八下数学课堂作业本答案

合集下载

人教版八年级下册数学作业本答案

暑假学与练·数学（八年级）参考答案（一）1.B10.1362.B3.D4.B5.C6.C7.408.平行9.a=c ＞b12.（1）略11.内错角相等，两直线平行；3；4；两直线平行，同位角相等13.略（2）平行，理由略∠D（3）略14.（1）∠B+∠D=∠E（2）∠E+∠G=∠B+∠F+（二）1.C2.B3.D4.D11.60°5.D12.6.C7.50°或65°14.略8.415.略9.平行10.9厘米或13厘米13.略16.（1）15°（2）20°（3）（4）有，理由略（三）1.20°2.厘米 3.84.4.85.366.37.D8.C14.同时到达，9.B10.B11.略12.FG垂直平分DE，理由略理由略15.（1）城市A受影响（2）8小时13.0.5米（四）1.C11.，16.厘米2.D3.B4.A13.略5.C6.A7.C8.B（2）6ab9.3010.612.略14.（1）直六棱柱15.36（五）1.D8.50.412.略2.D3.B4.D10.175.（1）抽样调查（2）普查6.8.07.179.31；3113.略11.冠军、亚军、季军分别为李扬、林飞、程丽（六）1.B8.略2.C9.略3.C4.50；105.0.1576米26.①②③7.略（七）1.B2.A3.C4.A5.C9.46.B7.D8.（1）＜（2）＞11.略12.略13.略（3）≥（4）＜（5）＜14.-2，-115.16.b＜010.a＜ab2＜ab（八）1.D2.C3.C10.14.34，164.C11.x＜a5.n≤76.2＜k＜87.x＞38.9.0≤y≤513.1，212.（1）-3＜x≤（2）x＞3（3）无解15.（1）9≤m＜12（2）9＜m≤12（九）1.C7.2.B3.C4.18≤t≤229.225.4.0米/秒10.4人，13瓶6.5，7，98.大于20000元11.当旅游人数为10～15人时选择乙旅行社；当旅游人数为16人时两家旅行社都可选择；当旅游人数为17～25人时选择甲旅行社12.（1）35元，26元（2）有3种方案；购买文化衫23件，相册27本的方案用于购买教师纪念品的资金更充足13.略（十）1.C2.C3.C4.C5.D6.C7.为任何实数；为08.a＜-111.5或-116.9.南偏西40°距离80米10.（6，6）（-6，6）（-6，-6）（6，-6），，，14.略12.（5，2）13.（x，6）（-3≤x≤2）等腰直角三角形，917.略18.略15.（-2，0）或（6，0）（十一）1.C9.-102.B3.C4.C5.D6.B12.略7.......。

2020人教版八年级数学下册课时作业本《一次函数--一次函数图像性质》(含答案)

2020人教版八年级数学下册课时作业本《一次函数--一次函数图像性质》一、选择题1.若一次函数y=(m ﹣1)x+m 2﹣1的图象通过原点，则m 的值为( )A.m=﹣1B.m=1C.m=±1D.m ≠12.一次函数y=kx+k 的图象可能是（）3.下列函数中，y 随x 的增大而减小的函数是（） A.y=21x-6 B.y=6﹣2x C.y=21x+6 D.y=﹣6+2x 4.已知P 1（﹣2，y 1），P 2（3，y 2）是一次函数y=﹣x+b （b 为常数）的图象上的两个点，则y 1，y 2的大小关系是（）A.y 1＜y 2B.y 1＞y 2C.y 1=y 2D.不能确定5.某复印店复印收费y （元）与复印面数x （面）的函数图象如图所示，从图象中可以看出，复印超过100面的部分，每面收费（）A.0.2元B.0.4元C.0.45元D.0.5元6.已知一次函数y=ax+4与y=bx-2的图象在x 轴上相交于同一点,则b a的值是( ) A. 4 B. -2 C. 0.5 D. -0.57.关于函数y=-2x+1，下列结论正确的是（）A.图象必经过点（﹣2，1）B.图象经过第一、二、三象限C.图象与直线y=-2x+3平行D.y 随x 的增大而增大8.已知一次函数y=kx+b ﹣x 的图象与x 轴的正半轴相交,且函数值y 随自变量x 的增大而增大,则k,b 的取值情况为（）A.k ＞1,b ＜0B.k ＞1,b ＞0C.k ＞0,b ＞0D.k ＞0,b ＜0二、填空题9.一次函数y=(k－4)x＋k2－16，当k取________时，它为正比例函数.10.一批机器零件共有200个，每天加工20个，则剩余量y(个)与加工天数x(天)之间的函数表达式为____________，自变量x的取值范围为____________.11.若一次函数y1=kx－b的图象经过第一、三、四象限，则一次函数y2=bx＋k的图象经过第____________象限．12.一辆汽车在行驶过程中，路程y（千米）与时间x（小时）之间的函数关系如图所示．当0≤x≤1时，y关于x的函数解析式为y=60x，那么当1≤x≤2时，y关于x的函数解析式为____________．三、解答题13.已知y是关于x的一次函数，且当x=1时，y=﹣4；当x=2时，y=﹣6.(1)求y关于x的函数表达式；(2)若﹣2＜x＜4，求y的取值范围；(3)试判断点P(a，﹣2a+3)是否在函数的图象上，并说明理由.14.如图，正比例函数y=2x的图象与一次函数y=kx＋b的图象交于点A（m，2），一次函数的图象经过点B（－2，－1），与y轴交点为C，与x轴交点为D.（1）求一次函数的解析式；（2）求△AOD的面积．15.已知函数y＝(2m＋1)x＋m－3.(1)若函数图象经过原点，求m的值(2)若函数的图象平行于直线y＝3x－3，求m的值(3)若这个函数是一次函数，且y随着x的增大而减小，求m的取值范围.16.已知一次函数y=kx+b的图象经过点（1，4）和（2，2）.（1）求这个一次函数；（2）画出这个函数的图象，与x轴的交点A、与y轴的交点B；并求出△AOB的面积；（3）在第四象限内，直线AB上有一点C使△AOC的面积等于△AOB的面积,请求出点C的坐标.参考答案1.A2.答案为：B.3.B4.答案为：C.5.答案为：B.6.答案为：D；7.C8.A.9.答案为：－4.10.答案为：y=－20x＋200,0≤x≤10.11.答案为：一、二、三；12.答案为：y=100x－40；13.解：(1)设y与x的函数解析式是y=kx+b，根据题意得：k+b=-4,2k+b=-6，解得：k=-2,b=-2，则函数解析式是：y=﹣2x﹣2；(2)当x=﹣2时，y=2，当x=4时，y=﹣10，则y的范围是：﹣10＜y＜2；(3)当x=a是，y=﹣2a﹣2.则点P(a，﹣2a+3)不在函数的图象上.14.解：（1）∵正比例函数y=2x的图象经过点A（m，2），∴2=2m，∴m=1.∵一次函数的图象经过A（1，2），B（－2，－1），∴k+b=2,-2k+b=-1,解得k=1,b=1.∴一次函数的解析式为y=x＋1.（2）当y=0时，x=－1，∴D（－1，0）．∴OD=1.∴S△AOD=1.15.解：（1）∵y=（2m+1）x+m﹣3经过原点，是正比例函数，∴2m+1≠0,m-3=0.解得m=3.（2）∵函数的图象平行于直线y=3x﹣3，∴2m+1=3，解得m=1。

