人教版三年级上册英语总复习 非常有用
总复习(知识清单)人教PEP版英语三年级上册
1.Hello,I'm Miss White.Hello, I'm Wu Binbin.2.I have a ruler.Me too.3.What's your name?My name's John. / I'm John.4.Goodbye.Goodbye./Byebye./Bye./See you.5.Zoom! Your bag!Oh, no!6.Show me your pen.OK.7.Let's paint!OK.8.Colour it brown.OK.9.Show me yellow.OK.10.Good morning.Good morning.11.Good afternoon.Good afternoon.12.Nice to meet you.Nice to meet you, too.13.How are you?I'm fine, thank you. / Very well, thanks.14.Let's go to school.OK. / Great!15.Close your eyes.OK.16.Let's make a puppet.OK. / Great! / Good idea.17.What's this?It's a dog.18.What's that?It's a duck.19.Look! A funny dog!Cool ! I like it.20.I'd like (would like想要) some juice, please.Here you are.区分:like(喜欢)21.Mum, I'm hungry.Have some bread.22.Have some milk.Thanks. / Thank you.23.Can(能) I have some water, please?Here you are.24.Thanks. / Thank you.You're wele.25.How many(多少) plates?Five.(数字来回答)26. Happy birthday!Thank you. / Thanks.27. How old are you?I'm six years old. / I'm six.Unit 11.Show me your pen.让我看看你的钢笔。
(部编)人教版三年级英语上册总复习汇总
(部编)人教版三年级英语上册总复习汇总
本文档是对(部编)人教版三年级英语上册内容进行总复的汇总。
以下是每个单元的重点内容总结:
第一单元:Hello
- 介绍自我和问候语的基本用法和表达方式。
- 研究基本的问候语并能正确回应。
第二单元:My Family
- 研究家庭成员的称呼,如爸爸、妈妈、哥哥、姐姐等。
- 掌握描述家庭成员的基本句式。
第三单元:Numbers
- 研究基本的数字1-10,并能正确拼写和读出来。
- 了解数字的序数词用法。
第四单元:Colors
- 研究基本的颜色词汇,如红色、蓝色、绿色等。
- 能够用正确的颜色词汇来描述物品。
第五单元:Toys
- 研究常见的玩具名称,如球、熊、车等。
- 掌握描述玩具的基本句式。
第六单元:Food and Drinks
- 研究常见食物和饮料的名称,如面包、苹果、牛奶等。
- 能够用正确的词汇来询问和回答食物和饮料。
第七单元:Actions
- 研究常见动作词汇,如跳、走、唱等。
- 能够用正确的动作词汇来描述和询问别人的动作。
第八单元:Weather
- 研究描述天气的词汇,如晴天、雨天、风等。
- 能够用正确的句式来描述当天的天气情况。
以上是对(部编)人教版三年级英语上册每个单元的重点内容进行的总复习汇总。
希望能够帮助同学们进行复习,并顺利掌握这些基本的英语知识。
如有需要,还请详细参考教材内容。
人教PEP版英语三年级上册Unit(1--6)期末总复习知识点、考点梳理汇总
Unit Hello!一、核心词汇常见文具名称: ruler尺子pen钢笔eraser橡皮crayon蜡笔pencil铅笔pencil box铅笔盒book书bag包二、了解词汇your你(们)的no不三、核心句型1.I’m Miss White.我是怀特小姐。
解读: I’m = I am,意为“我是”。
拓展:该句型用于做自我介绍。
当介绍别人的时候,一般用“This is …”,意为“这是……”。
2.— What’s your name?你叫什么名字?— My name’s John.我叫约翰。
解读:这是询问他人姓名及回答的句型。
可以用“My name is …”或“I’m …”来回答,也可直接用姓名回答。
3.I have a ruler.我有一把尺子。
解读:这是表达某人有某物的句型。
当主语是第三人称单数形式时, have要变成其第三人称单数形式has。
4.Hello.你好。
解读:用于打招呼问好。
当有人打招呼说hello时,我们可以回答hello或hi。
5.Goodbye.再见。
解读:用于告别。
一般回答bye或see you。
四、了解句型1.Me too!我也是!2.Open your pencil box.打开你的铅笔盒。
解读:该句为祈使句。
open的意思是“打开”,与close“合上,关闭”是对应的单词。
3.Show me your pen.给我看看你的钢笔。
解读: show sb sth意为“给某人看某物”。
句中show的意思是“展示;给……看”,其后加代词作宾语时,要用其宾格形式。
me是宾格,意思是“我”。
4.Who’s there?谁在那里?解读:这是询问人的特殊疑问句。
5.Are you Tutu?你是图图吗?解读:“Are you+某人?”是询问某人的姓名、职业、身份等的句型,用yes或no回答。
are是be动词,意为“是”, you是人称代词,意思是“你;你们”, are常与第二人称you及第一、三人称复数连用。
新版人教版pep小学英语三年级上册期末总复习资料(好)
