幼儿园大班十月份工作计划

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大班十月工作计划重点常规

大班十月工作计划重点常规

一、工作目标1. 培养幼儿的独立生活能力,使其学会自我管理,养成良好的生活习惯。

2. 提高幼儿的语言表达能力,增强幼儿的团队协作意识。

3. 培养幼儿的创造力和想象力,激发幼儿的学习兴趣。

4. 增强幼儿的安全意识,提高幼儿的自我保护能力。

二、工作重点1. 生活常规(1)加强幼儿的作息时间管理,确保幼儿按时起床、睡觉、进餐、活动等。

(2)培养幼儿的独立进餐能力,使其学会使用餐具,保持桌面整洁。

(3)加强幼儿的个人卫生教育,使其养成早晚刷牙、洗脸、洗手等良好习惯。

2. 学习常规(1)培养幼儿的阅读兴趣,使其学会正确拿书、爱护图书。

(2)加强幼儿的数学认知能力,使其学会简单的加减法、形状识别等。

(3)开展丰富多样的主题活动,激发幼儿的学习兴趣,提高幼儿的综合素质。

3. 社会实践(1)组织幼儿参观社区、公园等地,使其了解社会环境,培养社会责任感。

(2)开展亲子活动,增进家长与幼儿之间的感情,共同参与幼儿的成长。

(3)开展志愿服务活动,让幼儿学会关爱他人,培养爱心。

4. 安全教育(1)加强幼儿的安全教育,使其了解交通安全、消防安全等知识。

(2)开展防拐骗、防走失等安全演练,提高幼儿的自我保护能力。

(3)加强幼儿园内部安全管理,确保幼儿的人身安全。

三、常规工作措施1. 制定详细的工作计划,明确工作目标和重点。

2. 加强与家长的沟通,共同关注幼儿的成长。

3. 开展丰富多彩的教育活动,提高幼儿的综合素质。

4. 定期检查幼儿的学习、生活情况,及时发现问题并解决。

5. 组织教师培训,提高教师的教育教学水平。

6. 加强与社区、家庭的合作,共同促进幼儿的成长。

四、工作总结1. 每周对幼儿的学习、生活情况进行总结,及时调整工作计划。

2. 定期召开家长会,向家长汇报幼儿在园情况,共同关注幼儿的成长。

3. 对教师的工作进行总结,表彰优秀,提高教师的工作积极性。

4. 分析存在的问题,制定改进措施,确保幼儿的健康成长。

通过以上工作计划,我们将努力提高幼儿的综合素质,为幼儿的全面发展奠定坚实基础。

幼儿园大班月工作计划十月份(8篇)

幼儿园大班月工作计划十月份(8篇)

幼儿园大班月工作计划十月份(8篇)幼儿园大班月工作计划十月份(精选8篇)开展幼儿园结对帮扶活动不仅推进农村幼儿园的发展,同时也促进了我园自身发展,我们一定努力把工作落实到位,让帮扶工作见到实效。

下面小编带来的幼儿园大班月工作计划十月份,希望大家喜欢!幼儿园大班月工作计划十月份篇1本学期将有32位孩子和我们共同步入小班的生活。

我们班组成员本着同一个目标:让每一个孩子健康、愉快地生活,全面发展成为会学习、会思考、会交往、有创造性的新一代儿童。

以“尊敬幼儿、尊敬家长、一切以幼儿利益为优先的原则”开展各项工作。

以园务计划和教研组计划为依据,制定出以下的班级工作计划:一、班级情况分析及工作重点:本学期幼儿人数32人,男孩19名,女孩13名,通过入园后的观察,部分幼儿有上过托儿所,生活自理能力、语言交往能力及其它能力都有一定的基础,但没有上过托儿所幼儿在常规习惯、自理能力、适应性、语言发展等方面较原有幼儿就有一定差距。

因为幼儿的年纪小,个别幼儿还不适应幼儿园的集体生活,有哭闹的现象、还有不少幼儿不会自己进餐,再加上大多数的幼儿是家中的独子,倍受家人的宠爱,比较任性,娇气、霸道,依赖性强,同伴之间不知道谦让,团结友爱。

针对以上情况,本学期我们将重点培养幼儿良好的常规习惯,提高幼儿的自我保护意识。

增强幼儿的语言能力、生活自理能力及培养幼儿的社会交往能力和音乐素质的培养。

在工作中加强个别幼儿的指导,将主题探究活动和结构性领域教学有机结合起来,让幼儿得到全方位的发展。

二、主要工作任务:(一)保教工作1、做好新生入园的情绪安抚工作。

由于有部分孩子第一次入园,因此他们会产生哭闹、不愿来园的情绪,我们做好以下几方面的工作:(1)给孩子提供一个温馨、舒适、有趣的教室环境,使幼儿高高兴兴地上幼儿园,愉快地参加各种教育教学活动。

(2)教师以亲切、温和的态度对待孩子,消除他们的陌生感。

2、培养幼儿良好的生活常规,提高生活自理能力,做到生活有序。

幼儿园大班10月份工作计划大全5篇

幼儿园大班10月份工作计划大全5篇

幼儿园大班10月份工作计划大全5篇第1篇示例:幼儿园大班10月份工作计划大全一、教育目标1. 培养幼儿自主学习的习惯和能力,促进其身心发展;2. 提高幼儿的适应性和社会交往能力,培养其团队合作意识;3. 培养幼儿的观察、思考和表达能力,激发其创造性思维;4. 健康教育,培养幼儿良好的生活习惯和健康意识。