八年级下册作业本数学参考答案

八年级下册作业本数学参考答案导读：本文八年级下册作业本数学参考答案，仅供参考，如果觉得很不错，欢迎点评和分享。

参考答案第1章平行线【1.1】1.∠4，∠4，∠2，∠5 2.2，1，3，BC 3.C4.∠2与∠3相等，∠3与∠5互补.理由略5.同位角是∠BFD 和∠DEC，同旁内角是∠AFD 和∠AED6.各4对.同位角有∠B 与∠GAD，∠B 与∠DCF，∠D 与∠HAB，∠D 与∠ECB;内错角有∠B 与∠BCE，∠B 与∠HAB，∠D 与∠GAD，∠D 与∠DCF;同旁内角有∠B 与∠DAB，∠B 与∠DCB，∠D 与∠DAB，∠D与∠DCB【1.2(1)】1.(1)AB，CD(2)∠3，同位角相等，两直线平行 2.略 3.AB ∥CD，理由略 4.已知，∠B，2，同位角相等，两直线平行5.a与b平行.理由略6.DG∥BF.理由如下：由DG，BF 分别是∠ADE 和∠ABC 的角平分线，得∠ADG=12∠ADE，∠ABF= 12 ∠ABC，则∠ADG=∠ABF，所以由同位角相等，两直线平行，得DG∥BF【1.2(2)】1.(1)2，4，内错角相等，两直线平行(2)1，3，内错角相等，两直线平行2.D3.(1)a∥c，同位角相等，两直线平行(2)b∥c，内错角相等，两直线平行(3)a∥b，因为∠1，∠2的对顶角是同旁内角且互补，所以两直线平行4.平行.理由如下：由∠BCD=120°，∠CDE=30°，可得∠DEC=90°.所以∠DEC+∠ABC=180°，AB∥DE (同旁内角互补，两直线平行)5.(1)180°;AD;BC(2)AB 与CD 不一定平行.若加上条件∠ACD=90°，或∠1+∠D=90°等都可说明AB ∥CD6.AB∥CD.由已知可得∠ABD+∠BDC=180°7.略【1.3(1)】1.D 2.∠1=70°，∠2=70°，∠3=110°3.∠3=∠4.理由如下：由∠1=∠2，得DE∥BC(同位角相等，两直线平行)，∴∠3=∠4(两直线平行，同位角相等)4.垂直的意义;已知;两直线平行，同位角相等;305.β=44°.∵AB ∥CD，∴α=β6.(1)∠B=∠D(2)由2x+15=65-3x解得x=10，所以∠1=35°【1.3(2)】1.(1)两直线平行，同位角相等(2)两直线平行，内错角相等2.(1)×(2)× 3.(1)DAB(2)BCD4.∵∠1=∠2=100°，∴m∥n(内错角相等，两直线平行).∴∠4=∠3=120°(两直线平行，同位角相等)5.能.举例略 6.∠APC=∠PAB+∠PCD.理由：连结AC，则∠BAC+∠ACD=180°.∴∠PAB+∠PCD=180°-∠CAP-∠ACP.10.(1)B′E∥DC.理由是∠AB′E=∠B=90°=∠D 又∠APC=180°-∠CAP-∠ACP，∴∠APC=∠PAB+∠PCD(2)由B′E∥DC，得∠BEB′=∠C=130°.【1.4】∴∠AEB′=∠AEB=12∠BEB′=65°1.2第2章特殊三角形2.AB 与CD 平行.量得线段BD 的长约为2cm，所以两电线杆间的距离约为120m 【2.1】3.15cm 4.略5.由m∥n，AB⊥n，CD⊥n，知AB=CD，∠ABE=∠CDF=90°.1.B∵AE∥CF，∴∠AEB=∠CFD.∴△AEB≌△CFD，2.3个;△ABC，△ABD，△ACD;∠ADC;∠DAC，∠C;AD，DC;AC∴AE=CF3.15cm，15cm，5cm 4.16或176.AB=BC.理由如下：作AM ⊥l5.如图，答案不，图中点C1，C2，C3均可2于M，BN ⊥l3于N，则△ABM ≌△BCN，得AB=BC6.(1)略(2)CF=15cm7.AP 平分∠BAC.理由如下：由AP 是中线，得BP=复习题PC.又AB=AC，AP=AP，得△ABP≌△ACP(SSS).1.50 2.(1)∠4(2)∠3(3)∠1∴∠BAP=∠CAP(第5题)3.(1)∠B，两直线平行，同位角相等【2.2】(2)∠5，内错角相等，两直线平行(3)∠BCD，CD，同旁内角互补，两直线平行1.(1)70°，70°(2)100°，40° 2.3，90°，50° 3.略4.(1)90°(2)60°4.∠B=40°，∠C=40°，∠BAD=50°，∠CAD=50° 5.40°或70°5.AB∥CD.理由：如图，由∠1+∠3=180°，得6.BD=CE.理由：由AB=AC，得∠ABC=∠ACB.(第又∵∠3=72°=∠25题)∠BDC=∠CEB=90°，BC=CB，∴△BDC≌△CEB(AAS).∴BD=CE6.由AB∥DF，得∠1=∠D=115°.由BC∥DE，得∠1+∠B=180°.(本题也可用面积法求解)∴∠B=65°7.∠A+∠D=180°，∠C+∠D=180°，∠B=∠D【2.3】8.不正确，画图略1.70°，等腰 2.3 3.70°或40°9.因为∠EBC=∠1=∠2，所以DE∥BC.所以∠AED=∠C=70°4.△BCD 是等腰三角形.理由如下：由BD，CD 分别是∠ABC，∠ACB 的平50分线，得∠DBC=∠DCB.则DB=DC【2.5(1)】5.∠DBE=∠DEB，DE=DB=56.△DBF 和△EFC 都是等腰三角形.理由如下：1.C 2.45°，45°，6 3.5∵△ADE 和△FDE 重合，∴∠ADE=∠FDE.4.∵∠B+∠C=90°，∴△ABC 是直角三角形∵DE∥BC，∴∠ADE=∠B，∠FDE=∠DFB，5.由已知可求得∠C=72°，∠DBC=18°∴∠B=∠DFB.∴DB=DF，即△DBF 是等腰三角形.6.DE⊥DF，DE=DF.理由如下：由已知可得△CED≌△CFD，同理可知△EFC 是等腰三角形∴DE=DF.∠ECD=45°，∴∠EDC=45°.同理，∠CDF=45°，7.(1)把120°分成20°和100°(2)把60°分成20°和40°∴∠EDF=90°，即DE⊥DF 【2.4】【2.5(2)】1.(1)3(2)51.D 2.33° 3.∠A=65°，∠B=25°4.DE=DF=3m2.△ADE 是等边三角形.理由如下：∵△ABC 是等边三角形，∴∠A=∠B=∠C=60°.∵DE∥BC，∴∠ADE=∠B=60°，5.由BE=12AC，DE=12AC，得BE=DE 6.135m∠AED=∠C=60°，即∠ADE=∠AED=∠A=60°3.略【2.6(1)】4.(1)AB∥CD.因为∠BAC=∠ACD=60°1.(1)5(2)12(3)槡5 2.A=225(2)AC⊥BD.因为AB=AD，∠BAC=∠DAC5.由AP=PQ=AQ，得△APQ 是等边三角形.则∠APQ=60°.而BP=3.作一个直角边分别为1cm和2cm的直角三角形，其斜边长为槡5cmAP，∴∠B=∠BAP=30°.同理可得∠C=∠QAC=30°.4. 槡2 2cm (或槡8cm) 5.169cm2 6.18米∴∠BAC=120°7.S梯形BCC′D′=1(C′D′+BC)·BD′=1(a+b)2，6.△DEF 是等边三角形.理由如下：由∠ABE+ ∠FCB= ∠ABC=60°，22∠ABE=∠BCF，得∠FBC+∠BCF=60°.∴∠DFE=60°.同理可S梯形BCC′D′=S△AC′D′+S△ACC′+S△ABC=ab+12c2.得∠EDF=60°，∴△DEF 是等边三角形由1(a+b)2=ab+17.解答不，如图22c2，得a2+b2=c2【2.6(2)】1.(1)不能(2)能 2.是直角三角形，因为满足m2=p2+n2 3.符合4.∠BAC，∠ADB，∠ADC 都是直角(第7题)5.连结BD，则∠ADB=45°，BD= 槡32.∴BD2+CD2=BC2，∴∠BDC=90°.∴∠ADC=135°第3章直棱柱6.(1)n2-1，2n，n2+1(2)是直角三角形，因为(n2-1)2+(2n)2=(n2+1)2【3.1】【2.7】1.直，斜，长方形(或正方形) 2.8，12，6，长方形1.BC=EF 或AC=DF 或∠A=∠D 或∠B=∠E 2.略3.直五棱柱，7，10，3 4.B3.全等，依据是“HL”5.(答案不)如：都是直棱柱;经过每个顶点都有3条棱;侧面都是长方形4.由△ABE ≌△EDC，得AE=EC，∠AEB+∠DEC=90°.6.(1)共有5个面，两个底面是形状、面积相同的三角形，三个侧面都是形∴∠AEC=90°，即△AEC 是等腰直角三角形状、面积完全相同的长方形 5.∵∠ADB=∠BCA=Rt∠，又AB=AB，AC=BD，(2)9条棱，总长度为(6a+3b)cm∴Rt△ABD≌Rt△BAC(HL).∴∠CAB=∠DBA，7. 正多面体顶点数(V) 面数(F) 棱数(E) V+F-E∴OA=OB正四面体6.DF4462⊥BC.理由如下：由已知可得Rt△BCE≌Rt△DAE，正六面体∴∠B=∠D，从而∠D+∠C=∠B+∠C=90°86122正八面体68122复习题正十二面体2012302正二十面体 1.A1220302 2.D 3.22 4.13或槡119 5.B 6.等腰符合欧拉公式7.72°，72°，48.槡79.64°10.∵AD=AE，∴∠ADE=∠AED，∴∠ADB=∠AEC.。