新版人教版PEP小学三年级上册复习资料(好)Unit 1学习文具:pen (钢笔) pencil (铅笔) pencil-box ( 铅笔盒) ruler(尺子) eraser(橡皮) crayon (蜡笔) book (书) bag (书包)no(不)your(你的)Unit 2颜色:red (红色的) yellow (黄色的)green (绿色的)blue (蓝色的) purple (紫色的) white (白色的) black (黑色的) orange (橙色的)pink (粉色的)brown (棕色的) ok 好,行mum 妈妈Unit 3身体部位:head (头) face( 脸) nose (鼻子) mouth (嘴) eye (眼睛)leg (腿) ear (耳朵) arm (胳膊)leg (腿) foot (脚)body (身体) school (学校)Unit 4动物:cat (猫)dog (狗)monkey (猴子)panda (熊猫) duck (鸭子)pig (猪)bird (鸟) bear (熊)elephant (大象)tiger(老虎)zoo (动物园)funny(滑稽的,好笑的)Unit 5食物:cake (蛋糕)bread (面包) juice (果汁) milk (牛奶)water (水) egg(蛋)fish(鱼)rice(米饭)Unit 6数字:one (一) two (二) three (三)four (四) five (五)six( 六) seven (七) eight (八) nine( 九) ten( 十)brother(兄,弟)plate盘子二.牢记下面的对话,会让你的英语说得更棒!(A是上句,B是答句)Unit 11、向别人问好应该说――A: Hello! (你好!)B: Hi! (你好!)2、问别人的名字应该说-――A:What’s your na me?你叫什么名字?B:My name’s Chen Jie. 我的名字是陈洁。
人教版三年级上册英语总复习 非常有用
---Hello,I’m Sam.---Hello,Sam.---Hello,I’m Amy.---Hello,I’m Daming.――你好,我是萨姆。
――你好,萨姆。
――你好,我是艾米。
――你好,我是大明。
---Goodbye,Daming.---Goodbye,Sam.---Goodbye,Amy.---Bye-bye,Lingling.――再见,大明。
――再见,萨姆。
――再见,艾米。
――再见,琳琳。
---Bye-bye,Li Ping.---Bye-bye,Xiaoqiang.---Good morning,Daming.---Good morning,Mr Li.――再见,李平。
――再见,小强。
――早上好,大明。
――早上好,李先生。
---Good morning.I’m Ms Wang. ---Good morning.I’m Wang Yong.---Good afternoon.I’m Mr Li. ---Good afternoon,Mr Li.---早上好。
我是王女士。
---早上好。
我是王勇。
---下午好。
我是李先生。
---下午好,李先生。
---Good afternoon.I’m Maomao. ---Good afternoon.I’m Xiao Li.---How are you,Amy? ---I’m fine,thank you.---下午好。
我是毛毛。
---下午好。
我是小李。
---你好吗,艾米?---我很好,谢谢。
---What’s your name?---I’m Wang Yong.Please stand up.――你叫什么名字?――我是王勇。
请站起来。
Sit down,please.Good morning,boys and girls.请坐下。
早上好,孩子们。
---What’s your name?---My name is Li Ping.---Good afternoon girls.---Good afternoon,Ms Smart.你叫什么名字?我的名字是李平。
人教版三年级上册英语知识点汇总
人教版三年级上册英语知识点汇总一、词汇1. 日常问候与告别•Hello, hi, goodbye, bye-bye 等基础问候与告别用语。
2. 个人信息与家庭成员•家庭成员称谓:father, mother, brother, sister, grandpa, grandma 等。
•个人物品:book, bag, pencil, ruler, eraser 等学习用品。
3. 身体部位•Head, face, eye, ear, nose, mouth, hand, foot, arm, leg 等身体部位词汇。
4. 颜色与数字•基础颜色词汇:red, yellow, blue, green, black, white 等。
•数字1-10的英文表达:one, two, three, four, five, six, seven, eight, nine, ten。
5. 动物与食物•常见动物词汇:dog, cat, bird, fish, panda, monkey 等。
•基础食物词汇:apple, banana, pear, orange, cake, bread 等。
二、语法1. 冠词•初步接触不定冠词a/an的用法,用于单数可数名词前。
2. 动词•学习动词的基本形式,如eat, drink, see, hear等,并能在句子中正确使用。
3. 名词单复数•了解名词单复数的概念,掌握简单名词的复数形式(如books, pencils 等)。
三、句型与对话•能够使用简单的日常用语进行问候、告别和自我介绍。
•掌握并使用“This is ...”句型介绍人或物。
•学习并运用“I have ...”句型描述自己拥有的物品。
•能够使用“What's this/that?”和“It's a/an ...”句型进行简单的问答。
四、语音与发音•学习26个英文字母的发音,特别是元音字母的发音。
•练习单词的发音,注意元音和辅音的发音准确性。
新人教版(pep)三年级英语上册总复习课件
• ( )1.当你想知道对方姓名时,应该说:
