(完整)00266社会心理学(一)2018试题及答案,推荐文档

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(全新整理)7月全国自考社会心理学(一)试卷及答案解析

(全新整理)7月全国自考社会心理学(一)试卷及答案解析

浙江省2018年7月高等教育自学考试社会心理学(一)试题课程代码:00266一、单项选择题(本大题共30小题,每小题1分,共30分)在每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的,请将其代码填写在题后的括号内。

错选、多选或未选均无分。

1.归因问题属于社会心理学研究的【】A.结构过程B.个体过程C.人际过程D.团体过程2.认为人类行为都是由本能决定的心理学家是【】A.麦独孤B.冯特C.弗洛伊德D.荣格3.“我一生只有一个信念,就是对人类行为加以控制”,这句话反映了________的观点。

【】A.人本主义理论 B.行为主义理论C.精神分析理论D.认知主义理论4.在理解行为的途径上,社会学的社会心理学比心理学的社会心理学更强调【】A.心理状态B.人格特质C.行为预测D.社会变量5.强调个体的行为由其社会角色提供的理论是【】A.角色理论B.诱因理论C.生物理论D.认知理论6.以下选项中不是学习理论的特点的是【】A.强调行为主要由个人过去的学习经验而来B.倾向于将行为的原因归结为外在环境C.只想解释外表的行为D.强调个人对环境的主观感受7.一个长相漂亮的人往往在大多数方面都被别人作较高的评价,是由于________的作用。

1【】A.正性偏差 B.晕轮效应C.整体印象D.第一印象8.“个体把自己当作注意对象时的心理状态”是指【】A.自我图式B.自我概念C.自我觉知D.自我确认9.以下选项中关于“自我检控”的说法正确的是【】A.根据别人的表现来决定自己的行为B.故意低估自己的成就和贡献C.为自己预期的失败事先准备理由D.对自己的行为进行反思和检讨10.我们常常认为毛泽东有魄力、有勇气、百折不挠,这实际上指的是一种【】A.个人图式B.团体图式C.角色图式D.自我图式11.根据Kelly的三维归因理论,如对张三打李四这件事进行归因,则李四是【】A.内因B.刺激物C.行动者D.环境背景12.以下关于遗传和环境的说法正确的是【】A.遗传决定个体人格发展B.环境提供发展空间C.环境能改变遗传因素D.遗传和环境互不干扰13.Kelmen认为,态度的形成与改变的过程是【】A.服从——认同——内化B.认同——服从——内化C.内化——服从——认同D.服从——内化——认同14.以下选项中属于影响说服效果的情境方面的因素的是【】A.卷入程度B.吸引力C.可靠性D.分散注意15.认为偏见是由个体内部发生、发展的动机性紧张状态引起的,这是________理论的观点。

2018年4月自考00266社会心理学一试题和答案

2018年4月自考00266社会心理学一试题和答案

2018年4月高等教育自学考试统一命题考试社会心理学(一) 试卷(课程代码00266)本试卷满分100分,考试时间l50分钟。

考生答题注意事项:1.本卷所有试题必须在答题卡上作答。

答在试卷上无效,试卷空白处和背面均可作草稿纸。

2.第一部分为选择题。

必须对应试卷上的题号使用2B铅笔将“答题卡”的相应代码涂黑。

3.第二部分为非选择题。

必须注明大、小题号。

使用0.5毫米黑色字迹签字笔作答。

4.合理安排答题空间。

超出答题区域无效。

第一部分选择题一、单项选择题(本大题共l0小题,每小题l分,共10分)在每小题列出的四个备选项中只有一个是最符合题目要求的。

请将其选出并将“答题卡”的相应代码涂黑。

未涂、错涂或多涂均无分。

1.社会行为的主体是A.人 B.社会 C.行动 D.物质2.《被奴役的儿童》使用的方法是A.生活史分析 B.文献法 C.跨文化研究法 D.观察法3.同辈群体又称A.同龄群体 B.大众群体 C.学校群体 D.邻里群体4.一般社会化的核心是A.政治社会化 B.经济社会化 C.道德社会化 D.性别角色社会化5.埃里克森认为学龄期始于A.4岁 B.5岁 C.6岁 D.7岁6.个人倾向于把有关认知客体的各方面特征材料加以规则化,形成完整的印象指的是认知的A.客观性 B.主观性 C.自我控制性 D.完形性7.人们最初获得的信息所形成的印象不易改变,这个现象是A.假定作用 B.类化原则 c.晕轮效应 D.首因效应8.总加量表法的发明人是A.古德 B.李克特 C.苏西 D.塔南9.规模小且互动性强的群体是A.次属群体 B.首属群体 c.正式群体 D.参照群体10.将社会与戏剧舞台进行比较的学者是A.米德 B.库利 C.戈夫曼 D.班杜拉二、多项选择题(本大题共l0小题,每小题l分,共10分)在每小题列出的五个备选项中至少有两个是符合题目要求的,请将其选出并将“答题卡”的相应代码涂黑。

未涂、错涂、多涂或少涂均无分。

浙江4月高等教育自学考试社会心理学(一)试题及答案解析

浙江4月高等教育自学考试社会心理学(一)试题及答案解析

浙江省2018年4月高等教育自学考试社会心理学(一)试题课程代码:00266一、单项选择题(在每小题的四个备选答案中,选出一个正确答案,并将正确答案的序号填在题干的括号内。

每小题1分,共30分)1.社会心理学的研究领域包括个体过程、团体过程和( )。

A.人际过程B.学习过程C.成长过程D.认知过程2.侵犯行为从效果上来看,这种行为可以是反社会行为,也可能是( )。

A.有益社会行为B.亲社会行为C.有害社会行为D.协同社会行为3.在Sternberg看来,一见钟情属于( )。

A.迷恋式爱情B.愚蠢式爱情C.浪漫式爱情D.空洞式爱情4.在团体决策过程中,( )的思维模式经常导致灾难性的事件发生。

A.团体极化B.团体极端C.团体思维D.团体思考5.Lukes认为个人主义的内涵不包括下面的( )。

A.重视个人尊严与自我发展B.自主与个人隐私C.自我揭露水平高,对社会影响敏感D.强调个体是社会基础6.个人知觉的偏差包括正性偏差和( )。

A.负性偏差B.判断偏差C.认知偏差D.晕轮现象7.与助人或利他行为有关的因素包括:助人者的人格因素,心情,个人困扰与同情性关怀,( )。

A.助人者的文化水平B.助人者的年龄C.助人者的性别D.助人者的内疚感8.目前对态度的定义大家公认最好的解释是( )。

A.Allport认为态度是一种心理和神经的准备状态,它通过经验组织起来,影响着个人对情境的反应B.Krech认为态度是个体对自己所生活世界中某些现象的动机过程、情感过程、知觉过程的持久组织C.Freedman认为态度是个体对某一特定事物、观念或他人稳固的由认知、情感和行为倾向三个成分组成的心理倾向D.Freedman认为态度是个体经验对事物、观念或他人产生的认知9.Simons认为,在态度改变的过程中,起主要作用的是( )。

