开放教育学习指南作业1(同名13199)
开放教育学习指南作业答案(省考).doc

《开放教育学习指南》网上作业考核试题第一次任务广播电视大学及其开放教育制度试卷总分:100 测试总分:0一、单项选择题(共 3 道试题,共30 分。
)1. 电大开放教育的学籍有效期是()年。
A. 5B. 6C. 7D. 8正确答案:D 满分:10 得分:102. 如某必修课程考试没通过,这门课程()。
A. 可修可不修B. 不能用其它课程替代C. 可以用其它课程来替代正确答案:B 满分:10 得分:103. 电大开放教育最短毕业时间为新生注册取得学籍后()年。
A. 1.5B. 2C. 2.5D. 3正确答案:C 满分:10 得分:10二、多项选择题(共 2 道试题,共20 分。
)1. 电大具有()的特点。
A. 远程B. 开放C. 现代化D. 系统正确答案:ABCD 满分:10 得分:102. 在学籍有效期内,如某课程考核不及格该怎么办?()A. 重新报考并重新参加终结性考试;B. 重新做形成性考核,并重新报考和重新参加终结性考试;C. 等到毕业前学校才提供一次补考机会;正确答案:AB 满分:10 得分:10三、判断题(共 5 道试题,共50 分。
)1. 电大学生每学期需进行课程注册。
()A. 错误B. 正确正确答案:B 满分:10 得分:102. 电大学生的考试不需进行报考。
()A. 错误B. 正确正确答案:A 满分:10 得分:103. 当课程的形成性考核成绩占课程总成绩的比例在30%以上时,如果形成性考核成绩足够高分,则终结性考核不用及格该课程成绩也有可能及格。
()A. 错误B. 正确正确答案:A 满分:10 得分:104. 无形成性考核成绩不能参加终结性考试。
()A. 错误B. 正确正确答案:B 满分:10 得分:105. 已取得电大、合作高校、自学考试同层次同课程的学分,且所修课程的教学内容和要求不低于现修专业课程的,可以免修。
()A. 错误B. 正确正确答案:B 满分:10 得分:10第二次任务教与学试卷总分:100 测试总分:0一、多项选择题(共 5 道试题,共50 分。
开放学习指南本科形考作业1

《开放教育学习指南》本科形考作业答案1.开放教育为什么要制定个人学习计划,进行课程注册?答:开放教育制定个人学习计划,是因为各个学生入学文化基础,学习动机,学习能力,年龄,家庭生活或工作环境各不相同,要求以同样的进度,按同样的计划完成学习是不恰当的,科学地根据个人的实际情况制定学习计划,有利于其成功的完成自己的学业。
随着现代远程开放教育的发展,电大的学期注册将逐步改为课程注册,即学生每学期可按照自己制定的修课计划,以课程为单位注册并交纳学习费用,参加学习和考试。
2.开放教育的意义和目的是什么?答:开放教育的意义是:1使学习成为人身发展的需要。
2使学习成为人生命活动的一部分。
3是学习成为提高人才综合素质能力的重要手段。
4学习成为一种社会责任。
开放教育的目的是:适应现代知识信息时代人才培养的要求,构建终身学习体系。
3.开放教育学生与其他学生有什么不同?答:开放教育学生与其他学生不同主要在于三个方面:1入学方式不同—开放教育的学生是经学校自主测试后入学的;电大其它类型的学生则需要通过普通高考或者成人高考录取。
2学习方式不同—开放教育的学生以在职、业余、自主学习为主,辅之以必要面授和学习支持服务,没有固定的班级建制,学生可以按自己的学习需要、学习进度、学习方式等自主安排学习;电大其它类型的学生则保留传统的班级建制,学习的开放性和自主性较小。
3对各种学习资源的利用和学习支持服务的需求不同—开放教育的学生以自主学习为主,对各种学习资源的利用更具有多元化和个性化特点,对完善的学习支持服务需求更为迫切;电大其他类型的学生则较多地依赖教师面授,对各种学习资源的利用和学习支持服务的依赖相对较少。
4.开放教育课程为什么进行形成性考核?加强对教学过程的管理进行形成性考核有什么重要意义?为什么说形成性考核时提高课程通过率的说法是片面的?答:形成性考核能使学校了解开放教育学生的全过程,把学生平时学习成果和考试成绩结合起来,全面地评价一个学生,它避免了“一考终身制”的弊端,充分调动平时学习联系的积极性,提高教学质量。
开放教育学习指南作业与答案

作业一(绪论、第一章)一、填空题:1、邓小平2、1979年2月6日3、新纪元4、教育部远程教育5、终身教育体系学习型6、“人网”二、判断题:1、×2、√3、×4、√5、√6、×7、×三、名词解释1、远程教育指学生与教师,学生与教育组织之间主要采取多种媒体方法进行系统教学和通讯联系的一种教育形式。
2、学习支持服务在开放教育中,我们吧这种通过多种途径帮助学生解决各种问题的活动叫学习支持服务3、实践教学是培养学生理论知识应用能力、锻炼职业和岗位技能、实现应用型人才培养目标的重要教学环节。
4、开放教育的学习资源是指学生在学习过程中直接使用各种资料,大体相当于普通高校学生用的教科书、参考书等5、IP课件是将录像画面与相关文本内容结合起来,通过流媒体呈现在计算机网络上得学习资源。
6、课程论坛是电大在线远程教学平台专门设计的一个学习交流空间。
四、简答题1、远程教育的特征是什么? P22、中央电大开放教育的特征是什么? P43、简述开放教育与普通教高校网络教育的主要区别。
P54、如何获取学习资源?P18五、论述题:1、试述你是如何看待开放教育的未来?P5-6作业二(第二、三章)一、填空题;1、学生与学校。
2、学期注册和课程注册。
3、转学转专业4、形成性考核终结性考试5、“网络统考”6、中国高等教育学生信息网7、现代人二、选择题:1、√2、×3、×4、×5、√6、×三、名词解释:1、形成性考核。
P282、课程注册。
P253、必修课和选修课 P434、证书课 P44四、简答题:1、简述办理转学需要注意的事项是什么? P252、开放教育学生毕业审核的主要内容有哪些? P313、简述开放教育学生学籍档案的主要内容是什么? P244、导致辍学的主要原因有哪些? P39五、论述题:1、试述开放教育学生的特点是什么? P34-38作业三(第三、四章)一、填空题;1、“学导结合”2、录像课程网络3、赫尔曼·艾宾浩斯4、课程实践综合实践5、软件6、在线远程教学平台 http//二、选择题:1、×2、√3、×4、×5、×6、√三、名词解释:1、小组学习法 P592、留考 P653、实践环节 P674、网络课程 P725、网络课件 P73四、简答题:1、开放教育课程学习的重要特点是什么? P532、简述开放教育课程学习的主要环节。
《国家开放大学学习指南》形考作业答案

