸者的冷漠，而用小伙计的眼光来写，又可以表现出对孔乙己的同情而又不致影响中心的表达。
《孔乙己》
孔乙己的动作描写
1、便排出九文大钱。
9枚硬币一字排开，讲究排场，炫耀自己，表现 他拮据而穷酸的本相。
2、他从破衣袋里摸出四文大钱。
“摸”字动作迟钝，表明了他沮丧悲苦，穷愁 潦倒的悲惨境地。
3、孔乙己“教”我识字，分茴香豆给孩子们 一人一颗……表现他的善良
一件破长衫把孔乙己的社会地位、思想性格、所受教育 揭示得十分深刻。这一外形的整体描写，集中而简练地概 括了人物的特殊身份，预示了悲剧命运的必然性。
“孔乙己是站着喝酒而穿长衫的唯一的人”
唯一的人
站
穿
着
着喝Leabharlann 长酒衫生活贫困 穷困潦倒 经济地位 社会地位低
对立矛盾
不甘居下层 自命清高 爱慕虚荣 轻视劳动人民
间接写被丁举人打折腿的遭遇 （第10段），笔触由酒店伸向店 外。
3、理清小说情节结构，概括孔乙己的六 个生活片断。 ① 众人揭短，取笑孔乙己偷东西； ② 众人奚落孔乙己没有考中秀才； ③ 孔乙己教小伙计识字； ④ 孔乙己给小孩子们分茴香豆； ⑤ 侧面交代孔乙己被打断腿； ⑥ 孔乙己最后一次到咸亨酒店买酒。
《孔乙己》是鲁迅发表的第二篇小说。写于
1918年冬。科举制度虽于1906年废除，但是培 植孔乙己这种人的社会基础依然存在，孔孟之 道仍然是社会教育的核心内容，这样就有可能 产生新的“孔乙己”。
要拯救青年一代，不能让他们再走孔乙 己的老路。鲁迅选取了社会的一角——鲁镇的 咸亨酒店，艺术地展现了20多年前社会上的这 种贫苦知识分子的生活，批判封建教育制度和 科举制度，是一篇反封建主义的作品。
孔乙己的地位
孔乙己在人们心目中有着怎样的地位？
“孔乙己是这样的使人快活，可是没 有他，别人也便这么过。”
模仿孔乙己神态语言描写作文
模仿孔乙己神态语言描写
哎哟喂，说起那孔乙己嘛，他走在咱们镇上的石板路上，慢悠悠的，就像是戏文里头走出来的老学究。
一手背在身后，一手捏着本破旧的《论语》，书页边角都卷得跟油条似的，可他呢，还当宝一样护着。
“之乎者也，子曰诗云”，嘴里头念叨个不停，遇到个小孩儿，还要停下脚步，一本正经地：“小娃儿，读书破万卷，下笔如有神哦！”说完，那眼神里还带着几分得意，好像自己就是那中过状元的大文豪。
他那件长衫，哦哟，说是洗得发白，倒不如说是岁月给它染了层淡淡的黄。
扣子掉了几颗，他也不在意，就用根草绳随便那么一系，走起路来还一甩一甩的，颇有几分魏晋风骨，不过嘛，咱们老百姓看了，多半心里头想笑又不敢笑。
要是碰到个熟人，孔乙己更要显摆一番了：“吾乃读书人，非为食禄而来，实乃寻天下大同之理想也。
”说完，还得故作深沉地捋一捋那几根稀疏的胡子，仿佛这样就能显得自己学富五车，满腹经纶。
最让人哭笑不得的是，每当酒馆小二问他：“孔先生，今儿个又赊账啊？”他总能面不改色心不跳，文绉绉地回一句：“君子之交淡如水，银两之事，不过身外之物，他日定当奉还。
”说完，一抹嘴，踱着方步，又晃悠到别处去了，留下一串银铃般的笑声，和镇上人对他那既同情又带几分戏谑的目光。
《孔乙己》的神态描写之美
《孔乙己》的神态描写之美作者：余映潮来源：《新作文·初中版》2018年第04期神态描写，主要指的是对人物的面部表情的描写。
《孔乙己》中，有对孔乙己的多角度的丰富的神态描写。
如：睁大眼睛的样子：他们又故意的高声嚷道，“你一定又偷人家的东西了！”孔乙己睁大眼睛说，“你怎么这样凭空污人清白……”青筋绽出的情态：“什么清白？我前天亲眼见你偷了何家的书，吊着打。
”孔乙己便涨红了脸，额上的青筋条条绽出，争辩道，“窃书不能算偷……窃书！……读书人的事，能算偷么？”不屑置辩的神气：孔乙己喝过半碗酒，涨红的脸色渐渐复了原，旁人便又问道，“孔乙己，你当真认识字么？”孔乙己看着问他的人，显出不屑置辩的神气。
颓唐不安的模样：他们便接着说道，“你怎的连半个秀才也捞不到呢？”孔乙己立刻显出颓唐不安的模样，脸上笼上了一层灰色……极其惋惜的样子：孔乙己显出极高兴的样子，将两个指头的长指甲敲着柜台，点头说，“对呀对呀！……回字有四样写法，你知道么？”我愈不耐烦了，努着嘴走远。
孔乙己刚用指甲蘸了酒，想在柜上写字，见我毫不热心，便又叹一口气，显出极惋惜的样子。
很像恳求的眼色：“取笑？要是不偷，怎么会打断腿？”孔乙己低声说道，“跌断，跌，跌……”他的眼色，很像恳求掌柜，不要再提。
这些神态描写，大多数用于表现孔乙己在酒客们取笑时的瞬间反应。