A.说服者的因素B.说服信息的因素C.自我的因素D.说服情境的因素10.下列选项中,不属于人际吸引基本原则的是( )。

社会心理学一考试题及答案

社会心理学一考试题及答案

社会心理学一考试题及答案社会心理学是一门研究个体在社会环境中的心理过程和行为的科学。

以下是一份社会心理学的考试题及答案,供参考。

一、选择题(每题2分,共20分)1. 社会心理学研究的核心是什么?A. 个体心理过程B. 社会环境C. 个体与社会环境的相互作用D. 群体行为答案:C2. 认知失调理论是由哪位心理学家提出的?A. 弗洛伊德B. 马斯洛C. 费斯汀格D. 斯金纳答案:C3. 下列哪项不是社会促进效应的例子?A. 观众在场时,运动员的表现更好B. 人们在群体中工作时效率更高C. 群体中个体的责任感减弱D. 群体决策往往比个人决策更保守答案:D4. 社会学习理论认为,人们通过什么来学习社会行为?A. 模仿B. 经验C. 遗传D. 先天倾向答案:A5. 归因理论中,人们如何解释他人的行为?A. 根据情境B. 根据性格C. 根据情绪D. 根据能力答案:A二、简答题(每题10分,共30分)6. 简述社会影响的三种主要形式。

答案:社会影响的三种主要形式包括顺从、服从和认同。

顺从是指个体在没有内在压力的情况下,为了获得奖励或避免惩罚而改变行为;服从是指个体在外部压力下改变行为;认同是指个体因为欣赏或喜欢某个人或群体而模仿其行为。

7. 描述自我效能理论的主要内容。

答案:自我效能理论由班杜拉提出,主要内容包括个体对自己完成特定任务的能力的信念。

这种信念影响个体的行为选择、努力程度和坚持性。

自我效能感越高,个体越可能面对挑战并取得成功。

8. 解释群体思维和群体极化现象。

答案:群体思维是指在高度一致的群体中,成员为了保持一致而忽视了现实情况和理性判断的现象。

群体极化则是指群体讨论导致成员原有态度和信念的加强,使得群体决策倾向于更加极端。

三、论述题(每题25分,共50分)9. 论述社会认同理论及其在现实生活中的应用。

答案:社会认同理论由塔吉菲尔和特纳提出,强调个体通过社会类别来定义自己的身份,并与所属群体的其他成员共享认同感。

最新4月浙江自考社会心理学(一)试题及答案解析

最新4月浙江自考社会心理学(一)试题及答案解析

最新4月浙江自考社会心理学(一)试题及答案解析浙江省2018年4月自学考试社会心理学(一)试题课程代码:00266一、单项选择题(本大题共30小题,每小题1分,共30分)在每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的,请将其代码填写在题后的括号内。

错选、多选或未选均无分。

1.以下哪一项不属于...社会心理学的研究领域?( )A.团体过程B.心理发展的规律C.个体过程D.人际过程2.关于“归因问题”的研究属于社会心理学的哪一个研究领域?( )A.团体过程B.心理发展的规律C.个体过程D.人际过程3.社会心理学真正建立是在( )A.1895年B.1908年C.1924年D.1935年4._______指的是运用一套统计程序从一个新的角度对已开展或已经报告的有关研究进行检验。

( )A.调查法B.档案研究法C.实验法D.元分析方法5.学习理论认为人类的学习主要有三种机制,其中不正确...的是( )A.遗传本能B.联结C.强化D.模仿6.社会心理学中有三种重要的诱因理论,其中不正确...的是( )A.理性决策论B.认知理论C.交换理论D.需求满足论7.人们在评定人或事物时有三个基本维度,其中不正确...的是( )A.评价B.力量C.性质D.活动性8._______是人的自我概念中与情绪有关的内容,它指一个人如何肯定与赞扬自己,是自我评价的重要维度。

( )A.自我确认B.自尊C.自我提升D.自证预言9.人们倾向于把自己的成就归因于内部因素,如能力、努力等,而把自己的失败归因于外部因素,这种现象是( )1A.基本归因错误B.他利偏差C.自利偏差D.非动机性偏差10.以下对侵犯行为的界定中不正确...的是( )A.强调它必须是一种行为,而不是一种意图B.从效果上看,侵犯行为可能是反社会行为,也可能是亲社会行为C.从效果上看,侵犯行为是反社会行为D.侵犯行为必须伴有侵犯性情绪11.心理学家研究发现一些因素会使人们愤怒,以下选项中不正确...的是( )A.遭到他人攻击或烦扰B.归因的影响C.遭受挫折D.生理状况下降12.一个人在某种情境下是否表现出侵犯行为取决于三方面因素,下面的表述中不正确...的是( ) A.个体愤怒程度 B.个体自身利益受损程度C.个体表达愤怒的倾向D.个体是否为了他人才表现侵犯行为13.态度有助于人们应付情绪冲突和保护自尊,这体现的是态度的( )A.效用功能B.知识功能C.自我保护功能D.价值表达功能14.以下量表和方法中,属于态度的直接测量法的是( )A.利克特量表B.投射技术C.生理指标测量D.反应时测量15.在与情感有关的态度形成之中,_______是最有力的证据.( )A.计划行为理论B.曝光效应C.学习理论D.晕轮效应16.人们喜欢那些与美好经验联结在一起的人,厌恶那些与不好的经验联结在一起的人。

4月浙江高等教育自学考试社会心理学(一)试题及答案解析

4月浙江高等教育自学考试社会心理学(一)试题及答案解析

浙江省2018年4月高等教育自学考试社会心理学(一)试题课程代码:00266一、单项选择题(本大题共30小题,每小题1分,共30分)在每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的,请将其代码填写在题后的括号内。

错选、多选或未选均无分。

1.与其他学派相比,________更强调人的整体性,认为人的价值、尊严以及自我实现才是心理学研究的终极目的。

( )A.精神分析学派B.行为主义学派C.人本主义学派D.认知主义学派2.态度与学习的机制是( )A.联结、内化和模仿B.联结、强化和认同C.联结、强化和模仿D.联结、内化和认同3.在________,有两本以社会心理学为题的书出版:一本是麦独孤(McDougall)的《社会心理学绪论》,另一本是E.Ross的《社会心理学》,标志着社会心理学的诞生。

( )A.1879年B.1908年C.1936年D.1963年4.在社会认知过程中,________与图式是最重要的心理现象。

( )A.综合B.分类C.比较D.概括5.相对而言,________是我们对他人形成整体印象时最常使用的模型。

( )A.加权平均模型B.整体模型C.平均模型D.累加模型6.总的来看,影响人际吸引的个人特质不包括( )A.文雅B.温暖C.能力D.外表的吸引力7.________是指我们对某一特殊个人的认知结构。

( )A.角色图式B.个人图式C.团体图式D.自我图式8.心理学家Baumeister(1995)等人认为,________是人类最重要、最基本、最广泛的社会动机。

( )A.归属的需要B.自我实现的需要C.安全的需要D.生理需要sswell,Robsenz认为,一见钟情式的爱情属于( )A.好朋友式的爱情B.实用式爱情C.游戏式爱情D.浪漫式爱情10.个人所受来自他人的影响与他人的数量、他人的重要性以及他人与个体的________有关。

( ) A.相似性 B.互补性C.接近性D.熟悉性11.Fiedler的权变模式理论认为,领导的效果取决于( )A.领导者的心情B.情境因素C.领导者的个人特质D.领导者个人因素与情境因素的相互作用12.双方将冲突作为需要双方共同来处理的问题,这种对待冲突的方式属于( )A.妥协B.顺应C.合作D.对峙13.当人们的关系发展到________、产生互相依赖时,这种关系就称为亲密关系。