b. 《大学英语》
c. 《计算机应用基础》
d. 《大学语文》
e. 邓论
正确答案是:《大学英语》, 《计算机应用基础》
8.学生参加考试时必须要携带的证件有( )
a. 身份证
b. 学生证
c. 课程资格证
d. 准考证
e. 工作证
正确答案是:身份证 , 学生证 , 准考证
三、判断题(每题2分,共计12分)
a. VB
b. IE
c. C++
d. 以上均正确
正确答案是:IE
5.常用搜索引擎按其工作方式可分为_____、目录索引类搜索引擎和元搜索引擎三类。
a. 标题搜索引擎
b. 简单式搜索引擎
c. 集合式搜索引擎
d. 全文搜索引擎
正确答案是:全文搜索引擎
二、判断题(每题2分,共计10分)
6.音视频资源可以利用Media Player、KMPlayer、暴风影音等播放软件播放。(对)
c. 在读期间获得国家、省(部)级奖励,不受名额限制;
d. 已修完40%以上本专业课程学分;
正确答案是:已修完40%以上本专业课程学分;
已修统设必修课程平均成绩不低于70分,其他课程平均成绩不低于65分;
在读期间获得国家、省(部)级奖励,不受名额限制;
14.学习过程中遇到困难,你可以通过哪些途径得到国家开放大学老师的帮助?( )
3.进入课程页面后,学生只能按顺序一章一章的进行系统学习。(错)
4.下面哪些作业类型不属于形成性考核( )
a. 专题讨论
b. 阶段性测验
c. 毕业论文
d. 上传单个作业
正确答案是:毕业论文
二、多选题(每题1分,共计4分)
国家开放大学学习指南形考作业参考答案

说明:目前每次作业只有一套题目相同,备选答案也相同,只是每次进去答案顺序有变化而已国家开放大学学习指南形考作业1一、多选题每题5分,共计10分1、同学们,在学习了“任务一”的相关内容后,请将你认为适合描述为国家开放大学特色的选项选择出来 ;选择一项或多项:BCDEA. 国家开放大学是一所与普通高校学习方式相同的大学B. 国家开放大学是一所在教与学的方式上有别与普通高校的新型大学C. 国家开放大学是基于信息技术的特殊的大学D. 国家开放大学可以为学习者提供多终端数字化的学习资源E. 国家开放大学是为没有条件参与全日制校园学习的人群提供学习资源的大学F. 国家开放大学的学习参与活动必须要到校园中和课堂上反馈2、请将下列适用于国家开放大学学习的方式选择出来 ;选择一项或多项:ABCDA. 利用pad、手机等设备随时随地学习B. 在集中面授课堂上向老师请教问题C. 在网络上阅读和学习学习资源D. 在课程平台上进行与老师与同学们的交流讨论反馈二、判断题每题2分,共计10分3、制定时间计划,评估计划的执行情况,并根据需要实时地调整计划,是管理学习时间的有效策略;对4、在国家开放大学的学习中,有课程知识内容请教老师,可以通过发email、群、课程论坛等方式来与老师联络;对5、远程学习的方法和技能比传统的课堂学习简单,学习方法并不重要;错6、纸质教材、音像教材、课堂讲授的学习策略都是一样的;错7、在网络环境下,同学之间、师生之间无法协作完成课程讨论;错国家开放大学学习指南形考作业2一、单选题每题2分,共计10分1、开放大学学制特色是注册后A年内取得的学分均有效;选择一项:A. 8B. 3C. 10D. 52、请问以下是专业学习后期需要完成的环节B选择一项:A. 课程形成性评价B. 专业综合实践C. 入学测试D. 了解教学计划3、请问以下不是专业学位授予的必备条件A选择一项:A. 被评为优秀毕业生B. 毕业论文成绩达到学位授予相关要求C. 课程成绩达到学位授予的相关要求D. 通过学位英语考试4、学生本人要在学期开学后D内向学籍所在教学点提出申请,并填写国家开放大学学生转专业审批表,经国开分部审核批准后,即可办理转专业手续;选择一项:A. 1周B. 2周C. 4周D. 3周5、转专业后,学籍有效期仍从D开始计算;选择一项:A. 转专业后学习开始的时间B. 转专业批准的时间C. 提出转专业申请的时间D. 入学注册时二、判断题每题2分,共计10分6、办理转专业相关事宜时,拟转入专业与转出专业应属于同等学历层次,本科转专业还应是同科类相近专业对;7、入学后第一个学期可以转专业错;8、自愿退学的学生可重新报名参加国开学习,学生原来获得的学分,可按免修免考的有关规定进行课程或学分替换对;9、入学后第一个学期可以转学错;10、申请转专业的同时不可以申请转学错;国家开放大学学习指南形考作业3一、单选题每题1分,共计4分1、国家开放大学门户网站网址是 A ;选择一项:2、进入课程页面后,学生只能按顺序一章一章的进行系统学习错;选择一项:a. 错b. 对3、课程实践环节一般根据老师的安排如期完成即可,通常不作为形成性考核成绩记录错;选择一项:a. 对b. 错4、下面哪些作业类型不属于形成性考核D ;选择一项:a. 阶段性测验b. 上传单个作业c. 专题讨论d. 程序题二、多选题每题1分,共计4分5、国家开放大学考试通常采用CD 相结合的方式进行;选择一项或多项:a. 阶段性考核b. 纸质考核c. 形成性考核d. 终结性考核e. 网络考核6、国家开放大学专科起点本科专业的学生必须参加网络统考;网络统考的科目包括ABDE ;选择一项或多项:a. 大学语文b. 高等数学c. 邓论d. 大学英语e. 计算机应用基础7、按是否开卷进行分类,一般又可分为ABC ;选择一项或多项:a. 闭卷b. 开卷c. 半开卷d. 半闭卷8、参加考试时必须要携带的证件有ADE ;选择一项或多项:a. 身份证b. 工作证c. 课程资格证d. 准考证e. 学生证三、判断题每题2分,共计12分9、已具有国民教育系列本科以上学历含本科的学生,可免考全部统考科目;对10、在入学注册时年龄满40周岁的非英语专业学生可免考“大学英语”; 对11、论坛不需要登录;错12、任何人博客内容浏览者都可以看到并可以进行评价;错13、群可以随意加入,不需审核;错14、学生只能管理个人知识库,无法查看好友知识库;错国家开放大学学习指南形考作业4一、单选题每题2分,共计10分1、关于IE浏览器的功能,下面说法正确的是 A ;选择一项:A. 能为用户提供浏览网页的功能B. 以上说法都不对C. 没有收藏网页链接地址的功能D. 保存的网页内容24小时后就会自动消失2、Internet上所有电子邮件用户的Email地址都采用同样的格式,是 C ;选择一项:A. 用户名主机名B. 主机名用户名C. 用户名网址D. 网址用户名3、以下软件中, A 属于常用的压缩软件;选择一项:A. WinRARB. FlashGetC. OutlookD. Flash4、常用搜索引擎按其工作方式可分为 B 、目录索引类搜索引擎和元搜索引擎三类;选择一项:A. 集合式搜索引擎B. 全文搜索引擎C. 标题搜索引擎D. 简单式搜索引擎5、下列选项中,属于浏览器的是 A ;选择一项:A. IEB. C++C. VBD. 以上均正确二、判断题每题2分,共计10分6、要复制网页中已选中的文字内容,可以按快捷键Ctrl+V;错7、下载就是将数据或程序从个人计算机或设备传递到服务器;错8、在因特网上,每一个网站都有自己特定的地址,称为URL;对9、在登录邮箱时,用户不需要向服务器提供用户账号和密码;错10、电子邮件只能传递文字,不能传递图片、银屏等多媒体信息;错国家开放大学学习指南形考作业5一、判断题每题1分,共计5分1、学生事务服务也叫学生工作;对2、只要我是开放教育的学生,就可以无条件申请所有学生评优项目;错3、国家开放大学总共设立了4类奖学金;对4、除了奖学金,国家开放大学再无设置任何学生评优项目;错5、国家开放大学远程接待中心只提供各类咨询服务,并不接受学生的投诉;错二、单选题每题1分,共计5分6、国家开放大学学生工作处是: A ;选择一项:A. 决策机构B. 组织机构C. 执行机构D. 决断机构7、到目前为止,共 D 家分部开设了奖助学金评选工作;选择一项:A. 29家B. 10家C. 12家D. 18家8、学生在申请国家开放大学奖学金或优秀毕业生时,最先向其所在的B提交申请表;选择一项:A. 学院B. 学习中心C. 总部D. 分部9、到目前为止,共 B 家分部开设了学生评优工作;选择一项:A. 18家B. 10家C. 29家D. 15家10、远程接待中心的工作理念是: A ;选择一项:A. “以学生学习为中心”B. “以解答问题为中心”C. “以教师教学为中心”D. “以提供咨询为中心”三、多选题每题2分,共计10分11、国家开放大学学生事务服务的项目包括哪些:ABCDG ;选择一项或多项:A. 评优表彰B. 个性化服务C. 文体活动与学科竞赛D. 奖助学金C文体活动与学科竞赛E. 考试F. 教务G. 虚拟学生社区12、学习过程中经常接触的学生工作人员包括:CD ;选择一项或多项:A. 学校领导B. 任课教师C. 导学教师D. 学生干部13、假如你准备申请国家开放大学奖学金,应具备哪些条件:ABD ;选择一项或多项:A. 已修统设必修课程平均成绩不低于70分,其他课程平均成绩不低于65分B. 已修完40%以上本专业课程学分C. 没有明确要求,只要是开放教育学生均可申请D. 在读期间获得国家、省部级奖励,不受名额限制14、开放大学的学生组织包括哪些类型:ACD ;选择一项或多项:A. 校友会B. 暂无任何学校组织C. 学生会D. 学生社团15、学习过程中遇到困难,你可以通过哪些途径得到国家开放大学老师的帮助ABCDE选择一项或多项:A. 信函B. 电话C. 传真D. 邮箱E. 在线答疑。
国家开放大学学习指南形考作业参考答案

