《中华文明礼仪之美》ppt课件

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《文明礼仪伴我行》PPT班会课件

危害
侵犯他人权益，破坏网络生态，甚至引发现实生活中的悲剧。
应对方法
加强自我保护意识，及时举报网络暴力行为，寻求帮助和支持。
树立网络道德观念，传播正能量
遵守网络道德规范
做到诚信、友善、公正等。
传播正面信息
积极分享有益、健康的内容，抵制负面信息的传播。
倡导网络文明新风
以身作则，带动周围人共同维护网络文明，营造和谐的网络环境。
06
总结与展望
回顾本次班会内容要点
文明礼仪的重要性
校园文明礼仪规范
阐述文明礼仪在个人成长和社会和谐中的重要作用。
介绍校园内应遵循的文明礼仪规范，如尊敬师长、友爱同学、保持环境整洁等。
社交礼仪与公共场合礼仪
案例分析与实践操作
讲解社交场合和公共场合中应注意的礼仪规范，如着装得体、言谈举止文明、尊重他人等。
尊重他人的意愿和选择，不强迫他人参与不喜欢的活动。
保持礼貌和谦逊的态度，不炫耀自己的成就或财富。
04
社会交往文明礼仪
见面与告别时的礼节
见面礼节
微笑致意、握手礼、鞠躬礼等，表达友好与尊重。
介绍礼仪
自我介绍时简明扼要，介绍他人时遵循尊者优先原则。
称呼礼仪
根据场合和对象，使用恰当的称呼，如先生、女士、职务等。
勇于表达自己的情感和需求。
家庭成员间沟通与表达
学会控制情绪和理性表达。尊重他人的情感和感受。
餐桌礼仪及家庭活动礼节
餐桌礼仪按时就餐，不随意离开餐桌。不大声喧哗，不随意敲打餐具。
餐桌礼仪及家庭活动礼节
01
不挑食，不浪费食物。
02
家庭活动礼节
积极参与家庭活动，不缺席或迟到。

文明礼仪主题班会ppt课件

乱刻乱画
有的在课桌、会议桌上刻写一些很不文明的话语；有的在走廊或学校大树上刻写无厘头的文字；有的在洁白的墙上画上几笔。随手糟蹋、损坏的现象令人心痛。
学校不文明礼仪
男女亲昵
在教室、宿舍楼门口、操场上等公共场所的过激“亲昵” 在不少学校有所存在，不知羞耻，令人尴尬，有损个人形象和威信。
偷偷摸摸
为什么学礼仪?
荀子说：“人无礼则不立，事无礼则不成，国无礼则不宁”。
对不学礼，无以立
个
使个人的言行在社会活动中与其身份、地位、社会角色相适应衡量个人道德水准高低和有无教养的尺度
体
对塑造组织形象，提高办事效率社是一个国家文明程度、道德风尚和生活习惯的反
会
礼仪分类
一、仪表
仪表是指人的容貌，是一个人精神面貌的外观体现。一个人的卫生习惯、服
➢今天，我们再次站在国旗下，看着它冉冉升起。 ➢这鲜艳的国旗，不正是凝聚了亿万炎黄子孙对祖国的热情和期望吗? ➢钱学森不顾美政府的阻挠，义无反顾的回来了；为了她，一位中国男孩三度与美国校长交涉要求悬挂中国的国旗； ➢为了她，十六岁的桑兰不幸颈椎骨折……然而他们没有丝毫怨言，他们唯一的心愿就是让祖国变得更富强、更加美好!
中小学生
文明礼仪主题班会
大声喧哗有的学生课间在教室、在走廊大声喧哗，追逐打闹；有的自习课、自习室声音太高，影响他人；有的说话声嘶力竭，像“高音喇叭”，制造“污染”，令人心烦意乱，与清静校园极不相称。
破坏公物有的学生去厕所、宿舍乃至进教室不是用手开门，而是用脚踹开；有的故意掰拉窗户防盗棱，日久导致断裂。这些有失学生水准的做法实在令人气愤。
中小学生
文明礼仪主题班会
目录
Contents

