环境工程认识实习报告
环境工程专业实习报告（精选12篇）
环境工程专业实习报告环境工程专业实习报告（精选12篇）在不断进步的时代，报告与我们的生活紧密相连，报告根据用途的不同也有着不同的类型。
你所见过的报告是什么样的呢？以下是小编帮大家整理的环境工程专业实习报告，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
环境工程专业实习报告篇1一、实习目的：建筑环境与设备工程专业认知实习，是重要的实践教学环节，通过认识实习可以使学生对本专业从事的领域和业务，本专业的工程情况建立一定的感性认识，使同学们明确自己的专业范围，了解专业一些简单的设计、施工、维护管理、调试等方面的知识。
为以后的专业学习打下必要的基础。
二、实习内容：1、气源部分熟悉天然气锅炉的构造、工作原理、主要参数；熟悉天然气锅炉的工艺流程及设备、发生站流程及设备；地点：XX区XX总公司地下供暖系统时间：20xx年4月24日天气虽然恶劣，风力很大，但是我们对知识的渴求丝毫不减，在指导老师的带领行下，我们一行来到XX公司。
在实习过程中。
我抱着虚心的态度，积极地记下并了解各种设备的结构，及时向老师请教自己不理解的疑问，去总结我们认识上许多错误的认识。
由于在观摩之前我查阅了相关资料，所以对于老师的讲解较为理解，对我XX地下天然气锅炉房的供暖原理，我有较清楚的认识。
天然气锅炉由三部分组成：燃烧设备、换热设备、自动控制和安全保护装置。
燃烧设备主要是由燃气燃烧器、点火装置、燃烧室、送风与排烟系统组成。
目前国内锅炉的内部换热设备有两种，一种是采用套管换热器，也就是生活热水套在采暖换热器内，直接由火来加热；另一种结构形式是生活热水采用间接加热，即通过板式换热器来换热。
自动控制及安全保护装置主要有风压开关、流量开关、熄火保护、缺水保护、过热保护、温度传感器和控制器等组成。
燃气壁挂锅炉的工作可以简单看成由两个过程组成：一个是燃烧过程，就是将燃料与空气混合着火燃烧释放出化学反应热的过程；另外一个是传热过程，就是指把燃料燃烧释放的化学反应热通过受热面传递给水的过程。
环境工程实习报告【三篇】
环境工程实习报告【三篇】【篇一】环境工程实习报告时光荏苒，瞬间即逝。
转眼间大学生活已剩最后一年。
不过一切如梦初醒，揉揉眼就面临着要离开生活学习了四年的母校，踏入社会接受社会考验的时候了。
为增加实践经验，我在20xx年xx月xx日至20xx年xx月xx日期间由xx师范大学化学与材料学院安排下到了xx环保技术开发有限公司实习。
我很感谢xx师范大学与材料学院以及xx 环保技术开发有限公司给我这样的难得机会，同时由衷地感谢所有为我的实习提供协助和指导的xx环保技术开发有限公司的工作人员及我的老师，感谢你们为我的顺利实习所做的协助和努力。
一、实习单位介绍xx环保技术开发有限公司是专业从事畜禽养殖污染治理研究开发、工艺设计、生产施工、设备制造和技术服务的高新技术环保企业。
具有工程专项设计资质和施工资质，已通过iso-9000质量管理体系认证，是xx省环保产业骨干企业、中国沼气学会团体会员、xx省环保产业协会优秀会员单位、xx市环保产业协会理事单位、xx大学环境与资源学院教学实习基地。
xx环保技术开发有限公司秉承产品精益求精，服务尽心尽力，致力环保，科技创新，诚信进取的经营理念，在引进消化国内外先进工艺和技术的基础上，研究开发出一套新型实用三段式红泥塑料沼气工程的工艺设计、设备制造和施工技术，拥有自主知识产权和专利技术七项。
公司整体科技创新水平和科技转化技术实力位于国内水平。
针对畜禽养殖及污水处理过程中产生的“粪便、污水、沼气、粪渣、污泥”具备了完整的处理方案和技术。
已完成两百多项畜禽养殖污染治理工程，遍布xx等二十几个省（市），公司依靠专业、专注、专一的优质服务，获得环保、农业部门和用户的高度评价。
二、实习概况为增加实践经验，同时对学校理论知识的补充，也为我们尽快的融入社会，xx师范大学化学与材料学院于20xx年xx月xx日至20xx 年xx月xx日安排我到xx环保公司为期五周的实习。
三、实习具体内容（一）办公室文秘类工作因为第一次较正式的步入社会，走进公司上班，加上领导对自己的具体工作水平等方面不是很确定，所以在xx环保技术开发有限公司实习的第一周里，公司并没有分配什么重要的任务给我，仅仅是一些办公室里杂乱的工作，比如：取文件，送文件，打印，接电话，打扫卫生，整理办公室，倒开水等。
环境工程毕业实习报告4篇(精选)
环境工程毕业实习报告4篇环境工程毕业实习报告篇1一、实习目的：生产实习是学生大学学习很重要的实践环节。
实习是每一个大学毕业生必的必修课，它不仅让我们学到了很多在课堂上根本就学不到的知识，还使我们开阔了视野，增长了见识，为我们以后更好把所学的知识运用到实际工作中打下坚实的基础。
通过生产实习使我更深入地接触专业知识，进一步了解环境保护工作的实际，了解环境治理过程中存在的问题和理论和实际相冲突的难点问题，并通过撰写实习报告，使我学会综合应用所学知识，提高分析和解决专业问题的能力。