国家开放大学学习指南形考作业参考答案说明:目前每次作业只有一套题目相同,备选答案也相同,只是每次进去答案顺序有变化而已国家开放大学学习指南形考作业1一、多选题(每题5分,共计10分)1、同学们,在学习了“任务一”的相关内容后,请将你认为适合描述为国家开放大学特色的选项选择出来。
选择一项或多项:(BCDE)A. 国家开放大学是一所与普通高校学习方式相同的大学B. 国家开放大学是一所在教与学的方式上有别与普通高校的新型大学C. 国家开放大学是基于信息技术的特殊的大学D. 国家开放大学可以为学习者提供多终端数字化的学习资源E. 国家开放大学是为没有条件参与全日制校园学习的人群提供学习资源的大学F. 国家开放大学的学习参与活动必须要到校园中和课堂上反馈2、请将下列适用于国家开放大学学习的方式选择出来。
选择一项或多项:(ABCD)A. 利用pad、手机等设备随时随地学习B. 在集中面授课堂上向老师请教问题C. 在网络上阅读和学习学习资源D. 在课程平台上进行与老师与同学们的交流讨论反馈二、判断题(每题2分,共计10分)3、制定时间计划,评估计划的执行情况,并根据需要实时地调整计划,是管理学习时间的有效策略。
(对)4、在国家开放大学的学习中,有课程知识内容请教老师,可以通过发email、QQ群、课程论坛等方式来与老师联络。
(对)5、远程学习的方法和技能比传统的课堂学习简单,学习方法并不重要。
(错)6、纸质教材、音像教材、课堂讲授的学习策略都是一样的。
(错)7、在网络环境下,同学之间、师生之间无法协作完成课程讨论。
(错)国家开放大学学习指南形考作业2一、单选题(每题2分,共计10分)1、开放大学学制特色是注册后(A)年内取得的学分均有效。
选择一项:B. 3C. 10D. 52、请问以下是专业学习后期需要完成的环节?(B)选择一项:A. 课程形成性评价B. 专业综合实践C. 入学测试D. 了解教案计划3、请问以下不是专业学位授予的必备条件?(A)选择一项:A. 被评为优秀毕业生B. 毕业论文成绩达到学位授予相关要求C. 课程成绩达到学位授予的相关要求D. 通过学位英语考试4、学生本人要在学期开学后(D)内向学籍所在教案点提出申请,并填写《国家开放大学学生转专业审批表》,经国开分部审核批准后,即可办理转专业手续。
开放教育学习指南参考答案

一、单项选择题(共20 道试题,共50 分。
)1. A2. B3. B4. A5. B6. B7. B8. C9. C 10. B11. C 12.A13.B 14.A15.A16.C 17. C 18.C 19.B 20. C二、判断题(共20 道试题,共50 分。
)1. B2. B3.B4.B5.B6.B7.A8. B9. B 10.B11. A12. B 13.B 14.A15.A16. B 17.B 18.B 19.B 20.A开放教育学习指南_0002(100分)一、单项选择题(共20 道试题,共50 分。
)1. A2. B3. A4.C5.C6. A7. C8.B9.C 10. C11. B 12. B 13.A14. C 15.A16.C 17. C 18.C 19. C 20. C二、判断题(共20 道试题,共50 分。
)1. B2. B3.B4. B5. B6. B7. B8.B9.B 10.B11.B 12. B 13.A14. B 15. A16.B 17.A18. A19.B 20.B开放教育学习指南_0003(97.5分)一、单项选择题(共20 道试题,共50 分。
)1. A2. A3. A4.C5. C6.A7.B8.C9.C 10.A11.B 12. B 13. B 14. A15.C 16.B 17.C 18.C 19.A20. C二、判断题(共20 道试题,共50 分。
)1. B2.B3.B4.B5.B6.B7.A8.B9. A10. A11. B 12.B 13.A14.A15.B 16.B 17. B 18.B 19.B 20.B开放教育学习指南_0004(100分)一、单项选择题(共20 道试题,共50 分。
)1. A2. A3.B4.A5. B6. C7. A8. C9.B 10.C11. A12.B 13.C 14.C 15.C 16.C 17.A18.C 19.C 20.C二、判断题(共20 道试题,共50 分。
国家开放大学学习指南形考作业及答案(供参考)