二、教学内容1. 语言活动:培养幼儿的语言表达能力,包括口头表达和书面表达,引导幼儿进行日常交流和角色扮演活动,丰富幼儿的语言环境,提高语言表达水平。

2. 数学活动:通过游戏和实际操作,培养幼儿的数学概念和计算能力,包括数字、形状、大小比较等方面的认知。

3. 科学活动:通过观察、实验和探究,引导幼儿对身边的自然环境和科学知识进行探索,促进幼儿的科学思维和好奇心。

4. 美术活动:提供各种美术材料和活动,引导幼儿进行绘画、手工和创作活动,培养幼儿的审美情趣和创造力。

5. 健康活动:组织幼儿进行体育锻炼和户外活动,进行健康教育和生活习惯的培养。

三、工作计划1. 语言活动(1)每周举行一次口语表达比赛,鼓励幼儿自由发挥,提高口头表达能力;(2)组织幼儿阅读有趣的故事书,激发他们的阅读兴趣,提高书面表达能力。

2. 数学活动(1)开展数字游戏,让幼儿通过游戏认识数字,并进行简单计算;(2)组织大小比较的活动,让幼儿掌握大小的概念。

3. 科学活动(1)进行益智游戏,让幼儿动手进行实验,开发幼儿的智力;(2)组织户外探险活动,让幼儿近距离接触自然,激发好奇心。

4. 美术活动(1)设置美术角,提供各种画画材料供幼儿发挥创造力;(2)进行手工活动,让幼儿动手制作,锻炼手部协调能力。

5. 健康活动(1)组织室外体育活动,进行小球运动、跑步等锻炼;(2)进行健康教育,教会幼儿正确的洗手、刷牙等生活习惯。

以上就是幼儿园大班10月份工作计划的大全,希望幼儿园的老师们能够按照这个计划,认真负责地开展教育工作,让每一个幼儿都能够健康快乐地成长。

幼儿园大班十月工作计划5篇

幼儿园大班十月工作计划5篇

幼儿园大班十月工作计划5篇幼儿园大班十月工作计划篇1一.情况分析本学期大一班共有31名幼儿,其中男孩18个,女孩13个,经过大班第一学期的学习和生活,幼儿在身体、认知和社会性各方面的能力都有所提高。

在身体发展方面幼儿的平衡感、集体队列方面的锻炼和能力还有所欠缺。

在社会性发展方面,集体观念较弱。

认知方面:经过方案教学“各种各样的球”幼儿的主动研究和探索能力有一定的提高。

面临第二学期幼儿毕业进入小学的任务,本学期的班级计划将从以下方面进行工作:二.培养方向身体发展方面1.组织体育集体活动,培养正确坐姿,走路步幅均匀,能有精神按节奏行进灵活、协调、快速地进行跳跃、钻爬、攀登活动。

能进行多项创造性体育活动。

2.养成良好的饮食习惯,懂得简单的营养知识,养成爱清洁、讲卫生的好习惯。

能有正确的作息习惯,为入小学做好准备。

认知发展方面1.认识常见的安全标志,遇到危险时知道一些简单的自救方法,知道简单的身体保护方法。

了解简单的防疫知识,知道通过卫生、运动来增强体质。

能做一些力所能及的事情,会收拾自己的书包、物品。

2.极主动地观察周围事物,知道春天、夏天的变化。

爱思考、爱提问,从不同的角度进行物体分类,区分左右,比较事物的细微差别与相同,形成数概念,学习1---10的加减,初步运用不同测量方法测量物体,学习看图列式,编简单的应用题。

认识货币、时钟。

社会性发展方面1.认识并喜爱中国传统文化和节目,了解中国的少数民族与多元化的世界。

热爱自己生长的环境,。

帮助有需要的人。

热爱美丽的环境。

能用恰当的方式表达自己的情绪、情感,礼貌、热情、主动地与同伴交往,有合作意识、形成开朗、乐观、愉快的性格,有一定坚持性、责任心和控制力。

作好准备为上小学打好基础。

三.主要活动1.参加年级活动,环保方案和小小辩论会,以提高幼儿的主体意识。

2.为幼儿庆祝生日,举行生日会,送上幼儿的亲切祝福。

让他们感受朋友的祝福。

3.积极参加春游,开启幼儿创造的智慧,加强幼儿集体观念、参与意识的教育。

大班十月份工作计划(精选5篇)

大班十月份工作计划(精选5篇)