二、二郎庙污水处理厂时间：200x年7月5日工厂概况：武昌二郎庙污水处理厂，是目前我市建成的规模最大的城市污水处理厂。
该厂服务面积25平方公里，服务人口43万人，主要负责收集和处理杨园、徐家棚以及徐东和梨园等地区的污水，远期规划规模为40万吨/天，本期实施规模为18万吨/天。
污水处理等级为一级。
其污水收集系统工程于1998年2月开工，其后污水厂三通平、土建以及设备安装工程相继进入实施，工程历时近四年。
共完成总投资2.1亿元。
工程建成后，将不断改善徐东、梨园等地区的环境，减轻东湖、沙湖水体及长江的污染。
主要单元：（一）格栅作用：拦截污水中大块渣质，保证泵的正常运行，和满足后续处理的需要设备：机械格栅2台，输送机1台，不锈钢轻便阀门6台工艺参数：栅距：20mm，安装角度：75°，最大过水总流量：1.042立方米/秒（二）提升泵房作用：将上游来水的高度提高到后处理所需要的高度，使其实现重力自流。
设备：立式离心泵6台工艺参数：单泵设计流量：3100立方米/小时，配套电机功率：280kw（三）四联体（细格栅、鼓风机房、曝气沉沙池、巴氏计量槽）作用：清除污水中较小的沉渣，通过曝气池使污水产生旋流，将沙粒表面附着的有机物冲刷到水中，使沙粒沉淀。
最后计量来水量。
设备：阶梯格栅机2台，沙水分离机2台，罗茨鼓风机2台，吸沙机2台工艺参数：曝气量0.1立方米氧气/立方米污水格栅栅距：6mm，有效水深：2.5m，停留时间：1.68h（四）平流沉淀池作用：通过重力沉淀作用，去除污水中密度比污水大的固体悬浮物和漂浮物。
环境科学认知实习报告总结模板(五篇)
环境科学认知实习报告总结模板____月____日至____月____日，在____市____县环境监测站参加暑期研究生社会实践学习。
根据环境监测站对《____县环境监测站计量认证及监测能力建设》实际项目的总体规划，从环境监测标准、监测点、采样技术、检测方法、监测数据、监测质量管理等方面与相关人员进行了环境监测管理和技术交流、学习和互动。
此外，我还在________县环境监测站学习了《质量手册》和《监测站工作程序性文件》关于计量认证、实验室资质认证和质量管理体系建设的知识，加深了对监测程序的理解。
今年夏天的社会实践对我的研究生学习大有裨益。
以下是我对长风环境监测站之行的认识、体会和体会。
古人云：“纸上得来，心浅，知之必练。
”研究生社会实践为我提供了一个接触基层、感受现实的宝贵机会，从而促进专业学习，在实践中见世面，增长才干。
基层社会可以反馈我们社会的需求，指导我们开展相关研究，为我们的科研课题和项目提供丰富的背景资料。
通过校外专业实践，可以了解专业的社会需求，以及我们的知识结构中需要加强和完善的部分。
回到校园后，我们可以有针对性地补充和学习，从而不断提高和实现在解决实际问题中为社会服务的能力。
实践带来真知，研究生要把专业理论融入实践，接受考验，在实践中成长为人才。
缺乏相关工作经验可能是大多数研究生在就业中固有的劣势。
研究生校外专业实习可以积累工作经验，帮助我们获得比较优势。
比赛过程中的社会实践经验肯定比传统的专业实践和参与项目更有说服力。
此外，还可以增加就业机会。
一方面，实习单位是用人单位，实习的过程就是审判的过程；另一方面，研究生可以在实践中直接收集就业信息或与雇主联系。
研究生校外社会实践是锻炼其交际能力、学会与他人和谐相处和有效沟通的绝佳机会。
报实习单位后，一定要积极适应学习生活环境，融入单位群体，虚心学习，和谐相处；良好的社会心理素质和人际交往能力不是与生俱来的，只能在个人社会化过程中学习和体验。
环境工程认知实习报告65篇99文库
环境工程认知实习报告65篇环境工程认知实习报告6篇1首先，我们来到了从属福州市西区自来水厂的污泥干化厂。
福州市西区自来水厂承担着福州市西区的供水任务，每天供水400万吨。
这家污泥干化厂的工作目的是处理自来水厂排出的污泥。
在老师的讲解下，我们了解到，在制定处理方案时要根据处理对象的性质和处理目标的不同来制定出不同的治理方案。
在处理这些污泥时，我们首先是要降低污泥的流动性，也就是降低它的含水率，使之从流动变为不流动，最后变为固体，然后进行填埋或进行再次利用，比如作化肥。
在处理污泥时主要的工作目标是将泥水分离，其中水分为游离水、表面水和毛细水三种。
未经处理的污泥含水率为99%，一般情况下处理完的污泥含水量降为55%-60%，只有经过焚烧后的污泥含水量才会降至10%，而刚开始的污泥所含的水分中，有10%是游离的，有20%-30%是表面水，其余大多数为毛细水。
考虑到治理的目标、成本和治理对象的性质，这里只要求祛除污泥中的游离水和表面水，使固废不流动就可以了。
