《云朵上的学校》读后感

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《云朵上的学校》读后感

《云朵上的学校》读后感

《云朵上的学校》读后感《云朵上的学校》读后感1我喜欢阅读。

这次暑假,看到著名儿童作家杨红樱的《云朵上的学校》,不觉好奇心涌上:云朵上也会有学校,那是什么感觉?什么样的学校?书里的内容确实千奇百怪,充满童趣幻想,桃花是草莓味花卷,大红嘴儿红桃是香甜软糯的米糕,由不得我不神往那所奇妙的云朵学校。

“不快乐的孩子才会做噩梦!”看到这句,我心头一震,不禁感概万千:什么样的孩子会是不快乐的呢?也许是害怕学习的压力?或是自卑、心有杂念造成的?还是生活在令人不安的环境中?我不得而知,但是我觉得孩子不快乐,可能是孩子们离童真和幻想渐行渐远了吧。

我看到自己和我的同学们,感受着父母的呵护,老师的关怀,我们是那么阳光灿烂,欢歌笑语,无忧无虑,但是在我们周围原来还有那么多不快乐的孩子,他们不时会从噩梦中惊醒!所以我经常看到广播电视,报刊杂志在呼吁:关心保护孩子们。

云朵学校的老师兼女主人不时给那些可爱的十二个孩子布置点充满创意的回家作业,不管孩子们完成地好不好,都会说三个字:“太棒了!”我想孩子们在一次次心情盎然地努力完成作业之后,他们的成长会是多么地欢快。

《云朵上的学校》读后感2假日里,我读了《笑猫日记―云朵上的学校》这本书。

书里有一位仙女,她的名字叫“蜜儿”。

每天晚上她都会撑着一把美丽的油纸伞,穿着白色的蕾丝纱裙,提着一个白色和黑色的袋子,飞到孩子们的房间里,收集他们做的梦。

她用白色的袋子装好梦,用黑色的袋子装噩梦。

她把作噩梦的孩子带到云朵上的学校里,因为那些孩子都是不快乐的。

她要把孩子们的快乐还给他们。

在云朵上的学校里,蜜儿在大自然里给他们上课:她让孩子跟着小鸟和青蛙学习飞翔和游泳;她带着孩子们在田野上玩耍,用香瓜捉鱼;她跟孩子们一起在大雨中奔跑,又唱又跳。

孩子们在这里都找回了自己希望得到的快乐,读着读着,我似乎感觉身临其境,来到了那座云朵上的学校里,也在里面开心的生活,玩耍。

读完这本书,我有很多的收获,它的道理让我懂得,做任何事情都要有坚持不懈的精神,遇到困难不能退缩,而是要勇往直前、永不言败。

《云朵上的学校》读后感(通用30篇)

《云朵上的学校》读后感(通用30篇)

《云朵上的学校》读后感(通用30篇)《云朵上的学校》读后感(通用30篇)读完一本经典名著后,相信大家的收获肯定不少,这时候,最关键的读后感怎么能落下!现在你是否对读后感一筹莫展呢?下面是小编收集整理的《云朵上的学校》读后感,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

《云朵上的学校》读后感篇1“要让他得到很多,获得的比别人多,给他做不完的功课,让他离不开这课桌。

你看的见吗?他的笑容早不见了,每天从早到晚不停在家和学校之间穿梭,这不是他想要的他想要的你不知道……”我捧着《云朵上的学校》,又伴着有些蓝色调的音乐,不禁暗自伤神。

如今,各个家长“望女成风、望子成龙”的心理虽然是我们孩子可以理解的,只不过绝大多数家长因太注重应式教育而剥夺了孩子们的童年和自由,让孩子们整日整夜都在自己的视线里,与功课为“友”,与题海为“伴”。

我的表弟12岁,上六年级。

是一名学生,一名被束缚也没有自由的学生,一名很快就要准备小升初考试了的学生,也是对家长过度注重孩子学习的一名最有发言权的学生。

他有一个“着急妈妈”,三天两头地就给表弟报个培训班,买几份习题什么的,她完完全全地扼杀了家长看来是垃圾而孩子却视若珍宝的所谓的“童年”。

童年,对表弟来说,它是那么近却又那么远,那么肯定地一去不复返。

也不过是隔了一道门槛的距离,就使它和表弟失之交臂地擦肩而过,再也不得回返。

像表弟这种孩子还有无数个,与其说他们是为考试而“奋斗”的学生,还不如说是家长之间可炫耀的资本罢了。

这也就是为什么太多的中国孩子向往和追求美国同龄孩子的生活的根本原因了。

我和表弟不一样,我的父母是比较开明的,他们不会逼着我写习题又上培训班,因此,表弟很是羡慕我。

他经常能够透过窗外看见我和伙伴们嬉戏打闹的场景,而我只能看见他面对作文绞尽脑汁的画面。

我们父母的这两种截然不同的教育方法——“放养”和“圈养”最后得到的结果也是毫无共同点的:他和小学的我比赛跑步,却怎么也跟不上。

看吧,这种强迫孩子的教育方法的确不如让孩子主动学习要来得好。

云朵学校读后感

云朵学校读后感

云朵学校读后感云朵学校读后感(篇1)假期里,我陪女儿读了《云朵上的学校》。

读完这本书以后我的感受很深刻。

因为这一本书似乎不像是一本普通的书,而是一个打开童心与幻想之路的大门,还学到了怎么教导孩子学习之法。

一次离奇的经历,让笑猫和球球老老鼠在高耸入云的山巅意外地发现了一所神奇的学校——云朵上的学校。

拥有魔力的蜜儿老师每天晚上都会提着一个粉红色的或是黑色的袋子,飞到孩子们的房间里,收集他们做的梦,粉红色的袋子装好梦,黑色的袋子装噩梦。

她还会把那些在学习压力下噩梦连连、不快乐的孩子,带到云朵上的学校里。

在云朵上的学校里,孩子们开心地生活着。

仙女在大自然里给他们上课:她领着孩子们在调色板上画画,孩子们创意出了许多的颜色;她带着孩子们在田野上玩耍,用香瓜捉鱼;她跟孩子们一起在大雨中奔跑,又唱又跳。

从此,每天晚上,孩子们便会做甜美的梦。

这位仙女把大自然作为孩子们的课堂,让这些不快乐的孩子也可以开心地“玩耍”啦。

读到这里我想:在现实中只会让孩子们无休止境的读书,写不完的作业,让孩子们讨厌读书、厌倦读书。

而这座云朵上的学校,让孩子们在欢乐中学习知识,使他们喜欢上读书。

所以,我以后要让孩子在欢乐中学习,让他们喜欢上读书,自己的去发现大自然的美,去不断的创新。

云朵学校读后感(篇2)寒假我读了一本书叫《云朵上的学校》。

这本书主要讲了小白的主人——“神秘的蜜儿”在高耸的山上建设了一所学校,这所学校叫“云朵上的学校”!我感觉球球老老鼠非常好事,还感觉笑猫很有好奇心。

我最好奇的是蜜儿和花脸兽,我读完这本书以后,我一直在想蜜儿的油纸伞和行李箱为什么哪么神奇?还有花脸兽光吃花怎么会哪么强壮,我Took his(服了他)了。

云朵上的学校里的孩子原来全都是不开心的孩子,或者是不愿意学习的孩子。

相反,这些孩子到了云朵上的学校却非常爱学习,开心,跟在别的学校简直判比两人。

这也可能是教育方式不一样,我感觉蜜儿很有爱心,为了那些不开心的孩子晚上把孩子们的噩梦“吸”掉,让他们做一夜的美梦。

《云朵上的学校》读后感范文(精选3篇)

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202X《云朵上的学校》读后感范文(精选3篇)202X《云朵上的学校》读后感范文(精选3篇)当细细品完一本名著后,大家对人生或者事物一定产生了许多感想,这时就有必须要写一篇读后感了!那么我们该怎么去写读后感呢?以下是精心的202X《云朵上的学校》读后感范文(精选3篇),欢迎阅读与收藏。