(完整)00266社会心理学(一)知识点梳理,推荐文档

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高纲123700266 社会心理学第一章社会心理学导论一、【领会】1、社会心理学的定义:是心理学中偏向社会性质的分支领域,是研究个体和群体的社会心理与社会行为及其规律的一门科学。

2、西方社会心理学界定义(1)心理学家的定义:社会心理学是对个体的社会行为和社会意识的研究。

(2)社会学家的定义:①社会学的社会心理学偏重于阐明政治、经济、社会条件等如何影响人的行为。

②心理学的社会心理学:首先要分析心理的变化和过程,找出影响个人行为的社会条件,还要揭示制约个人行为的动机、自我意识等心理机制是如何对个人行为发生作用的。

3、我国学者的阐述(1)胡寄南:社会心理学是从社会与个体相互作用的观点出发,研究在特定社会生活条件下个体心理活动发生、发展及其变化的规律的一门学科。

4、社会心理学的研究方法(1)观察法(2)实验法①实验室实验法②自然实验法③现场实验法(3)调查法①问卷法②访问法(4)个案研究法(5)跨文化研究法:玛格丽特与萨摩亚人一起生活,研究青春期、性与文化。

5、社会心理学的孕育时期6、社会心理学的形成时期二、【掌握】1、社会心理学研究中的伦理及偏向问题(1)研究偏向①研究者的偏向:研究者对研究结果的期望。

解决:a双盲法:实验者和被试者都不知道实验设计的目的。

b使实验条件同一化和标准化。

②被试的偏向:被试知道自己充当的角色而表现的不自然或被试害怕自己在实验中表现的不好,尽量做出正确的反应。

解决:不暴露被试的身份或不要求被试合作的前提下测量被试。

(2)研究伦理①侵犯被试的隐私②对被试的实验性欺骗③给被试造成实验性痛苦,包括精神和肉体上。

遵循原则:被试必须是自愿参加;研究必须“风险最小”;研究者要进行“风险——获益分析”2、社会心理学的发展历史(1)孕育时期(2)形成时期①德国的民族心理学②法国的群众心理学③英国的本能心理学(3)确立时期①奥尔波特与实验社会心理学②乔治米德与社会心理学③文化人类学与社会心理学三、【熟练掌握】1、社会心理学研究的具体方法与技术。

(完整版)社会心理学试题及答案解析

(完整版)社会心理学试题及答案解析

社会心理学的定义及研究对象(一)1.你生理上是男性或者女性长大以后就应该符合男性的社会规范或者女性的社会规范。

这属于()C∙A、民族社会化∙B、个体社会化∙C、性别角色社会化∙D、角色扮演2.个体的社会心理和社行为包括()个人在社会当中社会认知的过程,人的社会态度三个方面D∙A、个体与群体的关系∙B、群体的社会化∙C、个体的成长∙D、个体的社会化3.从宏观角度看,影响一个人社会化的因素是()。

D∙A、社会组织结构∙B、社会政治制度∙C、社会教育理念∙D、社会文化环境4.社会心理学是对人的心理和社会行为规律进行研究的一门学科,这里的人既包括个体也包括()C∙A、组织∙B、社会∙C、群体∙D、他人5.社会心理学主要研究个体心理和个体行为、社会交往心理和行为、群体心理和()A∙A、应用社会心理学∙B、特定群体的心理行为∙C、社会组织的心理行为∙D、社会心理认知6.()将角色的概念引入社会心理学说社会就是一个大舞台B∙A、吴江霖∙B、乔治米德∙C、潘菽∙D、迪尔凯姆7.从新生儿、幼儿、儿童、青年、中年、老年的过程是人随着年龄()变化的过程A∙A、生理∙B、角色∙C、心理∙D、身体8.传统认为,社会心理学源于希腊。

()×9.性别角色社会化就是个体成人之后的行为要符合其性别的社会规范。

()√10社会化的过程是一个一生的过程√11社会化完全是一个自动化的过程×社会心理学的定义及研究对象(二)1.一个歌星一首歌唱得好,我们就认为他所有歌唱的好,进而认为他满腹经纶,这是()D∙A、首因效应∙B、近因效应∙C、晕轮效应∙D、光环效应2.人在社会中,()怎样去认识别人,怎样去认识人与人之间的关系,这个就是社会认知C∙A、怎样去认识自然∙B、怎样去认识社会∙C、怎样去认识自己∙D、怎样去认识动物3.人际交往心理和行为不包括()D∙A、人际关系∙B、人际沟通∙C、利他与侵犯行为∙D、角色扮演4.应用心理学研究环境社会心理学、法律社会心理学、军事社会心理学和()A ∙A、消费社会心理学∙B、学习社会心理学∙C、政治社会心理学∙D、群体社会心理学5.以下哪个不是在研究社会态度()Bt i me an dAl l t h i ng si nt he i rb e社会心理学的研究方法(一)1心理学研究通常是解释()之间的关系。

社会心理学考试题及答案

社会心理学考试题及答案

社会心理学考试题及答案一、单项选择题(每题2分,共20分)1. 社会心理学研究的核心是()A. 个体心理B. 群体心理C. 社会行为D. 社会影响答案:D2. 社会心理学的创始人是()A. 弗洛伊德B. 皮亚杰C. 勒温D. 马斯洛答案:C3. 社会学习理论是由哪位心理学家提出的?()A. 班杜拉B. 斯金纳C. 罗杰斯D. 弗洛伊德答案:A4. 社会认知理论认为,个体的行为、认知和情感是相互影响的,这一理论是由哪位心理学家提出的?()A. 阿伦森B. 贝克C. 米勒D. 班杜拉答案:D5. 社会交换理论认为,人们在社会互动中寻求最大化自己的利益,这一理论是由哪位心理学家提出的?()A. 霍曼斯B. 马斯洛C. 阿伦森D. 贝克答案:A6. 群体极化现象是指群体讨论导致成员原有态度的()A. 加强B. 减弱C. 变化D. 无关答案:A7. 社会认同理论认为,个体的自我概念部分来源于他们所属的社会群体,这一理论是由哪位心理学家提出的?()A. 塔菲尔B. 阿伦森C. 贝克D. 班杜拉答案:A8. 认知失调理论是由哪位心理学家提出的?()A. 费斯汀格B. 阿伦森C. 米勒D. 贝克答案:A9. 社会影响的三种主要形式包括()A. 顺从、服从和认同B. 顺从、服从和模仿C. 顺从、认同和模仿D. 服从、认同和模仿答案:C10. 社会促进效应是指个体在群体中的表现比单独时()A. 更好B. 更差C. 没有变化D. 无法预测答案:A二、多项选择题(每题3分,共15分)1. 社会心理学的主要研究领域包括()A. 社会认知B. 社会影响C. 社会关系D. 社会行为答案:ABCD2. 社会心理学的研究方法包括()A. 实验法B. 调查法C. 观察法D. 案例研究法答案:ABCD3. 社会促进效应可能产生的原因包括()A. 社会比较B. 社会评价C. 社会影响D. 社会压力答案:ABD4. 社会交换理论中,个体在社会互动中追求的包括()A. 物质利益B. 情感支持C. 社会地位D. 信息获取答案:ABCD5. 社会认同理论中,个体的自我概念可能来源于()A. 个人成就B. 所属群体C. 个人特质D. 社会角色答案:BCD三、简答题(每题10分,共30分)1. 简述社会心理学的定义及其研究范围。