根据污泥的性质，这家干化厂制定了这样的工艺流程：污泥从净水厂产生并被运输到干化厂后;首先，向污泥中投加混凝剂，这是一种混凝工艺，这是为了使表面水游离出来;然后污泥被运送到高密度澄清池，在这里污泥的游离水被分离出来，澄清的水将被直接排放入闽江，这是因为这些澄清水是没有被再次污染的，而被分离出来的沉淀污泥中，大部分是被运送到干化床利用蒸发原理进行干化，在干化后的污泥被外运填埋处置，还有一小部分被分离出来的污泥则经过污泥回流重新进入高密度澄清池再进行处理。
在经过这一系列的介绍后，我们开始了参观认识实习。
首先，我们来到了加药间。
在这里我们看到了一种叫聚丙烯酰胺(PAM)也叫絮凝剂，这种絮凝剂主要起架桥作用，是一种有机的絮凝剂，有机的絮凝剂根据分子量的不同所起的作用也不同，这些絮凝剂首先要进入溶解溶药器用搅拌器使之溶解，然后这些药通过加药泵进入到高密度澄清池中，在此过程中，要应用柱塞原理实现保持稳定的流量，并采用循环方式进行调节，同时，需要注意的是在溶解溶药器周边必须配有梯子和清洗池，这就是对环境工程的要求。
关于环境认识实习报告（精选5篇）
关于环境认识实习报告（精选5篇）关于环境认识篇1大三上学期已过去一半，下学期我们将学习更多的和更系统的专业课，我们即将面临的是走出校园，走向社会，用我们的所学回报国家，回报社会。
但是一直以来我们只是学习理论知识，再多的理论知识也只是纸上谈兵，为了让我们对我们的专业有更深层次的了解，对本专业的各个方面的知识有一个感性的认识，使同学们明确自己的专业范围，了解专业一些简单的设计、施工、维护管理、调试等方面的知识，老师组织了我们为期一周的认识实习。
认识实习是学生在校学习期间理论联系实际、增长实践知识的重要手段和学习方法之一。
在这一周的实习中，我们在专业技术人员和指导教师的帮助下，对本专业的学习和未学习的基本知识有了一个认识，并对一些实际问题加以分析和讨论，了解了专业概况，为后续专业理论知识得学习奠定了一个良好的基础，同时，使我们对本行业的工作性质有了一个初步的了解，培养了我们对本专业的热爱，强化了我们的事业心和责任感，巩固了专业思想，并通过撰写实习报告，使我们学会综合应用所学知识，提高分析和解决专业问题的能力。
这次实习，我们主要通过参观天津节水科技馆和污水处理厂，了解污水处理厂对各种污染物的浓度要求，对其工艺流程有个大致了解，对各个处理单元的连接、作用、出水的质量、达到的标准有大致的了解。
从感官上了解污水处理厂的工艺流程，为今后的专业课的学习打下坚实的基础。
认识实习对我们来说是一个对课本知识认识的加深和提高自己思考能力的有效途径。
实习动员时间: 20xx年10月24日地点: 西配201认识实习是针对学生专业进行的实践活动,旨在让学生对自己所学专业有个初步认识,为以后学习专业知识打下良好的基础.同时对自己以后的就业方向和工作性质有所认识, 培养学生对本专业的热爱，强化学生的事业心和责任感，巩固专业思想。
实习时间安排为：20xx年10月25日天津节水科技馆20xx年10月26日录像观摩实习20xx年10月27日纪庄子污水处理厂实习过程中,学生要积极参加实践活动,服从统一安排, 端正态度, 同时要保障个人人身安全,以高涨的热情投身于实习当中去, 以优良的成绩完成实习任务。
环境工程认知实习报告65篇
环境工程认知实习报告65篇环境工程认知实习报告6篇1一.实习目的：认识实习是学生大学学习很重要的实践环节。
实习是每一个大学生的必修课，它不仅能让我们学到很多在课堂上根本就学不到的知识,还能使我们开阔视野，增长见识，为我们以后更好把所学的知识运用到实际工作中打下坚实的基础。
学习环境工程专业快一年了，但对于这个专业将来所要从事的工作却还十分模糊，通过这次认识实习，使我已经对这个专业所要从事的工作有了一个大致的了解。
二.实习的具体内容：(一)长江水利委员会长江三峡水文水资源勘测局实习时间：__年6月20日上午1. 概况：长江三峡水文水资源勘测局是国家二级监测站，共监测30个项目，同等级别的监测站整个长江干流共有7个，主要负责水文水资源勘测、干流及主要支流水文、河道、泥沙、水质基本资料收集，在水文水资源监测与评价、水资源论证、水环境监测、水质分析、水量计算、水文气象预报、水文分析计算、防洪等方面，技术设备先进，实力雄厚。
2. 处理工艺：该监测站拥有较多实验室，根据其功能不同可分为：生化室，无菌室，质控室，消解室，天平室，仪器一，二，三室，原子荧光室，原子吸收室，气象色谱室，泥沙分析室，泥沙天平室。
每个实验室配有相关的仪器。
其中日常监测项目包括常规五参数(水温，PH，溶解氧，电导率，浊度)，氨氮，化学需氧量，高锰酸盐指数，总有机碳(TOC)，总氮，总磷，硝酸盐氮，磷酸盐，氰化物，氟化物，氯化物，酚类，油类，汞等的重金属，粪大肠杆菌，细菌总数。