•
A. How are you? B. What's your name? C. Good morning!
• ( )2.上午,你见到熟人打招呼时,应该说:
•
A. Good afternoon! B. I'm John. C. Good morning!
• ( )3.认识新朋友时,你感到特别高兴,你会对他说:
3) Sentences
A: Have some milk. A: Can I have some chicken ?
B: Thank you. / No, thanks. B: Sure. / Ok.
A: I like hamburgers.
B: Me too.
A: Can I have a Coke, please ? B: Sure, Here you are.
• Unit Four: • cat______ dog______ monkey______ • duck______ pig______ bird______ • bear______ elephant______
panda______
• Unit Five: • cake______ bread______ juice______ milk______ • water______
Unit 2 1. Good morning / afternoon. 2. This is ______. (somebody) 3. --- Nice to meet you. --- Nice to meet you, too. 4. Touch your_______.
This is my ________. 5. --- Where is your_______? --- Here it is.
(名师推荐)新版人教版pep小学英语3至6年级知识点归纳
PEP新版三年级上册复习资料ruler(尺子) pencil (铅笔) eraser(橡皮) crayon (蜡笔) bag (书包) pen (钢笔) pencil-box ( 铅笔盒) book (书)no(不)your(你的)red (红色的) green (绿色的) yellow (黄色的)blue (蓝色的) black (黑色的) brown (棕色的) white (白色的) orange (橙色的) purple (紫色的) pink (粉色的)ok (好,行) mum (妈妈)face( 脸) ear (耳朵) eye (眼睛) nose (鼻子) mouth (嘴) arm (胳膊) hand (手) head (头) body (身体)leg (腿) foot (脚) school (学校)duck (鸭子)pig (猪)cat (猫)bear (熊) dog (狗) elephant (大象) monkey (猴子) bird (鸟) tiger(老虎)panda (熊猫) zoo(动物园)funny(滑稽的,好笑的)ant 蚂蚁bread (面包) juice (果汁) egg(a蛋)milk (牛奶)water (水) cake (蛋糕) fish(鱼)rice(米饭)noodles面条ice冰ice cream 冰淇淋one (一) two (二) three (三)four (四) five (五)six( 六) seven (七) eight (八) nine( 九) ten( 十)brother(兄,弟)plate(盘子)Unit1 牢记下面的对话,会让你的英语说得更棒!(A是上句,B是答句)1、A: Hello! (你好!) B: Hi! (你好!)2、A:What’s your name?你叫什么名字?B:My name’s Chen Jie.我的名字是陈洁。
2024人教版三年级英语上册
2024 人教版三年级英语上册知识点总结一、重点词汇解析1.ruler /ˈruːlə(r)/:尺子。
-例句:I have a ruler.(我有一把尺子。
)-记忆方法:可以通过联想“rule(规则)”来记忆“ruler”,尺子可以用来画直线,就像规则一样。
2.pencil /ˈpensl/:铅笔。
-例句:This is my pencil.(这是我的铅笔。
)-拓展:pencil box(铅笔盒)。
3.eraser /ɪˈreɪzə(r)/:橡皮。
-例句:I need an eraser.(我需要一块橡皮。
)-发音特点:注意“eraser”的发音,第一个音节“e”发短元音/ɪ/。
4.crayon /ˈkreɪən/:蜡笔。
-例句:I like using crayons to draw.(我喜欢用蜡笔画画。
)-联想记忆:可以想象蜡笔的颜色丰富多彩,像彩虹一样,“crayon”和“rainbow(彩虹)”有点相似。
5.bag /bæɡ/:书包。
-例句:My bag is blue.(我的书包是蓝色的。
)-短语搭配:school bag(书包)。
二、重点短语1.show me...:给我看……-例句:Show me your pencil.(给我看你的铅笔。
)2.open...:打开……-例句:Open your book.(打开你的书。
)3.close...:关上……-例句:Close your pencil box.(关上你的铅笔盒。