八年级下册数学课时作业本答案05网苏教版

八年级下册数学课时作业本答案05网苏教版1、若3x＋4y－5＝0，则8?·16?的值是( ) [单选题] *A. 64B. 8C. 16D. 32(正确答案)2、47．已知（x﹣2021）2+（x﹣2023）2＝50，则（x﹣2022）2的值为（）[单选题]* A．24(正确答案)B．23C．22D．无法确定3、x? ?1·()＝x? ?1，括号内应填的代数式是( ) [单选题] *A. x? ?1B. x? ?1C. x2(正确答案)D. x4、下列是具有相反意义的量是（）[单选题] *A．身高增加1cm和体重减少1kgB．顺时针旋转90°和逆时针旋转45°(正确答案)C．向右走2米和向西走5米D．购买5本图书和借出4本图书5、43、长度分别为3cm，5cm，7cm，9cm的四根木棒，能搭成（首尾连结）三角形的个数为[单选题] *A．1B．2C．3(正确答案)D．46、25.{菱形}∩{矩形}应（）[单选题] *A.{正方形}(正确答案)B.{矩形}C.{平行四边形}D.{菱形}7、null8、8.如果直角三角形的三条边为2，4，a，那么a的取值可以有（）[单选题] *A. 0个B. 1个C. 2个D. 3个(正确答案)9、第三象限(正确答案)第四象限10、已知sina<0且cota＞0，则是（）[单选题] *、第一象限角B、第一象限角C、第三象限角(正确答案)D、第四象限角11、17．已知的x∈R那么x2（x平方）>1是x>1的（）[单选题] *A．充分不必要条件B．必要不充分条件(正确答案)C．充分必要条件D．既不充分也不必要条件12、若2?＝a2＝4 ?，则a?等于( ) [单选题] *A. 43B. 82C. 83(正确答案)D. 4?13、22、在平面直角坐标系中，已知点P，在轴上有点Q，它到点P的距离等于3，那么点Q的坐标是（）[单选题] *(0,3)(0,5)(0,-1)(0,5)或(0,-1) (正确答案)14、19、如果点M是第三象限内的整数点，那么点M的坐标是（）[单选题] *（-2，-1）（-2，-2）（-3，-1）(正确答案)（-3，-2）15、7人小组选出2名同学作正副组长，共有选法（）种。

数学作业本(人教八下)答案

!"9$ :;7<=
! +! ! :;7<= ! +! !! ! :;7<=*>? ) !! ! # , 1 "%! $ " 1 +)%槡 $ #! $! &! "! " & 1 +! *! % 7* !! ! , " 1 % 1 %%! %/ 0&! ! % #! $! G "! !% ! !*! ) ,0 - $) , '0 -! HC ! ! ,/ 0! +!
#
/ !! $#! * & 1 , 1 #槡 ! $ $! %! &! "! + )'* 0'+/ 0 ) *'+0'! #/ 0! ! +! !! # :;7<=*@5 ) !! $%! ! & $ # $ % #! $! $ & , $ &&! + )* 0 8 +0 ') *"! $ C! C! *! +! % !! #$! "%! ) ,'0 - 8 ) + ,' #!
&! ! #/ 0 ! "/ 0"! #)! ! 槡 *! %槡 *! * # 1 ! +! % I !! #! $! %!
! " #
# % C! 2J? ! ABC ! &! "! *! & ! +! #! $ EF= ) !! ! ,槡 #/ 0%! " , 1 #! $! C! $槡 #"! %/ 0*! % & 1 ! &! +! % J?7KL? $! !! #!