而且该监测站设备齐全，比如说有GM-0.35隔膜真空泵，P__D-12数字式离子计，环境工程实习体会-400原子吸收仪，AFS-900原子荧光分光光度计，气相色谱仪，测汞仪，测油仪，DDSJ-380电导率仪，PHSJ-4A7PH计，离子色谱仪，UV-754紫外可见分光光度计，7-225型可见分光光度计，AE200电子天平，GPI-2气体净化仪，LDZ__-40BI立体式自动电热压力蒸汽器，Y__Z型自动恒温水浴锅，PSH525生化培养箱，TG16-WS高速离心机，BOD5恒温培养箱，摩尔元素系列超纯水机，BOD-220B快速测仪，Z-2000原子吸收仪等一系列高级仪器。
环境工程实习报告（通用6篇）
环境工程实习报告一段辛苦的实习生活已经告一段落了，回顾过去的实习经历，倍感充实，收获良多，在实习报告中记录下这来之不易的成果吧。
那么什么样的实习报告才是好的实习报告呢？下面是小编精心整理的环境工程实习报告（通用6篇），供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
环境工程实习报告1实习对象：环境工程专业实习生实习地点：旧食堂西侧食堂污水处理池实习时间：20xx年x月x日——20xx年x月xx日实习目的：借助老师的讲解、操作指导下结合实地的参观演练，让我们对小型污水处理池的方法掌握，对污水处理的各种方式有所了解并将所学到的知识加以运用。
从污水的概括、污水源、以及各种污染物和污染指标的分析；掌握处理的原理及处理污水的各种指标，以及对污水处理的各种分析和讨论。
实习的内容和经过：学校的污水主要是食堂产生的废水，主要是食堂的废水；比如洗碗筷后，带有一定的洗洁精的废水；尤其是油污较多的废水要进行除油和生化处理，从而达到亲固变成亲水的目的。
废水处理流程：隔油池——>后续处理——>洗菜——>污水井——>调节池——>排水管网——>总排水口——>总排水管网（市政）。
在北群楼实验室2楼，通过老师讲解原理，巩固和加深对地下水赋存的场所和运移的通道的理解，了解地下水的分布、埋藏和运动特征。
通过本次实验使我们加深对孔隙度、给水度和持水度的了解，掌握室内测定基本方法，在实验过程中认真观察和记录，分析本次实验后面的相关问题，写出实验报告，相见报告。
在主楼微生物实验室，实习的主要内容是亲手制作民心河水样中的浮游生物，就包括利用压滴法制作标本片，观察微生物的个体形态，进一步熟悉和掌握显微镜的操作方法。
中间夹杂着培养基的配制和灭菌，要求熟悉玻璃器皿的洗涤和灭菌前的准备工作，加深对平板的制作和平板的划线法的掌握。
在惠馨楼前林荫道，实习的主要内容是整个专业学生组织的关于第34届“世界环境日”的环保教育宣传活动，通过这个活动加深我们对世界环境的认识，也是加深广大师生对现今世界地球环境的现状的认识。
环境类实习报告模板5篇
环境类实习报告模板5篇在现实生活中，报告的使用成为日常生活的常态，报告具有语言陈述性的特点。
那么大家知道标准正式的报告格式吗？以下是小编为大家整理的环境类实习报告5篇，欢迎大家分享。
环境类实习报告篇1随着社会的快速发展，用人单位对大学生的要求越来越高，对于即将毕业的建筑环境与设备工程专业在校生而言，为了能更好的适应严峻的就业形势，毕业后能够尽快的融入到社会，同时能够为自己步入社会打下坚实的基础，毕业实习是必不可少的阶段。
毕业实习能够使我们在实践中了解社会，让我们学到了很多在建筑环境与设备工程专业课堂上根本就学不到的知识，受益匪浅，也打开了视野，增长了见识，使我认识到将所学的知识具体应用到工作中去，为以后进一步走向社会打下坚实的基础，只有在实习期间尽快调整好自己的学习方式，适应社会，才能被这个社会所接纳，进而生存发展。
刚进入实习单位的时候我有些担心，在大学学习建筑环境与设备工程专业知识与实习岗位所需的知识有些脱节，但在经历了几天的适应过程之后，我慢慢调整观念，正确认识了实习单位和个人的岗位以及发展方向。
我相信只要我们立足于现实，改变和调整看问题的角度，锐意进取，在成才的道路上不断攀登，有朝一日，那些成才的机遇就会纷至沓来，促使我们成为建筑环境与设备工程专业公认的人才。
我坚信“实践是检验真理的唯一标准”，只有把从书本上学到的建筑环境与设备工程专业理论知识应用于实践中，才能真正掌握这门知识。
因此，我作为一名建筑环境与设备工程专业的学生，有幸参加了为期近三个月的毕业实习。
使我们建筑环境与设备工程专业的基础知识有了根本掌握。
我们即将离开大学校园，作为大学毕业生，心中想得更多的是如何去做好自己专业发展、如何更好的去完成以后工作中每一个任务。
本次实习的目的及任务要求：①为了将自己所学建筑环境与设备工程专业知识运用在社会实践中，在实践中巩固自己的理论知识，将学习的理论知识运用于实践当中，反过来检验书本上理论的正确性，锻炼自己的动手能力，培养实际工作能力和分析能力，以达到学以致用的目的。
环境工程实习报告范文(通用6篇)
环境工程实习报告范文（通用6篇）环境工程实习报告篇1（1476字）大四下学期，我们环境工程专业学生进行了大学最后一次实习，毕业实习。
毕业实习是在我们学完所有的专业课程和专业选修课后，在环境监测实习，生产实习基础上又一次重要的实践环节，也是毕业设计的有机组成部分，其目的是巩固、验证和强化我们所学习过的知识，培养理论联系实际，综合运用所学知识解决实际问题的能力，为我们即将开始的毕业设计和将来的工作奠定良好的基础。