)三、重点句型1.Hello! / Hi!:你好!-解析:用于打招呼。
可以用“Hello!”或者“Hi!”来回应。
-例句:Hello! I'm Amy.(你好!我是艾米。
)/ Hi! Nice to see you.(你好!很高兴见到你。
)2.What's your name?:你叫什么名字?-解析:询问对方的名字。
回答可以用“My name is...”(我的名字是……)或者“I'm...”(我是……)。
人教PEP版小学英语三年级上册期末总复习(含单词-句子-语法及专题练习)
PEP人教版小学三年级英语上学期期末总复习单词、句子、语法、练习汇总Unit 1学习文具:pen (钢笔) pencil (铅笔) pencil-case ( 铅笔盒) ruler(尺子) eraser(橡皮) crayon (蜡笔) book (书) bag (书包) sharpener (卷笔刀) school (学校)Unit 2身体部位:head (头) face( 脸) nose (鼻子) mouth (嘴) eye (眼睛)leg (腿) ear (耳朵) arm (胳膊)finger (手指) leg (腿) foot (脚)body (身体)Unit 3颜色:red (红色的) yellow (黄色的)green (绿色的)blue (蓝色的) purple (紫色的) white (白色的) black (黑色的) orange (橙色的) pink (粉色的)brown (棕色的)Unit 4动物:cat (猫)dog (狗)monkey (猴子)panda (熊猫)rabbit( 兔子) duck (鸭子)pig (猪)bird (鸟) bear (熊)elephant (大象)mouse (老鼠)squirrel (松鼠)Unit 5食物:cake (蛋糕)bread (面包) hot dog (热狗) hamburger (汉堡包) chicken (鸡肉)French fries (炸薯条)coke (可乐)juice (果汁)milk (牛奶) water (水)tea (茶) coffee (咖啡)Unit 6数字:one (一) two (二) three (三)four (四) five (五)six( 六)seven (七) eight (八) nine( 九) ten( 十)doll (玩具娃娃) boat (小船)ball (球) kite (风筝)balloon (气球) car (小汽车)plane (飞机)要掌握的句子:三年级上(第一册)句型总汇1.What’s your name?你叫什么名字?.My name’s Chen Jie。
新部编人教版三年级上册英语全册必背知识总结
新部编人教版三年级上册英语全册必背知识总结课文要点总结1. Unit 1: Hello!- 研究问候语和自我介绍。
- 研究数字1-10和基本颜色词汇。
- 研究简单的问答句型。
2. Unit 2: My Family- 研究家庭成员的英文单词,如爸爸、妈妈、哥哥等。
- 研究形容词描述人物特征。
- 研究描述家庭成员的句子。
3. Unit 3: At School- 研究学校物品的英文单词,如书、笔、橡皮等。
- 研究动词短语描述日常活动,如读书、写字、画画等。
- 研究询问和回答日常活动的问句。
4. Unit 4: Toys and Games- 研究常见玩具和游戏的英文单词,如球、积木、跳绳等。
- 研究动词短语描述玩具和游戏的动作,如玩球、堆积木、跳绳等。
- 研究询问和回答喜欢的玩具和游戏的问句。
5. Unit 5: Numbers- 研究数字11-20的英文表达。
- 研究基本的数学运算符号。
6. Unit 6: Food and Drinks- 研究常见食物和饮料的英文单词,如面包、牛奶、水果等。
- 研究表达喜欢和不喜欢某种食物的句子。
- 研究询问和回答喜欢吃什么的问句。
7. Unit 7: Body Parts- 研究人体各部位的英文单词,如头、眼睛、手等。
- 研究动词短语描述动作,如看、听、跑等。
- 研究描述人体部位的句子。
8. Unit 8: Weather- 研究描述天气的英文单词,如晴天、雨天、风等。
- 研究问候语和祝福语。
- 研究询问和回答天气情况的句子。
研究建议1. 多听多说:通过多看课文和听录音,培养对英语的听力和口语能力。
2. 多练:利用课后题和练册,加强对课文内容的巩固和理解。
3. 多交流:与同学进行英语对话练,提高交流能力。
4. 多记单词:积极记忆课文中的生词和重要词汇,扩大词汇量。
希望以上总结对你学习新部编人教版三年级上册英语有所帮助。
加油!。
2015新版pep人教版小学英语三年级上册期末总复习资料