2021八年级下册数学作业本答案北师大版

2021八年级下册数学作业本答案北师大版（2021最新版）作者：______编写日期：2021年__月__日4.1多边形（1）作业本1答案基础练习1、70°2、D3、（1）四条边：EF，FG，GH，HE；四个内角：∠EFG，∠FGH，∠GHE，∠HEF；对角线：FH，EG（2）略（3）120°4、36°，72°，108°，144°综合运用5、∠BOC=80°6、（1）由已知可证∠A+∠ADC=180°，∴DC∥AB（2）由∠A=∠C，∠ABD=∠CDB，DB=BD，得△ABD≌△CDB4.1多边形（2）作业本2答案基础练习1、B2、1260，3603、八边形4、80°，120°，160°综合运用5、（1）由n-2=3，得n=5，即这个多边形是五边形（2）540°6、∠G=56°，∠BAF=∠CDE=146°，则∠F=134°*7、（1）分割成三角形的个数分别为4个，5个，6个（2）分割成的三角形个数分别为(n-2)个，（n-1）个，n个 4.1平行四边形及其性质（1）作业本1答案基础练习1、40°，40°，140°2、□AEFC，□ABDC，□BEFD3、∠A=100°，∠B=80°4、由∠ADE=∠CBF，AD=CB，DE=BF，得△ADE≌△CBF，∴AE=CF综合运用5、AB=AE=2，AD=3.□ABCD的周长为106、□AC’CA’，□BB’DD’.证明略4.2平行四边形及其性质（2）作业本2答案基础练习1、202、AB=CD，AD=BC，AE=CF，AF=CE，BE=DF3、（1）2cm（2）12cm24、12综合运用5、206、（1）图略（2）可通过两组对边分别平行进行证明（3）6cm。

八年级下册数学课时作业本答案2021苏科版05

八年级下册数学课时作业本答案2021苏科版05 1、在0°~360°范围中，与-120°终边相同的角是（）[单选题] *240°(正确答案)600°-120°230°2、23．最接近﹣π的整数是（）[单选题] *A．3B．4C．﹣3(正确答案)D．﹣43、两数之和为负数，则这两个数可能是? [单选题] *A.都是负数B.0和负数(正确答案)C.一个正数与一个负数D.一正一负或同为负数或0和负数4、已知x-y=3,x2-y2=12,那么x+y的值是( ??) [单选题] *A. 3B. 4(正确答案)C. 6D. 125、28．下列计算结果正确的是（）[单选题] * A．（a3）4＝a12(正确答案)B．a3?a3＝a9C．（﹣2a）2＝﹣4a2D．（ab）2＝ab26、函数式?的化简结果是（）[单选题] *A.sinα-cosαB.±（sinα-cosα）(正确答案)C.sinα·cosαD.cosα-sinα7、下列说法错误的是[单选题] *A.+（-3）的相反数是3B.-（+3）的相反数是3C.-（-8）的相反数是-8(正确答案)C.-（+八分之一）的相反数是88、35、下列判断错误的是（）[单选题] *A在第三象限，那么点A关于原点O对称的点在第一象限.B在第二象限，那么它关于直线y=0对称的点在第一象限.(正确答案) C在第四象限，那么它关于x轴对称的点在第一象限.D在第一象限，那么它关于直线x=0的对称点在第二象限.9、6．方程x2=3x的根是（）[单选题] *A、x = 3B、x = 0C、x1 =-3, x2 =0D、x1 =3, x2 = 0(正确答案)10、-330°是第（）象限角？[单选题] *第一象限(正确答案)第二象限第三象限第四象限11、-120°是第（）象限角？[单选题] *第一象限第二象限第三象限(正确答案)第四象限12、4．﹣3的相反数是（）[单选题] *A.BC -3D 3(正确答案)13、20．下列说法正确的是（）[单选题] * A．符号相反的两个数互为相反数B．一个数的相反数一定是正数C．一个数的相反数一定比这个数本身小D．一个数的相反数的相反数等于原数(正确答案) 14、若39?27?=321，则m的值是（）[单选题] *A. 3B. 4(正确答案)C. 5D. 615、2．线段是由线段平移得到的，点的对应点为，则点的对应点的坐标为（）[单选题] *A．(2,9)B(5,3)C(1,2)(正确答案)D(-9,-4)16、7. 3位同学准备去学校饭堂吃午饭，学校饭堂有2个，则不同的去法共有( )种．[单选题] *A. 2＋3=5种B.2×3=6种C.3×3=9种D.2×2×2=8种(正确答案)17、4.小亮用天平称得牛奶和玻璃杯的总质量为0.3546㎏，用四舍五入法将0.3546精确到0.01的近似值为（）[单选题] *A.0.35(正确答案)B.0.36C.0.354D.0.35518、41、将一个三角形纸片剪开分成两个三角形，这两个三角形不可能是（）[单选题]* A．都是锐角三角形(正确答案)B．都是直角三角形C．都是钝角三角形D．是一个直角三角形和一个钝角三角形19、18．下列说法正确的是（）[单选题] *A．“向东10米”与“向西10米”不是相反意义的量B．如果气球上升25米记作+25米，那么－15米的意义就是下降－15米C．如果气温下降6℃，记为-6℃，那么+8℃的意义就是下降8℃D．若将高1米设为标准0，高20米记作+20米，那么－05米所表示的高是95米(正确答案)20、? 是第（）象限的角[单选题] *A. 一(正确答案)B. 二C. 三D. 四21、从3点到6点，时针旋转了多少度？[单选题] *60°-90°(正确答案)-60°90°22、5．已知集合A={x|x=3k＋1，k∈Z}，则下列表示不正确的是( ) [单选题] * A．－2∈AB．2 022?AC．3k2＋1?A(正确答案)D．－35∈A23、已知2x=8,2y=4,则2x+y=（）[单选题] *A 、32(正确答案)B 、33C、16D、424、4. 下列命题中，是假命题的是（）[单选题] *A、两点之间，线段最短B、同旁内角互补(正确答案)C、直角的补角仍然是直角D、垂线段最短25、12.下列方程中，是一元二次方程的为（）[单选题] *A. x2+3xy=4B. x+y=5C. x2=6(正确答案)D. 2x+3=026、下列各式与x3? ?2相等的是( ) [单选题] *A. (x3) ? ?2B. (x ? ?2)3C. x2·(x3) ?(正确答案)D. x3·x ?＋x227、x+2=3的解为（）[单选题] *A. x=1(正确答案)B. x=2C. x=3D. x=428、42．已知m、n均为正整数，且2m+3n＝5，则4m?8n＝（）[单选题] *A．16B．25C．32(正确答案)D．6429、10．下列各数：5，﹣，03003，，0，﹣，12，1010010001…（每两个1之间的0依次增加1个），其中分数的个数是（）[单选题] *A．3B．4(正确答案)C．5D．630、7．把点平移到点，平移方式正确的为（）[单选题] *A．先向左平移3个单位长度，再向下平移2个单位长度B．先向左平移3个单位长度，再向上平移2个单位长度C．先向右平移3个单位长度，再向下平移2个单位长度D．先向右平移3个单位长度，再向上平移2个单位长度(正确答案)。

2020人教版八年级数学下册课时作业本《数据的分析》(含答案)