这次毕业实习，能使我们将课堂学过的理论知识与实际生产相联系，加深对专业知识的掌握和理解，充分利用实习基地的有利条件培育我们分析工程实例的能力，强化发现问题、分析问题、解决问题等的综合能力。
随着经济的进步、社会的发展、人民生活水平的进一步提高，人们对市政自来水水质以及水量提出了更高的要求要求，传统的自来水处理工艺以不能完全满足需要，传统的自来水工艺有待于进一步改进，要求有更高的过滤速度以及更高的过滤精度来满足当前的需求。
给水厂工艺流程一：微絮凝过滤工艺流程：工艺特点：此工艺由高效混合器、863过滤技术组成。
各组成工艺特点如下：1、高效混合器具有水头损失小、混合效果好、设备简单、不需土建构筑物、不需外加动力设备等优点，在设计流量范围内具有较好的混合效果；2、863过滤技术具有过滤速度快、精度高、反冲洗耗水率低、抗冲击负荷，采用气水反洗和表面水扫洗，冲洗效果好等特点，在同水量条件下，可有效减少占地面积，节省土建投资，提高出水质量；3、絮凝剂自动加药系统采用游动电位原理，可在线测量水中加入絮凝剂后的净电荷强度，可实时改变投加量以获得最佳絮凝效果，节约药剂，提高絮凝效果。
因此本工艺具有投资省、效率高的特点。
一般适用于水质较好的水库水、地下水和溪水等。
给水厂工艺流程二：混凝沉淀+过滤工艺流程：工艺特点：此工艺由高效混合器、絮凝池、沉淀池和DA863过滤技术组成。
各组成工艺特点如下：（1）高效混合器和絮凝剂自动加药系统的特点（见前述）；（2）絮凝池：①网格絮凝池：网格絮凝池具有絮凝时间短、絮凝效果较好等优点，适用于原水水温4。
环境专业认识实习报告(共6篇)
精选范文:环境专业认识实习报告(共6篇) 按学校的安排，我们环境专业于2011年1月4日-5日这两天去以下四个地方去进行一系列的实习认识：2011年1月4日的早上，我们去到了广东海印永业集团茂名环星炭黑有限公司去认识实习。
茂名环星炭黑有限公司前身是茂名永业(集团)股份有限公司，始建于1964年，具有40多年生产炭黑的历史，是中国大陆首家获公开发行股票上市的炭黑行业企业，是化工部规划的全国四大炭黑生产基地之一，是南方五省(粤、桂、琼、滇、黔)唯一大型炭黑厂，也是中国500家最大化工企业之一，属国家二级企业，具有进出口经营权。
目前，具有年生产炭黑6万吨的生产能力，其中环星牌炭黑n220，n330，n660是省优、部优产品，享受出口免检殊荣，得到了众多商家及相关认证部门的认可，环星牌炭黑已获广东省著名商标的荣誉称号。
这是一家从事利用工业废弃物品生产炭黑的企业，在生产过程中，产生的大量的污染类排放物（废气，废水固体废弃物），在生产过程中这家企业对生产所产生的大量污染排放物均采用了不同的方法处理和使用设备对其进行治理与处理。
根据有内部员的描述，针对废水，把生产过程中的污水聚集到污水处理池中对其含量超标的禁止排放并进行再次处理。
同时，这家企业还购买了国外先进设备（如toc-4100）进行全程自动化监控，以便达到国家排放标准，废气主要是产生大量的二氧化硫，这家企业建立了一套脱硫除尘系统对其进行处理，对于固体废弃则是分类回收而且还可以循环利用达到物尽其用的效果，在生产过程中产生的余热，还可以加以利用响应了国家节能减排的口号。
2011年下午，我们到了茂名市自来水公司河东水厂来学习。
自来水净水处理的目的是去除原水中的悬浮物质，胶体物质，球菌，藻类，重金属，有机物污染物等有害成分，使净化后的水质能满足生活用水或工业用水的需要。
经常使用的净水工艺有：自然沉淀，氧化（预氧化）曝气，混凝沉淀或澄清，气浮，过滤，吸附等，别的有各种去除藻类，铁，锰，氟等的特殊处理工艺。
环境实习报告十篇
环境实习报告十篇环境实习报告篇1一、实习目的通过这次的实习，将课堂的理论知识与实际操作的实践相结合，了解他们之间的异同点，也更清楚地认识到，理论学习与实践操作之间存在着怎样的差距。
众所周知，生产实习是学生大学学习很重要的实践环节，实习是每一个大学毕业生必的必修课，它不仅让我们学到了很多在课堂上根本就学不到的知识,还使我们开阔了视野，增长了见识，为我们以后更好把所学的知识运用到实际工作中打下坚实的基础。
通过生产实习使我更深入地接触专业知识，进一步了解环境保护工作的实际，了解环境治理过程中存在的问题和理论和实际相冲突的难点问题，并通过撰写 2、格栅作用：污水处理工程中安装的主要设备是格栅机它用来拦截、清除污水中的漂浮物。
二厂设置：粗格栅井,分为两格,每格宽2m、长9m。
北侧的前池设有固定格栅,采用链条传动、耙齿在栅条上移动清污的格栅机;南侧前池采用链条传动、连续筛滤式的翻转格栅。
该污水厂的粗格栅：粗格栅间距40mm；细格栅：格栅间距6mm，该厂粗格栅采用的是30分钟启动一次的运行方式。
3、沉砂池作用：沉沙池通过重力沉淀的原理，去除污水中的泥等悬浮物。