社会心理学试题及答案

社会心理学试题及答案

社会心理学试题及答案一、选择题1. 社会心理学是研究个体如何受到他人存在的影响以及如何影响他人的学科。

以下哪个选项不是社会心理学的研究内容?A. 人类社会行为的形成B. 人类心理疾病的诊断与治疗C. 群体行为的规律D. 人类情感的产生与变化答案:B2. 以下哪种现象属于社会心理学中的“从众行为”?A. 人们在拥挤的街头跟随他人行走B. 人们在餐馆用餐时,模仿他人的饮食习惯C. 人们在社交网络上发表相似的观点D. 所有以上选项答案:D3. 以下哪个理论解释了人们在面对紧急情况时,为何可能不采取行动?A. 从众理论B. 旁观者效应C. 认知失调理论D. 自我效能理论答案:B4. 以下哪个现象属于“自我确认偏差”?A. 人们倾向于选择与自己观点相同的证据B. 人们倾向于忽视与自己观点相反的证据C. 人们倾向于过高估计自己的能力和成就D. 所有以上选项答案:D二、填空题1. 社会心理学中的“镜像效应”是指个体在社交过程中,会无意识地模仿他人的行为、语言和表情,以实现______。

答案:社会互动的和谐2. 在社会心理学中,人们对他人的第一印象往往会影响对其后续行为的评价,这种现象被称为______。

答案:首因效应3. 以下哪个现象属于社会心理学中的“去个性化”现象?______(请从以下选项中选择)A. 人们在群体中表现出与个人不同的人格特征B. 人们在拥挤的街头跟随他人行走C. 人们在社交网络上发表相似的观点D. 人们在餐馆用餐时,模仿他人的饮食习惯答案:A4. 社会心理学中的“自我效能”是指个体对自己完成某项任务的信心和能力,以下哪个因素会影响自我效能?______(请从以下选项中选择)A. 个体过去的成功经验B. 个体观察到他人的成功经验C. 个体所处的社会环境D. 所有以上选项答案:D三、简答题1. 简述社会心理学中的“旁观者效应”。

答案:旁观者效应是指当一个人遇到紧急情况时,如果周围有其他人存在,那么这个人得到帮助的可能性会降低。

00266社会心理学一-(复习题大全)

00266社会心理学一-(复习题大全)

《社会心理学》复习题填空题:1、社会心理学分为:心理学的社会心理学和社会学的社会心理学。

(或选择题)2、冯特在德国莱比锡大学于1879年建立了世界上第一心理实验室,标志着社会心理学成为一门独立的学科。

3、社会化是一个逐步内化的过程。

(是个体与社会环境相互作用逐步内化的过程)4、勒温提出了场的概念。

5、社会心理学家勒温认为,同一个国家的国民有相同的人格特征。

6、勒温根据场的理论,提出了个人的生活空间概念,由环境和人组成。

7、社会化是通过个人和与之有关的其他个人和团体的相互作用而形成的。

&社会化因素就是影响个体的全部社会环境。

9、儿童首先受到的是家庭环境的影响,然后才是幼儿园及学校的影响。

10、学前期是接受社会化的最佳时期。

11、社会角色理论是文化人类学家米德所创立的。

12、弗洛伊德认为,人格结构由本我、自我和超我三部分构成。

13、自我意识就是自己对于所有属于自己身心状况的认识。

自我意识就是对自己个人身心活动的觉察。

14、“我”这一概念可指两个方面,一是主观的“我”,一是客观的“我”,人类学家米德把前者称为“ L”,把后者称为“”。

15、柯里把自我意识这一侧面称为“自我形象”。

16、自我意识是个性社会化的结果。

形成自我意识是—个逐步的过程,这一过程可分为三个阶段,即从生理的自我到社会的自我,最后发展到心理的自我。

17、男女性别差异的教育因素。

教育因素包括一定社会文化环境下的家庭教育与学校教育。

18、社会学习理论的创导人是班杜拉。

19、柯尔伯格认为,性别认同是认知发展的结果。

它经历了三个阶段,即性别认同、性别分化以及亲长认同。

(或选择)20、社会认知的范围很广指对他人表情的认知、对他人性格的认知、对人与人关系的认知。

(或选择)21、按照表达情绪的身体部位来区分,表情可划分为三种类型:面部表情、身段表情、言语表情。

(或选择)22、社会生活中有一些自然现象,本来并不具有社会意义,但人们也往往作拟人化的归因。

江苏省自考2024年04月《社会心理学(一)00266》试卷【真题】

江苏省自考2024年04月《社会心理学(一)00266》试卷【真题】

2024年4月江苏省高等教化自学考试0266 社会心理学一、填空题(每1分,共10分)1、在特定的社会及文化环境中,个体形成适应于该社会及文化的人格,驾驭该社会所公认的行为方式,叫做社会化。

P422、鲍尔特温将父母对子女的教养看法分为专制型、溺爱型、放任型和民主型共四种类型。

P533、社会角色的学习,一是学习角色的责任及权力,一是学习角色的看法及情感。

P564、形成自我意识是一个逐步的过程,这一过程可分为三个阶段,即从生理的自我发展到社会的自我,最终发展到心理的自我。

P855、社会心理学家勒温认为,同一个国家的国民有相同的人格特征,并作了国民性的分析。

勒温依据场的理论,提出了个人的生活空间概念。

P456、一个人对自己生理、心理特征的推断称作自我评价。

P977、给人以一种胜利感,实质上也是一种激励。

工作胜利本身就是一种最大的激励,最高的奖赏,这称为“内滋激励”。

P1498、对于同一行为,行为者往往将自己失败的行为归因于情境,而他人则归因于该人的个人倾向。

P1909、美国社会心理学家布加达斯创立了“社会距离尺度法”,以衡量人们对某个事物的看法。

P22410、在社会团体的压力下,个人放弃自己的看法而实行及大多数人一样的行为,称为从众。

P253二、单项选择题(每小题1分,共25分)11、社会心理学最早采纳的探讨方法是()P14AA、试验室试验法B、现场试验法C、现场调查法D、模拟探讨法12、19世纪末20世纪初,法国社会学家塔尔特尝试用()来说明人类的行为和社会心理现象,并成为当时社会上很流行的一种理论。