《文明礼仪伴我行》PPT班会课件

04
尊重老师和同学，不打断他人发言，不嘲笑或讽刺他人的观点。
师生交往礼仪与沟通技巧
01
02
03
04
见到老师主动问好，离校时与老师道别。
进老师办公室前先敲门，经允许后再进入。
与老师交谈时，语气要恭敬，表达要清晰。
尊重老师的劳动成果，认真完成老师布置的任务。
同学间相处原则及互助精神
同学之间要互相尊重，不给他人起绰号，不嘲笑或讽刺他人。
尊重当地风俗习惯和宗教信仰；礼貌待人，不侵犯他人隐私和权益；遇到问题和困难时，保持冷静和理智，寻求合理解决方式。
PART 04
家庭生活中培养良好品行
REPORTING
尊敬长辈、孝顺父母传统美德
传承中华民族尊老爱幼的美德，尊敬长辈、孝顺父母是家庭教育的基石。
逢年过节、长辈生日等重要时刻，要送上祝福和礼物，表达对他们的敬爱和感激之情。
最终，通过全班学生的共同努力，营造文明、和谐、积极向上的班级氛围，为学校的校园文化建设贡献力量。
PART 02
校园文明礼仪规范
REPORTING
课堂礼仪要求及注意事项
01
准时到课，不迟到、不早退、不旷课。
02
上课认真听讲，不做与课堂无关的事情，如玩手机、看小说等。
03
积极参与课堂讨论，发言前先举手，经老师允许后起立发言。
保证充足的睡眠时间，保持健康的饮食和锻炼习惯。
PART 06
总结反思与展望未来
REPORTING
回顾本次班会学习成果
掌握了文明礼仪的基本知识和规范
通过本次班会的学习，同学们深入了解了文明礼仪的内涵和要求，掌握了基本的礼仪规范和社交技巧。

《文明礼仪在我心》ppt

启示之二：在人际交往中，我们必须留意自己的形象，讲究动作与姿势。因为我们的动作姿势，是别人了解我们的一面镜子。
启示之三：在人际交往中，我们可以通过别人的动作、姿势来衡量、了解和理解别人。
《文明礼仪在我心》ppt
《文明礼仪在我心》ppt
一个人的行为好似一面镜子，反映出他的文化蕴涵，知识水准和道德修养。
《文明礼仪在我心》ppt
《文明礼仪在我心》ppt
为什么学礼仪?
对个体
不学礼，无以立使个人的言行在社会活动中与其身份、地位、社会
角色相适应衡量个人道德水准高低和有无教养的尺度
对社会
塑造组织形象，提高办事效率是一个国家文明程度、道德风尚和生活习惯的反映
《文明礼仪在我心》ppt
《文明礼仪在我心》ppt
《文明礼仪在我心》ppt
《文明礼仪在我心》ppt
“修养”一词原意包括修身养性、反省自新、陶冶品行和涵养道德。马克思主义赋予“修养”新的含义，就是要进行自我教育、自我改造。这种教育和改造离不开群众的社会实践，离不开在实践中个人的主观努力。“修养”这个词，从广义看是指人们政治、道德、学术以至技艺等方面进行的勤奋学习和涵养锻炼的功夫，以及经过长期努力达到的一种能力或思想品质；从狭义看，“修养”通常是指思想品德修养。思想品德修养是以人的政治态度、思想意识和道德品质为基本内容的。修养的本质如同人的性格，最终还是归结到道德情操这个问题上。
礼仪教育的内容涵盖着社会生活的各个方面。从内容上看有仪容、举止、表情、服饰、谈吐、待人接物等；从对象上看有个人礼仪、公共场所礼仪、待客与作客礼仪、餐桌礼仪、馈赠礼仪、文明交往等。在人际交往过程中的行为规范称为礼节，礼仪在言语动作上的表现称为礼貌。加强道德实践应注意礼仪，使人们在 “敬人、自律、适度、真诚”的原则上进行人际交往，告别不文明的言行。

文明礼仪主题班会ppt课件

团结友爱，互相帮助，共同进步，不欺负弱小同学。
借用同学的学习和生活用品时，应先征得同意后再拿，用后应
及时归还，并表示感谢。
对于同学的困难和问题，应主动关心，给予帮助。
公共场所行为规范
自觉维护公共场所的清洁卫生，不随地吐痰、乱扔垃圾。
遵守公共秩序，排队等候，不插队、不喧哗、不打闹。
爱护公共设施和花草树木，不随意破坏、涂抹刻画。
文明礼仪主题班会ppt课件
目录
• 班会主题与目的 • 文明礼仪基本概念及内涵 • 校园生活中文明礼仪实践 • 家庭生活中文明礼仪培养 • 社会交往中文明礼仪应用 • 总结反思与展望未来
01
班会主题与目的
Chapter
明确文明礼仪重要性
传承中华民族传统美德
文明礼仪是中华民族的传统美德，通过班会活动让学生更加深入地了解和传承这些美德。
促进社会和谐
文明礼仪是社会和谐的重要基石，每个人都遵守礼仪，社会才能更加和谐美好。
提高个人修养
文明礼仪是个人修养的重要体现，懂得礼仪的学生更受人欢迎，也更容易获得成功。
培养学生良好行为习惯
01
尊敬师长
教育学生尊重老师，遵守课堂纪律，积极发言，形成良好的师生互动。
02
03
04
友爱同学
倡导同学之间互相尊重、互相帮助，形成团结友爱的班级氛围。
同时，也要积极倡导文明礼仪，带动身边的同学一起参与到校园文明建设中来。只有大家齐心协力，才能营造一个和谐、文明、有序的校园环境。
THANKS
感谢观看
餐饮、待客等日常礼节
餐饮礼仪
用餐时要等长辈先动筷子，不挑食、不浪费，注意个人卫生和公共卫生。