大班十月份工作计划(精选5篇)大班十月份工作计划篇1一、本月工作重点:1.组织幼儿认真绘画,参与园内迎"六一"中大班幼儿画展。

2.组织好幼儿进行"六一"体检。

3.按时出好《家长园地栏》。

4.班主任与配班老师认真写好《宝宝成长手册》,创设好主题墙饰。

二、本月开展以下主题:主题目标:引导幼儿进入生活环境中的弯绕世界,了解弯绕既是许多物体的自然现象,又凝聚着人们的刻意创造。

提高幼儿探索事物的兴趣,大胆尝试观察事物的方法,激发幼儿的想象力和创造力。

主题目标:引发幼儿在游戏中感知认识空气,通过各种途径让幼儿感知空气的无所不在,激发幼儿探索、了解一些科学现象的兴趣。

三、家长工作:1.与孩子共同搜集有关弯弯绕绕的物体图片,并带到幼儿园。

2.带孩子外出散步和游玩,引导孩子在大自然中寻找更多弯曲缠绕的攀缘植物。

3.与孩子一起给气球充气,直接了解充气的步骤、方法、注意要点,并在幼儿园开展相关活动时带上气球。

4.家长和孩子共同装饰两个气球,使孩子每天观察气球的.变化,如气球变瘦了吗,为什么。

四、环境创设:1.布置"弯弯绕绕天地",搜集、展示各种弯绕的图片、作品等。

2.布置"我找到的空气"墙饰,展示幼儿找到的空气,如在气球里、保鲜袋制作的小动物头里等。

3.师幼共同布置十一节日环境。

大班十月份工作计划篇2一、班级情况分析:本班共有41名幼儿,其中男孩个,女孩个,经过大班第一学期的学习和生活,幼儿在身体、认知和社会性各方面的能力都有所提高。

幼儿的自理能力和卫生习惯有很大进步,语言能力和与人相处的能力也有了明显进步但动手能力和安全意识方面有待加强,幼儿在生活中独立性和自信心不足。

在本学期我们主要在这几个不足点上对幼儿进行培养,让所有的孩子能顺利地进入小学。

二、班级工作重点:1好幼小衔接工作,在幼儿阅读、认字、书写、运算等方面加强练习,培养幼儿的任务意识、独立生活、独立思考解决问题的能力和主动为他人服务的意识。

幼儿园大班10月份月工作计划(15篇)

幼儿园大班10月份月工作计划(15篇)

幼儿园大班10月份月工作计划(15篇)幼儿园大班10月份月工作计划篇1指导思想:本学期我园继续以《幼儿园指导纲要》为准绳,以常规抓基础,以科研促提高,并结合中心学校要求,切实加强师资队伍建设,提高幼儿教师的整体素质,进一步深化幼儿教育教学改革,全面实施素质教育,继续加强对幼儿早期教育的研究和管理,充分发挥示范辐射作用,不断提高保教质量。

一、工作重点(一)认真学习《xx市幼儿园保育教育常规管理细则(试行)深入领会《纲要》精神,积极转变教育观念。

(2)加强幼儿一日活动的常规性,提高幼儿园活动质量。

(三)加强教师的培训和指导,促使其专业素质和服务质量的提高。

(4)加强安全管理,增强安全意识。

(五)办规范园,育特色儿。

(六)开展幼儿教师自制玩具比赛(详见保教工作计划)(七)举行幼小衔接活动(详见保教工作计划)二、主要措施(一)加强学习,转变观念组织教师深入学习《幼儿园指导纲要》,积极引导教师用《纲要》理念去分析日常教育现象、经常反思自己的教育行为。

特别要引导教师积极研究和探讨在幼儿园一日活动中如何真正体现《纲要》精神,在深入贯彻《纲要》的过程中,要防止简单化现象,帮助教师把握理念内涵,切实转变教育观念。

(二)开展活动,提高质量定期检查设施设备,保证幼儿各项活动能正常、丰富、形式多样的展开,切实转变教师的教学方法、幼儿的学习方法,营造良好的游戏环境和游戏氛围,为幼儿提供可操作、可探索的材料,真正做到让孩子们在玩中玩中乐、玩中思、玩中探,充分培养他们的想象力和创造力。

认真组织好园内公开课、示范课等活动,形成积极向上、相互研讨的良好氛围,促使部分教师不断提高自己的业务水平。

三、主要内容1、以培养名师为目标,力争建设一支德才兼备的幼儿教师队伍。

有一支好的教师队伍,是学校工作的灵魂,这点已是老生常谈。

实实在在的讲,没有好的教师队伍,学校工作要想有些起色是很难的。

今学年,对于教师的方方面面有个详细的记录。

从早晨入园到下午放学,从自己的业务工作到对孩子的态度,从学校组织的各项活动到上级主管部门组织的一系列竞赛等等方面,对老师有个整体的评价。

幼儿园大班十月份工作计划14篇

幼儿园大班十月份工作计划14篇

幼儿园大班十月份工作计划14篇幼儿园大班十月份工作计划1一、主题说明十月份的到来,迎来了国庆节。

孩子们在欢度国庆长假后又来到了幼儿园。

经过一个月的幼儿园生活,大多数幼儿已经接受、认同了幼儿园的生活。

这时,教师应该帮助幼儿由前期的被动适应性,逐步发展为喜欢幼儿园的生活和活动,并能积极地参与幼儿园的各种活动。

本主题《我喜欢》的意图在于让幼儿以自己的眼光观察周围的世界,通过谈一谈自己喜欢的人与物,初步感受自己的喜好,如自己喜欢的人,自己喜欢的糖、自己喜欢的水果和喜欢的动物等,不断加深认识,并且能够用多种方式表现。

二、家园共育1、国庆期间请让孩子保持与幼儿园作息时间一致的习惯。

2、秋游亲子活动。

3、请为我们收集有关图片(我喜欢的人、我喜欢的糖、我喜欢的水果、我喜欢的动物等)。

4、在家中让孩子参与自我服务,如自己洗脸、洗脚、自己穿脱简单的衣裤、鞋袜等。

培养孩子的自我保护意识和爱清洁、讲卫生的好习惯。

三、常规培养1、幼儿入厕排队有序,大小便后知道洗手。

2、排队时会一个跟着一个走,不推挤。

3、能安静用餐,不挑食、偏食。

不吃的饭菜不往别人碗里扔。

幼儿园大班十月份工作计划2一、兴趣教学大班的小朋友都是非常调皮可爱的一群小孩子,想要教好他们,我们不能够一味的灌输他们只是,更应该让他们对学习感兴趣,他们都是一群不知道怎么去学习的小朋友,不知道约束自己的人,还要我们老师细心引导,爱心呵护,因为他们还非常幼小,不知道的太多了,我们身为老师要教导他们知识,想要他们学习,就要顺着他们的脾气,用有趣的事情,有趣的娱乐等吸引他们的注意,勾住他们的眼神,在工作的时候,教他们认字要用一些好玩的故事,有趣的工具辅导教学,让学生们感兴趣,愿意去学习,去吸收,这样教学效果就见效快,才能够让他们学到东西,用他们感兴趣的事情吸引他们,他们好奇就用新奇的事物吸引他们,他们爱玩记通过玩乐传递知识,不是只有在讲台上才可以教授知识的。