沉淀池中一般装有刮泥车，它以非常慢的速度连续运行。
二厂设置：该污水厂所用的沉砂池是平流式沉砂池，池中的涡流量很大，在上面听到了很大的水流声。
4、厌氧池厌氧池出水混合液经配水井分别流至四座直径70m的圆形硝化和反硝化池。
活性污泥是一种絮状污泥，其主要组成部分就是微生物——好氧菌。
污泥浓度间接反映了好氧菌的数量。
它够能直观地了解好氧菌的生长情况，也为回流污泥量的确定提供了依据。
好氧区有无足够的氧，与硝化反应能否完成至关重要，同时氧还是好氧菌能否正常生活的一个关键因素。
5、同心圆活性污泥法该部分是污水处理工程中最重要的处理构筑物，为污水的生物处理提供场所和条件。
在本次参观的.a2/o处理工艺中，把生物处理池划分为厌氧、缺氧、好氧三个区。
由于每个区的工艺条件不同，生长的微生物种类也不完全一样，使每个区的处理功能不一样，通过这些不同的功能组合，达到除磷脱氮的处理目的。
环境工程认知实习报告5篇
环境工程认知实习报告5篇环境工程认知实习报告篇1实践是检验真理的唯一标准。
经过寒窗十几年的知识积累，我们——大四毕业生即将展翅高飞，去追寻属于自己的梦想，开创属于自己的一片天！专业实习对我们毕业生来说，就是我们去实践的第一步，就是从校园生活过渡到社会生活的一个适应与调整阶段，并且这是一个将我们所学的理论知识应用于实践的关键时期，是人生的新篇章。
正所谓“好的开始是成功的一半”，为了在迈向社会的道路中有一个好的开始，我于20__年12月至20__年5月在福建省新科环保技术有限公司实习5个月。
环境工程认知实习报告篇2在这几天里，我亲身体验了环保的意义，并且深入地思索，共同探讨大家关心最多，也是讨论最多的环境与____旅游业及经济发展的问题。
首先，经济与环境的协调发展成为重中之重。
特殊的城市性质决定了____的环境保护工作在____市经济与社会发展中占有重要的地位。
早在80年代初，____市就开始了大规模环境综合整治工作。
1979、1980两年，全市共关、停、迁了27家严重污染的企业或车间，当年损失产值1. 5亿元。
20年来，市委、市政府换了一届又一届，整治环境的“接力棒”一站站往下传，环保招数一届比一届多：在漓江流域封山育林、推广沼气、开展生态建设，关、停、转移一大批企业，限令企业按期达标排放，疏浚清淤、兴修两江(漓江、桃花江)四湖(榕湖、杉湖、桂湖、木龙湖)工程，煤炉改油炉……市委、市政府对环保部门的工作全力支持，使环保部门拥有实实在在的对新上项目的“第一审批权”、“一票否决权”以及对排放不达标企业的处罚权。
全市大中型项目环保设施与主体工程同时设计、同时施工、同时投产，“三同时”执行率达100%;城市地面水水质达标率、饮用水水质达标率和烟尘控制区覆盖率都达到100%;全市企业污染物总排放达标率达到98.5%;生活污水处理率达44.88%，这在全国中小城市中处于领先水平。
关停搬迁大批企业后，____市工业产值下降。
2024年环境工程专业实习报告（三篇）
2024年环境工程专业实习报告随着时光的流转，大学生活步入尾声，即将告别母校，踏入社会的大舞台。
在这个关键的转折点，我有幸在____年____月____日至____年____月____日期间，由福建师范大学化学与材料学院安排，前往福州北环环保技术开发有限公司进行实习。
我衷心感谢福建师范大学、化学与材料学院以及福州北环环保技术开发有限公司提供的宝贵机会，同时对所有为我的实习提供帮助和指导的工作人员及老师们表达由衷的感激之情。
以下是对实习经历的官方语言改写：一、实习单位简介福州北环环保技术开发有限公司是一家专注于畜禽养殖污染治理研究、工艺设计、生产施工、设备制造和技术服务的高新技术环保企业。
公司拥有工程专项设计资质和施工资质，并通过了ISO-9000质量管理体系认证。
作为福建省环保产业的骨干企业，公司是中国沼气学会团体会员、福建省环保产业协会优秀会员单位、福州市环保产业协会理事单位，同时也是福州大学环境与资源学院的教学实习基地。
公司以“产品精益求精，服务尽心尽力”为经营理念，研发出新型实用三段式红泥塑料沼气工程，并拥有七项自主知识产权和专利技术。
在环保科技领域，公司整体科技创新能力和技术转化实力处于国内领先水平。
二、实习概况为了丰富实践经验，补充理论知识，并更快地融入社会，福建师范大学化学与材料学院于____年____月____日至____年____月____日安排我在福州北环环保公司进行了为期五周的实习。
三、实习具体内容（一）办公室文秘工作在实习初期，由于对公司环境和工作流程的不熟悉，我被分配到一些日常的办公室文秘工作，如文件收发、打印、接听电话、清洁卫生等。
尽管这些工作看似琐碎，但我始终以严谨的态度对待，深信细节决定成败。
（二）项目报告书编写实习期间，我参与了沼气工程项目可行性研究报告书的编写工作。
在资料收集、编写统筹以及项目编写过程中，我积极投入，提出的多个观点得到上级和同事的认可。