这些神态描写，重在表现孔乙己脸色、眼神和面部表情的變化。
这些神态描写，表达的技巧主要在于修饰语的运用;孔乙己那睁大眼睛的样子、青筋绽出的情态、不屑置辩的神气、颓唐不安的模样、极其惋惜的表情、恳求掌柜的眼色——鲁迅先生对孔乙己神态的描写，用的是“淡墨”，每一处都极简洁，决不渲染、铺叙;但每一处都是“重彩”，无一不表现了作者笔下的人物形象的构图美，又无一不真实地显现了孔乙己彼时彼地生动微妙的心理活动。
在具体的故事情节氛围中，《孔乙己》遣词造句的准确与生动，给读者以极有魅力的艺术享受。
作者让笔墨至简的白描，产生了最大的艺术张力，表现出余味无穷的美的韵致。
孔乙己人物描写的句子
孔乙己人物描写的句子
1、孔乙己，一个性格古怪而又憨态可掬的小伙子，他有一头乌黑的秀发，脸上多半带着疲惫的表情，虽然很温柔，可是却又总带着一种犹豫不决的样子。
2、孔乙己的衣衫虽然虽然破旧，却也洗得十分整洁，完全没有一点肮脏的感觉，衣服上的细节也十分精致，比如鞋带的结打法，衣襟的折叠等等，都是一丝不苟的。
3、孔乙己的眼睛比较小，眼睛里透着一丝淡淡的憨态，双眼皮稍稍有些上扬，让他看起来有点憨态可掬，让人不由自主地心生怜惜之感。
4、孔乙己嘴唇微微张开，笑容有些苍白，双唇上多少有一点点血丝，可见他经常带着疲惫的笑容，可是却从未流露出一丝苦涩之感。
5、孔乙己大多穿着一件灰色的袄子，这件袄子上洗得很干净，衣服上的细节很精致，可见是他经常细心的把这件衣服洗得很干净。
6、孔乙己身体非常苗条，虽然他穿着的衣服不多，但他的脸上总是带着一种憔悴的表情，可以看出他的身体状况并不是很好。
7、孔乙己的步伐总是很慢，走路的时候，他总是把脚踩的很轻，就像一个游子一样，总是带着一种淡淡的疲惫，让人不由得心疼。
8、孔乙己常常看起来很懵懂，但是他的眼中又有一种深沉的东西，他的眼神里常常有一种淡淡的渴望，让人不禁觉得他的内心充满了苦涩的味道。
9、孔乙己的脸上常常挂满了一种悲伤的表情，他的眼神里常常有一种迷茫的神情，这让人不由得心生怜悯，他的一举一动都带着一种淡淡的憔悴和无奈。
10、孔乙己在人群里总是显得有些异样，他的表情比较沉默，他眼神里有一种渴望，他的身影总是有些黯淡，他的模样让人生出一种令人心疼的感觉。
孔乙己动态神态描写分析
孔乙己的动态神态描写以及心理描写《孔乙己》是鲁迅先生自己最喜欢的一篇短篇小说，也是中学语文教材中的传统名篇。
小说以不足3000字的篇幅，极其深刻地反映了孔乙己一生的悲剧和整修世态的凉薄，反映了科举制度对读书人的戕害。
孔乙己的艺术形象极其生动、鲜明，令人忧愤，使人难以忘怀。
同时，小说塑造人物的方法，历来也是人们称道的。
九年义务教育三年制初级中学语文第五册《教师教学用书》，在对小说主题思想、人物形象和艺术特色进行总结性分析时，对小说塑造人物方法与作用，作了比较精当的分析，但也有不当之处。
如“通过对人物动作、神态的描写，展示了孔乙己善良的心地。
”而依据是：“孔乙己教‘我’识字，分茴香豆给孩子们一人一颗，表现了他善良的心地。
”我认为，这是以偏概全。
孔乙己教“我”识字，分茴香豆给孩子们吃，确实能看出孔乙己的善良，这与他所信奉的“君子固穷”是一致的。
但是，小说中对孔乙己的动作、神态描写，并不局限于此两处，还有许多。
每一处都很细致地表现了孔乙己不同的心理活动和复杂的思想感情，这以我们全面正确地理解孔乙己的性格特点都具有重要的意义。
我们先看小说对孔乙己的动作描写。
“站着喝酒”这一动作，深刻地提示了孔乙己经济拮据、穷困潦倒的窘迫。
这是孔乙己形象最重要而鲜明的特征。
“排出九文大钱”栩栩如生地表现了孔乙己穷酸而想炫耀的自赏自傲心理。
“将两个长指甲敲着柜台”活画出孔乙己的迂腐不堪、卖弄“学问”的得意。
“伸开五指将碟子罩住”更是淋漓尽致地表现了孔乙己虽善良，却又经济拮据而窘迫的恐慌无奈心情。
“摸出四文大钱”和“坐着用这手慢慢地走去了”，此时的孔乙己已经是穷途末路，凄凉不堪，令人深深地同情。
我们再来看小说对孔乙己的神态描写。
短衣帮嘲笑孔乙己的脸上又添新伤疤了，“他不回答”。
这一句虽没有直接对孔乙己的神态进行描写，但孔乙己那难言的痛苦，在他的神态中一定有所表现。
当短衣帮说“你一定又偷了人家的东西了”，并举出亲眼目睹的事实。
这时的孔乙己，在众人面前，好像被剥光了衣服，完全赤裸裸地暴露在光天化日之下。
孔乙己中4 5段描写方法
孔乙己中4 5段描写方法《孔乙己》中采用的人物描写方法有：肖像描写、语言描写、动作描写、肖像描写。