二、举行活动小朋友非常喜欢玩,非常爱玩,因此举行活动可以让他们开开心心的呆在幼儿园,可以让他们远离离开父母的烦恼,让他们露出微笑让他们融入到大班生活中来,用有效的活动使得学生们努力学习,努力奋斗,让他们可以不断进步不断学习,淡然这一切都需要我们的引导,举行活动是让小朋友开心的好办法,也是取得他们信任的手段,通过行活动拉近与老师的关系,让小朋友愿意听老师的话,愿意学习老师传授的知识通过互动用到他们学习,教导他命知识,活动还可以培养小朋友兴趣爱好,让他们的兴趣爱好得以反战,让小朋友不断健康的成长。

幼儿园大班10月工作计划(五篇)

幼儿园大班10月工作计划(五篇)

幼儿园大班10月工作计划(五篇)第一篇:幼儿园大班十月份工作计划一、保教工作预设目标1、共同生活(1)养成物归原处的好习惯,不乱丢乱放物品。

(2)参加集体劳动,体验为大家服务的乐趣。

(3)继续帮助幼儿养成样样东西都爱吃的好习惯。

(4)坚持让幼儿在日常起居中自己动手,学会自理。

2、探索世界(1)区分常绿树和落叶树的显著特征,了解树给人们带来的好处。

(2)尝试用规定的钱去购买不同的物品。

(3)在自找不同特征的分类中练习二次逐级分类。

(4)观察班级的植物角,并能够对观察的现象提出自己的问题和观察。

3、表达与表现(1)理解和欣赏散文诗,尝试按散文诗的韵律复述。

(2)学用对歌的方式念儿歌。

(3)能大胆的画意愿画,能大胆的想象,提高幼儿创造表现力。

(4)在音乐活动中,感受歌曲表达的不同性质,富有表情的演唱。

(5)学习用各种材料进行小制作,提高幼儿的动手能力。

二、具体措施1、引导幼儿养成良好的习惯:培养良好的关系、睡眠、进餐及整理物品的习惯。

2、巩固早操和律动。

3、通过各种小主题《小树林》、《街心花园》、《绿色菜篮子》、《种植园》等来认识不同的蔬菜,感受绿色植物给人们带来的好处。

4、在教室里开辟小小种植园,让孩子观察记录。

5、开展拥抱秋天“亲子游”活动,帮助幼儿进一步感受秋天的特征,体验秋天的快乐。

6、在区角活动中组织制作小树苗,编菜篮子、搭建街心花园等区角来巩固主题“有趣的植物”的知识。

7、通过开展“家长半日活动开放”、家长会,让家长了解幼儿近两个月在园的生活学习情况,进一步促进家园共育的目的。

三、家长工作1、利用假期带孩子逛逛街、外出旅游、看看节日的街景,感受热闹的气氛,体验过节的快乐。

2、本月开展家长半日活动,使家长了解幼儿在园的情况,希望家长积极参与。

3、督促个别家长根据秋天的季节变化给孩子穿戴衣服,并做好孩子的个人卫生工作,养成良好的卫生习惯。

四、本月评估在本月的生活学习中,幼儿最大一个进步就是能够参加集体劳动,为集体做事情,做小小值日生,并为之感到光荣和自豪。

幼儿园大班十月份工作计划14篇

幼儿园大班十月份工作计划14篇

幼儿园大班十月份工作计划14篇(经典版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。

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幼儿园大班10月工作计划5篇

幼儿园大班10月工作计划5篇

幼儿园大班10月工作计划5篇幼儿园大班十月份工作计划1一、指导思想自觉遵守园的规章制度,服从上级领导安排,做好本职工作,加强课余学习,提高自己的思想素质,树立良好的形象和科学的儿童观、教育观,使幼儿的身心健康发展。

二、班级情况分析本班目前幼儿共27人,其中包括2名新生,男17人,女10人,27名幼儿大多数幼儿性格活泼开朗,积极参加活动,适应幼儿园生活。

大多数幼儿喜欢集体活动,喜欢听故事,念儿歌,玩各种语言游戏,与同伴间的交流多数能使用普通话,能正确清楚地表达自己的意思,求知欲望旺盛,喜欢探索与观察。

但存在的问题也有不少:新旧生的能力不齐,原来的幼儿园整个班级生活已有些松散,自我意识较强,缺乏分享意识,自我为中心的现象较多等。

在教师方面,我们班还是由我和大胡,在教育教导幼儿上都有较高的认识,都掌握了比较有成效的教学方法,老师们与家长们的关系也非常不错。

三、培养方向身体发展方面:1、组织体育集体活动,提高幼儿对各种天气的适应能力,养成锻炼身体的好习惯。

2、养成良好的饮食习惯,养成爱清洁,讲卫生的好习惯。

认知发展方面:1、认识常见的安全标志,遇到危险时知道一些简单的自救方法,知道通过卫生,运动来增强体质。

2、积极主动地观察周围事物,爱思考,爱提问,从不同的角度分类,比较事物的细微差别与相同,形成数概念,初步形成数的守恒概念。

社会性发展方面:认识并喜爱中国传统文化和节目,了解中国的少数民与多元化的世界、知道自己是中国人,为中国的成功而自豪,能用恰当的方式表达自己的情绪,情感,礼貌,热情,主动地与同伴交往,有合作意识,形成开朗,乐观,愉快的性格,有一定坚持性,责任心和控制力。