文明礼仪主题班会ppt

三、仪态举止 1、谈话姿势：谈话的姿势往往反映出一个人的性格、修养和文明素质。所以，交谈时，首先双方要互相正视、互相倾听，不能东张西望、看书看报、面带倦容、哈欠连天。否则，会给人心不在焉、傲慢无理等不礼貌的印象。 2、站姿：站立是人最基本的姿势，是一种静态的美。站立时，身体应与地面垂直，重心放在两个前脚掌上，挺胸、收腹、收颁、抬头、双肩放松。双臂自然下垂或在体前交叉，眼睛平视，面带笑容。站立时不要歪脖、斜腰、曲腿等，一定要“站如松”。在一些正式场合不宜将手插在裤袋里或交叉在胸前，更不要下意识地做些小动作，那样不但显得拘谨，给人缺乏自信之感，而且也有失仪态的庄重。 3、坐姿：坐，也是一种静态造型。端庄优美的坐，会给人以文雅、稳重、自然大方的美感。正确的坐姿应该：腰背挺直，肩放松。女性应两膝并拢；男性膝部可分开一些，但不要过大，一般不超过肩宽。双手自然放在膝盖上或椅子扶手上。在正式场合，入座时要轻柔和缓，起座要端庄稳重，不可猛起猛坐，弄得桌椅乱响，造成尴尬气氛。不论何种坐姿，上身都要保持端正，如古人所言的"坐如钟"。若坚持这一点，那么不管怎样变换身体的姿态，都会优美、自然。 4、走姿：行走是人生活中的主要动作，走姿是一种动态的美。"行如风"就是用风行水上来形容轻快自然的步态。正确的走姿是：轻而稳，胸要挺，头要抬，肩放松，两眼平视，面带微笑，自然摆臂。
礼貌：态度要诚恳、亲切；声音大小要适宜，语调要平和沉稳；尊重他人。
用语：敬语，表示尊敬和礼貌的词语。如日常使用的"请"、"谢谢"、"对不起"，第二人称中的"您"字等。初次见面为"久仰"；很久不见为"久违"；请人批评为"指教'；麻烦别人称"打扰"；求给方便为"借光"；托人办事为"拜托"等等。要努力养成使用敬语的习惯。现在，我国提倡的礼貌用语是十个字："您好"、"请"、"谢谢"、"对不起"、"再见"。这十个字体现了说话文明的基本的语言形式。

文明礼仪培训课件PPT课件( 16页)

但不能虚伪;可以平凡，但不能平庸;可以浪漫，但不能浪荡;可以生气，但不能生事。
•
17、人生没有笔直路，当你感到迷茫、失落时，找几部这种充满正能量的电影，坐下来静静欣赏，去发现生命中真正重要的东西。
•
18、在人生的舞台上，当有人愿意在台下陪你度过无数个没有未来的夜时，你就更想展现精彩绝伦的自己。但愿每个被努力支撑的灵魂能吸引更多的人同行。
就餐礼仪
进入餐厅就餐排队领取餐具、食物，不口含食物说话，餐后将残汤余羹，骨头蛋壳等倒入规定桶内，将餐具轻放到指定地点，保持卫生清洁。
询问礼仪
询问别人，做到主动用“对不起，打扰您一下”、“请问”等礼貌用语，听完回答之后说声“谢谢”。
阅读礼仪
在图书馆，阅览室等公共学习场所，不出声朗读，不吃零食，爱护书籍，看完图书应放回原处，走动时脚步要轻，不穿背心和拖鞋入内，不替别人预占位置，入座时轻轻搬出椅子，离开前轻轻将椅子还原摆放。
无言。缘来尽量要惜，缘尽就放。人生本来就空，对人家笑笑，对自己笑笑，笑着看天下，看日出日落，花谢花开，岂不自在，哪里来的尘埃!
•
5、心情就像衣服，脏了就拿去洗洗，晒晒，阳光自然就会蔓延开来。阳光那么好，何必自寻烦恼，过好每一个当下，一万个美丽的未来抵不过一个温暖的现在。
•
6、无论你正遭遇着什么，你都要从落魄中站起来重振旗鼓，要继续保持热忱，要继续保持微笑，就像从未受伤过一样。
待客礼仪
微笑迎接客人，主动亲切地向客人打招呼并请客人入座，热情倒茶送水，双手递送；客人离开，起身相送。
交往礼仪
与人交往面带微笑，常用“请”、“谢谢”、“对不起”、“没关系”、“再见”等礼貌话语；别人讲话时认真倾听，不随便插话，不左顾右盼，不翘二郎腿，不搞小动作。