《云朵上的学校》这本书是一本非常好的书,看了之后保证你们会有很多的收获。

因为这本书似乎不是一本普通的书,而是一本翻开童心与梦想之路的大门。

这是一所充满了魔力的学校,那些曾经在学习压力下噩梦连连的孩子,在这里都变的快乐无比。

一次离奇的经历,让笑猫和球球老鼠在高耸入云的山巅意外发现了一所神奇的学校——云朵上的学校。

这所学校里的.孩子能跟着小鸟和青蛙学习飞翔和游泳,由拥有魔力的蜜儿老师和从远古穿越而来的花脸兽陪伴着去探寻河流的源头。

蜜儿老师独特的教育方式,使孩子们学会了野外生存,认识和找寻野外能吃的东西,了解大自然,这些都是一般学校没有的啊!云朵上的学校的学生爱作业,因为那些知识是自己发现的;也爱老师,因为蜜儿没有给他们压力,她教孩子们学会了信念、坚强、乐观等很多人生中重要的东西,又不枯燥乏味。

如果现实生活中也用这种教学方式,一定没有人会逃课,反而会更爱学习。

这个假期我读的书是《云朵上的学校》。

现在,就让我来给大家介绍介绍这本书吧。

当初夏的阳光将这座城市变成一座美丽的绿城的时候,球球老老鼠的一个子孙为我们带来了一个令大家惊叹不已的消息:在西山山脉的最顶峰,有一所云朵上的学校,小白和他的女主人——蜜儿,就在这所学校里。

这是一所充满了魔力的学校。

神秘的蜜儿老师让孩子们感到这个世界到处都有值得去探索的秘密。

从古代穿越而来的花脸兽,陪伴孩子们去寻找河流的源头;仙鹤带着孩子们飞越雪山,穿过一朵又一朵云彩,让孩子们在探索中不断收获着知识、自信与快乐……这些曾经在学习的压力下噩梦连连的孩子,在这里都变得快乐无比。

当我在读这本书的时候,我读着读着,就以为自己试是书中的一个角色,此时,我的心中有羡慕,有感动,有向往……这本书让我真正的找到了童真、童年、童趣。

《云朵上的学校》读后感15篇

《云朵上的学校》读后感15篇

《云朵上的学校》读后感15篇《云朵上的学校》读后感1我非常喜欢看《笑猫日记》,每当翻开它,一股淡淡的书香扑鼻而来,阅读它,仿佛置身于故事中那个美好的世界。

今天我读了笑猫日记之云朵上的学校,我的感悟很深。

主要内容很简单,却容易让人陷入深思:一个神秘的女人总是夜晚出来采集孩子的梦,可大多数孩子的梦是噩梦,她把他们带到云朵上的学校,她教他们,但不是生搬硬套,死记硬背,而是从玩中寻找知识。

他们的作业是大家一起完成的,他们自己去感受大自然,然后与同学一起交流,合作一本书,一个以前不爱写作的人可到了这里,她手中的笔就没有一刻休息,那个小女孩快乐的写快乐的想。

合上这本书,我思绪万千,想起以前看过的一本书中,一个小女孩很爱写作文,可她的'妈妈还一直逼她写啊写,最后她一个字也写不出来了。

家长们,请给我们一些自由吧,我们就像囚禁在笼子里的小鸟,我们多希望能拥有自己的思想,能自由自在的在天空中飞翔啊。

我们不想因为为了考试而学习,我们想自己去奔跑。

二十一世纪的花朵需要培育,但不需要像看犯人一样看着我们,我们需要自由。

《云朵上的学校》读后感2暑假里,我买了《笑猫日记云朵上的学校》,回到家,我迫不及待地翻开书,一口气读完。

那里的故事好看极了!它描写了一个充满自由和快乐的神奇世界。

它主要讲述了初夏,笑猫从球球老老鼠的一个子孙口中得知:在西山山脉的最高峰,有一所充满魔力的学校一一云朵上的学校,小白和它的女主人一一蜜儿,就在这所学校里。

那些曾经在学习的压力下噩梦连连的孩子,在这里都快乐无比:早上学小鸟飞、学青蛙跳……蜜儿也会给孩子们布置一些有创意的作业,比如:让他们写书一一《我的太阳》、《水的故事》、《蝴蝶谷中的季节变化》等。

他们跟随着花脸兽去寻找河流的源头,和长生不老的仙鹤们的.奇遇……在云朵上的学校,蜜儿引导孩子们自己去发现,去探索,让孩子们的好奇心得到了满足,让孩子们的求知欲得到了满足,也让孩子们在发现和探索中获得了前所未有的成就感。

笑猫日记之云朵上的学校读后感(精选31篇)

笑猫日记之云朵上的学校读后感(精选31篇)

笑猫日记之云朵上的学校读后感笑猫日记之云朵上的学校读后感(精选31篇)品味完一本名著后,大家心中一定有不少感悟,何不静下心来写写读后感呢?那么你真的懂得怎么写读后感吗?下面是小编为大家整理的笑猫日记之云朵上的学校读后感(精选31篇),欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

笑猫日记之云朵上的学校读后感篇1在寒假里我读了《笑猫日记:云朵上的学校》这本书。

这本书里的主人公是一只会笑的猫——笑猫,笑猫和朋友“球球老老鼠”发现了小白的主人蜜儿创办的云朵学校,那些压力很大、伤心的孩子到了云朵学校都变得高高兴兴、开开心心。

他们吃花样早饭,他们到一棵大桃树旁,树上开着漂亮的桃花,结着热气腾腾的红嘴桃,房内还有许多水果色的小饭桌,桌上都有一只黄母鸡,几张桌子之间都有一只花奶牛。

孩子们纷纷取了托盘,去大树下伸手从树上采一朵桃花和一个红嘴桃放到托盘里,然后拍一下母鸡就会掉出一颗熟鸡蛋,再在牛奶那接一杯鲜牛奶。

原来,蜜儿是一个穿越时空的美丽女子,每当深夜,蜜儿就会拿着一个粉红色的口袋和一个黑色的口袋,来收集好梦和噩梦。

那些曾经在学习压力下变得噩梦连连的孩子,现在都可以在这大自然课堂里变得快乐无比。

读完这本书以后,我特别羡慕那些在蜜儿老师带领下的孩子,他们可以在美丽无比的大自然中快乐的学到很多平时课堂里根本学不到的知识,我好羡慕他们,我也想到哪里去上课!我想这也是每个小朋友们的梦想吧!笑猫日记之云朵上的学校读后感篇2这个假期我读的书是笑猫日记之云朵上的学校。

现在,就让我来给大家介绍介绍这本书吧。

当初夏的阳光将这座城市变成一座美丽的绿城的时候,球球老老鼠的一个子孙为我们带来了一个令大家惊叹不已的消息:在西山山脉的最高峰,有一所云朵上的学校,小白和他的女主人——蜜儿,就在这所学校里。

这是一所充满了魔力的学校。

神秘的蜜儿老师让孩子们感到这个世界到处都有值得去探索的秘密。

从古代穿越而来的花脸兽,陪伴孩子们去寻找河流的源头;仙鹤带领孩子们飞越雪山,穿过一朵又一朵云彩,让孩子们在探索中不断收获着知识、自信与快乐……这些曾经在学习的压力下噩梦连连的孩子,在这里都变得快乐无比。

