高一语文新词新语与流行文化
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高中语文新词新语与流行文化课件PPT
与新词新语
粉丝
轮胎
距离
富二代 浮云
蜗居 神马
爆炒 韩流
狗仔队
• 我是一个奔奔族，每天和新新人类打交道，老 师可以算是白领阶层，但工作鸭梨很大，我渴望 成为粉领。我的收入稳定，但我坚决不当月光公 主。业余时间，我喜欢冲浪，也喜欢造砖，偶尔 灌水，主要潜水，朋友都说我是草根网民。至于 个人感情嘛，我已经找到了我的白马王子，现在 我和他共享非丁克家庭的幸福生活。
探究四：新词新语的利弊得失
有人认为，新词新语不伦不类、晦涩难懂，阻碍 着语意表达和信息交流，主张从严治理。
也有人认为，新词新语生动活泼，幽默风趣，丰 富了汉语言的表现力，它的出现是大势所趋，应该 鼓励。
也有人主张顺其自然，让社会检验。开展本专题 的梳理探究活动后，你对此有什么看法？
作业布置：
• 1.至少用四个新词新语秀一下自己。（必写） • 2.以“我看新词新语与流行文化读内容提要 、前言或后记; 最后,以跳读的 方式大体翻阅 全书,并注意每 章里面的小标
题
B
这样,就能基本 了解这本书的 内容,然后再决 定是否值得去
读。
C
感 谢 观 看 感谢观看
1、场合 2、对象 3、口头语与书面语 4.新词新语不是规范的词语,要适度使用；
5.维护汉语言的纯洁性,规范性是我们每个中 国人义不容辞的责任.
探究三：新词新语反映了怎样的流行文化？
1.反映时代的一面镜子，社会生活的一张“晴雨表”； 2.折射出中国人开放、包容的心态； 3.反映某个时期青少年的心态、情绪或思维方式； 4.丰富了汉语词汇，使汉语言表达灵活多样化，反映人们变革语言的 强烈要求； 5.但其中掺杂的痞子化的色彩，低级、庸俗的流行文化，会引起负面 影响。
粉丝
轮胎
距离
富二代 浮云
蜗居 神马
爆炒 韩流
狗仔队
• 我是一个奔奔族，每天和新新人类打交道，老 师可以算是白领阶层，但工作鸭梨很大，我渴望 成为粉领。我的收入稳定，但我坚决不当月光公 主。业余时间，我喜欢冲浪，也喜欢造砖，偶尔 灌水，主要潜水，朋友都说我是草根网民。至于 个人感情嘛，我已经找到了我的白马王子，现在 我和他共享非丁克家庭的幸福生活。
探究四：新词新语的利弊得失
有人认为，新词新语不伦不类、晦涩难懂，阻碍 着语意表达和信息交流，主张从严治理。
也有人认为，新词新语生动活泼，幽默风趣，丰 富了汉语言的表现力，它的出现是大势所趋，应该 鼓励。
也有人主张顺其自然，让社会检验。开展本专题 的梳理探究活动后，你对此有什么看法？
作业布置：
• 1.至少用四个新词新语秀一下自己。（必写） • 2.以“我看新词新语与流行文化读内容提要 、前言或后记; 最后,以跳读的 方式大体翻阅 全书,并注意每 章里面的小标
题
B
这样,就能基本 了解这本书的 内容,然后再决 定是否值得去
读。
C
感 谢 观 看 感谢观看
1、场合 2、对象 3、口头语与书面语 4.新词新语不是规范的词语,要适度使用；
5.维护汉语言的纯洁性,规范性是我们每个中 国人义不容辞的责任.
探究三：新词新语反映了怎样的流行文化？
1.反映时代的一面镜子，社会生活的一张“晴雨表”； 2.折射出中国人开放、包容的心态； 3.反映某个时期青少年的心态、情绪或思维方式； 4.丰富了汉语词汇，使汉语言表达灵活多样化，反映人们变革语言的 强烈要求； 5.但其中掺杂的痞子化的色彩，低级、庸俗的流行文化，会引起负面 影响。
梳理探究《新词新语与流行文化》课件31张2021-2022学年人教版高中语文必修1
3、来自外语和汉 语方言、数字的 新词语。 如： A、Show（作秀） B、炒鱿鱼（粤方言） 整（东北）嘞嘞 C、886
4、词语衍生和缩略形 成的新词语。 如： A、由白领、蓝领 衍生出： 金领、粉领、黑领。 B、中国人民银行简称： 央行；可爱、天使等
五、新词新语与流行文化。
1、科学技术的进步和社会生活的变化是 新词新语产生的源泉，新词新语又是反映 新时代、新生活的一面镜子。如：黄金周、 按揭、次贷危机、金融风暴等。 2、新词新语也是流行文化的“晴雨表” 和“温度计”。如：快餐文化、大片、 韩流、新新人类等。
3、新词新语的去向
（1）随着所表示的事物的消失而消亡。 如：千年虫、非典等。 （2）进入日常词汇而保留下词新语的产生途径 1、随着新事物、新现象、新观念 的出现而产生的新词语。 如：义工、特首等。
2、 旧词新用、仿拟而产生的新词语。
如：A、访问、杀手。 B、昨夜饮酒过度，误入校园深处。呕吐， 呕吐，惊起鸳鸯无数。(仿李清照词) C、大家要相互通融，共渡难关，我们的原 则是：领导和团结各族人民共同致富! (考 试作弊用语)
（9）SJB、BXCM、LG、KFC 神经病、冰雪聪明、老公、肯德基 （10）月光女孩。 意思：每月把薪水都花光的女孩。
（11）我顶你个肺！ 意思：A、表示不满。如：我顶你个肺 啊，想累死我啊！
B、表示惊讶、催促、埋怨等情 绪。如：我顶你个肺啊，快走啊！
（12）你家啥都好，连跳蚤都是双眼皮的。
意思：表达一种略带讽刺的反驳。 （13）晒月亮 、聪明 意思：恋人约会、冲厕所第一名。