孔乙己第一次出场：①身材很高大。
②青白脸色。
③时常夹些伤痕。
④一部乱蓬蓬的花白的胡子。
说明他尚有劳动能力。
说明他因穷困潦倒而营养不良。
说明他因偷窃而经常挨打。
既表明他年岁较大而又精神委顿颓唐。
⑤穿的虽然是长衫，可说明他穷酸潦倒，而又懒得出是又脏又破，似乎十多奇。
年没有补，也没有洗。
肖像描写：2.孔乙己第二次出场：①他脸上黑而且瘦。
说明他衣食无着，穷途末路不成样子；穿一件破夹袄。
②盘着两腿，下面垫一个说明他被打折了腿，丧蒲包，用草绳在肩上挂住。
失了生活能力。
②青白脸色。
③时常夹些伤痕。
④一部乱蓬蓬的花白的胡子。
⑤穿的虽然是长衫，可是又脏又破，似乎十多年没有补，也没有洗。
孔乙己第二次登场①他脸上黑而且瘦，已经不成样子；穿一件破夹袄。
②盘着两腿，下面垫一个蒲包，用草绳在肩上挂住。
满手是泥。
断腿前后肖像的对照，更显出他遭遇的悲惨。
语言神态描写：①他对人说话，总是满口之乎者也，教人半懂不懂的。
②孔乙己睁大眼睛说，“你怎么这样凭空污人清白……”③孔乙己便涨红了脸，额上的青筋条条绽出，争道，“窃书不能算偷……窃书！……读书人的事，能算偷么？”说明他以读书人自居，卖弄学问，迂腐可笑的性格。
说明他死要面子，怕人嘲笑。
说明他自命清高、迂腐不堪、自欺欺人、死要面子的性格。
语言神态描写：④孔乙己看着问他的人，显出不屑置辩的神气。
⑤孔乙己立刻显出颓唐不安模样，脸上笼上了一层灰色，嘴里说些话；这回可是全是之乎者也之类，一些不懂了。
说明孔乙己自命清高。
说明孔乙己深受封建科举制度毒害，至死不悟。
动作描写：①便排出九文大钱。
￣既表明他拮据而穷酸的本相，又对酒店卖弄分文不少，自己是规矩人。
并对短衣帮的耻笑表现出若无其事，这一“排”字的动作，恰如其分地显示了他的心理。
②他从破衣袋里摸出四文大钱，放在我手里。
说明他穷困潦倒到极点，“摸”字表明了他悲惨的境地。
孔乙己的神态描写
孔乙己的神态描写孔乙己是鲁迅先生笔下的一位饱经沧桑的酒徒，他的形象深深地印在了人们的心中。
作为一名文学巨匠，鲁迅先生在《孔乙己》中巧妙地描写了这位酒徒的神态，让读者能够深入了解他的内心世界。
本文将从孔乙己的神态描写入手，探讨鲁迅先生的文学技巧和思想内涵。
一、孔乙己的神态描写孔乙己是一个瘦小的人，鲁迅先生在小说中多次描写了他的外貌特征，如“瘦削的脸上，皮包骨头几乎没有肉”，“大眼睛、高鼻子、瘦脖子、尖下巴、瘦手臂、瘦小腿”，“他的眉毛和胡子，颜色和稀泥似的，连在一起”，这些细节描写让读者能够清晰地想象出孔乙己的形象。
但是，孔乙己的神态更是鲁迅先生着重描写的部分。
鲁迅先生通过对孔乙己的神态描写，展现了他内心的复杂情感和矛盾心理。
例如，在孔乙己与马主之间的对话中，鲁迅先生描写了孔乙己的神态：“他的嘴唇哆嗦了几下，似乎要说话，却又咽住了，细碎的眼波流转不定，看上去十分痛苦。
”这段描写表现了孔乙己内心的矛盾和纠结，他想要说出自己的心声，但又害怕被伤害，这种内心的挣扎让人感到十分的心酸。
在小说的结尾处，鲁迅先生通过描写孔乙己的神态，展现了他的孤独和无奈。
当孔乙己被打倒在地，众人都已离去，只有他一个人躺在地上，鲁迅先生描写道：“他的脸色灰暗，像极了一张死人脸，双手放在胸口，似乎还想抚摸什么东西。
”这段描写表现了孔乙己的孤独和无助，他在这个世界上没有什么可以依靠的，只有自己的内心。
二、鲁迅先生的文学技巧鲁迅先生是中国现代文学的奠基人之一，他在小说创作中运用了许多独特的文学技巧。
在《孔乙己》中，鲁迅先生通过描写孔乙己的神态，运用了许多文学技巧，使小说更加生动、深刻。
首先，鲁迅先生运用了对比的手法。
孔乙己是一个瘦小的人，但他内心的情感却是丰富而复杂的。
鲁迅先生通过对孔乙己的神态描写，将他内心的矛盾和纠结与其外貌的瘦小形成了鲜明的对比，使读者更加深刻地理解了他的内心世界。
其次，鲁迅先生运用了象征的手法。
在小说中，孔乙己是一个酒徒，他的一生都在追寻自己的酒趣。
也谈《孔乙己》一文的几个细节描写
也谈《孔乙己》一文的几个细节描写一、长衫，脱不下的脸面细节一：孔乙已是站着喝酒而穿长衫的唯一的人。
他身材很高大：青白脸色。
皱纹问时常夹些伤痕；一部乱莲蓬的花白的胡子，穿的虽然是长衫。
可是又脏又破。
似乎十多年没有补。
也没有洗。
(一)站着喝酒而穿长衫的唯一的人。
孔乙己曾经是个读书人，自然和那些没有学识只会做工的“短衣帮”身份不同，所以穿着长衫；而孔乙己其实并不阔绰。
