人体工程学 公共座椅调查
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人 研 体 报 工 告 程 学 调
重庆师范大学涉外商贸学院 环境艺术设计2011级5班
一、成员简介 二、调研概况 三、人群分析 四、调研案列 五、优秀设计实例 六、总结
来自百度文库员简介
成员分工
• 邹雪:拍照 • 李雨林:测量 • 黄武鸿：记录 • 何小燕：后勤，整理
后期：
• • • 黄武 鸿 ：现场陈述 何小燕 编辑PPT: 编辑图片-PS数据 整理文字 邹雪、李雨林：表格处理。
2. 此衣柜唯一的优点就是上方的空间很长， 那有比较长的衣服就不用担心衣服下摆会皱， 从而能得到舒展。同时这也是此衣柜的缺点所 在，过长的空间反而得不到很好的利用，不便 人们的使用。
总结：1.在有限的条件下可以根据人体工程学设计合理 的衣柜。 2.可以设计嵌入式衣柜，这样既节约空间，又美 观并且十分的实用。
总结：
3、石头凳子
石凳
坐面高度 34
比较
-10
石凳建议
44
坐位深度
坐面宽度 桌面高度 坐面至桌面
32
27 60 24
-8
-5 -9 -13
40
32 69 37
(单位：厘米)
分析： 1.为避免臀部后部的腾 空， 使用者多会略往前坐，并且此 时，腰部不能得到支撑，一定 时间后即感疲劳，而改换臀部 不适的坐满坐面的姿势。
(单位：厘米)
不可分割的部分，该图 片上的楼梯是体育场外 的，设计得极不合理， 面部太宽，根据人体工 程学看，每一步应5460厘米。显然图上的宽 度不合理。有可能会导 致意外发生。
总结： 该楼梯在一
定程 度上节约了材 料，也让楼梯的坡 度降缓了。平时体 育场人流量大，更 应该考虑诸多安全 问题，设计合理度 至 关重要，建议根 据人体工程学如是 减少宽度并考虑一 定的倾斜度等。
椅子是对人们活动起辅助作用的工具，首先必须能够承受 人们活动带来的各种力量和冲击。在设计初期就应该考虑到椅 子对外部冲击的承受力，否则就不能充分体现椅子的实用功能。 因此应在充分了解椅子构造的基础上进行设计，以达到既美观 又实用的目的。腿部到腿部的高度不宜高于50CM,符合人体工 程学最佳。
总结
• 合理的设计
设计衣柜首要一点是注重柜内空间的有效利用：衣柜 内部根据使用者的特点划分出不同的区域，分别放置内衣、 衬衫、裤子、长大衣、短大衣、毛衣、长短裙子，甚至连 袜子、丝巾、皮带及领带也有专门的放置地点。这样的划 分使衣柜可以收纳更多衣物，这种衣柜在设计中还考虑了 人体工程学原理。常用衣服存放在人站立或蹲下时，手能 够到的地方。如果挂衣杆太高，它就被设计成活动的，以 方便挂放和取用衣物。另外抽屉的高度也在人的视线范围 以内，不会太高，许多抽屉的面板被设计成窄条的或嵌入 玻璃的，以方便人们看清里面的东西
2.板凳离桌子的距离太短(24CM) 而一般臀部到膝盖47-50CM， 所以两腿之间不够，这就导致 了腿部放置不舒服，进而不一 会就会麻。
使用情况： 1.无靠椅的直坐休息 石凳。 2. 也有其他姿势，但 持续时间都极短
分析：楼梯是我们生活中
4体育场楼梯
楼梯 宽度 高度 71 15 比较 +5 -2 楼梯建议 66 17
1公交站凳子
站台凳 比较 站台椅 建议 47
使用情况： 坐满，直挺坐姿势。
坐面高度 40 -7
坐位长度
坐面宽度
84
20
-6
-4
90
24
（单位：厘米；)
分析：1、坐面无铺垫与饰面，于是为保持身