2020人教版八年级数学下册课时作业本《数据的分析》一、选择题1.一次招聘活动中，共有8人进入复试，他们的复试成绩(百分制)如下：70，100，90，80，70，90，90，80.对于这组数据，下列说法正确的是( )A.平均数是80B.众数是90C.中位数是80D.极差是702.在端午节到来之前，学校食堂推荐了A，B，C三家粽子专卖店，对全校师生爱吃哪家店的粽子作调查，以决定最终向哪家店采购，下面的统计量中最值得关注的是（）A.方差B.平均数C.中位数D.众数3.学校组织领导、教师、学生、家长对教师的教学质量进行综合评分，满分为100分，张老师得分的情况如下：领导平均给分80分，教师平均给分76分，学生平均给分90分，家长平均给分84分.如果按照1∶2∶4∶1的权进行计算，那么张老师的综合评分为（）A.84.5分B.83.5分C.85.5分D.86.35分4.为了节约水资源，某市准备按照居民家庭年用水量实行阶梯水价，水价分档递增.计划使第一档、第二档和第三档的水价分别覆盖全市居民家庭的80%，15%和5%.为合理确定各档之间的界限，随机抽查了该市5万户居民家庭上一年的年用水量（单位：m3），绘制了统计图，如图所示.下面有四个推断：①年用水量不超过180 m3的该市居民家庭按第一档水价交费；②年用水量超过240 m3的该市居民家庭按第三档水价交费；③该市居民家庭年用水量的中位数在150～180之间；④该市居民家庭年用水量的平均数不超过180.其中合理的是（）A.①③B.①④C.②③D.②④5.甲、乙、丙、丁四名运动员参加了射击预选赛，他们成绩的平均环数x及其方差s2如下表所示：如果选出一名成绩较好且状态稳定的运动员去参赛，那么应选（）A.甲B.乙 C .丙 D.丁6.甲、乙两名同学在四次模拟测试中，数学的平均成绩都是112分，方差分别是s 2甲=5，s 2乙=12，则成绩比较稳定的是（）A.甲B.乙C.甲和乙一样D.无法确定7.一次“我的青春，我的梦”演讲比赛，有五名同学的成绩如下表所示，其中有两个数据被遮盖，那么被遮盖的两个数据依次是（）A.80，2B.80，2 C .78，2 D.78，28.在样本方差的计算公式s 2=101[(x 1﹣20)2+(x 2﹣20)2+…+(x 10﹣20)2]中，数字10与20分别表示样本的( )A.容量，方差B.平均数，容量C.容量，平均数D.标准差，平均数二、填空题9.已知一组数据0，2，x ，4，5的众数是4，那么这组数据的中位数是____________.10.有5个从小到大排列的正整数，如果中位数是3，唯一的众数是7，那么这5个数的平均数是____________.11.若一组数据x 1，x 2，…，x n 的平均数是a ，方差是b ，则4x 1－3，4x 2－3，…，4x n －3的平均数是____________，方差是____________.12.某校五个绿化小组一天的植树棵数如下：10，10，12，x ，8.已知这组数据的平均数是10，那么这组数据的方差是____________.三、解答题13. “ 六一”儿童节前夕，某县教育局准备给留守儿童赠送一批学习用品，先对某小学的留守儿童人数进行抽样统计，发现各班留守儿童人数分别为6名，7 名，8 名，10 名，12 名这五种情形，并将统计结果绘制成了如图所示的两幅不完整的统计图.请根据上述统计图，解答下列问题：(1)该校有_______个班级；各班留守儿童人数的中位数是_______；并补全条形统计图；(2)若该镇所有小学共有65 个教学班，请根据样本数据，估计该镇小学生中，共有多少名留守儿童.14.经市场调查，某种优质西瓜质量为（5±0.25）kg的最为畅销.为了控制西瓜的质量，农科所采用A，B两种种植技术进行试验.现从这两种技术种植的西瓜中各随机抽取20个，记录它们的质量如下（单位：kg）：A：4.1 4.8 5.4 4.9 4.7 5.0 4.9 4.8 5.8 5.25.0 4.8 5.2 4.9 5.2 5.0 4.8 5.2 5.1 5.0B：4.5 4.9 4.8 4.5 5.2 5.1 5.0 4.5 4.7 4.95.4 5.5 4.6 5.3 4.8 5.0 5.2 5.3 5.0 5.3（1）若质量为（5±0.25）kg的为优等品，根据以上信息完成下表：（2）请分别从优等品数量、平均数与方差三方面对A，B两种技术作出评价.从市场销售的角度看，你认为推广哪种种植技术较好？15.甲、乙两名同学进入八年级后，某科6次考试成绩如图所示.（1）请根据统计图填写下表：（2）请你分别从以下两个不同的方面对甲、乙两名同学6次考试成绩进行分析：①从平均数和方差相结合看；②从折线图上两名同学分数的走势上看，你认为反映出什么问题？16.我市民营经济持续发展，城镇民营企业就业人数突破20万.为了解城镇民营企业员工每月的收入状况，统计局对全市城镇民营企业员工月平均收入随机抽样调查，将抽样的数据按“2 000元以内”、“2 000元～4 000元”、“4 000元～6 000元”和“6 000元以上”分为四组，进行整理，分别用A，B，C，D表示，得到下列两幅不完整的统计图.由图中所给出的信息解答下列问题：（1）本次抽样调查的员工有____________人，在扇形统计图中x的值为____________，表示“月平均收入在2 000元以内”的部分所对应扇形的圆心角的度数是____________；（2）将不完整的条形统计图补充完整，并估计我市城镇民营企业20万员工中，每月的收入在“2 000元～4 000元”的约多少人？（3）统计局根据抽样数据计算得到，2013年我市城镇民营企业员工月平均收入为4 872元，请你结合上述统计的数据，谈一谈用平均数反映月收入情况是否合理？参考答案1.B2.答案为：D；3.A4.B5.答案为：B；6.A7.答案为：C；8.答案为：C.9.答案为：4；10.答案为：4；11.答案为：4a－3；16b；12.答案为：1.6；13. (1) 16；9名；5个.(2) 解：1(617285106122)6516⨯⨯+⨯+⨯+⨯+⨯⨯585=.答：该镇小学生中，共有585名留守儿童.14.解：（1）16、10；（2）从优等品数量的角度看，因为A技术种植的西瓜优等品数量较多，所以A技术较好；从平均数的角度看，因为A技术种植的西瓜质量的平均数更接近5 kg，所以A技术较好；从方差的角度看，因为B技术种植的西瓜质量的方差更小，所以B技术种植的西瓜质量更为稳定.从市场销售角度看，因为优等品更畅销，A技术种植的西瓜优等品数量更多，且平均质量更接近5 kg，所以更适合推广A种技术.15.解：(1)125 75 75 72.5 70；(2)①从平均数和方差相结合看：甲、乙两名同学的平均数相同，但甲同学成绩的方差为125，乙同学成绩的方差为33.3，因此乙同学的成绩更为稳定.②从折线图上甲、乙两名同学分数的走势上看，乙同学的6次成绩有时进步，有时退步，而甲同学的成绩一直是进步的.16.解：(1)500 14 21.6°；(2)图略.估计我市城镇民营企业20万员工中，每月的收入在“2 000元～4 000元”的约：20×60%=12(万人).(3)用平均数反映月收入情况不合理.理由如下：从统计的数据来看，月收入在2 000元～4 000元的员工占60%，而在4 000元～6 000元的员工仅占20%，6 000元以上的员工占14%，因此，少数员工的月收入将平均数抬高到了4 872元.因此，用平均数反映月收入情况不太合理.。

2020人教版八年级数学下册课时作业本《二次根式--二次根式定义及性质》(含答案)