国家开放大学学习指南形考作业1一、多项选择题〔每题5分,共计10分〕1、同学们,在学习了“任务一〞的相关内容后,请将你认为适合描述为国家开放大学特色的选项选择出来。
选择一项或多项:〔BCDE〕A. 国家开放大学是一所与普通高校学习方式相同的大学B. 国家开放大学是一所在教与学的方式上有别与普通高校的新型大学C. 国家开放大学是基于信息技术的特殊的大学D. 国家开放大学可以为学习者提供多终端数字化的学习资源E. 国家开放大学是为没有条件参与全日制校园学习的人群提供学习资源的大学F. 国家开放大学的学习参与活动必须要到校园中和课堂上反应2、请将以下适用于国家开放大学学习的方式选择出来。
选择一项或多项:〔ABCD〕A. 利用pad、等设备随时随地学习B. 在集中面授课堂上向老师请教问题C. 在网络上阅读和学习学习资源D. 在课程平台上进行与老师与同学们的交流讨论反应二、判断题〔每题2分,共计10分〕3、制定时间方案,评估方案的执行情况,并根据需要实时地调整方案,是管理学习时间的有效策略。
〔对〕4、在国家开放大学的学习中,有课程知识内容请教老师,可以通过发email、QQ群、课程论坛等方式来与老师联络。
〔对〕5、远程学习的方法和技能比传统的课堂学习简单,学习方法并不重要。
〔错〕6、纸质教材、音像教材、课堂讲授的学习策略都是一样的。
〔错〕7、在网络环境下,同学之间、师生之间无法协作完成课程讨论。
〔错〕国家开放大学学习指南形考作业2一、单项选择题〔每题2分,共计10分〕1、开放大学学制特色是注册后〔A〕年内取得的学分均有效。
选择一项:A. 8B. 3C. 10D. 52、请问以下是专业学习后期需要完成的环节?〔B〕选择一项:A. 课程形成性评价B. 专业综合实践C. 入学测试D. 了解教学方案3、请问以下不是专业学位授予的必备条件?〔A〕选择一项:A. 被评为优秀毕业生B. 毕业论文成绩到达学位授予相关要求C. 课程成绩到达学位授予的相关要求D. 通过学位英语考试4、学生本人要在学期开学后〔D〕内向学籍所在教学点提出申请,并填写?国家开放大学学生转专业审批表?,经国开分部审核批准后,即可办理转专业手续。
《国家开放大学学习指南》形考任务1-5【题型及答案】2

《国家开放大学学习指南》形考任务1-5【题型及答案】2中央电大《开放教育学习指南》复习题一、单项选择题1. 《开放教育学习指南》是开放教育学生的(A)A. 公共基础课B. 实践课C. 专业基础课2. 1978年,邓小平批准创立中央广播电视大学,中央广播电视大学和全国28个省、自治区、直辖市广播电视大学首次开学的时间是(B)A. 1978年2月6日B. 1979年2月6日C. 1980年2月6日3. IP课件播放时,通常会将计算机屏幕分成三个区域,这三个区域不包括(C)A. 老师授课的录像画面B. 课程内容提要C. 学生信息4. SQ3R阅读技巧指的是(A)A. 概览、提问、阅读、复述、复习B. 概览、提问、阅读3遍C. 概览、提问、阅读、作业、练习5. 按现行开放教育免修免考管理规定,下列各教育类型可替代开放教育课程总学分比例正确的是(B)A. 电大课程(含注册生)可替代必修总学分的比例90%B. 国家自学考试课程可替代必修总学分比例的40%C. 普通高等学校课程可替代必修总学分的比例100%6. 采用图像、声音、图表、视频资料等为主要教学手段的是(A)A. 录像教材B. 录音教材C. 文字教材7. 倡导并批准创办广播电视大学的是(B)A. 毛泽东B. 邓小平C. 江泽民8. 电大在线远程教学平台课程论坛的主要功能是(B)A. 资源存储B. 学习交流C. 上传、下载9. 关于电大在线远程教学平台的登录方法,下列说法正确的是(A)A. 使用学号(或用户名)及密码进行登录B. 使用邮箱及密码进行登录C. 使用手机号码及密码进行登录10. 关于个人学习空间,下列说法不妥当的是(C)A.要尽量创造一个相对独立的、舒心的、安静的学习空间B. 如果你的住所离教学点比较近,可以选择去教学点上自习C. 上班时间在单位学习11. 关于开放教育学生的毕业及毕业证书,正确的说法是(B)A. 学生只要累积的学分达到最低毕业学分数要求就可以毕业B. 毕业证书由中央广播电视大学颁发并报教育部进行电子注册C. 毕业证书由省级广播电视大学颁发并报当地教育厅进行电子注册12. 关于勤学,下列说法不正确的是(C)A. 安排好业余时间,每天都要有进步B. 多听、多看、多记C. 在考试前一次性完成全部作业13. 关于学习计划,下列说法不妥当的是(B)A.开放教育的学生需要制订好个人学习计划B. 同班同学的学习计划是一样的C. 个人要根据自己的主客观条件制定学习计划14. 记笔记时应该注意避免(B)A. 自己重新组织语言B. 直接抄录教材原文C. 随时记录15. 教育部批准中央广播电视大学实施开放教育试点的时间是(B)A. 1978年B. 1999年C. 2007年16. 截至2009年,分布在全国电大系统的县级电大教学点的数量是(B)A. 1000多个B. 2000多个C. 3000多个17. 开放教育的“校园”是由人网、天网、地网组成的一个教学网络及学习环境,这个“校园”不包括:(C)A. 用于传输开放教育教学资源的卫星电视网络B. 各级电大及其开展教学活动的网络教学平台C. 开放教育学生组成的学习小组18. 开放教育的具体教学实施单位是(C)A. 中央广播电视大学B. 省级广播电视大学C. 教学点19. 开放教育的学习方式主要是(A)A. 自主学习B. 听老师讲授C. 全日制学习20. 开放教育二年制专科专业的最短学习年限不低于(B)A. 一年半B. 二年半C. 三年半21. 开放教育课程学习的一个重要特点是(A)A. 学导结合B. 开卷考试C. 不用写平时作业22. 开放教育实行“五统一”管理方式,“五统一”的内容包括(A)A. 统一教学计划、统一课程标准、统一教材、统一考试和统一评分标准B. 统一教学计划、统一课程标准、统一教材、统一教学过程和统一考试C. 统一课程标准、统一教学过程、统一教材、统一学籍管理和统一考试23. 开放教育这种教育形式属于(A)A. 现代远程教育B. 普通全日制教育C. 函授教育24. 可以对zip或rar格式的压缩文件进行解压缩的软件是(C)A. Adobe ReaderB. FlashGetC. WinRAR25. 联合国科教文组织“国际21世纪教育委员会”提出教育的四大“支柱”:是学会做事、学会共处、学会生存和(C)。
国家开放大学答案