四、常规教育方面1、礼貌:先从自我做起,对领导、同事、家长都要面带微笑主动问好。

给幼儿带个好头,并严格要求自己的言行举止,同时培养幼儿成为一名尊老爱幼、讲礼貌、讲文明的好孩子,能友好与他人相处。

2、课堂活动纪律:要正确引导幼儿课堂上的坐姿、培养良好的课堂常规;不许随便下位、回答问题时要举手、并学会尊重他人,安静地倾听他人的发言,养成不随便打乱别人的讲话。

幼儿园大班10月份工作计划

幼儿园大班10月份工作计划

幼儿园大班10月份工作计划10月份是幼儿园的秋季,孩子们迎来了新学期的开始,为了给孩子们创造良好的学习和生活环境,促进他们的全面发展,我们制定了以下工作计划:一、健康与安全1.定期体检:为了确保孩子的身体健康,我们将组织全体学生进行10月份的体检。

2.疫情防控:继续执行每日体温检测、消毒和通风等防疫措施,保障孩子们的安全。

3.秋季保健:开展秋季保健教育,提醒家长和孩子们关注换季带来的健康问题,如保暖、合理饮食等。

二、语言与认知1.主题教学:围绕国庆节、中秋节等主题,开展与节日相关的语言活动,扩展孩子们的词汇量和语言表达能力。

2.故事阅读:每天安排一段时间进行绘本故事的阅读,培养孩子们的阅读兴趣和想象力。

3.科学实验:组织一些简单的科学实验,让孩子们亲身参与,培养他们的观察力和科学思维能力。

三、社交与情感1.合作游戏:安排团队合作游戏,促进孩子们的社交能力和团队意识。

2.情绪管理:关注孩子们的情绪变化,进行情绪管理的教育,帮助他们学会有效表达情感和解决问题的能力。

3.亲子活动:组织亲子活动,邀请家长们来校参与互动游戏,增进学校和家庭的联系。

四、艺术与创造1.手工制作:开展丰富多样的手工制作活动,培养孩子们的动手能力和创造力。

2.音乐舞蹈:学习一首秋季主题的歌曲,并编排舞蹈动作,培养孩子们的音乐和舞蹈表现能力。

3.美术创作:提供多种材料和工具,让孩子们进行自由绘画和创作,激发他们的艺术天赋。

五、身体与运动1.户外活动:安排适当的户外游戏和体育活动,增强孩子们的身体素质和协调能力。

2.瑜伽课程:引导孩子们进行简单的瑜伽练习,促进他们的身心健康发展。

3.体育游戏:组织各类体育游戏,让孩子们体验团队协作和竞争的乐趣。

六、家园共育1.家长会:召开月度家长会,向家长们汇报孩子们在10月份的学习和成长情况,并与家长沟通交流,共同关注孩子的发展。

2.亲子阅读:倡导家长与孩子一起阅读绘本,通过阅读提升孩子们的语言表达和想象力。

幼儿园大班10月份工作计划十三篇

幼儿园大班10月份工作计划十三篇

幼儿园大班10月份工作计划十三篇(经典版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。

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幼儿园大班10月工作计划(22篇)

幼儿园大班10月工作计划(22篇)