26个字母大小写书写体五个元音字母:Aa Ee Ii Oo Uu 26个字母发音和单词Aa ant 蚂蚁apple 苹果Bb book 书bag 包Cc cat 猫crayon 蜡笔Dd dog 狗duck 鸭子Ee egg 蛋elephant 大象Ff face 脸foot 脚Gg green 绿色gift 礼物Hh hand 手hi 你好Ii ice cream 冰淇淋ice 冰Jj jeep 吉普车jump 跳Kk kite 风筝Kate 凯特Ll leg 腿long 长的Mm mum 妈妈milk 牛奶Nn noodles 面条nose 鼻子Oo on 在…上orange 橘子Pp pig 猪pen 钢笔Qq queen 王后quiet 安静的Rr rice 米饭red 红色Ss six 六Sarah 萨拉Tt tiger 老虎ten 十Uu umbrella 伞under 在…下Vv vet 兽医vest 背心Ww wet 潮湿的water 水Xx fox 狐狸box 盒子Yy yellow 黄色yo-yo 溜溜球Zz zoo 动物园Zip四会单词Unit 1学习文具:pen (钢笔) pencil (铅笔) pencil-box ( 铅笔盒) ruler(尺子) eraser(橡皮) crayon (蜡笔) book (书) bag (书包) no(不)your(你的)Unit 2颜色:red (红色的) yellow (黄色的)green (绿色的)blue (蓝色的) purple (紫色的) white (白色的) black (黑色的) orange (橙色的) pink (粉色的)brown (棕色的) ok 好,行mum 妈妈Unit 3身体部位:head (头) face( 脸) nose (鼻子) mouth (嘴) eye (眼睛) leg (腿) ear (耳朵) arm (胳膊)leg (腿) foot (脚)body (身体) school (学校)Unit 4动物:cat (猫)dog (狗)monkey (猴子)panda (熊猫) duck (鸭子)pig (猪)bird (鸟) bear (熊)elephant (大象)tiger(老虎)zoo(动物园)funny(滑稽的,好笑的)Unit 5食物:cake (蛋糕)bread (面包) juice (果汁) milk (牛奶) water (水) egg(蛋)fish(鱼)rice(米饭)Unit 6数字:one (一) two (二) three (三)four (四) five (五)six( 六) seven (七) eight (八) nine( 九) ten( 十)brother(兄,弟)plate盘子二.牢记下面的对话,会让你的英语说得更棒!(A是上句,B是答句)Unit 1 1、向别人问好应该说――A: Hello! (你好!)B: Hi! (你好!)2、问别人的名字应该说-――A:What’s your name?你叫什么名字?B:My name’s Chen Jie. 我的名字是陈洁。
人教版英语三年级上册知识点
人教版英语三年级上册知识点Unit 1 知识汇总一、词汇pen (钢笔)、pencil (铅笔) 、pencil-box (铅笔盒) 、ruler(尺子)、eraser(橡皮) 、crayon (蜡笔) 、book (书) 、bag (书包)、no(不)、your(你的)二、句子(1)向别人问好应该说A:Hello!(你好!)B:Hi!(你好!)(2)问别人的名字应该说A:What’s your name?你叫什么名字?B:My name’s Chen Jie.我的名字是陈洁。
(3)跟别人分手应该说A:Bye.Good bye!(再见)B:See you.(再见)Goodbye.(再见)(4)我有一把尺子A:I have a ruler.(我有一把尺子)B:Me too.我也有。
三、句型(1)show me your pen.让我看看你的钢笔。
(2)open your pencil-box.打开你的铅笔盒。
(3)close your book.关上你的书。
(4)carry your bag.背起你的书包。
Unit 2 知识汇总一、词汇red (红色的) 、yellow (黄色的)、green (绿色的)、blue (蓝色的) purple (紫色的)、white (白色的) 、black (黑色的) 、orange (橙色的) pink (粉色的)、brown (棕色的) 、ok(好,行)、mum(妈妈)二、句子(1)早上相见应该说A:Good morning.早上好!B:Good morning!早上好!(2)下午相见应该说A:Good afternoon!下午好!B:Good afternoon!下午好!(3)跟新朋友第一次见面A:Nice to meet you!见到你很高兴。
B:Nice to meet you,too!见到你也很高兴!A:This is Mr Jones. 这是琼斯先生。
人教版pep小学英语三年级上册 知识点归纳 期末总复习资料