国家开放大学学习指南形考作业参考答案(2014-04-09 16:19:46)转载▼分类:公共基础课程资料标签:教育说明:目前每次作业只有一套题目相同,备选答案也相同,只是每次进去答案顺序有变化而已国家开放大学学习指南形考作业1一、多选题(每题5分,共计10分)1、同学们,在学习了“任务一”的相关内容后,请将你认为适合描述为国家开放大学特色的选项选择出来。
选择一项或多项:(BCDE)A. 国家开放大学是一所与普通高校学习方式相同的大学B. 国家开放大学是一所在教与学的方式上有别与普通高校的新型大学C. 国家开放大学是基于信息技术的特殊的大学D. 国家开放大学可以为学习者提供多终端数字化的学习资源E. 国家开放大学是为没有条件参与全日制校园学习的人群提供学习资源的大学F. 国家开放大学的学习参与活动必须要到校园中和课堂上反馈2、请将下列适用于国家开放大学学习的方式选择出来。
选择一项或多项:(ABCD)A. 利用pad、手机等设备随时随地学习B. 在集中面授课堂上向老师请教问题C. 在网络上阅读和学习学习资源D. 在课程平台上进行与老师与同学们的交流讨论反馈二、判断题(每题2分,共计10分)3、制定时间计划,评估计划的执行情况,并根据需要实时地调整计划,是管理学习时间的有效策略。
(对)4、在国家开放大学的学习中,有课程知识内容请教老师,可以通过发email、QQ群、课程论坛等方式来与老师联络。
(对)5、远程学习的方法和技能比传统的课堂学习简单,学习方法并不重要。
(错)6、纸质教材、音像教材、课堂讲授的学习策略都是一样的。
(错)7、在网络环境下,同学之间、师生之间无法协作完成课程讨论。
(错)国家开放大学学习指南形考作业2一、单选题(每题2分,共计10分)1、开放大学学制特色是注册后(A)年内取得的学分均有效。
选择一项:A. 8B. 3C. 10D. 52、请问以下是专业学习后期需要完成的环节?(B)选择一项:A. 课程形成性评价B. 专业综合实践C. 入学测试D. 了解教学计划3、请问以下不是专业学位授予的必备条件?(A)选择一项:A. 被评为优秀毕业生B. 毕业论文成绩达到学位授予相关要求C. 课程成绩达到学位授予的相关要求D. 通过学位英语考试4、学生本人要在学期开学后(D)内向学籍所在教学点提出申请,并填写《国家开放大学学生转专业审批表》,经国开分部审核批准后,即可办理转专业手续。
国家开放大学学习指南试题及参考答案(最新)

国家开放大学学习指南试题及参考答案国家开放大学学习指南形考作业1一、多选题(每题5分,共计10分)1、请将你认为不适合描述为国家开放大学特色的选项选择出来。
(B)选择一项:A. 国家开放大学是一所在教与学的方式上有别与普通高校的新型大学B. 国家开放大学是一所与普通高校学习方式完全相同的大学C. 国家开放大学可以为学习者提供多终端数字化的学习资源D. 国家开放大学是基于信息技术的特殊的大学2、请将下列适用于国家开放大学学习的方式选择出来。
选择一项或多项:(B)A. 利用pad、手机等设备随时随地学习B. 只有在面对面教学的课堂上才能完成学习任务C. 在网络上阅读和学习学习资源D. 在课程平台上进行与老师与同学们的交流讨论二、判断题(每题2分,共计10分)3、制定时间计划,评估计划的执行情况,并根据需要实时地调整计划,是管理学习时间的有效策略。
(对)4、远程学习的方法和技能比传统的课堂学习简单,学习方法并不重要。
(错)5、在国家开放大学的学习中,有课程知识内容请教老师,可以通过发email、QQ群、课程论坛等方式来与老师联络。
(对)6、在网络环境下,同学之间、师生之间无法协作完成课程讨论。
(错)7、纸质教材、音像教材、课堂讲授的学习策略都是一样的。
(错)国家开放大学学习指南形考作业2一、单选题(每题2分,共计10分)1、开放大学学制特色是注册后(A)年内取得的学分均有效。
选择一项:A. 8B. 3C. 10D. 52、请问以下不是专业学位授予的必备条件?(A)选择一项:A. 被评为优秀毕业生B. 毕业论文成绩达到学位授予相关要求C. 课程成绩达到学位授予的相关要求D. 通过学位英语考试3、是专业学习后期需要完成的环节(B)选择一项:A. 入学教育B. 专业综合实践C. 入学测试D. 了解教学计划4、转专业后,学籍有效期仍从(D)开始计算。
选择一项:A. 转专业后学习开始的时间B. 转专业批准的时间C. 提出转专业申请的时间D. 入学注册时5、不是目前国家开放大学设有的学习层次。
开放教育学习指南作业操作指引