文明礼仪我先行PPT(34张)

简单的说，礼仪就是律己、敬人的一种行为规范，是人际交往中表现出对他人的尊重和理解的过程。
在我们身边，不文明的行为却随处可见。在我们的校园内、楼道里总能看见一些与我们美丽的校
园极不和谐的纸屑，教室里食品袋也随处可见，甚至有同学认为：“反正有值日的同学，扔了又何妨？”再例如，有的同学在楼道里追逐打闹，走路推推拉拉习以为常；还有的同学相互间说脏话，甚至有个别同学还损坏公共财物。但是不文明行为往往不代表个人，代表的是一个群体，一个国家，甚至是一个名族。请大家看看.......
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拍手歌
你拍一，我拍一，道德规范记心里。你拍二，我拍二，学习行动要一块。你拍三，我拍三，礼貌用语记心间。你拍四，我拍四，文明礼貌要牢记。你拍五，我拍五，按照规则过马路。你拍六，我拍六，尊师敬老还爱幼。
一个民族，一个国家，一个企业是如此，对于人的一生，更是如此。
我们很多同学把文化知识放在首位，而常常忘了社会公德的培养和文明习惯的养成，而这恰恰展
现了一个人的思想品质。事实上，良好的行为习惯，是我们顺利学习的前提，也是树立健康人格的基础。在学校没有良好的行为习惯的同学就可能目无纪律；不讲卫生，就可能扰乱班级的学习环境。相反，如果我们养成良好的行为习惯，学习环境就一定是良好的、有序的。
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文明礼仪中华传统美德主题班会PPT课件

1
什么是文明礼仪
文明的概念
礼仪是人类为维系社会正常生活而要求人们共同遵守的最起码的道德规范。
礼仪是人类为维系社会正常生活而要求人们共同遵守的最起码的道德规范。
礼ห้องสมุดไป่ตู้是人类为维系社会正常生活而要求人们共同遵守的最起码的道德规范。
什么是礼仪
礼仪
礼仪是人类为维系社会正常生活而要求人们共同遵守的最起码的道德规范。
优化校园人际环境
有积极健康的心态，乐观向上的情绪。
举止得体，礼貌待人，不说脏话，校园内应说普通话。
同学之间要团结友爱，和睦相处。
4
校园不文明行为
学生不文明行为
在校园内抽烟、酗酒
在教室等学习场所喧哗吵闹，影响他人学习随意吐痰，乱扔果皮纸屑
课堂不文明，不尊重老师
在桌椅、图书和教室、墙上乱涂乱画
上课时要专心听讲，积极思维，认真完成作业。体现学习的主
体性和主动性。
课间要文明休息，不要在教学楼道嬉戏、
哄闹或打球
优化校园生活环境
自觉维护校园内的清洁卫生，不乱丢废弃物，不随地吐痰。对乱丢乱
吐现象要坚决制止。
发式和服饰符合中学生的要求，仪表端正和讲究个人卫生，体现中职
生良好的风貌。
校园内要保持“安静、干净、有序”。
目录
PART ONE
1 什么是文明礼仪 CLICK HERE TO ADD YOUR TEXT
PART TWO
2 校园礼仪
CLICK HERE TO ADD YOUR TEXT
PART THREE
3 校园文明规范 CLICK HERE TO ADD YOUR TEXT
PART FOUR