没有考中功名，又不会营生，在政治地位和经济地位上其实和“短衣帮”是接近的，因此当然只能站着喝酒。
这样一个身份尴尬的“怪物”，很显然是当时社会和时代的产物。
固守“读书人”的地位，不肯“降低”身份脚踏实地地做事，弄得自己穷愁潦倒却又自命不凡。
身着长衫却身份低微，好吃懒做又死要面子。
(二)穿的虽然是长衫，可是又脏又破，似乎十多年没有补。
也没有洗。
“又脏又破，似乎十多年没有补。
也没有洗”，这就是鲁迅定格在我们读者眼前的那件长衫的样子。
一件衣服，穿到如此地步，可见真的是天天穿、日日穿呀。
似乎从来都不曾脱下过。
一件长衫。
为何让孔乙己如此青睐呢?他舍不得放不下的真的是这件长衫吗?这也是很值得琢磨的问题。
结合文中的两个句子来细细推敲，那么原本看似复杂的问题也并不费解了：1孔乙己喝过半碗酒，涨红的脸色渐渐复了原，旁人便又问道，“孔乙己，你当真认识字么?”孔乙己看着问他的人。
显出不屑置辩的神气。
他们便接着说道，“你怎的连半个秀才也捞不到呢?”孔乙己立刻显出颓唐不安模样，脸上茏上了一层灰色，嘴里说些话；这回可是全是之乎者也之类。
一些不懂了。
2孔乙己自己知道不能和他们谈天，便只好向孩子说话。
有一回对我说道，“你读过书么?”我略略点一点头。
他说，“读过书，……我便考你一考。
茴香豆的茴字，怎样写的?”孔乙己作为一个曾经的读书人，他非常看重自己的身份——对于自己能识文断字，他是引以为傲的，因此当人家对他识字与否表示怀疑时。
他“不屑置辩”；对于自己没有考中功名，他是耿耿于怀的，所以当有人以此为话题取笑他时，他表现得“颓唐不安”。
关于孔乙己形象的分析
关于孔乙己形象的分析孔乙己是鲁迅先生创作的一篇短篇小说，其人物形象深入人心，给人留下了深刻的印象。
孔乙己的形象可以从他的外貌、性格以及生活境遇等多个方面进行分析。
首先，孔乙己的外貌给人一种憔悴而落魄的感觉。
小说中描写他的“打扮”以及“神色”，都表现出了一个瘦弱、憔悴的形象。
孔乙己的脸上爬满了灰尘，看起来十分疲惫。
而且他衣服的颜色是土黄色，领口的衬衫还与来自他的鼻涕。
他的一双眼睛也是黄中带绿，给人一种无精打采的感觉。
他整个人看起来疲倦不堪，和他所生活的环境相得益彰。
其次，孔乙己的性格可以用懦弱、低贱、善良来形容。
他在酒店座土地爷，是一个常客，但他几乎不敢与别人打交道，蕴藏着自视甚低的性格。
他很怕与人争辩，生怕招致别人的嘲笑和责备。
虽然他有自知之明，但却没有勇气去改变自己的处境。
他每天结账的时候都会与众人打个招呼，酒店老板娘也对他十分客气。
可是，孔乙己却坚决不接受这些好意，而是坚持自己付钱，他害怕欠别人的东西，即便是这样一丁点的社交都超过了他的承受能力。
另外，孔乙己对书法有着很高的兴趣，并很善良，常常为别人的恶作剧着想而不计较个人的利益，把好汉今宵救一次的勇气打发于“两块洋钱”，这表达了孔乙己内心深处那份对美好的追求。
最后，孔乙己生活在社会的底层，他的生活条件十分艰苦。
作为一个酒店的固定客人，每天他只能靠贫瘠的一角布生活。
而且，他的酒量不好，仅两碗酒就会喝醉。
他只有在喝酒的时候，才能暂时摆脱困扰自己的现实，感到快乐。
当他醉倒在酒店里时，幸亏有烤鸭摊主和陈师傅看在他善良的份上替他付钱，才使他得以离开。
总之，孔乙己形象的塑造使其成为鲁迅作品中一个鲜活而引人深思的形象。
他的瘦弱外貌、懦弱性格以及贫困的生活条件，都象征着当时社会底层人士的困境。
通过孔乙己形象的描写，鲁迅传达了对社会底层弱者的关注和同情，同时也批判了社会不公和劣迹斑斑的现象。
孔乙己这样一个形象的出现，既是对社会现实的揭露，也是对社会弱者的呼吁。
孔乙己阅读答案(共9篇)
孔乙己阅读答案(共9篇)孔乙己阅读答案（一）: 《孔乙己》阅读答案.九年级下册第二单元测试卷的!1、中秋过后,秋风是一天凉比一天,看看将近初冬；我整天的靠着火,也须穿上棉袄了.一天的下半天,没有一个顾客,我正合了眼坐着.忽然间听得一个声音,“温一碗酒.”这声音虽然极低,却很耳熟.看时又全没有人.站起来向外一望,那孔乙己便在柜台下对了门槛坐着.他脸上黑而且瘦,已经不成样子；穿一件破夹袄,盘着两腿,下面垫一个蒲包,用草绳在肩上挂住；见了我,又说道,“温一碗酒.”掌柜也伸出头去,一面说,“孔乙己么你还欠十九个钱呢!”孔乙己很颓唐的仰面答道,“这……下回还清罢.这一回是现钱,酒要好.”掌柜仍然同平常一样,笑着对他说,“孔乙己,你又偷了东西了!”