2020人教版八年级数学下册课时作业本《二次根式--二次根式定义及性质》一、选择题1.若2＜a＜3，则等于（）A.5﹣2aB.1﹣2aC.2a﹣1D.2a﹣52.若有意义，那么直角坐标系中点A在（）A.第一象限B.第二象限C.第三象限D.第四象限3.当实数 x 的取值使得有意义时，函数 y=x+1中 y 的取值范围是（）A.y≥﹣3B.y≥﹣1C.y＞﹣1D.y≤﹣34.若x,y为实数，且，则的值为（）A．1 B．-1 C．2 D．-25.若式子在实数范围内有意义，则x的取值范围是（）6.若，则（）A．b>3 B．b<3 C．b≥3 D．b≤37.设，a在两个相邻整数之间，则这两个整数是（）A．1和2B．2和3C．3和4D．4和58.若实数x、y满足x2=++4，则x+y的值是（）A.3或-3B.3或-1C.-3或-1D.3或1二、填空题9.使在实数范围内有意义的x应满足的条件是.10.当x= 时，二次根式取最小值，其最小值为。

11.﹣二次根式中字母的取值范围．12.已知数a，b，c在数轴上的位置如图所示：化简:的结果是：．三、解答题13.观察下列等式：①=1×3；②=3×5；③=5×7；…根据上述规律解决下列问题：（1）完成第④个等式： = ×；（2）写出你猜想的第n个等式（用含n的式子表示），并证明其正确性.14.若与互为相反数，求的值是多少？15.已知实数满足，求的值是多少？16.已知．求a、b、c的值．参考答案1.D.2.A3.B4.B5.C6.D7.C8.B.9.答案为：x＞1.10.略11.答案为：﹣5≤x＜3．12.答案为：0；13.解：14.略15.解：∵实数满足，∴，∴，∴，∴由可得：，化简得：，∴，∴.16.略。

八年级下数学课堂作业本答案浙教版

八年级下数学课堂作业本答案浙教版参考答案第１章平行线【１．１】１．∠４，∠４，∠２，∠５２．２，１，３，ＢＣ３．Ｃ４．∠２与∠３相等，∠３与∠５互补．理由略５．同位角是∠ＢＦＤ和∠ＤＥＣ，同旁内角是∠ＡＦＤ和∠ＡＥＤ６．各４对．同位角有∠Ｂ与∠ＧＡＤ，∠Ｂ与∠ＤＣＦ，∠Ｄ与∠ＨＡＢ，∠Ｄ与∠ＥＣＢ；内错角有∠Ｂ与∠ＢＣＥ，∠Ｂ与∠ＨＡＢ，∠Ｄ与∠ＧＡＤ，∠Ｄ与∠ＤＣＦ；同旁内角有∠Ｂ与∠ＤＡＢ，∠Ｂ与∠ＤＣＢ，∠Ｄ与∠ＤＡＢ，∠Ｄ与∠ＤＣＢ【１．２（１）】１．（１）ＡＢ，ＣＤ（２）∠３，同位角相等，两直线平行２．略３．ＡＢ∥ＣＤ，理由略４．已知，∠Ｂ，２，同位角相等，两直线平行５．ａ与ｂ平行．理由略６．ＤＧ∥ＢＦ．理由如下：由ＤＧ，ＢＦ分别是∠ＡＤＥ和∠ＡＢＣ的角平分线，得∠ＡＤＧ＝１２∠ＡＤＥ，∠ＡＢＦ＝１２∠ＡＢＣ，则∠ＡＤＧ＝∠ＡＢＦ，所以由同位角相等，两直线平行，得ＤＧ∥ＢＦ【１．２（２）】１．（１）２，４，内错角相等，两直线平行（２）１，３，内错角相等，两直线平行２．Ｄ３．（１）ａ∥ｃ，同位角相等，两直线平行（２）ｂ∥ｃ，内错角相等，两直线平行（３）ａ∥ｂ，因为∠１，∠２的对顶角是同旁内角且互补，所以两直线平行４．平行．理由如下：由∠ＢＣＤ＝１２０°，∠ＣＤＥ＝３０°，可得∠ＤＥＣ＝９０°．所以∠ＤＥＣ＋∠ＡＢＣ＝１８０°，ＡＢ∥ＤＥ（同旁内角互补，两直线平行）５．（１）１８０°；ＡＤ；ＢＣ（２）ＡＢ与ＣＤ不一定平行．若加上条件∠ＡＣＤ＝９０°，或∠１＋∠Ｄ＝９０°等都可说明ＡＢ∥ＣＤ６．ＡＢ∥ＣＤ．由已知可得∠ＡＢＤ＋∠ＢＤＣ＝１８０° ７．略【１．３（１）】１．Ｄ２．∠１＝７０°，∠２＝７０°，∠３＝１１０°３．∠３＝∠４．理由如下：由∠１＝∠２，得ＤＥ∥ＢＣ（同位角相等，两直线平行），∴ ∠３＝∠４（两直线平行，同位角相等）４．垂直的意义；已知；两直线平行，同位角相等；３０５．β＝４４°．∵ ＡＢ∥ＣＤ，∴ α＝β６．（１）∠Ｂ＝∠Ｄ（２）由２ｘ＋１５＝６５－３ｘ解得ｘ＝１０，所以∠１＝３５°【１．３（２）】１．（１）两直线平行，同位角相等（２）两直线平行，内错角相等２．（１）³ （２）³ ３．（１）ＤＡＢ（２）ＢＣＤ４．∵ ∠１＝∠２＝１００°，∴ｍ∥ｎ（内错角相等，两直线平行）．∴ ∠４＝∠３＝１２０°（两直线平行，同位角相等）５．能．举例略６．∠ＡＰＣ＝∠ＰＡＢ＋∠ＰＣＤ．理由：连结ＡＣ，则∠ＢＡＣ＋∠ＡＣＤ＝１８０°．∴ ∠ＰＡＢ＋∠ＰＣＤ＝１８０°－∠ＣＡＰ－∠ＡＣＰ．１０．（１）Ｂ′Ｅ∥ＤＣ．理由是∠ＡＢ′Ｅ＝∠Ｂ＝９０°＝∠Ｄ又∠ＡＰＣ＝１８０°－∠ＣＡＰ－∠ＡＣＰ，∴ ∠ＡＰＣ＝∠ＰＡＢ＋∠ＰＣＤ（２）由Ｂ′Ｅ∥ＤＣ，得∠ＢＥＢ′＝∠Ｃ＝１３０°．【１．４】∴ ∠ＡＥＢ′＝∠ＡＥＢ＝１２∠ＢＥＢ′＝６５°１．２第２章特殊三角形２．ＡＢ与ＣＤ平行．量得线段ＢＤ的长约为２ｃｍ，所以两电线杆间的距离约为１２０ｍ【２．１】３．１保担悖４．略５．由ｍ∥ｎ，ＡＢ⊥ｎ，ＣＤ⊥ｎ，知ＡＢ＝ＣＤ，∠ＡＢＥ＝∠ＣＤＦ＝９０°．１．Ｂ∵ ＡＥ∥ＣＦ，∴ ∠ＡＥＢ＝∠ＣＦＤ．∴ △ＡＥＢ≌△ＣＦＤ，２．３个；△ＡＢＣ，△ＡＢＤ，△ＡＣＤ；∠ＡＤＣ；∠ＤＡＣ，∠Ｃ；ＡＤ，ＤＣ；ＡＣ∴ ＡＥ＝Ｃ。

北师大版八年级下册数学作业本(含答案)

& &
- $$"%" $&"%!
&
D I J F !#%&K $%&! !
&
, & "$#" O "&#"
&
'!./?@AB C D L M N $ % : ' O (G &
&
P A B C D Q N : !!! K !'! !
&
&
S * T
R $" "&"$$"# " $&"#"#""#
& &
$%(" DIJ!
'!! "& ` "$%& R$"%%& - # "G &
&
$%$"" !'%!&!
&
e f g "$%## "&$" h / $"$&" $#%$
& &
ij$%(""$#%$ .$%$(
&
"$"$& .$%$( "$%$#
&
!
&
"*%&!
&
&
S + T
&
&
S ! T
& &
""#- :?@ABC!