《文明礼仪》PPT

公共场合不文明行为
5/5
校园文明礼仪
知识竞答
1、礼仪的三大要素包括语言、行为表情和（）。 A 物质水平 B 服饰器物 C 历史传统
答案：B
2、在礼仪的基本原则中，（）的原则是礼仪的核心。 A、宽容 B、真诚 C、尊重 D、自律
答案：C
答案：B
12、一般说来，上下级或长辈与晚辈之间通话时，应由( )先挂断电话。A、上级或长辈 B、下级或晚辈 C、拨叫方D、主叫方
答案：A
13、小明在过街天桥上喝完牛奶后，随手把牛奶盒往桥下一扔，你认为这种行为( ) Ａ、不会影响市容市貌Ｂ、不会影响车辆通行Ｃ、会影响桥下通行车辆的行车安全Ｄ、不会造成严重的交通事故
答案：C
14、当一对男女并行走在人行道上时，通常男子应该走在（）。A、女士前面 B、女士后面 C、靠马路一侧 D、靠人行道一侧
答案：C
15、家中来了客人，在为客人奉茶时，应将茶水（）。 A、倒满茶杯 B、五分满 C、七分满 D、八分满
答案：C
文明礼仪是一粒最有生命力的种子，它会在我们的精神世界里发芽、开花、结果，指导我们的人生观、世界观，让我们把文明之花播撒到生活中！争做文明标兵——说文明话，办文明事，做文明人！
谦虚文明用语
赏脸
5/5
谦虚文明用语
文明行为
文明行为
让座
1/5
握手
2/5
文明行为
问好
3/5
文明行为
敲门
4/5
文明行为
拾金不昧
文明行为
5/5
公共场合不文明行为
公共场合不文明行为
插队
1/5
吸烟
2/5
公共场合不文明行为
说脏话

文明礼仪课件PPT

介绍他人礼仪
遵循“尊者优先”原则，手势正确，介绍内容简洁明了。
握手礼仪
注意握手的顺序、力度和时间，保持手部清洁，避免不礼貌的行为。
拜访与接待礼仪
预约与准时
接待礼仪
提前预约，按时到达，若有变故及时通知对方。
热情周到，主动引领，提供饮料或茶点，耐心倾听并回应。
拜访礼仪
穿着整洁，携带合适礼品，尊重对方隐私，注意言谈举止。
礼貌待人
02
使用礼貌用语，保持微笑和友好的态度，建立良好的人际关系
。
倾听与理解
03
积极倾听同事的想法和建议，理解他人的立场和感受，促进有
效沟通。
商务场合的礼仪规范
守时与尊重
准时参加会议或商务活动，尊重他人的时间和安排。
商务用餐礼仪
注意餐桌礼仪，如餐具使用、就餐顺序、敬酒等，展现优雅得体的形象。
商务谈判技巧
佩戴适当的饰品，以点缀为主，避免过多或过于夸张的饰品。
言谈举止礼貌得体
使用文明用语，尊重他人，避免粗俗或冒犯性的语言。
注意倾听他人讲话，不随意打断或插话，给予他人充分的尊重与关注。
保持微笑，友善待人，展现热情与亲和力。
03 社交场合的礼仪规范
见面与介绍礼仪
初次见面礼仪
保持微笑，主动自我介绍，注意称呼与敬语的使用。
文明礼仪课件PPT
目录
• 文明礼仪概述 • 个人形象与礼仪 • 社交场合的礼仪规范 • 公共场所的礼仪规范 • 职场礼仪与职业素养 • 家庭教育与文明礼仪传承
01 文明礼仪概述
文明礼仪的定义与意义
文明礼仪定义
指人们在社会交往活动中形成的共同认可和遵守的行为规范与准则，体现一个人的文化修养和道德水平。

《文明礼仪》主题班会PPT

文明礼仪
主题班会
第一部分文明礼仪是什么
目录
CONTENTS
第二部分校园礼仪大家谈
第三部分校园文明礼仪自测
第四部分文明礼仪伴我行
第五部分争做文明礼仪使者
第六部分班主任总结
第一部分文明礼仪是什么
文明礼仪是什么
文明礼仪是人类为维系社会正常生活而要求人们共同遵守的最起码的道德规范，它是人们在长期共同生活和相互交往中逐渐形成，并以风俗、习惯和传统等方式固定下来的。文明礼仪不仅是个人素质、教养的体现，也是个人道德和社会公德的体现，更是城市的素养、国家的脸面。
测试完毕，请合计分数！
选择“A”得3分，选择“B”得2分，选择“C” 得1分。
分数为 24-30 分:你是个讲文明、懂礼貌的人，言谈举止文明，与老师、父母、同学相处融洽，人际关系好，是个受欢迎的人!
分数为 16-22 分:一般情况下，你是个讲文明的人，但有时也会有一些不文明的举止，人际关系一般，是个比较受欢迎的人!
校园文明礼仪自测
1.升国旗时，你能肃立，行注目礼吗？ A.能 B.有时 C.不能
2.你平时说脏话吗？ A.会 B.有时说 C.常说
3.路上见到老师，你会主动上前问好吗？ A.会 B.有时会 C.不会
4.你有过破坏公物、乱扔粉笔的行为吗？ A.没有 B.有过 C.经常
5.你能和同学友好相处、互相帮助吗? A.没有 B.有过 C.经常
让我们用真心搭建礼仪桥。文明礼仪伴我行，中华美德放光芒。文明礼仪伴我行，到处盛开文明花。
第二部分校园礼仪大家谈
启发：我们应该 1·节约用水用电 2·不随地乱扔垃圾 3·不带零食进教室 4·见到老师问声好 5·上下楼梯靠右行 6·不随意踩踏草坪 7·不随意乱涂乱画 8·不破坏公共设施