P24DA、欢乐B、怜悯C、示意D、仿照13、新精神分析理论的代表者是(),他的理论坚固地建立在弗洛伊德理论之上,他把弗洛伊德的著作称名“磐石”。

P64DA、皮亚杰B、华生C、班杜拉D、埃里克逊14、美国心理学家柯尔堡认为,道德发展有不同的水平和阶段。

其中,()阶段是指:推断是非能留意家庭及社会的期望。

7月浙江自考社会心理学(一)试题及答案解析

7月浙江自考社会心理学(一)试题及答案解析
C.社会影响D.社会促进
19.______是指在他人的直接请求下按照他人要求做的倾向。()
A.服从B.顺从
C.从众D.众从
20.______是团体最重要的维度之一。()
A.目标B.规模
C.成员D.活动
21.团体中的领导者和下属在确立关系和角色的早期,就把下属分为“圈内人”和“圈外人”,并对之采取不同的态度和行为。这是______的观点。()
A.种族偏见与伦理问题B.拥挤与环境心理学
C.认知过程与认知失调D.性别角色和性别差异
3.以下属于社会心理学中团体过程研究领域的是()
A.拥挤与环境心理学B.态度以及态度改变
C.归因问题D.性别角色和性别差异
4.以下属于社会心理学中人际过程研究领域的是()
A.归因问题B.拥挤与环境心理学
C.认知过程与认知失调D.从众和服从
判断:
改正:
2.社会支持是指人们在有他人旁观的情况下工作表现比自己单独进行时好的现象。
判断:
改正:
3.在心理学中,团体是指由相互依赖、相互影响的人组成的集合,其中同学是最小的团体。
判断:
改正:
4.心身疾病属于神经症和精神病,患者身上没有明显的器质性病变。
判断:
改正:
四、简答题(本大题共4小题,每小题6分,共24分)
28.______是以不同文化下人们的心理与行为方式的异同为研究对象,探讨这些异同的文化背景及心理含义。()
A.文化生态学B.文化心理学
C.文化人类学D.跨文化心理学
29.以下哪一项不是文化心理学研究的理论途径?()
A.价值途径B.构造途径
C.自我途径D.理论途径
30.在文化心理学研究中运用最多的方法是()

00266社会心理学(一)2018试题及答案

00266社会心理学(一)2018试题及答案

2018年自考《社会心理学(一)》考试题及答案一、单项选择题(在每小题的四个备选答案中,选出一个正确答案,并将正确答案的序号填在题干的括号内。

每小题1分,共10分)1.通俗心理学的关键是( )。

A.确定其他人的一致的、基本的心理倾向的能力B.确定其他人的稳定的、基本的心理倾向的能力C.确定其他人的一致的、稳定的心理倾向的能力D.确定其他人的一致的、一般的心理倾向的能力2.在1966年,布雷姆提出了( )。

A.对抗理论B.去个体化理论C.个性理论D.群体压力理论3.群体内聚力与群体绩效间的关系受到( )的影响。

A.社会关系B.群体任务C.群体规模D.群体规范4.领导的应变理论是由( )提出来的。

A.菲德勒B.坎贝尔C.亚当斯D.斯托纳5.( )把失去控制的概念应用于拥挤。

A.奥尔特曼B.罗廷C.谢罗德D.格林伯格6.从沟通的方式,可以把沟通分为( )。

A.直接沟通和间接沟通B.口头沟通与书面沟通C.当面沟通与非当面沟通D.单向沟通与双向沟通7.个体偏离群体的程度将受到( )的影响。

A.个体本身的特点B.群体本身特点C.社会因素D.信息因素8.贝克威茨在1965年提出了( )理论。

A.侵犯激起理论B.社会学习理论C.侵犯诱因理论D.挫折—侵犯理论9.( )是归因治疗的一个基础。

A.凯利的归因模型B.自我障碍模型C.习得无望模型D.自我服务模型10.社会规范与角色的区别在于( )。

A.社会性B.普遍性与特殊性C.社会学观点D.行为性二、多项选择题(在每小题的五个备选答案中,选出二至五个正确的答案,并将正确答案的序号分别填在题干的括号内,多选、少选、错选均不得分。

每小题2分,共10分)1.社会心理学成为一门实验科学的标志是( )。

A.开始运用实验B.依靠生活经验C.从描述现象转向揭示和利用规律D.不再依赖神秘的观念E.用数量分析补充对现象的质量分析2.态度形成的条件是( )。

A.社会性B.需要C.外界环境D.社会实践E.社会化3.社会规范理论认为,与利他行为有关的社会规范主要有( )。

社会心理考试题库及答案

社会心理考试题库及答案

社会心理考试题库及答案一、单项选择题1. 社会心理学是研究个体在社会中的()。

A. 生理反应B. 心理活动C. 行为表现D. 认知过程答案:B2. 社会心理学的主要研究对象是()。

A. 个体B. 群体C. 社会D. 文化答案:A3. 社会心理学的创始人是()。

A. 弗洛伊德B. 威廉·詹姆斯C. 库尔特·勒温D. 让·皮亚杰答案:C4. 社会心理学研究的三个主要领域是()。

A. 个体、群体、文化B. 认知、情感、行为C. 社会认知、社会影响、社会关系D. 社会结构、社会变迁、社会问题答案:CA. 实验法B. 观察法C. 调查法D. 以上都是答案:D二、多项选择题1. 社会心理学的主要研究内容包括()。

A. 社会认知B. 社会影响C. 社会关系D. 社会问题答案:ABCA. 实验法B. 观察法C. 调查法D. 案例研究法答案:ABCD3. 社会心理学的主要理论流派包括()。

A. 行为主义B. 认知主义C. 精神分析D. 人本主义答案:ABCD三、判断题1. 社会心理学是研究个体在社会中的生理反应的科学。

()答案:错误2. 社会心理学的主要研究对象是群体。

()答案:错误3. 社会心理学的创始人是威廉·詹姆斯。

()答案:错误4. 社会心理学研究的三个主要领域是个体、群体、文化。

()答案:错误5. 社会心理学研究的基本方法是实验法。

()答案:错误四、简答题1. 简述社会心理学的定义和研究对象。

答案:社会心理学是研究个体在社会中的社会行为和心理活动规律的科学。

它的主要研究对象是个体在社会互动中的心理过程和行为表现。

2. 简述社会心理学的主要研究领域。

答案:社会心理学的主要研究领域包括社会认知、社会影响和社会关系。

社会认知研究个体如何感知、解释和记忆社会信息;社会影响研究社会因素如何影响个体的行为和心理过程;社会关系研究个体之间的相互作用和关系。

五、论述题1. 论述社会心理学的主要理论流派及其主要观点。

社会心理学试题及答案完整版

社会心理学试题及答案完整版
A. 弗洛伊德
B. 马斯洛
C. 费斯汀格
D. 斯金纳
答案:C
5. 社会影响的三种主要类型包括:
A. 顺从、服从、认同
B. 顺从、服从、模仿
C. 顺从、认同、模仿
D. 服从、认同、模仿
答案:A
二、简答题(每题10分,共30分)
1. 简述社会心理学中的社会认同理论。
答案:社会认同理论是由亨利·塔吉菲尔提出的,它认为个体的自我概念部分来源于他们所属的社会群体。个体通过与群体成员的比较来评估自己的地位和价值,这种比较有助于形成积极的自我概念。
社会心理学试题及答案完整版
社会心理学是研究个体在社会环境中的心理过程和行为的科学。以下是一套社会心理学试题及答案的完整版,供学习者参考。
一、选择题(每题2分,共20分)
1. 社会心理学研究的核心问题是:
A. 个体心理
B. 社会行为
C. 个体与社会的关系
D. 社会结构
答案:C
2. 从众现象通常发生在:
三、论述题(每题25分,共50分)
1. 论述群体思维对决策过程的影响。
答案:群体思维是指在高度凝聚力的群体中,为了维护群体的一致性和和谐,个体可能会抑制自己的观点,从而导致决策过程的质量下降。群体思维可能导致忽视重要的信息,过度乐观,以及对风险的低估,最终可能导致不良的决策结果。
2. 分析社会影响对个体态度和行为改变的作用机制。
2. 解释社会学习理论在社会心理学中的应用。
答案:社会学习理论由阿尔伯特·班杜拉提出,它强调观察学习和模仿在个体行为发展中的作用。人们通过观察他人的行为及其后果来学习新的行为模式,这种学习过程在社会化和社会影响中起着关键作用。
3. 描述自我效能感的概念及其对个体行为的影响。