《云朵上的学校》读后感15篇

《云朵上的学校》读后感15篇

《云朵上的学校》读后感15篇《云朵上的学校》读后感1在时间的空隙中抽出一点儿,从书架中随意抽出一本书,定睛一看,这本书的书名可真有意思——《云朵上的学校》。

于是,我津津有味地把这本书看完,它给我带来了无限的遐想。

在初夏的时候,球球老老鼠从他的一个子孙口中得知,在西山山脉最高峰,有一所云朵上的学校,小白和他的神秘女主人就在这所学校里,于是,他和笑猫就踏上了探索之旅。

他们一同到了目的地,发现了许许多多的谜团,发现这里的一切都很新奇:这里没有教室,因为大自然是孩子们的课堂;这里有很多巨大的蘑菇,那是孩子们的小屋子;这里只有一位老师,而且她的教学方法很独特……一番探索,原来小白的神秘女主人是从古代穿越而来的仙女,她是一位不折不扣的大好人,每当黑夜降临,在夜深人静的时候,她会撑着一把油纸伞,飞进孩子们的房间,收集孩子们的梦,并且把不开心,讨厌学习的孩子们送到云朵上的学校,让孩子们在那里重新爱上学习,而且天天开开心心的!读完这本书,我不由想到了我们自己:老师都希望学生可以考个好成绩,就布置很多很多作业给学生们做。

父母也是望子成龙,望女成凤,就让孩子们整天呆在房间里读书,不让孩子们活动,最后得到的结果却适得其反,如果孩子成绩不理想有时还会挨打。

父母越是逼迫孩子们读书,孩子就越不读书,而且还会越来越讨厌学习。

我想:如果让孩子们劳逸结合,这样,学习效率才高,成绩才会提高。

我希望,大人们不要再剥夺孩子们自由的时间,让孩子们和云朵上的学校里的孩子一样,可以去嬉戏玩耍,可以在自由自在的环境中学习!《云朵上的学校》读后感2周末,我跟妈妈一起去书店买书,期待已久的《笑猫日记》终于又出新书了——《云朵上的学校》。

我急不可待的让妈妈买了这本新书,一口气把她看完了。

读着读着,我似乎感觉身临其境,来到了那座云朵上的学校里,也在里面开心的生活、玩耍。

一次离奇的经历,让笑猫和球球老老鼠在高耸入云的山巅意外地发现了一所神奇的学校——云朵上的学校。

《云朵上的学校》读后感合集15篇

《云朵上的学校》读后感合集15篇

《云朵上的学校》读后感合集15篇《云朵上的学校》读后感1假期我读了一本《云朵上的学校》写的是在西山山脉的最高峰,有一所云朵上的学校。

在这个学校里面,那些不爱学习的孩子来到这里就会变得勤奋起来。

这里还有爱吃花的花脸兽,会飞的仙鹤。

孩子们在这里一天比一天自信,一天比一天快乐。

在这里有可以吃的仙人草,仙人果,面包果,鲜花沙拉,还可以喝树上鲜奶,大自然就是课堂。

再这样的学校里孩子们每天都快乐无比。

这本书里我感受到了很多无比美好的场景,让我融入其中,无比的向往!在寒假里我读了笑猫日记之云朵上的学校这本书,这本书主要讲了当初夏的阳光将这座城市变成一座美丽绿城的时候,球球老老鼠的一个子孙为我们带来了一个令大家惊讶不已的消息:在西山山脉的最高峰,有一所云朵上的学校,小白和他的女主人——密儿,就在这所学校里。

这是一所充满了魔力的学校。

神秘的蜜儿老师让孩子们感到这个世界到处都有值得去探索的秘密。

从古代穿越而来的花脸兽,陪伴孩子们去寻找河流的源头,仙鹤带领孩子们飞跃雪山,穿过一朵又一朵云彩,让孩子们在探索中不断收获着知识,自信与快乐........看完这本书我知道了:只要认真自信就能拥有快乐。

《云朵上的学校》读后感2假期里,我盼望了好久的《笑猫日记》终于出新版了!我迫不及待的从网上买了回去。

那里面的故事太好看了!它描写了一个充满快乐和自由的神奇世界。

初夏,球球老老鼠的一个子孙为我们带来了一个令大家惊叹不已的消息:在西边山脉最高的地方,有一个充满魔力的学校叫云朵上的学校,那个学校只有一个老师蜜儿。

那里的孩子都是被学习压力弄得成天做噩梦的孩子,在这里,他们都变得快乐无比:早晨学小鸟飞、学青蛙跳等,蜜儿老师也会给孩子们布置许多有创意的作业,比如让他们写书--《我的太阳》、《水的故事》等。

在云朵上的学校里,蜜儿老师让孩子们在探索与发现中快乐学习,孩子们的学习兴趣非常浓厚。

在现实生活中,有的大人和蜜儿老师一样,给孩子们十分有趣的学习方法,不强迫孩子机械的学习。

云朵上的学校读后感

云朵上的学校读后感

云朵上的学校读后感云朵上的学校读后感汇编15篇云朵上的学校读后感1在寒假里我读了《笑猫日记:云朵上的学校》这本书。

这本书里的主人公是一只会笑的猫――笑猫,笑猫和朋友“球球老老鼠”发现了小白的主人蜜儿创办的云朵学校,那些压力很大、伤心的孩子到了云朵学校都变得高高兴兴、开开心心。

他们吃花样早饭,他们到一棵大桃树旁,树上开着漂亮的桃花,结着热气腾腾的红嘴桃,房内还有许多水果色的小饭桌,桌上都有一只黄母鸡,几张桌子之间都有一只花奶牛。

孩子们纷纷取了托盘,去大树下伸手从树上采一朵桃花和一个红嘴桃放到托盘里,然后拍一下母鸡就会掉出一颗熟鸡蛋,再在牛奶那接一杯鲜牛奶。

原来,蜜儿是一个穿越时空的美丽女子,每当深夜,蜜儿就会拿着一个粉红色的口袋和一个黑色的口袋,来收集好梦和噩梦。

那些曾经在学习压力下变得噩梦连连的孩子,现在都可以在这大自然课堂里变得快乐无比。

读完这本书以后,我特别羡慕那些在蜜儿老师带领下的孩子,他们可以在美丽无比的大自然中快乐的学到很多平时课堂里根本学不到的知识,我好羡慕他们,我也想到哪里去上课!我想这也是每个小朋友们的梦想吧!云朵上的学校读后感2暑假期间,我读了一本书《云朵上的学校》。

这是一本深受同学们喜爱的书,内容丰富贴近学生生活,语言幽默有趣。

书中主要人物有:小白、蜜儿、花脸兽、仙鹤、笑猫、球球老老鼠,书中主要讲的是一只名叫小白的小狗的主人是一位仙女,每天晚上她都会提着一个粉红色的或是黑色的袋子,飞到孩子们的房间里,收集他们做的梦。

她往往会用粉红色的袋子装好梦,用黑色的袋子装噩梦。

她会把经常作噩梦的孩子带到云朵上的学校里,因为那些孩子都是不快乐的。

她要把孩子们的快乐还给他们。

除了一群有趣的人物外,书中还描绘了大自然的迷人景色。

波涛翻滚的河流,亮晶晶的雨点儿,结晶的湖泊,巍峨的雪山,密密层层的高山针叶林,涓涓细流,美丽的雪花,看着看着你就仿佛进入了那个奇妙的学校。

《笑猫日记》系列的每一本书中都有一个精彩动人的故事,给了我许多启发。

《云朵上的学校》读后感

《云朵上的学校》读后感

《云朵上的学校》读后感最新《云朵上的学校》读后感范文(精选3篇)认真读完一本著作后,你心中有什么感想呢?需要好好地就所收获的东西写一篇读后感了。

怎样写读后感才能避免写成“流水账”呢?下面是小编精心整理的最新《云朵上的学校》读后感范文(精选3篇),希望对大家有所帮助。

《云朵上的学校》读后感1前几天,我看了《云朵上的学校》。

这本书是杨红樱阿姨新出的书,好看极了。

它主要讲了初夏,球球老老鼠的一个子孙,为我们带来了一个令大家惊讶不已的消息:在西山山脉的最高峰,有一所云朵上的学校,小白和他的女主人——蜜儿,就在这所学校里。

这是一所充满了魔力的学校。

那些曾经在学习的压力下噩梦连连的孩子,在这里都变得快乐无比。

可是,孩子们究竟是怎么来到云朵上的学校的呢?从古代穿越而来的花脸兽和长生不老的仙鹤们最终又把孩子们带到哪里去?随着我和球球老老鼠的进一步探究,一个又一个更加惊人的秘密渐渐浮出水面……在那里面的大人,只会让孩子们无休止境的读书,让孩子们讨厌读书、厌倦读书。

