人教版初中物理《功和机械能》优质课教案、教学设计

人教版初中物理八年级下册第十一章第1 节

《功》教学设计

【教材的地位和作用】

《功》是人教版初中物理教材八年级第十一章第一节的内容。用一课时进行教学。本节内容主要分成两部分，做功的判断和功的计算。能量在初中物理教学中占了很重要的地位，是《课程标准》的科学内容的三大主题之一，通过本章的学习，为学生了解“能”做铺垫，而本节内容是学习本章的基础。

【教学目标】

（1））知识与技能：

a．知道做功的两个必要因素。

b．理解功的定义、计算公式和单位，并会用功的公式进行简单计算。（2））过程与方法：

a.通过观察和思考，判断在什么情况下力对物体做了功，在什么情况

下没有做功？

b.通过观察和分析，了解功的含义，学会用科学探究的方法研究物理

问题。

（3））情感、态度与价值观：

通过学习本节知识，使学生认识“劳而无功”和“不劳无功”的意义，联系自己的学习生活，不能劳而“无”功，亦不可不劳“有”功。应该认真、扎实、刻苦地学习，练好基本“功”，从而受到思想道德教育，树立正确的辩证

唯物主义观点。

【教学重点、难点】

重点：理解功的概念及计算。

难点：判断力对物体是否做功，以及功的计算

2,

与力的方向无关

力F 不做功，与运动方向垂直，相一致的值

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