《课堂作业》8年级下册数学完整版及答案

３
x２－９≥０,
由 x 的取值范围可知:
１２．
９－x２ ≥０,
∴x＝±３,
y＝４,∴x－y＝－１或 x－y＝－７．
{
由３ a ＋５|
b|＝７,
S＝２ a －３|
b|,
１３．
１．
C ２．
B ３．
B ４．
B ５．
－２或３６．
A ７．
D
２１
８．５＋２９．
４
a
２
(
１０．
１)
３３ (
２)－
２
２
１
∴a＋２
b＝２( a＋b)＝２(
EH ＋EO )＝２OH ．
２
当 P 在 AC 边上时,
H 与 C 重合,此时 OH 的最
小值＝OC ＝
１
OA ＝１,即 a＋２
b 的最小值是２;
２
当 P 在点 B 时,
OH 的最大值是:
１＋
a＋２
b 的最大值是５．
∴２≤a＋２
b≤５．
３５
＝ ,即
S
２
２
２
２
△CBO ,

１７．
∵CD ＝AC －AD ＝AD AB－AD ＝
即可．
AD(
AB－AD )＝AD BD ,
归纳:过平行四
１
２．
E
F 平分 ▱ABCD 面积,理由略．
２
２
２
２
BC ＝CD ＋BD ＝AD BD ＋BD ＝
边形对角线交点的直线,将这个平行四边形的面
C
８．

八年级下册数学作业本2答案

一、选择题(每小题3分，共21分).在答题卡上相应题目的答题区域内作答.1.在平面直角坐标系中，点()关于轴对称的点的坐标是()A.()B.()C.()D.()2.函数中，自变量的取值范围是()A.>B.C.≥D.3.要判断甲、乙两队舞蹈队的身高哪队比较整齐，通常需要比较这两队舞蹈队身高的().A.方差B.中位数C.众数D.平均数4.下列说法中错误的是()A.两条对角线互相平分的四边形是平行四边形;B.两条对角线相等的四边形是矩形;C.两条对角线互相垂直的矩形是正方形;D.两条对角线相等的菱形是正方形.5.已知反比例函数，在下列结论中，不正确的是().A.某某某象必经过点(1，2)B.随的增大而减少C.某某某象在第一、三象限D.若>1，则<26.如某某某，菱形ABCD中，∠A=60°，周长是16，则菱形的面积是()A.16B.16C.16D.87.如某某某，矩形的边，且在平面直角坐标系中轴的正半轴上，点在点的左侧，直线经过点(3，3)和点，且.将直线沿轴向下平移得到直线，若点落在矩形的内部，则的取值范围是()A.B.C.D.二、填空题(每小题4分，共40分)在答题卡上相应题目的答题区域内作答.8.化简：.9.将0.000000123用科学记数法表示为.10.在□ABCD中，∠A：∠B=3：2，则∠D=度.11.一次函数的某某某象如某某某所示，当时，的取值范围是12.学校为了发展校园足球运动，组建了校足球队，队员年龄分布如右上某某某所示，则这些队员年龄的众数是13.化简：=14.若点M(m，1)在反比例函数的某某某象上，则m=15.直线与轴的交点坐标为.16.在平面直角坐标系中，正方形的顶点的坐标分别为(-1，1)(-1，-1)、(1，-1)，则顶点的坐标为17.如某某某，在△ABC中，BC=10，AB=6，AC=8，P为边BC上一动点，PE⊥AB于E，PF⊥AC于F，M为EF的中点，则(1)度;(2)AM的最小值是.三、解答题(9题，共89分)在答题卡上相应题目的答题区域内作答.18.(9分)计算：19.(9分)先化简，再求值：，其中20.(9分)如某某某，在矩形中，对角线与相交于点求的长.21.(9分)如某某某，一次函数的某某某象与反比例函数的'某某某象交于点A，C，交y轴于点B，交某轴于点D.(1)求反比例函数和一次函数的表达式;(2)连接OA，OC.求△AOC的面积.22.(9分)学校设立学生奖学金时规定：综合成绩最高者得一等奖，综合成绩包括体育成绩、德育成绩、学习成绩三项，这三项成绩分别按1∶3∶6的比例计入综合成绩.小明、小亮两位同学入围测评，他们的体育成绩、德育成绩、学习成绩如下表.请你通过计算他们的综合成绩，判断谁能拿到一等奖?体育成绩德育成绩学习成绩小明969490小亮90939223.(9分)学校初二年学生乘车到距学校40千米的社会实践基地进行社会实践.一部分学生乘旅游车，另一部分学生乘中巴车，他们同时出发，结果乘中巴车的同学晚到8分钟.已知旅游车速度是中巴车速度的1.2倍，求中巴车的速度.24.(9分)如某某某，在矩形ABCD中，AB =4cm，BC =8cm，AC的垂直平分线EF分别交AD，BC于点E，F，垂足为点O.(1)连接AF，CE，求证：四边形AFCE为菱形;(2)求AF的长.25.(13分)甲、乙两人从学校出发，沿相同的线路跑向体育馆，甲先跑一段路程后，乙开始出发，当乙超过甲150米时，乙停在此地等候甲，两人相遇后，乙和甲一起以甲原来的速度跑向体育馆，如某某某是甲、乙两人在跑步的全过程中经过的路程y(米)与甲出发的时间某(秒)的函数某某某象，请根据题意解答下列问题.(1)在跑步的全过程中，甲共跑了米，甲的速度为米/秒;(2)求乙跑步的速度及乙在途中等候甲的时间;(3)求乙出发多长时间第一次与甲相遇?26.(13分)如某某某，在平面直角坐标系中，直线：分别与轴、轴交于点，且与直线：交于点.(1)点的坐标是;点的坐标是;点的坐标是;(2)若是线段上的点，且的面积为12，求直线的函数表达式;(3)在(2)的条件下，设是射线上的点，在平面内是否存在点，使以为顶点的四边形是菱形?若存在，直接写出点的坐标;若不存在，请说明理由.答案：一、选择题(每小题3分，共21分)1.D;2.B;3.A;4.B;5.B;6.D;7.C;二、填空题(每小题4分，共40分)8.;9.;10.72;11.;12.14岁(没有单位不扣分);13.;14.;15.(0,2);16.(1,1);17.(1)90;(2)2.4三、解答题(共89分)18.(9分)解：=…………………………8分=6………………………………………9分19.(9分)解：=…………3分=…………………………5分=…………………………………6分当时，原式=…………………7分=2………………………9分20.(9分)解：在矩形中，………………2分……………………………3分∵∴是等边三角形………………5分∴………………………6分在Rt中………………9分21.(9分)解：(1)∵反比例函数的某某某象经过点A(-2，-5)∴m=(-2)某(-5)=10.∴反比例函数的表达式为.……………………………………………………2分∵点C(5，n)在反比例函数的某某某象上∴.∴C的坐标为(5，2).…………………………………………………………………3分∵一次函数的某某某象经过点A，C，将这两个点的坐标代入，得解得………………………………………………………5分∴所求一次函数的表达式为y=某-3.…………………………………………………6分(2)∵一次函数y=某-3的某某某像交y轴于点B∴B点坐标为(0，-3).………………………………………………………………7分∴OB=3.∵A点的横坐标为-2，C点的横坐标为5∴S△AOC=S△AOB+S△BOC=.………………9分22.(9分)解：小明的综合成绩=…………………………(4分)小亮的综合成绩=………………………(8分)∵92.1>91.8,∴小亮能拿到一等奖.…………………………………………(9分)23.(9分)解：设中巴车速度为千米/小时，则旅游车的速度为千米/小时.………1分依题意得………………………5分解得………………………7分经检验是原方程的解且符合题意………………………8分答：中巴车的速度为50千米/小时. ………………………9分24.(9分)(1)证明：∵四边形ABCD是矩形∴AD‖BC∴∠AEO=∠CFO∵AC的垂直平分线EF∴AO=OC，AC⊥EF，………………………………2分在△AEO和△CFO中∵∴△AEO≌△CFO(AAS)，………………………………3分∴OE=OF∵OA=OC∴四边形AECF是平行四边形，………………………………4分∵AC⊥EF∴平行四边形AECF是菱形;……………………………………5分(2)解：设AF=acm∵四边形AECF是菱形∴AF=CF=acm，…………………………………………6分∵BC=8cm∴BF=(8-a)cm在Rt△ABF中，由勾股定理得：42+(8-a)2=a2，…………8分a=5，即AF=5cm。