而这座云朵上的学校,让孩子们在欢乐中学习知识,使他们喜欢上读书。

所以,我希望那些大人可以让孩子在欢乐中学习,让他们喜欢上读书。

《云朵上的学校》是一本非常好的书,看了之后保证你们会有很多的收获。

《云朵上的学校》读后感2这个暑假里我看了很多书,其中让我深有感触的,那就是杨红樱阿姨写的《云朵上的学校》。

我一看题目就一头雾水,什么是“云朵上的学校”呢?云朵上怎么会有学校呢?为什么要建一个“云朵上的学校”呢?然后,一连串的问题从我脑海中冒出。

但我读了这本书以后,恍然大悟,原来是小白的主人,也就是蜜儿,她为了帮助噩梦连连的'孩子才建了这所学校。

据说:“进了这个学校,不管多么痛苦的孩子,只要一到这儿,都会变得快乐无比。

我觉得蜜儿是一个善解人意,乐于助人的老师!他们学校没有课本,大家可能会问:“没有课本怎么上课?”他们上课不在教室,不在学校,而是在大自然中体验生活,吸收大自然中的知识。

云朵上的学校读书心得5篇

云朵上的学校读书心得5篇

云朵上的学校读书心得5篇仔细读完一本著作后,大家肯定对生活有了新的感悟和看法,让我们好好写份读后感,把你的收获和感想记录下来吧。

你想好怎么写读后感了吗?下面是我收集整理的云朵上的学校读书心得5篇,欢迎大家借鉴与参考,盼望对大家有所关心。

云朵上的学校读书心得1午后,一缕暖和的阳光照耀进了书房,世界是如此的静谧、美妙。

我徜徉在书的海洋中,突然一个梦幻城堡的封面深深地吸引住了我的眼球。

那就是杨红樱阿姨写的《笑猫日记——云朵上的学校》。

这是一所布满了魔力的学校,那些曾经在学习压力下噩梦连连的孩子,在这里都变得欢乐无比。

读这本书的同时也让我感受到了蜜儿老师是一个和善、爱孩子、有独特教学方法的好老师。

她把那些不爱学习、学习压力大的孩子从逆境中解救出来,鼓舞孩子们主动去探究和发觉,很好地激发了孩子们的奇怪心。

让孩子们在奇妙的大自然中感受学问的力气。

在蜜儿老师的指导下,孩子们不断收获着学问、自信与欢乐。

读了这本书,使我感受到了,在那里面的大人们,只会让孩子们无休止境地读书,从而让孩子们厌烦读书、厌倦读书。

而这座云朵上的学校却特殊注意鼓舞孩子们通过探究与发觉去主动学习学问。

由于只有这样去学习,孩子们会慢慢感到学习是轻松、好玩的,还会越学越自信,越学越欢乐。

回忆这本书,细细想想,现实生活中我们的父母何尝不是这样的呢!许多父母望子成龙,望女成凤心切,课后又帮孩子支配了家教和补习。

我们成天只能与书本为伴,上课做作业几乎填满了生活的全部时间。

在这漫长的学习生涯中就只能学习吗?莫非就不能痛痛快快地玩一场吗?莫非同学就不能有其它空间了吗?我觉得像蜜儿老师这样教学虽然有点不行思议,却很好。

她教会了孩子们信念、顽强、乐观等等许多人生中重要的东西,又不枯燥乏味。

假如现实中的大人们也可以像蜜儿老师那样,让孩子们在学中玩,玩中学,在欢乐中学习学问,我信任全部的孩子们将会把学习当成是一种乐趣,那么世界上就布满了欢声笑语。

云朵上的学校读书心得2暑假期间我读了杨红樱阿姨写的《笑猫日记—云朵上的学校》这本书。

《云朵上的学校》读书心得400字7篇

《云朵上的学校》读书心得400字7篇

《云朵上的学校》读书心得400字7篇《云朵上的学校》,听名字就让我感到好奇:学校不是建在地上的吗,怎么会在云朵上呢?如果学校真的.在云朵上,同学们怎么上去呢?……这里给大家分享一些关于云朵上的学校读后感,希望对大家有所帮助.云朵上的学校读后感1在这个寒假里,我读了一本杨红樱阿姨写的《笑猫日记之云朵上的学校》,书中描写的是:蜜儿老师每当深夜的时候,就会飘进孩子的梦乡,当她出来的时候,如果提着一个粉袋子,就证明孩子做的是好梦,如果提着黑袋子,就证明这个孩子做的是噩梦,蜜儿老师会把做噩梦的孩子送到云朵上的学校,教孩子们认识自然,从自然界中学习知识,让孩子们互相帮助,快乐学习,蜜儿老师会再次进入孩子们的`梦乡,发现他们开始做好梦了,就把孩子们送回家里.通过读这本书,我体会到:如果孩子们缺乏对大自然的认识,只是从书本上呆板的学习知识,就会失去对学习的兴趣,就像小说里做噩梦的孩子.因此我觉得,应该让孩子们去接触大自然,去闻花香,去看溪流,去听鸟鸣,去看植物生长,去观察动物的习性,去体会大自然的奥秘,把书本上的知识和大自然联系起来,才能像小说里做好梦的孩子一样欢乐.我也希望老师们能像蜜儿老师一样让原来不开心的孩子变得天真活泼.云朵上的学校读后感2假期里,我读了《云朵上的学校》.读完这本书以后我的感受很深刻.因为这一本书似乎不像是一本普通的书,而是一个打开童心与幻想之路的大门.这本书里,讲了一些因为学习不好而做噩梦的孩子,跟一位仙女来到了云朵上的学校.在那个学校里,孩子们在快乐的生活中找回了自己的快乐.读着读着,我似乎感觉身临其境,来到了那座云朵上的学校里,也在里面开心的生活,玩耍.一只名叫小白的小狗的主人是一位仙女,每天晚上她都会提着一个粉红色的或是黑色的袋子,飞到孩子们的房间里,收集他们做的梦.她往往会用粉红色的袋子装好梦,用黑色的袋子装噩梦.她会把经常作噩梦的孩子带到云朵上的学校里,因为那些孩子都是不快乐的.她要把孩子们的快乐还给他们.我感觉,她这样做一定是为了拯救那些不快乐的孩子们吧.她的心可真好!这些孩子以前都是因为学习不好而做噩梦的孩子,他们没有想到,仙女竟然会这样地夸奖他们.我感觉,这位仙女有着一双会发现孩子们优点的眼睛,也许这也是促使孩子们进步这么快的原因吧.我读了一本书,它的名字叫云朵上的学校.里面的人物有小白,蜜儿.花脸兽.仙鹤.笑猫和球球老鼠.它主要讲的是小白的女主人是一个仙女,她有着独特地教育方法.下雨天,她带着孩子们在雨中跳舞,教他们乐观的面对生活;雨过天晴,换了衣服的她和孩子们探究雨水从哪里来;她让孩子们画山,一点点不同的颜色也要画出来,有些不同颜色要用绿加黄.或者蓝;她让孩子们在野外露营,学会野外生存,认识和找寻野外能吃的东西,了解大自然……这些都是一般学校没有的啊!云朵上的学校的学生爱作业,因为那些知识是自己发现的;也爱老师,因为蜜儿没有给他们压力.他们自己发现花脸兽吃花,喝露水,仙鹤喝的是大海源头的水,可以长生不老······我喜欢孩子们的天真可爱,有丰富的想象力和无限的遐想.还有孩子们那一颗颗美丽的童心.我喜欢蜜儿老师为孩子们着想的心意,并懂得孩子内心的世界.云朵上的学校读后感3一片片神秘又美丽的云朵上,有着一座房子,那,就是云朵上的学校.举止优雅的贵妇犬小白;神秘的女老师蜜儿;神奇的动物花脸兽;翩翩起舞的仙鹤;爱笑爱爱观察的笑猫和不好不坏的球球老老鼠都深深的印在了我的脑海中.除了一群有趣的人物外,书中还描绘了大自然的迷人景色.