最新江苏省自考04月《社会心理学(一)00266》试卷【真题】

最新江苏省自考04月《社会心理学(一)00266》试卷【真题】

2006年4月江苏高等教育自学考试00266社会心理学一、填空题(每小题1分,共10分)1.自我意识,乃是对自己存在的觉察,即自己认识自己的一切,包括认识自己的生理状况、心理特征以及自己与(他人的关系)。

P732.弗洛伊德认为,人格结构由本我、(自我)和超我三部分构成。

P623.最可能影响男女性别心理差异的是遗传基因、性激素和(大脑)。

P1154.柯尔伯格认为,性别认同是认知发展的结果,经历了三个阶段,即性别认同、性别分化以及(亲长认同)。

P1275.彼得罗夫斯基在对动机的研究中,提出了著名的(动机系统)理论。

P1526.按照表达情绪的身体部位来区分,表情可以为面部表情、身段表情和(言语表情)三种类型。

P1717.领导人的影响力从性质上看,可以分为强制性的影响力和(自然性)的影响力。

P3778.不服从在不同的场合表现为不同的层次,分别是抗拒、(消极抑制)和自由主义的态度。

P2729.斯陶布提出了(动机)理论来解释利他行为产生的原因。

P28610.从目的来分,侵犯可以分为工具性侵犯和(敌意)性侵犯。

P301二、单选题(每小题1分,共25分)1.利用现存的团体,企图验证某项措施或检验某项改革管理办法所产生的效果而采用的方法称为()P15AA现场实验 B现场调查 C模拟研究 D实验室实验2.在同一文化圈内生活着的人们,往往具有共同的人格特点,即所谓()P51DA同一人格 B相似人格 C人格认同 D典型人格3.美国心理学家柯尔堡将道德发展分为三个水平六个阶段,其中()水平是指:发展出一套独立的,超越社会团体的道德标准。

P69CA前世俗 B世俗 C后世俗 D后现代世俗4.自我意识中生理的自我,其发展的时间阶段是:婴儿从出生以后()P82A A第8个月到3岁 B第8个月到4岁 C第3个月到3岁 D第3个月到4岁5.决定男女性别差异最重要的心理因素是()P139DA情感 B意志 C人际交往 D成就动机6.动机是由机体的()所激发。

00266自考社会心理学(一)-试卷(答案全面)

00266自考社会心理学(一)-试卷(答案全面)

A.侵犯激起理论B.社会学习理论C.侵犯诱因理论D.挫折—侵犯理论 9.( )是归因治疗的一个基础。

A.凯利的归因模型B.自我障碍模型C.习得无望模型D.自我服务模型 10.社会规范与角色的区别在于( )。

A.社会性B.普遍性与特殊性C.社会学观点D.行为性二、多项选择题(在每小题的五个备选答案中,选出二至五个正确的答案,并将正确答案的序号分别填在题干的括号内,多选、少选、错选均不得分。

每小题2分,共10分)11.社会心理学成为一门实验科学的标志是( )。

A.开始运用实验 B.依靠生活经验C.从描述现象转向揭示和利用规律D.不再依赖神秘的观念E.用数量分析补充对现象的质量分析 12.态度形成的条件是( )。

A.社会性B.需要C.外界环境D.社会实践E.社会化 13.社会规范理论认为,与利他行为有关的社会规范主要有( )。

A.报答规范B.模仿规范C.回报规范D.社会世界规范E.社会责任规范 14.通常群体对偏离者的反应有( )。

A.影响偏离者B.拒绝偏离者C.任由偏离者D.采纳偏离者的观点E.改变目标 15.影响遵从的个体特点有( )。

A.个体的能力B.个体对将来的期望C.个体在群体中的地位D.文化差异E.个体的知识水平三、名词解释(每小题4分,共20分) 16.角色冲突 17.态度 18.归因 19.群体目标 20.过程损失年级 班级 准考证号 姓名四、简述题(每小题6分,共30分)21.比较水平与选择比较水平的异同。

22.利用消极情感来转变态度时要注意什么问题?23.弗斯汀格和卡尔斯密斯的研究的结论是什么?24.詹姆士、沙赫特和辛格对情绪归因的观点有哪些?25.对拥挤解释的超载理论要点。

五、论述题(每小题10分,共30分)26.影响人际吸引的主要因素是什么?分析其原因。

27.习得的无望如何影响心理健康的,应如何防治?28.群体内聚力的影响因素,并举例说明如何增强群体的内聚力?。

浙江7月高等教育自学考试社会心理学(一)试题及答案解析

浙江7月高等教育自学考试社会心理学(一)试题及答案解析

浙江省2018年7月高等教育自学考试社会心理学(一)试题课程代码:00266一、单项选择题(本大题共30小题,每小题1分,共30分)在每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的,请将其代码填写在题后的括号内。

错选、多选或未选均无分。

1.认知因素对态度形成具有重要作用,认知影响态度形成中最有代表性的理论是()A.理论行为理论B.有计划行为理论C.认知失调理论D.认知行为理论2.人们遇到事情时,通常处于________时愿意和他人一起等待。

()A.低度焦虑B.中度焦虑C.高度焦虑D.没有焦虑3.人们之间的关系根据关系的发展阶段分为四种,而亲密关系是在________基础上直接发展起来的。

()A.零接触B.知晓C.表面接触D.共同关系4.下面是对社会促进作用的理论解释,即在他人存在的环境中,人们由于担心他人对自己的评价而引发了激起,并进而对工作绩效产生影响,它属于()A.他人存在解释社会促进B.评价恐惧解释社会促进C.分心冲突解释社会促进D.心理冲突解释社会促进5. ________以不同文化下人们心理与行为方式的异同为研究对象,探讨这些异同的文化背景及心理含义。

()A.文化人类学B.文化生态学C.文化心理学D.跨文化心理学6.自我障碍策略是指人们提前准备用来解释自己预期________的一系列行为。

()A.成功B.失败C.进步D.倒退7.在没有选择的情况下,认知失调理论不适用,但符合行为主义的强化原理:()A.行为的结果受到的强化越大,人们对行为的态度越积极B.行为的结果受到的强化越小,人们对行为的态度越积极C.行为的结果受到的强化越大,人们对行为的态度越消极D.行为受到的强化越大,人们对行为的态度越积极18.不同文化中人们的自我概念有着显著的差异,在自我结构中,下列哪个国家的人的自我中包含了家庭?()A.美国人B.德国人C.日本人D.法国人9.随着选举制度的民主化,越来越多的政治家开始关注政治广告,这体现了影响人际吸引因素的()A.接近性B.相似性C.互补性D.熟悉性10.影响从众行为的情境因素中,团体规模一般以________为最宜。

(全新整理)4月浙江自考社会心理学(一)试题及答案解析

(全新整理)4月浙江自考社会心理学(一)试题及答案解析

浙江省2018年4月高等教育自学考试社会心理学(一)试题课程代码:00266一、单项选择题(本大题共30小题,每小题1分,共30分)在每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的,请将其代码填写在题后的括号内。