❖ 答：含义是：为节约用度而合伙做某事
❖ 六、直通高考
❖ 1、（2009年南京调研）举出两个新词语，并 就其新词义作一简要解说。
高中高一上册语文教案范文：新词新语与流行文化
高中高一上册语文教案范文：新词新语与流行文化课题：新词新语与流行文化教学目标：1. 了解新词新语的概念和特点；2. 了解流行文化对新词新语的影响；3. 能够分析新词新语的来源和演变过程；4. 能够运用新词新语进行表达和沟通。
教学重难点：1. 新词新语的特点分析；2. 新词新语与流行文化的关系；3. 新词新语的运用技巧。
教学准备：1. 教学课件和相关资料；2. 课堂练习和活动安排。
教学过程：Step 1：导入新课（5分钟）引入话题，让学生讨论他们最近在日常生活中听到或使用过的新词新语，了解新词新语在流行文化中的普遍存在。
Step 2：新词新语的特点分析（10分钟）通过展示一些典型的新词新语，引导学生分析新词新语的特点，如：来源多样化（网络词语、外来词等）、含义丰富多变、简洁明了、富有时代感等。
Step 3：流行文化与新词新语的关系（15分钟）引导学生思考：“流行文化对新词新语的产生和传播有什么影响？”通过展示一些流行歌曲、影视作品、网络热点等，让学生分析流行文化对新词新语的推动作用。
Step 4：新词新语的运用技巧（15分钟）讲解一些常见的新词新语运用技巧，如：使用比喻、引用网络热点、结合当下社会现象等。
然后，让学生进一步思考如何在自己的写作和表达中灵活运用新词新语。
Step 5：课堂练习（10分钟）设计一些简单的练习题目，让学生运用所学知识进行思考和表达，如：写一篇短文，讨论一个流行文化现象对新词新语的影响；在小组讨论中，运用新词新语描述和解读一个社会现象等。
Step 6：课堂总结（5分钟）对本节课的内容进行总结，并重点强调新词新语的重要性和运用技巧。
Step 7：布置作业（5分钟）布置相关阅读作业，让学生进一步了解和掌握新词新语的相关知识。
教学反思：通过本节课的教学，学生对新词新语的概念、特点以及与流行文化的关系有了一定的了解，并学会了运用新词新语进行表达和沟通。
但在教学过程中，需要注意将知识点与实际生活相结合，增加教学的趣味性和实用性，激发学生的学习兴趣和能动性。
人教版语文必修一《新词新语与流行文化》ppt课件
问：你觉得在少儿读物上这样用新词 新语合适吗？为什么？
讨论1：“新”就一定“好”吗？
（2）、重庆市某中学一次语文期末考试中， 不合适，容易产 一位学生在题为“我的理想”的作文开头中 生错 别字，不利 这样写到：“偶 8素米女，木油虾米太远大的 理想，只稀饭睡觉、粗饭，像偶酱紫的菜 于学生对于规范 鸟……”。 词语的学习和掌 同学平时的周记里也常有：偶、粉、我 握。 晕、我狂晕、我倒一类的词或句子。 问：你觉得这样写合适吗？为什么？ 我不是美女，没有什么太远大的理想，只 喜欢睡觉、吃饭，像我这样子的新手……
可见，作为具有广泛社会性的前沿 经济理念，低碳经济其实__①__，低碳 经济也涉及__②__。 答：
3、慎用网络生造“外来词”
六、拓展延伸，学以致用：
1、2006年高考安徽卷第18题：“雪藏”是近年来 产生的新词。根据它在下列各句中的意思，分别用 一个词语置换（每处不超过4个字）。 搁置不用 （1）某歌星多年前因直言而“得罪”公司经 纪人，从此被公司雪藏，不知双方何时才能握手言 有意隐藏 和。 （2）为确保最后一场小组赛能尽遣精锐上场， 该队正在考虑明日与法国队交手时雪藏部分主力。 （3）这个原先颇有一定知名度的乡镇企业， 在雪藏了五六年之后，一举跻身“中国百强企业” 之列。
讨论2：“新”就一定“不好”吗？ 3.微笑圈：奥运志愿者佩戴的承诺为奥 运服务的塑胶手环。经问卷调查向市民 征集意见，红、蓝、黄、黑、绿五色微 笑圈手环分别被赋予乐于助人、学习进 取、文明礼仪、诚实守信、保护环境五 种象征。
五、我们该怎么正确对待新词语
1、宽容对待 2、规范使用
温馨提示: 1、不随意夹杂英语单词 2、规范使用英文缩写
4、猫、屋 调制解调器、小型专卖店。
1、 3344521、 0487561
高中语文必修一梳理探究《新词新语与流行文化》课件31张
语言是思想的工具，是一个民族的“文化标 签”。
▪ 审视网络语言，辨别精华糟粕， ▪ 净化语言环境，流行而不流俗， ▪ 规范汉语用语，捍卫民族尊严。
五、拓展延伸
请各探究小组用新词新语秀一秀。 两个要求： （1）结合本小组特点； （2）最少恰当使用四个网络流行语。
六、作业
课下自主搜集自己 宣的新词新语
亲： 你造么？我宣你很久了，我觉得自己既讨厌
又萌萌哒，你帅到没盆友，酱紫说来我们真心是 一对。我本想做一个安静的美少女，但自从你粗 线后，我灰常地嗨森，每天都在用绳命完成自己 的工作，为了你，我发誓要做一个“白骨精”， 尽管我可爱、贤惠，但我为了你也是蛮拼的，希 望你表拒绝我，你若不离不弃，我便生死相依。
“你有…… ，我有…… 。你可以…… ，但我会…… 但那又怎样，哪怕…… ，也要…… 。我是…… ， 我为自己代言！”
长发及腰体
“待我长发及腰，_________ ”。
原文出自《十里红妆》，全文是 “待我长发及腰，少年娶我可好。 待你青丝绾正，铺十里红妆可愿”。