开放教育学习指南作业操作指引特别说明:从2012年春季开始,开放教育学习指南网上作业分别在中央电大和省电大两个不同的作业平台上进行。
也就是说学生既要完成中央电大布置的作业(共1次),又要完成广东电大布置的作业(共4次),学生在两上平台上都完成了并且每次作业的成绩都在60分以上才会有最后的综合成绩。
下面将两个平台的操作流程详解如下,请同学们务必严格按流程来完成作业。
一、完成中央电大作业的流程:(一)登录平台打开IE浏览器,在地址栏中输入中央电大考试平台的网址,进入,如图所示:在这里输入学号(13位)和密码(你的出生年月日)输入用户名、密码,然后点击“登录”。
说明:用户名为:13位学号,密码是学生的出生年月日8位,例如19800101。
注意:新生第1次登陆会要求先进行基本信息的匹配,如下图:点击“确定”点击“提交”后,再进行教学计划的选择和选课。
如下图:①工商管理专业是市场营销方向; ②会计专业是财会方向; ③英语专业是商务英语方向;勾选后点击“关闭”选择了教学计划后再进行选课操作,如下图:先在这里勾选课程点击:“保存选课”后,会出现如下页面,如下图:点击这里也可点击这里点击“开放教育学习指南”或“返回”后,出现如下页面,如下图:点击这里说明:进入这个页面后,你可以点击“形成性考核”,进行网上作业;也可以进入其他的功能区进行网上学习。
下面继续进行网上作业的流程演示(二)选择课程学生登录形成性测评系统后,首先要进行选课操作。
如图所示。
然后,单击“我要选课”按钮,如图所示。
不用理会点击“我要选课”点“我要选课”进入以下界面后:在课程列表中找到“开放教育学习指南”,先勾选,然后单击“增加”按钮。
选课完成。
如下图所示不用理会先点击此处(三)选择∕完成任务并开始做作业点击“选课成功”后,单击“选择/完成任务”并开始做作业,如图所示。
会进入以下界面,在这个界面中,点任务列表想完成作业时,点开始作业注意:作业有两种题型,一是单项选择题,二是判断题。
《开放教育学习指南》本科形考作业参考答案

1、开放教育为什么要制定个人学习计划、进行课程注册?答:开放教育学习要制定个人学习计划,是因为开放教育的学生是免试入学的,各个学生入学时的主客观情况均不相同,即各人的专业背景、文化基础、学习动机、学习能力、年龄、家庭生活或工作环境各不相同,要求他们以同样的进度、按同样的计划完成学业是不恰当的。
科学地根据个人的实际情况制定学习计划,有利于其成功地完成自己的学业。
随着现代远程开放教育的发展,电大的学期注册将逐步改为课程注册,即学生每学期可按照自己制定的修课计划,以课程为单位注册并交纳学习费用,参加学习和考试。
2、开放教育的意义和目的是什么?答:开放教育的意义是:①、使学习成为人身发展的需要;②、使学习成为人的整个生命活动的一部分;③、成为提高人才综合素质能力的重要手段;④、学习成为一种社会责任。
开放教育的目的是:适应现代知识信息时代人才培养的要求:构建终身学习体系。
3、开放教育学生与电大其他学生有什么不同?答:开放教育学生与电大其他学生至少有三个方面的不同:•入学方式不同(采用“自愿报名、择优注册”的方式);•学习方式不同(采用多种媒体教案,学生以自主学习为主)。
•对各种学习资源的利用和学习支持服务的需求不同(打破时空界限,随时、随地为学生提供教案服务)。
开放教育学生主要在自己生活与工作的环境里学习,在学习过程中需要学校提供更多的学习支持服务,依赖学校提供更多的多种媒体的学习资源;但电大其它学生则主要采取教师面授的方式进行学习。
4、开放教育课程为什么进行形成性考核?加强对教案过程的管理进行形成性考核有何意义?为什么说形成性考核是提高课程通过率的说法是片面的?答:形成性考核能使学校了解开放教育学生的全过程,把学生平时学习成果和考试成绩结合起来,全面地评价一个学生,它避免了“一考定终身”的弊端,充分调动平时学习联系的积极性,提高教案质量。
加强对教案过程的管理,进行形成性考核,提高学生平时听课、联系信息的积极性的良好手段,有助于考查学生学习的全过程,把平时学习成果与考试成绩结合,避免期末考试的种种弊端,全面地评价学生。
开放教育学习指南第1次和平时作业

开放教育学习指南第1次平时作业参考答案一填空题:1、多种媒体2、英国3、北京广播电视大学4、人人享有终身接受教育的权利教育对象教育资源5、44 1000 20006、87、转学转专业8、形成性考核终结性考试9、全国网络教育公共课统一考试二、多项选择题1、A、B、D2、A、B、C、D3、B、C、D、E4、A、B、C、D5、B、C、D6、A、B、C、D7、A、B、C、D8、A、B9、B、C10、A、C三、简答1、答:在整个学习过程中,师生准永久性分离,教育机构或组织通过学习材料和支持服务两方面对学生的学习施加影响,利用各技术媒体联系师生并承载课程内容,提供双向通信交流,在整个学习期间学生以个人自学为主,为了学习目的和社交进行必要的会面。
2、答:一方面为学生提供疑难问题的解答和学习过程、方法的指导。
另一方面消除学生、师生之间,生生之间相对分离环境下学习的孤独感,缓解精神压力,增强自信心。
3、答:联系所属教学点(学习点)的有关老师;通过电话,手机短信,电子邮件等联系远程接待中心,通过电大远程教学平台或地方电大远程教学平台咨询中央电大教师或地方电大辅导教师。
具体方式可浏览当地省级电大或教学点主页了解。
4、答:是否在学籍有效期内,是否达到最低毕业分数,是否符合最短学习年限规定。
网络统考科目是否通过(适用于本科生);思想品德鉴定是否符合要求,有无其它不能毕业的情况如开除学籍,留校察看等处分。
四、论述题1、第一、教育对象开放。
面向全社会各类成员提供学习的条件和机会。
对入学者的年龄、职业、地区等方面基本没有限制。
第二、学习过程开放。
同学们既可以注册学习专业,也可以注册学习课程。
第三、学习资源开放。
可以通过多种途径自主选择适合自己的学习资源和信息。
2、答:分工:中央电大统一教学计划、统一课程标准(教学大纲)、统一教材、统一考试统一评分标准。
省级以下电大按照中央电大统一要求和职责分工,开展开放教育教学工作。
具体职任:中央电大统筹规划全国电大系统建设,统一开设专业和主干课程,制定相应专业教学实施方案和课程教学大纲,制作和传输教学资源,指导全国电大专业设置,教学计划,教学教务管理,教学模式探索,统一组织全国电大开展教学、考试、科研等业务活动。
国家开放大学学习指南试题及参考答案