幼儿园大班10月工作计划(22篇)幼儿园大班10月工作计划(22篇)幼儿园大班10月工作计划篇1 一、班级情况分析:本月度我们托班有男生12名,女生10名。

由于都是新生对幼儿园又会产生一定的不适应,会因为入园焦虑出现哭闹现象,更会影响大面积小朋友的情绪。

所以做好开学前班级和家长的准备非常重要。

在常规方面,小朋友完全是从未知开始,我们会根据本班的实际情况,拟订本月更为完善的工作计划。

二、在环境创设方面要贴近小朋友的心理生理年龄特色,并能有适合小朋友的功能墙。

划分好图书角、美工角、益智建构角、娃娃家等。

三、本月教育教学目标健康领域1、身体健康,在集体生活中情绪稳定、愉快,坚持上幼儿园。

2、生活、卫生习惯良好,学会正确的洗手、进餐、睡觉又侧卧。

3、喜欢体育运动,能够按教师口令列队,跟老师的信号走。

4、喜欢做早操、律动、手指游戏。

语言领域1、愿意与人交谈,讲话礼貌。

2、注意倾听对方说话,能理解日常用语。

幼儿园大班10月工作计划篇2 生活活动1、引导幼儿认真抹油防干裂,2、引导幼儿大小便后及时塞好衣服。

3、给幼儿更多的活动机会,使他们亲近大自然,发现和感受秋天的变化,特别是落叶颜色的变化。

4、调整值日生制度,使值日生服务内容更丰富,如:检查服装、盥洗、抹油情况;照顾自然角等。

教育活动1、结合秋季种植有计划地继续丰富自然角,重点:干、水果;种植及测量,丰富观察记录,了解现有植物的特性如:几天浇水合适等。

2、继续结合《有趣的落叶》主题活动,带幼儿有计划地了解,叶子是如何变色的;叶子的形状;叶子的光合作用,叶子为什么会变颜色等。

3、与《快乐发展》书结合,带幼儿有计划地完成11月(动物世界)内容。

4、数学方面引导幼儿区分左右,感知学习用多种方法进行排序。

5、有计划地开展新的主题活动《有用的纸》。

区域活动1、配合主题活动及时调整丰富活动区材料如:落叶配对材料,落叶比大小、排序等。

2、调整丰富益智区材料,添加倒豆、漏勺漏豆、夹子夹球等玩具材料。

幼儿园大班十月份计划4篇

幼儿园大班十月份计划4篇

幼儿园大班十月份计划4篇篇一:幼儿园10月工作计划(共10篇)篇一:幼儿园十月活动计划阳光幼儿园十月份主要活动计划一、开展“庆国庆”的主题活动,开展爱国教育开展目的:为了培养幼儿爱祖国的情感,引导幼儿更加了解国庆节,感受全国人民庆祝国庆节的热烈气氛,在祖国的65华诞即将到来之际,我们将组织孩子们开展丰富多彩的“迎十一、庆国庆”主题教育活动。

同时学一首表达爱国之情的儿童歌曲、讲一个关于国庆的故事、制作一面小国旗、给祖国妈妈过一次生日,同时还积极发动家长利用各种形式对孩子进行爱国主义方面的教育。

二、开展教师公开课活动开展目的:根据我们幼儿园教师自身在组织活动中存在的薄弱问题,本月园内将教师公开课观摩活动,目的是通过活动观摩,加强园内教师之间的交流和学习,取长补短,共同进步。

发挥观摩活动示范引领作用,促进教师专业化成长。

三、开展“重阳节”敬老尊老活动教育开展活动目标:农历九月初九是我国的重阳节,重阳节又叫“老人节”,尊老、敬老是中华民族的传统美德,我园结合重阳节在大、中、小班分别开展了关于“尊老、敬老”为目的的主题活动。

教育小朋友用自己的方式表达对爷爷、奶奶等老人的关心和爱护。

活动宗旨是从小培养孩子尊老爱老的优良习惯,通过孩子引导家长,甚至全社会都来关注老年人的情感、生活。

尤其要重视老年人需要的不仅仅是钱物,他们更需要的是爱、需要健康、需要快乐。

四、新教师培训计划培训目的:为了提高新教师的专业基本功与教育教学水平,使新教师的专业技能技巧得到锻炼与提升,能尽快熟悉岗位工作,娴熟、规范地安排、组织好幼儿一日活动,丰富实践工作经验,快速成长为一名合格、优秀的幼儿教师。

四、新教师弹琴考核培训目的:使新教师的专业技能技巧得到锻炼与提升,能尽快熟悉岗位工作,组织好幼儿一日活动,丰富实践工作经验,快速成长为一名合格、优秀的幼儿教师。

篇二:幼儿园中班10月份工作计划果果幼儿园中一班10月份工作计划一、本月工作重点:1.结合国庆节,开展“我爱祖国”主题教育活动。

幼儿园大班10月份工作计划4篇

幼儿园大班10月份工作计划4篇

幼儿园大班10月份工作计划4篇
1. 主题活动:感恩节
我们将在10月份进行感恩节主题活动,让孩子们了解感恩的意义和方式。

活动包括:
- 艺术制作:孩子们将制作感恩卡片和感恩树,表达对家人和朋友的感激之情。

- 角色扮演:我们将组织孩子们进行感恩节餐厅角色扮演活动,让他们体验到为他人提供帮助和服务的乐趣。

2. 数学图形学习
在10月份,我们将重点学习数学图形,帮助孩子们认识并区分不同的几何形状。

活动包括:
- 视觉辨认:通过观察和比较不同的几何形状图片,培养孩子们的视觉辨认能力。

- 动手实践:孩子们将通过搭积木、拼图和剪纸等活动,亲自制作不同的图形,加深对几何形状的理解。

3. 秋季手工制作
为了让孩子们感受到秋天的美丽和变化,我们将组织手工制作活动。

活动包括:
- 叶子拼贴:孩子们将收集到的不同形状和颜色的树叶,用胶水将它们粘贴在纸上,制作出美丽的叶子拼贴作品。

- 秋天的味道:通过制作和品尝一些秋季特色的食物,让孩子们了解秋天的味道和季节变化的特点。

4. 健康习惯培养
我们将在10月份继续加强对孩子们健康习惯的培养和教育。

活动包括:
- 洗手训练:通过教授正确的洗手方法和频率,培养孩子们良好的洗手习惯,预防传染病的发生。

- 锻炼身体:我们将安排适合幼儿的体育活动,如跳舞、游戏和户外运动,增强孩子们的体质和运动能力。

通过以上的工作计划,我们将帮助孩子们发展各方面的能力,培养积极向上的态度,为他们的成长奠定良好的基础。

幼儿园大班10月份工作计划(8篇)

幼儿园大班10月份工作计划(8篇)

幼儿园大班10月份工作计划随着炎炎酷暑渐去,收获金秋之至,新的学期又来临了,作为一名刚刚上岗的山村幼儿教师志愿者,为了能更快适应新的工作环境和新的学生,也为了能更好地促进幼儿全面和谐地发展,特拟定____月份工作计划如下:一、班级管理方面1、班级教师相互配合,做到保教一致并经常交流好的教法,共同开展好工作。