去哪儿体：
人“去哪儿了”、 钞票“去哪儿了”、 年的味道“去哪儿了”、 《时间都去哪儿了》 飞机去哪儿了
身体健康，学习进步！
联系实际 火星文（脑残体）
高考阅卷老师明 确指出不提倡学生 在高考作文中刻意 追求网络新词酷语， 考试要求学生使用 规范语言。
“国家机关公文、教科书不得使 用不符合现代汉语词汇和语法规范 的网络语汇。”
“新闻报道除需要外，不得使用 不符合现代汉语词汇和语法规范的 网络语汇。”
——《中华人民共和国国家通用语言文字法》
（我服了）
NO.2：也是蛮拼的
出处： 《爸爸去哪儿》 里，曹格的口头 禅。
【高中语文】新词新语与流行文化ppt精品课件32
2、对象
3、口头语与书面语
（三）新词新语的现。 2.进入日常词汇而保留下来。
五、直通高考
1、（2006年安徽卷）“雪藏”是近年来产生的新词。 根据它在下列各句中的意思，分别用一个词语置换 （每处不超过4个字） ①某歌星多年前因直言而“得罪”公司经纪人，从 此被公司雪藏，不知双方何时才能握手言和。 ②为确保最后一场小组赛能尽遣精锐上场，该队正 在考虑明日与法国队交手时雪藏部分主力。 ③这个原先颇有一定知名度的乡镇企业，在雪藏了 五六年之后，一举跻身“中国百强企业”之列。
6、我爱你时，你说什么就是什么。 我不爱你时，你说你是什么。
7、别在我的坟前哭，弄脏了我轮回的路。 8、我一在强调做人要低调。可你们非要给我掌声和尖叫。 9、碰到一个写手个性签名：也许似乎大概是，然而未必不见得。 10、碰到一个GG个性签名：给我一个姑娘，我可以创造一个民族。
戏说文言
1、孔子哂之 2、鸿门宴 3、诺、谨诺
二、新词新语产生的途径
1、随着新事物、新现象、新观念的出现而产生的新词语。 如：驴友、网络、黑客、放心肉、黑洞、双赢、地毯式、 低碳、脱口秀 2、 旧词新用、仿拟而产生的新词语。 如：白骨精（白领+骨干+精英）。访问、菜单 3、来自外语和汉语方言、数字、符号的新词语。 如：kuso（KUSO在日文作“可恶”的意思 后来演变成恶 搞 现在多指无聊） 8：不 8147：不要生气 DIY：Do it myself 自己动手做
妹子 宅
月光族
你妹 坑爹
哥刷的不是题，是寂寞
达人
萝莉
新词新语与流行文化
微博 人肉搜索 我要hold住
月光族
你伤不起
骨感
我爸是李刚
拜金
亚健康
高中语文 《新词新语与流行文化》教案 新人教版
《新词新语与流行文化》教学设计一、教材分析：《新词新语与流行文化》是人教版高一必修1的“梳理探究”专题部分的教学内容。
它体现了语文学习的综合性、实践性特点，贯彻课程标准所倡导的“自主、合作、探究”学习方式的理念。
它的教学，是摆在所有语文教师面前的一个崭新课题。
我想，编写者意在让学生了解新词新语，并学会梳理探究知识的方法。
引导学生关注生活，从生活中学习语言文字，激发学习语文的兴趣，开阔合作探究学习的思路。
二、学情分析：对于同学们非常熟悉的新词新语，学生很感兴趣。
但高一新生自主思考的思维习惯和自主探究的能力还没有形成，所以，教师的有效指导显得尤为重要。
三、教学目标：1.知识与能力目标分析新词新语产生的途径。
积累新词新语，学习一定的梳理方法。
探究新词新语产生背后的文化内涵。
2.过程与方法通过搜集、整理、梳理、注释来学习新词新语。
通过小组讨论、交流的方式探究新词新语反映的文化现象。
3.情感、态度与价值观培养学生在生活中关注语言的意识。
学会从语言变化的中感知社会生活的变迁。
从新词新语的产生中领略当代流行文化的脉动。
教学重点：学会用不同的标准去梳理知识的梳理方法。
教学难点：理解思考新词新语出现反映的社会文化现象。
形成良好的探究、合作的学习习惯。
教学方法：合作梳理探究讨论课前准备：学生上网搜集新词新语教师制作课件教学课时：一课时教学设想：设计学生预习学案，学生依据学案上网查找搜集新词新语，并分类梳理。
课堂上学生交流新词新语及其含义，教师引导运用多种方式梳理知识。
设计两个探究主题，一是探究新词新语产生背后隐藏的文化内涵，二是探究新词新语的发展趋向。
以上探究以学生讨论探究为主，教师引导，让学生感知新词新语反观社会现象和文化现象。
教学过程：一、导入新课：有人说：语言是一条流动的河，不同时段有不同的风景;也有人说：新词语是社会的一面镜子，映照出社会的变迁;词汇这种表情达意的载体，它永不停息的推陈出新。
你看，现在的“粉丝”不是食品，“轮胎”不是汽车配件，“爆炒”不再仅限于厨房，“韩流”和冷空气没有关系，“狗仔队”不是由狗组成，语言进入了超级“选秀”时代。
统编版高中语文必修一 新词新语与流行文化 新教学课件
雪藏的意思是：①搁置不用、②有意隐藏、 ③隐没无闻 返回
考考你的学习应用能力★
8、连线题：请在下列词汇与产生方法中选出正确的搭配 ，并连接
作秀
蓝 领 特 首 杀手
衍生语 外来词 新造词 新意词
返回
网络语言的根源
• 节约时间和上网费用；
• 蔑视传统，崇尚创新； • 张扬个性以引起别人重视； • 掩饰个人身份、年龄、性别和语言习惯。
②迎春花 把我镶满你的皮肤 我要和你一起盛开 让我的嘴唇长成你的花瓣 让你的枝条长成我蓬松的头发 我呼吸着你的黄色在万物中通体透明 技巧感悟:这两首小诗,哪一首更富有诗意?