错选、多选或未选均无分。

1.以下选项中属于社会心理学研究的个体过程的是()A.归因问题B.侵犯行为C.助人行为D.种族偏见2.突出强调内部因素作用的社会心理学流派是()A.精神分析学派B.行为主义流派C.人本主义流派D.结构主义流派3.马斯洛眼中的理想人格类型是()A.健康人生B.健全人格C.终极价值D.自我实现4.学习理论的核心是()A.联结B.强化C.模仿D.聚焦5.根据有限信息对他人形成印象的过程,称为()A.主观感觉B.个人知觉C.个人情绪D.图式化6.建立世界上第一个心理学实验室的心理学家是()A.阿德勒B.弗洛伊德C.冯特D.荣格7.以下选项中属于个人知觉中的非语言线索的是()A.悲伤B.迷惑C.距离D.愤怒8.“个体以一种有利于自己的方式收集和解释有关自我的信息”是指()A.自我确认B.自我表演C.自我图式D.自我提升19.以下选项中强调本能和遗传差异的理论是()A.角色理论B.诱因理论C.生物理论D.认知理论10.社会认知过程中最重要的方式是分类和()A.比较B.图式C.累加D.概括11.人们倾向于将自己的失败归因于()A.能力B.努力C.情境D.态度12.以下关于遗传和环境的说法正确的是()A.遗传决定个人发展B.环境提供生理基础C.环境能改变遗传因素D.遗传和环境相互影响13.在态度的心理成分中,起核心与关键作用的成分是()A.认知B.情感C.行为倾向D.外显行为14.中国传统文化的特征基本上都体现在______的要求之中。

()A.法家思想B.道家思想C.儒家思想D.后现代思想15.认为偏见是团体之间为了争夺稀有资源的结果,这是______理论的观点。

()A.团体冲突B.社会学习C.认知D.心理动力16.以下选项中属于态度的直接测量方法的是()A.行为观察法B.投射技术C.生理指标测量D.反应时测量17.社会心理学家Baumeister指出,人类最基本、最重要、最广泛的社会动机是()A.归属的需要B.生理的需要C.安全的需要D.自我实现的需要18.以下关于寂寞的说法正确的是()A.孤独的人最容易感到寂寞B.富有的人通常比贫穷的人寂寞感强C.老年人最容易感到寂寞D.寂寞的人通常比较内向、害羞219.以下选项中属于影响人际吸引的个人特质因素的是()A.接近性B.相似性C.能力D.互补性20.Heider提出的有关态度改变的理论是()A.角色理论B.平衡理论C.认知失调理论D.越轨理论21.人际吸引中的“匹配假设”指的是()A.相近性B.互补性C.相似性D.熟悉性22.以下选项中关于友谊关系的说法正确的是()A.与表面朋友的交往会随着时间的推移接触越来越少B.与深层朋友的交往会随着时间的推移接触越来越多C.女孩子交友常常喜欢一群人一起玩D.情感在男女友谊关系中的作用没有什么差别23.在Sternberg看来,“一见钟情”属于()A.喜欢式爱情B.迷恋式爱情C.愚蠢式爱情D.完美式爱情24.日常生活中的“礼尚往来”指的是社会交换中的()A.现实性B.世俗化C.物质性D.公平性25.在团体决策方法中,背对背的专家评估法叫做()A.头脑风暴法B.德尔菲法C.具名群体技术D.阶梯技术26.在囚犯两难情境中,对双方最好的结果是()A.合作B.揭露对方C.协商一致D.竞争27.在个体主义文化占主导地位的社会中,人们的自我是一种()A.自主型自我B.依赖型自我C.内隐型自我D.情境型自我28.以下选项中属于影响从众的情境因素的是()3A.自我意识B.社会地位C.控制愿望D.团体凝聚力29.为了增加他人的顺从,先提出一个小的要求,等他人满足该要求后,再提出一个较大的要求,这是()A.脚在门槛内技巧B.门前技巧C.折扣技巧D.“滚雪球”技巧30.团体规范的负作用主要表现为()A.惰性作用B.混淆标准C.导致分化D.抵制变革二、双项选择题(本大题共5小题,每小题2分,共10分)在每小题列出的五个备选项中有两个是符合题目要求的,请将其代码填写在题后的括号内。

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2018年自考《社会心理学(一)》考试题及答案一、单项选择题(在每小题的四个备选答案中,选出一个正确答案,并将正确答案的序号填在题干的括号内。

每小题1分,共10分)1.通俗心理学的关键是( )。

A.确定其他人的一致的、基本的心理倾向的能力B.确定其他人的稳定的、基本的心理倾向的能力C.确定其他人的一致的、稳定的心理倾向的能力D.确定其他人的一致的、一般的心理倾向的能力2.在1966年,布雷姆提出了( )。

A.对抗理论B.去个体化理论C.个性理论D.群体压力理论3.群体内聚力与群体绩效间的关系受到( )的影响。

A.社会关系B.群体任务C.群体规模D.群体规范4.领导的应变理论是由( )提出来的。

A.菲德勒B.坎贝尔C.亚当斯D.斯托纳5.( )把失去控制的概念应用于拥挤。

A.奥尔特曼B.罗廷C.谢罗德D.格林伯格6.从沟通的方式,可以把沟通分为( )。

A.直接沟通和间接沟通B.口头沟通与书面沟通C.当面沟通与非当面沟通D.单向沟通与双向沟通7.个体偏离群体的程度将受到( )的影响。

A.个体本身的特点B.群体本身特点C.社会因素D.信息因素8.贝克威茨在1965年提出了( )理论。

A.侵犯激起理论B.社会学习理论C.侵犯诱因理论D.挫折—侵犯理论9.( )是归因治疗的一个基础。

A.凯利的归因模型B.自我障碍模型C.习得无望模型D.自我服务模型10.社会规范与角色的区别在于( )。

A.社会性B.普遍性与特殊性C.社会学观点D.行为性二、多项选择题(在每小题的五个备选答案中,选出二至五个正确的答案,并将正确答案的序号分别填在题干的括号内,多选、少选、错选均不得分。

每小题2分,共10分)1.社会心理学成为一门实验科学的标志是( )。

A.开始运用实验B.依靠生活经验C.从描述现象转向揭示和利用规律D.不再依赖神秘的观念E.用数量分析补充对现象的质量分析2.态度形成的条件是( )。

A.社会性B.需要C.外界环境D.社会实践E.社会化3.社会规范理论认为,与利他行为有关的社会规范主要有( )。

A.报答规范B.模仿规范C.回报规范D.社会世界规范E.社会责任规范4.通常群体对偏离者的反应有( )。

A.影响偏离者B.拒绝偏离者C.任由偏离者D.采纳偏离者的观点E.改变目标5.影响遵从的个体特点有( )。

A.个体的能力B.个体对将来的期望C.个体在群体中的地位D.文化差异E.个体的知识水平三、名词解释(每小题4分,共20分)1.角色冲突2.态度3.归因4.群体目标5.过程损失四、简述题(每小题6分,共30分)1.比较水平与选择比较水平的异同。

2.利用消极情感来转变态度时要注意什么问题?3.弗斯汀格和卡尔斯密斯的研究的结论是什么?4.詹姆士、沙赫特和辛格对情绪归因的观点有哪些?5.对拥挤解释的超载理论要点。