波涛翻滚的河流,亮晶晶的雨点儿,结晶的湖泊,巍峨的雪山,密密层层的高山针叶林,涓涓细流,美丽的雪花,看着看着你就仿佛进入了那个奇妙的学校.书虽然读完了.但我常常在想那个云朵上的学校,去看看那些在上学的孩子们.我羡慕那的花样早餐;羡慕那的大自然课堂;羡慕那最有创意的作业;羡慕那的神秘有趣.《云朵上的学校》,这本神秘有趣的书.那里的早餐虽然和普通人家没什么区别,但却非常特别.那的课不在教室上,而是在大自然中上,那的作业和我们的作业与众不同,他们的作业是共同完成,作业就是写书.要是能看到他们写的书,那该多好啊!〝发现是快乐的源头.〞蜜儿老师引导孩子自己去发现,去探索,让孩子们的好奇心求知欲得到了满足,也让孩子们的在发现和探索中得到前所未有的成就感.这么简单的道理,许多大人却不懂.啊!我多么想在云朵上的学校上学啊!云朵上的学校读后感4爸爸给我买了《云朵上的学校》,这本书是笑猫系列中,我唯一没有看的.所以我期待已久.书刚到手,我就迫不及待地看起来.整个过程我是看的如痴如醉,时而眉头紧锁,时而咯咯地笑,时而惊呆不已.终于费了一个上午,把这本书从头到尾的看了一遍,书中大概意思基本领会.这本书主要讲的是:初夏时节,球球老鼠的一个子孙,给笑猫一家,带来了一个令人惊讶不已的消息:在西山山脉的最高峰,有一所云朵上的学校,而小白和它的女主人——蜜儿就在这所学校里而蜜儿老师的身份也是一个密,为了解开这个秘密,笑猫和球球老鼠秘密跟踪,在充满艰辛和怪异的过程中,最终解开了关于蜜儿的谜团.原来,蜜儿是一个穿越时空的美丽女子,每当深夜,蜜儿就会拿着一个粉红色的口袋和一个黑色的口袋,来收集好梦和噩梦,那些曾经在学习压力下变得噩梦连连的孩子,现在都可以在这大自然课堂里变得快乐无比.书中还详细描绘了那些孩子们到底怎么到云朵中的学校?怎么快乐的学习,以及那些古代穿越到现代的花脸兽和长生不老的仙鹤们,怎么帮助孩子,带孩子快乐的学习,快乐的生活.这是一本介绍一所建造在云朵上的学校里一位叫蜜儿的老师和一群孩子的故事,读完这本书以后,我特别羡慕那些在蜜儿老师带领下的孩子,他们可以在美丽无比的大自然中快乐的学到很多平时课堂里根本学不到的知识,我好羡慕他们,我也想到哪里去上课!我想这也是每个小朋友们的梦想吧!云朵上的学校读后感5元旦假期第三天,爸爸给我买了《云朵上的学校》,这本书是笑猫系列中,我唯一没有看的,所以我期待已久.书刚到手,我就迫不及待地看起来,整个过程我是看的如痴如醉,时而眉头紧锁,时而咯咯地笑,时而惊呆不已,终于费了一个上午,把这本书从头到尾的看了一遍,书中大概意思基本领会,下午,闲暇之余,就写下了这篇读后感.这本书,主要讲了初夏时节,球球老鼠的一个子孙,给笑猫一家,带来了一个令人惊讶不已的消息:在西山山脉的最高峰,有一所云朵上的学校,而小白和它的女主人----蜜儿就在这所学校里.而蜜儿老师的身份也是一个密,为了解开这个秘密,笑猫和球球老鼠秘密跟踪,在充满艰辛和怪异的过程中,最终解开了关于蜜儿的谜团.原来,蜜儿是一个穿越时空的美丽女子,每当深夜,蜜儿就会拿着一个粉红色的口袋和一个黑色的口袋,来收集好梦和噩梦.那些曾经在学习压力下变得噩梦连连的孩子,现在都可以在这大自然课堂里变得快乐无比.书中还详细描绘了那些孩子们到底怎么到云朵中的学校?怎么快乐的学习,以及那些古代穿越到现代的花脸兽和长生不老的仙鹤们,怎么帮助孩子,带孩子快乐的学习,快乐的生活.这是一本介绍一所建造在云朵上的学校里一位叫蜜儿的老师和一群孩子的故事,读完这本书以后,我特别羡慕那些在蜜儿老师带领下的孩子,他们可以在美丽无比的大自然中快乐的学到很多平时课堂里根本学不到的知识,我好羡慕他们,我也想到哪里去上课!我想这也是每个小朋友们的梦想吧!云朵上的学校读后感6我们在老师的教导下一天比一天成绩进步,学习一天比一天更上一城楼.当然,孩子们最好的课堂还是大自然.假期里,我阅读了杨红樱创作的《笑猫日记》系列作品中的一本——《云朵上的学校》,我喜爱看这本书.这本书讲述了蜜儿把一些因为学习不好而经常做噩梦的孩子带到了云朵上的学校里去.因为学不好,他们都是不快乐的.在那里,蜜儿把大自然当作课堂,带着孩子们在大自然中学习,渐渐地过得快乐起来,大家都感觉找回了快乐,找回了自信.我很喜欢蜜儿,因为她能让孩子们快乐地学习.成长.蜜儿在云朵上的学校里带着孩子们学习有一件事让我印象深刻:那是蜜儿把孩子们带到一个池塘边活动的事.蜜儿在教男生用空南瓜抓鱼,女生们则在做花环.花环做好了,女生们把其中一个花环戴到蜜儿头上,像极了美丽的花仙子.晚上,蜜儿发现每一个孩子都在熟睡着,做着甜甜的美梦.就这样,孩子们在云朵上的学校里经历了许多美好的事情,直到孩子们想家了,蜜儿才用魔法把他们送回家.我作为一名小学生,主要任务就是读书.学习.我觉得学习不是件容易的事,我们每天有做不完的作业,学习任务繁重,但只要能刻苦学习,就一定能学好.文中的蜜儿教孩子的方式很不一样,她是让孩子们在玩中学习,边学边玩,孩子们自然就能学好.真是与众不同啊!我还跟爸爸讲了读这本书的感受,爸爸很高兴地与我交流.爸爸启发我说:〝蜜儿是一个好老师,好向导,带领大家去快乐学习,我们都要向她学习.同时,也要求每一个人,如果我们不去接触大自然,单单只去学书本上知识,是远远不够的,很片面,对学习也会因为枯燥而厌烦,就像小说里做梦的孩子们一样.只有主动去亲近大自然,在大自然里面愉快地学习,接触新事物,积累新知识,才会得到更好的发展,取得更大的进步.〞我听了爸爸的话,点点头,暗暗下决心:今后,我要努力学习,长大后做一个像蜜儿一样的能让孩子们快乐学习的好老师!云朵上的学校读后感7这周我读了杨红樱的《笑猫日记之云朵上的学校》.这本书,说的是在高高的天边的云朵上有一座学校,说得是许多做噩梦的孩子和一位仙女来到了云朵上的学校,在那里发生了许多事情.仙女在大自然中给孩子们上课,在画板上画画,这位仙女就是小白的女主人.这位仙女给了孩子们快乐,而在我们这个世界里,每一位老师都会把孩子们带进课堂,让他(她)们在课本里学习知识,但我觉得在大自然里比在课堂里学有趣得多.最后在仙女的指导下写了一本书,《我的太阳》,仙女看了这本书以后,夸他们才华横溢,并准请她们再写一本书,名叫《水的故事》.他们都是因为学习不好常做噩梦的孩子,没想到仙女会这样夸他们.我感觉仙女有一双会发现孩子们优点的眼睛,也许这就是促使孩子们学得这么快的原因吧!他们经历了许多美好的事情.直到孩子们想家了,那位仙女叫孩子们闭上眼睛,然后用魔法把他们送回了自已的家.那位仙女名叫蜜儿,每天晚上她都会撑着一把美丽的油纸伞,穿着白色的蕾丝纱裙飞向星空,虽然我们看不到她,但假如你仰望天空,可能她正在你的身边,或在你们家的屋顶上,向着你们微笑!《云朵上的学校》读书心得400字7篇。