【明确】同样写春天,但前一首诗缺少意象,没有诗的 味道;第二首诗诗人爱春天,并不是大喊大叫,而是找到 “迎春花”这个意象,与迎春花融为一体,来表达热爱 春天的心情,诗味浓,语言表现力强。
使用新词新语的注意事项：
1、场合 2、对象 3、口头语与书面语
2013网络部分热
词 土豪：有钱并以此炫耀的人
待我长发及腰：待我长发及
腰少
年娶我可好
人艰不拆：人生已经如此的 艰难， 有些事情就不要拆穿
细思恐极：仔细想想，觉得 恐怖至极
累觉不爱：很累，感
觉不会再爱了
喜大普奔：喜闻乐见大 快人心普天同庆奔走相告
中国大妈 ——透视出中国人怎样的普 遍心理？
• 2013年春天的抢金潮将“中国大妈”推上了舞 台，并被塑造成打败华尔街的强悍形象。然而 ，“中国大妈”恰恰是“不确定”的社会环境 中最弱小的一群——不淡定，爱跟风，在习惯 性恐慌的支配下横冲直撞。
• “大妈”表象下的经济力量里，暴露了中国人 当下安全感的缺乏。
新词语产生的途径：
（一）新造词
反映新事物 :
考考你的学习应用能力★
8、连线题：请在下列词汇与产生方法中选出正确的搭配 ，并连接
作秀
蓝 领 特 首 杀手
衍生语 外来词 新造词 新意词
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网络语言的根源
• 节约时间和上网费用；
• 蔑视传统，崇尚创新； • 张扬个性以引起别人重视； • 掩饰个人身份、年龄、性别和语言习惯。
②迎春花 把我镶满你的皮肤 我要和你一起盛开 让我的嘴唇长成你的花瓣 让你的枝条长成我蓬松的头发 我呼吸着你的黄色在万物中通体透明 技巧感悟:这两首小诗,哪一首更富有诗意?
【明确】同样写春天,但前一首诗缺少意象,没有诗的 味道;第二首诗诗人爱春天,并不是大喊大叫,而是找到 “迎春花”这个意象,与迎春花融为一体,来表达热爱 春天的心情,诗味浓,语言表现力强。
使用新词新语的注意事项：
1、场合 2、对象 3、口头语与书面语
2013网络部分热
词 土豪：有钱并以此炫耀的人
待我长发及腰：待我长发及
腰少
年娶我可好
人艰不拆：人生已经如此的 艰难， 有些事情就不要拆穿
细思恐极：仔细想想，觉得 恐怖至极
累觉不爱：很累，感
觉不会再爱了
喜大普奔：喜闻乐见大 快人心普天同庆奔走相告
中国大妈 ——透视出中国人怎样的普 遍心理？
• 2013年春天的抢金潮将“中国大妈”推上了舞 台，并被塑造成打败华尔街的强悍形象。然而 ，“中国大妈”恰恰是“不确定”的社会环境 中最弱小的一群——不淡定，爱跟风，在习惯 性恐慌的支配下横冲直撞。
• “大妈”表象下的经济力量里，暴露了中国人 当下安全感的缺乏。
新词语产生的途径：
（一）新造词
反映新事物 :
高中高一上册语文教案范文：新词新语与流行文化
高中高一上册语文教案范文：新词新语与流行文化【教学目的】１、使学生了解新词新语产生的原因和规律，培养学生在生活中关注语言的意识，提高对语言的心得力和判断力。
２、学会从语言变化与开展的轨迹中感知社会生活的变迁，加深对社会生活的认识与理解。
３、能从新产生的词语中领略当代流行变化，并能作出较深条理的透视和理性的思考。
【教学重点】对语言的开展变化作更为深入的了解，从中心得深条理的文化蕴涵。
【教学时数】一课时。
【教学方法】自主、合作、探究。
【教学内容与步骤】一、走近新词新语１、近年出现许多新词新语：1、对此问习题，活动性较强，内容较多，但难度不大，可以让学生自主活动。
2、把学生分成四个小组，让每组同学事先去收集、整理、分类、注解。
3、学生在课堂中进行交流和评比。
２、一些词语正在隐退或被取代：学生交流、讨论词语隐退或被取代的原因。
1、一些词语随着所表达的对象消失或远离，词语也会慢慢从我们的语用中淡出。
2、语言追求简明，不断选优，本民族化等。
二、了解新词新语产生的路径１、随着新事物、新现象、新观念的出现而产生。
２、旧词新用而产生的新词语。
３、来自外语和汉语方言的新词语。
４、词语衍生和略缩形成的新词语。
三、新词新语与流行文化对于此问习题，以小组为单位，收集现在流行的新词新语，并且探究它们来自哪里，流行范围有多大，反映了什么文化现象。
在课堂中小组交流自己的探究成果。
四、网络词语与写作１、学生事先收集网络词语，并且解释词语的意思。
２、学生结合写作讨论网络词语在精选作文过程中的运用。
（学生交流，老师小结。
）五、小结六、根据自己所了解的新词新语与流行文化的关系，写一篇小论文或随感随笔1/ 1。
高中语文必修一新词新语与流行文化课件PPT
绿客：一些热爱生活，崇尚健康，酷爱户外运动，善待自己也善待环境的人。他们“下班 关手机，点菜要维C，周末必出游，随手带垃圾”。
CC族：反对物欲享受，追求心灵健康，希望以自身价值创造新的文化生活方式的人。 也称“文化创造族”，CC即英语culturecreative的缩写。
猜礼包：这是一个名词，释义为“一种需要猜的礼包”。“猜礼包”由第三方送出，送、 收双方都不知道礼包内容，神秘礼包只有当收礼方拆开那一刻才被揭晓。时尚新潮人士为 省事、省心、省时间，经常选择个价位就委托第三方送出“猜礼包”。
近半年来，由于一连串突发事件戏剧性地扎堆儿出现，“很X很XX”这样的词组成为08 年媒体上最时尚的标语。
NO.5 山寨 演变至今日，变成了有仿冒嫌疑或伪造嫌疑的意思，更衍生出“某某现有事物的粗糙模