五、论述题(每小题10分,共30分)1.影响人际吸引的主要因素是什么?分析其原因。

2.习得的无望如何影响心理健康的,应如何防治?3.群体内聚力的影响因素,并举例说明如何增强群体的内聚力?参考答案一、单项选择题(每小题1分,共10分)1.B2.A3.D4.A5.B6.B7.B8.C9.C10.B二、多项选择题(多选、错选、漏选均不给分,每小题2分,共10分)1.ACE2.BC3.CE4.ABD5.ABCD 收藏心理咨询师站!三、名词解释(每小题4分,共20分)1.(1)当一个人拥有好几个位置时,而这些位置又彼此不一致(重叠角色)时,或者当一个人只拥有一个位置,而角色期望又互相矛盾时,就会产生角色冲突。

(2)一个人不能同时满足由两个角色产生的期望,这便是由重叠角色引起冲突的一例。

这种冲突叫角色间冲突。

(3)一个人在同一位置上由于不同期望而引起的冲突,称角色内冲突。

2.(1)态度是个体对特定的人、观念或事物的稳固的,(2)由认知、情感和行为倾向三个成份组成的,(3)心理倾向。

3.(1)一个观察者根据外在的行为(2)作出有关行动者或他本人的内部状态的。

(3)推论过程。

4.(1)群体目标指的是群体成员共同努力(2)追求所要完成或希望达到的结果。

5.(1)过程损失是群体潜在绩效同实际绩效的差距。

(2)过程损失是由于群体成员之间交互作用的缺乏效用引起的。

四、简述题(每小题6分,共30分)1.(1)比较水平指的是,个体从一定的关系中所感觉到的应该获得的结果,这种结果的值受到该个体所了解到的所有结果的影响,与对于交往结果的满意程度有关。

(2)在决定个体是否继续交往时,个体的选择比较水平也是重要的。

选择比较水平的值依赖于他认为他能从目前可供选择的最佳交往关系中所获得的结果。

选择比较水平决定了这个个体是否继续交往。

(3)比较水平和选择比较水平,对于我们分析群体中的成员关系有着十分重要的意义。

例如,一位成员对目前的群体关系不满意,他还是继续呆在该群体里,留在这种交往关系中,因为交往的结果低于比较水平但高于选择比较水平。

2.(1)社会心理学家普遍认为,要产生最大程度的态度改变,某种程度的恐惧(消极情感)是必需的,恐惧和态度改变之间的真实关系是倒置的U型关系。

(2)当恐惧从低程度向中等程度加剧时,态度改变增加了。

但太大的恐惧也可能适得其反。

因为太大的恐惧会对人们采取行动的能力起着干扰作用,并引起个体的自我防卫。

(3)说服性的沟通还须指出一种应付的方法,它能减少恐惧,只有这时,态度改变才会增加。

3.我们从弗斯汀格和卡尔斯密斯的研究中可以得到下列两点结论:(1)第一,行为可以影响态度,与一个人的态度相矛盾的行为可以改变态度。

(2)第二,为完成行为而提供的诱因与将要发生的态度改变的程度之间存在着一个相反的关系。

当诱因增加时,态度改变减少了。

或者说,当完成一个行为的正当理由或诱因减少时,态度改变的程度增加了。

4.(1)詹姆士他认为情绪能分成两个部分—情感的和认识的。

在一个情绪反应中第一件发生的事是对生理反应的一种体验。

然后,这个人用获得的认知或者信息去加以解释。

(2)沙赫特和辛格认为情绪有两个因素组成:①生理上的激起;②认知标签。

他俩与詹姆士不同之处在于他认为标签并不必然来自于我们的行为,它们也可以来自情景中其他人所提供的线索,情绪状态的归因与加在激起上的认知标签有密切关系。

5.(1)奥尔特曼根据超载理论发展了一个详细的拥挤模型。

(2)他注重了人们独处的规范。

他认为当独处机制不能有效地发挥功能以及个体被迫进行不希望的大量社交时,拥挤就发生了。

(3)如果个体认为所获得的独处程度与希望的程度不一致,他就会利用言语的和非言语的行为来获得恰当的平衡。

如果这些方式不能获得所希望的独处,那末,个体就会产生心理紧张,从而体验到拥挤。

五、论述题(每小题10分,共30分)1.(1)类似性导致吸引。

这是建筑在对称理论基础之上的。

这就是说,人们与我们相似,我们为了保持一种对称的关系,就会喜欢他们。

类似性对友好关系的影响是十分广泛,而且意义重大。

人们都强烈倾向喜欢那些和他们相似的人。

(2)互补性。

这是由于双方在气质上,性格上都各有优点和缺点,彼此之间可以取长补短,互相满足对方的需要。

由此可见,互补性也是形成人们之间良好关系的一个重要因素。

(3)物理距离的接近。

两人间物理距离的增加,必然增加他们可能偶然接触的数量,当这些接触增加时,他们彼此认识,了解以及最终互相喜欢的概率增加了。

(4)交往的频率交往的频率会影响人际关系。

因为人们彼此之间交往的次数越多,越容易形成共同的体验,共同的话题和共同的态度。

(5)外貌吸引力在有关外貌引力问题上,我们并不总是以理性的,不管对方的年龄或性别,我们倾向于更喜欢外貌有吸引力的人,不仅我们更喜欢他们,而且,我们对于他们行为的评定也不同。

2.(1)习得的无望使人们在心理上产生三个问题。

第一个问题是动机上的,无望的人不再努力采取必要的步骤来改变这种结果;第二个问题是认知上的,无望的人不再学习能有助于摆脱不良结果的反应;第三个情绪上的,习得的无望能产生轻微的或严重的忧郁症。

(2)三个归因维度是重要的,即内在—外在、稳定—不稳定、普遍—不普遍。

内在的归因会导致自尊的更大伤害,普遍的归因会产生更广泛的抑郁,稳定的归因会产生更长期的抑郁。

这样,内在的、普遍的、稳定的归因相结合会产生最深远的抑郁症。

(3)归因治疗法。

利用认知重新评价策略进行干预。

第一,可引导他改变对结果的估价。

第二,改变认知指向性。

第三,能改变一个人的期望,使之从不可控的期望,改变为对可控的期望。

第四,能改变一个人对失败作的归因,将对内部的、普遍的、稳定的归因改变为对外部的、特殊的、不稳定的因素的归因。

3.(1)群体内聚力指的是群体对其成员吸引力、成员愿意留在该群体内以及成员间互相交往的程度。

影响群体内聚力的因素主要有:(2)规模。

如果其他条件相同的话,较小规模的群体与较大规模群体相比,前者更容易形成较高程度的内聚力。

(3)外界环境:A.外界对群体具有威胁,或与其他群体的竞争会增强群体的内聚力。

B.孤立。

当一个群体脱离了其他群体,在地理环境上处于孤立状况,那么,群体内聚力就会得到加强。

(4)同质性。

群体成员在某些心理维度上具有类似性会有助于内聚力。

价值观的类似性是其中最关键的因素。

(5)成员依赖模式。

当成员为了达到某些重要的结果而互相依赖时,群体会具有较高的内聚力。

(6)领导方式。

群体的领导方式对群体的内聚力有着不同的作用。

例如,在“民主”的领导方式下的群体要比其他两个组的群体更具有内聚力。

(7)成功。

群体在达到它的重要目标方面是否取得了成功,同样会影响群体的内聚力。

成功地达到目标的群体,要比在达到目标方面连续失败的群体更具有内聚力。

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