2、每周不定期开展班级活动主题,鼓励孩子积极参加活动,培养小主人翁角色。

3、做好家园的联系工作。

利用班级宣传栏、成长的故事、面谈、电话联系、家访、等手段与家长积极联系,及时向家长汇报幼儿在园的情况;发现幼儿存在的问题,和家长交换意见并相互配合,共同面对。

二、习惯培养生活习惯1、能按正确的步骤洗手,了解洗手对预防细菌入侵的重要性。

2、了解粮食的生长、生产过程,懂得爱惜粮食,不挑食、不剩饭。

学习习惯1、能早睡早起,按时入园。

2、能认真完成每天的作业和老师布置的任务。

游戏常规1、学会自己解决与同伴之间的矛盾。

2、能同伴合作进行游戏活动。

三、教育教学方面本学期是我们班非常关键性的一年,所以我们将认真抓好各项教学工作。

1、认真完成本期大班各科教育教学目标。

能根据孩子学习特点进行活动引申。

2、创设语言环境,让幼儿多听、多讲,通过开设《蒙氏阅读》课增加孩子的识字量和阅读兴趣,鼓励他们尽量用完整语言说话,增强孩子的口语表达能力。

幼儿园大班10月份工作计划(二)一、本月工作重点结合国庆节,展开“我爱祖国”主题教育活动。

____组织幼儿展开秋游远足、搜集活动。

2.加强秋季保育工作,做好幼儿一日生活环节的护理及指导。

3.加强幼儿体格锻炼,增强幼儿体质。

4.及时认真填写并发放《宝宝成长记录》,认真创设好主题墙饰。

二、本月展开以下主题主题活动:《快快渐渐》(二)主题目标引导幼儿观察生活、环境中的快慢现象,引发幼儿在关注四周事物快慢现象的进程中感知事物差异的好奇心,思考为什么有快有慢,怎样使“慢”变“快”……逐渐了解在平常生活中什么时候做事情动作要快,什么时候做事情动作要慢,从而养成良好的行为习惯。

幼儿园大班10月份教学计划

幼儿园大班10月份教学计划

幼儿园大班10月份教学计划幼儿园大班10月份教学计划「篇一」健康领域:1、不怕生,愿意与教师、同伴接触。

2、学会自己进餐,餐后会漱口、擦嘴,并放好餐具和椅子。

3、会插接、拼搭简单的造型。

4、会听音乐做模仿操。

练习双脚原地向上跳以及四散走、跑。

社会性领域:1、在游戏活动中,学习、遵守简单的游戏规则。

2、愿意接触周围的人。

学习问早、问好、说再见等礼貌用语。

科学领域:1、认识生活中常见的花儿,知道其名称、外形特征、颜色、等。

2、能愉快地参加游戏及操作活动,能按物体的某一特征归类。

语言领域:1、理解故事的主要内容,学习简单的儿歌。

2、用普通话说出班上的用具、玩具、和同伴的姓名。

3、喜欢和老师一起看图书。

艺术领域:1、愿意学唱新歌,能知道歌曲名称,进行简单的表演。

2、会在底图上添画简单的线、形,学会简单的定位粘贴。

3、对泥工活动感兴趣,学会团圆的技能。

〈一〉保教工作1、进一步加强幼儿饮食,睡眠,上厕等生活常规的管理,根据本班孩子的特点,用竞赛的方式促进幼儿自理能力的提高。

2、鼓励幼儿结合自己国庆期间的见闻,大胆讲述。

3、两位教师共同配合,使幼儿尽快形成遵守规则及使用礼貌用语。

4、开展“花儿朵朵”主题活动,创设“娃娃花店”“科学探索区”等环境,引导幼儿获得有关经验。

5、在每天的分区活动中,均提供水彩笔、油画棒、橡皮泥、剪刀、各种图案等工具材料,鼓励幼儿自由地画、捏、剪、撕、贴。

〈二〉家长工作1、举行亲子活动。

2、请家长帮忙收集有关秋天花卉及图片,利用周末及长假时间带孩子到户外感受大自然的变化。

3、完善“接送卡”的使用制度。

〈三〉教研工作1、实施课题方案,积累研究中的过程性资料。

2、参加青年教师优质课评选活动(说课——开课);3、组织幼儿参加早操展示活动;4、进行主题墙的`布置;5、围绕自己的课题上好园内公开课。

幼儿已经适应幼儿园的生活,孩子生活自理能力较弱,在这方面我们花费了大量的时间和精力来培养幼儿的一日生活常规,如:手把手的教给孩子穿、脱衣服的方法,手把手的带孩子入厕、洗手,鼓励孩子自己动手、认真进餐,学习户外锻炼和操节等。

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幼儿园大班十月份工作计划
【篇一】幼儿园大班十月份工作计划
健康领域:
1、不怕生,愿意与教师、同伴接触。