人教版pep小学英语三年级上册知识点归纳期末总复习资料人教版pep小学英语三年级上册-知识点归纳--期末总复习资料英语重点单词和句子!要记牢哦^0^一.***吴际顺自己:自己能够在最短的时间内倾听、说道说道、听听以下单词吗?unit1自学文具:pen(钢笔pencil(铅笔pencil-case(铅笔盒ruler(尺子eraser(橡皮crayon(蜡笔book(书bag(书包sharpener(卷笔刀school(学校unit2身体部位:head(头face(脸nose(鼻子mouth(嘴eye(眼睛leg(腿ear(耳朵arm(胳膊finger(手指leg(腿foot(脚body(身体unit3颜色:red(红色的yellow(黄色的green(绿色的blue(蓝色的purple(紫色的white(白色的black(黑色的orange(橙色的pink(粉色的brown(棕色的unit4动物:cat(猫dog(狗monkey(猴子panda(熊猫rabbit(兔子duck(鸭子pig(猪bird(鸟bear(熊elephant(大象mouse(老鼠squirrel(松鼠unit5食物:cake(蛋糕bread(面包hotdog(热狗hamburger(汉堡包chicken(鸡肉frenchfries(炸薯条coke(可乐juice(果汁milk(牛奶water(水tea(茶coffee(咖啡unit6数字:one(一two(二three(三four(四five(五six(六seven(七eight(八nine(九ten(十doll(玩具娃娃boat(小船ball(球kite(风筝balloon(气球car(小汽车plane(飞机二.***牢记下面的对话,可以使你的英语说道得更好!更厉害!***接合:你能够给以下问句分体式上最合适的答句?1、向别人道别必须说道dda:hello!(你好!b:hi!(你好!2、问别人的名字应该说-dda:what’syourname?你的名字是什么?b:myname’schenjie.我的名字是陈洁。
人教版小学三年级英语上册知识点总结和复习要点
人教版小学三年级英语上册知识点总结和复习要点一、词汇积累与拓展1基础词汇掌握熟练掌握课本中出现的基础词汇,如动物、食物、日常用品、身体部位等。
注重词汇的正确发音和拼写,加强记忆与运用。
例子:动物类词汇:cat(猫)、dog(狗)、lion(狮子)、tiger (老虎)。
食物类词汇:apple(苹果)、banana(香蕉)、bread(面包)、milk(牛奶)。
2词汇分类与联想将词汇按照主题进行分类,如颜色、数字、家庭成员等。
通过联想和记忆法,将词汇与日常生活相联系,提高记忆效果。
例子:颜色类词汇:red(红色)、blue(蓝色)、green(绿色)、yellow(黄色)。
数字类词汇:one(一)、two(二)、three(三)、four (四)。
二、句型学习与运用1基本句型掌握熟练掌握“What’s this?”(这是什么?)、“How many...?”(多少...?)等基本句型。
能够正确运用陈述句、疑问句和否定句等基本句型。
2句型拓展与变换学习使用“I like...”(我喜欢...)、“I can...”(我会...)等句型表达个人喜好和能力。
了解并练习句型的肯定、否定和疑问形式,以及简单的主谓宾结构。
例子:基本句型运用:What’s this? It’s a book.(这是什么?它是一本书。
)句型拓展:I like apples.(我喜欢苹果。
)Can you swim?(你会游泳吗?)三、语音规则与发音1元音和辅音的发音复习并巩固元音和辅音的发音规则,注意发音的准确性和清晰度。
练习发音相近或容易混淆的词汇,提高发音敏感度。
例子:发音练习:正确发出“bed”(床)和“bad”(坏的)的元音音素。
2单词重音与语调学习并掌握多音节单词的重音位置,注意发音时的重音变化。
了解并练习句子的语调变化,使表达更加自然流畅。
例子:重音与语调练习:在句子“I really like playing football.”中,注意“really”的重音和整个句子的升调。
人教版PEP三年级英语上册知识点归纳 (总复习必备)
人教版PEP三年级英语上册知识点归纳(总复习必备)Unit 1学习文具:pen (钢笔) pencil (铅笔) pencil-box ( 铅笔盒) ruler(尺子) eraser(橡皮) crayon (蜡笔) book (书) bag (书包)情景应用句子:★向别人打招呼问好应该说:Hello! (你好!) 或Hi! (你好!)★问别人的名字应该说:What’s your name?你的名字是什么?回答说:My name’s Chen Jie.或I’m Chen Jie. 我的名字是陈洁。
★跟别人分手应该说:Bye.\ Good bye!(再见) See you.(再见) \ Goodbye.(再见)★I have a pencil\ bag\ruler 我有一只铅笔\书包\尺子。
Me too . 我也有。
I have an eraser. 我有一块橡皮。
读读记记★Show me your pencil / ruler/ eraser/ crayon/ pen. 让我看看你的铅笔/尺子/橡皮/蜡笔/钢笔。
★Open your pencil—box. 打开你的铅笔盒。
Close your book .合上你的书。
Show me your pen. 让我看看你的钢笔。
Carry your bag. 背起你的书包。
Go to school . 去上学。