体不致在椅子上滑动，会导致额外的 肌肉紧 张。 2、该站台椅 采用的是较粗的钢制材料 制 作，与人的肌肤相接处时，夏天很凉爽， 但 是冬天就十分寒冷。座椅较矮40厘米， 不利于老年人坐。 3,占地面积少，对长时间等车的人是个占 时休息的地方。
5、小碎步石路
石路 宽度 长度 两间隔 30 41 14 比较 +2 0 +7 石路的建议 28 41 7
(单位：厘米))
分析：1.该石板路位于五
教外，是平时上课时的一 条捷径，但设计的实在别 扭，跨一步太短，两步又 太长，怎么走都不舒服。 要么把两块石板的距离加 长，要么把石板宽度减窄 2.雨天时，脚下容易滑 倒，若长期潮湿也易起青 苔，加大了危险的发生。 3.优点就是不占地方， 整体看起来很工整。
以上我们小组通过对周边不同的公交站凳子、休息椅、 石头凳子、体育场楼梯、小碎步石路、寝室桌子以及寝室 衣柜的深入调查，发现这些出现在我们身边的、必不可少 的生活常用工具对我们生活的重要性。并且直接影响着我 们的生活，与我们不可分离。 同时，也反映着人体工程学对我们的重要性，相对于 人而言，环境的好坏、舒适度是由人本身的感觉来决定的， 人是改变环境的核心。人体工学就是基于这一原理，从人 的角度出发，以人为主体对环境进行协调与改造。因此， 设计时应注重对人舒适度的影响，使人体工程学在我们的 生活环境中得以普及的推广与发展，使我们的生活更加舒 适。
总结：改座椅无铺垫与饰面无根据人体工程 学凹凸的坐面，无腰部支托，无的靠背角 度，让人在坐等公交车时也带来巨大痛苦。 建议根据人体工程学，把座椅改为舒适的 尺度47厘米。
2 休息椅
休息椅
坐面高度 34 坐位深度 34
比较
-6 -6
休息椅 比较
40 40
使用情况： 后靠躺椅。
坐面宽度 63
+3
60
(单位：厘米；度)
7、寝室衣柜
室内衣柜 比较 门开的角度 门与梯子的 宽度 90 44 -90 -8
室内衣柜建议 180 52
可见光宽度
38
-14
52
(单位：厘米；)
• 分析：1.此衣柜让人用起来很
不方便，1.挨梯子太近，人的肩 宽有36CM，而这个宽度刚好肩 宽，导致拿东西的时候根本没活 动空间，很容易碰撞，我认为在 衣柜里可以加上一两个隔板，这 样不仅可以充分利用到空间而且 放置东西和拿取物品的时候会方 便不少。
总结：石头路的设计首 先要做到防滑，耐风 化，两块的距离不宜 太宽或者太窄。
6、寝室桌子
桌子 宽度 桌面高度 坐面至桌面 9 76 38
比较 +6 +2 0
桌子的建议 3 74 38
单位：厘米
• 分析：寝室桌子本来是放 东西的地方，小东西很多， 图上是寝室桌子挨墙上方， 可以看到桌面距离墙很宽， 一不小心东西就掉下去了， 捡很麻烦。像这种要拉线 • 总结：桌子的设计就 路的留2-3厘米就差不多了， 是为了方便人们办公， 前面距离太宽可以设计一 个遮挡的东西，一厘米高 不合适的设计会打乱 就OK了，这样东西不易掉。 好心情。 减少了负担。
THE
END
THANK YOU！
分析：1.椅面太宽，达到63CM了，我们腿部与臀部距离
是47-50CM，那腿部就不能自然下垂。 2.在椅子顶部，靠头的位置a.太短，头部都在外面 了。b.太硬。根本无法睡。 3.无把手，手根本无处放。 以上三点都证明了此椅子根本脱离了舒服二字，反 而加重了一些问题的存在。
休息椅顾名思义就是专门让人累的时候 休息的东西，使人全身放松的地方，那这个就必须 满足舒服这个条件，然而图面上这个休息椅无疑背 离了舒适度，椅子面部过长而且无放手的地方，没 法好好休息了。