2、学会自己进餐,餐后会漱口、擦嘴,并放好餐具和椅子。

3、会插接、拼搭简单的造型。

4、会听音乐做模仿操。

练习双脚原地向上跳以及四散走、跑。

社会性领域:
1、游戏活动中,学习、遵守简单的游戏规则。

2、愿意接触周围的人。

学习问早、问好、说再见等礼貌用语。

科学领域:
1、认识生活中常见的花儿,知道其名称、外形特征、颜色、等。

2、能愉快地参与游戏及操作活动,能按物体的某一特征归类。

语言领域:
1、理解故事的主要内容,学习简单的儿歌。

2、用普通话说出班上的用具、玩具、和同伴的姓名。

3、喜欢和老师一起看图书。

艺术领域:
1、愿意学唱新歌,能知道歌曲名称,进行简单的扮演。

2、会在底图上添画简单的线、形,学会简单的定位粘贴。

3、对泥工活动感兴趣,学会团圆的技能。

一〉保教工作
1、进一步加强幼儿饮食,睡眠,上厕等生活常规的管理,根据本班孩子的特点,用竞赛的方式促进幼儿自理能力的提高。

2、鼓励幼儿结合自己国庆期间的见闻,大胆讲述。

3、两位教师共同配合,使幼儿尽快形成遵守规则及使用礼貌用语。

4、开展“花儿朵朵”主题活动,创设“娃娃花店”科学探索区”等环境,引导幼儿获得有关经验。

5、每天的分区活动中,均提供水彩笔、油画棒、橡皮泥、剪刀、各种图案等工具材料,鼓励幼儿自由地画、捏、剪、撕、贴。

二〉家长工作
1、举行亲子活动。

2、请家长协助收集有关秋天花卉及图片,利用周末及长假时间带孩子到户外感受大自然的.变化。

3、完善“接送卡”使用制度。

三〉教研工作
1、实施课题方案,积累研究中的过程性资料。

2、参与青年教师优质课评选活动(说课—开课)
3、组织幼儿参与早操展示活动;
4、进行主题墙的安排;
5、围绕自己的课题上好园内公开课。

【篇二】幼儿园大班十月份工作计划
一、保教工作预设目标
1、共同生活
(1)养成物归原处的好习惯,不乱丢乱放物品,十月份保教工作计划。

(2)参加集体劳动,体验为大家服务的乐趣。

(3)继续帮助幼儿养成样样东西都爱吃的好习惯。

(4)坚持让幼儿在日常起居中自己动手,学会自理。

2、探索世界
(1)区分常绿树和落叶树的显著特征,了解树给人们带来的好处。

(2)尝试用规定的钱去购买不同的物品。

(3)在自找不同特征的分类中练习二次逐级分类。

(4)观察班级的植物角,并能够对观察的现象提出自己的问题和观察。

3、表达与表现
(1)理解和欣赏散文诗,尝试按散文诗的韵律复述。

(2)学用对歌的方式念儿歌。

(3)能大胆的画意愿画,能大胆的想象,提高幼儿创造表现力,工作计划《十月份保教工作计划》。

(4)在音乐活动中,感受歌曲表达的不同性质,富有表情的演唱。

(5)学习用各种材料进行小制作,提高幼儿的动手能力。

二、具体措施
1、引导幼儿养成良好的"习惯:培养良好的关系、睡眠、进餐及整理物品的习惯。

2、巩固早操和律动。

3、通过各种小主题《小树林》、《街心花园》、《绿色菜篮子》、《种植园》等来认识不同的蔬菜,感受绿色植物给人们带来的好处。

4、在教室里开辟小小种植园,让孩子观察记录。

5、开展拥抱秋天“亲子游”活动,帮助幼儿进一步感受秋天的特征,体验秋天的快乐。

6、在区角活动中组织制作小树苗,编菜篮子、搭建街心花园等区角来巩固主题“有趣的植物”的知识。

7、通过开展“家长半日活动开放”、家长会,让家长了解幼儿近两个月在园的生活学习情况,进一步促进家园共育的目的。

三、家长工作
1、利用假期带孩子逛逛街、外出旅游、看看节日的街景,感受热闹的气氛,体验过节的快乐。

2、本月开展家长半日活动,使家长了解幼儿在园的情况,希望家长积极参与。

3、督促个别家长根据秋天的季节变化给孩子穿戴衣服,并做好孩子的个人卫生工作,养成良好的卫生习惯。

四、本月评估
在本月的生活学习中,幼儿一个进步就是能够参加集体劳动,为集体做事情,做小小值日生,并为之感到光荣和自豪。

在本月的大活动“家长半日活动开放”中,孩子都参与其中,并积极表现,为家长展示了自己在幼儿园的学习成果。

【篇三】幼儿园大班十月份工作计划
一、本月工作重点:
1.组织幼儿认真绘画,参与园内迎"六一"中大班幼儿画展。

2.组织好幼儿进行"六一"体检。

3.按时出好《家长园地栏》。

4.班主任与配班老师认真写好《宝宝成长手册》,创设好主题墙饰。

二、本月开展以下主题:
主题目标:
引导幼儿进入生活环境中的弯绕世界,了解弯绕既是许多物体的自然现象,又凝聚着人们的刻意创造。

提高幼儿探索事物的兴趣,大胆尝试观察事物的方法,激发幼儿的想象力和创造力。

主题目标:
引发幼儿在游戏中感知认识空气,通过各种途径让幼儿感知空气的无所不在,激发幼儿探索、了解一些科学现象的兴趣。

三、家长工作:
1.与孩子共同搜集有关弯弯绕绕的物体图片,并带到幼儿园。

2.带孩子外出散步和游玩,引导孩子在大自然中寻找更多弯曲缠绕的攀缘植物。

3.与孩子一起给气球充气,直接了解充气的步骤、方法、注意要点,并在幼儿园开展相关活动时带上气球。

4.家长和孩子共同装饰两个气球,使孩子每天观察气球的.变化,如气球变瘦了吗,为什么。

四、环境创设:
1.布置"弯弯绕绕天地",搜集、展示各种弯绕的图片、作品等。

2.布置"我找到的空气"墙饰,展示幼儿找到的空气,如在气球里、保鲜袋制作的小动物头里等。

3.师幼共同布置十一节日环境。

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