在小组合作中，我负责土地、规划和环保部分，最终我们团队出色完成了任务。
环境工程专业认知实习报告范文（精选3篇）
环境工程专业认知实习报告范文（精选3篇）环境工程专业认知范文篇1：认识实习是学生大学学习很重要的实践环节。
实习是每一个大学生的必修课，它不仅能让我们学到很多在课堂上根本就学不到的知识，还能使我们开阔视野，增长见识，为我们以后更好把所学的知识运用到实际工作中打下坚实的基础。
一、xx市啤酒厂啤酒集团创建于1982年，占地面积100万平方米，建筑面积60万平方米，拥有25条现代化的瓶装生产线和1条易拉罐生产线。
集团啤酒年生产能力100万吨，居河南省第一，是全国食品行业和河南省重点企业。
1、啤酒酿造工艺流程啤酒生产过程主要分为：制麦、糖化、发酵、包装四个部分。
生产过程中主要用到大麦，啤酒花，酵母，水。
大麦用作制成麦芽，啤酒花是属于荨麻或大麻系的植物，它有结球果的组织，正是这些结球果给啤酒注入了苦味与甘甜，使啤酒更加清爽可口，并且有助消化。
生产所用到的酵母是真菌类的一种微生物，在啤酒酿造过程中，它把麦芽和大米中的糖分发酵成啤酒，产生酒精、二氧化碳和其他微量发酵产物。
这些微量但种类繁多的发酵产物与其它那些直接来自于麦芽、酒花的风味物质一起，组成了成品啤酒诱人而独特的感官特征。
水在啤酒酿造的过程中起着非常重要的作，除酿造所需要的水质洁净外，还必须去除水中所含的矿物盐成为软水。
生产过程如下：在计算机及检测设备的配合下，借助监控组态软件平台，根据不同需要选择不同控制方案，实现生产过程温度、压力等参数的精确调节，确保生产工艺要求。
先把大麦制成麦芽，麦芽送到粉碎塔进行粉碎制成酿造用的麦芽，然后就可以把制得的麦芽送到糖化车间了。
将麦芽和水在糊化锅中混合。
所谓糖化锅是一个巨大的回旋金属容器，装有热水与蒸汽入口和搅拌装置，以及大量的温度控制装置。
麦芽与水在沸腾的过程中，天然酸将难溶性的淀粉和蛋白质转变成为可溶性的麦芽提取物而得到麦芽汁。
麦芽汁送到过滤槽中除去其中的麦芽皮壳，再加入啤酒花和糖，给啤酒进行了加色加味。
这样混合物就可以送到煮沸锅了，在煮沸锅中，混合物被煮沸以提取酒花中的味道，还具有消毒的作用。
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一,实习目的
认识实习是大学生学习很重要的实践环节。
实习是每个大学生的必修课，它不仅能让我们学到课堂上根本学不到的知识，还能开阔我们的视野，增加我们的见识，为今后我们将理论知识运用到实际工作中打下坚实基础。
学习环境工程近两年的时间了，但目前对这个专业的了解还是很浅显，而且对今后从事的相关工作也很模糊，通过这次实习，是我对这个专业所对口的工作有了大致的了解。
二、实习内容
（一）观看中国环保之路30年的历程
实习时间:2013年9月2号下午
2号下午,学院领导组织我们环境工程专业的全体同学,观看了主题为中国环保法治30年的教育录像.通过观看录像,我深有感触.不仅了解到了老一辈环保事业工作者的艰辛工作环境和面临的一系列难题,而且重温了自改革开放以来，党中央、国务院高度重视环境保护事业，采取的一系列重大措施，环境法制建设的进一步完善，环境污染治理力度的逐步加大，。
随着政府部门对环境保护的重视程度就越来越高,有关环境保护的法律法规也在逐步完善,环保执法力度在不断加强,我国的环境水平一直在呈上升趋势.
在此次实习之前,我一直浅薄地以为我国真正开始重视环保是在近几年.而当我认真观看过了录像,我了解到中国自改革开放以来的飞速发展的背后,环保事业也一直在快速的成长,壮大,中国的经济发展从来不是要建立在破坏环境的基础之上的.其中的一个事例就很有力地说明了这一点.
1973年10月, 正是桂花飘香的季节，邓小平同志陪同加拿大总理皮埃尔?埃利奥特?特鲁多及夫人一行来到桂林。
当时，桂林和全国一样正处于抓革命促生产的时期，漓江两岸风景区，建起了工厂。
一座座烟囱直插云端，黑烟无情的吞蚀着石山的绿被。
小平同志目睹这一幅幅惨景，心情异常沉痛，当着陪同的地方领导严肃地指出：“桂林是世界著名的风景文化名城，如果不把环境保护好，不把漓江治理好，即使工农业生产发展得再快，市政建设搞得再好，那也是功不抵过啊!”为了治理漓江, 为了发展桂林的旅游业, 邓小平和大家一起讨论着, 出主意, 想办法。
十多年来, 自治区、桂林市领导多次研究过漓江治理问题, 提出了重要决策, 各有关部门坚持不懈地开展了漓江水质常规监测、污染源调查和科学研究;沿江工业污染采取了果断的措施, 关、停、并、转、迁了２７个污染严重的工厂、车间;建成了多个污水处理厂,增加了多套污水处理的设备.当时由于关闭了多个重污染的大型工业工厂 ,一度造成当地经济面临崩溃.但随着桂林山水建设的不断进步,来桂林旅游的中外客人不断增多,旅游事业又把
当地经济带动了起来.邓小平关于漓江的重要指示,已经变成了美好的现实.正是邓小平
的这个高瞻远瞩的决策,才使得漓江经济得到了可持续发展.