但他这回却不十分分辩,单说了一句“不要取笑!”“取笑要是不偷,怎么会打断腿”孔乙己低声说道,“跌断,跌,跌……”他的眼色,很像恳求掌柜,不要再提.此时已经聚集了几个人,便和掌柜都笑了.我温了酒,端出去,放在门槛上.他从破衣袋里摸出四文大钱,放在我手里,见他满手是泥,原来他便用这手走来的.不一会,他喝完酒,便又在旁人的说笑声中,坐着用这手慢慢走去了.2、自此以后,又长久没有看见孔乙己.到了年关,掌柜取下粉板说,“孔乙己还欠十九个钱呢!”到第二年的端午,又说“孔乙己还欠十九个钱呢!”到中秋可是没有说,再到年关也没有看见他.3、我到现在终于没有见——大约孔乙己的确死了.回答以下问题：1、第一段的环境描写和“我”的外貌描写起什么作用2、这是掌柜是怎样对待孔乙己的这样写有什么表达作用3、“摸出四文大钱”的“摸”,可否换成“掏”灬“拿”为什么4、“十九个钱”重复了几次说明了什么后来不提了,为什么5、最后一段“大约孔乙己的确死了”.“大约”和“的确”是相互矛盾的,这样写是病句吗应该怎样理解要合理地回答.1、烘托悲凉的气氛,衬托人物的悲惨命运.通过人物的肖像描写,更加鲜明地指出孔乙己的苦命遭遇,也揭露和讽刺了当时黑暗的封建制度.2、“孔乙己么你还欠十九个钱呢!”文章用同语句反复的说明掌柜的自私和冷漠无情,同时也从侧面说明孔乙己在当时社会的卑贱地位.只能用十九个钱相提并论.3、不可以.“摸”字更贴切地描绘了孔乙己穷的只有四个钱,并且还是挨打剩下的这几个钱.4、说明了当时人们的自私与冷漠,也烘托了孔乙己的命运就是这样悲惨的. 最后不提了,是因为孔乙己可能在以后的岁月里死去了,就和十九个钱一样,那么不值钱.人们对卑微生命的冷漠和无情.5、不是病句.作者是表达了孔乙己的悲惨命运,因为“我”没有见到死了的孔乙己所有只能说“大约”.由最后一次见孔乙己和一年中再也没有见到孔乙己,说明“的确”的含义.很多年不学这个了,再做起来还是如此的经典.接分.Mark.孔乙己阅读答案（二）: 孔乙己阅读答案,求解!孔乙己是站着喝酒而穿长衫的唯一的人.他身材很高大；青白脸色,皱纹间时常夹些伤痕；一部乱蓬蓬的花白的胡子.穿的虽然是长衫,可是又脏又破,似乎十多年没有补,也没有洗.他对人说话,总是满口之乎者也,叫人半懂不懂的.因为他姓孔,别人便从描红纸上的“上大人孔乙己”这半懂不懂的话里,替他取下一个绰号,叫作孔乙己.孔乙己一到店,所有喝酒的人便都看着他笑,有的叫道,“孔乙己,你脸上又添上新伤疤了!”他不回答,对柜里说,“温两碗酒,要一碟茴香豆.”便排出九文大钱.他们又故意的高声嚷道,“你一定又偷了人家的东西了!”孔乙己睁大眼睛说,“你怎么这样凭空污人清白……”“什么清白我前天亲眼见你偷了何家的书,吊着打.”孔乙己便涨红了脸,额上的青筋条条绽出,争辩道,“窃书不能算偷……窃书!……读书人的事,能算偷么”接连便是难懂的话,什么“君子固穷”,什么“者乎”之类,引得众人都哄笑起来：店内外充满了快活的空气.9.读了这篇文章,孔乙己给你留下了怎样的印象你是从哪些地方看出来的孔乙己给给我留下了很脏的印象,我从一部乱蓬蓬的花白的胡子.穿的虽然是长衫,可是又脏又破,似乎十多年没有补,也没有洗.看出来的.孔乙己阅读答案（三）: 《孔乙己》阅读题.1."孔乙己是站着喝酒而穿长衫的唯一的人"如何理解这句话2.“我到现在终于没有见——大约孔乙己的确死了.”孔乙己究竟是死还是没死1、“站着喝酒”说明孔乙己的穷酸；“穿长衫的”说明孔乙己在摆读书人的架子；“唯一”则说明了孔乙己的不伦不类,他的社会地位和经济地位与短衣帮的一样,但他偏偏又摆读书人的架子.表明了孔乙己身份的特殊,也表明了封建科举制度对读书人的残害孔乙己是其中的代表.2、从这句话里我们能看出鲁迅对孔乙己有一番眷恋之意来,对孔乙己的下落不明后已过世了的消息,总是盼望着是假的.之所以用大约,因为还是不敢确定孔以及是否活着,属于勉强同意孔乙己已死的消息是真的.【孔乙己阅读答案】孔乙己阅读答案（四）: 《孔乙己》阅读题1、揣摩句中字的表现力（1）他们便接着说道,“你怎的连半个秀才也捞不到呢”孔乙己立刻显出颓唐不安模样,脸上笼上了一层灰色,嘴里说些话；这回可是全是之乎者也之类,一些不懂了.“笼”（2）他从破衣袋里摸出四文大钱,放在我手里,见他满手是泥,原来他便用这手走来的.“走”2、孔乙己是“万般皆下品,唯有读书高”的信奉者.