国家开放大学学习指南试题及参考答案国家开放大学学习指南形考作业1一、多选题(每题5分,共计10分)1、请将你认为不适合描述为国家开放大学特色的选项选择出来。
()选择一项:.国家开放大学是一所在教与学的方式上有别与普通高校的新型大学.国家开放大学是一所与普通高校学习方式完全相同的大学.国家开放大学可以为学习者提供多终端数字化的学习资源.国家开放大学是基于信息技术的特殊的大学2、请将下列适用于国家开放大学学习的方式选择出来选择一项或多项:(B)A.利用pad、手机等设备随时随地学习B.只有在面对面教学的课堂上才能完成学习任务C.在网络上阅读和学习学习资源D.在课程平台上进行与老师与同学们的交流讨论二、判断题(每题2分,共计10分)3、制定时间计划,评估计划的执行情况,并根据需要实时地调整计划,是管理学习时间的有效策略。
(对)6、在网络环境下,同学之间、师生之间无法协作完成课程讨论。
(错)7、纸质教材、音像教材、课堂讲授的学习策略都是一样的。
(错)国家开放大学学习指南形考作业2一、单选题(每题2分,共计10分)1、开放大学学制特色是注册后(A)年内取得的学分均有效。
选择一项:A.8B.3C.10D.52、请问以下不是专业学位授予的必备条件?(A)选择一项:A.被评为优秀毕业生B.毕业论文成绩达到学位授予相关要求C.课程成绩达到学位授予的相关要求D.通过学位英语考试3、是专业学习后期需要完成的环节(B)选择一项:A.B.专业综合实践C.入学测试D.了解教学计划4、转专业后,学籍有效期仍从(D)开始计算。
选择一项:A.转专业后学习开始的时间B.转专业批准的时间C.提出转专业申请的时间D.入学注册时5、不是目前国家开放大学设有的学习层次。
()选择一项:A.小学、初中B.专科C.中专D.专升本科二、判断题(每题2分,共计10分)6、办理转专业相关事宜时,拟转入专业与转出专业应属于同等学历层次,本科转专业还应是同科类相近专业(对)。
国开国家开放大学学习指南形考作业一答案