仿版”的引申含义。 NO.6 囧，这是个生僻字，原意是窗户，现在被作为一个表情符号。现在网络上多指郁闷、 悲伤、无奈等、无语等等
使用新词新语的好处
1、形象生动、个性鲜明 【囧】：现今多用于形容一个人惊讶或无可奈何的表情。它的 意思已不再是《说文解字》中的“囧，大明也”。 【^_^】：微笑 【粉领丽人】：多出自“食脑”阶层，从事自由撰稿、广告设 计、网页设计、服装、珠宝、陶艺及各类工艺品设计、产品营 销、进出口贸易、管理咨询等工作，她们大多是受过高等教育 的年轻人，寻求个性价值、追求劳资公平、接受市场挑战是她 们共同的特点。 【金领】：是由“白领”衍生出来的名词，用以指最能赚钱的 一批人，也指财富的拥有者，如大企业经理、大经纪人、大老 板等，特别是工商界、经济管理界、金融界的 2、方便简洁、有一种亲切感,，距离我们更近. 【421】：四个老人+一对夫妇+一个孩子”的模式家庭 3、富有时代气息 【独二代】： 4-2-1家庭，即独生子女的父母也是独生子女。
高中语文人教版必修一新词新语与流行文化公开课ppt课件
• 2009年流行语：小沈阳、不差钱、躲猫猫、甲 流、喜羊羊、偷菜、叉腰肌、山寨、俯卧撑、 贾君鹏，你妈喊你回家吃饭……
按内容梳理
• 社会生活类：“421”、文化扶贫、双赢、愿景、峰 会……
• 政治法律类：和平崛起、和谐社会、反恐、不作为 • 经济类：按揭、熊市、垃圾股、4S店 • 科技类：蓝牙、黑客、纳米、闪盘 …… • 环保类： 绿色壁垒、白色垃圾、断流、环境激素
一：走进新词新语
词概 新念 语： ？什
么 是 新
明确：新词新语也就 是流行语，就是指在 一定时间、一定范围 内广为传播使用的语 言。
阅读下面文段，找出里面的新词新语，并简要分析。
我原只是一只菜鸟。一晃三年，已是高一大虾了。在我的主页上找不到 “欢乐”，只有老班的眼光让我巨寒。没有PLMM的安慰，没有人给我灌 水，铺天盖地的练习，折腾得我毫无办法。我真想趴在桌上zzzz……，或 给自己设置防火墙，让练习远离我，真羡慕初中的菜鸟，他们可以在某个 聊天室，畅谈自己，7456，55555……
一、谈来源。这个词是怎样产生的，属于哪一类。仿词、旧词新意、外 来词、方言词、象形词、谐音、缩略或其他类。
二、谈意义。这个词原来是什么意思，现在是什么意思。这个词本来该 是什么意思，现在却是什么意思。 三、谈效果。这个词好在哪里？
运用了什么修辞手法（比喻、拟人、借代等）；具有新颖、幽默、诙谐、 讽刺的特点；形象生动、简洁精练、表意准确；引起人们的想象和思考； 符合多元化社会发展的要求;符合年轻人勇于创新精神 。
提问：你觉得易中天用的合适吗？
不合适：对初学的孩子有误导作用 。 合适：1。三国演义本来就是小说，不是历史著作。2。采用这种幽默诙 谐的形式，可以减轻阅读经典著作的沉重感，严肃感，使人们在消遣中学 习。3。对象：百家讲坛的受众不是小孩子，但凡看百家讲坛的人都能心 领神会。
按内容梳理
• 社会生活类：“421”、文化扶贫、双赢、愿景、峰 会……
• 政治法律类：和平崛起、和谐社会、反恐、不作为 • 经济类：按揭、熊市、垃圾股、4S店 • 科技类：蓝牙、黑客、纳米、闪盘 …… • 环保类： 绿色壁垒、白色垃圾、断流、环境激素
一：走进新词新语
词概 新念 语： ？什
么 是 新
明确：新词新语也就 是流行语，就是指在 一定时间、一定范围 内广为传播使用的语 言。
阅读下面文段，找出里面的新词新语，并简要分析。
我原只是一只菜鸟。一晃三年，已是高一大虾了。在我的主页上找不到 “欢乐”，只有老班的眼光让我巨寒。没有PLMM的安慰，没有人给我灌 水，铺天盖地的练习，折腾得我毫无办法。我真想趴在桌上zzzz……，或 给自己设置防火墙，让练习远离我，真羡慕初中的菜鸟，他们可以在某个 聊天室，畅谈自己，7456，55555……
一、谈来源。这个词是怎样产生的，属于哪一类。仿词、旧词新意、外 来词、方言词、象形词、谐音、缩略或其他类。
二、谈意义。这个词原来是什么意思，现在是什么意思。这个词本来该 是什么意思，现在却是什么意思。 三、谈效果。这个词好在哪里？
运用了什么修辞手法（比喻、拟人、借代等）；具有新颖、幽默、诙谐、 讽刺的特点；形象生动、简洁精练、表意准确；引起人们的想象和思考； 符合多元化社会发展的要求;符合年轻人勇于创新精神 。
提问：你觉得易中天用的合适吗？
不合适：对初学的孩子有误导作用 。 合适：1。三国演义本来就是小说，不是历史著作。2。采用这种幽默诙 谐的形式，可以减轻阅读经典著作的沉重感，严肃感，使人们在消遣中学 习。3。对象：百家讲坛的受众不是小孩子，但凡看百家讲坛的人都能心 领神会。
高中语文必修一 新词新语与流行文化 课件
1.新造词
2、旧词新用
炒鱿鱼：指辞退。
下课：原指学生下课，现在也指辞职等。 访问、菜单、豆腐渣、漫游
3.来自外语和汉语方言的新词语。
粉丝——Fans 秀——Show 拷贝——copy 伊妹儿——E-mail
4.缩略
超女
课改
央行
5、数字
3344521
886
941741
6、谐音
神马、童鞋、 斑竹、油菜花
1、科学技术的进步和社会生活的 变化是新词新语产生的源泉，新 词新语又是反映新时代、新生活 的一面镜子。如：黄金周、按揭、 次贷危机、金融风暴等。 2、新词新语也是流行文化的 “晴雨表”和“温度计”。如： 快餐、快餐文化、大片、韩流、 新新人类等。