结合语句,说说作者通过哪些方面来描写这一特点的(1)对孔乙己的神态描写,“颓唐不安模样”、“一层灰色”表现孔乙己被人说中要害羞愧的样子,而又说些让人听不懂的话表现了他的自欺欺人、迂腐可笑、死要面子的形象.（2）对人物的动作描写,“破衣袋”说明他生活拮据,“摸”表明他此时的贫困潦倒,也暗示了他最后的结局只有死.（3）作者通过肖像、语言神态、动作描写来写这一特点.肖像描写在第4段和第11段,语言神态在第4段和第6段,动作描写就是“排”和“摸”那俩句. ——自己写的,加老师讲的.希望对你有用!孔乙己阅读答案（五）: 阅读《孔乙己》第五段,孔乙己不劳动的深层原因是什么请结合课文和自己对科考有关情况的了解,说说自己的理解.受封建科举制度的毒害,在他们的观念里,劳动者是低下的,“万般皆下品,唯有读书高”.他们鄙视劳动者的.思想里根本就没有去想过劳动.“学而优则仕”,就是读书为了做官,出人头地,光宗耀祖.孔乙己阅读答案（六）: 有关孔乙己的短文阅读第十一段的“放”字有什么含义小伙计的动作,符合情境.也符合小伙计的身份.也有不情愿的意味,表小伙计对现对孔乙己的轻视的态度.孔乙己阅读答案（七）: 孔乙己的阅读题中秋之后,秋风是一天凉比一天,看看将近初冬；我整天的靠着火,也须穿上棉袄了.一天的下半天,没有一个顾客,我正合了眼坐着.忽然间听得一个声音,“温一碗酒.”这声音虽然极低,却很耳熟.看时又全没有人.站起来向外一望,那孔乙己便在柜台下对了门槛坐着.他脸上黑而且瘦,已经不成样子；穿一件破夹袄,盘着两腿,下面垫一个蒲包,用草绳在肩上挂住；见了我,又说道,“温一碗酒.”掌柜也伸出头去,一面说,“孔乙己么你还欠十九个钱呢!”孔乙己很颓唐的仰面答道,“这……下回还清罢.这一回是现钱,酒要好.”掌柜仍然同平常一样,笑着对他说,“孔乙己,你又偷了东西了!”但他这回却不十分分辩,单说了一句“不要取笑!”“取笑要是不偷,怎么会打断腿”孔乙己低声说道,“跌断,跌,跌……”他的眼色,很像恳求掌柜,不要再提.此时已经聚集了几个人,便和掌柜都笑了.我温了酒,端出去,放在门槛上.他从破衣袋里摸出四文大钱,放在我手里,见他满手是泥,原来他便用这手走来的.不一会,他喝完酒,便又在旁人的说笑声中,坐着用这手慢慢走去了.自此以后,又长久没有看见孔乙己.到了年关,掌柜取下粉板说,“孔乙己还欠十九个钱呢!”到第二年的端午,又说“孔乙己还欠十九个钱呢!”到中秋可是没有说,再到年关也没有看见他.我到现在终于没有见——大约孔乙己的确死了.1.第一段的环境描写和"我"的外貌描写起什么作用2.这时掌柜怎么对待他这样写有什么表达作用3."摸出四文大钱"的"摸",可否换成"掏"或"拿"为什么4."十九个钱"重复了几次说明了什么后来不提了,为什么1、其一是自然环境.即秋天到了.其二是寓意社会环境如秋风一样无情.对“我”的描写是为衬托自然环境.2、嘲弄．目的是表现”孔乙己很颓唐”．3、掏和拿表现很轻松,说明有准备.但摸有找的意思,花了心思,表明孔乙已找遍全身才找到了4个钱,进一步表现出”孔乙己很颓唐”的境地.4、重复是因为认为还有收回钱的希望,不提是知道没有收回钱的可能了,间接地交待了也乙已的下落.孔乙己阅读答案（八）: (二) 课外精选美文阅读(38分)孔乙己离开咸亨酒店后——续《孔乙己》① 孔乙己低着头，坐在地下喝完了最后一口酒，拖着断腿，用手慢慢向外“走”去。
浅析孔乙己的形象
浅析孔乙己的形象【摘要】鲁迅先生小说《孔乙己》，作品通过塑造孔乙己的悲剧性格，表现出了封建科举制度是怎样将一个下层知识分子摧残成了一个完全丧失了人的尊严，丧失了起码的生存能力的社会的“多余人”；也通过展现孔乙己的悲惨命运，表现出在封建科举制度的侵蚀下，社会各阶层的人是怎样共同构成一种巨大的、可怕的社会合力，吞噬着人的魂灵。
【关键词】孔乙己形象分析《孔乙己》是鲁迅创作的第二篇白话小说，最初发表于1919年4月的《新青年》第六卷第四号上。
在小说中，作者成功塑造了孔乙己这样一位穷困潦倒、迂腐麻木、懒惰却又不失善良品性的清末下层知识分子形象。
小说全文不足3000字，但却以极其凝练的笔墨，表现了相当深广的思想内容。
一方面，作品通过塑造孔乙己的悲剧性格，表现出了封建科举制度是怎样将一个下层知识分子摧残成了一个完全丧失了人的尊严，丧失了起码的生存能力的社会的“多余人”；另一方面，作品也通过展现孔乙己的悲惨命运，表现出在封建科举制度的侵蚀下，社会各阶层的人是怎样共同构成一种巨大的、可怕的社会合力，吞噬着人的魂灵。