重庆师范大学涉外商贸学院 环境艺术设计2011级5班
一、成员简介 二、调研概况 三、人群分析 四、调研案列 五、优秀设计实例 六、总结
来自百度文库员简介
成员分工
• 邹雪:拍照 • 李雨林:测量 • 黄武鸿：记录 • 何小燕：后勤，整理
后期：
• • • 黄武 鸿 ：现场陈述 何小燕 编辑PPT: 编辑图片-PS数据 整理文字 邹雪、李雨林：表格处理。
2. 此衣柜唯一的优点就是上方的空间很长， 那有比较长的衣服就不用担心衣服下摆会皱， 从而能得到舒展。同时这也是此衣柜的缺点所 在，过长的空间反而得不到很好的利用，不便 人们的使用。
总结：1.在有限的条件下可以根据人体工程学设计合理 的衣柜。 2.可以设计嵌入式衣柜，这样既节约空间，又美 观并且十分的实用。
总结：
3、石头凳子
石凳
坐面高度 34
比较
-10
石凳建议
44
坐位深度
坐面宽度 桌面高度 坐面至桌面
32
27 60 24
-8
-5 -9 -13
40
32 69 37
(单位：厘米)
分析： 1.为避免臀部后部的腾 空， 使用者多会略往前坐，并且此 时，腰部不能得到支撑，一定 时间后即感疲劳，而改换臀部 不适的坐满坐面的姿势。
(单位：厘米)
不可分割的部分，该图 片上的楼梯是体育场外 的，设计得极不合理， 面部太宽，根据人体工 程学看，每一步应5460厘米。显然图上的宽 度不合理。有可能会导 致意外发生。
总结： 该楼梯在一
定程 度上节约了材 料，也让楼梯的坡 度降缓了。平时体 育场人流量大，更 应该考虑诸多安全 问题，设计合理度 至 关重要，建议根 据人体工程学如是 减少宽度并考虑一 定的倾斜度等。
椅子是对人们活动起辅助作用的工具，首先必须能够承受 人们活动带来的各种力量和冲击。在设计初期就应该考虑到椅 子对外部冲击的承受力，否则就不能充分体现椅子的实用功能。 因此应在充分了解椅子构造的基础上进行设计，以达到既美观 又实用的目的。腿部到腿部的高度不宜高于50CM,符合人体工 程学最佳。
总结
• 合理的设计
设计衣柜首要一点是注重柜内空间的有效利用：衣柜 内部根据使用者的特点划分出不同的区域，分别放置内衣、 衬衫、裤子、长大衣、短大衣、毛衣、长短裙子，甚至连 袜子、丝巾、皮带及领带也有专门的放置地点。这样的划 分使衣柜可以收纳更多衣物，这种衣柜在设计中还考虑了 人体工程学原理。常用衣服存放在人站立或蹲下时，手能 够到的地方。如果挂衣杆太高，它就被设计成活动的，以 方便挂放和取用衣物。另外抽屉的高度也在人的视线范围 以内，不会太高，许多抽屉的面板被设计成窄条的或嵌入 玻璃的，以方便人们看清里面的东西
2.板凳离桌子的距离太短(24CM) 而一般臀部到膝盖47-50CM， 所以两腿之间不够，这就导致 了腿部放置不舒服，进而不一 会就会麻。
使用情况： 1.无靠椅的直坐休息 石凳。 2. 也有其他姿势，但 持续时间都极短
分析：楼梯是我们生活中
4体育场楼梯
楼梯 宽度 高度 71 15 比较 +5 -2 楼梯建议 66 17
1公交站凳子
站台凳 比较 站台椅 建议 47
使用情况： 坐满，直挺坐姿势。
坐面高度 40 -7
坐位长度
坐面宽度
84
20
-6
-4
90
24
（单位：厘米；)
分析：1、坐面无铺垫与饰面，于是为保持身