云朵上的学校的读后感5篇

云朵上的学校的读后感5篇

云朵上的学校的读后感5篇优秀的读后感能够提升我们的写作能力,使我们在表达思想时更加清晰有力,读后感不仅是对作品的点评,更是我们对生活、对人性的深刻洞察与理解,以下是本店铺精心为您推荐的云朵上的学校的读后感5篇,供大家参考。

云朵上的学校的读后感篇1四年级的时候,妈妈给我买了一套《笑猫日记》系列。

每次捧起《云朵上的学校》,我就会很感动。

我最喜欢书中这样一个情节:今天是母亲节,街上的好多人捧着的不是玫瑰,也不是百合花,而是清一色的康乃馨。

为什么呢?是因为康乃馨有清新淡雅的香味,是送给妈妈的花。

在这一天,二丫的嘴里也衔着一朵粉红色的康乃馨,回到了秘密山洞。

虎皮猫又惊又喜:二丫,你怎么回来了?二丫将嘴里衔着的那朵粉红色的康乃馨献给虎皮猫,说:祝妈妈节日快乐!亲爱的妈妈永远美丽。

虎皮猫心疼地说:二丫,你不是在郊外的养老院吗?这回来一趟多远那!二丫依偎在虎皮猫的怀里,撒娇道:我想妈妈了,所以再远也要回来!这时,胖头也来到了秘密山洞,将那朵红色的康乃馨献给虎皮猫:祝亲爱的妈妈永远健康!正说着,三宝也突然出现在秘密山洞里。

三宝衔着一朵十分特别的康乃馨——玉色的花瓣上镶着紫红的花边。

三宝跑到虎皮猫身边,把这朵十分特别的康乃馨献给虎皮猫:祝亲爱的妈妈魅力永驻!读到这里,我的心里非常感动,同时也懂得了一个道理:我们小的时候是父母养育我们,等我们长大了,父母也老了。

所以我们要学会感恩父母,报答父母对我们的养育之恩,做一个孝敬父母的好孩子。

云朵上的学校的读后感篇2这同样也是杨红樱所写的《笑猫日记》中的一本,就让我介绍介绍吧!母亲节到了,小猫们都从百忙之中抽空回来送给虎皮猫康乃馨,但又很快便走了。

笑猫去找球球老老鼠,告诉他三宝回来过,可却一直没有找到,但笑猫发现了一只老鼠并让它带路。

在一座大钟外,笑猫找到了老老鼠,老老鼠说,它在钟摆里看到了小白的主人,可却是在古代。

带着谜题,它们找到了小白,小白告诉她们它的主人每晚都会悄悄出门,回来总是带着一个黑口袋放在衣柜里,第二天又会悄悄拿进书房慢慢研究,直到有一天他的主人将他带到了云朵上的学校,它才明白一切。

《云朵上的学校》读后感范文10篇

《云朵上的学校》读后感范文10篇

《云朵上的学校》读后感范文10篇1.《云朵上的学校》读后感范文篇一前几天,我看了《笑猫日记——云朵上的学校》。

它主要讲了初夏,球球老老鼠的一个子孙,为我们带来一个消息:在西山山脉的高峰,有一所云朵上的学校,小白和他的女主人就在这所学校里。

这是一所充满了魔力的学校。

那些曾经在学习的压力下噩梦连连的孩子,在这里都变得快乐无比。

这些原本在学习压力下噩梦连连的孩子在主动的探索与发现中不断收获知识、自信与快乐。

这些孩子究竟是怎么来到云朵上的学校的呢?随着笑猫和球球老老鼠的进一步探究,一个更加惊人的秘密渐渐浮出水面……在那里面的大人,只会让孩子们无休止境的读书,让孩子们讨厌读书、厌倦读书。

而这座云朵上的学校,让孩子们在欢乐中学习知识,使他们喜欢上读书。

所以,我希望那些大人可以让孩子在欢乐中学习,让他们喜欢上读书。

2.《云朵上的学校》读后感范文篇二《云朵上的学校》是《笑猫日记系列》的作者杨红樱新出版的一本书,里面的故事内容有一种梦幻般的色彩,现在,让我们走进《云朵上的学校》,一起去领略杨红樱阿姨的超高的想象力。

这本书主要角色有笑猫、球球老老鼠、小白和他的女主人,还有从古代穿越过来的花脸兽(就是脸像一朵花,喜爱吃鲜花的动物,据说很稀有)和仙鹤。

其中,我印象深的地方就是这里:孩子们在花房吃早餐。

早餐包括红嘴儿桃一样的米糕和从母鸡身体里获得的熟鸡蛋,这可是未来的科技,令人向往。

读完这一本书,我明白了不能强求孩子做他们不愿意做的事情!3.《云朵上的学校》读后感范文篇三在这个寒假里,我读了一本杨红樱阿姨写的《笑猫日记之云朵上的学校》,书中描写的是:蜜儿老师每当深夜的时候,就会飘进孩子的梦乡,当她出来的时候,如果提着一个粉袋子,就证明孩子做的是好梦,如果提着黑袋子,就证明这个孩子做的是噩梦,蜜儿老师会把做噩梦的孩子送到云朵上的学校,教孩子们认识自然,从自然界中学习知识,让孩子们互相帮助,快乐学习,蜜儿老师会再次进入孩子们的梦乡,发现他们开始做好梦了,就把孩子们送回家里。

《云朵上的学校》读后感(5篇)

《云朵上的学校》读后感(5篇)

《云朵上的学校》读后感(精选5篇)《云朵上的学校》读后感(精选5篇)看完一本名著后,相信大家都积累了属于自己的读书感悟,写一份读后感,记录收获与付出吧。

那么你真的会写读后感吗?以下是帮大家的《云朵上的学校》读后感(精选5篇),供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

假期里,我读了《云朵上的学校》。

读完这本书以后我的感受很深刻。

因为这一本书似乎不像是一本普通的书,而是一个翻开童心与梦想之路的大门。

这是一所充满了魔力的学校。

那些曾经在学习的压力下噩梦连连的孩子,在这里都变得快乐无比。

一次离奇的经历,让笑猫和球球老老鼠在高耸入云的山巅意外地发现了一所神奇的学校——云朵上的学校。

这所学校里的孩子能跟着小鸟和青蛙学习飞翔和游泳,由拥有魔力的蜜儿老师和从远古穿越而来的花脸兽陪伴着去探寻河流的源头。

他们想在快乐中学习,找到适合自己的学习方法。

在那里面的大人,只会让孩子们无休止境的读书,让孩子们讨厌读书、厌倦读书。

而这座云朵上的学校,让孩子们在欢乐中学习知识,使他们喜欢上读书。

所以,我希望那些大人可以让孩子在欢乐中学习,让他们喜欢上读书。

《云朵上的学校》是一本非常好的书,看了之后会有很多的收获。

《云朵上的学校》的内容是:老老鼠的一个子孙告诉我们一个令人震惊的消息:在西山山脉的最顶峰上,有一所云朵上的学校,小白和他那神秘的女主人——蜜儿,就在这所学校里。

这是一所有魔力的学校。

这些曾在学习压力下不快乐的孩子们都开心无比。

但是,孩子们怎么到这所学校呢?从古代来的花脸兽和仙鹤们带孩子们找水源。

我一开始看到书名就十分惊奇云朵上的学校?有意思!将它买下来了。

那些孩子们真可怜,被学习压力小噩梦连连。

一个女孩子来云朵上的学校之前一个字也写不出来,来云朵上的学校都能写论文了,真神了!云朵上的学校和普通学校完全不同,普通学校只给孩子们纸上谈兵云朵上的学校是让孩子们自己去发现。