作品在展现孔乙己悲惨命运的同时，还通过展现环绕在孔乙己周围的环境，从另一个角度抨击了封建科举制度对整个社会的毒害。
小说构思精巧，语言、动作描写十分细腻生动，讽刺中含着同情，庄谐俱备，读后发人深思。
我从小就对鲁迅先生的作品怀有很浓厚的神秘感，后来这种感觉一直跟随我到上大学，毕业后当了中学语文教师，不断加强鲁迅先生在我心目中的崇高地位，丰富我对鲁迅先生在我国现代文学史上所做出的种种伟大贡献的了解。
我初读《孔乙己》，已是四十多年前的事了，只记得主人公可怜可笑，他那一身破旧的长衫，长长的指甲，还有那些半文不白，迂腐得让人听了便发笑的话——“不多不多！多乎哉？不多也。
”“窃书不能算偷……窃书！……读书人的事，能算偷么？”如今自己教了31年初中语文，每次讲授《孔乙己》，其带给我的心灵震撼是无法言语来表述的。
孔乙已是鲁迅笔下知识群体中不幸的典型人物之一。
简谈《孔乙己》的美学特质──“白描入骨”、“细节摹神”-文档资料
简谈《孔乙己》的美学特质──“白描入骨”、“细节摹神”《孔乙己》是鲁迅先生继《狂人日记》之后又一短篇小说。
鲁迅曾这样答复过一位朋友，在他所作的短篇小说里，他自己最喜欢的一篇，就是《孔乙己》。
这篇小说虽不到三千字，却及其深刻地反映了孔乙己一生的悲惨命运和整个世态的炎凉。
是一篇讨伐封建科举制度和封建文化教育的战斗檄文。
在这里，其他的方面我们暂且不去讨论，主要探讨一下其中的美学特质“白描入骨”、“细节摹神”。
在鲁迅先生的这篇小说中，首先体现的是“白描入骨”的美学技法。
“白描入骨”，原是中国绘画技法用语，源于古代的“白画”，指用墨线勾描物象，不着颜色的画法。
后来，借用为文学创作中用最简练的笔墨，不加烘托地勾描出鲜明生动形象的表现手法。
从白描的表现形态看，是使所刻画的人物事件、场景留下印象深刻的清晰线条；从表现方法上看，是化叙述为描写，尽量对表象进行分解、提炼、浓缩，使之能够在有限中传达无限的风神。
它不同于叙述的对人物事件作概括介绍和交代，而是进行概括描绘和刻画，即抓住对象的主要特征作叙述的描摹和勾描，是具象化的叙述或叙述的具象化。
这就要求作者具有敏锐的观察力，善于捕捉人物形象和性格的典型特征语言娴熟贴切而具简洁素淡、平易无雕凿、少藻饰的质朴感染力。
鲁迅先生在谈到白描的特点时，用“有真意、不粉饰、少做作勿卖弄而已”形容它。
可谓言简意赅。
小说家用朴素、概括、明洁的白描法，往往将生活场景的真实性、可信性勾描得出神人化，并变叙述为描绘和刻画，捕捉住描写对象的风神。
在《孔乙己》中，鲁迅先生紧紧抓住孔乙己这个典型的人物形象，变叙述为描绘，使孔乙己更具形象化。
我们看下面的一段：孔乙已是站着喝酒而穿长衫唯一的人。
他身材很高大；青白脸色，皱纹间时常夹些伤痕；一部乱蓬蓬的花白的胡子。
穿的虽然是长衫，可是又脏又破，似乎十多年没有补也没有洗。
这一段是描写孔乙已第一次出场时的外貌，鲁迅先生用不多的笔墨对他进行了描绘和刻画，使人读后，便觉得这个形象跃然纸上。
《孔乙己》学习要点
《孔乙己》学习要点《孔乙己》鲁迅是一位伟大的文学家、思想家和革命家。
作为伟大的文学家的鲁迅，他的奉献是多方面的。
从文学创作方面讲，鲁迅前期创作成熟和阻碍最大的是小说，而他后期则要紧从事杂文创作。
鲁迅一生写了三十多篇小说，他对友人说，他最喜爱的是《孔乙己》。
巴金也赞扬《孔乙己》写得好。
日本有一位作家说《孔乙己》是最完美的艺术典型。
凡是读过鲁迅小说的人，都对孔乙己、阿Ｑ、祥林嫂等人物形象有深刻的印象。
关于写作背景和写作用意。
《孔乙己》写于1918年冬天，最初发表于1919年４月《新青年》第六卷第四号，后收入小说集《呐喊》。
这是鲁迅创作的第二篇白话小说，也是他继《狂人日记》之后的又一篇反封建主义的小说。
《孔乙己》写于五四运动前夜。
当时，陈独秀、李大钊正以《新青年》为阵地，领导新文化运动，高举民主与科学的旗帜，向封建主义、孔孟之道进行猛烈的抨击。
本文最初发表时，篇末有作者的《附记》，其中说：“这一篇专门拙的小说，依旧去年冬天做成的。
那时的意思，单在描写社会上的或一种生活，请读者看看，并没有别的深意。
……”学习本文内容：第一朗读课文，了解故事梗概。
划出生字、生词，并借助字典注音、说明。
一、字１、读准红色字的音傍午（）踱进（）咸亨（）侍候（）荐头（）外号（）２、多音多义字┍┍┍涨┤间┤和┤┕┕┕二、词１、解词缠夹不清：指说话没条理，混杂蛮缠说不清晰。
不屑置辩：认为不值得争辩。
不屑：认为不值得。
颓唐：精神不振，情绪低落。