2020人教版八年级数学下册课时作业本《勾股定理--勾股定理及其应用》(含答案)

2020人教版八年级数学下册课时作业本《勾股定理--勾股定理及其应用》一、选择题1.若直角三角形的三边长分别为2，4，x，则x的值可能有( )．A.1个B.2个C.3个D.4个2.如图，在正方形网格中，每个正方形的边长为1，则在△ABC中，边长为无理数的边数是（）A．0 B．1 C．2 D．33.如图，数轴上点A对应的数是0，点B对应的数是1，BC⊥AB，垂足为B，且BC=2，以A为圆心，AC为半径画弧，交数轴于点D，则点D表示的数为（）A．2.2 B． C． D．4.如图，线段AB=、CD=，那么，线段EF的长度为（）A． B． C． D．5.已知一直角三角形的木板，三边的平方和为12800cm2，则斜边长为（）A．80cm B．30cm C．90cm D．120cm6.如图，带阴影的矩形面积是（）平方厘米．A．9 B．24 C．45 D．517.等腰三角形的腰长为10，底长为12，则其底边上的高为（）A．13 B．8 C．25 D．648.如图，盒内长、宽、高分别是6cm、3cm、2cm，盒内可放木棒最长的长度是（）A．6cm B．7cm C．8cm D．9cm二、填空题9.若直角三角形的两小边为5、12，则第三边为．10.小明向东走6m后，沿另一方向又走了8m，再沿第三个方向走了10m回到原地，小明向东走6m后是向方向走的（填方位）．11.在平面直角坐标系中，已知点P的坐标为（1，﹣3），那么点P到原点O的距离OP的长度为．12.如图，在一个高为5m，长为13m的楼梯表面铺地毯，则地毯的长度至少是．13.直角三角形的两直角边长分别为6和8，则斜边中线的长是．14.如图所示一棱长为3cm的正方体，把所有的面均分成3×3个小正方形.其边长都为1cm，假设一只蚂蚁每秒爬行2cm，则它从下底面点A沿表面爬行至侧面的B点，最少要用秒钟.三、解答题15.如图，一次“台风”过后，一根旗杆被台风从离地面2.8米处吹断裂，倒下的旗杆的顶端落在离旗杆底部9.6米处，那么这根旗杆被吹断裂前有多高？（旗杆粗细、断裂磨损忽略不计）16.如图，在△ABC中，AD⊥BC，垂足为D，∠B=60°，∠C=45°.(1)求∠BAC的度数.(2)若AC=2，求AD的长.17.操场上有一根竖直立在地面上的旗杆，绳子自然下垂到地面还剩余2米，当把绳子拉开8米后，绳子刚好斜着拉直下端接触地面（如图①）（1）请根据你的阅读理解，将题目的条件补充完整：如图②，Rt△ABC中，∠C=90°，BC=8米，AB比AC长2米，求AC的长.根据（1）中的条件，求出旗杆的高度.18.如果a，b，c为正整数，且满足a2+b2=c2，那么，a、b、c叫做一组勾股数．（1）请你根据勾股数的意思，说明3、4、5是一组勾股数；（2）写出一组不同于3、4、5的勾股数；（3）如果m表示大于1的整数，且a=4m，b=4m2﹣1，c=4m2+1，请你根据勾股数的定义，说明a、b、c为勾股数．参考答案1.B．2.D．3.D．4.C．5.A．6.C．7.B．8.B.9.答案为：13.10.答案为：北或南；11.答案为：．12.答案为：17m．13.答案为：5．14.答案为2.5秒.15.解：∵旗杆剩余部分、折断部分与地面正好构成直角三角形，∴BC===10m，∴旗杆的高=AB+BC=2.8+10=12.8m.答：这根旗杆被吹断裂前有12.8米高.16.解：(1)∠BAC=180°﹣60°﹣45°=75°；(2)∵AD⊥BC，∴△ADC是直角三角形，∵∠C=45°，∴∠DAC=45°，∴AD=DC，∵AC=2，∴AD=.17.解：(1)补充条件：AB比BC大2. 设AC=x，则BC=x+2,在Rt△ABC，∠ACB=90°.∵AC2+BC2=AB2，∴x2+82=(x+2)2，解得x=15.答：旗杆高15米.18.解：（1）∵3、4、5是正整数，且32+42=52，∴3、4、5是一组勾股数；（2）∵122+162=202，且12，16，20都是正整数，∴一组勾股数可以是12，16，20．答案不唯一；故答案为12，16，20（3）∵m表示大于1的整数，∴由a=4m，b=4m2﹣1，c=4m2+1得到a、b、c均为正整数；又∵a2+b2=（4m）2+（4m2﹣1）2=16m2+16m4﹣8m2+1=16m4+8m2+1，而c2=（4m2+1）2=16m4+8m2+1，∴a2+b2=c2，∴a、b、c为勾股数．。