笑猫日记真是温暖童年的“心灵鸡汤”呀!就想杨红樱说的那句话“用梦想温暖童年,用智慧点亮童心”。

云朵上的学校读后感(精选3篇)

云朵上的学校读后感(精选3篇)

云朵上的学校读后感(精选3篇)云朵上的学校读后感篇1假期里,我读了《笑猫日记——云朵上的学校》。

读完这本书以后我的感受很深刻。

因为这一本书似乎不像是一本普通的书,而是一个打开童心与幻想之路的大门。

这是一所充满了魔力的学校。

那些曾经在学习的压力下噩梦连连的孩子,在这里都变得快乐无比。

一次离奇的经历,让笑猫和球球老老鼠在高耸入云的山巅意外地发现了一所神奇的学校——云朵上的学校。

这所学校里的孩子能跟着小鸟和青蛙学习飞翔和游泳,由拥有魔力的蜜儿老师和从远古穿越而来的花脸兽陪伴着去探寻河流的源头......这些孩子究竟是怎么来到云朵上的学校的呢?因为他们想在快乐中学习,找到适合自己的学习方法。

在那里面的大人,只会让孩子们无休止境的读书,让孩子们讨厌读书、厌倦读书。

而这座云朵上的学校,让孩子们在欢乐中学习知识,使他们喜欢上读书。

所以,我希望那些大人可以让孩子在欢乐中学习,让他们喜欢上读书。

《笑猫日记——云朵上的学校》是一本非常好的书,看了之后保证你们会有很多的收获。

云朵上的学校读后感篇2我们在老师的教导下一天比一天成绩进步,学习一天比一天更上一城楼。

当然,孩子们最好的课堂还是大自然。

假期里,我阅读了杨红樱创作的《笑猫日记》系列作品中的一本——《云朵上的学校》,我喜爱看这本书。

这本书讲述了蜜儿把一些因为学习不好而经常做噩梦的孩子带到了云朵上的学校里去。

因为学不好,他们都是不快乐的。

在那里,蜜儿把大自然当作课堂,带着孩子们在大自然中学习,渐渐地过得快乐起来,大家都感觉找回了快乐,找回了自信。

我很喜欢蜜儿,因为她能让孩子们快乐地学习、成长。

蜜儿在云朵上的学校里带着孩子们学习有一件事让我印象深刻:那是蜜儿把孩子们带到一个池塘边活动的事。

蜜儿在教男生用空南瓜抓鱼,女生们则在做花环。

花环做好了,女生们把其中一个花环戴到蜜儿头上,像极了美丽的花仙子。

晚上,蜜儿发现每一个孩子都在熟睡着,做着甜甜的美梦。

就这样,孩子们在云朵上的学校里经历了许多美好的事情,直到孩子们想家了,蜜儿才用魔法把他们送回家。

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《云朵上的学校》读后感《云朵上的学校》读后感认真读完一本名著后,相信大家的收获肯定不少,是时候写一篇读后感好好记录一下了。

那么你真的会写读后感吗?以下是小编精心整理的《云朵上的学校》读后感,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

《云朵上的学校》读后感1最近我读了一本书,这本书叫《云朵上的学校》,书里的内容都是孩子们向往的,对孩子们来说有点魔幻。

你想听么?接下来我给你们讲讲吧!在一个初夏的母亲节,二丫、胖头、三宝还有笑猫一起给虎皮猫过母亲节,笑猫想:他从来都是把自己的烦恼和痛苦向球球老老鼠倾诉,很少去跟他去分享自己的幸福,于是他出门去找球球老老鼠,可是他一想:球球老老鼠最近肯定不在公园里,否则球球老老鼠不可能这么多天不来见我,再说,今天他日夜思念的三宝也回来了仍然没见球球老老鼠的身影。

笑猫决定动身去寻找,经过一番波折,听说球球老老鼠去了墓地。

在夜里笑猫看到了好人的灵魂上天堂,坏人的灵魂下地狱。

不过他追着鬼影跑不知不觉已经跑出了墓地。

他看到了一座古钟似得房子决定上去睡一晚,醒来后他看了古钟发现了古钟起码是几百年了,算得上文物了。

可是时针依然在转动,钟摆也有节奏的摆动着,下面有个圆鼓鼓的东西,仔细一看是球球老老鼠,便要爬上去,可是爬到一半时便没了知觉。

“笑猫老弟,笑猫老弟”球球老老鼠喊道。

“什么情况?”我们被狂风卷到了到了空中。

房子和古钟都被卷走了只有我们两个从高空中掉了下来。

笑猫问球球老老鼠怎么来的?怎么会在这里?球球老老鼠开始讲他的经历:有一天,球球老老鼠吃的太饱怕不消化来到街上散步,他走到了地铁口,碰巧,球球老老鼠遇上了他一个子孙,这只老鼠说他一眼就分辨出谁是好人谁是坏人,还可以在一个神秘的地方看到坏人的灵魂去了哪里,好人的灵魂去了哪里。

接下来他们就去了墓地。

到了晚上球球老老鼠和笑猫看到的一样。

然后被狂风刮到了古钟里。

他还推开玻璃门穿越到几百年前,看到了小白的女主人。

小白的女主人竟然是从古代穿越来的?我们还是去找小白吧。

到了小白家已经下雨了家里也没有人,他们就在一个没风没雨的地方睡了,后来有一个球球老老鼠的子孙带路让我们上了云朵上的学校。

这是一座充满魔力的学校曾经那些在学习压力下噩梦连连的孩子在这里快乐无比花脸兽带领她们寻找河流的源头,仙鹤带领他们飞跃雪山让孩子们在探索中收获着知识自信与快乐。

有一个人飞进孩子的房间拎出来的袋子是黑色的这代表噩梦。

她渐渐飞远了。

《云朵上的学校》读后感2 调皮的风孩子将我的一本书掀开了,那本书正是我印象最深的、最喜欢看的一本书。

这本书正是我在暑假读的《云朵上的学校》。

这本书是杨红樱写的笑猫日记中的一本,主要讲了:一次离奇的经历,让笑猫和球球老老鼠在高耸入云的山巅意外地发现了一所神奇的学校——云朵上的学校。

这所学校里的孩子能跟着小鸟和青蛙学习飞翔和游泳,由拥有魔力的蜜儿老师和从远古穿越而来的.花脸兽陪伴着去探寻河流的源头……这些原本在学习压力下噩梦连连的孩子在主动的探索与发现中不断收获知识、自信与快乐。

这些孩子究竟是怎么来到云朵上的学校的呢?随着笑猫和球球老老鼠的进一步探究,一个更加惊人的秘密渐渐浮出水面……这部童话作品充满缤纷的想象力和富有趣味的悬念,蕴藏着作者对童年教育的深入思考,整个故事也因此而拥有了别样的厚度与温情。