附和：（言语、行动）追随着别人。
２、积存惋惜皱纹不屑置辩颓唐好喝懒做其次分析小说人物：关于孔乙己：１、孔乙己是如何样一个人，有什么特点？孔乙己是站着喝酒而穿长衫的唯独的人。
长衫孔乙己短衣房里柜外坐喝站喝长衫主顾和短衣帮之间，等级森严，隔着一条鸿沟，但孔乙己却和这两种人都不同。
“站着喝酒”的短衣帮，差不多上穷困的劳动者。
孔乙己经济地位低下，不情愿与他们为伍，他又没有资格挤进隔壁房里与“穿长衫的”并起并坐。
神态描写的读后感
神态描写的读后感
读完那些有精彩神态描写的文章啊，就像看了一场场超级生动的小电影在脑袋里放映呢。
就说咱读鲁迅笔下孔乙己的神态描写吧。
“他脸上黑而且瘦，已经不成样子；穿一件破夹袄，盘着两腿，下面垫一个蒲包，用草绳在肩上挂住。
”就这么几句，孔乙己那落魄又可怜的样子就像个钉子似的扎在我脑子里了。
从这神态描写里，我都能感觉到他那股子走投无路、被生活揉搓得没了脾气的劲儿。
我就想啊，这人得遭受多少打击才变成这样呢？而且感觉他身上那种读书人的傲气还在，只是被贫穷和落魄遮得只剩下一点点影子了。
这神态描写就像一把神奇的钥匙，一下子打开了我对那个封建科举制度下小人物悲惨命运的理解大门。
神态描写就像是给人物画像的神来之笔。
它不像外貌描写只是简单地说说长啥样，而是像一个心灵的窗户，从这窗户里我们能窥探到人物的内心世界、性格特点，还能感受到他们背后的故事呢。
要是没有神态描写，那些人物就像没了灵魂的木偶，呆呆地站在故事里，一点都不鲜活。
但是有了神态描写，那人物就像被注入了生命一样，在故事里嬉笑怒骂、悲欢离合，我们读着也就更带劲儿，更能和故事里的人物同呼吸共命运了。
真的，这神态描写可真是文学世界里的大宝贝啊。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
浅谈《孔乙己》一文的神态描写
孟献红
鲁迅小说对人物的神态描写极简炼，却意蕴深刻，能将人物的内心世界表现得入木三分，触及人的灵魂。
《孔乙己》一文中的神态描写就是这种“勾灵魂”的艺术手法的典型。
“睁大眼睛”到“涨红了脸”
孔乙己是封建末世科举制度殉葬品的典型。
他穷困潦倒而又保持着读书人的矜持；他好吃懒做，偷人家的东西常被挨打，弄得斯文扫地，脸上的伤疤就成了人们嘲笑的对象。
人们笑他偷窃挨打时，他先是故作镇静，置之不理，继而“睁大眼睛”。
被人证实时，还要“涨红了脸，额上的青筋条条绽出”为自己辩解，充分表现了孔乙己自命清高迂腐不堪的特征和被人嘲弄时企图掩饰自己偷窃劣行的困窘心理。
“不屑置辩”到“笼上了灰色”
孔乙己早年读过书，没有进学，他以读书人为荣耀，受封建文化的毒害，认为“万般皆下品，唯有读书高”。
当别人戏弄他：“孔乙己，你当真认识字么?”他“显出不屑置辩的神气”，表现他因自己读过书而得意非凡，大有“有眼不识泰山”的神气。
孔乙己是自尊的，可是别人故意去刺痛他：“你怎的连半个秀才也捞不到呢?”他“立刻显出颓唐不安的模样，脸上笼上了一层灰色”。
热衷于功名科举，这是封建社会读书人梦寐以求的，没有进学，就成了他们最大的隐痛。
这浮现在孔乙己脸上的“颓唐不安”和“灰色”形象地表现了孔乙己灵魂深处的这块疮疤被戳痛时的痛苦。
“极高兴的样子”到“极惋惜的样子”
孔乙己在生活中只配做大家解闷的工具，他便“只好向孩子说话”，热心教小伙计识字。
“很恳切地说”这显示了迂腐个性中包含着诚恳、善良。
教小伙计写“茴”字四样写法时显出“极高兴的样子”，活画出了孔乙己落魄时不忘炫耀的情态。
见我毫不热心，他便叹了一口气，显出“极惋惜的样子”。
小伙计对他表示看不起的态度，不仅没有使他意识到自己地位卑下，反而“叹”气，为小伙计感到“惋惜”。
这说明他对自己卑下的地位和知识的陈腐毫无认识，麻木至极，迂腐可笑。
“他的眼色，很像恳求掌柜，不要再提”
封建文化毒害了孔乙己的灵魂，摧残了他的肉体。
孔乙己饱受折磨，常遭欺凌，最终落到了被打折腿的惨境。
但是他宁愿说是跌断的，那“低声”的“恳求”之状，形象地表现了他在穷途末路时仍然不能正视现实，死爱面子，自欺欺人。
他对自己的悲惨遭遇没有痛恨，只有掩饰。
他麻木不仁，至死不明白是谁戕害了自己，这是他性格中最可悲的。
鲁迅对孔乙己的神态描写，透视了孔乙己的灵魂。
孔乙己的迂腐，无能、清高、虚荣、热衷功名、麻木不仁的内在性格，通过外在表情被鲁迅冷峻深刻地剖析出来了。
孔乙己的这些性格应该受到批判，那么产生这一性格的封建社会更应该受到抨击。