文明礼仪教育主题PPT课件

娱乐场合礼仪
观看演出、参加舞会等娱乐活动的礼仪常识和注意事项。
社交禁忌
避免在社交场合出现不礼貌或冒犯他人的言行举止。
尊重不同文化背景
在跨文化交往中，尊重并理解不同文化背景下的礼仪规范。
06 职场商务礼仪
求职面试形象塑造及应答技巧
形象塑造着装整洁、大方，符合行业规范；
仪态端庄，面带微笑，展现自信；
团结同学
与同学友好相处，互相帮助，共同进步，营造和谐的班级氛围。
遵守校规校纪
自觉遵守学校规章制度，维护校园秩序，展现良好的学生形象。
课堂纪律及学习规范
提前到课
01
养成提前到达课堂的习惯，做好课前准备，保持安静等待老师
上课。
认真听讲
02
专注于老师的讲解，积极思考，主动参与课堂讨论，不做与课
堂无关的事情。
着装选择及搭配技巧
根据场合选择适当的服装，如正式场合应着正装，休闲场合可着便装。
注意服装的色彩搭配，避免过于花哨或过于暗淡的颜色。
配饰的选择应与服装相协调，不要过多或过于夸张。
言谈举止得体优雅
使用礼貌用语，尊重他人，不打断别人讲话。
注意姿态和动作的优雅，避免不雅的动作和习惯。
保持适当的音量和语速，不要大声喧哗或语速过快。
本次课程重点内容回顾
文明礼仪的定义和重要性
尊重他人发言
03
当其他同学发言时，保持安静倾听，不打断他人讲话，给予他
人充分的尊重。
校园活动参与和社交技巧
01
积极参加校园活动
根据自己的兴趣和特长选择参加各类校园活动，丰富自己的校园生活。
02
学会与人合作
在参与活动时，积极与他人合作，共同完成任务，培养团队合作精神。

文明礼仪主题班会PPT课件

游友资坪交师交诚礼
乐好源不通长谈信
场、
践规
，
所大
踏则
举
。方
礼仪故事大比拼
文明礼仪主题班会PPT课件
请你说说那些曾经感动过我们的......那些发生在我们生活中最普通的......
文明礼仪主题班会PPT课件
文明礼仪主题班会PPT课件
文明礼仪主题班会PPT课件
文明礼仪主题班会PPT课件
做文明中学生
文明礼仪主题班会PPT课件
⑩ ⑨ ⑧ ⑦ ⑥ ⑤ ④ 止③ ② ① 情社爱垃行乘孝文公语升趣会护圾车车敬雅共言降健交设不走购父，场文国康往施乱路物母着合明旗
，热，扔，不，装，，肃远情节，遵拥尊得轻明立离、约草守挤敬体声礼行
常用文明礼仪用语
文明礼仪主题班会PPT课件
1、您好 2、请进 3、请坐 4、请稍等 5、请问 6、请讲 7、让您久等了
8、对不起
9、请原谅 10、很抱歉 11、没关系 12、请别客气 13、这是我应该做的 14、谢谢 15、再见，请走好
……
你知道哪些校园礼仪？
文明礼仪主题班会PPT课件
为什么学礼仪？
文明礼仪主题班会PPT课件
对个体 •不学礼，无以立 •使个人的言行在社会活动中与其身份、地位、社会角色相适应 •衡量个人道德水准高低和有无教养的尺度
对社会 •塑造组织形象，提高办事效率 •是一个国家文明程度、道德风尚和生活习惯的反映
文明礼仪要求
知书达礼现在起，文明礼貌要发扬。学习礼仪善交往，团结同学敬师长。主动帮助老弱残，孝顺长辈问暖寒。言行举止见精神，日日勤修成素养。