读完这本书,它的道理让我铭刻于心。

我们要拥有坚持不懈的精神,遇到困难不能退缩,而是要勇往直前、永不言败。

记得有一次,我和弟弟一起在家里做作业。

做到一半时,我发现一道题目我以前好像做过,仔细一想,对了,那天爸爸让我做一道思考题时告诉我得数了。

我就跑到厨房里去问爸爸,可是爸爸却说:”自己不会算啊?你看看弟弟,在那里一道题一道题地计算;你不勤劳,做事有依赖性,你应该向弟弟好好学学。

”这次我问的题目肯定不难,更何况还是做过的题目呢?我只是贪图省事罢了,以为只要写上结果就万事大吉。

再看看弟弟,他还在草稿纸上不知疲倦地验算着。

这时,我心里又想:弟弟这么勤奋,不管遇到多大的难题都要想方设法地去克服,而不是随便找个人问一下答案便可。

直到现在,我弟弟的这种坚持不懈的精神还深深地印在我的脑海中;我应该向他学习。

饭可以一日不吃,觉可以一日不睡,书不可以一日不读。

我们如同飞翔在蓝天中的小鸟,要多看书,才能飞行。

《云朵上的学校》读后感3云朵上的学校?我的目光被书皮上的几个大字牢牢地吸引住了。

云朵上怎么会有学校呢?那是一座怎样的学校?怀着好奇心,我迫不及待地翻看这本书,如饥似渴地阅读起来。

渐渐地,我仿佛进入了那所奇妙的学校。

一片片神秘又美丽的云朵上,有着一座房子,这,就是云朵上的学校。

这里有举止优雅的贵妇犬小白,神秘的女老师蜜儿,神奇的动物花脸兽,翩翩起舞的仙鹤,爱笑爱爱观察的笑猫和不好不坏的球球老老鼠……这里有迷人景色,波涛翻滚的河流,亮晶晶的雨点儿,结晶的湖泊,巍峨的雪山,密密层层的高山针叶林,涓涓细流,美丽的雪花……这里有花样的早餐,大自然课堂,最有创意的作业……在这里,孩子们不用担心因学习不好而做恶梦,这所学校里的孩子能跟着小鸟和青蛙学习飞翔和游泳,由拥有魔力的蜜儿老师和从远古穿越而来的花脸兽陪伴着去探寻河流的源头……这些原本在学习压力下噩梦连连的孩子在主动的探索与发现中不断收获知识、自信与快乐。

“宝贝,今天练字了吗?课文背好了吗?作业都做完了吗?”妈妈的叫喊声把我从美妙的情境中拉回了现实。

唉!现实生活中,我只能整天与书本为伴,书桌是我唯一可以倾诉烦恼的对象,上课、做作业几乎填满了生活的所有时间。

在这漫长的学习生涯中就只能学习吗?难道就不能痛痛快快的玩一场吗?难道学生就不能有其他的空间了吗?难道学生就必须学习吗?难道学生就必须天天面对书本和资料吗?外面阳光灿烂,而我却感受不到它的温暖;外面鲜花怒放,而我却感受不到它的芳香;外面欢声笑语阵阵,而我却享受不到爽心的快乐。

这是为什么呢?我好向往云朵上的学校啊!在这座学校里不用背负着沉重的学习重担,只有笑声没有泪水,只有欢乐没有悲伤。

我真羡慕那些幸福的孩子,如果现实中的学校也像云朵上的学校一样,那么世界上就充满了欢声笑语,所有的孩子们将会把学习当成是一种乐趣。

我想象着与朋友们在草地上奔跑,在实践中获取新知识,鸟儿为我们歌唱,花朵对着我们微笑,空气中回荡着我们如铃铛般的笑声……《云朵上的学校》读后感4假期里,我读了《云朵上的学校》。

读完这本书以后我的感受很深刻。

因为这一本书似乎不像是一本普通的书,而是一个打开童心与幻想之路的大门。

这本书里,讲了一些因为学习不好而做噩梦的孩子,跟一位仙女来到了云朵上的学校。

在那个学校里,孩子们在快乐的生活中找回了自己的快乐。

读着读着,我似乎感觉身临其境,来到了那座云朵上的学校里,也在里面开心的生活,玩耍。

一只名叫小白的小狗的主人是一位仙女,每天晚上她都会提着一个粉红色的或是黑色的袋子,飞到孩子们的房间里,收集他们做的梦。

她往往会用粉红色的袋子装好梦,用黑色的袋子装噩梦。

她会把经常作噩梦的孩子带到云朵上的学校里,因为那些孩子都是不快乐的。

她要把孩子们的快乐还给他们。

我感觉,她这样做一定是为了拯救那些不快乐的孩子们吧。

她的心可真好!这些孩子以前都是因为学习不好而做噩梦的孩子,他们没有想到,仙女竟然会这样地夸奖他们。

我感觉,这位仙女有着一双会发现孩子们优点的眼睛,也许这也是促使孩子们进步这么快的原因吧。

我读了一本书,它的名字叫云朵上的学校。

里面的人物有小白,蜜儿、花脸兽、仙鹤、笑猫和球球老鼠。

它主要讲的是小白的女主人是一个仙女,她有着独特地教育方法。

下雨天,她带着孩子们在雨中跳舞,教他们乐观的面对生活;雨过天晴,换了衣服的她和孩子们探究雨水从哪里来;她让孩子们画山,一点点不同的颜色也要画出来,有些不同颜色要用绿加黄、或者蓝;她让孩子们在野外露营,学会野外生存,认识和找寻野外能吃的东西,了解大自然……这些都是一般学校没有的啊!云朵上的学校的学生爱作业,因为那些知识是自己发现的;也爱老师,因为蜜儿没有给他们压力。

他们自己发现花脸兽吃花,喝露水,仙鹤喝的是大海源头的水,可以长生不老······我喜欢孩子们的天真可爱,有丰富的想象力和无限的遐想。

还有孩子们那一颗颗美丽的童心。

我喜欢蜜儿老师为孩子们着想的心意,并懂得孩子内心的世界。

《云朵上的学校》读后感5书犹药也,善读之可以医愚。

我很喜欢读书,最近读的是《笑猫日记》系列里的《云朵上的学校》,作者是我最喜欢的杨红樱阿姨。

这本书里面的人物栩栩如生:一只举止优雅的贵妇犬小白、贵妇犬的小主人蜜儿、神秘的女老师、传说中神奇的动物花脸兽、生活在仙池旁的仙鹤、很多心情会用笑来表达的笑猫,还有一只老得都不知活了多长时间的老鼠。

他们之间会发生什么有趣的故事呢?有一个好消息,在西山山脉的最高峰,有着一所学校。

这所学校不仅是很梦幻的一所学校,还非常的与众不同。

这所学校把学习压力噩梦连连的同学变得快乐无比。

这么高的一所学校,孩子们是怎样来到这所学校的呢?噩梦连连的同学又如何变的快乐无比的呢?随着球球老老鼠和笑猫的进一步调查,一个一个的答案渐渐的浮出了水面。

我们在学习时,老师都是用按部就班的方法,把知识灌输给我们。

可蜜儿老师用了一个不同的方法。

先让同学们自己感兴趣,再培养自信,让他们自己主动投入到学习中。

他们的作业就更特别了,他们的作业是在一起完成的,一起做题,一起度过那美好的童年。

从这本书里我们能发现:虽然你仅仅做了一件不起眼的小事,但只要你能认真、投入,那你的收获也是非常大的。

记得有一次,科学老师给我们布置了一个家庭作业让回家做个小实验。

这还不简单吗?我回家后,就去做实验了。

我观察片刻后,发现:咦,怎么没有什么变化啊?可能是老师搞错了。

我就把东西扔到一边去玩了。

第二天早上我对科学老师说:“老师,老师,我做的实验根本就没什么变化,你是不是骗我的啊?”老师抚摸着我的头说:“孩子如果再多观察几遍,再多做几次呢?”这个实验终于引起了我的重视!回家后经过了一次又一次的反复后,我终于成功了!巨大的喜悦充满了我的全身!在我的心里更多了一份自豪!虽说“一日读书一日功,一日不读十日空。

”但是在读书时也要认真、投入才能有更大的收获哦!《云朵上的学校》读后感6假期里我读了《笑猫日记----云朵上的日记》。

读完这本书以后我的感受很深刻。

因为这一本书好像不是一本普通的书,而是一个打开童年与幻想之路的大门。

这本书里,讲了一些因为学习不好而做噩梦的孩子,跟一位仙女来到了云朵上的学校。

在那个学校里,孩子们在快乐的生活中找回了自己的快乐。

读着读着,我似乎感觉身临其境,来到了那座云朵上的学校里,也在里面快乐的生活、玩耍。

下面我来为大家详细的介绍一下这本书的内容吧。

一只名叫“小白”小狗的主人是一位仙女,每天晚上她都会提着一个粉红色的袋子或一个黑色的袋子,飞到孩子们的房间里,收集他们做们的梦。

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