六 课 堂 小 结 。
新词新语的特点就是新。 用的时间短，用的人少， 有些词语还包含着许多创 造，虽然有时我们对它还 不怎么熟悉，使用时可能 不大好懂，但我们不能拿 一些人不懂来指责它，要 以特别宽容的态度来学习 它，了解它，从中感知时 代的变化和社会生活的变 迁。
英国乡村理发店在桥头立起一块木牌，上边写着： 「先生们，我要你们的脑袋。」
交通安全：系好安全带，阁下无法复印。
西门子公司：本公司在世界各地的维修人员都闲得无聊。 印刷公司：除了钞票，承印一切。 黏合剂：它能黏合一切，除了一颗破碎的心。 轮胎：任劳任怨，只要还有一口气。
某饺子铺广告：“无所不包！”
某石灰厂广告：“白手起家！” 某帽子公司广告：“以帽取人！”
•
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利用流行语特点亦可构思出优美的作文,如: 阅读下面一则 寓言，根据要求作文。(2001年全国高考作文题.60分) 有一个年轻人跋涉在漫长的人生路上，到了一个渡口的时 候，他已经拥有了“健康”“美貌”“诚信”“机 敏”“才学”“金钱”“荣誊”七个背囊。渡船开出时风 平浪静，说不清过了多久，风起浪涌，小船上下颠簸，险 象环生。船公说：“船小负载重，客官须丢弃一个背囊方 可安度难关。”看年轻人哪一个都舍不得丢，艄公又说： “有弃有取，有失有得。”年轻人思索了一会儿，把“诚 信”抛进了水里。 寓言中“诚信”被抛弃了，它引发你想些什么呢?请以 “诚信”为话题写一篇文章，可以写你的经历、体验、感 受、看法和信念，也可以编写故事、寓言，等等。所写内 容必须在“诚信”的范围之内。 [注意] ①立意自定。 ②文体自选。 ②题目自拟。 ④不少于800字。
人教版必修一语文《新词新语与流行文化》PPT课件
乙：一恐龙（丑女
我来乐（我来了）。 人）对FXD（TT业名人方
乙：欢迎！MM
兴东）大肆造谣中伤！
（妹妹或美眉）！
甲：污你呕像（偶
甲：最近好吗？ 像）哪行！造块砖(用心
乙：7456（气死 写篇文章)踢她。
我了）
乙：对！886
甲：？
甲：886
问：你觉得她俩这样对话可以吗？为什么？
A、可以
B、无所谓 C、不可以
•
——选自 鲁迅《拿来主义》
要求：
1、说说自己的爱好。 2、至少用两个新词新语，
然后作出解释。
我原只是一只菜鸟。一晃三年，已是高三 大虾了。在我的主页上找不到“欢乐”，只有 老班的眼光让我巨寒。没有PLMM的安慰， 没有人给我灌水，铺天盖地的练习，折腾得我 毫无办法。我真想趴在桌上zzzz……，或给自 己设置防火墙，让练习远离我，真羡慕高一的 菜鸟，他们可以在某个聊天室，畅谈自己， 7456，55555……
原因：
3 一个学生在题为《我的朋友》的作文
中这样写道： 最近好郁闷，钱丢了，上课出糗
（qiǔ）了，迟到挨批了。我晕，就是篮 球赛上都一球不进！好在有你在身边，我 的死党。 问：你觉得这样写合适吗？为什么？
A、合适 B、无所谓 C、不合适 原因：
（45）选词填不空久：前台湾歌手蔡依林宣传新碟时称，
•
房展、空巢家庭、期房、楼盘、
行的方面：打的、摩的、的哥、立交桥、
•Байду номын сангаас
高速公路
流行语，一个时代的烙印……
• 70年代：下乡、粮票、布票 • 80年代：下海、喇叭裤、万元户 • 90年代：下岗、抗洪、大哥大、泰坦尼克、美女作家 • 本世纪初流行语： 911、本·拉登、反恐、申奥、入世 • 近五年流行语：和谐社会、物权法、铁路提速、神舟六
人教版高中语文必修1-梳理探究3《新词新语与流行文化》 课件 (共40张PPT)
人肉搜索 我要hold住
剩女
二师兄又涨价了
羡慕嫉妒恨
神马都是浮云
你才是土豪，你全家都是土豪
炒作
有木有 不管你信不信 反正我是信了
• 吃的方面：汉堡包、自助餐、麦当劳、 超市、 绿色食品、热狗；
关于物价上涨，大家纷纷调侃，于是就有 姜你军，豆你玩，蒜你狠，糖高宗，油你涨， 煤超风 自从一部名为舌尖上的中国的央视纪 录片，在众多哈喇子流淌着的资深吃货的期待 中完结后，于是有了舌尖上的屌丝，舌尖上的 冷淡杯，舌尖上的厕所串串，舌尖上的杜甫忙， 舌尖上的各种× × × × × × ×
提速、神舟七号、八荣八耻、侵权、非典、 HOLD、穿越等
经典流行语
• 1.不差钱! • 2.为什么呢？ • 3.嫁人就嫁灰太狼，做人要做懒羊羊！ • 4. 骑白马的不一定是王子，他可能是唐僧。 • 5.不要迷恋哥，哥只是个传说！不要恶搞姐，姐
会让你吐血。
• 6.以后不要在我面前说英文，OK？ • 7.哥吃的不是面，是寂寞。 • 8.人生就像是一个茶几，上面摆满了杯具（悲剧）
新词释义： 奔奔族：指1975至1985年出生的人，他们在事 业的道路上一路奔跑，并备受生活压力的煎熬。 新新人类：多指出生于1980年后的人，他们的 思想行为等不同于前人，喜欢我行我素，喜欢特 立独行、标新立异、追求刺激。 白领：指从事脑力劳动的职员，如技术人员、 政府公务员等。 粉领：指在家上班的女性自由职业者，多从事 自由撰稿、广告设计、网页设计、服装、珠宝、 陶艺以及各类工艺品设计、产品营销等工作，寻 求个性价值、接受市场挑战是她们的共同特点。 丁克家庭：夫妻双收入却不生孩子的家庭。
说我丑，其实我只是美得不明显；站
在人生的米字路口，我更加彷徨。 行的方面
人教高中语文必修一新词新语与流行文化_绝对精品课件