文明礼仪PPT课件

节约用水、用电
关闭不必要的电器设备，节约能源。
爱护公共设施
不随意涂鸦、损坏公物，保持公共设施的整洁和完好。
减少一次性用品的使用
自备水杯、餐具等，减少塑料垃圾的产生。
公共场所的秩序与安全
遵守法律法规
不违法乱纪，不做危害公共安全的行为。
注意个人财物安全
保管好随身携带的物品，避免遗失或被盗。
保持疏散通道畅通
家庭成员间的礼仪
家庭成员之间应互相尊重，礼貌用语，不随意发脾气，保持和谐氛围。
餐桌礼仪
在餐桌上，应等家人到齐后再开始用餐，不随意插筷，不浪费食物。
做客待客礼仪
去别人家做客时，应尊重主人，不乱翻东西，离开时应道谢；待客时应热情周到，礼貌待人。
社会环境中的文明礼仪实践
公共场所礼仪
在公共场所应保持安静，不大声喧哗，不随地吐痰，不乱扔垃圾。
文明礼仪PPT课件
目录
• 文明礼仪概述 • 公共场所的文明礼仪 • 社交场合的文明礼仪 • 个人形象的文明礼仪 • 文明礼仪的培养与实践
01
文明礼仪概述
文明礼仪的定义
01
文明礼仪：指人们在日常生活、工作和社会交往中，为了表示尊重、亲善和友好的行为规范和准则。
02
文明礼仪涵盖了个人行为、言谈举止、仪态仪表以及社交场合的礼节等方面。
文明礼仪的历史与发展
古代文明礼仪
中国古代文明礼仪源远流长，早在周朝时期就已形成了一套完整的礼仪制度，如《周礼》《仪礼》
《礼记》等。
近代文明礼仪
随着社会的发展和变革，近代文明礼仪逐渐形成，尤其在西方文化的影响下，中国近代礼仪逐渐与国际接轨。
现代文明礼仪
现代文明礼仪更加注重实用性和时代感，同时也在不断吸收世界各地的优秀礼仪文化，呈现出多元化的发展趋势。

倡导文明礼仪ppt课件

做客待客礼仪
提前告知
拜访他人时应提前告知，避免突然造访。
准时到达
尽量准时到达约定地点，如有特殊情况应提前告知。
礼貌待人
对主人和其他客人要礼貌相待，尊重主人意愿。
感谢与告别
离开时应向主人表示感谢，并礼貌告别。
06
提高文明礼仪素养的途径
加强文明礼仪教育
家庭文明礼仪教育
家长是孩子的第一任老师，家庭教育对孩子的文明礼仪养成至关重要。家长应注重培养孩子的基本礼仪，如打招呼、道谢、道歉等。
之间的了解。
互助与支持
家庭成员之间应相互帮助和支持，共同面对困难和挑战。
培养共同兴趣
通过共同的兴趣和活动，增强家庭成员之间的情感纽带。
餐桌礼仪
按时就餐
尽量按时就餐，避免过饥或过饱。
礼让与等待
等待长辈先动筷，礼让他人，不争抢食物。
保持整洁
保持餐桌和餐具整洁，不乱扔垃圾或剩余食物。
避免不良习惯
如说话不雅、大声喧哗等，保持文明礼貌。
人、孕妇和儿童。
保持安静
在公共交通工具上，应保持安静，不大声喧哗、打闹，避免影响他人
。
公共场所卫生礼仪
不随地吐痰
随地吐痰不仅影响环境卫生，还可能传播疾病。因此，应将
痰吐在纸巾或垃圾桶内。
不乱扔垃圾
在公共场所，应将垃圾扔进垃圾桶内，避免乱扔垃圾影响环境卫生。
不吸烟
在公共场所吸烟不仅影响他人健康，还可能引起火灾等安全事故。因此，应遵守公共场所禁烟规定。
学校文明礼仪教育
学校应将文明礼仪教育纳入课程体系，通过课堂教育、主题班会等形式，引导学生树立正确的文明礼仪观念，养成良好的文明行为习惯。