1986年1月, 邓小平再次光临桂林。
当他又一次畅游漓江时,指着清波荡漾的漓江水深情地说: “漓江水变清了!”小平同志满意地笑了，这笑容永远留在桂林人民的心中，这笑容永
远激励着桂林人民前进。
（二）河北科技大学新区中水处理站
实习时间：2013年9月3号下午
概况：河北科技大学坚持建设绿色校园的理念，在新区建设中，根据高校生活用水和所产生污水的特点，主要针对学生宿舍群排放生活污水建立了中水回用站。
随着该校
建设规模的扩大,用水量随之增加,尤其是冲厕和绿化用水量大幅提高,排放的污水量也相应
增大。
为了更好地利用水资源、提高水资源的重复利用率,建设节水型生态校园,该校决定
在新校区中南部配套建设1座中水处理站,将学生公寓的冲厕、盥洗及食堂排放的混合污水收集后进行处理,使之达到杂用水水质标准,以供冲厕、绿化、冲刷地面及校园消防等用水。
目前,该校中水处理站已运行1年多,处理系统运行稳定可靠、处理效果良好,完全达到了设
计要求。
1水量及水质处理污水主要来自新校区学生生活区的冲厕、盥洗及食堂排放的综
合污水,其中冲厕排水设有化粪池,食堂所排放的污水经隔油池处理后排入中水处理站,经处
理后回用作学生宿舍的冲厕、校区道路的冲洒、校区内绿化浇洒用水及多层建筑室内和校
园室外的消防用水。
通过老师讲解，我了解到学校中水处理站设计处理水量3200m3/d，采用“预曝调节+两级生物接触氧化+曝气生物滤池+ClO2消毒”工艺，处理后出水水质满足《城市污水再生利用城市杂用水水质》。
具体工作流程：污水——格栅——集水池——调节池——一级接触池——二级接触池——斜板沉淀池——曝气生物滤池——中间水池——砂滤池——消毒池——中水池——供水设备
生活污水静格栅去除较大的悬浮物和漂浮物进入集水池，泵入预曝调节池进行水质水量的调节与均衡，然后由污水泵提升进入生物接触氧化池。
生物接触氧化池分为两级，依次按缺氧/好氧方式控制运行，前段为缺氧池，靠反消化作用去除污水中的硝态氮和亚硝态氮；后段为好氧生物接触池，其功能为去除污水中的有机物和氨氮的硝化，缺
氧池的分离出水挟带的污泥和生物膜后进入曝气生物滤池，进一步去除污水中的有机物，出水进入中间水池，经砂滤池去除水中的细小悬浮物，砂滤池出水消毒后进入中
水池。
由供水设备用于冲厕和校园绿化。
斜板沉淀池产生的剩余污泥泵入污泥浓缩池
浓缩后，采用带式压滤机脱水后外运卫生填埋。
(三)石家庄桥东污水处理厂
实习时间:2013年9月4号
概况:石家庄桥东污水处理厂地处石家庄市区南三环南侧,日处理能力为50万吨废水,
定员350人,厂区占地750*450m3,采用A/O(脱氮)工艺处理城市污水，废水主要来自
铁路以东的各企业事业单位及居民生活所排放的污水，污水厂服务范围为95.95平方
公里，废水处理设施有旋流沉砂池、初沉池、配水井、生物池、二沉池，污泥泵房等，污泥处理采用浓缩--消化--机械脱水工艺。
全厂共分厂前区、污水处理区和污泥区三大功能区。
A/O工艺特点：
该工艺曝气池前段为缺氧段后段为好氧段。
缺氧段不曝气，采用浸没式搅拌，DO不大于0.5mg/L。
好氧段进行曝气充氧，DO等于2mg/l左右，在好氧段污水中的有机碳得到生物氧化降解，同时有机氮转变为NH3—N，并被硝化，将好氧段含大量NOX-N
的混合液部分回流到前段缺氧段，在反硝化菌的作用下，利用进水中的BOD5作为碳源，将NOX-N还原成N2在水中溢出，从而实现脱氮然后进入好氧段去除污水中的有
机物和NOX_N的硝化。
污水处理区工艺流程示意图
污水----粗格栅----进入泵房-----细格栅----旋流沉砂池----初沉池----缺氧池（上）缺
氧池（下）-----二沉池----至总退水渠
泥区工艺流程示意图
污泥----污泥预浓缩池----提泥泵----污泥硝化池----污泥后浓缩池----脱水机---农肥或填埋
众所周知，石家庄的水资源相当短缺，诚然，污水处理厂为水资源的再生利用做出了很突出的贡献，但真正要实现水资源的可持续发展，必须依靠我们每个人在生活中做
个节约用水的好公民。
（四）学术讲座
实习时间：2013年9月5号上午
环保局长的讲座令我受益匪浅。
讲座中，（岳）局长给我们讲述了他从事环保事业
28年的风雨历程，我深切地体会到环保事业工作者的工作艰苦，任务繁重，但却是无限荣耀的，因为他们肩负着美化城市，绿化祖国的光荣使命。
同时我们也了解到了我
国的环境现状虽然较几十年前已有较大改观，但依旧不容乐观，需要的是正式我们这
一批环保事业的新力军为祖国的环境保护去奋斗，奉献。
除此之外，（岳）局长还给我们讲了很多相关环境保护的一些技术，而这些技术也是我们在校园内都学不到的，这使我再次意识到要做一名合格的环保事业工作者需要学习的东西还有很多。
讲座中，（）局长给我们这些在校大学生的一些建议令我印象深刻。
局长表示，我们在大学课堂上学习到的内容只不过是一些很基础的知识，大学期间，重要的是掌握较强的学习能力以及处理问题的能力。
实习报告总结：
短短一周的认识实习很快就结束了，时间不长，但是收获很大。
针对此次的实习我总结了一下几点：
1、作为一个环境工程的大学生，我觉得是光荣和自豪的，同时我也深深地感知到
我们肩上的任务重担。
因此，我要努力学好专业知识，充实自己，为以后投身环保事业打好基础。
2、环保工作永远不是一个轻松舒适的工作，以后的工作环境可能会很艰苦，但若
我国环境会因为我们这批人的努力而越来越好的话，这点苦也算不了什么。
就目前而言的话，我会利用好大学时光锻炼自己吃苦耐劳的品质。