搜集整理的一些新词新词：
1、我顶你个肺！ 意思：A、表示不满。如：我顶你个肺 啊，想累死我啊！
B、表示惊讶、催促、埋怨等情 绪。如：我顶你个肺啊，快走啊！ 2、你家啥都好，连跳蚤都是双眼皮的。
意思：表达一种略带讽刺的反驳。 3、晒月亮 、聪明 意思：恋人约会、冲厕所第一名。
走近新词新语 2011年十大流行语 亲 伤不起 Hold住 我反正信了 坑爹 卖萌 吐槽 气场 悲催 忐忑
叫 vip 叫 拍砖
支持不叫支持 好看不叫好看
叫顶 叫 养眼
发帖不叫发帖子
叫 灌水
只看不发不叫只看不发 宅女不叫宅女
叫 潜水 叫 居里夫人
飞机不叫飞机
叫 灰机
2011雷人语录
1、知道你过得不好，我也就安心了。 2 、这位帅哥，你好像我下一任男友。 3 、伯母你好，我是你儿子的男朋友。 4 、真羡慕你这么年轻就认识我了。 5、人人都说我丑，其实我只是美得不明显。 6、新世纪女性：上得了厅堂，下得了厨房，写得了代码，查得出异常，杀得了木 马， 翻得了围墙，开得起好车，买得起新房，斗得过二奶，打得过流氓... 7、我爱你时，你说什么就是什么。 我不爱你时，你说你是什么。 8、人和猪的区别就是：猪一直是猪，而人有时却不是人。 9、明骚易躲，暗贱难防。 10、姐不是蒙娜丽莎，不会对每个人都微笑。 11、我太佩服我自己了、有时候照镜子的时候都给自己磕头!
梳
之 理
新词新语与流行文化
探
究
“骨灰级”教练
一个记者在报纸中称CBA著名教练蒋兴权为“CBA‘ 骨灰级’教练”， 惹得这位六十多岁的老人非常不满 意，在新闻发布会上专门叫出这个记者质问，“好 ！今天我在这里要多说两句。我们要想办好CBA， 首先要端正自己的态度，不能挑事儿。今天我看了 报纸，他们 居然说我是“骨灰级教练”，我不知道 他们是什么意思，我从来没有 听说这种说法，恐 怕世界上都没有‘骨灰级教练’一说。这位小伙子 ， 你们在报纸上这么公开说话，可是折我的寿啊！”
高一语文新词新语与流行文化
（请不要踩我，我会痛的）
（谁知盘中餐，粒粒皆辛苦）
（希望地球上的最后一滴水不 是我的眼泪）
（我不认识你，但我谢谢你） 献血光荣 请随手冲掉<公共厕所> （来也匆匆去也冲冲）
2019/3/10 传统书面语言与流行文化 22
流行语中亦不泛文采： 非常可乐，非常选择 出自： 非常可乐 没有摩擦的感觉象在飞 出自： 某润滑油 爱我，追我，但请别吻我！ 出自： 某汽车后贴的大大的标语 当之无愧 出自： 当铺广告 更多欢乐，更多选择 出自： 麦当劳 臭名远扬，香飘万里 出自： 臭豆腐 百衣百顺 出自： 电熨斗 聪明何必绝顶，慧根长留 出自： 生发精 一切尽在掌握 出自： 爱立信 声声百思特，遥遥两相知 出自： 百思特 当你看到我们的时候，我和我们的新闻在纸上；当你看不到我们的 时候，我和我们的新闻在路上。 出自： 南方周末新版广告语 只要有梦想 凡事可成真 出自： 香港电信 众里寻他千，想要几度就几度 出自： 伊莱克斯冰箱
2019/3/10
传统书面语言与流行文化
25
选文比较
网文:天气 ,是不应该如此闷热的,在烈日的酷晒下,使 我想起了西游记里的火焰山.很想拜托孙悟空向铁扇 公主借芭蕉扇,扇去所有的火气,去研究室吧 .我心里想 着,因为那里有一台冷气机. 下场雨吧.我开始期待着 今年夏天的第一场梅雨,接着而来的是小钢珠一股脑 的倒进盆子里的声音.一滴,两滴,然后一片……最后变 成一滩.雨水虽然模糊了我的书桌,却让我的记忆更加 鲜明.原来这场雨不仅洗净柏油路上的积尘,扑灭上帝 的火气,也冲掉了封印住我和她之间所有回忆的那道 符咒,符咒一揭,往事便如潮浪般澎湃的袭来……
4、汉语语法的简洁性
2019/3/10 传统书面语言与流行文化 4
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传统书面语言与流行文化
3
艺术性
1、语音美
•声调抑扬高下，起伏波动，给人 以音乐的美感。
•叠音、谐声、平仄、对仗和押韵 也体现音乐之美。
蒹葭苍苍，白露为霜，所谓伊人，
在水一方…
2020/7/8
传统书面语言与流行文化
4
艺术性
2、文字美（书法艺术）
•书法作品造型方式和表现力独树一帜 （把人的情感融入书法线条的粗细、大 小、黑白、浓淡、丰燥、枯润乃至虚实 动静、滞缓轻灵之中。）
“886”： 表示“Ｂye-bye喽”。
2大020/7家/8 还能举出一些网传络统书用面语语言与吗流行？文化
12
"网络流行语"主要具有以下特征：
❖ １、创造性。
网民们挖空心思“创造出”令人感到新奇的网语，大有
“语不惊人死不休”的劲头。
❖ ２、方便性。
既可提高交流的速度，又可节省输入的时间和上网的花费。
——法·都德《最后一课》
守护我们的文化家园
2020/7/8
传统书面语言与流行文化
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传统书面语言与网络流行语
随着网络文化的兴起，网络流行语也成为人类 语言发展长河中一道奇异的风景。随着学生上 网人数的逐渐增多，他们的作文也不可避免地 受到网络流行语的影响。
网络语言之所以能如此吸引人，与它自身的幽 默诙谐、标新立异密不可分。
答案：空调 电风扇 味精 牙刷 护肤品 化妆品广告
说说以上广告的特征
2020/7/8
传统书面语言与流行文化