文明礼仪教育ppt课件

尊重差异
尊重不同家庭背景、性格爱好和宗教信仰的同学，不歧视他人。
2024/1/30
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参加活动及比赛时注意事项
遵守纪律
参加活动或比赛时，应遵守相关规定和纪律要求，不迟到、早退或随
意缺席。
2024/1/30
尊重他人
在观赛或演出时，保持安静、不乱扔垃圾、不随意走动或大声喧哗。
积极参与
尊重结果
积极参与活动或比赛，认真准备，全力以赴，展现自己的最佳状态。
个人形象
一个人的文明礼仪水平直接影响其个人形象，体现其受教育程度和综合素质。
2024/1/30
5
文明礼仪教育目标与任务
教育目标：培养学生的文明礼仪意识，使其掌握基本的礼仪规范和技巧，成为具有高尚品德和文化修养的现代人。
通过实践活动和案例分析，提高学生的礼仪素养和应对能力。
引导学生树立正确的价值观和道德观，尊重他人、友善待人、遵守社会公德。
饮酒礼仪
红葡萄酒配红肉，白葡萄酒配白肉。
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敬酒、劝酒及拒酒技巧
敬酒礼仪
双手举杯，杯口与对方相碰，表示敬意。
2024/1/30
说些祝愿或感谢的话，表达真诚的情感。
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敬酒、劝酒及拒酒技巧
劝酒技巧
适当劝酒，不要强求。
用幽默或赞美的方式，使对方更容易接受。
2024/1/30
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敬酒、劝酒及拒酒技巧
保持环境整洁
不乱扔垃圾、不随地吐痰、不在公共设施上乱涂乱画。
爱护公共设施
正确使用公共设施，不损坏、不浪费，节约用水用电。
倡导绿色生活
积极践行绿色生活方式，减少污染、保护环境。
2024/1/30
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一：作揖礼二：抱拳礼
三：万福礼
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作揖礼
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揖礼
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起源于周代以前。西周，礼乐制度的建立使作揖礼形成特定的规范。此后，揖礼行于天下。
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揖礼的基本手势：
两手四指并拢，拇指自然向上，（男子：左手在外，右手在内）（女子：右手在上，左手在内），两手相贴平叠，掌心朝内；从胸前高举齐额，向下推出，两臂伸开；同时弯腰鞠躬，起身时，自然垂手或袖手。礼成！
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抱拳礼的基本手势：
并步站立，左手四指并拢伸直成掌，拇指屈拢；右手成拳，左掌心掩贴右拳面，左指尖与下颏平齐。抱拳礼右拳眼斜对胸窝，置于胸前屈臂成圆，肘尖略下垂，拳掌与胸相距20--30厘米，向前推送。礼成！
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陪伴朋友用奉陪，中途先走用失陪。等待客人用恭候，迎接表歉用失迎。别人离开用再见，请人不送用留步。欢迎顾客称光顾，答人问候用托福。问人年龄用贵庚，老人年龄用高寿。读人文章用拜读，请人改文用斧正。对方字画为墨宝，招待不周说怠慢。请人收礼用笑纳，辞谢馈赠用心领。问人姓氏用贵姓，回答询问用免贵。表演技能用献丑，别人赞扬说过奖。向人祝贺道恭喜，答人道贺用同喜。请人担职用屈就，暂时充任说承乏。
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中华礼仪用语
头次见面用久仰，很久不见说久违。认人不清用眼拙，向人表歉用失敬。请人批评说指教，求人原谅用包涵。请人帮忙说劳驾，请给方便说借光。
麻烦别人说打扰，不知适宜用冒昧。求人解答用请问，请人指点用赐教。赞人见解用高见，自身意见用拙见。看望别人用拜访，宾客来到用光临。
中华文明礼仪之美
主讲人:王新丽
1
子曰: “不学礼,无以立” ?
释: 学礼则品节详明，而德性坚定，故能立。礼教恭俭庄敬，此乃立身之本。有礼则安，无礼则危。故不学礼，无以立身。
2
礼仪
“礼” :是一种国家制度。 “仪” :是“礼”的外在表现形式,是根据“礼”的规则所形成的一套系统的程序。
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礼仪分类
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万福礼
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万福礼
古代妇女对人行礼，口里说着 “万福”，意为祝对方多福。后来用做妇女行礼的代称。称为“万福礼”。万福礼分大礼和常礼。
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万福礼的基本手势：
大礼：行礼时两手伸平，右手压在左手上，放到左腰上，右腿屈膝，鞠躬低头。
常礼：行礼时两手伸平，右手压在左手上，放到左腰上，双腿并拢，屈膝躬身以示敬意。
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抱拳礼
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抱拳礼文字
源于周代以前，有3000年以上的历史，是汉族特有的传统礼仪，主要用于军礼和江湖之间。抱拳，是以左手抱右手，自然抱合，拱手，不宜过烈、过高。用左手抱右手，这称作“吉拜”，相反则是不尊重对方的“凶拜”。
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谢谢
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