体不致在椅子上滑动，会导致额外的 肌肉紧 张。 2、该站台椅 采用的是较粗的钢制材料 制 作，与人的肌肤相接处时，夏天很凉爽， 但 是冬天就十分寒冷。座椅较矮40厘米， 不利于老年人坐。 3,占地面积少，对长时间等车的人是个占 时休息的地方。
5、小碎步石路
石路 宽度 长度 两间隔 30 41 14 比较 +2 0 +7 石路的建议 28 41 7
(单位：厘米))
分析：1.该石板路位于五
教外，是平时上课时的一 条捷径，但设计的实在别 扭，跨一步太短，两步又 太长，怎么走都不舒服。 要么把两块石板的距离加 长，要么把石板宽度减窄 2.雨天时，脚下容易滑 倒，若长期潮湿也易起青 苔，加大了危险的发生。 3.优点就是不占地方， 整体看起来很工整。
以上我们小组通过对周边不同的公交站凳子、休息椅、 石头凳子、体育场楼梯、小碎步石路、寝室桌子以及寝室 衣柜的深入调查，发现这些出现在我们身边的、必不可少 的生活常用工具对我们生活的重要性。并且直接影响着我 们的生活，与我们不可分离。 同时，也反映着人体工程学对我们的重要性，相对于 人而言，环境的好坏、舒适度是由人本身的感觉来决定的， 人是改变环境的核心。人体工学就是基于这一原理，从人 的角度出发，以人为主体对环境进行协调与改造。因此， 设计时应注重对人舒适度的影响，使人体工程学在我们的 生活环境中得以普及的推广与发展，使我们的生活更加舒 适。
总结：改座椅无铺垫与饰面无根据人体工程 学凹凸的坐面，无腰部支托，无的靠背角 度，让人在坐等公交车时也带来巨大痛苦。 建议根据人体工程学，把座椅改为舒适的 尺度47厘米。
2 休息椅
休息椅
坐面高度 34 坐位深度 34
比较
-6 -6
休息椅 比较
40 40
使用情况： 后靠躺椅。
坐面宽度 63
+3
60
(单位：厘米；度)
7、寝室衣柜
室内衣柜 比较 门开的角度 门与梯子的 宽度 90 44 -90 -8
室内衣柜建议 180 52
可见光宽度
38
-14
52
(单位：厘米；)
• 分析：1.此衣柜让人用起来很
不方便，1.挨梯子太近，人的肩 宽有36CM，而这个宽度刚好肩 宽，导致拿东西的时候根本没活 动空间，很容易碰撞，我认为在 衣柜里可以加上一两个隔板，这 样不仅可以充分利用到空间而且 放置东西和拿取物品的时候会方 便不少。
总结：石头路的设计首 先要做到防滑，耐风 化，两块的距离不宜 太宽或者太窄。
6、寝室桌子
桌子 宽度 桌面高度 坐面至桌面 9 76 38
比较 +6 +2 0
桌子的建议 3 74 38
单位：厘米
• 分析：寝室桌子本来是放 东西的地方，小东西很多， 图上是寝室桌子挨墙上方， 可以看到桌面距离墙很宽， 一不小心东西就掉下去了， 捡很麻烦。像这种要拉线 • 总结：桌子的设计就 路的留2-3厘米就差不多了， 是为了方便人们办公， 前面距离太宽可以设计一 个遮挡的东西，一厘米高 不合适的设计会打乱 就OK了，这样东西不易掉。 好心情。 减少了负担。
THE
END
THANK YOU！
分析：1.椅面太宽，达到63CM了，我们腿部与臀部距离
是47-50CM，那腿部就不能自然下垂。 2.在椅子顶部，靠头的位置a.太短，头部都在外面 了。b.太硬。根本无法睡。 3.无把手，手根本无处放。 以上三点都证明了此椅子根本脱离了舒服二字，反 而加重了一些问题的存在。
休息椅顾名思义就是专门让人累的时候 休息的东西，使人全身放松的地方，那这个就必须 满足舒服这个条件，然而图面上这个休息椅无疑背 离了舒适度，椅子面部过长而且无放手的地方，没 法好好休息了。