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❖ 这样个性鲜明的广告佳作比比皆是，但令 人担忧的事也随之而来。一段时间内，不 少广告策划者利用成语及俗语琅琅上口、 妇孺皆知的特点，将他们改“头”换 “面”，变为广告词。这样做，固然能产 生较强的广告效应，但很容易对理解、辨 别能力弱的中小学生产生误导，对于纯洁 的语言文字产生负面影响。一时间内，还 成语、俗语以本来面目的呼声又日益高涨。
13
怎样对待网络流行语
这种语言的随意性太大，不稳定，只是年轻 人时髦的“文字游戏”。在平时生活中或上 网时偶尔用用可以，但在作文里尽量避免使 用。
2020/7/8
传统书面语言与流行文化
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传统书面语言与广告用语
《水浒传》里景阳冈那家小酒铺前悬挂着的“三 碗不过冈”的旗帜，就是一则绝妙的广告。尽 管它没有一个字说酒，但酒的质量不言而喻。
传统书面语言与流行文化
6
4、语法美
•独特的量词（使光秃的名词形 态毕露、真实可感；使动作更 显具体）
•形容词也能充当谓语（动感的 效果更强，画面生动）
•特殊的句型（凸现描述对象，
使动作过程清晰可见，形象逼
真。恰如电影中“推”的镜头） 2020/7/8
传统书面语言与流行文化
7
声声慢 【宋】李清照
寻寻觅觅，冷冷清清，凄凄惨惨戚戚。 乍暖还寒时候，最难将息。 三杯两盏淡酒，怎敌他、晚来风急？ 雁过也，正伤心，却是旧时相识。 满地黄花堆积。憔悴损，如今有谁堪摘？ 守著窗儿， 独自怎生得黑？ 梧桐更兼细雨，到黄昏、点点滴滴。 这次第，怎一个愁字了得！
2020/7/8
传统书面语言与流行文化
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B、还“我”女儿妆
❖ 某眼镜广告：一明惊人 某蚊香广告：默默无蚊 某冰箱广告：领鲜一步 某服装广告：衣衣不舍 某烧鸡广告：鸡不可失 某饭店广告：食全食美 某止咳药广告：咳不容缓 某摩托车广告：乐在骑中 某沐浴液广告：随心所浴
汉语的主要特点
2020/7/8
传统书面语言与流行文化
1
经济性
1、汉语音节的简约和简明
400个音节——1300多个音节（声 调变化）（妈、麻、马、骂）
2、汉语汉字的简省性
•负载的信息量大。与英语比，厚度 和篇幅比约是1.8：1
•节省书写材料
2020/7/8
传统书面语言与流行文化
2
3、汉语构词的简洁性
•以单音语素为基础合成构词
语文（Chinese）语音（pronunciation） 语法（grammar）语言（language）语调 （intonation）语气（tone）
•大量的语义浓缩在四字格里
山花烂漫（Mountain flowers are growing everywhere ）
4、汉语语法的简洁性 2020/7/8
2020/7/8
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8
七个叠词构成七个均等的音 步，读来仿佛可以听到诗人那 迟缓的沉重的足音。寻、觅、 冷、清、凄、惨、戚，本来就 是富有形象色彩和感情色彩的 词，集中、重叠，更加强了浓 郁、强烈的艺术效果。
2020/7/8
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9
“舍弃母语就等于亡国。”
“亡了国，当了奴隶的人们只要牢牢记 住他们的语言，就好象拿着一把打开 监狱大门的钥匙。”
一则好的广告，都是经过锤炼的语言的结晶。 自然令人百看不厌，百读不倦。一般具有以下 特点：重点突出，个性鲜明，语言得体，有趣 生动，有自信心，有号召力。
2020/7/8
传统书面语言与流行文化
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A、猜猜“我”是谁
请猜猜下面几句话分别是为何种商品作的广告词
❖ 夏天的“凉”友，冬日的“火”伴（家用电器） ❖ 实不相瞒，我的名气是吹出来的（家用电器） ❖ 鲜为人知（调味品） ❖ 一毛不拔（日常用品） ❖ 今年二十，明年十八（日常用品） ❖ 黑眼圈留给熊猫
2020/7/8
传统书面语言与流行文化
11
猜猜下列网络语言的意思：
“菜鸟”：就是“新手”的意思。
“大虾”是：“大侠”的谐音，指“计算机高手”。（由于一些水
平较高的电脑爱好者，因长期沉迷于电脑而弯腰驼背，形似“大 虾”。）
“东东”：网上不叫“东西”叫“东东”。
“伊妹儿”：“E-mail”（电子邮件）。
❖ ３、娱乐性。
网民上网的一个重要动机就是“找乐”，而网民在互动过
程中形成别具一格的“流行语”，无疑增加了实时交流的 乐趣
❖ ４、不规范性。
从规范的汉语表达方式看，“网络流行语”中汉字、数字、
英语字母，以及文本符号混杂使用，怪字、错字、别字层 出不穷，完全是“病句”。
2020/7/8
传统书面语言与流行文化
•书法珍品总能透出独特的艺术氛围 （或淡雅、或凝重、或清新、或飘逸）
2020/7/8
传统书面语言与流行文化
5
艺术性
3、词汇美
•叠音、拟声、双声叠韵词（形象、音 韵铿锵、旋律动听、声情并茂，描绘出 优美意境，给人美的艺术享受。）
•修辞学构词（勾画出逼真的画面）
•颜色词丰富（色调优美，如身临其境）
2020/7/8