Unit 2颜色:colour(颜色)red (红色的) yellow (黄色的)green (绿色的)blue (蓝色的) white (白色的) black (黑色的) orange (橙色的)brown(棕色)pink(粉红色)purple(紫色) 情景应用句子:★早上相见应该说-――Good morning. 早上好!回答说-――Good morning!早上好!★下午相见应该说――Good afternoon!下午好!回答说-―― Good afternoon!下午好!★跟新朋友第一次见面可以握手说――Nice to meet you! 见到你很高兴。
人教版三年级英语上册第一单元知识点总结
《人教版三年级英语上册第一单元知识点总结》一、认识英文字母在第一单元中,我们学习了英文字母A~G。
每个字母都有它自己的读音和形状。
通过与老师一起大声朗读和用手指写出每个字母,我们对这些字母有了更深入的了解。
二、认识数字1~7除了学习了英文字母,我们还学会了认识数字1~7。
对于英文数字的学习,我们要认真听、认真学,然后跟着老师一起大声朗读,加深记忆和理解。
老师还会让我们完成相应的练习,以便更好地掌握这些数字。
三、认识颜色通过学习,我们认识了红色、蓝色、黄色和绿色这四种颜色。
老师用生动的教学方法带领我们认识颜色,并通过丰富多彩的图片和实物让我们更加直观地了解这些颜色。
四、学会简单的问候语和感谢用语在本单元中,我们不仅学会了简单的问候语“Hello”和感谢用语“Thank you”,同时还学会了礼貌的用语:“Excuse me”。
这些用语在日常生活中非常常用,通过在课堂上的练习和角色扮演,我们更熟练地掌握了这些用语。
五、个人观点和理解这个单元的学习让我对英语产生了浓厚的兴趣。
在老师的引领下,我不仅学习了基本的英文字母、数字和颜色,同时还学会了简单的日常用语。
这些知识的掌握不仅让我在学习上有了更大的收获,也让我更加自信地运用英语进行交流。
总结回顾:通过这个单元的学习,我加深了对英语基础知识的理解和掌握。
下个单元,我期待能够继续学习更多关于英语的知识,为以后的学习打下更加坚实的基础。
以上内容旨在深入探讨人教版三年级英语上册第一单元的知识点总结,希望通过对相关知识的掌握,能够对学生的英语学习起到积极的促进作用。
人教版三年级英语上册第一单元知识点总结在这个单元中,我们不仅学习了英文字母、数字和颜色,还学会了简单的问候语和感谢用语。
通过老师生动有趣的教学方式,我们对这些知识有了更深入的了解。
除了课堂上的学习,我们还通过绘本、游戏和角色扮演等方式,更好地消化和掌握了这些知识。
我们认识了英文字母A~G。
每个字母都有它自己的形状和发音。
人教版PEP三年级英语上册知识点归纳
人教版PEP小学三年级英语上册知识点归纳※五个元音字母: Aa , Oo , Ee , Ii , Uu。
元音字母开头的名词单数前面用an。
本学期要用an的单词有: ant,apple,egg,arm,elephant,eraser,ice cream,orange,umbrella.名词分为可数名词和不可数名词。
可数名词复数要加s, 如: cakes,eggs,apples,oranges。
不可数名词有饮料、肉类、米饭和面包, 如: water,milk,juice,Coke,fish,rice,bread, 这些名词没有复数。
※26个字母大小写(常考“左邻右舍, 看大写写小写、按顺序排列”)Mike Chen Jie Wu Yifan Sarah ZipJohn Miss Green Mr Jones Zoom(女士)(先生)Unit 1(第一单元)一、见面问好:(1)— Hello!— Hello!(2)— Hi!— Hi!— Hi!二、询问名字: What’s your name?回答就用My name is + 名字。
还有一种回答: I’m + 名字。
三、分手告别:(1)— Goodbye!— Goodbye!(2)— Bye!— Bye-bye!四、表示拥有某物: I have +物品。
表示“我也有!”Me too!— I have a ruler./ I have two books. — Me too!五、Let’s 开头, 回答有三种:OK! / Great! / Good idea!六、询问“你是……吗?”Are you + 名字?— Are you Tutu?— No! I’m Wu Yifan.七、边做边读1.Open your pencil box.打开你的铅笔盒。
2.Show me your pen.给我看看你的钢笔。
3、Close your book.合上你的书。
4、Carry your bag.背上你的包。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性,平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益,请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间:9:00-18:30)。
---Hello,I’m Sam.---Hello,Sam.---Hello,I’m Amy.---Hello,I’m Daming.
――你好,我是萨姆。
――你好,萨姆。
――你好,我是艾米。
――你好,我是大明。
---Goodbye,Daming.---Goodbye,Sam.---Goodbye,Amy.---Bye-bye,Lingling.