国开国家开放大学学习指南形考作业一答案
1、请将你认为不适合描述为国家开放大学特色的选项选择出来。
()
a. 国家开放大学是一所与普通高校学习方式完全相同的大学
2、请将不能客观地描述国家开放大学学习方式的选项选择出来()
c. 只有在面对面教学的课堂上才能完成学习任务
3、制定时间计划,评估计划的执行情况,并根据需要实时地调整计划,是管理学习时间的有效策略。
(对)
4、远程学习的方法和技能比传统的课堂学习简单,学习方法并不重要。
(错)
5、在国家开放大学的学习中,有课程知识内容请教老师,可以通过发email、QQ 群、课程论坛等方式来与老师联络。
(对)
6、在网络环境下,同学之间、师生之间无法协作完成课程讨论。
(错)
7、纸质教材、音像教材、课堂讲授的学习策略都是一样的。
(错)。
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开放教育学习指南作业1一、填空:1、广播电视大学是由邓小平倡导并批准创办的。
2、中央广播电视大学和全国28所省、自治区、直辖市广播电视大学于1979年2月6日同时开学。
3、广播电视大学的创办,开创了中国远程教育事业的新纪元。
4、中央广播电视大学是教育部直属的采用计算机网络、卫星电视等现代传媒技术,运用文字教材、音像教材、网络资源等多种媒体面向全国开展远程教育的新型高等学校。
5、广播电视大学是国家构建终身教育体系和建设学习型社会的重要力量。
6、人们通常把全国电大系统形象地称为人网。
二、判断题:1、中央电大开放教育在校生有187万。
(×)2、开放教育的学生累计学分,8年有效。
(√)3、世界上最大的远程教育教学系统是英国的开放大学。
(√)4、开放教育的教育网络及学习环境是由人网、天网、地网组成的。
(√)5、开放教育的校园是由“三网合一”的。
(√)6、全国共有41所省级电大。
(×)7、2000年,中央电大研发了电大在线远程教学平台。
(×)三、名词解释:1、远程教育答案:远程教育是指学生和老师、学生和教育机构之间主要采用多种媒体手段进行系统教学和通信联系的教育形式。
2、学习支持服务答案:在开放教育中,我们把这种通过多种途径帮助学生解决各种问题的活动叫做学习支持服务。
3、实践教学:答案:实践教学是培养学生理论知识应用能力、锻炼职业和岗位技能、实现应用型人才培养目标的重要教学环节。
4、开放教育的学习资源答案:开放教育的学习资源通常是指学生在学习过程中直接使用的各种资料,大体相当于普通高校学生用的教科书、参考书等。
5、IP课件答案:IP课件是将录像画面与相关文本内容结合起来,通过流媒体技术呈现在计算机网络上的学习资源,而流媒体技术则是计算机学科的一种专业技术。
6、课程论坛答案:课程论坛是电大在线远程教学平台上专门设计的一个学习交流空间。
四、简答题:1、远程教育的特征是什么?答案:在整个学习期间,师生准永久性地分离;教育机构或组织通过学习材料和支持服务两方面对学生的学习施加影响;利用各种技术媒体联系师生并承载课程内容;提供双向通信交流;在整个学习期间,学生以个人自学为主,为了学习目的和社交进行必要的会面。
2、中央电大开放教育的特征是什么?答案1:教育对象开放:中央电大开放教育面向全社会各类成员提供学习的条件和机会,对入学者的年龄、职业、地区等方面没有限制。
年满18岁的公民都可以报名参加开放教育的学习,通过各省级电大按照中央电大统一要求组织的入学水平测试即可注册入学,不需要参加全国统一的普通和成人高等学校招生考试。
当然,你要选择学习学历教育相关专业和课程,必须具备必要的学习基础。
学习过程开放:同学们既可以注册学习专业,也可以注册学习课程;累计学分、八年有效,符合学历教育毕业要求者,可以获得毕业证书;符合学位授予条件的可获学位证书;当然,也可以获得单科课程证书、资格证书等。
学习资源开放:开放教育有国家提供的卫星电视开路播出资源,也有远程教学平台提供动态资源,还有传统的文字教材等等。
同学们可以通过多种途径自主选择适合自己的学习资源和信息。
答案2:电大开放教育是相对于封闭教育而言的一种教育形式,基本特征为:以学生和学习为中心,取消和突破对学习者的限制和障碍。
比如开放教育对入学者的年龄、职业、地区、学习资历等方面没有太多的限制,凡有志向学习者,具备一定文化基础的,不需参加入学考试,均可以申请入学;学生对课程选择和媒体使用有一定的自主权,在学习方式、学习进度、时间和地点等方面也可以由学生根据需要决定;在教学上采用多种媒体教材和现代信息技术手段等等。
3、简述开放教育与普通高校网络教育的主要区别。
答案:普通高校网络教育主要使用高校自身的教学资源,通过互联网实施教学活动;中央电大开放教育除使用电大自身的教学资源、通过互联网开展教学活动外,还通过合作办学,整合、共享包括普通高校在内的社会各界的优质教学资源,并在教学活动中辅之以必要的面授辅导。
4、如何获取学习资源?答案:通过登录电大在线远程教学平台,查阅与课程相关的网上资源信息。
在电大在线远程教学平台的相关栏目中能够获取与课程学习相关的动态信息、中国教育电视台课程录像教材播出计划、网上学习活动安排、使用平台常见问题解答等内容。
五、论述题:1、试述你是如何看待开放教育的未来?答:随着信息化社会、学习型社会的形成和知识经济时代的来临,越来越多的人认识到,要跟上时代的步伐,必须树立终身学习的理念,也就是常说的“活到老,学到老”,时时学习、处处学习。
远程教育强调综合运用现代教育技术和通信技术,使优质教育资源走出传统大学的校园,辐射到更加广阔的区域,满足社会成员全方位的学习需求,是人们实现终身学习的重要途径和国家建设学习型社会的重要支撑。
远程教育的快速发展已经成为全球性的大趋势,大力发展远程教育越来越成为政府教育工作的重要任务。
2008年12月31日,中共中央政治局委员、国务委员刘延东视察中央电大时指出“远程教育是朝阳事业”。
因此,远程教育必将成为未来我中教育发展新的增长点,作为新一代远程教育主体的中央电大开放教育必定会占有重要地位,发挥更加重要的作用。
开放教育学习指南作业2一、填空题:1、学籍表明学生与学校的隶属关系。
2、开放教育的学籍注册除了入学注册外,还有学期注册和课程注册。
3、开放教育的学籍异动主要包括转学和转专业两方面。
4、开放教育考试通常采用形成性考核和终结性考试相结合的方式进行。
5、全国网络教育公共课统一考试,简称网络统考。
6、开放教育的学生可以查询自己的毕业证书是否已经上网,查询网站是。
7、学会学习是现代人在学习型社会生存和发展的一项基本技能。
二、选择题:1、开放教育学生的学籍资格在8年内有效。
(√)2、开放教育的学生入学后第一个学期即可转学或转专业。
(×)3、不办理课程注册手续,不会影响期末的考试。
(×)4、开放教育本科某专业的学习,原先所学专科专业与现修专业的学科类别不同,需要补充学习一些课程,如补修的课程不合格,不影响毕业。
(×)5、网络统考课程如果不及格,学生在修业期内可以多次参加考试。
(√)6、开放教育本科,专科专业最短学习年限应不低于两年。
(√)三、名词解释:1、形成性考核答案:所谓形成性考核,是指对学习者学习过程的全面测评,是对学习者课程学习成果的阶段性考核,是对学习者学习目标的阶段性测试,是课程考核的重要组成部分。
答案:形成性考核就是对学生学习过程的评价与考试。
通常的形式是平时作业。
形成性考核作为记载学生课程总成绩的一部分,可以更全面地测评学生的学习效果,便于教师有针对性地进行个别学习辅导,也有利于学生及时发现和弥补学习中的薄弱之处。
(书)2、课程注册答案:课程注册也是按学期进行的,学生每学期所学课程均须到教学点办理课程注册手续。
学生要根据教学点的教学安排,在老师的指导下,在专业课程范围内自主选择拟修课程,办理了课程注册手续,你才能参加所注册课程的学习和考试。
3、必修课和选修课答案:必修课是指教学计划中规定学生必须学习的课程。
选修课是指教学计划中规定学生可以有选择地学习的课程。
答案:必修课是根据各专业的培养目标和规格要求,按照各专业知识结构的需要所设置的学生必须学习的公共基础课、专业基础课和专业课等。
通过学习必修课,学生可以掌握该专业必备的基础知识、基本理论和基本技能。
选修课是供学生拓展知识、开阔视野自主选择的课程。
(书本)4、证书课答案:证书课是既可以获得课程学分,又可以获得相应的非学历教育证书(职业资格证书、岗位技能证书等)的课程。
四、简答题:1、简述办理转学需要注意的事项是什么答案:1、拟转入的教学点开设有相同专业且教学进程相近;2、学生本人要在学期开学后三周内(含第三周)向学籍所在地教学点提出申请,领取并填写“中央广播电视大学学生转学审批表”。
3、持“中央广播电视大学学生转学审批表”、“课程结业证书”到转出、载入的教学点办理转学手续。
4、转学后,先前已获得的符合所修专业教学计划要求和学分替换要求的中央电大或省级电大考试课程成绩及学会仍然有效,并按实际成绩和学分记载。
5、转学后,学籍有效期仍从入学注册开始计算。
6、入学后第一个学期不能转学。
7、申请转学的同时也可以申请转专业,但须同时符合转专业的条件。
2、开放教育学生毕业审核的主要内容有哪些答案:是否在学籍有效期内;是否达到最低毕业学分数;是否符合最短学习年限规定;网络统考科目是否通过(适用于本科学生);思想品德鉴定是否符合要求;有无其他不能毕业的情况,如开除学籍、留校察看等处分。
3、简述开放教育学生学籍档案的主要内容是什么答案:在计算机网络上呈现的教学内容、教学过程及教学活动等的总和称为该课程的网络课程。
5、网络课件答案:网络课件是在计算机网络上运行的学习辅助软件,一般是对知识点的讲解或辅助完成某些学习环节。
四、简答1、开放教育课程学习的重要特点是什么答案:开放教育课程学习的一个重要特点是“学导结合”,即学生利用文字教材、音像教材、网络课程等多种媒体资源开展自主学习与协作学习,教师基于教学设计对学生进行学习方法指导、学习内容辅导等,学习通过软硬件设施建设、学习环境构建及教学与管理队伍建设等为学生提供全程全方位的学习支持服务。
2、简述开放教育课程学习的主要环节.答案1:1、自主学习、阅读文字教材、观看录像教材、浏览网络课程等,并做好自学笔记。
2、参加面授辅导课,认真听讲并做好听讲笔记。
3、完成老师布置的作业、实验等,练习学过的内容。
4、参加小组活动,通过线上、线下参与小组学习活动,参与网上讨论等。
5、小结复习,根据自学笔记和听讲笔记复记课程内容,在复习理解的基础上进一步归纳总结,为终结性考试做准备。
6、参加终结性考试。
答案2:自主学习(阅读、做自学笔记等);面授辅导(听讲、做听讲笔记等);完成作业、实验(练习);小组活动(小组学习、网上讨论等);小结复习(复习、备考等);终结性考试(期末考试)。
3、如何有效地整理和归纳笔记答案:1、检查听讲笔记中的每个细节,确保笔记的完整性。
对有缺失和有疑问的地方,应及时找老师或同学核对并补充完整。
2、重新温习一遍听讲笔记,用带颜色的笔或荧光笔标出重点和重要的概念、结论等。
3、带着问题温习教材上相应的内容,对教材内容做进一步的归纳、总结和提炼。
把新的学习心得和对教材内容的重新理解,与你的自学笔记中的有关内容时行整合,并以简洁、明了的语言记录到听讲笔记预留的空白处,同时注意听讲笔记与自学笔记中的相应内容在位置上或逻辑上保持对应。
4、怎样才能更好地完成平时作业答案:首先,要计划好时间,尽早着手做作业。
在学习计划中安排足够的时间来完成指定的作业,学完一个单元后,趁着记忆犹新,应立即开始本单元相关作业的练习,如果有困难,重温教材中的相关内容并思考困难产生的原因。