――再见,大明。
――再见,萨姆。
――再见,艾米。
――再见,琳琳。
---Bye-bye,Li Ping.---Bye-bye,Xiaoqiang.---Good morning,Daming.---Good morning,Mr Li.――再见,李平。
――再见,小强。
――早上好,大明。
――早上好,李先生。
---Good morning.I’m Ms Wang. ---Good morning.I’m Wang Yong.---Good afternoon.I’m Mr Li. ---Good afternoon,Mr Li.
---早上好。
我是王女士。
---早上好。
我是王勇。
---下午好。
我是李先生。
---下午好,李先生。
---Good afternoon.I’m Maomao. ---Good afternoon.I’m Xiao Li.---How are you,Amy? ---I’m fine,thank you.
---下午好。
我是毛毛。
---下午好。
我是小李。
---你好吗,艾米?---我很好,谢谢。
---What’s your name?---I’m Wang Yong.Please stand up.
――你叫什么名字?――我是王勇。
请站起来。
Sit down,please.Good morning,boys and girls.
请坐下。
早上好,孩子们。
---What’s your name?---My name is Li Ping.---Good afternoon girls.
---Good afternoon,Ms Smart.
你叫什么名字?我的名字是李平。
下午好,女孩们。
下午好,斯玛特女士。
英文名的分辨:如果两个单词合并,就单单把前面的字母改为大写;如果分开,两个单词的第一个字母都大些。
如Su Xuan 或者是Suxuan.
---What colour is it---It’s red.
---It’s blue.
---It’s green.
---It’s yellow. the chameleon
the dog
the cat
Point to 指着…the
boy
girl
pen
pencil
cake
school
desk
chair
window
blackboard
door
schoolbag
ball
book
kite
classroom
bird
chameleon
panda
dog
cat
monster
teacher
Point to
my
Your
her
his
head
hand
leg
foot
ear
arm
eye
nose
mouth
mouth
bag
…是什么颜色?
---It’s black.---It’s white.---It’s purple.---It’s orange.
the cap the kite the bird The chair It’s a
red schoolbag.ball.window.book.desk.pen.pencil.blue
yellow green black
How many 多少…?
cap s
---One.---Two.---Three.---Four.---Five.---Six.---Seven.---Eight.---Nine.---Ten.---Eleven.---twelve.
pencil s cake s chair s desk s ball s bird s panda s chameleon s dog s cat s girl s boy s bear s rabbit s sheep
How many
red blue yellow green black
dog s
---Three.---Four.---Five.---Eleven ---twelve.
cat s cap s pencil s cake s
---What’s
this
---It’s a
Pen.pencil.cake.kite that
desk.chair.window.blackboard.
Where’s
the my your
pen in
book.cake desk.kite bag.dog
cap.
his her
It’s on the schoolbag chair. ball box.
kite
book
Where’s the
my
your
his
her
cap
It’s
in
on the
red book.
bird blue desk.
kite yellow bag.
dog green cap.
cat black chair.
panda red box.
schoolbag blue
present
Is it a pen
Yes,it is./
No,it isn’t. pencil
cake
desk
chair
windo
w
black
board
door
Is this
that my
your
his
her
mother Yes,she is./yes,he is.
No,she isn’t./No,he isn’t.
brother
teacher
father
sister
This is boy
girl
pupil
teacher
pen
pencil
Is it
red Yes,it is./
No,it isn’t.
blue
yell
ow
gree
n
blac
k
Is it a red
blue
yello
w
green
black
pen
Yes,it is./
No,it isn’t.
pencil
cake
desk
chair
windo
w
blackb
oard
door
Is it
my
you
r
his
her
kite Yes,it is./
No,it isn’t.
cat
ball
scho
olba
g
pen
a cake bag desk bird nurse
That is driver doctor present schoolbag panda chair
This is my
your
his
her cake school ball teacher mother grandpa sister grandma brother father head
That is leg foot ear
---Happy birthday!---Thank you.---Here’s your birthday cake.---Thank you. ---生日快乐!---谢谢。
---这是你的生日蛋糕。
---谢谢。
---Here’s your present.---Thank you.---Here’s your book.---Thank you. ---给你礼物。
---谢谢。
---给你你的书。
---谢谢。
---Here’s your cake.---Thank you.-Here’s your pencil,Lingling.---Thank you. ---给你蛋糕。
---谢谢。
---给你你的铅笔,琳琳。
---谢谢你。
---How are you?---I’m fine,thank you.---What’s that?---It’s a green desk.
---你好吗?---我很好,谢谢。
---那是什么?---它是一张绿书桌。
---How old are you?---I’m nine.(eight)---what’s that?---I don’t know.
---你多少岁?---我九岁(八岁)。
---那是什么?---我不知道。
He’s She’s a farmer nurse driver doctor policeman teacher。